2023年八年级发言稿(专业14篇)

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2023年八年级发言稿(专业14篇)
时间:2023-11-10 08:23:10     小编:纸韵

总结不仅可以帮助我们回顾所学知识,还可以提升我们的语言表达能力。在总结中,可以借鉴一些经典案例和先进经验,来丰富自己的总结内容。这里是一些经典总结案例,让我们一起来学习借鉴。

八年级发言稿篇一

尊敬的各位家长:

非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加此次家长座谈会。转眼之间,两年就过去了,在过去的两年里,家长们对我们的工作给予了极大的理解和支持,从而使20xx级在德、智、体等各方面都取得了比较优异的成绩。在此,我谨代表学校向您们致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!

各位家长,两年是个什么概念?对于各位来说,或许只是年龄增加了两岁,但对于你们的孩子,这两年的意义可以想见:他们完成了人生中的一次蜕变,孩子们长大了,由懵懂无知的幼稚孩童长成了大姑娘、小伙子了。即将进入青春期的他们,既有成长的喜悦,又有青葱岁月的惆怅和无奈。作为老师,我们深知肩负的责任的重大,很清楚自己的所做所想对于这些孩子的成长意味着什么!

今天的家长座谈会,我谈一点说明,三点建议,四个强调:

一点说明:对过去的工作,我们既感到自豪和自信,又感到愧疚和歉意。

我们感到自豪和自信的是:在刚刚结束的八年级学年考试中,我们有近300名学生取得了优秀成绩,有近500名学生取得了优良成绩,在5月份“全市骨干班主任走进八中观摩活动”中,全市的高初中班主任老师一致认为:八中的校园建设是一流的,八中的班级管理和老师的敬业精神是一流的,八中的学生素养和文化成绩是一流的。我们完全有理由相信,明年的中考,我们将有很多学生能考理想的学校,从而实现他们的梦想和追求。

因此,成果的取得离不开家长的支持与监督,更离不开孩子们的主动与积极,在接下来的一年时间中,我们更希望在座的每一位家长有教育孩子的愿望,有教育好孩子的行动,更要有教育孩子的效果。

三点建议:

第一、要有教育好孩子的愿望。作为家长,我想起了一篇名叫《我们能拥有孩子多少年》中的一段话:3岁,他去上幼儿园;6岁,他上小学了;12岁,他上初中了;15岁,他上高中,甚至开始上寄宿学校;18岁,他离开你去上大学,一年回来两次。22岁以后参加工作,从此离开你独自生活……由此说来,悲观得很,你真正拥有孩子的时间已经只有一年了,而这一年,无论是孩子性格形成还是知识积累,都将是最重要的一年,如果这一年学生发展的比较好,那么他才能在高中阶段和以后有能力,有信心,有机会进行可持续的发展。我们有个别家长或许会认为,到时学生考不上重点高中,我给他交择校费,但是,这样的学生即使进了重点高中,他们也将缺少学习的自觉性与主动性,缺少高一级学校和老师的重视程度,更重要的是缺少“我能学好”的自信。

当然,由于种种原因,不是所有的孩子以后都能升入重点高中,作为家长,我们更应该理智地分析,孩子出现问题的原因,帮助孩子正确地实现人生的规划。有的家长或许认为“我的孩子成绩较差,只要他不犯错误,我对他的学习没有过多的要求。”不客气地说“一个问题孩子的.背后往往有一个问题家庭或问题家长的存在”,因此对孩子的学习不关心,导致孩子经常不完成作业,学习成绩急剧下降。但是,据我们所知,往往一个孩子在初中阶段,精力没有用在学习上,就会把精力花在打游戏,讲究穿着打扮,结交不良少年等上面,就会经常犯错误,接受学校纪律处分,长此以往,甚至有可能会走向犯罪的深渊。因此,作为家长,我们更应该承担起教育孩子的重任,全力配合学校和老师做好孩子行为规范,学习习惯,待人接物的引导。我们家长和老师应该形成一个共识:尽自己一切的努力帮助孩子顺利度过初中最后一学年!

第二、要有教育好孩子的行动。这个暑期对每个即将进入初三年级的学生来说显得太重要了。

行动一:家长要根据孩子的现有成绩从两个方面进行理性分析:一是总平成绩,我们不妨将孩子们分成三个层次,优秀学生,中等学生和希望学生。二是针对具体学科分析,找准孩子的薄弱学科,看看是哪个学科制约了孩子的发展。以国家级示范高中一三中录取线为例,历年来正招学生的文化总平成绩不低于平均75分,因此,优秀学生在暑期中应该进行拓展训练,切忌不要夜郎自大,认为自己的总平成绩还可以,你在我们学校进入优等生的行业,但你在全区,全市比起来或许什么都不是,我们应该把目光放得更长远和宽阔一点,况且,经过一个假期,或许由于家长和学生的不重视,你将由优等生变成中等生甚至变成后进学生。

行动二:在对孩子的成绩进行理性诊断以后,须保证孩子在假期里至少有三分之二的时间进行有效的,系统的学习。具体地说,优秀生应该进行拓展训练。语文以书法,阅读和写作为主,英语以口语训练,数学以解题思维能力训练为主。中等生的主要任务是“冶差”,对后进学科进行必要的文化科的补习,必须明确“补什么?怎么补?”暂时处在落后层次的学生应该进行基础知识学习提升。各层次的学生学习方式可根据家庭情况自行确定。如果是请家教,建议请有经验的老师,如果是请在校大学生,家长须给家教老师规定“先根据期末试卷诊断学生存在问题——制定补习计划(补多久,补什么,补到什么程度)——最后进行诊断性测试(看看是否起到效果)”。

行动三:家长要对孩子进行必要的思想动员。给孩子做好心理疏导工作和后勤保障工作,尽量减少外出应酬,多陪孩子聊天,了解他们真实的内心感受,了解他们在学习和成长中的困惑等等。

第三、更要有教育好孩子的效果。

我校20xx级13班学生钟xx,(以下引用她自己在学校表彰进步较大学生会上的一段话)“从初一进校开始,我的成绩一直不理想,别说年级前300名了,前400名都没有我,最差的一次考试成绩甚至到了468名,直到初三上学期,终于在半期考试中跑到了年级前300名的尾巴上,第五期末考试,我再一次上升到年级240名。”她在谈到经验时说明道:扶优补差,提高总分优势。偏科是最主要的因素。所以,我们一定要补缺补差,抓落后环节,最大限度地提高七科的总分数。补差最好的办法,我认为除了把握好课堂外,课下巩固训练很重要,家庭条件好的可以去课外培训机构培训,像我,我就多做课外资料,多练题,题海战术虽然不科学,但还是比较实用的,发现疑问,及时解决,先思考,再去问老师,不让问题隔夜。”“我的数学一直是一个老大难问题,每天早上一进校,我便单独去交数学作业,李老师为我面批面改,下了课,除了上厕所,我都往办公室跑,纠缠李老师。陆老师经常开玩笑地说:“知识多贵呀!问自己老师的题不要钱,就是要去多麻烦他们!何况老师都是喜欢学生问题的。”最后,这个初二期末还是年级468名的孩子在今年的中考中以超出录取线35分的成绩考上了国示高中。

这个事例说明了一个问题,如果孩子有学习的愿望并付诸于实际行动,那么他的潜力将是巨大的。

四点强调:

第一、下期开学时间。由于学校给学生营造一个良好的独立学习氛围,创造一个静心学习的环境,按照学校整体布署,下期学生进入初三年级以后将整体搬迁到十八间(b区),8月25日上午,学生将到b区检查家庭作业完成情况,8月30日上午到校报名注册,当天下午和8月31日进行入学检测,9月1日正式行课。

第二、重视暑期作业。再次强调,无论你的孩子现在属于哪个层次,这个暑期两个月对每个孩子来说太重要了,家长应该根据学校暑期作业要求和科任老师的具体要求坚持天天督促了检查孩子作业的完成情况,特别是检查他的书写质量。可以超期完成,但不能几天就完成,更不能等到要开学了才想起还有众多作业没有做,这种完成作业的情况是无效的。

第三、重视社会实践。每一个孩子都应该在假期里参与社会实践活动,以减少为迷茫的上网时间。形式可以多样。比如进行农村生活,走进大自然,体会劳动的艰辛;有条件的可以让孩子进行有针对性的游历,请注意不是无目的生的游玩,走进著名大学感受文化氛围,走进大城市,感受现代文明,走进名山大川,感悟大自然的神奇。学生还应该进行多种能力的训练,比如书法,摄影,科技制作等等。

第四、重视安全教育。今年翠屏区的安全形式特别紧张,到目前为止,有十多个中小学生出现非正常死亡,其中绝大部分是溺水死亡。其中有好几个学生都是放学或在周末在河边踩水时不小心掉进河里,就再也没有起来了。各位家长,每一个孩子都是父母千辛万苦抚养长大的,如果说哪天我们可以放心地死去,那是因为有了生命和精神的延续,而我们可以想象,当一个孩子由于某种原因出现意外时,作为家长,甚至整个家族将是多么的悲伤和无法弥补的伤痛。因此,我们每一个家长都应该树立生命高于一切的意识,千万不要认为危险距离我们太远。特别强调假期里要教育孩子远离危险,特别应注意交通、溺水、自然危险以及用电和食品卫生安全等等。建议家长要时时讲,天天讲,密切关注孩子每天都去了哪里,有哪些人在一起,有没有可能下河北去游泳,如果参加了校外培训的,家长最好能每天按时接送孩子。

各位家长,对于每一个孩子而言,读书、求学无疑是一种用十余二十年的青春年华作为代价的巨大投资,而这种投资对绝大多数人来说,终究要用升学就业这一最直接最现实的标准来衡量它的价值的大小。一直以来我都相信努力的价值,也相信自己的命运掌握在自己的手里。一种选择,一种放弃。优秀与平庸,成功与失败仅一步之遥。

下期再见时,你们的孩子已经是初三学生了,希望他们通过我们共同的努力,更通过自己的努力,以全新的面貌投入到新学年的学习生活中来!祝各位生活幸福,身体健康!!

八年级发言稿篇二

尊敬的各位老师和各位家长:。

大家好,我是咱们班孟--的妈妈,首先请允许我代表我们八年四班的所有家长,向为了教育事业默默奉献的老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!也对能够来参加今天家长会的家长们表示诚挚的问候!

每次来参加家长会,我都是怀着无比激动和感激的心情而来,因为在家长会上更我让体会到学校和老师们千方百计培养孩子的殷切期盼和无私奉献的精神。我们都知道,孩子的健康成长既离不开学校的教育活动,更脱离不了家庭的教育和熏陶。昨天高老师让我说两句,当时虽然答应了,但心里却没想好说什么,我想不管是老师还是家长我们的目标都是一致的,那就是让我们的孩子更优秀,所以我就说两句实话吧!与大家分享一下儿子给我带来的震撼和骄傲!其实我的孩子学习成绩并不是特别优秀的。但是,在我的眼里,他确是最出色的,因为他聪明活泼、为人坦诚,心地善良,善解人意,有较强的表达能力、组织能力和自我管理能力,特别是乐于助人,有责任感,不虚荣,我支持他经常为同学和老师做些小事!我最想和所有的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也可以换句话说,我们的孩子都是秀的。说起孩子的培养,我很惭愧,我儿子健康的成长让我更多的是感激在他最重要的学业生涯中遇到了负责任、懂教育、会管理的老师们。

一、机遇予人,成为同龄人中最幸运的孩子。

我一直和我儿子说,虽然你没有出生在富贵人家,现在又有一个身体不好的妈妈,但你确是一个非常幸运的孩子,在小学、初中你的人格素质和良好学习习惯养成的重要时期,遇到了你人生中最重要的贵人,那就是你小学的关老师、董老师和中学的高老师和王老师,还有我不太熟悉的老师们,她们高尚的情操、严谨的治学作风、幽默风趣的谈吐、渊博的文化知识、大气的为人处世风格,无不影响着我的孩子。让我看到了一个健康、快乐、积极向上的儿子在慢慢地成长起来了。我常说,我的孩子其实没有我的教育功劳,除了基础好,就是老师教育的成果,可能老师们对他的关注,比我还多,我只是管好吃喝。最成功的教育就是我的什么也不管。记得在年初,我因病住院,孩子几乎每天都是自己在家,有时候我看到他的日志,懂事的让我心酸,后来怕他心里承受不了,我和高老师说了自己的当时的病情,高老师二话没说和王老师两个当天就找孩子谈心,孩子放学后高兴地给我打电话,说妈妈王老师和高老师找我了,听到儿子激动地话语,我知道两位老师打动了他,让他放下包袱,轻装学习,更主动承担了照顾我的任务。因此,我感激为我儿子和所有孩子默默付出和辛勤耕耘的所有老师们!也庆幸我们的孩子能有缘相聚在这样一个班集体中学习生活。

二、无为而治,成为一个能担当、敢负责的小男子汉。

因为我在高校一直在做学生管理、招生与就业工作,在自己近二十年的职业生涯中,经历了一届又一届的大学生毕业生,在他们学习、生活和就业过程中,我深深的体会到,每个家庭有一个身心健康的孩子是多么幸福的事。所以,只要能保证安全,我从来不约束孩子,无论是学习还是生活,更多的是能够让他自己试着去处理,给他更多的空间,慢慢的我发现儿子越来越成熟了,像个小男子汉了,不虚荣(记得初我因患病,满头乌发掉没了,他在班级办板报,很晚了还没回来,我一着急没有戴假发就到学校门口找孩子,看到孩子的班级亮着灯,想上去,又怕孩子的同学看到我的头发而嘲笑孩子,让孩子没有面子。所以,躲在了离校门很远的地方等儿子,儿子出来后和同学再见了才看到我,就高兴地问:妈妈,你早来了,你怎没上班找我呀,我们班李佳的爸爸去班里找他了。我当时回答说:没戴假发,形象不佳,怕你没面子。当时儿子就急了,说:那有什么,你什么样都是我妈,和别人啥关系。当时既让我欣慰,又让我感动)、踏实、敢于担当,乐于奉献,有较强的自我管理能力,这些我觉得比他考第一还让我高兴,因为无论将来他们的职业生涯是什么样的,知识的缺失是可以通过后天的学习弥补的,但性格和心里的不健康和不完善是永远或缺的。人们常说优秀是一种习惯,一旦成为一种习惯、一种品质,对孩子的一生都是有益的,这就是孩子们永远的财富。(比如学习,能够自己主动地去学,从来不用我去说你该学习了等等)。

三、言传身教,做好孩子的第一任老师。

其实,现在的孩子可聪明了,他们也都知道该做什么不该做什么,但毕竟是孩子,有更多的时候还是需要我们家长正面、积极的引导。你每天除了应酬就是麻将,怎么能要求孩子在那一味的学习;你每天吹胡子瞪眼,怎么能要求孩子温和的和你说话;你对你的长辈时刻表现出不耐烦,怎么能让孩子对你充满孝心;你在孩子面前牢骚满腹、怨天尤人,试想你的孩子能是积极的吗?现在的教育培养了越来越多的自私、功力的孩子,但这些孩子一旦步入社会是痛苦的,其实,就他们这代人,经济条件都不是问题,但他们的幸福指数却不高,这就是中国教育的缺失。因此,我们做家长的,要理解孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,营造一个温馨和谐的家庭氛围,这样才能让孩子轻装上阵,无论将来成绩如何,最首要的是成就一个健康向上的个体。他才能生活的幸福,我们才能够幸福。

四、善于沟通,做一个智慧的父母。

多沟通,勤沟通,不要总在考试后盯着成绩再去给孩子说教,平时多和孩子沟通学习情况,生活情况,把孩子学习上了乐趣分享一下,有目的的指导孩子的学习,做到有的放矢。多和孩子沟通,让孩子在紧张的学习生活中平衡心态,放松心情,这样才能让孩子在轻松愉悦中学习和成长。有的家长会说,和孩子没话,或说了也不听,其实有时候我们要想一些办法和策略,不能总拿我们那个年代怎么样来说教,我们要注重自身的提高,有时看到孩子确实存在问题,你一旦说不好可能会适得其反,这你就要动动脑筋了。对我就采取写信的方式,我知道他爱逛我的空间,我就给他写篇日志什么的,看到他的变化,我就知道他看了我的日志。或者赶紧给老师打个电话,了解一下情况,拜托老师给做做工作等。

今天在这里我想对我的孩子及所有家长说三句话,第一句:不管将来你会做什么,走多远,在你人生的道路上,父母永远会陪伴在你的身边,用支持的目光温暖你,家永远是你温暖的港湾,父母永远是你最知心的朋友,老师永远是你的航标;第二句也是说给所有的孩子:你们永远是这个世上最贫穷的富翁,最无知的智者,最无忌的哲人,因为你们拥有健康、年轻、聪明,可以不断地学习、积累和创造,希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切;第三句,感谢上苍有这样的天使降临我们的家庭,我们是幸福的!谢谢大家!

尊敬的各位老师、家长们,你们好!

我是同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

我的孩子,年毕业于小学,当时我们选择了中学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,特别是张-英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的健康。

这里的健康不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是堵疏结合的原则。堵指禁止他去网吧上网。禁止浏览充涉-、暴力的不健康网站,疏指允许他在完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助他挑一些有益的网站,如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲我们不求无怨无悔,但求无愧于心。我不求儿子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结!

尊敬的各位老师、家长朋友们,你们好:

我是初二(10)班--同学的家长。能够有这样的机会,代表学生家长在这里说几句话,我感到十分荣幸。首先请允许我代表各位家长朋友们,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

当时我们毫不犹豫地选择了--中学,因为它是一所管理严格的学校,师资力量雄厚,教学设施完备,教职员工认真负责,学习生活管理严谨有序,把孩子放在这样的学校,我们非常放心。事实证明,我们的选择千真万确。一年多来,我的孩子成熟了很多,进步也很大,具备了很强的独立生活能力。她开始从以前的“要我学”转变为“我要学”,且在老师的引导下,掌握了一定的学习方法,学习一直还不错,她不但树立了远大的理想,还给自己制定了近期目标和远期规划。

最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是二十四小时的关注着他们,无论是上课还是下课,无论是体育锻练还是课外活动,无论是做操还是吃饭,只要是有学生的地方就会有我们老师的身影。所以说我们的孩子在这样的学校里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?就因为老师们这种全天候的关爱,老师们的一言一行,时时刻刻,潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。

我相信,也请我们在坐的各位家长们放心,有这样一个认真负责的教职工群体,有这样一流的教学水平,我们的孩子一定能够健康茁壮的成长!请再次允许我向全体教职员工们道一声:你们辛苦了,谢谢你们!也请你们放心,我们家长一定会全力配合学校,管理好学生校外的学习和生活!最后,祝愿树人中学的明天会更好!祝愿树人中学的教职员工们,工作顺利,万事如意!也祝愿我们的孩子,学习进步,身体健康,早日成为国家的有用之才!

我的发言完了,谢谢大家!

八年级发言稿篇三

大家下午好!

我是八年级二班的聂兰心,今天我很高兴能作为八(2)班学生代表在这里发言,首先我感谢我校领导和老师们对我的教诲和鼓励,让我对生活学习充满希望;感谢爸爸妈妈,为我的快乐成长提供了一个良好的环境;更感谢我的对手们,让我时时刻刻都保持着一个最佳的学习状态,让我的学习充满了挑战和趣味。我在学习中有了自己一点感受说出来和大家分享。

第一:学习要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道路的阳光,没有人天生愚钝,只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到。

第二:学习要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生,“有志者事竟成”,所以我们学习上要有追求。

第三:学习要刻苦。“三更灯火五更鸡,正是学子用功时”,我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精神、逐一攻克所遇到的困难。

第四:学习要讲方法。清晨读书背诵,课堂上集中精力,认真听讲,积极思考;按时完成作业,把有限的时间用在刀刃上。

第五:学习要养成好习惯。昂首做人,低头做事,埋头读书,主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格,将会影响我们一生。

第六:学习要团结互助。“一花独放不是春,百花争春春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们战果,让我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

期中考试是一次大阅兵,我希望通过本次期中考试总结大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在下次期末考试中再创佳绩。

最后,我真诚的祝愿我们小池二中在我们学校领导的指引下,在老师和同学们的共同努力下,再创新的辉煌!

我的演讲结束,谢谢大家!

小池二中八(2)班聂兰心。

11月24日。

八年级发言稿篇四

今天我们利用午自习的时间,对9月份月考情况进行分析。我主要从三方面来讲。学生现状:成绩分析;措施建议。

一、 学生现状分析。开学一个月来,通过大家的共同努力,学生管理的各个方面比较安

全,平稳。

卫生方面,田老师每天大课间带领卫生小组打分,检查,对卫生情况及时反馈并进行评比。通过一系列措施,卫生情况可以说比较良好,同时学生的卫生习惯也逐步养成,比如课下离开座位是整理好自己的书本,放好板凳。

学生习惯逐渐养成。早自习基本上是入室即读,从这一周来看早自习效果良好,小组长组织学生背诵,并及时检查反馈。课间上厕所分批有序,虽然上厕所人说多,个别学生拖延时间,但是大多数还是好的。课堂上严重违纪事件为零,还没有一个孩子出现管不了,不服管的现象。晚自习的效果是最好的,我们现在晚自习人数160人。也就是说一半人在这里上自习,但是没有一个大声的,大多数都在学习,安静井然。而且看过晚自习的教师会发现,其实晚自习并没有我们以前想象的那么恐惧。

个别学生的管理,举例来说6班么**同学在我的听说中,是一个相当个性的学生,可以说是一个人物。但是在刚刚过去的一个月中,我感觉这个孩子变了,长大了。晚自习的时候她抄作业,看到我来了后,还把作业藏起来,这就说明她有向好的一方面转变的想法,同时也有向好的方面转变的行动,我偶尔还给他讲道题,虽然我知道讲也白讲,但是我的目的是让他知道,我关注他,只要他感觉到了,我的目的就达到了。胡**,通过这一个月的时间,我们大家可以发现,其实这个孩子也不是完全不可以对付,比如说胡志荣老师,又一次课上,别人都起立站起,他推脱说腿疼,但是老师一变脸,要求他站起来的时候,他也自愿站起来了,这就说明这个孩子还是可以管教的,他也服管。当然在这一个月中他也没有掀起风浪,其实他在班里,在老师眼里也需要有一个存在感,也需要存在的价值。

学习风气的改变。开学一个月来,学生风气也在悄悄发生改变。还是举一个小例子,三班兰*,这个学生刚开始给我的感觉就是最太碎,不招人喜欢。但是近阶段有两件小事我对他的看法发生了改变:1、周一晚自习的时候,兰琪跟我说,老师我忒困,我洗洗脸行吗?我当时就感觉这个孩子不错,还可以改变。昨天上语文自习,兰琪自己吊座了,做到最后一位,我挺纳闷,我就问他,为什么到这里了?谁给你掉的?他跟我说,他怕自己说话管不住嘴,还耽误别人,我就感觉这个孩子不错。改变不小。

学生的这些转变,成长,和我们八年级教师的共同努力是分不开的。同时也说明对学生管理实施精细化,严格化的方向是正确的。

二、 考试成绩的分析。

本次月考可以理解为是学校为了让老师们更加清楚的了解学生而搭建的一个平台。我们老师们手里有两张表,我们先看第一个,各班前90名人数统计,从数据上课,前30名中,一班和三班是最多的,前31----60二班最多,合计结果是一班最多,六班少点。但是如果我们以平均数15为界限的话就会发现,其实各班都差不多少。

我们看第二张表,通报任课教师及格和优秀人数。

从数据上看各班及格人数没有差距,优秀人数差距不大。总分及格182人,各班有将近一半人数不及格,学生底数较差,优秀中绝对优秀人数少。成绩不乐观。我们需要走的路还很长。

三、 采取措施

1、 继续加强课堂管控力度,严管理,高要求。虽然过去的一个月没有出现打架,顶撞

教师等事件。但个别学生课堂打瞌睡,有小动作,已经渐成风气。对于这种现象如

果不严格管控,就会出现蔓延,有些同学之所以成绩差,纪律不好,底数低是一个原因,老师的课堂监管是另一个原因。我们不能认为只要不捣乱就行。对于打瞌睡,小动作,说话,如果管控不到位,会出现蔓延现象。后面的队伍会月来月大。得让他跟着,哪怕你不会也要跟!让他有事情干。营造一个学习的氛围。

2、 提优生,抓中间,看后面。对于优生,绝对的优秀人数少,确保优生的数量,能优

秀的想法让他优秀。单独找他们那座谈。个别优生优成绩有短板,比如二班刘胜杰英语不及格,八三班李宗举英语63分,八六班班雨薇数学68,李畅语文67,二班杜嘉成物理79,像这样的学生如果提前说的话就是我们一种的培养对象,如果出现学科上的短板那么将来会很难提高,所以我们应从刚开始入门抓他们一下,使其成绩提上来。那六班的杨凤富举例,其实这孩子相当聪明,但地理只考了80,像这样的学生,考试前一周狠狠收拾他一顿,让他塌下心来,成绩会相当不错。能及格的想法让他及格,减少后面尾巴的数量,即使每班都有几个什么也不会的,也要让他们有事情可干,作业按时交纳,哪怕抄袭(咋们内部说)课上跟着听讲,让他们有事情可干,有事干就消耗了他们说话,小动作的时间。八年级是一个分化年级,这是客观现实,我们不能保证没有差生,不分化,但是我们要尽量将那些成绩的灰色地带往上提,不让他分化到尾巴上面,只有这样我们的学生纪律坚持下去,成绩才会得到提升。

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3、 关注细节管理:

有几个小的细节我赘述一下;

1、 候课,提前候课。当然我们老师们也是这样做的。提前候课既可以让学生提前

进入学习状态,既可以提前准备学习用具,又可以从意识上做好准备,同时我们班主任每节课课间进班,可以缓解一下班主任的劳累程度。同时提前候课,还可以用课前的这段时间进行一个比较短小的测评,回顾上节课的知识,检查一下背诵,测验几个单词,检查一下早自习地生的背诵效果,对早自习背诵情况做一个及时的反馈。我们的语文和英语,思品,历史,几乎没有多少背诵时间,可以将这段时间利用起来。

些背诵的内容的检验,如果是办公室,学生不宜过多,关注效果。也可教师进班。

3、 发挥小组长的功效。因为我们的班容量相当大,教师的精力有限,教2个班的

最少110人,三个班的160人,我们监管到每一个学生有难度,那么我们可以利用小组长,去监管他们,这样每班有十个小组长的话,每个小组长监管4个人,而我们两个班只需监管20人。在利用不规律检查来督促小组长,督促个别学生。

4、 语文英语,地生老师每天布置背诵任务。对于语文,英语,背诵的时间相当短,

可以想象如果单词不背,课文不背,成绩不可能好!所以提前布置每天早自习的背诵任务,到校后到班里绕一下,绕的目的'是让学生知道你来了,督促他背书。可以说我们现在的早自习效果还是不错的。

如果说八年级是一艘船,那么我们都是船上的水手,大船的一帆风顺是大家共同的心愿,也是我们为之努力的目标。希望我们这艘大船“潮平两岸阔,风正一帆悬。” 下面请毕校对我们今后的工作做点评。

各位同仁晚上好!

我代表年级向大家汇报一下开学第一次月考情况。

这届有不少数学生对学习不感兴趣、学习习惯差或是学习能力不足。针对学生出现的一些问题,开学以来我们采取了一些措施:第一,常抓德育常规;第二,早读;第三,午休管理;第四,抓行为等的后进生,不放松对他们的思想教育。

经过一个月年级全体老师的努力,有一些进步,同时也存在一些问题,通过这次月考也暴露出来了。

我们在想,其实我们的学生并不笨,我们教的知识也不难,问题就在于学生用什么样的心态去对待学习,我们教师该如何引导和帮助他们学习。

从月考成绩来看,除了高分段学生考得不错,但我们的尾巴还很大,而且低分之低、低分人数之多,显得突出一些。比如英语年级平均分以前奥赛班很少低于80分等。我们发现问题主要出在一些学习习惯差的后进生身上,比如经常上课走神(不听)、作业不做(不交),就是不学,还经常捣乱,而且习惯了。也有一些学生对待学习很漠视,学习目标不明确(俗称傻傻的)。还有一些学生想学,目标也很明确,但基础知识仍掌握不到位,导致基础分失分较多。针对学生出现的一些仍比较突出的问题,我们年级全体老师应采取了以下措施(仅供参考,并希望全体老师多提意见,使我们的工作更顺利开展):

一、把激发学生的学习积极性放在首要位置,采取各种手段提高学生学习的兴趣。

1、少批评多鼓励。

2、遇到复杂问题,层层深入进行引导。

二、仍然把牢基础知识,以基础知识为切入口,不断深入、巩固。

1、对基础知识从多个方面、多个角度进行引导层层深入,尽可能用多种方法进行讲解,并让学生进行比较。

2、对于基础问题要求会做,还要做对。对于复杂问题要求会分解成基础问题,能做尽可能做对。

三、不放松任何一名学生,不放弃任何一名后进生。

1、对有问题的学生进行指导和强化训练。

2、学习上施行一帮一、作业实行过关签字制。

四、及时对学生的学习情况进行作业和练习的反馈。

1、检查学生的课堂作业和回家作业情况。

2、每一节课用5分钟左右时间进行知识回顾或巩固练习。

3、抽出一些课余时间到班上给学生进行辅导。

五.与家长联系沟通,齐抓共管

通过这次月考,我们不要仅仅关注这次成绩的高低,过分追究也已毫无意义,我们要关注的或是要重点发现的是通过这次考试我们存在什么问题,比如年级、班级、学生还是我们的家长存在的问题,并且要找到相应的措施来解决这些问题,使得这一次暴露的问题,下一次不暴露或少暴露,这些应该是我们考试的目的,也是我们这次质量分析的目的,更是我们教书育人等的目的。

我希望我们年级有这么一个共识,那就是我们有发现问题,就要有措施,有措施,就要去落实,有落实,就要落实到位。年级接下来要重点落实到位的是配合学校各部门抓好学生的课堂纪律、课堂效率、学生的作业完成并缴交的情况等,已达到辅差的目的,希望我们全体老师一起来努力,一起动起来。

谢谢大家!

八年级发言稿篇五

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天在这里欢聚一堂,隆重举行我校xx学年度下学期期中考试表彰大会,我以学生代表的身份在此发言,感到十分荣幸。首先请允许我代表全体同学,向学校领导和老师表示崇高的敬意和真挚的感谢。

回顾本学期学习、生活,我取得了不少成绩,也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下,希望能给大家有所帮助。

在学习上,我们首先应该要有一个端正的学习态度,明确目标,踏踏实实。目标是什么?目标就是向往,就是愿望,就是希望,就是我们前进的方向和动力。

其次,学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。比如这个学期我要取得什么样的成绩,要完成哪些事情,这就是一个长期的目标,而这周乃至今天我该完成什么,这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后,才能实现大目标。很多同学有明确的目标,但学习不踏实,不严谨,不愿意学硬学,不花时间少学,不动脑筋浅学,考前搞搞突击;有的上课不听或干其它事,认为课后自己多花点时间也照样能学好,这些做法其实是不对的。

再次要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性。我们要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业,有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累,学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩,我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。

除此之外,我们要共同进步。学校提倡的“先学后教,当堂训练”小组合作的教学改革目标就是提高同学们的整体学习水平和合作学习的能力。如今的小组合作学习的方法成为我们学校的一大特色,也是促进我们提供学习成绩的有效方法。“一花独放不是春,百花齐放春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。其实总结起来学习也不过是验证了爱因斯坦先生的那句名言——成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

最后我将我的座右铭送给大家,那就是——学如逆水行舟,不进则退。

同学们,让我们为自己心中的理想而努力吧!

我的发言完毕,谢谢大家!

八年级发言稿篇六

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

柳思雨,来自八(5)班,此时此刻,我无比激动,能够代表班级发言,感到十分荣幸。

这次期中考试,我取得了很好的成绩。我感谢我的'老师们,是你们的循循善诱和精彩讲解让我学到了更好的知识;是你们的无私奉献和深切关怀,让我明白了做人的道理。我也要感谢我的同学们,是你们的互敬互爱营造了温馨的氛围,给我们良好的学习环境;是你们的相互竞争相互鼓励给了我前进的动力。

第一要自信。自信是进步的基础,是照亮我们前进道路的阳光,要相信自己的能力和智慧。

第二要有远大的志向。俗话说:有志者事竟成。树立了远大的志向,并为之而奋斗,一定能够取得成功。

同学们,期中考试已经落下了帷幕,成绩的好坏只属于过去。我们要在老师的教导下,携起手来,再次出发。我们以青春的名义发出我们铿锵的声音!

让我们迈开攀登的脚步,登凌绝顶,一览众山小。

让我们举起手中的大旗,迎潮而上,傲立于时代的潮头。

让我们扬起理想的风帆,横渡沧海,冲向胜利的彼岸。

谢谢大家!

八(5)班柳思雨。

八年级发言稿篇七

首先,非常感谢校方给了我们家长一个相聚和沟通的机会。老师们担负着教书育人的重任,每天从早到晚、起早贪黑,尽心尽责地工作,为我们孩子的学习成长和全面发展呕心沥血,如果说我们的孩子有所进步,在很大程度上就是老师们辛勤劳动、辛勤付出的结果。在这里,请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘的全体老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意!

一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和提醒是很重要的。因为小孩还小,学习的自律性和自觉性都不太强,必须有家长的督促,通过督促,逐步培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,变“要我学”为“我要学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!如果我发现小孩没有完成作业,是会受到批评和惩罚的。

八年级发言稿篇八

亲爱的同学们:

大家好!

今天本人和大家一起来到了一个新的班级,新的集体,老师的心情和大家一样,充满喜悦、激动和兴奋。希望在今后的学习生活中,本人们共同努力,让本人们的学习充实、愉快,把本人们的大家庭建设得健康、和谐!

开学的第一天,老师想跟大家谈谈“四个不容易”。

首先,父母不容易。因为有了父母,才有了本人们自己。母亲十月怀胎,一朝分娩,为了本人们生命的降临,付出了多大的代价!本人们的生日就是母亲的受难日。本人们每一步的成长,都凝聚着父母的心血。本人们的'父母可能是农民,春耕夏耘,秋收冬藏,日出而作,日落而栖。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦;每一粒粮食、每一分钱都浸透了父母的汗水和青春。本人们的父母可能是工人,每天八小时上班,有时还得加班,也很少有什么节假日。他们的工资也许不算丰厚,却要承担一个家庭的衣食住行;本人们的父母可能是打工者,远在他乡,没日没夜,也许还受尽歧视和侮辱。为了供本人们上学,他们省吃俭用,宁可苦了自己,毫无怨言。本人们的父母可能是商人;他们苦心经营,想方设法,精打细算,只是为了让本人们条件好一些,吃苦少一些。本人们的父母可能是政府官员,他们为官一任,造福一方,勤勤恳恳,鞠躬尽瘁。他们不光是为了小家,更是为了大家……。请相信,不管本人们的父母从事什么样的职业,都可以用三个字来概括他们,那就是:不容易!因此,希望同学们在校努力学习,力争上游,用优异的成绩来慰藉报答父母;在家多做家务,减轻父母负担,理解父母,多些孝顺,少些叛逆。到父母生日的时候,买或者自己做一份礼物送给父母,表示本人们不忘父母山高海深的恩情。

第二,老师不容易。师者,所以传道受业解惑也。老师要负责同学们的学习,认真备课上课,还要批改大量作业。老师是新时代的移山愚公,起早贪黑,诲人不倦。老师还是同学们心灵的园丁,要花时间去了解你们,要随时关注你们心理上、情绪上的每一个变化,要倾听你们的倾诉,缓解你们的压力,解决你们的困难。老师的工作,绝不只是每天上一两节课。在教书育人的同时,老师还背负着来自家长、来自社会的巨大压力。大家说,老师容易吗?因此,希望同学们尊敬师长,认真听讲,有错就改,争取学有所成,不辜负老师的期望,不枉费老师的一番苦心。

第三,自己不容易。听到这里,可能有同学会说,本人不知不觉就长这么大了,无忧无虑,很开心嘛,怎么说不容易呢?其实,细想一下,本人们从出生到会爬会走,从咿咿呀呀到会说话,从一字不识到会读书作文,从懵懵懂懂到有理想,从不懂事到学会为人处世……每一步固然是父母付出的结果,但也与自己的努力密不可分。这样看来,能走到今天,自己的确不容易!因此,希望同学们珍惜时间,刻苦钻研,不浪费、不虚度这仅有一次的宝贵生命!

第四,走到一起不容易。四海之大,学生无数。为什么就是这几十位同学聚到了一起?本人们来自四面八方,欢聚一堂,实属不易。有缘千里来相会,无缘对面不相识。因此,希望同学们心胸开阔,互相团结,和睦相处,把同学当作自己的兄弟姐妹去关心去爱护,互相帮助,共同成长。

同学们,当本人们想偷懒时,当本人们即将犯错时,当本人们无法忍受某位同学时,当本人们被老师批评时……让本人们默念这“四个不容易”,本人们就能变得精神抖擞、明智理智、宽宏大量、虚怀若谷。就让这“四个不容易”伴随本人们的学习生活,伴随本人们的一生吧,本人们一定会受益匪浅!最后,本人衷心地祝愿大家快乐学习,健康成长!

八年级发言稿篇九

尊敬的各位家长:

大家晚上好!

我叫于跃,首先,请允许我代表所有同学向各位家长的到来表示衷心的感谢。今天,各位家长能够在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,单从这点就可以看出你们对子女的关心和对学校工作的支持,另外,我想谈一点关于我学习心得体会,希望能与各位家长分享。

第一、要有明确的学习目标,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫,当然学习目标要结合实际情况。目标越高越好,因为目标越高,动力就越多,如果把目标定的太低,就会满足于当前的成绩,失去对学习的渴望,如果难以执行,还可以请家长监督。

第二、要按时完成家庭作业,初中对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多,作业量增大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业就会越拖越多,课程的学习就会越来越难,学习兴趣就会越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。

第三、学习要讲究效率,学生在课堂上一定不能走神,因为课堂上专心听讲比课下埋头苦干要强的多。其次就是家庭作业,写作业时不能一心二用,因为这既会使我们作业的准确率大大降低,又会使我们的效率变低,从而浪费了太多的时间,最终影响我们的睡眠和休息。

学习需要刻苦努力,但学习技巧才是关键,接下来,我把我各科的学习技巧分享给各位家长,希望能提高您孩子的成绩。

对于语文,学生必须注重课外阅读,因为课外阅读是语文的核心,在试卷中占着很大的比重。我们可以在休息之余,在睡前几分钟,在无聊时翻上几页名人名传来缓解疲劳,同时也增强了阅读能力,日积月累,只要坚持几个月,语文的课外阅读能力就会提升,语文成绩也会因此更上一个台阶。

对于英语,大多数初中生认为英语无聊,很枯燥,是因为他们没有了解英语在学习中的很多窍门,没有注意英语带给我们的乐趣。举个例子,在背英语单词时,不能死记硬背,要先观察这个单词,再把这个单词分成你认为读着顺的几部分,或根据单词的读音来分层,这样不仅节省时间,而且记得牢固,不容易忘记。在英语课上,千万不能走神,因为英语不像其他科目,你一旦少听一节,就有可能导致你的成绩落后。英语是靠积累起来的,所以该背的一定要背,并逐渐理解他们的意思,运用到生活中。

对于数学,我想说的只有一句话——错题集。初中数学简单,没有多少题型,所以我们一定要擅于把错题记到错题本上。每周温习一次,并使做错的题今后不再错,那数学不就拿下了吗。

物理和数学一样,也是一门理科,所以错题集在物理的学习中照样适用。不同的是,物理学中有许多有趣的试验,当学生不理解时,可以在符合实际情况下,学生自己动手做实验,毕竟,动手实践才是真理。

最后,希望各位家长们的孩子能在你们的引领下茁壮成长,在八年级学习中取得优异的成绩,在下一次考试在大放异彩。

谢谢大家!

八年级发言稿篇十

各位家长:

你们好!

谢谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会,我叫张亚楠我在我们班担任团支书和学习委员。我代表八(6)班全体同学欢迎来参会的全体家长们。期中考试刚刚过去,这次考试,我取得了第一名好成绩。成绩的取得是和各位老师辛勤的教导,爸爸妈妈的关心分不开的,当然这里也少不了同学的帮助,个人的努力。下面我就从两方面谈谈自己的认识:

第一方面从自己对团员的认识说起。

我们加入共青团,成为一名团员,意味着一个新的挑战,这不仅仅是一个称号,一枚团徽,更是一份庄重的责任。从我加入少先队时起,老师就告诉我:红旗是由革命烈士的鲜血染红的。而如今,我又有了新的体会。那些红旗是一颗颗共青团员的心。共青团的队伍在不断的扩大、扩大,新鲜的血液每一年都在进行更换。正是这样的更换着,每年都有无数的共青团员在实现着自己的誓言。他们炽热的,燃烧着的心,就这样映红了一面面的团旗,并让团旗永远那么鲜艳的红着,燃烧着,高举在前进的道路上。

进共青团是一个新的起点。共青团给了我们更高的理想,为我们指出了一条更宽广的大道。胸前的团徽随时告诫我们不能放慢脚步,因为如今的一举一动都印上了团的标记,决不能让个人的过失而使集体受到损失。这不但辜负了师长对我们的信任,更有负于共青团员的称号,我们会更严格地要求自己,做一名合格的共青团团员。

今天的我们是出巢的雏鹰,明天将飞得更高更远;今天的我们是含苞的小花,明天必将姹紫嫣红,分外妖娆。我们就是我们,一批青春活力的共青团团员!请相信,明天我们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标。

第二方面从学习说起。

最后,我要感谢我们的班集体,在班主任张老师的教导下,同学们互相关心、互相帮助,形成了活泼、积极、向上的良好的学习氛围。我们感觉6班的特点是同学们学习有干劲,能积极主动的学。每学期之初,班主任让我们订下学习目标,竞争对手,学习方法和赶超口号。相互间有了竞争,有了竞争就有了压力,有了压力就有了动力。大家争先恐后,课堂上气氛活跃,发言积极。每当有同学发言精彩,台下就会响起阵阵掌声,他们的眼里,充满的是对发言同学真诚的感谢和尊重。随着这轻松、愉快的气氛,一堂课短短的40分钟,很快的就过去了。老师讲得很愉快,同学们也听得很轻松,该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。这样,往日一贯严肃、死板的课堂气氛被改变了,老师上课唱主角的身份也被改变了,很好的进行了师生交流。更重要的是,把机械的被动灌输式的学习,变成了自主的参与学习,有利于同学们更好的学习,让我们学的得更广,更活!

爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是牺牲;爱是规劝,是责怪、是巴掌。爱是父亲头上的白发,爱是母亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。人世间最伟大,最无私的爱,是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。谢谢!

八年级发言稿篇十一

同学们,平时,你们存在的主要问题是:

仍有一些学生学习态度不端正,目的`不明确。有的同学还不知道为什么要学习。今后工作、劳动没有文化是不行的,做一个有觉悟有文化的劳动者,知识是光明,无知是黑暗,要建设必须有知识,而要有知识,就必须学习,顽强的耐心地学习;不学习的人,像不长谷的荒地,无知比贫穷更可怕,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的;不学无术,在任何时候,对任何人,都无所帮助,也不会带来好处。少年好学,长大才能成大器。中国有句谚语:少年好学如日出之光,壮年好学如月中之光,老年好学如蜡烛之光。一日学一日功,一日不学十日空。鲁迅先生说:我倘若能生存,肯定仍要学习。

同学们,我们今后的学习任务还比较重,期中考试不是学习的终点,是学习的加油站、抢修站,万里长征我们才仅仅迈出了第一步,今后的学习道路还很长,所以考试过后,我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己学习的不足,制定出自己的学习目标、学习计划,发扬刻苦学习的精神。求学必须具备四个条件:

(1)多观察。

(2)多吃苦。

(3)多思考。

(4)多问几个为什么。

同学们,对真理和知识的追求,是人的最好的品质之一。勤奋是时间的主人,懒惰是时间的奴隶。勤奋学习的人,总是感到时间跑得太快;懒惰的人,却总是埋怨时间过得太慢。我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒,胜过想象中的一年一月。一个有决心的人终将能达到他理想的结果,找到他属于自己的发展道路。最后希望同学们记住毛主席的一句话:世上无难事,只要肯登攀。最后的胜利,永远属于奋斗前进的人们!谢谢大家!

八年级发言稿篇十二

在座的领导、老师、同学们:

下午好!

本学期开学已三个多星期了,按照学校的工作安排,今天在这里举行新学期八年级学生会议。初二阶段是教育的关键时期,是整个初中阶段承上启下的年级,常言说“初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下”形象地概括了初二年级的重要性。从以往各届学生最终的结果分析,出现极大差距的塬因,很大一部分同学就是由于没有很好的把握本学年的学习任务。所以希望同学们能够认清我们所处的形势,明确肩上所担负的责任,在今后的'学习生活中做到有目标、有计划做好全方位的准备。平稳地度过初二,为明年毕业升学强化基础、做好准备。

俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名中学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。

但这三个星期来,在我们初二年级中存在一些违纪现象,我们必须坚决杜绝。

1、是上课迟到,上课睡觉,课间喧哗打闹、过班过楼层现象比较严重。有一个班级课堂纪律很差,甚至连班主任在上课,班里的学生仍照样说话打闹。

2、部分学生学习态度不端正,表现在:课堂不听,不写,不做,甚至有的学生不完成作业,或抄写、应付作业等,这部分学生思想状态非常懒散。学习目的不明确,学习态度不端正,虽表面没有违犯纪律但思想开小差,学习不用心,最终导致学习成绩没有提高。

3、个别学生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦,甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。

4、是不注意仪容仪表,男生蓄长发,女生戴首饰,梳怪发,严重影响了中学生的形象及班级形象。

5、个别学生不讲卫生,随意丢纸屑、面巾纸,没有将垃圾倒进学校指定的垃圾点,更有个别学生不爱护学校公物,乱涂乱画,损坏公物,厕所里的水龙头经常被损坏。

以上违纪现象,都是我们应该坚决杜绝的。下面我重申一下学校所制定的规章制度,同时,也跟我们学校实施的“四赛”评比相关。

1、课内纪律。学生必须遵守课堂纪律,不玩手机,不吃零食饮料,不看课外书,不做与课堂无关的事情,不做其他科目的作业。

2、课外纪律。早读、午习前不准在走廊吵闹、追逐,下课时间不准过班、过楼层。不准吸烟,不准损坏公物,不准打架斗殴。

3、单车停放。单车应按指定地点停放,不过班停放,停放要整齐,要上锁。不准在摩托车车棚里停放,禁止骑摩托车(包括电动摩托车)上学。

学生必须严格遵守学校的考勤制度,请假必须办理请假手续。要有书面请假条。

1、教室和外面走廊地面要保持清洁,桌椅摆放要整齐,黑板要擦干净,晚学后门窗、电源(包括多媒体)要关好,洒扫工具要放好,垃圾要当天清理干净并将垃圾倒进学校指定的垃圾点。

2、负责楼层办公室的班级每天都应打扫并倒掉茶水垃圾;负责楼层厕所卫生的班级每天都要冲洗干净,不留臭味,不残留垃圾。负责公共场所的班级,每天都要打扫,不得留有纸屑、杂物。

学生仪容仪表要端正,男生不留长发,男女生不染发,不烫发,不剪怪发,不戴首饰,不穿奇装异服,上学时一定要穿校服。

以上是我们应该也必须做得的,希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时全年级同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时制止,共同营造良好的学习环境。让我们共同努力,积极营造健康、向上的校园文化氛围,净化、优化育人的整体环境,为同学们的健康成长和我们大家的学习、工作和生活提供更加开阔而纯净的空间。最后祝领导、老师们工作顺利,祝同学们学习进步!

谢谢大家。

八年级发言稿篇十三

亲爱的叔叔、阿姨,爸爸、妈妈:

下午好!

我叫xxx,是二(2)班的班长,很高心能代表二(2)班全体同学发言,首先感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。谢谢你们!

半个学期以来,我们二(2)班在老师的悉心教导下,各方面都有了很大进步,同学们在学习上更加自觉勤奋,思想上更加积极向上,这些成绩的取得,与老师对我们的辛勤付出是分不开的,也与各位家长的支持和配合分不开,在次,我真心的向你们说声谢谢,同时我也真心希望你们能够继续大力配合学校,支持老师,让我们得到真正的、更有效的教育。如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。各位叔叔、阿姨,爸爸、妈妈,你一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!你们和老师一样,希望我们有出息,能成才吧!那么就请你们更加严格要求我们,我们的成长离不开你们的严格要求。如果学校教育是一片沃土的话,那你们的教育就是一汪清泉。所以,当我们任性不听话的时候,你们不要再娇惯我们。这样会害了我们。我们的高尚人格的形成,我们的良好习惯的养成,都需要你们的正确引导。只有这样,我们才会全面发展。教育好我们不仅是学校和老师的责任,各位叔叔、阿姨,你们也要承担起教育我们的责任。在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:1。经常过问我们在校的学习情况。2。教育我们要有端正的学习态度。3。根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。4。抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。5。支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。6。经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

我们爱我们的学校,爱二(2)班这个集体。我爱我们的学校,是因为我们的学校干净整洁,同学团结友爱,老师博学多才;我爱我们的班集体是因为我们的班级纪律严明,同学友好互助,老师严格要求。在这样的大家庭中学习生活,我们很幸福。我们没有理由再懒惰下去。让我们树立远大理想,为祖国的腾飞,为学校的名誉,为家人的幸福,为自己的成功而努力奋斗吧!

最后再次感谢各位叔叔、阿姨能在百忙之中抽出身来坐到这里,共同思考,共同倾听,共同探讨关于我们教育的问题。

谢谢大家!

八年级发言稿篇十四

开学初,我接手分管初二的工作,说实话,这对我来说,这是份全新的工作。我就是一名同学,和大家一起学习,一起共担初二年级发展之责。

一个半月过去了,我很欣慰也很感动。我们的刘老师带着数学组的老师们,坚持集体备课,一样的学案一样的教案,一样的试卷和每周一次的统一过关练习,工作十分细致;我们赵老师,眩晕发病,但依然坚持来学校;我们王老师,克服家里的困难,一个多月的付出,英语成绩有很大的起色;我们的徐静老师,虽然才工作第二年,但其敬业进取的精神俨然就是一个老教师,无论在班级管理和教学方面都是有目共睹的;还有很多新进学校的老师,他们用十分专业的态度尽快融入了我们年级组的工作,再次我表示感谢。是你们的付出和努力,才有年级组的`和谐共进。

针对教学中存在的问题,我个人有几点思路和大家分享:

1.要进一步加强集体备课。一花独放不是春,百花齐放春满园。教师要求抱团意识,发挥集体智慧,当然有的老师担心自己把看家本领拿出来,别人是不是要超过我。要知道,分享协作的魅力就在于你有一个苹果,我有一个橘子,分享后大家可以享受两种水果不同的味道。只要大家认识到合作的价值,以一颗坦诚之心来来面对集体备课。相信我们的老师会在交流中不断进步。同时,我们也请组长多多组织,创设平台,大家一起来参与集体备课。

2.加强师徒结对的实效性。初二年级比较特别,有4名新毕业老师。要求徒弟要主动学习。记得我刚毕业的时候,学校给我分配的师傅是全市最牛的老师,50分总分考下来都要比别人高好几分。那时候年轻气盛觉得瞧不起师傅的课,不就是画画书,讲讲练习。自认为我的课更注重德育,更注重学习的快乐,理念更新。但殊不知师傅在分析教材、管理课堂、有效练习方面都有不可比拟的优势。至今看起来我觉十分惭愧,如果再有年轻的机会,我一定好好向老师学习。毕竟,只有站在巨人的肩膀上,我们才可以更攀高峰。我个人觉得新进的理念固然重要,但体制下成就同学的分数一样重要,当我们能够正确处理好两者的关系时,说明你作为一名老师成熟了。作为我们年级的新老师要主动向新老师学习,多学习他们敬业精神,有效课堂的技巧。同时我们请老教师一定要真诚的指导好我们这些个年轻教师。

3.教师要学会艺术化的开展工作。

(1)禁止体罚同学:天气渐冷,温度越低,早上每个班都有个别晚来的同学,要过问但不要严问,甚至有体罚的情况。包括我也观察到月考完有的老师觉得同学达不到自己的目标,心生急躁有一些过激的行为,平常我巡视的也有所看到。再次重申教育教学过程中,禁止体罚和变相体罚同学,教师要学会保护自己,不要让自己无端的被卷进类似的投诉中去。

(2)要学会和孩子艺术化的相处,不要把分数功利性表现地太强,要想让同学学好你的科目你必须让同学喜欢上你的人,所谓亲其师,信其道。生活上一句关心的话,走廊里主动和同学打一声招呼又何妨,精心准备好课,让孩子喜欢上你,喜欢上你的幽默风趣,喜欢上你的才华横溢。到那时,成绩是水到渠成的事情了。

(3)艺术性的用好家长资源。家长配合对学校教育来讲十分重要,但如何赢得家长认同感很重要。有的老师孩子一有问题就打电话给家长,甚至把打电话给家长作为恐吓同学的方式。这要求我们要注意打电话给家长的时机和方式。从时机上来说,不要一出问题就打,要把问题弄清楚,理顺关系,有理有据的跟家长沟通。从方式来说,不要说话口气太重,把家长当同学训,要说明诉求,请家长和自己站在同一战壕。只要这样,才可能取得好的教育效果。

4.进一步加强常规管理.向常规管理要分数,向常规管理要德育!

5..班主任要进一步协调性,协调好班级各科作业是学习,协调好各科老师和班主任的关系,协调好班级活动和学习的关系。

6.聚焦。班主任丁玲老师,曾经说过班主任工作的关键是了解同学。我们针对这次月考成绩重点聚焦班级的三类孩子,一类是优生和中等生的潜能问题、二是差生的原因。哪怕每个孩子只发现一个问题,我觉得对孩子们来说都非常有意义。

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