演讲稿的写作需要结合场合、受众和目的来确定内容和风格。演讲稿的内容应该有深度，能够引发听众的思考和共鸣。演讲稿是一种以口头形式展示思想、观点或论述的文字材料，它能够帮助演讲者更好地组织语言，提升演讲效果。搭建一个清晰的框架是一个完美演讲稿的基础。那么我们该如何写一篇较为完美的演讲稿呢？以下是小编为大家收集的优秀演讲范文，供大家参考学习。
鼓励学生勤奋好学的演讲稿篇一
夏榕岭，来自测绘工程142班，中共党员，1995年10月26日出生于四川省内江市威远县，大学期间曾担任系外联部副部长一职。
时间匆匆过去了，转眼间就大四了，感觉前一面脑中还是浮现的大一的画面，回顾过去的大学时光，感慨万分，经历了很多事情，从最初单纯身心成熟了许多，从最初的直率变得柔软，大学生活是一堂我终身受益的课。在大学里我做了很多有意义的事情，我觉得最有意义的事情是我加入了党组织，成为了一名正式党员。
因为家里亲戚有很多党员，从小受到熏陶，所以很早就想加入组织，从一进校我就提交入党申请书，很幸运在大二上学期我被列为入党积极分子，大三上学期被列为预备党员，2017年10月27日成功转正，光荣的成为一名党员。从递交入党申请书之时我就下定决心一定要严格要求自己，遵守学校的规章制度，认真学习毛泽东思想、“三个代表”重要思想、科学发展观、马克思主义。通过组织的培养教育、党课培训和自己的学习，在思想上我进步了很多。虽然我现在已经是一名正式党员了但我还是会不忘初心努力成为一名对社会有用的优秀党员。
在学习方面我始终坚信学习是学生的天职，需要把学习先搞好，从大一到大四，我努力学习专业知识，认真完成老师安排的'任务，成绩靠前，通过大学英语四级，普通话二级一等，获得许多校级奖状。
获得昆明理工大学津桥学院甲等奖学金，
2018年4月被评为云南省三好学生，
云南省优秀毕业生。
马上就要毕业了，但是我不会停止学习，我相信只有学习才能进步。
在对待工作上无论是在学校老师安排的还是在公司上级安排的，我都保质保量负责的完成，得到了老师和单位的一致好评，积极参加学校组织的各项活动，及时主动上交活动感言。
在生活当中我勤俭节约，待人友善，乐于助人，团结同学，孝敬父母，我是一个很乐观率真的人，待人真诚，人缘好，我相信一份真心一分收获！
鼓励学生勤奋好学的演讲稿篇二
“终生努力，便成天才。”此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。勤奋是成功的唯一途径，即使是爱迪生也是通过勤奋才取得成就。下面是本站小编为你整理的几篇精选勤奋好学的。
演讲稿。
希望能帮到你哟。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是三(3)班的尹雯菲，今天我讲话的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。
当代青少年多数都很羡慕美国、日本富裕的生活及其轿车、电器，然而，你知道他们是多么珍惜时间吗?早在200多年前美国还没独立的时候，富兰克林就在他编撰的《致富之路》一书中收入了两句在美国流传甚广、掷地有声的。
格言。
："时间就是生命"，"时间就是金钱"。20世纪90年代初，中国辽宁青年参观团在日本出席一个会议，出国前团长准备了厚厚一叠。
发言稿。
可是届时日方官员递上的会序表却写着："中方发言时间：10点17分20秒至18分20秒。"发言时间仅为一分钟。这在那些"一杯茶水一支烟一张报纸看半天"的人看来似乎不可思议而在日本却是极为平常的。日本从工人到学者时间观念都非常强。他们考核岗位工人称不称职的基本标准就是在保证质量的前提下单位时间的劳动量时间一般精确到秒。
“一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍”。作为学生的我们，我们需要有强烈的进取心、明确的目标，详细的计划和时间的紧迫感。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。我们知道，世上没有一条通往成功的路是平坦的，成功的路上困难重重，要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难，我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。
同学们，我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露，享受着一流的学习环境，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷于物质而徘徊不前。对我们来说，努力学习，这是我们成长的必修课，只争朝夕，这是我们义不容辞的义务和责任。那么，你还在犹豫什么，就让我们从这一分钟开始，刻苦努力、不懈追求，在学习的道路上将一点一滴的知识积累，在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏，实现自己的理想，让生命放射出灿烂而耀眼的光芒!
goodmorning,everyone.今天我演讲的主题是：勤奋。
人的才能不是天生的，是靠坚持不懈的努力、靠勤奋换来的。举世瞩目的科学家霍金和诺贝尔就是很好的例子。
但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望，他正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。
诺贝尔到了8岁才上学，但只读了一年书，这也是他所受过的唯一的正规学校教育。到他10岁时，全家迁居到俄国的彼得堡。在俄国由于语言不通，诺贝尔和两个哥哥都进不了当地的学校，只好在当地请了一个瑞典的家庭教师，指导他们学习俄、英、法、德等语言，体质虚弱的诺贝尔学习特别勤奋，他好学的态度，不仅得到教师的赞扬，也赢得了父兄的喜爱。然而到了他15岁时，因家庭经济困难，交不起学费，兄弟三人只好停止学业。诺贝尔来到了父亲开办的工厂当助手，他细心地观察和认真地思索，凡是他耳闻目睹的那些重要学问，都被他敏锐地吸收进去。
就这样，在历经了坎坷磨难之后，没有正式学历的诺贝尔，终于靠刻苦、持久的自学，逐步成长为一个科学家和发明家。
是什么使不起眼的小男孩变成举世瞩目的科学巨人?是靠坚持不懈的努力。
勤奋出才能，勤奋出成果，古今中外都不例外。王祯是中国著名的农业学家。他走便了南北方的十七个省区，经过十几年时间，才编成了巨著《农书》。
这样的例子不胜枚举。正如爱因斯坦所说：“人们把我的成功，归因于我的天才;其实我的天才只是刻苦罢了。”
同学们，马上就要期末考试了，让我们在最后的一周时间里认真，刻苦的复习，争取取得优异的成绩，加油吧!我的演讲完毕，谢谢!
老师们，同学们，早上好!今天我演讲的题目是《勤奋才是正道》。
听过这样一个故事，让我感触很深：农夫养了两匹马，其中一匹马很勤快，另一匹却干什么都偷懒。一天，农夫要把粮食运到镇上的粮店去卖，便分别用两匹马各拉一辆大车，勤快的马拉着前面的一辆车，虽然大车很重，但它还是奋力地向前。而后面的马总是走一会儿就停下来不动了。农夫以为后面的马没力气，就把后面大车上的粮食搬了些到前面的车上。。
这时候，后面的马迈着轻松的步子对前面的马说：“你看你，很辛苦不是吗?使那么大劲儿干吗?你要是越努力，人家越是折磨你。你看我现在多舒服呀!”懒马说完哼起了小曲。前面的马没理它，依然很用力地拉着大车。懒马越来越懒。过了一段时间，农夫把勤快的马拴在家里，只把懒马牵了出来，懒马心里还喜滋滋地以为主人带它去遛弯儿，它没想到主人是带它去屠宰场。回来时，主人腰里多了一包银子。
幸运只偏爱那些踏踏实实、勤勤恳恳的人。只有脚踏实地、一步一个脚印才能在工作和学习中干出成绩。如果懒懒散散，拈轻怕重，一味地投机取巧，最终吃亏的也只会是自己。我们四一班就有很多学习勤奋刻苦的孩子，比如肖博文、苏钰鑫，课间总能看到她们安静阅读的身影，那专注的神情，从来不受外界的影响，让人看了赞赏之意不禁油然而生。还有管彦涵同学在学习上也非常令我感动，他是一个自学能力很强的孩子，常常会给自己定一个具体可行的目标，利用课余时间完成额外的学习任务，不懂就及时问老师，有错误也会在第一时间更正，并经常和老师探讨，我想这就是爱学会学勤学的表现吧!像这样学习努力的孩子四一班还有很多，如孙雨萱、许诺等等，老师殷切希望涌现更多勤学好问的孩子。
“书到用时方恨少”。平常若不充实学问，临时抱佛脚是来不及的。也有人抱怨没有出头之日，安于现状，不知进取是非常危险的，它往往会把你推向悬崖。而未雨绸缪，居安思危的人，在大风大浪来临之前就已经准备好了一切防御措施，所以这样的人，才能不会被困难压倒，才能在风雨之后笑看彩虹。
伟大的成功总是与辛勤的劳动和付出成正比的。一分耕耘，一分收获，日积月累，勤奋创造奇迹。没有人能够一蹴而就，生活不相信天才，只相信踏实勤恳。
鼓励学生勤奋好学的演讲稿篇三
王筱琳同学热爱祖国、品学兼优、无私奉献、乐于助人，通过不懈努力，成为一名光荣的`共青团员。
在品德上，坚持树立正确的人生观、价值观、世界观，严格遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学，荣获博山区美德少年荣誉称号。
在学习上，认真刻苦、勇于钻研，各科知识功底扎实，学习成绩稳居班级前列，曾多次被评为校级优秀学生干部、校级三好学生、学习标兵等。有良好的家庭氛围，热爱读书写作，被评为博山区“最美书香家庭”，在淄博市“小手拉大手守护淄博蓝平安过大年”征文大赛中获得一等奖，并积极参与山东省征文比赛。
在生活中，热爱劳动、坚强乐观、待人真诚，被评为校级劳动之星、校级新时代好少年。爱好广泛，喜欢绘画，考取全国社会艺术水平考试素描四级，在博山区中小学生迎接国家卫生城市复审书画比赛和博山区青少年感恩教育手抄报比赛中均获一等奖；擅长魔方，在博山区第十七、十八届中小学生布谷科技节魔方竞赛中分别获一、二等奖；学习之余，喜欢音乐、喜欢舞蹈、热爱吉他，顺利通过全国社会艺术水平民谣吉他八级考试，考取中国歌剧舞剧社会艺术水平中国舞四级，在淄博市第十三届舞蹈电视大赛中获铜奖。
在人生旅途中陶冶情操，做一名新时代好少年，一直以来都是她的方向和目标，她正朝这个目标在前进、在努力、在奋斗。
鼓励学生勤奋好学的演讲稿篇四
李如,今年十岁,就读于龙川县黎咀镇中心小学四年级(3)班。小小年纪的她，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
她是一个活泼开朗、阳光自信、乖巧的小女孩。只要有她在，就充满了笑声。我们常常能看见她欢乐的笑脸，听见她快乐的笑声。和许多同龄的孩子一样，她热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活，“付出就会有回报”——这是她的座右铭。
作为一名小学生，她首先能学好书本知识，充分利用课堂上的四十分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。几年来，她的成绩在班级一直都名列前茅，深受老师和同学们的喜爱。
由于怀抱一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，因此语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。
在家里，关注亲人的冷暖，她深知爸爸的手不方便，而妈妈为了家人的生计不得不外出打工，懂事的她总会帮年迈的奶奶做一些力所能及的家务活。家里总能看到她忙碌的小身影，不是打扫卫生，就是洗衣服、洗碗碟„„让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
她劳动积极肯干，脏活、累活他总是抢在先，对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的义务劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。从当上学科代表的那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。下课后，收交同学们的作业本，上课前，把作业本发到同学们手上。
成绩代表过去，名誉的背后是期望与鼓励，更是责任和要求。我们希望她继续努力，争取早日成为社会的有用之才。
鼓励学生勤奋好学的演讲稿篇五
张妍同学在十里铺中学这个温暖团结的大家庭里，在学校浓厚的文化熏陶、在老师亲切的言传身教下，心灵中种下一粒粒健康向上的种子，茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
张妍同学各门学科都很优异，特别是语文、数学和英语。语、数、英等各科成绩一直在年级中名列前茅。在课堂上，她能认真听取老师教授的知识、专心听讲，能认真地用好每一分钟，充分地消化吸收老师的每一个知识点，轻松地掌握学习内容；在课外，她能自觉做好每一个新课内容的预习，提前做到心中有数，课后能按时完成老师布置的作业、自觉保质保量完成家庭作业。
在学习上，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，遇到难题，她会一直寻找办法解决，记得有一次她在训练课外的一道奥数题时，怎么也想不出办法，在向老师、向同学、向父母求教也没有解出答案，夜很深了，她急得满头大汗也没有放弃，最后又认真地查阅资料，分析题目，开动脑筋终于找出了解题的途径，才安心地去睡觉。
张妍同学是一个热爱自主创新、勇于探索、勤奋好学,积极向上、多才多艺的学生干部。从七年级担任班长这一职务以来,她一直是老师心目中的好学生、好帮手，是同学心目中的好榜样。作为一班之长，张妍同学处处以身作则，为同学树立榜样，她文明有礼,遵守学校的各项纪律，上课认真听讲，按时完成作业,书写工整美观。上学从不迟到或早退，在校一年没有请假缺席过一天课，非常难能可贵。
她爱好广泛、组织活动能力强、积极参加学校的各种活动，充分发挥班干部的.聪明才智，为班级活动献计献策，积极参加学校开展的各项有意义的活动，由于她出色的班务工作表现，去年被学校评为优秀班干部。在学校开展的讲文明礼礼貌活动中，带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰，文明用语。见到有同学违反了学校规定，就及时上前指正，还常常跟同学讲，同学之间要团结友爱、互相帮助，要将学校营造成一个团结勤奋、天天向上、温馨和谐的学习大家庭。
张妍同学不但成绩优异，还乐于助人、热爱公益，在学习中不断帮助身边的同学，在生活中帮助那些困难的人们，是学校的文明礼仪小标兵、孝敬星。张妍同学还经常与其他班干部一起主动关心帮助班上学习较差的同学，每当遇到在学习上有困难的同学，总会耐心地尽自己所能，认真讲解。为了给他们解答疑难，总是十分耐心地讲解，有时有些问题已经讲了三五遍了，也不灰心，总是反复讲解，耐心细致，直到同学听懂为止。
张妍同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代中学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。
鼓励学生勤奋好学的演讲稿篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天，我讲话的题目是《做一个诚信的人》。诚信，是中华民族的优良传统。什么是诚信呢?我认为诚信是由“诚”与“信”相互联系的。“诚”是一个人内在的一种品质，代表真诚、诚实、诚恳。“信”是在与他人交往中表现出来的讲信用，守信用，言行一致。“诚”，“信”合起来使用就是诚实守信，表里如一。
在今天，诚信一般指真诚，诚实，诚心诚意，不撒谎，讲信用，守承诺，不违约。诚信就要说老实话，办老实事，做老实人。
首先，诚信应该是一种自我约束。人都难免有功利之心，在利益面前恪守诚信，需要有一种自我约束的精神。背弃诚信的人即使一时得利，也终将被人所唾弃。有的同学为了个人利益他们宁可说谎欺骗家长、老师的话，诚信意识比较薄弱，需要培养约束力。
其次，诚信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本内容。现在学校学生已经存在了诚信危机。如考试作弊，抄袭作业，破坏校园公物等等。严重影响到一个人的道德品质。
如果一个领导干部不讲诚信，他就无法带领群众开展工作，在群众中就没有威信。如果一个商人不讲诚信，他在商业竞争中就难以取胜。如果一个学生不讲守诚信，他将会养成不诚实的习惯，将来无法在社会上立足!因此我希望大家能够从我做起，从小事做起，做一个诚信的人。我们有可能管不了社会上的事，但我们应该能管好自己。在这里我发出三点倡议：
(一)诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。
(二)做到守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
(三)遵守法律法规、校规校纪和社会公德，培养法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。
如果我们自己，身边的每个人都能做到诚信，那么明天该会多么明净!让我们携起手来，一起做诚信的人，创造美好明天吧!
谢谢大家!
鼓励学生勤奋好学的演讲稿篇七
崔家豪同学学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责，注重团队合作；生活上作风简朴，严于律己,是一名全面发展的优秀学生。
他出生在教师家庭，从小爱好读书，家庭学习氛围浓厚，是学校的“书香家庭”。在家主动做家务，自理能力强。他还是一个心地善良，极富同情心，乐于助人的好学生。积极参与学校的公益活动，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手。还经常随父母做社会公益活动。
在学习上，他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上谨慎谦虚的良好习惯，使他成绩一直名列前茅。每学期都荣获学校“三好学生”“学习标兵”等荣誉称号。并在学校组织的多项竞赛中获奖。还参加过青少年创客比赛并获省二等奖。在小学参加的奇迹创意还获得过全国一等奖。学习之余还学习了钢琴、吉他等乐器。他积极参加各项体育活动，每年的运动会都参加，努力为班级争取荣誉。他一直担任班学习委员，努力做好老师的小助手和同学们的好朋友。一直以来，在工作上他认真负责，严格要求自己，得到了老师的好评和同学们的信任。
面对六月的中考，他将带着自己的.梦想，持之以恒，以更高的要求和满腔的热情投入到新的学习中去。追梦的路上充满艰辛、布满荆棘，追梦的路上有苦有累，但他相信自己，会用汗水和努力为自己铺出一条通往梦想的五彩路。带着老师的鼓励和同学们的支持，将再接再厉，为做好一个名副其实的“优秀学生”而努力奋斗！
鼓励学生勤奋好学的演讲稿篇八
老师们、同学们：
大家早上好!
我是五(3)班的xx。今天我在国旗下为大家演讲的题目是“珍惜今天，勤奋学习“。
有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天.这三天组成了人生的三部曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天.。
乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬;悲观的人，总担心明天发生什么不测。但我却觉得生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命.。
昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭.同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天。一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天.。我们班的陈晓晴同学就做得很好，她即是学校篮球队的队员，又是学校书法小组的成员，但她的学习成绩一直都是名列前茅。她之所以能够取得这么好的成绩，因为她非常珍惜每一分每一秒。
我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想.。在这一天将要来临时，大家就应该规划好今天要完成的计划;而在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。毕业班的大哥哥，大姐姐，你们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,以饱满的激情来迎接中考,实现自己的理想。我们非毕业班的同学们,也应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础。
聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天。愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天.。
同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
鼓励学生勤奋好学的演讲稿篇九
苏睦琰今年11岁，是安阳市灯塔路小学五年级六班的学生，她勤奋好学、多才多艺、助人为乐、孝敬长辈、关爱同学，是老师眼中的好孩子，同学心中的好朋友。
她勤奋好学，成绩优异。课前认真预习，上课认真听讲，及时做笔记，课后及时复习，及时总结，还喜欢和老师、同学讨论、辩论问题，各门学习成绩都名列前茅，连续多次获得“三好学生”、优秀少先队员、优秀班干部。她十分喜欢阅读和写作，通过阅读《呼兰河传》、《西游记》、《鲁滨逊漂流记》等各种图书，获得了大量的课外知识，丰富了词汇量，开阔了视野，是同学们口中的“百科全书”，被评为“阅读明星”。大量的阅读使她的`写作水平不断提高，作文常被老师当作范文。她还积极参与板报设计，并且多次获得嘉奖。
她自信、乐观，集体荣誉感强。经常主持国旗下的讲话、元旦文艺晚会等各种节目；帮同学补习功课，共同进步；带领同学们策划开展各类活动，抵制“白色污染”进校园，宣传垃圾分类就是新时尚，倡导节约用水用电等。
她能歌善舞，多才多艺。经常参加唱歌、舞蹈、主持、演讲、书画、英语口语等活动和比赛。舞台上她身姿灵动，神采飞扬，歌声甜美，主持大方，在河南广播电视台少儿春晚中被评为“优秀小演员”、“最佳表演奖”；绘画作品栩栩如生，被称为“小小书法家”。
她自立自强，体贴家人。她的父母都是护士，疫情期间作为“最美夫妻档”携手去武汉抗疫，她和弟弟被分别送到三姨和爷爷奶奶家照看。她在三姨家坚持学习，主动帮做家务，还每天视频安慰弟弟不要过于思念父母，解除父母的后顾之忧，是一个非常坚强有担当的好少年。她一直坚信只要有恒心、有毅力，就一定会成功，要做就做“最好的自己”!
鼓励学生勤奋好学的演讲稿篇十
那是一个勤劳的小女孩，她就是我的好朋友小杏。
正在我疑惑的.时候，小杏在里屋的一个角落里说话了。原来，她在整理房间呢！我走过去看到她在把一样一样物品搬出来，接着，拿了一把扫帚把地面清扫了一遍。然后，她拿起一块抹布把搬出来的物品擦了一擦，再把它们搬了回去，放好。突然，她看到有一个地方不管怎么擦都不能够擦干净。她想办法擦，可是没有用。我就帮她想办法。两个人一起想，终于想出了一个好办法，把那个脏东西擦掉了。
这时，我看到她擦得头上都渗出了汗水，就劝她休息一会儿再做。她听了我说的话，坐了下来。可是，不到两分钟，她就又站起来干活了。她继续清理房间。打扫整理一个房间，足足用了一个多小时，才算做完。这时，我想现在大概可以和我一起玩了！可是，她却对我说：“欣欣，你一个人先去玩一会儿，好吗？我还要洗衣服。”我说：“别洗了，反正明天还是休息，明天洗吧！”她说：“不，我一定要把事情做完才能够休息。做事情不能够三心二意，否则会一事无成的。”我听了向她点了点头，心想一定要向她学习，像她一样勤劳！
鼓励学生勤奋好学的演讲稿篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是四年级的黄xx，今天我要讲的故事题目是“做一个勤奋好学的好少年”。
从小，父母就告诉我笨鸟先飞和勤奋方可致富、奋斗方能有为的道理。后来上学了，老师给我讲凿壁偷光和悬梁刺股的故事，让我明白了，只有自己不断的督促自己、要求自己勤奋不能松懈才能取得优异的成绩。
西汉时期有个著名的学者叫匡衡，少年时的他，非常勤奋好学。但由于家里很穷，他白天必须干许多活，帮忙挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑,就无法看书了，匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。
他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地读书呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他就这样借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
成为西汉时期有名的学者。这篇寓言写了匡衡少年时读书的两件事，一件是凿壁偷光，一件是借书苦读。他赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件,勤奋的读书的精神；为我们树立刻苦读书的好榜样。
东汉时期，也有一个这样的人，他叫孙敬，他闭门从早到晚孜孜不倦地读书很少休息。有时候到了半夜三更的时候很容易打盹瞌睡，为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法：他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书。后来他终于成为了赫赫有名的政治家。
再如，年轻时的苏秦由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。后来他也成为有名的学问家。
我的故事讲完了，谢谢大家！
鼓励学生勤奋好学的演讲稿篇十二
从前有一只勤奋好学的小花猫，它有一个美丽的名字叫---咪咪。
它可是女主人家的管理员。现在社会不断的发展，女主人家也有了一台电脑。咪咪每天站着看门，看的辛苦极了。心想;"我要是去动物学校上学，学会打电脑。那我不就成了整栋大楼的管理员了?那该多好啊！''第二天，它去动物学校报了名。咪咪每天早起晚睡，从不迟到。它在学校里还非常惹人喜爱，还是学校里出了名的大美女呢?最难学的功课是电脑打字啦！
下课铃声一响，同学们全出去玩了，只有咪咪还坐在教室里专心致志的练习打字。一天一天的练下去，咪咪的手练的又红又肿，还练的满头大汗。
功夫不付有心人。电脑考试咪咪取得了优异的好成绩。它高兴极了！
咪咪果然被选上了当整栋大楼的管理员。他的梦想终于实现了。从那以后，咪咪过着幸福快乐的生活。
鼓励学生勤奋好学的演讲稿篇十三
我是个爱笑的女孩，我有双重性格，有时候开朗活泼，有时候沉默不语，我勤奋好学，在我生活中“勤”字时刻伴随着我。
就拿弹钢琴来说吧！起初我对弹钢琴一点都不懂，对乐谱一无所知。后来在学习过程中我每天利用中午的时间练琴，下午放学做完家庭作业之后，再练一个小时，经过我勤奋苦练，别人学几年才能考级，而我只学了一年就能通过三级，如今我学弹钢琴快两年了，老师说我可以考六级，我听了非常高兴。这都是我勤奋的结果，别人都说我聪明，其实我相信“聪明出于勤奋，天才在于积累”，有时候老师没有布置的作业，我都自觉的拿出来练习，超额完成作业，所以经常得到老师的赏识，我心里总是美滋滋的。一份耕耘，一份收获，没有勤奋，哪有今天的成绩。
在平时的学习中同样要勤奋，我每天认真完成作业，然后复习所学的内容，再预习下一课，做好笔记，再看看课外书。因为勤奋，我有时候考试得一百分，每当我取得一点小小的成绩，我总忘不了勤奋。
勤奋是小船，载我们到达知识的彼岸，它给我带来了无限的欢乐和喜悦。
鼓励学生勤奋好学的演讲稿篇十四
他，叫王小明，是我们班的同学。他不仅聪颖好学，而且非常勤奋，所以他的学习成绩在年级里总是名列前茅。
记得有一次，是课外活动课，同学们要么去大操场玩耍、嬉戏，要么就是在教室里与同学们谈天说地、谈笑风生，但就是没有一个是在学习的。唯有王小明同学，他坐在座位上埋头苦干，一句话也不说。他在干什么呢?我觉得好奇，便走过去瞧个究竟。哦，原来王小明同学在做额外的家庭作业。我疑惑地问他：“做完老师布置的作业不就行了吗，为什么还要做这么多?”他一本正经地回答道：“多做一些作业，不就可以更好地巩固学习内容，学到更多的知识吗?”我听了之后，觉得很有道理，便拿出作业，与他一起做了起来。
还有一次，我应王小明同学的邀请去他家做客。他的家虽然不大，但收拾得井井有条。一进门，王小明便兴致勃勃地把我拉进他的房间里去了。他的房间不大，但摆着两个大大的书架，里面放着《唐诗300首》、《安徒生童话选》等书籍。王小明从书柜里拿出一本《名人语录》，和我一起认真地阅读起来。他对书中内容的独到见解，令我耳目一新，受益匪浅。
王小明同学不但是全班同学学习的榜样，行动的楷模，而且还是我们的`学习标兵。我为我交了这么一个勤奋好学的好朋友而倍感自豪!
鼓励学生勤奋好学的演讲稿篇十五
下联：人历吴山心历春。
上联：懒惰厌学难成器;。
下联：殷勤为人不费心。
上联：懒惰厌学难成器;。
下联：清香知道不落空。
上联：懒惰厌学难成器;。
下联：勤劳能对好做人。
上联：自学好学勤学学而自用;。
下联：无思厌思废思思而无功。
上联：玉不琢不成器;。
下联：人不学不知道。
上联：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦地终属楚;。
下联：苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
上联：业精于勤，荒于嬉;。
下联：行成于思，毁于随。
上联：学苏秦引锥刺股，饱读诗书;。
下联：效祖狄闻鸡起舞，苦练本领。
上联：学如逆水行舟，不进则退;。
下联：心似平原野马，易放难收。
下联：勤如羽翼奋如翅。
上联：书山有路勤为径;。
下联：学海无涯苦作舟。
上联：书到用时方恨少;。
下联：学富五车不为多。
上联：十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;。
下联：数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
上联：身体好，学习好，品质更须好;。
下联：做题难，练字难，用功都不难。
上联：若有恒，何必三更眠五更起;。
下联：最无益，莫过一日曝十日寒。
上联：勤耕文姿笔态云山里;。
下联：学探画意诗情烟树中!
上联：懒惰厌学难成器;。
下联：勤奋博学出状元。
上联：宝剑锋从磨砺出;。
下联：梅花香自苦寒来。
上联：五湖四海皆春色。
下联：万水千山尽得辉。
横批：万象更新。
上联：一帆风顺吉星到。
下联：万事如意福临门。
横批：财源广进。
上联：一年四季行好运。
下联：八方财宝进家门。
横批：家和万事兴。
上联：绿竹别其三分景。
下联：红梅正报万家春。
横批：春回大地。
上联：年年顺景则源广。
下联：岁岁平安福寿多。
横批：吉星高照。
上联：一年好运随春到。
下联：四季彩云滚滚来。
横批：万事如意。
上联：丹凤呈祥龙献瑞。
下联：红桃贺岁杏迎春。
横批：福满人间。
上联：五更分两年年年称心。
下联：一夜连两岁岁岁如意。
横批：恭贺新春。
上联：艳阳照大地。
下联：春色满人间。
横批：寒尽桃花嫩。
下联：名振沈天风振云。
下联：名振周天风振云。
下联：名振吴天风振云。
鼓励学生勤奋好学的演讲稿篇十六
那些勤奋好学的标兵，其中就有我啦。那天老师打电话来告诉这个好消息的时候，我可高兴得一蹦三尺高啊。
我呢，从5年级下学期就开始学英语，我可努力了，尽管说学得不多，但是是已经能说好多单词了。我从3年级开始，就学起了小提琴，一直到现在，表演过许多次，但是是现在还是不能算是拉得很好的。我的缺点就是粗心大意，原来考不好的原因也就是不爱检查，但是是现在大了一点，懂事了许多，就想出一个办法，那就是：在数学检查的时候，那些解方程啊什么的，在写之前先把题目抄下来，在写完后过一会儿才去重新写一遍，可以对一下哪里是不是写错了，很有效的。要是说语文啊，那得从头说起咯。我酷爱看书，我爸爸给我买了好多的课外书籍。书给了我另一种精神，只要是有时间我总是拿着书看呀看，从小到大看的一些儿童文学名著根本无法计算。“读书破万卷，下笔如有神”。古往今来，任何勤奋追求的人无不具有坚韧的毅力，从五年级开始，在周一至周五每天清晨6点钟我都起床看书，正是由于养成了良好的看书习惯，使我学到了许多东西，开阔了我的视野，增长了我的知识，还懂得了许多做人的道理。
人们常说一分耕耘，一分收获，有了辛勤的劳动，我们才会有成果。人不学习，再聪明也目不识丁。小蜜蜂勤奋，酿造了生活的甜蜜；小蜗牛勤奋，登上了金字塔顶峰；小蚯蚓勤奋，改良了坚硬的土壤。勤能补拙。古希腊的德摩斯梯尼小时候严重口吃，他每天口含石子在大海边勤奋练习口语表达，最终成为全希腊最著名的演讲家。勤出智慧，爱因斯坦因坚信“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感，他才成为划时代的科学大师。我的勤奋学习是为了祖国而学习，希望长大了能为祖国争光！
这六年来，在老师、同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。今天我能够写这篇文章，我要感谢我的所有老师、同学们，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。我知道，在学校团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规则，我尊敬老师，见到老师主动问好；孝敬父母，为父母做力所能及的事。父母每天上班都很忙，我会争取在他们下班之前写完作业，不让他们为我操心。我不迟到、早退、旷课，学习踏实，上课认真听讲，积极发言，做到课前认真预习，课后认真复习。我牢记父母教导，在家少看电视，少玩电脑。
我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。我会珍惜良好的学习机会，牢记父母和老师的谆谆教诲，勤奋学习，勤奋思考，享受求知的快乐。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步！
鼓励学生勤奋好学的演讲稿篇十七
量才使用;备货充盈。
劲节思君子;虚心应世人。
枝蔓皆成器;方圆却任心。
不辞斧斤苦;好正世间材。
有材皆必选;适用乃为宜。
锯分量厚薄;得获定丰盈。
踏来双中稳;转动一轮圆。
锯分方合用;层积不居奇。
精工为世用;美器在人成。
用作贮金库;堪称保险箱。
金珠皆可贮;水火也难侵。
制囊藏旅费;取革备行装。
储材多白板;有术制青箱。
巩用黄牛革;藏宜绛服春。
鼓励学生勤奋好学的演讲稿篇十八
我们班有很多优秀学生，就比如：小王、王义博、魏嵩庭、王乐瑶。如果来让我选出一位，那就是小王了。别看小王个子比较矮，但是知识是非常多的，别人还经常叫她知识“大宝库”呢！
小王非常喜欢看书，她看的书可不是一般的书，都是一些很高深的文言文。她不仅喜欢看书，还很喜欢在班级里面教大家不会做的题。一到下课，别人就会围在她的身边，她来解决大家不会的题。
她在我们班可是响当当的人物了，她会书法、会舞蹈、会弹钢琴，她学习成绩更是出色，还得过三次全年组第一名，几乎每一次考试都是全班第一名。
到了下课，我充满疑惑地问她：“你要那个纸干什么？”
小王笑着说：“我当然是回家用这些题来做做的呀！”
这就是老师的好助手，大家的好榜样，勤奋好学的小王。
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