写作演讲稿时，需要根据不同的场合和听众来选择合适的语言风格和表达方式。那么我们该如何写一篇出色的演讲稿呢？首先，要充分了解演讲的主题和目的，明确自己要传达的核心信息。其次，要有一个清晰的逻辑结构，将观点有条理地组织起来，并用恰当的语言表达出来。还要注意语速、声音抑扬顿挫、肢体语言等演讲技巧的运用，以提高演讲的效果。阅读这些演讲范文，我们可以更好地理解演讲的力量和影响力。
自信让人成功演讲稿篇一
各位老师，同学：
大家早上好!今天我演讲的题目是"自信让你成功"。
朋友，你在学习的.道路上是否因为害怕回答错问题被老师和同学笑话而不敢举手回答问题?你在人生的道路上是否因为怕黑而不敢一人独自回家?你是否因为缺少勇气而不敢正眼面对眼前的独木桥?你如果有这些经历，我只奉劝你一句"自信让你成功"。你会摇摇头说："no"吗?不信，我给你举几个例子，让你刮目相看!
有一次，我同学没有来上晚自习。晚自习结束了，我要一个人独自回家。我面对眼前漆黑的小街道，不禁想起了同学给我讲的鬼故事，吓得我浑身打颤。我把思想调好，安慰着自己，鼓励自己：我不怕黑，我是最勇敢的人，我要一个人独自回家。这时我充满了自信心，迈着坚定的步伐向家中走去。从此以后，我再也不怕黑了，再也不怕一人独自回家了。
还有一次，老师说谁会背课文谁举手。我怕背错了被老师批评，所以举起手又放下了。这时，老师目光放在了我的身上，叫我来背课文。我站起来，满脸通红，不敢抬头看老师。老师走到我面前，小声对我说："自信点，大胆的背，背错了老师也不怪你。"我鼓起勇气，流利得把课文背了下来。从此以后，我每节课都积极回答问题。
你若不想做胆小鬼，就鼓足勇气对自己说："我能行，自信让我成功!"朋友切记"自信让你成功"!
自信让人成功演讲稿篇二
各位老师，同学：
大家早上好!
紧张忙碌的数学考试过去了，一切暂时都回到了往日的平静，而我那颗心却依然跳个不停，还没有忘记考试时的紧张。
几天过去了，数学老师拿着试卷，静静的走进教室，坐在讲台桌前，等着上课铃声的响过。我坐在位置上心扑通扑通地跳个不停，紧张急了。就好像十八个吊桶----七上八下。
终于，上课铃声响了，数学老师一个一个的报分，直至报道我的名字"王森"，56分。我一震，不敢相信自己的耳朵，心想：是不是弄错了。当拿到试卷时，我傻了，这可怎么办，要怎么想爸妈交代呀!放学时，我的.脚步很慢，仿佛背着18吨的石头。
吴浩浩好像明白了我的心思，跑到我的面前，语重心长地对我说;"虽然你这次考砸了，但还有下次，下次再努力嘛!"说完，便跑向校门口。望着他远去的背影，才恍然大悟;一次考砸了，要树立新风，争取下次考好一点。
从此，我便认真起来，每一次数学作业都仔仔细细的对待;每一节数学课都认认真真地听讲;每一句老师的话都铭记在心。
渐渐的，我的数学成绩提高了，我高兴极了，想到吴浩浩当天说的话，我便明白了一个道理：当面临绝望、失意时，一定要点亮心灵的蜡烛，找回自信。它必定能照射出生命的本色。
我犹如破茧的彩蝶在自信的花海上飘舞，周围包裹着花的芬芳、草的清新。自信在为我加油，为我呐喊，它将永远伴我走遍天涯!
自信让人成功演讲稿篇三
同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢？一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。
网络评论人王小山说过：“没有真东西，只有信心的话，前途只有一条——死，而且死得很难看。”这句话听起来有些过火，但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。
同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的；一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。
同学们，自信是成功的基石，没有自信的人很可能就会失败，而自信的人就能增加成功的砝码，让我们树立起自信，去迎接辉煌的成功吧！
此刻的您正面临写作方面的烦恼，自己写没有精力与时间，找人写又怕千人一面陈词滥调或是抄袭雷同。中华代笔网郑重向您承诺我站作品绝对构思新颖坚决贯彻原创原则，让您的忧虑一扫而光！
自信让人成功演讲稿篇四
老师，亲爱的学生们：
大家早上好！我今天演讲的题目是《从自信走向成功》。
什么是自信？自信就是对自己和自己的未来有信心。19世纪之前的300年里，数学家们一直忙于研究一元方程是否有四次以上的解。可惜他们要么害怕，要么半途而废，没有一个人能解决这个价值。1818年，16岁的挪威人艾伯特在研究了大量以前关于这个问题的数据后，坚决地对他的老师说：“让我来答复这个历史难题。我可以四次证明一元以上的方程是否有解。“有了这份自信、聪明和勤奋，他花了三年时间才给出了一个满意的答案。一般高于四次的方程没有代数解。这就是著名的阿尔伯特——鲁芬尼定理。
自信不是盲目自大，不是空穴来风的掌掴，而是建立在智慧和天赋之上的.。世界著名指挥家小泽征尔自信地突破权威评委设置的陷阱，在指挥大赛中摘得桂冠。他靠什么？依靠自身扎实的音乐伦理根底，多年的指挥经验和灵活的临场应变能力。没有真正的天赋，就没有真正的自信。
有些同学可能暂时有点落后，但正是这一点点让我们失去信心，因为我们觉得自己的成绩无望，却又觉得只能这样走下去。如果我们重新树立信心，你会发现我们从未改变。一旦我们尝到成功的滋味，我们就会满怀信心地获得更大的成功。
我们的老师很快乐看到许多学生自信地展示自己。也许自信更多的表达在你的言行上。比方上课说话自信会让老师感受到你积极向上的精神；比方，你没有被一场考试打败，你会精神焕发，争取进步；自信会让你的人生舞台更加丰富多彩。
同学们，让我们建立自信，克服自己的每一个缺点。战胜自己，走出学习的困境。并且自信的迎接这次期中考试。为我们明天的成功做出应有的努力！
我的发言到此结束，谢谢！
自信让人成功演讲稿篇五
各位老师，同学：
大家早上好!
我们要想干成一件事，要想取得成功，首先要战胜自己，战胜怯懦，战胜自卑，否则永远也不会获得成功!
自信，是建筑在对前途充满必胜基础之上的出色心理素质。爱因斯坦的"相对论"发表以后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是爱因斯坦自信自己的理论必然胜利，对挞伐不屑一顾，他说："假如我的`理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。"他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使"相对论"成为20世纪的伟大理论，为世人瞩目。
自信，不是盲目的自大，不是乱拍胸脯，而是智慧与才能的结晶。
湖北有个叫程抱金的青年，他在工作中萌生了把数学模型用于企业成本管理的念头。可他当时仅仅有中专学历，难以承担这项研究的光辉前景，于是他边补习高等数学，边进行探索。这时他不仅仅困难重重，而且还遭到一些人的冷嘲热讽，说他是"丑小鸭"。然而自信一直支撑着他，在各方面的帮助下，他终于取得了成功。不懈的努力、必胜的信心是他成功的动力;冷静的分析、刻苦的学习是他美梦成真的伴侣。可见，没有自信心不行，没有脚踏实地的学习也不行。
历史上无数成功的事例和经验，证明了自信之于成功的重要;历史上无数失败的事例和教训，也从反面证明了自信之于成功的重要。固然，盲目的自信是自大，要不得;而妄自菲薄过度自卑也要不得。试想每当做一件事情时，总是过分地夸大困难，总是对自己的力量估计不够，前怕狼，后怕虎，哪怎么能去迎着困难和挑战奋勇前进呢?自信，对于承担重任的跨世纪的接班人尤为重要，它不仅是我们现在取得优异学业的保证，它也是我们将来肩负重任的重要条件。挺起胸膛，努力实践，迎接挑战，去夺取胜利!
自信让人成功演讲稿篇六
各位老师、同学们：
爱迪生说过：自信是成功的第一秘诀。自信在学习中十分重要。特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中，静下心来，能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进。
同样的，信任自己，并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用。一是考试的时候，你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间，二是考试以后你心里会变得很有底。
其实自信是一种生活态度，是一个成功者必备的素质。相信自己有能力解对题。它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来，我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示。
将全部身心投入到学习中来，把自己的智慧潜能发挥到最佳水平，重树信心，挑战自我，赢在高考场上。那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者，才是真正的顶天立地的_中学学子。
著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题：一个人爬楼梯，分别以六层为目标和以十二层为目标，其疲劳出现的早晚是不一样的。
把目标定在十二层，疲劳状态就会晚出现，当爬到六层时，你的潜意识便会暗示自己：还有一半呢，现在可不能累，于是就鼓起勇气继续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标，是前进的动力，是进步的内燃机。
在我们学校，一大批学子走进了北大、清华等知名学府。以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的_中学名生群。总结他们成功的经历，很重要的一点就是在高中的起跑线上，他们就已锁定了自己的人生理想，锁定了心中理想的大学，持之以恒地坚持下去。
迎接高考的复习异常的艰苦，心理压力大，学习时间长，生活节奏快，考不完的试，做不完的题，但是心中只要有一个远大的目标，每天再累也能够适应，就像爬一座高山，只有凭着坚忍不拔的毅力和执着追求，才能登上山顶，只有登顶者才能领略无限的风光。
每个人心中都有太多的梦想，谁又知道有多少梦想会实现，又有多少梦想会如期到来!在许多时候，你都必须有足够的信心和耐心去等待。许多的梦想都会在未来的某一天实现的。
我坚信：20_年的高考一定会因你的努力而大放异彩;20_年高考也一定会永载学校发展的史册。你们一定会为学校的高考创造新的奇迹!
我的演讲完毕，谢谢大家!
自信让人成功演讲稿篇七
各位老师，同学：
大家早上好!
作为中学生，我们读书不是为了应付明天的课程，而是出自内心的需要和对知识的渴求，在科学知识的大海里，老师们传授给我们的知识只是沧海一粟，要想在学习时游刃有余，就需要持之以恒的读书，不断扩充自己的知识储备，让自己在阅读中享受受教育的乐趣，找到思考的快乐。读书，让我们学会了在别人的故事里领悟自己的生活，丰富有限的人生，无限扩大人生的宽度，生命因读书而美丽!
同学们也许会问，我们应该读哪些书呢?答案是各种用文字书写的，富有思想性、艺术性、实用性的书籍。自古以来，勤奋读书、提升自我是有理想的人的毕生追求，多读书，提高语言艺术，提高对文学艺术的欣赏能力，能够帮助我们寻找写作灵感，让我们善于以特定的角度去观察生活，去享受生活。当然，我们读书不可以漫无目的、无选择的读，要做到择真而读，择善而读，择美而读，择其不足而读通过阅读来弥补自己知识、个性、人生观等方面的缺陷，通过阅读提升自己的人文素养，实现文本向实际生活的迁移，完成有字书向无字书的过渡，化阅读吸收的精神营养为改造客观世界的能量，从读书中读出人情的美丽，读出感动的力量，读出拓展的姿态，读出心中奋发进取的烈焰。
怎样才能喜爱读书并养成良好的阅读习惯呢?答案是发自内心的读，充分利用空闲时间读，循序渐进的读，学会思考，养成做读书笔记的习惯，做到眼到、口到、手到、心到。
在我们正值青春，内心激情荡漾，需要勇往直前的时候，也应该为自己的未来增加人生历练。读万卷书学到的知识再多，也仅仅是书本知识，理论知识，可能还有不被理解，不能领会的地方，这就需要从书中走出去，亲自看看，体验一下书中描述的情景，这样你才会真正懂得作者的写作意图。
读万卷书，行万里路。纵观古今中外有成就的人，很多是沿着这条路走过来的。我国西汉的'历史学家司马迁，为了写好《史记》，他到过东海之滨，探过大禹的洞穴，搜集了大量的资料，终于写成了被鲁迅赞为史家之绝唱，无韵之《离骚》的不朽史书。杜甫本也是这句名言的忠实实践者。他20岁以前北游齐赵，会当凌绝顶，一览众山小引起了多少人对五岳独尊的向往。他身历战乱之苦，才有了感时花溅泪，恨别鸟惊心的感叹，才有了《三吏》、《三别》这些流传千古的优秀诗篇。近人周恩来大江歌罢掉头东，为了拯救苦难的祖国，不惜远涉重洋，探求救国救民的真理。梅园新村留下了他的足迹，万隆会议似乎还回荡着他铿锵的声音，他为中国革命走过的道路，又何止万里!丹麦童话大师安徒生说过：旅行就是生活。1831年，安徒生开始了他第一次国外漫游。他携着一把雨伞、一根手杖和简单的行囊访问了欧洲的所有国家，先后完成了《阿马格岛漫游记》《幻想》《旅行剪影》等作品。朋友们，用不着多举例，我想，行万里路于我们的意义，已不言而喻。
每天被桎梏在校园的我们，即使身被束缚，梦也应该远行。所以，行万里路前，让我们现在精神的行囊里放几本书，让脚步和心灵能够行的更远。要拥有千里眼，顺风耳，通古今，通四方，运筹帷幄，决胜千里，就应该有博百家所长，为我所用的读书情怀，在读书中追寻，去实现远大理想，只有在读书中才能做到博观约取，格物致知，才能做到诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。应该让校园每天都充溢着书香弥漫的欢乐盛宴!
书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。读万卷书，行万里路。同学们，还等什么，让我们走进书的海洋，畅饮源头活水，充实思想，改变人生，对世界发出中国最强音吧!
自信让人成功演讲稿篇八
各位老师，同学：
大家早上好!
在这个竞争激烈的社会上，我们要不被淘汰，就一定要具备成功的心理素质——自信。
无数的成功人士为我们做好了榜样：毛泽东，周恩来，李小双……不自信的人就永远不会相信别人，也就无法走出自己的误区。人需要自信，也需要别人的信任，只有你自己相信自己，然后别人才会相信自己。
著名的交响乐指挥家小泽征尔，在一次世界优秀指挥家大赛中，他按照评委给他的乐谱指挥演奏时，敏锐地发现了不和谐的.声音。起初，他以为是乐队演奏出了问题，就停下来重新演奏，但还是不对。他就觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和应约会的权威人士都坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，最后斩钉截铁地说："不，一定是乐谱错了!"话音刚落，评委席上的评委立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的"圈套"。小泽征尔因为充满自信而摘取了桂冠。
这个故事让我们看到了自信的重要性，自信是成功者必备的条件，可以说只有自信，才能成功!
人生不如意的事十之八九，可以说自信是最好的解决方法。相信自己的能力，并从现在开始不断努力，必然回一步步接近成功!
自信让人成功演讲稿篇九
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！我今天演讲的题目是《我自信，我成功》。
一株小草在微风中摇曳，一株王清泉在雨中摇曳醉人。阳光像一只欢快的小鸟，从去年冬天的屋顶跳到春天的枝头。跟随春天的脚步，我们一起走过了半个学期的学习生活。无数大大小小的考试，无数曲折，再一次不期而遇，在我们毫无准备的时候，失败接踵而至。你准备好迎接挑战了吗？胆小懦弱的人，怕苦怕累的人，投机取巧的人，绝对是这个挑战的落伍者。在学习的路上，只有自信、勇敢、坚决的人才能成为最终的胜利者。德国著名天文学家开普勒，4岁死于天花，留下麻脸，后又患猩红热，眼睛破了，高度近视。如果这些灾难落在我们身上，也许我们很担忧，我们都是这样，但他一点也没有失去信心。他在贫穷和疾病中奋力拼搏，建立了行星运动三定律，为牛顿发现万有引力奠定了根底！
逆境中，不失自信，古今中外屡见不鲜。又聋又哑又瞎的海伦凯勒，自信满满地考上了哈佛大学；张海迪早年因病截瘫，但凭着自信和努力成为了一名作家和翻译家。贝多芬耳聋后写了《命运交响曲》.
美国心理学家对800名普通人进行了30多年的跟踪研究，得出的结论是，取得最大成就的人和取得最小成就的人最明显的区别不在于他们的'智力水平，而在于他们是否有自信、不屈不挠的意志和永不放弃。中国也做过类似的调查研究。有关部门对在市级各类比赛中获奖的l15名学生进行了详细调查，发现智力超群的不多，家庭物质文化条件也不优越。然而，大多数人都有坚决的自信。这些材料和研究证明，的任何优秀智力活动的成就，不仅包括一个人的智力因素，还包括积极的人格因素。自信是成功的基石。
建立自信也是我们取得优异成绩的前提。自学，不要等待，相信自己能学好，确信自己能进步，确信自己能成功。
要有自信，一根小火柴可以点亮一片天空；有信心，一片小小的绿叶，能倾倒一个季节；有了自信，一个小小的浪花就能溅起整个海洋……相信自信的力量，它能化石为金，化木为玉。
学生，其实理想和现实只有一步之遥，但这一步必须付出艰苦的努力和苦汗。成功的另一面是可以期待的，但属于勇敢自信的旅行者。在向海曙山学习的路上，我们只需要背着自信的包包，紧紧抓住自信的绳索，就能走得更顺畅，脚音更扎实！
谢谢大家！
自信让人成功演讲稿篇十
曾几何时，刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风，随生雄心万丈的自信：“大丈夫当如此也”，“彼可取而代也”。于是，汉高祖立千秋帝王大业，楚霸王成万古悲壮英雄。
诗人李白自信，他发出了“天生我材必有用，千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，便有壮丽辉煌的诗章千古流传。
巴尔扎克自信，放弃家人为他选定的职业，毅然走上创作道路，终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。
有了自信，中华民族便有了无数追求成功的动人的故事：“头悬梁，锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信，一双脚便能穷尽大漠沙海，脚下就飘起“丝绸之路”，身后就有“丝路花雨”；有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，筑起葛洲坝“截断巫山云雨”，托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折xx出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩xx的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生！
自信让人成功演讲稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
作为中学生，我们读书不是为了应付明天的课程，而是出自内心的需要和对知识的渴求，在科学知识的大海里，老师们传授给我们的知识只是沧海一粟，要想在学习时游刃有余，就需要持之以恒的读书，不断扩充自己的知识储备，让自己在阅读中享受受教育的乐趣，找到思考的快乐。读书，让我们学会了在别人的故事里领悟自己的生活，丰富有限的`人生，无限扩大人生的宽度，生命因读书而美丽！
同学们也许会问，我们应该读哪些书呢？答案是各种用文字书写的，富有思想性、艺术性、实用性的书籍。自古以来，勤奋读书、提升自我是有理想的人的毕生追求，多读书，提高语言艺术，提高对文学艺术的欣赏能力，能够帮助我们寻找写作灵感，让我们善于以特定的角度去观察生活，去享受生活。当然，我们读书不可以漫无目的、无选择的读，要做到择真而读，择善而读，择美而读，择其不足而读通过阅读来弥补自己知识、个性、人生观等方面的缺陷，通过阅读提升自己的人文素养，实现文本向实际生活的迁移，完成有字书向无字书的过渡，化阅读吸收的精神营养为改造客观世界的能量，从读书中读出人情的美丽，读出感动的力量，读出拓展的姿态，读出心中奋发进取的烈焰。
怎样才能喜爱读书并养成良好的阅读习惯呢？答案是发自内心的读，充分利用空闲时间读，循序渐进的读，学会思考，养成做读书笔记的习惯，做到眼到、口到、手到、心到。
在我们正值青春，内心激情荡漾，需要勇往直前的时候，也应该为自己的未来增加人生历练。读万卷书学到的知识再多，也仅仅是书本知识，理论知识，可能还有不被理解，不能领会的地方，这就需要从书中走出去，亲自看看，体验一下书中描述的情景，这样你才会真正懂得作者的写作意图。
读万卷书，行万里路。纵观古今中外有成就的人，很多是沿着这条路走过来的。我国西汉的历史学家司马迁，为了写好《史记》，他到过东海之滨，探过大禹的洞穴，搜集了大量的资料，终于写成了被鲁迅赞为史家之绝唱，无韵之《离骚》的不朽史书。杜甫本也是这句名言的忠实实践者。他20岁以前北游齐赵，会当凌绝顶，一览众山小引起了多少人对五岳独尊的向往。他身历战乱之苦，才有了感时花溅泪，恨别鸟惊心的感叹，才有了《三吏》、《三别》这些流传千古的优秀诗篇。近人周恩来大江歌罢掉头东，为了拯救苦难的祖国，不惜远涉重洋，探求救国救民的真理。梅园新村留下了他的足迹，万隆会议似乎还回荡着他铿锵的声音，他为中国革命走过的道路，又何止万里！丹麦童话大师安徒生说过：旅行就是生活。1831年，安徒生开始了他第一次国外漫游。他携着一把雨伞、一根手杖和简单的行囊访问了欧洲的所有国家，先后完成了《阿马格岛漫游记》《幻想》《旅行剪影》等作品。朋友们，用不着多举例，我想，行万里路于我们的意义，已不言而喻。
每天被桎梏在校园的我们，即使身被束缚，梦也应该远行。所以，行万里路前，让我们现在精神的行囊里放几本书，让脚步和心灵能够行的更远。要拥有千里眼，顺风耳，通古今，通四方，运筹帷幄，决胜千里，就应该有博百家所长，为我所用的读书情怀，在读书中追寻，去实现远大理想，只有在读书中才能做到博观约取，格物致知，才能做到诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。应该让校园每天都充溢着书香弥漫的欢乐盛宴！
书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。读万卷书，行万里路。同学们，还等什么，让我们走进书的海洋，畅饮源头活水，充实思想，改变人生，对世界发出中国最强音吧！
自信让人成功演讲稿篇十二
亲爱的同学们：
自信就是相信自己。自信往往能事半功倍。我是一个自信的孩子。
这学期第二周，老师宣布要竞选班干部，要求所有参加竞选的同学上台做竞选演讲。我想，我二年级是中队长，三四年级是组长，五年级是班长。我对照中队长的标准衡量自己的能力和素质，认为自己有资格当选中队长。我对竞选班委很有信心。
回到家里，我开始认真准备。我先在脑子里构思竞选演讲稿，一遍又一遍地改，改到字字珠玑；反复说，直到每一个标点停顿，变调。周日晚上，我以父母为听众，给他们做了一次正式演讲。听完演讲，父亲坚定地对我说:“一分耕耘，一分收获。你这么努力，我相信你会成功的！”我回答:“是的，你以为我什么时候在竞选中紧张过？这样的事情对我来说是小菜一碟。”我对再次竞选班委充满信心。
这是一个星期一的早晨，阳光明媚。我迈着轻快的步伐走进教室，听到同学们在叽叽喳喳地聊着什么。我凑过去，他们告诉我，今天有几个学生竞选中队长。听了这些话，我知道这些考生的实力和我不相上下。但是我不紧张。我对自己很有信心。
竞选开始了，老师问完之后，我们被要求上台发言。教室突然安静下来，静得可以听到每一个考生的呼吸声。你看着我，我看着你，谁也不敢上台。先是班里一阵沉默。我想:班里肯定没有同学上台，我一定要上去。我稳住情绪，平静地从座位上站起来，大步走上讲台，迅速转过身。我环顾四周，看到同学们都在期待着我。“老师同学们你们好！”说完，我深深鞠了一躬。看到老师站在旁边微笑着冲我点头，我放松了很多。学生的信任和老师的鼓励坚定了我的信心。我用洪亮的声音、抑扬顿挫的语调和坚定有力的姿态发表了我的竞选演说。学生们聚精会神地听着，有些人甚至不时点头。“同学们，请投我一票！谢谢大家！”我的演讲结束了，大家还沉浸在演讲的精彩内容中，突然醒悟了。“哇”？学生们报以热烈的掌声。我仍然镇定自若地走下讲台，回到座位上。
投票的时候，同学们七嘴八舌，说我的演讲最好，无论是演讲的内容还是语言的表达。
票打完了，老师宣布:“中队长，周。”全班同学再次热烈鼓掌。我觉得我成功了，我得到了我想要的。
成功就是这么简单。从我和每一件小事做起。如果今天比昨天更好，为自己鼓掌，为自己加油，为自己喝彩！只要你相信自己，让自己充满自信，那么胜利的曙光和美丽的彩虹一定属于你。
自信让人成功演讲稿篇十三
你们好！我今天演讲的题目是“自信让你成功”。
人生的旅途处处布满荆棘，鼓起勇气，大步向前吧。请相信路是人铺的，不要说“不”，自信会让你成功。
谁生来会走路会写字？知识是积累的，勇气是磨炼的。别脸红了，害羞的说:“不行。”
上课的时候，有问题就站起来说。不要紧张或害怕。勇敢地表达自己的观点，即使不一定正确，也没有人会嘲讽你；就算结巴也只会羡慕地看着，同学们也会在心里为你鼓掌。因为你远比一个只敢在桌子上评论和窃窃私语的人要惊艳。不要说“我不能”。一个生活的勇士敢于在别人面前暴露自己的缺点。
万事开头难。面对挑战毫不犹豫地迈出决定性的第一步，紧接着是第二步和第三步。不要说“我不能”。
在运动场上，请迈开大步去拼搏，不要因为自己的软弱而退缩。经不起风浪的鱼，永远跳不出水面；毕竟，一只只躲在自己舒适区的雏鹰，是无法翱翔天空的。不要害怕跌倒，它只会让你的脚步更加稳健，更加矫健；不要担心失败。失败是成功之母。通往胜利的道路充满坎坷。为了发明电灯，爱迪生试验了1000多种灯丝。每次失败，他都没有气馁。当有人嘲笑他时，他自豪地说:“我发现了1000多种不适合做灯丝的物质。”这是多么大的勇气和信心啊！朋友，困难在强者面前只能是纸老虎。当你成功了，你会发现:“这不难，我能行。”
不要让美好的青春在一片“不”声中逝去。当你醒来时，你的太阳穴会变得灰白。不要让生活无所事事，步入布满荆棘和阳光的道路，让生活放射出光和热。
朋友，请不要说“不”。自信会让你成功。
自信让人成功演讲稿篇十四
各位老师、同学们：
大家好!我演讲的题目是“成功者必备的素质——自信”。
爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀”。自信在学习中十分重要。个性是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中，静下心来，能够认真学习、做题;心理用心就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进。
同样的，信任自己，并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用。一是考试的时候，你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间，二是考试以后你心里会变得很有底。
其实自信是一种生活态度，是一个成功者必备的素质。相信自己有潜力解对题。它所起的作用是将你已有的潜力极大地发挥出来，我真切期望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示。
将全部身心投入到学习中来，把自己的智慧潜能发挥到最佳水平，重树信心，挑战自我，赢在高考场上。那些永远不向命运低头、应对挑战永不服输、应对挫折永不气馁的强者，才是真正的顶天立地的xx中学学子。
著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题：一个人爬楼梯，分别以六层为目标和以十二层为目标，其疲劳出现的早晚是不一样的。
把目标定在十二层，疲劳状态就会晚出现，当爬到六层时，你的潜意识便会暗示自己：还有一半呢，此刻可不能累，于是就鼓起勇气继续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标，是前进的动力，是进步的内燃机。
在我们学校，一大批学子走进了北大、清华等知名学府。以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的xx中学名生群。总结他们成功的经历，很重要的一点就是在高中的起跑线上，他们就已锁定了自己的人生理想，锁定了心中理想的大学，持之以恒地坚持下去。
其实，任何一件事的成功，都伴随着困苦和挫折。高考就是凤凰涅磐，没有炼狱般的经历就不会得以重生，一个人能够经受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上这就是一种素质，它会让你终身受益。高三励志演讲稿迎接高考的复习异常的艰苦，心理压力大，学习时间长，生活节奏快，考不完的试，做不完的题，但是心中只要有一个远大的目标，每一天再累也能够适应，就像爬一座高山，只有凭着坚忍不拔的毅力和执着追求，才能登上山顶，只有登顶者才能领略无限的风光。成功与失败往往是取决于能否坚持住，要有“咬定青山不放松”的决心，坚持就是胜利。
每个人心中都有太多的梦想，谁又明白有多少梦想会实现，又有多少梦想会如期到来!在许多时候，你都务必有足够的信心和耐心去等待。许多的梦想都会在未来的某一天实现的。
我坚信：20xx年的高考必须会因你的努力而大放异彩;20xx年高考也必须会永载学校发展的史册。你们必须会为学校的高考创造新的奇迹!
为了梦中的理想，我们一齐努力吧，20xx年高考的胜利必须属于顽强拼搏、中学的学子。
我的演讲完毕，谢谢大家!
自信让人成功演讲稿篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
如何增强自信呢？
第一、经常关注自己的优点和成就。你总想自己的缺点和失败，你当然会越来越没信心。你必须长自己的'志气。你总会有许多优点和成就的，把它们列出来，写在纸上。对着纸条，经常看看、想想。在从事各种活动时，想想自己的优点，并告诉自己曾经有过什么成就，这叫做“自信的蔓延效应”。这一效应对提升自己的自信效果很好，有利于提高从事各种活动的成功率。
第二、自我心理暗示，不断对自己进行正面心理强化。当你碰到困难时，一定不要放弃。要坚持对自己说:“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等。你重复对自己念叨有信心的词语，是一种很重要的自我正面心理暗示，有利于不断提升自己的自信心。
第三、保持一定的自豪感。一个人，谦虚是必要的，但不可过度。过分贬低自己，对自信心的培养是极为不利的。人不可有傲气，但不可无傲骨。要相信自己，充满对自己的自豪感。
第四、懂得扬长避短。在学习、生活、工作中，要经常抓住机会展现自己的优势、特长，同时注意弥补自己的不足，不断求得进步。这样，你就会提高成功率，也会得到更多的赞扬声。
第五、做好充分准备。从事某项活动前，如果能做好充分的准备，那么,在从事这项活动时，必然较为自信，从而有利于顺利完成这项活动。一旦这项活动做得很成功，必会反过来增强自信心。
同学们，谁都不是一生下来就会说话、走路。每个人都要从积累与磨炼中逐渐成长，请相信，路是人走出来的。课堂上，要勇敢地站起来发表你的看法，即使你说得结结巴巴，即使你的看法未必完全正确，只要你能勇敢地站起来，你就是自信的人；运动场上，请不要因为害怕失败而退缩，没有经过失败洗礼的人，永远不会登上冠军的领奖台；同学们要尽情地发挥自己的想象力和创造力，无论遇到什么困难和挫折，都能自信地说一句：“我能行！”
自信让人成功演讲稿篇十六
只有相信自己，才能挑战自我、改变自我、完善自我、提升自我、成就自我；只有相信自己，才能知难而进、迎难而上、排除万难、坚持到底、争取成功；只有相信自己，才能被别人相信，从而得到别人的帮助，吸引大量的支持者，成就一番大事业！
自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓，迟滞，犹豫与懒惰，相信自己行，才会“我能行”。自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，永不退缩，自信催我行，努力才能行。自信是镜子，是理想，是希望，能正视“不行”，也是“我能行”，今天若不行，明天还能行。自信是向导，是良师，是益友，帮人认清自己，不狂妄自大，不自傲，量力而行，才是真正的我能行。自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切，你在这点行，我在那点行。自信使潜能释放，使困难后退，使目标逼近。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信，我自信！我能行！。
爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀！”居里夫人说：“我们必须有恒心，尤其要有自信心！”成功者都是自信者，越成功的人越自信。我要成为成功者，必须成为自信者。
我肯定自己，肯定自己的长处；我赞美自己，赞美自己的优点；我欣赏自己，欣赏自己的成功；我提高自己，提高自己的水平；我超越自己，超越自己的昨天；我成就自己，实现自己的理想！我要积累自己的点滴成功，成功越多，我就越自信。
我要在自己的强项上努力，我不会用自己的短处和别人的长处比。我自信，我要表现自信。展示出自信的样子；主动和别人交往；有问题就去问；有要求大胆担；见了面主动问好；开会时坐到前排；交谈时正视别人；握手时要有力度；站立时挺直腰板；走路时加快速度；发言时大声说话；以微笑面对每一个人。
每表现一次自信，就等于练习一次自信，自信就会增强一分。我很清楚，自信不等于自负，自负是另一种自卑。自信也不等于自大，自大是无知的化身。
我自信，我严格要求自己：自信而不自负！瞧得起自己，也瞧得起别人！自信而不自大！想信自己，也相信别人！自信而不封闭！欣赏自己，也欣赏别人！自信而不伤人！有利于自己，也有利于别人！自信而不自满！永远不满足自己已取得的成就！
我要和依赖思想做斗争！依赖思想一露头，我要及时提个醒：成功者不依赖，依赖者不成功！
我自信，我相信自己！我相信自己能改变；我相信自己能提高；我相信自己能持之以恒；我相信自己能勇往直前；我相信自己能改正缺点；我相信自己能战胜失败；我相信自己能创造成功。我自信，我要用自信开启每一天！
每天早晨，我都要激励自己；面对镜子中的自己，我斩钉截铁对自己说：我是成功者！我是最棒的！我认为人生价值在成功！我拥有成功习惯！我拥有成功才能！我处于有利于我成功的环境之中！我一定要成功！我一定会成功！我一定能成功！自信是成功的一半！自信是成功的发动机！
自信让人成功演讲稿篇十七
是对光明前途的追求和对高档次物质生活的渴望，是对独立自主的追求和对同伴们嘲笑的畏惧，是对良好的人际关系的企盼和害怕被伤害的小心，是这披上了“成长”标记的一切一切，使得我们的心灵充满了欲望和恐惧，似乎再也容不下一丁点儿其他的东西。
有时，当我们的心被填塞得汇成商学院的，而让我们喘不过气来的时候，我们需要甩掉一些东西，在心中腾出一点空间，给亲情，给友情，给快乐，给思索。我们需要一点点空间，来放飞心中的歌!
自信让人成功演讲稿篇十八
亲爱的同学们：
“书籍是人类进步的阶梯”是高尔基的话，也是陪伴我的“长寿果”，是精神上的“财富”。
我上幼儿园的时候不认识汉字，也不认识拼音，只能看上面的插图。后来，我被书中五颜六色的插图迷住了。我一页一页地仔细阅读它们，有时我忘记了时间，甚至忘记了吃饭。
高一高二的'时候，我知道拼音的时候就开始看很多带拼音的书。回家的时候，我总是拿着我心爱的格林童话不厌其烦地读，直到我几乎能把这本书背下来。直到现在，我一直在按部就班地学习。
书让我快乐，给我幸福。书让我明白了很多道理。这是我的读书经历，也是我最快乐最幸福的时光。
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