总结是对曾经经历过的事情进行深入思考和梳理的过程。在总结中，我们可以结合一些实例和案例，以增加可读性和说服力。这些总结范文是作者在实践中总结出来的宝贵经验，值得我们仔细学习和参考。
专题讨论发言稿标题篇一
王西小学开展“服务发展，提质增效”
纪律作风集中教育整顿活动。
作风是什么？从一定意义上讲，作风就是党风，作风就是效率，作风就是战斗力，没有好的作风，就没有好的党风，没有好的作风就没有好的效率，没有好的作风，就没有强的战斗力。作为一名教师，我深刻体会到没有好的纪律作风，就没有好的教育成果。
当今社会，教育事业牵连千家万户，教育质量紧渋群众利益，教育工作又难避关注焦点，因此各级领导对为我们教育工作提出的措施和要求就是抓管理，抓提高，抓质量，这也为我们今后的工作指明了方向。各级领导对教育都十分关心，高度重视，广大人民群众对教育工作更是倍加关注，他们对优质教育殷切期盼，满怀期待，这也使我感到我们教师责任之重，压力之大。近段抓纪律作风整顿，就是为了严明纪律，改进作风，为全面提升教育质量扫除思想障碍，提供纪律保障。因为教育质量是学校发展的生命线。教育靠质量立校，教师靠质量立身，这是恒久不变的道理。以饱满的工作热情，认真履行工作职责，勤勤恳恳，任劳任怨，求真务实，开拓创新，锐意进取。
虽然取得的好的教育成果是可喜的，但这并不能说我们不存在任何问题，例如:我们有时不注意自己言行，说话太随便，以自我为中心，产生了及其消极或带着情绪工作，动不动就把情绪带入工作，缺乏宽容心，影响师生，同事关系，我们只有发现问题，找是不足，才能对症下药，更好地促进各项教育工作的发展。
现在孩子，细想开放，贪图安逸，性格多样，只是复杂，从而给我们的教育也提出来更高的要求，我们只有与时俱进，加强自身修养，因人而异，因材施教，才能完成时代赋予我们的神圣使命，才能在极力竞争中立于不败之地，盲目乐观，停滞不前，只能被时代淘汰。
我们一定利用好这次思想纪律作风整顿的机会，自查，自究，自改，增加教师间的凝集力，继续保持昂扬斗志，更好教书育人，完成时代赋予我们的神圣使命。
刘心灵。
专题讨论发言稿标题篇二
开展进一步转变干部作风、加强机关行政效能建设活动，是自治区党委、人民政府深入贯彻落实党的十六届六中全会和自治区第九次党代会精神，加快富裕文明和谐广西建设步伐，构建社会主义和谐社会，优化发展环境的重大决策部署。通过这段时间的学习，自己深深地认识到，转变干部作风，加强机关行政效能建设，是实践“三个代表”重要思想、提高党的执政能力的必然要求，是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要，是加快推进政府职能转变、把便民利民落到实处的重要保证。它关系到我们能否抓住机遇，加快发展；关系到实施“十一五”规划，夯实我区经济社会发展上水平的基础；关系到优化发展环境，推进我区全方位对外开放合作；关系到加强政府自身建设，增强政府执行力和公信力。我们国资委作为一个新设立的政府直属特设机构，工作极具探索性、挑战性和风险性。要履行好自治区党委、自治区人民政府赋予我们的神圣职责，就必须切实转变干部作风、加强机关行政效能建设。干部作风与行政效能密切相关，干部作风直接影响行政效能，行政效能折射出干部作风。作为国资委机关一名工作人员，自己的一言一行，一举一动，都将体现着国资委的形象。自治区开展转变干部作风，加强机关行政效能建设活动，是提高机关行政效能，同时也是提高自己综合素质的好契机，因此自己在这次活动中要努力做好三点：
一、认真学习，提高认识，积极投入转变干部作风、加强机关行政效能建设活动。
思想是行动的先导。开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动，首先要搞好思想认识的提高。确保思想认识到位，既是第一阶段要达到的要求，也直接关系到后三个阶段的顺利开展。而学习是思想认识到位的前提。因此，自己要认真按照国资委的实施方案和学习安排认真学xxx自治区重要文件、领导同志的重要讲话和有关材料，积极参加专题大讨论。通过学习和讨论，充分认识转变干部作风、加强机关行政效能建设的重大意义，进一步解放思想，树立科学发展观和正确政绩观，进一步增强发展意识、大局意识、责任意识、服务意识和法制意识，克服妨碍转变干部作风、加强机关行政效能建设的错误观念，把思想统一到自治区党委、自治区人民政府的决策上来，切实增强紧迫感和自觉性，激发参与热情，以积极的工作态度，饱满的政治热情，主动投入到转变干部作风、加强机关行政效能建设的活动中去。
二、认真查摆，深刻剖析，切实转变工作作风。
尹主任在动员会上指出：我委成立以来，始终把转变干部作风、加强机关行政效能建设摆在十分突出的位置，采取多种有效措施，为国资监管工作高起点开局、高效率运转、高水平发展提供了重要保障。但是，委机关在干部作风、行政效能方面仍然存在如：工作不够主动，激情不够，审核把关不严，要求不高；缺乏大局意识，考虑问题以部门为中心，以自我为中心，部门之间协调配合不够；创新意识不够，不注重学习和思考，不注重通过调研熟悉情况和业务，深入基层调查研究少；接待基层和企业来的同志，态度不耐烦、不热情的现象仍有发生；极个别人纪律松弛，迟到早退，有事不请假等五个方面亟待解决的问题。因此，自己一定根据转变干部作风、加强机关行政效能建设的要求，紧紧围绕影响和妨碍作风建设和行政效能的思想观念、工作作风、体制机制、管理方式方法等方面查找自身和部门的突出问题并认真进行剖析，切实转变工作作风，提高工作效能。
三、
认真整改，转变作风，努力提高自身素质。
认识到位是行动到位的前提，行动到位是取得实效的关键。在查摆问题，深刻剖析的基础上，一定认真思考，寻找对策，本着有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就首先解决什么问题的态度，认真制定整改方案，坚持边查边改、边整边改，努力通过整改，使自己的公仆意识、大局意识、服务意识和务实意识得到增强，思想素质、业务素质得到提高。
专题讨论发言稿标题篇三
同志们：
开展效能建设活动是建立办事高效，运转协调，行政规范的管理体制的必然要求。根据市局开展的“加强作风建设，严明机关纪律’暨效能建设活动的统一部署，我处精心组织，在全处开展了制定了活动的实施方案，进行了学习动员，围绕主题，联系单位、部门和个人实际，开展大讨论活动。在分析检查阶段。本人能按照要求，通过大家帮、自己查，认真查摆自身存在的不足，明确了今后的努力方向。
在以下几方面;。
一、存在的问题。
（一）是学风方面：主要是政治理论学习不够，学习标准。
不高，特别是由过去从事党务工作转变到目前从事行。
政工作，放松了理论学习，学习的主动性不够。
（二）是思想作风方面：主要是思想中还存在过去的管理。
模式，对两个转变的认识不深不透。思想保守、求稳怕闯，重收费、轻管理的思想依然存在（三）是工作作风方面：主要是在工作中存在畏艰情绪，缺乏大胆管理的勇气。
二、产生问题的根源：
针对上述在学风、思想作风、工作作风方面存在的问题，通过学习分析其主要原因主要是：
（一）是对学习的重要性、必要性、迫切性认识不足，思。
想上存在重工作轻学习的毛病。
（二）是由于学习不够，接受新事物、新观念的教育不足，工作缺乏新思路，没有创新意识。
（三）是老好人思想作祟，存在怕得罪人的思想。
三、整改措施和努力方向。
针对自己在作风上存在的问题，我将在以后的工作中认真反思，加以改正，时时开展批评与自我批评，进一步改进工作作风。认真按照胡锦涛总书记的要求，牢固树立群众观念，全心全意为人民服务，廉洁高效，勤政务实、开拓进取，从自身做起；从自我做起，扎实做好每一项工作，提高自身综合素质。具体做好以下几方面：
一、是牢固树立终身学习思想，坚持理论联系实际的马克。
工作的新举措。
二、是真抓实干，务求实效。发扬求真务实精神，大兴求。
真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，带领职工完成各项工作任务。
三、发扬民主，团结共事。严格执行民主集中制的各项规。
定，自觉接受党组织、党员和群众的监督，敢于开展批评与自我批评。做到和班子成员之间和干部职工之间关系协调、友好相处、团结共事。
四、是开拓进取，提高工作能力。不断提高对学习海事法。
规知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研法律、法规知识，努力提高自己的依法行政能力。
五、是加强自身建设，提高管理水平，要不断接受新事物，更新旧观念，紧跟不断发展的水运形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，强化单位的各项管理工作。
（孙建国）。
专题讨论发言稿标题篇四
第一次思想大解放。
1978年第一次思想解放冲破了“个人崇拜”，中国的政治生活从此与理性、制度等紧密地联系在一起，一个人说了算的时代终结了。以1978年真理标准大讨论和十一届三中全会的伟大转折为标志。这次思想大解放比较特殊的背景是，中国要从长期“左”的错误和“两个凡是”中解放出来。经过真理标准大讨论和十一届三中全会，中国共产党重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。从此，中国进入社会主义现代化建设新时期，奏响了改革开放的时代乐章。
邓小平的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，是第一次思想大解放的宣言书。
第二次思想大解放。
1992年第二次思想解放冲破了“计划经济崇拜”，中国的经济生活开始以同样的姿势和笑容与世界共舞。第二次思想大解放以1992年邓小平南方谈话和党的十四大为标志。邓小平南方谈话冲破姓“社”姓“资’’的束缚，明确回答了多年来困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题，掀起了新一轮改革开放的大潮。党的十四大在邓小平南方谈话基础上明确提出和正式确立社会主义市场经济体制目标模式。从此，中国进入加快改革开放和现代化建设步伐、建立社会主义市场经济体制的新阶段。从“万元户”到“十万户”再后“亿万户”一夜之间遍布全国。
邓小平南方谈话是第二次思想大解放的宣言书。
第三次思想大解放。
1997年第三次思想解放冲破了“所有制崇拜”。那些在边缘戴着镣铐跳舞的诸种资本被解放出来。一时众神狂欢。从江泽民1997年“5·29讲话”为党的十五大奠定思想理论基础，到同年9月党的十五大冲破“公”姓“私”的桎梏。提出“公有制实现形式可以而且应当多样化”。这就是自1978年以来的第三次思想解放。十五大以后，国企改革“抓大放小”实施战略性改组，股份制、合作制、租赁承包等所有制形式先后出现，民营、私营企业比重逐年上升，医疗、住房、教育等改革也随后跟进，市场经济步伐在全国明显加快。
专题讨论发言稿标题篇五
当前，在全国党员和党员干部中正在深入开展一场“两学一做”的教育活动，“两学一做”即学党章党规、学系列讲话，做合格党员。其中学是基础，关键在做。学是为了提高认识，提高素质，增强党性意识，进一步坚定党员的理想信念，做是学的目的、是对学的结果的检验。理想信念是否坚定、有没有强烈的党性、是否具有一个共产党员应有的先进性，关键就是看他做得怎么样，看他是不是在全心全意为人民服务。
在这次活动中，本人又一次认真学习了《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》以及习总书记系列讲话等。
通过学习、思考，我对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明确和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，对党的群众路线也有了进一步的认识，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。
同时，我也认识到，在目前的经济大潮冲击的形势下，我们的确需要经常学习，只有通过经常学习，才能进一步唤醒我们的党员意识，才能使我们不被当前“一切向钱看”的意识所困扰。警钟长鸣，方能少犯错误、不犯错误。
通过学习，使我认识到，在工作中应做到如下几点：
1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲，是科学判断新形势，准确把握规律，探求办法措施。具体到岗位来说，就是坚持把学校的利益放在首位，坚持把师生的利益放在首位，增强压力感和紧迫感。
2、要有务实的作风。说老实话。办老实事、做实在人，即是处事为人的立身之本，也是为人的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低，工作岗位有不同，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，就能取得组织的信任，得到群众的赞誉。
3、要有实干的行动。功成不必在我，建功必须有我。实干，是共产党人的作风；认真，是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先，遇到困难不缩手，干不成功不罢手，以实干求实绩，以实干求发展。
作为学校财务后勤工作人员，就是要当好家、管好物、用好钱，为师生服好务，创造性的开展工作，不断改善学校的办学条件，努力为师生营造一个具有现代感的、优良的工作、学习和生活的环境。
4、要有实际的效果。衡量工作能力的标准，主要是看实绩。只要是领导布置的任务、安排的工作，都要按时、按质、按量完成。
5、要筑牢拒腐防变的思想道德防线。我们要认真学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神，坚持立党为公、执政为民，把反腐倡廉工作贯穿于我们教育教学工作的全过程，要强化理想信念，廉洁从教，牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。自觉地以党纪约束自己，始终保持共产党人的蓬勃朝气，昂扬锐气和浩然正气，以自身的模范行动践行为人民服务的根本宗旨。
专题讨论发言稿标题篇六
在学校党委组织领导下开展的党的教育实践活动以来，学校全体党员集中认真学习了《党的群众路线教育实践活动》学习文件选编、《论群众路线》——重要论述摘编、《厉行节约反对浪费》重要论述摘编等文件，观看了《焦裕禄》、《沂蒙六姐妹》、《杨善洲》、《雷锋》等一批典型人物影片。几部影片以不同时期、不同类型的优秀党员干部为原型，真实再现了他们为民务实清廉的感人故事，展现了共产党人的精神风范，是开展教育实践活动的生动教材。
通过学习使我深刻认识到这次开展保持共产党员先进性教育活动是党在新世纪、新时期、新形势下，根据党所肩负的全面推进中国特色社会主义伟大事业、全面推进党的建设新的伟大工程的历史使命，是党在加强和完善自身建设上作出的一项重要战略部署。在此，我就近段时间的学习谈一下自己的一些心得体会。
一、牢记宗旨，为人民服务
党的宗旨是党的一切活动的根本目的和意图，是党组织每一个成员一切言论和行为所必须遵循的准则。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，这个宗旨是由党的根本性质和党的最终奋斗目标所决定的，是党的唯物史观的具体体现，它贯穿与党的全部活动之中，是党的事业永远立于不败之地的深厚根基。
孩子是祖国的花朵，民族的未来。在全面建设小康社会的新的历史时期，我们每一个入党积极分子都应该自觉的坚持全心全意为人民服务这个根本宗旨，在建设中国特色社会主义的伟大事业中，努力为人民做出更大的贡献;在我们平凡但光荣的教师岗位上，努力为孩子创造更美好的明天!
二、找差距、剖根源
习xx总书记在考察兰考时强调，“要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行”。总书记的这一明确要求，指明了将教育实践活动引向扎实深入的方向，为我们转作风、强党性确立了行动的标杆。
焦裕禄精神所承载的，就是一个党员干部所应有的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，其实质是始终与群众心连心、与人民保持血肉联系的宗旨意识，它与教育实践活动的主题高度契合。强调学习弘扬焦裕禄精神，就是促进我们要强化宗旨意识，恪守为民情怀，把为民务实清廉的价值理念，付诸改革建设的伟大实践，为增进人民福祉而艰苦奋斗、无私奉献。具体到底，就是服务学生，用心培育好祖国的下一代。
在平日的工作中，我也时而会出现这样或那样的问题，在对待学生方面会有不够耐心的情况，工作上创新性还不够强，在保持党的先进性方面没有做到“先进”。
三、始终保持“先进性”
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。人们把教师比作太阳底下最光辉神圣的职业，因为教师承担着“传道授业解惑”的重任，承载着国家民族的未来和希望。“十年树木，百年树人”，站上了三尺讲台也就意味着踏上了漫长而又艰巨的教育之路。我们要无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务。只有这样学生才能受到老师的`影响而努力学习，不断进取。
2、尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要尊重学生，关注他们的个体差异，满足不同学生的学习需要，使每个学生都能得到充分的发展。
3、努力进取。学习是增长才干提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。现代教师只有不断学习，才能提高我们对新技术、新工艺的接受和掌握能力，才能与学校共生存、共发展。
4、以身作则。古人说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”教师的一言一行，对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，从而会给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。 总之，通过本次的教育实践活动，我认识到从事教育工作要做到工作不忘学习，学习不误工作。学习的目的全于运用，运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效，既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风的转变，自觉改造自己的世界观，进一步加强道德情操的修养;深刻理解十六大指示的全面建设小康社会的奋斗目标，不断提高自己的政策水平和业务素质，自觉遵守国家的法律法令;严格遵守校党委规定的一切工作纪律和规章制度;严格要求自己，尽职尽责，团结同志，加强自身的职业道德的修养，在本职岗位上自觉地为民尽责，更好地实现自己的人生价值。
专题讨论发言稿标题篇七
信仰不是一种物质，它属于精神层面的范畴它不是虚无，而是受外界影响的思维和力量。在我看来，大多数人都会有信仰。只有有了信念，他们才能有方向。作为一名合格的共产党员,我们要把思想建设放在首位,尊重党章党规,用一系列重要讲话精神武装头脑,指导实践,推动工作,进一步增强政治意识,，坚定理想信念,保持对党的忠诚。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
党史学习教育，必须认真学习并掌握马克思主义理论。坚持以马克思主义的立场、观点和方法来看待历史，我们才能全面看待历史、注重历史的连续性和整体性，才能把握历史规律。
坚持人民立场。马克思主义唯物史观认为，人民群众是历史的创造者。人民立场就是我们党的根本政治立场。在党史学习教育中，必须始终坚守人民立场，时刻不忘人民在历史进程中所发挥的重要作用，始终保持党同人民群众的血肉联系，永葆为民情怀，践行使命担当。
坚持实事求是的思想路线。在学习党史过程中要坚持实事求是的思想路线，以实事求是的态度准确把握历史的主流和本质，并在汲取经验教训中不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。
党史学习教育，必须学以致用、以学促用，以实实在在的工作成效检验学习成果。
从百年党史中汲取精神之钙。理想信念就是共产党人精神上的“钙”。要善于从党史中汲取精神之钙，将其融入血脉，内生为坚定的政治方向和强劲的前行动力。坚持把党建作为企业管理核心，充分发挥党建对各项工作的统领和保障作用，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。深入贯彻新时代党的组织路线，着力构建持续发现、储备、培养、使用干部人才的常态化工作机制，为全系统高质量发展提供坚强组织保证。
从百年党史中汲取为民之情。习近平总书记指出，“江山就是人民，人民就是江山”。要牢固树立宗旨意识，强化服务意识，提高服务质量，切实把人民群众期盼的事办好办实。坚持依法行政、执法为民，不断加强专卖执法规范化建设，切实做到实体公正、程序公正、行为规范。深化“放管服”改革，使审批服务更加精简便民。加强执法监督，推进信息公开，接受人民群众监督。
从百年党史中汲取奋进之力。百年党史中涌现出无数可歌可泣的革命烈士、英雄人物、先进模范。要从党史中汲取不断向前奋进的力量，把理论学习成果转化为实际工作能力，推动专卖管理向高质量发展转型升级，推进烟草专卖治理体系和治理能力现代化。全面树立“大规范”理念，坚持一体推进“严防、严控、严查、严惩”机制建设，以更大力度加强规范经营监管。要不断增强爬坡过坎、不进则退的紧迫感和责任感，提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平，努力为全系统向高质量发展转型升级作出更大贡献。
“参天之木，必有其根;怀山之水，必有其源”。学习党章，对于每个共产党员来说，就是一次庄严的寻根溯源。
今年的7月1日，是建党94周年纪念日，也是苏州市设立的首个“党章学习日”。连日来，全市各地各单位积极响应市委号召，组织开展了形式多样的党章学习活动。党组织书记带头学党章讲党章，广大党员干部积极参与，原原本本学党章，认认真真找差距，实实在在强党性，形成了浓厚学党章、用党章氛围。
学党章无止境，需要学深悟透，久久为功。日前，在全市纪念建党94周年座谈会上，省委副书记、市委书记石泰峰特别强调，“我们要在‘迈上新台阶、建设新江苏’的崭新实践中取得实实在在的成绩，必须把学习和遵守党章、严明纪律、严守规矩贯穿工作生活全过程，要让守党章、讲规矩高悬头顶、规范言行、贯穿始终。”
深入开展好党章学习活动，需要形成“常态化”。“党章学习日”活动开了个好头，但贵在坚持。当前，我们要结合“三严三实”专题教育，坚持把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为加强全市党的建设的一项基础性经常性工作抓紧抓好。要定期开展理论与实践相结合的常态化学习教育，着眼于帮助广大党员干部解决存在的突出问题，坚定理想信念、加强党性修养，让学习党章成为广大党员干部的必修课。
深入开展好党章学习活动，重在“讲规矩”。“人道经纬万端，规矩无所不贯。”
对于一个党员，纪律是高压线;对于一个政党，纪律是生命线。党的规矩不仅包括党章，还有党纪、国法，以及党的优良传统和工作惯例，都是每个党员必须遵守的规矩。全市党员干部要以学好党章为起点，严守党的政治纪律和政治规矩，在全市形成“守纪律如生命、讲规矩为天职”的浓厚政治氛围。
深入开展好党章学习活动，领导必须“带好头”。各级党员领导干部要带头学党章，带头讲党章，带头遵守党内各项规定，切实发挥好带学促学作用。坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，始终铭记政治责任，时刻用党章严格要求自己，解决好当干部为什么、干什么、比什么等问题，以上率下、以正率下，带出好风气，干成大事业，努力在“迈上新台阶、建设新江苏”的崭新实践中做出实实在在的新贡献。
1：
领导干部要践行宗旨见执行，做勇于担当作为的表率；广大党员干部要结合“两学一做”学习教育，对照合格党员立标杆，勇担责任树形象。“发挥先锋作用，勇于担当作为”专题学习，不仅要学更要做，要把学习与“立足岗位做奉献争做合格党员”活动、加强机关作风建设相结合，与本单位实际相结合，在服务群众中取得实实在在的效果。
2：
面对全面深化改革的新形式和新任务，努力做到勇挑重担拼命干、动足脑子主动干、讲究方法科学干，争做一名合格的共产党员。一是要能谋善断，既要把好修身正己的方向，还要把好政策决断的方向，更要把好改革创新的方向，结合工作实际，推出有特色的工作载体、工作举措。二是要能干善理，既要热爱本职工作、熟悉本职工作；还要精通本职工作；更要理清改革创新思路，狠抓改革工作落实。三是要能学善用，既要重视学习，提升敢于担当、善于担当的胆气、底气和本领；还要明确导向，为敢于担当的党员干部撑腰鼓劲，带好队伍，凝聚强大动力；更要树新形象，转变作风，始终秉持公心，以群众需求为导向，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，推动工作落实，用改革成效让群众满意。
3：
全体党员干部要切实发挥好“先锋”示范引领作用，带头扛责任，带头抓落实。要坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
4：
党员干部应从“坚定理想、坚守信念”，“尽职尽责、实干苦干”，“改革创新、攻坚克难”，“加强学习、提高素质”，“廉洁自律、遵纪守法”，“以身作则，率先垂范”六方面出发，发挥先锋作用，能担当、敢担当，面对问题迎难而上、着眼大局、攻坚克难。
5：
敢于担当是党的光荣传统和优良作风，是共产党人的鲜明品格和政治本色，更是一种觉悟，是一种素质，一种责任，一种能力。全体党员干部要结合工作实际，坚持问题导向，补齐短板问题；要坚持履职尽责，树好先锋形象；要坚持有为有畏，提振“精气神”，使敢于担当、勇于担当成为一种自觉行动，推动改革落地生根，工作任务圆满完成。
5月14日，州委组织部以新民主主义时期历史为内容，组织部机关全体党员开展党史学习教育第一次专题研讨。会议上，支部书记、副书记分别领导中国共产党简史的选拔内容，部门全体党员以专题研究内容为中心进行交流发言。会议指出，新民主主义时代的历史是新的指导思想(马克思主义)、新的革命政党(中国共产党)、新的指导阶级(无产阶级)、新的革命理想(社会主义)推翻封建专制主义压迫的资产阶级统治的旧民主主义革命时期。在此期间，帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治结束，在中国共产党的指导下，建立了人民主政的新中国。从此，劳动者成为了新中国的主人。这是中国历史上一个伟大的转折点，标志着中国社会进入了一个新的时期。
会议要求，部门全体党员全身心投入，冷静下来，认真学习，深入思考，学习，理解，学习。要结合学习党的历史解决实际问题，开展我为大众实事实践活动，结合县乡转行，结合即将开展的建党100周年纪念活动等工作，立足组织部门功能，切实解决基层困难、大众烦恼。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，系统回答了“为什么学、学什么、如何学”的重大问题，为开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。学好党史“必修课”，就是要认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，持续在学党史、悟思想、办实事、开新局上下功夫、求突破。
学党史，就是要把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。党员干部要树立大历史观，善于登高望远，在思维格局上立得高、看得远，切实增强工作的系统性、预见性、创造性。在党史学习教育中，要坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
悟思想，就是要深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深刻学习领会新时代党的创新理论成果，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。党员干部要深入理解把握马克思主义中国化的理论成果，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。在党史学习教育中，要发挥班子带头作用，即带头抓学习，把潜心自学作为重要基点，在学党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用；带头抓宣讲，“七一”前后，组织开展“我来讲党课”活动，各级党员领导干部要主动到所在党支部和基层联系点讲党课、讲党史；带头抓整改，深入查找思想上政治上行动上的偏差，认真进行党性分析，开展批评和自我批评，持续深入推进整改。
办实事，就是要深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色。党员干部要始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民。在党史学习教育中，要深入开展“我为群众办实事”实践活动，并在专卖、烟叶、销售等战线创新“自选动作”，开展特色实践活动，多为烟农、零售客户和困难群众办实事、解难题，多做打基础、利长远的事情，增强广大烟农、零售客户和困难群众的获得感、幸福感、安全感。
开新局，就是要总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平。党员干部要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，持续提高治国理政能力和水平。把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，科学把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局，结合省局（公司）党组确立的全系统“十四五”发展做到“六个坚持”，正确处理好“五个关系”，科学编制并精心组织实施“十四五”规划，抓住机遇、担当作为，善于应对各种风险挑战，努力在新征程中迈好第一步、见到新气象。
专题讨论发言稿标题篇八
真诚严肃地开展同志间的相互批评，从思想和行动上带头展示共产党人的先进性，为广大党员作出表率。下面小编为你推荐党章专题讨论发言稿。
叛了党员的使命、责蕴任和担当。当前，由于多个别党员缺乏“全心全也意为人民服务，不惜牺丽牲个人的一切，为实现西共产主义奋斗终身”的必精神之“钙”，纪律和框规矩的刚性约束对这些样人而言，自然就成了不捷带电的“高压线”。有兵的面对权色名利的诱惑宁，要么乱作为、要么不始作为，成了党员队伍中艘的病树、烂树，成了毒镀害党组织肌体健康的毒闸瘤，成了损害党员形象邱威信的害群之马。
肿，不忘誓言，在思想上演、工作中、生活里都要孕时刻履行好党员义务、痴呵护好党员形象。在党卡言党、在党爱党、在党制忧党，在党护党、在党锦为党，多想一想自己入狗党为什么、为党干了什马么，党员的先锋模范作赎用在自己身上充分体现扒什么。
己所学贯托彻到实践中去，落实到绸行动上来，致使降低了雌工作标准。
学习的指主动性不强，党章要求笼党员要“学习党的基本狰知识，学习科学、文化宅、法律和业务知识，努候力提高为人民服务的本滑领。”但由于我对于学轴习制度坚持不够，目的秩不够明确，致使学习收壤效不佳。其次缺乏系统抿性、经常性的深入学习炉，只满足于记住几条重夹要论断和几句讲话，在牡实际工作中认识问题、怯解决问题的能力有限，指所以缺乏全局观、大局讯观，对支部工作如何开邮展，“三会一课”如何炕有效开展，如何协调现余场作业与理论学习思考编不够，工作的主观能动同性还存在一定得差距。
俺
工作作风欠踏实。
厦距离“不断提高党的创途造力、凝聚力、战斗力愤”的要求还存在很大差蛔距。主要体现在接到开暂展活动安排后，粗枝大铅叶出结果，而不是精益痰求精求质量，随意降低亦标准，放松要求，僚草唯应付代替严谨作风;创满新意识不强，没有充分革发挥主观能动性，局限雅于上级布置什么做什么砰，有时产生的新想法也穴只是停留于心动而无行稚动的状态。遇到问题时舰先看别的车间是怎么做淤的，先想过去是怎么处吐理的，缺少用创新的办堰法解决问题。
艾党员深刻理解党章的内癌涵，统一思想，干好各驹项工作。我觉得，对于牵党章的学习，首先要“弓学得进”，党章作为党炸的政治纲领，不是武侠幢言情小说，更不是诗词裤散文，学起来不可能轻退松惬意。要让党员学得崩进党章，要细化学习方鹏案，既要有硬指标，也似要有软办法。一方面要饮严格要逐字逐句学习党管章，另一方面也要配合倒诸如抄写党章、党章知郑识竞赛、学习党章心得浙体会座谈等形式多样的导活动，提高学习效果。
岭
其次是“悟得透”账。由于党员文化水平和微理解能力各异，对党章喻的领悟力必然大不同。
系列讲话中全面盐从严治党思维和举措，猿让党员与时俱进深刻领缅悟弄懂党章规定。
群众纪律、工作玄纪律、生活纪律这六大新纪律的严重后果，让基赶层党员不越雷池一步，狠自觉坚守党章规定。
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发言。
稿湾二：党章是党的根本大砧法，面对新党章新内容型，
学习。
领悟党章是对学睛习贯彻十八大精神的深押化，是当前和今后一个涡时期我们各级组织和党芜员。
领导。
干部的首要政治害任务。习近平总书记上仍任伊始，就把学习党章融、遵守党章作为贯彻落粘实十八大精神的“开场蹿戏”，发出了“认真学尽习党章、严格遵守党章者”的动员令，体现了新栏一届中央领导集体依法摩治党、从严治党的坚定伟决心。作为党执政力量裴的一份子，必须要认真亭贯彻落实习近平总书记针的要求，争做学习党章艺、遵守党章的模范。
湖
将使珍全党更好地把中国特色枫社会主义伟大事业和党骆的建设新的伟大工程推丘向前进，应该说是党章斗发展史上又一
习、遵守誉、贯彻党章提出了殷切浓希望和具体要求。为响乐应总书记号召，切实学件习贯彻党章，我个人认傍为，主要要做好以下三陪个方面。
一是在学镑习党章上做到内化于心接。党章虽然通俗易懂，斩但思想深邃，自成体系乞。我们要通过深刻研读曳，全面把握党章的各项鹰内容和规定，增强党章诊意识，把思想和行动统姓一到党章上来。抓住本恍质学，深刻领会党章的谴基本原则和精神实质，稚自觉按照党章的要求强慎化党性观念，牢记党员责身份，明确党员的标准鉴和责任，增强使命意识这、执政意识、纯洁性意施识、组织纪律意识。坚辛持全面学，把学习党章疡同学习中国特色社会主堵义理论体系、中央和省英市重大决策部署、科学暂文化知识和业务知识结温合起来，全面提升思想问理论和政策素养水平。
芹要联系实际学，根据自酋己的思想和工作实际，岛边学习、边。
思考。
做到杯学以致用、用以促学、隙学用相长努力把学习奔的收获体现到推动转型匹跨越发展上。
二是瘤在遵守党章上做到外化钩于行。学习党章、首先迎是树立党员意识、执政笋为民意识，始终保持思溯想上、行动上的先进性腑，用自己的一言一行、姚一举一动去自觉实践党梳章的先进理论，把党章判的宗旨和本质要求贯彻淆体现到全部工作中去。
秽坚持把富民安民作为思慕考问题和开展。
工作靖的根本出发点和落脚点复，解决好人民群众最关歇心、
最直接、最现实的扎利益问题，着力在学有谰所教、劳有所得、病有姜所医、老有所养、住有汾所居等社会民生事业上有持续取得新进展。
剑三是在贯彻党章上做到蝇率先垂范。做为一名领凉导干部必须带头遵守党烛章各项规定，实现同频孩共振、上下一心的工作锈局面。在日常工作中以猖普通党员的身份，积极联投身到贯彻党章活动中瑚来，带头查摆自己在思冰想、作风和工作上存在伦的突出问题，充分展示仆敢于正视和解决问题的曰决心和勇气，带头开展蛮批评与自我批评，胸怀杀坦荡地亮出自己的缺点诊毛病，真诚严肃地开展搏同志间的相互批评，从棘思想和行动上带头展示具共产党人的先进性，为均广大党员作出表率。
专题讨论发言稿标题篇九
通过“学转促”活动，使我们广大党员干部责任意识进一步增强，担当精神进一步强化，实干风气进一步树立，形成了风清气正、共谋发展的良好氛围。下面是本站小编为你整理的学转促的专题讨论。
发言稿。
欢迎阅读参考。
强调，全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。推动宜宾新一轮大发展，说一千道一万，关键还在实干、落实上下功夫。如何实干如何落实，必须从转变工作作风做起。
为什么要强调转变工作作风抓落实?这是因为，当前我市一些地方一些干部作风不实的问题已经成为影响发展的突出问题，迫切需要集中破解。譬如，有的干部主动作为不够，督促一下动一下;有的担当担责不够，怕风险求保险，甚至为了不出事、宁肯不干事;有的工作落实不够，对工作抓得不紧、抓得不实。这些现象的存在，与我们建设经济强市的要求有较大差距，与广大群众的期望有较大差距。
习还指出，没有实事求是、求真务实的精神，谋划不实、做事漂浮，干工作大而化之、抓落实雷大雨小，为官不为、或为官乱为，在工作中选择性落实，必然导致改革决策部署遭遇“中梗阻”、难以落地。从我市实际来看，工作作风不实的问题积弊已久，如果没有“踏石留印、抓铁有痕”的意志下决心转变干部工作作风，就难以革除沉疴痼疾。我们必须痛下决心、重拳整治，以更大力度从严紧抓作风转变。
转变工作作风，就是要把工作的着力点放在基层、放在一线，多到困难大、问题多、群众意见尖锐的地方去，一个问题一个问题解决，一项工作一项工作推进。要雷厉风行、立说立行推进各项工作，特别是对市委已经确定下来的事情，第一时间抓落实、想尽办法抓推进，力戒“只有唱功没有做功”、“说得多跑得多见效少”现象。
转变工作作风，狠抓工作落实，干部队伍建设是关键。要坚持以班子队伍建设为保证，以党风廉政建设为利剑，筑牢转变工作作风的铜墙铁壁。广大党员干部要牢记使命、不忘初心、继续前进，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，敢于喊响“从我做起、向我看齐、对我监督”，做合格党员、当干事先锋;要真正做到心无旁骛抓发展、凝神聚力干事业。要大力弘扬求真务实的作风，把全部心思集中在“想干事”上，把本领体现在“会干事”上，把目标锁定在“干成事”上，形成实干为荣、空谈为耻的氛围，形成干群一体、无坚不摧的强大力量。
逆水行舟，一篙不可放缓;滴水穿石，一滴不可弃滞。作风建设是一项永不竣工的工程，只有起点没有终点。然而，惟其艰难，才更需勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵。我们要以不见成效决不收兵的精神，步步为营、久久为功，夯实整改基础、坚定整改决心、谋求整改成效，决胜转作风攻坚战，让全市党员干部求在新形势要求下求真务实地干、身体力行地干、身先士卒地干、只争朝夕地干、精益求精地干、团结一心地干，确保以工作作风的大转变推动宜宾新一轮的大发展。
最近参加了公司组织的“学讲话、转作风、促发展”系列活动，开展“学讲话、转作风、促发展”教育实践活动，是贯彻党的精神的具体行动，是全面落实科学发展观，是加强党员干部作风建设的迫切需要，是实现中华民族伟大复兴的中国梦、全面社会主义各项事业又好又快科学发展的重要保证。通过开展“学讲话、转作风、促发展”的学习活动，主要。
心得体会。
如下：
一、必须提高认识，深刻认识开展“学讲话、转作风、促发展”教育实践活动的重要性和紧迫性。(提高认识是前提)。
干部作风体现党的作风，关系党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系事业成败。开展“学讲话、转作风、促发展”教育实践活动，是坚持发展第一、推动跨越发展的迫切需要，是坚持人民至上、促进执政为民的必然要求，是解决突出问题、提升干部素质的重要举措。号召各级领导干部：弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现领导干部作风的进一步转，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。构建社会主义和谐社会关键在党，党的领导干部在党的各级组织中肩负着领导责任。领导干部其作风如何，直接关系到党的影响力、凝聚力、战斗力，关系社会主义和谐社会建设的成败。因此，加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。“转作风、促发展”首先要解决领导干部的作风问题。领导干部作风好，干部职工风气盛，大家才能心往一处想，劲往一处使，推动航天事业又好又快发展。
二、必须强化学习，切实增强开展“学讲话、转作风、促发展”教育实践活动的针对性和实效性。(践行宗旨是关键)。
第一，要强化学习，深入基层调查研究。学习是立身之本、发展之本，要坚持把学习贯穿于活动始终，认真学习集团开展“学讲话、转作风、促发展”教育实践活动动员大会精神，认真领悟领导在动员大会上的讲话精神，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。我们要把学习作为增长才干、提升境界的重要途径，作为履行职责的第一需要，戒除浮躁、静下心来，把更多的时间用在学习知识、思考问题上，不断提高胜任工作的能力和素质。
第二，要立足本职，努力提升服务水平。立足岗位创先进，争优秀。结合客户服务部职能，健全完善客户服务体系，为航天内部客户提供优质服务。(此处自行发挥，下面为范文参考)。
继续深入开展“三好一满意”等为民服务活动，争创群众满意窗口，争创优质服务品牌，争创优秀服务标兵，不断改善服务态度，改进工作作风，提高服务质量，让群众直接看到变化，得到实惠。结合实际建立各类志愿服务队伍，充分发挥党员志愿者服务的辐射带动效应，积极推行在职党员履行“一员双岗”、认领公益志愿服务岗位、“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”、“牵手幸福，与爱同行”、“爱心妈妈牵手。
励志。
学子”、绿丝带等志愿服务活动，充分发挥专业服务及志愿者队伍在文明卫生城市创建、社会道德建设等活动中的作用。
第三，要转变作风，治庸治懒树立形象。治庸治懒，是促进广大党员干部改进作风、优化服务的基础所在，也是促进工作落实、推动效能提升的重要前提。要做到平时工作看得出来。不管你在哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为员工的榜样，切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。勇于治“庸”治“懒”，勇于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去，在各项工作的落实中，发挥表率作用。
(一)调结构转方式促升级，是顺应发展大势、抢占新一轮竞争制高点的战略选择。国际金融危机发生以来，新一轮科技革命和产业变革加快孕育兴起，新技术、新产业、新业态、新商业模式层出不穷，产业融合、智能、绿色发展趋势日益明显，尤其是互联网向经济社会各领域的广泛渗透，正在推动国际产业分工格局深度调整和产业价值链体系重塑。从国际看，各国都在产业转型升级上抢滩布局，培育制造业竞争新优势。从国内看，沿海发达地区保持领跑态势，中西部等地也在加快实施转型升级工程。我省必须紧跟潮流，顺势而为，力争在区域竞争中占据新的有利位置。
(三)调结构转方式促升级，是抢抓发展机遇、厚植发展优势的关键举措。'十三五'是调结构转方式促升级的重要窗口期。一是抢抓全面深化改革、激发创新创业活力的机遇;二是实施'三大战略'，更好利用两个市场两种资源的机遇;三是抢抓推动经济结构战略性调整、全面提升产业素质的机遇;四是抢抓创新驱动发展、加快把科技优势转化为发展优势的机遇;五是抢抓推进新型城镇化、打造发展新引擎的机遇;六是抢抓扩大有效投资、增强发展后劲的机遇。
《行动计划》的总体框架及思路。
《行动计划》总体框架是'导言+5个部分'，导言交代了推动调结构转方式促升级的背景和重大意义。第二部分是总体思路，第3、4、5部分是文件的主体，可以概括为'四大发展目标、十大重点工程、五大保障措施''4105行动计划'，第5部分是组织领导。《行动计划》的总体思路是全面贯彻党的和xx届三中、四中全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，坚持'立足现有、放眼前沿，创新驱动、开放合作，重点突破、整体推进，质量优先、绿色发展，因地制宜、协同推进，市场主导、政府推动'6个方面的原则，以实现创新驱动发展转型为目标，以战略性新兴产业集聚发展基地建设为突破口，努力推动增长动力实现新转换、产业发展保持中高速、产业结构迈向中高端。走出一条符合中央要求、具有安徽特色的新型工业化道路，为全面建成小康社会、建设美好安徽提供强大支撑。
《行动计划》的四大发展目标。
增加值占服务业比重超过60%等9个发展目标指标;以及战略性新兴产业集聚发展基地总产值突破1.5万亿元、新产品销售收入占比达到20%左右等16个重点工程指标。在指标设计上，一是注重科学性，二是可行性，三是可统计可核查。各级各部门要全面分析，逐项量化，把每个百分点落实到每个增长点上，要'跳一跳摘桃子'，以奋进的姿态和更高的标准追求目标，实现目标。
基层单位是接触群众、服务群众的窗口，是抓落实的前沿阵地。抓落实的出发点和落脚点就是要以人为本，服务群众，因而只有提高基层党员干部认识，把握民生重点，规范权力运行，强化基层干部服务群众的工作作风，才能将抓落实落到实处。
提高干部认识抓落实。只有提高了对抓落实重大意义的认识，基层干部才会在抓落实的行动上积极主动，才会抓到位，抓出成效。要提高对抓落实的认识，这就要求我们各级党组织，特别是基层党组织主要负责人认真履行教育、培养基层干部的职责，使每一位基层干部都明确不把自己的。
岗位职责。
履行好，就是失职，使每位基层干部针对自己所在岗位职责，吃透政策，理论联系实际，密切联系群众，埋头苦干，不断总结经验，吸取教训，找准差距，查找原因，思考问题，想出解决抓落实的办法措施，将工作抓落实。而不是对工作没能抓落实找借口，一味的抱怨，抱怨组织、抱怨领导，抱怨同事，甚至抱怨社会。
把握民生重点抓落实。党的政策最终要基层单位来落实，基层的工作涉及方方面面，每项工作都连着千家万户，都事关百姓利益。既要抱西瓜又要拣芝麻，不能丢这少那，每项工作都要落实，但在具体落实过程中，又不能眉毛胡子一把抓，那样就不能很好的贯彻落实党的方针政策。基层单位要把握好民生问题这一重点，围绕解决民生问题，统筹推进各项工作。首先，要明确工作思路，理清工作头绪，分出轻重缓急，集中精力发展好经济。其次，突出解决好民生问题这一重点，把各项惠民政策落到实处。每个基层单位和每一位基层干部，都抓住工作重点，切实落实好各自的职责任务，整体工作才会有序推进得到落实。
规范权力运行抓落实。抓落实不是一抓就能落实，就有结果，落实都需要一个抓的过程，抓落实的过程其实也就是一个权力运行的过程。抓落实的过程是否规范的运行权力，对抓落实产生的结果起着十分重要的作用，没有严格按政策规定操作，就不会有好的落实结果，甚至好心办坏事;没有精细的过程，也就不会有完美的结果。在抓落实的过程中，只有盯准要抓落实的目标任务，在强有力的组织领导下，细化目标，分解任务，明确个人职责，规范权力运行，采取有力措施防止权力运行出现偏差，改进工作方式方法，不断的解决实际问题，不断克服各种困难，才会最终实现抓落实的目标。
转变工作作风抓落实。要把工作抓落实，必须有好的作风作保障，基层党员干部工作作风好坏，直接影响着群众对各项工作落实的支持和满意度，决定着能否将各项工作抓落实的效率高低。基层大部分干部的作风是好的，是干实事的，风气是正的，但也有少数干部怕苦怕累，推难诿过，把好事留给自己，难事交给别人;抓落实夸夸其谈，只动口不动手，胸膛拍得好，抓落实不见效。作为基层的干部所作所为必须本着一切以群众利益出发，为群众办实事、办好事的态度，做到解人民群众之所需，解人民群众之所惑，急人民群众之所急，在工作抓落实的时候，要处处为群众着想，时时为群众考虑，自己做到清正廉洁，克己奉公。只有这样，才能真正把各项工作抓落实。
专题讨论发言稿标题篇十
同志们：
今天，我们在这里召开会议，主要任务是认真贯彻落实省、市委部署要求，对在市人大常委会及机关党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论进行动员部署。下面，我就深入学习贯彻十八届六中全会精神，组织开展“讲看齐、见行动”专题学习讨论，再讲三点意见。
一、要充分认识开展“讲看齐、见行动”学习讨论的重大意义。
看齐是重大的政治原则，是党的力量所在、优势所在。讲看齐，不是党员干部个人的小事，而是事关政治方向的大事;不是一般的品行要求，而是党性要求。
第一，这是始终坚持党中央集中统一领导的内在要求。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是做好党和国家各项工作的根本保证。我们开展“讲看齐、见行动”学习讨论，就是要引导各级党组织和广大党员干部把讲看齐的思想自觉和政治自觉转化为坚持党中央集中统一领导的行动自觉，转化为坚决维护习总书记领导核心地位的行动自觉，始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
第二，这是学习贯彻十八届六中全会精神的重要载体。习总书记在党的十八届六中全会上发表的重要讲话，对新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督作出总体部署，是推进全面从严治党、开创党的建设新局面的行动纲领。在明年春节前，我们利用两个多月的时间，集中开展“讲看齐、见行动”学习讨论，就是要贯彻落实中央和省、市委部署要求，确保十八届六中全会精神真正体现和落实到工作的实践中。
第三，这是持续深化“****”学习教育的重要步骤。市人大常委会党组和机关各级党组织认真贯彻中央和省、市委的部署要求，积极开展“****”学习教育，取得了明显的阶段性成效。开展“讲看齐、见行动”学习讨论，是“****”学习教育深化和推动的重要抓手，是对学习教育载体内容的再延展、再提升，确保学习教育实现“四个进一步”(即进一步坚定理想信念，进一步增强“四个意识”，进一步树立清风正气，进一步强化宗旨观念)的目标。
二、坚决把“讲看齐、见行动”学习讨论各项部署落到实处。
《实施方案》明确了学习讨论的总体要求和主要内容，我们要按照方案要求，扎扎实实做好学习讨论各项规定动作，确保取得实实在在的成效。
第一，要坚定不移树牢核心意识。确立习总书记为党中央的核心、全党的核心，是我们党的郑重选择，是众望所归、名副其实、当之无愧，我们坚决拥护、坚决捍卫。一要在思想上充分信赖党的领导核心。深入学习贯彻习总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神，把习总书记的谆谆教导印刻脑海、铸入灵魂，砥砺追随核心的思想自觉、忠诚核心的政治品格。二要在政治上坚决维护党的领导核心。坚定政治方向，站稳政治立场，强化政治定力，在维护党中央和全党的核心上始终保持清醒头脑、做到坚定不移。三要在组织上自觉服从党的领导核心。坚决贯彻党章，恪守组织原则，坚决服从党中央集中统一领导，坚决服从习总书记这一领导核心的指示要求，始终与以习近平同志为核心的党中央方向一致、号令一致、步调一致。四要在感情上深刻认同党的领导核心。怀着对党的无限忠诚、对人民的深厚感情，自觉以习总书记为最高标杆，发自内心地认同、旗帜鲜明地拥护，做到态度坚决、言行一致、始终如一。
第二，要坚定不移向党中央看齐。坚决服从党中央集中统一领导，绝对听从党中央指挥，这是方向性、原则性问题，是党性，是大局，是规矩。一要加强和规范党内政治生活。要按照六中全会通过的《准则》的要求，突出目标要求，努力形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。要突出重点任务。抓好思想教育这个根本，抓好严明纪律这个关键，抓好选人用人这个导向，抓住继承和创新这两个关键环节，用好组织生活这个经常性手段。要突出政治文化建设。大力倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、务实创新、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观，倡导形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系。要突出领导机关和领导干部。领导干部要清醒认识自己岗位的特殊重要性，模范遵守党章党规，夙兴夜寐地工作，按规矩正确用权、谨慎用权、干净用权，以令人信服的表率作用，带动广大党员干部从我做起、从我严起，争当党和人民需要的`好干部。要突出责任落实。常委会党组和机关党组要全面履行加强和规范党内政治生活的领导责任，党组主要负责人要认真履行第一责任人责任，机关党组织要加强日常管理，着力形成加强和规范党内政治生活的整体合力。二要全面落实党内监督责任。要切实落实《党内监督条例》，保证党的组织充分履行职能、发挥核心作用，保证全体党员发挥先锋模范作用，保证党的领导干部忠诚干净担当。要切实把握党内监督内容和对象，以党的领导机关和领导干部特别是主要领导干部为监督重点，把维护政治纪律和政治规矩放在首位，加强对遵守党章党规党纪情况的监督，加强对党的路线方针政策和决议执行情况的检查，及时发现问题、纠正偏差。要切实完善党内监督机制，认真落实党内监督体系，织密党内监督之网，落实党内监督责任。要切实做到党内监督与外部监督相结合。主动接受纪律与法律、党内与党外、组织与群众、社会与媒体等各方面监督，真正把监督体现在时时处处事事上。要切实处理好信任与监督的关系，把信任激励同严格监督结合起来，强化自上而下的组织监督，改进自下而上的民主监督，发挥同级相互监督作用，立足于小、立足于早，把“管”和“严”体现在日常，敦促党员干部按本色做人、按角色办事，真正以监督体现信任，以严管体现厚爱。
第三，要坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐。党的理论和路线方针政策是指导党的一切活动的行动指南，是推动党的各项事业发展的根本遵循。一要进一步坚定理想信念。坚定对马克思主义的信仰和对共产主义的信念，自觉把共产主义最高理想和中国特色社会主义共同理想有机统一起来，把个人前途命运与党和国家事业紧密联系起来，使道路自信、理论自信、制度自信、文化自信真正刻骨铭心。二要进一步强化理论武装。深入学习习总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神，深入学习党中央治国理政新理念新思想新战略，在深学细悟中不断获取真理力量。三要进一步选准用好干部。坚持“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的20字好干部标准，树立正确用人导向。四要进一步树牢宗旨意识。始终把群众放在心中最高位置，发自内心地视群众为主人、把群众当亲人，严格落实中央及省、市委关于直接联系服务群众的制度，解决群众反映强烈的突出问题，当好群众的知心人、暖心人、贴心人。
三、牢牢把握“讲看齐、见行动”学习讨论的关键要求。
“讲看齐、见行动”是各级党组织和党员干部的重大责任，是一项需要长期坚持的重要任务。要严格按照方案要求，把三个步骤衔接起来、互相贯穿，采取具体措施，解决突出问题，聚焦主要内容，确保学习讨论有力有序有效开展。
一要把学习研讨贯穿始终。首要的是抓好学习研讨、打牢思想根基。要围绕“讲看齐、见行动，我们怎么办”主题，安排两次专题学习研讨，谈差距明方向议举措，真正做到见人见物见思想。要对照典型学习研讨，以先进典型为镜，正视差距，见贤思齐;以发生在我省、我市的严重违纪违法案件为戒，汲取教训、自警自省。要融入日常学习研讨，建立常态化机制，把握经常性要求，真正使学习研讨的过程成为立根固本、忠诚看齐的过程，成为解放思想、创新观念的过程，成为提高素质、增长本领的过程，成为完善举措、推动工作的过程。
二要把查摆问题贯穿始终。查准找实问题是学习讨论取得实效的关键，必须扭住问题不放松，真正做到不掩盖、不回避、不推脱。要突出重点找问题，聚焦“四围绕”查找问题、剖析根源，问题找得越具体越好、原因分析得越透彻越好。要联系自身找问题，把自己摆进去，敢于剖析自己，做到认清差距、认清不足、对标定位。要认认真真找问题，放下思想包袱，打消侥幸心理，敞开心扉，端正态度，欢迎批评，有则改之、无则加勉。
三要把边查边改贯穿始终。对查摆出的问题，都要认真整改，坚决防止搞形式、走过场。要雷厉风行改，坚持即知即改、立行立改。要持续深入改，把问题整改与“****”学习教育问题整改结合起来，务求取得实实在在的成效。要标本兼治改，注重从源头上找原因、建制度、补短板、堵漏洞。在学习讨论中，要注意把征求意见、查摆问题、整改落实，纳入“****”学习教育民主生活会、组织生活会。
四要把领导带头贯穿始终。领导干部要带头学习研讨，带头听取意见，带头查摆剖析，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，形成以上率下、上行下效的示范效应。党组织主要负责同志要切实增强思想自觉和行动自觉，切实承担起“第一责任人”的责任，切实把学习讨论紧紧抓在手上，投入精力，用心谋划，身体力行，既要履行组织、推动学习讨论的领导责任，又做学习讨论的参与者、实践者。
市人大常委会及机关各级党组织要认真履行党建工作责任，把学习讨论作为一项重要政治任务，精心组织实施，确保各项工作落到实处。要强化统筹兼顾，坚持两手抓、两促进，把学习讨论与开展“****”结合起来，与学习贯彻十八届六中全会及省、市***精神结合起来，与全力抓好当前各项工作紧密结合起来，统筹安排好时间和精力，不折不扣开展好学习讨论。
专题讨论发言稿标题篇十一
中华人民共和国宪法及宪法修正案知识竞赛题库(一)单项选择题(共150题)。
a
c、报全国人大常委会和国务院备案后d、报国务院批准后b。
d、全国人民代表大会常务委员会a。
70、我国的宪法修正案以()的形式公布施行。a、中华人民共和国主席令。
b、中华人民共和国全国人民代表大会公告。
c、中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会公报d、国务院令b。
80、人民法院、人民检察院和公安机关办理。
90、关于民族自治地方的人民代表大会的立法权限,下列表述中正确的是()。
97、有关全国人民代表大会常务委员会的任免权的表述中,不正确的为()。
d、决定驻外全权代表的任免c。
9、全国人民代表大会举行会议的时候,()主持会议。a、选举主席团。
25、根据宪法规定,我国驻外全权代表由()任免决定。a、国家主席。
b、全国人民代表大会常务委员会c、全国人民代表大会。
d、国家主席和全国人大常委会b。
c、县级以上的地方各级人民代表大会可以组织关于特定问题的调查委员会。
d、县级以上的地方各级人民代表大会会议由本级人民代表大会常务委员会召集并主持c。
32、下列关于常务委员会组成人员的名额中哪一选项正确()。
c、省、自治区的人民代表大会有关专门委员会d、全国人民代表大会常务委员会a。
36、经国务院批准的较大的市的人民代表大会制定地方性法规,报省、自治区的人民代表大会常务委员会批准后施行,并由省、自治区的人民代表大会常务委员会报()和国务院备案。
d、全国人民代表大会常务委员会d。
41、县级以上的地方各级人民代表大会举行会议时,由()主持会议。a、秘书长。
b、本级人民代表大会常务委员会c、主席团d、主任会议c。
c、省人大常委会可以改变或者撤销市级人大及其常委会不适当的决议。
d、省人大常委会可以改变或者撤销本级人民政府不适当的决定、命令a。
(二)多项选择(共60题)。
b、决定特别行政区的设立及其制度。
c、决定省、自治区、直辖市范围内部分地区进入紧急状态d、监督宪法的实施ad。
21、根据我国宪法的规定,关于动员和紧急状态的决定权,下列哪些选项是正确的()。
a、全国人大常委会有权决定全国总动员b、全国人大常委会有权决定全国进入紧急状态。
d、国务院依法决定省、自治区、直辖市的范围内部分地区进入紧急状态bcd。
b、诽谤和诬告陷害c、批评d、控告ab。
32、地方各级人民代表大会举行会议的时候,()可以向本级人民代表大会提出属于本级人民代表大会职权范围内的议案。
a、各专门委员会b、本级人民政府c、主席团d、常务委员会abcd。
33、下列选项中()可以提出省高级人民法院院长的人选。a、本级人大主席团。
34、关于地方各级人民政府工作部门的设立,下列选项正确的是()。
a、县人民政府设立审计机关。
c、县人民政府在必要时,经上级人民政府批准,可以设立若干区公所作为派出机关。
36、根据地方组织法的规定,县级以上地方各级人民政府的职权有()。
d、经国务院批准,组织本地方维护社会治安部队abc。
b、全国人民代表大会常务委员会制定、修改基本法律以外的法律。
c、全国人民代表大会常务委员会可以部分补充、修改基本法律。
d、全国人民代表大会制定行政法规及规章。
d、致力于中华民族伟大复兴acd。
c、恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督。
d、为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。
专题讨论发言稿标题篇十二
“四讲四有”明确了新时期合格党员的标准，体现了全面从严治党的时代要求。下面是本站小编为大家整理了四讲四有专题讨论。
发言稿。
20xx，欢迎大家阅读。
为深入推进“。
两学一做。
”学习教育，引导广大党员坚定理想信念、牢记党的宗旨，凝聚广大职工和科技工作者服务国家、创新为民，5月31日，中国科学院测量与地球物理研究所举行“两学一做”学习教育专题报告会。会议特邀马兰基地副总工程师、少将从云作了“马兰、马兰人、马兰精神”的专题党课报告。测地所全体在职职工、全体在学研究生、离退休职工代表参加报告会。测地所党委委员、综合办公室主任熊小敏主持会议。
在报告中，从云谈到马兰基地因驻地生长着马兰花而得名。基地孕育形成了“艰苦奋斗干惊天动地事，无私奉献做隐姓埋名人”的马兰精神。报告从四个方面阐述了马兰精神：“马兰精神源于国家使命”，祖国利益高于一切、党的事业大于一切，忠诚使命重于一切;“马兰精神彰显民族志气”，以苦为荣、以苦为乐，敢于攻坚、善于克难，自力更生、自强不息;“马兰精神折射奉献人生”，献青春、献终身，讲无名、讲无我，顾大局、舍小家;“马兰精神托举光荣梦想”，马兰精神代表的是强国意志，昭示的是成才道路，蕴含的是圆梦品质。报告通过一幅幅珍贵的照片和一个个感人的故事再现了马兰基地工作者数十年如一日的工作状态。
报告感人至深，深深地教育了在场的每一名党员、职工和研究生。大家纷纷表示，新时期要继续学习弘扬马兰精神，争做“四讲四有”的合格党员，积极投身于研究所科技创新工作，努力为发动科技创新的强大引擎，为创新型国家建设和世界科技强国建设作出应有的贡献。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。学是基础，就要认真学，带着问题去学，达到以学促知;做是关键，就要当真做，针对问题去改，绵绵用力、久久为功。
学的认真。共产党人讲求“实事求是”，在“两学”中，要实事求是的认真学。不管是自主学习，还是集中学习，或是学习讨论，都要有针对性，特别要坚持“问题导向”这一核心，制定“菜单式”的。
学习计划。
认真去学。在自主学习中个人要按照“缺什么、补什么”的原则结合自己的学习、工作、生产、生活实际针对“软肋”对症下药方能达到“以学促知”的效果。在集体学习中要突出“大众、从重”的原则结合一个集体、一个党组织大众化存在的问题、需要抓住的重点环节抓住“大多数”下“猛药”增强学习的实效性。在学习讨论中要针对一项主题让参加学习的同志集思广益并从不同的思考角度、岗位实际出发开展讨论才能让学习讨论达到“百家争鸣”的共鸣。只有如此才能使“两学”取到认真的效果。
做的当真。以学促知、以知促改，不管是领导干部，还是普通党员，都要从岗位实际出发，提出并完成发挥党员作用的具体要求，不管在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，拿出“当真”劲，履行好党员的权利和义务，践行做合格党员的承诺。做，当真做，就是自己对自己要狠，“置之死地而后生”，着力解决好以下几个方面的问题：对共产主义缺乏信仰，精神空虚，热衷于组织、参加封建迷信活动等;看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，不按规定参加党的组织生活，不按党的组织原则办事等;利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益等;工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任等;违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。
开展“两学一做”学习教育，只有认真学、当真做，才能避免为了学习而学习、为了完成任务而学习，学得不走形式，学出成效;才能避免“雨过地皮湿”，做得不走过场，做出实效。
“谁敢横刀立马?唯我彭大将军。”这些天，我一集不拉地看完了央视热播的电视剧《彭德怀元帅》，收获了三种感动。一是重温了党史、军史、革命史，通过彭德怀戎马一生洞见新中国的来之不易;二是唤醒党章和纪律意识，身为元帅和革命先辈的彭德怀率先垂范，不搞特殊化、严管身边人，时刻以党和人民利益为重，站稳政治立场，反对“四风”;三是“按摩”心灵，启迪人生，彭德怀不爱财、不惜死，分享、感恩、坚韧、朴素、爱兵如子、心怀百姓、忠于理想、实事求是等生动事迹，为共产党人乃至中华民族树起新的精神标杆。
今天我们所处的是信息时代，知识大爆炸和“互联网+”推动了生产生活方式的大跨越和大变革，在生活和精神文化消费品极大丰富的同时，不少人离体力劳动和公共社交却渐行渐远，由此伴生的任性和自闭、路怒和软弱、阴谋论和后现代、焦躁和啃老、冷漠和失信等极端情绪像野草一样在有的人心中疯长，社会风气似乎正坠入所谓的“现代化陷阱”。因此，用社会主义核心价值观将形形色色的思潮重新凝聚起来，是当务之急。身体累了，可以按摩解乏;人心累了，也需要按摩，其中最有效的途径就是唤醒久违的感动，让初始心灵中向善向上的种子继续萌发、开枝散叶，实现人的身心和谐。
如何让自己时常感动呢?阅读经典和走近先进先辈就是不二法门。人生只有一次，我们既可以走一条自己摸索的不同寻常路，但却面临误入歧途的风险;也可以站在先进先辈的肩膀上，继承智慧和道德，走一条阳光大道。或许正是因为经得起历史和实践的检验，先进先辈的事迹才能历久弥新、广为传唱，也容易感染人、激励人。
我们共产党员从入党宣誓的一天就表明了要走阳光大道的志向，所以应该自觉远离心路上的特立独行，要多学习马列主义经典著作，多了解、多亲近先进先辈的典型事迹，虔诚笃定地将心放进党史、党章、党规、党纪土壤中滋养，时常找寻相信党、跟定党、忠于党、听党指挥的那份感动，如此这般才能身心合一地践行好“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员标准。
专题讨论发言稿标题篇十三
奉献精神是指为了国家利益和人民利益舍弃个人利益的一种高贵品质。中国之所以有今天的辉煌与成就，正是因为我们有一批能打胜仗、敢打胜仗、乐于奉献的共产党员，他们把自己的生命献给了党，献给了人民。在当今社会，人民的物质生活水平不断提高，但党员干部的奉献精神不能丢，不能因为生活富裕了，战争和平了就不讲奉献了，新时期的共产党员更应该讲奉献精神。
共产党员要懂得付出。付出是共产党员应有的品质，不论危难险情、困难险阻，共产党员都要第一个冲锋陷阵，为保卫国家和人民的生命财产安全发挥应有的作用，在2008年的汶川大地震中，灾区广大党员奋不顾身、舍身忘我，强忍着失去亲人的悲痛，毅然奋斗在救援一线，不分昼夜的搜救群众，抢救伤员，疏通道路，用献血和生命谱写了壮丽的感天动地的救援诗篇。共产党员来自群众，属于人民，他们融于百姓之中普通而平凡，面对灾难却能凝聚成万众一心，迸发出伟大的民族力量，他们的付出换来了更多人的生命，换来了最广大人民的热爱与拥护，他们心甘情愿的付出正是彰显了共产党员的优秀品质。
据说哈佛一位欧洲文学史专业的教授给学生讲的关于加利利海和死海的故事。约旦河有两个分支，一个是死海，一个是加利利海，死海的水中无鱼，也没有其他任何生物。加利利海是一个淡水湖，里面含有很多生物，岸边老树枝叶茂密，树上百鸟云集，啼声悦耳!相形之下，死海没有任何生物生存在其中，周围也没有半棵树，更听不到鸟儿的歌声。连死海上空的空气，都让人觉得沉重。
两者为什么形成如此差别呢?加利利海不像死海只知收，而不知出。约旦河流入加利利海后，又流了出来，最终归之死海。
加利利海接受了多少东西，也会给别人多少东西，所以他是活生生的。而每一滴水，到了死海之后，都要被占有。死海把所有的东西都据为己有只知进而不知退，因此他才会有一片死气沉沉的景象。
只知索取不懂得付出的人，最后会疲于获得。只有付出和回报的相互循环，才会让人间充满温暖人心的力。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”但有些党员干部，不懂得付出，只懂得索取，只想着自己的日子是否好过，自己的前途是否顺利，自己的腰包是否鼓起来了，根本忘记了自己是一名党员，人民的公仆，违背了党的誓言，与人民的利益背道而驰，最后将受到法律的制裁。革命战争年代，共产党员冲锋在前，为了民族的独立和人民的解放出生入死、不怕牺牲，为了人民的解放事业，成千上万的共产党死在了敌人的枪口下，他们无私奉献的精神得到了人民群众世代的敬仰和传颂。更要时刻以人民的利益为主，懂得付出，要时刻记得自己的誓言，坚持党和人民的利益高于一切，按照《党章》规定，要保持旺盛的精力，保持随时为“党和人民牺牲一切”的信念，这是奉献的最高境界。
奉献是共产党员应有的胸怀和品德。这不仅是中国共产党先进性的体现，也是社会主义制度本质的要求，更是落实为人民服务的一条途径，作为一名共产党员，必须把无私奉献指导自己的有偿行为，把自己的命运与祖国的命运、人民的命运联系在一起，奉献自己全部的光和热。1976年1月8日，周恩来逝世时，设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来，世界上有许多国家的元首先后去世，联合国还没有为谁下过半旗。一些国家感到不平了，他们的外交官聚集在联合国大门前的广场上，向联合国总部发出质问：我们的国家元首去世，联合国的大旗升得那么高，中国一个总理去世，为什么要为他下半旗呢?联合国秘书长瓦尔德海姆说：“为了悼念周恩来，联合国下半旗，这是我决定的，原因有二：一是，中国是一个文明古国，她的金银财宝多得不计其数，她使用的人民币多得我们数不过来。可是她的周总理没有一分钱存款!二是，中国有10亿人口占世界人口的1/4，可是她的周总理没有一个孩子。你们任何国家的元首，如果能做到其中一条，在他逝世之日，总部将照样为他降半旗。”
作为一名普通的共产党员，周总理做到了，他把自己的一生奉献给了党和人民，他这种胸怀和品德有几人能做到?作为新时期的一名共产党员，肩负的职责和使命虽然有所改变，但党的宗旨和性质永远不会变，尤其是在这个充满形形色色诱惑的时代，共产党员更应该经得起金钱的考验，要常“洗脑”，以《党章》严格要求自己，戒骄戒躁，遇到困难时，要往前冲，要抢着干，时时处处以党和人民为重，当个人利益与党和人民利益发生冲突时，要放弃个人利益，始终以党和人民的利益为最高准则，不断增强自己的责任感和使命感，要舍得吃亏，舍得小我成就大我，决不能畏首畏尾、贪生怕死、临阵脱逃。在大是大非面前，一定要坚持原则，主持正义，因为共产党员不分年龄大小，不论职位高低，在党和人民面前是平等的，因此决不能只看上级的眼色和保住自己的官位，就黑白不分，颠倒是非，要决不向各种错误思想、不良倾向妥协，不受腐朽的生活方式的诱惑、侵蚀，永葆革命青春，积极进取，鞠躬尽瘁，死而后已。
作为一名党员干部，要把奉献精神当做自己的一种责任，爱岗敬业、忠于职守这是对自己最起码的标准，在其位谋其政，要时刻牵挂人民群众的冷暖，时刻保持昂扬锐气，敢于知难而上，能够顶住压力、经受风险;努力做到转变作风、心系群众，向群众所想，急群众所急，以忘我的工作精神让群众享受更多实惠，真正创造出闪亮的工作业绩，展现出良好的群体风貌。
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专题讨论发言稿标题篇十四
”，关键在做。要通过开展学习教育，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，下面就是本站小编给大家整理的两学一做专题讨论会。
发言稿。
仅供参考。
召开这次学习座谈会的目的，一是坚持开展经常性政治学习、加强党章党纪党规教育的需要;二是通过座谈了解事务所在党员日常教育管理、党员思想作风状况、事务所经营发展等方面的突出问题;三是广泛征求当前行业发展中五个方面的意见和建议，包括征求各事务所对开展好“两学一做”学习教育活动的意见和建议，征求党员教育管理的意见和建议，征求全省注会行业“十三五规划”的意见和建议，征求事务所拓展新业务的意见和建议，征求筹备成立xx市党员知识分子联谊会注册会计师分会的意见和建议;四是按照量力而行、尽力而为的原则，切实集中解决一两个事关行业发展的突出问题。
大家学习了《中共中央办公厅关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育方案》、《中共中央办公厅关于加强社会组织党的建设工作的意见(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《20xx年3月4日下午参加全国政协十二届四次会议民建、工商联界委员联组会时的讲话》、《中共xx市委组织部印发关于进一步落实“三会一课”制度严格党内组织生活的指导意见的通知》等内容。各所长、书记们集中反映了行业发展中人才流失、收费过低、招投标入围中设置门槛、注册会计师专业胜任能力不强等四个方面的问题，对加强行业统战工作、成立市党员知识分子联谊会注册会计师分会、提升行业公信力，改善行业执业环境、规范审计项目招投标，加大财政预算审计，规范代理记账服务，拓展新业务等方面提出了建设性意见和建议。
在注会行业中开展“两学一做”主题教育活动，要解决好“学什么”、“怎么学”、“做什么”的问题，在学习中一要学精学新学管用，二要活学活用、实学实用，深入开展多种多样、方式灵活的学习活动，这不仅是提升政治素质的需要，也是提升业务技能的需要;不仅是事务所党建工作的需要，也是事务所持续经营发展的需要。在后阶段“两学一做”活动中，行业党委的主要工作归纳为“八个一”，即编印一套党员教育学习资料、集中开展一次党课、开展一次“两学一做”专题知识书面测试活动、每个党员撰写一篇学习。
心得体会。
提交一两条建设性建议“七一”前后集中表彰一批优秀共产党员组织开展一次省内先进事务所考察学习活动开展一次“一项目两报告两服务”暨新业务拓展案例总结评选活动。接着他对当前工作进行了部署：一是四月底前成立市知联会注册会计师分会，二是四月底前召开行业“创新服务年活动”动员大会，三是做好党员发展党员组织关系排查支部改选“党员三日”“三会一课”等经常性党建工作，四是做好医院医疗单位的审计工作。
近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章常规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，决定在全党开展“两学一做”学习教育活动，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，党中央审时度势，抓住党员干部这个“关键少数”，再次重拳出击，从严治党的又一重大举措。
要使“两学一做”学习教育达到理想的效果，必须抓住三个环节，即抓住“学”这个基础环节、抓住“做”这个关键环节、抓住“改”这个核心环节。每一名党员都应从自我做起、从现在做起，自觉在“学、做、改”中抓好抓实抓出成效，以奋发有为的精神状态，凝聚起实现中国梦的强大合力。
要抓住“学”这个基础环节。思想是行为的先导，党员干部作风好坏，关键在于思想认识。学，就是引导党员干部学党章、学党规、学系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补思想之“钙”，固党性之“元”，铸党性之“魂”，不断增强广大党员的规则意识、规矩意识，强化担当精神。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和系列讲话制度化、常态化，引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化为实际行动，以实实在在的成绩展示学习效果。
要抓住“做”这个关键环节。做是目的、是关键。作为党员干部，要坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以同志为的党中央保持高度一致，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，真正为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。
要抓住“改”这个核心环节。“两学一做”，归根结底是端正思想作风，解决突出问题，针对问题去“真改”，做合格党员。为此，广大党员干部要把教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化，锲而不舍、弛而不息地解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识，全面提升党员队伍思想政治素质，真正造就一支具有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的干部队伍。
为贯彻落实中共中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的精神要求，用科学理论武装头脑，充分发挥学校二级中心组理论示范点引领作用，3月7日上午，我们学院在实验b楼210举办“两学一做”学习教育专题研讨会。欢迎院长盛、副书记曹、副院长王、教工支部书记以及学生支部书记参加这次会议。
结合“两学一做”具体内容，从党员对科学理论的掌握、对自身要求、对工作态度等方面就如何成为一名合格党员发表自己的看法，要求示范中心组成员工作中既要脚踏实地，又要有崇高理想;盛兴平从学院发展角度出发，围绕二级中心组理论示范点的任务和要求，认为所有教工肩负发展重任，要明确职责，勇于担当，服务大局，心系学院发展，增强责任意识和服务社会的能力，在实践中锻炼提高;我认为两学一做是前提，是理论武装，重点在于落实党性教育，关键在于严明纪律，目的在于推动发展;结合本职工作，认为合格党员应把学习教育与师生党员日常教育管理结合起来。各位支部书记总结了本支部党员队伍建设情况、存在的问题特别是学习教育中存在的问题，从学生党员的培养与发展、学生思想政治工作开展等方面给出具体解决措施。
此次专题学习教育研讨提升了党员队伍思想政治素质，我们要深刻认识到开展“两学一做”学习教育的必要性，在今后的工作中会积极认真学习好党规党章和习近平总书记系列讲话精神，用科学理论武装自身，内化于心，外化于行，在立足本职工作的同时，充分发挥好党员的先锋模范作用，确保“两学一做”能够落到实处，为学院发展建贡献自己的力量。
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