2.总结是我们对过去一段时间的思考和总结，使我们更好地认识自己。写心得体会时，我们要注重观察和思考，用真实的案例和经历来支撑我们的观点。以下是一些值得参考的心得体会范文，大家可以通过阅读和借鉴来提升自己的写作水平。
我为教育建新功心得体会篇一
近期我校大力开展“教育思想大讨论”活动，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要讲话精神，通过这段时间的集中学习和自学，结合自身的工作，让我收获颇丰，感触良多。回忆过去的日子，我坚定自己的党性修养，牢记自己的初心和使命。
还记得2010年我递交了入党申请书，2013年5月30日我光荣地成为了一名正式党员。2014年本科毕业，现在我已参加工作八年了，在工作岗位上我兢兢业业，不断学习，圆满完成学校及上级交待的工作。回顾自己从教八年以来的种种，还存在需要提升的方面，需要加强与家长的沟通能力，加强组织能力。
我为教育建新功心得体会篇二
做“四有”好老师就是要从以下几个方面去提升自己。首先，要做一个有理想信念的老师，要把教育下一代作为自己的重要使命和责任，把教书育人作为一份事业来经营。把学生培养成我们新时代的接班人作为我们的奋斗目标。第二，要有道德情操，要爱岗敬业，作为老师要甘于清贫，做好率先垂范，以身作则，做一个有人格魅力的老师。第三，要有扎实的学识，过硬的基本功，科学的教学方法。让学生在老师的引导下，能够学有所成。第四是要有仁爱之心，爱生如子，爱心是学生打开知识之门，老师的爱能够很好地滋养孩子的心灵，能很好地拉近师生关系。老师的爱是学生成长过程中的引路灯，指引着学生成功的路。所以在今后的教学中，我要努力让自己成为四有好老师去奋斗，无愧于党，无愧于心。
我为教育建新功心得体会篇三
为实现“办好人民满意的教育”，我要热爱学生，关心学生，尊重学生，保护学生，做一个让学生满意、让家长满意的教师。在课堂上，我要开拓创新，勇于探索，坚持启发式教学，加强实践环节，培养学生的创新精神和实践能力！在学校里，我要和科任老师多沟通，共同努力，团结协作，开启学生智慧，陶冶学生情操，引导学生全面发展，健康成长！
我为教育建新功心得体会篇四
教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。作为一名中学老师，虽然我的光是微弱的，也要照亮同学们前进的路；虽然我的力是渺小的，也要用辛勤的汗水来换取满园春色。当同学们想深夜苦读，我们老师就是那永不熄灭的烛光；当同学们想起航迎接风浪，我们老师就是保驾护航的风帆；当同学们想汲取知识的养料，我们老师就是知识的粮仓；当同学们力量不足时，我们老师会用爱心和智慧搭起阶梯任同学们攀登。我将会一如既往，全身心地投入到工作中，在业务上做到面向高考，精益求精，集思广益，群策群力，让结局不留遗憾，让过程更完美。努力争做“四有”好老师，努力争做学生的“四个引路人”。
我为教育建新功心得体会篇五
时光荏苒，任教快一学年了，身为一名乡村女教师，我深知乡村教师是一个光荣又普通的职业，担负着传播知识，普及教育，培育农村人才的基本工作。在工作的这段时间中领悟了要把工作做好，必须做到以下几点：一要树立强烈的责任心和事业心。二要关爱学生，把学生放在自己心里，对学生不嫌弃，不抛弃，不放弃。三要努力提升自身文化素养，才能更好的引领学生全面发展。在日后的教育工作中努力争当四有好老师，培育好祖国的小花朵。
我为教育建新功心得体会篇六
“教育大计，教师为本。”习总书记的讲话深深地震撼着我的心灵。一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进，有强烈爱国心和奉献精神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量，而学校教育在其中起着不可小觑的作用。所以作为当代人民教师队伍中的一员，我感到了自己莫大的压力和无限的动力。
正像习总书记所讲的那样，一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”。通过学习，我越来越感觉到一名教师的职业责任感。这就需要我们不断地学习，不断地反思并及时更正自己的不足。做党和人民满意的好老师，是我努力的方向，前进的目标。我将用勤奋加恒心做党和人民满意的好老师，这将成为我矢志不渝的目标。
我为教育建新功心得体会篇七
作为一名人民教师，在多年的教育教学过程中，我真切地感受到要以实践创新为引领，不断强化自身专业素养，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟。“欲知大道，必先知史”。作为青年教师，我们应该在这个快节奏的生活轨道上放慢自己的步调，静下心来好好研读党的奋斗史，从先辈们舍身忘我的奋斗史中感悟先贤的力量和民族精神，从历史发展的轨迹中追寻民族富强的方向和源泉。只有时时回望来时的路，看清脚下的路，才能准确把握历史规律，坚定“四个自信”，让初心薪火相传，把使命记在心中，把责任扛在肩上，汲取开拓前进的强大勇气和力量，奋力书写中华民族伟大复兴的胜利篇章。
我为教育建新功心得体会篇八
尊敬的领导，老师们：
大家好！
作为一名团员教师，我们要把“为人师表、教书育人”当作座右铭，为教育事业添砖加瓦，在平凡的岗位上燃烧青春、绽放光芒！我们主要是从以下几点提升：
第一是要注重自身师德修养。要认真学习《中小学教师职业道德规范》，要爱生、爱国、爱岗、教书育人、为人师表、终身学习。树立“学高为师、身正为范，以人为本、敬业奉献”的师德理念，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，发扬“静下心教书，潜下心育人”的敬业精神，形成“以师为乐、以师为贵、以师为荣”的良好环境。
第二是要参加继续教育学习培训。要注重自己的学历达标，通过自学、函授等形式学习专业知识，掌握专业技能；要按要求求真务实地参加教师继续教育的学习与培训。充分利用网络资源学习、借鉴，交流提高。教师要珍惜外出学习培训的机会，要珍惜学习培训过程中的，每一分、每一秒；认真学习，认真记录，学以致用，资源共享。
第三是活动中锻炼提高。要积极主动地参加学校、校级以上部门所组织的教学比武、课堂教学评优、基本功素质大赛等活动，“实践出真知”。在实践中掌握规律发现问题，在实践中积累升华经验，在实践中地去提升自己。
我为教育建新功心得体会篇九
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
讲文明，树形象！是我们每个人应该做的，文明是什么？很简单，从爱护环境，爱护学校，爱护自己的家园！不说脏话，不打架，不随地吐痰！不吸烟，不喝酒，未成年人不进网吧，游戏厅，歌舞厅等不宜场所！其实，怎样做到文明还有很多很多，只能自己慢慢体会！
现在的社会，现在的人，真的不知道环境污染的危害。因污染，地球在变小，地球在发烧，地球在与垃圾作斗争，在与不爱护环境的.不文明人士作斗争。请大家保护环境，保护地球，保护属于我们的家园！
做一个文明人吧，世界才会美好！做一个文明的人吧，地球才会更给力！做一个文明人吧，才不会被外国人嘲笑！
此致
敬礼！
我为教育建新功心得体会篇十
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
阳春四月，春光灿烂，我们的事业，也如同这充满生命力的季节一样，蒸蒸日上、蓬勃兴旺！今天，我非常高兴能有机会和大家一起畅谈美好的理想，演讲人生的价值，展示敬业的风貌，我倍感荣幸。今天我演讲的题目是《我为信合树形象，信合因我而生辉》。
爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的`本分；青春，是我们的资本；奉献，是我们崇高的追求。在平凡中奉献，爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。在信用社这个大家庭里，有无数优秀的员工在平凡的岗位上兢兢业业地工作，没有鲜花，没有掌声，日复一日地重复着自己，却把饱满的热情和优质的服务带给顾客恰恰是他们无声而坚韧的行动，教给我什么是“敬业”，什么是“奉献”。
“为客户服务就是我最大的快乐。”这是我工作以来得出的心得。因为，我热爱自己的工作，要用饱满的激情和认真的态度来诠释我们信用社工作人员的职责。记得有一次，一位老人拄着拐棍慢慢地走进营业厅。他弯着腰驼着背，头发花白，满脸的皱纹似乎向我们诉说着他曾经饱受的沧桑。老人用长满老茧的双手小心翼翼颤抖着递过一张纸。我心里不免充满了狐疑，但我接过纸后，发现原来这是一张破旧不堪，颜色发黄的存单。老人开口说道：“姑娘，你帮我看看，我听人说我的单子过期了，就作废了。那该怎么办啊？”听老人这么一说，我再仔细瞧瞧单子，真的是一张存款单。但由于时间太长，加上破损不堪，字迹都看不清了。我安慰老人道：“您别着急，只要您有单子，我们会给你重新办理的。我先帮您查查。”于是，我在机子里给他查，但单子上没有什么证件号码，查起来很困难。然后，我问老人是否记得存款金额时，老人也记不清了。这时，我和同事们想尽了办法，帮老人回忆，最终确定存款额为500元。这样，查起来总算有线索了。在我前后忙碌地查找、对比，终于为老人找到了单子，并重新为他办理了业务。当办完业务，老人激动地说：“谢谢你了，姑娘，你不会死，因为你会成为神仙，你是一个大好人。”当听到老人说出这么可爱的话语，我心里有了深深地触动。
诚然，今天，我是费了一番周折才办好业务。但这是我的职责所在。我作了自己应该做的事，老人就十分感激我。我们与客户之间需要的是真诚的沟通。我们信合人要用实际行动来诠释为民服务的含义。
亲爱的同事们，让我们热爱自己的工作吧，珍惜自己的岗位吧，以勤奋、忠诚、敬业、奉献的心态去努力工作吧！假如你能做到干一行钻一行，要干就全身心的投入，你会发现，青春的价值光环就在这辛劳的汗水中熠熠闪光！
此致
敬礼！
我为教育建新功心得体会篇十一
同学们：
自工作到现在已有十余年，每当回忆起这十余年的教学生涯，心里总是起伏不平。
记得在刚参加工作的时候，面对那千头万绪的教育教学工作，着实让我有一种力不从心的感觉，但当看到这群充满生机活力的孩子那求职的眼神，让我从心灵深处对教育事业充满了激情和热爱。因为我惊醒的认识到学生们需要我，以后的工作中，我不放弃任何学习的机会，加上老教师的帮助，自己的教学水平在短时间内有了很大的提高，也很快融入学生们的世界，后来担任了班主任的职务。
在这几年的教学生涯中得了很多，明白了很多,：教育无小事，简单不代表容易，平凡不代表普通，把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡，无论多么微小的事，只要对学生有益，我都会用心而且很认真的去对待。作为一位教师，教书育人是作重要的。要想较好学，必先育好人，每一个细微都不能放过，对待每一个学生动摇用心去管，走进他们的心灵，放下教师的架子，去做他们的朋友，让她们信任自己。
雨果说过“花的事业是尊贵的，果实的事业是美好的，让我们作叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”。教师的工作就像那默默无闻的叶子在奉献着，时刻装点着花的灿烂，即使没有任何人看出它所衬托的美丽，它也不埋怨。当我踏上三尺讲台，也就意味着这一生要想叶子一样默默无闻的奉献着，用一生去承担着艰苦而漫长的.育人之旅，这段路必定有太多的辛酸，也必定承受太多的不理解，但是我既然选择了这个职业，就会矢志不渝的.坚持下去，像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一样默默无闻的奉献着，把毕生的精力献给教育和学生们。
作为一名普通的教育工作者，既没有公务员的悠闲，也没有生意人的财富，但我却喜欢这样的生活，喜欢和学生们呆在一起的无所不谈，享受他们带给我的乐趣，享受他们的天真和烂漫。在辛勤的耕耘中必定有所收获，但我爱这职业并不是为了回报，而是为了学生，为了交给他们做人的道理，交给他们知识，这一切就够。
对教育事业，就应该有北宋文学家范仲淹那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神，学生永远是第一位的，学生快乐老师才快乐，学生的烦恼那是教师的失败，教育的成败取决于学生与老师得相处。学生没有好坏之分，在老师眼里任何学生都是平等的，热爱学生的老师，就应该一视同仁，不能偏爱某部分学生，或是歧视某部分学生，作为老师应该用心去教育他们，热情鼓励，耐心帮助，把他们培养成德智体美劳全面发展的学生，不抛弃不放弃一个学生。
教师是太阳底下最光辉的事业。因此我要注意自己的一言一行，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表去面对学生，以丰富的知识去教导学生，以诚恳的态度去对待学生，以饱满的热情去关爱学生。教师的责任是重大的，在学生这片广阔的土地上耕耘者，我们应该用心对待每一点滴小事，用真诚的态度奉献无限的爱心，因为选择了这个职业，就注定我们的梦想和荣誉都与你们连在了一起。
你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。
此致
敬礼！
我为教育建新功心得体会篇十二
老师们：
今天我要演讲的题目是《我为学校添光彩》。
尊敬的老师们，当你我漫步在平坦的大道，可曾想到脚下那一颗颗默默无闻的碎石；当你我登上高楼大厦，俯瞰周围的景致时，可曾想到那一块块深深埋进地下的基石；当你我步入校园，看到桃李芬芳，满园春色时，可曾想到那不畏艰辛、默默无闻的育花人？是啊，教师，教师，就是那一颗颗默默无闻的碎石，就是那块块埋入地下的.基石，就是那辛勤劳作的育花人。
教师辛勤工作的园丁，学校便是园丁工作的苗圃。关心学校，爱护学校，珍惜学校荣誉，便是教师的责任。我每天清晨走进校门时，便抛开一切纯粹的物质追求和生活中平庸的悲欢，面对学生我的热情保持永远，因为我愿甘做红烛，为学校添光彩。
记得上学期期末，妈妈突然生病住院。在医院里，一址守在妈妈身边的弟弟拉着我的手：“姐姐，你跟校长请假，留下来看妈妈吧！”望着妈妈那被病魔折磨的痛苦，望着弟弟那焦灼的恳求，我心乱如麻，作为女儿，我应该请假守在妈妈的身边，照顾妈妈。作为老师，我责无旁贷，学校里那一张张天真可爱的笑脸，在呼唤我，那一双双充满求知的眼睛在盯着我，我忍着泪水，咬紧牙，又风尘仆仆地赶到学校，在妈妈生病的那几天中，我夜里照顾妈妈，白天坚持上课，忙得我团团转，但功夫不负有心人，学生在期末统考为我争了气，我也为学校争了光。
亲爱的老师们，古往今来，多少人用诗一般的语言赞美教师。有人说，教师是铸造人类灵魂的工程师；有人说，教师是人类百花园中的辛勤园丁；有人说，教师是向野蛮和无知发动进攻的统帅。“师者，人之模范也。教师在学校中的一举一动对学生的影响有多么重大，因此，让我以砖土垒成的校舍为培育场所，用热情的火焰暖它简陋的教舍，用善良的愿望把它变得富丽、辉煌。
敬爱的老师们，“甘为春蚕，吐新丝，甘为红烛燃自身，甘为泥土育春风。”这，是我当教师的信念。
我的演讲完了，谢谢大家！
此致
敬礼！
我为教育建新功心得体会篇十三
教育是塑造社会未来的重要组成部分，而作为一名教育工作者，我有幸参与到了“教育做新功”的活动中。这个经历让我深刻体会到了教育的重要性，也让我重新审视了自己作为一名教育工作者的角色和责任。在这个过程中，我收获了很多，也有了一些新的体会和感悟。
首先，我深刻认识到了教育是塑造未来的基石。教育不仅仅是传授知识，更是培养人才、启迪思想、培养品德的过程。在“教育做新功”的活动中，我通过与学生们的互动，看到了他们的成长与进步。他们不仅在学业上有了提高，更懂得了如何成为一个有责任感、有担当的人。这让我对未来充满希望，也让我更加坚定了为教育事业做贡献的决心。
其次，我重新审视了自己的角色和责任。作为一名教育工作者，我们不仅仅是传递知识的工具，更要成为学生们的引路人和榜样。在活动中，我意识到我的言行举止对孩子们有着重要的影响。我努力做到言传身教，通过自己的行动去影响他们。这让我更加明确了自己要成为怎样的人，也激发了我更多地去追求进步和自我提升。
第三，我认识到教育是一项持续不断的努力。教育需要耐心、毅力和恒心。在教育中，我们要面对各种各样的问题和困难，需要不断地学习和改进自己的教育方式。并且，教育也是一项需要不断跟进的事业，我们要与时俱进，紧跟社会的发展和变化。通过参与“教育做新功”的活动，我更加明确了自己要不断学习、不断进步的方向。
第四，我深刻认识到教育是一项需要团队合作的事业。在“教育做新功”的活动中，我和我的同事们一起协作、共同努力，取得了可喜的成果。这让我明白到，教育是一项需要共同协作的事业，需要我们相互支持、相互帮助。只有形成合力，我们才能够更好地为教育事业做出贡献。这也让我深刻体会到了团队合作的力量。
最后，我对于教育的热忱更加坚定。通过参与“教育做新功”的活动，我看到了学生们的成长和进步，也看到了自己对教育事业的贡献。这让我对教育充满了热爱和热情，也让我对于未来的教育充满了希望和信心。我决心继续投身于教育事业，为塑造更美好的未来而努力奋斗。
总的来说，“教育做新功”的活动让我重新审视了教育的重要性，重塑了自己的角色和责任，激发了我对教育的热忱和热情。通过这次活动，我更加明确了自己对教育的认识和追求，也更加坚定了自己为教育事业做贡献的决心。我相信，只要我们一直坚守初心，坚持不懈地努力，我们一定能够为教育事业做出更大的贡献，为塑造一个更美好的未来而努力奋斗。
我为教育建新功心得体会篇十四
老师、同学们：
我是一名中学教师，在平凡的岗位上实现着自己的教育梦想；我是一名党员青年，时时处处用行动实践着党员的职责。自97年参加工作以来，我始终以满腔的热情投入到教书育人的工作中去，用心探索适合儿童的教育教学规律，积极实践先进的教育教学理念，尽情享受教书育人带给我的快乐。
一个个学生是一朵朵花蕾，他们开得是否鲜艳、长久，首先取决于教师向他们施予多少爱的雨露。从第一天踏上三尺讲台，我就用心热爱着每一个孩子。我尊重信任学生，虽然他们只是些七八岁的孩子，但他们同样拥有被尊重的权利、被信任的渴望。在班干部竞选会上，我尊重学生的选择，任命他们自己选出的班干部；在学校举行的各项活动中，我把组织活动的主动权放给学生，相信他们的能力；在课堂的交流中，我允许孩子跟我有不同的看法，尊重他们的想法在尊重信任他们的同时我也关心爱护着每一个学生：生活中谁有困难，我会给他更多的关注；学习上谁有问题，我会给他更多的指导。班里有一个女生，在学习上反应很慢，性格内向，在家访中了解到其父母工作单位效益不好，但很繁忙，无瑕照顾孩子的学习与生活，于是今年在开学之初我就又到她家与其父母交流教育方法，为孩子送去了一套学习用品，鼓励她新学期加把劲儿，争取好成绩。当她带着老师的期待与关爱走入新学期时，真的活泼了许多，向上了许多，成绩也随着进步了许多。工作十年来，我把爱的种子撒向全体学生，学生也把爱的鲜花送给我，我付出的同时也有了丰厚的`爱的回报。
作为一名教师，我热爱学生，更热爱这份崇高的职业。我总是认真对待教育中的全部工作，认真对待每一个学生。大到全面提高学生素质的教育教学活动，小到搞好班级每一天的卫生，我总能尽职尽责地做好每件事，因为我深知“教坛无小事”，教育往往是于“小事”上显风格，于细微处见精神。初一孩子刚刚入学，什么也不懂，为了让一个个家中的小皇帝、小公主学会打扫卫生，我不仅跟他们讲方法，更要以身示范：从示范拿扫帚的动作做起，到扫地面、擦窗台、拖地、摆桌凳，无一不是亲力亲为。慢慢地，一个月过去了，每个小组都干得又快又干净，他们还把在学校中学到的本领带回家，做家中的小清洁员。
在教学上，我刻苦钻研业务，备好每一节课，批好每一次作业，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。在不断地学习、实践与总结中逐步提高自身业务水平。“新的教育改革”是我们的压力，“我们的教育教学将更有利于学生的身心发展”是我们的欣喜，面对我些，我只能把握机遇，迎接挑战！
在新课改中我在改“授之以鱼”为“授之以渔”。“给孩子再多的鱼也不如教给孩子捕鱼的方法”这个道理谁都懂，可在教学中“含辛茹苦”的老师总想把更多的鱼放进孩子的嘴里，这个方法简单而实用——教师不用教学生如何制饵、如何撒网、如何收网，而学生不必劳累就可填饱肚皮，但这个结果只是个短期效应，学生获得了口中之鱼，却失去了一海的鱼，失去了学习的机会，失去了提高能力的机会。知识固然重要，但语文是实践性很强的课程，语文能力和语文素养的形成更重要的是靠语文实践，而不是靠知识的堆积，我力求在教学过程中使学生形成能力，获得方法。
从师十年以来，我一直担任班主任工作，工作繁杂而充满乐趣，一个个孩子付与了我工作的热情，让我变得更加有责任心、更加细心认真。几年来我所任教的班级多次被评为规范化班级。
当然，这些成绩的取得与领导和同仁们的帮助是分不开的。成绩只代表过去，在今后的工作中我会以优秀党员的标准要求自己，发扬共青团员的先锋带头作用，爱岗敬业，恪守一个小学教师的职责。在教育这片土地上，谋求人生幸福，实现人生价值！
此致
敬礼！
我为教育建新功心得体会篇十五
随着教育领域的不断发展，教育方法的改革也成为了教育界关注的热点。在这种背景下，我参加了“我教育建新功”培训，得到了很多关于新教育的启示，也在教学实践中取得了不少成果。下面，我将分享我教育建新功的心得与体会。
第一段：理念与方法的更新。
“我教育建新功”为我带来了教育理念与方法的更新。新的理念与方法都以学生为主体，强调学生的独立思考和创造力的发挥。在我之前的教学中，我更多的是注重知识的传递和应试教育，而现在我更加注重发掘学生自身的优势和特点，让学生在自己的兴趣爱好中体验成长。
第二段：教育思维的转变。
“我教育建新功”还使我发生教育思维的转变。在之前的教学中，我注重学生的成绩和排名，而现在我更加注重学生的全面发展与素质教育，更注重的是学生的生命体验和快乐成长。这样，学生学习的状态更加积极，能够更加主动地参与到课堂中。
第三段：教学方式与手段的改进。
与此同时，我也在教学方式与手段上进行了改进。在课堂上，我通过讲解、演示、探究、实践等多个方式，让学生更加深入地理解和掌握知识。在教学中，我也采用了各种多媒体教学手段，让学生在视觉和听觉上都更加丰富和多元化，更加容易接受和记忆。
第四段：教育目标的明志。
参加“我教育建新功”使我对教育目标有了更明确的认识。我意识到，教育的目标不仅是技能的训练和知识的掌握，更重要的是学生的品格修养和综合素质的培养。我会更加注重引导学生在学习中实现自我提升和完善，并协助他们更好地成长为一个有思想的人，一个有责任感和社会担当的人。
第五段：课堂生活的美好。
“我教育建新功”改变了我的教育思路，使我走出了应试教育的误区，让我能够更好地与学生相处，成为他们的朋友、良师和助力。在每一个课堂上，我都尽心竭力地去引导、去支持、去鼓励学生。这样不仅让学生学到更多，也让我有了课堂生活的美好体验。
总之，参加“我教育建新功”是我一次难得的经历。在其中，我得到了启示，也有了成长。我将一直坚持新教育的理念，用自己的教学实践为学生谋求更好的发展和成长，创造出更美好的教育环境。
我为教育建新功心得体会篇十六
教育一直以来都是国家的战略性优先发展领域，在中国这一点更是显著。教育建新功作为新时代的教育改革发展方向，意味着要打造和谐的人际关系、注重人才培养和素质教育等多方面的进步。通过参与这个过程，我真正体会到了教育建新功给社会和人们生活带来的积极变化，同时也感受到了自身在这个改革中成长和进步的机遇。
教育建新功的初衷是要建设现代教育，从而提升我国教育的整体水平以及国民化的素质提高。因此，我国教育结构应由重科学知识向注重综合素质转型，这也是教育改革和发展的核心，可以通过促进教育的社会化和市场化扩大优势体系，从而实现教育资源平等化，这是构建和谐社会的基础。
教育建新功的目标之一是提高我国教育质量。毫无疑问，教育质量的提高是现代教育发展的重要因素。为了实现这个目标，我们需要不断改革教育方式，创新教育内容和教学方法，以产生更加高效的教学效果。在这个过程中，教师的地位至关重要，他们应当具备强大的教学技能和素质，以更好地提高学生的素质和水平。
教育建新功对我影响巨大。首先，我意识到自身在教育中肩负的责任和使命，并在学校和社会中为此做出了自身的努力。其次，教育建新功让我多次参与不同领域的教育活动，在这个过程中我获得了宝贵的经验和技能，尤其是人际交往和组织能力。
第五段：总结。
总之，教育建新功作为中国教育领域的新方向，肩负着提高教育质量和培育国家后备人才的使命。在我们每个人身上，都应该发挥自身的优势和贡献，共同努力推动教育的进一步改革和发展。同时，在这个过程中培养我们具有感恩和付出精神，教育建新功让我们共同成长并开拓更加美好的未来。
我为教育建新功心得体会篇十七
同学们：
今天是周四，下午第一节是经典诵读课，由于这一校本课程的教材迟迟未到，我就自作主张，将它充分利用起来，做了一件我喜欢的事情。
开学初，为了摸摸孩子们阅读程度的底子，通过给家长发短信，了解孩子们的读书习惯，结果还是比较满意的。很多孩子都有不同程度的阅读经历，也对书籍有很浓厚的兴趣。可是通过了解，能够与孩子共读的家长却少之又少。这是一个很麻烦的问题，因为家长的引领可以指导方向，可以给孩子提供阅读的环境。所以，一个多月以来，我一直在给家长们提建议，希望他们能够陪着孩子一起进入阅读，收效甚微。这也让我更加觉得阅读习惯还要从小培养，也明白自己的'任务更加艰巨。
看了薛老师的诵读课记录，忽然想到，我也可以利用一个固定的时间，用讲故事的方式，把那些精彩的作品推荐给孩子，也就可以代替家长的亲子共读，也许我绘声绘色的讲述效果更好也说不定呢。想到了就行动，时间就定在这个一直被我用于课本教学的“经典诵读”课。
上师范时，我们的语文课本中包括一本《儿童文学精选》，里面的一篇童话深深地打动了我——《小贝历险记》。直到自己有了孩子，仍然拿出那本书读给女儿听，从小就被我影响得喜欢书的孩子，也被故事中的小贝感动得热泪盈眶。这回，我又很自然地想到了它。
下午，午读结束后，我就告诉孩子们，以后的经典诵读课，先由老师给大家带来自己喜欢的故事，慢慢地，同学们也可以推荐自己读过的好书、好故事，与大家分享。孩子们一下子安静了，应该是很好奇老师会带来一个怎样的故事吧。这个时候，我顺便将欣赏音乐融入其中，播放了一首班得瑞的背景音乐，随着音乐，轻轻地讲起这个感人的故事。孩子们真的听得很专注，我偷偷观察了他们的表情，讲到小贝丢了，妈妈着急地寻找他时，很多女孩子都眼含热泪（其实我的声音也有些哽咽）。讲到小宝依赖妈妈，什么本领都不会，还被老鼠欺负时，我停了下来，问孩子们：“小宝是一只猫，猫和老鼠是什么关系？”孩子们回答：“他们是天敌！”“那谁厉害呢？”“猫！”“可为什么小宝这只猫会被老鼠欺负呢？”孩子们讨论起来，有的说小宝太笨了，有的说小宝胆子太小，还有的说他的身体太弱了终于有个孩子说，他太依赖妈妈了，根本就没有学会任何本领。我借势告诉孩子们，任何人都要学好本领，才能解决遇到的问题，哪怕你是它的天敌，也需要通过不断的学习和练习，掌握了杀敌的本领，才能成为他真正的天敌。孩子们若有所思地点着头，看来，他们开始思考了。
后面的时间，继续讲了小贝离开妈妈后在草原的遭遇，孩子们又有了很大反响，心里对小贝不幸命运的同情，渐渐转到了对小贝努力抗争的佩服，这也是我初读这个故事时的心路历程，真好，产生共鸣了。
虽然今天的教学内容还剩个尾巴，虽然我用了一节课的时间做了一件看似与教学无关的事情，但是我很高兴。就像薛老师说的，我们的教育应该促进孩子一生的发展，我也同意老师的观点，不认为对孩子来说重要的只是分数，各种意志品质，良好的学习习惯，浓厚的阅读兴趣，对孩子来说才更重要。
与读书为友，我来领航。
此致
敬礼！
我为教育建新功心得体会篇十八
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好！
我演讲的题目是《我为乡村教育献青春》。
今天，站在这里，作为本次演讲比赛青年组的选手，我黑发中的缕缕银丝，悄悄提醒我：韶华将逝，青春已近尾声。
但我还是要说：我很自豪。
我自豪，我是一名光荣的人民教师，从事着太阳底下最光辉的事业。
我自豪，立足乡村二十年，始终坚守着乡村教育的一片蓝天。
二十年，光阴似箭，我还清楚地记得自己初踏讲台的那一天。
二十年，时光漫溯，看惯了日升月落的不变，变的是一茬茬学生，一张张由稚气走向成熟的脸。
二十年，从一个风华正茂的小姑娘，我已一步一步逼近中年。七千三百多个日夜，我一刻也不敢松懈。心里惦记的是，辛勤耕耘，能收获桃李满园。
可二十年前，日日走在回家的泥泞小路上，我丧气过；面对乡野孩子的邋遢淘气，我灰心过；出入低矮的农家破房，我叹息过；听着蹩脚的乡村土话，我鄙夷过；读着毫无美感的字词文句，我泄气过我的理想曾是那么丰满，可现实却那么的骨感。我真的，真的'，很沮丧。
但我又很庆幸，因为一切都在变化中。淘气的学生知书达礼了；蹩脚的乡村土话被流利的普通话代替了；稚气的文辞变得格外美丽了我这才知道，因自己而变化的日子，才是最美的日子。
我庆幸，在乡村贫瘠的土地上，我坚持了二十年。
二十年来，在深化改革的大道上，我们的祖国每天都在阔步向前。经济繁荣，社会稳定，人民安居乐业。我们的乡村也是日新月异，覆地翻天。
曾经，诗中的乡村，那样让我迷醉：
榆柳荫后檐，桃李罗堂前，是田园乡村的优美画卷；
开轩面场圃，把酒话桑麻，是温情乡村的闲逸图景；
田夫荷锄立，相见语依依，是和谐乡村的动听乐章。
新时代的春天，美好乡村的蓝图，需要我们每一个人倾力描绘：屋要亮化，山要绿化，村要美化，其实这一切的一切，都是要让人们的心、净化。
乡村，城市；城市，乡村。乡村，不就是昨天的城市，城市不就是未来的乡村？我真的无悔生活在这片热土上，更无悔投身乡村教育二十年。
二十年来，我教过数不清的学生，听到过无数动人的话语。
老师，与您相处的时间很短，而您对于我的影响却是一生。
老师，您给了我们一面模范行为的明镜，让我们处处有学习的榜样。
老师，您的爱像太阳一样温暖，春风一样和煦，玫瑰花一样芬芳。
为此，我激动得热泪盈眶。我知道，我远没有那么高尚。我坚守的，是做人的根本，一个老师起码的职业道德规范。
二十年，我一直走在乡村教育的路途，我还必须将后面的路走得更好、更稳。我想：
作为乡村老师，我该是青藤，坚韧而修长，为了我的孩子们能由此攀援而上；
作为乡村老师，我该是红烛，燃尽自己，点亮每一个孩子心中理想的火光；
我还应该是蚌，每一个孩子都是我心中珍藏的砂砾，我要用我的爱与关怀来孕育、培养，直到每一颗砂砾都变成珍珠，晶莹透亮。
我曾告诉学生：生在乡村，我们一样可以开放生命的奇葩。就像那田间碧绿的秧苗，那朝天举着花穗的稻谷，那地上匍匐前进的瓜秧。
我还告诉学生：一切的伪装修饰，实现不了我们的理想，建不成我们的美丽乡村。美丽不是一个形容词，它要的是我们的每一个人、脚踏实地的行动。
我还要告诉学生：少年强则国强，少年美则国美。你们是祖国的未来，是民族的希望，你们是一粒粒种植乡间土壤的种子，期待你们破土萌芽、茁壮成长。
二十年，我说了，我也做了。我要说的，还很多。我要做的，也还很多。
逝者如斯，转眼，已是扎根乡村二十载。红颜易老心不老，为了我美丽的乡村，我相信，三尺讲台上，我仍然可以再秀十八春。
我的演讲完毕，谢谢大家！
此致
敬礼！
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