冬天的雪写景作文三年级 冬雪的写景作文(四篇)

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冬天的雪写景作文三年级 冬雪的写景作文(四篇)
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冬天的雪写景作文三年级 冬雪的写景作文篇一

今冬,天气异常晴朗,几乎每日都是阳光普照,到了数九寒天还依然暖着,尽享深冬难得的温柔,也在期盼着雪的降临。

老人说近日天气这么暖,有可能是温雪。果不其然冷天气在晴空万里的背后打了一个大大的伏笔,天气说变就变,一股强烈的寒流袭卷了上空,气温骤地降了下来,晴朗的天空一下子阴霾了。

北风夹带着哨音“呼呼”地吹响,令人不由得寒意从心头而发,好冷!看来今年冬天真正的来了,只不过来得晚了些。

风夹带着雨丝飘落下来,先是零星小雨,悄无声地浸润着干裂已久的土地,后雨丝渐渐转为了雨珠,于是大地“咕嘟咕嘟”饥渴地吮着上天赐予的这场甘露,雨的无声也变为了有声“哗哗哗。”

今夜我无眠,蜷在床上听雨珠“啪嗒啪嗒”肆虐地敲打着窗,任绵绵不止的冬雨把惆怅注满心房,对着漆黑的夜听雨声:哀叹发间夹杂的银丝又多了几成,困惑缠绕心头的烦忧挥之不去,感伤大半的年华无声地消磨。

雨珠没有因我的思绪而止住,仍肆无忌惮地在夜空“哗哗哗”地畅响。我又感慨着最是风雨惹人恼。

不知何时睡着了,也不知何时雨止雪飘,醒来时,发现窗外已是软雪堆积。不由得令我想起陶渊明的诗句:凄凄岁暮风,翳翳经日雨。倾耳无希声,在目皓已洁。大地天空莽莽苍苍一片,“雪飘冬天”,一阵狂喜,心中的郁结也随之释去。

眼前软软糯糯的雪花,已令我把昨晚的惆怅抛于脑后,何苦自寻烦恼?于是长长地呼出胸中的浊气,深深地纳入一口新鲜的空气,任之在身体里畅快地运行,感觉很舒畅。

同是大自然送给冬天的礼物,却给了我两种不同的心境。

雨生惆怅,雪生祥和。

下了整整一夜,雪花还在风中漫天飞舞着,落地无声,洋洋洒洒,在无人操纵下正大手笔地绘着冬雪图。

软雪炫目的反光刺痛了我的眼,情不自禁地眯起,可又不舍弃眼前的雪景不望,怕它再匆匆离去。于是睐来眼睛,推窗观赏,飞花入户,寒风迎面,只觉面似刀子深刮,身体不由激灵灵地打了个寒颤,而呼进的气流却似别样的清新,又深吸了几口,不觉雪花趁机飘入,凉凉的,滑滑的,还有一丝的甜润。

此时我任风雪拍打我的面,伸开温热的掌心,令蓬绒的雪花落入,我要和它亲近,还没等数清楚雪花到底有几个棱角,它竟自化去了,在我的掌心里化做了一滩水渍。我惋惜着,看来雪花只属于寒冷,而于温度无缘。

虽没有见过冰天雪地,也没有见过万里雪飘,但每年冬天能看到一两场飘雪就感到很满足了。

雪是洁净祥瑞的像征,又向有瑞雪兆丰年的说法。可雪一直在我的眼里是静寂的,清凉的,雪中没有喧嚣,雪中也没有迷惑,雪中唯我,享受着这种安静的同时也就有了置身红尘之外的感觉。

雨张扬,不分季节,一年之中不知令人会多生出了几起惆怅。

雪软糯,只有在寒冷的冬季才会飘起,用着一种特殊的方式荡涤人们燥烦的灵心。

雪被无声地铺上房顶,玉树琼花悄然地绽满枝丫,就连路面上那些凌乱的鞋印也被刚刚飘起的雪花遮盖住了。一切都是那么安静,雪在悄悄地装点着大地。

狗摇着尾在绒绒的雪毯上,小心翼翼地踩着梅花。麻雀扇着翅扑愣愣地一起一落,故意拍落翅上闪烁的点点星星的雪花。山丘上的松柏掩在卧雪间,接受着寒冬对它们的考验。

一嗓子“呦喝喝”,在山间响起,在飘雪的晨间,与往日不同,今日它特别清脆,洪亮。无疑它来自于不畏严冬晨练者的嗓音。看来这一切都归功于上苍地恩赐。雪不仅清亮了灰蒙的尘世,也清亮了干涸的嗓音。

在飘雪的冬天,我虽无力挽住雪的停驻,但已在心里留下了它的美丽,

雪整整落了一天。鲜红的太阳升起了,阳光也如潮水般的泻来。于是积雪开始悄悄地融化,到处都能听到滴水声。

通红的小手揉搓着圆圆的雪球,飞来舞去,在身上绽开了花,雪场是孩子们的天地,一片欢呼一阵雀跃。

“嚓嚓嚓”这是成人的世界,三二成年壮男手持铁铲,除去外衣,踩在还没化去的雪地上,顶着白烟,一锹一锹铲起雪,也许是没有泯灭的童心,让他们来了兴致,认真地设计着雪人的身材,吵嚷着找来废弃的草帽,安上通红的胡萝卜当鼻,乌黑的煤块做眼,一个高高大大的雪人林立了。立在寒风中,站在阳光下的雪人,很鲜艳也很夺目。凡从它身边走过的人,都会忍不住拍拍那张憨态可掬的脸。就连上了岁数的老人也会望着它露出浅浅的笑,眼前这个雪人也许令他们想起了逝去的童年。打雪仗,堆雪人那都是曾经的过去。

阳光下的雪很美,雪在阳光下融化着,滴答滴答……

冬天的雪写景作文三年级 冬雪的写景作文篇二

今天早上,我拉开窗帘一看,哇,下雪了。我开心极了,终于又可以玩儿雪了!

只见大雪飘飘扬扬,洒向大地。雪花晶莹透亮,而且形态不一,似柳絮,似鹅毛,似梨花,洁白轻盈,美丽极了。雪越下越大,越下越急,从灰暗的天空中匆匆地飘落下来,凌空划过无数道弧线,随风旋转、飞舞。抬头仰望,整个世界是那么美妙,那么神奇,那么富有诗情画意!

这些美丽的雪花把大地装扮成了一个银装素裹的世界。那美丽的雪花落在大地上,好像为大地铺了一层铺了一层厚厚的、白白的地毯。屋顶上,也落满了厚厚的雪,像盖上了厚厚的棉被,柳树上也落满了雪花,就像仙女的一条条银丝带在随风摇摆,还有杨树,远远看去,那树枝上好像开满了一朵朵洁白的梨花,最美的树就是松树了,雪花轻轻地覆盖在上面,好像挂着一个个小雪梨。

这时,各家各户的孩子都按捺不住内心的喜悦了,飞跑出去玩儿雪了,我也立即穿上衣服,快速飞奔了出去。我们一起堆雪人,打雪仗整个院子都变成了一个笑声的海洋,伙伴们的笑声在天空中不住地回响,似乎把树枝上的雪都震落下来了。

当我们玩累了,坐下来休息时,便开始静静地欣赏起雪花来。我把手伸出来,想接几片雪花来看个清楚,要抓住这淘气的雪花,可不容易啊,我越想死死地抓住它,它越从我的手指缝中跑出来。可当我无心时,雪花却拼了命地往我手上落,我仔细一看,这些雪花像梨花瓣、像白梅,又像鸭绒,还像鹅毛,大的,小的,各式各样,晶莹剔透。不一会,他们变化成了小水滴,晶莹透明,如同珍珠一般,感觉凉丝丝的,舒服极了!

啊,这些雪花,多么美丽,多么迷人啊!我愿永远陶醉在这美丽的皑皑的白雪中。

冬天的雪写景作文三年级 冬雪的写景作文篇三

也许压抑了太久,闷憋了太长的时间,灰色的天幕经历了冬云的严封之后,终于让小雪花恢复了自由,小雪花像公主似的飞舞着降落在人间。

雪带给人们快乐,为童年添上了一缕彩虹。小朋友们可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……

他们的笑声为寂静的街道增添了几分欢乐。

雪不停地下,覆盖着大地,小雪花用白色的绒丝编织成围巾,围在凋谢的花枝上。瞧,树枝上一小堆一小堆的积雪,莫不是童话世界中的花仙子在此栖息?还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是年轻人希望在雪中觅得知音,做的一对对比翼鸟?抬头望去白色的世界,好似仙境。小雪花的到来,感觉一切都富有生命。

我在雪地上行走着,脚下的雪软软的,还发出“咯吱、咯吱”的响声,像美妙的音乐,身后的雪地上留下的脚印好似跳跃的音符,又想用心灵写下诗歌。雪花飘啊飘,有位不知名的的精灵温柔地轻抚着我的脸庞,冷飕飕的,流进脖子里,凉丝丝的。不经打个寒噤。

小雪花在空中不停地旋转、舞动、降落,像一群群会飞的精灵在天空中舞蹈,几多零零散散的白云就是他们的舞台。我便配合她们,迈出愉悦的步伐、轻盈的向前走去。

我捧起一把雪,不一会儿,他们在我手中融化掉了,水从指尖滴落,落到地上。相信不久,雪融化的地方会生长出新的植物,红的花、青的草、绿的藤……小雪花会为人间留下五颜六色的春景图。

小雪花告诉我:她们是歌唱家,用歌声打动心灵;她们是美丽的舞者,用舞蹈牵动心声;她们是装饰专家,给大地添了色彩和活力。

我喜欢冬天,更喜欢冬天的雪。

冬天的雪写景作文三年级 冬雪的写景作文篇四

雪,洋洋洒洒。它是冬天的精灵,在撰写最美的童话。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这不正是雪给我们最好的馈赠吗?你瞧,那残植,那土坯,都染上了一片银白。像鹅毛,像小花,像细针,飘洒着。

踏入雪的世界,一片寂静;聆听雪的声音,吱吱嘎嘎。这场雪,平淡了春的狂想,压抑了夏的浮躁,安抚了秋的失落,迎来了冬的沉静。

下课了,同学们陆陆续续的从教室里出来,三一群五一伙的去玩雪。不惜让雪洒满他们的头发,塞进他们的衣衫

。我的心仿佛被一张网网回了我的思绪,童年的快乐,顿时从我的眼前呈现:和孩伴们一起堆雪人,打雪仗,活像一只只出巢的小鸟,急切地去玩耍… …

我伸出手接住了一片雪花,想与它一同玩耍,不料,雪的生命竟如此短暂,婀娜的身子瞬间化作了一颗晶莹的水滴。

略看雪花,看到的只是银白的身影。细看雪花,又一样的感觉,它片片玲珑剔透,好美呀!

雪为麦苗盖上了一层棉被,给梅树化了一个碧色的妆。雪是无私的,它为世界贡献了一片银花。

雪那白云般的身躯,滋润着反春的麦苗,它像迎春的花朵,装扮着闪闪的世界。雪花来的时候,一丝不染;雪花落的时候,无声无息… …

雪花像天使的.翅膀,纯洁无暇,美丽动人,它是冬天最美的画。

我爱你,冬天的雪花。

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