总结是对知识和经验的归纳和整理，方便应用和推广。怎样找到自己的人生意义和价值？小编为大家准备了一些总结范文，希望对你有所帮助。
个人新闻稿案例篇一
目前所在：广州年龄：27岁。
户口所在：河南国籍：中国。
婚姻状况：已婚民族：汉族。
培训认证：未通过认证身高：160cm。
诚信徽章：未通过验证体重：45kg。
人才测评：未通过测评。
我的特长：
求职意向。
人才类型：普通求职。
应聘职位：培训经理/主管：培训专员。
工作年限：6。
职称：无职称。
求职类型：全职。
可到职日期：一个星期
月薪要求：3500--5000。
希望工作地区：广州,萝岗区,增城。
工作经历。
***公司。
公司性质：外商独资。
所属行业：通信/电信/网络设备。
担任职位：生产主管。
离职原因：个人原因。
***公司。
公司性质：外商独资。
所属行业：通信/电信/网络设备。
担任职位：培训讲师。
离职原因：个人原因。
公司性质：私营企业。
所属行业：机械/机电/设备/重工。
担任职位：品质部主管+培训讲师。
离职原因：公司原因。
教育背景。
毕业院校：郑州大学。
最高学历：本科。
获得学位:双学位。
专业一：机电一体化。
专业二：工商管理。
学校（机构）：郑州大学。
所学专业：工商管理。
获得证书：学士。
证书编号：
语言能力。
外语：
英语良好。
粤语水平：一般。
国语水平：精通。
工作能力及其他专长。
熟练使用各种办公软件。
详细个人自传。
工作的我自信,果断,有清晰的思路和良好的`判断能力,喜欢演讲，感召力强,善于沟通和团队合作.生活中的我开朗,豁达,乐观,有很好的人际关系.
个人新闻稿案例篇二
为普强装饰“做口碑工程、铸百年企业”的经营理念再添一笔精彩的注脚。
总经理刘立申亲自出席并登台领奖，充分显示了公司对这一奖项的高度重视。
任何一家装饰企业要在言论自由的网络营销平台上长久生存，口碑不好将是致命的，事实上，业主在网络平台上选择装饰公司，大众口碑评论起到了决定性作用。
因此，“2012年度口碑最好装饰品牌”是受众多商家格外青睐的一个高含金量奖项。
普强装饰高高捧起口碑大奖，实至而名归。
惯看业界花开花落、云卷云舒，始终咬定口碑不放松，口碑效应不断累计与扩大，目前回头客与客中客已经占到公司年度总业绩的四成以上。
充分接受网络业主的监督评论，本着“无则加冕、有则改之”的原则，通过自律与他律双重监督来不断改进和提升自身的.质量与服务水平。
实地回访一批竣工满十年的老工程与老客户，以真物展示与真人口述的全新方式，来鉴证普强装饰最好口碑是怎样在漫漫岁月中淬炼出来的。
日前，第四届咸阳教育好新闻评选揭晓，共评出特别奖2个，一等奖5个，二等奖12个，三等奖17个，优秀奖12个。
鼓励广大教育宣传工作者与各级各类媒体加强对我市教育新思路、新举措、新成效的宣传报道，市教育局、《咸阳日报·教育周刊》和乾县一中联合组织开展了第四届“乾县一中杯”咸阳教育好新闻评选活动。
本次活动共收到参赛作品62件，其中文字类作品51件、电视类作品11件。
在个人申报和县市区初选推荐的基础上，市教育局组成专家评审组，按照公平、公正、专业、择优的原则和严格的评审标准，评出特别奖2个，一等奖5个，二等奖12个，三等奖17个，优秀奖12个。
第四届“乾县一中杯”咸阳教育好新闻获奖名单。
特别奖：2个。
《深入学习呼秀珍先进事迹努力打造高素质教师队伍》王传世。
《让作业不再是学生的负担》赵文会。
一等奖：5个。
《省委副书记孙xx视察长武教育工作》李亚芹郭迎x。
《咸阳市教育局“两基”工作获国务院表彰》刘伟东鲁永龙。
《教育部高度评价兴平校安工作》。
马小兵王超兴平。
《这里，有一群彝族孩子》。
王永杰辛建斌。
个人新闻稿案例篇三
1.本人有着较强的沟通表达能力，对工作有上进心、认真负责、待人真诚、处人随和!换位思考有自己独特的想法这是我的优点，并且我多才多艺，我相信我能胜任任何工作!我理想就是能实现我的个人价值的挖掘，能让我的价值得到实现，同时实现企业利润和价值的化。从基层做起，不断学习，一点一滴积累经验，努力提升自我。丛基层技术做起，向管理层迈进。
2.本人用心乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一齐生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏必须的经验，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。
3.本人喜欢挑战自我，勇于开拓创新。工作认真负责，有吃苦精神!我希望寻找一个可以更好展示自己的人生舞台。追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励;我的希望寄托于您的慧眼。
4.我具有较强的沟通、协调能力，在职期间与领导、同事相处融洽;工作上踏实肯干，能为领导、同事分忧，多次得到领导的赞赏以及同事的认可;有较强的独立性和较强的分析能力.能够适应快节奏的工作，有较强的组织能力和适应能力，工作中能够独当一面。
个人新闻稿案例篇四
教你如何写个人简历(附个人简历写作案例),在写简历的同时应届毕业生求职网为你推荐一篇毕业生个人简历空白模版为模板参考。现在的求职者都不知道怎样写一份求职简历，那么应届毕业生求职网为您提供应届大学生个人简历范文为写简历模板。注意一切请以自己的真实情况填写求职简历,请继续详细阅读以下文章。
简历是针对特定的工作岗位写的。简历主要叙述求职者的客观情况，浓缩大学生活的精华部分，将相关的经验、业绩、能力、性格等简要地列举出来，以达到推销自己的目的。文字要写得简洁精炼，切忌拖泥带水。简历并没有固定的格式，对于社会经历较少的大学毕业生，一般包括个人基本资料、学历、社会工作、社会实践、课外活动、所获荣誉、兴趣爱好、特长等。
个人基本资料主要指姓名、性别、出生年月、家庭所在地、政治面目、身体状况、婚姻状况等；学历的.书写顺序习惯上是从过去写到现在，但实际上用人单位更重视的是你现在的学历，所以也可以从现在开始往回写，写到中学即可；所获荣誉包括三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等方面；本人特长：如中文写作、计算机、外语等方面的能力；简历后面，可以附上个人获奖证明，如三好学生、优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件，计算机等级证书的复印件等。
更多。
个人新闻稿案例篇五
个人成长主动性指的是个体在发展过程当中,积极主动地去提升自我和改进自身问题的一种意识和心理倾向。下面是小编为大家整理的个人成长教育案例范文，一起来看看吧!
“在什么环境下学习不是最重要的，做一个有梦想，有思想的人才是最重要的”这是父亲送我进大学时说的一句话，他或许是出于安慰才说了这句话，也或许是他内心真正的想法，但是我还是选择相信后者，也是因为这句话，在大学里我真正的喜欢上了数学，特别是听杨天标教授讲立体几何和拓扑学的课时，不仅让我发现了数学世界的美，还有他那些跨学科的渊博知识和发自内心的对同学们的关怀和教诲都让我感受到了一个优秀教师的魅力，从此，教师这个职业在我的内心深处有了新的定义，我也似乎找到了自己的梦想。
20xx年7月，我毕业于长江师范学院数学系，带着理想和热情，考入了南川水江中学，任教9班和11班的数学，兼11班的班主任，还记得第一次走上讲台的那份紧张和羞涩，茫然不知所措的眼神，将我的稚嫩写在了我的脸上，不过这个过程很短暂，我很快的适应了学校的教学工作。
20xx年7月，我来到了现在的学校——天宫殿学校，虽然换了环境，但是没有迅速的反应出大的问题，就在自己感觉得心应手的虽然时候，学生们的问题也开始曾不不穷，一天一个花样，仅此是靠借鉴经验老师的方法和教学理论好像根本不能处理好学生的问题，再加上面对新的学生，新的学情，我有点不知所措。
面对眼前纷繁复杂的问题，我开始静下心来思考解决方法，课余和同事们交流自己的心得，阅读学校推荐的优秀教学书籍，同时在学校开展的“一帮一”、“结对子”、促进青年教师主体性发展的课题研究、青年教师诊断课、汇报课等活动下，我慢慢适应新的工作环境并一步一步成长。
特别是在学校为我们青年教师开展的市级课题研究“促进青年教师的主体性发展的研究策略”中，我明白了，课题研究不仅可以促进青年教师专业发展，还可以提高老师们的教学理论水平。在学校和黄教授的帮助下，我们每位青年教师结合研究专题与个人的教学实际问题，提出了自己的微型课题，经过反复修订，形成自己的论文，在这个过程当中，我通过查阅资料丰富了自己的教学理论素养，也给我提供了教学过程中的困惑的处理方法。
我的青年教师成长历程，让我懂得了：对教育多一点执着，对教学多一点追求，对学生对一点爱心。具体体现在以下几方面：
首先，多用一点时间，提高自身修养，只有我们课余大量阅读有关的教育刊物，汲取营养，虚心向有经验的老师学习，在专家和同行的帮助下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，我们对课堂教学的理解也会随之升华。
其次，以反思促发展，在实际的教学过程中，我们需要经常对自己教学行为的进行反思，让我们的课堂教学有预见性，解决不同学生所生成的不同问题。
最后，保持最专业的情怀——激情，热爱是最好的老师，只有对这份职业怀着一种激情，我们才能正视一切困难和挫折，才能承受一切委屈和压力，才能在这条平凡而伟大的人生道路上走的坚定和从容。
正如罗曼’罗兰所说：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光”，作为一名青年教师，我们前方的道路依然漫长，在教育教学的道路上，我们只有始终怀着激情地去实践和反思，才能尽快跟上时代发展的步伐，做一名新时期的教育工作者。
身为八零后的新任教师，我们拥有这个时代的青年的所有特点。我们努力执着。为了自己的目标愿意耗尽自己最后一点心力;我们激情四溢。新的岗位，三尺讲台的梦想圆满实现。为它，我们努力撑起一篇绚丽的天空;我们积极交流。与前辈，与学生，抛开了所谓师道尊严，无所顾忌的融入属于自己的事业;我们急躁苦恼。是为自己的缺乏耐心，忍受不了后进生出格的行为;我们苦心经营。为自己喜欢的职业默默学习，安静钻研。
90后的学生，早已和我们的观念迥乎不同。他们对世界总是充满了无穷的幻想和激情，时时准备着为自己的目标做最后一搏!他们超乎自信，事情在还没有干之前，他们早早幻想了那些虚幻的美好结局;完成目标过程的马虎和不在意同样是他们时代的标签;他们是生活和学习的独行侠，“利益”是他们考虑问题的第一要素，利我者，趋之，反之，则避;他们有超强的自尊，为了在集体里的荣耀，为了受别人的仰慕，他们会调动所有资源去实现自己的既定目标;他们大胆张扬，敢于表达自己真实的想法是他们共有的特点，而自我保护的意识使他们事事围绕自己去表达看法。
八零后教师的青涩与执着“遭遇”九零后学生的张扬和超强自尊，这不是矛盾的惨烈碰撞，两者完美地切合会使教育变得绚烂。在这个过程中师德将会是开启绚美的关键钥匙。
主题：
力。这个教育的技巧的考虑来自学生和教师两个方面——教师是教育过程的主导者，学生是过程的主体。
案例：
我班高某某在分到班的时候是中游层次的学生。开学刚刚接触他，给人的印象是乐学懂事的，见了老师总是笑嘻嘻的和老师打招呼。在课上偶尔起来回答问题也是非常的到位，他从来不会违反纪律，在各个任课教师眼里简直就是好好学生。一直这样的状态使我相信在下一次考试他肯定会“杀进”前十名的，起码我揣测以他的实力和状态表现会是这样的结果的。可是事与愿违，第二次的学习检测高某某反而后退了不少的名次!!
我感觉问题远远不会这么简单，于是开始我观察他的行为。他是很聪明的学生，但是他更善于观察别人，去揣测别人的心理从而确定自己的行为表现。教师一般的教育方式和教学喜好早早被他“破解”了，所以在我的面前他才会有那么好的表现。他竟然能在学习和教师之间玩的游刃有余!当这些“伎俩”被我识破，我开始反思教育方式，开始了自己的教育计划。
高某某开始“偷偷”努力了。但是他的自制力还是不行，时不时的开开小差，遇到自己不会的问题时候稍稍思考便很快放弃解决的努力。
我开始第二步教育策略。我开始把高某某叫到办公室与他面对面的谈心。开始时候，他是有所抵触的，总是满面堆笑的敷衍我的谈话。但我依旧是以玩笑的方式和他交流，在这个过程我明显感觉出高某某已经十分愿意接受我的一些看法了。直等到谈话到三四次的时候，我拿出他前后考试的对比给他看，高某某的笑变得尴尬而僵硬。我知道教育的时机来了。但是，我并没有直接进行机械的说教。我开始和他谈我的一个和他行为性格十分相似的同学的学习经历——他是怎样的聪明却对什么都不在乎，怎样在竞争中惨败，怎样从失败中深刻剖析自己然后奋发图强的。这个时候，我看高某某的表情开始变得坚毅，能看出他是在暗暗地下决心，于是我适时的让高某某给我定了一个由我负责监督的短期目标。高某某也信誓旦旦的告诉我他一定会实现的，我一大堆鼓励的话更是他信心高涨，仿佛胜利就在眼前了。
始和他讲我上学时期的故事，我的骄傲，我的挫折，我的奋起直追，我是如何确定目标并且为他而努力的。高某某似乎有所感受。
我帮助高某某重新确定目标。这个目标不是自身达到怎样的学习层次，而是寻找自己学习的楷模。我们班是有不少学生在学习习惯上能够做高某某的模范的。我们商讨并最终确定了一个合适的对象。以后的时间里，段高某某有了对比的对象，他开始自我约束，不再把精力放在揣测教师，钻空子上了。在学习上他开始变得沉稳又不失激情。
整个教育的过程，我时不时问候高某某的生活使他更加信任我，把我当做了值得信任的人。在他心目中没有了教师学生两者身份带来的芥蒂。我们的交流也就变得高效。
高某某现在的成绩成功进入了前十名，并且担任了我们班的班干部和学习小组组长。
评论：
学生为教育主体，教师为教育主导，这不仅仅是体现于教学的具体过程中，在教育的点点滴滴里同样适用，并且这样的教育效果是高效的。笔者认为所有的教育行为都应该围绕这个理念来实施。具体如何实施体现呢?以下是笔者所得：
1、以教师自身人格魅力影响学生。
师、班主任应该是学生精神成长、生命发展的“引路人”。作为引路人，班主任需要重塑角色，树立“诚信是金”的育人观念，以健康的人格和乐观向上的精神感染学生，以渊博的学识和高超的管理技能引导学生，以良好的道德品质与人格魁力博得学生发自心底的敬重，“亲其师则信其道也”。一个理想的老师仅仅具有高尚的道德品质是不够的，要想在教育过程中发挥教师个人的人格魅力而紧紧吸引着自己的学生就要同时具有广泛深厚的文化科学基础知识，扎实系统精深的专业学科知识，全面准确的教育科学知识和心理科学知识。此外，教师健康而丰富的审美意识和审美情操也十分重要，因为这不仅有益于自身素养的提高，表现出人格美和教学艺术美，更重要的是可以影响学生领悟和体验生活与艺术，让学生学会不只用眼而且用心去感受真、善、美。对学生而言，教师一般都具有天然的影响力。但我们必须认清如果这种影响力是建立在教师身份所赋予的权力基础之上的，那是不稳固的。而如果这种影响力是靠教师的人格魅力赢得的，那就相当持久而强大了，这种影响甚至可以强大到影响学生的一生。教师高尚的德行和追求，会随着他(她)的教学深入学生心田，从而为学生奠定坚实的精神基础。而作为教师，要想真正培养出新一代的栋梁之材，就必须随时随地以提高自身修养，增强人格魅力，使学生在一种和谐自然的气氛中，不知不觉地接受教育，而这种教育将会使学生学到在课堂上学不到的东西。如社会主义市场经济条件下，在职业选择竞争日益激烈的情况下，学生学会承受挫折、适应环境、积极进取的心理素质、以及健全人格、人际关系的调整能力，自强不息的品德意志.体会到了教师的人格魅力对学生的重大影响，在教学中应该时刻紧记在心，无论在何时何地，只要有能提高自身素质，增强教师个人魅力的手段、机会，都不应轻易放过，要不遗余力地去争取，努力成为能通过自身的人格魅力影响学生，感染学生的优秀教师。
2、真正地热爱学生。
传统的“仁义”，谦爱”思想是可以引导着师生关系的优化的。倡导。
教师对学生的爱，就是“师爱”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。但热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。”
方式不应是“功利性”的，矫揉造作的。这就要求教师首先树立真爱学生的观念，把教育和学生看作自己毕生的追求，而不是单纯机械职业的应付。教师的关爱应该是“非官方的”，在轻松自在的氛围中让学生感到无私的爱。
3、真正尊重宽容学生。
教师要平等地对待每一个学生。对不同相貌、不同性别、不同族、不同籍贯、不同出生、不同智力、不同个性、不同关系的学生要一视同仁，不偏心、不偏爱、不偏袒、不歧视身心有缺陷的学生或后进学生;要尊重学生人格人身不受侵犯的权利，无论在任何情况下，都不能用刻薄、粗俗的语言讽刺、挖苦、嘲笑和打击学生，尤其是体罚和变相体罚学生。教师与学生要建立起一种平等民主与合作的关系，要经常与学生和学生集体平等交换意见，采纳他们合理的意见、建议和要求。
著名作家雨果说过：
我最喜欢的一句教育。
格言。
是：千教万教教人求真，千学万学学做真人。从教20xx年来，我一直工作在教学第一线，多年的教学经验，让我深刻体会到，一个人的健康成长，是与家庭教育、学校教育和周围的环境分不开的。
一、儿时梦想成为了一名教师。
上学了，妈妈告诉我，学习要认真，做人要诚实。我很听话，照做，认真度过每一天,顺利地考入中学。学习时，遇到不会、不懂的问题，老师总能用各种方法给我归纳、讲解。在他们的引导下，感觉学习就是一件简单而快乐的事情。从此，学习兴趣大增，顺理成章地升入高中。
我遇到了很多敬业的优秀老师。他们有的知识很渊博，有的气质很优雅，有的品德很高尚。同学们都很喜欢这样的老师，也很崇拜这样的老师，心想有一天，自己也能成为这样的老师。终于，1994年我梦想成真，并努力朝着自己心中的目标奔去。
二、良好的教学环境激发了我的工作热情。
兴趣很高，经常会问一些他们感兴趣的相关知识。针对学生的问题，我会耐心地解答，碰到不会的知识，我就询问其他老师，或上网查询，然后再给学生讲解。学生喜欢学历史，我更喜欢学生，我们师生之间的关系非常和谐，教学成绩也有了明显的提高。
新一轮的教学改革开始了，为了适应社会的发展和教学改革的需要，我努力调整自己的教学方法和思路，把课堂还给学生，体现学生的主导作用，并不断寻求“主导”和“主体”的最佳结合，努力实现“教”与“学”的和谐统一，通过学生的自主学习、合作探究、师生互动等教学环节，逐步激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，让学生自主构建知识，从而创建高效历史课堂。
三、努力由经验型教师向科研型教师转变。
学无止境，要做一名优秀的教师，就要不断对自己的教学实践进行剖析、反思，只有在实践中反思，才能在反思中提升，在提升中积累，从感性上升到理性，使自己在课题研究中逐渐成长，转变为研究型教师。在搞好教学工作的同时，努力做好科研工作。我发表了多篇论文，曾获一、二等奖。
经过长期的不懈努力，我的业务水平和教学成绩有了显著提高，科研方面也取得了一定的成绩，也得到了领导、老师和学生们的认可。当然，这些成绩的取得离不开领导、同事们的支持和帮助。有了良好的工作环境，以后一定倍加努力，力争做到更好。
个人新闻稿案例篇六
尊敬的领导：
您好!
我很遗憾本身在这个时候向公司正式提出辞职申请，
来到公司也已经一年多了，在这一年多的日子里，得到了公司各位领导的重视和栽培以及多方帮助，我非常感谢公司各位同事。正是在这里我有过无数欢笑，更多是收获和阅历。公司的领导平易近人，同事的热心帮助以及优良的工作环境，一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。由此我更加努力学习，认真工作。不辜负领导对我的栽培。
但是最近由于家里一直不顺，各方面对我压力很大。导致以后不能保证正常上班不能专心工作，如果依照这种方式上班和这种心态工作的话会对公司造成一定的损失。因此，我不得不忍痛离开热爱的岗位。我也很清楚这时候向公司辞职于公司于本身都是一个考验，公司正值用人之际，公司的产量，公司的进度，都有可能因为我而延迟。本着对公司负责的态度，为了不让公司因我而造成的'决策失误，我郑重向公司提出辞职。
虽然我在公司工作只有一年多的时间，但我对公司有很深厚的感情。等家里方面安顿妥当之后，仍愿意回公司就职。来回报教我终身受益的技术本领的公司。
离开这个公司，离开这些曾经同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得领导们的尊尊教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。
在短短一年多的时间我们公司已经发生了巨大可喜的变化，我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献本身的力量。我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升!公司领导及各位同事工作顺利!
此致
敬礼
申请人：辞职报告。
家庭原因辞职报告。
员工个人原因辞职报告。
辞职报告范文(真诚版)。
个人新闻稿案例篇七
学生自然情况：
姓名：倪晨阳。
性别：女。
年龄：15。
班级：八年级4班。
问题及行为表现：
该生不遵守课堂秩序，自由散漫，课上有话就说，根本不估顾忌老师们有没有正在讲课。课下又喜欢去和其他班的同学交往。开学不多久，就因为与别的同学发生口角，对别的同学大打出手幸亏发现得及时，没有产生严重的后果。这件事情刚过去没多长时间，她有参与一起打架事件：一个七年级的学生和九年级的学生发生了一点小误会，本来没有什么大事，但九年级的同学向该同学一讲述这个事情，她就说：“九年级的学生还能让七年级的学生欺负。”执意要找回场子，纠集了几个同学（既有八年级的，也有九年级的），在上晚自习时，对那个同学进行报复。当时有许多同学围观，造成了十分恶劣的影响。
采取的方法和实施过程：
第一次事故后，我就及时找到她，给她讲解学校的各项规章制度，作为一个学生，什么该做什么不该做。当时她倒是连连点头，答应的挺好，后来看，效果并不好。因为没过多长时间，她又犯了第二次错误。这次，我没有急着找她谈话，而是联系了她的家长，首先了解这位同学在家中的表现。父母在家中都管不了她。但是这个同学品质不坏，组织能力较好，只是是非观念不强，纪律观念不强。
事情该做，那些事情不该做。让她认识到自己和帮人打架的行为是不对的。以后遇到这样的事情应该怎么处理。并且向她说明用打架处理事情的严重后果。经过教育她认识到了自己的错误，主动和自己的妈妈到受伤害的同学家登门道歉，取得了对方家长的谅解。
后来，我又多次找她谈话，给她明确作为学生应该遵守的行为准则。指出，学生就应该遵守学校的纪律。作为孩子，应该以好的成绩回报辛苦养育自己的`父母：当然好的成绩不一定非得要考到前几名，只要努力进步，就是好的成绩。经过反复教育，收到了一定的效果。针对该同学组织能力较强，我又让她担任卫生委员，一段时间过去，效果不错，宿舍卫生等各项工作井井有条。
教育效果：
现在这个同学个方面表现都不错，学习努力上进，工作认真负责，没再出现违纪现象。她的变化收到了各位任课老师的好评。
案例分析：对于学生，他们的世界观还没有形成，对事物的分辨能力比较弱，容易犯一些我们成人看起来十分幼稚的错误。这是，我们不能粗暴对待，应当耐心对他们进行引导，帮助他们形成正确的世界观。另外，每个孩子都希望得到老师的重视，每个人给他们安排一定的工作，让他们都有事做，感觉到老师对他的重视，他就能认认真真工作。
个人新闻稿案例篇八
个人成长是个体努力趋向某一目标和方向所取得的自我品质的积极变化。下面是小编为大家整理的个人成长教育案例，一起来看看吧!
班主任工作是一门艺术。魏书生老师说过的这样一句话：“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着,帮助着,互相鼓舞着,照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会，一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。”为了使自己所带的班级体团结奋进、积极进取，几年来，我一直在思考、摸索如何做好班主任工作，由于我个人的努力也取得了一定成绩。现将工作小结如下：
一、确立明确的班集奋斗目标。
几年来，每接一个新的班集体，我总是先给班级体确定一个共同的奋斗目标,在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。因此,根据每班实际情况,我给不同班级制定不同的班规,结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》进行有效的教育，配合学校开展的“五不一行”进行有序实施，使学生认识到自己所做的行为规范和不规范,直接影响到班级的集体荣誉，这样增强了学生的集体荣誉感。由于工作踏实有序，班级每每夺得流动循环红旗，所带班级也多次被评为文明班级。
二、用“恒心”抓班规，用“耐心”去育人。
症”，让他们自己商量，自己制定制度。这一方案出来后，学生的积极性得到了充分发挥，都积极地参与到这一行动中来，班级管理达到了理想的效果。当然，要想将这一“理想方案”进行到底，教师必须不断地对它进行加温，我将每周的星期五定为小结日，每组推选一周中表现最为突出的同学，给与表扬和奖励，对于表现欠佳的同学，则由组长课后跟他交流帮他指出需要改正的地方，并由其“跟踪辅导”。通过这“民主”管理，学生的学习习惯和行为规范都得到了很好的养成和执行。我所带的班级体都能得到大家的好评和认可。
三、关爱学生做到有“细心”、有“爱心”
多年来，我一直都担任班主任兼数学教学工作，时时以“爱心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。在贯彻“操行评定”这一活动时，我不仅认真执行操行评定中制定的各项条例，还根据本班实际情况制定相应的措施。如在教学中我发现许多的学生字写得不够规范，尤其是节假日的作业简直是不堪入目，尽管我让他们重做多次，但就是改不了，反复几次后，我认识到重做只能使是治标不治本，于是我就针对每一位学生都有虚荣心、好胜心这一心理特点，每次作业后我就让他们在小组内进行评比，选出这一组中写得最认真的学生和书写进步最大的学生，然后结合操行评定给于一定的加分，这一方案的制定出后每一位同学都信心十足，都表示一定要写好钢笔字，力争加分。事实证明这一方案切实可行。中午吃过饭到宿舍午睡后再到上课这一段时间是最令人每一位老师遗忘的时间，也是最有安全隐患得时间，面对几次在这段时间出现的小事故，我左思右想：如何让学生身心得到愉悦而又不惹事生非，最后决定让他们做一些有益的游戏，如同桌。
成语。
接龙、古诗背诵比赛、经典诵读、故事演讲„„当然老师要坚持利用每天的晨会课对以上各项活动进行小结、表扬并在操行评定上给于加分。
奔丧而落下课的图迪古丽补课，上医院看望住院的木尼拉„„我要让我的学生感到班级体就是一个大家庭，而我就是那只“领头雁”。
四、一份耕耘，一份收获。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。多年来，由于我的努力，我班的同学团结友爱，都能做到以班为家，以班荣我荣，班耻我耻，在这个团结友爱、充满上进的大家庭里，我班多次摘取硕果。
我坚信工作着就是美丽的、充实的!
如今的21世纪是一个多姿多彩、光彩夺目的诱人世界，到处充满了人与人之间的各种和谐与不和谐、公平与不公平。这源于每个人形形色色的性格、兴趣。当然，每个人刚刚降生在这个世界的时候，除了性别的不同，其实并没有什么不一样，但是最终成为一个什么的人，还要取决于你的后天学习，环境氛围、成长经历、学习能力等等因素都将会影响你后天的学习，因此孩童时期的教育至关重要。这个时期养成的性格习惯、兴趣爱好对你以后的为人处世、成才之路有着决定性的作用。而且人人都说孩子是祖国未来的接班人，所以我们更要为他们的教育着想，为他们的社会环境、学习氛围营造一个良好的条件，这必须依赖于我们热于奉献、不去回报的教师。
作为一名幼儿教师工作人员，我身肩巨大的责任。我必须要学会孩子的教育是如何去展开的，主要分学前教育、后续教育和自我认知教育。其中学前教育是一个人从小必学的，也是人与人之间开始不同的转折点，从师范学院毕业至今，学到了一定的知识，得到了一定的技能，在我看来，觉得对幼儿教育有了较深的了解。其实不然，当我满怀自信踏进幼儿大门后，我才发现，字的懂得的知识只是幼儿教育的皮毛，并不显眼，是那么的微不足道。每个孩子都是那么的活泼，理论知识只能作为一个参考，真的要学的是社会实践知识。而我却不知要怎么把理论与实践相结合。
当孩子们一个个踏进幼儿大门时是如此的迷茫，真如我一样的不知所措，像刚刚被抛弃的流浪猫一样。但是我必须要带领他们学会各种我自己都还没有学会的种种种种。一位幼儿教师的教学方式非常重要，因为幼儿有着强大的好奇心，有了好奇心他们就会产生模仿能力，久而久之就会形成自己的习惯。因此一位幼儿教师的性格、爱好对他们的影响是可想而知的重要。孩子的性格好坏有时就会取决于你。下面就大概的说一下本人的个人成长，总结一下自己的成长经验和性格去向。
就是因为乐于助人而被学校表扬。记得那时经常和同村的孩子去长江河堤边玩，松软的泥土，偌大的江面，看了就会觉得心旷神怡。因为经常在河堤进行一些有点危险度的游戏，所以从小我就拥有了一颗勇敢的心。
进入中学了我的好奇心就愈发强烈，对于人与人之间的相处总是摸不透，那时我总觉得你怎么对别人别人就一定会怎么对你，但是我想我错了，因为老师和家里人告诉我我正处于青春期，这是一个胡思乱想，心里矛盾，极为叛逆的时期。他们对我灌输了许多解决的办法，但是我一点都听不进去。因为我有自己的想法。也许这就是青春吧!但是这也确实是一个美好的时期，它让我明白了许多做人的道理，让我拥有了我的知己，让我结识了许多朋友，让我明白了朋友的重要性。因此我就变得喜欢广交朋友，但是始终记住“善交益友、勿交损友”这八个字。也就使我变得比较容易亲近。
在幼儿师范学院的生活是最让我留恋的，一起学习、一起娱乐、一起分担互相的喜怒哀乐，感觉时间停留在那一刻该有多好，但是我们迟早要面临毕业，面临就业压力。毕业了，我们互相拉住对方的手，轻声叮咛：“你要好好的!”就业压力让我顿时觉得喘不过气，但是我就是不愿服输，不相信被社会打败。我成功了，我有了自己事业、有了一大群孩子每天的陪伴、有了无止境的童爱。我相信通过学校得到的理论知识和技能培训一定可以让他们开心每一天。
我的成长经历相比其他人而言觉得还是挺幸福的，因为这一路都有不同的爱相陪，我从未孤单过，培养出了不服输、勇敢等等的性格。我知道这些性格会影响我的职业生涯，但是我相信我会用行动证明我的能力。
不知为什么从小我就喜欢孩子，对孩子有着一种说不出的爱，不知是他们太可爱还是我天生就有孩子缘，他们也喜欢亲近我。那时我就想要是总有一大群孩子每天都围在自己的身边该有多好，不知是天真的想法还是一时的冲动，因为那时还不知道有幼儿教师这一职业，所以也就为我以后的择业奠定了基础，加上我的脾气小、容易被别人亲近，就更加让我相信我可以胜任这一职业。有时我总会有一些奇思妙想的想法，就像孩子天马行空的构思，我觉得孩子们和我在一起会一直“张开嘴”的。毕业之时，家里人让我去选择医生这一职业，但是我对此没有一丝兴趣，因为我喜欢孩子的笑容，我必须要选择我所感兴趣的职业，只有这样我才会努力的去做好它，才会完成我的梦想，才会对得起自己这些年的规划。也许在未来的几十年后，我回过头我会说：“幼儿教师，一辈子的幸福，爱意永相随，一辈子不后悔!”
职场分析。
幼儿教育，也许有些人会说很简单，因为小孩子嘛!哄哄就好了，但是这只是单方面的教学，哄孩子也有一定的要求和办法，就不细细说了。作为一个幼儿教师，更重要的是幼儿的德智体美劳的全面发展，这就对老师巨大的挑战，这就不只是单方面的带孩子了，你说面对的不是大脑完全发育的群体，而是面对一大群刚刚来到人世间没几年的孩子，所以可想而知有多困难。孩子们的不懂事有事也让我束手无策，我的性格告诉我我不会发脾气的，更主要的是他们只是孩子，必须由我指引，当我顶着巨大压力一步一步向前挪进时，我就知道我没有任何退路的。我对他们的一切教学要通过别人审核的，孩子的监护人的语言是我们工作优与良的直接评论人。记得那次我只是按照规章规定管教孩子，结果却引来监护人的投诉，当时的我顿时觉得好委屈，但是这就是不可避免的事情。可我就是凭着那颗不服输的心挺了过来，每一次的困难我都会记下来，方便下次作为解决参考。加上我有着奇思妙想的想法，因此我就使压力转为动力。也许性格决定了我的心情、我的做事构思、我的一切一切。
对于幼儿的教育最主要的莫过于智力的开发，这有利于后期的智力挖掘，因为幼儿的学习能力在这一时期是比较优越的。针对各方面的发展都有较大的好奇心，之所以有好奇心所以他们喜欢从各方面去学习，这就对幼儿教师提出了较大的挑战，因为要求老师从各方面让孩子去感受学习、热爱学习。从而让孩子觉得学习是件有趣而开心的事情，为他们后期去接受义务教育和高等教育奠定基础。可见，幼儿的智力开发与学习能力的培养是多么重要的事情。因此幼儿教师的重要性是不可忽视的。前面所说的德智体美劳的全面发展也就是所谓的智力开发。当我在学院接受技能培训时我就知道以后会发挥很重要的作用，要通过这些技能让孩子们去自己认知，因此我对待每一项技能培训都很认真的去努力学习。当我弹起钢琴时，看到孩子们天真的表情我就知道他们正在开心的接受音乐的熏陶，音乐可以舒缓他们的心情，让他们看到世界的美妙，从而触发他们的兴趣。当我诉说一篇又一篇的故事时，孩子们一声不响的看着我，我知道他们正在进入故事的深处，尽力的去开动大脑去联想着那些画面这极大的培养了他们的想象力。当我教孩子们做些自理的事情时，虽然他们有些顽皮，不太喜欢去做，但是他们还是尽力的去做，做游戏是他们最喜欢的活动，他们会玩的忘乎所以，但是这会让他们学会如何去开心，怎样和别人一起开心，最终达到学会和别人分享快乐时光的目的。
让他们亲近自己，感受到你的爱!
如今的21世纪是一个多姿多彩、光彩夺目的诱人世界，到处充满了人与人之间的各种和谐与不和谐、公平与不公平。这源于每个人形形色色的性格、兴趣。当然，每个人刚刚降生在这个世界的时候，除了性别的不同，其实并没有什么不一样，但是最终成为一个什么的人，还要取决于你的后天学习，环境氛围、成长经历、学习能力等等因素都将会影响你后天的学习，因此孩童时期的教育至关重要。这个时期养成的性格习惯、兴趣爱好对你以后的为人处世、成才之路有着决定性的作用。而且人人都说孩子是祖国未来的接班人，所以我们更要为他们的教育着想，为他们的社会环境、学习氛围营造一个良好的条件，这必须依赖于我们热于奉献、不去回报的教师。
作为一名幼儿教师工作人员，我身肩巨大的责任。我必须要学会孩子的教育是如何去展开的，主要分学前教育、后续教育和自我认知教育。其中学前教育是一个人从小必学的，也是人与人之间开始不同的转折点，从师范学院毕业至今，学到了一定的知识，得到了一定的技能，在我看来，觉得对幼儿教育有了较深的了解。其实不然，当我满怀自信踏进幼儿大门后，我才发现，字的懂得的知识只是幼儿教育的皮毛，并不显眼，是那么的微不足道。每个孩子都是那么的活泼，理论知识只能作为一个参考，真的要学的是社会实践知识。而我却不知要怎么把理论与实践相结合。
当孩子们一个个踏进幼儿大门时是如此的迷茫，真如我一样的不知所措，像刚刚被抛弃的流浪猫一样。但是我必须要带领他们学会各种我自己都还没有学会的种种种种。一位幼儿教师的教学方式非常重要，因为幼儿有着强大的好奇心，有了好奇心他们就会产生模仿能力，久而久之就会形成自己的习惯。因此一位幼儿教师的性格、爱好对他们的影响是可想而知的重要。孩子的性格好坏有时就会取决于你。下面就大概的说一下本人的个人成长，总结一下自己的成长经验和性格去向。
就是因为乐于助人而被学校表扬。记得那时经常和同村的孩子去长江河堤边玩，松软的泥土，偌大的江面，看了就会觉得心旷神怡。因为经常在河堤进行一些有点危险度的游戏，所以从小我就拥有了一颗勇敢的心。
进入中学了我的好奇心就愈发强烈，对于人与人之间的相处总是摸不透，那时我总觉得你怎么对别人别人就一定会怎么对你，但是我想我错了，因为老师和家里人告诉我我正处于青春期，这是一个胡思乱想，心里矛盾，极为叛逆的时期。他们对我灌输了许多解决的办法，但是我一点都听不进去。因为我有自己的想法。也许这就是青春吧!但是这也确实是一个美好的时期，它让我明白了许多做人的道理，让我拥有了我的知己，让我结识了许多朋友，让我明白了朋友的重要性。因此我就变得喜欢广交朋友，但是始终记住“善交益友、勿交损友”这八个字。也就使我变得比较容易亲近。
在幼儿师范学院的生活是最让我留恋的，一起学习、一起娱乐、一起分担互相的喜怒哀乐，感觉时间停留在那一刻该有多好，但是我们迟早要面临毕业，面临就业压力。毕业了，我们互相拉住对方的手，轻声叮咛：“你要好好的!”就业压力让我顿时觉得喘不过气，但是我就是不愿服输，不相信被社会打败。我成功了，我有了自己事业、有了一大群孩子每天的陪伴、有了无止境的童爱。我相信通过学校得到的理论知识和技能培训一定可以让他们开心每一天。
我的成长经历相比其他人而言觉得还是挺幸福的，因为这一路都有不同的爱相陪，我从未孤单过，培养出了不服输、勇敢等等的性格。我知道这些性格会影响我的职业生涯，但是我相信我会用行动证明我的能力。
不知为什么从小我就喜欢孩子，对孩子有着一种说不出的爱，不知是他们太可爱还是我天生就有孩子缘，他们也喜欢亲近我。那时我就想要是总有一大群孩子每天都围在自己的身边该有多好，不知是天真的想法还是一时的冲动，因为那时还不知道有幼儿教师这一职业，所以也就为我以后的择业奠定了基础，加上我的脾气小、容易被别人亲近，就更加让我相信我可以胜任这一职业。有时我总会有一些奇思妙想的想法，就像孩子天马行空的构思，我觉得孩子们和我在一起会一直“张开嘴”的。毕业之时，家里人让我去选择医生这一职业，但是我对此没有一丝兴趣，因为我喜欢孩子的笑容，我必须要选择我所感兴趣的职业，只有这样我才会努力的去做好它，才会完成我的梦想，才会对得起自己这些年的规划。也许在未来的几十年后，我回过头我会说：“幼儿教师，一辈子的幸福，爱意永相随，一辈子不后悔!”
职场分析。
幼儿教育，也许有些人会说很简单，因为小孩子嘛!哄哄就好了，但是这只是单方面的教学，哄孩子也有一定的要求和办法，就不细细说了。作为一个幼儿教师，更重要的是幼儿的德智体美劳的全面发展，这就对老师巨大的挑战，这就不只是单方面的带孩子了，你说面对的不是大脑完全发育的群体，而是面对一大群刚刚来到人世间没几年的孩子，所以可想而知有多困难。孩子们的不懂事有事也让我束手无策，我的性格告诉我我不会发脾气的，更主要的是他们只是孩子，必须由我指引，当我顶着巨大压力一步一步向前挪进时，我就知道我没有任何退路的。我对他们的一切教学要通过别人审核的，孩子的监护人的语言是我们工作优与良的直接评论人。记得那次我只是按照规章规定管教孩子，结果却引来监护人的投诉，当时的我顿时觉得好委屈，但是这就是不可避免的事情。可我就是凭着那颗不服输的心挺了过来，每一次的困难我都会记下来，方便下次作为解决参考。加上我有着奇思妙想的想法，因此我就使压力转为动力。也许性格决定了我的心情、我的做事构思、我的一切一切。
对于幼儿的教育最主要的莫过于智力的开发，这有利于后期的智力挖掘，因为幼儿的学习能力在这一时期是比较优越的。针对各方面的发展都有较大的好奇心，之所以有好奇心所以他们喜欢从各方面去学习，这就对幼儿教师提出了较大的挑战，因为要求老师从各方面让孩子去感受学习、热爱学习。从而让孩子觉得学习是件有趣而开心的事情，为他们后期去接受义务教育和高等教育奠定基础。可见，幼儿的智力开发与学习能力的培养是多么重要的事情。因此幼儿教师的重要性是不可忽视的。前面所说的德智体美劳的全面发展也就是所谓的智力开发。当我在学院接受技能培训时我就知道以后会发挥很重要的作用，要通过这些技能让孩子们去自己认知，因此我对待每一项技能培训都很认真的去努力学习。当我弹起钢琴时，看到孩子们天真的表情我就知道他们正在开心的接受音乐的熏陶，音乐可以舒缓他们的心情，让他们看到世界的美妙，从而触发他们的兴趣。当我诉说一篇又一篇的故事时，孩子们一声不响的看着我，我知道他们正在进入故事的深处，尽力的去开动大脑去联想着那些画面这极大的培养了他们的想象力。当我教孩子们做些自理的事情时，虽然他们有些顽皮，不太喜欢去做，但是他们还是尽力的去做，做游戏是他们最喜欢的活动，他们会玩的忘乎所以，但是这会让他们学会如何去开心，怎样和别人一起开心，最终达到学会和别人分享快乐时光的目的。
让他们亲近自己，感受到你的爱!
个人新闻稿案例篇九
在汉屿装饰厚重的荣誉簿上再添浓墨重彩的一笔，这也是汉屿装饰连续第五年荣登“金牌施工队年度评选大赛”的红榜。
武汉建筑装饰协会熊会长和郭秘书长亲自为我们颁发了奖牌和证书。
汉屿装饰自2005年成立以来，始终坚持“以质量求发展”的经营理念，大力打造“汉屿精工”这一核心竞争力，已成为江城业主心目中的“工程质量派”标杆企业。
经过多年的施工实践，汉屿精工已臻于至善，2016年最新升级版已于3月发布，包含15项欧标工艺与10项文明施工，直击装修施工顽疾，成就完美卓越典范。
创新出一整套高效的互联网装修服务新模式，引起业界坊间的高度瞩目，让数千家客户第一时间体验了新模式的神奇魅力。
至此，汉屿装饰经过推陈出新，已打造出以“汉屿云装修”和“汉屿精工”为双引擎的`核心竞争力，为下一个十年的跨越式发展奠定最坚实的基础。
2016年开年，公司业绩再创新高，客户好评纷至沓来，让我们更加坚信汉屿装饰的未来一定会更加光辉灿烂!
个人新闻稿案例篇十
今年以来，在实业公司的正确领导下，在主业的大力支持和全力扶持下，在公司党委和广大职工的大力支持、配合下，本人认真落实江泽民总书记“三个代表”的重要思想，学习贯彻党的十六大精神，与时俱进，勤奋工作，务实求效，勇争一流，带领全体干部职工紧紧围绕“立足改革、加快发展、真诚服务、提高效益”这一中心，进一步转变观念、改革创新，依托主业，面向市场，强化核心竞争力，开展多元化经营，经过努力和拼搏，持续了企业较好的发展态势，为电信实业公司的持续发展，做出了必须的贡献。今年，我公司提前两个月完成了省公司下达的全年经济指标，各项工作健康顺利进展。现述职如下：
一、全方面加强学习，不断提高公司整体队伍素质水平。
一年来，我一向把构建学习型组织作为团队建设的一项重要资料来抓，明确提出，要以提高员工整体素质为首要任务，实施有针对性的培训计划，加强领导班子和员工队伍建设，努力将企业建成学习型、知识型组织。
1、努力提高自身素质水平。作为一名领导干部，肩负着党和人民赋予的重要职责与使命，党的路线方针政策需要我们去贯彻实施，因此，我十分注重政治理论的学习，比较系统地学习了邓小平理论、经济管理、“三个代表”重要思想等方面知识。勇于实践正确学习贯彻党的十六大精神，立场坚定的执行党的路线、方针、政策。在工作中，正确的宣传和贯彻上级的方针，指导自我的工作，规范自我的言行，树立强烈的职责感和事业心，密切联系群众，不断提高自我的领导潜力。
2、狠抓班子和干部队伍建设。群众看党员、党员看干部、干部看班子，上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来。高度重视班子建设，不断强化措施，使班子建设沿着正确轨道前进。一是求思想上的统一。坚持做到多通气、勤商量，把工作决策建立在体现群众智慧的基础上。行动上瞄准一致的目标，各司其职、各负其责，不推诿、不扯皮，始终持续一流的工作精神风貌和旺盛的斗志，不断开创工作新局面。
3、围绕党风廉政建设做文章。针对公司经济性、业务性强的特点，利用各种形势的途径和方法，对我公司非党员干部进行廉政和遵纪守法教育。如：在召开党员会、中层会、办公会时，向他们及时传达上级有关政策、规定，并有针对性的通报发生在各地管理部门的腐败案例，使党员干部从中吸取教训，以起到警示作用。同时，注意从“公”和“廉”入手，严格要求自我，公开向职工承诺：只看谁表现得怎样样，不看是谁在表现，坚持公正为本，吃苦在前，享乐在后。
4、狠抓干部职工的政治思想和业务素质教育。一年来，我多次组织形势动员会、业务研讨会，开展业务培训活动，并在年终岁末结合举行表彰会、总结会，对干部进行理想信念和党性、党风教育。透过一系列学习宣传教育，使大家都能够应对现实，实事求是地用辩证唯物主义观点分析认识问题。大家认识到：必须要好好工作，不工作就不能体现自我的人生价值。全体干部职工工作作风扎实，精神状态很好，人心思干，人心思进，不少单位在搞好本职工作同时，组织大家学科技、学理论，提高职工全面素质。
二、全面推进劳动、分配和制度创新，不断夯实企业基础管理工作。
一年来，我能够从电信实业公司长远发展出发，公司上下不断深化电信改革、参与市场竞争，按照建立现代企业制度的要求，面向市场，成功地发展了一系列经营实体，确立了主实业相互依存，互为联动，共同发展的战略格局，对于推进焦作电信实业持续、快速、健康发展，提升企业综合实力奠定了坚实的基础。
1、归并产业，调整机构。今年，按照上级的通知要求和精神，将所属企业按照产业特点进行归并，全面进行了清理规范多经企业工作。这些工作的顺利开展，适应了电信体制改革的需要，为公司二次创业带给了组织保证。
2、建立与岗位和绩效挂钩的薪酬制度改革。今年，我公司紧紧围绕职位明确化、薪酬社会化、奖金绩效化和福利多样化“四化”目标，全面推进企业薪酬体制改革。公司9名德才兼备的人员被聘为中层干部，广大职工都在竞聘上岗过程中找到了实现自身价值的工作岗位。初步建立了一个能上能下，能进能出，能够充分激发员工用心性和创造性的用人机制。
3、狠抓制度改革创新，初步建立制度管理网络。机构调整、薪酬改革后，人事部门按照新的岗位，及时修改补充了岗位职责，制定了新的考评办法和奖金分配制度。
4、加强会计核算，提高财务管理水平，加强了企业财务管理工作。个性是今年，全面进行了企业资产盘活，努力增加企业收入和效益。组织专人对所属多经企业逐个摸底，认真清查各项资产、负债，理清了产权关系，进行了规范管理，并着重对原有独立核算的多经企业帐务中的债权债务进行了全面清查。大力开展对企业欠款的清理工作，维护企业利益。开展了“增收节支，提高企业经济效益”活动，加强对可控费用的控制，压缩成本费用。制订完善了一系列管理制度，推行全面预算管理、收支两条线管理，贯彻上级的成本管理指导精神，加强各项工程建设的核算工作，严格内部手续，防止跑、冒、滴、漏，。
5、狠抓安全生产，落实安全职责目标。今年以来，我们牢固树立起“安全职责重于泰山”、“安全第一，预防为主”的思想意识，为企业的发展营造良好的安全环境。健全了组织，与各部门签订了安全消防职责书。突出了重点工种、特殊工种的安全管理，并多次去工地检查。开展“安全生产月”活动，抓好了安全生产教育培训工作。在党的十六大召开期间，多次开展了安全自查自纠活动，确保了安全工作万无一失。
三、加大市场营销力度，经营工作再上新台阶。
作为电信经营实体和综合后勤保障部门，一年来，我能够服从、服务于焦作电信发展的总体目标，在主业大幅度减少投资规模的不利外部环境下，以机制创新为突破口，深化三项制度改革，不断规范经营管理，加强基础制度建设，向管理要效益。充分发挥了自身优势。在努力做好支撑服务的同时，不断开拓外部市场，用心开拓市场、负重前进，将业务发展到联通公司、移动公司、洛阳、济源等外部通信运营商。为开拓建筑市场，我用心想办法，为建安处先后承揽了移动公司生产楼、住宅楼等土建工程，城网改造工程，从而极大地增加了企业效益。
满足主业需求的基础上，利用地缘优势向外扩展，业务深入到焦作联通及三门峡等地的线路工程。今年共决算工程项，审定金额万元，未决算工程项，预计收入在万元。综合商业公司，突出一个“活”字，在来电显示话机的销售上，用心与各县(市)电信公司及营业部协商，销售了近万部话机。在各类通信产品的销售业务中，送货上门，变被动销售为主动推销，透过有效市场调研和预测，实现了销售收入持续增长。广告信息业务圆满交付了《2__4—2__4年电话号薄》的印刷工作，同时与多家客户建立起了广告媒体合作意向。计算机业务也迈向了市场，目前初步对外开展了几项业务。监理设计室突出一个“细”字，以通信建设和经济效益为中心，优质细致，圆满完成了公司领导及主业交办的各项工作任务。今年共完成勘察设计任务项，决算工程项，决算金额万元，新增加通信管道孔公里，光缆芯公里，电缆对公里，新建杆路杆公里。
物流配送中心也用心担负起市公司后勤服务工作，用心开展业务和工作。今年共完成余项工程的材料供应工作，并且开拓外部电信运营商业务，已先后和焦作移动、联通，濮阳移动、新乡移动、商丘联通、郑州联通签订线路器材供货合同，对外实现销售额万元。
四、加强党群工团的建设和精神礼貌建设，促进公司健康发展。
今年以来，我坚持“两个礼貌”一齐抓的工作方针，努力加强和改善企业党建工作，使干部队伍和职工队伍的素质不断提高，思想政治工作不断深化，企业办公条件、职工生活、福利得到改善提高，企业的核心竞争潜力得到进一步增强。
育。透过学习，使中层干部对企业管理的核心、作用有了新的理解，对市场观念、人才观念和新世纪电信业的发展趋势有了更深刻的认识，促进了中层干部自身素质的不断提高，为企业的可持续发展打下扎实的基础。四是工会的桥梁纽带作用进一步得到发挥。一年来，工会、共青团组织用心参与企业的改革发展，并根据自身的特点和优势，以职工和青年喜闻乐见的形式把党的方针政策、企业的重大决策和精神传到达每一位职工，物化于行动之中。工会在做好内退职工思想稳定工作、思想宣传、文体娱乐、维护职工合法权益等方面工作的同时，认真履行各种职能，围绕企业的生产经营开展了劳动竞赛和合理化推荐征集活动，组织各种文体活动，丰富了员工的文化生活。
总之，一年来，我严于律己、克己奉公，用自身的带头作用，在思想上提高职工的认识，行动上用严格的制度规范，效果上广泛让社会监督，带领职工用心进行各项改革。由于计划周密，思想政治工作做的到家，更由于我不谋私利，一身正气，所以至今全体职工队伍稳定，工作干劲不减，表现出了对改革的极大理解与支持。在我的带领下，公司员工以不断发展建设为己任，以依托主业、服务主业、面向市场、开拓市场为经营宗旨，锐意改革，不断创新，规范运作，取得了很大成绩，为电信主业带给了优质、高效的服务。并在自我发展、自我完善、拓展经营空间上，迈出了可喜的一步。20__年又是关键的一年，发展的任务十分紧迫。这就需要我在思想上、行动上做好艰苦创业的准备。我们相信，在上级公司的正确领导下，在全体实业员工的共同努力下，上下一心，艰苦奋斗，同舟共济，全力拼搏，就必须能够创造出更加辉煌的业绩!
个人新闻稿案例篇十一
暑期社会实践个人新闻稿，纸上得来终觉浅，下面是小编带来的暑期社会实践个人新闻稿，欢迎阅读!
6月27日上午，浙工大之江学院经贸管路分院暑期社会实践小分队来到宁波鄞州区雅戈尔集团服装城进行走访调研。
小分队与雅戈尔集团办公室的唐小姐进行了座谈交流，同时还参观了服装生产流水线，顺利地完成了当天的任务。
上午9点整，小分队抵达雅戈尔集团服装城，首先对雅戈尔的国际展厅进行了参观访问。
展厅中各色各样的产品深深地吸引了队员们。
之后小分队在雅戈尔集团办公室唐小姐的带领下，来到了行政楼一楼会议室进行座谈交流。
期间，唐小姐就雅戈尔集团的发展历程、目前的业务状况和投资情况，以及未来的展望给队员们做了深入的分析，同时还穿插了几个有趣的小故事，让队员们更加充分的领略了雅戈尔集团的魅力。
在听完唐小姐的介绍后，队员们还提了一些比较深刻的问题，而唐小姐的精彩解答，也消除了队员们的疑问。
结束简短的座谈交流后，唐小姐还带领队员们参观了车间的生产流水线。
队员们在此过程中深入的认识了制衣的过程，不得不佩服雅戈尔集团的先进生产流水线。
在结束短短几个小时的走访参观后，队员们认为此次的走访调研收获颇多。
队长祝双双同学说:“宁波经济六十年飞跃式的发展，很大程度上依靠了像雅戈尔这样的大型企业，如果这样的龙头企业能够再多几家，那么宁波经济会越发成熟，为走向世界奠定了不可小觑的基础。”
同学们清楚地认识到:大学生开展社会实践，是发扬党的理论联系实际的优良传统和作风，是贯彻党的教育方针的重要环节。
作为当代大学生更应该高度重视积和极参与到社会实践中去，将社会实践作为增长知识、提高素质、了解社会、认识国情、磨炼意志、增长才干、奉献社会、培养品质和增强社会竞争力的重要手段，把理论知识与社会实践相结合。
以迎接xx年北京举办奥运会以及我校建校100周年为契机，把“三下乡”社会实践活动当作构建社会主义和谐社会的有效手段，与祖国共奋进，与时代同发展。
为“迎百年校庆，促社会和谐”做贡献是作为河南理工大学学子义不容辞的义务和责任。
实践中，队员们纷纷感慨:社会实践才是我们真正的第二课堂。
在这个大课堂里，我们不断的实践，不断地了解社会、了解国情，使自己的理论知识得以充分的应用和展示，增长了才干、奉献了社会，锻炼了毅力、培养了品格，所有这些都成为这次社会实践里的一笔不可多得的财富。
实践还将持续，同学们一致表示:将继续发扬前阶段“不怕苦、不怕累”的服务意识，保持自己一丝不苟的工作态度，坚持以“弘扬大爱精神”为宗旨，为新农村建设服务，为中原崛起献策，为构建和谐文明社会不断努力!
测量实践如火如荼内业开展井然有序
近日，随着测绘学院暑期社会实践的进一步开展，其两小分团的活动均在热火朝天的进行。
7月26日，该院新农村技术服务团的工作已正式步入内业处理阶段。
此次内业处理一如外业工作的重要性，其需要技术人员将数据由全站仪传入计算机中，而后利用成图软件根据测量时所画的草图上标记的点号，完成由计算机输出的过程。
由于队员们前几天的精确测量，得到的数据均控制在了一定的范围内。
上午8时许，同学们在指导老师帮助下传输数据，他们一一核对，具体分析，认真细心对待在此过程中的种种难题。
在所要求的范围之内，计算机中所显示的数据点与草图基本符合。
面对前几天辛勤工作所收获的成果，老师和同学们的脸上均露出笑容。
据悉，内业处理将得到技术团队所测量的焦作福利院的整体平面图形，届时将会和其原有的图形进行对比，以了解近几年院内的具体变动。
而技术服务团的队员们也将以此来检验自己的专业基础，抓住暑期实践的机会，在学习认知的同时，践行大爱，努力构建和谐社会。
测绘学院挂职服务实践队成效显著
近日，我校社会实践活动开展如火如荼，测绘学院焦东办事处挂职服务团实践工作效果显著。
测绘学院挂职服务团自入驻焦东办事处以来，勤恳待人、踏实工作，受到了办事处领导及所在社区广大居民的一致好评。
笔者刚到达办事处，便受到办事处主任陈新海的热情接待，他亲切地说:“理工大的学生就是好啊!(他们)来到我们这里，多天如一日，努力的工作，给我们分担和解决了很多切实的问题。”陈主任还说，理工大的学生活泼、可爱、充满朝气，他们的到来，给社区带了活跃的气氛和丰富的知识，给社区注入了一股现代气息。
办事处副主任深情的说:“理工大学生任劳任怨，是其他很多高校学生学习的楷模。
社会需要文明、和谐，重担还得压在这些当代大学生身上。
构建和谐、文明社会需要他们这样睿智的头脑，踏实、苦干的做事态度和锐意创新的精神。”他还补充道:同学们给社区做了很多实事，居民给了他们很高的评价和赞扬。
社区领导希望他们以后还能来办事处服务，也希望这次的社会实践能适时地延长时间。
二十一世纪是信息化的时代，在全球信息化大势所驱的影响下，信息服务业已成为21世纪的主导产业，正引领着我国的电子商务不断的完善和发展，我国的电子商务市场将成为各个国家和各大公司争夺的焦点。
同时随着全球电子商务的迅速发展，我国电子商务面临着各种机遇和挑战，与发达国家相比我国电子商务还存在很多的问题。
在信息技术与网络电子商务快速发展的大背景下，这种新的商业模式不仅从诸多微观领域向传统的运作方式发起了严重挑战，而且也带来了宏观经济运行与管理的革命性变革。
许多专家认为，电子商务的发展是未来25年内世界经济发展的一个推动力，是世界经济向知识经济转变的重要推动力。
在电子商务即将成为商务活动的主导形式之际，我国如何更好、更快地发展电子商务，参与全球经济一体化是值得我们探讨的。
2011年8月22日，无锡商业职业技术学院信息工程学院电商102班暑期社会实践小分队的同学们开始了关于调研无锡电子商务发展状况的实践活动。
利用为期一周的时间，他们将围绕这一课题展开深入研究。
首先他们将此次研究的步骤定为以下五个小步骤，分别是:
1.在人流量较广的地区开展问卷调查
2.通过网络、报刊、书籍等多种媒介，全方位的收集各种相关资料。
3.参观相关的电子商务企业
4.对电子商务行业内的一些成功人士就行专访
5.开展小型互动交流会
目前，暑期社会实践小分队的队员们都在紧锣密鼓的为开展他们的调研工作而精心准备中，我们会实行跟踪报道并会及时的将无锡商业职业技术学院信息工程学院电商102班的同学们的这次社会实践的最新进展呈现给大家。
让大家了解到这些同学们在社会实践中的所见所闻，所想所感，所观所知……
大学生走出校门，社会实践利己利民
八月下旬，来自无锡商业职业技术学院的学生走出校门，在无锡进行以“关注电子商务，了解电子商务发展状况”为主题的暑期社会实践活动。
在火热的八月，大学生离开舒适的象牙塔，走向社会、接触社会、了解社会，确实是树立服务社会的意思、培养和锻炼实践能力的绝佳途径之一。
电子商务作为现代服务业中的重要产业，有“朝阳产业、绿色产业”之称，具有“三高”、“三新”的特点。
同时,电子商务产业也具有市场全球化、交易连续化、成本低廉化、资源集约化等优势。
并且在企业的应用成效以及对经济、社会发展的推动作用日益明显。
于是，无锡商院的一群大学生就这样开始了他们的暑期社会实践之旅。
在深入开展社会实践之前，这一群无锡商院的学生又着实做了不少准备工作。
她们首先通过互联网查询有关实践活动的的相关资料，接着针对活动的具体要求认真细致地准备了一份“调研活动计划书”以及一系列的准备工作，将整个活动的细节都考虑得十分详尽。
8月22日，无锡商院的调研团队正式开展实践活动，首先小分队的部分成员来到了市图书馆，在那儿通过查阅书籍、互联网查询、自习室讨论等多种形式，对电子商务以及其目前的发展状况进行调查研究，并顺利的根据所了解的情况制定出了一张调查问卷。
8月23日，烈日当空，气温居高不下，空气中充斥着炎热与焦躁，但是这依旧无法阻碍队员们的积极性，很快他们就来到了无锡人流量最广泛的市中心，在八佰伴的门口开展问卷调查，他们先后对经过的64位路人进行了调查。
最后，他们通过问卷调查和访问发现，大多数民众对电子商务及其发展状况所知不多，只能简单的把电子商务与淘宝网相联系起来，不能很好的掌握电子商务的真实含义，甚至还有部分民众表示根本没有听说过“电子商务”这个名词，对它的发展状况更是不甚了解，当然也有极小部分民众表示对电子商务略有了解，能够适时的对电子商务目前的状况进行一些阐述，并对其未来的发展状况做了一些展望，相信政府如果采取相关的措施，电子商务还是会展现出来无限的生机与活力。
综上说明人们对电子商务的认知还不足，但能够从此次调查问卷中不难发现对于电子商务的发展状况大多数人还是持有乐观积极的态度。
俗话说，实践是检验真理的惟一标准。
在课堂上，同学们学习了很多理论知识，但在实际当中的运用却不够灵活，而如今，无锡商业职业技术学院的那群学生却将理论与实践相结合进行了以“关注电子商务，了解电子商务发展状况”为主题的暑期社会实践活动。
继8月22、23日两天的外出调研后，小分队的同学们又与8月24日来到了几家位于无锡的知名小网店(其中包括“嘻哈小镇”和“水舞造型商贸公司”等)，它们主要是一些经营淘宝的小公司，虽然大都是在2009-2010年才正式创办的，但是在经历了短短一年多的时间里，它们已经都荣升为了五冠的人气网店，拥有一批属于它们自己的客户群，日销售量都要达到150件左右。
它们的成功给予了我们无限的遐想，让我们再次对电子商务这个行业产生了浓厚的兴趣，激励我们努力去探寻这个行业目前的发展状况。
在24日的清晨，小分队的队员们就已经披着朝霞，踏着晨辉开始了一天的参观活动。
大家首先来到的是一家主要以打造新娘造型的水舞造型商贸有限公司，刚一走出电梯，李总就已经守候在门口，准备欢迎社会实践小分队的到来，随后便开始带领大家一起参观她的公司，她一边向同学们展示她的公司，一边结合她公司目前的营运状况，耐心的向同学们介绍公司一些基本概况。
在经过一段时间的仔细参观后，小分队的队长蒋育随后又对李总进行了一个简单的访问调查。
其访问的主要内容是围绕该网店的一个创与发展的过程，以及对电子商务行业未来的一个展望。
针对这些问题，李总都一一做了回答，同时深入了解到电子商务行业对人才的综合性提出了很高的要求。
比如说技术型人才，它包含了程序设计、网络技术、网站设计、美术设计、安全、系统规划等知识，又要求了解商务流程，顾客心理和客户服务等。
同时技术型人才要求有扎实的计算机根底，但考虑到最终设计的系统是为解决企业的管理和业务服务，又需要分析企业的客户需求，所以该类人才还应该对企业的流程，管理需求以及消费者心理有一定了解，而这将成为电子商务人才的特色所在。
商务型人才在传统商业活动中都有雏形，不同之处在于他们是网络虚拟市场的使用者和服务者，一方面要求他们是管理和营销的高手，同时也熟悉网络虚拟市场下新的经济规律;另一方面也要求他们必须掌握网络和电子商务平台的'基本操作。
综合管理人才则难以直接从学校培养，而是市场磨练的主物。
随后，暑期社会实践小分队的同学们又先后对“嘻哈小镇”、和“小天才玩具馆”进行了参观访问，并得到了公司领导的积极配合，使小分队的成员们不但实地感受到了开设网店的艰辛与困苦，同时也对电子商务这个行业有了进一步的了解，可以说此次的参观访问取得了丰硕的成果。
经过为期4天的暑期社会实践活动，电商102班的暑期社会实践小分队的同学们收集到了许多与电子商务有关的宝贵资料。
在8月26日，所有的小分队成员济济一堂，汇聚在无锡商业职业技术学院教三a104的教室内，举行了一次互动经验交流会，在会上每一位队员对积极上台发表自己的看法，畅所欲言，将自己在此次社会实践活动中的收获一同进行认真的分析与探讨，并结合目前所掌握的信息资料，开始对此次暑期社会实践进行认识与总结。
一:分析的是电子商务专业学生当前的就业情况分析:
近年来，随着全球电子商务高速增长，我国电子商务也急剧发展，使得电子商务人才严重短缺，由于互联网用户正以每年100%的速度递增，该行业的人才缺口相当惊人，从社会调查实践来看，绝大多数企业(多为中小企业)已陆续步入电子商务行列，采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。
根据这个现象，同学们分析出中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才，所以电子商务就业前景是有希望的，国家政策正在大力支持电子商务的发展，商务部已经对电子商务给予极大重视。
根据同学们搜集的资料统计，我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家，其中大中型企业就有10万多家，初步估计，未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人，而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。
人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。
随着电子商务的快速发展，这些毕业生在进入人才市场时本应抢手。
二:同学们对电子商务专业岗位分析
同学们经过这几天的社会实践调查，对电子商务专业未来的就业岗位进行了三个大方面的分析，分别是技术类，商务类，综合管理。
(一)技术类人才岗位方向:
1、电子商务平台设计(代表性岗位:网站策划/编辑人员):主要从事电子商务平台规划、网络编程、电子商务平台安全设计等工作。
3、电子商务平台美术设计(代表性岗位:网站美工人员):主要从事平台颜色处理、文字处理、图像处理、视频处理等工作。
(二)商务类人才岗位方向:
1、企业网络营销业务(代表性岗位:网络营销人员):主要是利用网站为企业开拓网上业务、网络品牌管理、客户服务等工作。
2、网上国际贸易(代表性岗位:外贸电子商务人员):利用网络平台开发国际市场，进行国际贸易。
3、新型网络服务商的内容服务(代表性岗位:网站运营人员/主管):频道规划、信息管理、频道推广、客户管理等。
4、电子商务支持系统的推广(代表性岗位:网站推广人员):负责销售电子商务系统和提供电子商务支持服务、客户管理等。
5、电子商务创业:借助电子商务这个平台，利用虚拟市场提供产品和服务，又可以直接为虚拟市场提供服务。
(三)综合管理人才岗位方向:
1、电子商务平台综合管理(代表性岗位:电子商务项目经理):这类人才要求既对计算机、网络和社会经济都有深刻的认识，而且又具备项目管理能力。
2、企业电子商务综合管理(代表性岗位:电子商务部门经理):主要从事企业电子商务整体规划、建设、运营和管理等工作。
三: 怎样提高学生与社会的对接就业率
(一)、学校应=做好的与社会的对接
如果学校在培养电子商务学生时没有一个突出的方面，就会是个大杂烩，学生感觉学了很多，但什么都没学会，应聘时自己都没有自信，再加上没有经验，都无法说服自己是某个职位的最佳人选，对于学校而言则没有构建起专业的核心竞争力。
所以学校在开设电子商务专业时应该从以下几个方面多做考虑。
1、学校方面
目前，我国大部分高校或高职院校已开设电子商务专业，且办得红红火火。
现有已经开设或正想开设电子商务专业的学校，一定要领导重视，并在物力、财力上给予大力的支持。
硬件方面，建立高技术高质量的硬件设施，同时对互联网络进行大规模改造，加快网络速度，增加带宽，为电子商务提供一个良好的实训环境;软件方面，购买电子商务模拟软件，如电子商务师职业全国统一培训使用的电子商务师实验室(ecp)软件等。
2、师资建设方面
电子商务的人才培养工作的师资组成应是一个综合体，师资引进来自于一线电子商务企业的操作人员或是具备电子商务师等资格的电子商务从业人员，这些老师其中一部分必须懂得工业、商业、流通、外贸、消费领域等的商业贸易的模式，能够在精确的成本效益分析基础上评价电子贸易时机，知道如何签订支持电子商务的贸易合同;了解如何建立支持电子商务的财务会计构建;做到同时精通企业管理和通晓技术。
另一部分要熟悉、掌握计算机技术，了解构建销售和服务的电子商务系统，懂得如何评价各种电子商务工具。
只有这样一个综合体，才能与时俱进，确保电子商务教育与电子商务的实际发展同步，把握电子商务的最新发展动态，有利于造就大批适应未来电子商务应用的人才。
3、专业培养目标与知识体系方面
电子商务专业的培养目标应该根据企业对这类人才的工作能力来确定，因电子商务专业是一个复合型专业，涉及到技术、经济、贸易、管理等学科，所以在知识体系方面要考虑全面，至于其专业如何建设，课程如何设置，至今还没有一个公认的模型。
国内外教育学者都在积极探索电子商务专业课程体系的设置与专业建设。
电子商务专业的知识体系大致由商务运作、信息技术、计算机技术、网络技术几个方面构成。
4、 电子商务专业对课程的要求
电子商务核心课程应从多角度开发建设，包括能体现信息技术、商务管理和网络经济的基础类核心课程、培养学生系统应用能力和创新能力的专业核心课程以及与经济和社会发展同步甚至更有前瞻性的前沿类核心课程三个层次。
每一门专业课程都应做到很“实”，可操作性要很强，应为培养目标而设置，不应该先有课程后定培养目标。
学完一门课程后，应让学生掌握这门课程的整体框架，做什么样的实训，解决什么样的问题，达到什么能力目标，课程中每一个业务模块要清晰明朗，整体协调性好。
在做好上的同时，还应与社会、企业加强合作，建立电子商务实践基地，这样才能培养出真正“为企业所需，为社会所需”的电子商务人才。
(二)、学生应该做好的与社会的对接
按照就业岗位对电子商务专业学生的能力要求，为了能够更快适应工作岗位的要求以及企业的需求，在技能学习和能力锻炼上更应该做好与社会对接，作为电子商务学生应该如何做好与社会岗位对接，要具备哪些能力需要学习哪些课程和内容，应用从以下几点着手:
1、电子商务专业学生在学习理论知识的同时应该加强电子基础应用技术、商务实战和专业电子技术实践。
电子基础应用技术是目前学生就业的最重要障碍，没有这个基础，即便有再多的理论都是空中楼阁，从而造成就业困境，有企业会使用只懂理论而没有操作能力的人才吗?现在企业都是讲究效益的，用了人就必须能够给企业带来效益，不能马上带来效益，也要为效益而服务。
2、对于电子商务来说，不要一味搞理论，实践很重要，必须多动手，多操作。
充分重视向第一线电子商务实践学习，随着现代科技发展迅速，现在很多教材和师资水平都大大落后于电子商务的发展。
3、实践参与，光说不练也没用。
比如逛逛网上书店、到论坛参与讨论、建自己的个人主页、申请博客空间、搜索网络信息、参与网上拍卖等等，在参与中体会互联网对传统商务、学习、生活的影响。
比如，经常有同学问老师一些专业性问题，或者一些小的技术问题，要一些电子商务资料，这些问题其实随便到搜索引擎搜索一下都能轻松的划到，但是作为电子商务的学生竟然不知道利用搜索引擎这个伟大的老师来解决一些基本的问题，这个非常严重的问题。
搜索引擎是电子商务实施过程中非常重要的一个工具，资讯搜索、信息收集、网络营销都离不开搜索引擎，搜索引擎是电子商务的枢纽。
还有就是使用foxmail、outlook等邮件工具;使用word整理资料;使用excel处理数据;使用简单的处理工具photoshop处理图片;发传真;开邮箱;开blog;开网店等等基本技能。
那如何掌握这些基本技能呢?我认为广大的学生一定要争取最多的机会进入企业做一些最基本的工作(网页制作、信息编辑、客户服务、文员、网络销售等)实践一下，通过企业实习掌握基本技能，企业的工作环境会让学生迅速成长起来。
四、结论
这次的经验交流会结合了我们的调查情况以及当前实际情况，分析出了电子商务专业学生对当前就业的前景，并较为全面的描述了当前电子商务就业岗位群和在工作岗位上必需具备的能力和素质，为学校在电子商务专业课程开设上提出了建议，为学生在今后学习和选择就业岗位上指明了方向。
同时，在电子商务当前形势大好，人才急剧缺乏的情况下，电子商务专业学生只要认真做好与社会的对接、找准今后就业方向、明确自己的学习目标，从现在开始，通过自身的努力去学习和实践工作岗位上的知识与技能，就会大大提高自己的就业能力与就业竞争力，实现更好更快的就业。
个人新闻稿案例篇十二
近年来，我国在打击涉粮案件方面取得了显著成效，一大批涉粮犯罪分子被依法绳之以法。我国的粮食安全事关国计民生，因此，涉粮案件的打击工作具有重要意义。通过对涉粮案例的研究和分析，我深刻认识到了涉粮案件背后的问题和其带来的危害，也对打击涉粮犯罪工作有了更深刻的了解。在这里，我将就我的个人心得体会展开讨论，以期对今后的涉粮犯罪打击工作起到一定的借鉴和推动作用。
首先，我认识到涉粮案件的背后隐藏着很多不法行为。涉粮案件的犯罪分子会伪造粮食检验报告，通过印章盗用等手段，将不符合质量标准的粮食虚假出库销售，严重侵害了广大人民群众的利益。因此，我们打击涉粮犯罪时，要从多个维度入手，全方位地排查涉粮案件，使涉粮犯罪分子无处遁形。
其次，我们不能只停留在维护质量标准的层面，还要将打击涉粮犯罪工作与乡村振兴战略相结合。农村地区是我国的粮食生产大县，也是涉粮案件的重灾区。因此，我们要坚持以人民为中心的发展思想，创造条件提高农民收入，减少农民的经济压力，从而减少涉粮犯罪的发生。同时，还要加强对农村粮食生产的技术指导，提高粮食质量，增加农民的经济收益，从根本上解决涉粮犯罪问题。
再次，要充分发挥涉粮案件曝光的作用，强化社会监督。涉粮案件的曝光可以震慑其他犯罪分子，也可以教育广大民众，防止他们上当受骗。因此，我们要加大对涉粮案件的宣传力度，通过媒体的曝光，引起广大民众的警醒，从而减少涉粮犯罪的发生。同时，我们还要鼓励知情人员举报涉粮犯罪线索，建立涉粮案件的举报奖励机制，形成全社会共同参与打击涉粮犯罪的良好氛围。
最后，我们要注重加强执法部门的能力建设，提高打击涉粮犯罪的效果。涉粮犯罪具有一定的专业性和隐蔽性，需要执法人员具备一定的专业知识和技能。因此，我们要加强涉粮犯罪的培训和教育，提高执法人员的专业水平和工作能力。同时，还要建立健全涉粮犯罪打击协调机制，加强不同部门之间的信息共享与交流，形成合力打击涉粮犯罪。
总之，打击涉粮犯罪工作是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同参与和努力。通过对涉粮案例的研究和分析，我认识到了涉粮犯罪背后的问题和其带来的危害，也对打击涉粮犯罪工作有了更深刻的了解。今后，我们要加强对涉粮犯罪的打击力度，进一步完善法律法规，加强执法部门的能力建设，推动涉粮犯罪工作取得更大的成就，为保障我国粮食安全做出更大的贡献。
个人新闻稿案例篇十三
个人警示案例是一种有效的教育手段，通过真实的案例剖析和分析，使人们从他人的错误中吸取教训，增强自我警醒和自我约束。本文将围绕个人警示案例这一主题展开，通过观察、思考和反思，分享一些深刻的体会和心得。
个人警示案例的效果和意义不可忽视。首先，它具有直观性和感染力。通过案例中的人物形象和生动的情节，人们可以更加真实地感受到错误所带来的后果，从而引起共鸣和警醒。其次，个人警示案例有利于培养人们的记忆和理解能力。通过学习和分析案例，人们可以更好地理解和记忆案例中的错误和教训，避免重蹈覆辙。最后，个人警示案例有助于提高人们的责任感和自我意识。当人们意识到自己的行为可能会对自己和他人造成伤害时，就会更加谨慎地对待自己的行为，并更加积极地履行自己的职责。
个人警示案例从表面上看是讲述他人的错误和教训，但实际上，它更多的是通过观察和思考案例中的错误，使人们对自我进行反思和审视。通过分析案例，我意识到一个人的言行举止往往是反映他内心世界的镜子。一个人如果心地善良，看待问题的角度就会积极向上，行为也会更加符合道德伦理。而一个人如果心地不善，往往会将自己的利益置于他人之上，为了私利不顾一切，最终陷入困境。个人警示案例让我深刻认识到，只有积极培养善良的心灵，才能避免陷入道德困境和错误的行为选择。
个人警示案例让我意识到，人生的道路上充满了诱惑和挑战，一个人要真正成长和进步，不仅需要有正确的判断力和决策能力，还需要有坚定的品德和信念。在面临各种选择时，我要时刻牢记自己的信念和底线，遵循自己内心的声音，勇敢地做出正确而艰难的决策。此外，个人警示案例还让我认识到自省和反思的重要性。只有向内寻找问题的根源，才能真正找到解决问题的办法和改变自己的机会。因此，我将养成经常进行自省和反思的习惯，不断修正自己的行为和思维方式，努力成为一个更好的人。
个人警示案例是一种非常有益的教育手段，应该得到广泛应用和推广。首先，学校、家庭和社会应该加强个人成长和发展的培养，通过案例教育的方式引导人们正确的价值观和人生观。其次，个人警示案例可以在企业组织和政府机构中广泛应用，帮助员工和公务员树立正确的工作态度和职业道德。最后，媒体和大众传媒也可以充分利用个人警示案例的力量，通过各种形式的报道和呈现，提醒人们时刻保持警觉，积极践行社会公德和道德伦理。
个人警示案例是一种深入人心的教育方式，它具有直观性、感染力和启迪性。通过个人警示案例，人们可以从他人的错误和教训中吸取经验和智慧，避免重复犯错。在今后的学习和生活中，我们应该充分利用个人警示案例这一教育途径，努力提升自己的记忆和理解能力，增强自我责任感和自我意识，引导和规范自己的行为，成就更加美好的人生。
个人新闻稿案例篇十四
一、内外部环境分析：
1、内部环境分析：
strengths（优势）：
（2）有责任心、爱心，并且喜欢做相关的工作。
（3）心思细腻，考虑问题比较细致。
（4）逻辑性和条理性较好，有一定的书面表达能力。
爱好：喜欢能让自己静下心来的工作环境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。
weaks（劣势）：
（1）竞争意识不强，对环境资源的利用不够主动，也就是与环境的交互能力不够。
不喜欢：机械行重复的工作，也不喜欢没有计划没有收获的忙乱，不喜欢应酬和刻意的事情。
2、外部环境分析：opportunities（机会）：
（1）就专业方面来说，现在是一个信息爆炸的时代，各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，对很多人来说，海量的信息只会让他们感到无所适从，而这也专业方向是很有发展前景的。
（2）加入世贸组织后，中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会，可以在更宽广的舞台展现个人优势，比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大.
（3）中科院这个环境本身给我们提供的很好的软硬件条件不容忽视，有机会参与一些科研项目，学以致用，也可以积累更多的实践经验，同时有很多的机会与行业高层人士接触、交流、学习，提高自身素质。
（4）身边很多优秀的同学，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件。
threats（劣势）：
（1）国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战，对个人素质要求也就更高了，对于英语来说，就不能只满足与听、写，表达能力也至关重要。
时候并不是用人单位用人高峰期，就业的机会不是很多。
（2）优秀的人很多，而机会不一定是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。
二、未来的最佳选择：
三、现在应作的准备：
如果是要从事教育业，就要考虑继续深造的必要；但是，就个人而言。
首先，需要注意的是主动与环境交互。去挖掘身边的资源和机会，对将来能够从事的职业有清楚的了解。
再者，加强适应职业要求的专业素质，提高英语口语表达能力。另外，突出培养自己的表达能力和表现能力。在现代社会激烈的竞争形势下尤其重要，所谓好酒还怕巷子深，只有专业技能不行，还要能够积极地展示自己。
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个人新闻稿案例篇十五
第一段：引言（200字）。
个人案例心得体会是通过对自己所经历的事件或事例的思考与总结，得出的一种经验或感悟。在个人生活和工作中，我们经常会遇到各种各样的问题和挑战，通过案例心得体会，我们可以从中汲取深刻的教训，并提高我们的思维能力和应对问题的能力。下面我将分享一个我所经历的个人案例以及从中得到的心得体会。
第二段：案例描述（300字）。
在去年的一次重要工作会议中，我作为团队的负责人，负责提交一份关键性的报告。然而，在准备的过程中，我遭遇了一系列的困难和挫折：首先，我所需要的数据来自不同部门，而这些部门并没有及时配合提供，导致我花费了很多时间和精力来协调；其次，在整理数据的过程中，我发现其中有一些不准确和不完整的信息，这让我感到非常焦虑和压力；最后，在报告撰写完毕之后，我又因为时间紧迫而没有进行仔细的校对，导致报告的质量不及预期。
第三段：问题分析（300字）。
通过仔细分析这个案例，我发现其中存在一些主要问题。首先，我在协调数据的过程中没有做好时间的合理安排和协调，导致最后的结果受到影响。其次，我没有充分意识到数据的准确性和完整性的重要性，而是过于依赖他人提供的信息，这给我的工作造成了困扰。最后，我没有给自己足够的时间来进行报告的校对，导致结果的不完美。
通过这个案例，我认识到沟通和协调的重要性。作为一个负责人，我需要充分了解每个部门的工作情况，确保信息的及时交流和沟通，并合理安排时间来协调工作。此外，准确性和完整性是工作的基础，我要学会关注和细致入微，避免盲目依赖他人的信息。最后，我意识到时间的管理是非常重要的，我需要在工作的计划和安排中给自己足够的缓冲时间，以应对突发情况和错误的修正。
第五段：结语（200字）。
个人案例心得体会是一个重要的学习方式，通过案例的反思和总结，我们可以从中发现问题并找到解决问题的方法。在工作和生活中，我们都会遇到各种各样的挑战和困难，通过个人案例心得体会，我们可以更好地理解问题的本质，从而提高自己的工作能力和适应能力。尤其是在管理岗位上，个人案例心得体会可以帮助我们更好地进行团队管理和问题解决。通过不断地总结和反思，我们可以不断完善自己，提升自己。
个人新闻稿案例篇十六
答案：
swot分析法是用来确定企业自身的竞争优势、竞争劣势、机会和威胁，从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机地结合起来的一种科学的分析方法。
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swot分析方法是一种企业内部分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在，从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。其中，s代表strength(优势)，w代表weaknes，o代表opportunity(机会)，t代表threat(威胁)，其中，s、w是内部因素，o、t是外部因素。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”（即组织的强项和弱项）和“可能做的”（即环境的机会和威胁）之间的有机组合。
优劣势分析主要是着眼于企业自身的实力及其与竞争对手的比较，而机会和威胁分析将注意力放在外部环境的变化及对企业的可能影响上。在分析时，应把所有的内部因素（即优劣势）集中在一齐，然后用外部的力量来对这些因素进行评估。
1、机会与威胁分析（ot）。
随着经济、社会、科技等诸多方面的迅速发展，个性是世界经济全球化、一体化过程的加快，全球信息网络的建立和消费需求的多样化，企业所处的环境更为开放和动荡。这种变化几乎对所有企业都产生了深刻的影响。正因为如此，环境分析成为一种日益重要的企业职能。
环境发展趋势分为两大类：一类表示环境威胁，另一类表示环境机会。环境威胁指的是环境中一种不利的发展趋势所构成的挑战，如果不采取果断的战略行为，这种不利趋势将导致公司的竞争地位受到削弱。环境机会就是对公司行为富有吸引力的领域，在这一领域中，该公司将拥有竞争优势。
对环境的分析也能够有不一样的角度。比如，一种简明扼要的方法就是pest分析，另外一种比较常见的方法就是波特的五力分析。
2、优势与劣势分析（sw）。
识别环境中有吸引力的机会是一回事，拥有在机会中成功所必需的竞争潜力是另一回事。每个企业都要定期检查自我的优势与劣势，这可透过“企业经营管理检核表”的方式进行。企业或企业外的咨询机构都可利用这一格式检查企业的营销、财务、制造和组织潜力。每一要素都要按照特强、稍强、中等、稍弱或特弱划分等级。
当两个企业处在同一市场或者说它们都有潜力向同一顾客群体带给产品和服务时，如果其中一个企业有更高的.赢利率或赢利潜力，那么，我们就认为这个企业比另外一个企业更具有竞争优势。换句话说，所谓竞争优势是指一个企业超越其竞争对手的潜力，这种潜力有助于实现企业的主要目标——赢利。但值得注意的是：竞争优势并不必须完全体此刻较高的赢利率上，因为有时企业更期望增加市场份额，或者多奖励管理人员或雇员。
竞争优势能够指消费者眼中一个企业或它的产品有别于其竞争对手的任何优越的东西，它能够是产品线的宽度、产品的大小、质量、可靠性、适用性、风格和形象以及服务的及时、态度的热情等。虽然竞争优势实际上指的是一个企业比其竞争对手有较强的综合优势，但是明确企业究竟在哪一个方面具有优势更有好处，因为只有这样，才能够扬长避短，或者以实击虚。
由于企业是一个整体，而且竞争性优势来源十分广泛，所以，在做优劣势分析时务必从整个价值链的每个环节上，将企业与竞争对手做详细的比较。如产品是否新颖，制造工艺是否复杂，销售渠道是否畅通，以及价格是否具有竞争性等。如果一个企业在某一方面或几个方面的优势正是该行业企业应具备的关键成功要素，那么，该企业的综合竞争优势也许就强一些。需要指出的是，衡量一个企业及其产品是否具有竞争优势，只能站在现有潜在用户角度上，而不是站在企业的角度上。
企业在维持竞争优势过程中，务必深刻认识自身的资源和潜力，采取适当的措施。因为一个企业一旦在某一方面具有了竞争优势，势必会吸引到竞争对手的注意。一般地说，企业经过一段时期的努力，建立起某种竞争优势；然后就处于维持这种竞争优势的态势，竞争对手开始逐渐做出反应；而后，如果竞争对手直接进攻企业的优势所在，或采取其它更为有力的策略，就会使这种优势受到削弱。
而影响企业竞争优势的持续时间，主要的是三个关键因素：
1、建立这种优势要多长时间？
2、能够获得的优势有多大？
3、竞争对手做出有力反应需要多长时间？
如果企业分析清楚了这三个因素，就会明确自我在建立和维持竞争优势中的地位了。显然，公司不应去纠正它的所有劣势，也不是对其优势不加利用。主要的问题是公司应研究，它究竟是应只局限在已拥有优势的机会中，还是去获取和发展一些优势以找到更好的机会。有时，企业发展慢并非因为其各部门缺乏优势，而是因为它们不能很好地协调配合。例如有一家大电子公司，工程师们轻视销售员，视其为“不懂技术的工程师”；而推销人员则瞧不起服务部门的人员，视其为“不会做生意的推销员”。因此，评估内部各部门的工作关系作为一项内部审计工作是十分重要的。
波士顿咨询公司提出，能获胜的公司是取得公司内部优势的企业，而不仅仅仅是只抓住公司核心潜力。每一公司务必管好某些基本程序，如新产品开发、原材料采购、对订单的销售引导、对客户订单的现金实现、顾客问题的解决时间等等。每一程序都创造价值和需要内部部门协同工作。虽然每一部门都能够拥有一个核心潜力，但如何管理这些优势潜力开发仍是一个挑战。
个人新闻稿案例篇十七
案例：汉语词语案例：2007年浙江人民出版社出版的图书以下是小编整理的个人swot分析案例三篇，欢迎阅读与收藏。
优势：
1、做事比较认真、脚踏实，不懂的问题虚心向他人求教。
2、用心向上，乐观的看待生活中应对的困难和挫折。
3、独立自主、富有极强的职责心和耐心，做人自然不做作。
5、有较强的组织潜力，适应性较强。
6、身体素质好，运动潜力强。
7、除了学习本专业的知识，我还去考了会计从业资格证。
劣势：
1、有点认生，应对不熟悉的人比较拘谨，偏内向，并且异性朋友较少，只和熟悉的人放得比较开。
2、专业知识不够牢固，对所学的知识资料理解不透，知识面窄。
3、语言表达潜力较差，普通话不是很标准，带有方言口音，胆子比较少，很少在公共场合发言。
4、有时心直口快，不经意间伤害到他人对事物容易感到厌烦。
5、不常参与校里、院内举办的活动，缺乏潜力上的锻炼和经验。
6、学习没有明确的目标与合理的规划，并且学习不够主动，很多时候是一股热劲，容易受周围环境影响。
7、由于不喜欢英语，所以英语潜力较差。
机会：
1、学校是一个学习的方，有良好的师资、物资和财力，校图书室图书资源丰富，那里学习环境和氛围到很好。
2、学校、学院都会举办许多活动，为我们带给一个平台去展示和锻炼自我的机会。
3、信息时代发达，传媒业也发展迅速，我们能够从报纸、电视、杂志及网络找到许多自我所需的知识。
威胁：
1、就业形势严峻，市场竞争激烈。
2、大学人才资源丰富，企业门槛高，要求严格，并且企业对应届毕业生的潜力也有所顾虑。
3、社会十分复杂，要应对各种各样的诱惑，以防迷失自我。
4、与自我同专业的人有很多，竞争大。
如何做：1、在学校的现阶段要不断努力学习，掌握好知识，将课本知识运用到实际生活中，从各个方面锻炼自我，不断充实自我的知识，努力提高自身的竞争力。2、用心参加活动，扩展自我的人际交往圈，锻炼提高自我的信心。
1、背景资料。
张三，男，共产党员，1984年出生，2016年9月考入台州学院汉语言文学专业，2016年7月毕业；2016年9月考入西南大学新闻传媒学院，专业方向新媒体传播，导师涂涛，现读研一。
2、内外部环境分析：
s：优势。
开朗乐观、志向高远、生活态度用心、长于发现事物的用心面。
诚实稳重、为人正直、待人诚恳、喜欢与人交往。
强烈的职责心、较强的***适应潜力、必须的组织潜力。
心思细腻，思考问题细致、缜密。
学习认真踏实，具备必须的文学素养。
喜欢思考问题，有必须的分析潜力，并有寻根究底的兴趣。
富有逻辑性和条理性，有必须的书面表达潜力。
勇于创新、敢于尝试，喜欢接触新鲜事物。
w：劣势。
***经验不足、知识范围过窄，缺少理性思维潜力。
语言表达潜力不强，不善于公众场合演讲，有时候口语表达过于烦琐。
思维比较程式化，不够灵活和变通。
自视过高，我行我素，有时候比较固执，不喜欢采纳别人的意见。
性情柔弱，有时候想问题、做事情过于瞻前顾后、优柔寡断，以致坐失良机。
3、外部环境分析：
o：机遇。
当今社会是一个信息爆炸的时代，媒体在社会中的作用更显重要。传播学是国内新兴学科，涉及面广，理论性和实践操作性兼备，发展空间很大；既有影视媒体又有网络媒体，紧跟现代传播技术的发展，从信息角度把握传播的发展趋势，既有深度又有广度，***对这方面人才需求量大，专业发展前景光明。
西南大学新闻传媒学院给我们带给了良好的学习环境和很好的软硬件条件，我们能够在导师的指导下有机会参与一些科研项目，学以致用，也能够积累更多的实践经验，同时有很多的机会与行业高层人士接触、交流、学习，提高自身素质，能够有考博或就业的双重选取。
周围有很多优秀的同学，为自我的学习和课题研究带给了丰富的可利用资源，并且有构建良好的人际关系的条件。
硕士研究生在中国是更高学历、更高层次的专业人才，专业知识更为扎实和深厚，其每年毕业的研究生数量远远少于本科生，比本科生具有更多的机会和更大的竞争优势。
t：威胁。
目前我国就业形势严峻，各用人单位对人才素质提出了更高的要求，越来越多的用人单位更加看重工作经验而非学历。
研究生数量剧增，优秀的人很多，机会却不均等，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自我并把握机会潜力的考验。
4、未来选取。
运用swot法进行个人分析以后，对自身有了比较清醒的认识，进一步明确了未来发展的方向。计划在三年研究生期间，利用较强的学习潜力，认真学习传播学专业知识和广告学知识，不断提高英语水平和计算机潜力，拓展知识面以培养宽阔的视野和创新潜力，同时利用课余时光参加实践锻炼，以积累工作经验。毕业后将从事与专业相关的职业，比如传媒业、广告业等。
温和，有主见，富有创造本事，进取进取；喜欢能让自我静下心来的工作环境、安排的工作。喜欢一切有关计算机方面的知识，结合所学专业及课程，本人期望从事自动化，电子，电气设备以及计算机控制系统设计、协调，运行等相关领域的职业。
1、内部环境分析。
优势strengths。
1.做事比较认真、踏实，有浓厚的学习兴趣和必须的实力，尤其在计算机方面有着浓厚的兴趣。
2.乐观进取的生活态度，善于发现事物和环境乐观进取的一面。
3.富有极强的职责心、爱心，并且喜欢做相关的工作。
4.对一切问题有寻根究底的兴趣，必须要将事情想清楚，并喜欢思考问题，有必须的分析本事。
5.有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资源，即与环境的交互本事强。
6.有必须的书面表达本事，逻辑思维性和条理性较强。
劣势weakness。
1.性格较内向，并不善于与人交往和沟通。
2.办事不够细腻，有时研究问题不全面。
3.做事不够果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫不决。
4.组织本事和管理人员的本事和经验欠缺。
5.做事有时拖拉，不够雷厉风行。
6.工作、学习有些保守，冒险精神不够，没有结合长远目标，并且创新本事有待提高。
2、外部环境分析。
机会opportunities。
1．改革开放二十多年来，我国的经济飞速发展，国家发展的同时对人才的需求也大为增长。所以我对大学生的就业前景是乐观的。
2．加入世贸组织后，中国面临的国际化形势给个人也供给了更多的机会，能够在更宽广的舞台展现个人优势，比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大。
3．在学校还有很多的学校机会，身边很多优秀的同学和朋友，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件。
4．就专业知识方面来说，此刻是一个信息爆炸的时代，各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，对很多人来说，海量的信息只会让他们感到无所适从，而这也就产生了对于信息进行组织和管理使之有序化的需求，所以大的环境来说，这个专业方向是很有发展前景的。
威胁threats。
1．距离毕业还有不到一年的时间，而距离找工作仅有半年年的时间，并且找工作的时候并不是用人单位用人高峰期，就业的机会不是很多。
2．国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战，对个人素质要求也就更高了，对于英语来说，就不能只满足与听、写，表达本事也至关重要。
3．公司及用人单位对毕业生的要求提高，更需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任何工作和实践的经验。
4．当今比我优秀的人才很多，而机会不必须是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自我并把握机会本事的考验。
so战略。
1．在学校的现阶段继续努力学习，掌握更多的知识，努力提高自我的竞争力。1．进取参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会，锻炼自我提高自我的自信心。
2．多参加各企业的招聘活动，为自我的就要创造更多的机会，积累更多的经验。2．利用自我乐观进取的工作态度，勇于创新，去尝试更多的不一样工作，增加就业机会。
st战略。
wt战略。
1．现阶段多学习专业知识，异常是自我感兴趣的计算机方面的专业知识，将来能够在此方面有所发展。
wo战略。
1．多参加团体和社交活动，增强与他人的交往和沟通本事，提高自我的自信心，构建良好的人际关系网络。
1．探索阶段：学生。
在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能，同时也发展价值观、动机和抱负。
2．入阶段：应聘者。
在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员，从事自动化，电子，电气设备以及计算机控制系统设计、协调，运行等相关领域的职业。
3．新手阶段：实习生、资浅人员。
在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，理解组织文化，学会与人相处，并且承担职责、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域构成技能、开发创造力和革新精神。
4．发展阶段：任职者、主管。
个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，力争成为专家或职业经理；或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。
1．探索阶段：学生。
加强适应职业要求的专业素质，提高英语本事。多学习有关计算机和电子方面的专业知识，提高自我的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。
2．进入阶段：应聘者。
进取参加各种招聘活动和各企业的宣讲会，制作一份精美的简历，为各种招聘活动作充分的准备。以便找到一份既能跟个人爱好结合，又能有比较满意的待遇的工作。
3．新手阶段：实习生、资浅人员。
要学会自我做事、被同事理解、学会应对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束，如果不适宜，能够重新评估选择，决定去留。
4．发展阶段：任职者、主管。
个人绩效可能提高、也可能不变或降低。坚持竞争力，继续学习，提高个人绩效；或是技术更新、培训和指导的本事，此时必须承担更大的职责，确认自我的地位，开发长期的职业计划，寻求家庭与事业的间的平衡。
个人新闻稿案例篇十八
有限公司开展的捐助活动在宁夏回族自治区中卫市海原县关桥乡王湾小学展开，参加本次活动的陕西金予美健康管理有限公司的捐助代表人员和王湾小学全体师生180余人参加。捐助仪式由海原县关桥乡王湾小学校长王庆主持。本次活动共计发放书包177个，共计价值3000多元的物资，学前班20人，一年级20人，二年级30人，三年级27人，四年级30人，五年级25人，六年级25人均收到了爱心捐赠。
社会在发展，人们的生活水品也在不停地提高。但是身处偏远的农村地区，生活会拼依然处于较低的水平，师资力量匮乏，物质生活水平严重不足。陕西金予美健康管理有限公司深切的感受了这个问题，他们认为，作为一个在成长的企业，在积累财富的同时，应该回馈社会。除了发展之外也要承担自己相应的社会责任。在此期间，陕西金予美健康管理有限公司积极主动的`承担帮扶贫困学生的责任，响应党和国家的号召，对宁夏回族自治区中卫市海原县关桥乡王湾小学开展爱心捐赠活动，希望通过自己的帮助带给孩子们温暖，为贫困山区的孩子尽一份自己的绵薄之力。
当孩子们接过礼物时，十分感激地说：“谢谢，谢谢！”他们的老师们也不住地说：“谢谢你们的爱心和帮助。”看到孩子们收到新书包时脸上溢出的笑容，捐助代表人员感觉到所有的付出都是值得!礼物虽小，但却代表着陕西金予美健康管理有限公司对山区儿童的关心。看到孩子们在这样贫瘠的环境中，却依然努力学习知识，笑对人生，深切感受到身上的责任重大。透过这温暖的礼物，我们不仅看到了孩子们的喜悦之情也看到了他们及其老师的感恩之情更通过此次发放活动，激励陕西金予美健康管理有限公司的捐赠代表人员要加努力的工作，强大自己的同时就能够更多的机会为贫苦山区的孩子尽一份自己的力量。
活动现场，爱心涌动，掌声不断。陕西金予美健康管理有限公司的捐赠人员为山区孩子现场捐赠，受助的贫困学子代表赵凤琴发表受助感言。
王湾小学校长王庆先生在讲话中提出希望大众都能够积极参与到资助贫困学生活动中，希望爱心人士的行为能够在社会上引起强烈的反响，希望许多单位和个人都能够像陕西金予美健康管理有限公司这样纷纷伸出援助之手，奉献自己的一片爱心。希望受助学生铭记党和政府的关怀，能够珍惜社会各界的关爱，珍惜学生生涯中的美好时光，把对捐助者的感恩之情，转化为刻苦学习的巨大动力。陕西金予美健康管理有限公司的捐赠代表在讲话中指出，捐资助学、济人以困是中华民族的传统美德。爱心资助贫困学生活动，为社会各界有识人士搭建了一座爱心桥梁，也给贫困学生送去了希望。他希望全社会都高度重视爱心资助贫困学生工作，让更多的人关注、理解和参与扶贫帮困，向社会最需要帮助的困难群众奉献爱心；并且公司也会更加努力的向上发展，这样就能够有更大的力量可以为贫困山区的孩子们做更多的事情。捐赠代表还勉励获得资助的贫困学生要志存高远，努力学习，发奋成才，勇于克服困难，学成之时回报社会，为家乡建设、为报效祖国作出应有的贡献。
个人新闻稿案例篇十九
每年六月都有一批优秀的毕业生从计算机系走出学校，迈入社会。他们优秀，是因为他们思想上进，学业出色，工作游刃有余；他们也很平凡，因为他们就生活在我们周围。又是一年毕业季，计算机系为了激励广大学子向典型学习，以身边的优秀学生为榜样，举办了一场主题为“学习先进典型，凝聚榜样力量”的先进事迹汇报会。
4月19日晚，报告会在c118隆重举行，计算机系党总支副书记宋芳琴老师、各辅导员老师以及学生400余人参加，报告会由刘以斯帖同学主持。计算机系邀请了学生身边的三类典型（道德模范、专业学习与创业模范、综合素质与能力全面发展模范）作为报告团成员，他们向大一大二的学弟、学妹们分享了自己的心路历程，传递着榜样的力量。院办副主任魏均海老师到场激励三位青年再接再厉。
积极组织参与各类活动，学习成绩班级名列前茅，积极参加专业竞赛并获奖，是综合素质与能力全面发展模范。他与全场同学分享了自己的学习经历。从当初参加团委学生会的面试，到协调工作和学习的关系，从第一次站在舞台上参加比赛，到从容的展现自我。他认为成功的秘诀等于思考加勤奋。
下半场报告会上，与会学生和三位学长进行了现场互动，同学们就专业学习、校园生活、实习就业、自主创业等方面提出了自己的困惑，学长们一一作了针对性的回答，互动现场气氛热烈，高潮迭起，掌声不断。报告会持续了两个多小时后，在轻松愉快的氛围中落下帷幕。
会后，宋老师对大家提出了希望和要求。她认为，先进典型为同学们树立了良好的榜样，同学们应用他们的事迹激励指导自己的学习，制定合适的目标和计划，专研专业知识，提高专业技能和综合素质，为今后进入职场打下坚实的基础。
据悉，本次活动由计算机系党总支主办，系党员之家承办。
个人新闻稿案例篇二十
个人案例心得体会是指在我们个人经历或亲身经历的事件中，通过总结和反思，得出的一些重要收获和心得。个人案例心得体会既可以是对一次成功或失败经历的总结，也可以是对一段重要人生教训的领悟。通过总结案例心得体会，我们能够更好地发现自身的不足，增进自我认知，进而提升个人素质和能力。下面就是一次我个人的案例心得体会。
第二段：案例描述。
在我大学期间，我曾经参加了学校组织的一次由多个学院参与的创业项目。在参与过程中，我担任了团队的一员，负责市场调研和产品设计。由于我对市场调研和产品设计方面的知识积累较少，刚开始参与项目时，我对自己的能力有些怀疑。然而，通过与团队成员的紧密合作和不断学习，我逐渐找到了适合自己的工作方式，并参与了更多的工作内容。
通过参加这次创业项目，我深刻体会到了团队合作的重要性。在每个人才能得以充分发挥的团队中，个人的缺点可以被其他人的优点所弥补，团队的能力将大大超过个体。而为了保证团队的良好运作，我们需要相互之间的沟通和信任。只有通过积极有效的沟通，才能更好地实现团队目标。
第四段：案例反思。
在这次创业项目中，我也发现了自己的一些不足，特别是在时间管理和问题解决能力方面。由于担心自己的能力不足，我在开始阶段花费了很多时间追赶学习，并且独自解决问题，导致了进度的拖延和任务质量的下降。在之后的实践中，我深刻认识到，学会寻求他人的帮助和借鉴，并善于处理问题，能够更好地提高工作效率和绩效。
第五段：总结与展望。
通过这次创业项目的参与，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是学会了团队合作和问题解决的能力。在将来的工作和生活中，我将更加注重提高自身的时间管理和问题解决能力，并且更加重视团队合作的重要性。只有不断提升自身的综合素质，才能更好地适应未来的挑战和竞争。
总之，个人案例心得体会是我们通过总结和反思个人经历得出的一些有益的经验和教训。通过案例心得体会，我们能够更好地认识自己，发现自身的不足，并且在实践中不断提高自己的能力。通过不断总结个人案例心得体会，我们能够不断成长，更好地适应社会和职场的发展需求。
个人新闻稿案例篇二十一
一个春日的上午，尽管天还有些凉意，但犹如供电人火热的情怀温暖着我的心。迈着轻盈的步伐，来到了位于会仙路的绵阳市供电局。见到了略显清瘦，但神采奕奕的某某某。他正是我们的主人公。当我说明来意并请他谈谈工作经验时，某某某谦虚地说道：“我们的工作还存在许多不足，我所做的都是分内之事，很平常，不值一提的。”他指着办公室里一个个的文件橱对我说：“这里都是一个个账本和一本本的数字，没有文字，我们的工作都在这里。”
人的生命是一本自己描绘的日历，账本的每一页和一个个沉甸甸的数字都印着某某某和她的同事们清晰可辨的足迹。这里没有惊心动魄的故事，也没有色彩斑斓的传奇，追溯她们走过的路，只有默默无闻的奉献，勤勤恳恳的工作。平凡而淡薄，淳厚而朴实。像小草为人间增添着一丝丝生机，像蜡烛为人类增添着一缕缕光亮，又像牧童的芦笛，洒脱地谱写着一曲曲动人的乐章。
绵阳市供电局成立于****年，现有员工*人，担负着全市电力供应的繁重任务。不管是烈日当头的酷暑盛夏，不管是寒风刺骨的三九严冬，某某某都和同事们坚持在自己的岗位上，为保证绵阳市民的正常用电而付出了自己的青春和热血。工作*年来，他以供电局为家，兢兢业业地工作在自己的岗位上，没有抱怨没有道一声辛苦。*年来，她舍小家为大家，以身作则，身先士卒，带出了一个好队伍，好集体。
某某某一直坚持“人民电力为人民”的服务宗旨，以客户满意为最高的追求目标。多年来，某某某坚持按规定办事，防止由于个人疏漏而造成的失误；坚持按程序办事，防止人为倾向性偏差；坚持内外监督，防止预防上的死角和漏洞。在工作中，某提出了“人民群众的满意就是我们服务的最高标准”的口号，树立起了为绵阳人民服务的意识。她们从一点一滴做起，哪怕是一个数据、一米电线，只要是与工作挂钩，都做到了实事求是。
革命前辈陶铸讲过这样一段话：“一个精神生活充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人”。某某某正是以她的工作实践体现其高尚的情操。她不图名、不图利，公而忘私，忘我工作关心员工，胜似亲人，将自己的青春和才智化作光和热，无私的奉献，把个人的人生价值融入“发展着的电力事业”与社会的进步之中，脚踏实地，用她淳朴的心灵和高尚的行为谱写了一曲曲动人的青春赞歌。****年*月*日她被批准加入中国^v^。从那天起，她就严格地用一个党员的标准要求自己，认真履行党员义务。而今，这位坚守在电力一线的“无名电官”带着一批生机勃勃的为供电服务的人群，默默无闻，无私奉献，努力投身光荣的电力事业，尽展当代人民电力卫士的风采。
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