总结是我们经常会遇到的一种写作任务,掌握好总结的方法对我们的成长和进步很有帮助。写总结时要注意审视和总结自己的过程和成长,及时发现不足并进行改进。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?接下来是一些关于如何提高自我学习能力的范文,供大家参考学习。
植树节英语初一篇一
植树节是人类开始注意到生态保护的重要性以后开始设立的一个全民性节日。植树节
英语
小报的内容有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!(1)树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有3,4万个细菌,森林里只有300-400个。植树造林是我们每个公民的义务,国家还专门规定了在三月十二日这天为植树节。植树造林对我们的
学习
、工作、生活
等方面都有很大的好处。(2)树可以减低温度,和提高湿度。30度气温可以降到二十几度左右。人类对自然资源的不合理开发利用,是造成生态失衡的主要原因。乱砍滥伐、毁林开荒、过度放牧等,会破坏森林和草场,造成水土流失和土地荒漠化,使沙尘暴频繁出现。不合理的开发、占用土地,使耕地面积日益减少。
(3)树木能调节气候,保持生态平衡,树木通过光合作用,吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气清洁,新鲜。一亩树林放出的氧气够65人唿吸一辈子。
(4)树能防风固沙,涵养水土,还能吸收各种粉尘,一亩树林一年可吸收各种粉尘20—60吨.。
(5)树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10—15分贝。噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成很大的危害,可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人类在长期的.生活中听力减弱、耳聋、变傻,心脏、血压、神经等出现异常。甚至,还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。但是树林就能使噪音减小四、五倍。
现在,我们了解到植树造林有这么多的好处,我们就更要自觉履行植树造林的义务,为创造我们美好的家园奠定基础。植树造林不仅对于人类的生存具有十分重要的环境效益,而且对于人类的生产和生活具有巨大的经济效益。
哥伦比亚: 每年10月12日为植树节;
萨尔瓦多: 植树节和教师节合在一起,在每年的6月21日举行;
法国: 每年3月为法定的绿化月,3月31日为植树日;
英国: 每年1月6日至12日为全国植树周;
意大利: 每年1月21日为植树节;
保加利亚:每年的4月2日至8日举行传统的森林周活动;
瑞典: 每年3月举行森林周活动;
芬兰: 6月24日是植树节。
在上述国家中,美国的植树节最早,已有130多年的历史。1872年4月10日,由内布拉斯加州一新闻记者发起美国第一个植树节。当天,内布拉斯加州全境种树超过100万棵。
植树节英语初一篇二
当大街上的行人还寥寥无几时,我们班却热闹异常。对题的、高谈阔论的,夹杂着桌椅碰撞而发出的哐当声,奏出了一首“中学生序曲。”
在这“序曲”中,女汉班长走了进来。她不高也不矮,稍稍发胖,炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁。双颊被冷风吹得通红,一看就知道是经过了一番战斗才来到学校的,她穿着蓝色的套装,右肩背着一个黑色的书包,蛮有一个公务员风度的。
女汉班长名叫邓婕,为什么叫她女汉班长呢?因为她力大如牛,做起事来十分卖力,从不拖拉,典型的女汉子,所以叫她女汉班长。
我来到她面前,习惯性地问她:“班长大人,今天教什么作业?”“数学作业本,语文抄写本,周记本,英语抄写本……”她一边收拾书包,一边用命令的口吻对我说。“遵命!”我敬了她一个笔直的军礼,一边从书包里拿出作业,一本本码在她面前,说:“请过目!”说完,我就在别组同学那儿,跟她们一块儿复习,因为今天还有英语考试。“但愿卷子弄丢……”有的同学一边复习,一边做着“祈祷”。
等我回到座位上,班长还在检查作业。我低头一看,检查的正是我的英语抄写本。只见她一手拿着英语书,一手在我的抄写本上挪动,头深深地低下去,鼻尖快挨着本子了。那样子就像一个司令官在审一份关系到国家存亡的战斗计划。我看了看她,笑着摇了摇头,又背起书来。
“涂璇你看看你写的是什么!”“嚷嚷什么啊?!这可是我花了半个小时才写完的。数量绝对没问题。”“光数量够吗?你看看这质量!”她与我针锋相对。我顺着她指的方向看了一眼,只见我把two写成了twe,便松了一口气:“不就是一个单词吗?又不是两国开战,那么认真干什么?”“什么?一个单词?现在只写错一个字母,万一你考试时这么马虎不就给我们班拖分了!”听了这话,还能说什么呢?我只好拿起笔,在下面郑重地重写了一行。
看,咱班女汉班长对工作非常负责,不放过一点小地方,在班长的管理下,我们一班也变得越来越融洽,越来越团结了。
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植树节英语初一篇三
三月二十一日,是我们学校的植树节。每年这个时候,学校都会组织我们进行植树活动,这是我们学校的一项传统活动。
这个节日的由来可能是因为树木是地球上最重要的资源之一。它们为我们提供氧气,吸收二氧化碳,减缓气候变化,保持土壤不被侵蚀,使我们能够在其中生存。因此,植树被视为保护环境的重要措施。
在我们的植树活动中,我们会首先选择一片空地,然后挖出洞,将树苗放入洞中,然后填入土壤,最后浇水。这些步骤都是为了使树苗能够生长。同时,我们也会给树苗讲述它的价值,如净化空气、保持水土、提供就业机会等。
通过植树,我们可以将我们的环境变得更加美好。我们可以看到更多的绿色植物,呼吸更加清新的空气,享受到大自然的美景。此外,植树还可以提高我们的环保意识,使我们更加关注环境保护,从而保护我们的地球。
在植树节期间,我们还可以参加一些与环保相关的活动,如清理垃圾、减少使用塑料袋等。这些活动可以帮助我们更好地保护环境,同时也是一种对树木的贡献。
总之,植树节是一个非常重要的节日,它不仅仅是为了植树而设立的,更重要的是它体现了我们对环境保护的关注和责任。通过植树和参与环保活动,我们可以使我们的环境变得更加美好,同时也可以提高我们的环保意识。因此,我们应该珍惜这个节日,并尽可能地参与其中,为我们的地球贡献自己的一份力量。
植树节英语初一篇四
“植树节”是激发大家爱护树林,促进绿化,保护人类赖以生存的生态环境,通过立法确定的节日哦。当然,植树绿化环境是在我们平时点滴积累中实现的哦。在一年一度的植树节到来之际,让我们写下我们自己的“绿色故事”,一起倡导建设更美好的绿色环境。
今每天气非常晴朗,我们那鲜艳的红领巾飘扬在胸前,迎着阵阵春风,排着整齐的队伍向校园南边的空地走去。
植树节活动开始了。我种了一颗小树苗。我们带来了铁锹等植树工具。同学们有的两人栽一棵,有的三人栽一棵,植树的坑已经被工人挖好了,我把树苗放在坑里扶正了,我和我们班的同学用铁锨培土。我两手小心翼翼地扶着小树苗,我的同学不停地挖土,把挖的土放到树坑里,大家干得十分卖力,各个同学汗流浃背,但是大家还一直努力的植树,我十分佩服大家,当时,我听到老师正在给同学们发盛着水的桶。同学们连忙说:“我去提一桶水。”说完,她走了过去,不一会儿就提来了一桶水。我抬头环视了同学们一眼,这才发现,大家和我们一样,都干得热火朝天,都像一只只勤劳的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老师借了一个铁锨,同他们一起培土。我们你铲一下土放进坑里;她铲一下土放在坑里,尽管眉头上都沁出了汗珠,但是是谁都不说累。
通过植树活动,不仅锻炼了大家吃苦耐劳的精神,更是美化了环境,他希望今后能有更多的人能参与义务植树。
早春,当那预示着生命和新生活开始的第一抺新绿出现在枝头,你一定会感到欣喜;盛夏,当梧桐树为你撑起大伞,你一定会感到舒适;深秋和严冬,望着大风中挺立的松柏,坚韧,顽强,不屈不挠这些词便会在心中涌现。
树是我们生活中的“环保之父”,它为我们提供新鲜的空气,使我们的身体健康。你知不知道地球上有一部分绿绿的颜色吗?那就是绿树。所以我们要多植树,那么地球的绿颜色就会越来越多。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色,都是我们应尽的义务。
在植树节来临之际,我和爸爸妈妈也想为地球增加一点绿。我们买了几棵树苗,全家总动员。最累的活当然是爸爸抢着干了,爸爸拿着铁锹卖力地挖坑,过了一会儿,几个坑就挖好了。妈妈小心翼翼地把树苗放了进去,我马上把土填好,又用脚踩实,爸爸又把小树苗扶正。最后,我为小树苗浇了一点水。
看着小树苗,我们一家人欣慰地笑了。妈妈语重心长地对我说:“不是光种好就能完事,还要我们精心地去呵护它们,照顾它们,它们才能长成大树。”我坚定地说:“我一定会让它们长成大树的!”“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”韦唯把这首《爱的奉献》唱遍了大江南北。
我想:只要人人再献出一点绿,明天的山将会更青,水将会更绿,天将会更蓝,我们将会更幸福!
3月12日,大家知道这天是什么节日吗?对了,是我国的植树节。
老师说:“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但是提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护,而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说,我们都想有机会自己去栽树。
老师说:“那我们明天就去植树,为‘植树造林’添一份力。”
为了明天的植树活动,我特地和妈妈去超市买了小铲子,可就是找不到合适的水桶。回家后,我跟爸爸一说,爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶,不过就是太脏了,爸爸为了让我早点写完作业睡觉,说帮我洗。不到十分钟,一只光洁如新的水桶就出现了。
第二天,春风和煦,阳光明媚。我拎着干净的水桶,带着崭新的小铲子,开高兴心地上路了。
同学们会合后,就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组,老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗,王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地,挖起坑来。不一会儿,我就汗流浃背了,王艾阳让我休息一下,我感谢地摇摇头,擦了擦额头的汗,继续挖土,我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了,我轻轻地将小树苗的根栽到坑里,扶着树苗,王艾阳迅速盖上泥土。
我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”,我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗,我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大,茁壮成长。
3月12号是植树节,但由于那天是工作日,所以我们一家人决定,在今天完成植树节的任务——植树!
今天,是一个阳光明媚的一天!一大早,我们一家人,拿着锄头,水壶和从二号桥买来的小树苗,走到了楼下。首先,先找一块合适的空地,经过我们的地毯式搜索,终于找到了一块湿润,松软的土地。接下来,就要开始种树啦!我先用锄头将空地弄松弄软,然后,捡掉混在土地里和周围的石头,之后,在土上锄一个直径30厘米,深大约20厘米的大坑出来,最后,将买来的小树苗端正的放进土里,让爸爸抓住树苗,我在用锄头把土推进去,踩几下,这样一棵树就中好了!我又把从楼上拿来的洒水壶,拎了起来,真重啊!倒完了水,这棵树就算真正的种好了!
只玩了一颗树,我们一家人都很高兴,因为我们为小区的绿化做出了贡献!
植树节英语初一篇五
今天是一年一度的植树节。我和妈妈买了几十棵沙枣树,在外公的`那块地上种下。路上,天气阳光明媚,万里无云,就连小鸟也叽叽喳喳好像在为我歌唱呢!
到了外公家,我们便和外公马不停蹄的到达山上的那块地。我们抬眼一看,啊!地上光秃秃的一片,一棵老树和几棵烧得只剩枝的树孤零零地在那里站着,向我们点头,好像在伤心地说:“小朋友,你们终于来了,我在这儿住了几十年,可没有一个伙伴和朋友,真孤独。”我心想:我们今天种上十几棵树,几年以后这里一定会变成一片美丽的树林。说干就干,外公看到我跃跃欲试的样子,便分了工:“爸爸负责拿着锄头挖树坑,妈妈负责栽树苗,外公铲土,外婆负责送树苗。”我纳闷了,于是我问外公:“我干什么?”外公笑着说:“你还小,你没力气。”我灵机一动可以浇水啊。我连忙对外公说:“我负责浇水。”外公听了,说:“这几天雨水充足不用浇水。”啊!我彻底懵了。爸爸看到我失望的样子,豪爽的说:“我的任务让给你。”但妈妈不同意,她说:“你力气小还是负责栽树苗吧。”我听了,高兴的跳起来。
开始植树了。外公手脚利索的铲了一个树坑,我连忙把树根插进去,外公再用土把树根围起来,并用锄头的另一边敲了几下,我问外公为什么要这样,外公振振有词的说:“如果不这样的话,树就活不了。”外公语音刚落,妈妈那边又好了,我连忙跑到那边栽树。就这样来来回回,忙得不亦悦乎。
转眼间,几十棵树全部种完了。我对外公说:“因为星期1到星期5要读书,所以树苗拜托你了。外公答应了,我也笑了!
植树节英语初一篇六
3月12日,大家知道这天是什么节日吗?对了,是我国的植树节。
老师说:“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但是提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护,而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说,我们都想有机会自己去栽树。
老师说:“那我们明天就去植树,为‘植树造林’添一份力。”
为了明天的植树活动,我特地和妈妈去超市买了小铲子,可就是找不到合适的水桶。回家后,我跟爸爸一说,爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶,不过就是太脏了,爸爸为了让我早点写完作业睡觉,说帮我洗。不到十分钟,一只光洁如新的.水桶就出现了。
第二天,春风和煦,阳光明媚。我拎着干净的水桶,带着崭新的小铲子,开高兴心地上路了。
同学们会合后,就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组,老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗,王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地,挖起坑来。不一会儿,我就汗流浃背了,王艾阳让我休息一下,我感谢地摇摇头,擦了擦额头的汗,继续挖土,我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了,我轻轻地将小树苗的根栽到坑里,扶着树苗,王艾阳迅速盖上泥土。
我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”,我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗,我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大,茁壮成长。
植树节英语初一篇七
芳芳来到花园里,她看到这里风景优美、鸟语花香。花儿的色彩是五光十色、万紫千红的。
芳芳穿着五颜六色的连衣裙,拿着梧桐树苗,提着一桶水,带着铁锹来到了草地上。
芳芳首先用铁锹挖了一个坑,然后把小树苗栽在里面,埋土、浇水、施肥。接着又用铁锹培土,很快就把一棵梧桐树栽好了。她又把其他梧桐树栽下去。
天上自由自在飞翔的小鸟想:这些树长大了,我们就可以在这个美丽的地方住了。
芳芳累得满头大汗,但是心里很快乐!
今天是植树节,阳光灿烂,老师安排我们一起去植树,我们开开心心地拿起水桶,抗起铁铲,带上树苗地去植树了。我们兴高采烈地来到路边,我和小明一组,我挖坑,小明提水,我回土,小明扶树苗,然后浇水。
旁边的同学也都种好了,我们看着种好的树苗,擦干额头上的汗,开心地笑了。最后我们开开心心地一起回去了。......不要怀疑,上面那些说得假无可假的东西其实是完全真实的,我说的不是事件,而是这是我们小学三年级植树节时的一篇名为《植树》的课堂作文。
无从发觉,什么时候开始,我们能把谎话说得如此冠冕堂皇了?相似的'还有扶老奶奶(或是盲人)过马路,帮老爷爷提水,经典的是在马路上捡到钱,还交给警(和谐)察叔叔手里边了,当然,歌曲源自生活嘛,生活中肯定是有原型的,这个原型就是我们了;哦,还有最经典的,帮忙过后,受助人必定会问我们是谁的,我们也很必然地说:“不要问我是谁,我是红领巾!”作为一名红领巾,我感到压力很大。
如果不是做少先队员超龄了,我现在也不会是一个人民群众,也还是鲜血染红的红旗的一角——一名光荣的红领巾。
植树节英语初一篇八
每年的三月十二日是植树节。今年的植树节我已经成为一名小学生了,学校大队部组织我们去郊外参加植树活动提高同学们从小就要懂得爱护大自然.爱护环境的意识。
这天上午天气晴朗,阳光普照着大地。我们乘车来到郊外的一片空地下车后,我就和同学们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开始种树。
我是第一小组,我们的任务是为小树浇水。师若琪是第二小组,他们的任务是给小树施肥。于东立是第三小组,他们的任务是给小树挖坑.松土栽小树苗。
大伙各自忙着做自己该做的事,干的热火朝天.兴致昂然的。每个人脸上都露出愉快微笑.等他们把树种好后该我们小组给小树苗浇水了,我们就到河边提了满满一桶水给小树苗浇水.好像看着白花花清亮亮的水倒入小树苗的嘴里它们大口大口地喝着好高兴还一边喝一边说:“谢谢同学们辛勤劳动我们在你们的细心呵护下,一定会长成有用之才的将来造服人类。”
我听了后非常高兴更加感到骄傲,想到多年以后这里我和同学们种植的小树苗会一棵棵长大成才变成一大片绿荫荫茂密的树林那时我们再来这里会是怎样一种心情啊!正是因为有了向我们这样爱护和关心大自然的人们。我们的世界才会变得更美好更绿色环保。
这次植树节活动对我来说真是增长了好多见识,懂得了人类只有爱护大自然花草树木与它们和平相处我们世界才会更美丽富饶。
春天是个百鸟争鸣,万物复苏的季节。
3月12日是植树节。这一天,天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟,慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲,小明一手拿着买来的树苗,另一手提着水桶,两个人高高兴兴地一起去公园后山植树。
他们俩到了公园后山一看,哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑,有的在填土,还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明和小兰也找了个位置,忙开了。小兰先两手紧握铁铲,卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里,蹲着身子,两手扶住小树苗。这时候,小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打来了一桶水,将水浇在土坑上。树栽好了,小树苗笔直地站在了土地上。
一阵春风吹来,他们俩感到了丝丝凉意,都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起来,笑声弥漫了整个公园的后山。
植树节英语初一篇九
今天是植树节,天气特别晴朗。蔚蓝的天空万里无云、春风拂面,我和我的同学们都非常高兴,因为我们一五班的'老师和同学们要去渭河边植树啦!
我们大家一同乘坐大巴车出发了。在去的路上车里充满了欢声笑语,我们同学轮流为大家讲了许许多多搞笑的笑话,笑的大家前仰后合,眼泪都快流出来了。我和徐子骏还当节目主持人,还当司令了。我为大家唱了一首好听的歌,还为大家编了一个笑话。徐子骏为我们表演了小品,也唱歌了。一路我们大家有说有笑开心极了,不一会儿我们就到了渭河边上。
到渭河边上我看到了三头黑白花花的奶牛,它们正在吃草。我欣喜若狂地告诉王秀美杨:“那块有奶牛!”高羽凡、王赵睿和我都在扔石头,高羽凡说:“那河里有鳄鱼!”我说:“哪有鳄鱼!胡说!”我们在渭河边快乐地跑来跑去。我们刚走到石头上,王老师便说:“一年级五班的同学站队啦!”我们就从石头上跳下来了,植树活动开始了。我们先去老师那里领了树苗。我和姨妈、同学、还有王老师一起去植树。我和姨妈先用铁铲挖了个土坑,挖的时候尘土飞扬,眯得我的眼睛都快睁不开了,我拿铲子挖呀挖呀……我挖的是满头大汗,最后终于把坑挖好了。我和姨妈把小树苗小心翼翼地放进土坑里,然后洒水车过来给小树苗浇浇水,浇水的时候我还发现了一只磕头虫在水坑里游泳。我害怕它会咬我的小树苗我就把它用铲子舀起来放在沙子上埋了。就这样我的小树种好了,大功告成。
我想对我亲手种下的小柳树说:现在这里就是你的家了。我会想你的,我要和你成为的朋友,我要和你在丰富多彩的春天共同成长,以后有时间我会来看望你的。这个植树节太好玩了,太有意思了。
植树节英语初一篇十
3月12日是我国自己的植树节日,同时这一天也是孙中山逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设,在他任中华民国临时大总统时,就设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务。1911月颁布了我国近代史上第一部《森林法》,197月,政府又规定将每年的“清明节”定为植树节。
1979年2月,第五届全国人大会第六次会议根据国务院的提议,通过了将3月12日定为我国植树节的决议,这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节,也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩,象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。
植树的作用。
一、平衡地球的二氧化碳。
森林是二氧化碳的主要消耗者,每公顷森林生产10吨干物质会吸收16吨二氧化碳,释放12吨氧气,这使得森林成为一座巨大的氧气库。因此植树造林已成为减缓温室效应的主要途径。
二、防风固沙。
森林可以通过降低风速、改变风向减少风蚀的强度;林木,尤其是灌木树的强大根系,可以固着土壤颗粒。实践证明,通过营造防风沙林,配合农业、水利措施,会取得良好的防风固沙效果。
三、保持水土。
森林能够调节径流量和枯水期的水量,还能保持水土,降低河水泥沙含量,减轻洪涝灾害等。观测表明,1厘米厚的落叶层能把地表径流减低到裸地的1/4,泥沙量减少94%。降雨导致裸地土壤的.流失量是林地的100多倍,而乔、灌、草结合的固土能力却是纯草的1000多倍。有计算表明,我国森林每年减少土壤侵蚀总量为246亿立方米,减少土壤有机质流失量3.84亿吨,保护土壤的价值达2600多亿元。另外,森林对防止河床升高、水旱灾害等方面,也有根本性的减缓作用。
四、涵养水源。
森林是天然的“绿色水库”,能促进天上水、地表水和地下水的正常循环。落雨时,有20%以上的雨量被树冠和枝叶截留,5%~10%被地面落叶和杂草截留并吸收,森林内团粒结构的土壤能较快地将地表水转化为地下水。据不完全测算,我国森林年水源涵养量为3473亿吨,相当于现在水库总量的75%,每年水源涵养价值达2500多亿元。
五、保护生物的多样性。
森林是“物种之家”,是生物多样性和生物基因资源的最大储存库。世界上物种的50%以上在各类森林主要是天然林中栖息繁衍。
植树节趣闻。
几百年前,南斯拉夫就制定了一项法律,规定每对新婚夫妇,必须先种植油橄榄树70株。日本鹿儿岛等一些地区也有新婚夫妇要植树的规定,树旁立碑写明姓名和婚期,植后50年方能砍伐,届时植树夫妇可举行结婚50周年庆祝活动。
植树节不予登记。
添车种树,在日本有一项特殊的规定,凡是私人增添一辆汽车,必须植一棵树。这是因为,每辆汽车每年要排出大量有毒的碳氢化合物,还要发出噪音,而树木则是天然的“消毒员”和“除音器”,所以必须种树。
添丁种树,在非洲坦桑尼亚的许多地方,有一种“添丁植树”的风俗,即谁家生了孩子,便把胎盘埋在门外的土地里,并在那里种上一棵树,表示希望孩子像树一样茁壮成长。
家庭树,波兰的一些地方规定:凡是生了小孩子的家庭均要植树3株,称之为“家庭树”。
树木银行,为了防止建筑工程毁坏树木,日本开办了“树木银行”。凡施工单位,必须把清理场地挖出来的带根树木及时存入“树木银行”,在工程结束后,该单位必须及时把树木取出来栽上,以保持原有的绿化面积。
求爱树,在德国的波恩市,每年的植树季节,小伙子要送给姑娘一棵精心挑选的白桦树苗,亲手把它栽好,以表达爱慕之情,人们称之为“求爱树”。
植树节英语初一篇十一
今天阳光灿烂,碧空如洗,万里无云,我们迎来了一年一度的植树节。
公园里人山人海,水泄不通,到处都是来植树的人们。我和哥哥来到一块空地上准备植树,说干就干,只见哥哥手拿铁锹,干劲十足地挖了个树坑,我精心地挑选出一棵茁壮的小树苗,小心地放入树坑里,接着我把树苗扶正,哥哥拿着铁锹把土填在小树苗周围,最后他们去河边打来一桶水,浇在小树苗上。
在我和哥哥共同努力下,终于大功告成了,小树苗笔直地站在那里,好像一位小战士一样。我们都满意地笑了。
多么美好的植树节呀!相信地球妈妈会越变越美丽!
植树节英语初一篇十二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我在国旗下讲话的主题是参与植树,保护地球,共创绿色环境。
今天是3月12日,也是我国的植树节。植树节是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加植树造林活动的节日。根据时间长短可分为植树日、植树周和植树月,总称为植树节。并通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的,是为了动员全民植树而规定的节日。
1979年2月23日,我国第五届人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为我国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。
近代最早的'植树节由美国的内布拉斯加州发起。19世纪以前,内布拉斯加州是一片光秃秃的荒原,树木稀少,土地干燥,大风一起,黄沙漫天,人民深受其苦。1872年,美国农学家朱利叶斯·斯特林·莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节,动员人民有计划地植树造林。当时州农业局通过决议采纳了这一提议,并由州长亲自规定今后每年4月份的第三个星期三为植树节。这一决定做出后,当年就植树上百万棵。此后的16年间,又先后植树6亿棵,终于使内布拉斯加州10万公顷的荒野变成了茂密的森林。
印度加尔各答农业初中德斯教授曾对一棵树的生态价值进行了计算:一棵50年树龄的树,以累计计算,产生氧气的价值约3万1200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约6万2500美元;增加土壤肥力价值约3万1200美元;涵养水源价值3万7500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值3万1250美元;产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值,总计创值约19万6000美元。
如果地球没有树木,会引发无数可怕的灾难:如果没有树木,缺少植物对太阳热量的吸收,地球气温极具上升,导致冰川、南北极融化,海平面上升;如果没有树木,地表土壤缺乏植被保护,大雨引发泥石流,大洪水爆发几率增加;如果没有树木,雨水不能充分渗入地面,导致地表淡水缺乏;而且,以上原因将导致一切动物生存发生困难,其他植物生长困难,农作物绝收、食物匮乏。如果没有树木,这些后果都是不可预计的。
总的来说:如果没有树,人类将会死亡。如果没有树,就没有一个充满生机的地球。如果没有树,人类就呼吸不到新鲜的空气。如果没有树,人类将无法生存。所以,让我们参与植树、保护地球、共创美好家园吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
植树节英语初一篇十三
1.植树节,给地球一点色彩,一起动起来哦!
2.植树节,你也来贡献自己的一份力量,让地球长出美丽的头发来!
3.植树节,人人来参与,添一片绿色,建美丽家园!
4.多一份关爱,多一份呵护,从我做起,爱护景区一草一木。
5.若要地增产,山山撑绿伞。
6.冬天栽树树正眠,开春发芽长得欢。
7.清明时节雨纷纷,植树造林正当劲。
8.植树造林,青山永不老;种草栽花,赤县更增光。
9.干榆湿柳水白杨,桃杏栽在山坡上。
10.无灾人养树,有灾树养人。
11.造林即造福,栽树即栽富。
12.眼前富,挑粪土;长远富,多栽树。
13.前人栽树,后人乘凉。
14.植树造林,平衡自然生态;开源增产,促进社会文明。
15.保树盖荒山,不愁吃和穿。
16.山上没有树,庄稼保不住。
17.村有千棵杨,不用打柴郎。
18.大力植树造林,禁止滥砍滥伐。
19.眼前富,挑粪土;长远富,多栽树。
20.要得聚宝盆,荒山变绿林。
21.保树盖荒山,不愁吃和穿。
22.穷山恶水,青山绿水。
23.无灾人养树,有灾树养人。
24.若要地增产,山山撑绿伞。
25.山上没有树,庄稼保不住。
植树节英语初一篇十四
中国的植树节,因时代的演变,先后作了三次改定。
孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。辛亥革命后,民国4年(1915年),在孙中山的倡议下,由农商部总长周自齐呈准大总统,以每年清明节为植树节,指定地点,选择树种,全国各级政府、机关、学校如期参加,举行植树节典礼并从事植树。
经当年7月21日批准后,通令全国如期遵照办理。
民国(1928年)北伐完成后,4月7日由国民党政府通令全国:“嗣后旧历清明植树节应改为总理逝世纪念植树式”,民国(1929年)2月9日农矿部又以部令公布《总理逝世纪念植树式各省植树暂行条例》16条。而国民政府行政院农矿部长易培基遵照孙中山先生遗训,积极提倡造林,于民国(1930年)2月呈准行政院及国民政府,自3月9日至15日一周间为“造林运动宣传周”,于12日孙中山先生逝世纪念日举行植树式。北方地区以3月初旬,寒气未消,还不适于栽树之故,特规定植树式仍于3月12日举行外,造林宣传运动周延至清明节行之。并由该部公布《各省各特别市各县造林运动宣传周办大纲》7条,以便全国照办。
中华人民共和国成立后,1979年2月在第五届全国人民代表大会常务委员会第六次会议上,林业部部长罗玉川提请审议《森林法(试行草案)》和对“决定以每年3月12日为我国植树节”进行说明后,大会予以通过。1981年12月13日,五届全国人大四次会议讨论通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。从此,全民义务植树运动作为一项法律开始在全国实施。次年,国务院颁布了《关于开展全民义务植树运动的实施办法》。
我国幅员辽阔,气候差异较大,各地适合植树的时间也不相同。因此,许多省市还规定了自己的植树日、植树周、植树月。
1、一花一世界,一叶一菩提;植下一棵树,收获万点绿。
2、植树造林,青山永不老;种草栽花,赤县更增光。
3、植树造林,创造新天地;移风易俗,改变旧乾坤。
4、树木树人,同系千秋大业;爱家爱国,常昭一片丹心。
5、年年义务植树,无山不翠;岁岁绿化造林,有岭皆春。
6、前绿万绿源自心中有绿,你说我说不如马上行动。
7、杨柳抽芽始于人,万物萌发源于春村上无树锅不开,四方绿化沙不来。
8、年年植树树成荫,代代造林林成森。
9、万里长城抵御外敌,绿色长城造福人类。
10、双木成林染尽山河,独苗虽绿怎抵风沙。
1、放下千斤斧,快去勤植树!
2、涝梨旱枣水栗子,不涝不干宜柿个。
3、前人栽树,后人乘凉。
4、三分种树七分管,十分成活才保险。
5、地球是我家,绿化靠大家。
6、植树造林是生态工程,是生存工程。
7、我为你美丽的心灵绽放。
8、让地球变的更年青。
9、若要地增产,山山撑绿伞。
10、撒下一点绿色,收获一片绿意。
植树节英语初一篇十五
“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。为了动员全民植树而规定的节日。我国曾于19由政府颁令规定清明节为植树节。1929年为纪念一贯倡导植树造林的孙中山先生,又把植树节改在孙中山先生逝世的那一天,即3月12日。1979年2月23日,第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为我国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。
植树节英语初一篇十六
植树节是我们爱护环境,保护环境的一个方式,这个活动有益于提高对环境保护的意识。下面是由本站小编为你带来的“初一植树节活动方案”,更多内容请访问本站。
初一植树节活动方案(一)
活动主题:我与小树共成长
活动目的:以本学期第一课《走,我们一起去植树》为契机,让学生们在植树节这个传统日子里,真正行动起来。提高大家爱护树木,珍惜绿色的责任心,让孩子们在活动中体验成功的快乐,增加对植物生长的了解,增强生态意识。
活动时间:3月12日上午8:00--11:00
活动对象:xxx中学初一(5)班
活动流程:
(一)前期准备
1、联系场地、准备工具、车辆。
2、发“致家长一封信”,确定能开车参加的家长,以此划分小组。
3、确定植树地点,订购树苗。
4、划分活动小组,4-5人为一组,每组一名组长,一名参与家长。同学们带水、毛巾。
5、准备班级医疗箱,准备一些外伤药,预防擦伤。
6、小组准备愿望卡,写植树人及共同愿望,穿好绳子,植树后将“卡”挂在树上。
7、学习如何植树,在网上搜好视频。
8、制作横幅,准备相机。
(二)活动开始
1、9点10分从学校上车出发。
2、到达场地大杨镇,请林业员介绍植树要领和日常维护树木知识。
3、开始植树,植好后挂好“愿望卡”。
4、和小树合影留恋。
5、11:20结束,在横幅下集合拍照,有序上车回校。
(三)活动后
1、各小组组长总结活动情况。
2、小组以手抄报形式将自己的.劳动过程或感悟记下。
3、师总结、表扬。
初一植树节活动方案(二)
一、活动动背景及目的
1、活动背景
绿色是生命的源泉,绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇,再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境,保护环境的一个方式,这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境,绿化我们的校园,使我们生活在美丽的天空下,清新的环境中。
2、活动意义
增强全校学生对低碳生活的认识,提高低碳生活常识,共同创建美好的福林。
3、活动目的
(1)通过亲身体会本次活动,使全体学生对低碳生活有一个充分的认知,让大家知道环保并不难,环保离我们并不远。
(2)通过此次活动,可以提高全体学生的绿化意识。
(3)培养全体学生爱护大自然的一草一木,更好地认识到绿色对人类生存的重要性,从而规范自身日常行为,从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
二、活动主题
主题:拥抱春天播种绿色放飞希望
时间:3月12日
三、活动内容
1、xx年3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。
由5年级2班学生代表发出倡议。
2、播种绿色活动
每班学生自带花盆3个,自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子,报纸,每班派六名学生代表现场种完。
3、各班建立“绿色小氧吧”
各班补充完善绿色小氧吧,成立护绿小组并填写好“观察日志”,每周一次。
4、各班板报内容设立“绿色角”,增加绿色环保知识内容。
5、进行研究性学习
各班根据所种植物,搜集相关资料,并制作手抄报,每班上交5份。
上交时间:3月16日
我们衷心祝愿福学生们,能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长,都将撑起一片美好的蓝天。
初一植树节活动方案(三)
一、活动目的
3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。
二、活动口号
建绿色校园,树绿色理想
三、活动时间
20xx年x月xx日-20xx年x月x日
四、活动内容与时间安排
1、“植树节”募捐倡议书(3月10日)
结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。
2、绿色环保主题班会(3月11日)
各班在周二下午主题班会上,开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,并以班级为单位进行“植树节”募捐,募捐方式要强调自愿原则。
3、“植树节”募捐活动(3月12日)
3月12日,广播操期间,由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。
4、室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日)
以班级为单位,班级同学为各自班绿色布置做好设计,设计稿必须图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络,供教师、学生、网络游客进行网络投票,请专业老师评价,评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名,给与奖励。
5、室内绿色实践活动(3月22日-3月31日)
各班根据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,通过购买花、草或者其它美化班级,但是班级布置不可花哨,要得体、美观大方、经济实惠。
6、室内绿色实践养护(4月16日-5月30日)
请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识,也可以通过咨询行家、有经验的长辈,增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。
7、室内绿化检查、验收评比(6月1日)
五、奖项设置
1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖;
2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。
初一植树节活动方案(四)
一、活动目的和意义
3月12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,班级将陆续开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。包括召开“绿色环保主题班会”、开展“室内绿色实践养护”活动。
同时,班级家委会也以植树节契机,拟定组织去美丽的xx植物园(章丘)开展“植树育人、共同成长”植树活动。力争做到人人(学生及家长)参与,宣传与实际行动相结合,令同学们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,以达到为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、活动口号
植树育人、共同成长
三、活动时间
3月xx号上午8点xxx北门处集合。
具体地点:xxx路与xxx路交汇处东行200米左右路南。
四、活动过程(暂定)
(1)抵达植物园后先全体集合,分为四个小队。选定家长、学生各一名队长。奔赴植树区域,领取工具、树苗。
(2)挖坑、栽树、培土、浇水、挂牌。
(3)合影留念
(4)参观游园
(5)集合返程
五、活动费用
植树费用每棵30元,免游园门票,(不用自备锨镐水桶等工具。)可以自己制作标牌,挂在亲手种植的五叶枫树上。交通主要以包53座大巴车为主,每人约15元,如果满员仍有家长希望参加而且人数不多的话,可以组合人员自驾前往。
六、注意事项
(1)参加活动的同学统一穿着校服(一身)。
(2)使用铁锨、镐头,务必注意安全。
(3)有年票的请携带。
(4)自己携带饮用水、午餐自备。
植树节英语初一篇十七
中国古代虽有劝民植树的说法,但由国家以法律形式明文规定植树节日则是现代的事。1915年7月31日中国政府规定每年农历清明节时为植树节,届时全国各地举行植树典礼,组织造林活动。1928年4月国民党政府为纪念孙中山先生忌日,将原植树节改在每年3月12日。中华人民共和国成立以后,全国人民代表大会常务委员会第五届第六次会议于1979年2月决定每年3月12日为植树节,1984年9月六届全国人大常委会七次会议通过修改的《中华人民共和国森林法》总则中规定:“植树造林、保护森林是公民应尽的义务”,从而把植树造林纳入了法律范畴。
植树节英语初一篇十八
今天,张老师带我们一起去植树,我们十分开心,于是我们拿着锄头、树苗、水罐,全副武装,准备出发。
我们一直沿着山路走,不一会儿,就到达目的地了。只见这里一片空旷。因为这里没有人来管理,经常有大风、水土流失・・・・・・所以我们选择了这里。
我们开始动工了,我们三人一组,一个人挖坑,一个人放树,一个人浇水。经过了大概过了半个小时的努力,我们终于干完了。请大家一起来植树,共同建造我们的美丽的国家吧!应为我们在不为祖国增添一份绿色,祖国就会十分溃烂了。
如今,没有大树,龙卷风、泥土流失・・・・・・就会疯狂的到处肆戮。请大家一起来保护祖国吧!
植树节英语初一篇十九
今天是3月12日植树节。我和妈妈先去采树苗,接着我们带着植树的工具去种树。
来到目的地,我先用工具在选好的地方挖个洞,刚要把树苗载进去,妈妈就叫了起来:“不行,不行,这个洞太浅了,树会站不稳,就会倒的。”听了妈妈的话我又接着挖出一个大约20厘米的洞,等妈妈看过点点头后,我才把树苗轻轻地放进洞里。接着我一只手扶树苗一只手拿着工具把土填上去。我干得可认真了,不一会儿小树苗就笔直的站在我面前了。让后妈妈帮我提来一桶水,让我给树苗浇水。
一棵小树种好了,以后每年我都要种几棵树,美化我们的家园!
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