邀请老师讲课的函(精选18篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-11 13:58:19
邀请老师讲课的函(精选18篇)
时间:2023-11-11 13:58:19     小编:BW笔侠

总结健身成果,激励自己继续向目标迈进。在面对没有明确定义的事物时,我们需要运用逻辑思维和判断力来进行分类。总结范文中的案例和实例可以帮助我们更好地理解和应用总结的方法和技巧。

邀请老师讲课的函篇一

致__老师:

您好!合约交易中心培训部届时组织召开第一届《会员单位提升培训》大会,其目的`可通过本次培训对会员单位业务平台起到推动和激励,更上平台。

鉴于您对专业知识的深刻认识,诚挚的邀请您在4月29日15:30,为学员做关于财务方面的现场疑问解答。

全体学员期待您的到来!

时间:20__年__月__日。

地址:

合约交易中心-培训部。

邀请老师讲课的函篇二

尊敬的xx老师:

您好!

您以敬业、专业的高素质表现及高超的'授课能力在团队中赢得了极高的声誉,特邀请您担任直属20xx年5月第一期新人班的讲师。请您提前做好授课准备工作。现将具体事宜告知如下:

一、授课时间:20xx年5月6日13:00时到14:00时。

二、授课地点:xxxxx。

三、着装要求:职业装。

四、授课题目:职业经理人风采。

感谢您的鼎力相助,相信本班学员在您的大力支持下必定获益良多!

此致

敬礼!

祝业务顺意,前程锦绣!

xx直属培训部。

20xx年xx月xx日。

邀请老师讲课的函篇三

zz讲师:

您好!

您以敬业、专业的高素质表现及高超的授课能力在团队中赢得了极高的声誉,特邀请您担任直属20xx年5月第一期新人班的讲师。请您提前做好授课准备工作。现将具体事宜告知如下:

一、授课时间:xxx年5月6日13:00时―14:00时。

二、授课地点:

三、着装要求:职业装。

四、授课题目:职业经理人风采。

感谢您的鼎力相助,相信本班学员在您的大力支持下必定获益良多!

此致

敬礼

xxxx年xx月xx日。

邀请老师讲课的函篇四

尊敬的'林立人老师:

您好!

我院开设的总裁课程高级研修班是针对广东省民营企业家举办的非学位制工商管理培训班。目前为华南地区总裁研修班办学时间最早,规模最大的培训部门,现邀请您为总裁班《实战网络营销》课程的授课老师,具体事宜安排如下:

二、授课地点:中山大学校内。

三、授课主题:《实战网络营销》。

四、授课对象:中山大学总裁高级研修班学员(学员90%以上为总经理或董事长)。

中山大学总裁班学员期盼您的到来,谢谢!

中山大学高等继续教育学院。

xxxx年xx月xx日。

邀请老师讲课的函篇五

尊敬的黄耀和律师(老师):

为了提升律师办理企业并购与重组业务的技能,提高企业并购与重组律师服务的'品质,我们决定开办一期“并购与重组律师专业技能高级研修班”。该班拟聘请国内资深并购与重组律师、高校知名并购重组学者、政府主管部门专家以及并购重组纠纷审判专家联袂授课。鉴于您在业界的学术地位、成就和影响,我们真诚地聘请您为“点睛网高级培训师”,并邀请您在百忙之中拨冗前来为本班授课。现就本班的有关情况向您报告如下:

本班名称:“并购与重组律师专业技能高级研修班”。

1、xx年xx月xx至xx年xx月xx日之间,共授课8-10天。

2、授课时间为上午9:00-12:00,下午1:30-4:30,晚上(如有)6:30-9:30。

3、每天面授上课共6个小时,即8。

节课(45分钟/课)。

讲课录音和教材讲义等方式学习。

2、特别敬请各位老师理解本班的“立体教学”模式,并许可我们在面授的同时以网络视频、光盘课件或讲义教材等方式使用本课程内容进行教学使用,并取得相应回报与收益。

3、如无特殊约定,每位老师每次授课安排半天(即3小时,4节课),每次详细讲授1-2个实务技能专题。

1、“面授班”即在现场听课的对象为北京市及周边地区执业在二年以上的律师,计划招收70人。

2、“远程班”即在网上听课的对象为全国各地的执业在二年以上的律师,每班计划招收学员100人。

1、详见附件一(课程单元表)。

2、我们建议您的授课方向为《并购与重组律师业务概论》。具体内容请老师确定大纲,填入回执表反馈我们。我们收到您的反馈意见后进行统一协调平衡,最终确定您的讲课内容。

3、重要建议:选题尽量考虑律师业务的实用性、不宜太大,“小题大作”为好;以案例教学;课后可留15-20分钟互动;尽量每20分钟左右讲完一个章节,以方便网络课件的分集制作。

我们希望您xx年月日上午(或在此后至xx年月日间的周六或周日,预选一个半天)前来授课,并填写回执告诉我们,或者电话商量具体授课时间。

1、课酬:授课老师每小时课酬标准为1000元,讲课半天为3小时计3000元整。如果您认为以上课酬太低,请将您所期待的数额反馈我们再行商定。

2、杂费:授课老师的交通费、住宿费由我们安排报销,中午工作餐或晚餐我们负责招待。

授课老师如果同意接受我们的聘请,可以下列方式反馈意见:

1、填写以下回执(见附件),通过email或传真发回我们。

2、直接在电话中确定讲课时间和讲课内容。

联系人:刘卫(主编)139xxxxx929。

王红霞(教务)15xxxxx858。

xxx。

20xx年xx月xx日。

邀请老师讲课的函篇六

尊敬的黄耀和律师(老师):

为了提升律师办理企业并购与重组业务的技能,提高企业并购与重组律师服务的品质,我们决定开办一期“并购与重组律师专业技能高级研修班”。该班拟聘请国内资深并购与重组律师、高校知名并购重组学者、政府主管部门专家以及并购重组纠纷审判专家联袂授课。鉴于您在业界的学术地位、成就和影响,我们真诚地聘请您为“点睛网高级培训师”,并邀请您在百忙之中拨冗前来为本班授课。现就本班的有关情况向您报告如下:

一、本班名称。

本班名称:“并购与重组律师专业技能高级研修班”。

二、时间安排。

1、xx年3月26至xx年月日之间,共授课8-10天。

2、授课时间为上午9.00时-12.00时,下午1.30时-4.30时,晚上(如有)6.30时-9.30时。

3、每天面授上课共6个小时,即8。

节课(45分钟/课)。

三、授课方式。

1、本课程开设“面授班”和“远程班”,采取“面授、网络、光盘”等立体覆盖。

教学。

模式。即北京学员在现场听课(同时录制网络课件);外地学员在网上听课;不能或不愿上网的学员,通过课件光盘、讲课录音和教材讲义等方式学习。

2、特别敬请各位老师理解本班的“立体教学”模式,并许可我们在面授的同时以网络视频、光盘课件或讲义教材等方式使用本课程内容进行教学使用,并取得相应回报与收益。

3、如无特殊约定,每位老师每次授课安排半天(即3小时,4节课),每次详细讲授1-2个实务技能专题。

四、听课对象。

1、“面授班”即在现场听课的对象为北京市及周边地区执业在二年以上的律师,计划招收70人。

2、“远程班”即在网上听课的对象为全国各地的执业在二年以上的律师,每班计划招收学员100人。

五、授课内容。

1、详见附件一(课程单元表)。

2、我们建议您的授课方向为《并购与重组律师业务概论》。具体内容请老师确定大纲,填入回执表反馈我们。我们收到您的反馈意见后进行统一协调平衡,最终确定您的讲课内容。

3、重要建议:选题尽量考虑律师业务的实用性、不宜太大,“小题大作”为好;以案例教学;课后可留15-20分钟互动;尽量每20分钟左右讲完一个章节,以方便网络课件的分集制作。

六、授课时间。

1、课酬:授课老师每小时课酬标准为1000元,讲课半天为3小时计3000元整。如果您认为以上课酬太低,请将您所期待的数额反馈我们再行商定。

2、杂费:授课老师的交通费、住宿费由我们安排报销,中午工作餐或晚餐我们负责招待。

八、确认邀请。

授课老师如果同意接受我们的聘请,可以下列方式反馈意见:

1、填写以下回执(见附件),通过email或传真发回我们。

2、直接在电话中确定讲课时间和讲课内容。

九、联系方式。

联系人:刘卫(主编)***。

王红霞(教务)***。

北京法政教育科技发展中心北京点睛政法网络学堂xx年2月16日。

邀请老师讲课的函篇七

尊敬的教授(老师):

您好!

我是经济与贸易学院团委学术科技部部长杨露梅。

由华南理工大学经济与贸易学院主办的“20xx年大学生科技创业挑战大赛”即将拉开帷幕。本次大赛秉承“为同学们提供一个展示自己的舞台”的宗旨,针对华工全校学生,由参赛者(队)以技术或创意来寻找创业点,进而围绕创业点的可行性,撰写创业计划书。通过比赛促进同学们将理论与实际相结合,进而提高同学们的综合能力。

我们了解到老师您专业知识丰富且非常受学生尊敬和爱戴,并且您对我们大学生的就业与创业问题十分关心。所以我们在此诚挚邀请您担任我们本次科创大赛的评委,对参赛作品进行打分点评。我们相信,有老师您担任我们的评委,将会让我们的比赛更有质量,更具权威性。

为了不耽误老师您太多的时间,本次大赛评委只需依据评分细则对作品进行评分及点评即可。届时,我们将会以电子文档的形式将相关资料发至您的邮箱,评审时间为5月13日至5月20日。希望老师能在百忙之中抽出一点时间来担任我们大赛的评委,我们期待您的参与。

最后再次感谢老师您对我们工作的支持!祝老师工作顺利!阖家幸福!

谨致。

注意:

1.大家发邮件时,一定要删除转发信息!

2.题头的教授或老师的名字及称谓一定要写对,请再三确认!

3.要确保星期四将邮件发出去,以使落款日期与之相符!

4.该内容直接作为邮件内容,不可添加附加!字体适宜。

邀请老师讲课的函篇八

尊敬的教授(老师):

您好!

我是经济与贸易学院团委学术科技部部长杨露梅。

由华南理工大学经济与贸易学院主办的“20xx年大学生科技创业挑战大赛”即将拉开帷幕。本次大赛秉承“为同学们提供一个展示自己的舞台”的宗旨,针对华工全校学生,由参赛者(队)以技术或创意来寻找创业点,进而围绕创业点的可行性,撰写创业计划书。通过比赛促进同学们将理论与实际相结合,进而提高同学们的综合能力。

我们了解到老师您专业知识丰富且非常受学生尊敬和爱戴,并且您对我们大学生的就业与创业问题十分关心。所以我们在此诚挚邀请您担任我们本次科创大赛的.评委,对参赛作品进行打分点评。我们相信,有老师您担任我们的评委,将会让我们的比赛更有质量,更具权威性。

为了不耽误老师您太多的时间,本次大赛评委只需依据评分细则对作品进行评分及点评即可。届时,我们将会以电子文档的形式将相关资料发至您的邮箱,评审时间为5月13日至5月20日。希望老师能在百忙之中抽出一点时间来担任我们大赛的评委,我们期待您的参与。

最后再次感谢老师您对我们工作的支持!祝老师工作顺利!阖家幸福!

谨致。

邀请老师讲课的函篇九

尊敬的林立人老师:

您好!

我院开设的总裁课程高级研修班是针对广东省民营企业家举办的非学位制工商管理培训班。目前为华南地区总裁研修班办学时间最早,规模最大的'培训部门,现邀请您为总裁班《实战网络营销》课程的授课老师,具体事宜安排如下:

二、授课地点:中山大学校内。

三、授课主题:《实战网络营销》。

四、授课对象:中山大学总裁高级研修班学员(学员90%以上为总经理或董事长)。

中山大学总裁班学员期盼您的到来,谢谢!

中山大学高等继续教育学院。

xxxx年xx月xx日。

邀请老师讲课的函篇十

xx讲师:

您好!

您以敬业、专业的高素质表现及高超的授课能力在团队中赢得了极高的声誉,特邀请您担任直属20xx年5月第一期新人班的讲师。请您提前做好授课准备工作。现将具体事宜告知如下:

一、授课时间:xxx年5月6日13:00时―14:00时。

二、授课地点:

三、着装要求:职业装。

四、授课题目:职业经理人风采。

感谢您的鼎力相助,相信本班学员在您的大力支持下必定获益良多!

此致

敬礼

xxx。

20xx年xx月xx。

邀请老师讲课的函篇十一

尊敬的xxx律师(老师):

为了提升律师办理企业并购与重组业务的技能,提高企业并购与重组律师服务的品质,我们决定开办一期“并购与重组律师专业技能高级研修班”。该班拟聘请国内资深并购与重组律师、高校知名并购重组学者、政府主管部门专家以及并购重组纠纷审判专家联袂授课。 鉴于您在业界的学术地位、成就和影响,我们真诚地聘请您为“点睛网高级培训师”,并邀请您在百忙之中拨冗前来为本班授课。现就本班的有关情况向您报告如下:

本班名称:“并购与重组律师专业技能高级研修班”。

1、20xx年3月26至20xx年 月 日之间,共授课8-10天。

2、授课时间为上午9.00时-12.00时,下午1.30时-4.30时,晚上(如有)6.30时-9.30时。

3、每天面授上课共6个小时,即8节课(45分钟/课)。

1、本课程开设“面授班”和“远程班”,采取“面授、网络、光盘”等立体覆盖教学模式。即北京学员在现场听课(同时录制网络课件);外地学员在网上听课;不能或不愿上网的学员,通过课件光盘、讲课录音和教材讲义等方式学习。

2、特别敬请各位老师理解本班的“立体教学”模式,并许可我们在面授的同时以网络视频、光盘课件或讲义教材等方式使用本课程内容进行教学使用,并取得相应回报与收益。

3、如无特殊约定,每位老师每次授课安排半天(即3小时,4节课),每次详细讲授1-2个实务技能专题。

1、“面授班”即在现场听课的对象为北京市及周边地区执业在二年以上的律师,计划招收70人。

2、“远程班”即在网上听课的对象为全国各地的执业在二年以上的律师,每班计划招收学员100人。

1、详见附件一(课程单元表)。

2、我们建议您的授课方向为《并购与重组律师业务概论》。具体内容请老师确定大纲,填入回执表反馈我们。我们收到您的反馈意见后进行统一协调平衡,最终确定您的讲课内容。

3、重要建议:选题尽量考虑律师业务的实用性、不宜太大,“小题大作”为好;以案例教学;课后可留15-20分钟互动;尽量每20分钟左右讲完一个章节,以方便网络课件的分集制作。

我们希望您20xx年x月x日上午(或在此后至20xx年x月x日间的周六或周日,预选一个半天)前来授课,并填写回执告诉我们,或者电话商量具体授课时间。

1、课酬:授课老师每小时课酬标准为1000元,讲课半天为3小时计3000元整。如果您认为以上课酬太低,请将您所期待的数额反馈我们再行商定。

2、杂费:授课老师的'交通费、住宿费由我们安排报销,中午工作餐或晚餐我们负责招待。

授课老师如果同意接受我们的聘请,可以下列方式反馈意见:

1、填写以下回执(见附件),通过email或传真发回我们。

2、直接在电话中确定讲课时间和讲课内容。

联系人:刘卫(主编)

王红霞(教务)

北京法政教育科技发展中心

北京点睛政法网络学堂

20xx年2月16日

邀请老师讲课的函篇十二

尊敬的`_老师:

您好!感谢您一直以来对关照,我们的发展离不开您的指导和帮助。为增强社团凝聚力,同时也为展现协会各部员的风采,我们定于__月__日举办,诚邀您光临。

14:00入场14:30正式开始。

_年__月__日。

邀请老师讲课的函篇十三

尊敬的_________老师:

您好!

首先真诚的感谢您一直以来对《糖烟酒周刊》培训工作的大力支持!由《糖烟酒周刊》华糖经销商研修院与河北养元智汇饮品有限公司联合开办的华糖经销商研修院养元分院首期课程将于xxx年月日-月日(星期)在召开以为主题的培训。旨在为提高养元公司对经销商的掌控力;同时增强养元经销商的销售管理技能,并通过参加研修班达到学以致用、用之有效的效果。特邀请您在百忙之中为本次所有学员讲授此次课程。

让我们相约在会议时间:xxxx年xx月xx日-xx月xx日。

会议地点:大酒店。

培训讲师标准:

感谢您的鼎力相助,并请您着正式装授课,相信本班学员在您的大力支持下定获益良多!全体学员期待着您以专业形象到来!

全体学员向您致意!感谢!

此致

祝您身体健康,工作顺利!

华糖经销商研修院。

20xx年2月16日。

邀请老师讲课的函篇十四

写一份。

邀请函。

代表重视,你知道老师讲课邀请函是怎样的吗?下面就让本站小编带大家看看一系列的老师讲课邀请函范文。望大家采纳。

各兄弟班级:

兹有xx级教育讲课系列活动,旨在提高同学们的讲课、授课能力,展现教师风采,切实增强师范生技能,为将来的教师生涯打下坚实的基础。特别邀请您来参加我班活动,为本次讲课活动提供您的意见和建议!

活动名称:x班讲课show。

活动时间:周x第x大节(10:10——12:00)。

活动地点:教室。

您的到来将使本次活动更加精彩,欢迎没课的同学前来参加活动,期待您的参与!!!

xx级教育x班。

x年xx月xx日。

尊敬的_________老师:

您好!

首先真诚的感谢您一直以来对《糖烟酒周刊》培训工作的大力支持!由《糖烟酒周刊》华糖经销商研修院与河北养元智汇饮品有限公司联合开办的华糖经销商研修院养元分院首期课程将于xxx年月日-月日(星期)在召开以为主题的培训。旨在为提高养元公司对经销商的掌控力;同时增强养元经销商的销售管理技能,并通过参加研修班达到学以致用、用之有效的效果。特邀请您在百忙之中为本次所有学员讲授此次课程。

让我们相约在会议时间:xxx年月日-月日。

会议地点:大酒店。

培训讲师标准:

感谢您的鼎力相助,并请您着正式装授课,相信本班学员在您的大力支持下定获益良多!全体学员期待着您以专业形象到来!

全体学员向您致意!感谢!

此致

祝您身体健康,工作顺利!

华糖经销商研修院。

尊敬的黄耀和律师(老师):

为了提升律师办理企业并购与重组业务的技能,提高企业并购与重组律师服务的品质,我们决定开办一期“并购与重组律师专业技能高级研修班”。该班拟聘请国内资深并购与重组律师、高校知名并购重组学者、政府主管部门专家以及并购重组纠纷审判专家联袂授课。鉴于您在业界的学术地位、成就和影响,我们真诚地聘请您为“点睛网高级培训师”,并邀请您在百忙之中拨冗前来为本班授课。现就本班的有关情况向您报告如下:

一、本班名称。

本班名称:“并购与重组律师专业技能高级研修班”。二、时间安排。

1、20xx年3月26至20xx年月日之间,共授课8-10天。2、授课时间为上午9.00时-12.00时,下午1.30时-4.30时,晚上(如有)6.30时-9.30时。

3、每天面授上课共6个小时,即8节课(45分钟/课)。三、授课方式。

讲课录音和教材讲义等方式学习。

2、特别敬请各位老师理解本班的“立体教学”模式,并许可我们在面授的同时以网络视频、光盘课件或讲义教材等方式使用本课程内容进行教学使用,并取得相应回报与收益。

3、如无特殊约定,每位老师每次授课安排半天(即3小时,4节课),每次详细讲授1-2个实务技能专题。

四、听课对象。

1、“面授班”即在现场听课的对象为北京市及周边地区执业在二年以上的律师,计划招收70人。

2、“远程班”即在网上听课的对象为全国各地的执业在二年以上的律师,每班计划招收学员100人。

五、授课内容。

1、详见附件一(课程单元表)。

2、我们建议您的授课方向为《并购与重组律师业务概论》。具体内容请老师确定大纲,填入回执表反馈我们。我们收到您的反馈意见后进行统一协调平衡,最终确定您的讲课内容。

3、重要建议:选题尽量考虑律师业务的实用性、不宜太大,“小题大作”为好;以案例教学;课后可留15-20分钟互动;尽量每20分钟左右讲完一个章节,以方便网络课件的分集制作。

六、授课时间。

们,或者电话商量具体授课时间。七、课酬回报。

1、课酬:授课老师每小时课酬标准为1000元,讲课半天为3小时计3000元整。如果您认为以上课酬太低,请将您所期待的数额反馈我们再行商定。

2、杂费:授课老师的交通费、住宿费由我们安排报销,中午工作餐或晚餐我们负责招待。

联系人:刘卫(主编)。

王红霞(教务)。

北京法政教育科技发展中心。

北京点睛政法网络学堂。

20xx年2月16日。

邀请老师讲课的函篇十五

聚是缘起,散是缘灭,生命的旅程中,时而聚合,时而分离。天地间的神秘,人生在世,于茫茫人海中你我相逢,善缘、恶缘、孽缘……最后都像云海里的雾气飞散而去,而山还是那山,水仍是那水,一切还得随缘。

遇上闫老师,是我的幸运,也是我们之间的善缘。

听闫老师讲课,你可以从多个方面去理解文章,品读历史人物。你还可以闭上眼睛听,从老师的语气中,你便可以看到那些相应的场景。

开学没多久,老师讲了那篇《荆轲刺秦王》,那堂课上我学到了许多。且不说那古文中常见的知识点,单是那语调、语速的把握,就值得回味几番了。还有那对易水河畔诀别而去的荆轲、对秦廷被荆轲追逐绕柱仓皇踉跄的秦王形象的评价,无一不让你感觉到他们的气息,甚至可以看见他们。

讲至荆轲易水诀别,闫老师用用沉重的语气、悲凉的语调读那段文字,我犹如身临其境,油然而生一种悲壮之感,几近涕下。

说至荆轲刺秦失败,秦王怒斩荆轲时,我竟从闫老师那哀伤的语调中读出了一丝怜悯,我以为是对荆轲这样的勇士的怜悯,其实那是对一个英雄离开的怜惜。

再说那古文的知识点,其繁多、零碎,让人不知如何是好。但闫老师,有一种神奇的力量,她能将零碎的知识点连在一起,让人记起来容易又时间久,我想我所有的语文老师当中没有一个人能把古文讲解的这般透彻。一篇文言文会涉及到许多文化常识,以往,文言文中的文化常识需要在课下了解、收集,课堂上老师只是蜻蜓点水而过,闫老师却不是,她会把每个文化常识讲清楚,课上我便能明白通透。

遇上闫老师是我的幸运。“听闫之课,随闫之思,吾志可凝。”闫老师的讲课,详之细之,情之深之,常使吾有感而发。

遇闫师,幸甚至哉。

邀请老师讲课的函篇十六

尊敬的:

您好!南开青年论坛隶属于南开大学团委宣传部,通过邀请专家学者等走进校园举办讲座,打造同学与社会近距离交流的平台,来实现我们的宗旨一一做影响青年人一生的讲座。x年11月南开青年论坛将推出名师大讲堂校园系列讲座活动,作为此次活动的主办单位,我们全体成员真诚地邀请您出任我们讲座的主讲人。

如果您今年能在百忙之中来青年论坛演讲,请您收到本函之后与我们联系。

现将我们讲座的活动形式为您介绍如下:

此致

敬礼

南开大学团委宣传部。

尊敬的xx教授:

您好!

x公司高管培训将在11月30日举办,为了借重您在企业管理和自贸区运营方面的丰富经验和专长,x公司特邀请您作为本次培训班的讲师。

若xx教授有意愿接洽这方面的事宜,请与联系,我们期待与您合作!

联系电话:

x公司人力资源部。

x年11月11日。

邀请老师讲课的函篇十七

高中生活已经快过去了两个月了,老师们给我的印象都很深,因为我发现恩高的老师比清外还奇葩。印象最深的还是我的班主任,即化学老师吴老师。

他是有包公一样的肤色,张飞一样的气质,李白一样的豪放。土家人嘛,自然有着浓厚的土家气息,比如:粗犷、豪放。

听吴老师讲课自然也就有了土家人返璞归真的味道。

那是一次有关物质分离的方法的课。只见他提着一篮子实验器材,耸着肩,两臂微曲,又带着“蒙娜丽莎”的微笑,神秘感顿时上升了,同学们的注意力也集中在那篮子里了。再看看吴老师,这时又是微挑的眉毛,嘴角上扬,那就像魔鬼的蔑笑。可是,画风突然一转,“同学们先自行预习一下。”然后,只见他将粉笔盒挪到桌子边,又从篮子中拿出一根长管子,轻放在抹布上,然后又拿出一个漏斗状的带活塞的仪器,轻放在长管子旁边,接着,用湿抹布擦了一遍桌子,将课本和教案整齐的摆放在一边,当然还少不了一杯润喉茶。整个过程一气呵成。

过了一会儿,正式上课了。他先简单地叙述了一遍实验原理及内容,又详细讲解了实验步骤以及各种这样的细节。整个过程都十分顺畅,仿佛这堂课昨天也上过一样。可是部分同学仍是觉得较乏味,然后思绪就快要去到周公那里了。当然,吴老师是不会放走学生去见周公的。于是,他开始了实验的重头戏。他拿起了讲台上的那根长管子,笑眯眯地问到:“大家知道它的名称吗?”熟悉了实验步骤的我们异口同声地答到:“冷凝管!”正当我们得意之时,他突然拉下脸来,表情十分严肃,大喝一声:“错!这是一根破了的冷凝管!”一头雾水的我们又给逗笑了。然后,他搞怪地眨了眨小眼睛,微微吐下舌头。搞怪归搞怪,活跃气氛后,我们的精力高度集中,于是吴老师趁热打铁一股劲儿地将实验给我们做了一遍,又不停地强调了各个细节。

课堂活跃了,同学们兴趣就上来了;兴趣有了,课堂效率自然就高了。也许,幽默是吴老师的秘笈吧!

邀请老师讲课的函篇十八

尊敬的教授(老师):

您好!

您以敬业、专业的高素质表现及高超的授课能力在团队中赢得了极高的声誉,特邀请您担任直属20xx年5月第一期新人班的讲师。请您提前做好授课准备工作。

现将具体事宜告知如下:

一、授课时间:20xx年xx月xx日13:00时―14:00时。

二、授课地点:

三、着装要求:职业装。

四、授课题目:职业经理人风采。

感谢您的'鼎力相助,相信本班学员在您的大力支持下必定获益良多!

此致

敬礼

xx培训部。

20xx年xx月xx日。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/10746512.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档