每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生感动人物事迹篇一
世界因感动而精彩，感动由人生、物生，也因世界上的万物而生。而我却因大自然而感动。
当小草从土里探出小脑袋时；当迎春花在微风中翩翩起舞时；当小燕子叽叽喳喳唱着歌飞回来时；当春风又一次亲吻我的脸颊时。我不禁想起了：“春风又绿江南岸”这句诗。望着春天一片勃勃生机的场景，再配上这句诗，让我倍受感动。
当明媚的阳光投向大地时；当大树撑开它碧绿的大茸伞时；当百花齐放、争奇斗艳时；当倾盆大雨给陆地洗澡时；我感受到了夏天的激情洋溢，正是这激情让我感动。
当大雁依依不舍地飞到南方时；当公园里的落叶沉睡在湖中时；当田里的庄稼向我们张开笑脸时；当瓜果四处飘香时；当小动物在储备粮食时；我被他们感动了，因为它们带给我收获的喜悦。
当雪花纷纷飘落时；当松树更加挺拔时；当小朋友在雪地上堆雪人、打雪仗嬉戏玩耍时传出来的爽朗的笑声时；我被冬天中的快乐所感动。
收藏感动，感动收藏，在这个美丽的盒子里，我永远收藏着大自然对我的感动。
小学生感动人物事迹篇二
感动是什么？是一个温暖的拥抱？是一个会心的微笑？还是一个鼓励的手势？我觉得感动是一件打湿的白衣。
突然，一个缓慢的身影在珠帘的雨幕中艰难地爬行。原来，是一个残疾的老爷爷趴在他的滚轮木板上。周围没有能为他遮雨的屋檐，没有为他遮雨的雨具。老爷爷爬满了皱纹的脸上有一种说不出来的心酸。
顿时，我的鼻子一酸，一种同情和伤心立马涌上我的心头。我多么想去帮助那位老爷爷啊！可是我又怎样才能帮助他呢？天真的我立马蹦出一个想法：有没有一个美丽的天使来帮助这位爷爷呢？过了一会儿，居然真的有一位“天使”来帮助他。
一位身穿白色衣服的大姐姐握着一把伞，那小小的雨伞仿佛撑起了人格的全部美丽！可这小小的雨伞不能遮住两个人啊！大姐姐把身子弓得弯弯的，衣服全打湿了，一心像护住那位可怜的老爷爷。这美丽的大姐姐啊！虽然湿了身子，但你成为了这滂沱大雨中最美丽的一道风景！
此时此刻，我也看到了，老爷爷抬起头，满含泪水，用他颤抖的嘴唇轻轻说了一句：“谢谢你了！善良的孩子！“这，也许是这位年迈的老人能给予的最大的回报了吧！
感动源自于那微不足道，但意义非凡的一瞬间；感动源自于你的观察，也源自于你的心态。感动常在，如果不是我们感动生活，那就让生活感动自己吧！
小学生感动人物事迹篇三
你有没有过这样的感受？心中缓缓涌起温暖的狂流，眼里渐渐漾起炙热的泪水。有人问我：感动是什么？感动就在身边。
它是你心中的一份温存。是真正能够打开你心扉的东西。如果你的心已变成荒芜的沙漠，那么感动便是那顽强生长的花朵。它震撼你，触动你，温暖你。无论你在哪里，它会化作身边最美好的事物陪伴你。
感动就在身边。感动是春朝里的清风。当冰雪融化，万物复苏，感动便是那勃勃的生机。感动是夏日里的绿荫。纵使骄阳似火，赤日炎炎，感动便藏在那树荫中。感动是秋兮的田野。可期的五谷丰登，硕果累累，感动便夹在农民的皱纹中。感动是冬日的炉火。即使白雪皑皑，天寒地冻，感动也仍跳跃在温暖的火花中。
感动就在身边。是每一句关心你话语，是每一份对你的支持，是每一个相信你的眼神。感动是磅礴大雨里为你撑起的雨伞；感动是背井离乡后对你的思念；感动是陌生人对你的每一份细微的帮助。你一定有过这样的感受。心中像有一条清澈的小溪奔流不息；眼眶不知何为变得湿润。
因为感动，身边的事物变得更加美好；因为感动，人与人之间变得更加和睦；因为感动，我们对生活变得更加热爱。世界很大，风景很美。请踏开步子，让我发现感动，收藏感动。感动就在身边。
小学生感动人物事迹篇四
有一种感觉叫幸福，有一种幸福叫感动，有意见感动的事，令我终生难忘。
三年级时的一天中午，我出去玩，不一会就摔倒了，同学们扶我去医务室。正巧，老师没来，倒霉！只好回班了，忍着痛上到最后一节课，终于放学了。回到家，妈妈一看，心痛的说：“忍着点儿，妈妈这就去买药。”说完，便快步下楼了。唉，危险时时在身边，一不小心就受伤啊！我想着就后悔。
不一会，药就买回来了，我仔细一看，有红药水，消毒水，绷带，云南白药和棉签。怎么这么多样呀？妈妈说：“也不知道那个好用，多买了点。”妈妈把红药水帮我涂上，叫我不要再乱跑，又给我盖好被子，漏出受伤的部分。我躲在被子里，不一会就睡着了。还做了一个美梦，一个体现着母爱似水的梦，妈妈的爱好温暖啊！
第二天去上学，老师又给我抹了一些橄榄油，说这样好的更快，还不容易感染，老师为我把脏血挤了出来，老师的爱总在许许多多的小事中见到，使我体会到了师爱无疆。
一件小事，让我感受到了很多平时没有注意到的关怀，在家里有妈妈的爱，在学校有老师的爱，爱原来一直就在身边，很近，很近。
小学生感动人物事迹篇五
生活中有很多的事，很多事早已被我淡忘了，但是这件事却令我记忆犹新。
记得还是四年级的一节体育课。我与我们的同学赵淼发生了争执，我们两个最开始是唇枪舌战，接着对对方指指点点，最后竟然拳脚相加。老师费了九牛二虎之力才把我们两个分开，可是刚分开，我们就又像两块磁铁一样冲到一起，老师像一块绝缘体把我们分开，然后让我们各自站在操场的一边面壁思过。
中午吃饭的时候，我被他气得一口也没吃，一直恶狠狠的瞪着他，似乎眼睛要里要射出一道激光，给他一道穿伤。同学们纷纷过来劝我说：“你快吃点饭吧，别因为生气而绝食，再说你看人家都不生气了，可别把身体饿坏了啊！”我却像一个三岁的小孩，任性的吐出三个字“我不吃！”同学们看我这样都知趣地走开了。
到了下午，我感受到了饥饿的恐怖。从下午的大课间做操开始就开始不断的耳鸣，而且肚子不停的咕咕叫。好像肚子不住的喊：“我好饿，我好饿。”我无可奈何地叹了口气。心想：“吴宸霄啊，吴宸霄，你怎么倔的像头驴！”
下课铃终于响起，我低着头，慢慢地将一本本书装进书包，感觉头突然特别晕，天与地都倒过来了。我心想：“不好，低血糖又犯了。”我把眼睛闭上，一下子坐在了椅子上。过了一小会儿，我觉得好像有人站在我面前，我缓缓睁开眼睛，看见是赵淼，我心想；“难道你还想趁人之危么？”只见他平静的对我说：“这是我这个月做家务挣的10元零用钱，你拿去买点吃的吧！”，没等我反映过来，他就往我手里塞了10元钱，我刚想说声谢谢，哪知道谢字还没出口，他便摆了摆手，走了！我的手里握着这10元钱，如同拿着千斤的秤砣，手中沉甸甸的，心里也是沉甸甸的。我的鼻子有些发酸，眼睛也有些模糊，我控制着尽量不让泪水流出来。
这件事虽然已经过去一年多了，每次想起都会有一种莫名的感动，感谢赵淼在我遇到困难的时候不计前嫌伸出的援手以及春风一般的体谅。他是我改正自己错误的榜样，更是我一生的朋友。
小学生感动人物事迹篇六
从小到大，爸爸都十分疼爱我，我也一直把爸爸当作一位“大朋友”，有什么事都会找他倾诉，问他意见。渐渐地，“尊敬”这两个字似乎都没在我们父女间出现过，他不对，我可以责怪他，他也乐意接受，从不摆架子，很开通!这天，老师布置得一大堆作业把我压得喘不过气来，心情也特别烦躁，眉头也一直皱成八字。一回家看到那堆作业就来火，随手就把书包扔在一边，口中喃喃自语的。这时，爸爸就有所察觉了，从房间里出来：“大小姐，怎么这么大火阿，谁惹你了？告诉老爸，我帮你‘揍’他。”我不语，我知道他是在开玩笑。“嘿！不理老爸？有性格，十足像你老爸当年那……”“你有完没完阿，别吵我了行不行，一天到晚口水多过茶！”我心烦加气躁一时口快说了这句话，可这话一出口我就有些后悔了，我从来没这样对老爸大吼大叫过。老爸可能也吓了一跳吧？！先是一愣，接着又挤出笑容说：“女儿，告诉老爸发生了什么事，让我们父女俩来一起解决。”“就是老师布置的作业喽！一堆山似的，肯定做不完。”我没好气地说，还是没给老爸好脸色看。本以为老爸会按捺不住心中的怒火，过来给我两巴掌，好让我清醒清醒。恰恰相反，老爸一边把我的作业放好，一边给我讲解：“没有困难可以‘压’倒我们父女俩。你只要静下心来，一点一点去解决，一定可以完成的。你看，这题……”可能是被老爸那豁达的心胸感染了，也不知不觉跟着他的思路走，我头上的乌云早已无踪影了。过后，我看着老爸问他：“老爸，你为什么不对我发火呢？”老爸不以为然地说：“凡事要从别人的角度想想，别人在生气，你又怎么能‘火上加油’呢？”一句随口而出的话，却震撼了我整颗心，眼泪不由得夺眶而出：“老爸，对不起，我不该对你发火，让你迁就我，呜….”
这就是感动，我知道了，哪怕只是为了一句话，一种行为，感动……
小学生感动人物事迹篇七
搬家的概念太宽泛了：从关心的眼神到生命的牺牲。有时候，一缕晨光，一声轻轻的鸟鸣，甚至一只忙碌的蚂蚁，都能让人心动。
感动是发自内心的，细微的波澜和涟漪会让一个人心跳加速。其实我是一个很容易被感动的女生。一个信任的眼神，一句鼓励的话，一个不经意的抚摸都会让我感动。经过一夜的挣扎，清晨的一缕阳光常常伴随着我的泪水。久违的朋友见面，一杯绿茶常常让我感慨万千：那淡淡的清香，不正是朋友给我的微笑和关怀吗？-.
感动是万能的。她可以融化冰冻的心，治愈破碎的心。我记得看过一本科幻小说，讲的是一个女孩从小就有特殊能力，但是她从来没有用过，因为她用了它而牺牲了自己的生命。直到有一次，女孩用一个特殊的功能救了哥哥，唤醒了封印之魂的哥哥。她的特殊作用是——在人类灵魂封闭的地方找到一个小缝隙，侵入这个人的内心，唤起她所有美好的回忆，让她心中的小碎片开始融化，从而唤醒封闭的灵魂。的确，这个故事是虚构的，但我坚信，拯救灵魂的心是真诚的。
感动无处不在，感动力量无穷，感动励志！怀着一瞬间的感激，你会发现，生命在四处流动，世界是那么美好！
小学生感动人物事迹篇八
然而，她看似柔弱的外表之下，却藏着一颗异常坚强的心，并为此选择下一条看似最不可能成功的道路——舞蹈，没有音乐、没有节拍，只有教练的手，只有自己，只有日复一日的挥洒汗水，她，在向命运，在向生活挑战。当然，这其中的酸楚只有默默咽下，终于，不可能成了可能，她成功了。凭借《千手观音》，不仅让全国人民记住了她，也让海外友人，记住了她，她同她的姐妹创造的奇迹，再一次向我们证明：她们不是弱者。她们同样可以为国争光，在美丽的光环包围的时候，在热烈的掌声拥抱的时候，她只是谦虚地微笑、点头，那清澈明净的眼神似乎告诉我们，赞美的歌曲与她永远无缘，属于她的只有不懈的努力和优美的舞姿。
努力的拼搏，使她终于有了展现自我的机会,15岁那年进了“中国残疾人艺术团”，《雀之灵》成了她生命中的第一次飞翔，在排练中,她几度让老师失望地摔门而去，为了能飞起来,为了登上艺术的殿堂,一个旋转动作,她要练上上千次,多少次练得晕厥过去，多么坚韧执著的女孩!
我一定会好好学习，把她的好品质用到自己身上，努力让自己成为优秀的好学生。
小学生感动人物事迹篇九
一年级的时候我经历了一件令人感动的事，也是难忘的，我想我会永远记得。
那时有个周末回家因为太高兴了就在床上跳来跳去，结果把脚给扭伤了，肿得历害，疼得不能下地。脚伤了但也总要上学吧，爸爸妈妈把我送到学校，并把我扭伤脚的事告诉老师，拜托老师照顾我。于是我这个”伤员“就给老师和同学们带来了不少麻烦，可老师们不怕麻烦，每天把我从教室背到寝室，又从寝室背回教室，一天得背好几趟，课间还得送我上厕所，着实让我感动啊！同学们也不怕麻烦，纷纷跑来帮助我，扶我到餐厅，大一点的甚至还抱我起来呢！在我旁边玩也都很小心的，怕碰着我。行动不方便，这样的生活我一点也不习惯，真希望我的脚能一下子就好起来，可是这怎么可能呢！医生说过这脚伤不是一天两天就能好的，可能要一两个星期才能好起来，那时我真的好想好想和同学们玩耍，做游戏。可是这脚好不了，我就没法玩，于是很不开心。同学们就安慰我，说：”别伤心了，相信你的脚会很快就好起来的，到时候我们再一起玩，现在我们就陪你说说话吧！“听了他们的话我心里很感动，心情也好多了。我坚持了一个星期没下地，我的脚也快要好了，同学们又说：”为了让脚彻底好，就再坚持几天吧！“我高兴地说：”好！“终于，我的脚伤好了。我永远不会忘记老师们对我的照顾和关心，也不会忘记同学们对我的`鼓励和友爱，我更忘不了这一件感动的事！
小学生感动人物事迹篇十
一个寒冷的夜晚，北风在窗外嘶吼着，呼啸着，窗外的白杨被风压的不断低头。本应挂在天空中的那轮新月，也消失的无影无踪。
下课后，我走出教室，单薄的校服织就的防线瞬间被寒风击溃。我咬着牙，顶着风，一步一步地走向校门口。
他果然站在那里，苍老的容颜、深邃的目光。稀疏的头发，被帽子所遮盖。他焦急的向校门口张望，目不转睛地盯着每一个学生，生怕错过那张他熟悉的面孔。
我望向他，他扶着电动车，如同一尊坚定的雕像，岁月的腐蚀，丝毫没有能影响到他的光泽。这里！我挥手向她走去。
他看到我，连忙从身后拿出一件衣服。天这么冷，你穿这么点能行吗？快穿上！他嗔怪道。哎呀不用，我不冷。在学校门口被逼着穿衣服挺难为情的。他拗不过我，只好带我回去。华灯初上，看着路边行走的行人，路上骑车的同学，一股幸福感油然而生。
到了楼下，他心疼的看着我惨白的脸，恼道：还说不冷，看你冻得。而我却昂首挺胸，像个英雄般说道：不冷！便跑上了楼。
站在楼道的窗边，望向往小屋里推车的他，那个冬天的影像，仿佛就在眼前：老人拿着棉袄，披在那个坐在地上抽泣的孩子身上。将那个孩子抱起。孩子在老人肩头，感受着老人的体温与呼吸，忘记了饥饿，忘记了寒冷。我的眼睛渐渐湿润了，原来幸福，真的可以重演。
生活是平淡的，在平淡的生活中，幸福，就在我身边。
小学生感动人物事迹篇十一
读书累了，父母削的那个苹果，带给我感动；口渴了，朋友打回的那一杯水，带给我感动；沮丧时，一句宽慰的话，带给我感动。我的身边有无数令我感动的事，但是最令我感动的是我们小区里的树。
春天，大树妈妈从地下吸收养分，让自己的孩子冒出头来，慢慢的看着孩子成长。看着大树一动也不动，好像一个老师在教学生们，正在对它们说：“你们一定要快快长大，以后好让人们在下面乘凉。”树叶们摇晃着，好像在调皮地说：“大树妈妈你放心，我们一定会听你的话，茁壮成长，以后让人们来乘凉。”
夏天，烈日炎炎，我看到许多老爷爷、老奶奶在树下乘凉，树叶们微微摇晃像是很高兴地对大树妈妈说：“妈妈快看，我们下面乘凉的人最多了，好多人都在我们树下说笑，我好开心啊！”
秋天，大树妈妈给孩子们收拾好行李，把它们送上了路就开始准备过冬了。
冬天，大树妈妈使劲吸收养料，为春天的下一批孩子做准备。
大树无私奉献的精神使我感动，难道这不就是妈妈和老师的精神？不畏艰难，无私奉献的精神需要我们所有人学习 。
小学生感动人物事迹篇十二
在我成长的过程中，有很多令我感动的事，爸爸那次修dvd，至今还让我感动不已。
我们家的dvd坏了，爸爸就担负起了修理的任务，可是他越修越乱，怎么也修不好，急得爸爸直冒汗。最后爸爸只好拿到了专门的维修部去修。
爸爸出去了，妈妈去准备晚饭，我在一旁看书，可我怎么也看不下去，我总是惦记着爸爸。刚过了三分钟，就觉得像过了半小时似的。
妈妈准备好了晚饭，可还是不见爸爸回来。这时，夜幕已经悄悄地降临了。外面又下起了雨。妈妈着急地在屋里走来走去。我也急得像热锅上的蚂蚁，等了半天，爸爸还没回来，我索性跑下楼，一看到处是一片漆黑，伸手不见五指。小区的灯也很昏暗，只能看到人的轮廓。我害怕起来。可想到爸爸我在自己的家门口还怕什么呢？想到这里，我顿时振作了起来，不再害怕。
爸爸终于回来了，我非常高兴，我一看爸爸的衣服已经湿了。我心里非常感动，我问爸爸是什么原因，爸爸告诉我是电线坏了，因为我们总看电视，把线烧坏了。我们重新把新线插好后，dvd又可以用了，我和妈妈都非常高兴。
爸爸为了让我和妈妈饱眼福，自己上了一天班，还熬这么晚，为我和妈妈服务。这件事虽小，但蕴含着爸爸给我们母女俩人的关心和爱护。在这寒冷的冬季，爸爸就像一把火温暖着我和妈妈的心窝，让我感动不已。
这件事至今令我记忆犹新，令我感动。每当想起这件事时，爸爸为我们忙碌的身影，就会浮现在我的眼前。我为有这样一个好爸爸而感到骄傲和自豪。
小学生感动人物事迹篇十三
打开记忆的宝库，我找到了一颗记忆的宝珠。这里有一件十分令我感动的事。今天，我便与大家一起分享吧！
我记得有一次，我考完试从学校里出来，坐上了14路公交车去我姑姑家，因为姑姑家在玄鸟，所以我坐车去了姑姑家，我走到了三角湖的时候，车上上来一位白发苍苍的老人，我一看马上要到下一站了，我在心里一直纠缠不清，是让还是不让，我的心里想起了老师对我们说的话，我站了起来，有人一看我要让座，可是就像一群老鼠似的向我走过来，我又立刻坐了下来。
我看这样不行，又想着其他的办法，妈妈老对我说：“办法总是比问题多的。”所以，我就想办法怎样可以让老人坐上座位，不一会有的人下了车，正好，也没有人看我站起来了。
我就一边说：“老奶奶，你快点来呀！”果然老奶奶过来了，我站了起来，我对老奶奶说：“我把座位让给您。”因为我要下车了。老奶奶说我是一个聪明的孩子。
正如季羡林所写“人人为我，我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感觉油然而生，那就是感动。
小学生感动人物事迹篇十四
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而褪色，但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
10分钟过去了，半小时过去了，一小时过去了……我急得像热锅里的蚂蚁，围着屋子团团转……终于我听见了开门的声音，妈妈终于回来了，我看了妈妈一眼，妈妈的身上没有一处是干的，水珠顺着妈妈的头发流在了地上，而妈妈是满脸的笑容，她对我说：“幸好还有一家面包店开着，要不我就买不到了。”接着妈妈像变魔术似的从身后变出了一个面包，我的眼泪终于不听话地流了下来。
啊！妈妈，谢谢您为我做得这些事。
小学生感动人物事迹篇十五
在开学第一周的星期五，我和同学们看完了“2012感动中国颁奖晚会”，我的眼睛，不觉的湿润了。
在“感动中国”里，获奖的，有十位伟大的“英雄”人物，他们通过自己的行为，自身的付出，感动了我们，更感动了全中国！
这十位伟大的“英雄”分别是：林俊德、陈斌强、何?、陈家顺、高淑珍、张丽莉、李文波、高秉涵、周月华兼艾起，以及罗阳和刘跃进。在这十位“英雄”的背后，都有着一个令人泪流满面的故事。
他们在为人民贡献，也在为这个星球贡献。他们给别人带来了快乐，带来了幸福，却给自己以及家庭带来了不可抹去的伤痛。然而，面对事实，他们一点儿也不伤心，一点儿也不后悔，如果让事情重演一遍，他们依旧会选择这么做。如此博大的胸襟，一般人是无法比拟的。
像这样伟大的人物中，最令我感动，最令我感到讶异的，是张丽莉老师！为什么这么说呢？待你听完张丽莉老师的故事，相信你也一定会有所同感的！
张丽莉是一位年轻的女教师，为人和蔼、善良还很漂亮，同学们都非常喜欢、期待上张丽莉老师的课。张丽莉总是教导学生们：生活其实很美好，要学会爱别人，传递爱。她三年来，还一直默默的资助着一名家庭贫困的学生，使得这名学生一直没有产生自卑感。但是，危险却不经意间的降临了：这一天，张丽莉老师正在疏散同学们排队放学，偏偏这个时候，一辆失控的汽车冲向校门口，眼看就要撞上学生了，张丽莉老师本能地推开了前后四位同学，自己却被压在了汽车底下。昏迷中，张丽莉被迫高位截肢，永远地失去了双脚，在她醒来的第一刻，竟然没有顾上自己，第一句话竟是：“学生们怎么样了？”张丽莉并没有对自己的做法而后悔，还很乐观的安慰家人：“还好压到的是脚不是头，不然，我就再也见不到你们了！”
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