最新新媒体部门未来展望(3篇)

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最新新媒体部门未来展望(3篇)
时间:2022-11-11 19:41:40     小编:admin

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

新媒体部门未来展望篇1

1、积极配合其他部门,推出有利于学校,团委,党的推送,将最好的一面展现给同学们。

2、引导学生,并为学生服务。反映学生的愿望诉求,努力发挥对学生的思想引领作用和服务功能。

3、及时准确、鲜明生动地传播党的思想主张,宣传国家大政方针。

1、加强新媒体部的宣传配合作用加强各部门的联系,积极主动的行使宣传职能,为学校的宣传工作再添亮点。

2、充分利用微信、微博、qq空间等新媒体,做好学校活动的宣传工作。

3、管理和维护各个新媒体平台。

1、定期更新平台内容,以保证平台的吸引力。

2、使用新鲜活泼的语言撰写推送文字,利于与学生们产生共鸣。

3、在内容上选择更多地以读者的角度来思考,使用简洁明了的表达方式与同学们互动与交流。

4、继续紧跟新媒体的发展趋势,不断探索和提升新媒体技术运用,了解新媒体发展趋势。

1、加强与各个部门的合作,加强与校学生会的交流。

2、发挥新媒体部门干事的个人特长能力。

3、集思广益,发挥创新能力,开展更多的线上与线下活动,吸引同学们的关注。

新媒体部门未来展望篇2

新学年伊始之际,前不久完成的校学生会招新工作将一批新鲜的血液注入进来,崭新的新媒体中心正满怀着无比高涨的热情翘首期待着投入到新学期的学生工作中。在过去的一年里,在主任以及各位干事的相互配合,协调工作下,各项工作有序进行,并且收效相当不错。校学生会在经过改革将部门制度改委员会、中心制度,宣传部也改为新媒体中心,在接下来的一年里,为展现一个优秀中心制度部门的实干精神,更好地开展学生会新媒体中心的各项工作,真正做到有计划、有步骤的进行各项工作,同时使我们的工作做出特色和成效,特拟定如下工作计划:

1、将新媒体中心分为三个工作组分别为:新闻采编组、新媒体运营组、宣传策划组,每个组对应相应工作;

2、根据《江西先锋软件职业技术学院校团委学生会章程》修订新媒体中心工作章程,以引导新媒体中心日常工作及指导分院学生会宣传部工作。

3、部门实行内部轮岗制度,工作落实到每一个人身上去,组织部门成员建立部门文化,以提高干部、干事工作积极性、有效性、认真性

新媒体中心作为学生会的喉舌部门,同时也是校学生会的一个门面,它负责全校各种活动的宣传,通过各种宣传渠道,传递校团委、学生会工作信息,让广大同学尽快知晓,并且定期制作主题鲜明、形式多样的宣传板报、橱窗,反映全校师生的精神面貌和学生学习生活情况。它就像是对外展示安工大学子风采的一个窗口和平台,它关系到整个学生会对外的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。

1、主任例会定期与各部碰头,了解他们的工作计划和动态。部内不定期举行例会,安排下阶段工作和总结工作情况;

2、积极主动开展校园文化活动,丰富校园文化内涵,并配合各部处活动,积极进行宣传;如协助学习部进行新生演讲比赛等活动的宣传;

3、每次活动后详细的记载工作情况,同时详细记载材料使用情况;

4、每次大型活动后,将校内参加活动的情况加以总结,以照片图文的形式备案并在各宣传栏张贴,新媒体平台推广。

5、将工作主力转向大一干事,逐渐锻炼干事们独立工作的能力。

6、主任、副主任平时要热心关心干事,在学习和生活上予以帮助。

第一,发扬创新精神,创造性地开展宣传活动。在坚持传统宣传方式的基础上,广开思路,通过多种渠道将先锋软件学院的进步展示在全校师生面前;

第二,加强新进成员的培训,以老带新,注意新老交替的适应过程,努力使各部员在工作中积极主动,充分发挥自己的主观能动性,讲求创新。

1、创新宣传手段

校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,新媒体中心将开拓更多的宣传途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

2、创新宣传内容

往常,新媒体中心一直是站在幕后,辅助其他部门做好每次的宣传工作。如今,新媒体中心希望能打破我们一贯的沉默,自主地策划开展一些活动,一改往日配角的立场。

往日的宣传工作,每每将重点放在前期宣传上,因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔,更是组织对于活动的一次总结。

宣传不仅是一个部门的工作,做好宣传需要每个部门的协调配合:

1、主办部门须提前于新媒体中心做好相关的沟通,包括横幅、海报、传单的时间期限,制作、新媒体平台推广等工作要求。

2、同时,因为在以前的部门工作中发现宣传工作完全由我们独自完成,所以我们也希望,在横幅、海报、传单挂置与发放过程中,能有主办部门的同学的共同参与,这样能够适当减轻新媒体中心同学花在这些工作上的精力,同时也能更加丰富宣传作品的内涵。

本学年需要举办的活动:摄影大赛、电子作品展、九一八纪念、海报设计大赛、PPT创意大赛、形象大使。配合举办万圣节、元旦、志愿者活动,以上活动为必办活动,另部门需要想出5个活动和3个以上部门内部活动。

本学年工作:展开一系列活动策划和负责工作,积极报道学院每一个活动、会议,宣传校学生会及学校,以微信公众号平台为主,展开一系列宣传活动和工作,新闻文章要及时、有效的推送,配合各部门工作,及时完成主席团安排的任务,与分院展开各项合作、指导工作。

新媒体中心的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的。我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。完善新媒体中心自身的建设,把新媒体中心建设成一个团结积极向上的整体。新媒体中心各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。

新媒体部门未来展望篇3

1、微博:西财共青团

2、微博:西南财经大学学生会

1、 话题参与送奖品

活动目的及意义:

(1)通过插入话题及赠送奖品的方式提高同学们对校方组织活动的参与度和关心活动的责任感。

(2)通过微博讨论的形式为学生提供展示能力、实现自我价值的平台。

(3)学生们对活动的激烈讨论反馈能给予组织方一定的意见和建议, 促进活动更顺利的展开。

(4)促进广大学生与共青团、学生会之间的互动交流。

活动流程:

(1)通讯社微博组团队构思话题编写。

(2)团委微博和学生会微博独立或共同发送插入该标题的微博展开活动。

(3)通过文字、图片、视频、网络等途径,进行全方位、多元化、立体式的宣传,让学生了解并参与到活动之中,积极加入话题讨论并给予反馈意见。

(4)活动结束时通过微博抽奖平台随机抽取参与话题讨论的同学,发微博公示并赠送奖品。也可选出参与度高、内容充实有意义的参与者公示并派发奖品。

(5)活动结束后及时作出总结反思,为下一次开展活动提供经验。

奖励方法:

在活动经费承受范围内派发有纪念意义的小礼物,如学校自制笔记本、书籍等。

2、有奖竞猜活动

活动方式:

活动期间每天竞猜三道题目,竞猜题目以微博内容的形式公布,参与活动的同学在评论中给出答案。

活动规则:

(1)参加者可以选择回答其中的一道,也可以回答两道、三道,同一题不能重复作答,回答正确数量越多礼品越好。

(2)如果出现某题无人竞猜正确的情况,获奖名额转给其他竞猜题目。

(3)公布获奖名单后,请获奖人将私人信息(或者转送人)的信息以私信方式发送给主页君们。

本学期,西财青年通讯社微博组根据以往存在的不足与问题,计划建立私信后台自动回复功能,更加系统地完善微博产品。

私信后台自动回复分为关注自动回复、订阅/退订自动回复、关键词自动回复、私信自动回复四大板块。

1、关注自动回复

问题:

许多人关注了微博而没有得到任何回应,热情减退,不会主动关注的相关消息。

预想效果:

第一映像是极为重要的,对人是如此,对微博而言也是如此。无论是西财学子亦或是校外人员,关注了微博,如果得到回复,会从一开始就对微博产生一种亲切感,觉得我们的微博是一个比较正式,比较专业的官方微博,对我们的微博产生较深的印象,在以后就会下意识地多多关注我们微博的相关信息,相应的也就可以扩大我们微博的影响力。

措施:

因此我们要设计一个让人耳目一新,一看到就对@西南财经大学学生会产生深刻印象的关注自动回复。可比如以加入图片、语音或者图文消息来吸引粉丝。

2、订阅/退订自动回复

问题:

如果单纯地靠粉丝主动查看微博,只是一部分粉丝可以看到@西南财经大学学生会的微博,例如@西南财经大学学生会的粉丝数量有7000+,但是几乎每一条微博的阅读人数只有2000+,影响力不足,不能把@西南财经大学学生会的产品很好地推广开来。

措施:

开启订阅/退订自动回复,建设一个推广产品的平台。经常通过群发功能为粉丝提供更多消息,就可以改善粉丝因为时间关系看不到我们发布的微博这一问题,也可以增加微博发布的信息量。

而如果开启粉丝退订回复功能,我们可以设计一个问题选项,调查退订原因并加以总结,这样就可以更好地完善我们的微博。同时也会给粉丝留下一个好印象,说明我们是有进取心的,是致力于建设一个服务型的微博的,为粉丝重新订阅增加了可能性。

3、关键词自动回复

问题:

粉丝想要咨询某些问题只能通过私信,等待主页君回复,时间上耗费长,不能及时为粉丝服务,影响粉丝对我们微博的印象。

措施:

要总结私信问题类型,集思广益,尽量完善地设置关键词自动回复,为粉丝节省获取信息的时间,更好地服务粉丝,提高我们微博的影响力减轻主页君私信回复方面的工作量。

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