方案是一个解决问题或实现目标的详细计划。制定方案时要充分考虑实际可行性和可操作性。请您阅读以下方案范文，并从中获得一些有益的启示。
学校校园规划建设方案篇一
三、参加人员：全校师生。
四、相关准备负责人员：
总负责：xx。
场地标识及进退场：体育组。
鼓号队：xxx。
升旗手：xx。
主持人：xx。
音乐音响：xx。
标语：办公室。
摄影摄像：艺术组。
五、活动议程及相关内容：
（一）欢迎新生入场（大手拉小手）。
（二）宣布黄埔小学开学典礼开始。
（三）升旗仪式。
（四）陈校长致开学典礼辞。
（五）宣布结束，各班退场。
六、活动要求。
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律着白色鞋，穿夏礼服，佩戴红领巾（一年级不戴红领巾）。
2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。
3、班主任在活动前对学生加强安全、文明礼貌教育，检查衣着及红领巾配戴情况，并负责学生活动时的纪律。
七、补充说明。
1、教师站队位置在全校学生队伍两侧，按任课年级采取就近原则，分高低年部各站一列。（具体见站位图：因站位图不不方便录制，已省略）。
2、如遇下雨，各班在教室上课，典礼时间另行通知。
学校校园规划建设方案篇二
知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历，凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育，尊重教师。
二、教学内容。
1、见老师主动问好，少先队员敬队礼，分别时说“老师再见”。排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。
2、进出校及上下楼梯遇见老师要主动让行。
3、进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西。
4、虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
5、对老师说实话、真话，不欺骗老师。
6、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。
7、服从老师管理，不顶撞老师。
8、与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。
9、老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，等老师办完事或谈完话后再找老师。
三、知识连接。
一日之师,终身为父。--元.关汉卿。
事师之犹事父也。--《吕氏春秋劝学》。
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。--晋.葛洪。
片言之赐,皆事师也。--梁启超。
为学莫重于尊师。--谭嗣同。
汉明帝敬师：
汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。
毛泽东尊师：
毛泽东八岁进家乡一个私塾念书，拜毛禹珠为师，一直读到十三岁。后来，谈起少年时的情形，他还特别感谢毛禹珠先生对他进行的启蒙教育。1965年6月25日，毛泽东回到阔别了三十二年的故乡，他请来了韶山的老人们一起吃饭，席间，毛泽东给毛禹珠老师敬酒，老人感激地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛泽东却说：“敬老尊贤，应该应该!”
学校校园规划建设方案篇三
通过活动，为学生提供展示舞台，培养学生积极向上的'心态和良好的竞争意识，提高学生的艺术修养和综合能力，丰富校园文化生活。
1、四至六年级有歌曲演唱基础的同学，先在班主任处报名，由本班任课的音乐老师组织初赛，每班确定2名选手参加年级决赛。
2、参赛歌曲要求思想健康，积极向上，适合儿童演唱和表现。中英文不限。伴奏音乐自备，使用wav或者mp3的格式，并以班级姓名为文件名，决赛前交大队部。
1、报名：参赛选手于11周内在班主任处报名；
小学“好声音”校园小歌手比赛活动方案小学“好声音”校园小歌手比赛活动方案。
3、决赛：15周（暂定，具体时间以通知为准）。
四年级：第15周星期二下午；
五年级：第15周星期三下午；
六年级：第15周星期四下午。
分年级，按照20%、30%、50%的比例设一、二、三等奖。
单项奖：最美声音奖、最美表演奖、最美服饰奖。
音准、节奏：声音具有美感，能合伴奏，准确演唱。40分。
表演：大方得体，表现力丰富、生动，动作优美，符合演唱内容的需要。40分。
服饰：选手服装能与表现形式有机结合。20分。
学校校园规划建设方案篇四
为了加强学校安全管理，维护学校正常的教学秩序，保障师生的人身安全，切实加强学校安全教育，增强全体师生的安全防范意识和自护自救能力。5月12日下午3时50分，学校举行模拟火灾紧急疏散演练活动。正在教室上课的学生在教师的组织带领下，迅速并安全有序地撤到学校操场内，整个疏散演练活动用时5分钟。
学校始终坚持把安全工作放在首位，全面贯彻落实“预防为主，安全第一”的方针，通过系列教育活动在全校形成了一个“校园安全共担当，和谐生活同分享”的浓厚氛围。结合学校实际情况，开展了形式多样的'安全教育活动。通过活动不断增强安全防范意识，加强对学生安全意识和安全知识的教育，坚决杜绝意外事故的发生，注意加强校内安全隐患的排查和管理，为我校各项工作正常开展保驾护航。
为了开展好本次疏散演练，我校邀请了镇派出所指导员吴建中同志参与指导，精心安排好各个工作岗位，并落实好岗位职责，组织好培训，使各教师熟悉操作规程，确保了活动的安全有效，活动收到了预期效果。
学校校园规划建设方案篇五
为了迎接校园文化艺术节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌，学校决定举办“我是大歌星”校园歌手比赛。现将有关事项通知如下：
5月8号上午10：00，一、二年级选手比赛；
5月8号下午3:00，三、四年级选手比赛；
5月9号上午10:00，五年级选手比赛。
汶源讲堂。
演唱形式不限，独唱、合唱均可。
1．歌曲内容健康向上，形式活泼；（1分）。
2．音色明亮，有较好的音质，音调、唱词准确，吐字清新；（3分）。
3．理解歌曲内涵，恰当把握旋律节奏，歌曲处理及动作设计到位；（3分）。
4．具有一定的演唱技巧，综合素质佳；（2分）。
5．歌手仪表端庄，仪态自然，服装整洁。（1分）。
******。
******。
1．打分采用十分制，评委现场打分；
2．按级部评选出“校园小歌手”一等奖3名、二等奖4名、三等奖3名，并按规定计入班级量化积分。
1．参赛顺序由各级部抽签决定，于5月7日上午大课间交到音乐组办公室；
2．每位参赛选手必须自备歌曲伴奏。服装、化妆自行准备；
3．参赛选手必须按时到场，服从组织者的安排，否则视为弃权；
4．各级部准备一名主持人播报本组节目。
学校校园规划建设方案篇六
为有效防治中小学生欺凌，根据相关法律法规和市教育局等十三部门发行《济源市加强中小学生欺凌综合管理实施方案》，结合我校实际情况，制定本实施方案。
全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人的根本任务，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，不断提高学生思想道德素质，健全防范、处置学生欺凌的工作体制和规章制度，确保学生欺凌防治工作落实到实处，把校园建设作为最安全、最阳光的地方，为人民满意的教育创造良好条件。
(一)坚持教育是第一位的。深入开展中小学生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，促进人民群众思想意识、道德水平、文明素养提升，提升全社会文明水平，特别是加强学生欺凌专题教育防治，培养校长、教师、学生及家长等不同群体积极防控和自觉反对学生欺凌意识。
(二)坚持预防为主。完善相关规章制度，及时调查学生欺凌事件发生的迹象，加强学校和周边的日常安全管理，加强欺凌事件容易现场监督，完善学生寻求帮助的维权渠道。
(三)坚持保护。切实保障学员合法权益，严格保护学员隐私，尊重学员人格尊严。切实保护被欺负的学生身心健康，防止二次伤害的发生，帮助被欺负的学生尽快恢复正常的学习生活。
(四)坚持法治为基础。根据全面依法治国的要求，依法处理学生欺凌事件，根据宽容不容忍、爱情严格管理的原则，对实施欺凌的学生进行必要的处理和惩戒，及时纠正不正当行为。
(一)明确学生欺凌的定义。
学生欺凌是在校园内外、学生之间发生的，一方个人或集体学生一次或多次故意或恶意用身体、语言和网络等手段实施欺凌、侮辱或诽谤，造成另一方个人或集体学生身体损害、财产损失或精神损害等事件。
在实际工作中，必须正确识别学生欺负，严格区分学生欺负和学生之间的玩耍行为。
(二)建立健全协调机制。
成立学霸防治工作领导小组，建立健全防治学霸的工作机制，统筹推进学霸治理工作，做好校园外欺凌事件防控和处置工作。
(3)积极有效地预防。
1.加强教育。学校开展有关学生防范欺凌的思想道德教育、法治教育、心理健康教育、安全教育等专题教育。
2.组织家长教育。利用家长会、家委会等形式，加强家长家庭教育指导和训练，增强学生家长法治意识，执行监护责任，帮助家长了解学生欺负防治知识。
3.严格的学校日常管理。学校实际成立由校长负责，由教师、少先队大中队指导员、教职员、社区工作人员和家长代表、校外专家等人员组成的学生欺凌管理委员会。制定学生欺凌预防的各项规章制度的工作要求，主要包括相关单位教职工欺凌预防的责任、学生欺凌事件的紧急处理预案、学生欺凌的早期警告和事件处理和事后干预的具体流程、学校规章制度对欺凌学生的处罚规定等。
(四)依法按规定处置。
1、严格规范查处。教职工发现、学生或家长向学校报案时，应按照学校学生欺凌事件的应急处预案和处理流程及时调查处理事件，学校学生欺凌管理委员会认定事件是否属于学生欺凌行为，对可能违反治安管理或有犯罪嫌疑的学生欺凌事件，学校应立即向公安机关报案依法调查处理。原则上，学校应在启动调查处理程序后10天内完成调查，并按有关规定处理。处理时要留意维护未成年人的合法权益，学校、家长、有关部门、群组织、新闻媒体要留意维护被欺负学生和知情学生的个人隐私，避免被欺负学生遭受二次伤害。
2.妥善处理投诉请求。学校学生欺凌管理委员会处理程序妥当、事件明确的，应当以学校学生欺凌管理委员会处理结果为准确需要复查的，由区教委学生欺凌部门组织学校代表、家长代表、校外专家等组成调查组开始复查。
3.加强教育惩戒作用。对经调查认定实施欺凌的学生，学校学生欺凌管理委员会应根据实际情况，制定一定学时的专业教育方案，监督实施欺凌的学生按要求接受教育，同时对欺凌事件的情况作出相应的惩戒。
情节轻微的一般欺凌事件，学校对实施欺凌的学生进行批评、教育。实施欺凌的学生必须向被欺凌的学生面对面或书面道歉，取得谅解。对于反复发生的一般欺凌事件，学校在对欺凌学生进行批评、教育的同时，可以看出具体的情节和危害程度给予纪律处分。
情节比较恶劣，对被欺负的学生身体和心理造成明显伤害的严重欺负事件，在学校批评欺负的学生进行教育的同时，可以邀请公安机关参加警告教育，也可以警告欺负的学生，公安机关可以根据学校的邀请立即安排人员，保证警告教育的有效开展。学校可视的具体情节和危害程度给予欺凌学生纪律处分，将其表现记入学生综合素质评价。
屡教不改或情节恶劣的严重欺凌事件，请区教委依法处分。
(五)建立长期机制。
1.完善训练机制。校长、学校行政管理人员、班主任、教师等培训应增加学生欺凌预防和处理专题面试的内容。
2.建立评价机制。以学生欺凌管理工作情况为评价内容，包括校长学期和学年评价，包括学校行政管理人员、教师、班主任及相关岗位教职工学期和学年评价。
3.建立问责处理机制。学生欺凌事件中存在失职渎职行为，违反纪律违法应承担责任的，构成给予党纪政纪处分的犯罪的，依法追究刑事责任。
4.健全依法管理机制。明确法制副校长对学员欺凌防治的具体职责和工作流程，将学员欺凌防治作为依法治校工作的重要内容，积极开展以学员欺凌防治为主题的法治教育，在规章制度中补充完善学员欺凌防治内容，落实各项预防和处置学员欺凌措施，协助有关部门妥善处理学员欺凌事件，教育实施欺凌学员。
1、书记、校长负责组织、指导、协调和监督学生欺凌管理。
2、政教处负责具体实施和落实学员欺凌防治工作，扎实开展相关教育，制定完善学员欺凌防治的各项措施、预案、制度规范和处理流程，及时妥善处理学员欺凌事件。
3、班主任做容易被欺负的学生调查，做同学之间互相帮助的'好班风。随时关注这类学生的思想变化，发现行为异常时可以立即介入。引导学生在被欺负时及时与家长和老师沟通，寻求帮助。
4、科任教师负责协助班主任工作。
5、法制副校长依法处理学生欺凌违反治安管理和犯罪嫌疑案件，依法处理学生欺凌侵害学生权益和身心健康的违法嫌疑犯，加强警察学校联动，指导监督学校全面调查校园安全危险，协助学校开展法治教育，做好法治宣传工作。
6、社区代表负责引导社会力量加强被欺负的学生及其家庭的援助，协助学校鼓励社会组织参加学生欺负的防治和援助。
7、法律顾问负责以未成年人相关法律法规为重点的法治宣传教育，做好未成年人法律援助和法律服务工作，有效保护未成年人的合法权益。
8、家委会成员负责协助学校指导、教育家长依法落实法定监护职责，增强法治意识，科学实施家庭教育，切实加强对孩子的护理和管教。
(一)深入细致的部署。根据管理内容、措施和分工要求，明确负责人和具体联系方式，执行工作责任。
(二)加强检查。学校按要求开展欺凌防治教育活动，制定应急预案和处理流程等方法措施，在学校纪律中完善学生欺凌防治内容，开展训练，及时处理学生欺凌事件等重点工作开展情况进行特别检查。
(三)加强宣传指导。开展法治宣传活动，加强对学生欺凌防治工作的正面宣传引导，营造反学生欺凌报道宣传的良好氛围。
学校校园规划建设方案篇七
技术，面向个人、企业、单位等在居家、公共场所实现智能化服务高新企业。公司在发展的起步阶段，受到了国家的大力支持。目前需要大量优秀的人才一起创造公司更加美好的未来，为推动国内物联网技术以及智能化服务的发展，同时心怀对母校的感恩，特在母校众多优秀校友中选择愿意同公司共同发展的人才。
作为年初，也是大学生毕业前的半年，在这上半年会有大量的大学生进入
人才市场。公司可以主动出击，联系部分学校组织开展校园招聘。校园招聘这种方法成本低、针对性强，为公司补充新鲜血液，培养自己的人才非常有效，针对这种渠道招聘来的员工更需要公司系统的提升培训体系给他们量身定做职业发展规划，这种方式与内部提拔相结合甚为有效，从而为来年人员流动高峰期做足准备工作。为公司在物联网技术（传感器、网络、智能终端等）以及智能服务等核心领域提供优秀的人才储备，同时为面向大众提供更加完善的技术支持以及舒适的、个性化服务。不仅如此，还将在国内物联网行业起到带头作用，推动国内智能科技的发展与进步。
物联网事业部（50）：
感知团队：本科生5人，研究生2人
网络团队：本科生10人，研究生7人
智能终端团队：本科生14人，研究生12人
技术支持与服务部（15）
技术支持团队：本科生6人，研究生2人
客户服务团队：本科生7人
1.校园宣传
通过与学校的协商，获得合作权利，在中南大学就业网和校园论坛上全方位发布官方招聘信息；通过与省级就业中心的沟通协商，获得在各种就业论坛上发布官方招聘信息的权利；在校园内发展学生招聘助理，大幅度的在校园内进行海报张贴和传单宣传同时宣传企业形象及其产品，达到一定的营销目的。
2.双选会
双选会，即毕业生双选会。可以在学校操场内搭建招聘帐篷，由毕业生与单位相互选择，双方都愿意的情况下可以自愿签定三方协议。“双选会”的举行可以给双方更多面对面的机会。
3.宣讲会
校园宣讲会是针对目标高校组织的专门的讲座，通过企业高层、人力资源负责人以及在本公司工作的该校校友的现身说法来传达公司基本概况，介绍企业文化、经营理念，发布职位空缺、招聘条件和招聘流程等，通过情绪的感召与互动引导学生全面地了解企业。
4.简历筛选
对通过双选会、宣讲会及网络收集上来的简历进行仔细认真的筛选。首先用软件系统筛选简历，对符合条件的简历，由招聘小组成员进一步人工进行筛选。筛选过程中要注意简历的对口性和真实性。作为一个科技网络技术有限公司，所处的行业是一个发展变化很快的行业，要求员工有良好的适应变革甚至是欢迎变革的心态，并且要有持续的学习能力才能保证不落伍。企业希望员工能够有很强的工作主动性和对工作的驱动能力以完成设定的工作目标。诚信办事、尽职尽责、团队协作、开拓创新都是企业非常看重的。
5.笔试
不同岗位笔试统一时长为两小时。笔试侧重于测量应聘人的基本知识、专业知识、管理知识和文字表达能力等多种素质兼有心理素质测试。笔试题目由本公司题库中随机抽取，多种题型相互搭配；心理素质测试由专门的心理学家命题编制。保证挑选出胜任岗位的人员同时，选择心理健康程度较高的人员入职。正式测试前进行预测试，保证试题的信度和效度。
6.面试
本次校园招聘面试环节设置两轮。第一轮面试为人力资源部门面试，主要了解简历的真实程度和应聘者的非智力素质。第二轮面试为专业技术面试，由专业技术经理对应聘人员进行面试，主要考查应聘人员的专业技术水平以及对岗位的胜任能力。最后由人力资源部门对目标应聘者讲明未来工作岗位和薪酬福利等方面的安排计划。
中南大学就业网、岳麓bbs、校园海报、宣传手册 九、工作安排：
招聘小组成员：
组 长： 技术经理
主要是监督招聘工作的进度，确保任务保质保量完成。 副组长： hr主管 曹xx
带严格按照招聘计划方案合理分配招聘任务，并带领团队按计划予以落实，确保完成任务。
招聘项目专员： 王xx 刘xx
严格按照计划推进招聘工作的进度，如期完成招聘任务。
后勤：李xx 负责行程中的一切安排 十、招聘费用 公关费用 3000元
招聘材料费 1000元
通过公司人力资源部同事组成的招聘小组6天内认真勤劳的工作，各项校园招聘工作能够如期圆满的完成。
在中南大学招聘到多名符合公司技术要求的高素质人才。尤其是双面会作为一种高效快速的新型招聘方式给与应聘者和企业双方都有很大的实惠，这种方式可以在公司今后的招聘工作中多加采用。对于招聘周期来讲，本次招聘工作的周期略显仓促，这是由于本次招聘任务的急迫性所决定的。企业下次招聘工作中可以加多面试环节数量，采取多轮面试相结合，群体面试和个体结构化面试相结合，全方位的考察应聘者的多种综合素质。对于本次招聘过程中的预算，由于流程较紧凑，预算在预期的范围之内，整个招聘经费控制较好。而且本次招聘对笔试的题目的信效度进行了评估也进行了预测试，这是在今后的招聘工作中应该继续保持的方面。
学校校园规划建设方案篇八
结合我校实际，开展以建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动，增强广大师生的节水意识，使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。
学校成立节约用水工作领导小组。
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxxxxx。
领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。
节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各部门要紧密结合“节水洁水，爱水护水”宣传活动，齐抓共管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下：
1、学校将于3月23日号周一利用升旗仪式举行水法宣传活动启动仪式，在启动仪式上将宣读《保护水资源、保障水安全倡议书》。
2、围绕“节水洁水，爱水护水”这一主题，加大对节约用水工作的宣传教育力度，引导广大师生员工充分认识学校节约用水工作的重要意义，努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。
3、少先队要在全校范围内广泛开展“严格水资源管理”的活动，利用广播以演讲的形式对节约用水进行宣传。各班级要在3月27日之前利用班会时间召开节约用水主题班会，要使学生树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的.观念，提高学生的节约用水意识。
4、各班级要做到节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。少先队将组织志愿者担任“节约用水义务监督员”，对浪费水的行为进行监督并通报批评浪费水的人员。
5、总务处要加大对基础设施检查、维修和改造工作的力度，从学校长期发展和节约型校园建设全局出发，对节约用水工作进行统筹规划，采取适当的节水措施，并对工作中存在的问题予以及时解决，总结经验，加强节水工作的指导，保证节水工作的落实。
深入开展节约用水宣传活动，增强全体师生员工的节约用水意识，做到措施得力，效果明显，使学校用水比上年有所减少。
学校校园规划建设方案篇九
经过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。
前期策划。
中期节目排练。
后期串联。
制作多媒体。
(一)、引入，揭示课题：
1、同学讲述《金斧头的故事》。
2、师述：
相信这个故事大家必须不会陌生。五千年，礼貌史，邦，德至上;国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今日，我们将在那里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。
3、揭题：
《礼貌为先，诚信为本》。
(二)、小品表演，蕴涵。
1、小品《当我在路上捡到……》。
2、师述：
其实生活中，我们经常有这样的曲解，好像仅有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。记得刘备以往教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。
(三)、活动，玩中感悟。
1、游戏《找朋友》。
游戏规则：随机发个每位同学标有a。b、c。d的卡片(不允许传阅)，以此将同学分为4组。指定2位组长，组长必须在1分钟之内在不知情的'情景下找到自我的组员。组长能够在一分钟之内对所有同学发问，但每次只能问一个同学一个问题：你是×组的吗而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长，如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了，以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。(诚信冲突：为了本组胜出，组员可能会对组长做出某种提示，也可能当他组的组长问及自我的时候谎称自我是。这些都会造成一些诚信冲突。)。
2、宣布结果。
(经过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负)。
3、各抒己见。
(……)。
1、采访《学校随手扔现象》。
展示一些反映“随手扔”的现象。
2、队员甲：
我相信大家对这些图片应当不会感到陌生，因为这些现象就是发生在我们身边的。在那里，我想听听大家对这些现象的看法。
学生讨论：略。
3、队员乙：
其实，只需要多走几步路，只需要一个简单的弯腰，这些现象就能够避免，那么就让我们从此刻做起，看看你的周围是否有纸张，如果有，就麻烦大家做一个弯腰运动，我们共同来维护身边的良好环境。
1、师述：
今日，我们在那里举行这场聚会，感悟到：礼貌为先，诚信为本。让我们做礼貌人，行礼貌风，做时代少年。让我们一齐来唱首道德歌，共同迈向完美的明天!
2、全班同学合唱道德歌，
在歌声中，班会结束。
(掌声响起……)。
经过学生参与的环节互动，体现学生经过“明礼诚信”，认知、确定、行为等方面素质的提高。在实施过程中，运用故事、小品、游戏、现场采访、歌唱等学生乐意理解的形式为引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。
学校校园规划建设方案篇十
一、活动目的。
又到了新生入学阶段，新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的帮助，但也为了给新生留下美好的印象，同时也为我们树立一个良好的形象，我们组织了迎接新生的'工作。为了做好迎接11级新生的工作，信息工程系团委、青年志愿者协会结合了以往迎接新生的工作经验，进行了周密的安排，确保本年度迎新工作的顺利进行。
二、活动主题：“迎新生，创和谐。”
三、活动时间：20__年__月__日。
四、活动地点：b号楼门口、b215、h楼(建筑大厅)、宿舍。
五、策划单位：信息工程系团委、青年志愿者协会。
活动人员：信息工程系青年志愿者。
六、活动对象：信息工程系__级全体新生及家长。
七、活动展开：
(一)前期准备。
1、准备4张桌子，16个凳子。
2、宣传工作：横幅、宣传板。
3、9月9号17：40召集会员熟悉迎新流程和注意事项。
(二)活动流程。
在校内我们主要是帮新生及新生家长提行李，并带他们到各个点办理相关手续。
接待处：
(1)在一楼帮新生看行李。
(2)认真审查新生资格。
(3)带新生到h楼缴费。
(4)在b215分宿舍。
(5)领取饭卡(在收取300元后给新生)。
(6)通知学生其他相关事项。
新生接待工作的纪律要求：
1、总要求：文明有序、热情服务、首问负责、团结协作、完成任务。
2、具体要求：
(1)按照分工，迅速开展工作。
(2)所有参与接待的人，按时到岗到位，不得迟到早退，确实有特殊情况者，提出申请并做好交接工作。
(3)要热情、热心、耐心。
(4)特殊问题，统一处理。
学校校园规划建设方案篇十一
一、活动背景：
人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。
二、活动目的、意义和目标：
锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量;挖掘校园人才，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出自己。
三、活动时间：
20__年__月x日--__月x日。
四、活动地点：
景德镇陶瓷学院科技艺术学院大礼堂内。
五、活动内容：
活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。
活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期，制定了分类宣传。
初期：
此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。
中期：
此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。后期：
此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。
活动报名：
1)报名形式：制作报名表下发至各个班级(包括__、__、__级学生)，在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加。
2)报名时间：__年__月x号--__年__月x号，为期3天报名时间。
3)报名时间段：中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。联系工作：
1、参赛选手的安排。
2、主持人的挑选、联系。
3、评委的选定、联系。
学校校园规划建设方案篇十二
1）策划员：
2）采购员：
3）场地布置：
4）后勤员：
1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬”
2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。
3、活动时间：零九年 农历 八月十五 晚上（ 7点30分到9点45分）
4、活动地点：院图书馆喷池广场
5、主承办单位：经济管理系 07级商务英语专业
6、参与对象：全院师生
活动的整体构思（活动的板块、各个板块的主题、基调等）
活动形式：聚会+自助餐
场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
1）校园海报宣传；
2）校园播音宣传；
3）校园各人流密集处以传单方式宣传 。
2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水
聚会开始之前，准备好一切招待师生工作，并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕，聚会仪式开始：
1）领导致词并宣布晚会开始 7点30分
2）猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗？” 7点45分—8点15分（自助餐在游戏结束后正式开始）
3) 我爱记歌词 8点20分—8点50分
4) 交际舞 8点55分—9点05分
5）赏月吃月饼 9点05—9点30分
6) 许愿船 9点30分—结束
9、经费预算（详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等）
宣传费：100元（横幅、传单、海报）
餐饮费：400元（批发价格）
奖品费：200元（学习用具、毛公仔、体育用品、精品）
其他杂费：100元（丝带、灯笼、气球、节目材料费）
总金额：800元
（主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等）
学院拨款
（停电、防火、急病、其他突发事件）
1）对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、认真
2）对环境布置的要求：简单即可
3）对活动议程安排的要求：紧凑有序
4）对活动内容的要求：尽兴就好
5）其他要求：随便
以上内容为我组的策划方案，为全面的实施这一计划，我们将齐心协力，做到最好。同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。最后，我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节！
6)交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。
7）赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼
8、活动议程安排（详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员）
学校校园规划建设方案篇十三
时光荏苒，转眼大学时光已过去一大半，通过两年多的相处和了解，我们思政三班的同学们都已成为好朋友。然而大三经常忙于学业、科研或其他事情，在班里的集体活动较少，班级凝聚力下降，而且部分同学身体素质不太好。身体是革命的本钱，要保持健康的体魄才能提高各项工作的效率，做到事半功倍。
根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的要求，第四十二条“深化教育领域综合改革”要做到“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”，我们作为当代大学生要提高自身身体素质，促进德智体美全面发展。加之近来对于“大学生体质测试与毕业证挂钩”的传言引起了许多大学生不满，所以我们加强身体锻炼，防患于未然。
二、活动目的。
该活动集娱乐与体育于一身，是一项丰富多彩的趣味活动，重在提高同学们的集体意识，提高班级凝聚力，一方面加强同学之间的交流和了解，另一方面提高同学们飞锻炼意识、缓解学习压力。
三、活动时间。
20__年4月29日星期五12：30—15：00(待定)。
西区篮球场。
五、活动说明。
本次活动以团体形式参加，共分为四组，每组五人(自由组队报名，每队有一名男生)，采用竞赛形式，设前三名进行奖励，排名最后则有惩罚。除参赛队伍外，还设有裁判队伍，共五人，其中裁判长一名，另设两名摄影者。希望班里每位同学都积极参与进来，实在有推脱不了的事可以向活动负责人请假，并说明请假事由。
活动共分为五项，分别为夹玻珠、吹乒乓球、跳绳背诗、羽毛球比拼以及一分钟投篮，每队派出一个成员来代表本队参赛，最后计综合成绩。
1、准备活动。
赛前报名：每位想参加比赛的同学自己组队报名，并选出队长，确定队名和口号，报给活动负责人，报名截止于活动前一晚23：00。其他同学可报名参与裁判队伍和摄像组。负责人在课后播放ppt进行动员，做好宣传活动。
2、活动进行时。
项目一：夹波珠。
材料准备：桌子、玻珠、装有水的盆、一次性筷子(2双)。
比赛说明：每队派出代表，在限定时间1min中内在水中夹出玻珠，计算所夹出玻珠的数量，四队进行排名。赛前可练习5秒。裁判队伍中派出一人计时，一人计数，由计数人将比赛成绩填写在记录表上。
项目二：吹兵乓球。
材料准备：一次性杯子(5个)、乒乓球(2个)、桌子。
比赛说明：将装满水的杯子依次排列在桌子上，再把乒乓球放在第一个杯子里，每队派出代表，站在桌子前，用嘴巴将乒乓球从第一个杯子吹到第五个杯子里，若乒乓球被吹出杯子则应从头再来，由计时员统计任务完成所用时间。
项目三：跳绳背诗。
材料准备：跳绳、写有赛题的便利贴。
比赛说明：每队派出一个代表，共四人，分两组，先抽题，参赛人员先跳绳20个，先完成20个的同学取得答题的优先权，再由裁判念出上句，参赛人员一边跳绳一边答出下句，若答不上来，可求助队友;回答错误则机会让给另一名同学。两组分别比完后，优胜者再进行pk，决出冠亚军。
项目四：羽毛球比拼。
材料准备：羽毛球拍两对、羽毛球两个。
比赛说明：每队派出两名代表，进行双打比拼，采用十一分制，淘汰制，胜者再战，直至决出冠军，两名裁判计分。
项目五：一分钟投篮。
材料准备：篮球一个。
比赛说明：此项活动每队派出两名代表，一男一女，男生站在红色区外投篮，计一分钟内进球个数;女生则可站在红色区域投篮，同样计一分钟投篮个数。裁判员计进球数，并做好记录。
3、活动总结。
有裁判组统计各队综合成绩，评出前三名，进行奖励，并发表获奖感言;最后一名全组要接受惩罚，没人下蹲15个，也要进行经验教训总结。
最后有意愿者可自愿报名参加aa制聚餐活动。
七、活动经费。
购买便利贴、玻珠、一次性杯子、2个乒乓球、2个羽毛球、奖品(待定)、借桌子。
学校校园规划建设方案篇十四
happy20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"。
通过happy20xx活动一方面丰富南邮校园的学生生活，提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强南邮学生对校园的感情，促进爱校之情。
(一)圣诞礼物派送——"对对碰"。
活动时间：12.22—23(报名)。
12.23晚派送贺卡。
12.24下午，"对对碰"(晚派送礼物)。
活动规则：总共设15对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如：抽取"黄蓉"的`寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)。
宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定。
时间12.24(周五)下午。
地点室外生科院操场。
内容：7个小游戏组成，流程如下：
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。
1、名称：知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)。
道具：问题。
参加人员安排：集体。
游戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题。(问题另附)。
答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×。
2、名称：吹气球。
道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写"表演节目，获得奖品等)。
参加人员：5人一组，多次。
游戏规则：参加人员按5人一组比赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
3、名称：抢凳子。
道具：凳子(若干)。
参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）。
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划分。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划分。
4、名称：踩气球。
道具：气球若干。
参加人员：多人。
游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间)，当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
5、名称：顶气球比赛。
道具：气球一个，绳子一条参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划分。
(三)特别活动：
1、吹面粉(整蛊游戏)。
道具：面粉适量，乒乓球一个，匙更一个。
玩法：先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家，告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖)，面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉，一二三，吹，并给予参加游戏的同学一定的奖励。
办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排。
本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责。
学校校园规划建设方案篇十五
改变宿舍楼下车库杂乱无序，让车量停放有序化，扶起倒下的自行车，构建良好的生活区环境，进一步引导和激励广大学生志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
思政1601班
20xx年3月11日
学生公寓下
“整顿车辆，服务同学”活动
活动具体流程：
（1）以宿舍为单位，宿舍长为组长，请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的`工作。
（2）负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆。
（3）做好相关的后期宣传工作
(1)肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。
(2)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的精神财富和社会资源，将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。
总负责人：郭子娜
小队负责人：王虹又袁媛任婷鹭孟超群徐钦
一小队:王虹又王峥刘志铭汪寅锋施小畅文飞耿河均
二小队:袁媛王欣童郭彬聪谢依玲李薇渠文菲
三小队:任婷鹭李倩温世静魏盼盼龙灵巧郑艳艳
四小队:孟超群赵媛闫香玲赵家茜于雪飞郭子娜
五小队:徐钦徐珍珠武海霞孟璐牛怡然
学校校园规划建设方案篇十六
校园文化是以校园为空间,以学生、教师为参与主体,以精神文化为核心的物资文化、制度文化、行为文化相统一的时代特征的一种群体文化，为落实沙教委发z{19号文件精神，根据重庆市32中学的实际，创建特色学校，丰富办学内涵，提高办学品位，促进教师学生健康和谐发展，特制定此方案。
重庆市三十二中校园文化和特色建设领导小组名单：
组长：张连英。
副组长：李强、池鸿滨。
一、指导思想。
方案的制定以党的17大精神为指导，坚持育人为本、育德为先，实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办人民满意的教育为立足点，并体现三十二中“为学生的终生发展服务”的办学理念。
二、总体目标：
建设以精神文化为核心的物质文化、制度文化、行为文化相统一的具有时代特征的优秀的校园群体文化。
三、建设方案：
（一）精神文化建设。
1、・校园建筑物的命名：a区综合楼、食堂、b区综合楼、教学楼；雕塑；（办公室）。
2、・校园相关场所及道路的命名：运动场、花园、各功能室及道路；（办公室）。
3、・文化橱窗建设：对校园文化橱窗的内容、更换时间、责任单位等作制度化的要求；（办公室）。
4、・校园“植物牌”的制作：对校园内的.木本及草本植物制作“植物牌”，对植物的名称、生长环境等内容作简要的介绍做成牌，挂在树上。（教务处）。
6、・建立有利于学生身心发展和提高素质的各种文化社团；（团委）。
7、・加强班级文化建设：班级文化建设是校园文化建设的重要内容，要进一步改进和完善班级文化建设的相关制度，充实相关内容。（德育处）。
8、建立校史荣誉室（办公室、总务处）。
（二）、物质文化建设：
1、・a、b区的大门及区域：绿化、文字、雕塑、浮雕、灯饰、水景等；（办公室）。
2、・建筑物及百米起点和启智楼外墙体：口号、标语、绘画、浮雕、绿化等（办公室）。
3、・楼道门厅：学生绘画、名人画像、名言警句、相关制度、塑像及有意义的宣传画（德育处）。
4、・校园雕塑：有教育意义的寓言故事和成语故事雕塑、名人雕塑、景观雕塑（办公室）。
5、・校园绿化：有特色的绿化如桂花树绿化带、黄果兰绿化带、玉兰树绿化带等（总务处）。
6、・办公室文化建设（办公室）。
（三）、行为文化建设。
1、・礼仪：师生的着装、发型、见面用语等要求（德育处）。
2、・集会：师生集会时的行为要求（办公室、德育处）。
3、・自习：自习时的行为要求（教务处）。
4、・就餐：就餐时的行为要求（德育处）。
5、寝室：寝室生活的行为要求（德育处）。
6、上课：师生上课时的行为要求（教务处）。
（四）、制度文化建设（办公室及相关处室）。
加强建设制度文化，强化学校管理机制，
方案。
1、・严格执行国家法律法规以及上级部门制定的教育政策和规定。
2、・检查、补充、修改和清理原有的规章制度使之更加科学合理。
3、・建立建全学校各项管理制度。
4、・努力营造科学的制度文化环境，学校的重大决策和实施，要体现公正、公平、公开的原则。
四、方案实施时间：3到5年根据学校综合楼和塑胶操场修建完成的情况逐步完成。
五、方案实施阶段：
1阶段：成立领导小组，制定方案。(3月)。
2阶段：向全校教职工宣传方案，广泛征求意见进行修改。（10年3月―4月）。
3阶段：行政会、教代会对修改后的方案进行审议通过。（10年4月）。
4阶段：向全校教职工宣传审议通过的方案，并征求方案中各项细则的内容或设计方案。（10年4月）。
5阶段：对敲定的方案落实责任人，进行实施。（---）。
学校校园规划建设方案篇十七
1，协会简介：
(活动开始由会长发言介绍本协会内容背景。)。
2，活动意义：
作为青春的代言人，大学生总是奔放着年轻的活力，充满着对生活的热情。为了丰富我协会的文化生活，提高大学文化品位，展现大学精神风貌，展示社团风采，营造一个良好的校园文化气息，给学生提供一个展示自我才华和特长的舞台。
1，展现青春本色。
2，构建和谐团体。
3，彰显个性魅力。
it协会。
全体it协会成员。
(待定)。
北海职业学院校区。
可以自由组成小组，或个人。
歌唱，舞蹈，小品，相声，时装绣等，要求内容健康向上即可。
由大众投票和评委打分。大众投票占六分，评委占四分，满分十分。
1，奖品：
纪念笔或笔记本。
2，励名次：
奖励前十名。
1，报名处：(待定)。
2，报名方式：直接报名。
1，观众入场完毕，会场一切准备就绪。
2，相关评委入场就坐。
3，主持人宣布活动开始。
4，对来宾表示感谢。
5，节目表演。
6，学生代表讲话。
7，主持人宣布活动结束。
8，播放歌曲《我相信》，嘉宾退场。
9，观众离席。(工作人员留下收拾会场)。
略。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/10592210.html】
