制定方案需要集思广益，多方面考虑。方案的实施需要明确责任和任务分工，确保各项工作有序进行。通过学习这些范文，我们可以积累更多的方案制定经验和技巧。
数学趣味活动方案策划篇一
中秋将至，为了营造喜庆而温馨的佳节氛围，使员工在充分感受中华民族传统节日的文化底蕴的同时，增强联冠人的凝聚力与归属感，宣传企业形象，特制定此方案。
二、活动主题。
迎中秋，猜灯谜，赏佳节圆月。
三、活动时间。
四、活动地点。
出货仓库前空地。
五、活动对象。
全体员工。
六、活动议程。
此次活动通过猜灯谜、许心愿、打电话三个环节结合品月、赏月及宣传视频播放等内容营造中秋氛围。
具体议程详见附表1。
七、职责分工。
详见附表2。
八、活动道具。
笔记本电脑、投影、音响、话筒、灯谜、白板、白板笔、奖品、食物（月饼、茶水等）等。
1、入场者需遵守活动会场纪律；
2、每人每次只可摘取一条灯谜题到兑奖处排队，答对即有精美奖品；
3、回答错误无奖品；
4、回答错误需将灯谜交由工作人员张贴回原处；
5、每人限摘取4条灯谜；
6、每人亲情电话时长不超过8分钟；
7、场内食品不得带出场地十、活动经费。
详见附表3。
1、不许大声喧哗，扰乱公司管理秩序；
2、保持活动场地卫生，请勿乱丢垃圾；
3、厂区之内严禁吸烟或使用明火；
4、如需离场，根据工作人员的引导有序退场。
审核：复核：审批：年月日。
数学趣味活动方案策划篇二
为营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，激发提高学习兴趣，培养数学学习方面创新能力。我们通过开展丰富多彩的各项数学活动，为学生提供一个了解数学、获取数学知识的舞台，在校园里形成浓郁的数学文化氛围，让学生充分感受数学魅力，发现数学的无尽乐趣与无穷奥妙，进而产生一个良性循环，服务与提高自己数学的学习。
活动主题：传播数学文化，展现数学魅力。
活动口号：我动手，我思考，我快乐。
活动时间：20__.3.11-4.11。
1.3月11日升旗仪式数学节活动开幕式。
2.3月11日活动小结(发活动中一些奖状，数学组全体老师负责)。
活动目的：
1、通过此次活动培养学生对学习数学的兴趣，让学生感受到生活中处处有数学，学会用数学的眼光去关心环境，关心社会，去获取和发现新的知识。
2、促进教师思考与实践课改下的数学教学与活动该如何开展，如何提高课堂活动的.数学内涵，如何在培养数学能力及素养上下功夫，促进学生自主地展示数学才能，体验数学价值。
组长：___。
组员：______、各年级数学教研组长。
1--6年级全体学生，全体数学老师。
学生活动：
(一)数学手抄报、数学日记评比(第四周)。
负责人：____。
参加对象：三--六年级。
1、手抄报：以“传播数学文化展现数学魅力”为主题，要求规范、整洁、美观，做出个性。比赛统一用8开的纸张，右下角写明姓名、班级、指导师。手抄报内容可包括：数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题(符合本年级孩子思维水平)……。
2、数学日记：必须是学生自己写的，内容最好是写所学知识在生活情境中的运用，目的让学习充分感知数学源于生活，用于生活。
3、以上两项都是先在每个班级进行评比，然后选出3份优秀作品参加校级评比。(数学日记用统一稿纸书写)。
注:作品上交到教研组长处，年级组的数学老师一起评选出一二三等奖。
(二)100题口算无错比赛(第五周)负责人：负责人：____。
参加对象：一、二年级。
比赛规则：8分钟100道题，每个班级由数学老师自行选拔5位学生参加比赛，根据个人成绩评出一、二、三等奖若干名。
(三)20题笔算无错比赛(第六周)负责人：__。
参加对象：三年级、四年级。
比赛规则：20分钟20道题，三、四年级的每个班级数学老师自行选拔5为学生参赛，比赛的内容为适合本年级的各种竖式计算题。
根据班级的总体成绩评出一、二、三等奖。
(四)数学故事比赛。(第七周)负责人：____。
参赛对象：三---六年级。
比赛规则：三至六年级各班选一名优秀学生，进行全校数学故事比赛，故事内容可以是数学名人故事、数学趣事、生活中的数学等。具体时间比赛时间另行通知。
(五)总结表彰。(第八周)。
备注：作品收集时间、评选工作等具体安排另行通知。
各项内容的具体工作另行通知到老师本人。
附：(负责部分具体工作的老师名单)。
(1)一年级“百题口算”题由孙丽老师负责。
(2)二年级“百题口算”题由陈冬梅老师负责。
(3)三年级“笔算题”题由陈亚妹老师负责。
(4)四年级“笔算题”题由吴青老师负责。
(5)五六年级“数学故事比赛”题由各班主任老师负责。
教师活动：
课标学习，数学课标学习考核(第四周)负责人：___。
备课比赛，分低中高年级指定课题备课(第五周)负责人：__。
评课比赛，给定课堂写评课(第六周)负责人：____。
数学趣味活动方案策划篇三
一、活动背景：
时光荏苒，转眼大学时光已过去一大半，通过两年多的相处和了解，我们思政三班的同学们都已成为好朋友。然而大三经常忙于学业、科研或其他事情，在班里的集体活动较少，班级凝聚力下降，而且部分同学身体素质不太好。身体是革命的本钱，要保持健康的体魄才能提高各项工作的效率，做到事半功倍。
根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的要求，第四十二条“深化教育领域综合改革”要做到“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”，我们作为当代大学生要提高自身身体素质，促进德智体美全面发展。加之近来对于“大学生体质测试与毕业证挂钩”的传言引起了许多大学生不满，所以我们加强身体锻炼，防患于未然。
二、活动目的：
该活动集娱乐与体育于一身，是一项丰富多彩的趣味活动，重在提高同学们的集体意识，提高班级凝聚力，一方面加强同学之间的交流和了解，另一方面提高同学们飞锻炼意识、缓解学习压力。
三、活动时间：
20xx年4月29日星期五12:30―15:00(待定)。
四、活动地点：
西区篮球场。
五、活动说明：
本次活动以团体形式参加，共分为四组，每组五人(自由组队报名，每队最好有一名男生)，采用竞赛形式，设前三名进行奖励，排名最后则有惩罚。除参赛队伍外，还设有裁判队伍，共五人，其中裁判长一名，另设两名摄影者。希望班里每位同学都积极参与进来，实在有推脱不了的事可以向活动负责人请假，并说明请假事由。
活动共分为五项，分别为夹玻珠、吹乒乓球、跳绳背诗、羽毛球比拼以及一分钟投篮，每队派出一个成员来代表本队参赛，最后计综合成绩。
六、活动流程：
1、准备活动赛前报名：每位想参加比赛的同学自己组队报名，并选出队长，确定队名和口号，报给活动负责人，报名截止于活动前一晚23:00.其他同学可报名参与裁判队伍和摄像组。负责人在课后播放ppt进行动员，做好宣传活动。
2、活动进行时。
项目一：夹波珠。
材料准备：桌子、玻珠、装有水的盆、一次性筷子(2双)。
比赛说明：每队派出代表，在限定时间1min中内在水中夹出玻珠，计算所夹出玻珠的数量，四队进行排名。赛前可练习5秒。裁判队伍中派出一人计时，一人计数，由计数人将比赛成绩填写在记录表上。
项目二：吹兵乓球。
材料准备：一次性杯子(5个)、乒乓球(2个)、桌子。
比赛说明：将装满水的杯子依次排列在桌子上，再把乒乓球放在第一个杯子里，每队派出代表，站在桌子前，用嘴巴将乒乓球从第一个杯子吹到第五个杯子里，若乒乓球被吹出杯子则应从头再来，由计时员统计任务完成所用时间。
项目三：跳绳背诗。
材料准备：跳绳、写有赛题的便利贴。
比赛说明：每队派出一个代表，共四人，分两组，先抽题，参赛人员先跳绳20个，先完成20个的同学取得答题的优先权，再由裁判念出上句，参赛人员一边跳绳一边答出下句，若答不上来，可求助队友;回答错误则机会让给另一名同学。两组分别比完后，优胜者再进行pk，决出冠亚军。
项目四：羽毛球比拼。
材料准备：羽毛球拍两对、羽毛球两个。
比赛说明：每队派出两名代表，进行双打比拼，采用十一分制，淘汰制，胜者再战，直至决出冠军，两名裁判计分。
项目五：一分钟投篮。
材料准备：篮球一个。
比赛说明：此项活动每队派出两名代表，一男一女，男生站在红色区外投篮，计一分钟内进球个数;女生则可站在红色区域投篮，同样计一分钟投篮个数。裁判员计进球数，并做好记录。
3、活动总结。
有裁判组统计各队综合成绩，评出前三名，进行奖励，并发表获奖感言;最后一名全组要接受惩罚，没人下蹲15个，也要进行经验教训总结。
最后有意愿者可自愿报名参加aa制聚餐活动。
七、活动经费。
购买便利贴、玻珠、一次性杯子、2个乒乓球、2个羽毛球、奖品(待定)借桌子。
八、活动组织。
数学趣味活动方案策划篇四
二、活动目的:。
1、活跃紧张学习的气氛，丰富同学们的课余生活。
2、向学生传播有关心理学的基本知识,增强广大学生心理自我保护意识及心理调适能力，锻炼学生学会与人合作，增强自信心、责任感和集体协作的精神。
三、活动对象:全体在校学生。
活动地点:维智园食堂对面。
五、活动规则:同学们看到谜语并经过认真思考后，将灯谜取下拿至“答案核对处”，若答案正确，由工作人员在写有灯谜的纸条上做标记并交给同学们自己保管;若答案不正确，则灯谜作废并交由工作人员统一处理。累积一定数量的灯谜后，可凭若干灯谜兑换自己喜欢的奖品，奖品先兑先得，兑完为止。
活动准备:。
1、4月底开始收集灯谜，5月1日结束。准备至少1200个灯谜，大致为。
a人名b地名c成语d歇后语e物件等几部分，备档。
2、5月2日开始，由专人审核灯谜。要求：灯谜不能过于陈套或答案过于牵强，灯谜最好比较幽默，整体难度要求适中偏易，但也应当挑选少量有难度、值得回味、高质量的灯谜。挑选出800个左右的灯谜。挑选好的灯谜应编号、备档、打印多份，由专人保管。
3、5月5日联系办公室，说明可能要借用的物品或需要买的物品（足量的贴纸、彩笔、绳子等）。
4、5月5日通知宣传部，制作海报（2张：理工楼楼下一张，另一张海报活动当天用）。
5、书写字谜。
六、人员安排：
活动宣传：颜立。
灯谜收集：刘若楠。
灯谜筛选：刘若楠、颜立。
活动主持：乔芳、胡程。
领奖处：孙超杰、刘若楠。
活动布置及桌椅借还：各干事。
七、注意事项。
1、如遇下雨，活动顺延。
2、谜取下后不能再系上，所以同学们在思考成熟之前不要轻易、
3、在答案核对处及兑奖处应引导同学们排队。取下灯谜。
数学趣味活动方案策划篇五
为切实做好“文化”活动，弘扬“和谐包容、智慧诚信、务实创新”的成都城市精神，大力弘扬中华民族的传统美德，推动文化服务深入开展，根据花龙村两委的`要求和安排，以“我们的节日”为主题，特举办本次活动。
重阳节文艺活动。
20xx年10月20日上午9：00—11：00。
胜利镇花龙村。
1、9点准时在花龙村小区集合；
2、组织志愿者为老年大学宣传预防、控制疾病知识。
3、带领参与志愿者在现场维护现场秩序、宣传各种疾病预防资料。
4、老年文艺队表演节目。
主办单位：花龙村。
联系人：唐从文。
联系电话：
提供志愿服务项目。
1、唐从文负责活动组织车辆工作；
2、李秀珍负责活动组织协调和通知工作。
数学趣味活动方案策划篇六
社团名称：
智多星。
社团口号：
学数学、用数学、玩数学、爱数学、
社团辅导教师：
__。
社团成员：
三年级部分学生。
活动形式：
专题讲座、实践活动、小制作。
辅导形式：
学生实践教师引领家校互动。
活动目标：
1、通过各种实践活动的开展，学生在玩中学习应用或延伸所学知识，充分感受数学的乐趣，激发学习数学的积极性，培养学习热情。
2、走进生活，用数学的眼睛观察生活，在实践与体验中感受数学与生活的密切联系，感受学习数学的重要性，提高数学的应用意识。
3、通过社团活动，树立榜样，对其他学生的学习起引领作用，由此带动更多的学生积极地参与到数学学习和数学活动中来，提高整体学生的数学素养。
活动安排：
一、开团仪式。
时间：3月19日下午。
地点：三年级教室。
二、具体活动：
1、怎样写数学日记（讲座、优秀日记分享）。
活动预设：讲座“怎样写数学日记”；引导学生用数学的眼睛去观察生活，感受数学跟生活的密切关系，提高写作技巧。
2、设计校园（实践活动）。
3、寻找生活中的数（实践活动）。
活动预设：在教师的带领下，寻找校园中的数。
周末，在父母的带领下，寻找生活中的数。
之后，一起交流分享，感受数的魅力。
4、制作__年年历（数学小制作）。
活动预设：室内活动。学习过“年、月、日”之后，教师和学生一起设置精美的__年年历，供其他同学学习、借鉴，以挖掘出更优秀的作品。
5、数学美（讲座、分享、创造）。
活动预设：通过幻灯，展示通过旋转或平移而创造出的美妙图案；鼓励学生自主创作。
三、团队成果展示。
1、阶段展示：
每进行完一个活动，便及时地通过宣传栏展出我们的活动过程及收获，以便引领和督促其他同学。
2、总结性展示：
时间：5月初。
数学趣味活动方案策划篇七
xxxx年，我们将迎来第xx个"三·八"国际劳动妇女节，这是全世界劳动妇女争取和平、平等与发展的纪念日，是世界妇女运动蓬勃发展的庆贺日。为了让全市妇女同志度过一个愉快的节日，推动我市全民健身活动的开展，xx市直属机关工委、xx市妇女联合会、xx市总工会、xx市体育局将联合举办"xx市纪念‘三·八’国际劳动妇女节趣味体育活动"。将有关活动事项安排如下：
xx市直属机关工委、xx市妇女联合会、xx市总工会、xx市体育局。
时间：20xx年3月7日上午9:00;。
地点：xx市xx体育中心广场。
1.年龄要求：凡年满18周岁的市直各部门、企事业单位(在职)女干部职工均可报名参赛。
2.体质要求：参赛队员必须身体健康，近一年来体检结果无。
任何疾病。
3.队伍组建：市总工会负责组织企事业单位共20支队伍;。
市直属机关工委和市妇女联合会共同负责组织20支队伍参赛。如因单位人员较少，市直部门可按行业(系统)联合组队参加比赛。
(一)比赛项目。
1.拔河比赛。
2.袋鼠接力。
3.同舟共济。
(二)比赛规程(详见附件1)。
1.各单位限报1支队伍参赛，每支队限报人数不超过23人(其中：可报领队、教练员、工作员各1名、运动员20名)。
2.拔河比赛取前十名予以奖励(其中：第一名一个;第二名一个;三、四名并列第三名;五至八名并列第四名;九、十名并列第五名，未获得名次的参赛队为组织奖)。
3.袋鼠接力和同舟共济比赛，根据记时成绩，分别取前十名予以奖励。
4.凡参赛队伍均发组织奖品。
市直各单位请将报名表(附件2)于20xx年3月3日16:00前将电子版和纸质加盖公章后报送至市妇联，各企事业单位请将报名表(附件2)于xxxx年3月3日16:00前将电子版和纸质加盖公章后报送至市总工会，报名截止日期后不再受理补报名单。(市直单位联系人：市妇联刘xx联系电话：xx邮箱xx;各企事业单位联系人：市总工会刘xx联系电话：xxxxxxx邮箱：)
参赛队领队或教练请于xxxxx年3月6日下午15:00准时在市体育局二楼会议室召开领队会，并进行抽签分组。(联系人：市体育局谭xx联系电话：xx)。
中国共产党xx市直属机关工作委员会。
xx市妇女联合会。
xx市总工会。
xx市体育局。
xxxx年2月22日。
数学趣味活动方案策划篇八
1、第一关：胶带，一包气球，你划我猜项目题目可以多准备几张卡片在上面写，也可以让多几位工作人员在手机上下载关于这个的软件。
2、第二关：圆圈可以用粉笔画出来，或者用鞋带这类的圈出来，可以借到呼啦圈更好，圆桶可以用干净的垃圾桶或者可以用帽子代替，还有足够每一个组的沙包。
3、第三关：几个可以用来蒙眼睛的布条，和几个足球。
4、第五关：跳绳若干，需借心里协会活动室及器材（主任或部长去借）。
5、第六关：准备几个难度适中的绕口令在卡片上。
数学趣味活动方案策划篇九
时光荏苒，转眼大学时光已过去一大半，通过两年多的相处和了解，我们思政三班的同学们都已成为好朋友。然而大三经常忙于学业、科研或其他事情，在班里的集体活动较少，班级凝聚力下降，而且部分同学身体素质不太好。身体是革命的本钱，要保持健康的体魄才能提高各项工作的效率，做到事半功倍。
根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的要求，第四十二条“深化教育领域综合改革”要做到“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”，我们作为当代大学生要提高自身身体素质，促进德智体美全面发展。加之近来对于“大学生体质测试与毕业证挂钩”的传言引起了许多大学生不满，所以我们加强身体锻炼，防患于未然。
该活动集娱乐与体育于一身，是一项丰富多彩的趣味活动，重在提高同学们的集体意识，提高班级凝聚力，一方面加强同学之间的交流和了解，另一方面提高同学们飞锻炼意识、缓解学习压力。
20xx年4月29日星期五12:30—15:00(待定)
西区篮球场
本次活动以团体形式参加，共分为四组，每组五人(自由组队报名，每队最好有一名男生)，采用竞赛形式，设前三名进行奖励，排名最后则有惩罚。除参赛队伍外，还设有裁判队伍，共五人，其中裁判长一名，另设两名摄影者。希望班里每位同学都积极参与进来，实在有推脱不了的事可以向活动负责人请假，并说明请假事由。
活动共分为五项，分别为夹玻珠、吹乒乓球、跳绳背诗、羽毛球比拼以及一分钟投篮，每队派出一个成员来代表本队参赛，最后计综合成绩。
1、准备活动 赛前报名：每位想参加比赛的同学自己组队报名，并选出队长，确定队名和口号，报给活动负责人，报名截止于活动前一晚23:00.其他同学可报名参与裁判队伍和摄像组。负责人在课后播放ppt进行动员，做好宣传活动。
2、活动进行时
材料准备：桌子、玻珠、装有水的盆、一次性筷子(2双)
比赛说明：每队派出代表，在限定时间1min中内在水中夹出玻珠，计算所夹出玻珠的数量，四队进行排名。赛前可练习5秒。裁判队伍中派出一人计时，一人计数，由计数人将比赛成绩填写在记录表上。
材料准备：一次性杯子(5个)、乒乓球(2个)、桌子
比赛说明：将装满水的杯子依次排列在桌子上，再把乒乓球放在第一个杯子里，每队派出代表，站在桌子前，用嘴巴将乒乓球从第一个杯子吹到第五个杯子里，若乒乓球被吹出杯子则应从头再来，由计时员统计任务完成所用时间。
材料准备：跳绳、写有赛题的便利贴
比赛说明：每队派出一个代表，共四人，分两组，先抽题，参赛人员先跳绳20个，先完成20个的同学取得答题的优先权，再由裁判念出上句，参赛人员一边跳绳一边答出下句，若答不上来，可求助队友;回答错误则机会让给另一名同学。两组分别比完后，优胜者再进行pk，决出冠亚军。
材料准备：羽毛球拍两对、羽毛球两个
比赛说明：每队派出两名代表，进行双打比拼，采用十一分制，淘汰制，胜者再战，直至决出冠军，两名裁判计分。
材料准备：篮球一个
比赛说明：此项活动每队派出两名代表，一男一女，男生站在红色区外投篮，计一分钟内进球个数;女生则可站在红色区域投篮，同样计一分钟投篮个数。裁判员计进球数，并做好记录。
3、活动总结
有裁判组统计各队综合成绩，评出前三名，进行奖励，并发表获奖感言;最后一名全组要接受惩罚，没人下蹲15个，也要进行经验教训总结。
最后有意愿者可自愿报名参加aa制聚餐活动。
购买便利贴、玻珠、一次性杯子、2个乒乓球、2个羽毛球、奖品(待定) 借桌子
数学趣味活动方案策划篇十
此次趣味运动会是民商xx级1连走到现在史无前例的一次大型活动，是迎接xx年北京奥运会的最有意义的联谊活动之一；此次趣味运动会是由热爱体育运动的.“一连人”共同全力打造的一场声势浩大、规模空前的脑力与体力、个性与团结相结合的体育大聚会。本次趣味运动会以“快乐运动，快乐一连”为宗旨，以构建和谐校园，活跃文化氛围、提高同学综合素质为目的，同时为同学们搭建了一个展示才华、锻炼自我的平台。
xx年12月14日16：00（遇雨顺延）
北园壮志路（好望角处集合）
趣味运动项目比赛
（1）拔河：以班级为单位，每班出10男10女，采取三局二胜制，实行班级循环赛；设置一等奖，二等奖，三等奖，并颁发奖状。
（2）跳绳：1、按班分组，两人绕绳，人数不限，不间断，进去多者为胜。
2、按班分组，两人绕绳，一人跳一个，相同时间内通过次数多者为胜。
（3）猫捉老鼠：全体同学组成两组，每组50余人，围成两圈，内圈和外圈，对齐组成老鼠洞，一老鼠洞只能容纳两只老鼠，当第三只老鼠贴到内圈老鼠正前方时，外圈老鼠需逃走，当老鼠被捉住，既刻变成猫。
（4）十人绑腿跑：十人站成一排，将相互间靠近的腿的踝关节用绳子绑紧，站在起跑线前，听发令员发令,赛程为20米，记时时间为发令员发令至十名队员中最后一名队员越过终点线,若比赛中某一根绳子松散，比赛成绩无效。
（5）单杠夹人：两人吊在但杠上，互相用腿夹住对方，先落下者为输。实行擂台赛，连续守擂三次成功即可获得物质奖励，并评选出“单杠王”。
（6）踢毽子: 在给定范围内活动，从第一次击毽到毽子落地进行记数，时间不限 ，个数多者为胜。
（6）袋鼠跳：四人一组，隔12米相向而站，一边两人；一边同学用编织袋套住脚和腿，两手轻提袋子；跳到对面同学面前，迅速取下袋子给另一个同学套上，继续接力，四人跳完为止。计算时间，用时最少组取胜。
（1）前期宣传：制作海报张贴于公告栏（宣委：宋琴 陈玲 徐文）
（2）活动记录：拍照（宣委：宋琴 陈玲 徐文）
团体奖：最佳表现奖 最佳组织奖 道德风尚奖
个人奖：奖品以及奖状（生活委员）
（1）拔河用绳一根：体育委员；
（2）跳绳用绳三根：体育委员；
（3）绑腿用绳若干：罗 勇；
（1）奖状6张 ，毽子若干 ，编织袋4个；
（2）各种单项物质奖励；
（3）生活委员具体操作。
（1）参加之前请大家穿运动鞋；
（2）活动期间注意安全；
（3）本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
（1） 组织委员组成裁判组；
（2） 学习委员组成计时组；
（3） 班长、团支书组成仲裁组。
数学趣味活动方案策划篇十一
游戏规则：
1、游戏共进行三次，每次分为五组，每组由两名参赛选手组成（选手报名时自行组队）。
2、一名参赛选手在事先划好的区域内找到自己的题号（现时五分钟），另一名参赛选手在场内完成夹豆子游戏（50颗），找题号的选手必须在规定的时间内回来，否则淘汰，找题号的选手必须在夹豆子的选手完成其任务之后方可进行你画我猜（找题号或是夹豆子由选手自行决定）。
3、你画我猜：一名选手通过肢体语言表达题板上的题目，另一名选手猜他所表达的词语，限时五分钟，看其答对题数（画或者是猜由参赛者自行决定）。
数学趣味活动方案策划篇十二
为了确保事情或工作科学有序进行，就常常需要事先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的趣味活动策划方案，希望对大家有所帮助。
为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友谊，增强团队的凝聚力，弘扬奥运文化和体育精神，营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围，财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间玩转校园”趣味活动。
财会学院学生会
策划承办：财会学院体育部
挑战极限，挑战自我
财会学院全体学生均可报名参加
各人可通过班级体委直接报名，组队参加，所报项目不限。
各项目均以班级为单位组队参赛
1、项目包括：一网打尽双管齐下锵锵三人行四脚朝天五环接力滴水不漏
2、各项竞赛按《竞赛规则（试行）》执行
3、裁判和记分员6名（暂定），由学院体育部选派，主持人1名
1、报名宣传阶段：4月4日---4月8日
宣传及报名方式：第一、宣传栏张贴活动预告海报；第二、各班体育委员具体组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限(至少6人)。
2、时间：4月10日（星期四）下午13：40（如有变动另行通知）
3、场地：f楼后的空地（草坪）上，和平广场
此次活动设总团体优胜奖3个，按团体成绩总和录取前3名，奖励团体冠、亚、季军。
1、一网打尽：每队派3名女选手，2名男选手参加比赛，3名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运送球工作，在限定时间（2min）内,接球多者为胜。（涉及器材：水桶2只，网球12只）
2、双管齐下：每队派6名选手，在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列，比赛开始后，两队选手在起点处出发，各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进，最快者获胜。（涉及器材：横幅若干）
3、锵锵三人行：每队派3名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。
4、四脚朝天：每队派4名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最后计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。（涉及器材：足球2只，矿泉水瓶10个）
5、五环接力：每队派出6名选手，进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比赛开始后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以辅助，5根橡皮圈传递最快者获胜。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）
决战项目：
滴水不漏：每队派6名选手，参赛选手绕树转满10圈后，手持装满水的'杯子跑向20米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可出发。在规定时间内（5min），瓶内水多的队伍获胜。（涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶6只）
塑料吸管二盒：2元奖状6张：6元
一次性杯子四包：6元旧横幅若干塑料线若干
足球：2个网球:12个
数学趣味活动方案策划篇十三
本次趣味运动会主要是想借此机会将初春之际的`各位同学的活力激发出来，使大学生的身体素质和心理素质得到进一步提高。
四月的暖风已经吹来，春天的脚步已悄然而至，在这没好的季节里，举办一次别开生面的趣味运动会再好不过了。本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富学院各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
趣味运动会主要是想借此机会将初春之际的各位同学的活力激发出来，使大学生的身体素质和心理素质得到进一步提高。另一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力。促进各部门的合作与默契，加强组织内部的凝聚力，培养成员团队合作精神。
×年×月×号17：00——19：00
学校足球场
人文信息管理学院全体学生
（一）前期准备宣传
（1）宣传部设计和制作宣传海报与幕布，并张贴于教学楼和每栋宿舍楼前公告栏。
（2）通过各班宣传，使更多的同学了解本次活动。
1、人员准备参与活动人员：运动员、统筹活动的志愿者、负责联络各方面成员的志愿者、购买物品的志愿者、布置和清理会场的志愿者、执行活动的志愿者、活动裁判。
2、物资准备（活动道具以及奖品）
3、场地准备（借用足球场）提前确定并借好在学校操场的活动地点。
（二）活动中期
3：50—4：00活动人员、活动所需器材到位。
4：00—4：50场地布置
5：00—6：30活动开始，
活动项目
1、托球跑
2、无敌风火轮
3、信任背摔
4、丝巾传递+丢网球+海底捞月
6：30—7：00发放奖品和清理现场。
（三）活动后期
1、参与活动人员合影留恋；
2、志愿者对会场进行清扫，整理清点所用器件并将所借道具归还；
3、项目部对活动进行总结汇报；
4、宣传部对活动发表新闻。
1、志愿者在活动中所需注意事项：
（1）于活动开始5天前大力宣传的文化内涵及落实本次活动具体事宜，营造节日氛围，提高同学们的参与积极性。
（2）志愿者务必在活动开始前将活动场地布置好，活动前确保电源、话筒和音响可以正常使用。
（3）活动中，志愿者要积极引导同学参加游戏，并维持好现场的秩序。
（4）志愿者应及时提醒比赛者在自己的跑道上比赛，避免参赛者碰撞。
（5）若当天突遇下雨，根据下雨的程度决定在帐篷内继续活动或推迟活动。
（6）活动后应认真清理现场、归还设备
名称单价（元）数量总价（元）备注
无用横幅3、乒乓球及球拍5、副10、丝巾5、网球5、篮球5
数学趣味活动方案策划篇十四
圣诞节是x最大的节日，也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事，但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，人们在这一天身着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。
“你我相约比如世界”——洋人街创意圣诞节。
20xx年12月23日(周二)5:00开始入场5:00-7:00晚会开始。
活动地点：延庆一小洋人街英语五、活动对象。
1.洋人街所有老学员。
本次圣诞节以倡导儿童独立自主，通过工作获得劳动成果和成就感，并学会与人分享，通过各种角色扮演活动，让孩子学会自己选择、决策、执行，让孩子们学会诚信、尊重、责任、关爱、协作、勇敢，更加具有创造力和竞争力。同学们在游戏中培养孩子们自信、坚定、进取的.精神，以及快乐、积极、团结、荣誉的价值观，塑造孩子们良好的性格，让他们健康、全面、快乐的成长，从而在未来的社会中更加具有竞争力。
版块操作一：
小洋人跳蚤市场交易会。
1.摊位征集：20个摊位11月22、23日各代课老师通过大力宣传、渲染激起孩子们参加的欲望，到前台登记预定摊位，需交10元摊位费(摊位设计、广告宣传、)。
2.摊主可将自己需要出售的物品(玩具、文具、书籍等等)于12月6、7日上交，前台与学生进行商量并制定出价格并进行广告宣传(拍照设计，店名等等)。
版块操作二：
小型拍卖会。
1.由洋人街校方收集物品以拍卖形式进行出售，由老师带着物品上台进行讲解，(主持辅助)每个物品均自由出价，起售价(根据实际物品定价)，每次最低加价0.5元，有意向的小朋友在下面参与竞拍，出现买家后双方下台进行交易。物品最高价格封顶为xxx元，以先拍到的人获得物品。
2.参加拍卖会的小朋友需要领取竞拍号码牌。开拍后，每个小朋友都可以先了解和现场查看自己感兴趣的物品，再举牌竞拍。
a.闲置物品摊主每人可拿出一种物品(12月6、7日上交)。
b.洋人街学校提供(12月6、7日上交)。
版块操作三：
diy梦幻小剧场。
1.
2.寻找剧本《小红帽》《三只小猪》《森林中的三个小矮人》等与lola老师商量进行挑选。
3.剧本寻找11月底完成，排练12月中旬完成。lola老师负责。
4.服装、道具购买11月底完成vicky老师负责。
5.收费标准30/每人6.宣传安排：vicky老师负责详见宣传方案。
版块操作四：
老外你好疯狂英语角。
圣诞节宣传方案。
剧照写真制作11月底贴出，各校区前台、教室微信宣传(同上)。
入场券上面体现，市场宣传。
活动前期宣传。
1.条幅、宣传海报、写真、展架、入场劵、过关卡(抽奖用)兑换劵。2.校区装饰：各校区进行浓清的圣诞节室内外装饰，贴出圣诞节活动通知。(12月13日)。
3.11月底进行活动宣传：代课老师对各班学生宣传本次圣诞节的形式，鼓励老生带自己的同学参加。(12月13、14)给老学员发入场券：每位老生2张入场券，其中有1张入场券是用来带新生用。
数学趣味活动方案策划篇十五
通过对一二·九运动的讲述，使同学们了解中国近代史。并在此基础上进行中国近代史、现代史和社会知识的竞赛，进一步对学生进行知史立志、知史爱国教育和继承革命传统教育，激发学生继承和发扬中华民族的优良传统和作风，努力学习，不怕困难，奋发向上。
12月5日，周二下午第三节班队课。
七(5)班教室。
全体同学。
1、活动前组织学生以小组为单位搜集有关一二·九运动的相关资料。
2、研究活动方案，组织有关活动材料[活动程序]。
一、你知道一二·九运动吗?
主持人：同学们，你们知道十二月九日是怎样一个特殊的日子吗?
同学：知道。一二·九运动。
主持人：好，那我们请几位同学为我们介绍一下一二·九运动。(同学上台介绍)。
同学：爱。
主持人：在革命的年代里，革命运动可以体现爱国热情，那在我们现在和平的年代里，我们的.爱国热情又体现在哪里呢?(同学们纷纷发表意见)。
主持人：好，下面我们来一个小小的知识竞赛。我觉得通过这个竞赛我们同学就会有答案了。
二、你知道这些知识吗?
主持人宣布竞赛规则。竞赛分为必答题，抢答题两部分，学生以大组为单位竞赛。竞赛题见课件。
三、你知道“天下兴亡，匹夫有责”吗?
主持人：激烈的比赛结束了，我非常高兴的看到同学们对我们国家的历史和社会知识还是比较了解的。同学们，你们现在对我刚才那个问题有答案了吗?我觉得在和平的年代里，我们应该时刻牢记“天下兴亡，匹夫有责”。同学们，对于我们来说，现在的责任就在于认真学习，为将来报国做好准备。我们了解了历史，了解了社会，更应该了解我们的责任!
主持人：同学们，你们来采荷中学上学，你们的父母是怎么叮嘱你的?也许有父母会这样告诉你：你要好好念书，考上好学校，不好好念书，将来就不会有前途，只有好好念书，将来才会有出息。读书就是为了你的幸福，读书就是为了你的前途，读书就是为了你，因此同学们就会有这样一个观念，读书就是为了我，与别人不相干。同学们，那你们想一想，我们的国家还有希望吗?花大力气搞教育，结果培养出一批批自私自利的人。
我们学习是为了自己，更是为了国家，试想，如果我们的国家不兴旺，不发达，我们的幸福生活又从哪里来呢?所以同学们，天下兴旺，是我们每一个人的责任，而现在，我们的这份责任就体现在努力学习，奋发图强上!你现在读好书，就是为你自己的将来负责，为祖国的将来负责。可是我们有的同学呢，学习凭兴趣，喜欢这门课就多学一点，不喜欢那门课就放弃。喜欢这个老师，就有兴趣学这门课，不喜欢那个老师，就不想学好。读书是责任，不是兴趣，我们要在责任中找到兴趣，而不是以兴趣替代责任。一个人做事，要先做自己应该要做的事情，再做喜欢做的事情，这就是责任。同学们，你们说呢?(同学发言，谈体会)。
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