2017年高考复习方法:如何做好一模前的复习

2016/09/03 08:58:29文/网编2

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9月份学校都已经陆续开学了,高三新生马上就要面临第一轮高考复习,迎接新的高中最终的生涯。

很多同学可能都会觉得比较困苦和焦虑甚至是无助,不知道高三第一轮复习具体该怎么做,今天就让高考状元告诉你们高考一轮复习应该注意些什么。

一轮复习是高三一年中时间最长也是最重要的一段时期,这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。

这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至逐字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。

这时候复习比的是全面细致,只有现在把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才不会在二轮和三轮复习时基础知识还模棱两可、还有没背过的知识点,认认真真复习下来也会为二轮攻克专题、难题、综合题留有够用的时间,切记好高骛远。

高三第一个学期的期末考试最能检验高三生几个月以来的复习效果,还能查找自己急待解决的问题漏洞,不断提高做题准确率。

1、地毯式扫荡

先把该复习的基础知识全面过一遍。这一遍追求的是尽可能全面不要有遗漏,哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神,所向披靡一处不留。

有的同学总是自欺欺人,明明这块儿有知识点遗漏,为了赶时间能跳过就跳过,总想着以后还有时间复习查漏补缺。这样的想法很要命!

这个阶段最重要的就是要把握好课本

俗话说,万卷不离其综。基础知识和基本技能技巧,是教学大纲也是考试的主要要求。在课本熟知的基础上再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。

如何“看”课本,把握精髓

(1)先看自己以前做的笔记,画的定义、概念;

(2)推导书上的定义和公式,要自己学会证明;

(3)再看书上的例题,尽量先不要看答案;

(4)将书上重点习题再做一次,尽量一题多解,不要全做,一轮复习也没那么多时间。

很多同学手里都有无数本复习书和指导书,有老师推荐的还有同学互相推荐的,但是如果书本上最基础的定理定义都无法做到倒背如流,最基础的公式都不知道是怎么推导出来的,光靠死记硬背,那么做再多的题也只是模仿并没有理解其背后的原理和意图。如果再有题型的变化,就更不知道该如何下手了。

2、学会融会贯通

找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。要多思考,多尝试。

这里推荐大家用学科思维导图。很多人都听说过思维导图,学科思维导图和思维导图有什么区别呢

由此可见,学科思维导图更强调各个知识点的逻辑联系,更能深化理解知识点的概念。如何画科学思维导图,同学们不要过于纠结,不用非要使用软件,把时间浪费在这上面,准备一个大一点的本子用笔画出来就可以了,关键是要记在脑子里。

3、做题并查漏补缺

做题,是做各种各样的题,力求通过多种形式的解题去练习运用知识,掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。

在做题的过程中查漏补缺。通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。

在做题的过程中,不要忘了把错过的题放进自己的错题本中,这样可以为以后的考试和复习提供有利的帮助,不仅节省时间还更能有针对性进行2轮复习。

一模前需要做的准备

1、心态

考生首先要调整好心态并科学有序地进行考前的准备。临近一模是需要同学们学习的更加努力的,对自己的预期和要求也应该是越来越高的,此时有些考生会觉得自己的努力与效果并不成比例的,甚至过去掌握的知识也变得模糊了。其实这是一种正常心理和生理反应,心理学称这个时期为“高原现象”。大多数学生“高原期”都是在一模考试之前,所以考生要注意调整好自己考前状态,顺利通过自己的“高原期”。在此阶段尽管感到学习效果不明显也不能放松学习要求和对计划的执行,事实上同学们正在进行量的积累,有了量的积累才会有质的飞跃。同时要注意适当体育活动和文娱活动,与同学之间情感与体验的交流也有助于走出“高原期”。

2、目标

其次是要确定目标,给自己一个合理定位。一模考试一般是会在一轮复习后,各科都已经经过一轮系统的详细的复习,每个考生都应该在这个时候对自己有了合理的定位,并根据自己知识基础和学习能力给自己定切实可行的目标,目标要具体且科学合理,确立目标的时候可以多听老师、家长和同学们的建议。如果目标定得过高会使自己学习陷入被动局面,就可能最总引发自卑心理;目标定得过低学习的时候缺少动力就会容易放任自己。在确定目标的过程中不要盲目攀比也不要放大自己的不足,应该对自己的评价越客观,行动的针对性越强效果越好。

3、学习计划

再次是根据目标制定学习规划,改善自己执行计划的能力。根据自己学习现状和预定目标制定出倒计时的学习计划,制定计划要考虑学科间平衡,要对各学科知识掌握有明确具体要求。对计划执行能力及完成率是对考生的毅力和自制力的一场考验。

4、练习

第一次模拟考试前各学科的复习都经历了一次较为完整的过程,进一步要加强专题复习数量和深度。但在具体复习的时候仍需注意以下几点:

首先抓基础。尽管一轮复习已经结束,但对于部分基础知识掌握不扎实的同学,通过查漏补缺形成系统知识体系网络,依然还是主要的任务。

其次扣大纲。考生要明确把握高考大纲变化,了解今年出题变化的趋势。学会分析考纲并熟悉考试题型及解决思路。依据大纲调整复习计划并落实具体的知识点。

再次研究高考出题规律。通过做历年高考试题,发现各科的规律,在专题训练时注意要以题带面,不要陷入题海战术。

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