2017年辽宁省高考语文试题答案及解析（word版）

2017年辽宁省高考语文试题答案及解析（word版）

2017年辽宁省高考语文试题答案及解析（word版）

整体语文考试难度：（五颗为很难）

2017年高考全国各省市试卷及答案解析

2017年辽宁省高考语文试题答案及解析（word版）

语文

1．【答案】A

【解析】

试题分析：B项“此时青花瓷与外来文化已无关系”说法错误。C项“但青花瓷的风格表明当时社会比较开放和进步”无中生有，原文只是说“明初往往被认为是保守的，那么青花瓷的例子，则可以使人们对明初文化的兼容性有一个新的认识”。D项，“从而推动了当时的社会向多元转型”说法错误，原文只是说“青花瓷以独特方式昭示了明代文化的演变过程，成为中国传统社会从单一走向多元的例证”。

2．【答案】A

【解析】

试题分析：A项“论证了瓷器发展与审美观念更新的关系”说法错误，文章第一段通过元明两代瓷器的比较，证明青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果。

3．【答案】B

【解析】

试题分析：学！B项“可见青花瓷兴盛的成化年间社会变化很快”文中没有体现这一内容。

4．【答案】B

【解析】B项，“通过健康的旅行，领略了名胜古迹和风土人情，就会获得深刻的认识”不对，原文中结尾说“没想到不管你走到那里，你永远免不了坐在窗子以内的”，“所看到的多半则仍是在你窗子以外，隔层玻璃，或是铁纱……只是千万别高兴起说什么接触了，认识了若干事物人情，天知道那是罪过！”

5．【答案】①有形的各种窗子；

②无形的窗子，指人的内心与外在世界的隔膜；

③理想照进现实的窗口；

④人们心中时时约束自己的框框；

⑤人人渴望打开，却很难敞开的心灵之窗。

【解析】试题分析：本题需要学生筛选信息，仔细阅读原文，找出相关语段，提炼中心意思。

6．【答案】

①人称灵活变换使用，使行文更自由流畅、思维不受阻碍，更显出“窗”对人们的无所不在的约束；

②以拉家常的口吻娓娓道来，更显亲切，拉近与读者的距离，易进行心灵深处的交流；

③使读者体会到作者的真诚态度，增加了内容的可信度。

（每点2分）

【解析】试题分析：本题考查表达技巧。人称的使用非常讲究。第一人称，叙述较为亲切自然，便于直接、自由地表达思想感情，给读者以真实感；第二人称，便于直接对话，利于交流思想情感，增强亲切感，同时使抒情更加强烈感人；第三人称，能够比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空限制，反映现实较为灵活自如。

7．

【答案】D

【解析】

试题分析：解答此题，应先仔细阅读各选项表述文字，然后在文本中找到相应的的答题区间，再认真加以比较，明辨正误。题中，根据“材料二”“分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性”的说法可知D项说法错误。

8．

【答案】AC

9．【答案】（1）居民平时要强化垃圾分类意识，坚持垃圾分类存放、投送。（2）政府要负起分类收集、分类运输、分类处理的责任。（3）居民和政府要各负其责，各尽其力，形成合力。

【解析】

试题分析：解答此题，要抓住题干中“怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类”这个问题，从文本中筛选相关信息；同时注意题干中“结合材料”一语，切忌凭空随意作答。比如，从材料一所列之表可以看出，虽然知道垃圾应该分类的人很多，但仅了解简单分类的人也不少，由此可知还应强化居民垃圾分类的意识；从材料二中“有人说”的话语可知，政府要负起责任；由材料二结尾“各负其责，各尽其力，形成合力”等语可知要大家都尽力；等等。

10．A

【解析】“孙憙”做“孤”的补语，中间不能断开，故排除C、D两项。一般情况下，一个单句中只有一个谓语动词，“不肯”和“云”中间不能连在一起，故排除B项。

11．【答案】B

【解析】收考是指拘捕拷问。“考”是通假字，拷问的意思。

12．【答案】C

【解析】“并教导他们弃恶从善”于文无据。

13．【答案】（1）皇帝说：“官吏依法行使，法律才不会被枉曲，你另外说些别的想说的吧。” 赵王再也没有回答的话。

（2）后来青州遭遇严重蝗灾，（这些蝗虫）一侵入到平原郡境内就死了，（平原郡）每年都有好收成，百姓都歌颂赵憙。

【解析】（1）句中的“枉”“更”“它”“复”，加被动句式。（2）句中的“大”“界”“辄”“屡”“之”，加省略句。

14．【答案】CE