无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
来自家长感谢信篇一
尊敬的家长朋友们：
你们好!
我校为落实培养“整体的人”的育人目标，开展了丰富多彩、贴近学生实际的生涯规划教育课程。其中，职业体验活动是一种行之有效的活动形式，将学校教育与学生自身发展、当下学生的学习内容与未来人生发展形成有机联系，促使同学们充分了解、正确认识外部世界，自觉地把自身和社会紧密结合起来，更好地适应社会发展的需要。
根据西川中学生涯规划教育之职业体验活动的教育目标，许多家长积极出谋划策，不辞辛苦奔走联系，为班主任们提供了三十多项异质化的职业体验项目。经过老师们、家长们、受访单位等各方的共同努力，成都西川中学确定了20个科技类职业体验活动项目。20xx年11月23日下午学校组织开展了20xx届学生生涯规划之职业体验活动，之后一周组织了班级、年级的总结交流活动和主题班会课，也得到家长们的大力支持，一些家长积极配合学校，走进学校，登上讲坛，用自己努力工作的实例和行业日新月异的变化教育学生，取得了良好的教育效果。
西川中学初20xx届职业体验活动从策划、联系、组织、总结的全过程取得了圆满成功，很大程度要归功于我们可亲可敬、团结一心的家长们!我校500余名师生在职业体验活动之前，在家长们的支持下做了充分的调研准备工作;活动当天，在家长们的协助下，全年级同学分组参观了中科院山地所等20家单位;活动之后在家长们的鼓励下，每一位同学积极进行提炼总结。
在职业体验活动全过程中，同学们通过查找资料、实地参观、听讲座、动手体验、采访调查、交流总结等系列活动，打开了认识外界的窗户，了解了不同职业的职业特点和职业素养，能正确认识自己能力、爱好、职业倾向，进一步客观认识和分析自己潜在品质，包括禀赋、潜力、性格特点等。通过参加生涯规划教育之职业体验活动，初20xx届师生们感受到了科技飞速发展的魅力，学习了很多职业人身上可贵的敬业、创新、合作、奉献、坚守等职业素养，感受到科技工作者们运用科技服务社会的责任感。活动结束后，同学们热情高涨，交流感悟，憧憬美好的未来。深度的职业体验活动极大地激发了同学们的学习热情，他们认识到学习的重要意义，进一步明确了学习目标，营造了浓厚的学习氛围。这样的职业体验活动为同学们树立远大的人生理想奠定了坚实的基础，实现了学业、身心、精神的共成长，达到了预期的教育效果。
为此，初20xx届全体师生特向给予此次活动大力支持和无私帮助的家长朋友们致以最诚挚的感谢!其中，我们要特别感谢张启洋、温朗萱、田佳荫、李怡敏、吴雨非、王浩、陈天宜、庄弋佳、戚哲纶、刘书豪、刘嘉威、陈可馨、王月衡、李冠霖、康强、周锦悦、廖书满、陈凌硕等同学的家长，他们为全年级同学积极联系或提供了职业体验的场所，甚至亲自担任组织者、讲解员。我们也要真心地感谢20多家为西川中学提供职业体验的单位，他们是四川省遥感测绘院、中国科学院成都山地灾害与环境研究所、四川广播电视台702发射台实地、交通地质灾害防治技术国家工程实验室温江试验中心、成都中科大旗软件公司、纵横六合科技有限公司、四川蓝光英诺生物科技有限公司、四川百利药业有限公司、成都消防大队特勤支队、中石油西南油气田公司勘探开发研究院分析实验中心、四川现代汽车有限公司、中清科华生命科普馆、亚信成都网络安全技术产业研究院、成都金网通电子科技有限分司、共享铸造有限责任公司、川大智胜软件股份有限公司和成都创客坊、同济大学成都创业谷等单位。
最后，再次感谢初20xx届全体家长朋友们对我校生涯规划教育课程的充分理解、大力支持和无私帮助。让我们携起手来，为奠定同学们今日和未来的发展基础而共同努力!
此致
敬礼!
来自家长感谢信篇二
尊敬的长安二中校领导：
你们好!
我是高三自强(2)班张晨冰同学的家长。三年前，我的儿子带着刚压二中自强班线的成绩进入长安二中学习，但是在三年后的今天，他有幸考上了西北政法大学的法律系。
他的成功离不开二中老师们的辛勤付出，在这里我要特别感谢班主任冯老师。由于我们得子晚，对儿子特别娇惯，他在小学和初中没有养成良好的学习习惯，上课小动作多、听讲不认真，不按时完成作业，晚自习爱捣蛋，班主任老师用爱心感染他、用耐心引导，帮他克服了许多不好的习惯。平时儿子考试成绩不理想，情绪低落，冯老师就找他谈心鼓励他，还经常协同其他学科老师辅导他，这些举动让我们这些家长很感动。
俗话说，鲤鱼不跃，岂能成龙;大鹏驻足，焉能腾飞。我的孩子终于在三年后的今天为社会交出了一份比较满意的答卷。在即将离开二中之际，我要真诚的向老师们说一声谢谢!我相信在每个二中学子心中二中会是他们终生难忘的地方，二中老师将会成为他们心中永远的恩师!二中会因为有这样一批无私的好老师，未来一定更加辉煌!
衷心地祝愿长安二中越办越好!桃李满天下!
一名内心充满感激的家长
20xx年x月x日
来自家长感谢信篇三
尊敬的校领导：
您好！
我是嘉汇阳光小学一年五班王若宁同学的家长，冒昧的给您写这样一封信，谨以表达我对贵校，特别是一年五班班主任王力俐老师的感激之情。
老师是人类文明的传播者，更是孩子们人生的领路人，在孩子成长成才的人生路上，老师扮演着举足轻重的角色，尤其对于年龄尚小，心智尚不成熟的小学生，老师的作用不仅仅是传道授业解惑，一言一行更会在潜移默化中影响孩子的性格和三观。幸运的是，我的女儿在求学之路的开端，遇到了一位既有扎实的学识和丰富的教学经验，又充满爱心和责任心的好老师——一年五班的班主任王力俐老师。
新入学的第一个学期，孩子还没来得及完全适应小学生活，就生病感染了肺炎，耽误了两个月的课程。做为家长，一边心疼着孩子的身体，一边为孩子的学业担忧。病愈后的第一次考试，孩子数学成绩仅为69分，全班倒数第一，孩子看到成绩闷闷不乐。我们深知一次考试不能代表什么，但很担心继续这样会打击孩子的自信心和学习的热情。就在我们一筹莫展的时候，王力俐老师主动提出，利用放学后的个人时间为孩子亦无补课，每次补课，都要进行到晚上五六点。尽管家住得远，尽管12月的大连天寒地冻，但王力俐老师一次也没有怨言，始终耐心细致的为孩子进行辅导，并且经常和我玫通，询问孩子在家的学习情况，鼓励和关心孩子，让孩子时刻感受着来自老师的关爱，没有因生病而厌学和脱离集体。就在刚刚结束的期末考中，王若宁取得了数学96分，语文99分，英语100分的号成就，在老师的关心和爱护下，整个人也变得更加乐观开朗。
做为家长，为孩子能够再这样一所学校感到无比幸运，为孩子有这样一位品德高尚，优秀敬业的老师感到自豪。再次衷心表达我们全家人对嘉汇阳光小学的感谢，感谢王力俐老师高尚的品德和师德，为孩子的成长给予了雨露。
最后，祝福嘉汇阳光小学，祝福王力俐老师桃李满天下，满庭尽芳华！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
来自家长感谢信篇四
尊敬的口味王集团员工父母：
您们好!
值此金风送爽，花果飘香的季节里，我们迎来了中国传统的九九重阳节，也是中国的“老年节”，是老年人幸福的节日。借此机会，我们代表口味王集团董事会、经营班子和党委、工会，向口味王全体员工的父母表示诚挚的问候，愿您们身体健康、阖家欢乐，笑口常开!
感谢您们为口味王培养了如此优秀的员工，他们不但是您的骄傲，更是口味王集团最大的自豪和财富，我们会像对待自己的子女一样对待他们。
20xx年，口味王集团全体员工在董事会和经营班子的坚强领导下，在“大变革、大突破、大发展”战略思想的指导下，实施原籽收购战役、“三省两城”战役、“5.20”战役、“骄阳行动”，攻城拔寨，开疆拓土，整体销售额、市场份额、高端占比等均实现大幅增长，十包高端槟榔，七包和成天下，改写了整个槟榔行业的市场格局，创造了中国快消品行业的“口味王现象”，在整个中国、在世界槟榔行业都是一个奇迹。
这是集团一万多名员工共同努力的.结果。您们的子女作为公司大家庭中的一员，是公司宝贵的财富。在他们不知疲倦、爱岗敬业的背后，您们总是默默无闻，有的只是支持和牵挂，多少个日夜您们不能同聚同欢，多少个日夜您们挂肚牵肠，是您们顶起了我们的半边天，正是您们无微不至的关怀与支持，才谱写着一曲曲胜利的凯歌。胜利的荣耀属于口味王，更属于口味王的全体员工和您们。
我们深知，当您把子女托付给口味王的时刻，那是一种信赖和责任。口味王非常注重员工品格的选拔和培养。“守正、积善、利他”是所有口味王人共同的价值观。20xx年来，所有口味王人一起拼搏、一起努力、一起成长。口味王是一个幸福的大家庭，是所有口味王人共同的心灵港湾，无论是在顺境、逆境，她都安静的等待我们的归来，细心抚慰彼此的心灵。
口味王人，是口味王最珍贵的财富，是口味王前进的动力，是给予口味王力量的人。让更多的人跟随公司一起成长，让更多的人过上想过的生活，是口味王始终不变的追求。我们会为您的子女持续提供更有价值的培训和福利保障，让他们在口味王能够更加稳定和自豪。
忙碌的工作让儿女们无法时刻陪伴在您们身边，这让我们深感内疚。因为您们的包容和理解，我们才能安心的工作，执着地为我们的梦想而努力。我们由衷地感谢您们，为您们这份平凡、无私、博大的爱。
尊敬的父母，是您培育了子女勤奋敬业的精神和崇高的情操，是您们传给了他们克服困难、勇往直前的信心和力量，这一直感染着每位员工，让他们能更好地立足岗位敬业奉献，共创幸福口味王。
感谢您们对口味王的信任，把亲人送到了这里，为公司输入新鲜的血液和发展的动力;感谢您们给予家人在工作上的全力支持，使他/她们能够全身心地投入到工作中去，让他/她们在岗位上有精力超越自我，创造奇迹。
希望您们能有更多的亲朋好友来口味王工作，有了您们的支持，我们一定能在20xx年创造更加辉煌的业绩!
再次深深的祝福您们：重阳节快乐、身体健康、合家幸福、万事如意、福如东海、寿比南山!
祝福您的口味王
20xx年x月x日
来自家长感谢信篇五
尊敬的张申校长、吕真锋副校长、郑世奇首导和全体老师们：
你们好!
我是贵校20xx级25班学生xx豪的家长，感谢你们三年来对孩子的教导。
今天是6月8日早上八点，高考的第二天。现在外面下着毛毛细雨，天气凉爽，孩子将在九点参加理综的考试。我在潍坊高新区的家里回忆孩子在昌乐二中的成长，心中充满了感动。回顾三年来儿子在学校的成长历程，看到孩子点点滴滴的进步，我深刻感受到贵校爱岗敬业、素质优良、业务精湛的教师们在教学上的用心与专业。三年来，老师们高度负责，辛勤耕耘，以高尚的奉献精神投入到每日的工作中。为了孩子们的成长和进步，老师们不仅在学习上循循诱导，而且在学生的心理疏导上都能考虑的无微不至。正是有这些老师对我儿子以及其他孩子真诚无私的奉献和付出，丰富了他的心灵，开发了他的智力，点燃了他希望的光芒。换来了孩子们的健康快乐，换来了我们这些做家长的安心和放心，换来的是我们家长由衷的感谢与敬佩。
三年来，我孩子的思想、为人处世、学习成绩等都有了显著的进步。我的儿子在初中的基础知识学的不好，特别是数、理、化，总是不开窍，成绩一般。来到昌乐二中的高一上学期还是一般，每次考的不好时，老师都会和他单独谈心，分析问题所在，让孩子在下次的学习中有目标。我想，一个班里五十个学生，老师除了备课上课，还要拿出时间帮孩子分析，真是太辛苦了。老师的辛苦换来的是自己孩子的进步，每次孩子和我说老师对他的帮助都是满怀感激、感谢，作为家长，我们心里更是满满的感动和感谢。从高一下学期开始，我儿子的数理化都有了明显的进步。甚至数学有一次考到了将近140分，在班里是第三，这次成绩给孩子树立了很大的信心，让孩子从自己认为“不行”升级到“我很棒”，我知道，是老师平时点点滴滴的教导和鼓励，孩子才会有进步。同时在学业水平考试中，数学、物理考了a，对于我的内心来说，孩子从初中的数、理(不及格曾经考过)。成绩一般，到高一这一年的变换，这是天翻地覆的，奇迹……“让每个孩子的一生成为一个精彩的故事”，这就是我儿子在昌乐二中精彩故事的开始。
再说一说高二，当时因为季光鑫老师不再担任首导了，由郑世奇老师担首导，当时我们作为家长又高兴又担忧，高兴的是儿子学理科，首导郑老师是物理老师，太好了，近水楼台先得月;担忧的是郑老师是理工男，在做孩子的思想工作和心理疏导上行不行啊?通过高二、高三这两年的了解，郑世奇首导课教的好，情商也是相当高。为什么这么说，我的儿子在外表上不太善于表达，看似是比较文静的男孩，但我知道自己的儿子心思细密，内心狂热。郑世奇老师对我这个儿子也是相当的了解，孩子每次说起郑首导对他的教导，甚至是批评都带着满满的爱意，孩子与老师能有这样的感情，我们内心除了感恩，感谢就是感激，非常感谢郑首导对孩子的教导和陪伴!(建议在年终评比中，一定要给我们的郑首导颁一个优秀老师奖和首导奖)。
对了，还有我们的吕真锋老师，高一、高二是我们的级部主任，当我们知道吕主任成为学校的副校长时，我们家长感到非常自豪，好车全靠车头带，我们20xx级的老师团队在副校长的带领下肯定会更好，我们会更放心孩子们在这样优秀的团队领导下会很好。吕校长平易近人，开家长会时我用了吕老师的电话号码加了微信好友，吕校长的手机内存得有多大啊。在这期间，因为厕所和洗澡堂的事我微信给吕校长，我认为吕校长肯定很忙，不一定回复我或改天回复，没想到吕校长很快就回复我，第二天就为孩子们解决了问题，这令我深深感受到昌乐二中这个大家庭的温暖，孩子在学校有这么好的校长和首导，孩子是非常幸运的。
还有您……我们心目中尊敬的张申校长，每次家长会，您带领首导们列队欢迎家长的场景，我们永远都忘不了，您对我们家长的尊重和对整个教师团队的引领。作为我们，表示深深的衷心的感谢!(向您鞠躬)
千言万语说不尽三年来我对学校和老师们的感激之情，在这里只想真心说声：谢谢校长，谢谢首导和高三级部所有领导和老师们!谢谢老师们三年来赋予孩子的信心、能力和勇气。
无论孩子高考成绩如何，我们永远感谢昌乐二中。教育孩子在未来的成长中珍惜时光，发奋读书，努力成为国家有用之才。用丰硕的成果和辉煌的成绩，回报学校，回报恩师!祝领导和老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福!!
谢谢
20xx级25班xx豪家长：xxx
来自家长感谢信篇六
尊敬的美吉姆早教中心大悦城店领导：
您好，很冒昧地给您写信，是为了向您表达一位宝宝家长对贵早教中心，及欢动课阶段三的dolphin老师的感激之情。
时间真快，一晃我家欣欣(宝宝小名)在美吉姆已度过了将近一年半的时光，在此期间我们很欣喜地看到宝宝的收获：从见到陌生人会哭到主动与人有礼貌地打招呼，从性格内向胆怯到主动给小朋友们做示范，从之前的紧张、拘束、不知所措到现在的轻松、开心……在这里宝宝学会了安静地聆听，学会了与小朋友温柔地互动，并且任性固执的坏脾气也有很大的改善，我们欣喜于这种改变，更明白这与美吉姆和老师们的努力是密不可分的。
我家欣欣在8个月时开始参加欢动课程，之前由于身体不是特别好，课程进行得断断续续，直到阶段三课程才能基本按时出席，此时授课的老师却由之前的女老师换成了一位胖胖的男老师——dolphin老师，这让我一度担心宝宝无法适应。在体验了dolphin老师上的一节课之后，我的顾虑就完全被打消了：课堂上的每个环节、每个动作dolphin老师都会认真示范，并且不厌其烦地指导家长和宝宝共同完成，而宝宝们在一起也会很认真地学习、模仿老师的动作;同时dolphin老师会关注到每个宝宝，充分调动他们的主观能动性，积极引导家长与宝宝的互动，所以上完课的dolphin老师总是大汗淋漓。通过一周一次的欢动课，欣欣不仅慢慢建立了良好的秩序感，而且越来越喜欢dolphin老师的欢动课了。
记得在dolphin老师第一次上课快结束时，有一个宝宝帮老师收拾玩具的环节，其他宝宝都在积极配合，欣欣却抱着一个小鼓锤不舍得还，任凭我怎么哄、怎么劝都无济于事，欣欣甚至会以哭来威胁，当时我的心情真是难以表述。dolphin老师见此情况并没有执意收走欣欣手里的小鼓锤，而是继续下一个环节，待下课时再主动去找欣欣沟通。dolphin老师不仅耐心地讲道理，还鼓励欣欣自己动手把小鼓锤放到小鼓上，最终欣欣也非常听话地把小鼓锤放到了小鼓上，自此以后每到收拾玩具的环节，欣欣都会主动去帮助dolphin老师，类似的事情还有很多很多。
最让我感动的是欣欣升到了阶段四课程后的某一天，我接到了dolphin老师的短信，他还记得宝宝的生日并且准备了小礼物，当时作为宝宝的家长，我们真切地感受到了dolphin老师对于宝宝的关爱。在欣欣人生的第一个课堂能够遇到这样的老师，我们作为家长感到非常荣幸。
早教，不是一朝一夕的事情。把年幼的宝宝送去一个陌生的环境，也不是一个轻易能做出的决定。我们非常庆幸选择了美吉姆去开启宝宝人生的启蒙之路，因为能够遇到这么好的老师，也非常欣慰能看到宝宝的成长及变化。我们坚信美吉姆早教会越办越好！
来自家长感谢信篇七
尊敬的学校领导：
您好!我是实验小学和平路校区四年级十班的一名家长。今天，我怀着非常激动和无比崇敬的心情写这封信!贵校王海艳老师视自己的学生为自己的孩子，用真心对待每一个孩子，赢得了孩子们的信任，感动着我们家长!看到孩子说起王老师的时候那崇拜钦佩的神情，当家长的内心无比高兴!孩子们在王老师的'教诲下长大了，更自信了，更爱学习了，更懂事了。我们为孩子拥有这样一位负责任的老师感到幸福和骄傲!没有华丽的语言!我们只想用像王海艳老师那样的真心来感谢学校!感谢王海艳老师的辛勤付出!
祝福安丘市实验小学在“播撒智慧种子，奠基幸福人生”的智慧教育理念引领下：每个学生快乐学习，所有教师幸福成长，学校的发展更美好!
学生家长：刘金凤
20xx年x月x日
来自家长感谢信篇八
尊敬的校领导、各位老师：
我是高一二十一班的一名家长。20xx年4月27日学校组织了高一级部的远足活动，我负责班级孩子们的摄影任务，在捕捉孩子们激扬青春、开心笑脸的同时也因此有幸目睹了学校和老师为这次活动所做的大量工作和诸多付出，内心感动之余也用镜头一一记录了下来，并作为永久珍藏。
首先感谢我们班最美丽的孙启文老师，活动开始前，我还跟孙老师打趣说：“二十多公里呢，您能行吗?”结果让我没有想到，一路上孙老师跑前跑后，不但要全程陪同，就连学生们休息的时候她也闲不着，还要挨个转着看有没落队的，维持秩序，安排队形等，更多的时候是鼓励孩子们坚持再坚持，亦师亦友，小小的身体蕴藏着巨大的能量。教育学家说“孩子他不听我们的，他模仿我们”，孙老师用自己的身体力行，以身示范激励着二十一班的全体同学，孩子们到最后非常疲累都没有一个掉队的。
还要感谢学校的各位安保人员，全程都有他们兢兢业业，认真负责的身影。在城市展览馆快闪场地，我曾请求面前的一位保安想到前面给孩子们照几张照片。虽然被婉拒了，但我还是要给他点一个赞，因为他们一丝不苟执行命令的工作态度才能保证孩子们在学校安全地度过每一天。
我还看到很多为这次活动付出辛勤工作的交警，120急救车、大巴车也全程跟随在队伍后面。张素菊老师开家长大会时曾经提到高级中学的办学理念：“办负责任的教育，做有温度的教育”，我觉得这次远足活动就是一次非常有力的证明。
孩子能够成为开发区高级中学的一员，遇到这么多严谨、负责、有爱的好老师，何其幸也!
最后再一次向学校的领导和各位老师致以最诚挚的感谢，您们辛苦了!
水平有限，辞不达意之处恳请原谅。
高一二十一班家长
二〇一九年四月二十八日
来自家长感谢信篇九
尊敬的校领导，各位老师：
您们好！
我是九年五班张xx同学的家长，在这收获的季节里，请允许我向三年来一直辛勤付出的校领导和老师们致以衷心的感谢！
20xx年8月份孩子进入汇文中学，说实话，当时的我非常忐忑。但在我参加完第一次我们五班班主任纪老师的家长会后，我的内心有了很大变化，所有顾虑都打消了，同时感觉到我们能进入汇文中学是多么的幸运，能遇上我们九年五班的纪老师更是幸运中的幸运！
接下来，孩子在这三年中的成长蜕变以及我们家长的“成长”再次证实了这一事实，每一次家长会，纪老师都会结合孩子们该段时间的实际表现，向我们传授教育理念，每一段每一句每一字我都牢记在心且应用到实际中，受益匪浅。
记得第一次家长会纪老师曾重点强调：七年级是养成初中阶段良好学习习惯的关键期，家长和孩子们都绝不能放松，三年后的中考成绩将验证这一切，同时送给孩子和家长们一段话：文化可以用四句话表达“植于内心的修养；无需提醒的自觉；以约束为前提的自由；为别人着想的善良”（在日常学习中纪老师经常会给孩子们写一些励志的真诚话语，这些我们将一直珍藏）。一路走来，在纪老师的带领下，九年五班的各科学习成绩一直名列前茅，且多次获得“三好班集体”荣誉称号。在这样的一个团结向上、积极健康、勇争第一的班集体，孩子健康成长、快乐学习，连续三年评为三好生，同时还参加了学校的“文汇周报”社团活动，得到了多方面锻炼，收获颇多。
看着孩子的成长蜕变，我衷心感谢我们汇文中学优秀的教师团队，谢谢你们为孩子们所做的一切，此时此刻的感慨：当时把孩子送到汇文中学是一个不后悔的决定，是非常正确的选择！
孩子带着优异成绩就要离开汇文中学了，相信在他心中一定不会忘记这一段珍贵的成长岁月，不会忘记老师们给他的教育、启迪和关怀，他会带着“汇文人”的优秀基因在梦想的天空展翅翱翔！
祝愿汇文中学的明天更加美好更加辉煌！
九年五班x同学家长
20xx年七月九日
来自家长感谢信篇十
尊敬的张申校长、吕真锋副校长、郑世奇首导和全体老师们：
你们好!我是贵校20xx级25班学生邱楚豪的家长，感谢你们三年来对孩子的教导。
今天是6月8日早上八点，高考的第二天。现在外面下着毛毛细雨，天气凉爽，孩子将在九点参加理综的考试。我在潍坊高新区的家里回忆孩子在昌乐二中的成长，心中充满了感动。回顾三年来儿子在学校的成长历程，看到孩子点点滴滴的进步，我深刻感受到贵校爱岗敬业、素质优良、业务精湛的教师们在教学上的用心与专业。三年来，老师们高度负责，辛勤耕耘，以高尚的奉献精神投入到每日的工作中。为了孩子们的成长和进步，老师们不仅在学习上循循诱导，而且在学生的心理疏导上都能考虑的无微不至。正是有这些老师对我儿子以及其他孩子真诚无私的奉献和付出，丰富了他的心灵，开发了他的智力，点燃了他希望的光芒。换来了孩子们的健康快乐，换来了我们这些做家长的安心和放心，换来的是我们家长由衷的感谢与敬佩。
三年来，我孩子的思想、为人处世、学习成绩等都有了显著的进步。我的儿子在初中的基础知识学的不好，特别是数、理、化，总是不开窍，成绩一般。来到昌乐二中的高一上学期还是一般，每次考的`不好时，老师都会和他单独谈心，分析问题所在，让孩子在下次的学习中有目标。我想，一个班里五十个学生，老师除了备课上课，还要拿出时间帮孩子分析，真是太辛苦了。老师的辛苦换来的是自己孩子的进步，每次孩子和我说老师对他的帮助都是满怀感激、感谢，作为家长，我们心里更是满满的感动和感谢。从高一下学期开始，我儿子的数理化都有了明显的进步。甚至数学有一次考到了将近140分，在班里是第三，这次成绩给孩子树立了很大的信心，让孩子从自己认为“不行”升级到“我很棒”，我知道，是老师平时点点滴滴的教导和鼓励，孩子才会有进步。同时在学业水平考试中，数学、物理考了a，对于我的内心来说，孩子从初中的数、理(不及格曾经考过)。成绩一般，到高一这一年的变换，这是天翻地覆的，奇迹……“让每个孩子的一生成为一个精彩的故事”，这就是我儿子在昌乐二中精彩故事的开始。
再说一说高二，当时因为季光鑫老师不再担任首导了，由郑世奇老师担首导，当时我们作为家长又高兴又担忧，高兴的是儿子学理科，首导郑老师是物理老师，太好了，近水楼台先得月;担忧的是郑老师是理工男，在做孩子的思想工作和心理疏导上行不行啊?通过高二、高三这两年的了解，郑世奇首导课教的好，情商也是相当高。为什么这么说，我的儿子在外表上不太善于表达，看似是比较文静的男孩，但我知道自己的儿子心思细密，内心狂热。郑世奇老师对我这个儿子也是相当的了解，孩子每次说起郑首导对他的教导，甚至是批评都带着满满的爱意，孩子与老师能有这样的感情，我们内心除了感恩，感谢就是感激，非常感谢郑首导对孩子的教导和陪伴!(建议在年终评比中，一定要给我们的郑首导颁一个优秀老师奖和首导奖)。
对了，还有我们的吕真锋老师，高一、高二是我们的级部主任，当我们知道吕主任成为学校的副校长时，我们家长感到非常自豪，好车全靠车头带，我们20xx级的老师团队在副校长的带领下肯定会更好，我们会更放心孩子们在这样优秀的团队领导下会很好。吕校长平易近人，开家长会时我用了吕老师的电话号码加了微信好友，吕校长的手机内存得有多大啊。在这期间，因为厕所和洗澡堂的事我微信给吕校长，我认为吕校长肯定很忙，不一定回复我或改天回复，没想到吕校长很快就回复我，第二天就为孩子们解决了问题，这令我深深感受到昌乐二中这个大家庭的温暖，孩子在学校有这么好的校长和首导，孩子是非常幸运的。
还有您……我们心目中尊敬的张申校长，每次家长会，您带领首导们列队欢迎家长的场景，我们永远都忘不了，您对我们家长的尊重和对整个教师团队的引领。作为我们，表示深深的衷心的感谢!(向您鞠躬)千言万语说不尽三年来我对学校和老师们的感激之情，在这里只想真心说声：谢谢校长，谢谢首导和高三级部所有领导和老师们!谢谢老师们三年来赋予孩子的信心、能力和勇气。
无论孩子高考成绩如何，我们永远感谢昌乐二中。教育孩子在未来的成长中珍惜时光，发奋读书，努力成为国家有用之才。用丰硕的成果和辉煌的成绩，回报学校，回报恩师!祝领导和老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福!!
谢谢!
20xx级25班邱楚豪家长：xx
20xx年7月3日
来自家长感谢信篇十一
尊敬的高一一部主任贺主任、105班邱老师:
您们好!
我是105班杨婷婷同学的父亲，首先感谢你们对孩子的无私关怀和热心帮助!
20xx年1月23日早读课上，我女儿杨婷婷突然出现头晕、恶心，腹痛，浑身无力。当时，正在值班的高一年级一部贺主任正在巡查日常早读，105班班长裴佳晨同学迅速将孩子病情告诉了贺主任，贺主任在得知情况后，立即把我的女儿从教学楼105班教室背到科技楼二楼医务室进行查看治疗，并及时通知班主任邱老师，邱老师接到电话后迅速赶到学校并马上联系了我们家长。孩子的病情在较短时间内得到了缓解，当我到达学校医务室时，贺主任已经默默的离开了又去继续巡查工作，直到现在我也没见过贺老师的身影。
在这里，我代表家人对枣中表示由衷的感谢，感谢枣中两位老师对孩子的无私照顾与关怀。虽然看起来不是什么轰轰烈烈的大事，但他们折射出枣中老师们不是亲人胜似亲人的师生情怀!展现了他们良好的师德师风!诠释了他们一切对学生负责，一切为学生服务的工作宗旨。作为一名新时代的教师，是当之无愧的。孩子来到枣中短短的半学期，增长了不少知识，学了很多的本领和为人之道，正确的“三观”逐渐树立，正能量已经充满了自己。我还有幸作为家长代表参加了她们组织的省级联考成绩总结会。邱老师分析的很透彻，指导性强!我们说:孩子选择了枣中，就是选择了成功!枣中学子们有这样的老师陪伴，家长放心，社会满意! 再次，感谢枣中!感谢两位老师!谢谢!谢谢!
20xx年1月24日
来自家长感谢信篇十二
尊敬的永威学校领导：
您们好!
我是贵校初中部初二2班学生方岩的家长。今天，我们怀着十分感激的心情向您们，并通过您们向全体老师表达我们心中的感动和感恩!
自从方岩升到初二年级赵娜老师的班里以后，我们明显感觉到孩子的变化很大。首先，孩子乐于与我们沟通在学校的生活和学习情况。精神面貌焕然一新，开朗活泼了许多。另外，孩子学习的主动性和积极性有了显著的变化，每天都能坚持做到前几名到教室自觉学习，这在以往从未有过的现象。经与孩子交流，我们才知道，这一切都是缘于他的班主任老师——赵娜。正是由于赵老师的悉心全面、体贴入微的呵护、关爱，才使得孩子有了温馨、舒适的学习环境。据孩子讲，赵老师对每个同学都像自己的孩子一样，严格又疼爱，无微不至。发现学生有了纠纷、矛盾，及时耐心的解决，直到双方握手言和。方岩的眼睛近视，有段时间上课总是不戴眼镜，赵老师发现后就(反其意而用之)将他的座位调到了后排，以促使他集中精力，过了一段后，感觉方岩有了变化，又将他调到前排，窥斑见豹，透过这微小的细节，我们能深深地感受到赵老师的细致用心和敬业，也正是这些诸多的细节，给孩子们构筑了温暖、和谐的“家园”，使得孩子们快乐、幸福的成长、学习!
我们为孩子遇到了这样的老师感到欣慰和骄傲，更为永威学校拥有这样的老师而充满信心，赵老师是孩子们的福音，亦是家长的福音，更是永威学校的希望和资本。我们家长也十分清楚，在永威，像赵老师这样认真敬业、默默耕耘的园丁不止充满一人，在我们击掌相庆之际，我们希望永威拥有更多更多的“赵老师们”，为了造福更多的孩子们，为了永威更美好的明天。
谢谢永威学校!谢谢老师们!
孟州市
20xx年11月16日
来自家长感谢信篇十三
美吉姆中国总部的工作人员：
你好！
我是美吉姆大家庭中一名家长，今天想通过这封信表达对mary老师的感谢之情。mary老师是美吉姆北京回龙观中心的一名欢动课老师，她在课堂上对孩子点点滴滴的付出，让我特别感动。
因为环境的影响，我家小孩的性格比较内向，加上他在美吉姆前两节欢动课上的表现也不太理想，这让我一度很担心。上周六由于工作原因，我没有和孩子爸爸一道陪同孩子去上课，他回来后告诉我，孩子这次的表现还不错，尤其喜欢和一个“小女孩”玩。当时我只沉浸在“孩子表现不错”这一消息中，并没有想太多。
次日，我和孩子爸爸一起带着孩子去参加欢动课，才发现笨爸爸嘴里的那个“小女孩”其实就是mary老师。在课堂上我真切地感受到了mary老师为孩子点点滴滴的付出：对于孩子的求助，mary老师总是非常耐心地沟通，直到理解孩子的意思为止，这一点让我十分感动。
在一次荡秋千环节中，我家孩子由于是第一次坐小飞船，所以坐上去就无论如何都不想离开了。当时我和孩子爸爸想强行把孩子抱下来，却被mary老师阻止了，她并不赞同这种不尊重孩子的做法。mary老师先让我们一起帮忙扶着孩子把绳子解开，然后自己抱着小飞船和孩子慢慢走到储藏室门口，最后将小飞船轻轻地放下，而孩子也高高兴兴地离开了。
或许正是由于mary老师点点滴滴的付出，让我家小孩在心里建立起了对她的信任。在最后独自玩耍、锻炼协作能力的环节中，孩子一有问题，就会走到mary老师的身后，拍拍肩膀、拉拉小手，然后走到玩具面前，用他笨拙的肢体语言，告诉mary老师他想做什么;而mary老师每次都会不厌其烦地和他交流，直到理解了他的真实想法为止。每当想起这一幕我的内心总会有一股暖流流过，联想到孩子之前和现在表现的差异，mary老师的付出功不可没。
感谢mary老师的耐心与细心，感谢mary老师对孩子的尊重，让孩子收获了信任感与安全感！也谢谢美吉姆这个大家庭给我们提供的大平台，希望美吉姆越办越好！谢谢！
来自家长感谢信篇十四
由于孩子今年马上要面临升高一的缘故，从去年开始，我开始对孩子择校、选学，教育政策这方面也多了关注。而去年5月份由教育部针对新高考"7选3"政策刚出台时，说实话作为家长我有点懵。什么是"7选3?"和之前的文理分科区别在哪?对孩子以后参加高考究竟有什么影响?.....高考可守乎孩子的人生大事，不是开玩笑，我开始有了隐隐的不安和危机感，开始在网上疯狂恶补关于政策的解读信息。
前段时间，一次与孩子同学妈妈聊天中，无意间了解到星火教育会举办的一场关于新高考"7选3"的政策解读讲座，抱着去试听的态度，我带着孩子一起参加了讲座。
活动现场氛围很棒，现场大概有五六百人的样子，我发现其中有很多家长和我一样，都是带着自家孩子一起来听。听主持人介绍，这次讲座邀请到的是有着二十七年丰富教学经验，市级学科带头人的周诗华老师。让我没想到的是，在周老师严肃正经的外表下，讲课的方式却十分风趣幽默，还时不时会抛些问题与到场的家长孩子互动，讲座的氛围节奏十分欢快，笑声连连。
当然我没忘记今天来的最主要的目的，聊下整场讲座听下来我的感受吧，简单用四个字来概括："不虚此行"。周老师从学生和家长的角度出发，从风险意识、目的思考、组合玩法三种角度一一为我们解读，从周老师那里，我把对"7选3"政策的解读总结归纳为以下三点：
第一点：选课其实是为孩子备战高考提前买了一份保险。"7选3"高考新政与之前文理分科最大的区别在于，更加注重孩子的特长，学生和家长可以通过提前分析判断自身的优劣势，科目的长短项，用自己的拿手科目，针对性的选课，集中精力学习，在高考中最大程度的发挥出优势!
第二点：选课决定了孩子的成绩，关系着孩子的未来。这点很好理解，孩子只有在面对自己感兴趣的科目，才能激发起学习的自主性，否则，不但学习成绩提不上去，还会出现严重的偏科，厌学的情况，这是我们身为家长最不愿看到的。从长远上看，高考填报志愿的依据很大程度受限于高中时代的"选课"，比如孩子选择文科，大学就没办法填报计算机，医学方面等方面的专业。假如提早了解并与孩子及时沟通，完全可以规避今后选择带来的纠结和遗憾。
第三点：讲座现场周老师还给我们解说拆解了"7选3"的35种组合玩法，给到场的学生家长，分析新高考下各个学科的优势特点、大环境下学科之间竞争激烈程度有多大，怎么通过排列组合，应对"7选3"，在高考中"取巧制胜"。
在来听讲座前，虽然做了功课，但我和孩子也只是透过网络的形式简单的了解了"7选3"高考新政策，在对政策的解读思考上还是停留在比较片面与局限的层面上，而通过这次星火教育新政解读讲座，让我和孩子对"7选3"高考新政有了更深入全面的了解，解开了我心中的许多疑问，缓解了我的不安，真的十分感谢。
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