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教育系统疫情防控工作总结报告篇一
2021年8月1日。
同志们:。
今天把大家紧急召集起来，召开疫情防控工工作会议，主要任务是:通报当前我省疫情防控形势，传达sw省政府关于疫情防控的部署要求，采取有效措施，全力做好全省教育系统疫情防控工作。
7月份以来，我省汛情连着疫情，形势异常严峻。这几天，大家都非常关注全国和我省的疫情形势，从7月30日郑州发现1例无症状感染者开始，截至7月31日24时，河南共新增本土确诊病例12例，无症状感染者20例。这次疫情蔓延速度之快超乎想象，并且可能还有其他感染者，尚未被排查出来，全省教育系统的疫情防控形势十分复杂严峻，我们必须科学妥善应对好这起突发疫情，坚决把疫情防控各项措施落细落实，确保教育系统师生安全。
sw、省政府高度重视防疫工作。昨天下午，sw书记楼阳生、省长王凯专门召开会议，专题安排部署全省疫情防控工作。会议指出:要充分认识到疫情防控形势的复杂性严峻性，坚定贯彻******重要指示和党***、国务院决策部署，牢牢坚持“外防输入、内防反弹”总方针总原则总目标，做好排查监测、环境消杀、服务保障、宣传教育等工作，引导群众增强自我防护意识，坚决防止侥幸心理、麻痹思想、厌战情绪，做好打持久战的充分准备，科学安排、精准安排、有机安排，与疫情战斗到底。会议强调:要进一步加强党的领导，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。要坚持集体领导、分工负责，各级党政主要负责人要切实履行第一责任人职责，从讲zz的高度做好此次疫情防控工作。要迅速激活联防联控机制，立即到位开展工作，采取全面、具体、明确的措施，切断病毒传播链。要科学精准防控，重点关注学校，保障师生生命健康，维护正常生活秩序。要统筹应对汛情和疫情，做好校园常态化疫情防控和灾后恢复重建。
教育系统是全省疫情防控的重要组成部分，做好教育系统疫情防控工作，对于打赢全省疫情防控总体战，保障2800万师生生命安全，维护全省经济社会稳定大局具有至关重要作用。目前，郑州已有教师、学生感染，部分学校纳入封闭区，如果不能及时控制形势，极有可能影响到秋季正常开学。我们一定要紧盯疫情形势，强化责任担当，坚定必胜信心，以高度的zz责任做好相关工作。当前，要重点做好以下7项工作。
第一，要扛稳防控zz责任。全省教育系统要充分认识到当前疫情防控形势的复杂性、严峻性，坚决贯彻******重要指示精神，认真落实***和sw、省政府的决策部署，牢牢坚持“外防输入、内防反弹”的要求，时刻绷紧疫情防控这根弦，坚决防止侥幸心理、麻痹思想、厌战情绪,做好打持久战的充分准备。各地各学校要在当地dw政府的统一领导下，坚持早发现、早报告、早隔离、早救治“四早”,密切配合、通力合作，牢掌握疫情防控主动权。关键时刻的任何迟疑、延误，都可能造成极为被动的局面。各单位、各学校要审慎研判形势，迅速行动部署，努力保持校园一方净土。
第二，要立即启动应急机制。昨天，省教育厅已经下发了紧急通知，各地各学校要按照通知要求，立即激活教育系统疫情应急指挥体系，启动应急处置机制，切实履行防控责任，加强部署调度、联防联控和督导检查，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系高效运行。要认真贯彻全省疫情最新部署，落实好属地疫情防控部门有关要求。要及时准确通报疫情态势和防控工作情况，积极回应社会关切，加强舆论引导，维护社会大局稳定。要加强校领导和管理人员值班值守，有效处理突发事件。
第三，要严防死守果断施策。各地各学校要全面掌握情况，及时研判对策，精准下达指令，对重点区域、重点部位、重点人群强化管控，形成全链条闭环管理。一是加强人员管控。通知到每位师生员工和学生家长，明确要求非必要不出省、不离城;来自或近期到过中高风险地区的师生，境外和国内中高风险地区的师生暂缓返校。要强化大局观，非必要不得去北京，履行好维护首都安全的zz责任。二是加强场所管控。减少公共场所人员聚集，对校内人员密集场所，该关闭的关闭、该限流的限流。三是加强活动管控。对人员聚集活动，该停止的停止、该取消的取消，确需举办的，应报当地疫情防控部门批准，并严格控制规模、时间和人员密度，落实好疫情防控措施。所有参加活动人员，均应开展旅居史排查和人员健康情况监测，有必要的进行核酸检测，有中高风险旅居史的人员不得参加聚集性活动。郑州已经开始全员检测，其他市县按照当地防控部门要求，应检尽检。四是全面细致筛查。坚持人物同防、落实“四早”要求，做好师生信息摸排工作,重点筛查中高风险地区来(返)豫人员情况。从南京等中高风险地区来豫的师生，要第一时间主动向所在社区和学校报备，做好自我健康监测，配合属地卫生健康部门开展核酸检测、流调和隔离工作。昨天，郑州市教育局发出紧急通知，实行暑期托管服务一律暂停、各学校一律不得安排学生返校、校外无关人员一律不准进校、校外培训机构线下培训一律暂停，这“四个一律”很及时，郑州动作很快，各地市要参照郑州的做法，抓紧作出安排部署。
第四，要全力以赴筑牢防线。各地各学校要继续抓好覆盖全员的健康监测和外出请假报备制度，落实好日报告、零报告制度。要畅通与学生、家长的沟通联系，准确掌握每名师生员工健康状况和外出行动轨迹，了解家庭成员健康状况。要引导师生做好居家、途中安全防护，坚持科学配戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集，强化防护意识。要密切关注仍在中高风险地区旅居的师生，提醒加强个人防护，遵守当地疫情防控相关规定。要加强高校留校学生的日常管理，据初步统计，我省现有留校大学生12万余人，要对这些人提供必要的学习、生活服务保障，各高校原则上实施封闭式管理，非必要不外出，外出履行好相关手续。
第五，要加快疫苗接种进度。疫苗接种是疫情防控最经济、最有效的手段，要按照省疫情防控指挥部总体部署和当地疫情防控部门具体要求，加强疫苗接种工作宣传引导，教育发动师生积极主动接种。要紧密配合卫生健康部门，在“依法依规、知情、同意、自愿”前提下，组织全省符合条件的12岁以上学生和教职员工接种新冠病毒疫苗，做到“应接尽接、应接早接”，及早建立免疫屏障。7至8月份，重点推进18岁以上学生和教职员工接种，9月底前完成接种任务。8月份重点开展15-17岁学生第一剂次接种，9月份重点开展12-14岁学生第一剂次接种，10月底前完成全程接种。
第六，要统筹做好防汛防疫。7月中旬以来，我省连续遭遇恶劣天气,多个地区发生严重洪涝灾害,截至7月31日，全省共有受灾学校5278所,直接经济损失32.68亿元。其中:倒塌校舍325间，形成危房校舍1.6万间，殷坏教学仪器设备12.53万套，损毁图书306.17万册，这还是不完全统计的直接损失，尚有部分受灾严重地区洪水未退，校舍安全影响等有待后期评估。这次汛情对我们教育上的影响很大、损失严重，各地各学校正在积极开展灾后自救，对校园环境进行全面整治和清消杀，很多教职员工主动返校参与救灾，努力把损失降到最低，为秋季开学做好准备。一些受灾严重地区的学校，主动开放校舍场馆，供受灾和防汛工作人员使用，为当地防汛救灾工作作出了教育贡献。8月上旬，我省可能还有强降雨过程，防汛形势依然严峻，在这个关键当口，新一轮疫情接踵而至，教育系统面临汛情、疫情双重叠加风险，必须做到两手抓、两手都要硬。一是持续抓好防汛救灾。指导学校继续做好在校学生的服务与管理，做到底数清晰、管理有序、保障到位。二是认真排查风险隐患。要积极组织学校在当地政府的统一指导下迅速开展校舍安全排查工作，重点排查因汛造成的建筑、设施、消防、水电、设备、交通、危险化学品等风险和隐患。同时，做好汛期预防未成年学生溺亡工作。三是抓紧做好灾后重建。受灾严重的学校，要主动向当地dw政府报告，提出加固维修和恢复重建的建议。要分类做好方案，对受灾较轻、简单修复即可在短时间内恢复正常功能的校舍和设施，要利用暑假期间，抓紧施工修缮;需要加固维修的，要抓紧制定方案，确保天气等各项条件具备后立即开工，确保秋季开学后师生能在安全的教室内上课。四是做好灾后防疫工作。要采取多种形式开展师生、家长健康宣教引导，普及传染病、肠道疾病预防知识。要及时组织力量对受灾学校进行清理，以过水校舍、附属设施、厕所、受淹水井等为重点，开展全方位环境消杀，确保不留死角。五是强化督导检查。秋季学期开学前，要开展一次卫生防疫和校舍安全专项督查，做好教室、宿舍、食堂、厕所等重点区域的安全保障，指导学校对校园进行全方位清洁消杀，持续开展校园及周边环境卫生整治。
第七，要有序做好开学准备。各地各学校要密切关注形势变化，立足当前疫情防控与灾后重建工作实际，提早部署并动态调整秋季学期开学返校工作方案，经当地疫情防控部门批准后，及时向上级教育部门报备。要完善新学年教学工作计划，妥善规划好师生学习生活，针对受灾和涉疫师生开展心理疏导，加大受灾困难群众子女资助力度，并随时做好启动线上教学的准备。要继续完善应急预案，提升突发疫情应对和重大自然灾害防范能力。同时，要继续开展“把灾难当教材、与祖国共成长”主题活动，挖掘宣传防汛救灾和抗疫先进事迹，弘扬正能量。
同志们，形势越来越紧迫，任务越来越艰巨，我们越要迅速行动起来，坚决把sw省政府决策部署落实落细，坚定必胜信心，全力攻坚克难，扎实做好教育系统疫情防控工作，牢牢掌握疫情防控主动权，为全省快速阻断疫情传播渠道、尽快实现灾后恢复重建、维护人民群众生命财产安全，作出教育上的应有贡献，向全省人民交出满意答卷。
教育系统疫情防控工作总结报告篇二
面对近期xx市等多个地区发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，根据中央领导同志重要指示批示精神，根据全国和省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议部署要求，学校高度重视，密切关注，及时应对，强化措施，全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。现就我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报如下：
1、为有效预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情，科学、规范地做好卫生应急处理工作，我校结合本单位实际情况，成立我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，并将我校传染病防控工作责任落实到相关部门。
2、校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想。
3、学校建立各项工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职表，建立疫情“日报告”“零报告”制度，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展，截止目前，我校尚未发现感染病毒携带者。
4、严格控制进校人员，除值班人员外，其他人员一律不得入校。要求全体教职工积极做好防护工作，非必要不外出，减少出门，聚会等人员聚集活动。要求全体师生员工理性认知、科学防控疫情、不恐慌、不信谣、不传谣，不跟风，不炒作，不在朋友圈等随意转发消息或发布不实言论。
1、我校发放《关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情致家长的一封信》，指导家长及学生在家做好疫情防控。各班主任寒假期间通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道尽快发放假期生活提示，开展健康教育，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导学生和家长居家或外出时做好防控。狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节，假期不开展大型师生聚集性活动，切实落实学校传染病防控各项要求，做到早发现、早报告、早治疗。
2、做好疫情防控物资的储备，我们购买了84消毒液，体温测试仪器、消毒泡腾片、口罩等防控物资。要求教师工作人员上班期间需规范带好口罩，做好自我防护。
春季学期开学前，学校全方位改善学校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动，做到日常通风换气，保持教室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
春季学期开学后，各地各校要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作，通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助广大师生提高防范意识、了解防治知识，引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。
当前，春节临近，学校正值寒假，人员流动大。冬春季又是呼吸道传染病的高发期。学校强化责任意识，严格落实24小时值班和领导带班制度，确保信息联络畅通，学校主要领导和职能部门主要负责人24小时保持通讯畅通。
1、原则上不予学生提前返校。如有提前返校学生，各学院应及时向校附属医院报告，进行体温监测。开学报到期间，校附属医院、保卫处组织人员在南北区大门口进行入校学生体温监测。
2、所有学生做好居家体温监测，体温异常者，及时就诊，向学工处申请延迟返校。对于xx籍学生或其它疫情严重的学生，凡因当地疫情控制要求无法按时返校的，可视情况办理延迟返校。
3、开学报到期间，保卫处，学校统一安排车辆将体温异常的师生转送至指定隔离场所。
4、学校每天安排医务人员前往隔离场所对隔离学生进行体温监测及相关检查和治疗，必要时转诊到定点医疗机构。
5、一旦发现疑似病人，第一时间隔离观察，并立即转诊至定点医疗机构，并报告领导小组办公室。
按照相关规定，根据传染病定点医疗机构开具的疾病证明和校附属医院签署的同意休学的意见，为确诊病例办理休学手续。根据传染病定点医疗机构开具的复学诊断证明，为符合复学条件的学生办理复学手续。要开展全校师生，尤其是确诊病例学生及其家长，隔离观察学生及其家长的心理疏导工作，及时消除其恐慌心理。
以上就是我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报材料。
教育系统疫情防控工作总结报告篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
各位领导，同志们：
通常，每年这个时候，正是教育系统招生录取和开学准备关键时期。受疫情、灾情双重影响，今年我们正面临前所未有的考验。疫情方面，教育系统目前已有5例感染病例（1名教师、1名幼儿园学生、1名小学生、2名大学生），涉及5所学校，396所学校划入封闭区、封控区，防控形势复杂严峻。灾情方面，全市共有1470所学校因特大暴雨不同程度受损，荥阳市汜水镇有3所学校今年秋季已不具备开学条件，重建任务紧急繁重。灾情、疫情发生后，全市教育系统认真贯彻******相关重要指示精神，全面落实党***、国务院和省委省政府、市委市政府有关决策部署，按照黄卿部长、孙晓红副市长的具体要求，坚持疫情防控第一要务，统筹推进学校重建、招生录取和开学准备工作，全力筑牢校园安全防线。
（一）第一时间启动应急机制。我市1号感染病例发现后，市教育局立即激活疫情应急指挥体系，进入紧急状态，迅速启动“一办”“四部”“七专班”指挥架构，班子成员带班在岗，各相关处室、二级机构全勤值守。同时，要求各区县（市）教育局和各学校启动相应机制，加强应急值守，带班领导和值班人员保持24小时在位，通信保证24小时通畅，落实日报告、零报告制度，确保了第一时间快速反应、妥善应对。
（二）实时传达贯彻部署。7月31日，省、市第一次专题会议结束后，市教育局立即召开专班会议，研究部署防控工作，印发紧急通知，明确“四个一律”要求，即：一律暂停暑期托管服务，一律暂停学生返校，一律实行校园封闭管理，一律暂停校外培训机构线下培训。自8月1日起，省、市每次专题会议召开后，我们都及时传达贯彻，通报形势，对重点工作再强调、再部署。
（三）坚持分类施策严格管控。一是严格校园闭环管理。全市3527所学校（幼儿园），3271所学校已全封闭管理，另外256所学校因设为临时避难场所、核酸检测点或灾后重建无法全封闭，实行区域闭环管理。二是严格数据闭环管理。启动“四级微信群”（教育局、学校、教师、家长），启动教育系统疫情信息上报系统，及时准确掌握学校基本情况、师生分布及健康情况、封控区学校和师生情况、感染病例收治情况、疆班藏班学生、外籍教师情况、核酸检测及疫苗接种情况，确保各类信息掌握精准到位。三是严格校外培训机构管理。7月31日起，全市2843个有证培训机构已全部暂停运营。8月2日以来，市、县两级教育行政部门共巡查有证校外培训机构13327个（次），均处于暂停状态，期间，同步排查无证校外。
当前隐藏内容免费查看培训机构，未发现有违规运营情况。四是严格责任闭环管理。市教育局组成9个综合督导组，分包县区和局属学校（单位），统筹检查督导各地各校疫情防控、灾后重建、开学准备、防汛防溺和校外培训机构监管治理工作，层层压紧夯实县级党委政府属地管理责任、教育行政部门行业监管责任、学校主体责任、校长第一责任人责任、家长学生自身责任，形成责任闭环。
（四）积极组织核酸检测和疫苗接种。教育行政部门、各学校采取多种形式加强宣传引导，督促全体工作人员和师生及时做核酸检测、主动接种疫苗，做到“应检尽检、应接尽接、应接早接”，目前全市教育系统已完成三轮全员核酸检测。教育系统各级各类适宜人群应接种疫苗124.01万人，已接种108.67万人，接种率达到87.6%。
同志们，教育关系到千家万户，是最基础、最广泛、最突出的民生。郑州教育规模大，人员多，全市有3527所学校（幼儿园），410万师生，约占全市常住人口的33%，市委市政府高度重视，社会各届高度关注，人民群众高度关心。我们必须坚决贯彻落实市委市政府决策部署，扛稳扛牢政治责任，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，从严从紧从细从实落实防控措施，坚决打赢疫情防控遭遇战、阻击战，加快推进受灾学校重建工作，尽快恢复正常工作状态。
一、强化应急管理，确保运转高效。
7月31日，我们激活了应急指挥体系，当务之急是全力推动应急机制高效运转。
（一）扛牢各级防控责任。各区县（市）、各学校要切实履行防控责任，强化组织领导，加强部署调度，简化工作程序，及时上传下达，保持扁平化、快节奏、高效率，确保指挥系统反应灵敏、信息传递快捷准确。要密切关注全市疫情最新部署，切实学懂弄通属地疫情防控部门有关要求，配合属地严格落实各项防控措施。
（二）健全联防联控机制。区县（市）教育行政部门要主动与当地卫健部门协调沟通，坚持“一校一院、一院多校”，进一步完善学校应急处置预案，健全学校与医院、疾控等单位“点对点、人对人”协作机制。要坚持从快从细，进一步优化应急处置预案，严格执行专班专案、定岗定责，着力做好突发疫情应急处置，确保一旦出现突发问题第一时间快速、有效、科学处置。要加强相关人员培训，及时开展实战演练，提高防控队伍应急处置能力和水平。
（三）严格值班值守制度。要细化职责分工，严格责任到岗、责任到人，市、县两级教育行政部门和学校要严格落实值班制度，带班领导和值班人员保持24小时在位，通信保证24小时通畅，严格落实日报告、零报告制度，紧盯一线、扎实履责。
二、强化信息摸排，确保数据闭环。
要在全面摸排的基础上，坚持点面结合，聚焦重点群体、重点部位，随时掌握各类人员健康信息，确保数据闭环管理。
（一）坚持全员全面摸排。严格落实“四早”（早发现、早隔离、早报告、早治疗）要求，全面摸排教职工、学生、保洁、门卫、工勤等各类人员健康信息和行踪轨迹，做到不漏一人、不留死角。全市教育系统已经全面启动“钉钉打卡”和风险预警两个系统，各高校、各区县（市）教育行政部门和市属各学校要组织师生按时按规定打卡，确保不漏一人、不漏一天。各区县（市）教育行政部门要加强指导，及时准确报送辖区内学校（包括高校）师生信息。要加强风险分析研判，及时掌握健康信息异常师生情况同，坚持逢“阳”必报，快速预警，快速处置。要持续关注疑似感染、无症状感染和确诊、密接隔离师生的身心状况，跟进掌握治疗、康复情况，做到心中有数、主动应对。
（二）密切关注在外师生。目前，我们还有近105万师生在郑州市以外，其中在中高风险地区的师生1.98万人，另外还有888名师生在境外。要严格落实教育部“两个暂缓”规定，即中高风险地区学校暂缓开学、中高风险地区学生暂缓返校，在郑以外所有中高风险地区的郑州师生一律暂缓返校。同时要督促还在市外、省外低风险地区的教职员工和中小学生尽快返回，第一时间向所在社区和学校报备，做好自我健康监测，配合属地卫健部门开展核酸检测、流调隔离等工作，确保开学前14天不离开学校驻地。
（三）密切关注封控区师生。目前，全市纳入封控区的学校（单位）共396所，师生19.58万人，其中：市直学校（单位）18所、管城区34所、二七区217所、金水区5所、新郑市121所、惠济区1所。在封控区的师生，学校要积极引导他们严格遵守属地防控规定，严格落实属地防控措施。
（四）关心关爱疆班藏班学生。我市共有疆班藏班学生1376人，分属6所高中。目前共有774名学生留校（四高藏班143人、七高疆班310人、十一高疆班321人）。学校要关心关爱这些学生，指定校领导专门负责，安排教师专门管理，高度关注他们的健康状况，加强健康管理，开展健康教育，做好心理疏导；要严格落实校园封闭管理规定，及时整治校园环境，定时进行消杀；要积极组织他们参与核酸检测，每天定时测量体温。回原籍度假的602名学生，学校要高度关注他们的行踪轨迹，加强信息沟通，引导他们尽量在居住地生活，不远行、少聚集，并按照学校通知及时返校，妥善做好返郑途中个人防护。
（五）高度关注外籍教师。全市共有20所涉外人员学校，其中中外合作办学学校19所，外籍人员子女学校1所（郑东新区西亚斯外籍人员子女学校），共有外籍教师68人，目前52人在国内（48人在郑州，4人在其它城市），16人在国外。在郑外籍教师，学校要联系到每一个人，主动协调社区、属地卫健部门和派出所，形成“四方合力”，共同密切关注。在郑以外外籍教师，学校要主动提醒他们加强个人防护。在国外的16名外籍教师要暂缓返郑。
三、强化校园管控，确保校园闭环。
已全封闭管理学校要继续采取最坚决、最严格、最有效的措施管控，未全封闭学校要继续实行区域闭环管理，条件具备后立即实行全封闭管理。
（一）聚焦重点群体。重点关注留校师生、中高风险地区师生、各类后勤服务人员，明确要求非必要不串门、不离校、不出城，严禁进入封闭管控区域。对保洁、保安等服务人员，严禁一人多岗、多地兼职，保持人员岗位相对固定，做好核酸检测和证明查验等工作。
（二）紧盯关键场所。一是紧盯“小场所”。坚持化整为零、化大为小、宜散不宜聚，实行校园网格化管理，进一步细化明确每栋楼、每个楼层、每个教室、宿舍、餐厅、商户的网格负责人及职责，做好信息上报，突出网格联动，强化巡查监督。按照场所消毒指南，对教室、宿舍、食堂、厕所等关键区域进行定期清洁通风，增加消杀频次，确保全面到位、不留死角。二是紧盯“大场所”。紧盯会议室、运动场、训练场等大型活动场所，疫情没有得到有效控制之前，限制大型活动举办，停止校内培训活动和托管服务，严禁组织集中补课、考试、返校等活动，严格控制会议活动规模、人数和时长，做好场地清洁消杀通风。256所未全封闭管理的学校，要划定专门工作区，设置警戒线和专门进出路线，落实闭环管理，定时清洁消杀。作为避难场所的学校对安置群众进行全员核酸检测，每日测量体温。要持续加强常态化巡查，坚持严管严查不放松，确保校外培训机构全部暂停运营。
（三）做好后勤保障。强化人文关怀，满足留校师生在校生活学习等基本需求，配齐公共防疫物资，备足隔离观察房间，加强疫情期间学校食品和饮用水安全管理。坚持“人物同防”，实行快递外卖不进门、运输车辆不进校，对物流行业人员、物品、车辆严格检测，做好消毒处置。
（四）加强健康教育。引导广大师生杜绝麻痹侥幸心理，减少外出，不聚集、不聚会、不聚餐、少流动，保持社交距离。相信科学、不信谣、不传谣，主动配合核酸检测。加强居家体育锻炼，提高身体素质，增强免疫力。同时要做好师生心理疏导，避免和减少心理危机事件发生。
四、强化疫苗接种，确保尽接早接。
疫苗接种是加强疫情防控的关键措施，省教育厅要求，10月底前，要完成12—17岁年龄段适宜人群新冠疫苗接种工作，各地各校要加大组织力度，积极有序推进师生疫苗接种工作，确保“应接尽接、应接早接”。一要做好宣传发动。配合当地卫生健康部门，多渠道多形式做好沟通告知、宣传教育，提高学生、家长对预防接种的认知和理解，引导符合疫苗接种条件教育的师生积极主动尽早接种。二要做好组织保障。要按照“属地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原则，按照当地疫苗接种工作要求，因地制宜、分年龄段组织落实好新冠疫苗接种工作，切实筑牢校园防疫屏障。
五、加快灾后重建，确保同步开学。
受这次特大洪涝灾害影响，我市共有1470所学校不同程度受灾，直接经济损失约10.5亿元。荥阳市有3所学校受灾极其严重，秋季学期不具备开学条件。另外，洪涝灾害发生前，教育系统还有246栋共30.3万平方米c级危房，涉及市和10区县（市）126所学校。洪涝发生后，又形成了新的危房12栋3.4万平方米，涉及4个区（市）12所学校，亟待鉴定和加固。
特大洪涝灾害发生后，市委市政府高度重视，明确要求要加快推进灾后重建工作。市教育局已制定《学校灾后恢复重建工作方案》，成立了工作专班，统一组织、协调和指导全市教育系统灾后恢复重建工作。下步，根据省教育厅8月9日下发的《关于做好中小学校舍灾后恢复重建工作的紧急通知》有关要求，各级教育行政部门要把校舍灾后恢复重建摆在更加重要位置，在当地党委、政府的统一领导下，按照“统筹推进、分类指导、分级负责、分步实施”的原则，建立完善相应的组织机构，坚持台账管理、倒排工期，层层压实责任。对于受灾较轻的校舍、分工到人，积极协调配合有关部门，认真组织实施好校舍灾后恢复重建工作。重点抓好以下“四个方面”：
（一）全面排查鉴定。各区县（市）教育行政部门和各学校要彻底排查校舍受损情况，坚持全面排查与重点排查相结合、经常排查与集中排查相结合、自我排查和专业排查相结合，“谁排查、谁签字、谁负责”，8月15日前完成全面排查，确保不漏一校、不漏一栋、不留死角。年底前，根据情况，进行多轮次排查。需要进行安全鉴定校舍设施，要抓紧时间委托有资质的鉴定机构进行鉴定，8月20日前出具鉴定报告。
（二）分类组织实施。各区县（市）教育行政部门和各学校要结合校舍受损情况，制定每一栋受灾校舍的实施计划，做到定目标、定项目、定进度，有计划、有步骤、有重点地分类组织实施。对于受灾较轻的校舍，要加快排水除涝、淤泥清理、垃圾转运和清洁消杀工作，及时维修教育教学设施设备，8月20日前整理到位；对于围墙、护坡、厕所等附属设施，要迅速进行加固改造和修缮，8月底前修缮到位；对于鉴定出的b、c级危房，要科学制定维修加固方案，设计好技术路线，强化技术指导，从根本上保证每一栋校舍的加固和改造质量，确保9月底前全面开工，年底前加固到位；对于鉴定出的d级危房、不具备维修加固条件的校舍要坚决拆除，一时不能拆除的要立即停用并进行封闭，加强日常监测，抓紧选址、论证，搞好规划设计，及早开工重建，确保2022年秋季学期开学前建设到位；对于重灾学校，按照“一校一案”要求，科学、合理制定重建规划方案。因灾受损的每一所学校校舍排查鉴定结果和恢复重建计划，分别于8月18日和8月29日前报市教育局。
需要特别强调的是：安全生产无小事,安全责任大于天，各单位要坚持质量第一，严格执行法定建设程序和工程建设标准，在确保安全的前提下，开展好学校灾后重建工作。
（三）做好灾后卫生防疫。各区县（市）教育行政部门和各学校要将灾后卫生防疫作为当前工作的重中之重，抓好学校食品和饮用水卫生安全管理、环境消杀灭以及厕所、垃圾管理等重点环节，各学校特别是受淹学校，在复课前对学校所有进水场所进行检查，必须对所有被水浸泡过的场所，尤其是学校食堂、教室、寝室、厕所等重点区域进行全面彻底的清扫、清洗和消毒，做到水退到哪里，清洗消杀工作跟进到哪里，不留死角。要采取有效措施，集中开展一次校园环境卫生整治行动，保证校园内外环境整洁。
（四）保障受损严重学校学生同步开学。对受灾严重需要加固或重建，不具备开学条件的学校，要通过合并、分流、临时周转等方式，努力保障秋季学期所有受灾学校学生同步开学。
六、提前谋划安排，确保有序开学。
各地各校要审慎研判秋季开学形势，在做好按原计划时间节点开学准备的基础上，根据疫情防控和灾后重建工作进展，做好延期开学准备。按照省委教育工作小组明确的“全面评估、确保安全、一县一策、一校一案、一校一院、一院多校、分类施策、市定省批”要求，今年全市中小学校秋季开学工作，先由市局动态研判，提出建议，经市防指确定，并报省防指审批同意后，由市局统一安排，各区县（市）教育局、各学校负责落实。当前，重点抓好三个项工作。
（一）抓好开学准备。分别制定市级、县级、校级开学方案。市教育行政部门制定“4方案1标准1指南”，即：《秋季开学疫情防控方案》《突发公共卫生事件应急处置方案》《校园安全方案》《线上教学指导方案》《常态化疫情防控工作标准》《疫情防控工作指南》，从制度、措施、流程、标准等方面对各级各类学校开学前、开学时、开学后疫情防控、校园安全、校园环境、应急处置、教学准备、教学组织等进行规范。各区县（市）教育行政部门要依据市局的方案，结合本地实际，细化本级方案、标准、指南。各学校要按照“一校一策”原则，参照市、县两级教育行政部门方案，制定本校疫情防控、应急处置、教育教学、校园安全等预案，同时，依据防控标准和工作指南，制定好4个管理办法（课堂、宿舍、就餐、厕所等管理办法）和15项工作制度（联防联控制度、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、师生晨午检制度、因病缺勤登记和病因追踪制度、复学证明查验制度、学生健康管理制度、免疫接种证查验制度、环境卫生检查通报制度、通风消毒制度、传染病防控健康教育制度、传染病防控会议制度、传染病防控食堂管理制度、传染病防控宿舍管理制度、传染病防控校园特殊管理制度、传染病防控教职工管理制度），以上方案8月20日前准备到位。市、县两级教育两级行政部门做好监督检查。同时，统筹做好校舍修缮、隔离室设置、卫生消杀、师生健康摸排、防疫物资保障、教学安排等工作，提前做好开学前各项准备。
（二）抓好招生入学。受疫情影响，今年市区小学新生报名入学工作已经推迟。市教育局将始终密切关注疫情防控形势，动态分析研判，一旦条件成熟，及时提出建议，报市防指批准后适时启动。具体报名时间和报名方式市教育局将第一时间公布。小学阶段报名入学原则上延期至高三年级开学前后，由线下转为线上，分期分批进行，确保适龄儿童“应入尽入”。中学阶段要做好咨询、线上注册入学、分班和教学工作。
（三）抓好线上教学。市、县两级教育行政部门要指导学校抓紧时间制定线上教学方案，做好线上教学准备。延期开学期间，教育行政部门担主责，教研部门强示范，中小学校为主体，有序组织实施线上教学。义务教育阶段坚持“一县一案”，高中段学校坚持“一校一策”，特别是对新高一使用的新课程、新教材，要加强研究和培训，严密组织实施，确保“停课不停学”。
同志们，当前疫情防控形势严峻，灾后重建任务艰巨，全市教育系统必须进一步振奋精神、鼓舞斗志，团结一心、攻坚克难，为全面恢复教育教学秩序、维护全市经济社会稳定大局做出贡献！
教育系统疫情防控工作总结报告篇四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
同志们：
2020年刚刚过去，在新年的第二个工作日，我们召开今冬明春全省教育系统疫情防控工作视频会议，主要任务是贯彻落实教育部和省委、省政府决策部署，交流经验做法，研究部署今冬明春教育系统疫情防控重点工作。
过去的一年，是不平凡的一年。我们共同经历了百年来全球最严重的传染病大流行，也是新中国成立以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。一年来，全省教育工作者闻令而动、挺身而出，与全社会并肩作战。各地、各学校全面落实“外防输入、内防反弹”各项措施，时刻保持高度警惕，不断巩固疫情防控成果，因时因势完善工作预案，开展常态化疫情防控各项日常工作，全省教育教学秩序全面恢复，形成了一系列实用高效的工作举措。一是狠抓部署。各地各校及时成立教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组，不断加强组织领导、强化党建引领、夯实主体责任，层层传导压力，确保了各级各类学校疫情防控高效运转，牢牢掌握了疫情防控主动权。二是狠抓排查。建立健全疫情防控工作日报告制度，实行网格化全覆盖，时时掌握全省845万名师生的健康状况全体教职工及学生活动轨迹和身体状况，底子清，为全省疫情防控工作奠定了坚实的基础。三是狠抓管理。坚持“多病共防、人物共防”，每日通风消杀，确保了校园安全稳定。四是狠抓党建。各级党组织和广大党员干部能够切实发挥先锋模范作用，主动带头扛起疫情防控政治责任，积极响应党***号召，高校党员16.84万名为支持疫情防控自愿捐款累计2240.4万元，为全面打赢疫情防控阻击战发出教育声音、贡献教育力量。五是狠抓援助。多所高校附属医院及校医院积极响应党***号召，从上万名递交到疫区工作申请书的医护人员中遴选出376名专业技术精湛人员，分5批驰援湖北，成为最美“逆行者”，为疫情防控“湖北保卫战、武汉保卫战”作出突出贡献。全省高校有8名医务人员因抗疫工作突出获了“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号。六是狠抓网课。充分发挥在线开放课程平台作用，利用国家级、省级、校级在线开放课程开展在线教学，做好线上教学互动答疑，做到“停课不停学”，确保了在线学习与线下教学质量同等。七是狠抓开学复课。按照教育部和省教育厅的防控指南等相关要求。分级详细制定方案，落实错峰复学、错峰就餐，确保了校园管控措施得当有力。
经过不懈努力，教育系统疫情防控取得重大战略性成果，无一例校园感染者出现，没有发生大规模传染事件，这一成绩的取得，是我省教育系统齐心协力、齐抓共管、严防死守、慎终如始所换来的合格答卷。今天借此机会，我代表省委教育工委、省教育厅，向一年来长期坚持在一线的抗疫工作者表示衷心的感谢。
目前，国际疫情防控形势仍然严峻复杂。从国际看，全球疫情仍在持续蔓延，新冠病毒在英国等地的变异更加速了疫情的全球传播，近两个月输入病例呈上升趋势，累计确诊病例已达8500万，外防输入始终面临压力。从国内看，本土疫情呈零星散发和局部聚集性疫情交织叠加态势。前期，我省也发现了5起进口冷链食品和外环境检测到新冠病毒。进入冬季以来，12月份就有多地出现本土病例和无症状感染者，北京、辽宁、黑龙江等45个地区被划定为中高风险地区。其他省份学校也有感染者出现，进一步加剧了疫情防控的风险和挑战，今冬明春成为疫情防控最关键时期和较劲阶段。教育部和省委、省政府高度重视疫情防控工作。12月25日下午，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组召开全国视频会议，安排部署教育系统疫情防控；12月22日，省委书记刘国中主持召开省应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议，要求全面落实“外防输入、内防反弹”各项措施，全面防范化解疫情反弹风险，确保万无一失；12月25日上午，我省召开了省应对新冠肺炎疫情工作成员单位会议，启动了部门集中办公、定期会商等制度。
同志们，当前冬季流感等呼吸道传染病进入高发季节，春运带来人员流动增加，人群聚集风险增大，疫情防控工作将承受更大的压力。我们必须认清形势，统一思想，慎终如始、从严从紧做好疫情防控工作，确保冬季疫情平稳可控。
刚才，西安建筑科技大学、西安翻译学院、杨凌职业技术学院负责同志作了交流发言，介绍了做法和经验，讲的都很好，听了很受启发。一会儿，建林厅长还要做重要讲话，请大家认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我现就深入贯彻落实教育部和省委、省政府决策部署，抓好当前疫情防控工作，讲几点具体意见。
一、加大校园管控力度。
进入冬季是各类传染性疾病出现的高峰，尤其是出血热、肺结核等疾病进入高发时段，要把加强学校传染病防控与常态化疫情防控工作相结合，同部署、同安排、同落实，坚决阻断各类传染源，确保不出现重大公共卫生事件。近期，坚持每日对教室、图书馆、阅览室、食堂、宿舍、浴室等重点场所进行通风、保洁及消毒。学校食堂食品等原料从正规渠道采购，保证来源可追溯。保持校园物价稳定和物资供应充足，科学组织食堂错峰、分散用餐，主动防范通过进口冷链食品输入风险，严格做好食品采购人员防护。放假前，各地、各校要针对全校教职工及全体学生开展一次疫情防控健康教育，坚持“多病共防、人物共防”，引导师生掌握传染病防控常识，养成良好个人卫生习惯。
二、严控聚集性活动规模。
各地、各高校要加强聚集性活动规范化管理，原则上不举办200人以上的大型会议、讲座、培训、校庆、文艺晚会等聚集性活动，能采取线上的尽量采取线上方式。确需举办的会议和活动，需报属地疫情防控指挥部同意，并按照“谁举办、谁负责，谁组织、谁负责”的原则落实疫情防控主体责任，要尽量压缩规模，控制人数，严格落实核酸检测、扫码测温、佩戴口罩、场所消毒等防控措施。集体团拜和大型慰问、联欢、聚餐等活动一律取消。
三、提高应急处置能力。
要坚持常态化精准防控和局部应急处置有机结合，不断完善应急预案，加强应急演练，做好应急准备，提高应急处突能力。师生员工如有发热、干咳等症状或其他身体不适，应当立即向学校报告，根据疾控部门要求，采取居家观察、就医排查或隔离等措施。一旦所在区域发生疫情，要严格落实师。
当前隐藏内容免费查看生体温检测和身份核验等防控措施。校园出现疫情，要立即启动应急预案，严格依法依规报告，根据实际情况采取班级停课、封闭管理、全员核酸检测等处置措施，及时启动线上教育预案。这里要特别强调的是，近期我省相继发生的几起校园传染病事件，学校仍存在认识不到位、上报不及时、配合卫生部门处置不积极等问题，也充分暴露出校园卫生管理的短板。
四、统筹规划假期安排。
各地、各高校要统筹规划好即将来临的寒假和春季开学事宜，确保假期开学工作安排好，谋划好，平稳有序度过。中小学幼儿园按照属地管理原则有序放假，各高校结合本校实际抓紧完成教学任务和考试，尽快安排有序错峰放假、错峰离校。学生回家及返校途中要全程佩戴口罩，保持安全距离，做好个人防护工作。假期内，师生应尽量减少到人员密集场所，倡导省内师生非必要不离陕，做到非必要不出境，避免到境外或中、高风险地区探亲旅游，如确需前往事先请假报备，做好个人防护和健康监测。各学校要确保学生离校底数清、返家行程可追溯、家校协同有反馈。在保证安全的前提下，妥善安排好学生校外实训实习。合理安排高校毕业生外出就业实习和用人单位进校招聘活动。
五、分类指导假期疫情防控。
各地、各高校要加强寒假期间值班值守，实行领导带班负责制，分类细致落实寒假期间离校和留校两类师生疫情防控，特别关注留校外籍教师和外国留学生的防控保障，按“一人一档”跟踪掌握离校、留校师生健康状况。实行师生行动轨迹及健康状况日报告制。假期有留校及留学生的高校，要严格管理，认真执行晨午晚检制度，指导学生做好自我防护，并为其提供必要的学习、工作、生活条件保障，妥善安排留校师生假期生活。通过发布提醒提示等加强健康教育，引导师生在寒假严格落实疫情防控要求，树立自身健康第一责任人意识，切实加强个人防护，养成科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、“一米线”、公筷制、分餐制等文明健康、绿色环保生活方式。倡导师生减少不必要的出行和不必要的聚集活动，尽量不前往人员密集场所尤其是封闭场所；师生凡进入公共场所和公共交通工具、电梯等密闭场所的师生，必须佩戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩。家住中高风险地区的高校师生，要科学安排假期行程。需要回家的，务必做好个人防护并严格遵守当地防疫部门的规定；所有师生避免到境外或国内中高风险地区探亲旅游。
六、严密防范境外疫情输入。
外防输入是常态化疫情防控的重中之重，各地、各高校要严格管控出访、境外旅游等活动，稳妥有序开展对外教育交流合作，鼓励采取在线方式举办有关活动。加强与外事、出入境、卫生健康等部门沟通配合，完善返华返校人员闭环管理和应急预案。坚定不移落实“双稳”方针，持续做好我海外留学人员关心关爱工作。与在境外的来华留学生保持密切联系，妥善回应学生合理诉求，通过线上课程等方式保障学业进展。
七、提前谋划开学措施。
从初步统计情况来看，高校开学主要集中在元宵节后一周，约占70％，相对比较集中，需要做好错峰开学的引导工作。开学时间要尽量避开春运高峰，避免“学生流”与“探亲流”“务工流”叠加，避免同一时间集中开学，适当拉开开学“时间差”，安排学生分批次有序返校，在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，与同乘者尽量保持距离。开学时，对离陕后从国内低风险地区返回的学生和教职员工（含后勤服务人员），做一次核酸检测；对境外和国内中高风险地区返回的学生和教职员工，按规定落实隔离、检测等防控措施前，不得进入教学生活场所。返校前师生做好14天体温监测，结果正常方可入学。各地各校开学前，要全面开展校园环境卫生大扫除，加强校园环境卫生综合治理，保障校园食品安全和饮用水安全，大力宣传公共卫生安全、传染病防治和卫生健康知识，培养学生自我健康意识，养成良好行为习惯和健康生活方式。
同志们，疫情就是命令，防疫就是责任，人命关天，人民至上，疫情防控是当前头等大事。大家要时刻坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，加强组织领导、强化责任担当，补短板、堵漏洞、强弱项，以最大力度、最严措施，织密师生健康防护网，坚决守护好教育系统防疫成果。
教育系统疫情防控工作总结报告篇五
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同志们：
7月30日以来，特别是最近一段时间以来，我省疫情防控形势严峻，省市县密集召开疫情防控工作会议，要求严格落实日报告、零报告制度。近段时间，各学校也都牺牲节假日、星期天为秋季开学做了大量基础性工作，付出了很多努力，目前我们教育系统师生员工还保持着零感染。大家要清楚，零感染不等于零风险，常态化不等于正常化。今天召开这次会议，目的就是要进一步加强监督管理，补齐短板弱项，消除麻痹思想、厌战情绪，严格落实各项管理措施，做细做实开学前各方面准备工作。按照局党组会议精神，我对教育系统开学前的准备工作提出具体要求（一个目标，六个严格，六个到位、六个一），最后史县长还要做重要安排部署，不到之处，以史县长讲的为准。
即
当前隐藏内容免费查看“平安开学、开学平安”，坚决阻止病毒进校园，确保师生生命健康安全。
一是严格落实防控责任。履职尽责，守土有责，认真落实学校的主体责任和师生员工的自我管理责任，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、松懈心理。
二是严格制定方案预案。要制定好开学返校、校园疫情防控和应急处理“三个方案”。
三是严格落实报告制度。严格落实主要领导带班、24小时值班值守和日报告、零报告制度。
四是严格控制开学时间。要全面排查梳理工作中存在的困难不足与隐患，建立工作台账，开学前逐一落实。学校开学要坚持“三不开学原则”（即疫情防控条件达不到我县疫情防控要求的不能开学；各项防控措施落实不到位的不能开学；应急预案和演练措施落实不到位的不能开学）。9月15日前暂不开学。开学时按照分批错峰“先高年级后低年级、先城市后农村”的原则，有序组织。
五是严格管控重点人员。中高风险地区的师生暂缓返回，低风险地区的要确保返程安全并在回来后立即向所在学校和社区报备并加强健康监测，各中小学、幼儿园中层以上干部和疫情防控重要岗位人员，要提前返回工作岗位，其他人员根据学校工作安排，做好随时返校准备；返扶人员要登记造册、弄清每个人的动向、隔离情况；涉校流动人员（教职工、厨师、保安、保洁、快递员）等要实行全链条闭环管理；新生开学后最后一批资格审查人员。
六是严格舆情管控、信息发布。信息发布要经教体局疫情防控领导小组审核后，上报县防指办来统一把关，再对外发布。
一是健康监测到位。从今天开始直到开学，认真填写健康状况排查统计表，开学前提供14天健康监测证明，包括后勤等在内的所有师生员工的活动轨迹要进行全面回溯排查和跟踪监测，做到活动轨迹清晰可查。
二是环境整治到位。开学前每周对学校进行一次全方位清洁消毒，对室内场所定期开窗通风，特别是过水的学校，每三天进行一次消杀；对学校的饮用水进行化验，对食堂、小卖部的遗留食品进行清理；加强汛后痢疾、伤寒、食物中毒等肠道传染病防控工作，为师生营造卫生健康安全的工作、学习和生活环境。
三是防疫保障到位。备足口罩、84消毒液、酒精、测温仪器等防疫物资，独立设置隔离观察室（与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离），增强校医、卫生专业人员等防控队伍力量，确保防疫需求。
四是实操演练到位。要对全体教职员工开展新冠肺炎疫情、个人防护与消毒知识和技能培训，针对学生开学时、出现疑似病例时，组织相关人员开展实操性应急处置演练，提高应急处置能力。
五是返校指导到位。返校途中的防护（特别是非寄宿制学校的学生上下学途中）是校园防疫的重大风险点之一，一定要强化家校协同教育，压实家长责任。
六是教学准备到位。既要做好线下授课的准备，又要备好一个月的网上教学教案，做好网上教学准备。
一是发放一封致全体家长的信。将近期的防疫情况和开学要求告知家长，做好开学前准备。
二是与家长签订一份安全责任承诺书。要求家长如实提供暑期学生的旅行史和疫苗接种证明，确保学生没有疫情隐患。
三是每周开展一次网上家访。组织教师每周对学生进行一次网上家访，了解学生思想状况，对问题学生及时进行心理疏导，确保学生身心健康，防止因灾辍学。
四是进行一次免疫接种教育。开展新冠疫苗接种教育，保证新冠疫苗应接尽接，应接早接；开展社会疫苗接种教育，加强宣传，注重防护，普及新冠肺炎知识，科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、不聚集、“一米线”等良好习惯。
五是开展一次主题教育活动。深化“把灾难当教材，与祖国共成长”思想教育，结合党史学习教育、建党100周年，深挖育人素材，上好开学第一课。
六是严守一个管理规定。校园实行全封闭、网格化管理，非必要不举行大型线下活动，强化值班值守，把好校门关，严格进出登记、扫码、测温、消毒等制度，外卖配送、快递以及无关人员车辆不得进入校园；落实好网格化管理，分级段、分区域落实责任人，做到全覆盖、无盲区。
最后提醒大家一点的是，抓好疫情防控的同时，统筹开展好当前几项重点工作：灾后重建，新生网上报名、资格审查，校外培训机构整治，县管校聘方案的制定，民办学校规范发展等，力争把疫情对教育教学的影响降到最低。
教育系统疫情防控工作总结报告篇六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
同志们：
刚才，我们收听收看了全省教育系统新冠肺炎疫情防控工作电视电话会议，深切感受了我省疫情防控的严峻形势。下面，就贯彻落实省教育厅会议精神，做好全市教育系统疫情防控工作，我讲几点意见。
一、坚决扛起疫情防控政治责任。
继x、x出现本土确诊病例后，……市在短暂时间内发现了x例确诊病例、x例无症状感染者，有x地调整为高风险地区，x地调整为中风险地区，疫情防控形势异常严峻，可谓是风雨欲来、大战在即。防止疫情向学校扩散、守护师生安康、维护校园稳定，是教育系统的一项重大政治任务，是当前最重要的工作，我们一定要牢固树立政治意识、大局意识和忧患意识，切实提升政治站位，清醒认识疫情形势，不能有任何侥幸心理和松懈心态。既要继续发扬以往疫情防控取得的成绩和成功经验，还要把疫情防控中发现的短板和漏洞都找出来、补起来，把各项防控措施抓得更严更细更实，坚定维护社会和谐稳定，坚决守住教育系统“零感染”“零传播”的底线目标，确保广大师生生命安全和教育教学工作正常开展。
二、提前谋划秋季开学工作。
要加大宣传力度，积极引导符合条件的12岁以上学生和教职员工接种新冠病毒疫苗；
要会同属地社区、卫生、公安等部门组织实战演练，系统检验环节风险，全面堵塞防控漏洞。秋季开学返校前14天以内，有境外和国内中高风险旅居史，以及发热、咳嗽等可疑症状的师生，要暂缓返校，以消除疫情风险。
三、切实加强教育系统人员管控。
自省外低风险地区返回的人员，应当及时向所在社区和单位报告，并实行核酸检测和抵达x市域起7天以上的居家健康监测措施。
四、认真落实人员健康监测和防控信息报送制度。
各级各类学校要通过多种形式，精准掌握师生及同住亲属的健康状况和出行动向，做到信息底数清、情况明。要教育引导师生主动加强健康监测，如发现疑似症状，及时向社区（村）和学校报告，并到具有发热门诊（诊室）的医疗机构就诊。各县区、各学校要认真做好值班值守与应急准备，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系高效运行。要继续坚持执行疫情防控信息“日报告”“零报告”制度，对于出现的紧急情况，要第一时间上报，以防贻误战机。
五、开展督导检查消除风险隐患。
要进一步明确责任主体、拧紧责任链条，逐级明确工作目标，把任务分解到人、责任明确到人、压力传导到人，形成横向协同、纵向贯通，一级抓一级、层层抓落实的工作责任体系。各级各类学校要针对疫情防控工作开展自查自纠，各县区要按照“属地管理”原则对辖区学校排查整改情况进行全面复查。要通过认真组织开展疫情防控督导检查，共同排查风险隐患。市教育系统工作专班和市教育局分包县区工作组，要采取常规检查、暗访暗查等方式，及时开展疫情防控措施落实情况专项督导，对发现的问题要督促落实，有效堵塞风险漏洞。
同志们，当前疫情防控是我们面临的又一场硬仗，教育系统战线长、摊子大、人员多，防控任务艰巨复杂，请大家以更加坚定的人民立场、更加昂扬的精神面貌、更加精准的防控举措，持续筑牢教育系统坚固防线，为打赢这场攻坚战、办好人民满意的教育做出新的更大贡献！
谢谢大家！
教育系统疫情防控工作总结报告篇七
针对奥密克戎这个变异毒株的传播性、传染性和它的表现，以及对人体的影响所作出的一个重要的调整。下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年省委书记在全省教育系统疫情防控工作视频培训会上的主持发言，希望大家喜欢。
同志们：
按照厅党组安排，我们今天举办2022年第2次全省教育系统疫情防控的培训工作会议。这次会议的主要任务是学习贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控的重要指示精神，落实党中央、国务院决策部署，培训《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》，部署从严从实从细做好当前教育系统疫情防控工作，提高科学精准防控水平。培训是以视频形式举行，在教育厅设主会场，在各省辖市教育行政部门，各高等学校设分会场。
在主会场参加培训的，有教育厅应对新冠肺炎疫情工作领导小组，各专项工作组负责人和基础教育处、高等教育处负责人。在分会场参加培训的有各省辖市教育行政部门和各高等学校的负责人、疫情防控的工作骨干。
今天下午的培训会有四项议程，一是请专家解析近期全省疫情防控形势及应对策略。二是请省疾控中心负责人介绍第五版技术方案的修订情况。三是请专家对三个技术方案进行培训和授课。四是落实教育厅党组要求，部署从严从细从实做好当前教育系统疫情防控工作。
刚才，***研究员对近期全省的疫情形势和教育系统的疫情形势以及应对对策做了讲解。省疾控中心的***处长也介绍了《高等学校、中小学和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》的修订情况和一些特点。***研究员和***所长分别就高等院校、中小学和托幼机构的一些防控技术方案做了讲解，我听下来也非常有收获。今天四位专家介绍的情况既有宏观的，也有具体的，还有具体到不同类型的教育机构所要做的疫情防控技术方面的要求。会后，我们会尽快地把四位专家给我们讲课的，一个是视频，再一个是他们的ppt和文字材料，尽快地发给大家，请大家要充分利用这次培训的资源，做好第五版疫情防控技术方案的宣传工作。下面受部领导的委托，我再讲几点意见。
第一，要统一思想，压实责任。
刚才***研究员在报告里面讲到了一个非常重要的事情，就是现在要不要以及为什么还要坚持社会面“动态清零”的原则?***研究员讲得非常有说服力。从国际疫情发展的数据到国内疫情发展的数据，特别是举了香港的例子。香港只有700万人口，这一轮感染超过100万人，死亡超过8000人，这是一个让我们必须要面对的数据。这对于我们统一思想，把疫情防控的思想统一到习近平总书记的重要讲话批示和指示精神上来，统一到党中央、国务院的战略决策上来，这是至关重要的。我们还是要坚定不移地贯彻落实“外防输入、内防反弹”的疫情防控总策略，和坚持社会面“动态清零”的总方针，这是我们必须要统一思想。在统一思想的基础上，压实各级各类学校，各级教育行政部门疫情防控的责任。要坚持人民至上、生命至上，争取快速精准地打好疫情防控这一场新的战役，这是第一件事。
第二，要抓常态化疫情防控，不折不扣地落实《高等学校、中小学和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》。
刚才，***处长也介绍了教育系统的疫情防控技术方案是在出现疫情常态化防控的阶段开始陆续制定，到今天是第五版，而且每一次基本上都是在开学前，就按照需要修订技术方案。之前没有出现校园的聚集性疫情，这是不是也跟每次开学前，都修订这个技术方案、发布这个技术方案、各地各校都认真地贯彻落实技术方案有直接的关系。今年春季学期开学前，我们没有修订，最直接的一个原因是3月份才出现的奥密克戎变异毒株，跟前面的德尔塔有了重大的变化。在春季学期开学前，我们的疫情防控技术方案还是在应对德尔塔病毒的背景下来实施的。现在如果真正不折不扣地抓好第五版技术方案的落实，就可以避免再出现校园的聚集型疫情。所以，这一点请大家一定要高度重视。
刚才几位专家也都介绍了第五版技术方案修订的定位、所针对的变化，特别是不管是高校、中小学，还是托幼机构，第五版方案跟第四版方案最大的、最突出的改变，都给大家做了讲解。首先是针对奥密克戎这个变异毒株的传播性、传染性和它的表现，以及对人体的影响所作出的一个重要的调整。所以，教育系统要尽快地学习和掌握，并且要坚定地贯彻落实好新一版技术方案，这是当前非常重要的一件事，也是落实常态化疫情防控措施的一个非常重要的方面。下面要加强宣传第五版技术方案，要做到应知尽知。在宣传方面，也要采取各种接地气的方式，我们已经跟省科协联系，让他们尽快推出第五版技术方案的科普挂图。制作出来后，我们会第一时间发送到各地、各校，希望所有高校、中小学和托幼机构能够在显眼的、醒目的地方挂好挂图，要让所有的师生员工都能够在第一时间了解第五版技术方案所发生的变化。特别是从刚才几位专家的介绍来讲，最核心的是疫情预警、管理和个人防护。
最近在几个场合，领导同志和专家反复强调，还要坚持戴口罩、勤洗手、常通风，这些最简单的，但是又往往容易被忽视的疫情防控的要求，对于做好疫情防控工作来讲，看起来是至关重要的，这也是我们要做好技术方案贯彻落实的一个非常重要的表现。而且这次技术方案的落实，要做到“责任到人”。这个责任到人，也就是技术方案里面所明确要求的，从周一发布这个方案以来，各地已经采取了什么样的措施，还要加强这方面的工作。从今天开始，会后大家一定要具体落实好技术方案的宣传和贯彻落实。这里面最核心的就是要做好健康管理、晨午检以及20%的核酸抽测和环境防控等相关内容。刚才大家也看到了，这个技术方案非常全，既有“防”，也有“控”，还有“治”的要求。所以做好学习宣传，这是前提，更重要的是要做好贯彻落实，这是第二点。
第三点，要全力以赴抓好应急预案的制定，以及经常性地演练。
特别重要的是，要确保一旦出现情况，能够即时启动，这也是在技术方案里明确要求的。但是，我在这里把它拎出来单独来讲，因为这里边技术方案强调的“四早”是针对出现问题，我们要早发现、早报告、早治疗、早处置，这是做好应急预案的一个前提，或者说是要针对的就是出现了问题，要尽早发现之后，再尽早地采取措施。刚才专家解读了三个不同类型的教育教学机构出现疫情之后，应急预案所包含的内容。这里包括了隔离、救治、流调、转运、人员的安置，还有线上线下教学的转换、后勤服务保障等一系列的问题。我要特别强调一点，出现突发疫情之后，特别是高校实行封闭式管理，或者封控管理之后，除了要落实技术方案中的疫情防控措施之外，还一定要做好后勤服务保障。
这一点从过去3月份的疫情防控的经验来看，这次不仅仅病毒发生了很大的变化，我们应对疫情的举措也在不断地调整。有的学校一个多月学生都被封在宿舍里不能出来。线上教学如何有效地推进?针对一个月不能出宿舍的学生，一个多月不能出家门的中小学生和老师们，如何做好他们的心理辅导工作?首先是要确保他们的生活保障、后勤服务保障，再有就是心理的辅导、人文的关怀。我今天中午看到一个消息，有一位居民要订购一个非生活必需物品，没有实现就很不高兴，然后开始吵闹，结果被行政拘留了。在教育系统，可能也会遇到类似的问题。刚才专家在讲的时候，说进口的服装里可能会有病毒，进口的化妆品里面可能也会有病毒。现在买服装等很多情况都不是生活必需，但是师生有这样的需要。在做好疫情防控应急处置的时候，在这个方面绝对不能掉以轻心。
过去经常讲一个人穷叫什么?叫身无长物，这个“长物”是什么?“长物”就是生活非必需的东西。就是这个人除了能够吃饭，有生活必需的东西之外，别的东西都没有。出现疫情防控的紧急管理措施之后，首先是要保障好“长物”之外的生活必需品，同时对师生很需要的“长物”，也要尽可能地做好服务保障。而在这个过程中，心理健康的服务、人文关怀也要跟上。
再有就是关于应届毕业生就业的问题。在这里，我也希望各地、各校要制定明确的关于毕业生就业所需，在现有的管控措施的情况下，如何给他们提供力所能及的支持和帮助?这一点第一要认真研究，第二要提出非常明确的相关制度和措施。而且不但要让毕业生了解，也要让非毕业生了解，他们为什么可以比你们稍微宽松一点?因为他们要去找工作。这样大家应该都是可以理解的。前提是要有明确的要求、明确的安排，而且要真正做到让大家执行，这是关于抓应急的第三点要求。
第四点，要及时应对疫中和疫后综合症的问题。
3月份以来，全球进入到第四轮疫情。中国的第四轮疫情跟前面两年多的时间相比，又有了全新的变化。而这一个月的时间，出现疫情的地区，特别是出现疫情的学校，对广大师生来讲，是一个非常严峻的考验。这个考验跟前两年相比又是非常独特的。由于奥密克戎病毒的传播特点，即使是只出现零星散发病例的地区，甚至还没有出现疫情的地区，可能在疫情防控措施上都在收紧。这次印发的《高等学校、中小学和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》，相比第四版有了更加严格的要求。这是为了应对病毒的变异、为了做好疫情防控的工作所采取的必要措施。在不折不扣地严格落实疫情防控总策略、总方针和技术方案具体要求的同时，也要更加重视由此带来的对广大师生学习、生活的负面影响。
我刚才讲了心理辅导的问题、毕业生就业的问题，还有涉及到校园管理、人际交往、线上教学质量，以及为了做好线上教学的网络的问题。对于没有终端的学生、困难群体，如何有针对性地提供帮扶，现在就要开始着手去研究和应对这一类的问题。这一类的问题在前面遇到疫情的高校和中小学，可能早就已经在工作了。但是在没有处于疫情的地区，人们的思想、心理、生活、学习可能也受到了巨大的冲击，这对于教育系统同志来讲，必须要及时地掌握。由于疫情以及应对疫情所采取的新的管理和学习生活方式的改变，会给师生带来一些什么样的影响和冲击?我们要未雨绸缪，早做准备。
在这里，我要特别强调一点，就是关于心理辅导的问题。不管是在校内不能出校，还是不能出宿舍楼，甚至不能出宿舍，这对每一个人来讲，都是一个巨大的挑战。对大学生是如此，对中小学生也是如此。因此，我们的心理援助既包括政策解读，也包括制度的设计和沟通，当然也包括心理学方面的专业指导。目前，华中师范大学心理援助热线平台已经放到了智慧教育平台上。我从华中师大了解到，放到这个平台之后，访问量明显增加，这说明大家对这方面还是有需求的。今天晚上，上海的华东师范大学将举办一次心理援助的出征仪式，华东师范大学的心理学院组织相关专家，面向上海市的大、中、小学生提供心理援助，这是非常值得推荐的一种做法。现在，所有的高校几乎都有心理咨询中心，我们也鼓励所有高校的心理咨询中心，首先能够就本校师生的心理援助需求作出回应。同时，也鼓励高校的心理咨询中心能够面向属地，甚至全省的中小学生提供心理援助服务。
目前，教育厅正在建设智慧教育平台，华中师范大学心理援助平台已经放到了这个平台上，会进一步扩大这方面的资源。首先，要把所有高校的心理咨询中心都放到这个平台上，建立高校心理咨询服务矩阵。除了对高校的学生提供支持和帮助，也向所有的中小学生，甚至向社会提供心理咨询服务，这也是当前做好教育系统疫情防控的一个非常重要的方面，也是我们提前谋划，做好疫中和疫后综合症应对的一个非常重要的方面。
再过两个礼拜就是五一假期，各地各校要提前谋划好五一假期的安排。刚才***研究员和另外三位专家所讲的，各地各校要及时跟进，对本地区和全省，乃至世界范围内疫情发展走势作出分析和研判。要尽早明确五一放不放假?放几天假?怎么放假?还有放假是否允许离开校门?是否同意他们去外地?出了校门的师生和留在学校里面的师生，都要注意些什么?要走什么样的程序?如果假期离开了校园，再回来这些离校师生需要做好什么样的防护?做好什么样的准备?也包括校园的管理、后勤物资保障和人文关怀等等，大家要及早谋划。在两周左右的时间里，教育厅可能还要下发具体的文件，也可能还会再开一次视频调度会，就五一假期期间的疫情防控工作再做部署。在这里，我先提前给大家打个招呼，大家要提前做好这方面的准备。
今天，省疾控中心给我们非常大的支持，帮助制定了专门针对高校、中小学和托幼机构的新版疫情防控技术方案。***研究员又对国际、国内以及教育系统的疫情形势，做了非常深刻、全面、也非常有启发的分析。***处长、***研究员，还有***所长，分别就技术方案制定的背景思路，以及一些具体的技术方案内容，做了非常通俗，又非常明确，也非常“解渴”的解读。这对于做好教育系统的疫情防控工作来讲，给了非常大的支持。会后，请大家做好今天会议的宣传和贯彻落实的工作。今天的视频培训会就到此结束，谢谢大家。
教育系统疫情防控工作总结报告篇八
近年来，兰州市委、市政府以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持教育优先发展战略，全面贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕“12312”总体发展思路，切实促进教育公平、优化教育结构、提高教育质量，全面推动教育事业科学发展，努力办好人民满意的教育。
全市现有各级各类学校1688所，在校学生110.03万人，其中，幼儿园877所，在园幼儿12.02万人；普通小学507所，小学教学点142个，在校学生23.39万人；初中学校142所，在校学生10.2万人；高中学校64所，在校学生6.3万人；中等职业学校58所，在校学生3.5万人；高等教育学校34所，在校学生54.56万人；特殊教育学校6所，在校学生619人，另有1127人随班就读。
（一）全面加强党对教育工作的领导和教育系统党的建设情况。
一是全面加强党对教育工作的领导。成立了市委教育工作领导小组，由省委常委、市委书记李荣灿担任组长。切实履行全面从严管党治党责任，召开全市教育系统全面从严治党警示教育大会，制定市教育局系统全面从严治党重点工作任务清单。建立党组织班子成员和党员联系服务师生制度。开展支部书记抓党建述职评议考核工作，推动党组织书记进一步聚焦主责主业，切实担当作为。二是筑牢意识形态工作阵地。全面落实意识形态工作责任制，把握新时代师生思想特点和发展需求，推进理念思路、内容形式、方法手段创新，增强中小学思想政治教育工作的时代感和实效性。印发《全市教育系统意识形态工作责任制实施方案》《全市教育系统网络意识形态工作责任制暨舆情风险防控工作实施方案》，围绕“职责、制度、学习、课程、活动、保障”打造了“六张清单”，对意识形态八项工作职责和网络意识形态九项工作职责任务分解细化，确保了党管意识形态工作责任的全覆盖。三是强化教育系统党建工作。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，以“四抓两整治”为重要抓手，全面推行党支部建设标准化，命名表彰35个示范性党支部。定期开展“三会一课”,创新“5+x”主题党日形式载体，用好甘肃党建信息化平台，登录率和使用率均达到100%。43所学校（单位）圆满完成换届工作，调整配备党组织书记22名。开展学校党支部书记轮训工作，组织参加全国中小学校党组织书记网络培训示范班，提升党组织书记党性修养和党务工作水平。大力推广把党小组建在教研组的模式，积极搭建“双培养”实践载体平台，常态化开展党员老教师、党员教学骨干与年轻教师“结对子”活动，建立老中青“传帮带”教学骨干梯队。
一是积极应对，全力化解疫情影响。强化宣传教育，有效利用新媒体，传播教育正能量，在央视新闻、人民网、新华网、甘肃日报等中央、省属新闻媒体发布有关稿件226篇，浏览量超过860万人次。坚持正面发声发力，讲好教育战线防疫故事，开展“同心战疫·携手前行”主题作品在线展播，开发创编“战疫情·天天练”室内锻炼视频课程。在疫情期间充分利用“兰州智慧教育·名师在线”项目开播课程，全市近13万名中学生积极参与网络在线学习，学习量达772万人次。二是周密部署，复学复课平稳有序。严格按照省市要求，多部门联合，成立8个督查评估小组，深入10个区县和87所学校，对开学条件保障的要点进行了拉网式、全覆盖督查评估，对不具备复学条件的学校跟踪指导，确保整改到位。重点关注关爱防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童及学习上有困难的学生，采取“一对一”“点对点”的方式帮扶指导，不让一个学生“掉队”。三是精准施策，全面做好保障工作。严格摸排管控，建立健全联防联控机制，建成健康管理信息平台，动态监测师生健康状况，逐级汇总形成管理台账。严格落实“日报告”“零报告”制度，对重点人群实行“人盯人”式管理，做到“四个摸清”，实时掌握健康状况。积极筹备物资，协调相关部门，通过调拨配备、社会捐助和自行采购等方式，足量储备防疫物资。
（三）建立中小学幼儿园安全风险防控体系和开展教育防范学生溺水专项行动落实情况。
一是继续完善安全管理机制。出台《关于进一步健全学校安全管理工作机制的实施意见》《兰州市校园安全保护区综合治理十项规定及实施细则》，建立学校安全联席会议、部门协作、定期检查、分析研判、责任落实等一系列工作制度。组织开展“三个百分百”建设，通过成立学校治安联防队、护校队、应急队等，强化校园安防巡查和防控力量。校园安全“日巡查、周检查、月排查、季督查”的隐患排查机制逐渐完善，闭环管理已经形成并趋于成熟。以“平安校园”建设为中心，对校园周边影响师生生命财产安全的十类乱点乱象进行重点治理。二是强化学生溺水事故防范工作力度。通过国旗下讲话、专题讲座、致家长一封信等多种形式，集中开展防溺水安全教育，教育孩子做到“六不”。积极协同相关部门对本行政区域内的水库、河流、湖泊、坑塘等进行全面排查整治，设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏等设施，加强日常巡查，切实做到及时发现险情,妥善做好应急处置。
（四）教育经费投入“两个只增不减”落实情况。
一是足额落实教育投入，确保达到“两个只增不减”。深入贯彻落实教育优先发展原则，持续加大财政教育投入力度，确保一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保在校学生生均一般公共预算教育支出逐年只增不减。2019年，我市一般公共预算教育经费88.29亿元，较上年增长8.31亿元，增幅10.39%；生均一般公共预算教育经费16451.79元，较上年增长1048.66元，增幅6.81%。二是按规定征收“两个附加”，管理使用合理规范。2019年，我市按规定征收教育费附加和地方教育费附加165646万元，其中教育费附加101384万元，地方教育费附加64262万元。按照财政预算管理的“收支两条线”原则，根据人大批复的年初部门预算，及时、足额拨付教育部门相关预算资金。
（五）依法保障义务教育教师工资待遇情况。
出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，就进一步提高中小学教师工资待遇保障水平提出明确措施。各区县落实主体责任，逐步提高中小学教师的工资待遇，确保教师工资按时足额发放，并高于当地公务员人均年工资水平。2019年，提高市属学校地方性绩效考核经费至每人每月1000元，各区县结合实际制定了本区县的标准予以落实。中小学班主任津贴市级提高到每人每月800元，各区县每人每月不低于300元。乡村教师生活补助标准由月人均300元提高到月人均400元，并依据边远艰苦程度实行差别化补助，最高可达每人每月1300元。
（六）完善教育督导法规和机构设置工作情况。
按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》《甘肃教育督导条例规定》要求，成立市人民政府教育督导委员会，办公室设在市教育局，设副县级专职督学1名，聘请挂牌责任督学59名、学校视导员90名。市人民政府教育督导委员会多次联合相关部门分期分批组织专家开展座谈交流、反复研讨，拟定了学前教育、义务教育、普通高中、职业教育等各类教育综合督导评估方案，修改完善后印发执行。进一步推动区县人民政府履行教育职责，出台《兰州市对县级人民政府履行教育职责督导评估实施细则》，2020年底前拟对安宁区进行督导评估，全面促进区县教育事业改革发展。
（七）规范民办义务教育学校招生管理及校外培训机构治理工作情况。
一是加强日常监管。指导区县组建校外培训机构学科类培训备案审查委员会，对学科类培训机构的培训班名称、培训内容、招生对象、进度安排、上课时间等进行备案审查。多次对校外培训机构办学行为、收退费管理、师德师风、培训内容、疫情防控、创城工作等方面开展专项督查及“回头看”活动。二是加强公办民办学校招生统筹管理。严格落实国家及省上关于公、民办学校同步招生政策，建立统一招生平台，公、民办学校同步报名、同步开展录取工作。严防民办学校提前招生、变相“掐尖”、考试招生、超计划招生等违规招生行为。对报名人数超过招生计划的民办学校，实行100%招生计划电脑随机派位录取。三是落实年检年报制度。委托第三方评估机构组成年检组对各市管民办学校逐一进行评估，重点围绕学校法律法规执行、规范办学行为、学校校园安全、师德师风建设、教育教学管理、办学条件达标等方面，对市管民办学校（机构）进行评估打分，年检结果在市电视台和兰州日报上进行公示，接受社会监督。
（八）教育脱贫攻坚及义务教育有保障推进情况。
一是强化联控联保。健全控辍保学长效机制，各区县、各学校成立“一把手”任组长的控辍保学工作领导小组，分工包抓，责任到人。用“过筛子”的办法，进村社、进家庭排查核实，建立控辍保学风险学生台账，实现义务教育阶段无一人失辍学。二是做好保学安置。综合分析研判学业水平、学龄特点、家庭情况、家长和学生意愿等因素，对354名劝返复学学生和70名有辍学反弹风险学生实行“一人一案”，通过职普融合班等方式，做好保学安置。三是保障残疾儿童权利。会同卫健、残联等部门开展残疾儿童评估，根据残疾类别与残疾程度，采取就近随班就读、特教班就读、特教学校就读、送教上门和纳入兜底范围等多种举措，保障残疾儿童少年受教育权利。四是全面落实教育扶贫和资助政策及东西部教育扶贫协作政策。坚持做好“一体化办学”和城乡学校结对帮扶工作，着力提升薄弱学校办学水平。统筹各类扶贫、惠民政策，确保国家资助政策不折不扣落实到位，及时足额下达城乡义务教育补助经费。全面做好中央和省市有关东西部扶贫协作，组织永登、榆中、皋兰与天津市宝坻、宁河、东丽教育对口帮扶，全力推进教育扶贫，推动扶贫与扶智、扶志相结合。五是强化督查问责。建立市级“控辍保学”包抓机制，成立5个包抓组16个督查小组，深入10个区县，走进94所学校，开展多轮次摸排清查。六是有效推进脱贫反馈问题整改。出台《义务教育有保障冲刺清零后续行动工作方案》，对教育系统存在的控辍保学、两类学校项目建设、乡村教师队伍建设等问题细化问题清单，逐一整改，巩固“3+1”冲刺清零成果。
（九）推进义务教育均衡发展及消除大班额工作情况。
一是扩大教育资源。落实《2019年市委市政府为民兴办实事教育类项目实施方案》，完成新建和改扩建中小学、幼儿园20所，2019年新增学位1.64万个。引进北京实验二小、北京八中等一批兰外优质教育资源落地兰州，推进兰州二中雁滩分校、五十一中九州分校、五十八中新校区等一批重点建设项目。截止目前，全市义务教育阶段学校大班额比例从2017年底的16.15%下降到3.18%，超大班额全部消除，全市普通高中大班额全部消除。二是优化义务教育招生划片办法。完善小学招生政策，自2019年秋季学期开始，明确规定同一学校片区内一套房产六年只提供一个学位（同一户主符合计划生育政策情况除外），进一步规范招生行为，防止“学区房”炒作。三是严格控制择校。加强学籍管理，对违规跨区域招生、不符合转学规定、在校生超过核定办学规模的学校一律不予办理学籍注册和转接。严格落实“凡小学择校入学的学生小升初不得享受对口划拨”和“初中择校入学的学生中考不得享受优质高中对口分配名额”的政策，严格控制择校，促进义务教育均衡发展。四是妥善处理流动人口随迁子女入学问题。严格执行以居住证为主要依据的流动人口随迁子女入学政策，进一步规范和简化入学流程及办法，确保每个随迁子女都有学可上，不断促进入学机会公平。五是严格落实“两免一补”资助政策。统一城乡义务教育学生“两免一补”政策，落实好学生免除学杂费、家庭经济困难学生生活补助政策，向学生免费提供教科书并推行部分教科书循环使用制度。六是深入推进两类学校建设。实施乡村振兴战略，按照“就近、实用、够用、安全、节俭”的要求，规划实施两类学校项目建设92所，总投资8974.73万元。其中，寄宿制学校27所，小规模学校65所，已全部完工并投入使用，为推进城乡教育优质均衡发展奠定了坚实基础。
（十）城镇小区配套幼儿园治理和无证园治理工作情况。
全力推进城镇小区配套幼儿园治理工作，印发《兰州市城镇小区配套幼儿园治理工作方案》，与各区县政府签订了目标管理责任书。截至9月底，完成整改182所，整改完成率为71.65%，全市公办园在园幼儿占比由治理前的29.2%提高到50.03%，普惠性幼儿园覆盖率（公办园和普惠性民办园在园幼儿占比）由治理前的75.17%提高到94.58%。根据《甘肃省无证幼儿园专项治理工作方案》，市、区县两级教育、公安、民政等8个相关部门联合行动，对全市幼儿园开展了拉网式排查整治。截止9月底，颁发办园许可证2所，撤销办园许可证12所，待整改41所。
（十一）教育信息化及中小学（含教学点）出口带宽情况。
持续推进三通两平台和数字校园建设与应用，创新教育扶智路径，缩小城乡学校数字鸿沟，教育信息化基础支撑能力显著提升。截止6月底，全市753所学校（含教学点）实现了宽带网络校校通全覆盖，班班通全覆盖，所有学校网络出口带宽均达到100m及以上，市属、安宁区、西固区所属学校均实现无线校园网全覆盖。市级数字教育公共服务平台集聚教育资源3000多万条目，总容量约10tb。依托甘肃省基础教育资源公共服务平台应用的人人通空间，教师开通率80.71%，学生开通率72.99%。今年9月，我市被确定为省级智慧教育示范区建设单位。
全市30万人口以上的区县（城关区、七里河区、西固区、永登县、榆中县），除西固区特教学校计划今年年底建成外，其他区县特教学校均招生办学。全市现有特殊教育学校5所，特殊教育职业中专1所，普通学校附设特教班6个，随班就读资源教室58间。义务教育阶段残疾儿童少年2161人，其中特教学校361人、送教上门148人、特教班72人、随班就读1127人。全市义务教育阶段适龄残疾儿童少年入学率为97.44%。初步形成“以随班就读为主体、特教学校为骨干、附设特教班为补充、送教上门试点为突破”的特殊教育发展体系。
（十三）高考综合改革工作推进情况。
根据甘肃省高考综合改革工作安排部署，在借鉴教育发达省份和地区高考综合改革典型经验基础上，结合我市实际制定了《关于落实高考综合改革工作实施方案》，成立高考综合改革工作领导小组，统筹推进我市普通高中学校高考综合改革工作，从宣传舆论引导、办学基础条件保障、师资队伍建设、学校课程管理、课堂教学改革、生涯规划指导及考试安全技术保障等方面，进一步强化各项工作思路举措，明确时间节点，确保2021年新高考政策在我市全面实施。
（十四）推进职业教育发展情况。
一是深入推进产教融合，出台《兰州市深化产教融合工作方案》，健全完善以需求为导向的人才培养模式，推动兰州现代职业学院和华住酒店管理集团、兰石集团、新区农投集团等优质实体企业深度校企合作，促进教育链、人才链和产业链、创新链的有机融合。二是柔性引进全国知名职教专家马树超在兰州建立职业教育名师工作室，特聘3名全国职教名师、选拔23名职教专家组建“兰州市职业教育专家指导委员会”，特聘46名教师组成“兰州市职业教育兼职教研员”团队。建成5个省级、3个市级名师工作室。三是大力开展“1+x”证书制度试点，共有“1+x”证书制度试点院校9所，试点专业分布点达197个，参与职业技能等级证书考核人数7271人。四是全市中职学校办学条件达到设置指标15项以上的学校数15个，6所学校达到全部指标。招生规模连续两年增长22%以上，全市招生职普比3.72:6.28。
三、下一步工作打算。
（一）进一步加强党对教育工作的领导。深入贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。坚持党管意识形态工作原则，积极探索新形势下做好意识形态工作的新途径、新方法。把握新时代师生思想特点和发展需求，推进理念思路、内容形式、方法手段创新。
（二）加快推进重点项目建设。紧盯重点建设项目，按照建设计划和进度，确保2020年底827个义务教育学校薄弱环节改善与能力提升项目顺利完成。全力推进为民兴办实事项目，确保新增学位1.6万个。加快推进兰州五十一中九州分校、北京八中兰州分校高中部、初中部等重点项目建设。
（三）持续加大教育投入。全面落实教育经费投入政策，不断优化财政支出结构，把教育作为财政支出重点领域予以优先保障，确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减。
（四）坚持深化教育教学改革。全力推进“新教育”实验工作，开展营造书香校园、构筑理想课堂等十大行动。组织开展“新教育”实验专题论坛，举办“新教育”年会，总结新教育实验成果，推广实验先进经验。深入开展课堂教学综合改革，落实构筑理想课堂“三重境界”和“六个维度”，完善体育、美育课程设置与评价改革。
（五）深入推进评价改革。研究制定兰州市新时代教育评价改革实施方案，进一步修订完善普通高中教育教学绩效评价实施细则，加强过程性评价、增值性评价，完善高中学生综合素质评价体系，促进学生德智体美劳全面发展。
（六）持续加强教师队伍建设。以全面落实培育一支党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍为目标，实施“卓越师资培育行动计划”，切实发挥好“金城名校长、金城名师、金城名班主任”示范引领作用，持续开展城乡教师交流帮扶活动，提高全市教师学科素养、教育教学素养、科学人文素养。
（七）切实筑牢校园疫情防控安全屏障。落细落实校园常态化疫情防控措施，坚决维护师生生命安全和身体健康。充分发挥学校健康副校长作用，开展健康教育等专题培训，普及卫生防疫知识，提高学校疫情防控处置能力，尽最大可能地防止疫情在校园内发生。
（八）巩固提升教育扶贫工作成果。关心关注关爱留守儿童、流动人口子女、家庭经济困难学生的教育工作，强化义务教育控辍保学。完成“两类学校”建设等各类办学条件保障项目，重点改善农村学校办学条件。全面落实教育惠民政策，构建从学前教育到大学阶段的学生资助体系。
教育系统疫情防控工作总结报告篇九
为深入贯彻落实自治区、盟委、市委关于落实意识形态工作责任制要求，切实提高意识形态领域预警监测和风险防控能力，特制定如下工作预案:。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神”为主线不动摇，用习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论新成果凝聚思想共识，大力弘扬社会主义核心价值观，牢牢把握正确政治方向、舆论导向、价值取向，切实做到“两个维护”，为意识形态工作的高质量发展提供有力的思想保证、舆论支持、精神动力。
强化问题意识、忧患意识、风险意识，加强对意识形态领域的预警监测、分析研判和风险排查，增强风险管控的预见性和主动性，坚持守土有责、守土负责、守土尽责，推动意识形态工作责任落地见效，确保意识形态工作零失误、零差错。
1.意识形态风险防控工作领导机构。成立市应急管理局意识形态风险防控工作领导小组，领导小组组长由局长担任，副组长由局党组成员组成，成员由各股室负责人组成。
2.领导小组工作职责。组织有关股室人员，统一对外口径，确定对外发布内容，通过各种方式，有针对性地解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论。
坚持以正面导向为主，把握主动权，增强事件处理透明度，以疏代堵，具体程序为：
第一步：发现舆情。通过网络、群众反映、结合实施查阅的方式，判断，筛选出相关舆情，记录其出处并分类(特别重大网络舆情、重大或较大网络舆情、一般网络舆情)，通过分类选择特重大网络舆情和重大网络舆情先报、早报，尽可能减少不良的影响。
第二步：监测舆情。此项工作贯穿整个舆情应对处置工作，发现舆情后要时刻监测舆情发展动向，直至舆情平息为止。在监测过程中发现舆情恶化、影响面扩大等不良发展趋势时要及时上报局领导小组，以便及时有效地处理。
第三步：快报事实。发现舆情后，第一时间上报局意识形态风险防控工作领导小组。特别重大网络舆情要上报市委宣传部。上报舆情要真实、客观，以保证会商措施更具针对性、适用性和处理有效性。
第四步：会商措施。接到舆情上报后，局意识形态风险防控工作领导小组要及时召开网络舆情应对会，会商出舆情处理措施。如为特别重大网络舆情、重大或较大网络舆情，要及时听取市委市政府、市委宣传部的会商措施并结合本单位的实际情况，提出合理的处理意见和建议，拿出最终处理措施。以便及时有效地对舆情加以引导和回复。
第五步：形成通稿。经过舆情会商形成通稿，通稿经市委市政府、市委宣传部或局意识形态风险防控工作领导小组同意后，及时对舆情加以回复。
第六步：正面回复。意识形态风险防控工作领导小组办公室在舆情发生后12小时内根据通稿，通过相关媒体，微信公众号等渠道进行正面回复。
第七步：跟踪引导。对舆情回复后，有关人员要时刻留意舆情发展动向，对提出疑问或者质疑的，要及时、细心地加以引导，如对疑问或者质疑不能正确引导或者不知如何引导时，要及时上报。上报后，经局意识形态风险防控工作领导小组会商后拿出一个合理的回复方案加以回复，从而实现对舆情的正确引导，直至舆情缓退、平息。
教育系统疫情防控工作总结报告篇十
意识形态，哲学范畴词汇，是指一种观念的集合。也可以理解为对事物的理解、认知，它是一种对事物的感观思想，它是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！
根据县委宣传思想工作（意识形态工作）领导小组下发《关于在全县开展意识形态阵地风险隐患自查工作的通知》的文件要求，金铺镇党委高度重视，迅速行动，组织人员对我镇当前意识形态阵地风险隐患进行详细排查，现将有关情况报告如下：
接上级通知后，金铺镇第一时间对排查工作进行安排部署，组成专项排查分队带领全体干部职工参与本次排查。一是对微信公众号、门户网站、微信等进行再清查，查看镇政府官方对外微信以及微博公众号是否已注销完毕；二是对全镇15所中小学校进行排查，查看是否存在思想动态引导不正；三是对单位报送的各类信息简报、工作简报等进行了审核，查看是否有不当之处；四是对全镇所有标语、横幅、版面、公益广告、墙体宣传、电子屏内容进行审核，确保内容没有出现错误的言论及导向；五是对各村文化站综合文化服务中心、党员活动中心、农家书屋，书店等场所排查，查看是否存在有错误导向的书籍；六是对各村宗教(民间信仰)活动场所进行再排查，排查是否出现家庭聚会点反弹现象。
经过自查，金铺镇辖区意识宣传工作全面覆盖，无管理盲区，各项宣传文化内容积极向上，对非法宗教活动场所建立起长效管理机制，全面依法管理宗教事务，全体干部职工、学校师生政治信仰坚定，思想状态积极向上，与党同心同德，同向同行，没有出现与党背心离德、发布不良言论等问题。
(一)领导高度重视，认真组织。镇党委高度重视，召开专项会议，集中学习文件精神，对排查工作进行具体安排部署，组成专项排查分队带领全体干部职工开展排查。
(二)成立组织，明确责任。成立由党委书记廖向东为组长，镇长贺军为副组长，其余班子成员为成员的意识形态阵地风险隐患排查工作领导小组，落实领导班子意识形态工作的主体责任、党委书记意识形态工作的第一责任、分管领导的直接责任、党委其他成员的领导责任等“四个责任”，明确工作责任.形成工作合力，狠抓责任落实，确保意识形态领域安全。
(三)结合实际，加强宣传。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，加强意识形态宣传工作尤为重要，金铺镇多次对宣传工作人员展开培训，提升宣传工作本领，做好意识形态引领工作，积极鼓励全镇干部参与到新闻宣传队伍中，进一步提升我镇对外宣传力度，切实要求宣传工作深入群众，从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手，把解决思想认识问题寓于解决实际问题之中，多做“雪中送炭”的事情，深入基层，扎实做好意识形态宣传工作。
在落实意识形态阵地建设方面虽然我们做了一些工作，也取得了一定成效，但也还存在一些不足。一是思想认识不明确，对意识形态建设认识存在模糊区域。二是精神文明建设有待加强。三是工作创新不到位。意识形态阵地建设还仅满足于传统的宣传方式，没有主动与主流媒体进行对接。
落实意识形态阵地建设是一项经常性、基础性工作，下一步，我们将重点抓好三项工作，进步把意识形态工作阵地建设落到实处、抓出成效。
一是强化思想认识。进一步加强习近平总书记系列重要讲话精神的学习宣传，用十九大报告精神用中国特色社会主义理论武装全体干部职工干部头脑，坚持用中国特色社会主义思想武装党员干部、教育人民群众，让意识形态工作落地生根，为下一步工作打下坚定的理论基础。
二是补齐阵地短板。坚守传统阵地的同时，进一步创新工作方式方法，力推意识形态阵地创建更加扎实到位。将传统宣传阵地创新管理，加强对社会力量的文艺团体、民间艺人、文化志愿者队伍的管理和服务，牢牢掌握基层意识形态主动权。大力加强网评员队伍建设，进一步加强微信等媒体宣传阵地监管和学习文化馆、文化站等文化阵地建设。
三是加强精神文明建设。进一步加强文明单位、文明村镇、文明家庭等群众性精神文明创建力度。在农村群众中积极培育科学生活观念，反对封建迷信，革除请客送礼、婚丧嫁娶大操大办等陈规陋习，不断增强讲科学、讲卫生、讲文明的行为意识。充分运用新闻媒体、宣传栏、公益广告等多种宣传载体，加大对精神文明建设的宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。
四是强化督导严肃问责。完善考核评价体系，严格奖惩兑现，表彰敢抓敢管的干部，经常性开展风险排查工作，加强督查考核，对意识形态工作领导不力，造成严重后果的，由镇纪委严格追责问责。
高校意识形态工作主流是好的，《关于进一步加强和改善新形势下高校宣传思想工作的意见》(以下简称《意见》)对高校宣传思想工作给予了充分肯定，证明了党和国家对高校的信任和支持。但同时也指出了工作中存在的薄弱环节。结合首都高校和青年学生特点，我们认为，高校意识形态工作中还存在以下不适应的问题。
1.学校各级干部对意识形态工作的重视程度与首都高校意识形态领域面临的严峻形势不适应。
北京作为国家首都，对外开放程度高，对外交往频繁，这为首都高校科学文化发展面向世界供给了有利条件。但同时，鱼龙混杂、泥沙俱下的情景也不断加剧，外来文化异常是敌对势力的渗透影响日趋复杂。在这方面，高校各级干部对意识形态工作的重视程度与面临的严峻形势仍不适应。
2.学校意识形态工作体制机制与新形势下的任务要求不适应。
由于长期以来对意识形态领域工作的重视有所欠缺，表此刻工作上就是体制、机制方面存在薄弱环节，与不断提高的工作要求不适应。一方面，在学校总体工作中，意识形态工作没有上升到突出地位，存在平时看不出来、关键时刻跟不上去的现象;另一方面，党政工团齐抓共管的局面没有构成，存在意识形态工作部门单打独斗的现象。
3.学校意识形态工作队伍的理论水平和工作本事与青年学生的需求不适应。
随着高等教育的飞速发展，教师队伍年轻化程度不断提高。据20__年的有关调查，全国高校40岁以下年轻教师的比例为63.3%，已经成为教师队伍的主要力量。由于年轻教师自身思想政治素质的欠缺，直接导致他们在强化思想育人方面存在本事不足的问题;学生思想政治工作队伍年轻化程度高，其中辅导员队伍绝大多数是毕业5年以内的30岁以下的年轻人，由于他们缺乏扎实的理论功底和实际工作经验，导致其应对年龄差距不大的青年学生所开展的思想政治教育的有效性不足。
4.传统工作方法与日益发展变化的网络新媒体不适应。
随着网络多媒体技术的飞速发展和日益普及，人们获取资讯的手段和交流、交往的方式均发生了翻天覆地的变化。青年学生理解新事物速度快、本事强，迅速成为网络等新媒体技术的主要使用者和受益者，他们借助于虚拟空间获得的信息和服务已经远远超过现实空间。而我们在意识形态和宣传思想文化工作领域采取的主要方法仍然是借助于课堂、讲座、会议、活动等传统方式，这些方式所传达的信息容量有限、形式相对呆板，工作的时效性必定大打折扣。
阵地意识是做好高校意识形态工作的重要保障，掌握主阵地是牢牢掌握高校意识形态工作领导权、话语权的关键。从现实和虚拟的角度来说，意识形态工作的主阵地应当包括有形空间阵地和虚拟空间阵地两大类，我们必须在这两个方面做好阵地建设。
1.巩固有形空间阵地。
有形阵地是我们进行思想政治教育、开展意识形态工作的传统阵地。从现实空间上来说，高校的所有场所都是我们开展意识形态工作的阵地，也都会发生意识形态领域的斗争。可是，实际工作中，我们必须明确工作的着力点，也就是要在工作的主战场、主阵地发力，牢牢掌控主要矛盾，才能确保意识形态工作基本任务的完成。
一是用主流价值观的各种实现形态和现实载体强化学校环境建设。学校是学生学习生活的物质空间，也是理解教育的场所，环境在学生成长中具有直接、实时、贴近的影响，发挥环境育人功能是做好意识形态工作的有效手段。要认真研究主流价值观的实现形态和现实载体，把中国特色社会主义理论、中国梦、社会主义核心价值观、中国传统文化、学校优良传统等浓缩固化，并用雕塑、标语、校训、文化墙、宣传栏、校史展等形式表现出来，在学校、教室、饭堂、运动场、宿舍楼宇等场所张挂，使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。
二是强化课堂教育和管理的针对性。课堂是学生理解教育的主要场所，学生的价值取向和思想文化素质构成很大程度上取决于课堂上教师的教学活动和人格魅力。这其中，两课和业余讲座等课堂的教育教学活动是对学生进行思想政治教育的主要渠道。当前，必须明确，在讲授涉及思想及意识形态领域方面资料的课堂教学，异常是两课教学时，必须以弘扬社会主义主流价值观为根本要求，决不允许散布与此相违背的错误理论，并以此作为教师的根本要求和课堂纪律，加强课堂的严格管理。
三是加强对传统媒体的管理。校报、校刊、杂志、学校广播、电视等传统媒体作为舆论的喉舌以往发挥了重要作用，也是开展大学生思想政治教育的重要阵地。随着新媒体的迅猛发展，传统媒体的生存受到挑战。可是，其对大学生的影响仍然不能低估，由于其受众较多，一旦出现意识形态领域的问题，所造成的社会影响也是巨大的。当前，部分高校宣传思想工作部门受人员编制限制，把校刊、学校广播、电视等交给学生，由他们负责承办，这使得学校对这些阵地的管理弱化，监督缺失。应对当前意识形态领域斗争的严峻形势，学校必须加强传统媒体的监督和管理，确保不发生问题。
2.拓展虚拟空间阵地。
随着互联网等新媒体的发展运用，网络新媒体等虚拟空间正在逐渐成为意识形态工作的重要战场，我们必须采取有力措施使之成为我们的主阵地。
一是采取措施提升学校网的教育功能。学校网作为学校对外发布信息、开展各项管理工作的手段已经成为学校工作中的重要组成部分，教师、学生的工作学习离不开学校网，对学校网的依靠程度很高。可是，学校网在发挥教育功能方面存在教育资源不足、新闻点击率低等问题。加强高校意识形态阵地建设，必须高度重视学校网的作用，要容纳汇集多种形式的教育资源，包括网络公开课、教学名师讲堂等，使学校网成为师生理解教育的阵地，要采取措施提高学校新闻的点击率，使学校网成为传达党的路线、方针、政策的主渠道。
二是创立并用好网络新媒体思想政治工作平台。当前，微信、微博等互动交流平台深受青年学生喜爱，绝大多数学生使用这些新媒体方式获取信息、交流沟通，新媒体的使用对学生产生了重大影响，对高校宣传思想政治工作提出了严峻挑战，但同时也给我们供给了做好工作的机遇。北京工商大学党委充分认识到新媒体对学生的影响，紧紧抓住这一机遇，先后建立了官方微博、官方微信公众号，学生思想政治工作队伍以党支部和班级为单位建立了微信群，定期发布工作信息，随时与学生互动交流，使新媒体成为深入做好学生思想工作的平台。
高校意识形态工作是一项十分复杂的系统工程，做好高校意识形态工作必须畅通主渠道，构成党委统一领导、党政工团齐抓共管、党委宣传部门牵头协调、全校各部门和院系共同参加、上下协调一致、政令畅通的工作格局。
1.学校领导班子在意识形态工作上要高度一致。
学校领导班子作为学校工作的领导核心，对全局工作的顺利开展起决定性作用，做好意识形态工作，关键在于校级领导班子明确职责，统一认识，协调一致。
一是高度重视意识形态工作。学校党委要强化政治职责和领导职责，班子成员异常是书记校长，要切实提高做好意识形态工作重要性的认识，要按照社会主义政治家、教育家的要求，自觉把意识形态工作作为学校发展中的重要工作来抓。坚决杜绝说起来重要、做起来次要、忙起来不要的现象。
二是强化意识形态工作的顶层设计。学校领导班子要把意识形态工作纳入重要议事日程，认真开展调查研究，根据实际情景，每年研究制定学校意识形态工作和教职工宣传思想工作要点，认真解决存在的突出问题，在体制机制、队伍建设、经费支持方面供给保障。
三是班子成员要明确工作职责。学校领导班子成员要明确意识形态工作方面的工作职责，把日常分管工作与意识形态工作有机结合，把促进分管工作与监督检查分管部门意识形态工作职责落实有机结合，做到两不误，两促进。
2.学校各部门在意识形态工作上要明确任务。
建立意识形态工作共同参与的工作机制关键是明确各部门工作职责和工作任务，经过统一的工作部署和协调一致的工作步骤，同时把意识形态工作纳入工作考核范围，使全校各部门在意识形态工作上构成合力。
一是党委宣传部门牵头抓总。党委宣传部门必须把意识形态工作作为本部门一项重要工作加以落实，经过制定工作计划、协调部署各部门开展工作、统一协调配置全校宣传思想工作资源、检查督促考核各部门任务完成情景、对日常宣传思想工作进行管理等方式，代表党委牵头做好全校意识形态工作。
二是落实各部门各学院工作任务。要根据学校总要求，明确各部门各学院意识形态工作要求，使意识形态工作成为各部门各学院的分内工作;要把学校意识形态工作总任务分解落实到各部门各学院工作任务中去，每年检查考核各部门各学院意识形态工作任务完成情景。
3.意识形态工作运行上要构成闭环。
当前，导致高校意识形态工作领域出现问题的主要原因是工作任务明确了、工作部署进行了，可是对工作落实情景缺乏检查督促，对意识形态阵地，包括讲座、课堂、网络等的运行情景缺乏有效监督，对突发事件的发生缺乏良好的反馈、报告、纠错机制。所以，要重点开展反馈纠错机制建设。
一是加强学校管理。依托高校安全稳定工作部门，依靠成熟的学校安全稳定巡查机制和技防手段，明确工作职责，对校门、学校公共场所等加强巡查监控，发现问题快速处置并及时上报，有效杜绝意识形态阵地失控现象。
二是加强业余时间课堂活动管理。建立并严格落实讲座报告审批制度，凡是邀请校外人员到校内举办讲座、报告、论坛、学术沙龙等活动，主办部门须提前登记报告主管部门，按程序由主管领导审批后方可举办。举办过程中，主办部门须全程参加，不允许出现办而不管的现象。
三是加强网络管理。以青年教师、学生工作干部、学生党员骨干为主要力量，建立网上宣教队伍，针对学校网、学生点击率较高的网站和交流互动平台，及时发现和妥善处置问题，开展网上宣传教育。
做好高校意识形态工作，关键在于建设政治敏感性强、思想政策水平高、业务精通的骨干队伍。高校意识形态工作是全校性的工作，需要全体教职员工共同参与，可是，教师队伍、干部队伍、学生思政队伍和学生党员队伍无疑是意识形态工作的主力军。充分相信和依靠他们，采取措施加强教育培训，提高他们的意识形态工作水平，是做好高校意识形态工作的根本出路。
教师直接承担教书育人的重任，是学生思想学业提高的导师，广大教师是意识形态工作中最重要的力量，加强教师意识形态工作本事建设是做好意识形态工作的根本和基础。要加强教师异常是青年教师的宣传思想工作，努力提高他们的思想政治素质;要强化教师的政治意识和职责意识，使他们在思想上对高校意识形态工作的重要性提高认识;要加强教师马克思主义理论和中国特色社会主义理论的研究和学习，切实增加他们的道路自信、理论自信、制度自信;要采取措施提高教师教书育人的本事和水平，使广大教师真正成为学生的良师益友。
2.提高学生思政队伍和党员队伍的职责意识。
学生思想政治工作队伍是直接面向学生开展思想政治教育和管理的专职工作队伍，学生党员队伍是学生中的优秀分子，学生思政干部和学生党员生活在学生中间，他们了解学生思想学习各方面的情景，他们既是受教育的对象，更是学校意识形态工作最前沿的工作者。所以，要使学校意识形态工作真正切合实际，确保有的放矢，当务之急是提高学生思政队伍和党员队伍意识形态工作的职责意识。要引导和教育学生思政队伍明确意识形态工作是本职工作中最重要的一项任务，事关培养合格人才的大局，做好这项工作是党和人民赋予的光荣使命;要着力培养学生党员队伍的政治敏锐性，培养他们发现问题的本事。
3.提高干部队伍意识形态工作管理本事。
高校干部队伍承担着推动学校各项工作正常运行的任务，是学校工作的直接执行者和落实者。学校意识形态工作无小事，也没有重要不重要的部门之分，全体干部都承担着意识形态工作的职责。当前管理干部对意识形态工作重视不够、敏感性不强、政策水平不高的问题是存在的，多数干部认为意识形态工作是宣传部门的事情，对意识形态工作职责不清、任务不明的情景也很普遍。所以，在党委统一领导下，在明确各部门工作职责和工作任务的基础上，要经过大规模培训，使干部队伍充分掌握高校意识形态工作的特点、规律、突出问题表现以及政策要求，依据意识形态工作组织管理体制机制，旗帜鲜明、合法依规开展意识形态管理工作，使学校意识形态管理工作纳入正常健康的轨道。
根据《市委宣传部关于在全市开展意识形态领域风险点排查工作的通知》，区委宣传部就意识形态领域风险点开展排查，通过实地检查以及各部门单位自查，深入了解全区意识形态领域存在的风险点，结合中央和省委巡视反馈问题、区委巡察发现的问题以及区委关于意识形态专项督查情况，现将我区意识形态风险点情况报告如下。
1.区委将意识形态工作作为极端重要工作，坚持全局一盘棋，凝聚工作合力，及时调整意识形态工作协调领导小组，充分调动全区各条战线、各个部门抓意识形态工作的积极性，将意识形态工作纳入党建工作责任制、纳入领导干部述职、纳入区委巡察监督和民主生活会，推动各部门单位各司其职，各负其责，共同履责，不断健全区委统一领导，党政齐抓共管，各部门分工负责的工作格局。将意识形态工作作为党风廉政建设的重要内容，纳入执纪监督、巡察监督范围，列入《2018年度全面从严治党主体责任领导班子任务清单》和《2018年度落实党风廉政建设责任制情况检查考核细则》，切实让意识形态工作底线变成带电的高压线。
2.强化舆论阵地管理，围绕全区中心重点工作，坚持团结鼓劲、正面宣传为主，主流意识形态进一步巩固壮大。以庆祝改革开放40周年为主题，推出专题专栏，多维度展现全区40年来的沧桑巨变，全景式报道新时代全面深化改革的新作为。
3.加强学校和各类讲座讲坛等阵地管理，健全《全区各类讲座讲坛备案管理办法》，规范各类讲座讲坛报备审批，杜绝错误思想的传播。
4.强化文化阵地管理，组织开展各类文化活动，引导本土文艺工作者坚持正确的政治方向和向上向善的价值取向，确保不踩红线，不破底线。加强文化市场执法检查，组织开展“秋风”、“固边”、“净网”、“清源”、“护苗”等专项行动，深入严打各类侵权盗版活动，不断净化校园周边环境。
5.强化民族团结进步宣传教育，加强宗教事务的监督管理，严厉打击“假僧假道、非法传教”等一系列违法活动。今年以来梳理全区民间信仰场所32处、农村地区场所6处，印发反邪教宣传资料5万余份，刻录发放宣传光盘500余张，举办各类讲座20余场。
6.以社会主义核心价值体系建设为统领，以监督检查为抓手，强化党外人士、少数民族、宗教等领域的引导和管理，不断增强主流意识形态的凝聚力和影响力。加强对党外人士尤其是党外知识分子的政治引领和政治吸纳，通过座谈会、培训会等形式，开展社会主义核心价值体系和政治认同教育，培育共同理想，树立精神旗帜。深入开展“解放思想大讨论”活动，推动党的创新理论入脑入心，全区干部群众对以习近平同志为核心的党中央衷心拥护，对习近平新时代中国特色社会主义思想不断提升政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，“四个意识”持续增强，“四个自信”更加坚定。
7.深入贯彻落实网络意识形态工作责任制，健全舆情分析室工作机制，定期邀请社会网站编辑以及活跃自媒体人参与舆情预警并成立“智慧交换站”，“监测巡察、会商研究、应急处置、信息发布、跟踪反馈”的舆情处理联动机制不断完善。整合政务媒体、地方网站、自媒体等资源，组建全区“政务”和“自媒体”微矩阵，进一步发挥微信集群效应。今年以来，全区未发生舆论恶性炒作事件。
8.将意识形态工作纳入党建工作责任制。推动各级党委（党组）把意识形态工作放在更高的位置，与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。严格落实意识形态工作责任制落实情况督查办法，通过专题督查与日常督查结合，及时掌握各部门单位意识形态工作推进情况，并将检查结果作为各部门单位全年绩效考评和领导干部年终考核的重要依据，作为评价、使用和奖惩党员干部的重要标准。将意识形态工作纳入区委巡察监督。对区委巡察组全体人员进行培训，进一步明确了意识形态工作的违规界定、尺度把握、责任追究等内容。结合省委巡视组反馈意见，区委巡察办采取常规巡察与专项巡察相结合的方式，抽调业务骨干，排出时间表，就意识形态工作责任制落实情况开展巡察，重点检查被巡察单位组织领导、制度建设与落实、阵地管理、队伍建设情况。
1.意识形态极端重要性认识不平衡。少数基层党组织对意识形态工作责任制重视不够，对意识形态工作抓什么、怎么抓缺乏清晰思路和具体举措。部分基层单位“四个纳入”未实施到位。部分单位意识形态工作领导小组未及时调整，民主生活会、目标考核办法中未将意识形态工作列入其中。
2.部分基层单位制度建设不健全。意识形态分析研判制度、联席会议制度、讲座讲坛管理办法等未制定或不完善，举办的讲座、讲坛未及时报备。部分镇街未将意识形态工作检查纳入党的纪律监督检查。
3.思想理论学习实效性不强。有的单位学习形式单一，以传达上级讲话精神、观看视频等为主，满足于完成“规定动作”，吸引力感染力有待提升。基层中心组学习有待规范，学习记录不够详实，部分领导干部对应知应会理论知识不完全掌握。
4.网络意识形态阵地须进一步占牢。一些党员干部观念更新慢，对网络存在畏惧心理，自觉通过各种新媒体、新工具传播党的声音，回应网民关切，引导网上舆论的意识不强。基层队伍业务水平不高，从事网络意识形态工作的人员大部分理论功底有限，流动性较快，思维观念跟不上新形势。新媒体舆情管理手段单一，应对新媒体舆情方面缺少有效手段，网络宣传品牌影响力不够。
5.精神文明创建活动的效果良莠不齐。部分活动缺乏本土元素，针对性有待加强，吸引力有待提升，部分精神文明活动流于形式、千篇一律，不善于运用网络、微信等互联网平台创新活动载体，导致载体陈旧。诚信缺失、占道经营、违章搭建、邻里纠纷、乱写乱贴等不文明现象仍然存在。
6.农村宗教问题一定程度存在，对村民迷信思想教育引导力度不够，在前期区委巡察中发现，极个别村委会党建知识、法律法规等书柜中掺有佛经及配套磁带、光盘，一些社区、村党支部为新建土地庙提供便利。
下一步，我区将进一步落实好意识形态责任制，对照排查出的风险点，加大防范力度，确保牢牢占领意识形态阵地。
一是进一步加强党对意识形态工作的全面领导。强化党性原则，牢固树立“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。旗帜鲜明坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体，牢牢把握正确的政治方向、舆论导向、价值取向。把意识形态工作与其他工作一同部署、一同检查、一同落实，强化“一盘棋”格局，推动形成“一呼百应”态势。全面加强宣传思想战线党的建设，提升干部政治素质、专业素质，更好担负起做好意识形态工作的重大政治责任。
二是进一步增强主流意识形态主导权话语权。高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜，持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习宣传和研究阐释，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，深化社会主义核心价值观建设，引导广大党员干部坚定理想信念、增强“四个自信”。不断深化理论大众化特色宣讲之路，加强传播手段和话语方式创新，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。加强社会思潮和热点问题的辨析引导，进一步提高政治敏锐性和政治鉴别力，旗帜鲜明批驳错误言论。
三是进一步牢牢占领意识形态领域各类阵地。强化意识形态领域风险排查，提高苗头性倾向性问题的发现力、研判力、处置力。正确区分和处理好政治原则问题、思想认识问题和学术观点问题，切实防范错误观点借讲座论坛、报告会研讨会、学校课堂传播扩散。严肃新闻宣传纪律，强化新闻内容审核把关，依法整治各类文化市场，决不给错误思想观点提供传播渠道。进一步排查民族宗教领域不稳定因素，加强对宗教及宗教思想传播的管理，坚决抵御宗教组织非法渗透活动。推动乡风文明建设，推进移风易俗，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，焕发乡村文明新气象。
四是进一步维护网络意识形态安全。坚持把网上舆论工作作为重中之重，严格落实网络意识形态工作责任制。加强对新媒体从业人员、“网络大v”的正面引导，激发网络正能量。完善网络舆情立体监测体系，把握正确舆论导向，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力，巩固壮大主流思想舆论。健全舆情处置流程，鼓励公众参与网络空间监督与管理，推动互联网这个“最大变量”释放“最大正能量”。
五是进一步全面压紧压实意识形态工作责任。深入抓好中央和省委巡视组相关反馈意见的整改落实，确保整改到位。进一步完善意识形态工作责任体系，把落实责任制的压力层层传导下去，确保要求不变、标准不降、压力不减。完善考核评价体系，在执纪监督、巡察工作中深化对意识形态工作责任制落实情况的监督检查，加大追责问责力度，充分发挥警示效应。统筹推进机关、企业、学校、农村、社区和“两新组织”等各领域意识形态工作。加强宣传思想文化部门队伍建设，推动基层意识形态工作队伍不断强起来。
为了深入贯彻落实中共中央办公厅《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》，加强和改进党对意识形态工作的领导。按照县委的要求，我局开展了一系列意识形态工作。现将我局意识形态工作分析研判情况汇报如下:。
局党总支高度重视意识形态工作，认真落实“书记抓”和“抓书记”工程。明确要求党总支领导班子对意识形态工作负主体责任，党总支书记是第一责任人，党总支副书记是直接责任人，协助党总支书记抓好统筹协调指导工作。党总支其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管部门的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。各党支部书记是所属部门的第一责任人，直接抓、亲自抓，切实解决职工意识形态工作中存在的实际问题。
组织班子成员认真学习习近平总书记关于意识形态工作的重要批示精神，制定了《两当县教育局关于贯彻意识形态工作实施细则》，并把意识形态工作纳入部门年度目标任务考核中。
1.以党总支书记专题党课开局，扎实开展“两学一做”学习教育。教育广大党员做到“四讲四有”即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
2.加强党总支中心组织理论学习，示范引领全体干部职工学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。把意识形态工作专题列入《2018年党总支中心组理论学习安排意见》，通过加强理论学习，进一步深化广大党员干部理想信念教育。
1.印发了《两当县教育局关于进一步加强思想政治建设及意识形态工作的通知》，并对执行情况定期检查。
2.建立了党员学习微信平台，发送一些政策性强的文章和学习内容，以正能量引领职工思想，传播主流文化，展现党员风采。起到了很好的引领作用。
1.局党总支制定了《“五个一”工作机制落实从严治党责任的工作方案》，通过上述制度的实施，促进了领导干部广泛深入林业一线，积极开展调查研究，及时了解掌握职工的思想动态，解决问题，化解矛盾。
2.各分管领导坚持不定期到分管单位，及时了解分管单位职工思想政治情况，关注职工的思想动态。主动与职工进行交流沟通，针对问题提出思路和建议。
1.单位成立了网络信息中心，负责单位的网络舆情管理工作，经常性地关注职工的网络舆情，及时监控和删除网络不良信息;负责网络的维护更新工作以及上传信息的审核、统计工作，及时为领导研判舆情提供依据。
2.对外宣传和信息发布一律按制度办事，否则将实行责任追究。单位内部所有宣传栏的内容更新由单位办公室统一审核管理。
局党总支定期对单位意识形态工作进行研判。通过研判认为，目前我局意识形态工作的主流是好的。意识形态工作责任制落实比较到位。党总支对意识形态工作领导坚强有力。在我局，社会主义核心价值观进单位、进头脑工作有序开展;加强了职工思想政治工作;加强单位文化建设，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。同时发现了一些苗头性问题，主要是有些职工思想活跃，对政策学习缺乏热情，单位组织学习，有些党员干部常常以“业务工作忙，没时间”为由不参加;部分党员干部存在片面认识，认为意识形态是人的头脑里面搞建设，比较虚，在实际工作中抓意识形态还比较淡薄;有些党员干部在意识形态斗争中没有积极的挺身而出，敢于亮剑，善于发声，思想整治工作亟待加强。
今后，我局将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度，落实党组织责任主体，明确系统内组织责任制，做到守土有责，守土尽责。
根据县委宣传思想工作(意识形态工作)领导小组下发《关于在全县开展意识形态阵地风险隐患自查工作的通知》的文件要求，金铺镇党委高度重视，迅速行动，组织人员对我镇当前意识形态阵地风险隐患进行详细排查，现将有关情况报告如下：
接上级通知后，金铺镇第一时间对排查工作进行安排部署，组成专项排查分队带领全体干部职工参与本次排查。一是对微信公众号、门户网站、微信等进行再清查，查看镇政府官方对外微信以及微博公众号是否已注销完毕;二是对全镇15所中小学校进行排查，查看是否存在思想动态引导不正;三是对单位报送的各类信息简报、工作简报等进行了审核，查看是否有不当之处;四是对全镇所有标语、横幅、版面、公益广告、墙体宣传、电子屏内容进行审核，确保内容没有出现错误的言论及导向;五是对各村文化站综合文化服务中心、党员活动中心、农家书屋，书店等场所排查，查看是否存在有错误导向的书籍;六是对各村宗教(民间信仰)活动场所进行再排查，排查是否出现家庭聚会点反弹现象。
经过自查，金铺镇辖区意识宣传工作全面覆盖，无管理盲区，各项宣传文化内容积极向上，对非法宗教活动场所建立起长效管理机制，全面依法管理宗教事务，全体干部职工、学校师生政治信仰坚定，思想状态积极向上，与党同心同德，同向同行，没有出现与党背心离德、发布不良言论等问题。
(一)领导高度重视，认真组织。镇党委高度重视，召开专项会议，集中学习文件精神，对排查工作进行具体安排部署，组成专项排查分队带领全体干部职工开展排查。
(二)成立组织，明确责任。成立由党委书记廖向东为组长，镇长贺军为副组长，其余班子成员为成员的意识形态阵地风险隐患排查工作领导小组，落实领导班子意识形态工作的主体责任、党委书记意识形态工作的第一责任、分管领导的直接责任、党委其他成员的领导责任等“四个责任”，明确工作责任.形成工作合力，狠抓责任落实，确保意识形态领域安全。
(三)结合实际，加强宣传。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，加强意识形态宣传工作尤为重要，金铺镇多次对宣传工作人员展开培训，提升宣传工作本领，做好意识形态引领工作，积极鼓励全镇干部参与到新闻宣传队伍中，进一步提升我镇对外宣传力度，切实要求宣传工作深入群众，从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手，把解决思想认识问题寓于解决实际问题之中，多做“雪中送炭”的事情，深入基层，扎实做好意识形态宣传工作。
在落实意识形态阵地建设方面虽然我们做了一些工作，也取得了一定成效，但也还存在一些不足。一是思想认识不明确，对意识形态建设认识存在模糊区域。二是精神文明建设有待加强。三是工作创新不到位。意识形态阵地建设还仅满足于传统的宣传方式，没有主动与主流媒体进行对接。
落实意识形态阵地建设是一项经常性、基础性工作，下一步，我们将重点抓好三项工作，进步把意识形态工作阵地建设落到实处、抓出成效。
一是强化思想认识。进一步加强习近平总书记系列重要讲话精神的学习宣传，用十九大报告精神用中国特色社会主义理论武装全体干部职工干部头脑，坚持用中国特色社会主义思想武装党员干部、教育人民群众，让意识形态工作落地生根，为下一步工作打下坚定的理论基础。
二是补齐阵地短板。坚守传统阵地的同时，进一步创新工作方式方法，力推意识形态阵地创建更加扎实到位。将传统宣传阵地创新管理，加强对社会力量的文艺团体、民间艺人、文化志愿者队伍的管理和服务，牢牢掌握基层意识形态主动权。大力加强网评员队伍建设，进一步加强微信等媒体宣传阵地监管和学习文化馆、文化站等文化阵地建设。
三是加强精神文明建设。进一步加强文明单位、文明村镇、文明家庭等群众性精神文明创建力度。在农村群众中积极培育科学生活观念，反对封建迷信，革除请客送礼、婚丧嫁娶大操大办等陈规陋习，不断增强讲科学、讲卫生、讲文明的行为意识。充分运用新闻媒体、宣传栏、公益广告等多种宣传载体，加大对精神文明建设的宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。
四是强化督导严肃问责。完善考核评价体系，严格奖惩兑现，表彰敢抓敢管的干部，经常性开展风险排查工作，加强督查考核，对意识形态工作领导不力，造成严重后果的，由镇纪委严格追责问责。
县直工委：
根据省、市和《中共__县委办公室关于印发党委(党组)意识形态工作责任制实施细则的通知》(办【__】)112号)精神，按照《中共__县委宣传部关于报送意识形态工作情况的通知》(太宣发【__】)15号)文件要求，我局切实加强民政领域意识形态工作，把在新形势下民政领域意识形态工作纳入重要议事日程，摆到更加突出位置，以坚定的政治信仰强化责任意识，做好民政文化宣传，赢民心、聚民意，切实把党和政府的关爱惠及人民，让人民群众感受到党和政府的温暖。现将有关情况报告如下：
自中央《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》和省委、县委《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》发布以来，我局积极行动，迅速部署，落实责任，加大力度，意识形态工作不断加强。目前，意识形态责任制已经建立，领导班子对意识形态工作更加重视，抓意识形态工作的主动性自觉性更高、工作力度更大，全局上下没有发现违反意识形态工作的“十种情形”。
民政局党组成员分工情况：局党组书记、局长张民同志主持局全面工作，分管福利彩票发行工作;局党组副书记、老龄办主任张敏同志分管县老龄工作;局党组成员、主任科员崔琦同志分管财务工作、救灾救济、民间组织管理、综治维稳、信访、计划生育;局党组成员、社会福利股长范祥东同志分管工程招投标工作、社会福利、社会救助、区划地名、安全生产，联系县老年服务中心;局党组成员、双拥办主任蒋利民同志分管双拥、优抚、安置、军休、办公室、监察、社会事务、社区建设、法制建设、党建、效能建设、文明创建、工会、共青团、妇委会工作，联系社区服务中心、县社会(儿童)福利中心、县流浪乞讨救助站、婚姻登记处、县殡仪馆、县光荣院、县烈士馆;局党组副书记、副局长牛子新同志因病请假手术后正在康复治疗中。
(一)统一思想，凝聚共识。去年底今年初，局党组多次组织全体干部职工召开关于意识形态工作会议，学习传达有关会议精神，重点学习了中央、省、市及县委意识形态工作文件，剖析了近年来发生在全省民政工作人员身上及身边的违纪违法案件及相关问题，给予我们应有的警示。从政治和全局的高度，使全体干部深刻认识到意识形态工作形势十分严峻，必须坚持守土有责、守土负责、守土尽责，认真履职尽责，并对__年民政领域意识形态工作进行安排和部署。
(二)成立组织，明确责任。成立局党组意识形态工作领导小组，落实领导班子意识形态工作的主体责任、党组书记意识形态工作的第一责任、分管领导的直接责任、党组其他成员的领导责任等“四个责任”，形成了由党组书记牵头，分管领导具体负责，党组其他成员分工负责的工作格局，明确工作责任，形成工作合力，狠抓责任落实，确保意识形态领域安全，为推进创新务实现代民政提供优质高效的服务。并制定了《民政局党组意识形态工作责任制实施细则》，下发到各股室、下属各单位、局党总支和所辖各党支部。
(三)结合实际，突出重点。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出，“意识形态工作是党的一项极端重要的工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力”。民政部门是政府的重要组成部门，是党和政府以人为本、服务民生的重要承接单位，也是体现党和政府形象的重要标志单位。民政工作的好坏关乎党群、干群的关系，关乎民心、民意的向背，更直接影响社会的稳定和民族团结。因此，加强民政领域意识形态工作尤为重要。并已将意识形态工作纳入__年理论学习计划和党建、党风廉政建设、民生、脱贫攻坚等重点工作中去。
(四)加强督查，完善考评。局党组逐步健全完善意识形态工作目标考核责任制，将意识形态工作纳入执行党的纪律考核检查范围和党员干部考核、考察的重要内容，作为评价单位和党员干部评价使用和奖惩的重要依据，并将意识形态作为民主生活会、组织生活会和述职述廉的重要内容，接受监督和评议，做到人人身上有责任，个个肩上有担子。通过建章立制，逐步形成了从党组到基层党组织、从党组织到领导干部、从内容到形式、从落实到评估一整套较为完善的抓意识形态工作的制度机制。
在落实意识形态责任制方面虽然我们做了一些工作，也取得了一定成效，但也还存在一些不足。一是思想掌控不够全面深入，对干部职工在意识形态方面的思想倾向，对意识形态工作的真实态度等调查研究不够深入，缺乏深度掌控。二是意识形态是一个动态的过程，而且受社会大环境的影响很大，在信息化时代受互联网、微信等新媒体的影响尤其巨大，应对这方面的创新思路举措不多。
落实意识形态工作责任制是一项经常性、基础性工作，下一步，我们将重点抓好三项工作，进一步把意识形态工作责任制落到实处、抓出成效。一是抓责任落实。通过有效措施，把党组主体责任、书记第一责任人责任和分管领导直接责任真正落到实处，真正形成党组统管、书记主抓、分管领导共管的局面。二是抓工作到位。通过落实已经建立起来的制度机制，保证意识形态各项工作更加扎实到位。三是抓结果成效。通过落实领导责任和工作制度，保证意识形态工作不断加强，干部职工的意识形态更加坚强坚定，确保不发生任何意识形态问题。
意识形态阵地风险隐患自查报告根据县委宣传思想工作（意识形态工作）领导小组下发《关于在全县开展意识形态阵地风险隐患自查工作的通知》的文件要求，金铺镇党委高度重视，迅速行动，组织人员对我镇当前意识形态阵地风险隐患进行详细排查，现将有关情况报告如下：
接上级通知后，金铺镇第一时间对排查工作进行安排部署，组成专项排查分队带领全体干部职工参与本次排查。一是对微信公众号、门户网站、微信等进行再清查，查看镇政府官方对外微信以及微博公众号是否已注销完毕；二是对全镇15所中小学校进行排查，查看是否存在思想动态引导不正；三是对单位报送的各类信息简报、工作简报等进行了审核，查看是否有不当之处；四是对全镇所有标语、横幅、版面、公益广告、墙体宣传、电子屏内容进行审核，确保内容没有出现错误的言论及导向；五是对各村文化站综合文化服务中心、党员活动中心、农家书屋，书店等场所排查，查看是否存在有错误导向的书籍；六是对各村宗教(民间信仰)活动场所进行再排查，排查是否出现家庭聚会点反弹现象。
经过自查，金铺镇辖区意识宣传工作全面覆盖，无管理盲区，各项宣传文化内容积极向上，对非法宗教活动场所建立起长效管理机制，全面依法管理宗教事务，全体干部职工、学校师生政治信仰坚定，思想状态积极向上，与党同心同德，同向同行，没有出现与党背心离德、发布不良言论等问题。
(一)领导高度重视，认真组织。镇党委高度重视，召开专项会议，集中学习文件精神，对排查工作进行具体安排部署，组成专项排查分队带领全体干部职工开展排查。
(二)成立组织，明确责任。成立由党委书记廖向东为组长，镇长贺军为副组长，其余班子成员为成员的意识形态阵地风险隐患排查工作领导小组，落实领导班子意识形态工作的主体责任、党委书记意识形态工作的第一责任、分管领导的直接责任、党委其他成员的领导责任等“四个责任”，明确工作责任.形成工作合力，狠抓责任落实，确保意识形态领域安全。
(三)结合实际，加强宣传。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，加强意识形态宣传工作尤为重要，金铺镇多次对宣传工作人员展开培训，提升宣传工作本领，做好意识形态引领工作，积极鼓励全镇干部参与到新闻宣传队伍中，进一步提升我镇对外宣传力度，切实要求宣传工作深入群众，从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手，把解决思想认识问题寓于解决实际问题之中，多做“雪中送炭”的事情，深入基层，扎实做好意识形态宣传工作。
在落实意识形态阵地建设方面虽然我们做了一些工作，也取得了一定成效，但也还存在一些不足。一是思想认识不明确，对意识形态建设认识存在模糊区域。二是精神文明建设有待加强。三是工作创新不到位。意识形态阵地建设还仅满足于传统的宣传方式，没有主动与主流媒体进行对接。
落实意识形态阵地建设是一项经常性、基础性工作，下一步，我们将重点抓好三项工作，进步把意识形态工作阵地建设落到实处、抓出成效。
一是强化思想认识。进一步加强习近平总书记系列重要讲话精神的学习宣传，用十九大报告精神用中国特色社会主义理论武装全体干部职工干部头脑，坚持用中国特色社会主义思想武装党员干部、教育人民群众，让意识形态工作落地生根，为下一步工作打下坚定的理论基础。
二是补齐阵地短板。坚守传统阵地的同时，进一步创新工作方式方法，力推意识形态阵地创建更加扎实到位。将传统宣传阵地创新管理，加强对社会力量的文艺团体、民间艺人、文化志愿者队伍的管理和服务，牢牢掌握基层意识形态主动权。大力加强网评员队伍建设，进一步加强微信等媒体宣传阵地监管和学习文化馆、文化站等文化阵地建设。
三是加强精神文明建设。进一步加强文明单位、文明村镇、文明家庭等群众性精神文明创建力度。在农村群众中积极培育科学生活观念，反对封建迷信，革除请客送礼、婚丧嫁娶大操大办等陈规陋习，不断增强讲科学、讲卫生、讲文明的行为意识。充分运用新闻媒体、宣传栏、公益广告等多种宣传载体，加大对精神文明建设的宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。
四是强化督导严肃问责。完善考核评价体系，严格奖惩兑现，表彰敢抓敢管的干部，经常性开展风险排查工作，加强督查考核，对意识形态工作领导不力，造成严重后果的，由镇纪委严格追责问责。
中共金铺镇委员会。
今年以来，由于新冠病毒肺炎疫情突然来袭，扰乱了正常的教育教学秩序，师生心理问题有所增加，有心里恐慌和麻痹大意的情况出现。教育系统高度重视疫情防控和意识形态工作，突出抓好疫情防控正面宣传引导、构建舆情联系联动机制、发布权威防疫知识，积极推送本单位疫情防控工作开展情况，宣传在疫情防控阻击战中涌现出的先进典型、经验做法，正确引导舆论，增强战胜疫情的信心。
二是对于可能再次发生疫情担忧恐惧的，扎实做好疫情防控工作预案，通过做细做实防控工作，实现防控措施得力到位、防疫物质充分到位，各项措施在时间划分、空间划分、工作岗位、人员分类、防疫工具、职责划分、一人一档、一人一案以及人员隔离措施到位和消杀彻底等方面做到精细化管控。三是责任落实明确。明确抗疫工作各单位疫情防控工作的第一责任人、直接责任人和具体责任人，做到到岗、到位、到人，不留死角。落实主要领导亲自抓、分管领导靠上抓、专门人员具体抓，形成“一把手”负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。按照“全覆盖、无缝隙、零容忍、严督查、重实效”的工作原则，从源头抓起，建立健全校园疫情防控工作长效机制，加大隐患排查治理力度，狠抓校园疫情防控工作。四是及时公开发布真实信息，普及疫情知识，传播科学与社会常识，遏制虚假信息和谣言传播，稳定社会秩序。
一是师生可能出现出行防范不到位和失序的风险；
疫情信息来源繁多，可能会出现疫情信息失真、谣言传播，进而影响师生情绪及教学秩序的稳定。
二是经过超长“假期”的学生、教师、学校管理者可能会出现不适应的状况：学生的学习方式需要调整、生活方式需要适应，学生的情绪困扰需要疏导。学校管理者和教师的工作方式需要改变，需要在宣传、教育、引导上采取多种措施，营造浓厚积极向上校园氛围，促进师生心理健康。
三是开学后师生及家长对于社会、学校的疫情防控仍然可能存在着一定的忧虑。
一是严格落实意识形态工作责任制，强化责任意识，堵塞工作漏洞，防范化解风险；
严格落实报告会、研讨会、讲座、论坛的审批的和备案制度。
复学后，疫情防控常态化，针对存在问题，我们做好以下工作：一是对于疫情发展仍然存在一定的不确定性，要扎实做好做细做实学校防控工作，责任落实要明确。要明确各单位疫情防控工作的第一责任人、直接责任人和具体责任人，做到到岗、到位、到人，不留死角，全方位做到精细化管控。二是深入开展调查研究，找出问题的症结所在，对症下药解决心理恐慌等精神问题。同时，把疫情当教材，上好开学第一课，给学生讲讲中国抗疫作出的努力和贡献，了解中国力量、中国精神，持续开展爱国主义教育、心理健康教育、生命健康教育、安全防范教育等。三是持续抓好疫情防控正面宣传引导，增强主动性、掌握主动权、打好主动仗，做到全面排查、抓节点堵漏洞、抓思政重引导、抓网络强阵地、抓机制促联动、抓责任保落实，凝聚精气神、传播正能量，提升舆论引导力，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。
根据县委宣传思想工作（意识形态工作）领导小组下发《关于在全县开展意识形态阵地风险隐患自查工作的通知》的文件要求，x镇党委高度重视，迅速行动，组织人员对我镇当前意识形态阵地风险隐患进行详细排查，现将有关情况报告如下：
接上级通知后，x镇第一时间对排查工作进行安排部署，组成专项排查分队带领全体干部职工参与本次排查。一是对微信公众号、门户网站、微信等进行再清查，查看镇政府官方对外微信以及微博公众号是否已注销完毕；二是对全镇15所中小学校进行排查，查看是否存在思想动态引导不正；三是对单位报送的各类信息简报、工作简报等进行了审核，查看是否有不当之处；四是对全镇所有标语、横幅、版面、公益广告、墙体宣传、电子屏内容进行审核，确保内容没有出现错误的言论及导向；五是对各村文化站综合文化服务中心、党员活动中心、农家书屋，书店等场所排查，查看是否存在有错误导向的书籍；六是对各村宗教（民间信仰）活动场所进行再排查，排查是否出现家庭聚会点反弹现象。
经过自查，x镇辖区意识宣传工作全面覆盖，无管理盲区，各项宣传文化内容积极向上，对非法宗教活动场所建立起长效管理机制，全面依法管理宗教事务，全体干部职工、学校师生政治信仰坚定，思想状态积极向上，与党同心同德，同向同行，没有出现与党背心离德、发布不良言论等问题。
（一）领导高度重视，认真组织。镇党委高度重视，召开专项会议，集中学习文件精神，对排查工作进行具体安排部署，组成专项排查分队带领全体干部职工开展排查。
（二）成立组织，明确责任。成立由党委书记x为组长，镇长x为副组长，其余班子成员为成员的意识形态阵地风险隐患排查工作领导小组，落实领导班子意识形态工作的主体责任、党委书记意识形态工作的第一责任、分管领导的直接责任、党委其他成员的领导责任等“四个责任”，明确工作责任.形成工作合力，狠抓责任落实，确保意识形态领域安全。
教育系统疫情防控工作总结报告篇十一
今天这次会议，主要是深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控的重要指示精神，按照省委疫情防控工作第x次专题会议和全市疫情防控指挥部第三次全体会议要求，对全市各级各类学校秋季开学和疫情防控工作再安排、再部署。刚才，清泉同志、桂梅同志就做好秋季开学及疫情防控工作作了部署，庆林同志对秋季开学和疫情防控提出了要求，讲得都很好，各县区、各部门、各学校要认真抓好贯彻落实。下面，我再强调三方面意见。
一、务必认清形势，政治站位再提升。
当前，全国疫情多点散发态势仍在持续，“外防输入”压力依然很大。我省疫情总体上朝着可控、稳定、向好的方向发展，我市中高风险地区已经全部解除，但是全省范围内中高风险地区还有xx个（截至x月xx日）之多，再加上秋冬季流感季节即将来临，疫情防控还存在严峻性、复杂性、不确定性，仍处于关键阶段。
我市教职工和学生数量近xxx万，是一个巨大的群体。秋季开学返校在即，不可避免出现人员密集流动、聚集等情况，特别是中小学、幼儿园的孩子对病毒的认知有限，自我防护、主动防护的意识不强，任何一个环节出现纰漏，任何一个孩子安全出了问题，带来的都是一个家庭的巨大灾难，一个学校的巨大风险。因此，我们必须深刻认识到教育系统疫情防控等不起、拖不起，学生开学也等不得、拖不得，要把守护青少年生命安全和身体健康作为底线要求，切实增强危机感、责任感、使命感，抱着“宁可十防九空，绝不可失防万一”的心态，把问题想得重一些，把困难想得多一些，把风险想得大一些，毫不松懈地做好打硬仗的准备。
x月xx日，市委书记xxx在全市疫情防控指挥部第三次全体会议上强调，要按照省委省政府决策部署和市委市政府工作安排，严格落实校园疫情防控和安全防范责任体系，扎实做好学生开学各项准备工作，齐心协力筑牢校园安全防线，确保平安开学、开学平安。这是省委、市委给我们明确的总体要求，也是总体目标，我们必须从确保开学前后教职工和学生身体健康、校园安全和教育教学秩序的政治高度，坚决完成这一政治任务，决不允许出现任何闪失。
抗疫大战当前，大考仍在持续。全市各级各部门一定要提升政治站位，坚决贯彻习近平总书记重要指示精神，深入落实省、市一系列部署要求，清醒认识全市疫情防控形势特别是教育系统疫情防控形势的复杂性和严峻性，深刻认识疫情防控就是“国之大者”，深刻认识确保平安开学、开学平安的重大意义，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，时刻绷紧疫情防控这根弦，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，以严而又严、实而又实、细而又细的作风和举措，抓好工作落实，坚决打赢疫情防控这场硬仗，坚决守好教育这块阵地，全力保障广大师生生命安全和身体健康。
二、务必抓住重点，工作落实再强化。
挖掘疫情防控和防汛救灾中的典型人物事迹进一步凸显人民至上、生命至上的核心理念众志成城、不怕艰险的拼搏精神和一方有难、八方支援的家国情怀让学生通过开学第一课接受深刻的政治思想教育。五要防控常态化。按照差异化防控要求“一校一案”制定并落实好常态化疫情防控措施。各级党委、政府要落实好属地责任教育部门要落实好行业监管责任学校要落实好主体责任学生和家长要自觉遵守疫情防控各项规定相关部门要大力支持配合努力形成各方面齐心协力抓落实的生动局面。同时要统筹抓好校园用电安全、治安安全、食品安全等各项工作切实筑牢校园安全防线。全市上下要坚决落实蒿。
书记。
要求，把蒿书记的要求作为当前重点关键工作来抓，抓实抓细，抓出成效。
来源特点，细化完善本校教职员工和学生分期分批错时错峰返校方案，按程序报批后实施。制定返校方案的前提是摸清底数，这也是落实外防输入的重要基础，要对所有师生员工的活动轨迹、健康状况、分布情况、来源情况进行全面排查，特别是要详尽掌握开学前xx天师生行踪和健康状况，落实到每个人头，确保知根知底。二是周密制定校园防控方案，确保开学平安。校园防控关键在于日常防护到位、快速反应处置，突发情况能够在第一时间控制。日常防护要落实好学校防控要则，结合学校实际细化完善措施，形成可操作的具体办法。特别要认真上好开学第一课，所有学校都要利用一天时间，围绕疫情防控这个主题，加强对师生的防控安全教育，包括师生个人卫生防护教育、疫情防控管理办法教育、公共卫生应急管理教育等，引导师生增强自我防护意识，理解支持配合管控措施。应急处置的重点是设置好隔离场所和设施，加强应急演练，做好人员培训，确保每个人清楚自己的位置、了解自己的职责、熟练掌握应急处置流程。比如遇到发热师生，如何快速隔离转运、如何扩大排查范围，隔离解除后返校如何安排等，一整套流程和处置预案要提前确定。
卫生防疫部门处置。要做好消毒防疫。各个学校都要针对校内公共服务需求，列出防疫物资配备清单，对教室、餐厅、宿舍、图书馆等公共区域，要备足消毒药品和设备，建立消毒防疫有关制度，严格按照标准和规范进行，开学前要对校园环境进行全面整治和彻底消杀。对医务、宿管人员以及参加防疫工作的师生员工，要保证配齐防护用品。要加快疫苗接种。疫苗接种是保护师生生命健康的重要手段。各地、各学校要高度重视，充分认识疫苗接种对于疫情防控的重要作用，把xx-xx岁学生接种作为当前一项紧急政治任务落实到位，力争在月底前完成第一剂接种任务、x月xx日前完成第二剂接种任务，为师生安全筑起免疫屏障。（具体接种数据待补充）
（四）高效闭环严把关口。开学后大量学生集中在校园，极易引发集聚性疫情爆发风险。各县区各学校要坚持“外防输入、内防反弹”的总体防控策略，时刻绷紧疫情防控这根弦，形成工作闭环。要看好门，做到严防死守。要切实强化阵地意识，严格管控学校校门，坚决做到“五个一律”，即校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，快递、货物等进入校园一律进行消杀，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。尤其是要主动防范疫情通过进口冷链食品输入风险，妥善处置来自风险地区的快递、货物。校园要实行划区划片管理，图书馆等实行人流量限制，食堂要分时、限流就餐，学生公寓要封闭管理，进出必须实名验证并检测体温。要盯好人，强化精细管理。人盯紧了，才能做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。要持续排查监测，结合国内中高风险地区调整情况，认真筛查师生旅居史和健康信息，全面掌握学生动态，“一人一档”制定健康台账。一旦出现散发病例或聚集疫情，要依法依规报告，视情采取班级停课、封闭管理、全员核酸检测等处置措施，及时与医疗卫生机构对接并配合做好隔离、转诊等相关工作，严防疫情在校园扩散。要管好事，严防疫情扩散。要加强大型活动管控，原则上不举办开学典礼、汇演会操、联欢会等聚集性活动。要严格考试防疫措施，借鉴以往顺利举办大型考试的防控方案，采取设立备用考场、设置防疫副主考等方式，确保考试安全。要坚持“多病共防”，充分考虑季节、气温等因素，主动防范秋冬季新冠肺炎疫情与其他常见传染病叠加风险。
三、务必加强领导，组织保障再加力。
行政部门和学校要全面落实主体责任。《全省教育系统落实新冠肺炎。
疫情。
防控工作主体责任和监督责任方案》明确了各级教育行政部门、各级各类学校和幼儿园的主体责任，要按照“依法依规、属地管理，完善机制、合力应对，公开透明、回应关切，依靠科学、有效防控”的原则，全面落实到位。学校要主动配合当地党委、政府疫情防控工作安排，加强沟通、争取支持，特别是学校主要负责人作为第一责任人，要把防控工作抓实抓细抓具体，遇到突发事件和紧急情况第一时间上报、及时妥善处置。以合适的时间、合适的方式召开家长会，督促学生家庭负起监护责任，引导学生加强自我防护。
，对。
防控。
工作统一领导、统一指挥、统一行动；
要加强统筹协调，加大指导督促力度，一级抓一级，层层抓推进，切实把压力传导到最基层、把任务落实到第一线。全市各级各类学校要成立学校疫情防控工作领导机构，健全校内横向联动、纵向贯通工作机制，确保防控体系扁平化、快节奏、高效率，及时召开专题会议落实省委省政府疫情防控要求，部署防控任务，学校班子成员分工负责，轮流带班，落实xx小时值班值守制度，要结合“汛情疫情”叠加的现实情况，精心准备“。
开学。
第一课”，突出体现培根铸魂、启智润心。
干部靠前指挥，切实守责担责尽责；
要全面落实属地责任和防控责任，按照“谁主管、谁负责”的原则，做到早发现、早提醒，坚决查处违规违纪违法行为，以有力有效的监督，推动疫情防控。
工作。
落实落细，确保防控措施和工作要求不折不扣落实到位。
教育系统疫情防控工作总结报告篇十二
新春佳节，本应该是阖家欢乐的日子，但新型冠状病毒肺炎疫情却蔓延开来，形势十分严峻。疫情就是命令，防控就是责任，为保障全体师生安全和身体健康，坚决打赢疫情防控阻击战，_同志以高度的责任感和使命感，第一时间投入到学校的疫情防控工作中。作为负责学校德育卫生工作的政教处主任，_老师担任学校疫情防控联络员和疫情日报负责人。他深入全体师生内部进行宣传摸排，广泛动员班主任和学生家长参与疫情防控工作，从年前的腊月二十七到现在，一直都在忙碌着。时值春节放假，对学生的防控工作增加了难度，针对这种实际情况，他通过班主任工作群、家长群、学校微信公众号为全校师生和家长及时宣传新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，提醒全校师生及家长认真做好个人防护，倡导大家春节期间减少外出、取消聚会、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。从1月22日起，他每天收集各年级各班上报的教师、学生是否出现发热、干咳、乏力等情况，对所有可疑情况及时确认，并于每天下午16：00之前汇总上报校领导与市教育局;1月30日，在全体班主任的配合下，迅速完成了1822名学生的户籍摸排及是否去过疫区情况的登记汇总。从1月31日起，每天与全体班主任老师一同排查各班是否有从外省返浔的学生，将师生情况汇总上报;每天9：30之前摸排登记和上报在校教师的情况。及时完成上级部门所有要求上报的各项信息。家长支持工作，每天接龙，班主任天天汇总限时上报，为上级落实防控提供精准的第一手资料和信息。截至目前，_田中无一例师生发热、干咳、乏力的情况出现。
作为一名党员，他主动到社区做志愿者，为社区居民做好疫情防控的知识宣传工作，帮助他们测量体温，做好情况登记，并按照要求呼吁社区居民减少出入次数，当遇到社区居民不理解时，_同志动之以情晓之以理，耐心的为他们讲解疫情的严重性，以及在家自行隔离的重要性。充分发挥了基层共产党员的先锋模范带头作用，以恪尽职守的实际行动践行着共产党员的初心和使命。
作为班主任，_老师积极在班级家长群中宣传正面的疫情防控信息，做到正面引导，让每位家长和学生都知晓防控工作的情况，做到正确防范，不造谣不信谣不传谣。他说，“以身作则教会孩子正确的防护，引导孩子保持平和良好的心态完成课业，这就是疫情期间家长对孩子最好的保护和支持”。由于疫情形势严峻，虽然推迟了开学，但是停课不停学，为了保证每一位同学能够顺利的通过网络进行学习，_老师认真研究并制作“赣教云”教学的简单操作流程，为学生家长答疑解惑，为同学们即将开始的网课学习做了充分的准备工作，确保不漏一人!
在网课学习期间，教材教辅发放成了学生及家长迫切关注的焦点，本着“安全有序”原则，_老师迅速成立了家长志愿者队伍，与家长志愿者一道，冒着寒冷的风雨挨家挨户上门送教材，确保教材既快速又安全的送到学生手中，让学生和家长们深受感动!
面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的艰巨性和复杂性，_老师始终以一名党员的身份严格要求自己，临危不惧、身先士卒，用行动为抗击疫情贡献自己的力量。相信在_市教育局的正确领导下，_市田家炳实验中学的全体党员和教师定能坚守初心，勇担使命，上下一心,众志成城，打赢本次新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的攻坚战。
教育系统疫情防控工作总结报告篇十三
今年8月，总书记习近平在全国宣传思想工作会议上的重要讲话中强调，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。11月，在全市宣传思想工作会议上，市委书记_要求，要牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固人民群众团结奋斗的共同思想基础。教育系统是党的意识形态工作的重要领域，学校是学习研究宣传马克思主义的重要阵地，课堂是传播弘扬马克思主义的重要渠道，教育系统的领导干部、知识分子、青少年学生，是加强意识形态工作的三大重要群体。为此，切实做好意识形态工作，是教育系统贯彻落实全国和全市宣传思想工作会议精神的具体体现，更是抓好立德树人工作的重中之重。高校意识形态工作是党的意识形态工作极为重要的组成部分，做好教育系统意识形态工作，务必要把高校意识形态工作作为一项重要的政治任务抓好抓实。
党管宣传、党管意识形态是党的重要原则。高校党组织必须要有这种责任意识和担当意识，充分认识意识形态领域斗争的长期性、复杂性和尖锐性，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，牢牢掌握高校意识形态的领导权。
(一)强化和落实高校领导责任。做好意识形态工作是高校坚定社会主义办学方向的重要任务。高校领导班子是高校意识形态工作的领导核心，要严格按照社会主义政治家、教育家的标准，加强高校领导班子建设，不断增强班子成员政治意识、大局意识、责任意识和底线意识。对各种错误思想、政治观点和言论，高校班子要坚持原则、理直气壮、敢抓敢管，决不能不闻不问、听之任之。进一步完善高校“党委统一领导、党政齐抓共管、相关处室各负其责、二级学院认真实施”的意识形态工作领导体制和责任机制，层层落实高校意识形态工作责任。
(二)强化高校意识形态工作部门的职能职责。高校党的工作部门担负着意识形态工作的职能职责。党委宣传部是意识形态工作的主管部门，党委组织部、统战部、学工部、保卫部等部门和二级学院分党委(党总支)是重要的工作力量，要坚持守土有责、守土尽责、守土负责，积极履行职责，创新工作方式方法，提升工作质量和实效。宣传部要坚持正确舆论导向，坚持“三贴近”原则，实现宣传工作与时俱进，做到关键时刻不失语、重大问题不缺位;组织部、宣传部、统战部都要广交朋友，做好知识分子工作;宣传部、学工部要加大对学生的思想政治教育和理论宣传灌输，把握好学生的思想动态;保卫部要做好防控排查和突发事件处置工作;二级学院党政班子要认真抓好学院师生的教育、管理和培训，增强他们的政治敏锐性和政治鉴别力，切实把好第一道关口和加强第一线管理。通过这些部门和单位各尽其责、协调联动，杜绝出现漏管失查的问题。
(三)加强宣传思想工作队伍建设。根据新形势新要求，加大培训和培养力度，不断提高高校宣传思想工作队伍与媒体合作的能力、网络媒介环境下思想舆论引导能力以及队伍的事业心和责任感，培养一支政治坚定、业务娴熟、结构合理，熟悉思想政治工作、熟悉宣传文化工作、熟悉高等教育管理、熟悉媒体运作的专业化宣传思想工作队伍。要注重加强思想政治理论课教师、辅导员和班主任队伍建设，同时引导知名专家学者、学科带头人和青年教师参与思想政治工作，全方位推进教书育人、管理育人、服务育人工作。
做好意识形态工作，阵地十分重要。高校必须把坚持马克思主义立场观点方法，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本方针，坚持中国特色社会主义理论体系，作为意识形态阵地建设和管理的基本要求，牢牢掌握高校意识形态工作管理权。
(一)严格高校课堂、讲坛及文化活动阵地的管理。课堂、讲坛等阵地是传播弘扬马克思主义的重要渠道。要切实加强和改进高校课堂教学，创新教育方法和教学模式，敢于和善于回应师生关切的重大理论和实践问题，把理论研究成果和热点问题解答及时补充到教学中。要健全课堂教学管理体系，严格执行教师聘用、教学考核、教学过程督查制度，避免在课堂、讲坛等阵地中出现错误观点和言论。同时，还要建立规范的申报和审批制度，严格管理报告会、研讨会、讲座、论坛等活动，杜绝错误思想、错误观点的传播。
(二)创新校园网络建设和管理。互联网和新媒体的发展，给高校意识形态工作带来严峻挑战。要加大网络思想政治教育研究和工作推动力度，探索建立线上线下互动一体的思想政治工作运行机制，进一步增强运用网络信息技术弘扬主旋律、传播正能量的及时性有效性。健络舆情预警和防控机制，认真做好网上舆论斗争和引导工作。进一步完善校园网络用户实名注册制，切实抓好网络课堂、网络社区、博客、播客、微博、网络沙龙、网络会议等的管理。按照“提高素质、优化结构、相对稳定”的要求，建设一支思想水平高、网络业务强，熟悉师生特点的网络管理队伍，提高网络建设与管理水平。
(三)加强校园文化建设与管理。校园文化是高校主流意识形态的集中体现。要以校风、教风、学风建设为核心，突出校园文化的思想内涵，优化校园人文环境，培育一批体现时代特征和学校优良传统、办学特色，深受学生喜爱的校园文化成果和品牌;要进一步加强学生社团，特别是政治理论性社团的审批和管理，开展丰富多彩、健康向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，帮助学生健康成长成才。
在各种社会思潮空前活跃的环境下，作为在意识形态工作上具有学科、人才和理论优势的高校，必须主动发声、释疑解惑，在多元多样多变的社会思潮中把握和引领方向，增强主流意识形态的凝聚力和影响力。
(一)在理想信念教育上及时发声。引领社会思潮，必须加强理想信念教育。当前最重要的就是深入推进中国特色社会主义理论体系和中国梦进教材、进课堂、进头脑的工作，把中国特色社会主义理论体系和中国梦的教育，落实到教育教学各环节，体现到宣传承载成才的各方面。高校要结合贯彻落实十八大和十八届三中全会精神，进一步深化师生对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度要义的理解认识，领会党和国家理论旗帜的内在逻辑和辩证统一关系。要深入开展中国梦主题教育活动，把握中国梦的本质内涵，积极践行中国梦的内在要求，自觉履行高校在实现国家富强、民族振兴、人民幸福过程中的责任担当。要进一步引导师生积极践行社会主义核心价值体系，把高校师生团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
(二)在理论研究阐释上发声。近年来，一些错误思潮通过各种途径在社会中传播，特别是境外一些敌对势力更是加大了渗透力度，利用一些突发事件来大造反华舆论，误导人们。高校要充分发挥学科和理论优势，认真分析这些思潮产生的历史背景，归纳其主要观点，揭示其理论实质与社会危害，帮助人们走出认识的误区。要深入推进马克思主义理论研究和建设工程，加强重大理论与现实问题的研究，建设充分反映当代马克思主义最新成果的学科体系、教材体系和教学体系，深入、系统地回答在当代中国，为什么要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化，为什么要坚持中国特色社会主义，而不能搞资本主义，为什么要坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能搞西方的多党制等重大问题，及时解答人民群众关心的重大理论和实践问题以及社会热点、难点问题，有针对性地开展释疑解惑工作，进一步提高人们的思想认识和政治理论水平。
(三)团结更多知识分子主动发声。当前高校知识分子不少是“80后”、“90后”青年群体，他们思想活跃、积极向上，但也有少数人自我意识、个体意识强化，利益诉求和政治诉求交织，不同程度地存在理想信念淡化、社会责任感不强等现象，必须找准工作切入点着力点，努力建设一支让党放心、让人民满意的高素质知识分子队伍。要加强马克思主义理论队伍和哲学社会科学队伍建设，努力造就一批德才兼备、与党同心同德、能够引领时代发展和社会风尚的理论家、思想家，特别是要造就一批坚定的青年马克思主义者。要在学习上注重培养锻炼，组织和支持知识分子在社会实践中锻炼自己，在服务党和人民事业中提升自己，不断丰富新知识，增长新才干。要积极搭建知识分子施展才华的事业舞台，形成有利于各类人才脱颖而出、充分施展才能的选人用人机制。要积极帮助知识分子解决实际问题，改善他们的学习、工作和生活条件，多做得人心的好事，多办稳人心的实事，多解暖人心的难事，千方百计为他们排忧解难。通过扎实有效工作，培养、团结一大批具有重要影响力的知识分子，拓宽与他们联系沟通的渠道，同他们交朋友，限度地把他们团结到党的周围，更好地发挥他们的建设性作用。
总之，高校是推动党的理论创新和宣传理论创新成果的高地，是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的人才基地，是各种思想文化交流交融交锋的前沿阵地，承担着巩固和发展社会主义意识形态的重要任务。我们必须按照全国和全市宣传思想工作会议精神，以更高的政治自觉、理论自觉和实践自觉，切实做好高校意识形态工作，为实现“两个一百年”的奋斗目标作出积极的贡献。
教育系统疫情防控工作总结报告篇十四
今天，我们召开全县教育系统全面从严治党暨疫情防控和安全稳定生产工作会议，深入学习贯彻习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上的重要讲话精神，习近平总书记关于安全生产工作的重要指示精神，全国教育系统疫情防控工作视频会议精神，以实际行动落实好教育部全面从严治党会议精神，2022年全省教育系统全面从严治党暨疫情防控和安全生产稳定会议精神。安排部署全县教育系统全面从严治党、疫情防控和安全稳定生产工作，推动教育系统全面从严治党引向深入,确保教育系统安全稳定。
会前，我们共同观看了xxx警示教育片，希望大家能从生动形象的案例中吸取教训、形成警示。会上，xxx同志就全县教育系统全面从严治党相关情况作了通报。可以看出，全县教育系统在履行全面从严治党“两个责任”上还不够强，监管还不够到位，压力传导还不足。当前，国内疫情呈多点散发态势，给校园疫情防控和安全稳定生产工作提出了更严的要求、更高的标准。下面，我就教育系统全面从严治党、疫情防控和安全稳定生产工作讲四点意见。
一、提高政治站位，切实增强全面从严治党的使命感。
习近平总书记指出，党的建设新的伟大工程是引领伟大斗争、伟大事业、最终实现伟大梦想的根本保证。x月xx日，2022年全省教育系统全面从严治党工作会议召开。会议提出：“全省教育系统要夯实基层基础，不断加强党对教育工作的全面领导。”我们要认真学习习近平总书记讲话的深刻内涵，准确领会全省教育系统全面从严治党工作会议的精神实质，不断把全面从严治党引向深入，不断营造风清气正的良好政治生态和育人环境，为推进教育高质量发展，办好人民满意的教育提供坚强保证。
过去一年，在县委县政府的正确领导下，全县教育系统各级党组织深入学习贯彻党的十九届历次全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持和加强党对教育事业的全面领导，以党史学习教育为契机，落实立德树人根本任务，积极探索“双减”减负政策，把培育和践行社会主义核心价值观融入人才培养全过程，牢牢把握意识形态工作领导权，扎实履行全面从严治党的“两个责任”，深化“两学一做”常态化制度化，教育系统全面从严治党取得了新进展新成效，确保了党的教育方针落到实处。
在肯定成绩的同时，我们也应清醒地看到，教育系统损害群众切身利益的不正之风和“微腐败”仍然存在。人民群众对更优质、更公平、更多元教育诉求更加强烈，入园难、义务教育择校热等突出问题仍未根治;一些教育项目、民生领域不正之风易发多发;触犯师德师风红线问题时有发生、影响恶劣。我们要保持政治清醒，提高政治站位，坚定信心和决心，以永远在路上的执着把全面从严治党不断引向深入。
二、突出重点任务，准确把握全面从严治党的着力点。
2022年是党的二十大和省第十三次党代会召开之年，教育系统迎接国家义务教育质量检测之年，全面从严治党责任重大。我们要按照中央、省委、教育部、省教育厅的要求，紧扣目标定位，以党的政治建设为统领，层层压实“两个责任”，严肃党内政治生活，加强党内监督，弛而不息纠正“四风”，突出重点任务，推进全县教育系统全面从严治党工作。
（一）要突出政治建设，增强不想腐的自觉。要坚持以党的政治建设为统领，坚决维护党中央权威和集中统一领导。没有离开业务的政治，更没有离开政治的业务。教育肩负着培养中华民族伟大复兴时代新人的重大使命，从这个意义上说，教育就是政治。教育系统广大党员干部要时时、处处、事事讲政治。一要坚持把党的政治建设摆在首位。坚持以党章为根本遵循，深入贯彻落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》,加强政治理论学习，把准政治方向，坚持党的全面领导，提高政治能力，永葆政治本色，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二要严明政治纪律和政治规矩。教育系统严格落实意识形态工作责任制，强化师德师风建设，以每年的“师德师风建设活动月”为契机，组织开展主题突出，内容丰富的宣传教育活动，坚决反对和抵制各种错误观点，敢于同一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行做斗争，该出手时就出手，该亮剑时就亮剑。三要严肃党内政治生活。教育系统各级党组织要严格执行《新形势下党内政治生活若干准则》，认真落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、主题党日等制度，提高组织生活质量。组织开展重温入党誓词和入党志愿书、过“政治生日”等活动，建设正气充盈的党内政治文化，推动形成风清气正、海晏河清的干事创业氛围。
（二）要突出责任落实，堵塞不作为的漏洞。全面从严治党是系统工程。教育系统要大力推进全面从严治党向基层延伸，深入推进教育系统党的基层组织建设，不断提高学校党建质量，把教育系统每一个基层党组织都建设成为坚强的战斗堡垒。一是要压紧压实主体责任。要紧紧抓住主体责任“牛鼻子”，以主体责任统揽全面从严治党工作，把全面从严治党放到工作大局中通盘，同部署、同推进、同考核、同落实。全县教育系统各级党组织书记作为第一责任人，既要挂帅更要出征，要切实发挥好“头雁效应”，班子成员要严格落实“一岗双责”，重新定位思考自己的权力责任和边界，有多大权力就要承担多大责任。二是要全力打造“五个过硬”队伍。要聚焦政治标准，按照“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”要求，全力打造“五个过硬”队伍。树立新时代选人用人的“标尺”，把符合“五个过硬”干部选出来、用起来。要注重在基层一线和困难艰苦的地方培养锻炼干部，源源不断选拔使用经过实践考验的优秀干部。要注重培养专业能力、专业精神，加强全县教育系统干部培训，增强干部队伍适应新时代发展要求的能力。三是要坚决用好问责利器。有权必有责、有责要担当、失责必追究，要以眼里揉不进沙子的劲头，敢于动真碰硬，以强化问责来倒逼责任落实。全县教育系统要把监督“一把手”作为重中之重。同时，“一把手”也要胸襟坦荡，主动接受监督，让被监督成为一种自觉和习惯。
（三）要突出作风建设，破解不务实的弊端。习近平总书记强调，要锲而不舍落实中央八项规定精神，保持党同人民群众的血肉联系。教育系统广大党员干部既要在重大问题、原则问题上坚守红线，又要在生活小节、工作细节上坚守底线，成为新时代优良作风的坚定支持者、积极传播者、示范带动者。一是要持之以恒改作风。要坚决落实中央八项规定及实施细则精神，牢记作风建设如逆水行舟，必须坚持不懈，永远在路上，推动作风建设向基层延伸，坚决纠正和查处对中央、省委、州委、县委精神贯彻不力，执行变形走样，不担当不作为、慢作为、乱作为导致严重后果等问题。二是要锲而不舍纠“四风”。要密切关注“四风”新情况新动向，全面排查整改“四风”突出问题，大力整治形式主义、官僚主义，构建作风建设长效机制，实现作风建设的制度化、规范化、常态化。三是要以上率下兴“三风”。要积极主动深入基层听取干部群众的意见建议，详细掌握教育事业发展的重点焦点难点问题，深入了解群众需求，坚持问题导向，避免走过场、形式化，把教育工作各项任务落下去，让惠及百姓的各项工作实起来，让学习之风、调研之风、实干之风在教育系统蔚然成风。
三、主动担当作为，着力提高全面从严治党的实效性。
党的十九大五中全会明确提出要建成文化强国、教育强国、人才强国。xx省2022年政府工作报告指出，要围绕各阶段教育发展需求，大力实施整体提升教育水平攻坚行动“七大提升工程”。进一步提升学前教育普及普惠水平，推动义务教育优质均衡和普通高中示范特色多元发展。持续推进“双减”工作。强化产教融合，推进职业教育特色发展。实现这些战略目标，我们的任务很艰巨、很繁重、很紧迫，还有很多“硬骨头”要啃、有很多攻坚战要打。越是在爬坡过坎的关键时期，越是要保证我们的方向不能偏、干劲不能减、风气不能坏、态势不能变。当前，教育系统全面从严治党的总体要求和重点任务已经明确，接下来是要狠抓落实。我们必须要始终保持全面从严治党的疾风厉势，强化政治担当，把抓落实放在突出重要的位置，发挥钉钉子精神，推动全面从严治党责任落到实处，确保政策执行彻底、部署落实到位。
（一）要始终保持全面从严治党的战略定力。全面从严治党，关键在全面，重点在从严。我们必须持之以恒、毫不动摇，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢掌握加强党的建设是推动党领导人民进行伟大社会革命的重要法宝，切实增强全面从严治党的时代感、使命感、紧迫感，重整行装再出发，以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入。
（二）要切实增强全面从严治党的政治自觉。我们要自觉把思想和行动统一到习近平总书记关于全面从严治党战略部署的深刻论述上来，统一到习近平总书记关于全面从严治党“六个统一”的重要经验上来，统一到习近平总书记关于党面临风险挑战的科学论断上来，统一到习近平总书记提出的当前和今后一个时期全面从严治党的总体要求和主要任务上来，不松劲、不停步、再出发，切实增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性，努力推动全面从严治党的各项任务落实落地。
（三）要认真履行全面从严治党的职责使命。教育系统各级党组织、每位党员干部都必须做到心中有党、心中有责，要始终把履行管党治党责任作为最根本的政治担当，知责、尽责、负责。要坚决落实“从严”要求，始终坚持把“从严”要求落实到管党治教、办学治校、立德树人全过程。对干部的日常管理也要坚持“严”字当头，一发现苗头性问题就“拉警报”，一碰纪律红线就马上“踩刹车”，真正把纪律和规矩意识立起来。要充分用好“问责”利器。能发现的问题没有发现是失职，发现问题不报告、不处置是渎职，失职渎职都要严肃问责，切实推动全县教育系统成为社会上形象良好、受人尊重、拥有较高满意度的单位。
全省教育系统全面从严治党暨疫情防控和安全稳定工作会议通报了全省教育系统在疫情防控和安全稳定工作存在的问题和风险点，我们县也存在教育安全风险高、疫情防控形势严峻等诸多问题，大家要认真学习领悟习近平总书记“人民至上、生命至上”思想，进一步提高政治站位，坚决贯彻中央、省委、州委和县委决策部署，抓细抓实学校安全稳定工作。
（一）强化学习宣传，做到心中有底。要经常性对师生员工开展安全宣传教育，要重点利用干部例会、主题班会、国旗下讲话等平台，认真学习习近平总书记关于安全生产的重要指示精神，要认真传达学习近期省、州、县安全生产和疫情防控相关会议精神，以对学生负责、对人民群众生命安全高度负责的态度筑牢广大师生安全防范堤坝，尤其是要再次组织学习xxx在2022年全省教育系统全面从严治党暨疫情防控和安全稳定工作会议上的讲话精神，结合今天的会议精神，切实提高全体师生的思想认识。
（二）筑牢防控防线，守好健康屏障。3月中旬以来，全国疫情防控形势异常严峻，省内xxx县、邻省xxx市、xxx县先后出现新冠肺炎病例，这给我县防控工作带来巨大压力，各校一定要进一步增强责任，严格按“非必要不外出、非必要不返回、非必要不聚集、持续加强宣传舆论引导、严把交通入口关、主动进行健康申报、加强值班值守、落实网格责任、主动接种疫苗、依法严厉打击涉疫违法犯罪行为”的十条措施要求落实好防控措施，这是社会层面的防控要求。学校还要严一些，学校要以更严的要求管好人、守好门，凡是外来人员进入校园必须持48小时内核酸检测阳性证明方能进入校园，无相关证明的任何人不得进入校园。
禁止学生么下下河游泳洗澡，防止溺水事故发生。学校党组织、行政领导班子要履行从严管理的主体责任，加强师德师风建设和矛盾排查工作，重点关注少数关键师生群体，认真落实最高人民检察院“一号检察建议”持续以师德师风建设活动为契机认真抓细抓实女教师包保女学生工作措施和定期访谈工作制度，绝不能有性侵事件发生。同时要强化对留守儿童特殊群体的关心，防止校园欺凌事故的发生。近年来，县内陆续发生了以投资、交友等借口的电信网络诈骗案件，被骗金额过千万，有些案件还涉及我们公职人员，甚至个别学校教师，希望各学校要引起高度重视，要经常性地开展提醒工作，要让广大师生牢固“天上不会掉馅饼”的防范意识，同时要教育广大师生“珍爱生命、远离毒品”，将禁毒宣传教育工作纳入学校德育体系建设，在县禁毒办等相关业务部门的指导下扎实开展好相关工作。
（四）压实各方责任，确保安全稳定。要压实属地党委政府责任和学校责任。学校要在当地党委政府统一管理下，认真落实疫情防控和安全生产主体责任，学校校园长是学校安全第一责任人，要定期向所在地党委、政府汇报疫情防控和学校安全存在的问题，要在当地党委政府的领导下抓好校园安全工作。教科局要履行行业主管责任，要将安全生产工作纳入对学校年度考核指标，定期开展检查督查工作，要落实局领导班子成员、乡镇、学校校长包年级、老教师包班责任，定期开展行业督查督导工作。学校要履行主体责任，党支部书记、校长要压实主体责任，压实班主任、科任教师责任，要形成“人人都是安全员的良好氛围”确保责任落实到人。要压实个人和家庭自我管理责任，要教育保学生提高风险意识，自觉强化安全意识，全民携手共治，确保教育平安稳定。
同志们，形势决定任务，行动决定成效。我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚决贯彻落实党中央决策部署和省委、州委、县委工作要求，大力发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛精神，奋力谱写教育系统全面从严治党新篇章，以优异的成绩迎接党的二十大的胜利召开。
教育系统疫情防控工作总结报告篇十五
（一）全面开展疫情防控教育，认清严峻形势。各校园广泛开展了疫情防控教育，采取线上线下相结合、新闻媒体宣传、制作短视频等方式，通过致学生（教职工及家长）一封信、倡议书等形式，对全体师生员工开展了经常性疫情防控形势教育，引导师生及家长充分认识当前我区疫情防控面临的严峻复杂形势，明确疫情防控政策，坚持常态化疫情防控措施，养成良好卫生习惯，积极配合落实健康管理规定。
（二）严格执行常态化防控措施，确保工作落实。一是加强校园封闭管理。全面把控所有进出校园通道，实行校园封闭管理，做到师生入校进行身份核验、体温检测、佩戴口罩方可入校；外来人员查验“双码”、测温正常后，佩戴口罩、登记方可入校；区外人员须出示48小时内核酸检测阴性报告。同时，为从源头上杜绝物传人风险，加强校园快递管控，禁止快递进校园。按照自治区疫情防控要求，各校园教职工和学生、幼儿园家庭、学校“两点一线”出行，目前职业技术学校实行封闭管理措施。
二是加强师生外出管理。严格管控师生外出，坚持“非必要不离x、出x必报备”，确需外出其他省的，学生必须向学校报备、教师必须向教育局报备、教育局向指挥部报备，做好报备手续后方可离宁。各校园均对外出人员建立了“日报告”制度，在规定时间段内及时上报离x返x人员信息，建立外出人员“一人一台账”，对外出人员做到闭环管理。目前，在外实习师生xx人（学生xx人、带队教师x人）。
三是掌握师生健康状况。每日掌握师生员工动态，做到全体师生员工人数、行程轨迹、健康状况等信息底数清、情况明。坚持学校晨午检制度、因病缺勤缺课追踪登记等制度，重点监测有无发热、干咳、咽痛等症状，严格落实“日报告”“零报告”，做到在早发现、早报告、早处置。
四是精准摸排信息报送。根据疫情指挥部每日推送风险地区、涉疫人员信息，每日摸排外出返红学生家庭人员，及时上报相关信息，确保重点人员信息及时掌控。目前，摸排隔离人员xx人，其中家长xx人（居家隔离xx人、集中隔离x人），教职工xx人（居家隔离xx人），学生xx人（居家隔离xx人、集中隔离x人）。
五是加强校园环境管理。采取“定人定责、划片消毒”的原则，坚持疫情常态化人、物、环境同防，做好教室、食堂、宿舍等重点场所彻底清洁、通风换气和消毒消杀工作，指定专人按规定要求定期开展消毒消杀。六是严控校园活动管理。按照“非必要不举办”的原则，落实会议、活动审批制度，严控人数规模，尽量举办线上会议或视频会议，确需线下举办的，及时履行报备审批制度。
（三）健全完善疫情防控机制，提高应急能力。一是完善工作预案。为进一步压实“四方”责任，落实“四早”要求，确保科学、精准、有效防控。各校园建立了“一校一策”防控方案，不断完善疫情防控应急处置预案，细化校园疫情防控措施和流程，通过开展核酸检测、隔离管控等应急演练，做到第一时间发现、第一时间报告、第一时间管控，确保责任到校、到人、到环节。二是配齐物资保障。各校园根据师生员工数量，结合应急方案配备了不少于一个月的口罩、洗手液、消毒用品、额温枪等防疫物资，建立了防疫物资采购、入库、发放台账。同时，在校园门口就近设置了临时等候区和健康观察室，为入校园时出现疑似症状的人员提供临时处置场所。
（四）有序推进核酸抽检和疫苗接种，提高预防实效。一是开展核酸抽检。按照自治区疫情防控指挥部办公室印发的《全区学校师生员工新冠病毒核酸抽检工作方案》，教育局制定印发了《xx系统师生员工新冠病毒核酸抽检工作方案》，坚持每月核酸抽检机制，安排x轮核酸抽检，本学期内完成各校园全覆盖。截至x月16至18日，我区对各校园开展全员核酸检测，共完成核酸检测xx人（教职工xx人，学生xx人）。二是开展疫苗接种。积极组织动员教职工、学生开展疫苗接种工作。目前我区教职员工第一剂接种率为xx%，第二剂接种率为xx%，第三剂接种率为xx%；3-11岁在校生第一剂接种率为xx6%，第二剂接种率为xx%。
教育系统疫情防控工作总结报告篇十六
一场突如其来的疫情，让全国人民面对着一场共同的“战争”。在党支部书记、园长王xx的带领下，xx中心幼儿园的领导教师积极行动起来，共同谋划防疫措施。认真落实上级党委下发的任务要求，坚守在防控疫情的第一线。随着疫情的发展，如何立足本职岗位，为打赢这场“疫情攻艰战”贡献力量，让党旗在疫情考验中煜煜生辉？王xx同志用自己的行动给出最好的答案——扎扎实实地干起来！开拓创新地干起来！
“小手牵大手”防疫知识宣传行动。
以“爱宝宝、爱大家”为主题的防疫知识宣传行动，是王xx园长的创新之举，她带领园内教师，通过微信平台，定期向所有家长发放关于防控病毒的知识信息，然后请家长讲给孩子们听，并指导孩子实际操作，如正确洗手、正确戴口罩等，并将孩子们操作的视频发到班级群共享，让孩子们成为了宣传防疫知识的最“年轻”的队员，稚嫩的童音，一丝不苟的动作，感染了幼儿园众多的家长，他们自发自觉地转发各种防疫知识，成为了义务的宣传员。
“天使”飞万家行动。
随着防疫工作进一步推进，我们的防疫工作也愈加艰巨。如何在这场“防疫”战斗中让孩子们在体验中成长，在经历中收获，王xx园长和她的党员教师团队设计了“天使”飞万家行动。
她们让一个个问询电话，一个个行动指导信息化身为“天使”，指导全园每个孩子的家庭投身到宣传防疫的工作中。
“天使”飞入了千家万户，送去了幼儿园的关怀，更送去了党的温暖，一时之间，情况摸排清楚了，情绪稳定平和了，孩子家长在战“疫情”的斗争中和幼儿园联系得更紧密了。
“世上本没有路，走的人多了变成了路”，是的，面对疫情，我们的幼儿园工作需要更多的创新，需要更多的“天使”！让我们衷心祝愿王xx园长和她的团队在未来的日子里，扬“天使”博大爱心，为党旗添光加彩！
教育系统疫情防控工作总结报告篇十七
---同志于2006年7月至2007年6月下派到--县挂职，任县政府副县长，协管工业经济、招商引进、项目建设、对外联络工作。现对该同志下派挂职期间工作情况鉴定如下：
一、坚持勤奋学习，素质不断提高。
---同志坚持把学习作为首要任务，切实贯穿到了下派工作的始终。一是开展调研，掌握县情。该同志在--挂职期间，坚持深入乡镇、县直部门和企业开展调查研究，全面了解―县经济社会发展情况。二是突出重点，专题学习。为了掌握抓县域经济发展的基础知识和工作方法，该同志坚持虑心向基层的同志求教。如他分别请县财政局、县国税局、县国土资源局的负责同志，对有关情况和政策法规进行专题讲解，取得了良好的学习效果。三是用心观察，留心体会。该同志切实把基层当成一个大课堂，在工作中用心去观察，留心去体会，不断丰富自己的工作经验和学识。该同志注重在与基层负责同志的接触中，向他们学习思考问题和安排部署工作的角度、方法，以及把握全局的组织协调能力;在与企业同志的接触中，了解他们的希望、要求以及产品、市尝技术、人才状况;在与普通干部群众的接触中，了解他们的工作、生活状况，以及他们对全县经济社会发展的意见、建议和期望。该同志还十分注重政治理论学习，学习领会各级党委、政府的重大方针政策，并将学习成果及时消化，使自己很快进入角色，工作能力和水平不断提高。
二、坚持努力工作，工作实绩明显。
---同志按照县委、县政府的统一安排部署，结合自身特长，发挥自身优势，扎实抓好分管的工作，都取得了明显工作实效。一是积极推进融入武汉城市圈工作。该同志分管融入武汉城市圈工作后，积极打通融入渠道，搭建融入平台。经过该同志多方联络和筹备，---县与---区缔结为友好区县。2006年11月16日，在--隆重举办了融入武汉城市圈“--・--缔结友好区县暨项目签约仪式”。在签约仪式上，--县政府与--区政府签订了友好协议;5个部门分别与--区相关部门签订了合作协议;11家企业分别与武汉企业签订了合作协议;县政府与湖北省高级专家协会以及有关高校签订了科技、智力合作协议;还有一批客商与--有关乡镇、开发区签订了12个项目投资合同，投资总额4.5亿元。该同志还与--市委组织部、--市经协办协商，选派--县开发区一名干部到--办挂职学习。今年上半年，又多次与--区沟通，确定再选派一名干部到--区外经局挂职。积极开展宣传，营造“融入”工作氛围。分别在《--日报》、《--日报》等媒体开展了关于--融入武汉的集中宣传报道，印发了12期《融入武汉城市圈简讯》，宣传推介―县。二是积极推进--国道工业走廊建设。--新一届县委、县政府提出建设--国道工业走廊，---同志具体负责这项工作。今年以来，该同志分别到沿线8个乡镇进行了调研，了解各乡镇产业发展情况，听取意见和建议。随后，又请县长主持召开了有关乡镇和部门主要负责人参加的专题研讨会，再次听取意见。为了迅速推动这项工作，从有关部门抽调精干力量，成立专班，集中办公。专班成立后，又分成两个小组，针对建设规划、土地、财政体制、投资优惠政策等问题再次进行了调研。在此基础上，提出了工业小区布局方案，起草了《关于加快--国道工业走廊建设的意见》，基本确定了建设工业走廊的总体思路。三是积极提出有价值的意见和建议。去年下半年以来，该同志围绕如何做大做强盐化产业，进行了深入的调查研究，结合全省盐产业发展情况，起草了组建全省盐业集团的调研报告，向省委、省政府提出了“关于组建--盐业集团的建议”。该建议得到了省委、省政府主要领导的重视，------分别作了批示。5月22日，省--委--主任带领省盐业公司负责同志，就这一问题，专门到--召开了座谈会，会上印发了---同志所提出的建议和--长所作的批示。目前，省--委正组织力量，研究制定整合的具体办法。另外，该同志还结合--实际，在认真思考的基础上，以书面形式，向县政府提出了“关于把--建成武汉城市圈内最----的城市的建议”、“关于大力发展第三产业的建议”、“关于明确落户企业考核评价标准的建议”等。这些建议，得到县政府主要领导的重视，相关内容被采纳并写进了政府工作报告。
三、坚持求真务实，工作作风过硬。
项活动，得到了全县上下的好评。活动结束以后，该同志又专门组织力量，对签约项目进行了跟踪了解和服务。目前，已有一批项目取得了实质性进展。如----集团已经与武汉--调味品公司达成协议，在―县合资建设调料品生产基地;---集团已经与--集团达成供货协议，其开发的新型环保香烟包装材料已进入--烟集团，今年合同额可达到3000万元;----公司与---超市签定农产品销售协议，凭借“无公害农产品质量认证”的品牌优势，跻身--市四家大型超市，日销―县新鲜蔬菜达到5000多斤。今年上半年，该同志在对--国道工业走廊情况进行调研的过程中，了解到沿线乡镇项目落户存在国道边管线迁移难题，主要是涉及国防、电力、移动、联通、广电等多个部门，手续复杂、收费高。这一情况各乡镇反映很强烈。在向县政府主要领导报告后，该同志及时组织力量，与有关部门进行协商沟通，拟在此基础上，以县政府名义出台《--国道工业走廓管线迁移暂行办法》，对沿线管线迁移的程序、收费、时限等方面作出明确规定。目前，这一办法正在抓紧制定之中。
四、坚持严于自律，保持良好形象。
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