范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的社区作文600字篇一
去年，物业管理在我们社区重新铺上草坪，种上了各种花、草、树木，把整个社区打扮得像出嫁的新娘子一样漂漂亮亮、焕然一新。
然而，一些人乱贴各种垃圾广告或随便塞进各家门缝，造成了楼道里一片狼籍。草坪和花草之间变成了小孩玩耍的地方，甚至放鞭炮燃着了草坪，把整个草坪化为灰烬，看了真心疼爱!
今天，我利用“五·一”节这特殊的日子，去打扫一下楼道及各公共场所，因为我是社区小主人呀!于是，我拿着扫帚、抹布从我家顶楼六楼开始打扫。我弯下腰一级一级扫下去，灰尘呛得我不停地咳嗽，我边咳嗽边皱着眉说：“灰尘可真多呀!”就这样，当扫到四楼时，我已累得筋疲力尽，一屁股坐在刚扫干净的楼梯上，休息片刻恢复了一些体力后，我又开始打扫起来，三楼、二楼、一楼，“啊，终于打扫完了!我不禁欢呼起来。看着眼前打扫干净的楼道，身上的酸痛已抛到九霄云外去了。
晚上，躺在床上想：劳动是辛苦的，也是快乐的，更是光荣的。经过亲身实践，我体会和感受到了劳动的脏和累，也提高了自身的素质。今后我还要发动同学共同为社区服务，一起主动参与、体验、培养他们的社会责任感、养成良好的社会道德习惯，做一个真正的社区小主人。
我是社区小主人，我要做一个合格的有道德的小公民，为社区美好的未来添砖加瓦!
我的社区作文600字篇二
关注我们的社区初三作文
睦邻卡(一)
同学们，你知道睦邻卡吗?那是我们阳光绿园在第一届“邻居节”上发的一张粉红色的小卡。在卡上，有我们整幢楼居民的电话号码。小卡中间，还写着“小小睦邻卡，联系你我他。有难互相帮，不分你我他。”有了这张卡，我们整幢楼变成了一个大家，别人有困难，我们帮，我们有困难，别人帮。
有一天晚上，我的作业还剩一个查资料。当我打开电脑时，往日那熟悉的界面不见了，取而代之的是蓝屏。不管我怎么按键盘，它一点反映也没有。我急了，忙叫来爸爸帮忙。可是，爸爸在电脑前捣弄了半天，一点进展也没有。爸爸垂头丧气地说：“唉，没办法。明天送到电脑维修店吧。”“可是，我的作业怎么办呢?”我急了。“我们楼下的张叔叔不是会修吗?我们可以请他来帮忙”妈妈忽然间记起了睦邻卡，边说边拿了出来。拨通了张叔叔家的电话，张叔叔马上就上来了。他一看电脑，就说是电脑中毒了，需要重装。于是，又立即返回家里，拿了光盘上来，大约花了十多分钟时间，电脑就“起死回生”了。我的作业也顺利地完成了。
还有一次，妈妈出门时忘了关太阳能热水器，水“哗哗哗”地从下水道流走了。住在一楼的赵外婆听到了，急得不得了，于是忙从睦邻卡上找到我们家的电话号码，打电话通知妈妈。妈妈听了，急忙赶回家关好了水笼头。才避免了让这有限的水资源白白地浪费。
别人帮助了我们，我们也尽自己的能力在帮助他们。你瞧，每天吃过晚饭，我们家的电话铃就响了，楼下几个弟弟妹妹一有不懂的作业题，就来找妈妈帮忙了，成了“教育”。有时，电话里讲不清，他们就上我们家来，妈妈总是耐心地讲给他们听，管了他们，就忽视了我，为此，我还闹过几次别扭，可妈妈总是说：“远亲不如近邻，人家也帮过我们不少忙，妈妈是老师，帮他们解决学习上的困难，也是理所当然的。”在妈妈的影响也，有时，我也成了他们的小老师。
我想，虽然现在我们居住的都是水泥建造的高楼大厦，防盗门也越来越坚固，但是有了这张小小的睦邻卡，把我们的心连在了一起。它像一缕阳光温暖了人们冰冷的心。人与人之间的距离越来越近，我们的关系也越来越好。和和睦睦，亲亲热热就像一家人。
转化偏见(二)
“唉，一朵漂亮的花又被人摘了。”邻居老爷爷一边惋惜地叹着气，一边用怀疑的眼光看着我。我是刚搬到这里的外地人，身上又穿得不太好，也难怪他要怀疑我。我听后觉得很难过，就走到老爷爷跟前，委屈地说：“爷爷，我没有偷摘您的.花。”老爷爷撇撇嘴：“我没当场逮住，你当然可以这样说了。”我听了既难过又无奈。为了消除这种偏见，我决心做一件好事。
此外，我看见我们住的那个宅子的小巷里有一堆臭水，环境污染不说，还给小巷里的人们带来不便。我召来几个同乡小伙伴，拿来畚箕，把脏水扫进畚箕，再把它倒入下水道。在我的带领下大家干得热火朝天。大约过了半个小时，泛着恶臭的脏水不见，呈现在人们眼前的是一条干净整洁的小巷。老爷爷看到这一切，脸上的厌恶消除了一半。
一天，我正在洗袜子，看到一个小女孩，轻手轻脚地绕过正在院子里睡午觉的老爷爷，伸手去摘花盆里的花，我忙不迭地推醒老爷爷，那小女孩当场被老爷爷抓住，并夺下了她手中的花。他批评了那个小女孩几句，并转过身对我满怀歉意地说：“小姑娘，我错怪你了。”
听到这盼望已久的道歉声，我含着泪笑了。
在社区活动站的日子(三)
“全村中、小学生注意啦，请立刻到村委会集合。”暑假里的一天，正当我看电视看得入神的时候，村委会的广播响了起来。我极不情愿地关掉电视，穿好鞋子走了出去，边走边想：“又有什么事呀?”
等我走到村委会的时候，偌大的会议室里早已坐满了孩子们。主席台上，退休老教师王大爷正在讲话：“刚放暑假，小孩子整天呆在家里也不是个事情。我们关工会与村委会商量，准备把你们分成几个小组开展系列活动。今天我们即将举行的是拼图比赛。”“哇，太好了，我可要拿个第一。”我激动得一蹦三尺高。
不一会儿，我们一大群人便被分成了几个小组，每个小组前都放了一块被弄乱的拼图。“这下我可要小试身手了。”我心里想。虽然，我们这一小组面对的是一块很大的拼图，但我们有信心以最快的速度完成。“加油!”我们全组一起为自己打气。
铃声一响，比赛开始了，各组同学们紧张而有条不紊地忙碌着。因为我们完美的配合，不一会儿就拼好了一半。这时，我抬头看看其他各组，有的手忙脚乱，而有的组却已经完成了一大半了!我不禁紧张起来，心里一紧张，手就有点不听使唤，图片也总是拿错。眼看时间就要到了，我越来越着急。同伴们见我这个样子，马上对我说：“不要急，还有时间，慢慢来。我们来又不是为了来拿第一，而是来图个快乐!”我一想：对呀，我为什么非要拿个第一不可呢。于是乎，我又平静了下来，一切又都恢复了正常。没过多久，一幅新的拼图诞生了。看着自己和同伴们合作完成的成果，我们心里乐开了花。尽管比赛我们没有能够拿到第一，但我们都很开心。
假期中社区活动站开展的丰富多彩的活动，既愉悦了我们的身心，又让我们学到了课堂上学不到的知识。我们衷心的感谢社区活动站的工作人员以及关工会的爷爷奶奶们。
我的社区作文600字篇三
关注我们的社区初三作文教案
1、单元写作目标
2、在活动调查、考察自己所在社区的人口和环境，学写调查报告和倡议书。
3、学习写公约，注意公约的格式。
4、学习演说，注意演说的针对性，针对社区的不文明现象，表明自己的态度。
4、以“在社区活动站的日子里”为题写一篇文章。
写作技能讲解
如果学生按计划扎实地进行了实践活动，完成这篇文章是有内容可写的。比如可以写一写活动过程中最难忘的一个细节，可以谈一谈与同学合作的感触，可以写一写参加了社区活动后对自然对社会产生的一些新想法。
此次作文要在细节描写上下工夫，那么，你的作文便有了魅力。如何描写细节呢？一般应遵循三个原则。
一、细节要真实。真实是细节的生命。这里的“真实”是指艺术的真实，即细节即便不是生活中的真实再现，也要符合生活逻辑，是生活中可能发生的。
二、细节要细腻。有些学生在写人叙事时，虽有细节描写，但写得不够细。细节描写的成功，关键在于细节要细，这就要求我们抓住“一言一动之微，一沙一石之细”。
三、细节要典型。细节描写要有所选择。首先，要选择那些最能表现事件、人物精神风貌的细节；其次，要选择那些新鲜、独特的细节。
门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的；我们在慢慢长大，父母却渐渐老去；煤油灯成为古董，管道天然气进入厨房，电脑也挤进我们的生活，真诚和友谊被人们重新拾了起来，时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落……3
只要细心观察，你会发现，变化无时不有，无处不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化？你有怎样的感悟和思考？
请以“变化”为话题，写一篇作文。题目自拟，体裁不限，600字左右。文中不得出现真实的地(校)名和人名。
思路分析
以“变化”为话题的作文，如何审题？先这样设问：①变化都有什么样的`变化？人的、事的、物的、观念的。②你打算写哪方面的什么变化？把话题的范围细化缩小到具体的人、事、物或观念上。你可以立足于家乡“路”的变迁或“灯”的变化，写出时代的发展变化；你还可以写“电话进农家”，凸现出农村的新变化；还可以写人们思想观念的变化，如“奶奶的鞋子”、“老年迪斯科”，这样一步步设问就能让宽泛的话题具体化，从而确定中心。
例文
小康，知道!最早出自《诗经》——“民亦劳而止，汔可小康。”不行不行!这太深奥；“老有所终，幼有所养……天下为公，是谓大同”，还是有点抽象。走，还是上街去听听老百姓的说法吧!
瞧，那边来了一个手提鳜鱼的大婶，富态的身体随着稳而踏实的脚步一挺一挺的，那劲头不比年轻人逊色。她的脸洋溢着笑容，开出了一朵金菊花。
“哟，大婶子，今儿太阳从西边出来了？您也来改善改善生活？”原来是一位鹤发童颜的大娘。
“嘁，瞧您说的。现在生活好了，鱼啊，肉啊都成了家常菜了，哪还用改善啊？嗯，要说换口味么，俺那小孙子现在天天嚷着要吃荠菜呢？说比鱼肉香。啧啧，哪像咱们那时候，吃野菜吃到嘴烂，做梦都盼着那油香的呢……”大婶的嘴角露出一丝苦涩。
“俺的大婶子哎，现在不是兴建小康吗？如今时代不同了，生活也好了，就别提那时候的苦日子了。这往后的日子哟，可就锦上添花了!”大娘乐呵呵地笑着。
“那边响起了鞭炮声，准是左五伯家又搬新房了。走，去瞧瞧他的小康之家!”大婶拉着大娘说。
“左五伯虽然有点残废，可人就是勤快，又有贵人相助，他能不发吗？自从上级选派的村支书，教会了他大棚枝术，他一天到晚就在棚里钻，他那菜，就是新鲜，人人都愿买，祖上传下的三间草房，改革开放时改成三间瓦房，再到现在已是三层小洋楼了……
“不用去了，”说话的是性急的田三叔，他不知从什么地方过来，一把拉住大婶，一边说，“老左他今天忙不过来，你们改日再去参观吧。大婶，求您快回家，快把您家囡囡叫来。”
“大叔，啥事呀？看把你急得，满头都是汗。”
“啊呀，我能不急吗？俺家那台电脑，不知咋回事，突然出现了黑屏，资料显示不出来了。这下糟了，下午还要和客人谈生意呢!俺琢磨着你家囡囡是高中生，一定懂不少。”
“哟，真不凑巧，囡囡她学校团委组织青年志愿者，上敬老院服务去了，要不要打她的手机？”
“要打要打，快告诉我她的手机号码。”
“我记不住了，我手机上储着呢。我拿出来看看。”
“快查查!去俺那也是为民服务嘛。俺生意成了，车子晚一步买，再多捐点给敬老院，补偿补偿他们，也是应该的。小康就应该抓紧时间奔，像俺没有多少文化的人，可就有点慢啦，真羡慕现在的年轻人啦!”……
呵，我明白了，这就是咱老百姓实实在在的小康。
[点评]
用形象表现思想，用具体表现抽象，用场面表现主题。这是文章特别的地方。文章一“小康”立骨，让人物自己表演，通过人物的语言、动作和神态来表现主题。
[创新作文训练
[创新方略]：
1．在精细的描写展示才情。比如聚焦自身经历中的几个精彩镜头，生活画面的再现、微妙的神态变化、情随景生的心境……生活化的描写。
2．在开阔的视野中关注现实人生。即把话题放到现实社会的背景下思考，把视野放开，紧跟社会和时代的步伐，不只是局限于话题本身。
3.在巧妙的视角中应对具体问题。要做到有很强的针对性，或倡导健康向上的精神，或针砭时弊，发人深省，或提炼哲理，令人警醒。
4.在活跃的思维中挖掘深刻内涵。即在立意时，要放开思想，多往更深的层次上去思考，要抓住话题立意对象的深层内涵。
[创新佳作]
在社区活动站的日子里
在社区活动站的日子里，一个小贩给我留下了深刻的印象。
我和同伴去买些水果。路灯散发出淡淡的金黄色。灯下，一溜排是卖水果的小贩，叫卖声响成一片，“苹果，卖苹果啊!”倚在灯柱下的那位精瘦汉子喊得最是起劲。于是刚到的我便选中目标，朝那位卖水果的汉子走去。
“买苹果吗？小伙子!吃苹果有助大脑发育！9毛一斤，买吧，小伙子你看这苹果，多么脆……”汉子殷勤地拿起一个苹果，向我展示了攻势。
我淡然一笑，犹豫着，并不急于买苹果：“太贵了，8毛差不多。”
“小伙子，一分钱一分货嘛，况且……好了好了，一人让一步，8毛5吧。”瘦汉手一挥，张开了五个手指。
“不，8毛。“我偏偏不领情，干脆地回答道，我又一转身，作出欲走之状。
“哎，别走呀。有事慢慢谈嘛!算了，给你!”瘦汉子无可奈何地说道。我返过身来，俏皮地咧一咧嘴，并不争辨。
汉子开始往秤盘里装了几个大红苹果，秤尾高高翘起，接着麻利地收秤：“两斤。”
我并不急于付钱，而是将已倒在方便袋里的苹果仔细地检查一遍，果然，我找到了一个半边已烂的大苹果，我将大苹果递给汉子，又麻利地从箩筐中拿出一个一样大的苹果，塞进了方便袋。精瘦的汉子站在身旁，眼睁睁地望着这一切，哑然无言。
这时我递过5块钱，瘦汉忙不迭地从口袋里抓出一把钞票，大一张小一张地点给我。
“多找两毛。”我平静地望着汉子。
“啊？”汉子一惊。
“多找两毛钱了。”我认真、清楚地说了第二遍。
“哦……”汉子很庆幸地舒了一口气。
“小伙子，你真是好人。”汉子边说边递过了方便袋。
我不在意地笑笑，忽然想起了什么，咬咬嘴唇从口袋里拿出个弹簧秤，勾起了方便袋，好家伙，少2两半。“那两毛钱还是属于我的。”我手一伸，弹簧秤几乎到了贩子的鼻尖。
汉子脸上尚未散去的甜笑结住了，现出几缕苦涩，灵巧的舌头仿佛也结住了，支支吾吾地说不出句完整的话，双手递给我那张还未放进口袋的两毛钱。
我接过这瞬间两易主人的两毛钱，拎起了方便袋，朝正向我笑的同伴走去……
“苹果，卖苹果呀!”精瘦的汉子倚在灯柱下喊了起来，恢复了常态。
“哈，这个小贩……”我边走边想。
[点评]
本文用自己的眼光见证了一个奸猾的小贩形象，作者善于对比，在人物前后矛盾的言行中表现人物的性格，作者善于描写，人物的语言动作心理无一不活灵活现。
【写作素材积累】
名人名言
1.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
5、一燕不能成春。——克雷洛夫
6、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思
7.人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。——华罗庚
8、凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。——林肯
9、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基
10.每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。——巴金
11、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索
精彩语段
和小街的交往，其实也是和人的交往。我总爱看那端坐在阳光下的老人，含着笑，享受着温情的光辉。这时嫦常会感动地坐在他身旁，静静地说些话，在树叶婆娑的身影中感受这一份温暖。小街上，人们真心交往，和睦相处。时时刻刻，我们又与树、鸟，哪怕是那古旧的石板亲密地交往，这是多么难得的人与自然的相处!在喧嚣的尘世中独处一片净土，感谢小街，我的朋友们!(《古道私语》)
我们不希望在一批批仿古建筑出现的同时，却发现这些历史建筑正在悄悄地消失……バ老驳氖牵我们也发现已在重视这个问题，位于南桥地区的南塘第一桥，南石桥已得到了妥善的保护，并于公元列入县文物保护单位。但是，我们不能漠视更好的、更久的石拱桥的生存状况。的确，要保护这些石拱桥必然要花费大量资金，但是，为了前人，也为了我们的后人，我们也要保护这些人类的文化遗产。区长伯伯，恳请您对这些石拱桥予以一定重视，并可否请有关部门也重视它的价值？(《给区长的一封信》)
【单元原创题目】
1、以“窗口”为话题写一篇作文。
2．以“我为社区发展献技”为话题写一篇文章。
3．以“我发现了社区的________”为题，写一篇文章。
我的社区作文600字篇四
经过10个周的酝酿、竞选，在上周五，我们评选出了三位班干部，而最令我敬佩的则是他。
认真●.负责
他呢，不仅仅是我们班的常务副班长，还肩负着一个重要的使命，数学课代表。他，也真正做到了以身作则。瞧，他每天总是早早地来到教室，迅速将各科作业收齐，便站在教室后面监督我们每位同学早读（在他三周代理期间），看到有一两个同学在和同桌说话，它总是会上前提醒，并让组长进行管理。而默写时，他总是早早写起并上交，然后和另一个课代表一起去送数学作业。他在任何课上，都能很积极的回答问题 ，给全组甚至是全班同学做一个榜样。看，他正在给吕良同学讲数学题呢，每一个步骤都画了线段图，分外认真，而且他在下课时很少出教室，而是迅速拿出下节课需要用到的书，并放声朗读。你看他的认真、他的负责，同学们怎能不选他当常务副班长呢？
天赋●努力
要说他最拿手的科目，不得不提一提数学了。作为一位数学高手，他的数学成绩可谓是名列前茅啊，而且拿过三四次满分呢。虽然说天赋是与生俱来的，但他的努力更为重要。我曾问他数学成绩为什么会这么优秀，他回答我说，要把每一次作业当成一次考试，认真对待，做完之后还有仔细检查一遍。如果遇到不会的问题，一定要在当天抽课间时间，向老师询问清楚，将题理解透彻，这样将每天所学知识弄清楚弄明白，即使到了期末总复习的时候 ，也不会惊慌失措。他的这段话让我受益匪浅，让我明白了如何学习数学，同时，对他的敬佩之情油然而生。你看，他的天赋、他的努力，怎能不让他学习优秀呢？
坚持●奉献
它不仅很好地管理了自己，管理了六人小组，还为整个班级出谋划策，作出奉献。听，他在夕会上的总结是多么精彩呀“今天在晨会上，一位同学演讲的主题是节约，但我近来发现，我们班的一部分同学比较喜欢在放学路上买油炸食品，油炸食品对我们的身体健康有危害，还浪费钱财，所以希望同学们不要在放学路上，买油炸食品吃了。”他的总结，总能与校训校规紧密结合在一起，且有人有事，有表扬有批评，全面具体，层次分明，真是一篇好总结呀。他还为我们班的班级文化建设，作出了自己的一份贡献，你看，他的坚持，他的奉献，怎能不让大家喜欢他呢？
嘿嘿，他是谁，相信大家一定知道了，他就是我们的常务班长――唐卓强。对于他的上任我是心服口服。我相信他定做更优的自己，定能带领我们创更优的班级。
我的社区作文600字篇五
“你还记得辰辰吗？小时候经常一块玩的呀。”奶奶提起我的名字对娜娜说。娜娜只是羞涩地摇摇头，这是奶奶告诉我的。
真的忘了吗？
（一）
“离离原上草，一岁一枯荣……”朗朗书声随着风声传遍田野。我和娜娜挨在树下，不解其诗意，却解其中情。春末夏初，龙眼树开过花了，落了一地花，或落在草面上。
“我长大了要当老师，你呢？”我一脸傲慢地说。
“我也不知道，你要当老师？那我也要哇！”
“老师说这首诗是说小草很坚强的，告诉我们也要像小草一样。可我却想像鲜花一样美丽 ”
“我还是想当小草好，因为鲜花你需要绿叶我来衬。哈哈哈！”年幼的我们不知道从哪学来的“绿叶衬红花”。
不知如何，我们又朗起了书，带着美好的期待，麻雀啾啾地伴着我们的书声。那年我六岁，她五岁。记忆朦胧，友情仍浓。
（二）
冬日的下午，阳光温暖地撒在这个世界，射进屋里来。我们惬意地躲在长凳下，吸取着阳光，暖烘烘的。
“我长大后一定要当富人，吃遍天下美食，游遍天下美景！”
“我也要，到时候我们一起做伴去，我还要买小汽车，和你开着小汽车一块去旅行。”
“那我们一言为定啦，我也要买小汽车，有时候我就带你去，有时候你就带我去。”
“拉勾！”
就这样，我们在温暖的阳光中想象着未来，似乎快睡着了。麻雀叽叽喳喳地在屋檐上闹着。那年我七岁，她六岁。
（三）
春天是一个神奇的仙子，撒绿了小草，染红了花朵，也点亮了人们的笑靥。我和娜娜最爱在春天的田野奔跑，踩着软绵绵的土地，闻着青草的香味。
又是一年春，又是田野里奔跑的两个女孩。
“站住！”
“略略略，有本事来追我啊”
跑累了，便又坐在田埂上，小草铺满了田野，就像毛毯一般柔软，天上飞着相伴的几只麻雀，他们一定是很好的朋友，一起去旅游的。
“辰辰，你去上一年级了，我还在上学前班，不过我明年就可以和你一块去上“大学校”了。”
“嗯……，到时候我们就又可以一块去上学，一块在下课时一起玩耍了。”
我们又摘起旁边的一个个胖乎乎的小绒球――蒲公英，风儿带走了一个个小小的白伞，在阳光下又披满了金光，带着我们的希望飞向远方。那年我八岁，她七岁。
奶奶说 “娜娜她爸妈带着她去广州读书了。”那年我九岁，她八岁。
又是一年春 ，草依然绿，花依然红，麻雀依然相伴而行，却再无那两个女孩在田野里奔跑。
我的社区作文600字篇六
我弟又开始哇哇大哭，这样的哭闹惹得我好不心烦，坐在自己桌前想静心读书，都被他扰得不得安宁。为什么我会有这样一个弟弟？懊恼啊，为何我弟偏偏就是这样爱闹？缘分让我们成为兄弟，原本的欣喜怎么荡然无存，取而代之的是那么多心烦？
我不得不放下手中书另找事干。每次我想好好做些什么事，他一定要让我不好过，哭得我都头晕眼胀，这份缘分，我看断了也罢！
当初二胎的政策虽没有让我受太大影响，且我弟的诞生，看着他学会做什么事，内心也是无比欢愉。缘分让我与我弟相遇，不得不说，即便我心时有对他厌倦，兄弟间的感情仍是有着坚实地基的，他一声欢笑，仍能让我心中感到舒坦。缘分，就是如此啊。
从我弟未出生开始，我就费尽心思给他起名字，这不是缘分才促使我这么做的吗？我们之间的感情不是从他出生前就开始和我联系了吗？这样想来，这感情并不是真的隔绝了。见他会用笔在纸上乱涂，会把废纸丢进垃圾桶，会牙牙叫出“爸~爸”、“哥~哥”，这些记忆，不是挺美好的吗？
还记得他在海边玩沙那么好奇，被海浪拍击着身体咯咯地笑，与他的哭声相比，他的笑声不是让我更加喜悦吗？
也许我与我弟之间的缘分，不仅仅是相遇，那些玩耍、那些欢笑也是缘啊。日常的零零碎碎拼成了我与我弟的缘，展望我们之间这缘分的墙，第一个碎片都是那么美丽。
我弟这个新生的生命，为什么会遇见我，或者说我弟为什么会是他？这都是缘所安排好的吧。我与他这辈子是兄弟，那上辈子我们是否是挚友呢？
缘分把他带到我身边，我自然要好好与他生活。缘分这种东西，或没有真断，那再怎么推开它，都是无济于事的。缘分这样的机遇，既强求不来，也强离不去，最好的办法就是接受它，不管缘分给你带来的是什么，终究都是不坏的。你改变不了自己的缘分，也就改变不了你的相遇、相知、相爱。怪不得古人常把“随缘”挂在口边，真正有缘，才真正有心。
缘分本是生命的偶然，命运的巧合，我们的缘，正如掷一个骰子，能在千千万万的人群中遇到他，遇到这样一个弟弟，也是缘分啊。
我的社区作文600字篇七
我们的学校有一个美丽的校园。不信，你就听我娓娓道来吧！
一进校门，首先映入眼帘的肯定是校门左右两旁的两个小碗形状的小花坛了。里面种满了鲜艳的小花，散发出一阵阵迷人的香气。花坛的旁边各有俩盏明亮的路灯，它们就像一对守卫校园的忠实卫士，不分昼夜地挺立在那儿，保护着我们的学校。往前走，就会看见一个大“s”的长廊，长廊上载满了重重叠叠的紫藤，它们是专职为我们遮挡阳光的。春天，紫藤的花儿在不知不觉之中悄无声息地开放了，为春天增添了一份勃勃的生机。每当在课间休息的时候，同学们都接二连三地到长廊里玩耍、嬉戏。在长廊的旁边，有一块巨石，上面雕刻着“厚德载物”这四个很有气派的大字，这可是我们实验小学的创始人亲自题名的呢，教育我们从小要有高尚的品德，长大才能担当重任。
现在向右看，那儿是我们学校的分部――嘉善培智学校的教育大楼，一些智力上有障碍的同学也能在校园里快乐地学习。培智学校的前面是一个种着许多桂花树、玉兰树，还有茂盛的灌木丛的大花坛。花坛里春天玉兰花盛开，秋天桂花飘香，灌木丛一年四季常绿。
到大厅了，“团结协作，务实创新”八个醒目的大字，高高挂在门厅前，大厅里还挂着元宵节时同学们精心制作的灯笼，找找，看见了我制作的灯笼也挂在上面呢！门厅的左面墙上挂着全体老师的简介和照片，东面是老师的食堂，门厅楼上是老师的办公室，前面是教学楼、专用教室，同学们每天都在里面汲取着各种知识。再往前走，一个小花园豁然展现在眼前，那儿玉兰芳香扑鼻、松树高大挺拔、石榴树枝头上果实累累。这个季节最美丽的当属玉兰了，看，它们有的完全盛开了，一朵朵像绽开笑颜的小姑娘，那么灿烂；有的含苞欲放，随时随地都会绽开；有的还是花骨朵儿，像一位位害羞的小姑娘，不愿掀开自己雪白的面纱。当玉兰花全部盛开时，徜徉在校园中，一股股清香沁人心脾，让人久久不愿离去！知道吗？为什么在我们的校园里载满了这么多玉兰？因为玉兰是我们的校花！
小花园的前面是阶梯教室和风雨操场。每当下雨的时候，我们的体育课就在风雨操场里度过了。好了，现在，来到大操场了，大操场中间是一块椭圆形的草地，那是我们的足球场，当然也是下课时同学们在上面打滚的地方。红色的跑道围绕着绿色的足球场，形成了鲜明的对比。操场的西边是司令台，每天早上，五星红旗就在这里升起。大操场的四周种满了高大挺拔的香樟树，四季常绿的香樟树枝叶长得十分茂盛，冬天替我们挡风，夏季替我们遮阳，默默地付出。操场的西南方是健身器材的“集中营”，那儿有：太空漫步机、天梯，以及单杠、双杠等等，这些器材深深地吸引着同学们，是我们锻炼身体的最佳去处。
怎么样？我们的学校够大，够美吧？相信你们都想来欣赏一番了吧？我们可是随时欢迎你们的光临哦！
我的社区作文600字篇八
初三我们作文
还记得年少时的梦吗，当我们还是小孩子的时候。
——题记
“喏，给你吃。”
“嗯，真好吃。”
“那就都给你吃好了。”
你还记得么？
那时的我们，是那么甜那么美，整天像糖一样的黏在一起。
我们在幼稚园里一起吃饭一起玩耍。我不愿意睡午觉时你陪着我说悄悄话，被老师发现后还说是你吵醒了我；我们玩翘翘板时肥肥的你总是把我翘得高高的，然后又突然跳下去把我颠一下，我哭了老师就训你，你脸红地低下头摸着脖子向我道歉时，我就会被你笨拙的样子给逗笑；我们惹了祸后老师总是只训你一个人，还说别把我这个好宝宝给带坏了，这是我总会心虚地扯着衣角站在老师身后，你也总是很默契的闭嘴不说其实是我指示你那么做的。
呵呵，你是个坏宝宝，总是把我惹哭的坏宝宝，我却忘记你每次是怎样滑稽地把我逗笑。
你是个坏宝宝，任凭我怎样无理取闹也只是委曲求全的坏宝宝，我却忘记你无数次对我的`百般忍让。
你是个坏宝宝，长大后就把我抛弃把我忘记的坏宝宝，我却记得你的好。
是梦，就总会有醒的时候。
醒后，又会有下一个梦。
我的社区作文600字篇九
我们初三作文
你说：“我们一起努力，一定还能在一起！”我轻轻的点了点头，小声允诺着：“嗯”却是那样的肯定。 从来没想过我们会分开，从记事起就一直没理由的相信我们会永远在一起。
我们都已经习惯了身边有个女孩子唧唧喳喳的乱叫，习惯了别人把我们的名字放在一起叫，习惯了有彼此的世界，那样的纯洁美好。现在你走了，我该怎么适应？
你走的时候，我没有哭，因为我看到你很开心很开心，不停的说你在北京的学校，在北京的家。我笑着应着。
结果你就真的走了，送你的时候我是笑着的，可回家的路上就只剩下我一个人了，我哭了。
我蹲在人来人往的马路上抬头望着天空，很明媚，明媚的可怕，刺眼。唯一的一朵云独享着整个蓝得刺眼的天空，它哭得无声无息。那次我也是这样蹲着的，你跑过来说：“你不要这样，这个看起来好寂寞，我会心疼。”于是我就再也没有这样蹲过了。
你看我又不听话了，我又做这么最寂寞的姿势了，你过来扶我起来好么？我不是想惹你心疼的，只是我现在蹲久了，腿好麻，站不起来……
我们约好了要一起看书的，你失约了，我笑笑说：“没关系，等你回来我们再去。”你也说：“等我回来我就又可以一起淋雨一起看书一起逛街一起看帅哥了。你等我！”
我会等你的，会的。
你到了那里就只有一个人了，北京真的很棒，你要好好珍惜的，别去了那里整天伤春怀秋的自己折磨自己，我会心疼。从小你就是那么优秀，到哪儿都能发光的，以前我常想自己就是跟在你身后衬托你的美的一绿叶，我愿意一直陪着你……现在我追不上你了，想想以前也太理所当然以为我们能一直在一起呢。
你告诉我要努力，只有这样我们才能离开我们讨厌的地方，讨厌的人，才可以实现我们流着口水幻想了好长时间的梦，才可以真正的快乐的在一起。那一瞬间我看你眼里的泪，晶莹唯美，美得让人怜惜。我感到我们都长大了。
尽管在不同的地方，尽管相隔很远，但那两个女孩，相互扶持着，穿梭于繁华喧闹的都市里，努力着快乐着并且坚强着。
我的社区作文600字篇十
世界并不是完美的，不可能让存立于世间的我们悉数满意。然而，我们没有改变世界的能力，我们只能改变自己。
打开手机，那个醒目的标题“冰花男孩”一下子把我揪入思索的漩涡。满头冰花，满脸通红，一个质朴单纯的男孩莫名感动了我。他住哪？他的教室是什么模样？他读的书是否和我们的一样有着好看的封面？我不敢往下看，太怕，太怕那现实是残酷的。西部偏远地区孩子的辛苦早有耳闻，但那毕竟是远的，隔着祖国的千山万水，我停留在的仅是知道。而此时，这则新闻击溃了我所有的自以为是，他们和我一样的，仅是孩子。我的视线渐渐模糊，一丝丝的冰冷从脸颊处滑落。他说，他要当一名警察，这个梦温情又令人倍感辛酸。回想自己和身边的人，手机电脑不离手，我们从未发现有时我们的起点，是别人的天堂。他们实现梦想的道路更崎岖，更坎坷，他们尚且不放弃，何况我们？你可否试着关掉电视，音乐，收起浮躁的心思，在静寂里用手掌抚着自己的胸膛，问问那皮囊下跳动的心脏，它甘于被怯弱吞噬追求梦想的勇气吗？不论你是一个什么样的你，不要让害怕阻挡你在月亮上跳舞。
我正打算把手机放到一边，指尖无意的一划，不经意一瞥的目光却定格，“社会各层人士送去青春暖冬行动的爱心捐款……”心，变得滚烫。这时，一个熟悉的身影在记忆长河的渡口前徘徊。“夏末了出来游会儿吧。”这是记忆里她最后的邀请。我们在泳池边静坐着，我时不时用脚掌啪啪的拍打着水面，明澈的水波一圈又一圈的逸散开来。“我，打算去西部支教，月底吧。”她的声音也悠悠的伴着水声在我耳边回响，我立马惊讶地扭过头去，正对上她满脸的认真，我语塞了，静静望着她。“这才是我想要的，不是吗？”她突然仰起头望向无际的天空，那双可爱的眼里浮动着倔强，这一刻，她真的好美。-
没有人比我更清楚去西部支教对于她意味着什么。放弃大城市里外科医生的职业，不顾亲人的诸多阻挠，凭着小小的行囊，义无反顾地远行，只为实现自己的理想——给上帝遗忘的孩子带去希望。她曾那么说着：“你无法可想，当一群天真的孩子用渴求知识的目光望向你时，哎，真的，我，我有必要的，那里需要我。”但是，那仅仅是一个决定吗？那是一个人的未来。一旦踏上向西的旅途，什么青春，什么事业，什么又什么的种种，只会随着岁月被时光的尘土掩埋。如果是我，害怕早使我退却，真的，城市的诱惑太多，太令人难以抵抗，没有几个女孩有这般的勇气。
现在的她，一定很幸福的。
而我呢？茫茫的世间里我该何去何从？我想活着，要么平凡地过活，没有大风大浪；要么就无所畏惧地为个人追求奋斗不止。后者，注定是一条漫长而又布满荆棘的道路，可偏偏这才是我想要的。男孩，她，他们都用行动告诉我，追求，不只是到达梦想的维度，更是走向人性道德的最高境界。
我突然想到什么，立马跑到房门外：“妈，怎么给偏远山区的人寄书……”
我的社区作文600字篇十一
天空的颜色越发厚重起来，弯弯的月亮躲在云中对我们浅浅地笑。又是一个夜晚了。
他，是一个普通的大学毕业生。实习生活的忙碌，顶头上司的责骂，月底快要没钱的窘迫，把他压得喘不过气来。飞也似的骑车回家，下车时被绊了一下，一时间心里所有的怨恨涌上心头。愤愤地锁好车，狠狠地踹了几脚，看见这自行车一些地方被自己弄弯了，这才拍拍手扬长而去，好像这样就解决了他目前生活的所有难题。你问他心不心疼这车。呵，这有什么好心疼的？这是共享自行车，又不是我的自行车；是骑它的下一个人倒霉，又不是我倒霉。
我，是一个初三的学生。这几天考得还不错，今天的作业也写完了，也复习好明天小考的内容了。那放松一下看一会书吧！刚好在前几天借了一本《文化苦旅》。可是翻开一看，许多页都被折了角，也不知道要做什么；书上总归有点乱七八糟的涂鸦挡住了文字，让人读得难受；甚至有几页都被撕了下来，不知道是那几页的文字太优美了，还是被折去当纸飞机了。共享书店借来的书质量真是糟糕。一下子没了看书的心情。合上了书，脑海里突然浮现我读第一步自己买的书的心情。那次，我积攒了好几个月的零花钱买了一本《哈利波特》。精致的`书皮，有趣的内容深深吸引了我。每次带这本书去上学，我都会把它小心翼翼夹在语文书和数学书之间，怕它被夹坏。遇到喜欢的句子，我把它们抄在我最漂亮的小本子上。过去7年了，这本书依旧完好如初，依稀可以看出小主人对它的爱护。想到这里，我叹了一口气，或许现在读书，体会不到我小时候的那种心情了吧。
你，是这个社会的一员。你喜欢这个便捷的社会。出行有多样选择，便宜又方便；不需要花钱买书，只需一点租借费用就可以读完一本好书；搜索一下，便可以在篮球馆附近共享到篮球，过一过突然想打篮球的瘾。每每看到网络上那些不爱护共享物品的帖子，你都感到惋惜。走在马路上，看到那些乱停的自行车，你顿了顿，不由自主停了下来，走过去，把一辆辆自行车扶正。一开始路人的目光有些诧异，但随着一个小姑娘跑过来帮助你一起时，或许参杂着因为自己没有好好对待共享物品的愧疚。回到家，你为今天所做的而骄傲。你知道这个社会上有很多不爱惜公用品的人，但今天的行为，总可以感化一些人吧？这一定可以慢慢带动社会的善。
我们，生活在最充裕的时代，但也生活在最贫瘠的时代。我们因资源的多样化而裕，但却因缺乏爱护共享用品的精神而贫。我们当中，有因现实不满而寄愁于共享用品的人，有因共享用品没有好好对待而哀却无所作为的人，但也有真正喜爱这个便捷的时代，尽自己所能去爱护共享用品的人。
这就是这个时代啊！而我们，这个时代未来的掌门，会去爱护我们所有的资源，发现自己身边的善，努力去带动身边的善。
烟云散去，阳光透过树叶打在身上，暖洋洋的。嘿，这又是新的一天。
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