少儿六一儿童节主持词大全(18篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-12 05:16:30
少儿六一儿童节主持词大全(18篇)
时间:2023-11-12 05:16:30     小编:字海

旅行是一种美妙的体验,它扩大了我们的视野,丰富了我们的人生。如何保持积极乐观的心态是每个人需要面对的挑战,我们可以培养一些积极的生活习惯。下面是一些优秀总结写作的范文,希望能够为大家的写作提供一些参考和指导。

少儿六一儿童节主持词篇一

a:尊敬的各位家长,各位来宾。

b:亲爱的'小朋友们。

合:大家好!

a:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。

b:连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们,

合:六一儿童节——来到了

a:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

b:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。

a:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,

b:你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。

a:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,

b:你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。

合:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日。今天是全世界儿童的节日。

a:在这美好的时刻,让我代表xxx幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。

b:孩子们在幼儿园一天天的成长,这一切都离不开广大家长对我们的支持,

合:在这里我们表示由衷的感谢,下面有请园长上台为大家致辞!

a:六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!

b:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;

a:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

b:我们是那么开心,我们是那么幸福,我们是那么激动,我们是那么期盼。

a:开心、幸福、激动、期盼的xxx幼儿园庆六一活动,

合:现在开始!

b:美丽的大森林里,来了一群快乐的小兔子,它们忙着采蘑菇呢。

a:请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。

b:家,是我们心灵的港湾,我们成长的摇篮,我们避风挡雨的地方,

a:有爸爸的教育,妈妈的守护,我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长,

b:有请中班舞蹈《我有一个家》。

a:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,

b:祖国是我们共同的妈妈,我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。

a:请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。

b:谢谢小朋友们用心的歌唱,

a:在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,

b:接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。

a:让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧,

b:太精彩了,在这么有力的表演下,接下来小朋友会带来什么样的表演呢?

a:今天的六一,是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次,

b:四年的时间,让我们从呀呀学语到即将步入小学,

a:有过美好,有过开心,

b:这里有我的童年,有我的启蒙老师,

a:有跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,

b:我的童年感谢有你们的陪伴,有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。

a:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最最幸福。

b:你们用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘欢乐的童年!

a:你们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们!

b:你们是新世纪的雏鹰,你们和时代的脉搏一起跳动,你们与祖国同呼吸共命运。

a:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。

b:拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!

a:xxx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位领导的光临和各位家长的参与。

b:让我们明年再相会。

合:再见!

少儿六一儿童节主持词篇二

合:大家下午好!

a:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。

b:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

合:让我们共同走进欢乐的童年。

a:听,悠扬的经典诵读,激起学习的欲望。

b:唱,激荡人心的歌舞,荡起欢乐的海洋。

a:今天,我们怀着激动的心情来到苏陂小学。

b:青山围抱,来聆听我们节日的欢歌,红旗飘扬,在描绘校园美丽的蓝图。

a:六月流火,小小山村迎来多彩的六一儿童节。

b:让我们大声说:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!我们不会辜负你们的希望,今天我们要尽情的唱,尽情的跳,展示我们的风采。

a:首先有请少先队员为领导来宾敬献红领巾。

b:有请少先队员代表致辞。

a:让我们用热烈的掌声,欢迎敬爱的红山乡苏陂村刘书记为我们的节日致辞!

b:再让我们用热烈的掌声,欢迎敬爱的刘付校长讲话,大家掌声欢迎!

合:苏陂小学庆祝六一国际儿童节文艺演出,现在开始。

2、在这欢乐的节日里,我们苏陂小学的小朋友们也做了精心的准备,他们要用美丽的歌声唱出快乐的心情,请欣赏苏陂小学为我们带来的小组联唱,请中心学校表演舞蹈《咏春》的同学们做好准备。

3虽然春天已经过去,但那春天的气息依然在我们心中。接下来让中心学校五年级的同学们带领我们一起去歌咏春天,歌咏我们美好的童年。请欣赏舞蹈《咏春》。请表演小组唱《剩下的盛夏》的同学做准备。

5、中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”多么熟悉的古诗啊,我们赞美伟大的诗人,是他们为我们留下了那么多宝贵的财富。今天在这小小校园,小朋友们将为我们带来一组经典古诗朗诵,请大家欣赏!请表演舞蹈《沁园春。雪》的同学做好准备。

6我们要牢记是谁建立了新中国,是谁为我们创造了美好生活,他就是伟大领袖毛泽东。下面有请四年级的同学为我们表演舞蹈《沁园春。雪》。

a:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

b:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

a:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

b:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

合:同学们,朋友们,我们共同祝愿天下所有小朋友节日快乐,

苏陂小学六一文艺演出到此结束。谢谢大家的观看。

少儿六一儿童节主持词篇三

合:你们好!

主持人1:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

主持人2:我们的心儿像怒放的花朵。

主持人3:荡起一片欢乐的.海洋。

主持人4:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想。

主持人1:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

主持人2:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

合:让我们迈着喜悦的脚步走进六月,走进我们自己的节日———“六一”儿童节。

主持人3:在这个属于我们自己的节日里,让我们代表学校所有的少年儿童向辛勤工作的各位领导,各位来宾和亲爱的老师们表示衷心的感谢!

主持人4:让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,我们将用梦幻月彩虹,编织憧憬的花篮。

合:小闫营小学“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始!

第一项,出旗,全体起立。

第二项,升国旗,奏国歌,敬礼!礼毕,请坐!

在六一国际儿童节到来之际,各级领导对我们少年儿童的健康成长高度重视,对我们的演出也特别关注。让我们对领导的关心和爱护,表示衷心的感谢!

第三项,下面请学生代表为领导戴红领巾!献上我们崇高的敬意!

第四项,全体起立,出队旗,奏乐,全体少先队员敬礼!

在今天这美好的日子里,我校将有42名小朋友戴上红领巾,迈入少先队组织的大门。

第五项,下面请大队辅导员宣布新队员名单!(新队员进场)。

第六项,请授予新队员标志(老队员进场,戴红领巾,互相敬队礼,老队员退场)。

第七项,新队员宣誓。

(请举起你们的右手,跟我一起宣誓)“我是少先队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,为队旗增光添彩!宣誓人***。

第九项:新队员代表讲话。

第十项:在今天这欢乐的日子里,局领导也在百忙之中来和我们共度节日,下面请领导讲话,大家欢迎!

第十一项:请校长致贺词,大家欢迎!

大队辅导员呼号。

演出现在开始!

结束语。

主持人1::六一的歌声这样动听。

主持人2:六一的舞蹈这样优美。

主持人3:请把我的歌带回你的家。

童心,畅想六一”儿童节文艺汇演在这里就要和您说再见了。

主持人1:让我们在新世纪手拉手,心连心共同创造祖国美好的未来。

主持人2:祝所有小朋友、同学们健康成长!同时也祝愿在百忙之中来参加活动的各位领导和老师们工作顺利,万事如意!愿我们的明天更美好!

合:朋友们明年六一,再见!(最好的未来)。

少儿六一儿童节主持词篇四

主持人:

1、《放飞希望》。

开场白:

师:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。这一切都在提醒着我们,“六一”国际儿童节来到了。今天,天乐艺术幼儿园的全体师生和家长们欢聚一堂共同庆祝“六一”儿童节。天真烂漫的孩子们,期盼着能快快长大;无私奉献的老师们,期盼着精心培育的花朵竞相绽放;慈爱的父母们,期盼着孩子们能健康快乐成长。我们怀着共同的梦想,让所有的希望都插上理想的翅膀,借着暖暖的风儿,越飞越高!我宣布:天乐艺术幼儿园“放飞希望”庆“六一”文艺汇演现在开始。

园长讲话;家长代表讲话;小天使讲话;小主持人上场。

亲爱的爷爷奶奶。

爸爸妈妈。

亲爱的老师们。

亲爱的小朋友们。

合:大家好!

我是天乐艺术幼儿园大一班的胡一凡小朋友(+英语介绍)。

我是天乐艺术幼儿园大一班的罗瑞祺小朋友(+英语介绍)。

我是天乐艺术幼儿园大一班的陈虹锦小朋友(+英语介绍)。

我是天乐艺术幼儿园蒙氏班的柳泓羽小朋友(+英语介绍)。

我们等待着。

我们期盼着。

近了、近了。

我们终于迎来了这一天——“六一”国际儿童节!

今天,在这特别的`日子里。

我们要用自己的方式来欢庆属于我们自己的节日!

噢,对了,今天可是我们天乐艺术幼儿园双喜临门的日子呢!

a、哪双喜呀?

b、第一喜当然就是庆祝六一儿童节的到来;

d、第二喜嘛,也就是庆祝我们天乐艺术幼儿园成立三周年呢。

c:哦,太好了!那还等什么呀!赶快请我们小演员们上台表演吧!

2、舞蹈《“六一”大请客》:

在今天喜庆的日子里,热情好客的中一班小朋友们准备了很多好吃的宴请大家。

大家只管吃得舒服、玩得快乐,帐单由他们买呢!

有请中一班小朋友带来的舞蹈《“六一”大请客》。

3、舞蹈《我爱洗澡》:

c、我们小朋友要从小养成讲卫生的好习惯。

d、是的,我们小小班的弟弟妹妹们可爱卫生啦!

c、有请我们小小班的小朋友们表演的舞蹈《我爱洗澡》。

4、歌舞《数鸭子》:

b、一二三四五六七…池塘边来了这么多小鸭子,数都数不清了。

a、我们小四班的小朋友可能干了,他们能数清楚。

b、有请小四班的小朋友带来的歌舞表演《数鸭子》。

5、音乐快板:《动物植物都是宝》。

d、你会打快板吗?

c、不会!

d、那我们一起去学习学习吧!

c、好啊!掌声请出小主持人班的部分小朋友带来的音乐快板《动物植物都是宝》!

6、舞蹈《动物大狂欢》:

师:在今天开心的日子里,不仅全世界的小朋友们载歌载舞欢庆自己的节日,连小动物们也赶来凑热闹了。

c、真的吗?哪些小动物来了呀?

师:掌声请出小二班全体小朋友表演的舞蹈《动物大狂欢》。

7、舞蹈《唱五环》:

你知道xx的奥运会在哪里举行吗?

d、当然知道啦!在我们中国的北京,明年我还想去看奥运会呐!

可是我们大一班的小朋友们早就急不可待了!

有请大一班的女孩子带来的舞蹈《唱五环》。

8、音乐剧《拔萝卜》:

c、《拔萝卜》的故事你听说过吗?

d、早就听说过了。

c、那《拔萝卜》的音乐剧你看过吗?

少儿六一儿童节主持词篇五

欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,请欣赏实验大班给我们带来的舞蹈〈好日子〉。表演者:等。

健康快乐自信是我们幼儿园的培养目标,天骄的孩子们个个都是快乐的小燕子。请欣赏实验中班带来的大合唱《小燕子》。表演者:实验中班全体幼儿。

请欣赏普通中班为我们表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》表演者:等。

二首歌《小板凳》。

数理逻辑的培养,是我们天骄幼儿园开展数学教学的核心,良好的数理逻辑将成就一个又一个数学小天才,请欣赏实验中班为我们带来的双人合唱《数蛤蟆》,表演者:

孩子是纯真的,两小无猜拉勾勾,请欣赏小班给我们带来的舞蹈《拉拉勾》表演者:等。

二首歌《摇篮曲》。

中国乃礼仪之帮,礼仪是国民素质的最重要标志。请欣赏实验中班为我们表演舞蹈《对不起没关系》,表演者:

请欣赏大合唱《蜗牛与黄鹂鸟》表演者:普通中班全体小朋友。

下一支《军港之夜》。

师生情谊浓是天骄师生关系的真实写照。为了幼苗的健康成长,辛勤园丁呕心沥血,听,懂事的小天使道出了一句句真挚的敬意和深深的祝福。请欣赏实验大班的小朋友为我们朗诵《窗前,一株紫丁香》表演者:

接下来,请欣赏独唱《采蘑菇的小姑娘》,表演者:实验大班小朋友。

少儿六一儿童节主持词篇六

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好。

五月的花海流溢飘香,五四的火炬代代相传。

“与人生对话我的青春梦”北京市xx中学纪念五四运动103周年活动现在开始。

1前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。

195月4日,一场轰轰烈烈的爱国学生运动开启了中国新民主主义革命的序幕。一群热血青年,高举爱国主义的大旗,扬着民主和科学的风帆,掀开了思想解放的新篇章。

那是一段激情昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌,那是打破封建专制的呐喊,那是一个民族走向觉醒的宣言。

每当回想这段历史,我们仿佛听到那振聋发聩的呐喊,刺破云天。每当回眸这段历史,我们仿佛看到青年学生追求真理、不畏牺牲的豪迈。

103年后,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。

作为一名当代中学生,我们要“与人生对话——精心描绘我们的青春梦”,时刻铭记“明德、崇学、励志、创新”的校训,努力实现我们的青春梦,为实现伟大的中国梦贡献自己的力量。那么青春到底是什么?下面就请几位同学代表结合他们的学习生活谈谈他们的理解。

(同学代表先自我介绍,然后谈对青春的理解,最后谈作为一名中学生应该怎么做?)谢谢几位同学的分享。

作为高二(3)班的同学代表,接下来我也谈一下我对青春的理解,我认为青春因为有梦想而更加精彩,因为有奉献而更加绚丽。作为当代中学生,我们不仅应该珍惜宝贵的青春时光发展自己,更应该学会感恩与担当,立足社会、服务社会,增长才干、培养信念坚定、志存高远、勇于担当、乐于奉献的优秀品质,因此我倡议同学们积极参与志愿者服务。

志愿者服务是光荣而崇高的事业,是社会文明程度的重要标志,我校历来有志愿者服务的历史,我们在高一时就曾参与了宣武图书馆志愿者服务活动以及其他各类的校园内志愿者服务,今天下午还会有部分同学将参与万寿公园海棠书斋志愿者服务活动启动仪式,今后我校学生会还会与海棠书斋开展多种丰富的活动。希望在同学们的传承下,我们能更好的学习志愿精神,树立文明风尚,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会文化贡献力量,同时也希望在象征着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者旗帜下,团结起更多青年的力量,让我们的青春绽放更绚丽的光彩!与此同时,今天的活动还将拉开我校纪念五四运动103周年系列活动的序幕,在5月学校将会在初中年级开展经典诵读活动,在高中开展主题辩论活动,希望同学们能够积极参与,让我们的青春在5月闪光!

同学们,五四的日子,记录着青春的脚步;五四的火炬,燃烧着青春的激情。

透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。这是一个承前起后的时代,一个日新月异的时代,一个继往开来的时代,我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。

让我们珍惜青春年华,在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛,用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来!让我们担负起振兴祖国的历史责任,用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗!

就像诗人汪国真《热爱生命》这首诗所描述的:

我不去想是否能够成功。

既然选择了远方。

便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨。

既然目标是地平线。

留给世界的只能是背影。

我不去想未来是平坦还是泥泞。

只要热爱生命。

一切,都在意料之中。

“与人生对话我的青春梦”北京市xx中学纪念五四运动103周年活动到此结束。

少儿六一儿童节主持词篇七

葛:亲爱的同学们、小朋友们:

合:大家上午好!

宫:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,中心小学校园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

葛:当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一天,迎来一个快乐而有意义的节日。“六一国际儿童节”,这是我们大家自己的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

宫:带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们中心小学“欢庆六一放飞梦想”文艺演唱会即将拉开帷幕。

葛:今天是个特殊的日子。

宫:今天是个愉快的日子。

合:节日快乐!(开场式:歌舞:《快乐的节日》)

2、宫:我的节目我做主,我们用自己会唱的歌,谱写了这台文艺演唱会的主旋律。

葛:我们用自己编排的舞蹈丰富了这台文艺演唱会的内容

宫:下面请校合唱队展示他们美丽动听的歌喉;

(1)(《中国少年先锋队队歌》)

(2)葛:我们是新时代的好少年,祖国重任挑在肩。勤奋学习,开拓进取,建设祖国美好明天。

宫:我们是新时代的好少年,时刻听从党召唤,不畏艰险,勇敢登攀,长大为祖国做贡献。

葛:这是本校校长谱写的校歌,他唱出了我们中心小学全体同学的愿望与决心,描绘了我们未来的美好蓝图。(《我们是新时代的好少年》)

(4)、葛:晚风、白浪、椰树、还有一片海蓝蓝,

宫:沙滩、海浪,仙人掌,还有脚印两对半,这就是外婆的彭湖湾,

请听合唱《外婆的彭湖湾》

(6)、宫:快乐和甜蜜与我们相伴,阳光洒满幸福的童年。

葛:接下来请听小合唱《让我们荡起双桨》。

3、 葛:人之初,性本善,性相近,习相远。

宫:接下来是学前小班的小朋友集体背诵《三字经》

4、葛:哎呀,学前小班小朋友背得真不错。

宫:大班的快乐宝贝们也在跃跃欲试了,请欣赏大班小朋友带来的舞蹈:《快乐宝贝》

5、宫:我们爱听自己唱的歌,我们爱跳自己编排的舞蹈,接下来请校舞蹈队用最美的歌舞给我们送上最真心的祝福:(歌舞、联唱)

(1)蜗牛与黄鹂鸟 (宫莹莹)

(2)春天在哪里 (宫秉杰)

(3)小二郎 (廉佳贺)

(4)小燕子 (费新月)

(5)娃哈哈 (宫秉杰)

6、葛:花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,来了一群快乐的小鸭子,我们快来数一

数。 接下来请欣赏学前小班的弓艺小朋友为大家演唱:《数小鸭》。

8、葛:电脑要从娃娃抓起,英语教育更是如此,接下来请欣赏学前大班小朋友

为大家表演的《(英语)月份歌》

11、女声独唱《小背篓》,演唱者,四年级,费新月

葛:我们享受着现代化的教育,但我们更要继承民族的传统。快板在我国曲艺节目中脍炙人口,以押韵、爽朗、明快、幽默著称。

宫:下面请欣赏四年级郑兴、李月同学为大家表演的快板——《祝贺儿童节》。

12、葛:六月,是我们幸福的花季,

宫:六月,带给了我们金色的童年 ,

葛:六月我们好快乐

宫:六月为我们的快乐打满分,请欣赏校舞蹈队同学献上的舞蹈:《快乐满分》

14、宫:是她,给了我们生命;是她,养育我们成长。

15、 宫:是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光?

葛:是谁,谱写满园的绿色,托起枝头的辉煌?

宫:是老师,用心血铸就希望之路,带领我们奔向理想。

葛:是老师,用汗水铸就成功之路,引导我们一步步走向智慧的殿堂。

合:敬爱的老师,我们把歌献给您,以表达我们对您的敬仰 (每当我走过老师窗前)

结束语:

葛:载歌载舞,诉不尽我们对幸福的渴望,

宫:载歌载舞,述不完我们对明天的期盼,

葛:今天,我们拥抱美好的六月;

宫:明天,让我们再创六月的辉煌!

合:中心小学庆“六一,放飞梦想"文艺演出到此结束!感谢大家的光临!让我们明年六一再会!(全体演员合唱《歌声与微笑》)

少儿六一儿童节主持词篇八

×在我们凯莱幼儿园,每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。他们是明天的希望,是未来的栋梁。接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈《一颗星》。

×小班有两个可爱的小朋友,可以说是各有特长,而且做任何事总是喜欢一比高低。今天,他俩想借机会上台请观众们评一评,究竟谁的本领大?有请×××小朋友、×××小朋友。

×用尽人间词汇写不出对祖国的深情,穷竭词曲唱不完颂扬祖国的赞歌,今天的中国,正在飞越,今天的中国,展翅高飞。让我们衷心祝愿伟大祖国繁荣昌盛,社会主义的事业更加壮丽辉煌。接下来,我想用一首歌来表达此时的心情,那就是《我爱你,中国》。

×时装表演并不是大人们的专例,爱美之心,人皆有之,我们小朋友也不甘示弱。接下来就请欣赏大班小朋友带来魄力四射的时装表演秀。

×小小椅子是我们日常生活中不可缺少的休闲工具,今天,中班的小朋友把它搬上了舞台,接下来就请欣赏他们表演的非常有特色的椅子操。

×京剧是我们国家的国粹,作为一门艺术表演形式,有其独特而不可取代的韵律,但在我们凯莱幼儿园,独具创新意识的教师们把它编排成了舞蹈,下面就请欣赏京剧集锦《京韵梨园春》。

×欢乐的时光总是那么短暂,一曲荡气回肠的《京韵梨园春》之后,到了该和大家说再见的时候了,希望通过此次活动,能增进我们凯莱幼儿园与社区居民的沟通。愿所有热心的观众都来关心幼教、支持幼教,给幼儿一个健康快乐的成长空间,愿我们能为扬州的明天培育更多的栋梁。

×演出到此结束,祝观众朋友们晚安!

少儿六一儿童节主持词篇九

甲:欢歌阵阵,歌不尽节日的喜庆。

乙:曼舞翩翩,舞不尽内心的欢腾。

丙:让我们用心灵的琴弦。

丁:让我们用五彩的画笔。

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

甲:看,雏鹰正在展翅翱翔。

乙:听,队歌多么铿锵嘹亮。

丙:我们和母校的振兴共同进步,

丁:我们与祖国的强大一起成长,

甲:放心吧,母校,

乙:放心吧,祖国,

合:我们将用行动,向你们献上一份完美的答卷。

丙:各位同学,

丁:各位观众,

甲:明星中学20xx年“六一”儿童节文艺汇演——。

合:到此结束,

乙:谢谢大家,再见!

少儿六一儿童节主持词篇十

一、开场:

a:尊敬的各位家长。

b:各位来宾。

c:亲爱的小朋友们,

d:大家好!

a:温暖的阳光,诱人的花香。

b:喜悦的笑脸,激动的胸膛。

c:连小草都在欢乐地歌唱。

d:这一切都在提醒着我们:

a:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

b:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。

a:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日。

b:今天是全世界儿童的节日。

c:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。

d:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)。

a:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着。

b:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着。

c:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开广大家长和社会各界的大力支持。

d:在这里我们真诚的说一声:谢谢。

a:六一的鲜花绚丽多彩!

b:六一的阳光灿烂夺目!

c:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;

d:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

a:我们是那么开心。

b:我们是那么幸福。

c:我们是那么激动。

d:我们是那么期盼。

a:开心、幸福、激动、期盼的*幼儿园庆六一活动,现在开始!

第一项:鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!

二、节目表演。

(一)(模特表演)。

a:爱美之心,人皆有之,时装表演并不是大人们的专利。

b:小朋友也不甘示弱,首先请欣赏大班、等小朋友带来魄力四射的时装表演秀。

(二)(现代舞《不怕不怕》)。

b:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

d:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

b:请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《数鸭子》)。

a:春风化雨,洒满了所有的童年,放飞童心,飞遍了所有的角落。

c:让阳光把所有的童心装满金色的理想,让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。

a:小班的小朋友虽然年龄小,但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。

c:接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》。

(四)(舞蹈《歌声与微笑》)。

b:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫,

c:花香四溢的六月,是最美丽的季节,也是我们幼儿教师播种希望的季节。

b:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。

(五)(民族舞《北京小妞》)。

d:六一的太阳这样辉煌,六一的花朵这样芬芳。

b:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧!

d:接下来请欣赏民族舞《北京小妞》。

(六)(舞蹈《小燕子》)。

(七)(大班英语连读)。

c:英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分,为了浓厚小朋友们学习英语的氛围,教师们动了不少的脑筋,今天,大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

(八)(独唱《小狗抬轿》)。

b:“六一”的花儿最鲜艳,“六一”的祝福最诚挚。

d:“六一”的舞姿最美丽,“六一”的歌声最动听。

b:伴随着阵阵欢快的音乐,小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。

d:下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱:《小狗抬轿》。

(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)。

c:哎,,在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?

d:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)。

c:请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

d:六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日。

b:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;

d:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中,欣然赴约。

b:接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》。

(十一)(大班《歌曲连唱》)。

a:今天,每一位老师的脸上也写满了笑薏,

c:因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力,像新生的树苗在茁壮成长。

a:请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。

(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)。

b:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照。

d:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑。

b:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢。

d:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《亲亲茉利花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

c:孩子们,尽管你们只是一棵幼苗,但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

b:孩子们,尽管你们只是一颗小星星,但你们幸福地闪亮在老师的身边。

c:父母是孩子的第一位老师,父母的行为潜移默化地影响着孩子。

b:多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长。

c:请欣赏舞蹈《春天在哪里》。

(十四)(中班《歌曲连唱》)。

b:今天的演出,每一个节目都饱含着老师的汗水。

d:孩子的成长,每一点进步都渗透着老师的心血。

b:是园丁,亲手催开“祖国的花朵”

d:是老师,亲手培育“擎天的梁柱”,接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。

(十五)(大班律动)。

c:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。

b:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)。

d:风的轻柔道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界。

(十七)(小班律动)。

c:在我们*幼儿园,每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

a:他们是明天的希望,是未来的栋梁。

c:年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样。

a:接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。

(十八)(中班团体操)。

b:不知不觉中,我们的节目已经接近了尾声,

d:欢乐的时间总是过的很快,

b:最后,请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。

(a)第三项:给优秀幼儿颁奖。

三、结束语。

a:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

b:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

c:*幼儿园庆“六•一”文艺汇演到此圆满结束!

d:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

共同:谢谢大家!让我们明年再相聚!

音乐起(六一国际儿童歌)。

3

页,当前第。

3

1

2

3

少儿六一儿童节主持词篇十一

b:各位来宾。

c:亲爱的小朋友们,

d:大家好!

a:温暖的阳光,诱人的花香。

b:喜悦的笑脸,激动的胸膛。

c:连小草都在欢乐地歌唱。

d:这一切都在提醒着我们:

a:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

b:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。

a:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日。

c:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。

d:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)。

a:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着。

b:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着。

c:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开广大家长和社会各界的大力支持。

d:在这里我们真诚的说一声:谢谢。

a:六一的鲜花绚丽多彩!

b:六一的阳光灿烂夺目!

c:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;。

d:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

a:我们是那么开心。

b:我们是那么幸福。

c:我们是那么激动。

d:我们是那么期盼。

a:开心、幸福、激动、期盼的*幼儿园庆六一活动,现在开始!

第一项:鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!

(一)(模特表演)。

a:爱美之心,人皆有之,时装表演并不是大人们的专利。

b:小朋友也不甘示弱,首先请欣赏大班、等小朋友带来魄力四射的时装表演秀。

(二)(现代舞《不怕不怕》)。

b:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

d:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

b:请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《数鸭子》)。

a:春风化雨,洒满了所有的童年,放飞童心,飞遍了所有的角落。

c:让阳光把所有的童心装满金色的理想,让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。

a:小班的小朋友虽然年龄小,但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。

c:接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》。

(四)(舞蹈《歌声与微笑》)。

b:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫,

c:花香四溢的六月,是最美丽的季节,也是我们幼儿教师播种希望的季节。

b:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。

(五)(民族舞《北京小妞》)。

d:六一的太阳这样辉煌,六一的花朵这样芬芳。

b:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧!

d:接下来请欣赏民族舞《北京小妞》。

(六)(舞蹈《小燕子》)。

(七)(大班英语连读)。

c:英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分,为了浓厚小朋友们学习英语的氛围,教师们动了不少的脑筋,今天,大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

(八)(独唱《小狗抬轿》)。

b:“六一”的花儿最鲜艳,“六一”的祝福最诚挚。

d:“六一”的舞姿最美丽,“六一”的歌声最动听。

b:伴随着阵阵欢快的音乐,小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。

d:下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱:《小狗抬轿》。

(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)。

c:哎,,在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?

d:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)。

c:请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

d:六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日。

b:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;。

d:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中,欣然赴约。

b:接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》。

(十一)(大班《歌曲连唱》)。

a:今天,每一位老师的脸上也写满了笑薏,

c:因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力,像新生的树苗在茁壮成长。

a:请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。

(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)。

b:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照。

d:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑。

b:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢。

d:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《亲亲茉利花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

c:孩子们,尽管你们只是一棵幼苗,但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

b:孩子们,尽管你们只是一颗小星星,但你们幸福地闪亮在老师的身边。

c:父母是孩子的第一位老师,父母的行为潜移默化地影响着孩子。

b:多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长。

c:请欣赏舞蹈《春天在哪里》。

(十四)(中班《歌曲连唱》)。

b:今天的演出,每一个节目都饱含着老师的汗水。

d:孩子的成长,每一点进步都渗透着老师的心血。

b:是园丁,亲手催开“祖国的花朵”

d:是老师,亲手培育“擎天的梁柱”,接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。

(十五)(大班律动)。

c:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。

b:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)。

d:风的轻柔道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界。

(十七)(小班律动)。

c:在我们*幼儿园,每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

a:他们是明天的希望,是未来的栋梁。

c:年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样。

a:接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。

(十八)(中班团体操)。

b:不知不觉中,我们的节目已经接近了尾声,

d:欢乐的时间总是过的很快,

b:最后,请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。

(a)第三项:给优秀幼儿颁奖。

a:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

b:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

c:*幼儿园庆“六•一”文艺汇演到此圆满结束!

d:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

共同:谢谢大家!让我们明年再相聚!

少儿六一儿童节主持词篇十二

主持人乙:亲爱的老师们、同学们!

合:大家好!

主持人甲:送去五月的芬芳。

主持人乙:迎来六月的时光。

主持人甲:我们的心像怒放的花朵。

主持人乙:荡起一片欢乐的海洋!

主持人甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

主持人乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

主持人甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

主持人乙:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——。

主持人甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

主持人乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

主持人甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

主持人甲:xx镇xxx幼儿园庆祝六一儿童节文艺汇演,合:现在开始。

主持人甲:在这幸福的美好时光,我们的妈妈也来到了我们的学校,和我们欢聚一堂。她和女儿要用最甜美的歌声来庆祝我们的节日。下面有请xxx母女给我们演唱《血手印~花园相会》。

主持人乙:戏曲是我国特有的艺术瑰宝,豫剧是河南家喻户晓的地方戏,下面有请二(1)班xxx给我们带来的《花木兰》经典选段《刘大哥讲话理太偏》。

主持人甲:喜欢tfboys吗?喜欢xxx吗?喜欢xx吗?喜欢xxxx吗?现在就来听听女生版tfboys的《宠爱》吧!

主持人乙:让我们懂得感恩,让生活充满阳光,让社会更加和谐。下面有请一(1)班的同学们,为我们表演手语舞《感恩的心》。

主持人甲:凤凰花开多热闹,节日到来多快乐,让我们一起唱起来,一起跳起来,舞出自信,舞出精彩,请欣赏大(1)班的舞蹈《拨浪鼓》。

主持人乙:父爱是一本诗集,需要我们慢慢品读;母爱是一杯浓茶,需要我们细细品味。父爱之恩,与江河同流;母爱之情,能惊动天地。请欣赏六(1)班带来的诗朗诵《感恩父母》。

主持人甲:越剧是我们绍兴的地方特色,京剧是我们中国的国粹,今天让我们饱饱耳福,聆听来自二(2)班同学xxx的《我家有个小九妹》以及全班同学对京剧脸谱的解说,大家欢迎!

主持人乙:越剧《碧玉簪》,在新婚之夜,王玉玲误会妻子李秀英,并多次折磨她,幸亏婆婆待她如女儿一样,后误会消除,中得状元,求妻原谅而不成功,求母亲为其代劝。有请方老师!

主持人甲:有人说,童年如一幅画,在近看的时候它无色,在远看的时候它似彩。

主持人乙:有人说,童年如一首歌,听一遍的时候它无趣,回过头来的时候它动听。

主持人甲:那么,谁,还愿意长大呢?

主持人乙:请欣赏四(2)班带来的舞蹈:《不想长大》!

主持人甲:左手代表方向,右手代表希望,让我们左手拉着右手一起向前走。请欣赏四(1)班的舞蹈《左手右手》。

主持人乙:您是黑夜的启明星,您是白昼的晴空,您是骄阳下的清风,您是雨中的屋檐,谢谢您,老师。接下来有请五(1)班带来小品《感恩老师》。

主持人甲:同学们,你们还记得去年充斥着大街小巷的神曲《江南style》吗?今年有一首更火的,相信你们都会跳,请欣赏三(1)班xxx等同学带来的舞蹈《小苹果》。

主持人乙:小班中班的小朋友是今天演出中,年纪最小的。昨天他们还哭着闹着,不爱上幼儿园。今天他们也站到了这个舞台上,来表达他们的心声。请欣赏《爱我你就抱抱我》。

主持人甲:春雷响,锣鼓敲,梦已圆,手相牵,中国走进新时代!请欣赏六(1)班给我们带来的舞蹈《欢乐中国年》。

主持人乙:扁担宽板凳长,扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。下面有请活力四射的五(1)班姑娘们,带来博大精深的《中国话》。

主持人甲:无青春,不修炼,下面有请四(1)班舞蹈《青春修炼手册》!

主持人甲:看,操场是我们快乐无限的广场;。

主持人乙:校园是我们健康成长的家园;。

主持人甲:课堂是我们放飞理想的天堂。

主持人乙:为了实现自己的理想和抱负,同学们,锻炼身体向前冲。

主持人甲:下面,请欣赏四(2)班男生带来的《向前冲》。

主持人甲:在座的同学们一定听过《白雪公主》、《睡美人》?《大拇指》、《灰姑娘》呢?,、接下来请欣赏《格林童话》经典故事《一只眼,两只眼,三只眼》。有请五(2)的同学们。

主持人乙:年少的我们追逐心中多彩的梦,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍,一起来吧!请欣赏,大一班带来的舞蹈《sorrysorry》。

主持人甲:下面请欣赏可爱的一年级小朋友,给我们带来的时装模特秀,《走在时尚前沿》!

主持人乙:“找啊找啊,找朋友,找到一个好朋友”请欣赏二(1)班带来的舞蹈《我们都是好朋友》。

主持人甲:在山的那边,海的那边,有一群蓝精灵,他们自由自在地生活在那绿色的大森林。下面请听三(1)班大合唱《蓝精灵》。

主持人乙:你知道陆游的千古绝唱《钗头凤》吗?这是写给他,被母亲拆散的妻子,唐琬的,这首越剧唱出了唐琬,眼松松,满眼是悲伤,气闷闷,有话无处说,断肠人越想越断肠。有请五(2)班xxx。

主持人甲:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是欢声笑语!每个人心里都乐开了花,让我们一起随着欢乐的旋律,跳跃的节奏,舞动身段吧!有请大(1)大(2)班的小朋友!

主持人乙:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……这耳熟能详的国学,相信在座的很多同学都知道吧,接下来让我们有请二(2)班同学带来《弟子规》的朗诵与特殊的表现方式韵律操。大家欢迎!

主持人甲:上课的时候,每每问到大家,是喜欢白天还是黑夜时,得到的答案总是白天,同学们说白天有温暖的阳光,太阳公公如果可以永远都不下班,那该多好呀!下面有请六(2)班的女生们带来的舞蹈《日不落》。

主持人乙:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,让我们种下一片太阳,创造美好的未来。接下来请同学们欣赏三(2)班为我们带来的《种太阳》。

孩子们都快乐健康离不开爸爸妈妈的关爱,让我们和大(2)班的小朋友一起来感受游子吟中“临行密密缝,意恐迟迟归”的爱吧!

杨开慧和儿子毛岸英在狱中,心头系着亲人,毛泽东在荒山野营,枪林弹雨中是否平安?希望自己为国捐躯后,儿子能得到毛泽东的照顾。有请五(1)班xxx。

主持人甲:新世纪的太阳是我们的,

主持人乙:新世纪的鲜花是我们的。

主持人甲:托起金星,让她闪亮在未来的大门。

主持人乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

主持人甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

主持人乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

主持人甲:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

主持人乙:xx镇xxxx庆祝六一儿童节文艺汇演到此结束。

主持人甲:谢谢同学们的精彩表演。

合:祝同学们――节日快乐,祝老师们身体健康、工作顺利。

少儿六一儿童节主持词篇十三

从五月的'尘埃中反弹,迎接六月的时光。

乙:听,悠扬的锣鼓声构成了欢乐的海洋。

c:六月是童年的摇篮;

六月是童年的幻境。

e:六月是童年的太阳;

六月是我们所有人的节日,我们给它增添光彩。

答:学校一年级6月1日庆祝儿童节,“节日,让我们的幸福飞翔”文艺演出。

一起:从现在开始。

首先,我们以热烈的掌声欢迎所有的学生、老师和家长参加我们的六一演出。

接下来,请校长在会上讲话。

d:从踏进校门的那天起,我就在心里埋下了一个愿望;

c:尽快带一条鲜艳的红领巾,就像我弟弟妹妹一样。

今天,在这个快乐的时刻,

我们成了光荣的少先队员。

答:是绿洲和肥沃的土壤滋养了纤细的幼苗。

b:是老师、父母、母亲无私的感情,孕育了无数对未来的希望。

谢谢你,亲爱的老师。

谢谢你,亲爱的爸爸妈妈。

谢谢你帮助我们迈出人生的第一步。

我们说:谢谢老师!爸爸妈妈,谢谢你们!

全场观众:谢谢老师!爸爸妈妈,谢谢你们!

乙:请欣赏一(1)班曾静雅、王晓婷、莫万轩的钢琴演奏《天使》。

接下来,请一(2)班的黄嘉鑫表演向西跳:《魅力宝贝时装秀》。

接下来,请欣赏儿童独奏《妈妈亲,老师亲》,表演兰博的一个(6)班。

六月是我们的花季。

六月让我们的明天更加光明。

六月给我们带来了金色的童年。

请欣赏一(7)班的陈石廷表演的诗歌朗诵《小圆舞曲》。

让我们请1(3)班和华斌为大家表演手部动作。

乙:请欣赏钢琴独奏。表演者:一(5)班,周轶君。

c:现在,请一(6)班的所有学生为大家表演节奏。

请欣赏一(4)班的曾晓欣表演的钢琴独奏《小小泥匠》。

伙计们,看,一群天真活泼的小鸭子,一个淘气的孩子,正在桥前顺流而下。

数鸭子!请听一(6)班陈独奏《祖国,祖国我爱你》。

请欣赏一(6)班的彭、四人组的钢琴演奏。

请欣赏钢琴独奏。表演者:彭(6)一班。

b:武术是中国文化的瑰宝。让我们邀请一(6)班的兰博为大家表演武术。

请欣赏舞蹈《节日,放飞我们的梦想》,表演者:1(4)班。

c:请欣赏一(7)班的吴体如表演的钢琴独奏《小星星》。

最后,请欣赏1(6)班曾郑虔表演的《数鸭子》。

阿瑟:童年是一首音符优美的歌。

cd:童年是一首诗,充满幻想和憧憬。

ae:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘的是眼中五彩缤纷的世界。

bd:童年是五颜六色的衣服,藏在我们五颜六色的衣服里,对我们微笑。

同学和伙伴。

让我们唱《春天来了》。

庆祝我们共同的节日-。

音乐声音《模仿雨想象》。

(台上台下唱《可爱的鸭子》,共鸣,掀起高潮)。

一年级庆典的表演到此结束。

答:各位领导和嘉宾。

亲爱的老师和学生们。

co:大家好!

甲:散发五月的芬芳。

欢迎来到六月。

我们的心就像盛开的花朵。

乙:掀起欢乐的海洋!

答:六月是童年的摇篮和幻境。

b:六月,有童年的沃土和阳光。

六月是一首歌,一首快乐的歌。

答:虽然我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱里。

虽然我们只是一颗小星星,但我们在老师身边快乐地发光。

在这个美好的节日里,让我们怀着感激之情说——。

谢谢你,爸爸妈妈!谢谢各位辛苦的老师!

答:今天,领导们带着节日的问候和殷切的期望来看我们。让我们用最热烈的掌声欢迎他们!

让我们见见今天在座的一些领导和客人。它们是:

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天我们都聚在一起。让我们向你致敬!

b:让我们跳出自己的远大理想来跳舞吧!

答:我们将以智慧和热情播下希望的种子!

我们将用梦想和彩虹编织一个没有遗憾的童年!

组合:校庆“六一”师生艺术表演现在开始!

少儿六一儿童节主持词篇十四

a:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。

b:拥抱这美好的六月,明天我们再创六月的辉煌!

c:我们是新世纪的雏鹰。

d:我们和时代的脉搏一起跳动。

c:我们与祖国同呼吸、共命运。

d:在这五彩斑斓的六月里,我们将用行动,向祖国妈妈。

cd:交上一份出色的答卷!

a:“六一”文艺汇演到此结束。

b:亲爱的大朋友、小朋友们。

abcd:再见!

少儿六一儿童节主持词篇十五

a:童年是快乐的儿歌,b:童年是鲜艳的花朵。

a:童年是初升的太阳,b:童年是无畏的拼搏!a:在盼望中,我们的节日终于来了!b:在期待中,节日的号角吹响了!

a:看,孩子们的花裙子飘起来了!b:听,我们歌儿唱起来了!

b:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。

a:让我们说一声:(合)老师,谢谢您!

全场:老师,谢谢您!

二。b:你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:

a::六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:

b::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。

a::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:

b::“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。

a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,

b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,

新的征途,新的事业,新的阶梯——。

合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上。

a::现在,要出些难题考考大家!

b:第一题,

a:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

b:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

a:感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。

b:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

b:请听诗朗诵。

a:怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!

b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!

a:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

b:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

a::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

b::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”

a::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

b::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。

a:进校园我们是含苞的花蕾,

b:出母校我们是鲜艳的花朵,

a:今天我们相聚在这里,

b:明天我们共建伟大的祖国。

a:放飞我们的希望吧,我们坚信——。

齐:明天更美好!再见!

主持词。

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,

它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻广场,

(女)我们在这里欢庆自己的节日,

(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

(女)感谢园丁们的辛勤培育,

感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,

(男)是您们赋予我们搏击长空的力量,

是您们给予我们战胜困难的勇气。

(女)我们代表全省少年儿童来向您们汇报,

(男)我们正在奋发、努力,

(女)建设大而强、富而美的,我们有能力把重担挑起。

(男)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演。

(合)现在开始!

(女)中国向全世界体育健儿发出邀请,

(男)举办奥运,是十二亿华夏儿女共同的心声,

(女)让我们衷心祝福:

(合)好运,北京!

(男)请欣赏歌舞《20xx相聚北京》,

演出单位:

(《20xx相聚北京》)。

(男)群鸽起舞,大雁飞翔,

美丽的花环寄托着我们对未来的畅想,

请欣赏中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。

(《圈操》)。

(女)邓爷爷曾说:学电脑要从娃娃抓起,

这些娃娃们就和小电脑交上了朋友,

看,他们玩得多起劲啊。

请欣赏集体舞《娃娃·电脑》,

演出单位:第二小学。

(《娃娃·电脑》)。

(男)快乐和甜蜜与我们相伴,阳光洒满幸福的童年,

下面请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞,

快乐娃》。

(《腰鼓舞,快乐娃》)。

(女)作为跨世纪的接班人,我们始终牢记——。

练就强健体魄,建设强大祖国,

请欣赏《棍操》,演出单位:**小学。

(《棍操》)。

(男)在这属于我们自己的日子里,

我们要为祖国的昌盛将管乐奏响,

高高举起星星火炬的旗帜,

昂首阔步创造新世纪的辉煌。

下面请**小学管弦乐队为大家作精彩演出。

(管乐)。

(女)千朵花,万朵花,朵朵鲜花献妈妈,

祖国妈妈春常在,华夏儿女是一家。

请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您。

好》。

(《妈妈您好》)。

(男)今天我们在知识的海洋中徜徉,

明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪,

用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富。

强。

请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》。

(《飞翔的海精灵》)。

(女)妈妈把我比做清晨晶莹的露珠,

(男)在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒;。

(女)爸爸把我比做精致的小船,

(男)在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。

(女)我们深知自己是祖国的未来,民族的希望,

为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。

(女)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演到此。

结束!祝大家。

(合)身体健康,万事如意!

甲:各位领导!

乙:各位来宾!

丙:老师和小朋友们!

齐:大家好!

丙:弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。

乙:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,是童年的太阳;。

甲:在欢乐的六·一即将来临之际,我们迎来了x幼的又一大盛事——xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。

乙:xx幼儿园创办于1984年六月。

丙:二十多年来,x幼人坚持以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"健康、聪明、活泼、自信"为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下,积极为孩子们创造自我发展的空间,为孩子们搭建施展才华的舞台,取得了累累硕果。

在他们中间,有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们,有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。x幼的孩子在这块热情的园地里,感受到的是成功和喜悦,还有来自所有关心他们成长的社会各界人士的爱心接力。

乙:今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐,一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。

甲:我宣布《金色摇篮金色畅想》xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。他们是(略)。

甲:开心的锣儿响起来,欢乐的鼓儿敲起来。瞧,由我园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正满怀热情向我们走来,让我们一起跟随她们的鼓声欢腾吧!

丙:x幼的成长离不开各界领导的关心和支持,尤其是得到了红梅街道领导的大力支持,每年都拨出数十万元用于幼儿园建设和教师培训.下面我们热烈欢迎红梅街道领导为我们讲话.

乙:近年来,我园在创设自主开放的活动环境中作出了很大的努力,并积极为幼儿提供发展的舞台.我们每年举办的幼儿音乐节\体育节\画展\故事会等,不仅促进了幼儿的能力发展,也积淀了丰厚的幼儿园文化.下面为大家表演的是大合唱.由大班幼儿演出.

甲:听说过吗?有一种情感叫敬业,这种情感维系着x幼的每一颗心灵。

男:亲爱的老师。

女:亲爱的小朋友们。

合:大家——上—午—好!

男:当春姑娘的脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!

女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

男:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,我们在期盼中迎来了属于自己的节日——。

女:今天,我们欢聚在这里,共度小学生活中的第一个儿童节。

合:我们宣布----通师二附一(3)班六一联欢会现在开始!

男:首先欢迎陈老师致辞。

(1)。

男:爸爸说,六月是孩子的节日,

女:妈妈说,六月是花儿的世界,

男:老师说,六月是儿童的春天,

女:我们说,六月是成长的摇篮。

男:请欣赏马馨雨等同学带来的集体诗朗诵——《我们的节日》.

(2)。

男:在咱们班呀,还有四位小演奏家呢。今天,他们也做了精心准备。

女:是啊,下面请欣赏瞿午阳、曹家果的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》,还有蒋裴文的葫芦丝演奏。

男:大家掌声有请!

(3)。

男:谢谢两位同学带来的精彩表演。

女:也许这弹奏不是最动听的,但是在我们的心中,他们是最棒的!

男:我们这儿还有几位特别棒的同学,她们不仅英文说得好,而且唱得也好!

合:大家掌声欢迎!

(4)。

男:在咱们班呀,还有一群快乐的舞蹈仙子。

女:她们对学习、生活充满了信心,不怕困难,不怕挫折。

男:你看,她们来了!

女:请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈——《不怕不怕》。

(5)。

男:小朋友们的歌唱得好,舞也跳得棒!

女:小朋友们能动也能静,能玩也能写!

男:我们的生活欢歌笑语。

女:我们的学习多姿多彩。

男:请欣赏周佳伟的书法作品。

女:有请!

(6)。

男:六月,鲜花盛开,六月,生机盎然。

女:六月的儿童,欢天喜地;六月的阳光,灿烂无比。

男:我们美丽的珠媚园,也成了花儿的世界。

女:花儿的世界是我们的校园。

男:大家一定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读。

女:今天,他给我们带来了诗朗诵——《花儿的学校》。

男:大家掌声欢迎!

(7)。

男:中国的传统文化博大精深。

女:咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。

男:下面,请欣赏卢天宇带来的。

弟子规。

吟诵。

女:有请卢天宇!

(8)。

男:看来,咱们班真是人才济济。

女:瞧,又来了一群爱唱歌的小朋友!

男:这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!

女:请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。

(9)。

男:大家知道20xx年的奥运会在哪儿举行的吗?

女:当然知道!在中国的北京!

男:是啊,北京欢迎了全世界的体育健儿,他们奋力拼博,夺取了一块又一块的奖牌呢!

(10)。

男:我们班还有两位拉丁舞小能手等着给我们表演呢!他们都迫不及待了!

女:那我们就赶紧把他们请上来吧!

男:请欣赏顾宇涵和吴瑶奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。

女:大家掌声欢迎!

(11)。

男:小朋友们,你们一定知道大象是什么样子的吧。

女:可是有的人眼睛要是看不见,他能知道是什么样的吗?

男:那可就说不准了,还是让我们来听听曹家果的故事《盲人摸象》是怎么说的吧!

女:还有《爱说谎的小牛》又是怎样的呢?毛磊也会为我们带来这个精彩的故事。

男:有请他们!

(12)。

男:爱跳舞的小姑娘就是会魔法的小仙女。

女:她们用歌声、用舞蹈,还有那动人的笑容,引领我们。

男:她们带着让我们,来到春天,来到草原。

女:请欣赏两位小仙女给我们带来的舞蹈。

男:有请申晨熙和曹颖。

女:掌声欢迎!

男:今天,这里是你的舞台。

女:今天,这里是你的天地。

男:今天的歌声这样的动听。

女:今天的舞蹈这样的优美。

男:露出你灿烂的笑脸,

女:留下最美好的回忆。

男:让我们用智慧与热情,播撒希望的种子。

女:亲爱的伙伴们唱吧,跳吧!这个六月属于我们!

男:可是快乐的时光总是如此短暂,

女:通师二附一三班六一联欢会----。

合:到此结束!

合:最后祝大家:身体健康,学习进步,天天快乐!

少儿六一儿童节主持词篇十六

乙:亲爱的老师们、同学们。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎来六月的时光。

甲:我们的心像怒放的花朵。

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日--。

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声--。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:。

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始!

少儿六一儿童节主持词篇十七

合:大家好!

甲:六一的鲜花绚丽多彩,六一的阳光灿烂夺目。

乙:六月,是一个充满鲜花和快乐的日子;六月,是一个充满未来与希望的日子是童年的摇篮,是童年的梦乡。

甲:尽管,我们还只是小学四年级,但我们是五星红旗下成长的少年。

乙:尽管我们只有十一岁,但我们成长的道路上有老师,您的伴随。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声。

合:谢谢你们,敬爱的老师!(全体敬队礼)。

甲:让我们用合唱唱出我们对党的向往。

乙:让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想。

甲:让我们大唱起来。

乙:让我们跳起来。

合:游府西街小学四年级六一文艺汇演现在开始。

甲:“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下”

乙:多么熟悉、多么迷人的旋律。

甲:请听四(1)班的同学给大家带来的开场大合唱《歌声与微笑》。

乙:请同学们先鼓掌后欣赏。

甲:“武术”作为中国的一项传统运动项目,它不仅可以锻炼体魄,还可以锻炼我们的毅力,使我们从小养成不怕苦、不怕累的精神,更成为我们生活、学习的一种驱动力。

乙:“抱拳、冲拳、劈拳……”,请大家欣赏四(1)班同学给大家送上的武术操展示。

甲:我现在给同学们出一个谜语:背驮螺旋小包袱,表面坚强内里柔。行走缓慢又拖拉,碰到困难就缩头。大家猜一猜这个小动物是谁呀?”(学生回答:蜗牛)。

乙:好,那请听校园民谣《蜗牛与黄鹂鸟》。

甲:表演班级四(2)班。

乙:相声,是我国传统说唱艺术的精华,讲究说学逗唱。

甲:我经常周六去南京相声俱乐部欣赏相声,可就是没有欣赏到《吹牛》这个段子。

乙:听说这个段子是著名相声表演艺术家马季和赵炎的压箱底活。

甲:你别说那么多,今天还真有高人表演相声。

乙:请欣赏传统相声《吹牛》。

甲:表演者四(2)班沈逸然和王越两位同学,大家鼓掌!

乙:同学们,2008北京奥运会成功举办。

甲:xxxx,青奥会将南京举办,你我展开翅膀,去迎接它吧。

乙:请你举起你的左手(伴随动作)。

甲:请你举起你的右手(伴随动作)。

甲:外婆在哪里啊?外婆在澎湖湾。

乙:这首歌曲已经传唱将30年,还是那么好听。

甲:下面请欣赏男女声二重唱《外婆的澎湖湾》。

乙:女歌手是来自四(3)班的陈韵竹,男歌手是我们请来的嘉宾,他是陈韵竹的父亲。

甲:同学们,鼓掌吧。

甲:《让我们荡起双桨》是1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》主题曲。

乙:这首曲子旋律优美、节奏轻快,创作于上世纪五十年代,横跨半个世纪,影响了足足四代少先队。

甲:接下来,就有请四(4)班同学送上合唱《让我们荡起双桨》。

甲:哎,乙同学,你喜欢哪些历史人物?

乙:诸葛亮,神机妙算;包拯,铁面无私。你呢?

甲:我喜欢顾全大局的蔺相如,还有知错就改的大将军廉颇。

乙:哎……这正是四(4)班同学要展示的课本剧《负荆请罪》。

甲:请欣赏。

乙:绿是植物放射的生命之光。

甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。

乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。

甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……。

乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。请听四(5)班合唱《绿色的祖国》。

乙:舞蹈,展示青春活力。

甲:舞蹈,舞出快乐,舞出激情。

乙:接下来请你一饱眼福,请欣赏由四(6)班熊雨晨和沈泯莹两位同学带来的精彩的国标舞表演。

甲:雨花石以“花”为名,花而冠雨、美丽迷人。

乙:雨花石是世界观赏石中的一朵奇葩,它就产自于我们可爱的南京。

甲:让我们唱响《雨花石》,迎接xxxx南京青奥会的来临。

乙:表演班级六(5)班。

结束语:。

甲:看,雏鹰正在展翅飞翔。

乙:听,游小少年新世纪的进行曲正在奏响。

甲:我们是明天的雄鹰。

乙:我们是祖国的未来。

甲:我们和时代的脉搏一起跳动。

合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

甲:幸福的时光却总是太短暂。

乙:快乐的日子总是那样匆忙。

甲:游府西街小学四年级庆六一文艺汇演到此结束。

合:最后祝大家:身体健康、学习进步!天天快乐!(主持人向观众鞠躬致意)。

少儿六一儿童节主持词篇十八

许馨月:今天是个特殊的日子。

刘怡辰:今天是个愉快的日子。

姚清扬:今天是属于我们自己的日子。因为——

齐读:今天是六一国际儿童节。

闫天岐:在这里,我们祝一年级一班全体同学

齐读:节日快乐!

许馨月:我们的快乐不仅是老师的期望,

刘怡辰:同时也是爸爸妈妈的期望。

姚清扬:让我们一起唱起来,跳起来,

闫天岐:给自己送上最真心的祝福吧!

姚清扬:我宣布一年级一班“庆六一”联欢会现在开始!

姚清扬:从我们呱呱落地那一刻起,爸爸妈妈就肩负起了他们的责任。

闫天岐:无微不至地照顾我们,呵护我们,使我们能健康、快乐地成长!

刘怡辰:让我们怀着一颗感恩的心,给双亲一声——感恩您!

许馨月:请欣赏全体学生带来的手语歌曲《跪羊图》

柴佳禾、刘怡辰、姚清扬、孙树贤、许馨月、刘新语

柴佳禾:为了庆祝自己的节日,我和小伙伴们积极准备,加紧排练。

孙树贤:请欣赏我们“六朵金花”为大家带来的舞蹈《踏浪》。

梁宸赫:小时候,你轻轻拍我入梦中;

冯露萱:小时候,你的爱我不用等待;

袁子涵:请欣赏我们九个人带来的歌曲《小时候》。

孙凡雅和妈妈

李之媛:接下来请欣赏孙凡雅和妈妈一起带来的双簧。

刘绍巍、申洪建、齐泽鵾、任世航、钱恒生、王睿涵、宋彦备、李轶

刘绍巍:瞧,咱班女生们多么积极踊跃呀?

李轶:那咱们男生可不能认输呀,

王睿涵:请欣赏我们八大金刚带来的歌曲《司马光砸缸》。

许馨月

高树涵:地球爷爷已经很累,默默承受人类的罪,

吕昊烨:地球爷爷小小心愿,还它一片纯净空间,

杜心桐:请欣赏许馨月带来的歌曲《低碳贝贝》。

游戏一:抢凳子游戏(组织老师:秦秀贞)

规则:中间放六个凳子,选择7个小朋友抢。

刘怡辰、杜心桐、刘绍巍、高树涵

黑姝晗:劲歌热舞,传递快乐。

孙凡雅:接下来请欣赏四人组合带来的轮滑表演吧!

徐乾翔:古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国。

姜开鑫:古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人。

狄逸淳:请欣赏小合唱《龙的传人》,电子琴伴奏:张馨育、许馨月

刘怡辰、刘新语

祝茉然:一家三口,其乐融融。

冯露萱:家有老爸,表扬不停,家有老妈,唠叨不断。

李金宇:不信,请听刘怡辰和刘新语带来的相声《拇指和食指》。

姚清扬:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

闫天岐:请欣赏我们给大家带来的歌曲《关雎》。

刘怡辰:一首经典,意犹未尽。

吕昊烨:接下来,请欣赏另外一首经典《硕鼠》的演唱吧。

杜心桐、董家辉、李轶

许馨月:告别经典,让我们去感受现代的气息。

李之媛:一起欣赏我们街舞达人们带来的街舞表演吧!

游戏二:蒙眼画鼻子(组织老师:杨光夏)

规则:在黑板上画上两个大头像(唯独缺少鼻子),请两个同学在原地转三圈以后,往头像上画鼻子。

李金宇和妈妈

姚清扬:唐诗里有画,唐诗里有梦,唐诗里有歌,唐诗里有情。

刘怡辰:请欣赏李金宇和妈妈带来的古诗新唱《读唐诗》。

高树涵、吕昊烨

冯露萱:刚才悠悠和蔻蔻表演的相声,给大家留下了深刻的印象。

刘绍巍:接下来请欣赏高树涵和吕昊烨这两位帅哥带来的相声《语言美》,

闫天岐:相信他们会带给大家不一样的感受哟!

闫天岐

董家辉:叮叮当当,叮叮当当。

杜心桐:闹闹,你在嘟噜啥呢?

董家辉:没啥,我在想,要是叮叮当当这对双胞胎一起来表演多好呀!

杜心桐:是呀!接下来请欣赏当当给大家带来的歌曲《好兄弟》。

李之瑗和妈妈

刘新语:见证奇迹的时刻马上来了,

李尚智:请欣赏李之媛和妈妈一起带来的神奇的魔术表演。

张馨育、董家辉

路茗越:每个孩子都是妈妈的心肝宝贝,

王雨菲:但是,总有一天也要离开父母独自飞翔到远方,

张宏达:我们要学会保护自己,请欣赏歌曲《我不上你的当》。

赵子谦

乔羽旋:每一只蝴蝶都是毛毛虫变的,

张馨育:请走进赵子谦讲的故事,感受这一过程吧1

游戏三:斗牛游戏。

规则:在两个人的背后贴上一个词语,谁先看到对方背后的词语,谁就赢了。

黑姝晗

钱恒生:欢快的儿歌一直是我们的最爱,

齐泽鹍:接下来请欣赏黑姝晗带来的儿歌《捉泥鳅》。

许馨月

孙凡雅:小珊珊不仅会唱歌,还会朗诵呢!

申洪建:不信,你听!

孙凡雅:请欣赏许馨月朗诵的《春》。

祝茉然

赵子谦:接下来请欣赏祝茉然带来的快板书《捉苍蝇》。

路茗越、王雨菲

孙树贤:我们是欢乐精灵,我们是快乐宝贝,

宋彦备:请欣赏路茗越、王雨菲带来的舞蹈《快乐宝贝》。

张宏达、狄逸淳

袁子涵:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,

任世航:少年独立则国独立,少年自由则国自由。

袁子涵:请欣赏张宏达和狄逸淳带来的朗诵《少年中国说》。

刘绍巍、徐乾翔

柴佳禾:星期天,去放羊,书包挂在羊角上。

郭逸轩:羊儿吃草我读书,我和羊儿一起长。

柴佳禾:一起去听那首《牧羊童》吧!

游戏四:我来演,你来猜。(组织老师:石明娟)

规则:老师告诉一个孩子一种动物,他通过做动作,让另外一个孩子来猜。

吕昊烨

孙树贤:听完了欢快的儿歌,让我们一起去听一听吕昊烨带来的电子琴独奏《牧童》。

袁子涵

李金宇:接下来请欣赏袁子涵带来的歌曲《虫儿飞》。

雪》李尚智

姜开鑫:接下来请欣赏李尚智带来的配乐朗诵《沁园春雪》。

冯露萱

孙凡雅:接下来请欣赏妮妮带来的故事《皮皮医生》。

袁子涵、孙树贤

狄逸淳:接下来请欣赏袁子涵和孙树贤带来的歌曲《荷塘月色》。

孙凡雅、郭逸轩

姚清扬:最后请欣赏孙凡雅和郭逸轩为大家朗诵的《海燕》。

结束词:

许馨月:六月,我童年的摇篮。

刘怡辰:六月,我童年的梦乡。

闫天岐:六月,养育我的沃土。

姚清扬:六月,照耀我的太阳。

许馨月:今天拥抱美好的六月,

刘怡辰:明天再创六月的辉煌!

闫天岐:一年级一班庆六一文艺汇演到此结束!

姚清扬:感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会!

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/11055799.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档