2016年广东理工职业学院录取分数线

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2016年广东理工职业学院录取分数线如下：尚未公布

广东理工职业学院简介

广东理工职业学院成立于2005年，是一所以工科为主的高等职业院校。学校属第三批A线录取院校，招生对象为参加普通高考学生，面向全省和其他部分省份招生。

学校面向广东省尤其是中山市等珠三角经济发达地区的主导产业办学，设有工程技术系、计算机系、财经系、文法系、机械与自动化工程系、数码设计与制作系、管理工程系、外语系、汽车工程系、思想政治理论课教学部、基础教学部等 11个教学单位。开设专业涵盖电子信息、制造、土建、财经、旅游、公共事业、文化教育、艺术设计传媒、法律等高职高专教育大类。现有全日制在校生10227人。

学校积极探索双元育人、订单培养、现代学徒制等人才培养模式，积极实施毕业证书和职业资格证书相结合的“双证书”制度，重视培养和提高学生职业竞争能力、知识运用能力和可持续发展能力，使学生成为适应现代化生产、建设、管理、服务一线需要的高素质技术技能人才。近年来，学校招生录取态势良好，录取投档分数线稳居全省同类院校前列；生源质量高，第一志愿上线率100%；毕业生总体就业率平均达到99%以上，就业呈现“五高一强一低”的态势（就业率高、就业质量高、就业满意度高、专业对口率高、职业期待吻合度高、可持续发展能力强、离职率低）。学校被评为广东省普通高校毕业生就业工作督查优秀等次院校。近三年，学校获得全国职业技能大赛二等奖、“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛特等奖（全省唯一获奖高职院校）等省级以上技能竞赛奖项191个。

学校师资力量雄厚，拥有一支结构合理、水平较高的师资队伍，其中正高职称32人、副高职称89人、博/硕士生导师4人、博士/硕士学位377人、“双师素质”教师271人。现有全国优秀教师和全国模范教师5人、广东省优秀教师19人、广东省高校“千、百、十”工程校级培养对象18人，19名教师被聘为教育部和广东省高职高专教育专业教学指导委员会委员，10名教师入选广东省高校优秀青年教师培养计划和广东省高等职业院校高层次技能型人才吸引计划。近三年，学校教师承担纵向课题39项，其中省级以上科研项目32项；横向课题15项，校内科研课题立项126项。

学校建有主干千兆校园网，有良好的网络环境，完善的网络课堂直播和点播系统、双向视频会议系统和功能齐全的多媒体课程制作中心等。图书馆藏书约130万册（其中电子图书约52万册）、各类电子资源数据库及文献信息资源服务平台17个。学校现有省级教学成果奖二等奖1项，中央财政支持建设专业2个，省重点专业建设项目2个，职业教育国家规划教材3部，省级重点实训基地2个，省级高职教育优秀教学团队1个，省级精品课程1门、省级精品资源共享课建设项目1项、省级精品视频公开课建设项目1项、广东省高等学校思想政治理论课优质课程2门，省级教改项目8项，省级大学生校外实践教学基地3个、省级大学生创新创业训练计划项目15项。学校与120余家企业单位签订合作协议，建有校外实习基地130个、校内实训基地31个，设立了电子商务师、绘图员、物流师等11个与专业相关的职业技能鉴定考点。学校建有完善的多媒体课室、多功能电教室、计算机网络课室、语音室、计算机实验室等教学设施，建有物联网技术实训室、数控加工实训室、PLC技术实训室、影视制作实训室、三维动漫实训室、传感器技术实训室、电子工艺综合实训室、影视游戏综合工作室、喷绘综合工作室、国际商务及旅游业务实训室等186个特色实训室。

学校主动适应广东“三个定位、两个率先”总目标的实现，积极融入广东教育“创强争先建高地”发展战略，全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就业为导向，以工科为主体，产学研相结合，培养专科层次的技术技能人才。学校以“自强立德，经世致用”为校训，实施质量立校、特色兴校、人才强校发展战略；坚持责任意识强、技术技能强、拓展能力强的人才培养方向；推动职业教育与终身教育对接，实现多方参与、协同创新、合作育人，建立中高职融通、专本衔接的示范性人才培养基地，努力将学校建设成为教育教学质量优良、办学特色鲜明的优质高等职业院校。

广东理工职业学院各省历年分数线汇总

注：2016年分数线数据来源于各省教育考试院，分数线排名数据按分数线从低到高排序，综合了各省录取分数线，各省录取分数线的不一致会导致排名数据不完准确，所以此分数线排名数据仅供参考。

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