爱耳日活动总结中班 爱耳日活动总结小学(6篇)

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爱耳日活动总结中班 爱耳日活动总结小学(6篇)
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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

爱耳日活动总结中班 爱耳日活动总结小学篇一

今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是:爱护耳朵,从养成习惯做起。青少年是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生共同关注与支持。

1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料11份(每个办公室一份)。

2、3月3日利用大课间时间由校保健医温老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座,收听讲座的累计人数xxx人,其中教职工xx人,学生xxx人。

3、3—6年级的学生办了有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。

此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高,特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵,让大家对此重视起来,更多的参与到保护耳朵的行列里来。

爱耳日活动总结中班 爱耳日活动总结小学篇二

3月3日是全国爱耳日。为了宣传噪声对人们听力健康的损害,提高全社会对爱耳护耳的必要性和重要性的全面认识,促进群众养成健康使用耳朵的习惯,自觉减少噪声的影响,保护听力健康。xx幼儿园组织了一系列活动,总结如下:

一、3月2日,老师组织幼儿深入街道和社区组织护耳宣传活动,让社区居民了解如何保护耳朵的常识,提高居民对护耳的认识,让居民珍爱生命,保护听力;

二、是组织幼儿观看养护耳视频,让幼儿接受专家远程指导;

三、开设红领巾播音专题讲座,每天向幼儿宣传爱耳护耳常识,在幼儿中开展“爱耳护耳”知识竞赛。

通过爱耳日活动,保护人们听力健康的科学知识得到了大力宣传和普及,幼儿的科普知识得到了提高。

20xx年3月3日是第20个全国“爱耳日”。根据市残联文件精神,我镇结合实际情况,紧紧围绕活动主题“关爱听力健康,落实救助制度”,广泛深入地开展了一系列形式多样、内容丰富的宣传教育活动,取得了良好的效果,得到了群众的肯定和一致好评。

活动当天,我镇通过led显示屏、标语横幅、在各村(社区)人口密集的地方张贴发放爱耳、护耳知识宣传资料220余份。宣传资料上印发了“爱耳日”的由来、耳朵的功能、怎样判定听力是否下降及一些简单的爱耳、护耳保养法、助听器的使用方法等知识。

通过此次活动的开展,大力宣传和普及了保护听力健康的科学知识,提高了居民群众爱耳护耳的意识,倡导了关爱残疾人、爱护听力的理念,同时对扶残助残良好社会风尚的形成也起到了积极的推动作用。

爱耳日活动总结中班 爱耳日活动总结小学篇三

20xx年3月3日是第xx次全国爱耳日,根据省、市残疾人联合会工作要求,我社区紧紧围绕“xxxx”。为了使辖区居民增强爱耳护耳意识,正确选择和使用助听器,让助残扶弱的'思想更加深入人心,形成社会风尚,我们在社区内开展了一系列的活动。

在爱耳日活动中,我们在社区进行了深入的宣传活动,分别在社区的宣传板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报,在社区内悬挂爱耳日的宣传横幅来宣传保护听力健康的科学知识,倡导爱耳、护耳、健康成长的理念。

为了使此次活动办的更好,我们特聘请了市医院耳科专家,为居民讲解如何爱护耳朵,通过学习居民们懂得了更多的健康知识。进行“珍爱听力,爱护耳朵——听力健康讲座”,共有40余名居民前来听课,使居民受到一次保健知识教育,掌握了一些爱耳、护耳的小常识,例如:如何保护耳朵(减少噪音)及用耳卫生。以及如何选择适合自己的助听器等一系列与耳朵相关的小知识。讲座结束之后,社区医疗服务站的大夫又为居民们免费进行听力健康咨询,并为他们检测听力,受到了居民的热烈欢迎

在活动期间,各社区的图书阅览室免费向社区居民开放,提供保护耳朵的相关保健书籍共20余册,供居民们阅读,同时社区的电脑活动室免费为居民提供上网查询相关保健知识,增强了居民对听力损伤的防治及康复知识。

在活动期间,我社区还在活动期间为听力不好的人员进行了现场检查,对有听力障碍的做到早发现、早干预、早报告,遇到有问题的告知尽早到医院检查。

通过此次爱耳日的宣传活动,普及了保护听力健康的科学知识,加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的防治与康复,推动了扶残助残良好社会风尚的形成,同时也提高了居民爱耳护耳的意识,预防听力残疾,提高人口素质!

爱耳日活动总结中班 爱耳日活动总结小学篇四

根据上级工作要求,我镇开展了一系列宣传教育活动。活动开展深入扎实,得到了社会和公众的广泛关注及响应。具体总结如下:

此次爱耳日活动的主题,“爱耳护耳,健康听力”。大力宣传听力残疾预防、发现、治疗及康复的相关知识不断提高全民爱耳、护耳意识;

大力宣传健康用耳习惯,减少在高噪声环境中的暴露时间;

大力宣传健康听力对提高人们生活质量的重大意义。

认真贯彻落科学发展观,严格按照上级有关部门的安排部署,精心组织,周密安排,积极做好相关文件的转发工作,保证了此次活动在全镇范围内全面深入得开展;

认真制定活动方案,保证了此次活动主题鲜明,措施具体,要求明确,宣传到位。

在爱耳日活动中,我们在街道、村进行了广泛、深入的宣传。在政府门前、街道等以横幅、标语等形式进行了宣传,发放宣传单600余张。收到了很好的效果。

通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了保护居民听力健康的科学知识;

加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复;

提高了全民爱耳护耳的意识;

倡导了"爱耳护耳,健康听力"的理念;

推动了防聋治聋工作的开展;

同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推进作用。

爱耳日活动总结中班 爱耳日活动总结小学篇五

20xx年3月3日是第xx次全国爱耳日,我国现有听力残疾人2780万,其中0~6岁听障儿童约13.7万,重度以上听力障碍者占84%,每年新生听力残疾儿童2.3万,听力障碍严重影响了他们的学习和生活。

为响应xx残联的号召,呼吁在校大学生保护耳朵,保护听力,xx高校手语联盟在20xx年3月3日在联盟内各学校进行了爱耳日的宣传活动。

我们社区居委会代表、残疾人和居民三人参加了此次活动,这次活动开展,充分体现了党和政府加强耳病防治宣传,不仅仅是卫生部或残联的`活动,它与我国人民的生活息息相关,需要全社会长年不懈的共同参与和支持。今后我们在社区一定要加强爱耳活动的宣传,让更多的居民有一个健康的身体。

活动开展:各校采用多种多样的形式进行宣传活动形式如下,

(1)在食堂或人员密集区介绍如何预防耳病及防护措施,并发放传单给在场同学。使得更多的同学记住了爱耳日。

(2)活动现场运用签字、横幅、海报、宣传单等多种平面方式进行宣传并运用手语歌表演、现场音乐播放等方式吸引同学们驻足。有条件的社团还进行了广播宣传。

(3)借此机会有一些社团还进行了纳新。

(4)出场外活动外一些社团还进入到个宿舍内发传单,使大家在闲余时间关注爱耳话题,从而得到很好的宣传。

活动总结:本次活动在xx市残联康复部、组联部及xx市聋协的大力支持下在3月3日当天顺利开展。十六所高校社团在各自校园内进行了广泛的宣传,此次活动的宣传面以达到了两万人以上,使更多的学生知道了一些爱耳知识及耳病的基本防护方法,养成良好的生活习惯。

爱耳日活动总结中班 爱耳日活动总结小学篇六

20xx年3月3日是全国耳日。根据教育局的要求,本周开展耳朵日的宣传教育活动。我校开展的活动总结如下:

今年爱耳日宣传教育活动的主题是xxx。儿童是社会发展的新生力量,他们的听力健康对他们的发展和成长具有重要意义。因此,宣传和普及保护儿童听力健康的科学知识,加强儿童听力损伤和耳聋的防治尤为重要。通过爱耳日的宣传教育活动,有利于唤起学生预防耳聋的知识,调动学生的共同关注和支持。

1、本次活动将分发八份学习材料(每班一份)。

2、3月3日,教务主任卞为全校师生做了关于《爱护耳朵》知识的讲座。累计听讲座人数超过200人,其中教职工18人,学生191人。

3、学校的小团队部门发出了“爱尔提案”。

4、各班班主任利用班会时间为学生宣传“爱耳日”专题。

“爱耳日”的宣传活动总体上达到了预期的宣传效果。我校师生对护耳的认识进一步提高,特别是对为什么要关心耳朵有了更深的理解。希望通过我们的宣传活动,让更多的人了解和爱护耳朵,让大家关注,更多的参与到护耳的行列中来。

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