读后感是我们阅读过程中不可或缺的重要环节。如何撰写一篇精彩的读后感？我们需要深入思考书中的主题和作者的意图。以下是一些具有独特观点和深度思考的读后感范文，推荐大家一起来欣赏和学习。
唐诗宋词读后感篇一
时代在进步，社会在发展，我们中华民族文化，博大精深，历史悠久。每一个时代都有每一个时代的文化象征o比如唐诗、宋词、元曲、清明小说……而唐诗、宋词，则是中国文学史上的两大高峰。《唐宋词赏析》浓缩了唐诗宋词的精华，让我们从中了解了许多名诗名词。
其中，给我印象最深的便是李颀的《古从军行》。“白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家”。这首诗的赏析点明了此诗是作者对当代帝王的好大喜功，穷兵黩武，视人民生命如草芥的行径，加以讽刺，悲多于壮。并具体的展现了当时边疆景象的肃穆和凄凉，告诉人们当时的历史背景和帝王的霸道。此诗全篇一句紧一句，句句蓄意，步步逼紧，直到最后一句，才画龙点睛，显出此诗巨大的讽谕力。并巧妙的运用了音节来表达诗人的情感和意义。
这本是其实还有许多像此类值得大家去品读去欣赏的诗词。它们不仅在文字上有着特殊的含义，就连它们的标点符号上都有着非凡的'魅力。它们不仅传达着是人在不同年代对生活产生的不同感想，也是我们对进一步了解历史的重要途径，是文学上不可缺的部分。本书清楚的讲述了大约六百多首唐诗宋词，并进行了详细的赏析，是我们学习语文必读的一本好书。
虽然社会在不断进步，但是历史是一座用之不竭的宝山，只要你去发掘它，就会收获无限的知识。
唐诗宋词读后感篇二
记得年少时，在云南边塞“支边”，思想苦闷，生活艰苦，但收工回来，清风徐徐的夜晚，不管有多累，也不管别人喝酒、聊天，我却就着一盏昏暗的煤油灯，把临走时从还关在“牛棚”的父亲的书箱里“偷”出的一本《唐诗三百首》细细翻阅，又四处搜集当时凡能找到的唐诗宋词，整整抄完了几个笔记本。对那些诗词歌赋当时虽然大多不解其意，但每一次读起来都是那么专注。唐诗宋词伴我度过了多少寂寞长夜，度过了多少艰难困苦。至今，我还保存着那本融入我青春热血的《唐诗三百首》。
回城之后，随着年岁的增加，读书的增多，尤其是读大学后，才知道自己以前所阅读的那些唐诗宋词，不过只是沧海一粟。于是，便疯狂地买起有关的书籍来，什么《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》、什么《古诗名句鉴赏辞典》，想方设法也要抢购到手。那时口袋里没有几个银子，却经常光顾沪渝书店，一家开在民生路小巷子里的小书店。直到今天，仍不改对唐诗对宋词的那一份痴迷和眷恋。每当夜深人静，从床头柜上随手拿过一本，低声读将起来，感觉琅琅上口，满口清香。
常想像那月照唐朝雨落宋朝，该是怎样的意境啊!
独爱唐诗宋词，独爱其中所展示的一个个古雅的诗歌意境，独爱一个个不羁的灵魂。可与之携手同游，可与之相对品茗。无论是“千树万树梨花开”的“胡天八月”，还是“客舍青青柳色新”的渭城客栈，无论在“花市灯如昼”的元夜，还是在有“暗香盈袖”的黄昏，或笑、或泣，或长歌、或短叹，或无语徘徊、或滔滔不绝，都是那么令人难忘。
以前读晏殊：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，大脑中一片空白。今天，人到中年，在经历了一些世事之后，再来读它，便渐渐悟出一些意蕴来。想当年，晏殊徜徉在小园的香径上，借着老酒写下这首词的时候，又怎能知道千年之后的我能读到它?又怎能知道我是怀着怎样的一种心境去品味去咀嚼它?我想，这就是所谓的沧桑了，这就是所谓的历史了，这就是所谓的缘份了。
我还觉得，这份沧桑之感，并非建立在“生命无为”的悲观基调上。相反，它是人对生命的自我意识。它教会我更加珍惜生命，理解生命，更加热爱生活。
好不容易觅个闲时，吟吟唐诗，读读宋词，在月色花影之中超越现实，进入那个理想的古朴纯美的世界，灵魂便找到了一个临时的寓所。有时候，我们是多么向往那种生活啊：归隐于一片“层上春鸠鸣，村边杏花白”的田园，在燕子对月亮的喃喃细语中，汲泉煮茗，但觉人淡如花，一身宠辱皆忘。或者置身于一间“深深深几许”的庭院，绿柳如烟，院门萦雾，枕一帘幽梦，带半身闲愁，想想那些风-花雪月的事情……作为渗透着人文精神的唐诗和宋词，已经影响了一代又一代的中国人，也必将使更多的现代中国人的心灵产生共鸣。她也必定使我们在人生的路途上投去怀旧的一瞥。
读唐诗宋词，应该用眼睛去读，用心灵去读，用人生去读。
唐诗宋词读后感篇三
提到中国的传统文化，不禁会有人想到唐诗宋词，都会以唐诗宋词为傲。但真正的作品是需要读者的共鸣，需要读者对文学作品塑造的艺术形象具有具体的感受和体验，这时我想到了老师的作用——培养学生的“文学鉴赏”能力，让学生在课堂上得到审美的享受，引起思想感情上的强烈反应，从而领会到文学作品的意义。
“没有现代科学技术，一个国家，一个民族，一打就跨，永远受制于人，受人宰割；而没有优秀文化传统，没有民族人文精神，一个国家，一个民族就不打自垮，自甘受制于人，自愿受人宰割。”中科院院士、华中理工大学教授杨叔子如是说。古人留给我们的财产要积极地继承和发扬，没有民族精神的国家是不可能有长足发展的，所以说朱熹的那段话真不为过“须是先将诗来吟咏四五十遍，方可看注。看了又吟咏三四十遍，使意思自然融液浃洽，方有见处”。
唐宋名诗词中既有“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这么美的景色描写，也有“大漠孤烟直，长河落日圆”这种千古壮观的绝句，还有“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”的感叹。这么具有魅力的诗句在课堂上的教授有时总会死气沉沉，老师的讲解总是在分析诗句，让这么美的东西变得枯燥无味，因此我们要改变教学策略，让民主进课堂，采取平等的教学方式，学生能够自由的质疑问难，大胆发言。激起学生的热情后，让他们读——感悟——再读，让读者和作者的心境有相通感，那样的教学才是出彩的，学生才会受益。
当然对于我们的传统文化要继承性的发扬，并在我们的实际中创新，只有这样才能形成具有阶段性特征的`文化，才会让文化之路走得更远，才会让文化传统发扬光大。
唐诗宋词读后感篇四
唐诗宋词三百首读后感，唐诗宋词的美值得我们慢慢品尝，慢慢感受，下面是小编带来的唐诗宋词三百首读后感，欢迎阅读!
那一滴眼泪，在日照下，一瞬，早已化为飞烟;那一场迷梦，在岁月中，却用了一朵花开，到落的时间;那一首首宋词，别去了蝴蝶携走杜鹃的传言，唯留下今世的弦，弹奏着惘然的华年。
听，
是那一篇篇弥散在如漏光阴里的词章。从“裁剪冰绡，轻叠露重，淡着燕脂匀注”到“不如向，帘儿底下，听人笑语”。三百首，抒写的三百个情感的誓言。
听，
是那一丝丝敲碎了萦绕在内心的情愫。还有自徽宗赵佶到易安居士，一个个富有才气词人道出的缕缕情思。
合上书，闭上眼，那些词句情景如现眼前。接下来，我就道一道，从《宋词三百首》旖旎的词章中体味的淡淡情怀。
国维有言：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。此乃成就事业之说。然，今吾阅宋词三百，另辟蹊径，从感情方面探寻其三境界。
第一境：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”曰思之境。
我默叹，高楼独倚时，只剩君一人，望月明星疏，寄予深情，只愿人长久，只可惜远方的佳人，却是婵娟不共。再没有梦里相遇的瞬间，悲欢离合，无人相伴这微寒的明月夜。
想念，凝结了泪水。唯有在夜深人静时，独自默默遥望，任凭相思泛起。深觉，相思浓如酒，亦犹记，晏殊相思四壶酒。“绿酒初尝人易醉”，“烂醉花间应有数”，“醉后不知斜阳晚”，“一场愁梦酒醒时”。如此思念，把酒一壶， 亦算是一种宽慰罢。而飘落的相思泪，跌碎了时常忆起的重逢画面。
原来，有一种等待，叫做思念。
第二境 ：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”曰等之境。
多少年华似水流去，多少等待在朝朝暮暮。
轮回了多少春花秋月，掠过了多少春雨秋寒，落尽了多少清愁别恨。
打不开的枷锁，冲不出来的牢笼，撩不清理还乱的鬓发，擦不了抹不尽的苦涩泪。谁默默的厮守“驿外断桥边，寂寞开无主”。梦游处，不知道何地何方，醉酒时，不知道何人何恨长。
严仁一首笔致清倩的闺怨词，道一声“宝奁如月不欺人，明日归来君试看”，宣卿情调幽怨的一句“断肠落日千山暮”，净土尽头，几人解脱，谈笑间，华发早生，流年东逝而去。怆然间，留一缕青丝不肯老去，只为等你来。
第三境：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”曰缘之境。
一阵风，一场梦，海誓山盟般磨蹭。要寂静，谁能懂?缘来缘去缘无踪，缘生缘灭缘是影。
佛捻断了一声叹息，苍黄便染了满眼。
缘来，缘散，缘如水。
三生石上的印记历历在目，画楼湖畔的笑声声萦耳。带着前世的期盼，来到今生，寻找那个夜晚，寻找那夜的，朵朵烟花。
上元灯节，火树银花不夜天，人潮涌动。他和她走散了，在人群中切切找寻，已经是灯火阑珊的时候，无意间回头，却看见她立在那里微笑等待。他站在亭内，她立在桥头，隔着灯火遥遥相望。
——众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
这令我不禁忆起，吴文英的花梦情缘，“惊回心未稳，送晓色、一壶葱茜，才知花梦准”。
恍惚间，四周已是古风古韵的亭台楼阁，共度一幕幕哀乐交加的人事纷扰，才后知后觉，原来这一切，都只是为了遇见。
吾，本是喜好诗词的，特钟于耆卿和清照，然今纵观宋词三百，感受颇深。
一方斜阳铺成诗笺，一壶香茗饮出词话。品一句“心不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结”;道一声“满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人”;思一段“记当日，门掩梨花，剪灯深夜语”的款款柔情。心中，似无杂念。
词，亦是可以养性的。读懂一首词，就是读懂了一个故事。言说亲情，爱情，友情和羁旅之情。
最后的最后，忽觉有点不舍了，不如就以自己的一首小词来结束吧，继续体味这旖旎宋词里的淡淡思绪，回味这宋词里的历久弥香。
一剪梅
残叶纷飞拭秋霜，征鸿过尽，径自彷徨。轻扶罗裙拾芬芳，荷锄葬花，苦泪千行。
转登小楼凭栏望，万顷碧水，难阻悲怆。梦忆昔日心底凉，弃却哀情，独留暗香。
每一个中国人与唐诗宋词有一种不解之缘，唐诗宋词就像长江黄河里的一滴水滋润着祖国大地，滋润着炎黄子孙，它们在祖国的每一个角落里自由的飞翔，它们在祖国的每个角落里自由的飞翔，这是每一个中国人心底生生不息的.情结与眷恋。
从远古奔来的中华文明的长河，千回百转，孕育了一些诗人、词人，他们的诗词照亮了中国文学的殿堂，滋养了中华民族文化近千年，这就是唐诗宋词。
从小学的时候，我们就开始接触唐诗宋词，虽然那时知识非常薄弱的我，无法理解其中的韵味、道理，但是我每一页读起来都是那么的认真与专注，记得小时候我每一首会背的诗是唐代大诗人骆宾王的《鹅》，这首诗给我的感觉是那么的舒畅，琅琅上口，读的时候往往会情不自禁的唱起来。
我们都知道唐代出名的是唐诗，那么宋代呢?顾名思议，不就是宋词吗?
唐代分为四个时期：初唐、盛唐、中唐、晚唐。说起初唐，大家都知道初唐四杰。他们一扫萎靡的宫廷诗风，描写了真实生活。盛唐诗人流派较多，有田园派的孟浩然、有边塞派的王之涣……谈起盛唐人们都会想起诗仙李白，他创作了大量的政治抒情诗，充分体现了诗人非凡的抱负，豪侠的气概，集中代表了盛唐诗歌昂扬奋发的典型音调。但中唐最为代表的诗人是李贺，他是一个很富有创造性的诗人，在中唐诗坛乃至整个诗歌史上，都可以说是异军突起，独树一帜的天才诗人。最后要说起的诗人是晚唐的“小李杜”，以别盛唐的大李杜，为晚唐诗坛雄长的杜牧，豪爽悲慨、风骨豪迈，李商隐归于沉郁寓深倚思自成一体，我们中国都知道，中国有一个丝绸之路，那么中国古典文化的璀璨明珠——唐诗，则可以称为唐诗之路。
唐诗宋词给我们祖国文化历史增加了辉煌而又灿烂的一页，我们从小就受唐诗宋词的熏陶，感受它的精神与恢弘的气派，体现不尽的意境与回味。它使人懂得做人的道理，理解爱国主义精神的伟大，想象那月照唐朝雨落宋朝该是怎样的意境啊!
中华民族在几千年的发展历史中，有数不清的文人雅客留下了流传至今的文字。早在战国时期，伟大诗人屈原便写下了长篇抒情诗《离骚》，后来又出现了《论语》、《史记》等巨著。到了唐、宋、元、明、清时期，诗词歌赋、小说更是各具风采。
爱诗之人，必定从小背诵《唐诗三百首》，而爱词之人，当然少不了有一本《宋词三百首》。小学时，老师很少提到宋词，上了中学，我渐渐对宋词有了了解并喜欢上这种文学体裁。
著名词人苏轼、辛弃疾、李清照都是我经常在朋友、家人面前提起的对象。这个暑假，我还特意买了一本朱祖谋的《宋词三百首》回家欣赏。
宋词，它不用像唐诗，每一行的字都一样多，但却有一定的词律格式;它也不用有一个能概括全文的恰当名字，只要有词牌名就足够了，这样反而让人忍不住想去看看词的内容;它更不用像小说，要有人物、环境和情节，完全是作者想到什么就写什么，很好地抒发了写词时的感情，读起来仿佛是身临其境。
正是因为宋词的传神、飘逸，才让它在我们的生活中不可缺少。春天，一个美丽的季节，我想，人们看着窗外的美景，一定会吟上一句：“绿柳烟外晓云轻，红杏枝头春意闹。”
等到夏天的时候，很多人会选择到乡村去度假，晚上，若是在小路上散步，一定会有和辛弃疾一样的感觉：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
不知不觉，秋风已将树叶吹黄了，词人秦观正是在这时写下了《浣溪沙》中的名句：“漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。”
秋天，还有一个家人团聚的节日，那就是中秋节，或许，一个几乎不会中文的外国人，也知道“但愿人长久，千里共婵娟”这样的千古绝句。一个人难免会有遇到挫折的时候，这时，他就像陆游笔下的梅花：“驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。”如果想让自己重新振作，那就大声背一遍岳飞的《满江红》吧：“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇……”，里面的语句可以让任何一个人鼓起勇气。
宋词就是这样，它不但可以描写各种景色，而且能抒发各时的心情，可谓是“文学大家之绝唱”。我很喜欢这本《宋词三百首》，而且会把它推荐给更多的人，相信它一定能陪伴我成长。
唐诗宋词读后感篇五
唐诗宋词鉴赏也是一种文学鉴赏。文学鉴赏作为文艺学的理论组成部分，顾名思义，它是以文学欣赏活动作为自己研究对象的。它是读者阅读文学作品时的一种审美认识活动。读者通过语言的媒介，获得对文学作品塑造的艺术形象的具体感受和体验，引起思想感情上的强烈反应，得到审美享受，从而领会文学作品所包含的思想内容。换句话说，我们鉴赏唐诗宋词的目的，是理解唐诗宋词中所包含的是作者的思想感情。放眼望去，唐诗和宋词加起来千千万万，但是诗人写诗，词人填词的目的无非就是一句话：诗言志，词缘情。而我们鉴赏的就是诗词字里行间所透露出来的情志。而这些情志，很有可能是我们现代人所不曾拥有的，也有可能是我们这个年纪所无法体会的，也有可能是我们从来没有感触过的。此时，我觉得，想象对于诗词鉴赏是一个十分重要的能力。诗人和词人与我们生活在不同的年代，与我们的心境也可能截然不同，而我们要设法通过诗词了解他们的内心。没有想象，没有通过想象之后的代入感，我相信很多人是不会了解诗人和词人在何种情况下，写下如此的词句。比如柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”，对于生长在南方的我来说，肯定没有什么寒雪独钓的经历。但是如果把自己想象成那个蓑笠翁，总有一股隐隐的寒气从身体中透出的感觉。这样，也稍稍能理解了什么叫做“千万孤独”。但是，现在有很多的鉴赏，并不是站在古人的立场上出发的。鉴赏之人并没有把自己代入诗词中，代入作者的思绪中，而是单方面的通过自己脑补，从自己立场出发的理解。这样便违背了唐诗宋词鉴赏的目的，你理解的'不是作者的思想感情，而是自己的思想感情。
唐诗宋词的鉴赏是一件十分困难，复杂，繁琐的作业。因为我们所要做的是“鉴赏”唐诗宋词。何谓鉴赏？周汝昌说过“从这个“鉴”字说起，俗话古玩文物有鉴定家，人家一看知真假好坏，也鉴定那可不得了，那权威，人家学识渊博，眼也厉害，一看这不行，有的那个化伸开一点，转起来转起来，人家这个鉴定家有如此权威性，我们对古人的唐诗宋词，能够这样对待吗，太狂妄了，我们能懂几分呢。”的确，鉴赏是一个分量很重的词，并不是几句轻飘飘的感想就能完成。最近的确在书市上流传着一些带着明显快餐文化的唐诗宋词鉴赏集。不管其装订如何华丽，纸张质感如何顺滑，插图如何多彩，其文化含量和其实质内容一样显得空洞，苍白而又无力。我也一直在想，无论我们如何想象，如何代入，毕竟我还是我，我不是，也绝对不可能是作者，又没有可能我的想法其实和作者完全背道而驰，又没有可能作者有什么隐晦的感情我没有察觉，或者我画蛇添足一般的想得太多了？这就要依靠眼力了。那种从层层文字中剥丝抽茧一般的能力，那种透过现象看到本质的能力，那种手术刀一般的，能够明确的剖开条理的能力。很显然，这种能力是和积累成正比的。苏轼有云：“厚积而簿发，博学而约取”。看得多了，自然分辨是非的能力也提高了。不过转念一下，像我们这种理工科学生，天天打交道的是各种公式，定理。这是有客观的正确与否可以衡量的。而文学，特别是诗词，完全是一个主观的世界，就算是同一篇文章，同一首诗词，不同人看到会有不同的理解。这也在所难免，或者说这才是文学鉴赏的乐趣所在。在这个世界没有绝度的正确存在，有的只是谁的理解更能体现出作者的感情，谁的眼力够好能够看到他人所不能看到的东西。显然，这也能激发出辩论，激发出思想的碰撞。文学鉴赏不需要一家之言，要的是百家争鸣。眼力也能在与他人的对立，交锋，理解，融合中得到提高。
就像刚刚说到的，文学鉴赏需要交锋，需要辩论，需要表达自己的观点。唐诗宋词的鉴赏也一样，不，应该说是更需要。表达对于鉴赏来说不可或缺。如何让他人理解你的鉴赏，如何让他人相信你的理解，这些对表达能力的要求更上了一层楼。好的鉴赏本身对于要鉴赏的诗词也是一种加成。王国维的《人间词话》便是一个不错的例子。我觉得唐诗宋词的鉴赏很大程度上，与翻译的工作很接近。这里的翻译并不是指将诗词翻译成短文这种打破原文韵律和节奏的不合时宜的事情。而是指将诗词中出现的意象，所展现的意境，所表达的感情通过自己的文字，复显给读者。鉴赏的作用，某种程度上说也是一种桥梁，弥补了作者和读者之间的代沟。所以，良好的表达能让人明白你所主张的理论，而优美的表达则可以使你所要鉴赏的诗增光添彩，与你的鉴赏相得益彰。好诗配上美文，这简直就是绝配啊。
以上，就是我这个寒假读《唐诗宋词鉴赏》这本书后，对鉴赏的感想。这些都是我感性为之，并没有进行过细致的推论和研究。只是对这本书上所学到的内容的一点感想。
唐诗宋词读后感篇六
张若虚的“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”，用拟人手法把月光写得有情有意。思妇因月而思念，欲通过卷帘、拂水把这恼人的月光赶走，可月光似乎故意和思妇作对一样，帘卷而月不卷，水拂走而月不走。月光似乎了解思妇的内心想来陪伴她，所以思妇赶不走它。这就是美言的妙处。
王维的“明月松间照，清泉石上流”，运用动静结合、以动衬静的手法，为我们描绘了一幅空灵、寂静的山间夜色美景图：皎洁的月光，汩汩流淌的清泉，浣女的喧闹声，满池塘的`莲叶……山间夜色在王维的笔下描绘的令人神往，这就是美言的妙处。
李白的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪，”用排山倒海般的气势写出了人生的可悲。时间就如东流的黄河水，一去不复返，生命也是这样，青春逝去追悔莫及。作者用夸张的手法写黄河之水滔滔从天上奔涌而来，而人生与黄河比起来就显得渺小多了。人生短暂、生命易逝的悲哀被这句诗渲染的淋漓尽致，这就是美言的妙处。
苏轼更是为我们道尽了生离死别之苦。人生最远的距离莫过于阴阳相隔。十年，一个在人间，一个在阴间，不通音讯，十年的相思，十年的生活所经历的苦，十年的孤独寂寞，在这“茫茫”之中已包含无尽了，这就是美言的妙处。
唐诗宋词读后感篇七
《唐诗宋词三百首》，是一部系统介绍唐诗宋词的书籍，是我国劳动人民智慧的结晶。它的每个字，都是我国历史文明的浓缩与精髓，更是我国灿烂文化的体现与延伸。
小时候，爸爸妈妈时常会给我读一些唐诗：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”但每当爸爸妈妈为我读诗时，我只是喜欢那种鲜明的、抑扬顿挫的节奏感，总是跟着读一遍就过了，并不会去细细思考这首诗所蕴含的深意。
再一次读《唐诗宋词三百首》，是我在6岁时。这次，我开始主动背一些经典诗词，并且有意识地注意到一些著名诗人了。在这里，我结识了豪放的李白、伤感的李煜，认识了忧虑的杜甫和思夫的李清照，也更增加了我阅读唐诗宋词的兴趣。
12岁时，我再次捧起《唐诗宋词三百首》。这次，我终于读出了众多诗里蕴含的诗人的`那种种多愁善感。李煜的伤感源于“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”；李白的豪放来自“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”；杜甫的忧虑出现在“寄书长不达，沉乃未休兵”；李清照的相思更是“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”。
唐诗百读不厌，宋词千年颂传。诗人们将过去的世界，现有的一切，预见的未来，通过一句句诗词直接刻在了人们的心中，经久难忘。
唐诗宋词读后感篇八
3、无何奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊。
4、今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。——柳永。
5、春去也，飞红万点愁如海。——秦观。
6、三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞。
7、晚山千万叠，别鹤两三声。
8、风乍起，吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里，手挼红杏蕊。——冯延已。
10、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋祁。
11、两地离愁，一尊芳酒凄凉，危阑倚遍。——蔡伸《苏武慢》。
12、旧恨春江流不尽，新恨云山千叠。——辛弃疾。
13、老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。——苏轼。
14、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。——李清照。
15、当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。——贺铸。
16、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。——李清照。
17、欲将心事付瑶琼，知音少，弦断有谁听？——岳飞。
19、梧桐树，三更雨，不道离情更苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。——温庭筠。
20、春无踪迹谁知？除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇。——黄庭坚。
21、春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。——韦庄。
22、柳阴直，烟里丝丝弄碧。渐别浦萦回，津堠岑寂，斜阳冉冉春无极。——周帮彦。
24、叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。——周邦彦。
25、平芜尽处是春山，行人更在春山外。——欧阳修。
26、不知天上宫阙，今夕是何年？
27、燕子不知何世，寻常巷陌人家相对，如说兴亡斜阳里。——周邦彦。
28、隔帘微雨双飞燕，砌花零落红深浅。——李珣。
29、那堪更被明月，隔墙送过秋千影。——张先。
30、一点浩然气，千里快哉风。——苏轼。
31、春风不解禁杨花，蒙蒙乱朴行人面。——晏殊。
32、明月几时有，把酒问青天。
33、洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。桃花春水渌，水上鸳鸯浴。——韦庄。
38、流水落花无问处，只有飞云，冉冉来还去。——秦观。
39、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。
41、东风夜放花千树，更吹落、星如雨。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
42、千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。——李煜。
43、水是眼波横，山是眉峰聚。——王观。
44、梅落繁枝千万片，犹自多情，学雪随风转。——冯延已。
45、犹抱浓愁无好梦，夜阑犹剪灯花弄。——李清照。
46、四十年来家国，三千里地山河。——李煜。
47、断鸿声里，立尽斜阳。——柳永。
49、无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。——陆游。
50、几处簸钱声，绿窗春睡轻。——陈克。
51、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永。
52、暮云连极浦，急雨暗长汀。——苏庠。
53、落日溶金，暮云合碧，人在何处？——李清照。
54、凝泪眼，杳杳神京路。断鸿声里长天暮。——柳永。
55、沙上并禽池上螟，云破月来花弄影。——张先。
56、独立小桥风满袖，平林新月人归后。——冯延已。
57、还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。——李煜。
58、轼问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。——贺铸。
59、林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。——李煜。
60、山抹微云，天粘衰草，画角声断谯门。——秦观。
61、笛里三弄，梅心惊破，多少春意。——李清照。
62、若得山花插满头，莫问奴归处。——严蕊。
63、细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。——李璟。
64、春日游，杏花吹满头。陌上谁家年少，足风流。妾拟将身嫁与，一生休。纵被无情弃，不能羞。
65、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。——秦观。
67、生忘形，死忘名，谁论二豪初不数刘伶。——贺铸。
69、欲将沉醉换悲凉，清歌莫断肠。——晏几道《阮郎归》。
70、时人错把比严光，我自是、无名渔父。——陆游。
71、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
72、渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。——柳永。
73、到黄昏，雨打梨花深闭门。——李重元。
74、无言独上西楼，月如钩。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。——李煜。
75、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。料得年年肠断处，明月夜，短松岗。——苏轼。
76、深院闭，小庭空，落花香露重。——韦庄。
78、白衣苍狗变浮云，千古功名一聚尘。——张元幹。
80、两情若是长久时，又岂在进进暮暮。——秦观。
85、目送征鸿飞杳杳，思随流水去茫茫。——孙光宪。
86、兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩沙鹭。——李清照。
87、月上柳梢头，人约黄昏后。——欧阳修。
89、但愿人长久，千里共婵娟。
91、去意徊徨，别语愁难听。——周邦彦《蝶恋花》。
92、人生自是有情痴，此恨不关风和月。——欧阳修。
93、千金难买相如赋，脉脉此情谁诉。君莫舞。君不见、玉环飞燕皆尘土。——辛弃疾。
94、素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。——张孝祥。
95、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。——晏殊。
唐诗宋词读后感篇九
3、白日依山尽，黄河人海流。欲穷千里目，更上一层楼。唐·王之涣《登鹳雀楼》。
4、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。唐·高适别董大。
5、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。唐·岑参〈白雪歌送武判官归京》。
6、马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。唐·岑参〈逢人京使〉。
7、近乡情更怯，不敢问来人。唐·李频《渡汉江》。
8、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。唐·李白《早发白帝城〉。
9、举头望明月，低头思故乡。唐李白《静夜思》。
10、清水出芙蓉，天然去雕饰。唐·李白《论诗〉。
唐诗宋词读后感篇十
3、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。宋·欧阳修〈醉翁亭记〉。
4、雪消门外青山绿，花发江边二月晴。宋·欧阳修《春日西湖记谢法曹歌〉。
5、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。宋·欧阳修〈伶官传序〉。
6、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。宋·柳永〈凤栖梧〉。
7、兼听则明，偏信则暗。宋·司马光《资治通鉴》。
8、由俭入奢易，由奢入俭难。宋·司马光〈训俭示康〉。
9、春风又绿江南岸，明月何时照我还。宋·王安石〈泊船瓜州〉。
10、不畏浮云遮望眼，只缘身在层。宋·王安石《登飞来峰》。
唐诗宋词读后感篇十一
本书根据新课程标准对学生读物的要求，对三百多首脍炙人口的唐诗、宋词，进行了重新的编辑、整理，辅以简明的注释和优美的文意解读，并配以简洁的作者简介、意境深邃的精美图片，以期给读者一份全新的'、诗意的阅读感受，帮助读者加深对唐诗、宋词的理解，增添对它们的兴趣。
目录
唐诗
野望
咏鹅
在狱咏蝉
和晋陵陆丞早春游望
送崔融
滕王阁
送杜少府之任蜀州
渡汉江
题大庾岭北驿
杂诗三首(其一)
登幽州台歌
送著作佐郎崔融等从梁王东征
春夜别友人
回乡偶书(其一)
咏柳
幽州夜饮
恩制赐食于丽正殿书院宴赋得林字
送梁六自洞庭山
桃花溪
山行留客
望月怀远
感遇十二首(其一)
感遇十二首(其：)
凉州词
登鹳雀楼
望洞庭湖赠张丞相
春晓
过故人庄
宿建德江
访袁拾遗不遇
送朱大入秦
古意
芙蓉楼送辛渐
长信怨
出塞二首(其一)
送郭司仓
春泛若耶溪
宿龙兴寺
次北固山下
凉州词
望蓟门
终南望余雪
苏氏别业
别董大
醉后赠张九旭
咏史
小儿垂钓
渭川田家
鸟鸣洞
山居秋暝
归嵩山作
过香积寺
和贾舍人早朝
鹿柴
终南别业
竹里馆
山中送别
送元二使安西
杂诗
九月九日忆山东兄弟
相思
积雨辋川作
子夜吴歌
春思
金陵酒肆留别
静夜思
独坐敬亭山
行路难
将进酒
早发白帝城
清平调三首(其一)
清平调三首(其二)
清平调三首(其三)
月下独酌
望庐山瀑布
夜宿山寺
客中作
送友人入蜀
秋登宣城谢眺北楼
长干行四首(其一)
长干行四首(其二)
黄鹤楼
洛阳道
题破山寺后禅院
听弹琴
逢雪宿芙蓉山主人
送灵澈上人
江南逢李龟年
八阵图
绝句
月夜
蜀相
题玄武禅师屋壁
玉台观
闻官军收河南河北
登高
咏怀古迹五首(其三)
春望
携妓纳凉晚际遇雨(其一)
携妓纳凉晚际遇雨(其二)
江畔独步寻花
赠花卿
月夜忆舍弟
天末怀李白
旅夜书怀
登岳阳楼
望岳
春夜喜雨
秋兴
清江
曲江二首(其一)
曲江二首(其二)
与朱山人
九日蓝田会饮
逢入京使
登总持阁
寄左省杜拾遗
奉和中书舍人贾至早朝大明宫
春思
喜见外弟卢纶见宿
贼平后送人北归
云阳馆与韩绅宿别
别卢秦卿
送僧归日本
逢侠者
江行望匡庐
夜月
春怨
宫词
江乡故人偶集客舍
兰溪棹歌
酬程延秋夜即事见赠
寒食
滁州西涧
答李浣
塞下曲(其一)
塞下曲(其二)
听筝
喜见外弟又言别
夜上受降城闻笛
江南曲
游子吟
戏答
枫桥夜泊
没蕃故人
新嫁娘
早春呈水部张十八员外郎
左迁至蓝关示侄孙湘
乌衣巷
竹枝词
赋得古原草送别
大林寺桃花
问刘十九
钱塘湖春行
暮江吟
悯农(其一)
悯农(其二)
江雪
溪居
渔翁
题都城南庄
行宫
寻隐者不遇
何满子
宫中词
近试上张籍水部
南朝
早秋
秋日赴阙题潼关驿楼
送人东游
苏武庙
陇西行
蜂
章台夜思
古离别
已凉
春宫怨
时世行
春怨
贫女
宋词
木兰花
雨霖铃
蝶恋花
莲令
苏幕遮
御街行
青门引
千秋岁
清平乐
浣溪沙
木兰花
唐诗宋词读后感篇十二
玉阶生白露，夜久侵罗袜。
李白的这首宫怨诗，虽曲名标有“怨”字，诗作中却只是背面敷粉，全不见“怨”字。无言独立阶砌，以致冰凉的露水浸湿罗袜;以见夜色之浓，伫待之久，怨情之深。“罗袜”，表现出人的仪态、身份，有人有神。夜凉露重，罗袜知寒，不说人而已见人的幽怨如诉。二字似写实，实用曹植“凌波微步，罗袜生尘”意境。
怨深，夜深，主人公不禁幽独之苦，由帘外到帘内，拉下帘幕之后，反又不忍使明月孤寂。似月怜人，似人怜月;而如果人不伴月，则又没有什么事物可以伴人。月无言，人也无言。但读者却深知人有无限言语，月也解此无限言语，而写来却只是一味望月。这正是“不怨之怨”，所以才显得愁怨之深。
“却下”二字，以虚字传神，最为诗家秘传。此处一转折，似断实连;好像要一笔荡开，推却愁怨，实际上则是经此一转，字少情多，直入幽微。“却下”一词，看似无意下帘，而其中却有无限幽怨。本来主人公由于夜深、怨深，无可奈何而回到室内。入室之后，却又怕隔窗的明月照此室内幽独，因而拉下帘幕。帘幕放下来了，却更难消受这个凄苦无眠之夜，在更加无可奈何之中，却更要去隔帘望月。此时主人公的忧思不断在徘徊，直如李清照“寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”的那种纷至沓来，这样的情思，作者用“却下”二字表达出来。“却”字直贯下句，“却下水晶帘”，“却去望秋月”，在这两个动作之间，有许多愁思转折反复，诗句字少情多，以虚字传神。中国古代诗艺中有“空谷传音”的手法，这是如此。“玲珑”二字，看似不经意的笔调，实际上极见功力。以月的玲珑，衬托人的幽怨，从反处着笔，全胜正面涂抹。
诗中不见人物姿容与心理状态，而作者似也无动于衷，只以人物行动来表达含义，引读者步入诗情的最幽微之处，所以能不落言筌，为读者保留想象的余地，使诗情无限辽远，无限幽深。所以，这首诗体现出了诗家“不著一字，尽得风流”的真意。以叙人事的笔调来抒情，这很常见，也很容易;以抒情的笔调来写人，这很少见，也很难。
契诃夫有“矜持”说，写诗的人也常有所谓“距离”说，两者非常近似，应合为一种说法。作者应与所写对象保持一定距离，并保持一定的“矜持”与冷静。这样一来，作品才没有声嘶力竭之弊，而有幽邃深远之美，写难状之情与难言之隐，使漫天的诗思充满全诗，却又在字句间捉摸不到。这首《玉阶怨》含思婉转，余韵如缕，正是这样的佳作。
却下水晶帘，玲珑望秋月。
唐诗宋词读后感篇十三
每一个时代都有每一个时代的文化象征，比如唐诗、宋词、元曲、清明小说……而唐诗、宋词，则是中国文学史上的两大高峰。《唐宋词赏析》浓缩了唐诗宋词的精华，让我们从中了解了许多名诗名词。
其中，我映象最深的便是《爵江月和》这首词的赏析。这首词是我国杰出的爱国英雄文天祥所写。整首诗是这样的：“乾坤能大，算蛟龙、元不是池中物。风雨牢愁无着处，那更寒虫四壁。风雨牢愁无着处，那更寒虫四壁。横槊题诗，登楼作赋，万事空中雪。江流如此，方来还有英杰。堪笑一叶飘零，重来淮水，正是应凉风新发。镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭。去去龙沙，向江山回首。一线高如发。故人应念，杜鹃枝上残月。”
这首词的赏析用通俗易懂的语言详细的告诉读者这首异乎寻常的词是文天祥在五坡岭被叛徒所害而被俘与同时被压北行的同乡好友邓光荐临别时写下并送给邓光荐的。这首词对国族的不幸，表示了极大的愤慨，是我们对文天祥的壮举表示热忱的赞慕。这首词用了苏东坡赤壁怀古的词韵。这不是一般的唱和之作，而是赤心报国的强者之歌。既有巨大的政治鼓动性，又有很强的艺术感染力。其次，便是李颀的《古从军行》。白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。
这首诗的赏析点明了此诗是作者对当代帝王的好大喜功，穷兵黩武，视人民生命如草芥的行径，加以讽刺，悲多于壮。并具体的展现了当时边疆景象的肃穆和凄凉，告诉人们当时的历史背景和帝王的霸道。此诗全篇一句紧一句，句句蓄意，步步逼紧，直到最后一句，才画龙点睛，显出此诗巨大的讽谕力。并巧妙的运用了音节来表达诗人的情感和意义。
这本是其实还有许多像此类值得大家去品读去欣赏的诗词。它们不仅在文字上有着特殊的含义，就连它们的标点符号上都有着非凡的魅力。它们不仅传达着是人在不同年代对生活产生的不同感想，也是我们对进一步了解历史的重要途径，是文学上不可缺的部分。本书清楚的讲述了大约六百多首唐诗宋词，并进行了详细的赏析，是我们学习语文必读的一本好书。
历史，是一座用之不竭的宝山，只要你去发掘它，就会收获无限的知识。
唐诗宋词读后感篇十四
我爱。
唐诗。
宋词，喜爱一人淡品唐诗的风雅，一人静享宋词的清韵。
一定有不少的人，想穿越回唐宋时代，用一首诗换一壶酒，一阕词换一座城，享受古道扬尘，杨亭折柳，享受泛舟江湖，纵酒放歌。享受月下采莲，红袖天香；享受琵琶弦上，相思如雨。
品味一首首诗，一阕阕词，它们仿佛都在说话，每一个字，都有情感；每一句话，都饱含深情；每一个作者，都有故事。他们用诗词讲叙给我们。依稀记得宋朝有个女子，在凄冷的深秋，执一盏酒在窗下独饮。将“人比黄花瘦”的心事，托付给流年。依稀记得，唐朝有个男子，在温晴的早春，登上黄鹤楼，与友人依依惜别，写下一段“孤帆远影碧空尽”的孤寂，托付给时光。
窗外，阳光明媚，手里正捧着一卷宋词，轻轻慨叹那书就如朱红的大门，正徐徐向我开启，我知道，里面藏着一个朝代的文化与灵魂，翻开带有一缕淡淡墨香的宋词，不禁陶醉其中，书中的一阕词如一杯芳香四溢的美酒，淳淳的醉在我心，书中的一阕词如一朵高雅纯洁的白莲，柔柔的映在我心。
当窗外的清风正吹拂时，手里正拿着一本唐诗，我已感受到几许柔情，唐诗中有无数的起落悲欢，每一个故事都正展现在我眼前。我了解“夕阳西下，断肠人在天涯”的孤寂，了解“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的惆怅，了解“独坐幽篁里,弹琴复长啸”的精致，了解“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的高雅意境。
我享受唐诗宋词给我带来的意境，更享受里面所蕴含的另外朝代的故事。我知道，那个朝代是有灵性的，所以我享受，享受唐诗，享受宋词，享受它们所带来的宁静与风韵。
唐诗宋词读后感篇十五
1．至今思项羽，不肯过江东。(李清照《夏日绝句》)。
2．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)。
3．野径云俱黑，江船火独明。(杜甫《春夜喜雨》)。
4．江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?(白居易《忆江南》)。
5．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》)。
6．朝辞白帝彩云间，千里江陵—日还。(李白《早发白帝城》)。
7．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)。
8．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠；（张继《枫桥夜泊》)。
9．寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)。
10．正是江南好风景，落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)。
二、诗中“云”的描写。
1.明月出天山，苍茫云海间。(李白《关山月》)。
2.众鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)。
3.只在此山中，云深不知处。(贾岛《寻隐者不遇》)。
4.野径云俱黑，江船火独明。(杜甫《春夜喜雨》)。
5.月下飞天镜，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)。
6.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)。
7.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(李白《早发白帝宗元《江雪》)。
8．远上寒山石径斜，白云深处有人家。(杜牧《山行》)。
9．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣〈凉州词》)。
10．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)。
三、诗中“离别”的'描写。
1．与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)。
2．又送王孙去，萋萋满别情。(李白《送友人》)。
3．春草明年绿，王孙归不归?(白居易《赋得古原草送别》)。
4．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)。
5．寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤；(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)。
6．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适《别董大》)。
7．桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)。
8．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送盂浩然之广陵》)。
9．山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)。
10．长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
四、诗中“亲情”的描写。
1．慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)。
2．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。(曹植《七步诗》)。
3．爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。(《木兰辞》)。
4．国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)。
5．戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。(杜甫《月夜忆舍弟》)。
6．洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封；(张籍《秋思》)7．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)。
8．邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。(自居易《邯郸冬至夜思家》)。
9．稚子牵衣问归来何太迟?共谁争岁月；赢得鬓边丝?(杜牧《归冢》)。
五、诗中“乡情”的描写。
1．君自故乡来。应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?(王维《杂诗》)。
2．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来?(《贺知章《回乡偶书》)。
3．岭外音书断，经冬复立春。近乡情更怯，不敢问来人。《宋之文《渡汉江》)。
4．客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)。
5．人春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。(薛道衡《人日思归》)。
6．床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》。
7．谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。(李白《春夜洛城闻笛》）。
8．客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。(刘皂《旅次朔方9．戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）。
六、自然名句1.峥嵘赤云西，日脚下平地--唐.杜甫《羌村三首》。
2.夕阳无限好，只是近黄昏--唐.李商隐《乐原游》。
3.暮霭生深树，斜阳下小楼--唐.杜牧《题扬州禅智寺》。
4.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红--唐.白居易《暮江吟》。
5.明月几时有？把酒问青天--宋.苏轼《水调歌头》。
6.海上生明月，天涯共此时--唐.张九龄《望月怀远》句》)。
7.明月却多情，随人处处行--宋.张先《菩萨蛮》。
8.明月照高楼，流光正徘徊--三国.魏.曹植《怨歌行》。
9.照之有余辉，揽之不盈手--晋.陆机《拟明月何皎皎》。
10.月出惊山鸟，时鸣春涧中--唐朝.王维《鸟鸣涧》。
11.月光如水水如天--唐.赵嘏《江楼感旧》。
12.人攀明月不可得，月行却与人相随--唐.李白《把酒问月》。
13.暮雨不来春不去，花满地月朦胧--宋.贺铸《江城子》。
14.山风吹空林，飒飒如有人--唐朝--岑参《暮秋山行》。
15.好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声--唐.杜甫《春夜喜雨》。
16.细雨鱼儿出，微风燕子斜--唐.杜甫《水槛遣心二首》。
17.微雨池塘见，好风襟袖知--唐朝.杜牧《秋思》。
18.山雨欲来风满楼--唐.许浑《咸阳城西楼晚眺》。
19.细雨湿衣看不见，闲花落地听无声--唐朝.刘长卿《别严士元》。
20.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船--宋.苏轼《元月廿七日望湖楼醉书》。
21.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开--唐.李贺《雁门太守行》。
22.柴门闻犬吠，风雪夜归人--唐.刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》。
23.春雪满空来，触处似花开。不知园内树，若个是真梅--唐.东方虬《春雪》。
24.燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台--唐朝.李白《北风行》。
25.忽如一夜春风来，千树万树梨花开--唐朝.岑参《白雪歌送武判官归京》。
1.到处皆诗境，随时有物华--宋.张道洽《岭梅》。
2.春城无处不飞花--唐朝.韩鸿《寒食》。
3.折得一枝香在手，人间应未有--宋.王安石《甘露歌》。
4.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹--宋.宋祁《玉楼春》。
5.春色满园关不住，一枝红杏出墙来--宋.叶绍翁《游园不值》。
6.等闲识得东风面，万紫千红总是春--宋.朱熹《春日》。
7.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝--唐.白居易《忆江南》。
8.浓绿万枝红一点，动人春色不须多--宋.王安石《咏石榴花》。
9.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花--宋.陆游《临安春雨初霁》。
10.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏--宋.林逋《山园小梅》。
11.城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花--宋.辛弃疾《鹧鸪天。代人赋》。
12.春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面--宋.晏殊《踏莎行》。
13.阳春二三月，草与水同色--晋.乐府古辞《孟珠》句》)。
14.江南二月多芳草，春在蒙蒙细雨中--宋.释仲殊《绝句》。
15.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红--宋.杨万里《晓出净慈寺送林子方》。
16.无可奈何花落去，似曾相识燕归来--宋。
晏殊《浣溪沙》。
17.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花--唐朝.元稹《菊花》。
18.林间新绿一重重，小蕾深藏数点红--金.元好问《同儿辈赋未开海棠》。
19.春风又绿江南岸，明月何时照我还？--宋.王安石《泊船瓜洲》。
20.江南可采莲，莲叶何田田！--汉乐府民歌《江南》。
21.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头--宋.杨万53.里《小池》。
22.叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举--宋.周邦彦《苏幕遮》。
23.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀--唐.贺知章《咏柳》。
24.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花--唐.杜牧《山行》。
25.天涯何处无芳草--宋.苏轼《蝶恋花》句》)。
26.野火烧不尽，春风吹又生--唐.白居易《赋得古原草送别》。
27.天街小雨润如酥，草色遥看近却无--唐.韩愈《初春小雨》。
唐诗宋词读后感篇十六
3、文章千古事，得失寸心知。唐·杜甫〈偶题》。
4、正是江南好风景，落花时节又逢君。唐·杜甫江南逢李龟年。
6、二句三年得，一吟双泪流。唐·贾岛《题诗后〉。
7、谁言寸草心，报得三春晖。唐·孟郊《游子吟。
8、蚍蜉撼大树，可笑不自量。唐·韩愈《调张籍》。
9、不塞不流，不止不行。唐·韩愈《原道》。
10、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。唐·韩愈〈进学解〉。
唐诗宋词读后感篇十七
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明!
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人?
人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
春江花月夜赏析
整篇诗由景、情、理依次展开，第一部分写了春江的美景。第二部分写了面对江月由此产生的感慨。第三部分写了人间思妇游子的离愁别绪。
诗人入手擒题，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。这里的“海”是虚指。江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。这时一轮明月随潮涌生，景象壮观。一个“生”字，就赋予了明月与潮水以活泼的生命。月光闪耀千万里之遥，哪一处春江不在明月朗照之中。江水曲曲弯弯地绕过花草遍生的春之原野，月色泻在花树上，像撒上了一层洁白的雪。同时，又巧妙地缴足了“春江花月夜”的题面。诗人对月光的观察极其精微，月光荡涤了世间万物的五光十色，将大千世界浸染成梦幻一样的银辉色。因而“空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见”，浑然只有皎洁明亮的月光存在。细腻的笔触，创造了一个神话般美妙的境界，使春江花月夜显得格外幽美恬静。这八句，由大到小，由远及近，笔墨逐渐凝聚在一轮孤月上了。
清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净世界，这就自然地引起了诗人的遐思冥想：“江畔何人初见月?江月何年初照人?”诗人神思飞跃，但又紧紧联系着人生，探索着人生的哲理与宇宙的奥秘。[7] 在此处却别开生面，思想没有陷入前人窠臼，而是翻出了新意：“人生代代无穷已，江月年年望相似。”个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的，因之“代代无穷已”的人生就和“年年望相似”的明月得以共存。诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望，而是缘于对人生的追求与热爱。
“不知江月待何人，但见长江送流水”，这是紧承上一句的“望相似”而来的。人生代代相继，江月年年如此。一轮孤月徘徊中天，像是等待着什么人似的，却又永远不能如愿。月光下，只有大江急流，奔腾远去。随着江水的流动，诗篇遂生波澜，将诗情推向更深远的境界。江月有恨，流水无情，诗人自然地把笔触由上半篇的大自然景色转到了人生图象，引出下半篇男女相思的离愁别恨。
“白云”四句总写在月夜中思妇与游子的两地思念之情。“白云”、“青枫浦”托物寓情。白云飘忽，象征“扁舟子”的行踪不定。“青枫浦”为地名，但“枫”“浦”在诗中又常用为感别的景物、处所。“谁家”“何处”二句互文见义，因不止一家、一处有离愁别恨，诗人才提出这样的设问，一种相思，牵出两地离愁，一往一复，诗情荡漾，曲折有致。
接下“可怜”八句承“何处”句，写思妇对离人的怀念。然而诗人不直说思妇的悲和泪，而是用“月”来烘托她的怀念之情，悲泪自出。诗篇把“月”拟人化，“徘徊”二字极其传神：一是浮云游动，故光影明灭不定;二是月光怀着对思妇的怜悯之情，在楼上徘徊不忍去。它要和思妇作伴，为她解愁，因而把柔和的清辉洒在妆镜台上、玉户帘上、捣衣砧上。岂料思妇触景生情，反而思念尤甚。她想赶走这恼人的月色，可是月色“卷不去”，“拂还来”，真诚地依恋着她。这里“卷”和“拂”两个痴情的动作，生动地表现出思妇内心的愁怅和迷惘。共望月光而无法相知，只好依托明月遥寄相思之情。“鸿雁长飞光不度”，也暗含鱼雁不能传信之意。
最后八句写游子，诗人用落花、流水、残月来烘托他的思归之情。“扁舟子”连做梦也念念归家——花落幽潭，春光将老，人还远隔天涯，江水流春，流去的不仅是自然的春天，也是游子的青春、幸福和憧憬。江潭落月，更衬托出他凄苦的寞寞之情。沉沉的海雾隐遮了落月;碣石、潇湘，天各一方，道路是多么遥远。“沉沉”二字加重地渲染了他的孤寂;“无限路”也就无限地加深了他的乡思。他思忖：在这美好的春江花月之夜，不知有几人能乘月归回自己的家乡。他那无着无落的离情，伴着残月之光，洒满在江边的树林之上。
唐诗宋词读后感篇十八
3、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。唐李白《送孟浩然之广陵〉。
4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。唐李白《行路难。
5、朱门酒肉臭，路有冻死骨。唐杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》。
6、酒债寻常行处有，人生七十古来稀。唐·杜甫《曲江》。
7、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。唐·杜甫《登高》。
8、读书破万卷，下笔如有神。唐杜甫奉赠韦左丞二十二韵》。
9、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。唐·杜甫《江上值水如海势聊短述》。
10、露从今夜白，月是故乡明。唐·杜甫《月夜忆弟舍》。
唐诗宋词读后感篇十九
3、但愿人长久，千里共蝉娟。宋·苏试《水调歌头》。
4、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。宋·苏轼《水调歌头》。
6、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。宋·苏轼〈惠崇〈春江晚景》。
7、嬉笑怒骂，皆成文章。宋·黄庭坚〈东坡先生真赞〉。
8、生当作人杰，死亦为鬼雄。宋·李清照《夏日绝句〉。
9、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。宋·陆游〈游山西村〉。
10、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。宋·陆游十一月四日风雨大作》。
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