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自然地理学考研题篇一
2018考研专业硕士解读：社会工作硕士
社会工作硕士（master of social work，缩写为msw）是适应现代社会发展需要而产生的新的专业学位。西方发达国家已有数十年培养社会工作硕士的历史，我国从2009年起开始设置该学位，2010年31所著名大学招收了我国
重理论，而且注重实践，突出社会工作实务能力训练，也兼顾研究能力的培养。它培养的主要是就业导向的、复合型专业人才。
2010年4月，中共中央国务院发布了《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》，把社会工作人才列为与党政人才一起要重点发展的六类人才，并决定到2015年我国要建成200万人的社会工作人才队伍，2020年社会工作人才队伍要达到300万。这说明，社会工作人才的培养已成为国家战略，社会工作职业在我国有很好的发展前景。社会工作硕士将成为这支队伍的高端，作为社会工作的高级专业人才社会工作硕士应该有良好的职业前景和用武之地。社会工作也将成为在促进民生、促进社会和谐方面发挥重要作用、具有很好社会声望的职业。
现代社会工作集中体现了促进人民福利、追求社会进步的价值目标，是年轻大学生服务社会和人民、促进个人发展和自我实现的重要途径。欢迎有志青年报考社会工作硕士，锻造成才，走进高尚的社会工作职业队伍。
设置方案
一、为了深入贯彻落实科学发展观，更好地坚持以人为本，建设宏大的社会工作人才队伍，促进社会主义和谐社会建设，决定设置社会工作硕士专业学位。
二、社会工作硕士专业学位的英文名称为“master of social work”，英文缩写为msw.三、社会工作硕士专业学位教育的人才培养目标是：具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力，胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才。
四、社会工作硕士专业学位研究生的招生对象，一般为具有一定社会工作实践经验的学士学位获得者。
五、入学考试采用全国统考或联考、初试与复试相结合的办法。
六、教学内容坚持理论与实践相结合，突出社会工作实务能力训练，兼顾研究能力培养。
七、教学方式采用课程讲授、案例研讨和专业实习等多种形式，重视实践教学。
八、承担专业课程教学任务的教师应具有较丰富的社会工作实践经验及相应的教学和研究能力。
九、学位论文应与社会工作实践紧密结合，可采用社会服务项目设计与评估、实务研究、政策研究等形式。
十、课程考试合格，完成社会工作专业实习并通过学位论文答辩者，授予社会工作硕士 2 页 共 2 页
专业学位。
十一、社会工作硕士专业学位由国家批准的社会工作硕士专业学位研究生培养单位授予。
十二、社会工作硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。
报考条件
（一）中华人民共和国公民
（二）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
（三）年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
（四）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
（五）已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。
（六）考生的学历必须符合下列条件之一：
1.国家承认学历的应届本科毕业生；
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到2011年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；
4.国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；
5.已获硕士、博士学位的人员。
自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
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自然地理学考研题篇二
华南师范大学自然地理学试题总结
地貌 名词解释：
平推断层：断层两盘基本无上下运动，而沿着断层面在水平方向上发生相对位移 原生黄土和次生黄土2：原生黄土，是在干旱半干旱气候下形成一种特殊的第四纪陆相沉积物。原生黄土特征：它是一种灰黄色或棕黄色的土状堆积物，颗粒细小，质地均匀；结构疏松，透水性强；成分中，碳酸钙含量较高。遇水会溶解，造成水土流失；黄土无层理，垂直节理发育。次生黄土是黄土被水冲刷、搬运、在堆积而成的黄土，它与原生黄土的区别是具有层理，并有较多的砂以及细砾。
假整合2、：指同一地区新老两套地层间有沉积间断面相隔，但产状基本一致的接触关系。上下岩层时代、岩性和古生物特征均不连续，说明下伏岩层沉积以后，地壳上升隆起，沉积作用中断，遭受风化剥蚀，后期该区重新下降，接受沉积，形成上覆岩层。
地堑：地堑是两个同性质断层间的下降断块
大陆岛和海洋岛2：大陆岛是指其地质构造与临近的大陆相似，原属大陆的一部分，由于地壳下降或海面上升导致与大陆相隔成为岛。分为构造岛和冲蚀岛；海洋岛其地质构造与大陆无关，是由于海洋底部火山喷发升起而形成，河漫滩二元结构：下部为河床相堆积，代表河床发育早起，上部为河漫滩相堆积，代表河床发育晚期
峰林与峰丛：峰丛是喀斯特高原向山地转换的初期。山体分为两部分，上部分为分离的山峰，下部分为连结的底座，山峰之间都被溶蚀洼地隔开。峰林是底座被侵去，仅剩下没有底座的密集山峰群。
单斜山与方山：由向着一个方向倾斜的岩层所构成的地貌，称为单斜山。方山是由构造高原或台地经长期侵蚀而分割成面积较小的山体。方山以平坦的山顶为特征。喀斯特漏斗：喀斯特地面上一种封闭的小型洼地，呈碟状、漏斗或竖井状 阶地：阶地沿河两岸呈阶梯状分布，并以高出洪水面而与河漫滩区分开。
大洋中脊：地幔物质涌出洋底，冷凝形成新生洋底。地貌上成巨型海底山脉，贯穿世界各大洋。
河漫滩：位于河床主槽一侧或两侧，洪水期被淹没，中水期出露的滩地。风化壳：表层岩石经过风化作用，所形成的岩石碎屑和新生成的化学残留物覆盖在岩层，所形成的地表岩层的表层部分称为风化壳。泥石流：水和固体混合组成的固液二相流。
沙漠与荒漠：荒漠是在气候干旱，降水稀少，地表植物稀少的地区，岩石裸露或砾石覆盖地表所形成的自然地貌。沙漠是荒漠中的一种，也是分布最广泛的一种。沙漠是地面完全由沙子覆盖的地区。问答题
1.新月型沙丘属于-横-向沙丘,沙丘走向一般与风向-垂直-。在多风向作用下，往往形成-金字塔-沙丘
2.黄土虽然缺乏水平-层-理，但是垂直-节-理却极为发育 3.生物海岸有-红树林海岸-和-珊瑚礁海岸-两种
4.发现中间凹陷周围隆起的环状地貌形态是否可以判断为火山口地貌? 答:不可以。火山地貌为锥状或盾状。5.火山岛属于海洋岛，珊瑚岛属于大陆岛？
答：错，火山岛和珊瑚岛都属于海洋岛。6.试述风化壳的基本类型及形成条件。
答：风化壳是表层岩石进行风化，所产生的岩石碎屑和新生成的化学残余物覆盖在岩层表面形成的地表岩层的表层部分。基本类型：碎屑风化壳、含盐风化壳、碳酸盐风化壳、硅铝风化壳富铝风化壳、渍水风化壳。形成条件：1.有利于风化作用持续进行的气候、岩性、构造条件。高温多雨，岩石节理、裂隙显著，构造破裂显著。2.有利于风化产物残留在原地的地貌、植被、水文条件。地势和缓，植物覆盖度高，流水侵蚀弱，地下水位低。7.海岸的类型（组成物质的不同）及其特点2 答：山地海岸，特点：地貌基础是山地或丘陵，组成物质是基岩，海岸线曲折，海蚀地貌发育；平原海岸，特点，地貌基础是平原，组成物质是松散的细颗粒泥沙，海岸线比较平直，海积地貌发育。生物海岸，特点生物生长繁盛，分为红树林海岸和珊瑚礁海岸。
8.桂林山水峰林和仁化丹霞山峰林以及张家界峰林的区别 答：不同地貌类型。桂林山水峰林是喀斯特作用即水对可溶性岩石溶解而形成的；丹霞山峰林和张家界都属于方山地貌，丹霞山是由白垩系红色砂砾岩组成，张家界是有泥盆系石英砂岩组成。
9.什么是荒漠？荒漠有哪几种类型？在空间分布上有什么相互联系？
答：荒漠是气候干旱、地表缺水、植物稀少，岩石裸露或是沙砾覆盖地表的自然地理景观。荒漠有岩漠、砾漠、沙漠、泥漠四种。空间分布上，岩漠分布在干旱区丘陵、低山处，砾漠分布在山麓冲积扇或倾斜平原处，沙漠分布在丘陵外围平原或盆地中部，泥漠位于低洼地带。以岩漠为中心，向外围递变，依次为砾漠、沙漠、泥漠。
10.近期电视新闻经常报道一些有关地质、地貌灾害新闻，请结合自然地理知识，写出一些地质地貌灾害的分类，名称。结合这些地质地貌灾害的特征，在房屋选址、修建道路等方面应做出怎样的规避与防范
答：崩塌、塌陷，滑坡，泥石流，土地沙漠化
崩塌：主要发生在陡峭的斜坡上，岩石裂隙发达结构破碎，岩层的破裂面与山坡倾向一致的地区。在暴雨时，岩石负荷增加，内部摩擦力减少，发生崩塌。岩石崩塌后，在山麓或陡崖下形成倒石堆。规避和防范：对易发生崩塌的岩石清挖、网包、拦挡。房屋和道路尽量避免在此处修建。
滑坡：斜坡上的岩体，在重力作用下，沿着一定滑动面做整体缓慢下滑的现象。滑坡发生在有一定坡度，岩体内存在滑动面，且滑动面与地面倾角一致的地区，雨后地下水位升高，岩体加重，容易发生滑坡。规避和防患：排水工程，开挖截水管道，减少滑坡体的含水量；减重和反压工程，在滑坡体上方挖方，在滑坡体下方填方；拦挡工程，建立挡土墙。住房和道路尽量避免建在易与滑坡区，若要建设，注意在周围建立土墙，以防治和减少滑坡对道路建筑的损害。
塌陷：发生在石灰岩分布地区，塌陷地面出现圆形或椭圆形洼地。主要是由于地下溶洞坍塌或者地下水位的降低引起的土层承压力的降低。规避和防范：对地下水抽取进行严格控制；房屋和道路也不应该修建在易发生塌陷的地方，以避免发生危险。泥石流：泥石流是由水和固体混合组成的固液二相流。是山区常见的突发性灾害，危害性大。泥石流发生在泥沙丰富、水份充足的地方，泥沙丰富的集水盆和陡峭的沟谷地形最易发生泥石流。泥石流发生后，上中游的河谷深切，拓宽，峡谷出口，沙石大量堆积，形成砾石扇形地，规避和防护：做好防护林工作；修筑蓄水工程；建立拦沙坝；建立排导沟工程；修建停淤场。土地荒漠化：在干旱半干旱地区，由于人为或自然因素使非沙漠地区向沙漠地区变化的过程。发生的原因是因为气候干旱，缺水，植被稀少，风力强，人类不合理开发活动，滥垦滥伐滥牧等。规避和防护；植物固沙、工程固沙、化学固沙。
11.为什么喀斯特岩溶地区的水要比其他地区清澈？
答：在喀斯特地区，主要为石灰岩，水对石灰岩会发生化学反应，水会溶解石灰岩，因此水中的沉淀物少，水清澈。而在非石灰岩地区，水中泥沙堆积，因此较浑浊。
12.为什么寒冷地区的高山湖泊比温带地区平原的湖泊清澈？
答：因为寒冷地区多冻土，土质坚硬，侵蚀难度大，因此寒冷地区水土流失现象较少，水中泥沙含量较少，因此湖泊比较清澈。
13.v型河谷中通常没有河漫滩发育？
答：对。v型谷水流急，下蚀作用强。河漫滩一般出现在河漫滩谷地，此时下蚀减弱，侧蚀加强，出现细沙粒堆积。
14.红心洲较尖端的方向通常指示的是河流的下游方向
水文 名词解释：
1.径流模数3：单位流域面积上产生的流量（m=q/f）
2.径流系数：任一时段的径流深度（或径流总量）与该时段的降水量（或总降水量）之比。
3.变差系数cv：河流径流的年际变化量
4.丰水年组2：年径流量大于正常年径流量的年份
5.包气带2：位于地表以下、潜水面以上的不饱和的土壤含水带。这里土壤颗粒、水、空气三者并存，由于降水和蒸发的影响，其含水量经常变化。6.河网密度：单位面积内河流的长度
7.低位沼泽：沼泽发展的初期。表面呈浅碟状，泥炭层不太厚，水文状况尚未发生显著改变，植物以嗜养分植物为主。（表面形状、泥炭厚度、水文、植物）
8.高位沼泽：沼泽发展的高级阶段。表面中部凸起，泥炭层较厚，沼泽水文状况发生了显著改变，沼泽植物以需养分少的为主。9.树线与雪线：树线是天然森林垂直分布的上限。雪线是终年积雪区的下部界限，雪线不是线，而是一个带，在这个带内，年平均固体降水量恰好等于年融化量和蒸发量 10.地下水位与地下水埋深：地下水位是指地下含水层中水面的高程。地下水埋深是指地下水位与地面高程之差
问答题：
1.流水对物质搬运有那些形式2 答：悬移、跃移、推移、溶解质搬运 2.水位过程线和水位历时曲线的不同2 答：水位过程线是水位随时间的变化曲线。纵坐标是水位，横坐标是时间。可用于研究河流的补给源及其特征、做洪水短期预报；水位历时曲线是某现就时段内，大于或等于某一水位高度的累积天数。纵坐标也是水位，横坐标为累计天数。可以看出某段时间内超出某一水位的总天数，对航运、灌溉、防洪等有重要意义。
3.南半球雪线低于北半球的原因（雪线高低从温度、降水、地形分析）
答：温度原因。南半球陆地面积小于北半球，温度比北半球低，且南半球有很大范围的西风漂流，属于寒流，因此也会降低周边温度。因此，南半球的雪线比北半球低。4.北半球山地南坡雪线一般高于北坡 但西拉吗呀山却相反原因何在? 答：在北半球，南坡所受的日照较强，温度较高，冰雪损耗较多，而北坡日照较少。而喜马拉雅山相反是因为高大山地对气流产生阻挡，从而影响降水变化。5.流水的线状侵蚀作用有哪三种形式 答：下蚀、侧蚀、溯源侵蚀 6.简述洋流对气候的影响
答：影响热量平衡，促进高低纬度间热量的交换和输送，对全球热量平衡有重要意义；影响沿岸气候，暖流增温增湿，寒流减温减湿，寒暖流相遇多雾。7.大型水库畜水（如三峡水库）可能对自然环境带来哪些地方的影响
答：好处：调节径流量(减少洪涝遭害、在枯水季补水)有利于航运、发电、灌溉等。坏处：改变局部小气候，使气候变湿润，温差小，从而可能改变物种的分布；改变下垫面，可能造成对生态环境的破坏，诱发地质灾害。8.观测表明我国东部季风区一些大型湖泊上的年降水量较同区陆地少。解释这种现象的成因
答：因为湖泊的热容量比陆地大，因此形成小范围的高压中心，因此降水比陆地少。9.地面坡度和降水侵蚀的关系 为什么
答：理论上坡度与侵蚀力成正比，但实际上坡度在40-50侵蚀最大。因为超过这个度数，坡上的流量减少，侵蚀力减弱。
10.河流所携带的悬浮物质为什么最容易在河口地方沉积
答：因此在河口处比降小，水流流速慢，侵蚀作用很弱，沉积作用明显。11.看图分析河流补给类型（河流补给的类型全给写出来）
答：雨水补给（与降水过程大体一致）、融水补给（融水过程和温度变化一直）、湖泊沼泽补给（减少洪峰流量）、地下水补给（稳定而变化小）12.为什么流域小的河流的cv值大于流域大的河流？
答：流域大的河流给水面积大，流经不同自然区域，各支流变化情况不一，可以相互调节，且河床下切很深，有地下水稳定补给；而流域小的河流干支流少，河流间相互补给弱，且河床下切浅，地下水补给少。因此流域小的河流变差系数大于流域大的河流。为什么降水量小的河流的cv值大于降水量大的河流？
答：降水量大的地区水汽运输大而稳定，降水量年际变化不大，蒸发量也比较稳定。而降水量少的地方，降水集中而不稳定，蒸发量年际变化大。因此降水量少的地方变差系数大。根据cv值判断气候类型
答：cv小的，降水量较多且稳定，cv大的，降水量少、集中且不稳定。为什么较低纬度地区的黄河中游冬季结冰，而纬度较高的大连港却是不冻港？ 答：因为大连港处有暖流经过，对沿岸地区有增温增湿效果，因此是不冻港。计算题
1.给出十个数据 计算cv值
代入公式计算
2.某湖泊常年补给水源不稳定，湖泊总面积为4平方千米，年平均降水量为500mm，蒸发量为1000mm，湖深5米，年流出量为150万立方米/年。求该湖泊更新一次水需要多少天时间？ 3.是关于径流模数以及径流系数等的题目
径流模数m=q/f（*1000根据单位需要）、径流系数a=r/p(径流深度、降水量)4.以知某流域的径流模数是100000m/km.年 问该流域的年平均径流深度是多少毫米? m=q/f r=qt/f*1/1000 100mm 气候 名词解释：
逆温层:温度随高度的升高而升高的大气层。
气团与锋面：在水平方向上物理性质比较均匀的大块空气。锋面是两个气团相遇时倾斜的界面。
热带气旋：生成于热带或副热带海洋上，具有有组织的对流和确定的气旋性环流的非锋面性漩涡，统称为热带气旋
辐射适应：在进化生物学中指的是从原始的一般种类演变至多种多样、各自适应于独特生活方式的专门物种（不包括亚物种，就是说它们相互之间不能交配的物种）的过程
地面净辐射：单位时间、单位面积地表面吸收的太阳总辐射和大气逆辐射与本身发射辐射之差称为地面净辐射。
地面有效辐射：地面放射的辐射与地面吸收的大气逆辐射之差，称为地面有效辐射 温度与热量：温度是表示热量的指标，但不等于热量。温度是表示物体冷热程度的物理量。热量是能的一种形式，由于温度差异而转移的能量，热量传递是能量转移的一种方式，地球的热量主要是由太阳能转换而来，其存在由物体的温度表示，但热量不仅与温度有关，还有压力、密度等状态参数有关。
问答题：
1.逆温根据成因不同可以分为那三种：辐射逆温、平流逆温、下沉逆温、锋面逆温、湍流逆温
2.气象学中 a表示--------------气团 e-----------气团 在气候类型中 a代表什么气候e代表----------气候 3.大气对流层的三个主要特点是：温度随高度的增加而降低；具有剧烈的对流运动；气象要素水平分布不均匀。
4.为什么热带气旋 73%以上发生在北半球
答：广阔温暖的洋面是形成热带气旋的必要条件。北半球海陆相间，海洋面积较小，大洋间热量交换较差，易形成区域性海水的高温区，从而导致空气强烈上升，形成热带气旋。南半球海洋面积大，西风漂流作用强，难以形成区域性的高水温区，因此热带气旋少。
5.柯本的温暖多雨气候带包括哪三气候类型
答：常湿温暖气候、冬干温暖气候、夏干温暖气候 6.分析城市气候的各种岛效应
答：1）城市热岛效应：城市气温比周围气温高，在气温的空间分布上，形成等温线呈闭合状态的高温区。热岛效应形成原因是： a城市下垫面特性，由于城市下垫面大多是人工建筑，和自然下垫面相比，热容量小，升温快，因此温度明显高于郊区；b城市中自然下垫面减少，缓解热岛效应能力被削弱；c大气污染严重，温室气体的排放，产生温室效应；d大量人为热的排放，如灯光、机动车、工厂，时时刻刻在排放热量，加剧热岛效应。2）城市干岛与湿岛效应：城市干岛与湿岛交替出现的形成，与下垫面和天气密切相关。a白天：下垫面粗糙度大，蒸散进入低层空气的水汽量小于郊区，机械湍流和热力湍流都比郊区强，城市低层向上层空气的输送量比郊区多，近地面水汽压小与郊区，形成干岛效应。b夜晚：郊区气温下降，大量水汽凝结成露水，空气湿度降低，城市由于热岛效应，温度较高，且夜间湍流较弱，近地面水汽压较高，因此出现湿岛效应。3）城市混浊岛效应：a空气中污染物多；b大气中凝结核多，阴天多；c能见度低；d太阳直接辐射减少，散射强 7.露点温度越低，表示空气中是水汽的含量越高
答：错。
8.对流层逆温由哪几种形式？简析其成因
答：辐射逆温（地面因辐射冷却降温，最接近地面的大气降温最快）、平流逆温（暖空气流到冷的地方上，暖空气下方受冷地面影响最大，气温下降最强烈）、乱流逆温、湍流逆温、下沉逆温、锋面逆温（暖气团位于锋面上，冷气团位于锋面下）。9.山地降水与海拔的关系
答：降水先随海拔升高而升高，超过某一高度，山地降水随高度的增高而减少。原因是，空气受地形影响被抬升，而且随海拔升高气温降低，空气更易饱和，因此，随着高度的升高，降水不断增加，但超过一定高度，降水量由于温度和气压的降低，会将少。
10.分析城市热岛的形成原因及消减热岛效应的可能措施
答：措施：种植绿化、消除裸地；减少污染气体的排放，开发新能源，节能减排，加快技术创新；
11.什么是海陆风?什么是山谷风？
答：由于海陆热力性质的不同，风向发生有规律的变化。白天，陆地温度高于海洋，陆地是低压，海洋是高压，风从海洋吹向陆地，夜晚，相反。山谷风：白天，山坡上的空气受热增温快，而同一高度的山谷上面的空气距离地面较远，增温慢，山谷是高压，山坡是低压，风从山谷吹向山坡，形成谷风；夜晚，山坡上的空气冷却快，而同意高度的山谷上空的空气冷却慢，山坡是高压，山谷是低压，风由山坡吹向山谷，形成山风。
12.降水的基本类型（形成过程）：对流雨（强度大、历时短、范围小，常伴有雷电，赤道全年以对流雨为主）、气旋雨（规模大、范围广、持续时间长）、台风雨（强度很大、多为暴雨且伴有狂风、雷电）、锋面雨、地形雨
13.看图写明abcd四地的气候类型、气候特征、形成原因、地理位置
14.用自然地理方面的原理解释下面的现象：人间四月芬芳尽，山寺桃花始盛开，东边日出西边雨，道是无晴却有晴
答：人间四月芬芳尽，山寺桃花始盛开：在山区午后存在垂直差异，温度随海拔升高而递减，海拔每上升100m，温度下降0.6摄氏度，庐山的海拔较高，温度较低，因此桃花开发时间较晚。东边日出西边雨，道是无晴却有晴：体现了降水量水平分布不连续性。夏季尤其突出，这主要与形成降水的云体特点及下垫面有关。夏季产生降雨的主要是雷雨云，这是一种垂直发育十分旺盛，水平发展较小的云。因此其移动和产生降水时，只能形成小的雨区，而雷雨云含水量大降水效率高，因此造成雨区内外明显差异
15.山体足够高时，为什么随高度升高降水量增加，而到一定高度时降水量又减少了呢？
答：由于地形的抬升，导致空气的抬升而形成地形雨，而且随着高度的身高，温度降低，空气中的饱和含水量也降低，也会造成降雨增多，但超过一定高，随温度和气压的降低，降水量就会减少。
16.给出数据 计算各风向的频率 画出风向玫瑰图并能指出盛行风风向和主导风向 17.为何冰雪天气对华南地区的损失大于东北地区 答：1）基础设施：华南地区的基础设施的设计大多是针对防洪抗雨的，没有针对风雪的设计，因此一旦遇到冰雪天气就抵抗不住，2）物种特点：由于生长在华南的物种都属于不耐寒型，不具有对抗冰雪的能力，因此遇到暴风雪，会造成极大伤害。3）华南地区湿度大，同样的气温条件下，冰雪更多，灾害更加严重。4）抗灾经验：华南地区冰雪灾害少，人们的抗灾经验少。
18.我国暖温带冬雪，中亚热带地区秋雪，为什么会给当地生态系统带来损失甚至灾害？08年南方雪灾与03、09年11月华北早雪，从气候、植物角度分析成因？ 答：植物的适应环境、降水多
地壳 名词解释：
第四纪:新生代最新的一纪，包括全新世和更新世。第四纪期间生物界已经进化到现代面貌，被成为杯子植物时代和哺乳动物时代，灵长目中完成了从猿到人的进化。层理：岩层中物质成分、颗粒大小、形状和颜色在垂直方向上变化所显示的纹理。粘土矿物：是组成粘土岩和土壤的主要矿物 问答题
1.距今约6亿年古生代的--寒武纪--，认为是地球—生物--大爆发的时代 2.第四纪可以称是哺乳动物的时代
答：对。
3.一套沉淀物由上往下依次出现化学岩、粘土岩、砂岩和砾岩，代表一次海侵过程
答：海侵过程，沉积层由上到下变粗，由上到下为灰岩-页岩-砂岩-砾岩；海退过程相反。
4.什么是沉积岩相？沉积岩相有几种形式？有什么作用？
答：沉积物的生成环境、生成条件、其特征的总和，成分相同的岩石组成同一种相。沉积相分为陆相、海相、海陆过渡相。岩相可以分为横向和纵向两个方向来观察。横向可以看出同一时期，不同地区的自然环境差异，纵向观察可以看出同一地区不同时期的自然环境变化 动物、植物、土壤试题答案请见“自然地理知识点总结(考研笔记)(刘南威)”，相关答案已用黑体标出。^_^ 动物：
名词解释：生物阻限 古北界和新热带界、孔道、allen定律（比例定律）与bergnan定律（题型定律）
大题：
1.动物扩散的3个途径
2.海洋动物群落划分为那几个生物带 3.第四纪是否可以成为是哺乳动物的时代 4.列出全球植物与动物区系 5.动物对植物有哪些直接影响
6.为什么热带地区的爬行动物比温带地区的体型大许多 注意：植物和动物有联系的地方。
植物
名词解释：长日照植物、草原与草甸、指示植物、生物量和生产量、先锋群落、顶级群落、群落演替、多度与盖度、种群与群落 问答题：
1.为什么温带地区的阔叶林叶片比亚热带地区的抵御寒冷能力弱？ 2.植物群落中种群个数的水平分布方式有那些? 3.概要描述湿润条件下由赤道到极地典型植被群落的结构和外貌变化 4.动物对植物有那些直接的影响 5.什么是群落演替？有几种形式？
6.为什么温带地区的阔叶林叶片比亚热带地区的抵御寒冷能力弱？ 土壤
名词解释：土壤田间持水量、凋萎系数、淀积层
2、化学风化 问答题：
土壤资源损失和破坏主要表现在那些方面3 比较土壤立组、质地、结构概念的不同 土壤从上往下分为哪几层，并简叙其特点 粘质土的保肥能力强与壤质土？
自然地理学考研题篇三
我是今年刚刚考上西南大学自然地理的考生，在去年一年的考研历程中，在考研论坛浏览了许多帖子，也得到了许多地理科学学院的学长学姐的无私帮助，我受益很大，使我在考研的过程中不是那么的迷茫和无助，正是这个原因，当时就想过，如果自己能够幸运的被西南大学录取，也要尽自己的一点力，把自己的考研历程和心得写一下，希望能对以后报考西南大学自然地理或人文地理的学弟学妹有些帮助。复试结束之后，发现自己的成绩在自然地理和人文地理中，已经属于低分了，也不敢把自己的经验发帖，以免贻笑大方，后来想了下，就以自己为例子，给以后的自然和人文地理的报考者提一些自己的建议吧，使他们的考研经历能够更平稳一些吧！
一、大学选报阶段
每年的五六月份，是许多考研者比较纠结的时候（当然全国统考的例外），我也不例外，当时是既想考一个好学校，也想容易考上，同时自己还不想考数学，这就比较有挑战性了，我所了解的地理专业不考数学同时是211的高校，也就武汉大学、华中师范大学、西南大学、西北大学和湖南师范大学（湖师大人文地理不考数学，自然地理需要考数学），武汉大学是全国顶尖高校了，自认为没有这个能力；华中师大曾经考虑过，但是英语单科一般华中师大会划线到50分，总分要求也比较高，我们系上届的学长学姐曾考到358分、368分，因种种原因与华中师大失之交臂，致使我们系上届考研华中师大全军覆没，加上我的英语水平不高，没有足够的信心能考到50+，放弃；西北大学地处西安，位置不错，个人感觉自然环境不是太好，放弃；对于西南大学，我们系每年都有学生考上，同时感觉西南大学每年的分数不是太高，对英语的限制也不是太严格，以前考320+基本就能够考上，同时地处重庆，位置很好，就下定决心报考西南大学。
二、考研复习准备阶段
考研准备在去年的三四月份就已经开始了，但是由于大三的课程还是比较多，同时自己对考研的重视程度不够，复习的进程比较慢，效果也比较差，这种状态一直持续到暑假吧。到了暑假，自己重点复习的还是英语，记忆英语单词，做些英语阅读理解，看些专业课，自己看专业课的时候，并没有自己总结下，而是图省事直接划在书上，个人感觉为自己后来的专业课复习的悲剧埋下了伏笔；政治也就是看下辅导班发的重点总结，没有看红宝书，感觉红宝书的东西太多了，仅靠自己的理解，真的有些浪费时间（个人观点，仅供参考啊，呵呵）。暑假的时间过得还是相当快的，眨眼的功夫，我们的大四就来临了，这时基本英语阅读理解历年真题做的也有五六遍了，做英语的感觉开始有一点了；政治在暑假基本没有做题，单单看了重点总结，这也是我的失策之一吧；专业课四本书现在开始显示他的巨大威力了，原本计划专业课复习四轮，先是40天复习第一遍，然后再用一月温习，再用20天复习第三遍，最后10天总结一遍，计划是完美的，现实是残酷的，当我把第一遍过了之后，发现我最先复习的专业课已经忘光光了，于是我就加大专业课的复习力度，基本每天三分之二的时间都是在背专业课，早晨6点半起床，晚上十二点休息，早晨除了背些英语外，一直背专业课到10点半，晚上从8点开始一直到晚上12点在看专业课，自己现在感觉依然有些恐怖，这也是自己当初没有总结的恶果啊，一部分也可能是自己的记忆力不是太好吧！后来终于顶不住了，距离考试还有一个半月的时间吧，自己简单的把三本经济地理总结下，才感觉负担稍轻些。
三、考试阶段
研究生考试终于还是来了，不过自己的学习并没有放下，在坚持每天的进度看书，因人而异吧。考试的第一天是政治和英语，由于政治在复习的时候花费的时间相对较少吧，在复习过程中把任汝芬的序列买了做一下，在冲刺阶段做了辅导班发的模拟题和肖秀荣的最后四套卷，并把答案背了下，等到上了考场，发现真题命中就一道简答题吧，其他自己努力搜索记忆和高中政治所学的内容，尽力往上答；下午考试英语，由于做英语真题有八九遍吧，做阅读理
解很有感觉，作文也由于自己准备的相对充分而一路过关，比较顺畅，其他的题目就靠感觉在做了，而不是能力了。第二天，专业课考试，上午是自然地理，拿到试卷看了下名词解释，有五个不会，没有办法，蒙吧，按自己的理解写上，简答题和论述题还相对比较简单，最后答题纸好像写了11页吧，就是这样。下午，人文地理考试，打开答题卷，我直接被雷住了，我发现答题卷的边上是需要写考生编号、姓名和专业的，而我的自然地理忘记写了，我当时不想考的冲动都有，一切都没有希望了，一年的努力付之东流，不过我很快镇定了下来，继续答卷，如果我不考了，那是一点希望也没有，完成这场考试可能还有回旋的余地，我努力压制心中的不安与紧张，尽量把题答全，等到离考试结束还有半小时的时候，我再也答不下去了，一直到考试结束。我开始想监考老师询问这个问题如何解决，监考老师建议我去市招生办公室问下，因为试卷已经进入招办的保密室。当我到招办了解到，任何人不可能在招办打开保密室，只能与西南大学研招办联系，后来我联系了西南大学的研招办，但是问题依然没有解决。后来咨询了下在西南大学的上届学长，告诉我试卷外的信封有我的信息，没有问题的，应该能够获得成绩。
但是我依旧不放心，用ems寄了我的情况声明到西南大学研招办。我尽力做好这一切吧，然后回家过年，但我的心情却无比沉重。过年后，我记得是22号吧，西南大学成绩查询系统出来了，我忐忑不安的输入信息，成绩出来了，英语58分，政治77分，自然地理117分，人文地理116分，我太高兴了，当时感觉不仅有了成绩，成绩还不低（事实证明不是太高）。
三、复试阶段
西南大学复试每年都是姗姗来迟，这一点我是早有耳闻，不过也很让我不安，以至于我甚至在研招网上填了西南林业大学的调剂，终于在六号晚上吧，复试通知来了，13号复试，草草的准备下，10号开始买票去重庆，11号中午到达重庆，学长接待了我，并给我讲了些复试的注意事项，受益匪浅。13号上午开始复试，当时的紧张是不言而喻的，但当到我进去的时候，反而坦然了，老师你都很和蔼，先是让我用汉语作自我介绍（英语自我介绍的准备白费了），然后问我两个简单的问题，一个是中国岩溶的特点是什么？用什么方法去研究岩溶？二是怎么预防岩溶地区的石漠化？然后是面前的桌面上有有一张纸（这张纸是24个自然地理复试人员通用的），有三道题，第一题是汉译英，翻译十个专业名词，第二题是英译汉，翻译十个专业名词，第三题是用英语描述下水循环，复试结束。当天下午，我去院办公室，老师直接告诉我，被录取了，拿着调档函返校，考研结束。
建议：
（1）英语，在暑假要重视，不仅要看阅读理解和作文，其他也要涉及，不过要分清主次;
（2）政治，暑假尽量做些题，提高对政治的理解；
（3）自然地理，真题的重复比较高，一定要重视真题，尤其是名词解释，一定要背会，岩溶要重视，基本每年都考吧，不过自然也要有侧重，比如冰川、海洋方面基本没有考过，可以稍微放松点；重点关注真题上出现的章节；
（4）经济地理，150分，三本书，一本50分，所以广而不深，并且要重点突出，比如世界经济地理关注美国、日本、澳大利亚等以及前面的综合章节，像非洲、西亚等不是太重要，中国经济地理，重点关注西南地区等，不过都要与真题结合复习。
（5）如果有人数学相对好点的话，建议考数学，不考数学竞争真的很激烈，地理专业可能本科并不是太多，但跨考比较多，门槛太低了，考数学会提高一些竞争门槛，相对好些吧； 建议暂时就这些吧，为个人观点，可能有些不妥，去其糟粕取其精华吧。
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自然地理学考研题篇四
为学生引路，为学员服务
2018考研专业解读：070501自然地理学
一、专业介绍
1、学科简介
自然地理学是一门研究自然地理环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律、以及人与环境相互关系的学科。在地理学的学科体系中，自然地理学与人文地理学一道，属于地理学的二级学科。作为一门课程，自然地理学是高等院校地理科学、地理教育、地理信息系统等专业核心性的专业基础课;也是农学、林学、环境科学、大气科学、地质学等相关专业的主要基础课之一。
2、专业培养目标
培养具有地球表层系统科学研究能力、坚定的爱国主义思想、高尚的道德品质、朴实的作风与较深的文化素质修养的研究、教育、规划与管理专家。
硕士学位：掌握自然地理学及有关学科的基础理论知识和野外工作及实验技术，了解本领域的研究动态，基本上能独立开展与本学科有关的研究和教学工作。
博士学位：博士学位获得者应系统掌握自然地理学有关学科的基本理论，具有宽广和坚实的基础、野外工作能力和基本实验操作技术，熟悉本学科的发展历史、现状和最新动态，能独立承担与本学科有关的研究课题及教学工作。学位论文应是研究生本人的原始研究成果，要求具有重要的学术意义和较高的创新性。
3、专业方向
01海岸带研究
02地貌、地表过程与环境演变
03陆地水文与水生态
04土壤与土地资源研究
05气候与全球变化
06资源生态学
07环境地理与景观生态学
08土地利用/覆被变化
4、考试科目
①101政治
②201英语一或203日语
③361高等数学甲
④813自然地理学
(注：各个学校的专业研究方向、考试科目有所不同，以上以南京大学为例)
二、就业前景
该专业毕业生主要到科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。本专业相对于一些热门专业来说就业前景不是太好。但是21世纪是信息时代、知识经济时代。科学技术的进步和学科的发展关键要靠人才。世纪之交，也恰处我国地理工作者新老全面交替的过程，60年代以前毕业的地理工作者正在陆续退下来，我国也正需要一大批年轻的地理优秀人才成长为学科带头人，要求基础扎实、思维敏捷、知识面广，又掌握一定的新技术手段。虽然自然地理学相对于一些热门学科来说就业前景不是太好，但还是有一定的市场的。
三、就业方向
为学生引路，为学员服务
(1)出版社
(2)高校
(3)国家和地方的国土资源部门
(4)地质单位
(5)矿业单位
(6)科研部门
四、推荐院校
中国地质大学、北京大学、南京大学、北京师范大学、华东师范大学、兰州大学、中山大学、南京师范大学、新疆大学、陕西师范大学、福建师范大学
五、相近学科
与之相近的一级学科下的其他专业有：
人文地理学、地图学与地理信息系统、生态学。
六、课程设置(以华中师范大学为例)
1、学位课程
自然辩证法、科学社会主义理论与实践、
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