通过总结，我们可以更好地认识自己，提高自我反省和成长的能力。在写总结时要突出重点，对于重要的事项和成绩要进行重点阐述。下面是一些美食制作的小技巧和窍门，希望能够让大家做出更美味的菜肴。
二年级课外书句子篇一
像孩子一样可爱——《小猪唏哩呼噜》。
如沐春风——《第十二只枯叶蝶》。
随心而动——《柳树风声》。
最盼望的童年——《长袜子皮皮》。
你是我们的天使——《你来了，我们就变成一家人》。
变呀变呀变——《爷爷一定有办法》。
为反对找个理由——《兰心的秘密》。
我的心啊在家乡——《时代广场的蟋蟀》。
我们拥有一颗心——《乌丢丢的奇遇》。
用心寻找——《小王子》。
简单也可以精彩——《亮晶晶》。
感情是世界上最黏的胶水——《我的妈妈是精灵》。
天真快乐的乐趣——《爱丽丝漫游奇境》。
我不知道风是在哪个方向吹——《随风而来的玛丽阿姨》。
寻找男子汉——《装在口袋里的爸爸》。
春天来了——《雄狮·女巫和衣橱》。
唤醒童年的`幻想——《魔法师的帽子》。
漫画般的故事——《大林和小林》。
想象力就是所向披扉的魔法——《大魔塔》。
静静如兰花开放——《风的旱冰鞋》。
随幻想飞翔——《格列佛游记》。
这个城市不寒冷——《城市的麻雀》。
快乐其实很简单——《鬼灵精》。
让生活更光彩——《凯琪的包裹》。
特别的你有特别的美——《鼹鼠的月亮河》。
我们曾经的样子——《淘气的故事》。
让这个世界更美丽——《花婆婆》。
捍卫尊严——《西顿野生动物故事集》。
你真是一个好孩子——《窗边的小豆豆》。
爱是一片晴朗的天——《人间有晴天》。
光荣的荆棘路——《安徒生童话全集》。
为愿望而努力——《鼹鼠做裤子》。
为名誉而战——《舒克和贝塔历险记》。
为自由而坚持——《邦戈历险记》。
交换的代价——《出卖笑的孩子》。
永远地飞翔——《彼得·潘》。
勇敢者最美的姿态——《草原上的小木屋》。
我就是我——《风之王》。
寻觅没有终点——《一只狗和他的城市》。
快乐消融——《豆蔻镇的居民和强盗》。
童心童趣无法抵挡——《我和小姐姐克拉拉》。
关注你身边的人和物——《卡夫卡变虫记》。
就是那棵树——《爱心树》。
善良与微笑——《桥下一家人》。
成长路上诱惑多——《木偶奇遇记》。
编织——《夏洛的网》。
外面的世界精彩而无奈——《狗来了》。
用美好洗涤心灵——《蓝鲸的眼睛》。
不怕挫折的人离希望最近——《小鼹鼠的土豆》。
带着勇气向前——《小蛋壳历险记》。
魅力永存——《格林童话》。
坚韧与诗意并行——《蓝色的海豚岛》。
永恒的微笑——《妈妈走了》。
吹出我心中的嘹亮——《吹小号的天鹅》。
站立天地间——《鲁滨孙漂流记》。
让我们携手面对——《再见，西蒙》。
用心灵飞翔——《假如给我三天光明》。
用爱追啊追——《逃家小兔》。
其实我和你一样——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》。
远远的一缕微笑——《一百条裙子》。
女孩子的心思——《女生日记》。
谎言与真实——《伊尔莎出走了》。
爱像一阵风——《本爱安娜》。
痛苦着曾经的快乐——《快乐王子》。
无法替代的过程——《再见，老蓬》。
风雨过后见彩虹——《小皮斯凯的第一次旅行》。
就这样慢慢长大——《一年级大个子二年级小个子》。
焦躁不安的渴望——《总有一天会长大》。
在学习中成长——《小鹿班贝》。
真真假假的——《绝招》。
阳光灿烂地飞翔——《我要做好孩子》。
生命的诗意——《黄叶儿跳舞》。
真心地为你祝福——《祝你生日快乐》。
爱是生命的源泉——《活了100万次的猫》。
且看我从容而优雅——《再见了，艾玛奶奶》。
游走在生死之间——《天蓝色的彼岸》。
善良而从容——《奥菲丽娅的影子剧院》。
生命意味着变化——《不老泉》。
生命是一条河流——《小河男孩》。
学会倾听学会爱——《毛毛》。
二年级课外书句子篇二
我很喜欢《咪咪熊》，因为它用愉快的童话讲有趣的'经济知识。
《小鸟和蚂蚁》这个故事使我明白了人人需要互相帮助的道理；《用萝卜换黄牛》这个故事使我明白了干事情不怕累的道理；《买棵摇钱树》这个故事使我明白钱必须攒够的道理。
二年级课外书句子篇三
课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径，是课堂教学的必要补充，是丰富学生精神生活的重要组成部分。下面小编整理了二年级课外活动。
作文。
供大家参考！
下午，大课间开始了！同学们像小鸟一样飞快得跑到操场做游戏，有的在跳绳，有的在拔河，男生一队，女生一队，第一次，男生赢了，第二次，男生把女生绊倒了，男生又赢了，第三次，女把男生绊倒了，最终，男生2分，女生1分，男生赢了！
还有的在丢手绢，他们玩的十分开心。
叮铃铃，上课了，全校同学们恋恋不舍的回班了。
“叮铃铃”，下课了，同学们像小鸟一样展开双翅冲出了教室，飞向操场，原本安静的操场顿时沸腾啦。
“叮铃铃”，上课的铃声响了，同学们像小鱼一样游向知识的海洋！
星期四的下午，让我们永远难忘，因为全校举行了第二次长跑比赛。一听到这个消息，全班立刻沸腾了，同学们欢呼雀跃，很快排着队集中到操场旁边了。
比赛前，运动员们都做起了热身运动。一百米比赛开始了，“女生组”的陈之春像离弦的箭一样奔向终点，这一轮她赢得了第一名。在“男生组”，“体育健将”李思翰出现在大家面前，他在跑的时候虽然像出了膛的炮弹一样冲向终点，但因为“高手”太多，只得了个第三，我从他的脸色上已经看出来他已经尽力了。牛一鸣也早早地站在跑道上，摆好起跑的姿势，只听发令枪一响，他立刻跑了起来，太快了！看着就像个火箭在和同学们赛跑。他跑了个第一名。接下来是二百米赛跑，牛一鸣又参加了这项活动，我们全班都给他呐喊助威，“牛一鸣，加油……”，他好像听到了我们的喊叫声，加快了速度，率先冲向终点，又是一个第一！最后是四百米赛跑，牛一鸣同学再次参加，大家都为他担心：他跑了那么长时间肯定很累，这次他能赢吗？但他还是奋力拼搏，坚持跑了下去，虽然没有得第一但是他也得了第三！我看像他这样达到极限还奋力拼搏下去的人没有第二个了！他一个人取得了两个第一、一个第三，真是“一鸣惊人”呀！
这次长跑比赛，我们班得了三个第一、两个第二、三个第三。我们班的成绩虽然不是最好的，但在我心里我们班永远是最棒的。以后我也要加强锻炼，争取参加比赛，为班级争光。
今天，我参加了学校组织的综合实践活动，感觉真好玩啊!
首先，我们坐着大巴车开花为到了梦多多小镇。到了那里我们排好队伍，在工作人员的带领下来到梦多体验馆。
我这队是泡泡队，第一个体验项目是甜甜屋。我们的任务是用方糖做章鱼。它是这样做的，把一块方糖拿出来，平均分成八块，再拿一块方糖搓圆，再取几块方糖做装饰。一只可爱的小章鱼就完成了。
第二个体验项目是种值植物，老师给我们介绍了各种植物的名字。比如说仙人掌、多肉，老师还告诉我们怎样种花。
第三个玩地是汽车运动厂。我应聘的工作是汽车修理员，我们学会了怎样知道轮胎的气压有多少，气压在250--300是正常的。知道了油箱在哪个位置，还知道怎样打开油箱，并且懂得三个必须要的环保标志贴，年审标志贴，安全保险标志。
第四个玩地是世界文化馆。老师帮我们穿上韩服，老师教我们跳韩国舞蹈，还教我们韩国语言和礼仪、坐姿。
第五个玩地是邮局。老师让我们收、送快递，我们都认真地完成任务，并且送快递的快些完成的同学还可以再送一次。
最后，五项都完成了，我们又坐上大巴车高高兴兴地回家了。
二年级课外书句子篇四
一、看各种好的课外书，能够开阔视野，增加知识面，能教人明辨是非，有所为有所不为。
二、课外阅读有助于在读中积累语言，有利于语文学习、写作的、知识的积累，丰富写作题材，提升写作创意，提高自身的文学素养，大有好处。
三、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。
四、课外阅读有助于提高自己的阅读技能。
五、课外阅读可以使自己的学习生活更加丰富多彩。
六、增强对某门学科总体上的了解，包括该学科的内容方法和意义，它与其他学科的关系，在人类科技进步中的作用。
七、可以提高我们对语文的热爱、丰富我们的语文知识。
八、吸取别人学习研究的经验，学习别人的解题思路与技巧，为学习该学科创造更多的条件。
二年级课外书句子篇五
1)出发之前永远是梦想，上路之后永远是挑战。
2)很多人一开始为了梦想而忙，后来忙得忘了梦想。
3)总有一些事情，让你在不经意中，就看清了一些人。
4)寒风，淹没了我的哭声。几缕泪痕也成了雨过的痕迹。
5)剪一缕时光，在那一段婉约的平湖秋月里，静守流年。
6)该得到的要付出努力抓到手，不该得到的想也不要去想。
7)在你最冷的时候，有人不顾自己寒冷抱着你，这就是幸福。
8)寂寞相依，绵绵软软，云，聚散无常，人，聚散分离千古事。
9)守着一时悸动。寂寞一世，花开不败!一笑千年，醉红尘，独饮那杯苦酒!
10)老天给了每个人一条命，一颗心，把命照看好，把心安顿好，人生即是圆满。
11)不同的人，即使站在同一个地方，透过各自的人生，看到的风景也有所不同。
12)要替别人着想，但为自己而活。最好的东西，往往是意料之外，偶然得来的。
13)真正爱一个人，是希望看到他/她快乐;而不是让他/她扮演，你认为的快乐。
14)你以为放手可以成全我的幸福，可你不知道，我最大的幸福就是能和你手牵手。
15)生活就像是跟老天对弈，对你而言，你走棋，那叫选择;老天走棋，那叫挑战。
二年级课外书句子篇六
1.天阴了，夜幕将天空压低，娩出深沉而浓烈的幻象，一轮圆月真像是罩在子夜上的洁白面纱，光晕一片。
2.春天迈着轻盈的脚步悄悄地来到了河岸边，柳枝在春风的抚摸下发出了嫩嫩的柳芽。
3.《童年》(俄)高尔基着，上海译文出版社。
4.《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯?卡洛尔着陈伯吹译上海科技教育出版社。
5.明明整天在家里学习,非常用功。
6.杳如黄鹤：杳：无影无声;黄鹤：传说中仙人所乘的鹤。原指传说中仙人骑着黄鹤飞去，从此不再回来。现比喻无影无踪或下落不明。
7.蜗牛即象征不懈努力的精神，又象征团结，说到这点，我就更惭愧了，“我的目标是第一，”这是我以前的说法，那时的我真是太幼稚了。
8.《诗词中的科学》唐鲁峰等江苏人民出版社。
9.桂花盛开，枝头像洒满了碎小的金子。
10.《普希金童话》(俄)普希金着，亢甫，正成译浙江少年儿童出版社。
11.《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔，丁锦华译，远流公司1988年。
12.风雨交加不见泰山水到渠成。
13.高尚。高尚的品格，坚贞的节操。
14.《中华经典诵读本》徐含之选编苏州大学出版社。
15.《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店。
16.狼心狗行：心肠似狼，行为如狗。比喻贪婪凶狠，卑鄙无耻。
17.满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
18.《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社。
19.《我的野生动物朋友》(法)蒂皮?德格雷，黄天源译云南教育出版社。
20.牛黄狗宝：牛黄，牛胆囊中的结石;狗宝，狗脏器中的凝结物。两者都是内脏病变的产物，因以喻坏透了的心肠。
21.桃花像喝醉了似地，满枝绯红。
22.争先恐后同心协力心存侥幸。
23.《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社。
24.每到春天，老杨树先开出毛毛虫似的花。
25.桃花的花朵千姿百态，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵儿。
26.《魔法师的帽子》(芬)杨松着，任溶溶译纺织工业出版社。
27.只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。
28.教室两边有两个喷泉，同学们最爱在喷泉附近的梧桐树下面玩耍了。
29.走进公园，路边花圃里的花千姿百态，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪。花儿有的含苞欲放，像一个腼腆的小姑娘；有的半开着，像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞；有的昂首怒放，像开朗地对人们笑呢。
30.《列那狐的故事》(法)玛?阿希?季诺着北京教育出版社。
31.挫折就是通向胜利之门的风浪。
32.《捣蛋鬼的日记》(意)万巴着，思闵译中国社会出版社。
33.牛黄狗宝：牛黄，牛胆囊中的结石；狗宝，狗脏器中的凝结物。两者都是内脏病变的产物，因以喻坏透了的心肠。
34.秋天迈着婀娜的步子缓缓的来了，那一片片的树叶依依不舍的离开了大树的的怀抱落了下来。
35.《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社。
36.有时海浪跑得太远了，大海母亲就大声呼唤着。
37.大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀！
38.《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司。
39.《大作家史努比》(美)蒙特?舒尔兹中信出版社。
40.鲜衣美食：鲜：有光彩的。穿的是华丽的衣服，吃的是美味的食品。形容生活优裕。
41.万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。
42.火红的大丽花歪着头，想含羞的少女。
43.只见十余株又高又大的枫树，满树枫叶已是一片红，宛如一堆堆淋不灭的火焰。
44.《东周列国志故事》xxx、陈咏超改编江苏少年儿童出版社。
45.《马燕日记：一个感动世界的现代童话》(法)韩石华夏出版社。
46.春风和孩子们玩吹泡泡，把泡泡吹得五颜六色，泡泡胖胖的、圆圆的，可爱极了。
47.夏日炎炎映月读书旗鼓相当。
48.只有自己种,才有吃不完的菜。只有努力学习,才能考好期末考。
49.米袋沉甸甸地压在身上，但是，心里却感到无比轻松。愉快，脚步也似乎分外轻捷。
50.露珠像一颗颗珍珠闪闪发光。
51.《格林童话全集》(德)雅各布?格林威廉?格林着译林出版社。
52.饮冰食檗：喝冷水，吃苦味的东西。形容生活清苦，为人清白。
53.《做人与做事》卢勤接力出版社。
54.《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社。
55.《中外艺术家的故事》江钥含编中国少年儿童出版社。
56.一朵朵鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树打扮得像含羞的少女。
57.《幻城》郭敬明春风文艺出版社。
58.周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。
59.《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社。
60.四位游客来到葡萄沟，看到葡萄蔓顺着葡萄架盘缠着，一片片绿叶连接在一起，形成了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、深红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
61.《130个科学游戏》(德)汉斯?普雷斯着，吴衡康编译中国少儿出版社。
62.《巫师的沉船》班马21世纪出版社。
63.《三寄小读者》冰心少年儿童出版社。
64.阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
65.如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。
66.桃花像位翩翩起舞的少女，在春风中慢慢吐出微笑。
67.《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社。
68.驴心狗肺：比喻人心凶狠恶毒。
69.《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社。
70.石榴果实老熟时，裂开一口，露出珍珠玛瑙般的种子，好像少女嫣然一笑的皓齿。
71.《灵性的王国》张香桐着湖南少儿出版社。
72.《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远中国少年儿童出版社。
73.鱼目混珠：混：搀杂，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。
74.春天到了，燕子又从南方飞回来了，草地绿油油的，好像一块大毯子；花儿都开放了，万紫千红的。太阳暖洋洋的，让人的心里感觉燃烧着一把火。
75.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
76.《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编着少年儿童出版社。
77.刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。
78.《父与子》(德)埃?奥?卜劳恩，洪佩奇编译林出版社。
79.鹅仰着头，嘎嘎地叫着，仿佛一个戴着金丝眼镜，严厉而又古板的私塾先生，正抑扬顿挫地教导学生。
80.那斑驳的树影清晰地投在小路上，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。
81.冬天里的冷，让人无处可逃。凉飕飕的空气想冻住一切，它使所有的活动都变得缓慢而迟钝。
82.每当我感到疲惫时，总喜欢伫立窗前，眺望着窗外的美景。窗外永远比室内美，有绿色的树，缤纷的花，绿油油的草地，高楼大厦，走在路上的人们。
83.雨后的校园是那么的与众不同，又是另外一种美，更是我们孩子的乐园！
84.《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生着，叶君健译译林出版社。
85.漫山的枫叶红了，红得像晚霞，像火烧云，它们好像在和寒秋挑战，真是霜叶红于二月花。
86.《严文井童话选》严文井四川少年儿童出版社。
87.秋天到了，向日葵低下头和大地打招呼。
88.《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社。
89.在初春的暖风里，满天飘着梧桐树毛茸茸的黄色的飞花，像天上落下了奇异的雪。
90.高低不平的草滩上嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事中的宝镜一样。
91.置身枫树林中，那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶。
92.法国梧桐树上那鼓圆了的芽苞，已伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。
93.《中外经典科普故事》伍钚编中国少年儿童出版社]。
94.月季花像性急的小姑娘一样早早跑到人间绽放了花朵。
95.《淘气包艾米尔》(瑞典)阿?林格伦着，高锋红译中国少儿出版社。
96.功劳祝贺秋烟拜托春蚕。
97.《科学的发现》郭正谊等中国少年儿童出版社。
98.《我们的母亲叫中国》苏叔阳中国少年儿童出版社。
99.《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社。
100.顺其自然痴男怨女一心一意。
101.啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那出淤泥而不染，无私奉献的品质。
102.《上下五千年》林汉达曹余章着上海少年儿童出版社。
103.夏天，那凉伞般的杨树，好像把它的全身本领展示给我们看。
104.《哈里?波特与魔法石》(英)joko罗琳人民文学出版社。
105.《科学改变人类生活的100个瞬间》xxx主编浙江少儿出版社。
106.夏天的鸟儿们懒洋洋的站立在树上，不情愿的唱着歌。
107.鳄鱼眼泪：鳄鱼：一种生性凶残，捕食人、畜的爬行动物。传说鳄鱼在吞食人畜时，边吃边流眼泪。比喻恶人的假慈悲。
108.《外国儿童诗选》文成英，李融编选四川少年儿童出版社。
109.生活中，我们最需要亲人朋友的支持、鼓励，尤其是在我们陷入困境时，他们像天使般张开翅膀，守护着我们。
110.《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社。
111.瓦器蚌盘：泛指粗陋的食器。形容生活俭朴。
112.《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社。
二年级课外书句子篇七
1)世界上，唯独骗不了的，是自己的心，它总在你最没提防时，暴露你的欢喜忧愁。
2)人生有苦有乐，我知道，爱情不能永恒，我知道，太在乎了，会受伤，我也知道。
3)俗世尘染，蓦然，杳如烟云，幽幽的在岁月里演绎自己的歌与梦，一路款款回眸。
4)是谁常常款款入我梦境?凭栏遥望，春色无垠，无限唏嘘，却已迷离在红尘烟雨里。
5)时光总有一天会将你我拆散，可是即便如此，在那个时刻之前，也让我们在一起吧。
6)我越来越相信，这就是所有爱情、友情和亲情的全部要义：谢谢你陪我度过的时光。
7)孤独，是一个内心整合的过程，能让自己清醒的看世界，也能让自己理性的看自己。
8)爱上一个人，有的时候，只需一刹那，一刹那的心动，一刹那的心跳，一刹那的心疼。
9)生命太短，没留时间给遗憾。若不是终点，请微笑一直向前。
10)每个人都有不可理喻的地方，不要苛求别人，也不必埋怨自己。
11)既合情又合理，原来，虚岁，竟如此的真实，如此的让我喜欢。
12)谁也不是谁的谁，谁也不能伤了谁。渴望又如何?伤痛又何妨?
13)惊风飘白日，光景西驰流。无论我如何努力，都牵不住时间的手。
14)人生最糟的不是失去爱的人，而是因为太爱一个人而失去了自己。
15)时间并不残忍，只是美与真之间若只能二选一的话，总是留下真。
16)如果在乎的没有那么多，想要的没有那么多，生活便会简单得很多。
17)所谓爱，就是当感觉、热情、浪漫统统拿掉之后，你仍然珍惜对方。
18)山一程，水一程。一路走来，风雨艰辛。流年乱了浮生，珍惜每一程。
19)时光荏苒，我自清欢，是否有一个地方，可以安置我漂泊的心灵港湾。
20)站在时间的长轴上，以一个变量堆积的现在的自己，回首望去，真想对过去残缺、自卑的自己说一句：谢谢你，那时没有选择放弃。
二年级课外书句子篇八
星期四的下午，让我们永远难忘，因为全校举行了第二次长跑比赛。一听到这个消息，全班立刻沸腾了，同学们欢呼雀跃，很快排着队集中到操场旁边了。
比赛前，运动员们都做起了热身运动。一百米比赛开始了，“女生组”的陈之春像离弦的箭一样奔向终点，这一轮她赢得了第一名。在“男生组”，“体育健将”李思翰出现在大家面前，他在跑的时候虽然像出了膛的炮弹一样冲向终点，但因为“高手”太多，只得了个第三，我从他的脸色上已经看出来他已经尽力了。牛一鸣也早早地站在跑道上，摆好起跑的姿势，只听发令枪一响，他立刻跑了起来，太快了！看着就像个火箭在和同学们赛跑。他跑了个第一名。接下来是二百米赛跑，牛一鸣又参加了这项活动，我们全班都给他呐喊助威，“牛一鸣，加油……”，他好像听到了我们的喊叫声，加快了速度，率先冲向终点，又是一个第一！最后是四百米赛跑，牛一鸣同学再次参加，大家都为他担心：他跑了那么长时间肯定很累，这次他能赢吗？但他还是奋力拼搏，坚持跑了下去，虽然没有得第一但是他也得了第三！我看像他这样达到极限还奋力拼搏下去的人没有第二个了！他一个人取得了两个第一、一个第三，真是“一鸣惊人”呀！
这次长跑比赛，我们班得了三个第一、两个第二、三个第三。我们班的成绩虽然不是最好的，但在我心里我们班永远是最棒的。以后我也要加强锻炼，争取参加比赛，为班级争光。
二年级课外书句子篇九
第三节下午，课外活动的钟声响起，学生们蜂拥到操场上参加自己喜欢的活动，寂静的校园一下子沸腾起来。
我们去大操场荡秋千。我和小明踩秋千，双手紧紧握住铁绳，双脚用力蹬蹬。秋千荡得越来越高，变成一只小鸟在天上飞。围观者不时爆发出赞叹和笑声。与此同时，在秋千旁边的桥上，一些大哥哥大姐姐正在使劲地荡着桥。他们抖得多开心啊！我看到桥上下摇摆，一个接一个，像一艘漂浮在海浪中的船。
在桥边的滚轴上，一个胖乎乎的孩子抓住铁棒，慢慢踩在上面。渐渐地，他越走越快，越走越开心，就像一匹骏马在草原上奔驰。
二年级课外书句子篇十
体育活动的内容真丰富。看，操场中央的同学你追我赶，玩的多起劲啊！原来他们在打篮球呢！只听裁判一声令下，两方队员就向对方发起猛攻。一个胖胖的同学首先拿住了球，对方队员看见了不甘示弱，向拿住球的同学跑来抢球。别看那同学笨头笨脑，可他肚子里的鬼点子倒不少。他趁别人不注意，偷偷地把球传给了另一个同学，那个同学纵身一跃，连球带人跳了上去，把球放进球篮。
他们胜利了，脸上露出了灿烂的笑容，好像是路边的野菊花。操场左上角，有人在跳牛皮筋，右上角，有人在跳绳。我觉得每个同学参加的课外活动都很有趣。
二年级课外书句子篇十一
下午，大课间开始了！学生们像鸟儿一样跑到操场上玩游戏，一些跳绳，一些拔河，男孩和女孩。
第一次，男生赢了，第二次，男生绊倒女生，男生又赢了，第三次，女生绊倒男生，最后，男生2分，女生1分，男生赢了！
其他人都在扔手帕，玩得很开心。
丁一走，的课就开始了，所有的学生都恋恋不舍的回去上课。
二年级课外书句子篇十二
今天，我们开车去了玉龙雪山度假村，这是一个宁静美丽的'地方，有我最喜欢的温泉。
走进温泉，远远飘来一股清香。找香味，看到原来来源是玫瑰浴。我迫不及待地想跳进去。水很暖，像妈妈的怀抱，很舒服。我去了米酒浴，牛奶浴，绿茶浴.再次感受所有的温泉。突然，天空下起了大雨。雨和温泉又冷又热地打在我身上，感觉像冰和火一样，刺激着我的身体，所以很容易生病，于是我们回家了。
这个温泉是一次独特而难忘的经历。
二年级课外书句子篇十三
一、培养学生的对数学的极大兴趣。
有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前做数学或许只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的指引下更多的学生参加了兴趣小组。
二、培养学生的知识面。
在兴趣小组中我将输入更多数学的知识并且更多的是讲述一些数学的相关知识，让更多同学在数学知识的学习过程中丰富语文的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会。
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，所以给很多同学以动手的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从实践中来，服务于实践”，使他们意识到学习数学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
四、丰富学生的第二课堂。
从素质的角度丰富学生的课余生活，学生的生活不在仅限于课堂上，我更应该让他们意识到学习的乐趣，更增加学生的学习兴趣兴趣。
五、活动时间安排：（略）。
二年级课外书句子篇十四
今天和妈妈去少年宫报了一个读写班。心里有点不高兴，后来想起来就开心了。我妈让我去少年宫上写作课，我不想去。在一个好的星期天休息变得不可能了，所以我不得不学习。但是我去少年宫的时候，遇到了很多在那里学习各种专业的孩子。有的学钢琴，有的学奥数，有的学画画，有的学我喜欢的拳击。今天去了，正好看到好消息，学写作的小朋友得奖了。我妈对我说：“希望一帆能像他们一样得奖，在喜讯里写上梁一帆的名字。机会是给有准备的人的，孩子们。你要比别人更努力才能得到大家的表扬！看，大家都在跟你学，你能行的！加油！妈妈相信你是最好的。”
二年级课外书句子篇十五
一个学期很快过去了，在本学期我一直引导孩子们开展课外阅读活动，取得了一定的成绩。
首先，在开学初期我就在入学须知上面通知家长带拼音的`适合二年级学生阅读的课外读物。并以校讯通的形式通知家长，希望家长和孩子开展亲自共读，建议家长每天给孩子读半小时的课外读物。读的时候，家长和孩子都看着书，指字读书。读书的过程也是认字的过程。学拼音阶段以家长给孩子读书为主，拼音学完后，以孩子给家长读为主，拼音学完后的拼读过程即是在复习巩固拼音的过程。
其次，制定了一些列的检查激励措施。对于家长，要求每天开读书条，第二天到校后抽部分孩子，利用课间问一问孩子听妈妈读了哪些内容，学到了什么东西，对于能学到新字，坚持读书的孩子，每天给予一个小笑脸的奖励。小笑脸累计可以兑换奖品和奖状。
第三，利用大课间时间给孩子们读书，激发了孩子们读书兴趣。每天大课间是我们班的读书时间，两天读一本绘本，这学期我们班读了《鼠小弟》系列，一开始读第一本《鼠小弟的小背心》后，班上就有十几个孩子回家自己找父母买或者借了这系列丛书，甚至有个孩子能在班上给其他孩子讲故事。后来，我们又共同读了《小豌豆》，也是采用这样的办法，孩子们的兴致很高，学期结束前，班上的学生几乎都把这本书整本读完。
第四，一个学期的阅读积累，让大约30名孩子养成了每天读书的习惯，这些孩子除了读完我们班级共同读的课外书，还读了其他的带拼音的课外书，一部分孩子还特别喜欢上了给自己的弟弟妹妹，爸爸妈妈读书。
但是，在读书检测过程中，我也发现大约有20名孩子读书完全是被动的，如果没有家长或者午托部老师的督促，根本不能自己主动读书，对于这部分孩子，在接下来的时间中，我将有针对性的采取相应激励措施，争取使每个孩子都能爱上读书，都会读书。
二年级课外书句子篇十六
当我们去鼓浪屿时，我们将在国旗下表演一个节目。我们老师让我和另外五个学生一起打篮球。我们的老师帮助我们学习音乐和动作，但我们只需要练习。里面所有的动作对我来说都是小菜一碟，简直太简单了。我比其他同学学得快，但是其中有一个动作我最喜欢——旋转。
老师给我们演示了一下，我们都傻眼了。每个人都渴望尝试，试图扭转局面，但没有一个人成功。郑老师说：“这个需要日常练习才能完成，至少5、6秒。”我们都开始练习。我用手旋转球，然后用拇指的指甲接住它。保持这样。我终于练成功了。我觉得这个转球真好玩！
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