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性格的自我探索报告篇一
敬爱的党组织:
本人,性别男,汉族,__年9月1日出生于出生于河北省唐山市乐亭县。__年9月加入中国共青团,现就读于天津职业大学机电学院级专业班,现担任____。
我出生在一个光荣而平凡的农民家庭,父母双双务农,他们勤劳务实、兢兢业业的生活和工作作风深深的感染着我。就是在这样一个普通而又温暖的农民家庭里,我接受了我的初期启蒙教育,并健康、幸福地成长着。
我于20_年9月进入小学。老师的关怀和家长的教导,让我具有了很好的启蒙教育,正是在这种良好的培养和教育下,我在小学一年级光荣地加入了中国少年先锋队,从此,我在学习、劳动等方面更加努力了,暗下决心将来还要积极向团组织靠拢。在校期间在班级担任中队长,并于20_年担任校大队长。在班级内是老师的好助手,帮助老师管理班级日常工作,帮助同学处理生活中遇到的困难。在校担任大队长期间,多次协助老师组织文艺汇演等多方面的学生活动。在不断的从懵懂中认识世界的过程中,加入共青团的理想渐渐地在我幼小的心灵中萌发。我暗下决心:一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人,为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。自幼对演讲、主持、书法、绘画、朗诵及写作方面颇感兴趣,多此参加校内外的各种比赛。在校期间十余次地担任校文艺汇演及运动会主持工作,并担任唐山市运动会小学组的播音工作。在校期间,参加校级演讲比赛四次,市级三次,省级一次,并获得了河北省20年普通话演讲比赛第一名的好成绩。唐山市青少年书法比赛三等奖。两次获全国“双龙杯”绘画比赛三等奖及优秀奖。参加全国“新世纪杯”作文比赛,获得一等奖。
小学的学习和成长为我的未来打下了坚实的基础,我的内心燃烧起强烈的民族自豪感和主人翁意识,并决心在今后的道路上努力前行。那时,对于共产党只是懵懂的认识,只是从班主任为我们讲共产党员的故事中我学到了那种无私奉献的精神,但这种懵懂与简单的认识却为我未来对党的认识打下了坚实的基础,成为今后我入党的一个重要基点和动力。
__年7月,我小学毕业,9月我进入中学。在校期间在班级担任班长一职,虚心求学、刻苦努力、工作认真、吃苦耐劳。在校期间不仅在学习方面取得优异成绩,同时发展自己多方面的综合素质。多次担任校文艺汇演主持人,校艺术节主持人,校运动会播音员,组织多次团日优秀展演,获得一致好评。同时多次参加演讲比赛,连续两年年获得唐山市市道外区“中华魂”杯演讲比赛第二名。获全国“可口可乐”杯中学生创意论文比赛二等奖。校级数学竞赛第二名。多次参加朗诵比赛,参与录制唐山市语文教科书配套讲解光盘。
中学的美好时敦促我始终向前,共青团的光辉始终给予我力量,也是从那时起燃烧出我志愿加入中国共产党的理想。从初中起,我就参加了学校开展的讲党员故事等一系列的活动中,并在思想政治课上学习了有关中国共产党的一系列知识。加强了我对中国共产党的认识,以及对中国自改革开放以来到现今发展的更深层次的了解。十一届三中全会做出了党的工作重心由抓阶级斗争到进行社会主义现代化建设,实行改革开放的战略决策;十二大提出了建设有中国特色社会主义的目标;十三大确立了“一个中心,两个基本点”的党在社会主义初级阶段的基本路线;十四大提出了建设社会主义市场经济的经济体制改革目标。我们党在实践中进行理论创新,形成了邓小平理论,通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新,使我国的社会生产力、综合国力和人民生活水平显著提高,社会主义现代化建设取得举世瞩目的成就。在不断了解共产党的道路中,我被深深地感染者,并立志要成为一名光荣的共产党员。
本人于20_年9月进入到高中。在校期间,刻苦努力,学习认真,工作踏实。在群英荟萃的哈尔滨市第三中学里,经过努力探索我找到了自己喜欢的学科方向,于20_年进入理科班学习。高中生活不仅让我学习到了过硬的科学文化知识,同时也培养了我多方面的综合素质。在校期间担任一年班长,两年数学科代表。多次参加学校组织的各项活动,在校艺术节、校庆、及成人礼中表现突出,多次代表班级做升旗仪式演讲。参加全国“叶圣陶”杯作文比赛,连续两年获三等奖及优秀奖。
高中期间,班级有一名同学被发展成为预备党员,当时的我被深深的感召,立下志向要通过自身的努力早日成为中国共产党的一员。在全省乃至全国最好的高中里,我不仅学习到了过硬的科学文化知识,同时也加强了对祖国对党的了解,为我今后的思想发展与进步打下了坚实的基础。党的一系列方针政策特别是__大以来的路线、方针对我产生了极大的影响。__年党的__届全国代表大会以“高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”为主题,深入剖析了我国现今发展的状况、面临的问题,及要采取的方针政策。使我认识到:当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变革,机遇和挑战前所未有,机遇大于挑战。因而我们也必须始终坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,抓住和用好重要战略机遇期,求真务实,锐意进取,继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,为完成时代赋予的崇高使命而努力奋斗。
中国共产党自诞生之日起就勇敢担当起带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。为了完成这个历史使命,一代又一代中国共产党人前赴后继,无数革命先烈献出了宝贵生命。我们一定要居安思危、增强忧患意识,始终保持对马克思主义、对中国特色社会主义、对实现中华民族伟大复兴的坚定信念;一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗,牢记社会主义初级阶段基本国情,为党和人民事业不懈努力;一定要刻苦学习、埋头苦干,不断创造经得起实践、历史检验的业绩;一定要加强团结、顾全大局,自觉维护全党的团结统一,保持党同人民群众的血肉联系,巩固全国各族人民的大团结,加强海内外中华儿女的大团结,推动党和人民事业取得新的更大胜利提供强大力量。在学习党的__大的一系列方针政策之后,我更加清楚地认识到我们的党是怎样一个党,党员是怎样一种人之后,他更让我感觉到一种精神,一种与华夏民族血脉相连的精神,一种与祖国命运息息相关的精神。并在我的心中孕育着无穷的力量,激励着我不断前进。
20_年高中毕业后,我考入天津职业大学机电学院电气自动化5班,翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。入学不久,我就怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书,从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心,时时处处用党员的标准严格要求自己。在大学期间内,积极参加学校及院系的各项活动。大学期间,思想上,我积极要求上进,我深深懂得,人只有树立正确的人生观,树立远大理想,无止境地追求,才会生活得更有意义。我以更高的标准要求自己,在思想上积极进取,努力向党组织靠拢,认真学习马克思列宁主义毛泽东思想,党的章程,对党的认识逐渐清晰,同时我也知道,我对党的认识仍较肤浅,需要不断学习与锻炼来提高自己。通过学习《中国共产党章程》、《共产党宣言》、《邓小平理论》及《党史》等有关党的理论知识,听了优秀党员的演讲以及与老党员的交流,增进了我对党的认识,拉近了我与党的距离。党组织考验我,帮助教育我,并送我参加党校的培训班学习,通过党校的学习,我的政治理论水平得到进一步的巩固,对党的认识又有进一步提高,更对我的入党动机端正有了很大的帮助。从开始懵懂地理解,单纯地为了圆父母的入党心愿而想入党,到逐渐地被周围先进党员的事迹所感动,被伟大的中国共产党所感动,从心底更加坚定了入党的誓言。从此以后,我对党组织更加向往,对加入中国共产党的渴望愈加强烈,无时无刻都用党员的标准要求自己,磨砺自己,如饥似渴的学习党的理论。同时我觉得我必须把思想的转变和行动结合起来,让自己的学习和思考与每一次实践结合起来,学习和实践都要有所进步,实实在在地向党组织靠拢。
作为一名入党积极分子,我在申请期间,定时向党组织提交入党。
思想汇报。
并积极参加党组织举行的有关活动。所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党必须持之以恒。从申请入党的那天起就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。作为一个积极争取入党的人我不仅要做一名合格的大学生还应该是对党的路线、方针、政策的关心者和拥护者和对当前世界整体的发展变化始终保持高度关注的放眼世界的青年。因此我每天阅读报纸观看新闻了解世界当前局势。并将在学校所学的书本上的知识用于实践。我们的目标是要到社会上去实践学习不仅局限于学校内部我们更应该放眼世界结合当前祖国的发展出去走走启发思考从而给自己更全方位的准确定位。
从成为一名少先队员,到加入中国共青团,到向党组织提交。
入党申请书。
再到成为一名入党积极分子我的思想发生了很大的演变。经过自身的学习学校的培养党校的学习使我认识到了很多也学习到了很多。在清楚自身优点的同时我也清楚的认识到自身还有很多缺点。我还经常作自我批评发现自身还有许多缺点和不足如处理问题不够成熟、政治理论水平不高、有时做事犹豫不决等。学习工作时热情很高但有时急于求成急躁冒进不能有效地分清特殊状况导致很多时侯达不到预想结果。同时自身心理素质较差有时不能冷静分析问题。学习热情很高刻苦努力但学习方法不够恰当效率不高。这些缺点和问题我会在今后的学习生活中努力改正争取成为一个专业素质过硬政治素质较强综合全面协调发展的复合型人才为祖国贡献自身的力量。
加入中国共产党并非是一时的冲动之意,而是一种坚定的政治追求。虽然我还存在许多不足之处,但是我有决心改正,希望能得到党组织的教育和帮助,努力争取做到更好。理想是远大的,但必须从实践入手,我将以实际行动以身边优秀的共产党员为榜样,努力克服自己的缺点和不足,争取早日在思想上,进而在组织上入党。
性格的自我探索报告篇二
大学生作为一个特殊的群体,在日常生活和学习中往往面对着各种心理压力,种.种心理压力积压在一起,久而久之,会造成心理上的障碍。作为天子娇子,心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。因此,在大学校园开展心理健康教育是一件迫在眉急的事,具有预防精神疾患和身心疾病的发生,及时为学生疏通心里,排解压力,指引方向的作用。
那么作为一个大学生,我们如何来判断自己或者是周围人的心理是否正常呢,以下有三项基本原则:首先,心理与社会环境是否趋于一致。其次,心理与行为行动是否趋于一致。最后,人的情绪在一个阶段内是否稳定。
如果一个人出现了与以上违背较大的情绪,那么他就可能存在一定的心理障碍。那么什么叫心理障碍呢?它是指心理疾病或轻微的心理失调,出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。它的表现形式也多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面如焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重,心灰意冷,甚至痛不欲生等。以上的情绪状态,显然不利于大学生的发展,因此大学生有必要学会自我心理调节,做到心理健康。我们可以从一下几个方面入手:
1、增强学习的兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。
2、保持心境的良好和乐观向上的情绪,大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。
3、在有需要得时候主动进行心理咨询。学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径,也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移,心理咨询被越来越多的人承认和接受,越来越多的大专院校,甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突,排解心中忧难,开发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己,有效地适应外界环境。所以当我们心中感到压抑时,就应该及时主动的与心理咨询师进行沟通。
作为社会主义建设者与接班人,大学生有必要不断提高心理素质,全面健康的发展,以良好的心理素质来迎接未来的种.种挑战,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
性格的自我探索报告篇三
那个仲夏,我和你们共同走进了这所大学。日子如同白驹过隙,眨眼间,我们已经坐在了**的末班车上,在这半年多的时光中,我很荣幸的成为了一名心理辅导员,伴随着咱们电子班的强大我也逐渐成长了很多,我努力完成了上级下达的各项任务,同时不断总结实际生活中所出现的各种问题,也积累了很多关于大学生心理健康的知识。这其中也不能缺少你们的支持和鼓励。那么,接下来,我本学期的工作情况具体报告如下:。
在这一学期的工作里,有成功的喜悦也有失败的落魄,在老师和学长的帮助下,我很快适应了心理辅导员的工作,也深刻领悟到我的这个工作并非简单易行,我得时刻关注着同学们的动态,比如这段日子的学习状态、身体健康、情感变化等等。身处这个特殊的部门,我尽心尽力和其他班委们多交流、思考。讨论如何改进和提高大学生的文化艺术生活,使他们切身感受到大学生活的美好。尽努力减少大学生心理所出现的各种问题。
在这个学期里,我们计算机科学与技术学院开展过多个全体性活动,比如:中秋晚会,大学生辩论会,智力快车问答,宿舍联谊活动,迎新晚会等等。同学们通过参加这一项项活动,不仅丰富了大学里的生活,也无形中锻炼了同学们的身心健康,加深了同学们之间的友谊和团队精神,这同时也是我们锻炼的好机会。但在调节一些同学心理健康的过程中也暴露出了一些问题,针对有些以前没有遇到的情况,不能很好的帮同学解决,自己也会有所迷惑。但多亏老师和热心的学长们帮忙,我最终还是很好的解决了一些大学生心理方面棘手的问题。
对于这个特殊的工作,首先我应该自己调节好自己,多去关注大学生新闻,看一些有关心理教育方面的书籍,多去请教老师和学长,积累尽可能多的经验,应用于大学生的日常生活中,并在实践中不断提高自己的思想认识。而且在思想上,我很明确作为一名班委,是要切实立足于同学,服务于同学,为广大同学解决根本问题。我自成为心理辅导员以来,从未脱离这一主题,认真履行职责,当自己全身心的投入每一次学生会的活动时,我都会做好“同学的公仆”,也就是这个主题使我的责任感更强了,组织能力也有了很大的提升。通过各项活动,我收获不少,积累了很多工作经验,学会了主动思考。形成了一套自己的思想体系。
(1)细节决定成败。密切观众同学们的心理动态,往往一个很细小的动作或者语言,都会无形中透露出某个同学的心理问题。每一句话都是一剂精神良药,我们要找准问题所在,对症下药。
(2)一切从“心”开始。在工作中我首先应该打开自己的心扉,让同学不要有什么心理障碍,然后从实际情况出发,温馨、和善的去和同学交流沟通,去婉转的了解他们的心理世界,从细微处去帮助他们。
(3)坐好后续工作。每当完成一个同学的心理辅导,不能就此完结,过后还应该多询问、多沟通交流,看他们是否真的走出不愉快。及早发现及早解决。把每一个同学都当成自己的好朋友,去关照呵护他们。在工作中我不断的实践,领会,实践,随着时间的推移,我对这些话有了较深的认识,自身思想素质也提高了很多。
性格的自我探索报告篇四
我的性格:
我待人友善,待事认真、负责、忠于职守,具有责任感。我重友谊,重视与朋友之间的感情。为人热情@钟谥人。性格随和,乐于与人相处。社会适应能力强。对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察能力强。我喜欢喜欢聆听,也喜欢务实。具有坚定不移的精神,只要我认为应该做的事情,不管有多困难都会去做。我做事具有很强的原则性,也善于变通,尊重约定。喜欢呆在安静的地方学习工作和生活。我虽然有时候有很强的情绪反应,但通常不愿将个人情绪表现出来。
我的兴趣:
我爱好阅读文学书籍,热爱运动,喜欢打球。追求自然,喜欢劳逸结合的学习生活方式。我对新事物具有很强的好奇心,也钻研于自己不明白的事物,具有较强的学习能力。我喜欢务实,追求具体和明确的事情。喜欢依据实际情况理性考虑问题。关注事物的细节,喜欢从细节来判断事物。
我所拥有的技能:
在学习能力上,我基本掌握机械原理、机械制造工艺基础、机械制造基础、机械制图(包括cad的基础应用)、文学常识等等。运动协调能力强,对事件反应敏捷迅速,具有很强的正确控制力。能动手力强,对于细小事物能快速而有正确的操作性。在其他方面,语言表达能力较强,善于与人沟通,逻辑清晰,有不错的语言写作能力。社会适应能力强,可以快速适应社会环境。
我的价值观:
我没有什么宗教信仰,属于无神论者,坚持马克思主义哲学价值观。乐于助人,相信助人助己,具有较强的社会责任感。我对待学习和工作注重发展因素。喜欢符合兴趣爱好的工作,工作要具有一定的挑战性,能发挥自身的能力。多有学习的机会,未来的工作发展潜力大,晋升机会多。同时我也注重保健因素,能够找一份稳定的工作,工作相对独立,较为宽松的工作环境,工作环境一般、待遇要同行业中上水平即可。对于声望因素没有太多的追求,只要心安理得即可。
我的愿景:
在大学期间,学好专业知识,广泛涉猎知识。毕业后,可以找到一份工作,最好是自己喜爱的,可以在工作中发挥自己的能力,并且不断发展。喜欢较为宽松的工作环境,工作自主性大,能够进入新浪等媒体公司。做自己要做的事,能够开发设计出一个新产品或发展出一个属于自己的新观念。
祝你好运一生一世!点击好评,谢谢你!
性格的自我探索报告篇五
今年是我进入大学的第三年。两年来,在各级领导和同学们的关心、帮忙下,透过自身不断努力,各方面均取得必须的提高。现总结如下:
思想政治学习方面。始终持续与党中央高度一致,认真学习江泽民总书记“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,用心参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求提高,用心向党组织靠拢。不满足于党校内入党用心分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自我,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的*事,定期作好思想汇报。
工作作风方面。在学生会的工作中,我始终以广*同学的共同利益为最基本的出发点,这一点正是贴合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条:要代表最广*人民的根本利益。所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。两年来,自我也严格遵守学校制定的各项工作制度,用心参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时光与程序办事,较好地完成领导交办的工作。同时用心主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。
知识学习方面。学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和潜力上有些欠缺,在今后的学习中需要改善。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前务必解决的一个问题,我透过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时光再学习上,每次考试也发挥的能够。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进*四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我必须会全力以赴。
总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是用心探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时光不长,政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改善;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽最*的努力为同学们服务。新的一年里,我必须认真要向党员同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更*的成绩。
性格的自我探索报告篇六
个代表”重要思想,并且经常上交。
思想汇报。
除了学习有关党的理论知识,还积极参加其他。
己的信条,并切实的遵行它。在学习上,态度端正,认真对待每一门专业课程,严。
习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。在。
此不彼。在日常生活中,我与舍友、同学保持好的关系。为人和善,关心他人,乐。
值。我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,即使有急事。
迎,与许多同学建立起深厚的友谊。以上总结是过去的一年我所坚持努力的,付出。
得到了回报,让我收获了“三好学生”这一称号,我会以此鞭策自己奋发向上,不断努力。
性格的自我探索报告篇七
极要求进步,坚决拥护中国共产党,积极靠近党组织,关心国家大事,让自己的思想紧紧跟。
上改革开放的步伐,时刻听从党的召唤,始终拥护党的纲领,认真学习党的文件,学习“三。
个代表”重要思想,并且经常上交思想汇报。除了学习有关党的理论知识,还积极参加其他。
实践活动,例如节假日参观军事博物馆等爱国主义教育基地,并且关注国内外重大事件,注。
意不断提高自身的党性修养。我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,
我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。课余时间我读了很多完善人格的书,对自己有。
所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世。
界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律。
己的信条,并切实的遵行它。在学习上,态度端正,认真对待每一门专业课程,严。
格要求自己。好的学习方法对学好知识很有帮助,我自己总结出了一套很有效的学习方法,
不仅帮助我吸收知识,更节省了时间,让我有更多的时间参加课外活动。还积极参加各种课。
拓展自己的知识面,提高自己应用知识的能力和自学能力。在学习时,以“独立思考”作为。
自己的座右铭。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,心智。
也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学。
习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学。
习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。在。
社会实践方面,积极参加各社团活动,我申请了勤工助学岗位,并且坚持每周去北京富国海。
底世界做志愿者,并在国家大剧院歌剧节期间做志愿者。在各种志愿服务中,向社会展示了。
首都大学生的良好精神风貌,在工作中锻炼了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的沟通能。
力和语言表达能力得到提高和完善。并且,在工作中,虚心向有经验的同学请教他们工作上。
的问题,学习他们先进知识和经验,按照规定的时间和程序完成上级下达的任务,寻找自己。
独特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也。
就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认。
清自己的短处。参加社会活动,让大学生活更丰富多彩,做志愿者,有时会感到累些,但乐。
此不彼。在日常生活中,我与舍友、同学保持好的关系。为人和善,关心他人,乐。
于奉献。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解到,乐于助人不。
仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾。
过去,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们。
也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导。
帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个。
人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起。
一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价。
值。我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,即使有急事。
也从不失约,给身边的同学留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,使我很受周围同学的欢。
迎,与许多同学建立起深厚的友谊。以上总结是过去的一年我所坚持努力的,付出。
得到了回报,让我收获了“三好学生”这一称号,我会以此鞭策自己奋发向上,不断努力。
性格的自我探索报告篇八
2.职业兴趣。
做一名机械工程师是我的第一职业兴趣!做一名机械工程师需要具备基本的机械加工工艺知识,比如机床选择、刀具选择、切削参数、走刀路径;基本的动手能力,而我正是从小就开始锻炼自己的动手能力,拆装、修理方法的选择对我来说基本上从小学就开始学习,并且已经有了自己独特的方法。做这一方面还需要注意经验积累与总结,这样才能不断提高自己的能力,我会不断地虚心向老师傅学习,从而不断纠正自己的不足。
3.职业能力及适应性。
5.职业价值观。
崇尚独立,注重关系期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性。而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。
6.胜任能力。
心理素质较好,能够在困难中及时找出自己身上出现的问题,并且努力寻求解决问题的方法,相信方法总比困难多!
性格的自我探索报告篇九
学习能力:领悟性较强;。
优势盘点:
从小生活条件坚苦,让我养成了不怕苦的精神,创业是一个坚苦的过程,在这个漫长坚苦的过程中,它将是我唯一的,也是最宝贵的财富。
劣势盘点:
因为来自农村,没有经济基础,决定了我的事业起点相对言要低,而且,到目前为止,还没有任何工作经验,各类荣誉证书太少。
优点:
乐观,开朗,胆大,有一股不服输的屈气。
缺点:
做事不够细心,有时候也比较怀疑自己的能力,惰性较大。
性格的自我探索报告篇十
爸爸、妈妈、哥哥和我组成了这四口之家,爷爷和奶奶不和我们一起住。父亲是一名木匠,月收入一千左右;母亲是一个超市的小员工,月收入几百。家里经济状况不佳,父母一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励!爸妈对我的期望就是将来能够像大鹏鸟一样展翅飞翔!
2.学校环境分析。
我现在就读的武汉工业职业技术学院是经湖北省人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制普通高等学校。学院现设有建筑工程系、机械工程系、经济与管理系、电子与电气工程系、航空服务与艺术系、国际学院、继续教育学院、公共课部等8个系(部、院),开设有建筑工程技术等34个专业。学院现有教职员工675人,专任教师353人,在校生8800余人;学院教学设施完备,教学仪器设备总值3800余万元,馆藏图书27万余册,校内实验实训室50个,校外实训基地43个。学院按照“质量立院、特色兴院、人才强院”的发展战略,依托行业优势,坚持以市场为导向,以能力为本位,以产学结合为途径,培养具有良好素质的技能型人才。
3.社会环境分析。
中国现在正处于近两百年以来最好的历史时期。虽然社会上还有许多的体制存在弊端,还有许多没有解决的矛盾,但是政治上比较稳定,法制化进程已经开始,市场经济已经初步形成并步入正轨。二十一世纪的中华大地充满各种人才发展的机遇。我们这个专业的就业还比较好,工资好找,只是前期工资不高,但是这个是需要累计经验的,越老工资越高!
4.职业环境分析。
(1)行业分析。
(2)职业分析。
我在学校所学的专业是机械设制造及其自动化,是一个近年来还比较热门的专业。毕业后就业方向大概分析有下面这几类:
a、制图员,一般也从事一些设计工作,主要是跟着师傅,要天天改图,输图.需要具有学好pro/e和cad等一些制图软件,工作不是很累,但需要有一定的经验。
c、机械维修,现场工作,可以学到不少东西,靠自己的技术干些实实在在的工作。
d、专科\技校的老师,待遇挺好,但需求量少,工作比较难找;。
e、机械销售代表,需要了解产品知识,要口才了得,会处事.
f、一线机械加工人员,如果你技术够好,且操作数控机床类,相当不错;。
性格的自我探索报告篇十一
德育论文是毕业生对自己四年的学习和生活中在政治、道德、法纪、心理素质、做人处事品质等方面表现的全面回顾和总结,也是学生四年成长中的心路历程、实践感想、成功的喜悦及面对失败与挫折的反思。德育答辩是对大学生在校学习最后一个阶段综合性、总结性的考核和评价形式,是当前加强和改进大学生思想政治教育,加强德育工作的有效形式。此项工作不但提升了学生的综合素质,为学生赢得了更多的就业机会,还为学生的长远发展奠定了良好的基础。
一、目的与背景。
完成专业论文答辩是大学生专业学习必需完成的学业任务,而德育答辩是对学生品德行为和做人处事能力的综合考量,是一名合格大学生毕业前必须交出的一份答卷。大学是走上社会的最后一站,通过德育答辩让最后一站成为学生品德修养的加油站。
1、基于对学生的认知。
由于中小学德育教育的缺失,特别是中学教育长期以来受高考指挥棒的影响,升学率成为最重要的指标,加上学生是非辨别力差以及家庭教育的失败,致使有些学生学业成绩优秀,但思想素质、品德行为却不及格;不少大学生以自我为中心,追求物质利益的最大化,只强调自身价值的实现,较少顾及国家和人民的需要;有些家庭经济困难学生不愿承担自己应尽而且能够尽到的经济责任,以种种借口拖欠学费;也有不少学生在重大政治事件和大是大非面前不能辨别真伪,甚至被愚昧迷信的东西所迷惑、侵蚀、毒害。
2、基于对学校定位的思考。
西安文理学院是一所地方普通本科院校,学校坚持“地方性、应用型、开放式”的办学定位。陕西高校林立,既有老大学,又有民办高校,作为新建本科院校,在夹缝中求生存。我们的学生凭什么赢得用人单位的信任和录用,获得同样的生存和发展机会呢?靠的就是我们“志存高远、刻苦求知、踏实做事、认真做人”的品质。
3、基于2007年与华商报共同举办“毕业生德育答辩”活动总结的经验。
2007年,与华商报策划在全省高校毕业生中率先开展了德育答辩活动,曾被《中国青年报》、《华商报》等多家媒体报道,《华商报》在头版头条以1/2版面进行报道,在学生、家长、社会上引起了强烈反响。此活动开展后,学院不断总结经验,不断完善活动内容,收到了意想不到的效果。
二、德育答辩的做法与效果。
1、大学四年形成完整的德育工作体系。
我们将德育教育贯穿于学生大学四年的思想教育中,形成了一整套完整的思想教育体系,分阶段、分年级对学生进行德育教育。一年级注重对学生的养成教育。新生进校初期,院上就积极组织开展优良院风展示、学习经验交流、诚信道德教育等系列活动,并通过环境卫生、接人待物等各方面的细致要求使学生在各项活动中逐步规范自身的行为习惯。二年级,强化学生的职业技能训练,根据学生的专业特色,训练学生扎实的基本功,使学生在活动中锻炼专业能力,发掘综合才干,认识自身差距,从而不断进步。三年级,在提升技能、鼓励其参加高规格专业竞赛的同时,积极开展就业指导、考研辅导、社会实践等活动,使学生明确自己的发展方向,为日后考研、就业做好充分的准备。四年级要求学生在做好专业论文的同时,对自己的大学生活进行总结,撰写《德育论文》,随后进行德育答辩。从学生的德育论文中既反映出学校教育的得与失,也反映出学生的需求,为我们探索新的教育内容、形式、方法奠定了良好的基础。
2、引导学生自我评价,自我总结。
性格的自我探索报告篇十二
极要求进步,坚决拥护中国_,积极靠近党组织,关心国家大事,让自己的思想紧紧跟。
上改革开放的步伐,时刻听从党的召唤,始终拥护党的纲领,认真学习党的文件,学习“三。
个代表”重要思想,并且经常上交思想汇报。除了学习有关党的理论知识,还积极参加其他。
实践活动,例如节假日参观军事博物馆等爱国主义教育基地,并且关注国内外重大事件,注。
意不断提高自身的党性修养。我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,
我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。课余时间我读了很多完善人格的书,对自己有。
所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世。
界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律。
己的信条,并切实的遵行它。在学习上,态度端正,认真对待每一门专业课程,严。
格要求自己。好的学习方法对学好知识很有帮助,我自己总结出了一套很有效的学习方法,
不仅帮助我吸收知识,更节省了时间,让我有更多的时间参加课外活动。还积极参加各种课。
拓展自己的知识面,提高自己应用知识的能力和自学能力。在学习时,以“独立思考”作为。
自己的座右铭。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,心智。
也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学。
习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学。
习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。在。
社会实践方面,积极参加各社团活动,我申请了勤工助学岗位,并且坚持每周去北京富国海。
底世界做志愿者,并在国家大剧院歌剧节期间做志愿者。在各种志愿服务中,向社会展示了。
首都大学生的良好精神风貌,在工作中锻炼了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的沟通能。
力和语言表达能力得到提高和完善。并且,在工作中,虚心向有经验的同学请教他们工作上。
的问题,学习他们先进知识和经验,按照规定的时间和程序完成上级下达的任务,寻找自己。
独特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也。
就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认。
清自己的短处。参加社会活动,让大学生活更丰富多彩,做志愿者,有时会感到累些,但乐。
此不彼。在日常生活中,我与舍友、同学保持好的关系。为人和善,关心他人,乐。
于奉献。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解到,乐于助人不。
仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾。
过去,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们。
也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导。
帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个。
人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起。
一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价。
值。我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,即使有急事。
也从不失约,给身边的同学留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,使我很受周围同学的欢。
迎,与许多同学建立起深厚的友谊。以上总结是过去的一年我所坚持努力的,付出。
得到了回报,让我收获了“三好学生”这一称号,我会以此鞭策自己奋发向上,不断努力。
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