光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
创文宣传活动主题 创文活动计划篇一
为了进一步做好西安市创建全国文明城市工作,把握重点、难点,更加扎实有效的开展工作,努力实现我市2014年建成全国文明城市的目标,特制定本规划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以《全国文明城市测评体系》为标准,以建设社会主义核心价值体系为根本,扎实推进文明城市创建工作进程,实现科学发展和率先发展,全面建设人文西安、活力西安、和谐西安。
二、创建内容
1、建设廉洁高效的警务环境
用党的十八大精神武装头脑,加强理论学习与宣传。进一步完善分局党委中心组学习制度,加强全局民警理想信念、培养一支政治强、业务精、作风正的队伍。
2、建设公平公正的法治环境
开展多层次、多形式的法制学习宣传活动,推进法制宣传教育进进校园、进企业、进社区、进单位,提高辖区居民法律意识。严厉打击各种犯罪活动,努力遏制“黄赌毒”等社会丑恶现象,不断增强市民群众的安全感。建立健全突发性公共事件应急、处理体系,保障城市安全,维护社会稳定。
3、营造健康向上的警营环境
坚持以社会主义核心价值体系建设为根本,利用重大活动、重要纪念日、节庆日在民警中开展集中性学习宣传活动。
4、充分发挥综治工作优势,开展平安创建工作
5、集中整治治安重点地区问题,营造和谐社区
6、深入开展扎实有效的创建活动
切实加强对精神文明创建工作的组织领导。分局各单位一把手要亲自抓创建工作,精神文明建设工作列入年度考核,各相关职能部门职责明确,形成合力,实现齐抓共管。
三、几点要求
1、加强组织领导,健全工作机制。
分局各单位要把创建文明城市工作列入重要议事日程;一把手要高度重视创建工作,亲历亲为,常抓不懈。
2、加大舆论宣传,形成浓厚氛围。
要广泛宣传教育,动员全局民警积极参与创建工作。新闻中心加大动态新闻和专题报道力度。
3、明确职责,落实任务,夯实责任。
要坚持齐抓共建。各单位既分工负责、各司其职,又协调一致、相互配合,形成“全警参与、齐抓共管”的创建模式和工作机制。
二〇一四年三月十二日
创文宣传活动主题 创文活动计划篇二
汇川区沙湾中学创文主题班会教案
主
题:《告别陋习,走向文明》
活动目的:通过这次班会,让学生意识到,文明礼仪就在我们每个人的身边,在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做一个新世纪讲文明的好孩子,并为学校的和谐建设做出贡献。
活动形式:小品表演、组内讨论、自我总结、集体宣誓 活动过程:
一、班主任寄语:
同学们,我们的华夏大地,是礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪,这是我们的财富和骄傲因此,学习礼仪有助于提高我们的个人素质,如果我们时时处处都能讲文明,那么,我们就会显得很有修养老师希望通过今天的班会活动,每个人都能增强文明素质,为我们的班级、校园,为我们的社会做出贡献。
二、小品表演:
(1)学生表演:乱扔垃圾,打饭插队,践踏草坪等不文明现象,其他学生观看,并引发学生进行如下讨论:
(2)你觉得这些行为怎么样?有什么害处呢?如果你有这些不文明行为,你以后会怎么办?
(3)你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为?我们作为新时代的青少年,到底应该怎么做?
三、小组讨论: 同学们以小组为单位讨论每个成员有哪些不文明行为下面是讨论结果:
第一组:
1号:不积极学习、回答问题;
2号:喜欢掩盖自己的缺点,还有点懒惰;
3号:不爱劳动、懒惰、脾气暴躁;
4号:脾气古怪,不好相处;
5号:脾气不好,不讲卫生;
6号:不注意同学相处;
7号:自私自利,只顾自己往前冲,不顾别人
第二组:
1号:有些固执,脾气犟,上课不积极发言,胆小;
2号:没有主见,爱耍小聪明,经常抄作业,不爱劳动,爱骂人;
3号:爱耍小聪明,上课不认真听讲,爱做小动作,爱抄作业,不爱劳动,懒惰;
4号:做事很慢,上课一直走神,不认真听讲、做题;
5号:脾气不好,不听别人劝,爱吃零食,不爱劳动;
6号:爱打小报告,小气;
7号:胆小,不听别人劝
第三组:
1号:欺负弱小,上课不爱发言;
2号:浪费水资源,用饮水机里的水洗手,欺负弱小,爱抄别人作业;
3号:上课爱做小动作,不发言;
4号:说话吞吐,经常和别人换座位;
5号:小气,爱告状;
6号:上课不积极发言,爱做小动作;
7号:爱发脾气,不听别人意见
第四组:
1号:爱讲价钱,不认真学习,不听话;
2号:上课乱发言,不守纪律,午休乱跑;
3号:自己不动脑筋做作业,爱抄别人的,说谎话;
4号:上课偷吃东西,不守纪律,说话不文明;
5号:作业拖拉,丢三落四;
6号:作业拖拉;
7号:上课不积极发言
四、自查陋习,实施对策
在这个阶段,我要求学生各自找出自己存在的陋习,并制定出相应的措施在上一个环节,学生们分析的可能只是皮毛,这会,大家都实事求是地对自己做了最真实的剖析,并为自己找到了方向。
以第一组的7号学生为例吧,只见他这样剖析自我:每个人都不是十全十美的人,都会有一些陋习,可我们应该尽量去将陋习转化为优点,做一个十全十美的人我的缺点是自私在我上小学时,老师和同学们都说我自私,不善交朋友,可我把那当成耳旁风如今我已成为一名中学生,还是没有克服这个坏毛病为此,我还有一个绰号呢——“光杆司令”我下决心一定要将它克服,把自私的坏毛病改掉,把不善交朋友转化为乐于助人,让自己尽可能成为一个完美的人以后,我一定尽力帮助我的同学们,但如果我在想一道难题时,先不要问我,因为我在想题对于劳动、为班级争光之类的事时,我都会挺身而出,我已打算参加学校的文艺汇演和画展,因为我要为班级争光虽然我不知道能否争得名次,但我还是期待着,我有信心我一定要扬长避短,让优点放出万丈光芒,缺点从此消失加油!”
五、集体宣誓
班长带领学生宣誓:从今天起,我们要努力做到遵规守纪,勤奋学习;自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;勤俭节约,孝敬父母;遵守公德,严于律己;点滴小事,从我做起!
六、班会总结:
通过今天的主题班会,我希望我们的学生都能成为讲文明、懂礼貌的青少年文明行为,贵在实践!我希望每位同学能够真正地从自我做起,少说空话,多做实事,力争做到言行文明、举止得体、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,凡事多反思自我,少埋怨他人,用自己的实际行动来告别各种自身存在的不良行为,做一个文明守纪的中学生。
创文宣传活动主题 创文活动计划篇三
佛山市创建全国文明城市
狮山嘉兴学校“创文”主题教育方案
一、活动目的落实《狮山镇“创文”工作方案》,强化我校师生文明素养,提升我校整体形象,为佛山市创建全国文明城市作出贡献。
二、活动主题
今天你微笑了吗?——※※※※
三、活动时间:2011年3月—7月
四、活动内容:
以“今天你微笑了吗?”为教育切入点,通过每天改变各种不良行为或养成各种良好习惯而获得快乐,并坚持保持好的习惯、文明的行为。如:今天因按时完成作业上交而微笑;今天因乘车排队候车有秩序排好队不奔跑而微笑;今天因乘车纪律好、爱车上卫生而微笑;今天因遵守交通秩序不乱穿马路而微笑;今天因课间守纪律不追赶而微笑;今天因保持个人卫生或公共卫生干干净净而微笑;今天因很有礼貌用英语向别人问好而微笑;今天因穿戴校服整齐漂亮而微笑;今天因保持校园安静不喧哗而微笑;今天因不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾而微笑;今天因爱护公物而微笑„„
五、活动要求:
1、全面动员,全体参与;
2、每位教师写好本次活动的全期教育计划,具体到每月每周每天需要进行的教育内容,并且每天都要有教育效果小结,每周有文字小结上交政教处;
3、各班每天利用早上布置任务,下午最后一节课进行小结,反问学生“今天你微笑了吗?因什么而微笑?”;
4、每天的教育内容由老师自己设定,不统一,但必须每天有教育内容,要根据年级、班级以及学生的差异性或不同点分别设计内容,进而达到教育的“百花齐放”、“异彩纷呈”;
5、各班要利用好教室后面的板报,需有一块本次“创文”主题活动的宣传栏,每周,甚至每天都要有更新;
6、学生记录自己的学习轨迹:利用日记将自己每天的改变记录下来,看到自己的成长,班主任和语文老师要进行专项辅导。
五、活动措施
1、每位老师根据本方案的总体目标再自行设计自己的本次活动的详细方案或计划,达到因班或因人施教;
2、充分利用主题活动标志、宣传橱窗、广播网、文学社、嘉福报等媒介进行宣传和报道,每周每班评出一名“文明之星”,树立榜样,做到人人参与;
3、每天的值日行政、校长室、政教处进行抽样检查和监督;
4、每天的值日老师、值日学生进行监督和记录;
5、所有监督和记录记入文明班和年度考核评价中。
校长室狮山嘉兴学校
政教处2011年3月24日
附件1:《活动主题图片 》
附件2:《各班、各车队、各老师详细实施计划》
附1:活动主题图片:
今天你微笑了吗?
附2(例):
狮山嘉兴学校创建文明校园
204班创文工作主题活动实施计划
一.活动目的。
为了落实《狮山镇“创文”工作方案》,加强本班学生文明素养,提高本班学生整体形象,为佛山市创创建全国文明城市做出贡献。
二.活动内容。
今天你微笑了吗?
三.活动内容。
以“今天你微笑了吗?”为教育每个小朋友为切入点。通过每天改变本班每个小朋友各种不良行为,养成各种良好习惯而获得快乐。并坚持保持好的习惯,文明的行为。如:今天因按时完成作业而微笑。今天因乘坐校车排队候车有秩序而微笑。今天因不奔跑而微笑。今天因乘车排队纪律好,车上卫生好而微笑。今天在因很有礼貌用英语跟别人打招呼而微笑。今天因穿戴校服整齐而微笑。今天因保持校园安静不喧哗而微笑。今天因不讲脏话,不随地吐痰,不乱扔垃圾而微笑。今天因爱护公物而微笑。。。四.活动要求。
1.全班动员,全班每个小朋友参与。
2.每天早上给每个小朋友布置任务,下午最后一节课对每个小朋友进行小结。反问每个小朋友“今天你微笑了吗?因什么微笑?”
3.教育内容每周一个主题,每天一个重点,达到“百花齐放”。
4:设立本班“创文”评比栏,每天放学前公布结果。
五。活动措施。
1.每天早读时间,利用5—10分钟,班主任要求每个小朋友讲今天该做什么?不该做什么?并提出要求。
2.每天下午最后一节课利用5—10分钟,对当天的活动情况进行小结,做的好的及时表扬,做得差的及时批评,并要求改正。
3.利用周二的安全教育课和周一班会课,给每个学生讲解《小学生守则》《小学生日常行为规范》,以及学校的各项规章制度,纪律等。
六.活动的全期教育计划。
二年级四班2011.3.28
创文宣传活动主题 创文活动计划篇四
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创文办2016年“我们的节日·中秋节”主题活动
方案
创文办2016年“我们的节日·中秋节”主题活动方案
各村居、各单位:
为进一步弘扬中华民族优秀传统文化、丰富节日文化内涵,大力培育和践行社会主义核心价值观,我镇将开展“我们的节日·中秋”主题活动。现通知如下:
一、开展“月圆花城 情寄中秋”中华经典美文诵读活动。各村居、镇教育指导中心、镇文体中心、镇团委、镇妇联等部门结合自身工作,在中秋节期间组织开展与中秋有关的群众性活动,有条件的单位可选取有关中秋的经典诗词,组织广大干部群众特别是青少年,广泛开展中秋经典美文诵读会、中秋诗词赏析讲座、中秋诗歌创作征集、中秋诗词书画大赛等主题活动,把弘扬和培育传统文化、家国情怀渗透整个活动过程,使他们在参与活动的同时接受中华传统文化的熏陶。镇教育指导中心结合开学对未成年人开展中秋传统文化教育。镇文体中心在组织群众性文化活动中,将中华传统文化思想融入其中,发挥文1
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化活动在传播正能量、传播核心思想、传承文明精神的作用,体现文化活动本身应有的价值。
二、开展“传承文明 喜庆中秋”节日民俗文化活动。各村居、各单位要结合本地文化,将岭南文化、本土文化、水乡文化、祠堂文化和中秋传统习俗结合起来,展示有xx特色的文化魅力。各村居、各部门、各学校、各企业、文化团体、社区、农村,要积极组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、中秋文化灯会、社区文艺联欢、中秋民俗故事会、中秋赏月以及书法、剪纸、绘画比赛等民俗文化活动,营造文明健康、团圆和谐、喜庆佳节的浓厚氛围。各村居在组织民间社团活动时,要注意将中秋文化与社团活动相结合,让广大群众在参与活动中,充分体验中秋传统习俗,感受传统文化魅力,自觉传承优秀文化,提升精神境界和文化修养。
三、开展”友爱xx 情暖中秋”志愿服务活动。各村居、镇团委、镇社会事务办、镇工会、镇妇联、镇残联、镇流管中心、家庭综合服务中心、各单位及各志愿服务组织,要在节日期间广泛发动城乡居民、志愿者进社区、进乡村,到敬老院、到社会福利院等场所,为孤寡老人、空巢老人、贫困家庭、留守儿童、残疾人等弱势人群送上节日的慰问和祝福,与他们一起在欢乐祥和的气氛中共度中秋佳节。各村居、各单位尤其是各级文明单位、文明社区、文明村镇,要在节日期间看望、慰问革命前辈、烈士遗属及各级道德模范、中国好人和当地身边2
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好人,让他们感受到党和政府的礼遇和关怀,在社会形成崇尚模范、争当先进的良好氛围。
四、开展“珍惜粮食 节约中秋”文明餐桌宣传活动。各村居和各有关单位要在节日期间进一步深化文明餐桌宣传活动,继续普及文明餐饮知识,推广文明餐饮礼仪和文明用语,倡导节俭用餐,减少舌尖上的浪费,营造和谐文明的社会用餐氛围。各机关、企事业单位、社区、农村,要组织员工、居民、学生广泛开展“文明餐桌”行动,以理性节俭为荣,以奢侈浪费为耻。各类酒店、餐馆要在显著位置、餐桌上张贴摆放“文明餐桌”宣传画、宣传台卡,提供打包餐盒,杜绝浪费。镇教育指导中心要利用开学第一堂课对未成年人开展节约粮食教育,让学生们懂得珍惜粮食的重要性,培养良好的思想道德品格。
五、开展“同享网络 温情中秋”网络文明传播活动。节日期间,广州文明网官方新浪微博将以万家团圆为主题,开展“晒全家福——说出我的团圆故事(思念、祝福)”有奖征集活动,各村居和各单位要组织群众积极参与。文明广州微信公众号将以“中秋知识知多少”为主题,开展有奖问答活动,宣传节日传统文化,丰富节日文化内涵。开展网络文明传播活动,组织网络文明传播志愿者积极参与传播网络文明风尚,营造中秋佳节的浓厚氛围。
各村居、各有关单位要把“我们的节日?中秋”主题活动,作为精3
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神文明创建工作的重要内容,精心策划组织、积极创新形式,不断增强节日文化活动的群众性和感染力。请各村居、镇教育指导中心、镇文体中心、镇工会、镇团委、镇妇联、镇社会事务办、镇残联、镇流管中心、家庭综合服务中心等单位于9月5日前通过oa报计划表,9月22日前报小结表和8张图片到镇创文办。
特此通知。
xx区xx镇创文办
 4
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;2016年8月26日
创文宣传活动主题 创文活动计划篇五
关于16春酒管班开展书法活动方案
书法是中华民族传统的文化瑰宝,今天仍生机勃勃。书法精品内涵丰富、博大精深,蕴自然的性灵、溢美的芬芳、凝智的妙趣,人们在欣赏中可以得到审美的享受、哲思的启迪、心灵的美化。能使他们怡情气爽,陶冶人的情操,修身养性。按上级文件精神指示,决定在全班开展优秀书法征集活动,现制定方案如下:
一、活动目标
运用多种形式征集、宣传、推广优秀书法,引导广大学生自由书写,在活动中陶冶情操,健康快乐成长,做有专心、细心、耐心和毅力的人。
二、活动时间
2016年5月10日至2016年5月21日。
三、
征集对象 16春酒管班全体学生四、征集范围
要求把字写得规范、整洁、清楚,看了使人乐于接受。
五、奖项设计 按组别分类进行评选,分别评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀作品若干。
六、征集内容
1.反映广大学生的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质,从而提高人的整体素质。
2.告诉书者必须具备良好的心理状态,以高度的学习热情,俨然诚恳的态度来对待;必须勤奋不息,孜孜不倦;必须加强修养,拓宽意境;必须丰富学识,博古通今。
七、征集形式
以楷书、行书、草书、隶书、篆书为主!
八、活动步骤
1、宣传布置。
5月10日开始,班干部利用午休和晚修进行宣传,布置此活动。
2、征集创作。
面向全班开展优秀书法征集,发挥小组长作用,邀请书法老师和各位领导适当指导。
3、推荐评选。 5月20日前,班干部、学生评审团进行民主评选,将推荐的优秀书法作品上报团委处。
4、集中推广。
在全班范围内,组织颁奖,同时通过学校广播站、主题班会等,进行优秀书法传唱推广。
16 2016
春酒管班
年5月4日
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