作为一个社会个体，我们应该时刻保持对世界的关注，了解时事新闻对我们的生活有何影响。较为完美的总结需要注意文字的流畅和条理性。以下是一些经典案例，希望能够给您提供一些灵感和参考。
小学春天的雨篇一
当厚厚的积雪慢慢融化，当光秃秃的空间长出新芽，冬天已经悄然逝去，美妙的春天匆匆到来。
玫瑰高昂着它高贵的头。它的叶子层层叠叠，绿色的让人恐慌。春天是玫瑰生长最旺盛的季节。饱满的花瓣紧紧贴在一起，像一个美丽的托盘。托盘中央有金花。雨后的花瓣上有几滴晶莹的水，让它如此坚韧迷人。
桃花美得难以言表。二三月，微风习习。采花遍山，连成一片粉红色的海洋。仔细看，这些小姑娘多漂亮啊！有的很害羞，只为了铺两三片花瓣；有的还是蓓蕾，新的生命在粉红色的蓓蕾中诞生；还有的已经穿上了蓬松的舞裙，准备春天跳舞了！我用手摸了摸花瓣，它像丝绸一样光滑。微风吹过，桃花像苗条的女孩一样骄傲地站在春风。
浓郁的香气扑鼻而来，我陶醉在这个奇妙的世界里。小蜜蜂和蝴蝶也被吸引。远远望去，桃树仿佛是一把巨大的雨伞，上面挂着粉红色的风铃。虎凤爷爷突然更加努力了，受惊的桃花捧在手心里，就像一个被宠坏的公主。在我心里，石比不上桃花的美丽！
其实春天开的花不止这两种：海棠、玉兰、牡丹、郁金香，还有那些不知名的野花，都在竞相开放，竞相争艳，点缀着这个美好的春天。
我闭上眼睛，春风抚摸着我的脸颊，美妙的场景仍然浮现在我的脑海中。请停止你匆忙的脚步，一起享受这个美好的春天！
小学春天的雨篇二
冬天悄悄地离去，人们迎来了春天。
你看，一阵阵春风唤醒了小花小草，他们一个个抬起头来，呼吸着外面新鲜的空气，树枝也穿上了嫩绿色的衣服，桃花们一个个都绽开了笑脸，山里的泉水欢乐地唱起了歌，晨雾像轻纱笼罩着水面，小河在阳光下一闪一闪，如同一条锦带，真是美妙极了。
春雨来了，她用眼泪润绿了柳树，唤醒了油菜花、桃花、迎春花、梨花……她们散发出沁人心脾的香气，田野里，碧绿的麦田一大片一大片，就像绿色的海洋。
春天是一个多姿多彩的季节，我们留下了描写春天的词语：春暖花开、春回大地、万物复苏、春风拂面、鸟语花香、春光灿烂、风光无限，我们又迎来了新的春天。
春天，你的美丽多姿使我遐想无限，我赞美你!
小学春天的雨篇三
冬爷爷刚做完客，就带着一片白茫茫走了。在冬爷爷走之后，春姑娘就急匆匆地来了。
春姑娘温柔地叫醒太阳，太阳揉着眼睛、刷着牙，懒洋洋地把风叫起来。风很不情愿的从床上爬起来，风“呼呼”的声音把天上的云给吹醒了。云起床的时候抱怨了几句：“啊——干嘛把我叫醒，我睡得正香呢！”云看到春姑娘来了，不得不停止了抱怨，和风、太阳一起去上班了。
春雨被云朵、太阳和风整齐的步伐给吵醒了，看到春姑娘来了，就开始“哗啦哗啦”地工作：“快点起床，快点起床！怎么还在睡觉，快点起床工作！”地上的小草啊、大树啊、小花啊，都被这一阵风给吹醒了。小草像个钻土机一样，钻出了地面。大树摆着它那绿色的大手，苏醒了。小花点着头，仿佛在跳苏醒体操。
小朋友在公园里奔跑着，手里拿着风筝，在比谁的风筝飞的更高。天空中飘着五花八门、五颜六色的风筝，风筝好像在和小鸟们玩耍，小鸟个个都叽叽喳喳地叫着。
春天是个温暖、万物复苏的季节，我喜欢春天！
小学春天的雨篇四
田野里，麦苗堡雪白华丽的缎被也被春姑娘抢走了。无聊了一个冬天后，麦苗堡终于可以呼吸新鲜空气了。他们挥着手，好像在感谢春天的女孩。
河里的冰融化了，鱼伸出头，跳进了水里。一些无所事事的老人带着鱼篓、鱼竿和鱼饵，在河边柳树的树荫下钓鱼。他们很开心，有说有笑，很自在。河里有渔民用小船撒网。
燕子也从南方回来了，有的落在电线上；有的在飞；有些正在安定下来；其他人都在唱歌，优美的嗓音和风成了自然的交响乐。
啊！
春天的你很美，我爱你。爱你带来的风、鱼、鸟、河、柳、花、草......爱你的一切。
春天是一幅美丽的图画！画里是谁？哦，是大地之父。春小姐问迪达神父：“迪达神父，我能为你画什么？”公公用手捋了捋白胡子，指着刚从土里探出小脑袋的文竹芽，说：“请你帮我画这些新生的婴儿。看他们多开心！”春女拿起画笔，记录下那一刻。
春天是一幅美丽的图画！画里是谁？哦，是小茜姐姐。春姑娘问小茜姐姐：“小茜姐姐，你要我画什么？”"丁咚，丁咚，请帮我画我的好搭档！"春姑娘轻轻提起画笔，画着鱼甩着尾巴快乐地游着。
春天是一幅美丽的图画！画里是谁？哦，原来是一群孩子在放风筝。春小姐问他们：“孩子们，你们要我画什么？”春天""你好，春天女孩，欢迎你的到来，请画一张自画像，这样我们就可以一直留住你！”春姑娘笑着用心画着：图中，一群天真无邪的孩子伸开小脚，在柔软的草地上奔跑。当他们玩累了，他们躺在草地上，让春风温暖地吹着他们的笑脸......
小学春天的雨篇五
郊外，伴着小鸟的欢唱，我们去找春天。找到了，找到了，春天已悄悄地降临了。看，麦苗碧绿碧绿，鲜嫩鲜嫩的，一片连着一片，像绿色的海洋，一阵风格拂过，“海洋里”碧波荡漾。那金黄的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。
小道边，小草偷偷地钻出地面，慌慌忙忙地伸叶爬蔓。不多时就铺满沟沿儿，田埂，远远望去，绿绒绒的一片，恰似一条绿地毯，踩上去，软软的，松松的。我索性躺下，打着滚儿，尽情地享受春的温馨。咦，那些五彩的小斑点是什么？哦，那些桔黄的、桔红的、茄子紫...都是些蒲公英啦，马兰啦，鸭子食啦...还有些我见也没见过的，叫也叫不出名儿的野花，像满天的星星洒在碧玉盘里。它们争奋斗艳，把“绿地毯打份的格外美丽”。
小河里的浮萍，全被风吹到河的一边儿去了，挨得紧紧的，不留一点缝隙，远远望去，还真有点“半江瑟瑟半江红”的味道呢！
天朗气清，惠风和畅，春日的芳草鲜，落英缤纷，行云流水，繁星月色。你可曾驻足赞叹？何不放慢脚步欣赏一番，你会发现，春日风情那如诗如画的美了！
“信任”“好奇”一下子夏都明白了；今天是我在军营的第二天了,我记的我来之前妈妈告诉我军营的饭很难吃,还没有肉。春天来了600字作文”说着，就拿着钢笔又继续写起了作业过了一会儿，妈妈下班回来了，她刚进入家门，就说：“窦已晴，钢笔还给你。听见鱼儿对人们提出抗议：！是不是又想喝水。
名师点评：
这篇描写春天美景的文章语言优美，富有文采。小作者选材巧妙，选择了赋有春天代表性的“郊外”、“小道边”、“小河里”进行描写，语言细腻，比喻、拟人等修辞的使用是本文的一大亮点。
小学春天的雨篇六
时间飞逝，冬天要过去了，春姑娘来催她的小妹回家了，她接替了冬小妹的工作，来到了这个世界。她在哪儿？让我们一起去找一找春天吧！
走啊走，我走到桃树下。抬头一看，呀！春姑娘正坐在那根桃枝上对我笑呢，你瞧！她手一挥，那些含苞欲放的桃花朵儿一下子全部盛开了，已股芬芳迷人的香气扑鼻而来，真好闻！
走啊走，我又走到柳树下，仰头一瞧，哟！春姑娘又比我先来一步，此时，正坐在高高的柳树梢上荡秋千呢！她小嘴一嘟，柳树立刻发出了新芽，那小芽儿青翠欲滴，可漂亮了呢！
走啊走，我走到小河畔。我看着这结了一层厚冰的小河，心想：“这次春姑娘不会再跟来了吧。”我小心翼翼地朝四周看了看，啊！春姑娘正用一大块厚冰当船，用一根较粗的树枝当桨，正悠闲的划着船向我移来呢。她经过的地方，冰雪融化，小河唱着欢乐的歌儿流淌着；绿树成荫，小鸟在树上欢乐的唱着歌儿；鲜花盛开’红的、白的、蓝的、青的、橙的、紫的、黄的、粉的，五彩缤纷，漂亮极了。正当我目瞪口呆的时候，她已经来到了我面前，调皮的说：“我追上你了吧，看你还服不服气，躲不躲我。”我听了，哭笑不得。
怎么样，看了我的文章，你也心动了吧，也想去找一找春天了吧。如果是的话，那就赶快行动吧！如果你犹豫不决，春天就会过去的。
小学春天的雨篇七
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”在这美好的季节里，我们一起去寻找春天吧！
春天无处不在，它在田野里，山坡上，小溪里…。
春天来到田野里，田野里金黄的油菜花，一簇簇、一丛丛，一片连着一片像铺满了一地的金子。春风轻轻一吹，飘起一阵阵浓浓的花香，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。
来到山坡上，把那些沉睡的动物都叫醒了，一声声虫叫，一阵阵鸟鸣，山坡顿时变得生机勃勃了。
春天来到小溪里，解冻的小溪叮叮咚咚，欢乐的流淌着弹奏起美妙的音乐。鱼儿一会儿游上水面吹泡泡，一会儿躲在水草里在玩捉迷藏。
我们找到了春天，它的脚步是轻轻的，它的气味是甜甜的，它的颜色是多彩的。
小学春天的雨篇八
南方的冬天不能算是冬天，冬天应当是白茫茫的，而此刻远处的山，近处的树，依旧一片绿。很期待明天的阳光，我似乎有很长一段时间没接触过阳光了。身体里每个毛孔都紧闭着，血液似乎快要凝固起来。
记得前段时间还在上学，每天都下雨，那雨称得上“冬雨”了，夹着寒凉的风，丝丝缕缕打在脸上、手上，真是冷到骨子里头呢。
每天早晨都想赖在床上，再享受多一会温暖的时光，渴望星期六的到来，渴望舒舒服服的睡大觉。而如今放假了，觉得每天这样过，也很没意思。日子过得不充实，上学的日子，可以见到你想见的人或不想见的人，彼此打打闹闹，说说笑笑，也没什么不好。只是当你彻底的了解一个人了，得知他的缺点后，又在耿耿于怀，所以说“距离也是一种美”嘛。
此刻我趴在床上，悠闲的在本子上写写画画，也可以说是种幸福。似乎从来都没有像此刻这样自由过，没有束缚，没有顾忌，也只有这儿，我才能感受到无拘无束。
窗前的风铃被风吹动，摇曳着她那纤瘦的身子，敲打出很美妙的乐声，这是我听过的最美妙的声音。有许多美丽的地方，我向往着。那是藏在我心底的一个梦。每个人心中都会有一个梦，渴望着有一天那个梦会实现。记得实现了的时候，一定要懂得珍惜哦!现实生活中，由于误解、抱怨、无所事事，反正有来自各方面的原因是你忽略掉珍惜，此时此刻你所拥有的，才是最最宝贵的。
没有夏日昆虫的聒噪，没有春日阵阵的暖意，没有皎洁的月光挥洒大地，此时有的只是迎面吹来的凉爽的晚风，这也就足够。
小学春天的雨篇九
春天是一个万物复苏的季节，春天是一个百花齐放的季节。在这样一个季节里，我来到了公园来欣赏春天的景物。
瞧！柳树姑娘正在用她风梳子，来梳理它那绿绿的长头发，头发上还有片片小小的芽苞，那是她的小小的发卡，它就净净的湖面当镜子，用手摆弄它那长长的头发，他的样子很专注，就像一个灵巧漂亮的小姑娘。
在柳树姑娘的脚下还有一颗颗小草，那是柳树姑娘的小娃娃。一棵棵小草在阳光的照顾下，显得格外的绿，在小草那一片片草叶上还能看见一棵棵朴素而晶莹的露珠呢！这些小草也在春天的召唤下，茁壮成长。
在小草的四周还盛开着一朵朵小花。这些小花好像得到了春的偏爱，长得格外的美丽，就像是个害羞的小姑娘。最先开的呢是迎春花，每当人们看到迎春花开放时，就知道春天已经来到。
这时，鸟儿们也从南方飞了回来，叽叽喳喳地唱起了优美的歌，好像也在欢迎春的到来。河里的冰也在温暖的春光下，慢慢的融化了，鱼儿在水里欢快的游来游去，显得格外的自由自在，各种各样的树都长出了嫩嫩的叶芽，散发着大自然的味道，这时，公园里到处都是一片生机勃勃的景象，让人心旷神怡。
春天是一个多彩的季节，我爱春天。
小学春天的雨篇十
春天来啦！大地妈妈穿上了一件华丽的绿色大衣，上面还点缀着几朵五彩的小花；小草弟弟高兴地从大地妈妈怀里钻了出来；小树长出了鹅黄的嫩芽；小鸟们高兴地张开小嘴歌唱······春天来了，大地一派生机勃勃。
春风吹过，小草弟弟探头探脑的从大地妈妈怀里钻了出来；柳树妹妹长长的“头发”变成了美丽的鹅黄色，被春风哥哥吹佛着，像一位美丽的少女在春风里飞舞，美丽极了；松树爷爷依然像冬天那样挺拔，“笑呵呵”的迎接着春光的沐浴；这时候，我最爱的水果——草莓，应该也挂满了红红的果实，我们要去摘草莓了！
我和家人相约来到城郊的草莓采摘园，这个采摘园好大啊，有十几个草莓大棚，每一个大棚的门口都贴着一张字条，上面写着：“奶油型”、“甜蜜型”、“甜酸型”等等，标明了这个大棚里面草莓的味道特点，妈妈挑了“甜蜜型”的大棚，我们便钻了进去。
进到大棚，我看到草莓苗是一垄一垄的，每一垄只见都隔着一尺左右的壕沟，草莓苗就长在凸起的垄顶上，仔细看看，我发现这是很有道理的：草莓的株植是像一簇簇的草一样，草莓果实结在细细的、长长的草茎的顶端，如果不是有两旁深深地壕沟，草莓果实就该“趴”在土里了，这样就很容易还没有成熟就坏掉了。
草莓苗是由草莓种子长出来的，一簇簇的草莓长着浓密的叶子，叶子遮盖的下面有一条条的小枝，小枝顶端结上了草莓果实。小草莓们有的红红的；有的白里泛红；有的还是青涩的、小小的，但它们的形状差不多都成圆锥体，偶尔有一些圆圆的。小小的草莓果实上还有一个个白色的“小芝麻”，；每一只草莓果实都戴着一顶可爱的、绿色的“小帽子”，我用两个手指头捏住“小帽子”上的把儿，把草莓放进嘴里，细细的果肉软软的，不停地挤出甘甜的汁水，汁水沾满了我的舌头，甜甜的里面带一点点的酸味；浓浓的草莓香味弥漫整个口腔；我忍不住吃完一只，还想吃第二只、第三只······妈妈可真厉害，她总能摘到又大又甜的草莓。很快，我们就把十几只盒子装得满满的，丰收的喜悦挂在脸上，我们满载而归。
回到家里，妈妈把草莓洗干净，用榨汁机打成浆，再在里面加上雀巢炼乳，呀，好喝极了！红色的果浆散发着浓浓的草莓香，再加上炼乳的奶油香甜，真是回味无穷，齿颊留香。我一口气就把妈妈给我的一大杯喝完了，真是很想再来一杯。可妈妈说：“再好的食物也要适可而止，一次不能吃太多，明天再吃吧。”我在草莓的余香中等待明天的到来。
春天真是太好了，我喜欢春天！但是，春天的脚步又总是匆匆的，夏天总会急急忙忙地赶来。我想要告诉春姐姐：我在寒冷的冬天盼望着你的到来；我在你到来的日子享受着你带来的喜悦，我好希望你能留下来，长一点时间，让夏天晚一些再到来。我喜欢春天！
小学春天的雨篇十一
春天到了。这是苏醒的自然季节。鲜花盛开，蝴蝶飞舞，鸟儿歌唱。
天空中，大雁从南方飞回来。它们有时排列成“一”字形，有时排列成“人”字形，仿佛在迎接春天的到来。蜜蜂也被五颜六色的花朵吸引，久久不愿离去。
小青蛙跳上岸唱那首歌：“嘎嘎，嘎嘎”。那声音仿佛在说：“春天来了，春天来了！”熊伸展身体，准备开始新的生活。孩子们怀着极大的兴趣在放风筝。他们有说有笑，但是很开心！
清澈的小溪里，一群蝌蚪在玩构图游戏，一会儿像一条黑珍珠项链，一会儿像一幅动人的水墨画；小鱼在玩捉迷藏。它们有的藏在岩石的缝隙里，有的藏在水草里。春天的到来让他们的心里充满了幸福。
三月的春天，春风缓缓地吹着青山，皱着水，留下千树锦。啊！我爱你，美丽的春天！
小学春天的雨篇十二
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【赏析】全诗以“春”字为着眼点，景中寄情，字里行间流露出诗人喜悦轻松地情绪，以及对西湖春色细腻新鲜的感受。
小学春天的雨篇十三
春风已过，可为何天气仍然如此寒冷？我下定了决心，要出去寻找春天的踪迹。
在学校的小花园外，种有一排翠绿的福建茶，它们就如一排排军纪严明士兵守卫着小花园里的美景。
刚进小花园，清香扑面，这是什么呢？原来是白兰花呀！那些白兰花如美丽的姑娘，在微风中孜孜起舞，使校园洋溢在白兰那淡淡的香味只中。这可以说明，春天在花朵上。
在高大而又"年轻"的大叶榕，"脱"去了去年那枯黄"衣裳"。又"穿"上了那带黄色的嫩绿的树芽。这也可以说明，春天在大树上。
在河边，一棵妩媚多姿的垂柳飘起嫩绿的头发，轻轻地从人们肩头拂过，它们尽情地跳舞，好像在炫耀春天对它们的抚爱。这也说明了，春天一在柳树上。
这时，小草也在晃动着纤细的胳膊，好像在向春天问候……。
我终于找到春天了！原来春天在花朵上，树上，小草上，大自然中。春天使世界生机勃勃。所以我们要保护春天，保护大自然，保护我们居住的世界，创造更美好的生活。
小学春天的雨篇十四
现在，正是踏青的好时节，爸爸带找寻找婺源的春天。
我们来到植物园，刚一进大门，绿色扑面而来，路两旁古木参天，苍翠欲滴。远处山坡上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了、浓极了，像一团墨汁；有的绿得发蓝，艳极了、亮极了，像一块翡翠。站在望江亭上，极目远眺，整个县城尽收眼底：葱郁的树丛掩映着粉墙黛瓦，星江河像一条玉带缓缓流淌，两岸的树木长出了嫩绿的叶子，绿得那么明亮。哦！婺源的春天是绿色的。
走出公园，我们来到了风景如画的月亮湾。远远看去，河中间的绿洲像一钩弦月静静地卧在碧波上，河对岸的田野里早已铺就一大块油菜花织成的毯子，黄澄澄的油菜花争相怒放，一眼望不到边。路过的游客被这美丽的景致迷住了，纷纷走下车来，掏出相机，对着油菜花毯“咔嚓咔嚓”一阵拍摄。油菜花也像爱美的姑娘，绽开金灿灿的笑脸，在春风的吹拂下，摆起美丽的造型，任由远方的客人照个够。月亮湾的河水清澈见底，阳光照在水面上金光闪耀，波光粼粼。远处的油菜花倒映在水中，水也变成了金黄色。哦！婺源的春天是金色的。
我们沉醉在灿烂的油菜花中，缓缓前行，忽然发现路边的坡地上长出了映山红，有紫色的，但更多的是红色的，漫山遍野，一簇簇，一堆堆，装点着山野。哦！婺源的春天是红色的。
漫步在乡间小路上，农家房前屋后的梨树开花了。洁白的花瓣挤满了树梢，冷不丁一阵风吹过，花瓣随风起舞，飘飘洒洒，铺了一地，如同仙境。哦！婺源的春天是白色的。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在我的家乡——美丽的婺源！
小学春天的雨篇十五
我喜欢雪白雪白、冰天雪地的冬天，喜欢烈日炎炎、蓝天白云的夏天，还喜欢秋高气爽，五谷丰登的秋天，但是我喜欢我最喜欢生机勃勃，五彩缤纷的春天。
你们看万物五颜六色的，真美丽！看，梅花有各种各样的颜色，近看，梅花的花瓣有火红火红、雪白雪白、粉红粉红……远看，梅花像各种颜色的海洋，还有金灿灿的.菊花，丹紫的牵牛花，嫩绿的小草。
蜜蜂在花丛中捉迷藏，蜜蜂穿来穿去，有时还躲在花丛中采蜜。蝴蝶在草丛中翩翩起舞，就像一位舞蹈家似的。
我爱春天的生机勃勃，更爱她的活力无限！
小学春天的雨篇十六
春天，细雨绵绵，使整个城市大雾弥漫的。
假如我是一朵鲜花，我会和其它的花朵争奇斗艳，使公园五彩缤纷的，百花盛开，让来到这里的每一个人都会神清气爽的，陶醉的，开心的。
假如我是一棵香蕉树，我会马上吸收春天妈妈给我们的那甜美的乳汁，好让结果的时候，使香蕉又大又香，又多又甜，这样农民们就可以赚更多的钱养家了。
假如我是一朵云，我会飘到那些需要春雨的植物那儿，给它们雨水，让它们快高长大，快些开花结果。
假如我是一只小鸟，我会趁着美好的春天，放开歌喉，每天都高兴地唱着这些动人的歌曲，使整个城市都鸟语花香的。
春天姐姐她带着快乐的象征来了，使整个世界都是万紫千红的，人欢马跃的。因此，我喜欢这美丽的春天。
小学春天的雨篇十七
春天来了！春天来了！
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天！
春天像个神秘的画家，轻轻一挥手，大地就变得五彩缤纷、生机盎然。
柳树垂下了她那长长的头发，轻轻抚摸着堤岸，那是春天在垂钓吧？
黄莺、百灵在不停的歌唱着春天的歌曲，那是春天的歌声吧？
树林中的春笋渐渐苏醒了，春笋越长越高，那是春天的手臂吧？
春天来了，我们看到了她，蝴蝶和风筝翩翩起舞，天鹅在湖中跳起了优雅的舞蹈；我们听到了她，山坡边的泉水哗啦哗啦，那一定是春天的音乐家；我们闻到了她，枣树结成了红枣，红枣的香味扑鼻而来。
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