在人生的道路上，我们会面临很多不同的选择和抉择。在写总结时，我们应该围绕主题展开，突出重点和亮点。收集总结范文可以帮助我们了解不同类型和风格的总结，从而更好地进行写作。
校园春季运动会赞助策划书篇一
一、活动时间：20xx年xx月xx日上午。
二、活动地点：幼儿园操场.
三、活动主题：第x届亲子运动会。
四、参加职员：幼儿、教师及家长。
五、活动目的：
1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣和规则意识和协作精神。
2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的'走、投掷和跑的能力。
3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作。
4、亲子目标：催促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。
六、活动情势：体操表演、亲子体能大赛。
七、活动原则：
1、安全第一、在本园操场上举行，必须保证每个孩子的安全。
2、家长与孩子齐参与：让每位家长和孩子都参与到我们的活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪、自豪的爸爸妈妈。
3、公平、博爱原则：活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子建立良好的比赛风格，体验成功的快乐，同时给个别成绩优秀的孩子预备一份奖品，嘉奖孩子和家长们的全心投入。
八、物品预备：
1、主席台布置。
2、条幅的预备。
3、音响：（入场音乐、幼儿体操音乐、特点班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐）。
4、照相机、录相机。
5、饮水机、领奖处。
6、活跃气氛的小喇叭、哨子。
7、各班方队的班级牌和手持物。
8、游戏道具、号码牌。
9、奖品（冠军奖状、小奖品、团体组奖状）。
九、活动流程：
1、活动预备：每个班级提早一周在班级召开家长动员会，先容活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，家长和孩子可以提早练习。
2、活动程序：
（1）主持开幕——xx幼儿园第x届亲子运动会开幕。
（2）在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。
（3）园长致开幕词：大中小班运动会代表致词。
（4）运动员体操展现：运动员退场及家上进场。
（5）特点班开场舞展现。
（6）按比赛项目顺次进行比赛。
（7）幼儿组：
大班：加减法赛跑。
中班：推小车。
小班：看谁跳得远。
（8）亲子组：
大班：亲身接力。
中班：两人三足。
小班：按提示猜东西。
（9）团体组：拔河比赛。
（10）颁奖、致闭幕词、结束。
校园春季运动会赞助策划书篇二
十佳歌手大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，丰富学生的业余文化生活，展示我院学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
二、活动主题。
“我耀我心声”
三、活动目的。
进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛。
围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
四、活动时间20xx年9月28日---20xx年10月30日。
五、活动地点师大旗山校区、师大仓山校区。
六、活动安排。
海选第一轮：20xx年10月12日(周三)(c4-1一楼活动室)海选第二轮：20xx年10月22日(周六)(旗山校区)决赛(排名赛)：20xx年10月28日(周五)(仓山校区)。
校园春季运动会赞助策划书篇三
1、低年级段：（一、二年级）。
个人项目：1分钟跳短绳，立定跳远，2分钟夹弹珠，沙包掷远。
2、中年级段：（三、四年级）。
个人项目：30米往返跑，一分钟跳绳，立定跳远，1分钟仰卧起坐，2分钟夹弹珠。
集体项目：沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳，两人三足。
3、高年级段：（五、六年级）。
个人项目：30米往返跑，一分钟跳绳，立定跳远，1分钟仰卧起坐、投篮球，2分钟夹弹珠，乒乓球比赛。
集体项目：沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。
校园春季运动会赞助策划书篇四
秋高气爽，椰风阵阵。值此金秋十月，举办此此运动会，具有特殊的意义。借以增强学生身体素质，使学生德智体美全面提高，塑造我校青年的活力形象，丰富同学们的大学校园生活。特为同学们展示自我提供一个平台，挖掘具有体育特长的同学，培养优秀的运动员，为校园精神文明的建设做贡献。
“运动会”一直是发掘体育类特长生的最快捷的方式之一，中国每所大学都会不同周期的举办，用以寻找各高校的优秀运动种子。作为青春的代言人，大学生洋溢着青春年轻的活力，充满着狂热的激情，为每次成功举办，创造轰动效应提供了条件和基础。每一届“运动会”影响力遍及学校每个角落，而作为“校运动会”的候选种子，每个学院的代表运动员们，又成为了选举的关键中的关键，细节之中的细节。本次活动新颖，节目精彩，影响深远，将为赞助商带来前所未有的宣传效果。
1、“校运动会”是本校三年一届的传统文化活动之一，能丰富我院学生的课余文化生活，提高同学们的运动热情，增强同学的体质，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发同学们热爱运动、刻苦训练、努力成才的热情，全面提高自身综合素质，推动国家精神文明建设，为建设国际旅游岛做出贡献。
2、促进教育与经济、社会的共同发展，培养适应社会需求的大学生，展现当代大学生的精神风貌。
3、为了达到更好的活动效果，本院诚邀xxx公司加入到本次活动中来。扩大我们活动影响力的同时，为贵公司在海南师范大学树立良好的商业形象，扩大贵公司在海南师范大学的消费群体。
1、大赛覆盖面：大赛将以整个学校（包括南校区和xx大学城高校区）为中心向其他各个学院及周边大学、中学辐射，在全范围掀起一片观看热潮。
2、大赛的人群：大赛参与者以广大学生为主体对象，大众是商家产品的消费者，同时参与者大多数热衷于健身运动，集锻炼、健身、文化、品位于一体，直接接受信息师生人数达上万人左右。间接接受商品信息者覆盖大学城及南校区周边校区可达数万人。
3、大赛的价值：在广播站与各学生会的共同打造下，让更多人了解本院和赞助商家，从而为商家企业搭建更好的宣传平台。相对于电视、报刊传媒，校园宣传有更良好的性价比，即可达到以最少的资金投入获得的宣传效果。
4、大赛的市场：随着人们质生活水平的提高，青少年需要良好的素质教育，促使文化产业市场潜力巨大，同时娱乐健身正是生活中不可缺少的调味品。运动会大赛给选手提供圆梦的舞台，给商家提供无限的商机。学校消费地域集中，针对性强，大学生对贵公司的产品需求大，关注度高，接受性也强。
5、大赛的宣传力度：本次活动持续时间长，宣传渠道多，同学的参与性高，领导重视程度大，可充分展示公司的品牌和产品，达到非比寻常的宣传效果。xx师范大学消费市场大，消费潜力大，全日制在校生及教职工近x万人，校园较小，消费群体相对集中，宣传效果好。
6、便捷的活动申请：商家单独在校园里进行宣传或促销都需要经过一系列的繁杂的申请，而通过与我们合作，贵公司可方便快捷地获得批准。本系各部门将与您大力合作！
7、宣传网及经验：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果，而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动！会场的各个地方都将活跃着我们为您召集的志愿者的义务服务的身影，这种志愿服务的精神将扩大贵公司在我校的影响力。
大赛标题：xx师范大学20xx年运动会。
主办单位：xx师范大学学生处。
承办单位：教育科学学院体育部。
活动时间：20xx年xx月xx日至xx月x日。
活动地点：xxx高校区及南校区（本校区）田径场。
赞助商：待定。
参赛对象：全体在校学生。
1、报名。
（1）学校学生处下发文件到各学院体育部，具体说明参赛流程及时间人员等安排。
（3）学院统一进行参赛选手院内选拔，选出优秀参赛种子选手，进行参赛。
（4）信网部具体制定参赛人员名单，由办公室通知到每个参赛选手参赛日期，体育部送至校学生处。
2、初赛。
时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月x日。
地点：xxx高校区及南校区（本校区）田径场形式：以校体育部制定标准进行选拔。
评委：体育学院专业老师。
3、决赛。
评委：体育学院专业老师。
特邀嘉宾：各学院领导老师。
4、颁奖。
时间：20xx年xx月xxx日至20xx年xx月x日。
地点：南校区（本校区）田径场主席台。
形式：特邀嘉宾从礼仪小姐手中接过奖品及奖状对获奖选手进行颁奖。
特邀嘉宾：学校校长、副校长、各学院院长等。
1、过程宣传。
内容：预祝信息，如“xx商家预祝教育科学学院运动员凯旋而归”；比赛信息，如“携手xx商家，打造属于本院运动员的最炫舞台”
规格：不定（根据悬挂地点及字数制定）。
悬挂地点：主要交通路段人流密集处。
（2）宣传单宣传。
内容：赞助商相关信息介绍；活动宣传，参赛细则等。规格：a4彩印，128克纸（仅做参考）、名片形式派发地点：各学院，宿舍，食堂，田径场，比赛现场等。
（3）网络宣传。
宣传办法：在校园网上开辟本次活动专栏，进行活动介绍以及活动进程宣传，组织人员进行发帖，新闻报道。
内容：赞助商相关信息；种子选手比赛照片风采宣传规格：不定（根据展板规格定制，由本院宣传部策划手工制作，也可商家油印）。
摆放地点：食堂门口，主要交通路段，大赛报名点，各学院，宿舍，比赛现场。
（5）校园广播宣传。
内容：预祝信息，“xx商家预祝教育科学学院运动健儿凯旋而归”等。
规格：每天早中晚各一次。
（6）校园摊位宣传。
内容：在校园内为商家申请摊位进行商家商品的展示规格：视商家选定宣传路段而定。
2、比赛现场宣传。
宣传展板：活动现场可放置1-2块预祝展板。
宣传单：派发商家的宣传单或者名片。
举牌：招募工作人员举宣传牌。（规格160*100单位：cm仅作参考）。
啦啦队：本院三组女子拉拉队将从始至终在场边对运动员打气，身着赞助商家提供的服装。可持宣传板或者宣传横幅。临时拉拉队：可招募大批量的临时拉拉队员，临时着装商家logo服装，手持拉拉棒在看台有组织的对运动员进行打气，很吸引目光。
运动员：商家可为运动员提供本公司的运动服饰或运动装备（舒适透气）。
3、赛后宣传。
（1）网络宣传。
宣传内容：赛后宣传、大赛细则、比赛新闻报道、比赛收益、鸣谢赞助商家。
宣传形式：开辟专栏+论坛发帖+网站链接+新闻报道+图文报道+海师首页报道。
宣传办法：在校园网上开辟本次活动专栏，进行活动介绍及活动全过程程宣传，组织人员在各大论坛进行发帖，新闻报道。
（2）展板宣传。
内容：比赛盛况、歌手风采、比赛过程照片、比赛收益、友情赞助商家产品信息。
形式：文字+图片。
规格：规格为250*150单位：cm宣传板。
地点：食堂门口，主要交通路段，大赛报名点，教学楼门口，宿舍，食堂等人流密集处。
（3）横幅宣传。
规格：不定（根据悬挂地点及字数制定）。
悬挂地点：食堂、寝室、宣传栏附近、主干道两侧等人流密集处。
（4）可为商家专门制作校园活动。
比如服装商家可制作t台秀、服装展等活动；饮食类公司可制作各种文艺类、体育类活动；也可根据商家自己要求制作活动（活动经费另算）。
（5）长期合作。
贵公司可与我院建立长期的合作计划。我院将不定期举行各大具有影响全校乃至周边地区的活动，与贵公司定制长期合作计划后，利于双边关系的发展，建立互利互惠的双赢局面。（具体内容需同贵公司商议决定）。
横幅：xx元/条*10=xxx元。
粉丝宣传牌：xx元/面*x*x=xxx元（以xx公司为例，具体根据赞助商公司名称制作）。
现场宣传横幅：xx元/条*x=xxx元。
彩旗：x元/面*xxx=xxx元。
啦啦队员：xx元/人*xx=xxx元。
粉丝团人员：xx元/人*xxx=xxxx元。
矿泉水：xxx人*x瓶*x天*x元/瓶=xxx元。
其他：xxx元。
共计：xxxx元整。
（此预算不包括主干道临时摊位促销点费用、商家宣传牌匾费用、网络制作费用。仅为评估预算，具体请以合同为准。）。
全力支持：xxx元。
鼎立支持：xxx元以上。
大力支持：不限财务钱物。
备注：基础经费是指用于本次活动的组织和宣传费用，人员服饰费用，饮食费用，宣传展板的喷绘，彩印的宣传传单、现场互动环节赠送的奖品均由商家提供，横幅和其他宣传物料的制作由学生会负责落实。
“全力支持”赞助的回报：
也称赞助，本活动从开始报名直至大赛结束，全程活动经费均由该商家单独提供。
1、冠名权益：本次活动将在本院的各展板及宣传横幅上均出现商家名字。
2、广告回报：
（1）在过程宣传、赛场内宣传、赛后宣传中突出冠名企业的名称、标识、产品信息。
（2）在教学楼前的显著的位置放置突出冠名单位名称、标识的展板以突出宣传企业。
（3）在赛场外：如主干道悬挂标有冠名企业名称或产品名称等内容的宣传条幅及其他广告。
（4）活动期间为协办单位派发传单n份。
（5）在赛场内均设有企业名称、产品名称等内容的宣传条幅及其他广告。
（6）在决赛赛场外提供相应的场地为冠名企业名称或产品名称的横幅。
（7）在决赛赛场场外提供相应场地，供协办企业展销自身产品，及配有文字、图片说明及企业文化等内容的展板。
（8）全场参赛选手、粉丝团，身着印有冠名企业标识的文化衫。可举广告牌及横幅，镜头将被保留。
（9）冠名企业可以根据大赛组委会的设立的奖项，提供带有企业标识的奖品、纪念品发放给参赛选手。
3、光盘的广告：参赛优秀选手所录唱片中提及冠名企业宣传广告，体现企业文化。
“鼎力支持”赞助的回报：
又称协办单位，与冠名单位共同提供活动经费或物品。
（1）在网络、展板、海报、入场券、节目单和决赛背景幕布的宣传上标明协办单位的名称、标识以突出宣传企业。
（2）主干道标有协办单位名称或产品名称等内容的宣传横幅2条。
（3）活动期间为协办单位派发传单n份。
（4）在初赛场内、半决赛场内、决赛场内悬挂企业名称、产品名称等内容的宣传横幅各1条。
（5）协办单位可以根据大赛组委会的设立的奖项，提供带有企业标识的奖品、纪念品发放参赛选手。
“大力支持”赞助的回报：
即提供一定量的资金及物品的商家。
（1）在网络、展板、海报、入场券、节目单的宣传上标明大力支持企业的名称、标识以突出宣传企业。
（2）主干道标有友情赞助单位名称或产品名称等内容的宣传横幅1条。
（3）活动期间为友情赞助单位派发传单n份。
（4）决赛场内悬挂企业名称、产品名称等内容的宣传条幅1条。
（6）友情赞助单位可以根据大赛组委会的设立的奖项，提供带有企业标识的奖品、纪念品发放参赛选手。
xx师范大学教育科学学院外联部。
我系还将不定期在学校内举办其它各类活动（如扫盲舞会、十大歌手、游园晚会、美食节、月院刊发表等），在全校均具有极大影响力。真诚期待与您进行长期、互利双赢的合作。
校园春季运动会赞助策划书篇五
趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。
一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力；另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。
报名。以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。
20xx年12月28日（可根据实际情况更改）。
比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组（三个年级同时进行）。每班选举8名选手。每人有一分钟的时间，最后将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的.班级获胜。
时间安排：9:00—9:25。
比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。每班选举10名（分5组）选手。两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开始运球。需返回原地重新开始，赛道长50米。比赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。（大一先进行比赛，大二、大三一起进行）大一、大二选出前二名，大三选出一名。大学生趣味运动会策划书出自名（6组）选手，赛道长50米，每班分三组在赛道两边，以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后，后一组才可以开始。由工作人员安排好后，听口令开始比赛，抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。七、大二选出前二名，大三选出一名。
时间安排：10:25—10：45。
比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举7名男生7名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛，胜出的班级在进行比赛，每次比赛一局决定胜负。大二以抽签形式选出一个直接晋级班级，剩余两个班进行比赛，胜出班级与晋级班级再进行比赛。
校园春季运动会赞助策划书篇六
个人项目：
（1）立定跳远。比赛办法：按立定跳远的规定动作，每人跳三次，取成绩最好的一次。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。
（2）1分钟跳短绳。比赛办法：1分钟内跳的个数决定前三名。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。
（3）沙包掷远。比赛办法：可采用原地或助跑的形式将沙包掷出（沙包出手前后脚不可越过投掷线，否则视为犯规），每人投三次，取成绩最好的一次。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。
（4）夹弹珠。比赛办法：分设两张桌子，相距3米，一桌碗里放50粒弹珠，用筷子在2分钟内时间往另一桌空碗里夹，最终以数量多少决定名次。3奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。
（5）30米往返跑。比赛办法：个人以篮球场长一边为起点，全力跑到对面变现再返回起点，按用时多少取前三名。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。
（6）投篮球。比赛办法：站在投球线，脚尖不能踏线，每人连续投10个球，按投中个数多少取前三名。（如有并列按个数前三者每人加投5个球）奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。
（7）掷实心球。长度在30米以上的平整场地一块，地质不限，在场地一端划一条直线作为起掷线。测试时受试者站在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷，当球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线。每人投掷三次，记录其中成绩最好的一次。记录以米为单位，取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。为了准确丈量成绩，应有专人负责观察实心球的着地点。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。
（8）1分钟仰卧起坐。比赛办法：参赛者在垫上仰卧，腿弯曲90度左右，两脚放在垫子上，双手交叉抱在头后，裁判用两手按住参赛者的脚面或脚踝。奖励办法：按1分钟做的次数取前三名，各获得3、2、1等奖。
（9）乒乓球比赛。比赛办法：分组比赛，每局七个球，三局两胜淘汰赛，最后决出前三强。奖励办法：按照比赛成绩前三名各获得3、2、1等奖。
集体项目：
（1）沙包掷准（集体项目）参赛人数：每班4名同学（2男2女）比赛办法：将一个正方形分成9个小正方形，小正方形由1—6分值的正方形和3个空分值的正方形组成。比赛队员在规定位置向大正方形投掷沙包，人投3次，累计该队总分，以得分多少排定名次。获胜班级加5分，未获胜班级加3分。
（2）纸衣迎面接力（集体项目）比赛人数：每班6名同学（3男3女）比赛办法：将一张a4白纸放在胸前，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起放在胸前继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，如此循环，每人跑一次，用时最少的队获胜。获胜班级加5分，未获胜班级加3分。
（3）袋鼠夹球跳（集体项目）参赛人数：每班4名同学（2男2女）比赛办法：每个队员用双腿夹住球（篮球），然后以跳跃方式前进到达终点，然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，最先完成的队伍获胜。获胜班级加5分，未获胜班级加3分。
（4）原地跳长绳（集体项目）参赛人数：每班8名同学（男女不限）比赛办法：两名队员摇绳。6名队员站成一排原地跳绳，2分钟内跳的多少决定名次。获胜班级加5分，未获胜班级加3分。
（5）接力赛：4人为一组，长度为30米，第一人自起点出发，至终点将接力棒传与第二个人，第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。获胜班级加5分，未获胜班级加3分。
（6）两人三足（集体项目）参赛人数：每班名学生（男女不限）。
比赛方法：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为30米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点（绑腿绳自备）。将学生分成人数相等四队进行，各队内部进行组合，两人一组合，两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起，在起点处开始出发，以最后一组合完成练习为止，以最短时间完成练习的队为胜。获胜班级加5分，未获胜班级加3分。
校园春季运动会赞助策划书篇七
趣味运动会，与乐齐进，激扬青春，挥洒自我。
春天来了，鲜花盛开，这是万物充满生机的三月，金牛甩尾扬长而去，我院趣味运动会已昂扬而来，在这一新年度里我们怀着热切的希望有一次举办小型趣味运动会。此次活动的宗旨是快乐大学，趣味体育，趣味运动会，它是阳光的运动会，是充满笑声的运动会，是和谐的运动会，它可以活跃大学生的体育文化活动，让我们的课余生活更加缤纷多彩。在各种趣味项目中，有竞争也有合作，在竞争中激发智慧，在合作中寻找快乐。同时，可以增加大学生之间的友谊交流，创造新的机会与平台。趣味运动会以轻松愉快的形式来获取健康的体魄，将运动、生命和学习紧密结合，营造更好的校园氛围，相信我运动，我健康，我快乐。让我们从笑声中开始，在笑声中结束。
xx中医学院科技学院。
20xx年x月上旬。
运动场。
全院学生。
以海报，条幅以及各班班委的宣传为主要形式。
1、环环相扣。
四个人一组，一字排开，每个人的嘴里咬住一根吸管(光滑的)，第一个人将一枚小环套在吸管上，保持不让小环掉下的同时将环递给下一个人，以此类推，到最后一个人将小环放入指定容器为止。计算2min内传递的小环个数最多的小组为胜。
2、杯水相连。
四个人一组站成一竖列，两两相隔2米。第一个人嘴里衔住一装满水的纸杯，在避免水洒出来的同时用嘴把纸杯里的水倒进下一位衔着空杯子的队友，以此类推传至最后一位，记所用时间最少的小组为胜。
3、一心两用。
两个人一组，相隔5米相向而站。其中一人拿着球在原地转3圈后立马把球扔给同伴，与此同时，同伴转着呼啦圈接球(呼啦圈不能掉，否则视为犯规)，2min内接球最多的小组为胜。
4、扭歪歪。
参赛者将装有13个乒乓球的纸箱拴在腰上(纸箱底部有一洞，恰能容一乒乓球掉下)，1min内抖动时掉下来的乒乓球最多的为胜(比赛过程中不能用手，不可以随意一定纸箱的位置)。
5、背对背拥爆。
两个人一组，背对背夹住一个气球带至20米外的终点处夹爆(不能借用背部意外身体部位)，记所用时间最少的一组为胜。
6、一脚定江山。
参赛者将球踢入10米开外的框内(田字形框，各个框踢中分别得1、2、3、4分)，记1min内得分最多的为胜。
7、你争我抢。
两个人一组，比赛以拔河的形式进行。比赛双方各一人将一根绳子的两头分别系在腰上，双方另外的人站在一定距离外，拿有水果(小个儿的)，比赛开始后双方同时用力拉绳子至自己一方抢吃水果。记吃的水果个数最多的小组为胜。
校园春季运动会赞助策划书篇八
3、若比赛项目在时间上不发生冲突，请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。
4、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。
6、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛；
7、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。.学校行政、少先队进行最后颁奖仪式。
校园春季运动会赞助策划书篇九
1、发展幼儿的'跳绳能力。
2、提高幼儿的手脚协调能力及运动协调性。
3、激发幼儿的运动兴趣，感知跳绳带来的快乐。
20xx年4月29日上午
荆门市城市生态运动公园
x班全体幼儿及家长
1、周五上午9点整幼儿坐校车从幼儿园出发，家长自己乘车到达运动公园。
2、全体幼儿和家长一起参观运动公园。
3、到达比赛地点：体育馆西门贵宾入场处。
4、分组进行幼儿单人跳比赛，计时一分钟，取前八名。
5、分组进行亲子合作跳比赛，计时一份钟，取前八名。
6、进行年级组表演跳。
7、家长们展示花样跳。
8、颁发奖状，结束。
校园春季运动会赞助策划书篇十
一活动概况：
甘肃联合大学朝夕学社，在校团委的正确领导下已经成立十周年了，并且得到了各级领导的高度重视并且给予了大力支持与配合。我社策划部是活动策划的指定部门，现对贵公司的赞助可行性作如下分析报告。
二市场分析：
1.同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传者良好的性价比可达到低投入高产出效果。
2.我校在籍学生达10000余人，30个社团，社员覆盖率极高，消费群体数量庞大，消费地域高度集中，所以贵公司能够在这块消费群体中做宣传，其营销效果可想而知。
3.根据以往学院与商家的合作经验来看，合作关系处理的还是比较融洽，收效还是相当不错的。
4.如果条件允许，贵公司也可与我院社联建立一种长期的友好合作关系。学校举办的社团文化艺术节，社团纳新，校际联谊以及各社团的品牌大型活动，均可以获得独家赞助冠名权，使贵公司在我院知名度不断加深。
6.高效廉价的宣传：学校建有强大的宣传网，在短时间内可达到极大的宣传效果，而且有足够的人力和贵公司协助完成宣传活动。
三活动介绍。
活动目的：在这个春暖花开的季节里，在大三学子即将告别美好的大学生活，告别母校之际，朝夕学社将于_年5月7日(星期五)19;30举办朝夕学社品牌栏目“青春不毕业——丁香花开”大型综艺类栏目晚会。
活动时间：_年5月7日。
活动地点:甘肃联合大学萃文厅。
策划主办单位：甘肃联合大学朝夕学社。
承办单位：各兄弟社团及赞助商。
晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和栏目式管理相结合。
四宣传计划。
1.宣传单上，公司以赞助商的身份出现活同时派发宣传单。我社分派十二到十五名学生成员帮助贵公司发传单等.
2.用横幅分别放在校园内帮助贵公司做标语广告宣传。
3.在校醒目位置,强力推介贵公司的名称,标志及开展的活动标语。
我们将提供的促销活动安排:主要活动进行现场演出,扩大宣传的影响力,并由主持人对此次活动.同时我会建议在这期间可以举行现场抽奖活动。纪念品宣传：纪念品有公司赞助商提供，刻印有相关标志。
4.现场宣传在文艺晚会中每张ppt的右上角印有移动通信的标志性图案并在结尾由主持人鸣谢赞助商家。商家亦可提供喷绘做为舞台背景。
五.整个活动的预算费用为:3200元。
学生会辅助人员费用100元。
舞台场地费用：700元。
银光棒：100元。
服装费用：1000元。
工作证：50元。
海报宣传费用：200元。
影响设备：200元。
摄影费：200元。
晚会现场横幅：50元。
六.活动效果分析:。
通过海报,横幅，宣传单页等形式,扩大宣传力度,让学生增加对贵公司的好感和信赖.通过现场演出来增加活动的气氛,这样有助于扩大宣传影响力,让学生对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解.这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业形象.同时在同类市场即将有更大发展之际,做宣传将更有利于获得先机占有主动权,增强同行业中产品的竞争力。我们真心的希望能够以此次活动为挈机和贵公司建立长期合作伙伴关系，协助贵公司在我社获取最大的利益，我们将会在接下来的工作中为贵公司提供更大的支持，期待贵公司的加入。
甘肃联合大学朝夕学社。
校园春季运动会赞助策划书篇十一
活动地点：广东商学院华商学院综合馆。
活动时间：20**年5月26日19：30—21：30。
参与对象：华商学院全体师生。
二消费及效益分析。
华商学院作为一所民办独立学院，目前不只有8000多名学生，而且在校学生普遍出于优越的家庭环境，对干洗等高品质服务有较高的消费潜力。但是湘姐干洗作为一家新进服务商，在本学院缺乏知名度和信任感。如果湘姐干洗与本协会达成宣传合作，凭借本协会的良好口碑，一定能让更多的华商学子了解、信任湘姐干洗，为湘姐干洗在华商学院的发展“破冰”。
从消费心理上看每一种服务并不是一开始就能获得消费者的亲昵，它都是经过一定的过程（好奇——尝试——信任服务产品——介绍、传播服务产品——旧引新客源）构成一个循环。
效益通过本协会在周年庆典活动的一系列宣传，湘姐干洗务必会获取广大华商学子的好奇心，进而赢得他们的尝试与信任，这将为湘姐干洗培养出更多的忠实顾客，有利于湘姐干洗在华商学院市场的长远发展。
三庆典经费预算:。
四活动回报方式：
在活动现场派发“湘姐干洗”的服务单张。
在下一学期新生报到入学时协助派发“湘姐干洗”的宣传单（附：宣传单由贵单位提供）。
在我方设计的传单和制作的海报中注明贵公司的名称。
在兑换给现场观众的礼物上标注“湘姐干洗”提供。
还有一个横幅宣传，特别鸣谢赞助商。
相信通过以上各种方式的宣传，一定能够大大提高“湘姐干洗”在我院的知名度，并顺利在我院发展壮大。学生是消费的一大群体，一个很有潜力的市场，相信“湘姐干洗”不会错过这个机会。
注明合作内容：赞助商（湘姐干洗）需为我方提供必要的活动经费，包括：宣传横幅、活动奖品、宣传海报、活动现场装饰品及其它杂碎物品等费用共计370元。本协会为赞助方（湘姐干洗）提供上述宣传服务。
有关具体事项我方将与贵公司视情况择日详谈。以上内容情况如有所改变我方再告知贵公司，贵公司有何意见与建设可与我方商讨。
联系方式：沈凯莹：*****。
袁佩思：*****。
最后预祝我们合作成功、合作愉快。也衷心祝愿“湘姐干洗”的生意蒸蒸日上、如日中天！！
广东商学院华商学院。
爱心·环保协会。
校园春季运动会赞助策划书篇十二
在指定场地队员在指定起跑线就位，听到号令后起跑，以到终点时间短者为胜。
2、乒乓球男单、女单比赛：比赛采用xx球计球制。
3、x分钟投篮：在指定点自投自抢，如此反复，以投中次数多者为胜，投球时不能越过指定投蓝区。
4、背靠背夹球跑(x男x女)：xx米直道折返标志物，篮球。听到口令后两人同时侧身向前进，到15米处折返，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在落地点将球夹好继续比赛，否则视为犯规，取消比赛成绩。以到达终点时间短者为胜。
5、男、女托球xx米奔跑，用乒乓球拍单手托篮球或足球从起点奔跑至终点，以时间短者为胜。
奖项类。
团队类：一等奖(第一名)，洗发水一瓶。
二等奖(第二名)，丝袜一双或洗衣粉一包。
参与奖，护肤香皂一块。
个人类：一等奖(第一名)，太阳伞一把。
二等奖(第二名)，洗发水一瓶。
三等奖(第三名)，丝袜一双或洗衣粉一包。
参与奖，护肤香皂一块。
校园春季运动会赞助策划书篇十三
为全面贯彻落实学校体育工作条例，培养学生良好的体育锻炼习惯，增强全体学生体质，提高团队合作意识，创设文明、和谐的校园文化生活，展现学生健康、活泼的形象。
20xx年x月x日——x月x日。
操场。
全体师生。
领导小组：
组长：
副组长：
成员：全体班主任、科任教师、后勤人员。
1、低年级段:（x年级）。
个人项目：50米往返跑，1分钟跳短绳，立定跳远，2分钟原地拍篮球。集体项目：拔河友谊赛、跳短绳迎面接力。
2、中年级段:（x年级）。
个人项目：50米往返跑，立定跳远，2分钟原地拍篮球，一分钟跳绳，2分钟踢毽子。
集体项目：拔河友谊赛、跳短绳迎面接力、原地跳长绳、袋鼠夹球跳，两人三足。
3、高年级段:（x年级）。
个人项目：50米往返跑，立定跳远，3分钟原地拍篮球，象棋比赛，一分钟跳绳，2分钟踢毽子。
集体项目：拔河友谊赛、跳短绳迎面接力、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。比赛项目说明：
个人项目：
（1）立定跳远(个人项目)。
比赛办法：按立定跳远的规定动作，每人跳三次，取成绩最好的一次。奖励办法：按照比赛成绩取前三名，分别记3、2、1分。
（2）1分钟跳短绳（个人项目）。
比赛办法：1分钟内跳的多少决定前三名。
奖励办法：按照比赛成绩取前三名，分别记3、2、1分。
（3）踢毽子（个人项目）。
比赛办法：2分钟内计算所踢总数，在规定时间内，毽子落地可以捡起继续比赛，最终以数量多少决定名次。
奖励办法：按照比赛成绩取前三名，分别记3、2、1分。
（4）原地拍篮球（个人项目）。
比赛办法：参赛者单手在原地拍篮球，时间为2分钟，按个数多少取前三名。
奖励办法：按照比赛成绩取前三名，分别记3、2、1分。
（9）50米往返跑（个人项目）。
比赛办法：个人以篮球场长一边为起点，全力跑到对面变现再返回起点，按用时多少取前三名。
奖励办法：按照比赛成绩取前三名，分别记3、2、1分。
集体项目：
（1）跳短绳迎面接力（集体项目）。
参赛人数：每班4名同学（2男2女）。
比赛方法：在奔跑中完成跳短绳，跑到对面将短绳交给自己的同伴，如此一次进行，每人跑跳一次，最先完成的队伍获胜。
积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。
（2）袋鼠夹球跳（集体项目）。
参赛人数：每班4名同学(2男2女)。
比赛办法：每个队员用双腿夹住球（篮球），然后以跳跃方式前进到达终点，然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，最先完成的队伍获胜。
积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。
（5）原地跳长绳（集体项目）。
参赛人数：每班8名同学(男女不限)。
比赛办法：两名队员摇绳。6名队员站成一排原地跳绳，2分钟内跳的多少决定名次。
积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。
（6）拔河比赛（集体项目）。
参赛人数：每队人数为10名，另选指挥员一名。（在同一组中，低年级人数要多选2名）。
比赛办法：听从裁判指挥按时到场，按指定位置整好队，比赛进行中，不准加人，比赛定为三局两胜。
积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。
（7）两人三足（集体项目）。
参赛人数：每班8名学生（男女不限）。
比赛方法：将学生分成人数相等四队进行，各队内部进行组合，两人一组合，
两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起，在起点处开始出发，以最后一组合完成练习为止，以最短时间完成练习的队为胜。
积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。
1、单项比赛：各组单项录取前三名；评体育道德风尚奖六名，每年级一名。
2、集体比赛：团体奖按积分评出一、二、三名，另设立三个活动组织奖。
3、奖励办法：单项比赛前三名分别奖励；凡获团体总分前三名的班级，由学校颁发奖状。
九、其他事宜。
1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到统计组；
2、活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序；
3、、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。
5、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛；
6、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。
本着全面参与的原则，每班每人可参加1-3个单项比赛，可以兼报集体项目的比赛。
（一）升国旗、奏国歌。
（二）校长致开幕词。
（三）裁判员代表讲话。
（四）运动员代表讲话。
（五）运动员、裁判员各就各位、比赛开始。
（六）各班组织学生参加比赛。
（七）闭幕式及颁奖仪式。
校园春季运动会赞助策划书篇十四
团体冠军奖品：单价数量预算：
亚军奖品。
季军奖品。
个人冠军奖品：单价数量2预算。
道具：可计数跳绳5个，单价总计；
比赛准备物品及道具：20米的粗长绳1把，长一米的绳子10根，麻袋3个，干净背篓3个，空矿泉水水瓶30个，水桶3个，水杯3个，自行车自备，可计数跳绳5个。
校园春季运动会赞助策划书篇十五
2022年x月x—x日在xx体育场进行。
学生以班级为单位组队参加，教师以教研组为单位参赛。
1)一、二年级：70米、800米、20×200米接力、立定跳远、垒球、家庭亲子接力、家庭亲子跳绳。
2)三—五年级：70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力、跳高、跳远、垒球、4×100米接力(四、五年级)。
3)团体项目：一、二年级：1分钟跳短绳、仰卧起坐。
三—五年级：1分钟跳短绳、多人跳绳、多人绕8字跳绳、单人双绕、双人跳绳、踢毽子。
4)教职工项目：4×100米接力(以级部为单位)。
青年组：跳远、跳高、垒球。
中年组(40周岁以上)：打保龄球、钓鱼跑、托球跑。
1、凡本校学生均可参加。
2、竞技类项目：一—五年级男女各x人。三—五年级每班各组每项限报x人，每人限报x项(不包括接力项目)，一、二年级每班每项限报x人(不包括接力项目)，20×200米接力可为本班任意学生，三—五年级4×100米接力必须在本班竞技类项目运动员中产生。一、二年级亲子项目每项每班限报x组，不可与其他项目兼报。
3、团体项目：
(1)跳绳：一、二年级各班级限报x人(不限男女)，三—五年级每班男女各x人，其中多人跳绳、多人绕8字跳绳两项参加人数均为xx人，其中x人摇绳(学生，性别不限)，x人跳绳。单人单摇跳绳参加人数xx人(男、女各x人)。单人双摇跳绳、双人跳绳项目的运动员从以上项目人员中产生，每项每班限报x人(男女不限)。
(2)踢毽子：三—五年级踢毽子每班限报x人(不限男女)。
(3)仰卧起坐：一二年级每班限报x人(不限男女)。
4、竞技类项目(除20×200米接力)和团体项目不可兼报。各团体项目不得兼报。
5、各班按照规程要求报名参赛，不许任何形式的弄虚作假现象，一经查出，取消该运动员的比赛资格，并在该运动员所在班级团体总分扣x分。
1、按照国家体委审定的最新竞赛规则执行。
2、跳绳(绳具自备)。
(1)多人跳长绳：比赛时间为1分钟。比赛开始前，x人摇绳且原地做好绕绳准备，x人全部上绳，发令后进行齐跳，x人同时齐跳，成功方计数1次，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少者名次列前，再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时，可继续比赛，x人未能同时齐跳成功，不计数。
(2)多人绕8字跳绳：x人摇绳，x人依次按8字线路从绳子的一边跳过绳子到另一边，绳子必须过脚，比赛时间为3分钟，以3分钟内跳过绳子的累计总人数计成绩，人数多者名次列前，人数相同以失误人数少者名次列前，再相同则成绩并列。中途绳子停止摇动时，可继续比赛，跳绳者通过绳子，不计数。摇绳者须在听到摇绳信号后，方能摇绳，比赛中途摇绳者不能更换，但可换手。
(3)双人单摇跳绳：比赛时间为1分钟，采用一带一单摇跳形式。一名队员双手摇绳，另一名队员跟跳，性别不限，两人采用双脚同步跳或双脚交替轮换单摇跳的方法，计算跳过绳的次数。本队x对运动员所跳次数相加，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少者名次列前，再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时，可继续比赛，然后接着计数。
(4)单人双摇跳绳：比赛时间为30秒，队员两侧手摇绳，双脚同步跳同时摇绳迅速绕身体2周，计跳1次，本队x名运动员所跳次数相加，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少的队名次列前，再相同则成绩并列。比赛时绳子未完成2周，不计数。比赛中途绳子停止摇动时，可继续比赛，然后接着计数。
(5)双脚跳：比赛时间为1分钟，采用单摇跳形式。用双脚同步跳或双脚交替轮换单摇跳的等方法，计算跳过绳的次数。班级10名运动员所跳次数相加，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少的队名次列前，再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时，可继续比赛，然后接着计数。
3、踢毽子。
(1)比赛用毽子自备(大花毽，高21厘米—23厘米。质量20克—22克)，比赛场地为长5米、宽5米的平整地面。
(2)男子、女子单人踢毽：比赛时间为1分钟，取有效踢毽子的累加次数作为运动员本人的成绩，本队10名运动员所踢次数相加，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少队名次列前，再相同则成绩并列。比赛中途毽子落地，可继续比赛，然后接着计数。在有效比赛场地内，运动员用膝盖(包括膝盖)以下部位击毽子。同一个部位不能连续击毽，可重复击毽，但必须在其它两个及以上部位轮流击毽后方可再击毽。毽子踢起的高度超过毽子本身的高度为一次有效次数，否则将算作失误，但仍可继续踢。
4、仰卧起坐：比赛时间为1分钟，比赛开始学生平躺在垫子上，膝盖微屈，双手手指交叉抱头，身体抬起90度以上为有效个数，取有效仰卧起坐的个数为参赛者的成绩，每班x名运动员所做个数相加，次数多者名次列前，次数相同以动作标准者名次列前，再相同则成绩并列。
5、家庭亲子接力：比赛距离为200米场地一圈，爸爸第一帮棒，妈妈第二棒，孩子第三棒，比赛过程中不准乱道。
6、家庭亲子跳绳：比赛时间为1分钟，比赛开始前，其中一位家长跟孩子面对面站立，哨声响起家长绕绳子与孩子齐跳，取有效跳绳的个数为参赛者的成绩，个数多者名次列前。
5、竞赛各项目根据报名人数设置比赛赛次，200米(包括200米)以下项目取前x名参加决赛。
6、教职工比赛：接力项目的报名表需在半个比赛日之前报名。
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