编写教案可以帮助教师更好地调动学生的学习积极性，提高课堂教学效果。编写教案要考虑学生的个体差异，采用多样化的教学策略。通过阅读这些范文，我们可以深入了解教学设计的原理和方法，提高教学效果和质量。
明天你好教案篇一
望海潮，海浪朝海岸边拍打。潮起潮落，生命的点点滴滴流过。一道绿光闪过，微微一笑，站在山巅，迎来清晨的太阳。
——题记。
朝着反方向走去，遥望太阳初升的地平线。盛夏的到来，让我措手不及。一朵朵绽放的夏花，娇美而动人。漫步沙滩，享受着海风的吹拂，柔软的细沙轻轻地触碰着我的脚，一片生机之景，使人动容。
还记得过去不久的冷冬，一切生物经过寒风的吹袭仿佛还在瑟瑟发抖。然而，看看眼前的一片生机，清晰的感觉到夏的到来。为补习班忙碌的孩子们，赶公车的大人们，晨练的老人们……一切都在井井有序的忙碌着，感受到一份汗水，一份奋斗，一份努力。或许是因为工作，或许是因为学习，这一切，应该都是凡尘中的忙碌。为了自己而奋斗，为了自己而滴下汗水。看着这一切，阳光不知不觉间照在脸庞，感觉暖暖的。
伸个懒腰，新的一天到来。写下心情，挥洒笔墨，一种莫名的喜悦缠绕心间，看看博友们一条条的留言，仿佛在这个炎热的夏带来了一阵阵的凉爽，无比的惬意。倾洒的阳光照进窗来，一种莫名的幸福感紧紧跟随着我。身边笼罩着温暖，想到这一切，嘴角时不时的上扬。
学会努力，学会拼搏。拼搏的盛夏，我乐在其中。还记得曾与朋友在分界洲岛写下的永远，不知那两个字是否早已被大海冲淡。还记得在高山之巅的一声大喊，天空回荡我的余音，心中无比的自豪。然而，长大后才发现原来茫茫人海中我扮演的只是一个小角色，太渺小。渺小的身躯，泪水在脸庞缠绕。它告诉我：要坚强。清晨第一道逆光，它告诉我：要坚持。为破茧的碟，它轻轻一动，告诉我：要勇敢。去年的我，为分离举杯，脸上的笑容，仿佛是泪水后的阳光。
成长，我还在成长。面对困难，含着泪微笑，收起一触即发的泪水。我学会坚强。失去，感谢曾经带给我的一切，认真对待现在所拥有的一切，想必这就是珍惜。快速奔跑，不断前进。带着坚持的信念，迎接下一个天亮。面对昨天，问心无愧。面对今天，倍加珍惜。面对明天，信心百倍。
明天你好教案篇二
好友急急忙忙跑着说“再见”，看着模糊的身影，我咽下了口中的“等我”，默默收拾书包，想停下的手却一刻不停的动着，不受控制。
昏暗的走廊，“嗒嗒嗒”脚步声轻缓，一层楼的门缝中都透出带着些昏黄的白光，唯独尽头那扇门带着周边的墙一同暗着。
夜，太孤寂。
接着，又迎来了厌倦的明天。
阳光透过叶缝撒在我的脸庞，明明温暖却没有丝毫感觉，暖暖的风迎面拂来却感觉有种肃杀的寒。心不在焉地走在马路上，车扬起的尘土与尾气混合着，空气有些窒息。
红灯转绿，我停了下来，有些莫名的看着绿灯：绿灯，是要干什么呢？走还是不走？望着周边的行人一个个向前挪动，短路的头脑猛地回过神来，却没有一点动作。
绿灯闪了闪，转红。我不受控制向前缓慢移动，有些释然有些不解。
鲜红的小轿车迎面冲来，喇叭声响不停。
整个人轻飘飘的，好似就要灵魂出窍。猛地一股力量攀上肩头，将我拉回原地。骤然回神，无焦距的目光终于凝聚到好友莹的眸中，不解惊讶愤怒夹杂着，印上重重怒火。
“你在干什么，还是我要问你想干什么！”莹看着我冷嘲热讽。我低下头，默不作声。“说啊，你说啊！你想轻生是不是！你个神经病想去死是不是！”
温热的，透明的物体滴在我的手上，莹转过身去，双肩微微颤抖。忽然转过身，重重给了我一巴掌：“你给我听清楚了！你就是个胆小鬼，连享受生活的勇气都没有。我告诉你，天是蓝的，不是黑的！天还塌不下来，塌下来有我顶着！十年了！我们都十年了！都过去了多少昨天都期待了多少明天！你想放弃生命，放弃明天，放弃一切吗！”
十年了！我顿时清醒了。我竟然已经走过了那么多个“明天”。蓦然回首看见幼时的我多么期待又一天白天的到来，多么期望明天近点再近一点。明天是生，是希望，是又一次可以享受生活的机会。那么为什么我会厌倦明天，为什么越成长越害怕明天的到来，为什么竟然会想到要轻生呢！地球不会不转，时间不会停止，我有什么资格就这么放弃一个充满生机与希望的世界呢？黎明前最黑暗的时候也会过去，明天又会来临，暖而清新！
我抬起头，笑着，眼中闪着泪，盖住了一巴掌的红肿，揭开了心中的明天，紧紧拥抱着莹。
暗蓝渲染着天，走出校门，停了停，苦笑。“嘿，玉米再见！”充满活力的声音传来，几个男生骑着自行车朝我挥手。微笑：“嗯，再见。”
走廊尽头，门幽暗的，开门，母亲安详的睡容展现在我面前，开灯，如同其他房间一样，门缝中透过温馨的淡黄的光芒。
长大以后我只能奔跑，我多害怕在黑暗中跌倒，明天你好，含着泪微笑，越美好越害怕得到；每一次哭又笑着奔跑，一边失去一边在寻找，明天你好，声音多渺小，却提醒我勇敢是什么。
我爱那个明亮美好处处充盈希望的明天！
明天你好教案篇三
耳边回荡着《》的旋律，我感受到了明天的快速发展；观望到了明天的美丽，体会到了明天的希望，！
一只只蜜蜂和蝴蝶穿梭在发出氤氲清香的花丛中，小鸟在大树的怀抱下尽情地歌唱，一片片欢声笑语回荡在沁人心脾的芬香空气中，孩子们在换快的玩耍。多么美丽的图景；烟囱林立的城市和伸手不见五指的雾霾天气不复存在，成为历史。这是我对未来的期待。
告别了昨天和今天，我想说：“！”
在未来，我们由幼稚走向成熟，就像由小树苗成长为顶天立地的大树，我们已经能够做出基本的判断，对善恶好坏已有了自已的观念，我们要不断提升自己，不断地突破自己。在回顾历史的同时，也不忘要展望未来，学习雷锋无私奉献，学习爱迪生时坚持不懈，我希望，在未来，有更多这样的榜样。成长，意味着不自欺，不因为自己的失误而找其它人的原因，明天意味着成长，只有不断成长，不断提升对自己的要求，我们才会成长为社会的栋梁，这正是我们人生的意义。
告别了昨天和今天，我想说：“！”
叮咚的流水带走时不只是对过去的留恋，更是对明天的期待，滴答的钟表，正敲打着我们的青春。年少时光很短暂，我们要放弃等待，从现在开始，尽自己的力量，创造属于自己的明天！明天看似很漫长，其实很短暂，时间就像一个调皮的孩子，和你玩捉迷藏，转眼间就溜得无影无踪。在日益繁荣的社会主义大家庭中，许下对明天的希望，并努力通过实际行动去实现它，让它不再是梦想，一个梦想看似渺小，但，一个个梦想汇聚起来，就是我们的中国梦。
告别了昨天和今天，我想说：“吗，！”
告别今天，告别了幼稚，告别了无知，告别了等待，在生活的美好歌谣中，迎接明天的美好，满怀期待地对明天说：“！”
明天你好教案篇四
你是什么样的我不知道。或许只有你知道。
明天，你如此高傲，有多少人奢求你，你却仍不愿让他拥有你；明天，你如此狠心，有多少人期待你，你却让他失望；明天你如此冷漠，有多少人向你问好，你却不理不睬。
明天，你知道我们有多害怕在黑暗中跌倒吗？你知道我们有多害怕失败吗。
我又期待你，又害怕你。期待着美好的你，恐惧你带来的失败。每当暮色降临，每当我们幻想着你的美好时。当“美好”降临时，回忆起当时的天真，觉得这是多么可笑。
我曾恐惧过你期待着你盼望着你。
你无意的让我恐惧，却也无意的教我勇敢面对，让我体会到了什么是惊喜；你无意的让我期待，却也无意的什么是开心，什么是失望。
我们失去了许多东西却也寻找到了许多东西。
声音再渺小却是勇气的表现。
明天你好教案篇五
在人生的漫漫长河中，青春是我们一生中最美好的时光，在这段时光中我们会经历人生的起起落落，会成功也会失败，有欢声，也有痛哭。总之，一句话，青春尝尽人间百态。
那次，期中考试，我在考试前用了很多很多时间去复习自己不会的不懂的，然后，有很多时间我都在背地里，可是到了考试当天，我还是看着卷子，一点也不会，一脸茫然。试卷上的题写的也是风马牛不相及，看到试卷上很多题课本上都没有出现过，我内心是崩溃的。最后卷子也是答的一塌糊涂。分数出来了，预料之中的不及格。我好想哭，好想哭。明明付出了那么多，可是却一点效果也没有。
有很长时间我都处于消极状态，老师发现了我的情绪，也找我谈了很多次话，可是都无济于事。最后，老师通知了我的家长，希望他们能帮到我。我父母得知后，也无所不用其极，想方设法，可都是白费口舌。
在之后，老师让我休学在家，希望我能尽快调整心态，投入新阶段的学习。两周之后，我回到校园，好像满血复活了一样，开始好好学习这段知识，努力跟上老师的进度，看到我的变化老师也很高兴，老师再次找我谈话询问我原因。
我并没有说，我只说，也许每个人都有自己脆弱的一面，这一面不愿被触及，也不愿被戳了，而之前我，最害怕的是考试不及格。现在，我会调整心态，努力学习，一定会跟上老师的进度。老师听了也不再说什么，只是让我走了。
老师并不知道我在这两周里都做了些什么，知道了些什么。那两周，我父母让我反复读《和时间赛跑》这篇文章，我也在读了很多遍后我懂得了父母的良苦用心，我主动提出要回学校上课。我已经被丢下一段距离了，我不能让这个距离在变大了。
其实，在我返校的前天晚上我爸爸还对我说了另外一段话：昨天，你已经度过了；今天，你也即将失去；而你所拥有的是未知的明天。你只有明天。
我笑了，说：“！我来了。”
明天你好教案篇六
我们哭泣过。
我们被别人冷落过。
但是，世界不会因我们而改变。
时间不会因我们而停止。
地球不会因我们而不转动。
所以，我们必须勇敢地站起来。
拍拍身上的尘土。
自己治愈受伤的伤口。
然后，告诉自己：
“这没什么！”
明天你好教案篇七
每一次哭，又笑着奔跑；一边失去，一边在寻找；，声音多渺小；却提醒我，勇敢是什么。
——题记。
有时候不禁想感叹：人生，真的好短。每一天，我们都在或充实，或散漫的生活中度过。一天一天，慢慢地长大，悄悄地变老。每一天都有新的生命降临，每一天都有无数光芒暗淡。生命就像水晶做得玫瑰，美丽的让人窒息，却又脆弱的让人怯步，我们只能带着憧憬的目光去仰望，但又不能触摸。可遇不可求。湖水因为风的吹拂使得水平如镜的湖面荡起波纹，虽然打破了湖水的平静，却又添上了一份不同的韵味。
人生，何尝不是如此？因为生命短暂我们就要害怕明天的到来吗？
人生可以平淡，可以无悔无憾，可以成为传奇，可以让人敬仰。一切都是选择这两个字。你可以平平淡淡地过完这一生，但你真的甘心吗？你这样就满足吗？我想不然。生命何其短暂，你为何不用这短暂的时光，来做些不平凡的事？就像在一片布满荆棘的道路，有人看作是一片黑暗荆棘，有人却看作是一片带刺的玫瑰。相同的处境，不同的心态，却是异同的结局。坏不坏好不好就在于你的心态。
干嘛畏怯明天的到来？让我们朝天大喊一声：明天，你好！
明天你好教案篇八
生活是一种乐趣，而我从生活中收获了许多，也明白了许多：不是自己不够优秀，而是太过调皮，也许生下来就必须努力，因为来到世界上不能白来一趟。
我从来不是一个优秀的学生，没有进入高中以前，我身上的毛病很多，比如：爆脾气、不会与人友好相处，学习不上进、懒惰等等。老师见了我头疼，同学见了我无语。我把自己总结在一个词语上‘无知愚笨’，我想自己可能就这样了。时间飞速流逝，中招的号角已然吹响，而我却还是“耳目齐闭，不闻窗外事”，也许这就是自己作的吧！我果如所料地在考试中惨败了！那时的后悔和无助充溢了我整个身体，每天晚上都在想自己的未来在何方，这条路该怎么走。
去年八月，我带上行李来到三高，这是我曾经梦寐以求的地方。妈妈告诉我：“也许你的曾经是失败的，但未来依旧在，只要你肯拼搏，你定会成功”。我记住了这句话，收起了自己的眼泪，开始了自己的高中之旅。
一年的洗礼，一年的拼搏，我变得成熟起来。之前就听说高中是一个磨练人的地方，在我经历后，受到了启发：人生的路要一个人去走，这一路上会遭遇许多的挫折。好风景与好人生是自己去寻找的，没有哪一个人可以陪自己走到尽头，而是需要自己去熟悉周围的一切，当你想好自己要去哪里时全世界都会为你让路。我不出色，但我不服输；我不优秀，但我会努力。
我时常提醒自己：别低头，皇冠会掉；别哭泣，敌人会笑。每个人心中都有自己的'梦想而我也有自己的信念。因为我看到了父母的日夜付出，我明白了他们一切都是为了我好。我已不是当初那个幼稚的自己，现在的我已成长为一个成熟的大男孩，可以承担任何困难的大男孩。
给自己一个信念，给明天一个微笑。对着天空大喊一声：，我会加油！
上一页2下一页。
@_@我是分割线@_@。
明天你好教案篇九
“明天，你好”本是一首歌，我却以它来鼓励自己。我喜欢歌曲意味深长的歌词：长大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。，含着泪微笑，越美好，越害怕得到。每一次哭，又笑着奔跑，一边失去，一边在寻找。，声音多渺小。却提醒我，勇敢是什么……歌中，所有沮丧、失落、自卑都留在了昨天，要带着自信去迎接新的一天，从黑暗中走出来，笑对失败，敢于面对，越挫越勇。这乐观积极的态度，随着旋律的行进，越来越鲜明。
都说：“穷人的孩子早当家”，这些孩子便是逆境生长，克服困难，才“早当家”。每个人都是从挫折中成长的，就算被人唾弃、鄙视，也不要自卑，做好自己该做的事。总有一天，在一个艳阳高照的早晨，这些刺耳的话会如同沙尘一般，不复存在，成为谬论。
“，含着泪微笑……”轻快的旋律、动听的歌声，即使满身伤痕，也要笑着面对，脸上残留的泪珠，在奔跑中挥霍，用最美最真实的微笑，迎接最美最灿烂的明天。
明天你好教案篇十
我是你的前身：处于今天的中国，虽不是一个发达的国家，但，我是世界上最大，综合实力最强的发展中国家。人们都说只不过是因为我有着上下五千年的悠久历史和深远的传统文化，但他们并没有看到昨天的努力。昨天总结了古代先贤一生的经验，历经千年把它们送给人们，我看出他们的核心便是道德教育。
一些愤世嫉俗的中国人批评韩国端午祭申遗，字字句句透露着他们的“爱国情怀”。可他们却从不扪心自问：“在责怪韩国人恬不知耻的剽窃行为之时有没有珍惜传统节日呢?”
他们遥想到昨天的中国被列强侵略时，热血沸腾，再者口不择言地辱骂。可转身就去崇拜西方国家的种种，或节日，或服饰，却从不曾深究其内涵。有些中国人不知古老而美丽的七夕节，却早早地翘首以盼二月十四的情人节，更有甚者连最能代表中国人特征的黑发黑眸都不予以保留，却做着向往明天的梦!
《
弟子规。
》说：“首孝悌，次谨信”。明确做人要首先要懂得“孝悌之道”，才能心甘情愿的服务于人民，服务于社会。看到美好的你才会有希冀;中华民族伟大复兴的蓝图才会变成现实!
道德表现为人性，道德与人性的升华相关。而在《聊斋志异》中的牛鬼蛇神亦有人的灵性，他们明辨是非，有着自己的爱恨情仇。而不似一些贪官污吏，食君之禄而不分君之忧，反倒依仗权势作威作福!聊斋先生早在届时就看出这些人的本性，也难怪郭沫若赞道：“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分”了。只是在今日，在明天，希望人们都不再写这样的文章来揭露现实了，那时，中国梦便不在是梦了!
昨天告诉我：“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，是中华民族辉煌的过去。”但我相信，明天中华人民会做出令世界为之观望的事业。因为展望未来的是那些发愤图强，立志复兴中华的莘莘学子们!
而那些学生们，他们是否应该在日常生活中，身体力行地落实《弟子规》，踏踏实实的往前走，用稚嫩的双手推动人类文明进步呢?明天，你也认为学生们应该努力继承先贤，复兴中华吧!
祝：美好的明天不再是梦!
2019年某月某日。
署名：今天。
明天你好教案篇十一
远年轻，永远热泪盈眶。
——题记。
如果我会72种语言的话，那可比72变刺激多了。从小到大，我热爱读书到一种无可复加的程度。我喜欢看鲁滨逊在古道上的惊险经历；我喜欢看哈利波特骑着扫把和伏地魔斗智斗勇；我喜欢看肖申克监狱中上演的一场旷日长久的逃与自我救赎。书籍里面精彩纷呈的故事点缀了我的人生。
从英语开始吧。我从那天起立志当翻译家，要把信、达、雅的翻译准则奉行到底。每个零散的时间段，我都用于背单词，即使早饭吃面包的几分钟也是如此。每次遇见外国人，我都会用百米冲刺的速度冲上去和别人寒暄，即使对方语气不耐烦也视而不见。每个闲暇的周六下午，我会把电影的中英字幕都下载好，先看一遍中文再看一遍英文……在我努力了两年后，翻开之前看过中文版的名著《福尔摩斯》时，我差点哭出来，我急切的'看了一页又一页，仿佛下一秒眼睛就会瞎掉。那种贴近笔者心理的原著阅读与读翻译品之间有着天壤之别的感觉。
踏入初中后，理科的任务挤兑了我学习语言的时间。或许每周我没有时间再看原文书籍，或许我没有精力再试着把英语的书逐字逐字的翻译过来，或许我没有可能再听那么多种语言的歌曲，但我一点也不惶恐。学语言的动力已经化成了我的血液，它们一刻不停的在血管中流动。来日方长，我满腔热血。
总有一天，那份来自巴比伦天塔的工作——“翻译”将会成为我人生标签中最闪耀的一个。我上路了，明天你好！
明天你好教案篇十二
今天的我似乎忘记了昨天的那些事，人生就如一场戏，电视剧，电影，微电影，有长有短。
来来回回，反反复复，平淡而简单，没有一丝辉煌。
一生中有多少坎需要你填平?
有时候，渴望像孩子一样的生活，高兴时可以毫不掩饰地笑，悲伤时可以无所顾忌地哭，可以快乐地去唱，可以率真地去画，可以用一颗童稚的心去感受生活，可以用一双清澈的眼去观察世界。
总有一个人，一直住在心里，却告别在生活里。忘不掉的是回忆，继续的是生活，来来往往身边出现了很多人，总有一个位置，一直没有变。看看温暖的阳光，偶尔还是会想一想。
我现在的生活是安逸的，上班下班，打打闹闹。这样的平静能走多久呢，你不知道，我不知道，对于全世界都是未知数。
每个人的人生总有一段落魄一段辉煌。中间加着平淡。
今天看着明天，明天看着后天，当你看到头的时候也是一生中结束的旅程。
明天你好教案篇十三
如今，我还在奔跑，跑向明天，跑向未来。
三年的时光似箭，转瞬即逝，一不留神它便跑得无影无踪，而我却还在自己原有的懒散生活中缓慢“奔跑”，甚至只是在这旅途中欣赏他人所获得的成果。
夏季，是我最捉摸不透的一个季节，它既令我百般厌恶，又让我钟情与着迷。炎炎夏日有那黑压压的云与沉闷的万物，而生于江南的我并不喜欢这景象，更恐惧于那电闪雷鸣的天气。在暴雨前夕，它总给我们压抑与极不自在的心绪，往往一天的好心情因此而毁于一旦。
可也并非仅仅如此。正如老师所说：事物具有两面性，我们应一分为二地看待。
雨又开始磅礴了，我的愁绪与心结开始涌现。但受雨折磨的我却被雨后的美景所震撼：干燥的大地万物都被雨水滋润，开始呈现出一片勃勃的生机。暴雨过后的空气更是沁人心脾，带着一股芬芳的花香与馥郁的泥土味。树叶儿绿得更是亮眼。看来，我得改变对雨的偏见。
我又想，青春何尝不能比作这场雨。青春的这个雨季，我们也曾经多少次郁闷过、彷徨过、叛逆过，但多少次的`泪水也终于混合着笑声了，我们才发现，青春何其绚丽幻美，虽然有痛楚与艰难，却更多的是给我们展示华美生命的舞台，只要你有足够的勇气面对挫折。然而，你会最终发现，青春没有失败。
现在，帘外雨仍潺潺，景致更阑珊，风光无限好。我坐在考场中，将与同伴欣然迎接风雨，超越自己，让我们的青春不留遗憾，绽放出绚丽多姿的色彩。走出考场的我们，会笑着说：“！”
明天你好教案篇十四
“”本是一首歌，我却以它来鼓励自己。我喜欢歌曲意味深长的歌词：长大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。明天你好，含着泪微笑，越美好，越害怕得到。每一次哭，又笑着奔跑，一边失去，一边在寻找。明天你好，声音多渺小。却提醒我，勇敢是什么……歌中，所有沮丧、失落、自卑都留在了昨天，要带着自信去迎接新的一天，从黑暗中走出来，笑对失败，敢于面对，越挫越勇。这乐观积极的态度，随着旋律的行进，越来越鲜明。
都说：“穷人的孩子早当家”，这些孩子便是逆境生长，克服困难，才“早当家”。每个人都是从挫折中成长的，就算被人唾弃、鄙视，也不要自卑，做好自己该做的事。总有一天，在一个艳阳高照的早晨，这些刺耳的话会如同沙尘一般，不复存在，成为谬论。
“明天你好，含着泪微笑……”轻快的旋律、动听的歌声，即使满身伤痕，也要笑着面对，脸上残留的泪珠，在奔跑中挥霍，用最美最真实的微笑，迎接最美最灿烂的明天。
明天你好教案篇十五
明天，是未知的，我们无法预料明天将会发生什么，但是，我们仍应大声地向它打招呼：！
——题记。
勇敢地向前，不要畏惧。
记得那是在九年前，小小我被父母强行地拉上了车把我带出了那个留下许多快乐回忆的地方——外婆家。我哭着，闹着，喊着想要回去，却仍发现车外的青山在与我远去，溪水的潺潺声也渐渐地消失在耳畔。我心中有一百个不愿意，我不明白父母为何要这么做。xx，明天你就要上小学一年级了，高不高兴啊！妈妈亲切地向我问道。而双眼浸满泪水的我竟然没有回答高兴，只是低着头，嘟着嘴。小小的我心里十分畏惧，担心害怕着明天将会发生什么。明天，意味着你就是一个真正的小小读书郎了，那歌不是唱到：小呀小儿郎，背着个书包上学堂妈妈哼唱出了那首动听悦耳的儿歌，它仿佛将委屈的'我带入了一个充满好奇的世界，此时，心中的委屈，担心，害怕不知不觉地变成了对明天的向往，憧憬。父母不断地向我讲述小学生活的状况，那些都是我闻所未闻的。小小的我脸上浮现出一丝笑容，对着窗外的美景说道：！车子越驶越远，，进入了市区。我已经做好了准备，去勇敢的接受新事物。小鸟欢乐地歌唱着，仿佛在对我说：不要畏惧，要勇敢地向前，明天是美好的！
忘掉旧伤，迎接新的一天。
明天你好教案篇十六
成长不可避免，既然不能逃过，那就只能微笑面对，对着明天说一声：“你好！”
幼儿园毕业那天，当我背着陈旧的书包踏出校门时，我满心欢喜，骄傲地大声高呼：“我要上小学了！我长大了！”相比我的欢喜，爸爸似乎太过于严肃了。他郑重地对我说：“你长大了……要记住，幼儿园只有一次，人生不可能重来！”我愣了神，连似懂非懂地点头也没有，便苦闹着要吃东西。爸爸的神情又恢复如常，笑着给我买吃的，但那眼神中仍有一丝挥之不去的沉重。但那次深奥的对话，是我怎么也忘却不了的。
小学毕业那天，当我再次背着那不再崭新的书包，最后一次踏过那一道门槛时，我轻轻地呢喃：“我要上初中了，我长大了……”没有了上小学时的欢喜，只多了一份离别的哀伤。爸爸没有说话，我已经明白，这是不可能重来的。回想着小学同学的笑脸，我独自黯然神伤，久久不能平静。但即便如此，那份对成长的期待，依旧压过了这份离别的哀伤。振振衣襟，我笑着向初中的校园奔去。
时光已逝，我上初中了。时间也太快了，快得让人恐惧。七年级，一晃而过，八年级，也已过半。我有些慌了，成长怎么这样可怕。不像幼儿园时对成长的期待，也不像小学时对成长的淡淡忧愁，只有不愿。可是，这一切，能够逃避吗？爸爸说，我能懂得这些，就已经是成长了。我心中又是一阵震颤，这已经算是成长了吗？脑里一阵痛，我便不再去想。突然，我仿佛明悟了，顺其自然，坦然面对，不就是最好的答案吗？当亲人一个个离去，当担子砸在肩上时，成长，便已经到来了。那一瞬，我发现，我，长大了。我却不再恐惧，不再抗拒，默默注视着那个慢慢成长的男孩。
我释然，溢出一丝莫名的笑，默默地在心中说了一句：“明天，你好。”
虽然有风雨，但，彩虹总会出现。
明天你好教案篇十七
轻轻拨开清晨淡淡的雾气，站在山顶，面对红日大声喊：“你好，明天！”
心中感叹：明天，你来了。美好的一天，世间万物经过一夜的休憩，渐渐苏醒过来，你带来的第一道曙光照向大地，树木，花草，飞禽，鸟兽，似乎都在奔跑，耳边的风“呼呼”作响，停下，静谧的森林里，传出一阵和谐的声音：“你好，明天！”
忙碌的一天，街道旁，来往的人群，夹着公文包的，背着书包的，提着背包的，形形色色。路过转角，人们不约而同地微抬起头，对着风儿轻声地说：“你好，明天！”风儿带着人们的问候飞向苍穹。
“嘀——”汽车长鸣，车辆川流不息，红绿灯有节奏地跳动着，忽然。红灯一闪，一面的车辆静止在白线之内，那短短的60秒，司机们却默契地打开车窗，望着天空默念：你好，明天！绿灯跳动的那一霎那，大家都专注地回大车盘前，因为“明天”说如果你们不专心行驶，就再也见不到我了。
“叮——”上课铃声响起，同学有序地朗读课文，清脆的朗读声引来了几只鸟儿，它们落在枝头，交头接耳地。我们趁着老师转身之时，悄声对着小鸟说：“你好，明天！”鸟儿在枝干上翻飞，过了一会儿，便拍拍翅膀，直冲蓝天，带着我们的心声问候“明天”。
明天，充满着朝气，每天它都不间断地交替着。它的存在，多了一份温暖，它生活在每一个今天里，直到今天过后。“！今天，再见！”耳畔响起世界人民的呼喊，充满着力量。
明天你好教案篇十八
人生一世，难免经历风雨。是勇敢迎上去，还是逃避，不同的选择也会导致不同的结果。迎着风雨，战胜它你就成了你生活的主宰。
曾经，我感觉末日一样，前路没有一点点的光。生意失败，感情的背叛。几度想到就这么样吧，何须再去挂怀那一切，浑浑噩噩，漂泊几个城市之间、后来，偶尔看到一句话，‘当你失去的没有东西可以失去的时候’那么你也就是收获的开始了。
迷茫，前路一片黯淡。不知道该往哪儿走，在沉重的打击面前，我想，都没有几个真正能做到处乱不惊的心态吧，我相信了，很多事情，自己曾经去劝别人的话。用到自己身上时，竟然是那么的无力。
许多时候，烦恼总是源于自己同自己过不去，其实，人非圣贤，孰能无过？放过了别人，何尝不是放过了自己。如果每天都在哀怨，悔恨中度过。不仅错过了正午的太阳，而且也将失去夜晚的群星。
其实，人一直在往前走，无论你是否想停下来，你以为你真的留住了，其实是人家走了。你握着那个昔日的影子，在原地，顾影自怜。学会宽恕自己，宽恕别人，。一扇门关上，必定有另一扇门打开。不要自己将自己关在里面，不肯出来。
每天每天，除了工作，业余的时间。看看书，听听音乐，让心随自然流动。过去的，当成一种风景，一幕幕放过，只是不再深入其中，做一个画外人，才能更好欣赏其中的风景。
了解人生的无常，我们应该明白，该来的总会来，躲不过去，也抹不掉。因此，最好的办法就是‘兵来将挡水来土掩’的气概。来面对生活中突如其来的变故。
明天你好教案篇十九
成长不可避免，既然不能逃过，那就只能微笑面对，对着明天说一声：“你好！”
幼儿园毕业那天，当我背着陈旧的书包踏出校门时，我满心欢喜，骄傲地大声高呼：“我要上小学了！我长大了！”相比我的欢喜，爸爸似乎太过于严肃了。他郑重地对我说：“你长大了……要记住，幼儿园只有一次，人生不可能重来！”我愣了神，连似懂非懂地点头也没有，便苦闹着要吃东西。爸爸的神情又恢复如常，笑着给我买吃的，但那眼神中仍有一丝挥之不去的沉重。但那次深奥的对话，是我怎么也忘却不了的。
小学毕业那天，当我再次背着那不再崭新的书包，最后一次踏过那一道门槛时，我轻轻地呢喃：“我要上初中了，我长大了……”没有了上小学时的欢喜，只多了一份离别的哀伤。爸爸没有说话，我已经明白，这是不可能重来的。回想着小学同学的笑脸，我独自黯然神伤，久久不能平静。但即便如此，那份对成长的期待，依旧压过了这份离别的哀伤。振振衣襟，我笑着向初中的校园奔去。
时光已逝，我上初中了。时间也太快了，快得让人恐惧。七年级，一晃而过，八年级，也已过半。我有些慌了，成长怎么这样可怕。不像幼儿园时对成长的期待，也不像小学时对成长的淡淡忧愁，只有不愿。可是，这一切，能够逃避吗？爸爸说，我能懂得这些，就已经是成长了。我心中又是一阵震颤，这已经算是成长了吗？脑里一阵痛，我便不再去想。突然，我仿佛明悟了，顺其自然，坦然面对，不就是最好的答案吗？当亲人一个个离去，当担子砸在肩上时，成长，便已经到来了。那一瞬，我发现，我，长大了。我却不再恐惧，不再抗拒，默默注视着那个慢慢成长的男孩。
我释然，溢出一丝莫名的笑，默默地在心中说了一句：“。”
虽然有风雨，但，彩虹总会出现。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/10098719.html】
