演讲稿需要考虑到不同听众的需求和背景，以便更好地与他们进行沟通和交流。利用一些修辞手法和演讲技巧，提升演讲稿的感染力和说服力。演讲稿是一种向观众传达思想、观点和情感的书面材料。想要写一篇完美的演讲稿，首先要明确演讲的目的和主题。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文，希望能给大家提供一些灵感和参考。
每天进步一点点演讲稿教师篇一
每天进步一点点，不是可望不可及，也不是可遇不可求，每天进步一点点是珍视每天的生活，珍视每一份收获。滴水可穿石。
美国一位着名心理学家认为：现代人之所以活的累，心里很容易产生挫折感和种种焦虑，甚至不快，是因为被淹没在各种目标中的结果。生命就像一个容器，他的容积是预先确定好的，容器里无意义的东西多了，有意义的东西就会相应减少。给自我一片悬崖，实际上也就是要最大限度地减少平庸在生命里的体积，让人生的美丽充满我们的每个日子。完美的生活蕴涵在勤奋所带来的幸福和欢乐之中，仅有辛勤的劳动才会创造出完美的未来。所以，青年人要对自我负责，将来的生活才会充满欢乐，幸福，而欢乐与幸福的方法之一就是勤奋，勤奋是战胜无聊和苦闷的最好方法。
在幸福的世界中从来就不存在不劳而获或一劳永逸的事情，正所谓：“世上没有免费的午餐”仅有人们善待劳动，善待学习，并且努力做好点点滴滴的小事，才能使生活中的酸辛变成甘露。俗话说：千里之行，始于足下。人必须明白一点：所有大的成功都始于一点一滴的积累，聚沙成塔、集腋成裘是千古不变的真理。一口气想吃个胖子，那结果可能不是被噎死，就是落个消化不良。
成功者之所以能够成功，不是他们比别人幸运，也不是机会总光顾着他们，而恰恰是在苦难和挫折面前他们没有认输，反而给自我一个机会。最终也正是这个机会成就了他们的辉煌。
我们应牢记一个道理：在成功的路上每跨过一个跳栏，到达终点的跳栏数就少一个。仅有一步一步走才能到达成功的彼岸!没有努力是换不来成功，记住，一步一步向前前进!
每天进步一点点演讲稿教师篇二
每天进步一点点，听起来好像没有冲天的气魄，没有诱人的硕果，没有轰动的声势。可细细琢磨一下，每天进步一点点，那简直就是在默默创造一个意想不到的奇迹，在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。因为进步就是在向前走，就是今日比昨日强，就是对现状有所突破，就是在用一种崭新代替一种陈旧，并且是每天都在盯着那个高远的目标，每天都在不慌张也不懈怠地努力，每天都是那么热情但不狂热，执着但不偏执地矫正着不满又营造着欢乐，这一切，又不是大起大落，大悲大喜，而是一点点。
不要小看这一点点，灵感就那么一点点，便使你于混沌中豁然开朗。智慧，就那么一点点，便使你于危机中有了转机；勇气，就那么一点点，便使你于怯懦中增长了干劲。学习就那么一点点，便使我们不知不觉进步，由落后变为先进，由后进生变为优秀生。日积月累的每天，给我们创造的是人生的奇迹。
每天进步一点点，真是不错，因为它很务实。它堵死了一时心血来潮的浮躁，也拒绝了突然心灰意冷的悲凉，始终那么平静、从容、步履稳健。不允许每天的虚度，不放过每天的庸碌，不原谅每天的懒散。
每天进步一点点，不是不切实际的狂想，只是在有可能眺望到的地方奔跑和追赶，不需要付出太大的代价，只要你努力，就能够到达目标。每天进步一点点，不是可望而不可及，也不是可遇而不可求，只是每天都不能自视清高而眼高手低，不能踏在昨日的荣誉上自以为了不起，不满足，不停步，在平和的心境下设想着要创造什么奇迹。可日上枝头时，你会发现，今日并没有白过，自我心里踏实，迎接明天早晨就不会心虚。
“千里之行，始于足下”，一步登天做不到，但一步一个脚印能做到；一鸣惊人不好做，但一股劲做好事能够做；一下成为天才不可能，但每天进步一点点有可能，亲爱的同学们，让我们从此刻开始，把握好生活中的每天，从一点一滴的小事做起，每天进步一点点，使每一个今日充实而又饱满，在点点的进步中铸就人生的辉煌！
每天进步一点点演讲稿教师篇三
各位同学：
大家早上好！
新学期开始一个月了，在这看似漫长而又短暂的时光里，我想问问我们每位同学，你的学习进步了吗？你的会搜习惯养成了吗？想必，对于我们南校的每一位学子，在近段的时间里，都已经有了较大的进步。
你们知道吗？在老师的心里，你们都是那么可爱，虽然老师也曾批评过你们中的一些同学，那是因为爱你们，老师和你们的家长一样，总是希望你们能完美一点再完美一点。
同学们，可能你们想让别人注意自己，想向世界宣布你的存在，可你们知道吗？能吸引更多目光的，不是在教室里的窃窃私语，更不是大声的喧闹，而是你们专注的神情，那是一下子就能让人记在心里的美丽。每每看到教室里多了几张专注的脸庞，老师的心就会被欣慰填满，每每看到乱哄哄的课堂，老师就有挥之不去的心痛。你们知道吗？老师在你们的身上凝聚了多少关切的目光，给予了多少殷切的期望。
你们生活在一个幸福的时代，你们的成长则是老师们的财富，而你们的进步正是我们幸福的源泉，所以，老师想和你们做一个约定，那就是我们每个人都“每天进步一点点”。这听起来好像没有冲天的气魄，没有轰动的声势，可细细琢磨一下，每天进步一点点，那简直是在默默的创造一个奇迹啊！每天进步一点点，比如今天我要比昨天多举一次手，今天我要多积累一个新词，今天课堂上我少讲一句闲语，今天我的作业要少一个错别字……一步登天做不到，但一步一个脚印能做到；一鸣惊人不好做，但一鼓作气做好一件事是可以的；一下子成为天才不可能，但每天进步一点点是有可能的。让我们用每天一点点的进步来积蓄能量，让我们用每天一点点的进步来积蓄能量，让我们用每天一点点的进步来铸就我们南校明天的辉煌！
最后，祝我们南校的每一位同学，都能每天进步一点点，拥有灿烂的明天！
谢谢大家！
每天进步一点点演讲稿教师篇四
有一首童谣：失了颗铁钉，丢了一只马;丢了一只马，折了一匹战马;折了一匹战马，损了一位将军;损了一位将军，输了一场战争;输了一场战争，亡了一个帝国。
一个帝国的灭亡，一开始居然是因为一位能征善战的将军的战马的一只马蹄铁上的一颗小小的铁钉松掉了。正所谓小洞不补，大洞吃苦。每次一点点的变化，最终会酿成一声灾难。
管理学有一个“蝴蝶效应”。纽约的一声风暴，起因是东京有一只蝴蝶在拍翅膀。翅膀的振支波，正好每一次都被外界不断放大，不断被放大的振动波越过大洋，结果就引发纽约的一场风暴。
每次一点点的放大，最终会带来“翻天覆地”的变化。成功就是每天进步一点点。成功来源于诸多要素的几何叠加。比如：每天笑容比昨日多一点点;每天走路比昨日精神一点点;每天行动比昨日多一点点;每天效率比昨日进步一点点;每天方法比昨日多找一点点，每天进步一点点，假以时日，我们的明天与昨日相比将会有天壤之别。
每天进步一点点演讲稿教师篇五
他是一个让很多老师都头疼的孩子。从小学到初中，他的成绩在班里都是倒数。初中毕业后，他连一所高中也没考上。家人于是很无奈地把他送到了当地一所私立学校。
交到私立学校的那一大把钞票都是从亲戚、邻居那里借来的。临走，家人找到校长，期望校长能够帮孩子一把。
校长透过各种渠道了解了这个孩子酷爱长跑。于是第二天早上，校长就出此刻那条跑道上。他见到了这个孩子，还叫出了他的名字。孩子很是惊讶，从小到大，除了理解别人冷漠的目光，他还从来没有被哪个人——尤其是这个看起来像老师模样的人关注过。他的心里起了一种很微妙的感动。
一个又一个星期过去了。一次跑步的时候，校长装作很不经意地说：“孩子，我想给你提个小小的推荐，如果一个月后你做到了，我就满足你一个愿望！——从这天开始，你能不能坚持坐在教室里？当然，只要不影响别人上课，你在教室里干什么都成。”
孩子很爽快地答应了。接下来的一星期里，孩子真的都坐在了教室里。但是，他基本上也没怎样听课。
第二个星期，校长说：“从这天开始，你是不是开始写点儿东西了？你想写什么就写什么。”
孩子想：就找一些自我喜欢的东西抄抄吧！
第三个星期，校长说：“从这天开始，你能够找自我喜欢的学科听一听，顺便记一下笔记，好吗？”孩子就照着做了。
到第四个星期的时候，校长说：“从这天开始，你试着去听听你不喜欢的课吧，其实有些东西也很有意思的。”
不知不觉中，孩子在一天天地变化着。唯一不变，是他们每一天早上的长跑。
最后到了满足孩子愿望的时候了。孩子此时已经知道，每一天陪自我跑步的是校长。而且，他们一齐跑步的情景让班里的.同学很是羡慕。孩子就说想和校长照张相。校长说，这好办！但是我期望与你的第二张合影是你考上大学的时候！
三年过去了，出乎很多人意料的是：这个孩子竟然以优异的成绩考上了某重点大学体育系！
这是一个真实的故事，它发生在河南郑州一所私立学校。
其实，一个孩子，不管他基础如何，只要每一天进步一点点，就会有一种超乎咱们想象的结果。如果你是这个孩子的家长或者老师，你有耐心让孩子这样做吗？这位校长做到了，坚信你也能够，只要你愿意。
精选阅读三：
每天进步一点点演讲稿教师篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！哈佛大学的老师常在课堂上对学生说：“成功不是一蹴而就的，如果我们每一天都能让自己进步一点点——哪怕是1%的进步，那么还有什么能阻挡得了我们最终走向成功呢？”每一天进步一点点，并不是很大的目标，也并不难实现。也许昨日的“我”也曾发奋磨炼并获得可喜的成绩，但这天的我务必超越昨日的“我”，更加进步，更加充实。人生的每一天都就应充满新鲜的东西。
每一天进步一点点就已经足够。在人生的。道路上，每一天前进一点点，就是稳健的、持续的前进过程。“不进则退”，只要是在前进，无论前进多么小的一点都无妨，但必须要比昨日前进一点点。人生也务必每一天持续小小的发奋，才能有所成就。
只要我们每一天进步一点点，一年就进步365个一点点，持续这样做，人生中任何一点点差距都有可能在几年后相差十万八千里。每一天一点点，是我们学习所需要的，也是我们一辈子需要做的事情。每一个人天生都是平凡的，不好幻想自己突然就能脱胎换骨，立刻就能成为一个天才。要知道，从平凡到优秀再到卓越，你需要做的仅仅是每一天进步一点点。
在1985年的美国职业篮球联赛中，洛杉矶湖人队靠着各位球员已达顶峰的球技，赢得冠军能够说是唾手可得。但是在决赛时，却意外地输给了波士顿的凯尔特人队，这让教练派特雷利和所有的球员都极为沮丧。
派特雷利是湖人队以年薪120万美元聘请来的教练，他绝不会让自己和球员一向在沮丧中停滞不前。为了让球员重振信心，他告诉大家说：“从这天开始，我们可不能够罚篮进步一点点，传球进步一点点，抢断进步一点点，篮板进步一点点，远投进步一点点，每个方面都能进步一点点？”球员不假思索地答应了他的要求。在之后一年的训练中，球员始终抱着让自己“进步一点点”的精神，不断地提高自己的球技。
最后，在1986年美国职业篮球联赛中，湖人队不负众望，轻而易举地夺得了冠军。派特雷利在获得冠军的时候，对球员们说：“我们的成功不是偶然的，想想，我们12位球员一年中在5个技术环节方面分别进步了1%，因此一个球员进步了5%，全队就进步了60%，在球技上处于巅峰的湖人队，提升了60%，甚至更高，因此我们获得出人意料的成绩是理所当然的。”
每一天进步一点点，听起来好像没有冲天的气魄，没有诱人的硕果，没有轰动的声势，可细细琢磨一下，却说出了做人做事要始终如一、求真务实的道理。每一天进步一点点，是从小成功到大成功的日积月累；每一天进步一点点，是自信心的聚少成多；每一天进步一点点，是对失败和挫折的不屑一顾；每一天进步一点点，是实现完美人生的最佳路径。
在哈佛，学生们都有这样一种共识：每一天都有点滴的进步，不仅仅能让自己的内在潜能得以充分的发挥，也能积累成功的资本。的确，成功就是每一天进步一点点——只要我这天比昨日进步一点点，明天能比这天进步一点点，这样的过程就是成功。
每天进步一点点演讲稿教师篇七
对我而言，我十分期盼着进步，进步是一件十分欢乐的事，哪怕只是每天进步一点点。比如说，我们一天记住一个英语单词是再简单可是的事，如果每天记住一个词，一个月就能记三十个词，一年下来就能记三百多个词。所以，一步登天做不到，但一步一个脚印人人都能做到;一下成为天才不可能，但每天进步一点点都有可能。是啊，每天进步一点点每个人都能够做到，可是能否坚持做下去才是关键。
虽然说我的数学此刻还不是很好，但我只要这样一向努力下去，在不久的将来，我就会有必须的成就。所以，为了以后的成就，我必须不断的努力!
记得在前年6月，我和往常一样，来到了培训班里。太阳已经高挂天空，火辣辣地炙烤着大地，知了也喊着：“好热，好热。”最终，第二节的上课铃响了，我三步并做两步走，回到了坐位上。王教师来到了黑板前，拿起粉笔，在画上了两个边长为6厘米的长方形，中间有一部分重叠了起来，并画上了阴影。教师在上头画图形，可我却在下头翻起了教材。“难道今日学重叠问题”我在下头嘀咕道。没等我把话说完，王教师便公布了今日的学习资料——重叠问题。于是，王教师对我们说道：“大家把书翻到第53页，把例一给完成。”我把教材翻到了第53页，看了看例一。“两张18厘米的纸重叠，而重叠部分又为3厘米，看来要……”我心里暗暗的想道。随之，我便在教材书上写了“18×2-3=33”，并且举起了手。王教师来到了我的身旁，看了看我写在书上的算式，微微地笑了。但王教师为了明白我是否真正理解了，便问我道：“为什么要减三”我思索了一下，胸有成竹地回答道：“因为两张同样长的纸粘在一齐时，会有一段重叠，所以要用原长度乘二减三。”王教师听了我的解答，笑得更加灿烂了，一个上午下来，我们学会了重叠问题。
回到家里，我拿出试卷，一道一道把题目仔仔细细地复习了一遍。等到第二周，王教师让我们做的是复杂的重叠问题。在王教师的指导下，我发现自我的解题本事进步了。不仅仅如此，我又学会了许多题目。
虽然今日只进步一点点，明天也只进步一点点，持之以恒，积少成多，多年以后就能成为一个有才华对、社会有用的人。
每天进步一点点演讲稿教师篇八
有一首童谣：失了颗铁钉，丢了一只马；丢了一只马，折了一匹战马；折了一匹战马，损了一位将军；损了一位将军，输了一场战争；输了一场战争，亡了一个帝国。
一个帝国的灭亡，一开始居然是正因一位能征善战的将军的战马的一只马蹄铁上的一颗小小的铁钉松掉了。正所谓小洞不补，大洞吃苦。每次一点点的变化，最终会酿成一声灾难。
管理学有一个“蝴蝶效应”。纽约的一声风暴，起因是东京有一只蝴蝶在拍翅膀。翅膀的振支波，正好每一次都被外界不断放大，不断被放大的振动波越过大洋，结果就引发纽约的一场风暴。
每次一点点的放大，最终会带来“翻天覆地”的变化。成功就是每一天进步一点点。成功来源于诸多要素的几何叠加。比如：每一天笑容比昨日多一点点；每一天走路比昨日精神一点点；每一天行动比昨日多一点点；每一天效率比昨日提高一点点；每一天方法比昨日多找一点点------正如数学中50%*50%*50%=12。5%，而60%*60%*60%=21。6%，每一天进步一点点，假以时日，咱们的明天与昨日相比将会有天壤之别。
精选阅读二：
每天进步一点点演讲稿教师篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！人要进步，不全靠努力，更重要的是，比，也许很多孩子讨厌攀比，不喜欢父母拿自己和其他优秀的孩子比较，经常听到同学抱怨：
“我讨厌它。回来后，爸妈拿我和别人比。我觉得那个同学比我差。我妈说我在顶嘴，问我为什么不对比那些学习好的同学，而对比那些学习差的同学。比较这些人中的一个有什么用？最后还批评了我，让我站在墙前想想。真的很烦。放学了我得回去找！”
很多同学可能觉得你犯错、有缺点、考试不及格，家长都会骂你，但他们总是提到别人家孩子和自己的比较，就像总是站在别人家孩子后面支持他们一样，最后让你觉得极其讨厌。我相信你会有这个机会。
在父母眼里，爱攀比是一种不良心态。比较的方法有两种，第一种是把自己的缺点和别人的优点比较，第二种是把自己的优点和别人的缺点比较。比较是可以的，但是要选择正确的方式和比自己优秀的人比较比较，然后我们会朝着那个方向努力。人的内心有一部分是嫉妒的，人总是不相信别人比自己优秀，所以会和比自己优秀的人比较，这是不断督促自己努力的根源。人只有有了比例，才会不断奋斗，超越自己，不断思考自己的梦想！
小时候经常和比自己差的人比较。直到有一天，我在我妈面前跟比我差的人比，我妈跟我说：“就算你证明你比比你差的人好，你怎么证明你比比你好的人好呢？”为什么总是把你和比你差的人比，而不是和比你好的人比？“听了妈妈的话，我想了很多。正是在那里，我意识到有很多方法可以比较。如果你想比别人优秀，你必须选择正确的比较方法。如果每次考试都只想比那些不如你的人做的更好，你满意吗？如果是这样，你的成绩永远不会提高。除非那些不如你的人成绩逐渐提高，你才会知道什么是努力，什么是自我超越。
比不狭隘地拒绝别人，而是积极参与竞争，比不炫耀别人，而是提升自己。比不去打败别人，而是去约束自己，学会不断进步，通过上一段楼梯，这句话就刻在了我的心里，久久不能忘记。
每天进步一点点演讲稿教师篇十
对我而言，我十分期盼着进步，进步是一件十分快乐的事，哪怕只是每天进步一点点。比如说，我们一天记住一个英语单词是再简单不过的事，如果每天记住一个词，一个月就能记三十个词，一年下来就能记三百多个词。所以，一步登天做不到，但一步一个脚印人人都能做到；一下成为天才不可能，但每天进步一点点都有可能。是啊，每天进步一点点每个人都可以做到，但是能否坚持做下去才是关键。
虽然说我的数学现在还不是很好，但我只要这样一直努力下去，在不久的将来，我就会有一定的成就。所以，为了以后的成就，我必须不断的努力！
记得在前年6月，我和往常一样，来到了培训班里。太阳已经高挂天空，火辣辣地炙烤着大地，知了也喊着：“好热，好热。”终于，第二节的上课铃响了，我三步并做两步走，回到了坐位上。王老师来到了黑板前，拿起粉笔，在画上了两个边长为6厘米的长方形，中间有一部分重叠了起来，并画上了阴影。老师在上面画图形，可我却在下面翻起了教材。“难道今天学重叠问题？”我在下面嘀咕道。没等我把话说完，王老师便公布了今天的学习内容——重叠问题。
于是，王老师对我们说道：“大家把书翻到第53页，把例一给完成。”我把教材翻到了第53页，看了看例一。“两张18厘米的纸重叠，而重叠部分又为3厘米，看来要……”我心里暗暗的想道。随之，我便在教材书上写了“18×2—3=33”，并且举起了手。王老师来到了我的身旁，看了看我写在书上的算式，微微地笑了。但王老师为了知道我是否真正理解了，便问我道：“为什么要减三？”我思索了一下，胸有成竹地回答道：“因为两张同样长的纸粘在一起时，会有一段重叠，所以要用原长度乘二减三。”王老师听了我的解答，笑得更加灿烂了，一个上午下来，我们学会了重叠问题。
回到家里，我拿出试卷，一道一道把题目仔仔细细地复习了一遍。等到第二周，王老师让我们做的是复杂的重叠问题。在王老师的指导下，我发现自己的解题能力进步了。不仅如此，我又学会了许多题目。
虽然今天只进步一点点，明天也只进步一点点，持之以恒，积少成多，多年以后就能成为一个有才华对、社会有用的人。
每天进步一点点演讲稿教师篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！如果你很想成功，有一个很简单的观念，那就是每天都比别人多进步一点点、多学习一点、多付出一点，只要每天都比别人多一点，长期累积下来，就能缔造非凡的成绩，累积出比别人多的成就。
如果你的职业是业务，只要每天比别人多一张订单，两个月下来就能比别人多几十张订单，如果你是工程师，只要每天晚上比别人多钻研技术一个小时，一个月下来就比别人多了三十小时的专业知识。
每天都比别人多累积一点，这句话的重点不在于累积，而在于每天，这也是这件事最困难的地方，毕竟人有惰性，要每天都持续比别人进步一点是很难的一件事，这也是为什么成功的人永远都是少数，但也只有如此，你才能将别人甩在后头，拉开与别人的差距。
事实上，每个人的进步都是在每天逐渐累积的，即使你当下没有发现，但人几乎每天都在变化，只是有些人变得多，有些人变得少，有些人进步得快，有些人进步得快，正是这些的不同，而造就了人与人之间的差距。
成功，只需要你每天都比别人进步一点点，一年365天下来，就能缔造非凡的差距，所有的成功人士，都是从以前到现在逐渐累积起来的。
以阅读这件事来讲，你并不需要规定自己一个礼拜一定要看几本书（如果你要，那也可以），你只需要确保自己一天都能阅读一个小时，长久下来，就能有足够的累积，只要养成每天阅读一小时的习惯，时间一久就能产生非常大的力量。
每个人每天都在演化，人的健康也是如此，人的身体每天都在逐渐老化，如果你长时间饮食习惯不良，等到你发现自己的健康已经遭受破坏时，通常已经过了好几年了，那时候再来挽回已经有点太晚了。
人生当中，无论你想做什么事，无论你想改变什么，你并不需要一口气改变很多，你只需要每天都进步一点点、前进一点点，一年后的你就会变得很不一样。如果你想好好增强自己的专业能力，你只要每天都确保自己进步一点点，时间一久，就能成为顶尖人士。
只要每天都能进步一点点，日子一久就能产生巨大的差距。每天都确保让自己进步一点，即使无法立刻到达也没关系，只不过，不要忘了前进。每天进步一点点，每天都持续的向前，就会越来越好。累积需要时间。
很多事情都需要累积，能力需要累积、财富需要累积。想要成就伟大的目标，你需要的是计划，以及不太够的时间。懂得平时不断累积自己能力的人，才能开拓出自己的成功道路。
改变这件事情，没有办法立刻收到大的效果，你只能藉由每天的小改变，来造就未来的大改变，这也是改变这件事困难的地方，改变需要持续不断的累积，只要确保每天都比昨天更好一点、多学一点，人生就能朝更好的方向前进。
每天进步一点点演讲稿教师篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！在行走中不断经历，不断放弃，不断进步，你的人生将更加完美！
从你出生在这个世界起，你便踏上了人生的旅程，人的一生无时无刻不在行走，或许双腿的行走你能停下，但人生道路上的行走你能停止吗？地球在转动，社会在进步，生活的节奏不容我们停止脚步。如果因迷恋途中的美景，畏惧前方的危险而停下脚步，就将会错过更好的风景，被时间狠狠地甩在后面，那时，不知你能否追上曾经和你在同一起跑线上的人们！
你要知道，这条路不是平坦的阳关大道，而是充满泥泞，荆棘的崎岖小路，行走的过程中的艰难，是你无法想象的，而且，它只能靠你自己独立走完，摔倒，不会有人将你扶起，你只能依靠自己的努力一步步爬起。然后继续行走！
作为一名学生，我曾想过放弃学习，想过要停下前进的脚步，趴在地上不再爬起，因为每天三点一线的上学生活和被老师强迫往脑袋里塞进那些必学知识，使我渐渐地对学习产生强烈厌烦之感。毕竟对学习感兴趣的人少之又少，而我也恰好不是那些人中的一员。当时，我对学习充满迷茫，我不知道学习有何用处？也许将来的根本就不会用到，那时，我想过停止前进的脚步。
但是，每当想放弃时，心中总有一个声音偷偷告诉自己：起来，不要倒下！不要向任何事物低头！要主宰你自己的生活，主宰你自己的生命，包括你前进的道路。
渐渐地，我对学习不再如以前那般厌恶，也渐渐地对它产生了一丝丝兴趣，这虽还不足以让我为学习付出最大的努力，但也使我对学习渐渐重视起来，不再想以前那样充满迷茫，使我由被动逐渐转为主动。随之而来的成绩提升，这使我知道小路虽然崎岖，但沿途的风景却无疑比平坦的大路优美得多！
两边的风景不断后移，行走在学习的道路上，生活虽依旧是三点一线，但却早已不复往日那般无聊。
我不知远方的道路上还有什么危险等待着我们，也不知我能否到达最后的终点，但是，我要尽我最大的努力去行走，不求走完全部旅程，只求不要为自己的人生留下任何遗憾！
向终点努力前进吧！
一路上会有许多的磕磕绊绊，但只要我们坚持，永不言弃，就一定会到达自己想要到达的终点！
每天进步一点点演讲稿教师篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
每每回到家，做完作业，我的“头等大事”，就是翻开书页，阅读那些我所钟爱的故事，或是刘、关、张桃园三结义；或是武松徒手打猛虎，那一闪、一闪，再一闪，闪出惊心魂魄的场面；也可能是西游记中的妖魔鬼怪、天庭众神……这些故事，常常让我体会到了军师的智慧——孙膑、伍子胥……这样的奇才；《说岳》中的岳飞，英勇无畏，精忠报国，抗击金军；清朝末年，又是一番乱世景象：八国联军入京、太平天国起义，又使我为当时的人民们而叹气……读着前人的智慧，学着前人的情怀，我们的生活中更加顺利，我们世界更加精彩！
书不仅让我流连其中，吸取经验与智慧，更让我变得勇敢！
说来你们可别不信。以前，我可是一个胆子小的人，一个人在家，听到锅碗瓢盆的一点声响，或是风吹门动之声，也会吓得毛骨悚然，不禁打个冷颤。可现如今，大不同以前。我在读书时，将自己“置身书中”，与主人公对话，一起“抢险”，一起经历那“风风雨雨”，自己的“书中朋友圈”就建立起来了，有好友与你对话，谁会害怕呢？所以，书让我勇敢！
书使我进步！
读书助力我学习、写作！
此前我写作文，字数能达半算不错了。因为我不爱读书。现在，我的作文字数写上五百字早已是家常便饭；修辞手法：比喻、夸张、排比……更是手到擒来，随心所欲；语句更通顺，条理更清晰，写作时文思泉涌、一气呵成。读书使我进步！
书是人类进步的阶梯，让我们漫游书海，吸取书中精华吧！
每天进步一点点演讲稿教师篇十四
亲爱的老师、同学们，大家好！
我是来自湖北路小学六一班的xx，今天，很高兴能在这里给大家讲一讲发生在我身边的事情。我的题目是《我进步了》。
第一个进步：学习方面的进步。
记得在一年级的时候，我的语文成绩总是中等水平，忽上忽下，一点也不稳定，就像在跷跷板上，上去了又下来了。每次考试，不是粗心大意，忘记做题，就是马虎不认真，不该错的做错了，结果总是考的不理想。爸爸妈妈在家里批评了我，说我考试时不要三心二意，应该认真思考，仔细检查，我的心里好难受。。。新学期刚到，就将我转到了分校二五班，见到了和蔼可亲的杨老师和郭老师，她们知道了我的情况后，就不断地鼓励我，不因为我是插班生而不管我，并让我当了小组组长和值日生，我知道，这是对我的鼓励和培育。我在心里暗暗决定：一定要好好学习，天天向上，在学校做老师的好学生，在家里做爸爸妈妈的好孩子。
就这样，我上课时专心听讲，不做小动作，认真完成各门作业；下课后，和小朋友一起做游戏，锻炼身体；回家后，复习当天的课程，让妈妈监督我的学习。并且，在妈妈的帮助下，我制订了自己能够做到的时间表、学习计划表，让每天都过得非常充实、快乐。老师表扬我比以前进步多了，作业本上的100+好比以前多了，我很高兴。妈妈看到我的进步也很高兴，鼓励我坚持这样做，养成好习惯，以后会有更大的进步。2009年1月，第一学期期终考试，我因为学习进步，被评为班级的“学习标兵”。这时候，我的心里像吃了蜜一样甜。
六年级:琦琦冉。
每天进步一点点演讲稿教师篇十五
你们好!今天我演讲的题目是《每天进步一点点，做优秀的为明学子》。
每天进步一点点，听到这句话，有的同学会不屑一顾的说：“一点点，有什么作用吗?”的确，一点点，没有冲天的气魄，没有轰动的气势，没有诱人的硕果。可是，同学们想想，每天进步一点点，它能在每天的默默中创造一个意想不到的奇迹，为成功奠定基石。
亲爱的同学们，其实，当我们迎着曙光走进美丽的校园，看到遍布校园的“为明学子32个教养细节”。我们就已经在让良好的教养浸润我们的行为，我们每天的点滴进步，都表现在日常的小事中。用眼睛和他人沟通，与人交流时眼睛看着对方的脸，这是你在文明礼貌上进步了一点点;不乱丢垃圾，主动捡起地上的纸屑，这是你在卫生习惯上进步了一点点;进门时，为别人扶住门，轻轻关门，这是你在公共场合行为礼仪上进步了一点点。如果你每天改善1%，一年就有好几百个1%的改善，也就是有好几倍的`成长。
不要小看这“一点点”。灵感，就那么一点点，便使你于混沌中豁然开朗;智慧，就那么一点点，便使你于危机中有了转机。日积月累的每天一点点，给我们创造的是人生的奇迹!
同学们，让我们从细节入手，做有教养的为明学子!
每天进步一点点演讲稿教师篇十六
我们每一个人，从哇哇落地到现在，就是一个不断学习，不断进步的过程。作为一名小学生，我们在学习、生活上都还需要不断的进步，如克服不良的学习习惯、养成独立的.生活能力等。
父母、老师就像一面镜子，帮助我们发现错误、认识不足，鼓励我们做得更好。但是能否做到不断进步，最终还是取决于我们自己。要取得进步，首先要确定目标。我们可以为自己每周制定一个小目标，并努力去达成。就像登山，一个阶梯一个阶梯，不知不觉我们就到达了山顶。
其次要有科学的方法。比如，要想在学习上取得进步，上课认真听讲是关键。这一点我做得还不够好，需要努力改进;还有，将平常做错的题目记下来，重点复习，不断积累，也是一个比较好的方法。
进步是由点滴努力汇聚而成的。我们要一步一个脚印，做到每天进步一点点。
谢谢大家!
每天进步一点点演讲稿教师篇十七
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！我是来自507班的许净潼。
大家都知道学无止境吧！我认为人应该不断的进步，进步也是永无止境的。让我们一起进步，做到最好吧！我要与大家分享的是《我进步了》。
以前，每次我的成绩单上老师的评语那一项中都会说我很乖，很优秀之类的话。但是最后总是那么几句：老师希望你再大胆泼辣一点，这样你会成为一个更讨人喜欢的孩子。
从那时起，我暗暗下定决心，要慢慢把胆子练大。首先从上课主动举手发言起，但是几天下来，都不见有进步。心想：我不能气馁，再试几天。但又没成功，我很不甘心，但又束手无策，真无奈！就在这个时候，妈妈想到了一个好办法，这个好办法是：上课每举一次手就在笔记本上画一个钩，积满35个钩，妈妈就奖励我。于是我立刻爽快的答应：“好！”
第二天，我便开始踊跃发言了。当然，我一个钩也不会少画的。但过久了，我就渐渐不画了，因为我的胆子已经大了一些，不知不觉中我的举手次数也增多了。
接下来的日子，我参加了很多学校里举办的活动，印象最深刻的是今年的主持人比赛。我居然在灯光的照耀下和观众们的注目下毫无阻挡顺利的进入二级，毕竟我是第一次参加，这样的成绩让我感到又惊喜又意外。但是在2级进1级时，我的名字不在晋级的名单里，我感到很惋惜。但下一次，我会更加淡定，勇敢的去面对比赛。
同学们，想进步其实很简单，就看你努不努力去做，只要努力去做，就会有收获，我知道，我离真正的成功还有一大段距离。俗话说，人无完人，金无足赤。没有哪一个人是完美无缺的。不过，我会加油的！
每天进步一点点演讲稿教师篇十八
亲爱的同学们：
大家好！
我们每一个人，从哇哇落地到现在，就是一个不断学习，不断进步的过程。作为一名小学生，我们在学习、生活上都还需要不断的进步，如克服不良的学习习惯、养成独立的生活能力等。
父母、老师就像一面镜子，帮助我们发现错误、认识不足，鼓励我们做得更好。但是能否做到不断进步，最终还是取决于我们自己。要取得进步，首先要确定目标。我们可以为自己每周制定一个小目标，并努力去达成。就像登山，一个阶梯一个阶梯，不知不觉我们就到达了山顶。
其次要有科学的方法。比如，要想在学习上取得进步，上课认真听讲是关键。这一点我做得还不够好，需要努力改进；还有，将平常做错的题目记下来，重点复习，不断积累，也是一个比较好的方法。
进步是由点滴努力汇聚而成的。我们要一步一个脚印，做到每天进步一点点。
谢谢大家！
每天进步一点点演讲稿教师篇十九
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!我是来自惠济区的王磊，在读教育博士。
生活中我常常告诫自己：如果不能成为大道，那就当一条小路;如果不能成为太阳，那就当一颗星星，决定成败的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一个最好的自己。
东汉文学家许慎在其巨著《说文解字》中，对“教育”一词有如下解释：教—上所施下所效，育—养子使作善也。刚刚与大家分享的，是我从教15年来的教育感悟，也是我所坚持的智慧型教师发展理念：
众所周知，明代提出了“知行合一”学说，知是行之始，行是知之成;知中有行，行中有知;以知为行，知决定行。倡导我们在工作中要言行一致，不打折扣，方能实至名归。
做最好的自己，就是要让自己的今天比昨天做得好，明天要比今天做得好，天天都在成长进步，每天进步一点点!
智者明理，慧能生智。我认为在智慧型教师的成长道路上要把握好以下两点：
第一、读万卷书，还需名师指路。
纵观人类历史的长河，犹如车轮一般，许许多多事情都是在不断重复的基础上发展前行的。在浩瀚的书海中，我们能不断学习前人的智慧为之所用，也能吸取失败的教训，从而采取更加有效的方法直达目标，所有这一切，都需要我们读书，读书，在读书，重要事情说三遍。
第二、名师指路，更需自己去悟。
如果我们把这些问题弄明白了，那么恭喜你，我想师院培训科即将向你招手。邯郸学步，顾此失彼，只会让自己漫无目的.乱撞，关键在于我们要明确目标，术业有专攻，做一个独特的自己。教学中的任何一个微问题、真问题，只要我们专一的研究下去，你就会成为这个领域的专家，形成自己特有的教育体系。子，曾经曰过，吾日三省吾身，学而不思则罔。作为教师，写一辈子教案不一定能成为名师，但只要坚持写三年教学反思，就有可能成为智慧型教师。老师们，让我们从今天开始学着在感悟中成长吧!
古语有云，“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河”。在师院培训的这一个月里，我们共同学习着，交流着，反思着，成长着，不断的向智慧型教师迈进，相信在不久的将来，大家都能在各自的学科领域独树一帜，著书立说。
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