日记一则小学日记三年级(汇总13篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

日记一则小学日记三年级篇一

20xx年2月3曰星期五晴

妈妈说今天是立春了，天气会越来越暖和。我们去街上买点鱼回来吃。我听了高兴地跳了起来！

一到鱼市上，到处可以见到大大小小的鱼。有的鱼头特别大，身子却很小。有的身上长满了圆圆白白的花纹。还有的鱼长满了长长尖尖的牙齿，看了挺吓人的。我刚想用手去摸摸它们，卖鱼的叔叔赶紧阻止了我，笑着说，这类鱼很调皮的，喜欢咬小朋友的手噢！我吓得赶紧把手缩了回去。这时妈妈说：“给我称两斤河鲫鱼吧！”卖鱼的叔叔也说了：“这鱼，是野生的，味道鲜美，而且对小朋友大脑发育有帮助。”

妈妈给了钱之后，拉着我的手说：“回家炖鱼汤去喽！”

指导老师：陈建青

日记一则小学日记三年级篇二

天空像一块蓝宝石

今天下午课外活动时间，我们在班里举行了，五年级的第一届中队会。

下午第三节课开课前，老师对我说：“可馨，今天中队会你来主持吧，你和朱博洋一起主持。这次主题是‘我的理想’”我回答：“行。”

我先看了看课件。上课了，我就和朱博洋一起主持起来。“下面进行第一项，出队旗。”“下面进行第二项，演唱少年先锋队队歌。”

课上，同学们都在组内交流了自己的理想。我的理想是成为一名“白衣天使”，救助更多的人。

一项，两项，我讲的越来越熟练了，有时，我甚至还打趣地去采访那些不听话的同学。

不过，让我记忆最深刻的还是我扮作记者下台采访李浩，我问了他四个问题：

1、你的理想是什么？

2、你为什么有这个理想？

3、你想怎么实现这个理想？

4、你现在应该怎么做？

前三个问题李浩都能顺答如流，但第四个问题就显得有些不知所措。最后还是田老师打了圆场。

最后，这届班队会就在愉快的气氛中结束了。

日记一则小学日记三年级篇三

今天早上，爸爸和妈妈去参加一个爷爷的葬礼，让我和哥哥独自在家。

我先把第二单元又过了一边，其次我和哥哥把今天的中华经典诵读背会了。玩了会我就开始吃饭了，因为妈妈把菜炒好了哥哥把菜一加热就可以吃了。今天我吃的是米饭，妈妈炒的菜可好吃了。

下午我写完字典就开始求哥哥打扑克哥哥没答应，我在床上开始诅咒哥哥，唠唠叨叨地念个不停。然后哥哥说：“不如咱们看电视吧。”我立刻答应了，不知不觉的爸爸妈妈就回来了。爸爸妈妈表扬我今天的任务非常好。

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日记一则小学日记三年级篇四

今天太倒霉了。

今天我准备发一篇作文，结果网页打不开，我只好在“word2003”上面打作文了，等打好了再去发。

我不停地打，终于打完了，好，我准备存盘了，我的存盘方式不一样，我是先点×，然后点击确定存盘，可是，我今天按错了一个，我按到了“否”啊!我的作文没有存上去。不好，我急忙打开我的文档，啊!没了，我的作文没有了!

这台破电脑，害得我又得重新发一篇了。我还是先看看网页可不可以打开，还是打不开。

这次我打完作文之后，我就把“它”最小化，然后打开网页，恰好那时候网页正好可以打开，我把文档复制，结果我把文字全部拉住，然后右键，一不小心按到了退格键，啊!又没了。不对呀!我可以按撤销键，文字全部都回来了。

忘记存盘真倒霉。

日记一则小学日记三年级篇五

晚上，我们一起到夜市上吃饭。

正吃着，远处传来优美的歌声。慢慢地，歌声由远及近，我们终于看清楚了唱歌的人：一个女人和一个男人。女人的左腿是悬空的，左臂拄着拐杖，右手推着音响和一个爱心箱。男人的双腿萎缩，坐在滑轮板上，右手用一个木块拄地缓缓地滑行着。随着音乐，两人深情地唱着。女儿看到他们，不由得对我说：“妈妈，我想把我的零用钱给他们。”我点点头，女儿愉快地跑过去，把自己的零花钱放到了箱子里。过往的人们不时地把自己的爱心投递到箱子里，两人不住地说谢谢。歌声渐渐远了，我告诉女儿，他们是靠自己的劳动挣钱，比那些什么也不干，伸手向人们要钱的人强多了。

帮助弱者，是一种美德。

日记一则小学日记三年级篇六

肯定在书包里，弯腰把手伸进书包里，可是找不到薄薄的那个本子。我有些着急了，同学们都已经开始写了。我又看了一下桌子地下，也没有。这时铃声响了，一共才几个四字成语，快的同学都已经合上本子了。我开始焦急了。“陈赞宇，你能帮我找找我的抄写本吗？”“万煜琪，你能帮我找找吗？”“韩奕沣，有没有在你那里？”我问了边上所有的人，大家都说没有！我又急又气：刚才上课前我记得抄写本放在课桌左角上的。现在不见了，难道它长腿了？哦，不不不！这不可能，不可能！一定在的！

于是，我又找了第二遍。课桌上的每一本书，看有没有夹着；抽屉里的书包里，有没有被挡住的。可是，我都没有找到。看着同学们一个个把词语抄完了，我更着急了。此时，我急得想哭，可是又哭不出来。只好再找。

“怎么办？怎么办？”眼看着四个组的作业都交了上去，可我还一个字都没写！这时王鼎棋笑嘻嘻地地说：“管婧涵，我知道你的抄写本在哪儿！”我心里来了气：“你知道，为什么不早说？”“在那里！”说完，他用手一指，我顺着他的手指一看，竟然在杭沁如的抽屉里。我问了一下杭沁如，她一脸茫然。

是谁放在那里的？我太生气了。如果让我知道，我一定要好好骂他一顿。

日记一则小学日记三年级篇七

20xx年1月11日 星期天 天气：晴

今天是我从昆山到杭州的第二天，由于是星期天，我叔叔、婶婶带我去游览了举世闻名的京杭大运河，还去了我向往已久的杭州西湖游玩。

游览大运河时，看到宽阔的河面，各式各样的运输船只，在一眼望不到头的河道上川流不息的航行，觉得大运河非常壮观，也真为我们的祖先感到骄傲、自豪。真是难以想象，在我国古代生产条件那样艰苦的情况下，依靠人力开凿了这样一条长达1794公里的人造大河，是多么了不起的创举啊！

在杭州西湖，我不仅欣赏到了大文豪苏东坡欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。的西湖美景，还乘游览车畅游了当年苏东坡亲自指挥建造的苏堤。参观了位于西湖畔，因白娘子和许仙的神话爱情故事而闻名的雷锋塔。还去瞻仰了岳王庙，拜谒了岳飞和他儿子岳云的墓，看到了民族英雄岳飞手书的那首气壮山河的满江红，当年岳飞精忠报国的英雄壮举，也成了后世无数志士仁人的楷模。而残害岳飞的奸臣秦桧和他老婆王氏等四人，却被永远钉在了历史的耻辱柱上，可真是遗臭万年了。

今天确实是既大开了眼界，又长了很多见识，真是十分开心。

日记一则小学日记三年级篇八

星期三 多云

春天悄悄地来了!天气也渐渐地暖和起来，我把厚厚的羽绒衫脱了，换成了那件粉色的小棉袄。几场春雨过后，空气清新极了，春风赶走了讨厌的雾霾，可以不用戴口罩和围巾了。等天晴了，我就能和小伙伴们去广场放风筝了!

听说，梅花山的梅花也开了，原来是想去看看，可是不知道星期天的天气怎么样?这几天一直在下雨，也许是给泥土里的种子喝饱了水，好让它们储存力量，冲出地面吧!

日记一则小学日记三年级篇九

写

日记

我，大名黎馨雅，小名妞妞，闺蜜戏称我“老妞”。我有着一对不大不小的眼睛，外赠一副“眼镜”。眼睛下面有一个小鼻子，鼻子下面是一张樱桃小口。

我也有业余爱好，不过不算多。比如钢琴，舞蹈阅读等。不过有一个爱好，我一直都坚持，那就是写

作文

我也有缺点，那就是性格太急，太“凶”了。因此和我在一桌吃饭的男生虞其欣给我起了个外号，“母夜叉孙二娘”。哎，难得有人给我提建议，虽然不大喜欢，但是还是要尽量改正这种性格小缺点！

好了，今天就这样吧。不管宋老师怎么看，我都要去haveabath了！

指导老师：宋凌云

日记一则小学日记三年级篇十

黄昏时候，我喜欢站在窗口，呆呆的看着天空中一片一片的澄红的晚霞，逐渐下落、下落……..

我仔细的看着，她幽远的眼睛仿佛在诉说着什么。

路人投来异样的眼光，她不去理会，别人的喃喃自语，指指点点，她也不去责怪他们。因为她做的仅仅只是自己，从来都是。

突然之间，我的眼睛有些模糊，不知道为何，泪水有种想要喷涌而出的感觉。我转过头去，只看见阿姨向回走去的背影，一拐一拐地，我终于知道为什么感觉黄昏如此之美，谁也打不倒的原因了。

因为自信谁也不会倒。

夕阳离去了，澄色没了，我深深喜欢上了黄昏，包括黄昏下的美景……..

黄昏，你真美...

黄昏，是一天中我自认为最美的时候。

今天，我就站在了黄昏的身影下，静静的，思考着。一只小鸟从头顶上飞过，只留下了孤寂的叫声。

人们匆匆的从我身旁走过，我拨开额前散落的发丝，仰起头，凝视着头顶的火烧云。

黄昏，宛如一位穿着拖地长裙的少女，头戴花冠，吐音如泉，披金戴银，是一天的时间段中最美的一的一个时段。

可是，黄昏是短暂的。一眨眼?用这个词语形容的话，太短了。一个小时?实在是太漫长了。

反正黄昏，是短暂的;是美丽的;是孤寂的。

黄昏，你真美...

美丽乡村的黄昏

在城市里，难得一见黄昏落日美。而在乡村，黄昏的美景随处可见。

傍晚，太阳渐渐下山了，天空从上午的蓝色变成了下午的橙色。天空中的晚霞也出来了，五彩缤纷的晚霞就像一幅美丽的画。

小朋友从学校纷纷回家了，他们边走边谈话，好像在讨论重要事情。

鸟儿在天空中从一处地方飞向另一处地方，难道它们也放学了，正一块儿飞回它们的家?

家禽在外面呆了一整天，被人们赶回窝。

家家户户的烟囱里冒出缕缕炊烟和一阵声音，哦!原来是家家户户发出的炒菜声。

天上的云朵似乎也变色了，变成了好吃又好看的“棉花糖”。

最后，天空变黑了，一天也结束了。

日记一则小学日记三年级篇十一

今天其实挺高兴的，一开始心里有病，不避免的很空空落落，但是看到最后总是心里甜甜的。

在那一天我回家的路上，那时候已经不怎么早了。还有一点点蒙蒙的小雨，我急匆匆的撑着伞往家赶去。

忽然间，喵喵的两声，传入了我的耳朵。是一只可怜无助的猫咪蜷缩在角落里。它的毛被雨水染的一缕一缕的，看上去可怜极了。

在身上的多处伤痕，很明显，他被人虐待过。我很心疼，是哪个讨厌的家伙，对一只可怜的猫咪做出这样的事。我缓慢的向者这只猫咪走过去，可猫咪很明显很害怕我慌忙的躲开了，每次靠近他总是躲开，对此我也很无奈。

真不敢想象这只可怜的猫咪经历过什么，但他看到食物还是向我飞奔过来。到后来我走在回家的路上，雨，淅淅沥沥的下着。

我把手伸到伞外，让雨水打湿我的掌心。心中却还挂念着那只猫咪。

那只可怜的猫咪，在他的路上受多么的坎坷。那只可怜的猫咪，它的喵生是有多么的不幸。他的伴侣可能已经去往了喵星。希望在喵星下一次他的生活，能不再悲催。好在这个世界上，好心人还是很多的，这让我感到了最后一丝丝的欣慰。

在回家的路途中，希望我再也不会看到那些可怜的流浪猫了。

我只想对世界上的人说一句话可以不爱，但请别伤害。流浪动物，它们也是一条生命啊。

日记一则小学日记三年级篇十二

“一句话说得人笑，一句话说得人跳”这是爸爸经常对我说的一句话，我一直似懂非懂，直到今天，我才深刻的理解了它的含义。

小学课本人教版四年级下册中有一篇课文是《语言的魅力》，学过之后，我终于明白了为什么同是一个意思，只是换了一种说法，就能产生如此大的差别！

老人说得是：“我什么也看不见！”他苦苦乞讨了一个上午，却什么也没有得到。而诗人却说：“春天到了，可是……”一下午就帮助老人讨到了许多钱。秘密就在于诗人让·彼浩勒说得话很有魅力，激发了人们保护弱者的同情之心；而老人说的话太直白，太直接。

有一回，我们小组有位组员写作业速度太慢，我不分青红皂白，劈头盖脸的数落到：“你怎么这么慢？啊？说呀！”那位同学十分生气，便赌气似的不再说话。回到家，我带着几分气愤向妈妈诉说。“本来就是嘛！速度慢，还不让人说，你说气不气人？”“那跟他原来的速度比怎么样？”“嗯，好像快了好多！”妈妈接着说：“你可以面带微笑，婉转地说‘不错，你比原来快了许多，但还可以更快点儿！你试试！’说话要多一点鼓励，多一点人情味儿，不要一味的指责。”我若有所悟，后来，我尝试用语言的魅力来与同学沟通，同学们都能很高兴的接受。

同样的意思，不同的表达，不同的反应，这就是说话的艺术。我一定要多说使人愉快接受的话，即使批评的话，提意见的话，也不能咄咄逼人，要让人既能觉察自己的问题，又能很好的接受。

人是最善说话的，对，我一定能做到！

日记一则小学日记三年级篇十三

今天晚上，我和妈妈去赶集，还没到街上只见远处一片灯火辉煌，人流如潮。

看见这情景，真恨不得自己长对翅膀直接飞到街上去。

到了街上，就有一股香味飘了过来，一看，哦，原来那有一位卖烧烤的阿姨正在烤着金黄的鸡翅呢，我立刻被馋的口水直流，妈妈看见我那傻样，笑着问：“怎么啦？”我咽了下口水:“没事。”妈妈像是看出了我的心事，便过去买了几串烧烤，我赶紧抽出一串，狼吞虎咽的吃起来，吃的满口是香，妈妈也被吸引了，顾不得“淑女形象，”也飞快地吃起来。

边吃，边东张西望，感觉自己像一只刚从笼子里放出的 小鸟。路过家玩具店，我被店里的一个金发碧眼的小芭比给吸引了。它可真漂亮，金黄金黄的长发编成两条麻花辫，大大蓝蓝的眼睛望着街上，好像会说话似的，穿着一条长长嵌有蕾丝花边粉红色的连衣裙，还穿着一双可爱红皮鞋。我盯着它看了好久，妈妈便说：“你想买芭比？”我点了点头，但又摇了摇头说：“想，我们还是节约点不买吧。”妈妈笑了笑。

我和妈妈吃了碗臭豆腐，我说：“还想吃小馄饨”。“好吧，但是你吃的下吗？”我挺了挺肚皮，说：“当然。”吃完小馄饨，连汤也喝个精光。妈妈见了笑着说：“真不愧是我们的猪八妹！”我不好意思地笑了。

赶集，真开心。

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