写总结是对自己的一种负责,也是对过去经历的一种交代。写总结要注意客观真实,不偏不倚地反映实际情况和自身的实际表现。小编为大家搜集了一些总结范文,值得一看。
计算机学期规划篇一
所谓职业规划,是职业生涯规划的简称,就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程,在对个人和内外环境因素进行分析的基础上,确定一个人的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动的计划,对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的安排。今天为大家准备的是计算机职业规划书,希望能满足大家的阅读需求。
青春短暂,从现在起,就力争主动。让每一天过得充实而有意义。
考上大学时许多中学生的梦想。今天,梦想成为现实,中学生成为了大学生,但这仅仅是人生的新开始。人生之路漫漫,在上下求索方向的时候,我们大学生面临诸多的困惑和不解:长远的看,我们要怎样渡过我们的一生?近一点看,我们要怎样渡过我们的大学四年?大学毕业以后我们该怎样继续自己的人生?考研?工作?我喜欢什么样的工作?我能做什么样的工作?我适合什么样的工作?我们不断地在寻找着答案。选修了周老师的大学生职业生涯规划课后,我在很多方面都有了了解,对自己迷茫的道路也开始了渐渐的清晰。
自我认识是主体的我对客观的我的感觉和观察,从而形成一定的自我概念,并形成自我评价,包括对生理的自我,心理的自我,以及社会自我的认知。
兴趣是个人对某事物或某种活动的一种选择态度,兴趣在职业选择中有重要作用,兴趣能激发潜能。有兴趣,让我们充满激情,一个人找到自己最感兴趣的工作,就等于踏上通向成功的道路,兴趣让我们开心的生活。
了解了霍兰德职业兴趣理论,通过降落兴趣岛的活动,经过分析,自己属于社会型和事务型的一类人。社会型的人的人格特点:合作,友善,慷慨,助人,仁慈,负责,善沟通,善解人意,富洞查力,理想主义等。行为表现为:喜欢社会性质的职业和情境;一社交方面的能力解决问题;具有帮助别人,了解别人,教导别人的能力,较缺乏机械与科学能力;重视社会规范与伦理价值。事务型的人的人格特点:顺从,保守,自抑,谦逊,坚毅,实际,稳重,重秩序,有效率等。行为表现为:喜欢传统性质的职业或情境;以传统方面的能力解决问题;具有文书作业和数字计算方面的能力;重视商务及经济价值。
价值观是一个人在成长的过程中潜移默化逐渐形成的,受社会价值,家庭信仰以及周围环境和社会学习的影响。社会价值观是纷繁复杂的,我们在面临职业,事业,家庭和生活时,需要清除地知道自己重视的是什么。通过价值拍卖大会活动,经过分析,我符合生活型职业瞄:希望工作有足够的弹性,可以同时兼顾个人的,家庭的职业的需要,职业与生活始整合的,他们愿意为提供灵活选择的组织工作,更关注组织文化是否尊重个人和家庭需要,以及能否与组织之间建立真正的心理契约。
经过分析,我用得最多的技能是:语言表达能力,想象,直觉,咨询,校对,文字处理能力,管理能力等。我从没有用过的技能是:引导变革,机械使用等。
俗话说:江山易改,本性难移。人的一生被某种性格类型所支配,从而形成相对稳定的不同于其他人的独特的行为方式。最好的工作是与性格类型相适应的工作。
经过分析,我的性格是外倾型重内倾型轻,直觉与感觉相当,情感型重与思维型,知觉型重于判断性。
我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。建设事业的持续发展和人民生活不断改善所形成的巨大市场需求,将成为经济发展的强大推动力这是我们处的大环境。现在是改科技时代,计算机专业在这个时代里的地位是不克取代的,还有随着我国经济的发展对人才的需求越来越紧迫,这就为我们以后能找到适合自己专业岗位提供了条件。
我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。
我的专业是计算机科学与技术,以前没有想过自己以后会做什么,从事什么样的工作。但是现在,我不得不去考虑这些问题。就现在来说,我给自己确定了两个大目标,也可以说是大学四年以后的两条路:考研,工作。我想我会两手准备,但是考研将是我以后这两三年学习所瞄准的重点。在这个高科技的社会,计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分,而英语更上让我们无处不体会到它的重要,因此,在大学的学习规划上,我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时,还努力提高自己各方面的能力。
计算机学期规划篇二
本专业招生对象为初中毕业生或具有同等学力者,学制3年。
二、培养目标与业务范围。
(一)培养目标。
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握必需的科学文化知识的,具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能的,在生产、服务和管理第一线工作的计算机系统管理、维护和应用操作人员。
本专业毕业生主要面向计算机产业(公司)、制造业(企业)和国家机关等企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位,主要从事计算机设备、计算机网络的管理与维护,从事计算机的操作、计算机产品销售及售前、售后服务等工作。
三、知识结构、能力结构及要求。
(一)知识结构与要求。
1.掌握必备的文化基础知识。
2.掌握电工基础、电子线路的基础知识。
3.掌握计算机原理、计算机网络的基础知识。
4.掌握office的基础知识。
(二)能力结构与要求。
1.具有熟练使用常用办公自动化软件的能力;。
2.能够熟练地使用与维护计算机及常用外部设备;。
3.能够熟练快速地进行文字的录入工作;。
4.能够较为熟练地进行图形图像处理;。
5.初步具备使用frontpage开发网页的能力;。
6.能够使用qbasic语言进行简单的编程工作;。
7.能进行简单的动画设计与制作。
四、课程设置及教学要求。
(一)基础平台。
1、德育模块。
(1)职业生活与政治经济(36学时,第一学期开设)。
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。旨在对学生进行经济和政治常识教育。使学生了解经济、政治学中的基本知识,培养学生正确分析常见的社会经济、政治现象,增强学生参与社会经济、政治活动的能力。
(2)职业生活与哲学(36学时,第二学期开设)。
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。通过课堂教学和社会实践等多种形式,使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本常识;初步具有运用马克思主义哲学的立场、观点、方法,观察和分析最常见的社会生活现象的能力,树立正确的价值观、人生观和世界观。
(3)法律基础知识(36学时,第三学期开设)。
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。通过对学生进行法律基础知识教育,使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本常识,培养学生的法律意识,树立法制观念,增强学生的是非判断能力。
(4)职业道德与职业指导(36学时,第四学期开设)。
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。通过课堂教学对学生进行职业道德教育与职业指导,使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本常识与要求;掌握职业道德基本规范。培养学生正确的就业观和责任意识,使学生具有较高的符合时代要求的职业素养。
(5)心理健康(18学时,第一学期开设)。
帮助学生了解心理健康的基本知识,树立心理健康意识,掌握心理调适的方法。指导学生正确处理各种人际关系,学会合作与竞争,培养职业兴趣,提高应对挫折、求职就业、适应社会的能力。正确认识自我,学会有效学习,确立符合自身发展的积极生活目标,培养责任感、义务感和创新精神,养成自信、自律、敬业、乐群的心理品质,提高全体学生的心理健康水平和职业心理素质。
(6)礼仪礼节(18学时,第二学期开设)。
通过对生活礼仪、职业(工作)礼仪和社交礼仪知识的学习,使学生系统地获得礼仪基本知识,掌握礼仪规范并能灵活运用,使学生在日常生活和工作中,以及在各种礼仪场合表现得体,展示良好精神风貌。
2、文化课模块。
(1)语文(144学时,第一、二、三学期开设)。
在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。
(2)数学(144学时,第一、二、三学期开设)。
在初中数学的基础上,进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容:极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。
(3)英语(108学时,第一、二学期开设)。
在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力,并为学习计算机英语打下基础。
计算机学期规划篇三
过去的一年是不平凡的一年,在过去的时间里,我和同学们一起成长,我们是师生,但更是朋友,看到他们进步是我最高兴的事情,针对xx年,我主要从以下几个方面进行述职报告。
坚决拥护中国共产党的领导,热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业,坚持四项基本原则,认真贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策,履行公民义务。尊敬师长、团结友善;爱护学生、关怀备至。一年来经常参加学校举办的政治学习活动,认真摘抄笔记,从中提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面,提高自身文化素养,并努力向共产党员学习,用一名共产党员的标准来要求自己,以身作责,严以律己,身先士卒。
学校安排我接手四、五年级大专的教学工作。在新的教学任务面前,我能结合我校较为完善的校园网络和计算机专业课新教材的特点,严格要求学生,认真的掌握每一知识点。同时结合学生的年龄特征,着力培养学生专业知识面、利用计算机处理加工各种信息的方法和能力。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机网络、硬件维护、图形处理、网页与多媒体技术等的基本知识与操作技能,发展学生的想象力和创造力。培养学习的网络化环境下进行协作学习、分工合作的能力。
在教学的管理方面,认真钻研教材、教法,做到每上一节课前充分备好课,认真写好教案,做到有备而上,向40分钟要质量。遇到不好解决的问题或有疑难问题时,积极主动地向有经验的老师请教解决的方法。向指导师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法,虚心听取各方面给我提出的批评意见,并注意在实际工作中改进。在教学过程中,老师努力调动学生的积极性,激发学生的兴趣。立足基本操作,渗透基础知识。从学生喜闻乐见的信息处理任务出发,引导学生由易到难完成任务。在完成任务的过程中,适时地讲解学生需要了解、掌握的概念、思想和方法。
在业务成果方面,工作至今我不断对自身基本功进行加强和训练,努力提高自身的业务水平。在xx年6月的全国小教大专xx比赛上荣获二等奖,成果仍然可以在xx网上查看。在xx—xx学年度下学期中,在学校举行的青年教师xx赛中获得课件一等奖。在xx年末,参加了全国师范院校教育专业《信息技术基础》课本的修订工作。
学生作业的设计方面,计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业(又称电子作业)。在书面作业方面,严格要求学生的书写。做错的及时要求其改正过来。由于计算机类的学科,专业基础理论比较抽象,难以理解。而应用技术又是操作性强的学科,要想很好地学好它们,就得花大量的时间去上机来练习实际操作,因此,在计算机学科的教学中,上机操作也是教学当中的一个重要环节。通过上机操作,可以使学生更好地理解理论知识、掌握操作技能。因为学生的理解层次不同,所以,教师要把上机指导作为学生上机操作的主要内容来抓,要通俗易懂、循序渐进。老师要做好检查和记录,对学生不能完成操作,老师及时辅导,让他能顺利完成。争取做到授完一课,学生理解一课、掌握一课、吸收一课。
1、部分学生底子差,基础操作不熟练。在上机辅导时,总会有一小部分的学生完成不了指定的练习任务,存在“夹生饭”现象。为了避免这种现象,我经常利用办公室的计算机给学生补课,提供上机操作机会。
2、课时量少,每班一周只有两课时,学生遗忘快,内容衔接不连贯。建议利用晚间或其他时间为学生提供上机操作机会,开放计算机机房。
3、《网络基础》课的教学中,实践与实验课少,许多学生反映,对局域网的组建、管理和维护接触少,造成理论与实践脱钩。争取在以后的教学环节中提供硬件环境。
4、全校学生接触计算机还是比较少,下一学期希望能为学生多提供机会。
这一学期已成为过去,我们要展望下一个学期,希望未来我们能扬长避短,好好的利用我校的教学环境,优化资源,合理分配给学生,让学生们取得更大成绩。
计算机学期规划篇四
在教务处和教育研究室的领导下,计算机教研组全体教师能认真做好各项教学、教研工作,积极开展各项教育研究、改革和推广工作,并取得一定的成绩:
计算机应用教研组在教育研究室的指导下,组织全组教师开展课堂创新教育学习和研究,安排“项目教学法”的学习和实践。通过学习,我组教师教学思路更广,新教法实践的路子更阔。“项目式教学法”是在建构主义的指导下,以实际工程项目为对象,先由老师对项目进行分解,并作适当的示范,然后让学生分组讨论,协作学习,最后以共同完成项目来评价学生是否达到教学目的的一种教学方法。经学习和讨论决定:在计算机网络技术应用专业中选取《计算机应用基础》、《网络技术》、《网页制作》和《vb程序设计》等几门课程进行“项目教学法”试验,还通过安排公开课等形式进行教法交流、实践和总结,通过听课评议来评价应用效果。我们组织全组教师听了张微老师运用“项目教学法”讲《网页制作》的公开课。经实践,大家认为面对基础普遍不高的职业中专生,通过项目教学,让学生掌握最基本的知识,并架起学习新知识的支点,通过项目来激发学生学习的兴趣,效果很好。
我组教师以“宽基础,活模块课程模式”为原则,根据专业的知识结构和能力结构的要求,完成了电子商务20xx级和会计专业教学计划的修订。为加强实践教学,计算机20xx、20xx级均增加实训时间和实训内容;商务04级的《数据库及应用》课程从第五学期提前到第四学期,使课程内容的衔接更加科学、合理,也更加适合于我校的实践教学安排的需要。
教材选用是教学改革不可或缺的内容,教材的好坏直接关系到教学效果的好坏,我组教师在比较不同版本教材的优劣基础上,向教务处和教育研究室提出不少合理建议,为挑选出最适合我校专业的教材做出了一定的贡献。
响应学校的号召,我组教师在完成课堂教学工作之余,能认真总结经验并提升为理论,撰写出许多较有质量的教学论文。通过组织论文交流和评比,从中选出我组钟华华、卢万有、修兴平、邓妍春、杨文生林杰等多位教师的教学论文,在《烛光》上发表,定期的论文交流和评比,激励了大家的写作热情,促进了我组教师论文写作水平的提高。
我组能按教务管理的要求对教学计划、教案和我组同行进行测评,选出优秀的教学计划和教案进行交流,教研组长还能配合教务处对教学进度、作业布置和批改进行检查,对各位教师的教学及相关准备环节进行检督,并及时把结果和存在问题反馈给我组教师,帮助我组教师了解自己的教学情况,从而保证和提高教学质量。
继续进行教学方法学习和实践,不断探索出符合我校实际的教学方法;继续进行专业改革,不断完善和更新课程教学内容,协助学校打造品牌专业;争取一些适合我组实际的教研项目,促进我组教研水平的全面提高。
计算机学期规划篇五
毕业的学生求职,首先要在规划自己是走技术的路还是走销售的路.因为是计算机专业的, 两条路都有能力走,关键是看自己的兴趣和兴奋点.要早一些明确,否则毕业后就走弯路了,会 浪费时间. 将来的就业大方向可以分为学术界和工业界两种选择.学术界主要是高校,还有一些科研 院,主要是研究和创新,高校还有教学工作.进入学术界必须获得博士学位.工业界也有销售和 技术两条主要道路.而且工业界有些研究院也是纯做学术研究的,例如,微软亚洲研究院 (msra),ibm 中国研究院(ibm crl).
走销售道路的,有两种:一种是 ibm,ge 这样的大公司,它们喜欢刚毕业的大学生,特别 是北大这样的名校.这种公司有足够的培训资源,它要的是毕业生的天赋.另一种是国内的与外 企有足够联系的大集成商(上市的最好),以学习的态度进入. 走技术路线的,薪水比较稳定,工作的安全系数大,但收入的增幅不如销售.至于到什么 公司找,也要分清楚了:是研发,售前工程师还是售后工程师.百度,google,ibm,微软, 酷讯,东方通,联想等很多企业都有很好的技术岗位,留在高校也是一种研发的出路.有些投资 公司,银行等企业也招收 it 技术支持人员.
还有一些学生,可能准备本科或者硕士毕业后出国深造.他们也需要考虑自己将来的职业 选择.在出国之前应该有一个清楚的想法,知道自己以后想干什么.大的方向选择还是跟上面说 的一样,长远的打算还可以考虑将来自己创业发展. 出国留学的目标最好是定在读博士,因为硕士获得全奖的机会不多.美国的博士培养体制 很完善,要求也很高,很能培养独立创新能力.博士期间的创新灵感也可以转化为创业的产品. 例如硅谷的"发动机"斯坦福大学(stanford),该校的校训就是 why not change the world (为什么不去改变世界呢 ) .
北大计算机专业的毕业生声誉非常好,本校每年的本科,硕士,博士毕业生的工作机会是 非常好的.北大计算机系硕士的工作很好,北大的博士培养质量也不错,国际交流合作的机会也 很多.毕业工作以后,更是有很多出国培训交流机会,自己也负担得起出国旅游费用.如果单纯 只为出国学技术,练英语,留在国外生活,甚至是为了父母的期望,为了炫耀或荣耀,那样盲目 的出国是非常不理智的. 将来准备进入企业界就不要研究太理论的方向,最好能选择一个比较有发展前景的新应用 领域.想进入学术界做研究的话,就应该去一个好的学校,选一个好的导师,好好读博士,争取 多发表顶级学术论文. 确定将来的发展后,需要尽早确定自己感兴趣的研究方向,提升自己在课程成绩,科研工 作和论文发表等方面的学术表现, 认真准备英语学习和考试, 仔细选择目标学校并且联系相关的 学长和教授.
对于北大毕业生的,我建议大家要么走销售路线,要么走研发路线.售前与售后工作,主 要是阅读公司总部发来的产品说明书,创新能力培养不够,今后发展的空间不是很大. 第一个工作,不要去谈薪水,以后就知道,此时谈薪水,没有意义,发展空间更重要.第 一次求职最难进的是薪水高的中小外企, 但这些企业需要经验丰富的员工, 所以刚毕业最好不要 硬闯这道门.第一步走好了,经验和能力得到足够的提升后,薪水高的中小外企的门对于北大有 经验的优秀毕业生是敞开的,这时候就可以爽快地给自己开价了. 当然,还有其他一些选择,例如到投行做金融咨询,考公务员从事政府等公共事业的管理 等等.这些选择跟个人兴趣,能力,机遇等因素有关.
是否创业,因人而异.一般地,不太主张刚毕业就创业,有这样的天才和幸运者,但成功 概率极低,不论是从经济基础还是社会阅历,都不适合毕业就创业.除非像佩奇(larry page) 那样已经有了非常绝妙的 idea,而且又能找到很好的风投.另外就是有贵人相助或者父母非常 有社会和经济实力. 将来可能还会面临做职员/职业经理还是创业的选择,很复杂的.中关村一些卖电脑的小公 司,并不就是创业的老板.在知识经济的时代,北大的毕业生应该更多地发挥自己的聪明才智, 像百度李彦宏(87 信管,北大计算机系辅修专业,算我们信息学院院友),爱帮刘建国(我 88 级硕士同学),酷讯陈华(97 本,01 硕)那样成就知识型的创业.有很多职业经理也非常成 功,盛大的总裁唐俊辞职了,可是他还是坚持走职业经理的路,收入也很客观. 简历也很重要,企业面试招人,第一轮就是人事送来的简历,每二,三十份中挑一位来面 试,全靠那份简历了.要写得吸引人,还要简单明了.写好简历,本身就是一门功课.简历不要 乱投,要根据自己的职业规划来写.面试的时候,态度要热情,行为又沉着冷静,这需要心理素 质的锤炼.
(1)对工具和方法的应用技术不 足,经验不足;
(2)缺乏独立解决问题的能力,责任心不足,
(3)职业道德和纪律性不强;
(4)知识体系结构不合理,范围狭窄,内容陈旧;
我是一位刚刚步入大一的学生,高考结束后我选择了“计算机科学与技术”这个专业,对于“计算机”这个工具来说,人们都普便会使用,因为它很方便、快捷、时尚。是人们生活中必不可少的。但是它又是一门很难的学科,真正学习起来也有一定的难度,要成为一个高水平的it人员尤为艰难。要把难变容易就是先去培养能力和去兼职做些我们能做的工作,积累经验,然后才是就业,用我们自己的努力去寻找我们的位置,达到我们想要的目的。所以我在此为自己写下了规划书。如下:
首先是对这个专业的分析和认知。目前高校计算机专业毕业生人数的集聚增加,计算机专业的就业优势不断消失,除了人数增多等客观因素外,高校专业设置、培养模式与市场需求变化的错位是一个重要因素。而独立学院计算机专业由于高额收费、降分录取及社会对独立学院毕业生质量还不完全认同等原因,在就业工作中会碰到诸多问题。2002年以来,高校计算机专业初次就业率连年下滑,成为大学生就业市场上一大热点,受到社会各方面的普遍关注。但值得指出的是,只要专业知识过硬,就业前景还是很光明的。
大学生就业市场上,计算机人才供需两旺,买方市场逐步形成,“供大于求”和大学生“就业难”的实质不是人才过剩,而是供需结构性失衡。高校计算机专业人才培养应瞄准it人才市场变化,调整模式,突出特色。面对日益严峻的就业形势,大学生也应转变就业观念,“先就业、再择业”。
力就会慢慢培养起来,我也会充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划以针对改正,经常锻炼,增强体质,以弥补体质不够带来的负面影响。日常生活中的我,有同情心,反应敏捷,有责任感,非常关注别人的情绪、需要和动机。我善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现,希望自己能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。
下面就是我对未来三年的规划:大学二年级,通过大学英语四级考试,下半年要通过国家计算机二级考试。学好必备的专业基础知识,通过各种渠道,拓展自己的其他方面知识。尤其是与专业有关方面的知识,为自己以后的发展打下良好的基础。
大学三年级通过国家计算机三级考试,掌握更高多的专业知识,在自身的专业方面有更深的发展,了解就业形势,做好就业准备。加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己是否要考研。
大学四年级,对前三年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;预习或模仿面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件和网络资源,强化求职技巧、进行模仿面试等练习。
在学习上,我将按照自己的学习计划,脚踏实地去学习,按书录的先后给自己分配学习时间,并且将它落实到每一学期当中,让自己每学期都有一个学习计划,每个星期,甚至天天都有学习计划!并且利用一切可能利用的条件去实践!
我希望四年后最好去一些大公司实习,了解一下业内的动态和国内外牛人的分布情况,尽可能积累一点人脉。至于以后怎么选择,做技术还是不做技术,做技术是做研究还是做工程,是想办法往全的方向发展还是往专的方向发展,这都是要权衡的问题。以后的事情说不准,先把制定好的计划落实好了再说。
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。在这里,这份职业生涯规划也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。 无论将来的就业形势如何,现在最关键的是打好基础,用过硬的专业知识武装自己,坚信自己的选择,并为之付出努力,相信一定会收获成功。
计算机学期规划篇六
九年义务教育,我们在儿童的懵懂、自由的嬉戏和父母的纵容中,快乐的度过;三年的高中生活,我们在学生们逐渐激烈的竞争、老师日益严肃的面孔和漫天飞舞的试卷中,艰难的熬过;初入大学的第一年,我们在脱离了父母与老师的牵制,怀着对大学生活的陌生与好奇,自由的飞过了。大学的第二年,当我们面对众多的课程扑溯迷离时,在迷茫中悄悄地溜过;大学第三年……开始对未来的生活产生了一点点茫然,大学四年,难道就要这样混混噩噩地度过么?当然不!成功往往是留给有计划、有目标的人!
优点:容易培养自己对事物的兴趣,爱好广泛,对自己感兴趣的事情总会持满腔热情的投入。好奇心、责任心和适应性强。对于喜欢做的事能够全神贯注,心无旁骛。具有创造性,处理事情能按部就班、精确且有条理,有耐性,亦静亦动。
存在的缺点:不喜欢有约束的生活,不太善于表达情感,有时候喜欢独断,对生活缺少规划,目标不明确,偶尔处事比较冲动、意气用事。
喜欢在无人监督的情况下工作,事务分析和执行能力较强,做事精益求精,细心谨慎,有条理,喜欢独立思考但注重团队合作。适应的工作环境:有自由度而不过分约束,既有团队合作又能充分发挥个人才能的环境。
期望在工作中能够有一定的自由度,对烦琐的工作能有耐心地完成,能够发挥个人自主独立性和责任感,而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。期望工作中既能体现团队合作又能给予个人发挥的空间。
一个人有缺点并不可怕,主要是能学会取长补短,善于改正。对自己感兴趣的事情能够全身心投入,有耐心、责任心和适应能力强是我的优点,但有时也存在着判断事情过于主观化,容易作出草率的决定,偶尔处事会意气用事,出错后便会后悔。但是我会在生活和实践不断地完善自己。
计算机科学与技术(医学应用)专业,要求掌握基本的医学、药学知识,熟悉医院业务、管理的流程和医学影像数据处理常识,掌握计算机学科的基本理论和医药管理数据的再利用方法,熟练掌握计算机软硬件系统的应用知识,掌握医药行业数据仓库的建立、医学数据挖掘算法以及医药决策支持系统的创建。对医药管理数据再开发的有效性和发展趋势有深入的理解和评估能力,有良好的组织管理和交流沟通能力,能够根据医院的具体情况实施、维护和完善医院管理信息系统,能够在原有医药信息系统的基础建立和实施智能决策支持系统,具备良好的国际交流能力,能适应技术进步和社会需求的变化的复合型人才。
主要课程:高等数学、电路与电子学、数字电路与数字系统、离散数学、概率论与数理统计、数据结构与算法、c语言程序设计、计算机硬件基础、编译原理、数据库原理、计算机网络、操作系统、软件工程、java语言程序设计、数据仓库与数据挖掘、决策支持系统。
纵观世界经济的发展,经济全球化进程明显加快,信息化已成为全球化的迫切需要和必要保证。世界范围的产业结构调整和信息技术进步,必将对中国信息产业的发展产生深刻影响。加上中国社会环境较为稳定,近年来,良好的宏观经济和政策环境为中国it市场的稳定增长起到了积极的作用。经过改革开放和快速发展,目前我国的信息产业已形成了较为完整的工业生产体系。
互联网:2000年的“互联网泡沫危机”过后,迎来了中国互联网发展的高潮,腾讯、百度、阿里巴巴,都在这个寒冬中杀出了一条血路,成就了今天的中国互联网事业。在信息高度发达的今天,大家已经注意到,互联网是怎样影响着我们,在2009年,sns和电子商务将会是互联网走向春天的领头羊。sns,打破了地域限制,使人们找到了以兴趣为主要目的交际圈;电子商务,当打破“不安全”的心理障碍之后,简单的流程以及更大的自由度广受青睐。互联网的力量正在得到彰显,而力量的聚集仍然在进行当中,虽然中国已经有2.5亿的互联网用户,但是从渗透率来讲仍然低于20%,仍然低于全球的平均水平。随着中国经济的进一步发展,网络的进步以及它的网络效应会更加的凸显。中国互联网需要新模式、新思路的注入。
软件:受金融危机的冲击,软件行业日趋激烈的竞争导致行业整体盈利能力下降,软件企业出口也日益趋冷,行业必将出现新一轮洗牌,在完成优胜劣汰的市场选择后,其发展将更为迅速,这也是中国软件业的发展必不可少的一步。大批缺乏经验和专业化服务能力的软件企业将被淘汰,而最终留下的将是有价值的'软件企业。全球经济危机给国内的软件企业提出了挑战,但是扩大内需、信息化建设等利好机遇也给国内的软件企业带来巨大商机,在2009年,尤其是工业软件有望受宠。
众多业内人士对于软件行业的迅速回暖十分看好,在过去的30年软件行业平均增长率为9%,在过去10年间平均增长率接近20%。因此以这样速度来看,中国还是全世界成长性最好的一个区域,国内软件企业面对的是一个很好市场,而从业者也会在这个市场中觅得更好的机会。正如东软ceo刘积仁认为,目前是中国软件行业获得更好人力资源的最后阶段。中国电子信息产业发展研究院(ccid)针对2008年人才市场的最新调查数据显示,目前it行业每年存在至少50万的软件人才缺口,并且还在以每年20%的速度增加。
中国it产业在2009年缺乏的主要人才包括:软件外包、软件测试、硬件技术、网络技术、游戏动漫、通讯产业人才。
中国it产业2009年走势决定了上述人才就业走势,一方面,中国it产业结构正在从一个it外包制造中心过渡为一个it创造、出口中心,技术人才需求大大加强;另一方面,电信重组大戏加快、网络游戏产业在大经济环境中一枝独秀,都决定了中国it产业仍然需要大量人才。基于个人的性格特点和个人优势,以及一些外部因素,如:在网络方面:专业课设有《计算机网络》,并获得网络工程师资格认证,对网络知识比较熟悉。软件方面:编程能力较强,熟悉多种编程语言,细心严谨等原因,把未来职业目标定在两个方面:其一是网络技术主管,具体发展路径:大学毕业----普通网络工程师----网络安全工程师----技术主管。
其二是软件项目经理,具体发展路径:大学毕业-----软件工程师----高级软件工程师----项目经理。
加强英语学习并通过英语六级,在校期间参加相关实习工作,积累工作经验。若有时间,继续考取软件设计师或ccna资格认证。、php或jsp其中一种编程语言,其它两种要熟悉。大学最后阶段,优秀地完成学业,获得大学本科计算机专业毕业证书,取得学位。
中期计划(毕业后至毕业后3到5年):
大学毕业后选定职业目标,如果一开始便从事网络方面的工作,用3年到5年的时间从一名普通网络工程师成为一名网络安全工程师(目前,网络安全工程师最急缺,而且待遇好),期间,利用工作之余的时间继续学习,学习知识应包括:计算机结构及工作原理,windows、linux操作系统,网络信息安全,网络编程等。考取ccna及ccnp认证,成为一名网络安全工程师。如果从事软件方面的工作,用3到5年的时间从一名软件工程师成为一名高级软件工程师,期间必须学习掌握的知识包括:计算机专业英语,软件项目管理,软件测试与维护等,同时加强数据库及编程方面的知识,如(oracle,sqlserver数据库设计和实现,.net、winform、j2ee等程序开发技术)。考取高级软件工程师认证。
长期计划(毕业后10到15年):
成为技术主管或软件项目经理。
这一阶段,其间必定有重重困难,而且发展过程也可能很漫长,从技术的开发转为管理,不但要对所在行业的技术有一个全面的了解以及多年的工作积累的经验,还要了解技术的走势,熟悉管理业务,有良好的社会关系以及较强的沟通能力等。
所谓“书到用时方恨少,事非经过不知难。”学无止境,要成为一名技术主管或项目经理,其实就是“学习-培训-实施-发现问题-再学习”的循环过程,如果不学习将不能解决现实工作中出现的新问题,更不可能站在一个战略的角度来解决问题。所学的知识除了必须全面掌握的专业知识外还要提高英语水平、掌握管理知识,如:项目计划、项目配置管理、成本核算、风险预估、绩效考核等。
必须具备的素质:1、要有毅力,只有坚定信念,努力打动别人,才能成功。2、亲和力,如果一个团队的向心力不够,各自为政,那么最终也只能是失败。3、循序渐进、持久求学。4、敢负责任以身作则,而且还要善于总结。
计划永远跟不上变化,职业生涯规划也是一个动态的过程,在实施的过程中需要不断地调整。
1、评估时间:正常情况下,每年年底评估调整一次。
2、评估和调整内容
假如我不能按规划成为一名出色的员工或领导者,我需要找出所存在的不足进行改正;如果是知识方面的不足,就要针对不足的方面进行学习,努力地向目标接近。
假如我工作表现出色却得不到提拔,我将在自荐无果的情况下选择新的单位。
假如某些因素影响计划的实施,不得不降低期望值时,我会暂时地降低职业目标继续奋斗。暂时降低眼前的目标,并不等于是说不需要长远目标。长远的目标是一条主线,要保持它的稳定,在这条主线上,需要一些现实目标,在现实目标的实现中壮大自己,因为未来就在前面的不远处。
假如出现事业和家庭要我作出唯一的选择时,我会先选择家庭。七、结束语俗话常说,尽人事,听天命。对于我们可以控制的,理当全力以赴,因为操之在我;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念,那就是不做则已,要做就要做好。在工作中,努力奋斗,精益求精。这样,才能赢得收获。
计算机学期规划篇七
(20__年-20__年,21岁至31岁)。
美好愿望:在事业上有所成就,找到属于自己的另一半。
方向:企业高级程序设计员。
总体目标:完成大学期间的学习,找到一份满意的工作,成为企业高层程序设计人才。
已进行情况:读完大专,想继续参加专升本考试或者考研。
二.社会环境规划和职业分析(十年规划)。
1、家庭环境分析。
我家住在河南漯河市的郊区,是家里的独生子女。家里世代以种地为主,爸妈在私人企业上班。本来家庭就不富裕,再加上我就读大学,,因此家庭负担比较困难。因此父母对我的期望比较高,希望我毕业后能找到一份收入比较高的好工作。
2、学校环境分析。
我就读于郑州轻工业大学,听名字就知道她是一所以工为主的大学。近几年来,郑州轻工业大学在保证优势学科不断提升的情况下,正在不断向一所综合性大学发展,因此学校对我们这个计算机专业相当重视并投入了大量的经费用于发展壮大。在这种大好机遇下我们的计算机专业得到了迅速的发展并取得了巨大的成就。除此之外,我们学校还经常组织学生开展社会实践活动,这样不尽锻炼了我们的实际能力还使我们所学的知识得以充分利用做到学以智用。
3、社会一般环境。
中国政治稳定,经济持续发展。在全球计算机事业发展迅速的形势下,中国计算机事业也在突飞猛进的发展,所以我国高素质的it人才也层层辈出。
当今社会的计算机已经达到非常普及的程度,随处都可以看见计算机的身影。对于它的发展,人们充满信心。硬件的发展为软件提供了良好的发展平台,而软件的发展也让硬件有用武之地。不仅在军事领域、金融场所以及学校的机房,学生的宿舍和大街上的网吧,我们随处可见。由于中国的管理科学发展较晚,尤其是计算机的发展更是很迟,因此对计算机的专业人员需求量很大尤其是对经过系统培训的高级专业人才,计算机的前景依然是非常乐观的!
三.行业环境分析和企业分析。
1、行业分析。
中国计算机事业发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。这样就会增加对专业计算机人员的需求量,这样对于我们从事于计算机行业的人来说是挑战但更是一种机遇!
2、企业分析。
在中国,联想个人电脑产品的市场份额达近三分之一。凭借其领先的技术,易用的功能、个性化的设计以及多元化的解决方案而广受中国用户欢迎。联想已连续8年保持中国排名第一。联想还拥有针对中国市场的丰富的产品线,包括移动手持设备、服务器、外设和数码产品等,因此联想电脑公司具有非常好的发展前景。除此之外,联想电脑公司的员工都具有良好的职业素质和道德素质,工作氛围也好,因此是我良好的选择地。
四.个人分析与角色建议。
(1)自身现状。
计算机专业基础扎实,不仅掌握各种计算机办公软件如word、excel等,还会使用五笔打字,并且熟悉计算机的操作、应用和系统维护等,对photoshop有所了解,有良好的硬件知识基础和较强的语言表达能力,接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养,对数据库有良好的理论基础和实践经验,有较强的动手能力和研究分析能力。
(2)角色建议。
父亲:"能继续学习就继续上,艺多不压身!";"工作要努力,有发展,要能吃苦耐劳!"。
母亲:"工作要上进,生活上省吃俭用,存点积蓄,以备急时之需"。
同学:"可以继续考研!"。
计算机学期规划篇八
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计算机专业职业规划
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我感言:作为一个正处活力青春的20岁青年,脑子里有着一股子的干劲,在现实社会面前表现得非常的自信,那种渴望成功的欲望十分的强烈,这也源于我好强好胜的性格,一旦是自己认定的事,就一定会下定决心努力去做好。但我自身也明白自己现用的能力,也仅仅还是个学生,经济方面还是得依靠父母,我只会做那些实际一点的事,而不去追求那些我力所无能的,我相信一个人的能力是一步步积累出来的,是从实际事情中积累总结出来的一种经验。
优势——劣势分析
自我分析
优势:很容易培养自己对待事物的兴趣,爱好广泛,对自己感兴趣的事情总会持怀满腔热度的投入。自身的综合能力还不错,学习成绩不亚于别人,各样的课余活动也少不了自己的身影,在英语方面有着一定的功底和很大的潜力。有一定的自学能力,能很快的理解,接受知识;劣势:没有能很好的处理人际交往关系,要么就是几个很要好的朋友,要么就是一个没有朋友也没有,不能够融入到同学当中,所以时常的会感到寂寞,而空虚……做事情喜欢单独做,而不意愿的去邀请别人,渴望一种属于个人成功的成就感。生活有时没有目标,没方向,总是在茫然中虚度时光,不能很好的有效率的利用自己的时间。
一、家庭分析
优势:在亲人的心里是一个懂事而聪明的孩子,有着亲人们的关怀与支持,特别是父母在我身上寄托了很高的厚望,将他们一身的心血都投资到了我的身上,我觉得自己是一个幸运的人。劣势:有点骄傲,当取得一点点的成绩就自我满意,做事情有些急躁,不能冷静的思考问题,所以都那么大了,父母对我做什么事还是不怎么的放心,自我控制能力差。
朋友、老师、同学分析
优势:具有一定的个人能力,不落后与其它同学,有自己的一个学习方式和生活方法,基本能做到老师的要求。劣势:不能够融入到同学当中去,主动主动性太差,有点的害羞,缺少与老师主动交流的机会。
机会:利用大学的机会,主动参加各种社团活动,主动表现自己,锻炼自己,真正的将自己能力展现出来,在即将到来的大学英语四级考试中,向老师同学证明我的英语水平。生活上不让父母担心,也向他们证明,我已经长大了。
威胁:大学里是一个竞争激烈的地方,关系也十分的复杂,感觉同学们都在向我远去,是我没有跟上他们的脚步,还是他们在冷漠我,我得去思考!
二、目标规划
总体目标:能说一口流利的英语,做一个计算机高手。
阶段目标:21~22岁将理论知识学好,将基础打牢;22~25岁在专业科目上拔尖,取得一定的成果;25~32岁,运用自己的才能在社会上打拼,创造属于自己是空间,属于自己的财富;38岁拥有自己的一家公司,自己做董事长。
学习目标:大三之前过全国英语的4、6级的考试和计算机四级考试;毕业时顺利拿到学士学位,然后一鼓作气攻读研究生,并顺利拿到硕士学位。
家庭目标:26~28岁结婚,和自己的爱人一起努力构建一个温暖的家;35岁之前要拥有车、房,40岁要赚足足够的钱,养老婆孩子,好好的孝顺父母长辈。
健康目标:经常锻炼,要拥有强壮的身体,还有就是家人也健康平安!
个人理念 :一个人的一生是有限的,人生能有几回博,此时不博何时博,我们要抓住我们身边的每一个机会,来实现自己的人生价值。一个人的一生一定要过得有意义,一定要让自己有限的年华里有所回味。一个人活着就是要做有意义的事,而做有意义的事就是好好的活着。生活的本质不是索取而在于奋斗!
人生如舟,生涯如水,水上行舟,不进则退!
自我分析
客观认识自我,准确定位;充分认识自身条件和相关环境,并结合大学生人才培养目标及专业发展要求,作为设定职业生涯目标和策略的基础.包括对自己的能力结构,职业兴趣,职业价值观,行为风格,个人特质综合素质以及就业机会,职业选择,家庭和社会等外在环境的认识,评价.
一,内部盘点
(一)个人基本情况(详见个人简历部分)
(二)自我剖析
自己是最了解的自己的人,有些时候只有自己才知道自己心里真正想要的是什么,但是最不容易弄清的也是"知己".
所以要自己先对自己进行进行解剖,分析自己的长处以及缺陷,在听取一下老师父母朋友同学的意见,结合自己的实际,制定最有利的职业规划方案.
现在,我就简单的从自己的个人特征,兴趣爱好,人际关系,身体状况,价值倾向以及坚持终身学习等方面进行解剖.
二,外部盘点
生活,是一杯白开水,味道可能是酸甜苦辣,在乎的是,是谁为你而加的,家人老师朋友同学还是爱人.
真正的朋友应该说出实话,不管说话多么尖锐;人生最美好的东西,就是他同别人的友谊.朋友间必须是患难同济,那才能说得上真正的友谊.友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的'生存有了一点光彩.友谊,地久天长.用真诚去帮助他人,用真挚的友谊去换取他人的信任.我想,只有这样,才能横跨出友谊的彩虹,建立起友谊的桥梁;开出友谊的果实,书写出友谊的篇章.可是该如何友好的和朋友相处 倾听:对朋友的生活感性趣永远是一门动人的艺术;理解朋友:设身处地地关心了解朋友,把他们当作自己的手足;安慰需求:永远不要取笑朋友的懊丧失败和软弱;善意劝戒:把自己作为供朋友自省的一面明镜;使他感到光荣:使朋友感到他们在我的生命中有着点点滴滴的光荣;退一步,海阔天空:假如我们被误解了,不妨忍一让,退一步,给朋友一个更正自己的机会.
家是我们孤单时心灵向往地方,家是我们受伤时最可望的乐园.家可以让我们卸下虚伪的面具,做真自己的自我.父母是我们导师,父母是我们的朋友,父母是我们最亲的亲人.他们我们会使不断进,他们让我们的苦有处可诉,他们会给予我们最伟大,最无私的爱,让受伤的心得到安宁.所以我们都应该爱我们的父母,爱我们的家.想着爸爸,妈妈,爱着爸爸,妈妈是每一个人都应具备的一种最基本的品质,他们赋予我们生命并含辛茹苦哺育我们长大成人.孩童时代的爱,有着安全感和依赖.少年时代的爱多少有些反判,有着长大了的感觉.在外求学的我就象一根风筝,牵挂我的线头仍旧在父母手中.静时,总也想着爸妈,总也觉得欠爸妈很多,很多.心沉重,情感脆弱,知道了爸妈的无私的爱,知道了远方有一个家,属于自己,知道了有两颗心与自己相联,挂牵着自己.我们能做什么 抽点时间多给爸妈一个电话,告诉他们我很好,告诉他们我近段时间再忙什么,这样他们的心才会松一松.
人,不可能一个人生存在世上,亲情,在每个人的一生中都至关重要,友情,永远是世上最大的财富之一;爱情,另一半会为你而建造的一生的避风港湾.无论是亲情友情还是爱情,都是是患难中的同甘共苦,是跌倒时候一把真诚的搀扶,痛苦时会用衣襟为你抹去泪.
有时盲目的寻找,错误的为自己定位或者对自己的定位不清楚,导致走弯路走远路,比如为自己设计的方案缺乏可行性,脱离现实.有句话是这样说的,智者适应环境,愚者改变环境,在你不能改变社会的时候,你只能适应环境.不如问问你周边的人对你的建议,让自己达到正确定位的目的.
有些事情是当局者迷旁观者清,有些时候我们需要借助一下外部力量的帮助,让我们更好地完成工作.他们会让我们更加"知己".
只有知己了,才有机会去知彼,这样才会百战不殆.
沟通是具有互动性,无论是家人,朋友,还是在校的老师.
从小到大,我就是在父母含辛茹苦的哺乳下长大,从只会嗷嗷待哺到现在离开父母到外求学.
计算机学期规划篇九
本人能本着认真负责的态度,爱岗敬业;以强烈的事业心和责任感,严于律己;团结同事,及时与他人进行沟通协调,争取获得最大的工作效益。
二、管理工作。
1、做好教学工作。充分发挥微机室的教学作用。本学期负责初一年和初二年的教学。对于初一年的学生,主要是让学生对基础知识和技能进行扎实的'训练和学习。对于初二年的学生,本学期主要是让学生学会综合的应用软件。
2、管理好每台机子。要求学生按座位号入坐,同时,不断的加强思想教育,教育好学生做一个善良可爱的人,爱护公共财物是一种光荣的责任。教育学生要有大爱,不仅自己要用计算机,也要让别人可以方便使用计算机。对出现有故障的机子能够及时维修维护好,专题并认真做好登记。
3、保证机房的卫生。学生能够拥有良好的思想品德也是保证机房卫生的重要素质。因此,思想教育必须贯穿于教学工作中。平时,组织学生进行定期打扫,努力引导学生建议良好的卫生意识,使得教室能够长期保护整洁美观。
三、不足点。
虽然,大部分学生都是懂事乖巧的,但总也不乏个性较强的学生,
如有学生悄悄的吃零食并将垃圾袋藏进桌缝中、有学生喜欢调节显示器的osd菜单、学生不按照正常的关机顺序进行关机。等等。。。
四、努力方向。
为了更好的提高管理水平,不断的学习新知识是必须的。新的一年里我为自己制定了新的目标,要加紧学习,更好的充实自己。走出校园,争取与别人更多的交流,向优秀的同行学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步,取得更好的工作成绩。
计算机学期规划篇十
在进入大学之前,我以为上大学就意味着解放,没有家长的束缚,没有老师的逼迫,没有学习的压力,但是不久我发现自己错了。高中的努力是为了考上大学,但大学的文凭仅仅是进入人才招聘市场最基本的条件而已,就像高档写字楼门口写的“衣冠不整者不能入内”一样。中国人常说,尽人事,听天命。对于我们可以控制的,理当全力以赴;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着不做则已,要做就要做好的信念。这样,才能赢得收获。
转瞬间,就马上要大二了,就快有人叫我们师兄、师姐了。前几天还有人问我大一的这一年是什么感觉,呵呵,“感觉就是忽悠一下大一就过完了”真的就是这样,没有给你一点挽留的余地。
刚上这门课的时候,老师就曾说过要规划人生,我也想过,自己到底喜欢什么,自己到底对什么有兴趣,自己应该做什么,自己的目标在哪里但是好像也只是个大概,仔细的或非常认真的考虑好像从未有过。而就因为自己规划的太含糊不清了,日子也是在一天天推,一天天混;曾经的激情,曾经的热血沸腾好像都不见了,这三年如果一直这样过下去,我想那不仅是我的青春虚度,我的人生也会错失良机。大学生职业生涯规划对于我们来说可谓谁重中之重。
别人说我性格偏于外向,但我认为我性格具有两面性,我喜欢安静的环境,喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹,和朋友在一起谈天,给彼此带来快乐,我会感觉很开心。喜欢运动,尤其是游泳。也喜欢旅游,开阔眼界,陶冶情操。另外,我具有团队精神和协作能力,比较强的创新意识,动手实践能力及自学能力。但我有一个缺点,就是懒惰。根据所做的职业测试所得的结果,我的性格属于职场模范类型,典型特点是低调、奉献、责任、实干。内向、安静、谨慎,依靠现实和实在的眼光观察认识世界,关注细节,以人为本,乐于奉献,有同情心,关心别人的感受,喜欢在有规则、秩序的方式来生活。
我一直都是一个乐观的人,很热情、爽直,典型,这对于我以后和人接触也是很有力的一面。我觉得自己很不适合官场上的生活,我也从来没想过从政或考公务员。我学的是软件开发专业,因为我不喜欢很单调,几点一线的那种生活,但是为人民服务也是很不错的一个工作,开发出一些对人们有意义的东西出来,让人们淡淡的生活更充满刺激,做事情更方便一点。我没有什么特别的兴趣,只要是值得我做的、适合我做的事情都应该去完成和做好。我喜欢冒险的事情,我是一个独立性和适应性较强的`人。我认为自己的观察能力、分析能力、感悟能力较强。另外我需要特别加强的是人际交往能力、随机应变能力、学习能力、搜索信息的能力和自我管理能力,因为这些能力在现实的生活、学习和工作中都是很重要的,并且我能通过自己的努力和经验的积累来获得这些能力。
1、社会一般环境。中国政治稳定,科技发展层出不穷。
2、职业特殊社会环境:中国科技发展较晚,科技知识和科技产品大部分还源于国外。
我现在所学的是计算机专业,我自己也比较喜欢这个专业,所以以后仍然想从事这个方向。虽然受金融危机的影响,但计算机专业还是具有着良好的就业前景。选择计算机专业,在就业方面有三大特点:一是就业空间大,二是就业高工资,三是高就业。
企业是计算机人才需求的主体。近年来,计算机专业毕业生到企业从事计算机应用和技术开发的比例逐年增加,在经济发达地区已成为就业的主渠道。在全国约3000家大型企业中,只有5%的企业信息化建设进入成熟阶段,国有企业吸纳毕业生潜力巨大。高新技术企业发展迅速和要求员工素质高的特点,使其成为吸收计算机专业大学生的主要企业单位。外国公司涌入我国,需要招聘大批高素质的计算机人才,毕业生的就业选择和人才流动会更偏向外资企业。
it产业成为接收计算机专业毕业生的生力军。it人才是我国四大紧缺性人才之一。未来十年,我国电子商务人才、游戏开发人才、移动通信人才、ic技术人才、信息安全人才严重短缺。我国软件人才总量不足,结构也不合理,软件测试专业人员缺口高达20万,嵌入式软件工程师每年的缺口为15万左右。随着软件外包业的蓬勃发展,日、韩等小语种软件工程师十分紧缺,仅对日软件开发的人才缺口就达30万以上。全球it业重心正转向服务。20xx年,我国软件和服务市场总值分别达到69亿美元和144亿美元,巨大的服务市场需要吸纳大量的计算机应用人才。
1、个人职业定位的swot分析:
内部环境因素。
a优势因素(s)。
a、精力旺盛、热情;
b、性情平和、乐于助人;
c、富于创新精神。
b弱势因素(w)。
a、工作中有时没有自信;
b、有时因急于迎接新挑战,在准备不够充分的情况下开始工作;
c、过于重视上级对自己提出的意见。
2、外部环境因素。
c机会因素(o)。
a、3g等等一系列的冲击,国人对电子产品的要求越来越高,电子产品很有市场。
b、专业知识与营销技巧兼备的人才缺乏。
c、当今世界,信息流比较重要,适合现代社会的需要。
d威胁因素(t)。
a、竞争激烈。
b、自己能力不是很到位。
swot总结:努力改变能改变的,适应不能改变的。对于外部环境因素,只有让自己适应它,抓住机遇,迎接挑战。我国软件测试人才缺口很大,同其他职业相比,就业方面存在不小的优势。对于内部环境因素,我应当在以后的生活学习中,发挥优势,弥补劣势,扬长避短,让自己越来越接近心中的目标。软件测试学起来不容易,不过,我会努力,时时鞭策自己,不断朝着这个方向发展,相信一定会有收获。
3、理想职业的工作内容和胜任条件。
职位描述。
学习不仅是为了以后的工作,最重要的是它能让你终身收益。我一直坚信“活到老,学到老”的格言。无论怎样,学生最首要的任务就是学习。如果抛开学习,那么一切都无从谈起。在数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。所以我对自己的大学生涯作出以下简短设计。
大学二年级:
首先,要认真听课,保证学习成绩优秀。我认为,眼光应当放远一些,在我的大学时代。
多方面培养自己,丰富知识,提高综合素质,而不是急功近利,纯粹为了就业而学习。
1、认真学好专业知识和其他基础学科,坚信基础的东西一定是最重要的。注意提高自身的基本素质,通过参加各种社团等组织,锻炼自己的各科能力,同时检验自己的知识技能。
3、证书大突破:考取英语四、六级。全国计算机二级等级考试。以及其他相关证书。
大学三年级:
1、开始尝试并学习写简历、求职信,了解社会需求。搜集与本人目标工作有关的信息,并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想。开始毕业前的申请,积极参加招聘,在实践中校验自己的知识积累。
2、预习或模拟面试,积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心体统的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能作出较为充分准备的情况下进行演练,为自己以后找到理想的工作而努力。
3、获得普通话等级证书及全国计算机三级等级考试。
1、改掉自己偶尔情绪急躁的坏毛病,千万不和同学发生冲突。
2、最终身边的每一个人,不管他(她)有什么性格,学习优秀的人,感化恶搞的人,用一颗真诚的心去对待他们。不去争名利,不计较利益得失,做一位合格的中国公民,为和谐社会的构建做自己力所能及的事。
3、抓住每一个锻炼自己的机会,这样的机会不是每个人都有,全力以赴完成班级和学院本职工作,为集体做一些力所能及的事,干出一点成绩,不一定非要得到别人的肯定,重要是给自己找一个相信自己的理由。
4、相遇不容易,毕业后,也是就是相遇的终结点。珍惜现在能所拥有的一切。包容身边每一个人。
大学是真正属于自己的天地,在人的一生中这样的时光不多,好好把握将会收益终身。要多和家人及同学联络,告诉他们我们的快乐和不安。一路走来,是他们一直支撑着我们克服种种困难。尤其是上了年纪的父母,他们操劳了一辈子也许最想要得只是我们的一声问候。我决不会让他们失望。
俗话说:“欲行千里,先立其志。”规划我的职业生涯,就相当于在人生之路上迈出一大步。一位哲人曾说过:“没有目标的人,就像是漂泊的船只,可能永远到大不了壁岸。”写过职业生涯规划书,突然感觉像是在黑暗中看到了亮光,让我有目标可循。进而信心百倍,动力十足的去实现它,这乃是人生的一大快事。我不再盲目的、无目的的学习,生活,而是有计划、有步骤的生活。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪,不相信颓废,不相信幻影,只相信爱打拼的人。
只希望我的所有规划能在我尽心尽力下,让它不是空。
计算机学期规划篇十一
中国教育应该在早期就对学生进行职业培训了,记得高中报考的时候大脑里似乎只有医生,老师。。。然而现在回想起来,那个时候如果就开始规划了,那么我们就可以节省更多的时间来开发我们剩余96%的大脑智力了。
上了大学我的计算机生涯正式开始了,三年里,自己也是像高中一样刻苦学习,拿奖学金,获光荣称号,争取一切机会锻炼自己,因此毕业找工作时,自己满怀信心的去面试,正是我的自信和扎实的基本功受到了企业的亲睐。我有了我的第一份工作:网站策划。在这里,我要提醒大家,做技术的基本功时一定要很扎实,虽然很多人说,工作了在学校里学的东西都用不上,但是如果你打算作技术,那么基本功不过硬就谈不上其他了。因此,学校里的基本功锻炼还是必要的而且要重视的。特别在找技术工作的过程中,企业更看重你的专业功底。还有就是找工作的时候公司不是看你是不是最优秀,而是看你是不是最合适!
第一份工作,虽说是网站策划,但是技术含量并不高,倒是分析设计比较费心。公司规模不大,但是在那一年里,我的成长是迅速的。感谢原公司的所有员工,在那里我学到了很多,如何与人沟通,认识到团队精神如此重要,遇到困难时,不要浮躁和气馁,想尽办法解决它!不能做到最好,但总能更好!一个机会,我能进更好公司做软件测试,因为自己一直从事网站策划而测试也是web测试,因此,顺利面试后,交接了工作,离开了原来的公司,这样选择是因为,我觉得自己还是应该在计算机领域内有更进一步的发展,再加上自己也有考研的打算,因此,我开始了我的第二份工作,虽然是黑盒测试,但是针对不同的软件要求你有不同的知识结构,也正是在第一份工作中的经验积累,使我很快融入工作中。在工作中我发现,如果想在软件测试领域内有进一步的发展,我必须要有丰富的开发经验。而这正是自己欠缺的!在第二份工作的过程中,我参加了我的第一次考研,失败告终,不能说我没有尽力,我尽力了。但是我们当初学的是数四,而理工科要考数一。差太远了。败在数学上,也是我下工功夫最多的科目上,直到今天,我还能想起当初在考数学时自己的心情,三个小时的答题时间,一个小时后,我就已经对空空如野的卷面毫无办法了。那两个小时的心理和精神的战争,几乎让我崩溃。所以这里提醒想要考研的专科兄弟姐妹们,数学是一大难关,要有充分的准备!
挥泪过后,爬起来继续前行,我相信,毅力+方法早晚有一天,我可以!
第二次飞跃之前,我选择辞职,这也需要很大的勇气,冒很大的风险。但是鉴于对自己的评估和判断,我自信这次我一定行,因此,断然辞职,从返校园,以研究生同等学力的身份,又一次返回校园,在那一年里,我提前进修研究生的课程,也听了自己觉得欠缺的本科课程,因为工作以后我深知,校园里学到的东西如果有选择性的学好了,是可以受用终身的!苦心人天不负,第二次,我以优异的成绩实现了自己的飞跃。而我知道这又是一个新的开始。
研究生三年中,有两年的时间是在老师的公司实习,因为研究生课程提前修完,因此有更多时间在实践中积累经验,按照自己曾经的规划,虽然自身性格不是很喜欢开发,但是我又是那种迎难而上的个性,因此,在工作过程中,不断地锻炼自己这方面的能力,在工作中充分发挥自己较强的沟通技能,不断积累学习,不断进步。
进行职业规划的过程中,我认为对自己做出正确的客观的评估和定位是很重要的。每个人都有不同的志向、背景和经历。而这个人的兴趣和动机,在很大程度上影响着他的职业选择和为这一选择而做得准备。所以,我认为每个人在对自己正确评估的基础上,结合自己的兴趣为自己构建一个实际的职业规划是很必要的。
我是一个开朗乐观、有思想、注意细节的人,喜欢创新,喜欢有挑战性的事物,我更希望能把这种热情一直持续!我的优势在于:较强的英语听说读写能力;丰富的需求分析和软件测试经验;一定的软件开发经验;较强的学习能力;较强的沟通能力;良好的团队合作精神;综合能力比较强(有些不谦虚啊!但是实事求是!)我的劣势在于:专科毕业考的研究生(有的企业会介意);没有足够的专项工作经验。对于我的劣势我认为,虽然我是专科毕业考的研究生,但恰恰是这一点证明我有很强的学习能力!工作经验和专业技能在一段时间内是可以拥有的,而一个人的整体素质和综合能力则是无法替代和改变的!
在长期的摸索和实践过程中,也借鉴了导师的意见,觉得自己比较适合做分析设计,协调工作。因此我将以此为核心,尽量扩大自己的能力范围。根据我曾经的经历,加上对自身的评估,综合自己的兴趣,毕业5年后我的目标是:成为公司中层技术管理人员。
在开始阶段当然是熟悉公司的运作,和自己的工作方向,没有坚实的技术基础,做管理会无法令人信服,因此从基层做起,点滴积累,相信很快便会使自己和公司得到双赢!
机遇可以靠自己把握,也可能从你身边溜走!
生活还在继续,梦想就在前方。一份耕耘一分收获,相信自己。加油!
计算机学期规划篇十二
一个人如果没有规划好自己的人生,且不清晰自己的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或者只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的,它能使人树立一种精神、理想和追求。所以,我要策划自己的人生,正确对待自我,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我。
从小父母就特别注重培养我的独立自主能力和决策能力,所以我很小就开始自己做主自己的事,这让我能够很快的适应新的环境,对事情往往持有自己的见解,做事比较果断。
常年独自在外地学习,让我对社会有一些了解,并且没有太多美好的幻想,能比较理性的处理身边的问题。
然而,因为小时候不愿看书,知识面不够广阔,思维也不够宽广,虽然在认识到后有所弥补,但仍然不够,还需努力。
很自信,对待每一件事都充满信心,决定有能力将它做好,且做事有始有终,坚持到底;有较强独立性,崇尚自由,不喜欢约束;非常理性,习惯用旁观者的角度来看待问题;我对未来充满了信心,相信自己将来一定有所作为。
优点:乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战、善于自我暗示。
平时喜欢与人交往,能做到以诚待人。与人相处奉行“不能改变,学会适应;大过规劝,小过包容”的原则,所以从小到大能和同学、朋友都保持优良的友谊,尤其是好多个知心朋友,更是经常保持沟通联系,这是我非常巨大的财富。
追求自由,希望能享有不受拘束的发展空间,当然我坚信享受自由需要提前辛苦付出。不相信天上会掉馅饼,所以不会在原地等待成功的到来,习惯把失败归结为付出不够,相信自己有实力做到更好。
本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展需要的,德、智、体、美全面发展的,具有一定的创新能力,具备优良的数理基础、管理学和经济学理论知识、计算机科学技术知识及应用能力,掌握信息系统规划、分析、设计与系统实施、维护和管理以及数据分析等方面的方法与技术,具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力,毕业后能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研机构等组织从事信息系统建设与管理的复合型(高级)人才。
3.1.1.世界mis人才短缺,需求理性调整。
21世纪是信息科学技术飞跃发展的时代,信息技术在经济管理领域应用广泛,网络经济的发展对电子商务、金融工程等人才的需求势必增加,随着地球经济一体化形势的发展,对如信息管理与信息系统人员等多方位复合人才的需求加大。
3.1.2.我国mis人才总量严重不足。
我国复合型人才培养正处于起步发展阶段,复合型人才还不够普遍。随着我国加入wto世界贸易组织,对于网络的应用势必加强,而我国的信息产业正处于蓬勃发展时期,正迫切需要关联计算机网络与经济贸易的复合型人才。
国家和省市各级信息产业、财政和金融部随着信息技术的迅猛发展,信息技术与管理的`关系日渐紧密,也日趋融合,信息和信息技术已经并将进一步对经济社会发展产生巨大影响。以管理信息系统规划,开发与管理,信息产业管理,系统仿真与知识管理等内容为主的该研究方向一直是重点研究领域,而且随着我国国民经济和社会信息化进程的加快,研究方向近年来除了在原有领域继续开展研究外,加强了对电子商务和企业管理信息化的研究。
3.2.1.行业需求稳中有变。
社会对计算机人才需求总量稳中有增,毕业生就业岗位分布和岗位层次更加宽泛,需求主体也悄然变化。通信业增人需求集中在邮电院校相关专业,吸纳综合大学毕业生能力明显下降。银行、证券、保险等金融业需求不减,但竞争激烈。铁路、公路、航空等交通运输业,广泛运用计算机和通信技术,人才需求平稳增长,但需求层次明显提升。水利、能源、建筑、医疗、新闻、出版、广告、旅游等行业对计算机专业人才需求总量没有明显变化。机械、化工、冶金、石油、电力、造船、轻工、纺织、汽车、制药、物流等行业信息化步伐加大,对计算机专业大学生的需求持续增长。部队的现代化建设和国防科技工业急需计算机人才,逐渐成为大学生就业的新热点。
3.2.2.企业需求格局形成。
我国坚持“以信息化带动工业化”的方针,促进传统行业、主力企业在结构调整和产品升级中主动应用信息技术。全国3000家大型企业中,只有3.7%的企业信息化建设进入成熟阶段,国有企业吸纳毕业生潜力巨大。有资料显示,我国企业信息化,网络工程师的人才需求缺口高达60万。高新技术企业每年产值增长在20%以上,迅速发展和要求员工素质高的特点,成为吸收计算机专业大学生的主要企业单位。在经济发达地区,非公有制单位的用人需求已超过公有制单位的需求。毕业生到哪一种所有制单位工作,已不再成为就业的主要障碍。伴随我国加入wto和外国公司的涌入,需要招聘大批高素质的计算机专业人才,毕业生的就业选择和人才流动会更偏向外资企业。
3.2.3.区域需求差异显著。
北京市北方微电子产业基地投资跨度15年,投资金额300亿美元。上海市将建。
设“微电子产业基地”,“十五”计划引进投资100亿美元。深圳市更被誉为“新经济公司在全球最理想的五个根据地”之一。国家在大连、济南、南京、杭州、广州、珠海、长沙、成都、西安等地兴建软件产业基地,软件产业迅猛发展。沿海发达地区和区域中心城市大力发展以信息产业为主体的高新技术,为计算机专业大学生提供了广大的就业市场。中西部地区信息产业发展的相对滞后性在一定程度上制约着当地高校计算机专业大学生的就业。
20xx年全国电子信息类学科共招生考试44.3万人,随着毕业生人数剧增,计算机与通信工程、自动化、电子技术等相近专业间挤占就业岗位现象更加突出。网络安全、电子商务、微电子、软件设计和测试等专业毕业生走俏。综合管理与应用的计算机方面人才更是在企业中十分受欢迎,但同时竞争也在不断加强,四年后竞争也许会更激烈,所以学好专业知识,了解多方面知识技能十分重要。
计算机学期规划篇十三
(1)大一大二努力学好本专业知识的的同时,并加强各方面素质的提高。学会与人交流,加强与人合作的精神,加强团体意识。
(2)大三大四,多接触社会,积极锻炼,加强动手能力,勤于实践。
(3)毕业后,找到一份喜欢的工作,努力奋斗,不断提高,做出好的业绩。
1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;。
2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;。
3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;。
4.了解与计算机有关的法规;。
5.了解计算机科学与技术的发展动态;。
6.掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有获取信息的能力;。
7.懂得基本的职业素质,有很强的社会适应能力。了解各行各业的基本的职业规则。
8.能在it行业担任数据库项目管理员。
本人的专业知识水平还没真正形成,知识结构混乱,知识体系不明朗,对一些基本的计算机技能都不能自己解决,明显不能适应社会的要求。在各方面的素质也是处于低水平状态。我是一个诚实正直的人,因此结交了很多的朋友;由于自身条件的缘故,偶尔也会产生自卑的心理,我没有开放性思维的创新,只有守规矩的勤奋,因而我的学习成绩总是处于中等水平;我的情绪容易波动,但我会努力克制,不让它表现出来。本人的性格不够开朗,很少与人交流,在这方面是不太利于将来就业的,我知道长期的处于不交流的状态不太利于自身的交际水平的提高。本人的兴趣爱好也不够广泛,没什么特长,对于就业竞争是完全处于劣势状态的。不过,我并不会因此而放弃努力,我会用努力来填补。我做事有点优柔寡断,主要是考虑事情太多,以致于办事时不够果断,虽然有那份能力却没有那办事的勇气。因为我从小生活在农村,让我体验到了什么是艰辛生活,从而培养了我吃苦耐劳的精神,也让我看清了社会是多么的现实。
个人优势:性格外向,有较强的交际能力,敢于接受挑战,友善待人,做事仔细认真,锲而不舍,持之以恒。勤奋学习,敢于面对自己的不足和缺点,并吸取教训及时改正,能很好的团结周围的人,并互相帮助,有较强的责任心和集体主义精神。个人劣势:缺乏自信心,为人有点古板,缺少创造性,思维单一,不够灵活。专业知识水平不够高。
目前,国内外就业的形势异常严峻,加之大学生数目在速度上升,社会对大学毕业生的要求也越来越高,导致许多大学生面临着毕业后无去向的问题。特别是计算机专业的毕业生越来越多,就业竞争非常激烈,使我们面临着巨大的就业竞争压力。就业与创业的政策,也为大学生提供了很多就业与创业机会,比如鼓励大学生走向基层,走向农村等。现在经济发展速度奇快,对各种各样的专业需求也高,但是要求专业知识必须过硬,企业要求毕业生有一定的工作经验。从1999年起,我国高校连续扩大招生规模,高校毕业生数量呈跳跃式增长,20xx年全国普通高等学校的毕业生将突破420万人。而实际上,社会对高校毕业生的需求量增加幅度并不明显,大学生就业竞争空前激烈。目前,人才市场上被企业一致看好的抢手人才,90%以上都是既有较高学历又有工作经验的人才,而刚刚走上社会的大学生由于缺乏工作经验,更出现令人尴尬的“疲软”状态。
现在的计算机专业就业率特别低,能一次就业的都是有很强的专业技能和专业动手能力。在计算机专业领域发展特别迅速,更新速度快。对毕业生的要求更高,必须要有工作经验,并且专业技术过硬!在这专业知识日新月异的社会,更要有快速获取知识的能力,自主学习能力强,能不断的关注行情。不紧要学好硬件的知识还要有过硬的编程能力,要求软硬件兼优。it业的飞速发展要求计算机专业大学生改变在某一行业或领域从业的旧观念,不断学习新知识、新技术,具有广泛和多层次的适应性。it业的飞速发展要求计算机专业大学生改变在某一行业或领域从业的旧观念,不断学习新知识、新技术,具有广泛和多层次的适应性。
大二:继续努力学好本专业知识,提高各种能力,英语过四级。
大三:选好专业方向,巩固专业知识,深入的学习专业方向的知识,使专业知识提高到一个更高的层次,接触社会,了解社会就业信息扩展各方面的素质能力。
大四:做好毕业设计,开始走进社会全方面了解社会就业信息,决定就业方向的路线和区域,了解行业情况,做到知彼知己,方能找到满意的工作。
毕业后:找到一份有关数据库管理的满意的工作。并努力提高行业知识,加强工作力度很好的适应工作的需要。
学习:学好专业课程,加强英语的学习,主要是在线学习和口语锻炼,做好四级准备,多看新闻,多了解市场动态。
工作:这一年主要是通过工作来克服上一年总结和发现的自己存在的不足,继续班委和部门的工作,需求新的突破。在部门里近期小目标是竞选部长,徐汇带领和管理一个部门。
生活:多运动,注意饮食,多跟朋友交流,多参与活动,抽空去画画,学会思考,摆脱幼稚,学会控制自己的情绪。
学习:当英语四级一过去就立即准备英语六级,为相关的等级考试做准备,学习写简历,求职信等求职技巧,向已毕业的校友或老师了解求职情况,争取实习机会。
工作:继续班委的工作,部门工作视情况而定。
生活:学会用比较成熟的想法去看问题,学会分析情况,衡量问题轻重。
学习:进行预习货模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练。尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。在撰写毕业论文的时候,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。
工作:继续班委的工作,到企业去实习,写实习总结和报告。
生活:学会适应社会,适应参与工作之后的生活,建立自己的生活模式。总结:大学的生活是丰富多彩的',每一个足迹都是我们成长的印记。通过对职业生涯的管理,考核与修正,使职业生涯具有科学性,合理性和可操作性,使自己时刻把握自己的职业生涯的目标方向,进而可以更容易实现自己的人生目标。
要时刻提醒自己不要懒惰,始终坚持不懈,一步一步做好,坚持实践,不断创新。
计算机学期规划篇十四
为了进一步提高全校教师计算机应用水平,让信息技术更好的服务于教育教学。特制定本计划。
(一)了解信息技术基础知识及其在教学中的应用。
(二)掌握用键盘输入英文字符、汉字和常用特殊符号的方法。较熟掌握一种汉字输入法,每分钟12个汉字。
(三)了解文字处理的基本知识,能熟练应用word进行教案、试卷的排版和打印。
(四)了解操作系统的意义,掌握windows的基本操作。
(五)掌握使用因特网的基本方法,能上网查询、下载资料。
(六)能运用powerpoint制作简单的多媒体教学课件。
(七)了解电子表格的基本知识,掌握excel的基本操作和应用。
(一)文字录入(不单独培训,教师自行训练)。
在限定时间内,录入指定的文字和常用符号;允许自选键盘汉字输入方法。
(二)操作系统。
1、基本概念和常用术语:盘符、路径、文件夹、文件、文件类型、图标。
2、创建新文件夹(文件)。
3、复制文件、文件夹。
4、移动文件、文件夹。
5、删除文件、文件夹。
6、改变文件、文件夹名(含文件扩展名)。
7、改变文件、文件夹属性。
8、查找、显示文件或文件夹。
9、从回收站恢复被删除的文件或文件夹。
(二)因特网。
1、接入因特网。
2、ie浏览器的启动和退出。
3、ie中输入网站的`ip地址或域名。
4、利用收藏夹收藏网页地址。
5、使用搜索引擎检索信息。
6、保存网页和保存图片(主题图或任一幅完整图片)。
7、在网页中下载软件。
(四)文字处理。
1、word的启动和退出。
2、文档的打开、保存和关闭。
3、文档中文字的选取/复制/剪切/粘贴。
4、打印预览及打印输出。
5、设置字体、字号、粗体、斜体、下划线。
6、文字的两端对齐、居中、右对齐。
7、设置行间距、字间距(首行缩进两个汉字)。
8、格式刷的使用。
9、插入分页符、页码、常用符号、插入文档。
10、插入规则表格。
11、插入和删除表格的某行/列。
12、单元格的合并与拆分。
13、调整单元格的高度和宽度(表格的数据设置为水平、垂直居中)。
14、绘制不规则表格(绘制斜线:手动绘制表格线的方法或绘制斜线表头的方法)。
15、在文档中插入已经制作好的图片、声音、艺术字(插入文本框,框内输入文字、图片或艺术字)。
16、用word绘图工具绘制简单的几何图形。
17、页面的设置(纸张大小边距的设置)。
18、输入简单的数学公式(有的要求在插入对象的对话框中要将浮于文字上方复选按钮前的勾去掉,否则不得分)。
(五)文稿演示。
1、powerpoint的启动、退出。
2、演示文稿的打开、保存与关闭。
3、powerpoint窗口的组成。
4、powerpoint视图之间的相互切换。
5、用内容提示向导创建演示文稿。
6、演示文稿的打印。
计算机学期规划篇十五
20xx年大学生就业出现了5种趋势:
1、就业心态较往年学生要好,就业观念发生了转变,很务实,这是一种好现象。
2、大学生越来越多。
4、毕业生了解招聘信息的渠道变多,在信息时代下,各种就业信息能更快的传达到毕业生那里。
5、用人单位更加重视毕业生的学习潜力和科技创新能力,这样才能更快的适应工作岗位。了解了这些,我们可以更好的规划自己的未来,自己的职业生涯。
职业规划是要依据个人的特殊情况、特殊才能,考虑社会背景等多方面主客观因素,结合职业发展的阶段,提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划,不仅能帮助我们在进入职场时省时省力,还能帮助我们能健康发展职业能力。在大学阶段,为自己规划一条职业之路是很有帮助的。
我是学习计算机网络工程专业的,英语水平可以,能流利沟通;估价专业扎实,略通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达较流畅;有很强的学习能力,我个人不太喜欢一成不变的生活和工作,而且我的适应性很强,很有热情为自己的将来奋斗,所以我以后的工作希望是每天充满挑战性的,我将目标定为公关师。
1、社会一般环境中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
2、公关职业特殊社会环境。
公关知识大部分源于国外,中国的公关管理还有许多不完善的地方。中国急需公关人才,尤其是经过系统培训的高级公关人才。因此企业公关职业市场广阔。
1、一年级。
为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语。计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。并且通过努力取得初级公关员证书,各科成绩优异。
2、二年级。
为准备期。加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。在能力之内考取中级公关员证书。决定要不要继续考取公关师的有关证书,如果需要就要决定自己要不要继续升本或自考。
3、三、四年级。
为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上。这时可先对前两年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现,我不这样认为。在30岁之前有自己的家庭就可以了。
大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备,还要根据各方面的分析与自己的职业相符,合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期,包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应,迅速成为一个成功的职业者。
通过对职业自我的'分析和职业信息的搜索,我对自己、对职业有了一个初步的了解。通过将职业自我和职业信息的匹配,我初步判断出自己的优势领域和合适的工作方向。进一步规划,让我对适合自己的行业和公司类型有了了解。思索自己的职业环境要求和职业目标计划,让我对职业有了一个细致的描绘。现在我比较清晰的理清了自己的职业系统,进行了相应的职业规划,拨开迷雾,第一次清晰地看到了自己的职业之路。但是我也了解现实变化很多,不可能完全按照自己的职业规划进行,所以我有了心理准备,面对不同的情况适时调整职业规划的细节,长期目标是明晰的,职业自我系统是明确的。我会原则的根据现实实施自己职业目标。计划固然宏大而美好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。只说不做,所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及,到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑,巨大的勇气,克服困难,取得成功。也许最终我们的目标也不能达成,但至少我们努力过,奋斗过,拼搏过,人生也便无悔。
每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
计算机学期规划篇十六
随着计算机技术的发展,pc技术的应用将成为我们工作上的工具,生活中的控制中心是必然的事情。从许多的网上笔友的文章中,我们可以了解到计算机的未来充满了变数。性能的大幅度提高是不可置疑的,而实现性能的飞跃却有多种途径。单单cpu方面就有可能通过量子计算机dna计算机光子计算机等等技术来实现。不过笔者认为:性能的大幅提升并不是计算机发展的唯一路线,我认为计算机的发展,还应当变得越来越人性化,同时也要注重环保等等,在社会经济发展中起着重要的作用,而它所扮演的角色地位也毋庸置疑。而它的大面积运用也顺应了当代发张的前景。
1、1自我剖析与评价。
作为一名计算机应用技术的中专生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的精力和热情。此外,我出于自己所喜爱的兴趣爱好,我自己利用空余的时间学习一些计算机知识,通过对这些专业上的学习,我将对这一领域的相关知识有一定程度的理解和掌握。
优势:出生与农村家庭的我培养了吃苦耐劳的拼搏精神,在困难的面前不低头。在上学期间曾担任过班干部锻炼出了优秀的组织管理能力。在放假期间我曾在当地的广告公司实习,吃苦耐劳、脚踏实地、认真学习的精神获得公司同事及老板的好评,另外我还在此培养了自己的团队精神:富有责任心、善于学习的我性格开朗。具有强烈的责任感与进取心,善于思考,并富有创新的精神。我品格优良、诚实、具有拼搏向上和顽强的毅力,待人热忱,具有较强自学能力和钻研精神。
劣势:处于青春期的我具有逆反:对事物不能全面认识,认识比较简单:容易相信他人,有时考虑因素太大,有点大题小作。以上劣势将可能是成功路上的绊脚石。对于以上劣势我会尽自己最大的能力完善好自己。
1、2行为风格及兴趣爱好。
行为风格:
1)喜欢冷静独处。
2)善于接纳各种新鲜事物,永远有一颗好奇心。
3)属于感情外露型。喜欢忘情的表达自己的情感。
兴趣爱好:
业余时间生活也十分的丰富。我喜欢旅游、慢跑、打羽毛球、听音乐、看杂志。阅读各种不同类型的书籍。
1、3职业综合情况。
职业价值观。
在21世纪,计算机应用技术日益发达,应用范围极其广泛。
it行业是社会经济发展的最前沿。
精湛的技艺、沉着认真的摸索与不断的创新是从事于这方面工作的精髓,所以。我爱这份走在前沿的工作,我也为从事此事业而自豪。
职业兴趣。
我从学习这个专业以来就一直比较的感兴趣,对计算机的组成、程序设计、信息管理方面十分感兴趣。
职业能力。
我现在正进一步了解加强我对计算机应用技术的学习,学习其相关的文化知识及技术操作,其次在求学的道路上我一直注意着自己的综合能力的提升与完善,我希望自己能够有良好的职业水平。
1、4职业兴趣测试结果分析。
a、霍兰德职业兴趣测评报告。
根据霍兰德职业兴趣测评报告显示,我的职业兴趣一项是常规型(34分记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。)。
1、5职业能力结果分析表。
1、6自我分析小结。
知己知彼,方能百战百胜,所以我们首先要做的就是摆正好自己的心态问题方向比学习重要,情商比智商重要,努力比结果重要,只有认识了自己,给自己树立一个远大理想,才能对自己的职业做出正确的选择,才能选定适合发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标做出最佳的选择。
前面的探索仍在继续,但探索的过程都比较适合我的实际情况,现在我对自己这些方面都有进一步的了解中,通过霍兰德职业兴趣测评和自身能力的测评情况都可以把职业选择范围定为程序设计人员与信息管理职业类。
但基于我对自己职业的未来期望,我感觉自己在某些方面还有一些改进之处:有时自己对自己的管理来讲过于太松,我会严格要求自己。
2、1个人发展环境分析(家庭、学校)。
家庭环境。
我的家庭经济情况很一般,母亲体弱多病,没有多少劳动能力,全家只靠我父亲在外给人帮工赚取生活费,我读书的学费都是靠父母勤俭节约和亲朋好友的帮助才凑齐的。但是我父母一直支持我的理想,他们的鼓励是我前行的动力。
我的表兄在镇上开了一家小店,店里有计算机,他只学到了计算机最基本的应用方法,他经常有问题就问我,我也总是通过自己钻研或问老师帮表兄解决问题。无形中更浓厚了我的学习兴趣,学习起来更有信心了。
学校环境。
我现就读于一所以职业技术为主的中专学校,学校以注重实践,管理严格,为我们的发展提供了很大的空间。
2、2职业发展环境分析(社会、专业现状)。
社会环境:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球一体化环境中的扮演着重要的角色。在经济发展中有很大的强劲势头,加入wto后,将会有一大批的外国企业进入中国市场,中国的市场也即将走出国门。
专业环境:
由于中国的信息科学发展很迅速,中国的热门城市就业比率虽然有所下降,但是对于计算机人才需求标准逐渐提高,根据网上调查北京、上海等大型城市近几年对计算机人才的招募来看,着几所城市对计算机人才的需求相对呈现饱和趋势。
3、1目标设定。
中远期目标:25岁之前成为优秀的计算机专业人才从事于信息管理行业。
短期目标;考上一所好的大学,选择一份自己专爱的信息管理专业。
3、2短期计划。
学习方面:出色的完成学习上的功课,平均分不低于80分,每次考试总成绩争取上到500分,学习了解好信息管理的知识。
思想方面:树立正确的人生观、价值观、道德观,坚持正确的人生价值取向,做一名有人生价值的学习者。
健康方面:养成早起的习惯,拥有乐观快乐的心态,保持身体与心灵的健康。
3、3策略制定。
摸索发展期。
高三下半期:面对高考我只剩下半年的时间了,但我会度过以后的每一分每一秒,我还要好好利用并做好一个规划,要加强对目标的可塑性、、、、、每周一到周五每天坚持六点整起床。读半个小时的英语;每周除了完成平常的作业,每天抽出个半小时看一些有关计算机信息管理类的书籍及杂志,有时一周每次两次搞一次运动(打羽毛球,排球、、、)。
奋斗实现期。
当高三下半期的发展策略结束后便是漫长的奋斗期,在奋斗期里我不仅要在期间实现自己的短期计划更加要从时间的长河里找到自我的统一,争取最终的胜利。
我将自己的计划定位上述三个阶段:首先知识储备阶段,其次是初步实战阶段,最后成熟阶段。计划始终是计划,它只是代表我努力的方向,计划的关键还是在于最终是否能达到计划效果。弄清努力的方向并把它做好,实现它本身的价值。这才是真正的计划。评估之后,若发现其中还存在漏洞我会把它按最初的想法计划安排好每天的努力的方向。充分利用享受好追梦的每一分每一秒。
梦想,心中永不败的花朵,我们因你的美丽,忘却了追寻你时留下的辛酸,你是那么美丽,因为你散发的不只是属于你的淡淡花香,还有我们青春的梦想,对梦想的那份真诚的执着。
计算机学期规划篇十七
在就业压力日趋激烈的.今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自己手中,趁现在还年轻,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,一个好的规划就像灯塔一样为我们指明了方向,我们可以按照这个方向前进!
1)兴趣爱好:
看书,听音乐,下棋,photoshop,网页设计,计算机信息管理,软件测试,编程
2)特长:
数据库维护管理,熟悉c、java、delphi、vb语言,精通c#语言,熟练掌握office系列。
3)人格描述:
1、依靠理智的思考来做决定,总是采取客观、合乎逻辑的步骤。
2、谨慎而传统,重视稳定性、合理性;天生独立,需要把大量的精力倾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。
3、喜欢先充分收集各种信息,然后根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。对细节非常敏感,有很实际的判断力,决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点,并且非常系统有条不紊。
4、是一个认真而严谨的人,勤奋而负有责任感,认准的事情很少会改变或气馁,做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。
5、看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,需要时常的换位思考,更广泛的收集信息,并理智的评估自己的行为带来的可能后果。
4)在工作和学习中的优势
1、办事精确,希望第一次就能把工作做好
2、乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策,是组织忠诚的维护者、支持者
3、每次都能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上
4、特别能够专心细致地工作,可以不需要别人的合作独立工作
5、灵敏的组织能力
6、一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节
7、相信传统模式的可取之处,并且能够遵循传统模式
8、非常强的责任意识;别人可以信任你实现自己的诺言
9、通情达理、视角现实
10、有稳定平和的心态
5)在工作和学习中的不足
1、不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法
2、对变化感到不安,可能会有些僵硬、死板;排斥革新
3、对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心
4、有时会由于近期目标而忽略长远需要
5、不愿意促成必要的改变,不愿意支持有风险的行为
6、见到实际应用后的结果才肯接受新观点
7、不能理解与他们自己的要求不同的要求
8、对自己及自己对组织的贡献估计过低
9、缺乏挑战精神,对失败和挫折的承受力差
10、缺乏相应的工作经验
6)相应措施
针对我的缺点与不足,我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷:
1、避免墨守陈规,需要尝试新的东西;要有开放态度,敢于尝试探索新的可能性
2、考虑问题要更全面周到,需要考虑人的因素,不单单只考虑自己的利益和感受
3、对那些与我观点不同的人保持足够的耐心和虚心
4、适合的时候,主动承担一些工作
5、正确看待失败,碰到困难不随意放弃
6、增强做事的灵活性,学会变通的看待和接受新事物
对于计算机这门专业来说,人们都普便会使用,它很方便、快捷、时尚。是人们生活中必不可少的。但是它又是一门很难的学文,学习起来难。要成为一个高水平的it人员尤为艰难。要把难变容易就是先去培养能力和去兼职做些我们能做的工作,积累经验,然后才是创业,创出一点我们的的东西,我们的位置,达到我们想要的目的。所以我在此为自己写下了规划书。如下:
首先,没有绝对领先的技术,且没有相关经验,资本,人脉等。在计算机这种把世界变成地球村的行业里面,要么第一,要么有特色,要么倒闭。一山不容二虎,地球变成一个村,就是一座山头啦,哪容那么多老虎抢东西吃呢?所以先确定一个创业的期限。世界在不断的快速变化,市场也是,人也是,所以,要不断的跟踪市场,不断的进行技术与能力更新,给自己确定一个里程碑,一般来说,你要做一个项目或者一个产品,最好不要超过6个月,最多是一年,否则到时候市场离你的创意已经很远了。
再次,关键还是找适合自己的公司,特别是那些很有希望马上上市的公司。不过,这又谈何容易呢?一个在校学生,根本不了解国内外业内的一些动态,根本不了解国内牛人的公布情况,拿不到任何相关的数据,凭什么东西做分析?凭一时意气用事吗?这个到时候肯定会挂得很惨。当然,这是我的想法,这也是一个非常痛苦的过程,寂寞、压力、疲劳会时刻伴随着我们,但如果你明白,我们做为一个打工人,我们在这个时期是没有退路可言的,只有向前,才能看到阳光、蓝天、白云!
总之,我有一个观点,最好就是去一些大公司实习,了解一下业内的动态和国内外牛人的分布情况,尽可能积累一点人脉。至于以后怎么选择,做技术还是不做技术,做技术是做研究还是做工程,是想办法往全的方向发展还是往专的方向发展,这都是要权衡的问题。以后的事情说不准,下个学期的计划出了,先做好眼前的事,然后每天过得开心点,也希望以后也会过得很开心!
适合的岗位性质:
1、工作环境稳定,不需要太多的冒险和变动,最好依照经验和规律解决事情
2、有较多的独立工作时间,可以专心的完成整个项目或任务
4、工作对象是具体的产品或服务,工作成果要有形并且可以衡量
5、要有明确的工作目标和清晰的组织结构层次
6、工作有足够的准备和实施时间,在交付成果之前能够进行自我成就评估
根据我的个人兴趣和适合我的岗位性质,我初步定下适合我的职业有这些:
1、dba:目前我已经考过oca、ocp证书,专业是数据库管理专业,英语大学四级水平,能够做一个数据库管理员(dba)
3、程序员:熟悉各种程序语言,有很好的逻辑iq:121,喜欢编程。
4、网站设计师:我个人爱好网页设计,photoshop
5、php、开发工程师:如今技术能够独立运用php以及完成一个小型的网站
7、软件测试员:学过软件测试,对数据库以及编程都很熟悉或者说是精通,然而不是太有耐心,对这个行业不是太感兴趣。
20__年_月开始工作的职位是数据库设计人员,积累经验。
20__年成为中级技术工程师
20__年后成为高级技术工程师
20__年后朝管理方向发展
计算机学期规划篇十八
作为一名当代职业生,我不由得考虑起自己的未来。在充满机遇与挑战的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好,我还有改进的机会。否则,岂不遗憾终生?身为职业生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。
1.自己兴趣爱好:
业余爱好:读书、听音乐、运动。
喜欢的文学作品:类型人物传记、时尚杂志。
喜欢的歌曲:《水手》、《童年》、《流年》。
2.自己优势:学习成绩认真刻苦,能够很好的和同学相处,动手能力较强。
3.自己劣势:目前的手头经济状况较为窘迫,对外面社会不是很了解,容易给自己找借口。
4.自己的优点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。
5.自己的缺点:性格偏内向,交际能力不强,在某些方面缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够。
内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的`各种不足并制定出相应计划加以针对改正。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富,未来十年规划和物质财富打下坚实基础。
20xx-xx年:
成果目标:认真完成学业。
成果目标:暂无。
能力目标:掌握基本的知识,拥有较强的专业知识,培养良好的生活习惯。
经济目标:暂无。
成果目标:拥有稳定工作的。
经济目标:能够真真的独立生活。
能力目标:培养家庭责任感建筑自己的家庭。{预计在xx年}梦想目标:拥有一定的经济基础后,自己创业。
针对我个人而言,在人际关系当中找准自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的"话语权力"理论,提出的就是一个话语平台的问题,尤其是在中国这个人际关系复杂的社会必须懂得找准自己的角色。通过独善其身来达到一个更高的话语平台。
计算机学期规划篇十九
根据现代教育形势发展的要求,为了充分利用学生的课余时间,引导学生合理休闲,促进学生的特长与能力协调发展,同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力,提高学生的计算机使用能力,能进行电脑作品的设计和制作,同时为每年一度的电脑制作比赛做准备,本学期我校将开展计算机兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。
为进一步开发和发扬学生的创造性思维和创造能力、开发智力,提高学生的计算机使用能力,能进行电脑作品的设计和制作。为了丰富学生的课外生活,开设计算机兴趣小组,通过活动的开展,使学生的动手操作能力大大加强,观察能力进一步提高,在以后的.计算机知识技能比赛中能够获奖,为班级、为学校争光。
通过组织兴趣小组,提高学生的操作能力,接触现代科学知识,增加学生的知识面,培养思维能力,使学生初步形成科技意识、竞争意识。
本活动小组由四、五年级学生组成,该年龄段的学生学习积极性较高,有自己的独立见解,思维的敏捷性和灵活性较高,对新事物接受能力较快,具有较强的学习能力,爱动脑思考,动手操作能力极强,对计算机的学习有着浓厚的兴趣,但是该年级学生的自控能力薄弱,在开展兴趣小组时,教师要采用多种教学方式进行教学,激发学习欲望。
每周三中午。
计算机教室开展活动。
在本校四、五年级挑选人选,计划1520人左右。
1电脑绘画的学习。
(1)学习windows系统中自带的电脑绘画软件进行绘画,欣赏优秀的电脑绘画作品,进行创作绘画作品。
(2)学习利有photoshop软件进行绘画以及图片的处理修整,培养学生的创新意识。
2制作动画的学习。
(1)对flash的知识进行了解,运用flash软件进行基本的动画制作。
(2)确定主题,培养学生的创新意识,运用所学知识进行动画的制作。
计算机小组活动记录(略)。
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