制定计划可以帮助我们更高效地利用时间和资源，提高工作和学习的效果。制定具体的行动计划和时间表，让计划有可执行性和可量化的标准。这些范文可以帮助你了解到一些计划中可能会遇到的问题和挑战，并给出了相应的解决方案。
员工培养工作计划篇一
副组长：王正伟思恩镇党委宣传委员、副镇长提名。
韦朝霞思恩镇人民政府副镇长提名人选。
成员：韦梅荷思恩镇疫情防控指挥部工作人员卢逍逍思恩镇党委宣传干事。
16个村（社区）党组织书记、村（居）委主任。
领导小组下设办公室和各村疫情防控宣传工作小组，领导小组办公室设在镇疫情防控指挥部，办公室主任由韦朝霞同志兼任，成员由镇疫情防控指挥部工作人员和镇宣传干事组成，领导小组办公室负责统筹组织好全镇新冠肺炎疫情防控宣传工作，指导督促各村落实各项关于疫情防控的宣传要求，关注舆情动态，解疑答惑，引导正确的社会舆论导向。
员工培养工作计划篇二
今年7月24日至8月4日，最高检咨询委员组成调研组，分赴辽宁、上海、贵州等地，围绕当前基层院建设中党建与业务融合存在的问题进行调研，发现了不少好做法好举措，也引发了深入推进新时代基层检察院党建与业务工作深度融合的思考。
9月16日，上海、江苏、浙江三地检察机关于浙江嘉兴南湖举行服务保障“进博会”青年检察官突击队授旗仪式。
强基层固基础。
推动党建与业务深度融合。
7月24日，最高检咨询委第五调研组在辽宁省西丰县检察院调研。
检察机关推进党建和业务深度融合，仍然在不断破题和深化过程中，调研组提出，要持续聚力推进、聚焦基层基础、不断总结提升，推进党建和业务深度融合理论创新、实践创新，推动新时代检察工作迈上新台阶。
分析党建和业务深度融合存在的问题，调研组认为，在根源和本质上都是思想认识问题。因此，在给出的诸多对策建议中，第一条就是统一思想认识，增强主动融合的政治自觉、思想自觉和行动自觉，切实提高政治站位，把思想认识统一到^v^^v^关于推进党建和业务深度融合的重要讲话精神上来，统一到最高检党组各项工作部署上来。
其次，明确压实责任，确保深度融合的各项举措落实到位。建议实行责任融合全覆盖，组织融合全覆盖，推广党建和业务“一体化”考核办法，把党建和业务融合发展情况，纳入检察系统内巡视巡察。
第三，立足新时代检察工作特点规律和发展方向，找准结合点、切入点，特别是要着力破解制约业务工作发展的重点难点问题。深入推进党建工作与“十大业务”精准对接，建立健全容错纠错机制，健全完善廉政风险防控机制，探索建立党组会和检委会成员互相列席制度等。
第四，搭建融合载体，有效激发深度融合的创新活力。建议搭建业务攻坚载体、服务群众载体、推进协作载体和学习交流载体。
第五，聚焦素能提升，着力打造深度融合的基础工程。推进党建和业务深度融合，最终要落实到一线检察官的办案上，要把提升队伍政治素质、业务素质、职业道德素质作为基础性工程抓紧抓实。建议大力推进政治建设融入业务培训，以案为鉴提升政治能力，加强党务干部教育培训。
员工培养工作计划篇三
效管理、优质服务为目标，加快交通由管理型向服务型转变，不断提升交通“三个服务”的能力和水平，推动了交通事业又好又快发展。今年以来，我所又把四化工作进一步深化，现将我所今年的“四化”管理工作开展情况，作一下简要总结：
第3篇：四化管理工作总结交通局四化管理工作情况总结一、工作进展情况2021年以来，交通运输局按照市交通运输局的部署和要求，以科学发展观为指导，加强组织领导、创新工作思路，实现了四化管理、文明创建和新闻宣传工作的新突破。（一）坚持四化管理，扎实推进交通运输工作今年以来，我局始终坚持标准化、规范化、以人为本和集约化管理的工作思路，高标准、严要求，大力实施交通惠民工程，取得了较好的成绩。
一是干线路建设稳步推进。今年以来，主要实施了庆淄路xx段改建工程、广青路xx段改建工程、高淄路西南外环续建工程、东外环续建工程四条干线路的建设，建设里程达53公里，总投资约亿元。目前，西南外环续建工程和东外环续建工程已相继建成通车，庆淄路、广青路xx段改建工程正在实施路基、小桥涵工程，预计明年可实现通车。
2自主处理的重大转变，大幅提高了违章处理效率，实现了业户办理业务的方便快捷，同时，成立了法制科，强化了对执法行为的日常监督，确保了执法的公开、公正和公平。
七是企业管理不断探索新模式。对我县的xx惠青黄河大桥、清河镇浮桥、翟家寺浮桥实施一体化经营管理模式。对大桥浮桥的这种集约化管理模式，使企业人力资源和资金流量上都形成了大的合力，抗御风险的能力进一步加强，发展的空间进一步拓展。
（二）突出行业文明建设，树立交通运输良好形象一是抓教育，强素质。利用集体学习、自学等多种形式，在全系统深入开展了技能比武、法律知识问答、普法教育、市场经济、科技知识等教育活动，不断提高广大干部职工的道德素质、职业水平和法律知识水平。
二是抓党建，固根基。认真坚持和完善民主集中制的原则，在客运线路审批、重点工程招投标、重大财务开支、干部选拔任用等方面不搞“一言堂”，努力推进决策的科学化和民主化。组织广大党员干部进行警示教育活动，坚决铲除腐败思想滋生的土壤和条件，从源头上预防和治理腐败。
三是抓作风，树形象。在全系统推行政务公开制，并以创先争优活动为抓手，公开服务承诺。开展政风行风热线现场解答活动，及时回答群众提问，解决群众所需。深入开展纪律作风整顿活动，工作纪律和作风都有了明显提高。
员工培养工作计划篇四
新时代党建工作的纵深发展，是深入贯彻落实^v^新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的政治保障，是加快推进全面融合行政中心工作的有力抓手，是更好地发挥基层党组织优势和党员先锋模范作用的重要平台。在新时代，只有创新基层党建的工作模式，加强党在业务工作中的主导地位，才能促进党建与业务相融合，实现双提升。
党建引领业务，政治引领中心工作不动摇。加强和改进党的建设，关系着我们国家的长治久安和国泰民安，是迈向全面建成小康社会的重要政治基础。在基层工作中，“重业务、轻党建”的现象较为普遍的存在，“党建是虚、业务是实”的认识偏差也存在于很多党员干部的思维中。党的十九大对党的建设赋予了新的时代理念和工作要求。业务工作要想“开花结果”，必须依靠党建引领把好“方向盘”，才能实现政治引领中心工作不动摇，成为助推经济提效、民生改善、社会和谐发展的“红色引擎”。
业务助推党建，多元化内容丰富新时期党建工作内涵。随着社会多元化发展，各行各业工作都具备自身特色和中心重点，业务工作的主旨是创造价值提供服务最终造福于人民，而党建工作的核心同样是服务于人民。因此在各色各样的行业部门中，加强业务工作与党建工作同谋划、同部署、同落实、同检查是推进党的建设全面发展的必要手段，同时也是促进业务工作得到健康有序发展的前提保障。业务工作涉及方方面面，把党的建设融入到业务多元化发展模式中，能更好地发挥党建工作的引领作用，提升干部职工的政治思想和整体素质;同时也拓展了党建工作的开展形式，使其内涵得到丰富和完善。
创建示范典型，以“双标杆”促进党建与业务深度融合。开展树典型立标杆创建活动可有效地提高党建和业务工作水平，激发出干部的创造力、凝聚力和战斗力。以“双标杆”创建活动为平台，评选出党员先锋模范表率，同时在业务工作上又是“一把好手”的干部职工，用先进典型加强党建与业务的进一步融合，破解“两张皮”格局。在新形势下，行政中心工作的良好发展离不开党建工作的引领和指导，党建工作的有效开展需要行政中心工作的实践和支持，只有处理好党建与业务的相融合、互贯通，才能实现“双提升”，建设让^v^放心，让人民群众满意的模范机关。
党的建设工作将成为一切工作的核心，党建+业务的工作模式也早已成为共识，如何将党建工作与业务工作深度融合已经成为摆在各级党组织面前亟待解决的问题。
再来说说党建工作中最常见的党务学习与其他业务工作融合的问题。在专卖领域，和大家打交道最多就是《^v^烟草专卖法》，可能大部分专卖人员最为关注的，也是各类考试中最常考的就是法条，这种行为罚款多少，那种行为适用哪个法条等等非常具体的问题。但是，在执法过程中，对于执法者来说，更重要的不是让你把条文背下来，难道你还能手捧着专卖法的文本去执法不成?作为执法者更多需要考虑的是对于立法目的的认识和对于法律基本原则的理解。而要提升对法律基本原则的理解，单纯地学习法律条文是没有任何帮助的。这就需要从全党、全社会，从依法治国方略的角度去把握，这不正是党务学习的主要内容吗?同样，对于营销工作来说，如果一名客户经理对于中央关于经济工作会议的内容和精神实质把握不透，对于国家出台的关于经济方面的方针、政策不清楚，对于当地的经济发展状况一无所知，对于一些基本的经济理论、经济学现象一窍不通，想卖好烟真的是勉为其难。而这些相关的理论、知识，恰恰是党务学习的主要内容。
综上所述，党建工作与业务工作其实是相辅相成、相互促进的。当然，前提是不能脱离业务空谈党建，也不能只搞业务将党建边缘化，更不可将二者完全割裂开来搞“两层皮”。党建和业务说到底是捆绑在一起的，是充分运用新时代中国特色社会主义相思来指导具体工作。
基层工作中，常听到某些领导干部说，“我是抓经济的，党建不归我管”“党建是书记和副书记的活”等等，折射出个别领导干部把党的建设“业务化”，当了“任务”、搞了“切割”，党建工作与其他工作搞成了“两张皮”，这种错误认识剥离了党建工作和业务工作的联系，将二者人为分割开来，对党建和业务工作都毫无益处。
围绕中心抓党建，抓好党建促发展。抓党建，惟有真抓实干，重实际，求实效，才能促进业务工作开展。在新时期，如何认真思考在工作中将这二者有机结合具有重要意义。
充分认识抓机关党建工作的重要意义。党建工作的作用发挥是体现在通过抓好党员的思想、组织、作风建设，进一步提高工作积极性，增强服务水平，促进部门各项具体业务工作的顺利完成，为中心工作提供有力的组织保证。要实现机关党建工作和业务工作的有机结合，深刻认识机关党建工作服务大局、服务中心的重要作用，树立^v^围绕发展抓党建，抓好党建促发展^v^的思想意识，深刻认识机关党建工作的重要性。
把握好党建工作和业务工作的关系。坚持党建工作与业务工作紧密结合、相互促进，不断增强自身发展的动力与活力，是党建工作的出发点和落脚点。在处理党建工作和业务工作的关系上，关键是要摆正二者的位置、找准切入点，通过发挥党组织和党员的作用，促进业务工作高质量完成，同时也使党组织的地位和作用得到改善和加强，形成良性循环。要督促领导干部切实履行好职责，强化党建第一责任人的意识，增强做好第一责任人的责任感。强化党建和业务工作“两手抓，两手硬”的合力，把党建工作和业务工作一起安排，一起落实，形成党建工作与业务工作的有机结合，做到两手抓、两不误、双促进。
结合实际工作抓好党的建设。我们要坚持落实执政为民的宗旨，进一步增强抓好基层党建工作的责任感和紧迫感，激发广大党员干部职工干事创业的热情，通过抓党建学习教育转化为具体工作的内在动力，加强强组织保障转化为争先创优平台，做好党建工作的政治意识转化为具体业务工作服务水平，调动激发干部职工的工作热情更离不开党组织深入细致的思想政治工作。因此，我们要通过抓好支部建设来切实提高实际工作效率和质量，保证各项工作任务的贯彻落实。
员工培养工作计划篇五
——长庆油田采油五厂基层党建工作的探索与实践。
采油五厂“四化”党支部建设课题组。
近年来，长庆油田采油五厂党委立足姬塬油田开发建设和基层党组织建设实际，紧紧围绕实现企业科学发展这一中心工作，坚持以“标准化”为目标加强支部建设、以“多样化”为载体开展党建活动、以“经常化”为目的发挥党员作用、以“数字化”为手段提升党建水平，构建了与建设300万吨采油厂发展目标相适应的企业“四化”党支部党建工作新机制。实践证明：支部建设标准化是“四化”党支部建设的核心，党建活动多样化是“四化”党支部建设的基础，党员作用经常化是“四化”党支部建设的目的，党员管理数字化是“四化”党支部建设的手段。
一、“四化”党支部建设的背景和价值。
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织政治核心作用的发挥，基层党组织的建设状况、党员队伍素质总体上与五厂科学发展的要求是适应的，但也存在一些不适应新形势新任务要求的问题。主观上主要有：一是有些党员党员意识淡化，先锋模范作用发挥不明显。有些党员把自己混同于普通群众，不能严格要求自己、不注重提高自己，科学文化知识和技术业务素质与企业发展的要求还存在着一定差距。有些党员由于看到社会上客观存在的消极腐败现象和自身遇到的困难，理想信念动摇，对中国特色社会主义缺乏信心。二是有些基层党组织建设和工作离规范化、制度化和标准化还有一定差距。个别党支部领导班子建设不到位，发展党员工作程序不够规范，支部书记的选配调整存在随意性，有些支部对党员疏于教育管理，存在党组织活动形式化等问题。这些问题的存在，制约着党支部和党员作用的充分发挥。客观上，在全厂1047名党员中，有来自高校毕业生党员、有本厂党组织发展的党员、有转岗和政策安置的党员。党员分布在采油作业区、生产保障大队、科研单位、生产辅助单位和厂机关不同的岗位上。全厂35岁以下党员占党员总数的％，党组织发展的党员和高校毕业生党员占党员总数的75％以上。党员身份来源较复杂，青年党员居多，部分党员分散在各个单井进行生产的实际客观上给基层党组织工作、党员的管理教育带来了困难。因此，必须以“标准化”为目标建设支部，开展“多样化”的党建活动，以“数字化”的手段提高党建工作水平，最终使党员作用“经常化”。
二、以“标准化”为目标加强支部建设。
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化重要标志。
一是大力增强制度的可操作性。不仅健全实体性制度和规定，而且健全程序性制度和规定，还健全保障性制度和规定，比如建立健全了党支部报告工作制度、“三会一课”制度、党支部议事规则、支部专题组织生活会制度、党费缴纳制度，等等。二是大力增强制度建设的针对性。从党员职工呼声最高、最为关切的地方抓起，从制度建设最为薄弱的环节着手创新工作制度，比如建立健全了民主评议党员制度、党员目标管理制度、“党员政治生日”谈话提醒制度、党员向党组织汇报思想工作制度，等等。三是大力提高制度的执行力。在制度设计时充分论证、统一规划、通盘考虑，不仅做到制度要素之间的有效衔接，而且做到制度建设与其他方面的改革相配套，把党支部制度建设作为一项重要基础性建设贯穿于党总支部思想建设、组织建设、队伍建设、作风建设等各个方面，既用制度建设来促进党支部其他建设的深入发展，又用制度建设来巩固党支部其他工作的成果。4．加强党支部班子建设党支部班子是党支部的龙头。党支部领导班子是基层生产单位科学发展的有力组织者、推动者和实践者。党支部的建设和工作水平，关键是看党支部领导班子能力水平，根本在于支部班子综合素质。抓党支部班子建设就抓住了党支部建设的关键。提高党支部的执行力和战斗力，必须发挥好支部班子的整体功能。首先，抓好党支部书记队伍建设。出台了《基层党支部书记选拔任用管理办法（暂行）》、《基层党支部书记公推直选办法（试行）》等制度规定，不断完善党支部书记选拔培养机制。坚持坚持民主、公开、竞争、择优的原则，注意把那些政治素质好、思想敏锐活跃、热爱党务工作、有一定理论基础，并且语言文字表达能力好，善于做群众工作，在党员群众中有较高威信的同志选配到支部书记岗位上。通过制定基层党支部书记教育培训总体规划、举办党支部书记讲党课竞赛活动、鼓励党支部书记参加学历教育等举措，提高党支部书记执行党的政策、推动企业发展、服务党员群众和加强党支部自身建设的本领，增强岗位职责的履行能力。其次，科学合理地配备党支部班子。做到按期改选、缺额补全，确保基层党支部班子健全，能够有序地开展工作。推行“一岗双责”，党政交叉任职，建立党政协调工作制度，形成党建和生产相互促进、协调发展的良好局面。
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再次，深入开展“四好”领导班子创建活动。通过加强党支部领导班子思想理论建设，支部领导班子能力建设，支部领导班子作风建设和支部领导班子工作制度建设，努力造就一支政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好的党支部领导班子。
三、以“多样化”为载体开展党建活动。
员工培养工作计划篇六
在工业化和城镇化的双重驱动下，**市加快了镇向城集聚、村向镇集聚、居民向城镇集聚的步伐，形成了形式多样农民集中居住区。目前，**市行政村总数由原来的526个撤并成243个农村社区（行政村），其中30个为村居合一的，乡镇社区39个。农民集中居住率达到%。
农民集中居住区拓展了党建工作领域。对此，**市主动顺应新变化，始终坚持以人为本、服务群众的宗旨，以**党建先锋行为主题，以基层组织强、服务管理强，创和谐社区、创美丽家园双强双创活动为载体，积极创新农民集中居住区党建工作模式，不断增强农民集中居住区党组织的凝聚力、战斗力，努力争创社区服务型党组织。
的党组织构架。针对农民集中居住区党员数量急剧增加的实际，**将部分农村集中居住区党组织调整升格。目前，全市行政村二级党委有31个，社区二级党委1个。
2、创新组织联建。**市主动适应城乡一体化进程加快和农业工业化的发展新要求，本着有利于发展、有利于组建的原则，大力推行村居、村企等联建党组织。村居联建即村居合一，实行两块牌子、一套班子管理。目前，全市村居合一的党组织有30个。村企联建即村辖企业与行政村党组织联建，实现党建资源互补、工作共同提高。建立村与居、村（社区）与企的联合党组织，有效利用了现有基层党组织之间在人力、物力、财力等各种资源，实现以强带弱、以工带农，有效推动了农民集中居住区经济和社会全面协调发展。
3、创新结对共建。**市通过采取领导干部与基层结对、机关部门与基层结对、基层纵横格式结对等多种形式，不断完善结对共建长效机制，充分挖掘、有效盘活共建单位的人、财、物资源。结对共建单位通过制度化、常态化的方式，有效推进了结对共建工作向纵深发展，实现了双向互动，互惠互赢。结对共建着眼于互补性与实效性，重点抓好五联，即：经济建设联抓、文化事业联搞、公益事业联建、社会治安联防、思想道德联做，从而有效发挥和放大了结对共建的整体效应。实现了结对共建单位工作互动、经验互借、优势互补、党建互促、创建互助，有效提升了农民集中居住区党建工作的强大合力。
2、一岗多能、一专多能，各项工作更高效。农民集中居住区党组织通过建立ab岗制度、门外一把抓，门内再分家等，确立了一岗多能，一专多能工作机制，实现了社区工作人员从单一工作到综合服务的转换。与此同时，还建立起岗位兼容制、错时工作制、节假日值班制、一门受理制、服务承诺制、首问责任制、限时办结制、预约服务制等八项制度，实现了农民集中居住区工作人员岗位相互兼容，人员相互补位，工作相互协调，极大的提升了工作能力和水平。
3、分片包干、责任到人，解决问题更务实。农民集中居住区党组织重点抓好三方面的工作，更好地为辖区内党员和群众办实事。一是划片包干，按照区域相邻、规模相当、资源相通的原则，根据地域面积、楼栋、人口数量，科学合理地划分社区事务工作站人员的包干片区，明确工作范畴、工作责任和工作要求。二是落实责任，片区负责人是所包干片区的第一责任人，负责落实包干区居民的政务办理及服务需求的受理；片区负责人深入片区了解社情民意，通过片区党组织、楼组长熟悉和掌握片区各类人员、辖区单位的基本信息，做到底数清、人头熟、情况明。三是强化管理，通过向居民发放分片服务卡，建立社情民意日记、设置居民意见箱、民生热线等方式，接受居民监督，完善服务和管理。通过实施分片包干、责任到人，落实了干部联系居民的责任，为居民提供及时、有效的服务。
指南、农经信息、气象预报等及时编汇滚播，为辖区居民提供快捷、便利的数字化服务通道。
员工培养工作计划篇七
一、指导思想：
以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的精神，树立和落实科学发展观，以学习实践科学发展观、保持^v^员先进性为主题，加紧教育行风建设、师德建设，规范教师从教行为，充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，为稳定提高教育质量和促进学校加快发展提供精神动力和组织保障，确保先进党支部称号。
二、基本情况分析：
本支部有党员xx人，其中女党员x人;学校校委会、行政会成员绝大多数是党员;党员班主任x人、教研组长大多数是党员;xx岁以下年轻党员xx人，党员中，本科学历xx人，专科学历14人。
三、工作目标及措施：
1、发扬理论联系实际的学风，进一步加强党的思想建设。
通过组织学习，把全校党员干部和广大师生的思想和认识统一到会议精神上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来，是我校党支部当前和今后一个时期的重要工作。
(1)、首先抓好党支部班子成员学习。每月学习一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围，使我校领导班子立求成为学习型的领导班子，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，不断加强主观世界改造，加强党性锻炼，始终保持政治上的清醒和坚定。
(2)、认真抓好全体党员的学习。充分利用党员民主生活会和政治学习时间，将“三个代表”重要思想、先进性教育、现代教育观念、教育法律法规列入今年的学习教育内容。要认真执行党内“三会一课”制度，要求党小组坚持每月过一次组织生活，以工作实绩检验理论学习成效。
2、扎实推进党的组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。
坚持党要管党，从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。
(1)、加强干部队伍建设。
继续开展“和谐校园”创建活动，充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。全面贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持任人唯贤，德才兼备，公平、公正、公开原则，坚持用好的作风选人，选作风好的人。要按照德才兼备的原则，认真做好我校后备干部的民主考核、民主推荐和调整工作，多层次、全方位的培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。
(2)、加强党员管理，做好组织发展工作。做到艰苦奋斗，廉洁自律。
(3)、深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。尤其是领导干部要增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，提高拒腐防变能力，牢记党的宗旨。
(4)、认真落实党风廉政建设责任制。学校领导干部要在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，认真执行“廉政准则”的各项规定，进行对照检查，增强班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，弘扬学校正气。
3、坚持民主管理，推进依法治校。
(1)、进一步完善党建规章。结合学校工作实际，认真筹备开好每期一次的支部大会，要围绕主题，突出重点，认真开展保持^v^员先进性教育活动，引领教师加强行风建设，按教育局要求，在行风评议中做好学习动员，抓好自查、整改、提高三个阶段的各项工作。定期进行小结、交流、评议、考核。着力解决少数党教师中存在的问题，明确努力方向，维护教师的形象，活动中，发挥好党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。
(2)、强化教育、监督机制，进一步加强党的作风建设。
要深入贯彻^v^中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》，按照《党员干部纪律条例》办事，切实做到勤政廉洁的要求,改进思想作风，做到与时俱进，解放思想;改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效;改进生活作风，做充分发扬民主。
(3)、要不断提高依法办学、依法施教的水平，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的纪律法制意识，提高学法、用法、守法的意识和能力。
(4)、进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过充分酝酿，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，加强依法治校的规章体系建设。
员工培养工作计划篇八
做到党建工作与业务工作的融合，首先需要消除相关认识误区，把握二者的本质联系，正确理解党建与业务工作的关系。
（一）消除误区，正确认识党建工作。
基层工作中，常听到某些领导干部说，“我是抓经济的，党建不归我管”“党建是书记和副书记的活”等等，折射出个别领导干部把党的建设“业务化”，当了“任务”、搞了“切割”，党建工作与其他工作搞成了“两张皮”。
在某些干部眼中，自己是分管经济或者民生等工作的，党建工作就是书记和副书记的工作，与自己毫不关系，这种错误认识剥离了党建工作和业务工作的联系，将二者人为分割开来，对党建和业务工作都毫无益处。在新时期，如何认真思考在工作中将这二者有机结合具有重要意义。
牢抓党建促进业务工作发展。在的历史时期，要摆脱就党建抓党建的陈旧观念和做法，变被动适应为主动创新，用新的思路去开拓机关党建工作的新路子。因此，必须适应新形势、新任务的要求，坚持围绕中心、服务大局，拓宽领域、强化功能，扩大党的工作的覆盖面，不断提高党的基层组织的凝聚力和战斗力。用以服从服务于全面建成小康社会这一目标，为我国的改革、稳定和发展提供强有力的政治保证、组织保证、思想保证、创造良好的舆论氛围和发展环境是党建工作的根本出发点和落脚点。因此，党建工作要牢固树立围绕中心，服务大局，以经济建设为中心，诚心诚意为业务工作服务的思想，找准机关党建、思想政治工作与业务工作的最佳结合点。
在业务工作中不断发展党建。在业务工作中，可以将党建工作同业务工作通盘考虑，找到合适的契入点，一起制订、一起检查、一起落实；将党建工作与部门业务工作同步规划、同步部署、同步落实。同时党组织负责人要熟悉业务，对主要业务工作和一个时期的工作重点做到胸中有数，统筹安排，与业务工作有机结合、融合贯通，不能单纯以党建促党建。要紧紧围绕业务中心科学安排党建工作，把党的工作贯穿于业务工作的全过程，使党建工作与业务工作相互协调，互相促进。
在业务工作中检验党建工作成效。业务工作做得好，说明党建工作发挥了应有的凝神聚力的带头作用。以促发展的作为和成效论英雄，以发展的成果来检验和评价党建工作。机关各级党组织只有将党建工作的重心放在推动发展上，大胆探索与推动发展相适应的新的领导方式、工作方法和工作作风，才能真正实现党建工作和中心工作在目标上的一致性、在任务上的统一性、在效果上的互促性。
一、消除认识误区，树立好抓机关党建工作的责任意识。
二、注重职能定位，把握好党建工作和业务工作的关系。
三、发挥引领作用，实现好党建工作和业务工作的融合。
让党建工作更好地服务于税务工作，我认为需从以下几个方面来解决：
1.是提高对加强和改进党建工作的重要性认识。要实现党建工作与业务工作的有机结合，就必须提高认识。基层税务部门作为组织国家税收收入的重要机构，担负着“聚财为国，执法为民”的重要职责，要保证党对税务部门的领导，保证税务部门的正确方向，保证圆满完成税务部门所担负的历史使命，就必须加强税务部门党的建设，就必须加强领导。要真正摆正党建工作的位置，首要是使领导正确认识党建工作的重要性和必要性。
2.其次要紧密结合单位的业务工作，通过有计划地强化对党政主要领导的党建理论知识、党的方针政策和业务知识的培训，自觉地把思想观念从就党建抓党建的倾向中扭转过来，树立“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的思想，增强税务部门党务干部“一岗双责”意识，党政领导要定期听取部门党组织的工作汇报，使党建工作与业务工作目标同向、工作同步、责任同担。三要在党员教育中融入部门特色，把党建和业务做到有机结合，要充分利用远程教育媒体，提高税务部门党员干部服务跨越发展的能力、维护团结稳定的能力、依法行政的能力和服务纳税人的能力。
3.要结合新修订的干部任用条例和税务工作实际，深化干部人事制度综合改革，选好配强基层党建工作的人员，真正把热爱党建、适合党建工作的人员选配到合适的岗位上来，努力形成部门党建工作与业务工作有机结合的新格局。
4.是围绕税收业务，增强党建工作实效性。要深刻认识税务部门党建工作服务大局、服务中心的重要作用。克服“机关党建工作无为论”，以税收工作为主线，坚持把党建工作贯穿到税收工作的各个方面和各个环节。坚持业务拓展到哪里，基层党建工作就延伸到哪里，明确党建工作与业务工作的协调配合机制。
5.做到保障要有力，业务工作要在人力资源、财务资源、业务资源上给予党建工作的工作开展充分保证，要将党建任务分解到业务部门，分头推进。服务要到位，基层党组织在开展活动时，要充分考虑业务工作实际，重大党建活动要事先征求业务部门的意见，制定党建工作方案要充分结合业务工作需要，达到以党建促业务工作的目标。
6.要创新思路、更新观念，坚持业务工作与党建工作载体一体化。开展任何工作，都要有一个抓手，这个抓手就是载体。因此，在谋划中心工作时，就必须将党建工作考虑在内，以抓党建来推动业务工作的落实。要克服“机关党建工作无位论”，深刻认识基层税务部门党建工作的重要地位和职责使命。
7.彻底改变业务和党建“单打一”或“两张皮”现象。要将党建工作摆上重要日程，把党的建设渗透到业务中去，与税收业务工作同抓同管同考核。
8.是以完善制度为基础，完善考核、奖惩工作。考核、奖惩工作是做好税务部门党建工作的一个重点，是一个关键的环节，是党建工作与业务工作同步发展的保证，也是基层党组织开展党建工作的目标和动力。
员工培养工作计划篇九
2016年是“十三五”规划开局之年。乡党委政府将在县委、县政府的领导下，以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，按照“做强产业，做美环境，做实旅游，做优服务”的工作思路，认真践行“三严三实”，狠抓落实，力争各项工作出众、出色、出彩。
一、做强产业。
1.做大做强茶产业。依托雅雨露茶业有限公司，建设好茶叶基地，创立茶叶品牌。坚决禁用高度高残农药，实现无公害茶叶；引导好茶农做好茶叶低改品改，完成低改品改3000亩；充分发挥茶叶专合组织作用，推进茶叶交易市场一体化经营，进一步规范茶叶加工，提高茶叶附加值，增加茶农收入。
2.改造完善前锋村、金花村高标准基本农田项目亩，进一步改善群众生产条件，提高农业生产效率。
3.深化农村改革，实现土地流转2000亩，推广规模经营，放活土地经营权，新培育农场主3家，提高土地利用率。
4.完成林地品改800亩，发展山地鸡养殖大户10户，长毛兔养殖大户10户，特种水产养殖120亩。特色产业扩面提质，增强发展动力。
二、做美环境。
5.建设美丽。完善和平新村建设，进一步繁荣场镇；争取项目资金建设邹岗、前锋幸福美丽新村。
6.加大绿化投入。力争路段公里全线绿化美化，北环线全面绿化，鼓励全民参与绿化，建设宜居宜业宜游的新。
7.全面秸秆禁烧，城乡环境综合治理常态化，场镇持续保持秩序良好，清洁卫生。
8.进一步完善基础设施建设，提升群众幸福指数。
三、做实旅游。
9.盘活场镇资源，打造“第一会客厅”。利用现有广场、游泳池、景观塘等资源，适时开展篮球赛、广场舞比赛、游泳比赛、钓鱼比赛等活动，为场镇注入更多活力。
10.抢抓县“东北片区”开发契机，着力推进前锋村全国有机茶第一村项目建设。建设有机茶观光园区2000亩，逐步建成“七区一中心”，扩大前锋村茶家乐建设规模，大力发展民宿经济，为乡村游奠定坚实基础，开启旅游新篇章。
11.广泛宣传，加大招商引资力度。引进有实力业主，建设西庙“五彩田园”，开发旅游新亮点。
四、做优服务。
员工培养工作计划篇十
今年以来，xx认真贯彻市委“1+6”文件精神，在xx体制改革进程中，立足新起点，面向新常态，着力探索以“三化”为重点，“五型”为特点的“两新”组织党建工作体系。
基础工作规范化。根据基层党建责任制工作要求，在“两新”组织党组织中全面推行基层服务型党组织建设“一平台五机制”，明确“两新”组织党组织书记履职要求。按照各自特点，推广融合型、联动型、文化型党组织工作模式。今年以来，又着重通过组织生活、论坛讲座、岗位行动等途径，在“两新”组织党员中扩大科创中心建设知晓度，提高科创中心建设重要承载区参与度。同时，xx每半年对“两新”组织党组织工作进行基础工作巡查，督促党组织完善各项基础工作，不断夯实党组织工作基础。
责任体系区域化。全面推进“两新”组织社会责任体系建设，在街道社区党委指导下，“两新”组织党建工作立足街道“五区一会”区域化党建平台，形成以园区、商区党建联盟为主阵地的“两新”组织党建工作体系，并以联盟共促单位的形式，逐步吸附区域企业参与区域化党建工作。目前，每家“两新”组织党组织普遍与社区及其他基层单位结成一至多组常态化共建对子。
工作推进项目化。在常态化结对之外，着力加强项目化结对工作，为“两新”组织主动参与公共服务项目提供固定纽带。今年xx“七一”大会新启动的项目化结对品牌中，均由“两新”
精品文章。
组织进行了资金认购和服务认领，涉及关爱失独家庭、助餐点服务、肢体残疾人体育康复服务等项目，单个企业认购金额最多达xx万元。同时，在普遍开展常态化结对的单位之间，明确至少开展一个项目的要求。
在“三化”的带动下，xx坚持将xx作为激发“两新”组织资源作用力的基础平台，探索以“五型”为特色的“两新”党建工作模式。
综合型——亮出党建大旗，形成引领效应。“两新”组织每家至少实施一项党建特色品牌，既立足基层组织自身建设、党员作用发挥，又面向社会投身公益事业、服务居民群众。xx等一批特色工作陆续涌现，形成“两新”组织党建有效抓手。
阵地型——开通作用渠道，形成责任效应。按照凝聚党员、凝聚群众、凝聚社会的要求，“两新”组织普遍形成党建工作固定阵地。xx在xx工作中，落实“一岗一区一联户”即党员示范岗、党员责任区、党员联系户制度，充分发挥党员的示范带动作用。
精品文章。
每年向社区退休老党员送慰问金，向社区老龄党支部提供活动经费；xx一年两次对农民工子弟开展“xx”系列公益活动。依托结对共建关系，与区域转型发展和社会和谐发展形成良性互动。
支撑型——建设基础平台，形成保障效应。xx、xx与xx、xx开展“xx联动”，解决了以往经济城一家开展企业服务时“进不了企业门，见不到企业法人（代表）”的尴尬。xx的“一中心一基地”（xx、xx），汇聚区域资源，为园区青年提供“xx大类、xx小项”接待服务，形成“两新”服务和服务“两新”的枢纽效应。建立xx班子成员定期联系“两新”组织、“两新”人才工作定期研究、xx“共治项目”、项目化结对等支撑机制。越来越多的“两新”组织切实体会到区域融合带来的场地资源、专业支持等的实惠，企业文化和员工活动不再犯愁。
内容仅供参考。
员工培养工作计划篇十一
党建和业务两皮是机构党建工作中存在的突出问题。由于无法实现党建工作与业务工作的紧密结合、融合发展，导致实践中机关党组织组织活动难、作用难、吸引力和凝聚力弱等一系列问题。
机构党建和业务两块皮的原因主要有两个。
一是思想认识问题，机构党组织对服务中心、建设团队这一根本职责和核心任务没有深入把握。机构党建工作任务多，核心是服务中心、建设团队，促进各项任务的完成。近期学习的^v^同志这些关键论述，就科学回答了机关党建工作干什么的基本问题，为开展机关党建工作提供了明确的方向指引。
二是方式方法问题，在过去的工作中，能够清楚地认识到机构党建的责任定位，但在实践中找不到有效的机制、载体等方法，实现党建工作和业务的有效结合。
下一步，在主动与业务工作的融合上，有以下几点思考：
一要提高政治站位，在思想认识上深入融合。我们只有把党建和业务的关系搞明白，先在思想认识上融合起来，才能实现党建业务的真正融合。贯彻落实新时代党建工作要求，把政治建设摆在一切工作的首位，不断提高抓好党建工作的思想自觉和行动自觉。牢固树立“抓好党建就是最大政绩”的理念，坚持把党建工作抓在日常、严在经常，全面压实党建工作责任，形成书记带头、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局，真正把党建工作摆在与业务工作同等重要的位置。
二要加强理论学习，在能力提升上深入融合。合格的机关党员干部，既要政治过硬又要本领高强，既要勤学理论也要勤学业务知识。单位的党员干部绝大多对业务知识理解的比较深刻，但对政治理论要做到学深悟透不容易。我们要坚持读原著看原文悟原理，注重从谋划重点工作入手促学习，推动理论水平和业务本领同步提高。要认真学习^v^^v^系列重要讲话精神，学思渐悟、入心入脑，记得住、讲得出、用的对，要紧紧围绕中心工作，在能力提升上把政治理论和业务水平统一起来，确保广大党员能时刻与中心党组保持同心同向、同一个声音、同一个步调，从而以理论上的清醒确保政治上的坚定，以政治上的坚定推动业务工作的开展。同时，在实际工作中，还要熟悉各项党建制度，熟练掌握各种党务工作开展方法步骤和具体要求。
三是注重调查研究，在作风建设上深入融合。要把作风建设融入实际工作，加强制度建设，严格执行中央八项规定精神和各项规章制度，坚决反对“四风”，深入基层开展调研，密切党同人民群众的血肉联系，通过加强作风建设打造一支干事创业、作风顽强的好队伍。今年，党组正在统筹谋划2019年调研工作计划任务，党组成员和各业务处室都有明确的分工，要求大家深入基层实际、密切联系群众，充分发扬党的优良传统，在调研中锤炼作风。
四是对照检验成效，在实践层面上深入融合。要结合绩效考评工作，让党员全面评价年度党建工作与业务工作的融合成效，进一步推动党建与业务的深度融合。
员工培养工作计划篇十二
本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，掌握电子、电气、自动化、计算机等基础知识，具有电气工程系统分析和设计能力，能够在电力系统、工矿企业等行业从事电气工程技术开发、运行与设备管理等工作的应用型高级工程技术人才。
通过在校学习，学生应受到良好的政治思想、道德品质、文化修养和身心素质的教育。毕业生应具备以下几个方面的知识和能力：
1、树立科学的世界观和为人民服务的人生观，坚持四项基本原则，热爱祖国、遵纪守法、严谨治学、实干创新、热爱劳动、勇于实践，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。
5、有一定的体育和军事方面的知识，积极参加体育锻炼，身体健康，达到大学生体质健康标准。
6、具有较强的计算机应用能力；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊，具有听、说、写的基础。
7、有正确的审美观和一定的文学、艺术欣赏水平。
三、学制。
基本学制4年，学习期限3―8年。
四、主干学科。
电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。
五、主要课程。
高等数学、大学物理、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术基础、系统分析基础、自动控制原理、微机原理及应用、电机学、电力拖动控制系统、电力电子技术、电力工程基础、继电保护原理、工厂供电等。
员工培养工作计划篇十三
严格遵守工作室的各项规章制度，服从工作安排。认真履行工作室成员的义务，虚心向各位老师学习、求教，并以各级各类活动为契机，力争做到认认真真，踏踏实实，兢兢业业的工作，学习，努力提高自身教育教学水平，不断增强自身能力和专业素养。
员工培养工作计划篇十四
本学期在学校的安排下，将外出赴河北培训学习一个学期，通过这样一个机会，要认真学习他人的教育教学理念，总结教学，反思教学，努力提升自己的教育思想水平和教学工作能力，形成自己的教学风格与特色，将自己打造成一名具有创新意识和实践能力的优秀教师。
员工培养工作计划篇十五
为加强我院医学人才梯队建设，培养和造就一批优秀青年医学专家，进一步推动学科带头人后备人才的培养，加快提升我院临床医学技术水平，特制定“xxxxxxxxxxx医院优秀青年医学人才培养星火计划”（以下简称“青年人才星火计划”）。
一、培养目标。
青年人才星火计划拟每2年选拔10名优秀青年医学工作者，其中医疗6名，医技2名，护理2名。以在临床一线带教为主要方式，经过2年有计划的严格培训，使他们成为具有扎实的理论基础、丰富的临床实践经验以及较强科研能力的人才，为形成新一代医学专家队伍奠定基础。
二、组织管理。
医院组建xxxxxxxxxxx医院人才培养星火计划领导小组（以下简称“领导小组”）负责“青年人才星火计划”的统一组织和实施。“领导小组”下设办公室（下称“领导小组”办公室），办公室设在人事科，负责具体落实日常工作。
三、选拔范围和条件。
（一）“青年人才星火计划”培养对象的选拔范围为：全院所有医疗、医技和护理从事一线业务工作的专业技术人员。
（二）“青年人才星火计划”的申报人必须符合以下基本条件：
1、爱岗敬业，事业心强，医德高尚、治学严谨，具有求实、创。
新、协作和奉献精神；
2、年龄在40岁以下（申报当年1月1日以前出生）；
5、近三年内无重大医疗事故、工作差错，有良好的医德医风。
（三）青年人才培养对象所在科室必须能切实保证培养按计划进行，并能切实保证提供优秀指导老师在临床或科研一线固定带教。指导老师医疗、医技一般为学科带头人或科主任，护理为护士长或副主任护师。
四、申报和评审程序。
“青年人才星火计划”每2年选拔10名优秀青年医学人才。按照本人申请，指导老师及科室推荐，公开、公正、择优选拔的原则，经专家进行专业评审后，由“领导小组”审定入选名单。申报和评审的具体程序如下：
（一）申报：“青年人才星火计划”由个人提出申请，经指导老师同意后，由所在科室择优推荐，并报“领导小组”审核确定。
养计划和措施（包括固定带教老师的基本情况），由所在科室具体填写。申报书和推荐书填写内容应准确无误并由业务主管部门审核盖章后，统一报“领导小组”办公室。
（二）初审：由“领导小组”办公室根据申报书和推荐书等相关材料，对申报人的申报条件进行初审，符合条件者进入笔试和复审。
（三）笔试：考试内容包括专业基础知识、临床实践技能和英语水平。
（四）复审：由“领导小组”办公室组织相关专家组成评审专家组，结合笔试成绩，根据“评人为主”的原则，对申报材料进行专业性的全面评议并排序，“领导小组”根据排序择优选出面试对象。
（五）面试：由“领导小组”办公室组织评审专家组对面试对象进行面试。通过申报人的答辩，评审专家根据申报人的思维能力、基础理论知识、实际操作能力及发展潜力等进行评估，并综合评估申报人带教老师的能力、申报人所在科室配套支持力度、学科环境氛围等方面的因素，结合医院学科建设的有关情况，在全面分析和比较的基础上，采取评分和投票相结合的方式，客观公正地作出面试对象择优录取的'排序。
（六）公示：经评审专家面试后的拟入选对象，在医院公示栏进行公示，征求群众意见。
（七）审定：领导小组在评审专家组评审结果的基础上，结合公示情况，审定入选“青年人才星火计划”的培养对象名单。
（一）每位列入计划的培养对象资助额度为1万元/年。经费主要用于培养对象开展相应的临床科学研究、培训提升、参加相应的学术活动等。
（二）培养经费由培养对象按制定的计划由医务科审批后使用。财务科进行专项管理，实行单独计帐，专款专用。因个人原因中断培养计划的，已用款全额退还医院。
六、培养和管理。
（一）医院与培养对象所在科室及其业务主管部门签订培养人才项目协议，明确各方的职责和任务，各司其职、互相监督，确保“青年人才星火计划”顺利实施。
（二）医院除培养经费资助外，为培养对象在临床实践、学术交流、信息传递及相应的科研等方面创造一定的条件；培养对象所在科室位必须提供必要的支撑条件，并切实保证提供优秀老师在第一线固定带教。
培养对象所在科室在一定期限内予以整改，并提交整改报告，“领导小组”视整改情况决定是否撤销培养计划，对确实难以按期完成培养计划的对象，予以撤销培养计划。
（四）培养期间，培养对象每年必须完成至少1个科研项目的申报，参加相关专业学术会议1次，完成2篇省级或省级以上论文的发表，承担1次大学教学活动和6次实习医生的集中教学。
（五）各有关科室根据培养对象原有基础，因人而异，有针对性地推荐并采取措施加以培养。培养对象所在科室应积极在工作、学习和日常管理方面为其创造条件和机会，使其在学术或技术岗位上担任一定职务，优先参加有关专业委员会工作，锻炼其组织能力。
（六）培养计划完成后，培养对象须认真撰写总结报告，于培养期限到期后1月内将总结报告及相关附件（已发表论文、科研原始记录或其复印件、经费使用情况等）交由“领导小组”办公室，由“领导小组”办公室组织专家进行评议。
（七）经费由财务科和审计科审核管理。
二九年六月十七日。
员工培养工作计划篇十六
乡镇卫生院人才培训的方案，在市级培训基地培训的由市卫生局安排，这要涉及重点培训相关专业基本理论和基本知识，农村常见病、多发病的诊疗常规及操作规范，具体内容如下：
为不断加强我市农村基层卫生人才队伍建设，加快提升乡镇卫生院综合服务能力，推进农村卫生事业健康发展，根据《省卫生厅关于实施乡镇卫生院实用人才培养“522行动计划”的通知》(卫农卫〔〕18号)精神，结合我市实际，制定本方案。
全市乡镇卫生院在职在岗、具有中等以上医学专业学历和一定临床经验的医疗服务人员及辅助科室专业技术人员。医学'教育网搜集整理每个乡镇卫生院选派2名卫生技术人员进修学习。培养专业为内科、外科、妇产科、儿科、骨科、中医科、五官科、急诊急救、麻醉、影像和检验等。
市级培训基地为市内二级甲等以上医院，县级培训基地具体由各县(市、区)按省规定确定，报市卫生局备案。原则上初级职称的卫生技术人员在县级培训基地进修学习，中级及以上职称的在县、市级培训基地进修学习，特殊情况可将初级职称的卫生技术人员调整至市级培训基地培训。在县级培训基地进修培训的，由县级卫生行政部门制定具体的培训计划，并监督管理和评价；在市级培训基地培训的由市卫生局安排，具体培训安排详见附表。
进修培训自年10月下旬开始，培训时间依专业情况确定为半年、1年。10月底前，本年度进修学习人员要全部入驻培训基地进修学习。
坚持实用、实效的原则，采取理论学习和临床进修相结合，以临床进修为主的方式，重点培训相关专业基本理论和基本知识，以及农村常见病、多发病的诊疗常规及操作规范等。根据业务发展需要和卫生技术人员专业需求，可有所侧重。
省按进修人员300元/人、月的标准给予补助。
(一)各县(市、区)卫生局要加强此项工作的组织领导，明确专人具体负责，按要求制定本县(市)区培训计划，做好县级培训基地确定、培训人员确定、培训考核评价及资料收集等工作。要加强对县级培训基地、带教老师和学员的考核管理，及时解决培训中出现的问题，确保培训工作顺利实施和取得实效。有关考核结果将作为带教和进修人员岗位聘任、年度考核、职称晋升和评先评优的重要依据。
(二)各乡镇卫生院要抓住此次培训机遇，结合本院实际和业务发展方向，重点做好进修人员选派、学习时间及待遇保障等工作，消除进修学习人员的后顾之忧。进修人员培训期间的工资、福利待遇按省文件规定执行。
(三)承担培训任务的医疗机构要按照省“522行动计划”的要求，认真制定教学计划，妥善进行进修安排，加强教学和学员管理，建立健全进修医师学习档案，免费为进修人员提供必需的学习和生活条件。医院教学管理部门要做好进修人员日常管理工作，指派临床水平高、教学能力强、医德医风好的老师承担带教培训工作，保证培训质量。
(四)进修培训人员要珍惜机遇，认真学习，严格遵守所在医院的管理规定。培训期间，学员请假时间1天以内的，由所在科室主任批准，2天以内的由主管院长批准，2天以上由学员所在县(市、区)卫生局批准。培训期半年累计请假时间达10天的，培训期1年累计请假时间达20天的，终止其培训资格，除全市通报批评外，五年内不再安排外出进修学习。
市卫生局将结合培训工作进展情况，对管理严格，培训规范，按时完成培训任务，且培训效果良好的单位，予以表彰；对管理松懈，未完成培训任务或培训质量不高的单位，予以通报批评；对拒不接受免费培训任务或变相收取进修费用的医院，暂停或取消其新农合定点医疗服务资格。
员工培养工作计划篇十七
我校现有教职工35人，其中中青年骨干教师20人，占教职工总数的75%，在中青年教师中，本科毕业16人，专科毕业4人。由此看来，学校中青年教师文化水平高，能胜任小学学科教学。工作中，这些教师热情高，精力充沛，是我校教育教学工作的主要力量。为使我校教育教学工作走在全区工作的前头，学校必须加强对中青年教师的培养工作，使他们具有爱岗敬业，无私奉献的精神，具有积极探索教育教学改革的精神，要通过走出去和请进来的方法进行具体的有步骤的重点培养，使他们成为我校教育教学工作再创辉煌的先锋队。
1、进一步端正教育思想，通过培养进修，使这部分教师更加忠诚于党的教育事业，发扬无私奉献的精神，树立正确的育人观，以培养新世纪的合格的创新型人才为己任，树立正确的教育思想，积极推行素质教育，在教学中真正走出一条富有开创性的教改之路。
2、努力丰富专业知识，在教学工作上要长流水，做到明确大纲，吃透教材，熟悉所教学科的有关知识。
3、不断改革教育教学方法，要发扬创新求实的精神，勇于探索，虚心学习先进的教学经验，大胆进行教育改革，努力提高教学效率。
1、加强领导，落实责任，学校将中青年教师培养工作列入议事日程，成立领导小组，制定行之有效的工作计划，实行分工责任制，并定期进行培训。
2、采取多种形式的培训学习方式，让他们出去学习上级教育部门组织的各类优质课，观摩课，教材教法培训，回到学校再举行公开课，教材教法培训等形式传达到全体教师，以达到共同提高的目的。
3、积极支持，大力帮助。学校积极支持中青年教师参加各种形式的培训，做到精神上鼓励，时间上保证，经济上扶持，妥善解决教材在培训进修过程中遇到的各种困难，真正解除他们的后顾之忧，使他们全身心地投入到学习中去。
百年大计,教育为本。而教师又是教育的实施者,有没有一支高素质的教师队伍,直接关系着一所学校教育教学质量的提高,为了培养一支高素质的教师队伍,本学期我们将以青年教师的培养及培养各级骨干教师和名师为目标，大力加强教师队伍建设。现将骨干教师的培养计划如下：
全中心学校现有教职工165人，其中35岁以下的中青年教师75人，大部分是近两年来的大专毕业学生。其中校级骨干教师15人，区级骨干教师11名。这些中青年教师的加入，大大充实了我校教师队伍，该变了我校教师年龄偏大得现状，对提高我校教育教学质量创造了有利的条件。同时，青年教师由于刚步入教师岗位，工作经历浅、经验不足，虽有着较深厚的文化知识功底，但业务能力有待提高，因此青年教师的培养也就成为我校工作的一个重点。
1、本学期以青年教师的培养为主，除培养 、充实校级骨干教师10名外，力争培养区级或市级骨干教师15名。
2、对于年初刚充实到教学一线的教师，再原有骨干教师及经验丰富的教师带领下，逐步掌握教学技能、技巧，达到熟练程度。
3、两年内力争我校市级骨干教师6名以上，区级20名以上，校级40名以上。
4、在培养各级骨干教师的基础上，力争培养出2-3名在全区或全市以内小有名气的优秀教师。
1、鼓励中青年教师认证学习业务知识，熟练教学技能技巧。
2以校本教研及校本培训为突破口，提高中青年教师的理论水平和业务水平。
3、给中青年教师引路子、压担子、搭台子，创造一切有利条件，提供一切机会，让他们多参加各级教研活动和优质课评选活动，在实践中锻炼自己，提高自己。
4、原有各级骨干教师充分发挥其骨干作用，常讲示范课，给青年教师提供学习机会，其次，争取手拉手，给对子，互教互学，提高其教学水平。
5、加强校际间交流，采取引进来或带出去的方式，让青年教师多多参与，提供机会让其学习。
员工培养工作计划篇十八
为帮助后进生提高学习成绩，和进一步培养一批成绩优秀、出类拔萃的尖子生，加强对尖子生的学法指导，提高尖子生的心理素质，现制定本学期的帮扶工作计划如下：
1、所交两个班的后进生基础较差，有部分同学上课不认真听讲，好做小动作，平时不能按时完成家庭作业，与老师及同学间的合作较差，思想上有懒惰情绪，导致成绩不够理想。还有部分同学接受新知识的能力较差，遇到问题不爱动脑筋，学习积极性不高，导致成绩不够理想。
2、两个班的尖子生中大部分同学数学思维比较活跃，数学学习能力较强，知识面较广，其中有少部分同学太浮躁。也有少部分尖子生缺乏不畏困难的精神，一遇到难度较大的题就退缩，缺乏尝试精神，因此，拓展思维能力的题成绩不够理想。
（一）转化后进生目标：
1、认真分析这些学生的心理，找出后进生形成的原因。
2、采取“一把钥匙开一把锁”的办法，有针对性地做好教育转化工作。
4、善于发现后进生的闪光点，扬其长，改其短。
5、抓住反复，促进转化工作。转化工作并非一次就可以完成，转化的过程是有反复的，这就要求我们抓住反复点，促进其飞跃。
6、培养后进生的心理承受力。抓住适当时机进行心理疏导，帮助他们看到前景，点燃新的希望，引导他们在挫折面前学会自我调节，克服脆弱心理，增强抗压心理。
（二）培养优等生的目标：
1、引导尖子生主动积极地学习，勇敢的进行探索，在自主探索中获得新知识，解决新问题，以日益提高学生的创新能力。
2、在教学实践中让学生在自主的创造性活动中，既构建数学知识，又充分展开他们的思维。
3、我们既要创造性地教，又要激发学生创造性地学，真正提高尖子生的数学综合素质。
4、为培养尖子生自身的学习能力、创造能力和自我发展能力创设一个广阔的空间，通过教师必要的启发诱导，填补空缺，引导学生在思考中掌握知识，在掌握知识中发展自己的思维能力。
5、精心设计学生形成理性认识的练习题，通过“开放性”练习，更有效地面向全体学生，实行全方位、多角度的训练，促进学生多层次的发展。
（一）转化后进生措施
1、在课前预习中指导学困生。数学来源于生活，是生活中关于数与形的经验的提炼和抽象。学生对生活中常见的具体事物比较熟悉。因此小学生数学认知结构的形成，首先必须依赖于生活实践活动。而课前预习，便是学生进行实践活动的良好机会。课堂上没有条件，没有时间做的，课前可以先做。
2、让学生当主角，让学困生上台“多唱戏”。让学生真正参与互动，投入到学习中，就能促进思维，促进理解，促进记忆。
3、挖掘学习内容的趣味性，增强实用性。无论是概念背景或例证，还是应用题内容的选择或练习题的设计，都应注意贴近实际，富有趣味性。这样一来，学习内容既有趣味性，也有实用性。对每一个学生，包括学困生，都有一种吸引力。教师不用强迫他们，好奇心已使他们开始积极思考了。
4 、实行订正奖励制。作业、试卷订正正确了，在原得分基础上加分。这样，作业辅导与激励机制双管齐下，调动了学生订正积极性。
（三）培养优等生措施：
1、处理好老师与学生之间的关系。师生之间应以一种平等、互助、互爱的原则友好相处。对于学生，做老师的要多一分关爱之心和宽容之情，要做到严格而不严厉，随和而不随便，亲切而不亲呢，只有这样，才能在学生面前树立教师的威信，获得学生的信赖。
2、处理好尖子生之间的关系。尖子生之间是一种既竞争又合作的战略合作伙伴关系。对于尖子生而言，他们之间的竞争显得尤为激烈。因此，处理尖子生之间的关系，关键就是要引导尖子生进行公平、友好地竞争。提高尖子生对竞争的认识。使尖子生认识到竞争的过程其实是一个互相学习、共同进步的过程。尖子生要在竞争中取别人的长处，补自己的短处。
3、对尖子生实行点拨式的教学。尖子生的知识基础和理解能力都比较好，对于课堂的知识往往通过自学就能掌握。他们所缺乏的是对知识结构的整体把握，对解题技能技巧的熟练掌握。因此，尖子生喜欢老师能够解其惑、指其路。在指导过程中，老师可帮助他们分析，但应当让学生自主选择做法，并且允许学生殊途同归，鼓励创新思维。
4、鼓励尖子生利用课余时间进行大量的课外阅读。一个尖子生要有充足的发展后劲，必须要有广博的课外知识作为基础。当然，课外阅读应当以不影响课本知识的学习为前提。
5、要密切注意尖子生的思想动向，做好心理指导工作，及时地帮助他们渡过心理危机。一方面，要提倡他们多参加体育锻炼，练就强壮的体魄，以应付日益繁重的学习任务。另一方面，要教给学生舒缓、发泄情绪的良性方法，如写日记、打球、散步等。最重要的是要不断培养尖子生勇于承受失败与挫折、面对成绩和荣誉的过硬心理，做到胜不骄败不馁。只有学生的心理承受能力强了，才能应付自如地面对各种挑战，在激烈的中考中稳定地发挥出应有的水平。
只有在教育教学中不怕失败、大胆地进行探索和创新，我们才能不断地摸索出更多、更优化的方法，更好地培养高素质的尖子生。
员工培养工作计划篇十九
围绕《农安县“十二五”教育事业发展规划》，贯彻落实“推进学校标准化建设”会议精神，依据《农安县教师培训工作计划》、教育局2012工作要点，坚持“百年大计教育为本，教育大计教师为本”的思想，采取得力措施重点培养一批师德高尚、业务精良、知名度较高的名师，带动和促进全校教师队伍整体水平的提高，以适应学校“十二五”期间教育发展的需要。
二、主要措施
1、组织管理。
成立“名师培养计划”工作领导小组，成员由学校领导和骨干教师担任。
2、经费保障。
设置专项经费用于教师培训、考察调研，科研等活动，以保障名师培养计划的落实。
3、要求教师制定个人发展计划，建立健全教师成长档案袋。
4、打造有利于教师成长的校本环境。
办好“教师博客”、“教育教研”“教师读书沙龙”等系列活动。
5、名师培养对象的确认：凡符合名师培养对象的基本条件的教师，经本人申请，学校“名师培养计划”工作领导小组审核确认，即作为本校名师培养对象。
三、活动计划
1、组织学科教研
学校开展由名师培养对象组织的校本研修课例研究，引导教师上好每一堂课，体现课堂教学参与、互动、探究、体验等四要素，以提高课堂教学效益。
2、开展名师、骨干教师课堂教学研讨活动。
3、开展“一帮一”活动，名师、学科带头人每人帮扶青年教师1人，活动做到有计划、有目标、有活动、有效果，其表现作为名师考核重要一项。
4、骨干教师发挥示范作用，带动教师素质的整体提高。
各学科名教师本学期进行一次献课活动，以自己的教学实践发挥模范带头作用，推动全校的校研之风。
通过说课、评课，以座谈、讲座等形式加强教师交流互动，达到提高教师整体水平的目标。
5、在教学实践基础上，认真反思，积极总结
新课程的一个突出要求是教师必须学会反思，通过反思发现不足，总结经验，以期提高。
经过深入思考，以论文的形式进行整理，无疑是自我提升的有效途径。
要求教师每学年撰写教学论文一篇，名师、学科带头人、骨干教师每学期至少撰写一篇论文。
借助论文展示自己的教学思想，展示成果，形成向全镇教学改革辐射与推广的经验。
6、积极参加案例研究和课题研究
案例研究和课题研究是校本教研的主要形式之一，教师要立足本学科，以课堂实践为基础，积极参加，从中发现规律，总结经验，为今后的教学提供借鉴。
名师、骨干教师应发挥示范作用，勇于牵头，每人必须参加一项课题研究，每学期至少组织一次案例研究，推动教研活动健康高效地开展。
7、同课异构研究。
此项活动是由相同学科的培养对象就同样的教学内容先独立备课，然后上课、研讨,互相借鉴，共同提高。
这种方式不仅能让老师看到自己的差距，还能将研讨推向深入。
教师是学校最宝贵的财富，学校的每一步发展都离不开教职员工的团结奋斗，让学生获得全面发展的同时，让教师不断提升能力和享受成功的愉悦，才是学校的立校之本。
名师的产生对促进学校教育教学工作发展起到重要的作用，也是学校走向成熟的标志，这需要全体教职工的共同努力，认真做好各项工作，积极进取，坚持不懈，为教师的专业成长提供平台，培养一批名师，带动全校教育的发展。
为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化发展，培养造就更多的优秀教师，提高教书育人水平，特制定本学年名师工作室计划。
一、指导思想
以人为本，遵循名师成长规律，按理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在学习、思考、实践、反思、总结的过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室学员的教学中去，让工作室真正起到培养名师基地的作用，成为人才成长的阵地。
二、发展目标
使工作室全体学员在职业道德、专业知识、学术水平、教学能力和科研能力等方面的综合素质都有显著提高，成为高素质、高水平、高能力的具有终身学习和创新能力的特色教师、名牌教师。
三、工作任务及措施
(一)加强业务学习，提高自身素质
1、认真学习教育理论和法律法规，学习教育法、教师法等，提高自己的法律意识，做到有法必依。
2、认真学习教育学、心理学，理解“课程改革纲要”、“课程标准”、“课标解读”的基本理念，及时更新教育观念，自觉改进教学，是教学具有创新性，形成独特的教学风格。
3、认真学习专业知识，刻苦练习教学基本功。
工作室针对个人的发展需要，确立必读书籍，认真研读，增强自身素养。
工作室学员认真研读教材，提高驾驭课堂和教材的'能力，提高组织教学的能力。
4、充分利用外出学习的机会，学习并领悟同行及专家们的先进经验，积极与专家们交流，提出自己在教学实践中的困惑问题，努力寻找到突破的路径，从而提高自己的业务水平和教育教学能力。
(二)深化教学研究，提高教学效率
1、做好课题研究工作。
工作室学员人人开展科研课题研究，提高科研意识和研究能力，发挥带头、示范、辐射作用，善于发现和掌握教育教学规律，善于反思性总结，促进提高其他教师的教科研能力。
2、认真搞好课例研究。
以优质高效课堂为目标，以“同课异构”为形式，提供高质量的观摩课、研究课，组织教学策略研讨，提高全市通用技术教师的教学水平，真正发挥引领作用。
3、加强课堂观察研究活动，学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂，培养学生的创新能力。
4、重视和加强会考与高考试题的分析与研究，提高“两考”复习教学的针对性、有效性，努力做到“精编”、“精讲”、“精练”、“精评”。
积极使之教学资源全体共享、共赢。
(三)拓展发展渠道，提高反思能力
1、加强网络资源的共享，优化网上研讨。
工作室学员要充分利用网络资源进行教科研活动，加强学员之间、学员与教师之间的交流与合作，利用这一平台不断提高自己的能力，拓展自身专业发展渠道。
2、举行专业成长交流会，根据自身的专业成长经历，认真总结，并通过交流，让培养对象及更多的教师分享其中的经验，并督促骨干教师，更加主动自觉的学习，不断完善，成为学者型、专家型的优秀教师。
3、撰写教学笔记。
(四)建立和完善学员业务档案与考核评价
各学员做到年初有计划，平时有记载，年底有小结。
认真完成研修手册，包括研修计划、研修记录、读书笔记、教学论文、课题与教改研究、研修总结与自评、教学设计与课堂实录等。
要做到随时收藏保存，年底接受检查与考核。
员工培养工作计划篇二十
我会积极参加外出培养学校的交流研讨活动，积极参加观摩学习活动。以“712”课堂模式为起点，积极参与其他学校组织开展的课改展示课，做好课堂教学研究。
20xx-20xx学年，更强的.压力要求我们必须做出改变，越来越激烈的竞争让我们决不能抱着侥幸心理去工作，只有自己不断努力，学校教育的发展才会出现转机，我会朝着自己的目标去努力，去付出，去奉献，如有不妥之处敬请谅解。
员工培养工作计划篇二十一
一、本队宗旨：
提升团队成员在语言表达，临场应变等方面的能力，增强队员的文化修养，打造出一个比较出的主持人团队。
二、基本任务：
1、开展教学、经验交流、活动，全面提升，完善团队成员在主持方面的能力和素质。
2、发掘队员的潜在能力，根据各自特点采取相应的培养措施，培养出具有自身特的人才。
三、教学活动：
1、安排一定的课余时间，组织团队成员进行语言表达训练；设置一定的环境，提出相应的问题锻炼队员在临场应变方面的能力。
2、要求队员在课余时间自行查阅与主持相关的文稿，观摩一些有名主持人在主持时的形象气质，并进行适度的模仿，以此来增强个人的文化修养，完善在主持时所展现出的魅力与气质。
3、安排相应的时间请一些有主持经验的学长学姐对团队成员传授经验，从而让队员能够更好更快的提升自身的主持能力。
4、实战演练。抽取团队成员主持由系部开展的活动或其他小型活动，对当时的主持人表现进行现场点评，指出优点与不足，并让团队其他成员一同探讨解决不足之处。
四、前景展望：
各方面都良好的人才，为我系开展各种文艺晚会、会议活动能够提供比较好的主持人后备资源。
xx。
20xx年12月6日。
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