语文学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升我们的思维能力和综合素质。如何平衡工作与生活，提高生活质量是现代人面临的挑战。经过筛选，以下是一些不错的总结范文，供大家参考学习。
六一晚会主持稿单人篇一
乙：今天我们欢声笑语，纵情歌唱。
甲：伴着美妙的音乐，我们放飞梦想，
乙：随着跳动的音符，我们播种希望。
甲：在欢笑中、
乙：在歌声里，
合：我们送走了又一个六一儿童节，
合：让我们好好学习，天天向上，
甲：以更好的成绩、
乙：更美的歌喉、
甲：更优美的舞姿，
合：去迎接下一个六一的到来。
甲：金贝贝幼儿园庆祝“六·一”文艺演出到此结束。
合：同学们再见!
六一晚会主持稿单人篇二
师3：一年中最好的时节——六一儿童节来到了!
生1：芍药不及我们美。
生2：樱桃不及我们红。
生3：玫瑰开了还有谢。
师：儿童节永远欢跃!:孩子们，你们是祖国的宝贝!
生：我们学习，我们勤劳，我们歌舞。我们多么幸福!
师：今天是你们的节日——六一国际儿童节!
生：今天是我们的节日——六一国际儿童节!
生1：老师爱我们2：父亲母亲爱我们3：全社会都爱我们!
台下齐呼：爱满六一!快乐六一!
师1：梁平县20**年城区学校“唱读讲传”庆“六一”文娱汇演现在开始了!
生1：瞧，关爱我们的叔父姨母们来了!
师2：首先，欢迎为我们献上节日的问候!
(领导讲话)主持人下台。
师：感谢对我们的殷切希望和节日的美好祝愿，同时也感谢各级领导、社会各界一直以来对教育的关心和支持，你们的支持，是我们前进的动力，谢谢你们。现在，由少先队员向各位领导和来宾敬献红领巾。
现在全体起立，齐唱《少年先锋队队歌》。
第一节爱在学校。
全场齐唱《快乐的节日》。
生1：我们是一棵棵绿色的幼苗，生长在学校温暖的怀抱。
生2：老师的教导指引着我们，同学的互助让我向上。
生1：我爱我的学校，我爱我的集体，
生2：因为它充满欢乐，我在这里快乐地成长。
生1：“艺术教育课程化、课程艺术教育化”，由梁山小学来倡导。
生2：下面请欣赏梁山小学给我们带来的拉丁舞《》，
生1：就让我们一同来感受健康与美丽的激情澎湃，
生2：让我们为他们叫好!
(梁山小学拉丁舞)。
学生1：梁山灯戏，是梁平县的地方戏，2：被誉为"艺苑奇葩"，列入国家级非物质文化遗产。1：它角色夸张、动作剧烈、充满喜剧色彩，2：实验小学传承了地方戏的优秀文化，请看他们的节目《卖驴》，1：相信生动滑稽的表演一定会令大家开怀捧腹。
(实验小学灯戏《卖驴》)。
师1引领诵读。
同学们，“六一”属于小朋友，也属于大朋友，因为每一位小朋友的健康成长都牵动着大朋友的心。许多儿童作家也关心着我们，给我们送来了“六一”寄语。希望大朋友们的关怀与祝福，能带给小朋友别样的惊喜。首先，我们来看冰心祖母的六一寄予，大家跟着我念——读书好!好读书!读好书!希望大家好好读书。
当代儿童文学家高洪波寄予：阳光灿烂、笑声飞扬的“六一”节，是成年人送给孩子的珍贵礼物;也是成年人回到童年的最佳通道。无数个“六一”节过去了，一代代的少年儿童也就长大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”节存贮在心里的人，注定是最幸福的人。
跟着老师念：享受童年，享受“六一”!
第二节：爱在家庭。
师2：今天，是最难忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一国际儿童节”，我们的节日，快乐的节日!可别忘了啊，可《别忘了过六一》!
全场齐唱《别忘了过六一》。
生3：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。4：“尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
3：看了同学们精心准备的节目，大家想不想看看老师、家长和同学们一起表演的节目啊?
4：那还等什么，让我们赶快来欣赏梁山小学幼儿老师、同学和家长带来的舞蹈《爱家乡》。
(梁山小学幼儿园舞蹈《爱家乡》)。
3：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?
4：如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?
3：如果你是一粒粮食，你是否哺育了饥渴的生命?
4：如果你是一颗螺丝钉，你是否坚守生活的岗位?
3：这，就是雷锋精神，雷锋精神永恒，
合：他是我们的偶像。
4：请欣赏西苑小学带来的舞蹈《我的偶像》。
(西苑小学舞蹈《我的偶像》。
第三节：爱在社会。
师3：少年儿童是祖国的花朵，是新世纪的接班人，我们的.成长离不开社会各界的关心与帮助。在这欢乐的日子里，各级领导，各兄弟学校的老师同学来到我们中间，和我们共度美好时光。同学们，县关工委的领导特别关心我们，今天，他们也来到我们的活动现场，给我们送节日的祝福来了!让我们用最热烈的掌声欢迎他们!
(关工委领导讲话)。
生5：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。唐朝诗人孟浩然的《春晓》脍炙人口。
6：福禄小学给我们带来的舞蹈《春晓》更是别有风味，
5下面请欣赏。
(福禄小学舞蹈《春晓》)。
生：“喜笑闹、扭拽跳。”这就是梁平灯戏的特点，它的声腔和小调可谓别具一格，瞧，力帆小学的孩子们来了!
(力帆小学梁平灯戏)。
尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。
师1：五星红旗迎风飘拂，万里山河莺歌燕舞;。
生1：我们的学习多么快乐，我们的生活多么幸福，
师2：我们深知今天的幼苗，将是明天的参天大树;。
生2：我们懂得今天的努力;正是浇铸伟业的基础!
师3：你们是祖国的花朵，学校社会给你们指明前进的道路。
生3：我们是家中的宝贝，父亲母亲给我们无微的照顾;。
生齐：我们生活在爱的怀抱中，我们在爱的阳光下不断进步。
师1：你们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;。
师2：你们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
师3：你们要回报老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。
生1：我们将用1种负责任的态度和行动来证明，
生齐：“我们能更好，我们会更幸福”!
师1：梁平县20**年城区学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束，
齐：再见!
六一晚会主持稿单人篇三
师合:亲爱的小朋友们!
幼合：敬爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶!
师幼合：大家上午好!
师1:我是最爱你们的~~老师，我要祝我们所有的孩子们快乐成长。
师2:我是你们最爱的~~老师，我要祝所有的爸爸妈妈工作顺利。
幼1:我是最机灵的~~，我要祝所有的爷爷奶奶能够身体健康。
幼2:我是最帅气的~~，我要祝所有的老师永远年轻漂亮。
幼3:我是最漂亮的~~，我要祝我们小太阳幼儿园越来越好。
幼4:我是最有才华的~~，我要祝~~的小朋友今天也能和我们一样欢聚一堂。
师1：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
师2：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
幼1：爷爷说，六月是孩子们的节日。
幼2：奶奶说，六月充满了欢声笑语。
幼3：爸爸说，六月的孩子欢天喜地。
幼4：妈妈说，六月的儿童快乐无比。
幼1和2：我们说，在六月，我们茁壮成长。
幼3和4：我们说，六月，幸福的天堂。
师1：今天是欢乐的一天!
师2：今天是幸福的一天!
师幼合：六一，你好!
你好，六一!
师1：下面有请我们园长上台讲话并宣布汇演开始。
六一晚会主持稿单人篇四
合：晚上好!
a：欢迎各位大朋友小朋友来参加弦梦琴行的六一联欢晚会，我是今晚的小主持人。
b：我是小主持人。
a：六一儿童节，由儿童来做主。今天晚上，让我们用歌声唱响欢乐;。
b：今天晚上，让我们用音乐描绘成长。
a：下面我宣布：弦梦艺术培训部六一联欢晚会。
合：现在开始!
b：首先请欣赏小朋友为大家带来的开场表演《》，掌声欢迎!
【有奖问答：脑筋急转弯】。
a：谢谢小朋友给我们带来如此精彩的开场表演。诶，(问b)，
你的钢琴弹得不错，学习成绩也好，那我想考考你一道脑筋急转弯。
b：(拍拍胸膛)没问题，放马过来吧!
a：你知道为什么母鸡的腿都是短的吗?
b：啊?这个啊……啊我知道啦!因为腿短才不会摔坏它下的鸡蛋!
a：呦，很不错哦，这样也想到!
b：诶，别光顾着我们自己玩呀，我们也问问现场的小朋友，看看他们能不能答上来。
a：好呀，那小朋友们要留意听题咯，接下来我们出几道脑筋急转弯，知道答案的小朋友就要马上举手，答对有奖哦!
b：准备好了吗?请-听-题!
a：哇，恭喜你答对了，奖品送给你，儿童节快乐!
b：发礼物的感觉不太好受，特别是别人吃得那么开心我却只有看的份。(作委屈状)。
a：没关系，接下来这个表演会让你大饱眼福的。请欣赏小朋友为大家带来的表演《》，掌声有请!
【节目表演2】。
【小游戏：乒乓球】。
b：哇，节目精不精彩?掌声如果够热烈我就继续派送礼物。
a：有礼物的吸引，掌声果然非同一般啦。不过礼物不是那么容易拿的哦，要通过我们的考验才可以呢。
b：对的，接下来让我们一起来做个游戏。
合：乒乓球!
a：游戏规则：由7—8名小朋友组成一个小组，由本组的任一小朋友说“乒”，相邻的下一位小朋友说“乓”，在下一位相邻的小朋友说“球”，说“球”的学小朋友，在说“球”的同时，要用手指准确的指向本组的任何一名小朋友，被指的小朋友要快速说“乒”。当然，说“球”的小朋友也可以用手指向本人，但也要快速说“乒”。反复循环。那我们两位小主持人来示范一下给大家看吧。
b：游戏要求：吐字清晰，衔接快速，如果没有快速接上的，被视为失败，将被罚兔子跳十个。
a：想要礼物的小朋友赶紧举手上来玩吧!拿礼物决不能谦让哦!
b：恭喜获胜的小朋友!礼物送给你们，再接再厉哦!
【小游戏：】。
a：小朋友们，今天的礼物够不够呀?
b：不够的话我们就再玩一个游戏，游戏名字叫做。
合：!
a：下面我来介绍一下游戏规则：
b：我们要邀请名小朋友上来，小朋友们赶紧举手吧!
a：恭喜获胜的小朋友!你们表现得非常棒哦!
b：今天晚上你们玩的开心吗?
a：希望每一位小朋友每天都可以开开心心的。
b：也希望我们可以在艺术的路上越走越远。
a：下面我宣布：弦梦艺术培训部六一联欢晚会。
合：到此结束!
b：小朋友们。
合：六一节快乐!
六一晚会主持稿单人篇五
观众朋友们：大家晚上好！
沐浴着和风细雨，我们即将迎来绿柳成荫，花香四溢的六月，这是扬州最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节。
唱吧、跳吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的无限热爱。让我们用美妙的舞姿展现师生们良好的艺术素质和精神风貌。
愿凯莱幼儿园社区。
公演活动伴您度过一个美好的夜晚，演出现在开始，首先请欣赏舞蹈《好日子》。
再过两天就是六一儿童节了，凯莱幼儿园的老师们想借此次社区公演的机会祝全市的小朋友们节日快乐，请欣赏舞蹈《快乐宝贝》。
伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用拨浪鼓声诠释他们欢乐的童年，有请中（）班的小朋友们。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。风景秀丽的古城扬州是我们成长的故乡。无论走到哪里，无论身在何方，故乡的山山水水、一草一木无不让我们魂牵梦萦，请欣赏大（）班带来的舞蹈《烟花三月》。
快板《芬芳满园》。
爱卫生的小朋友是健康的`，爱卫生的小朋友也是快乐的，健康快乐的小朋友们将为大家带来舞蹈《我爱洗澡》。
英语教学一直是我们凯莱幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，中（）班小朋友要用英语剧《》展现他们的学习成果。
在我们凯莱幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。他们是明天的希望，是未来的栋梁。接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈《一颗星》。
小班有两个可爱的小朋友，可以说是各有特长，而且做任何事总是喜欢一比高低。今天，他俩想借机会上台请观众们评一评，究竟谁的本领大？有请小朋友、小朋友。
用尽人间词汇写不出对祖国的深情，穷竭词曲唱不完颂扬祖国的赞歌，今天的中国，正在飞越，今天的中国，展翅高飞。让我们衷心祝愿伟大祖国繁荣昌盛，社会主义的事业更加壮丽辉煌。接下来，我想用一首歌来表达此时的心情，那就是《我爱你，中国》。
时装表演并不是大人们的专例，爱美之心，人皆有之，我们小朋友也不甘示弱。接下来就请欣赏大（）班小朋友带来魄力四射的时装表演秀。
小小椅子是我们日常生活中不可缺少的休闲工具，今天，中（）班的小朋友把它搬上了舞台，接下来就请欣赏他们表演的非常有特色的椅子操。
京剧是我们国家的国粹，作为一门艺术表演形式，有其独特而不可取代的韵律，但在我们凯莱幼儿园，独具创新意识的教师们把它编排成了舞蹈，下面就请欣赏京剧集锦《京韵梨园春》。
欢乐的时光总是那么短暂，一曲荡气回肠的《京韵梨园春》之后，到了该和大家说再见的时候了，希望通过此次活动，能增进我们凯莱幼儿园与社区居民的沟通。愿所有热心的观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康快乐的成长空间，愿我们能为扬州的明天培育更多的栋梁。
演出到此结束，祝观众朋友们晚安！
六一晚会主持稿单人篇六
甲：尊敬的各位来宾、亲爱的小朋友们，大朋友们!
合：大家好！
甲：今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，庆祝孩子们共有的节日—“六一国际儿童节”。
合：祝愿我们的宝宝健康快乐，茁壮成长！
甲：六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦乡;有我们童年的沃土,有我们童年的太阳.
合：蓝天幼儿园“放飞童心、激扬梦想”庆六一联欢会现在开始!
甲：.首先有请学前班《阳光下的孩子们》拉开活动的序幕！表演者：郭莹莹路小玉高小微高双双等。
乙：这些女孩真是热情洋溢，神采飞扬！我们再次给他们鼓掌欢迎！
甲:今天是孩子的节日，老师也为孩子助兴了！请欣赏教师节目《印巴舞》掌声欢迎！
乙：时装走秀是我们孩子的最爱；他们穿上老师自己做的衣服真叫漂亮啊；大家想不想看呢？想看就用你们的掌声欢迎！
合：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，老师们、小朋友们。
我们的努力创造了辉煌的过去。
我们的畅想预示了灿烂的明天。
我们的活动也即将进入尾声。
明天我们再创六月的辉煌！
六一晚会主持稿单人篇七
师2：希望通过此次活动，能增进我们百花儿园与家长以及社会热心人士的沟通。
师1：希望所有观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康快乐的成长空间。
师2：愿我们xx幼儿园的明天更加辉煌灿烂，能为祖国的明天培育更多的栋梁。
师1：xx幼儿园庆六一文艺演出到此结束，我们明年再见!
六一晚会主持稿单人篇八
尊敬的各位家长，各位来宾，各位老师，亲爱的小朋友们(女1)：
大家好!(齐)。
今天，我们欢聚一堂，欢庆六一儿童节。(女2)。
我们高兴，我们欢乐(男1)。
我们热烈庆祝(男2)。
弹去五月的风尘，迎来六月的清凉。(女1)。
在这个快乐的日子里，首先向幼儿园的180多名小朋友表示节日的问候，(女2)向辛勤的教师致以衷心的感谢!(男1)。
向各位家长的到来表示热烈欢迎。(男2)。
六一晚会主持稿单人篇九
师生合：大家晚上好
师男：喜看今日，贡江河畔艰苦创业办人民满意教育，撑起一片蓝天
师女：笑迎明天，三小校园自强不息培国家俊秀人才，开拓一方乐土
师男：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光
生女：让我们一起祝愿灾区的小朋友早日走出困境，和我们一样享受灿烂的阳光
生男：成长在祖国的怀抱里，我们格外的幸福，
生女：成长在三小的校园里，我们朝气蓬勃
师女：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视
师男：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助
生合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养
师生合：城关第三小学庆六。一文艺汇演到此结束，让我们明年六一再相会，谢谢大家！
六一晚会主持稿单人篇十
观众朋友们：
大家晚上好!
伴随着阵阵欢快音乐......
(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳。
(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。
(乙)我们将会用智慧与热情的种子。
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔。
(合)共同描绘建国小学美丽的明天。
(乙)“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
在此。
敬礼！
姓名：xx。
时间：20xx年xx月xx日。
六一晚会主持稿单人篇十一
男：谢谢两位同学带来的精彩表演。
合：大家掌声欢迎!
男：今天，这里是你的舞台。
女：今天，这里是你的天地。
男：今天的歌声这样的动听。
女：今天的舞蹈这样的优美。
男：露出你灿烂的笑脸，女：留下最美好的回忆。
男：让我们用智慧与热情，播撒希望的种子。
合：到此结束!
合：最后祝大家：身体健康，学习进步，天天快乐!
六一晚会主持稿单人篇十二
观众朋友们：
大家晚上好!
伴随着阵阵欢快音乐......
(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳。
(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。
(乙)我们将会用智慧与热情的种子。
(甲)用稚嫩的.双手和五彩的画笔。
(合)共同描绘建国小学美丽的明天。
(乙)“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
在此。
敬礼！
姓名：xx。
时间：xx月xx日。
六一晚会主持稿单人篇十三
乙：敬爱的各位老师。
甲：亲爱的同学们，
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎来六月的时光。
甲：我们迈着喜悦的步伐，走进了六月。
乙：走进了我们自己的节日——。
合：“六·一”儿童节！
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在母亲的怀抱。
乙：尽管，我们只是一棵小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情，说一声：
合：谢谢你们，爸爸，妈妈；
谢谢你们，辛勤的老师；
谢谢你们，在座的各位领导。（行队礼）。
甲：祝阿镇第一小学庆“六·一”暨诵读联欢会。
合：演出现在开始！
甲：我校自开创“黄河文化特色学校”以来，同学们积极开展了诵读古诗文活动，即陶冶了情操，又提高了文化素养。就是一年级小同学，不但会背诵许多古诗文，他们还会诵唱《弟子规》。
乙：请欣赏一年级演出的诵唱《弟子规》。
甲：说起咱们小学，今年又有了新变化，学校被授予全县的一所“黄河文化特色学校”，政府为教室翻修了房顶，增添了蓝球、乒乓球等体育设备；马书记为办公室更换了门窗，我们重新栽种了花木、校园变绿了，变美了。真正成了我们学习、活动的乐园。
乙：请欣赏四年级演出的小快板——《夸夸咱们小学校》。
甲：请欣赏一年级演出的古诗表演唱——《咏鹅》。
乙：军号哒哒哒吹，来了游击队，革命红旗迎风舞，奋勇杀白匪。
请欣赏二年级金硕同学演唱的革命历史歌曲《小号手之歌》，北京童谣《水牛》。
甲：请欣赏一年级演出的舞蹈《种太阳》。
甲：小螺号、嘀嘀嘀吹，海鸥听了展翅飞，小螺号嘀嘀嘀吹，浪花听了笑微微，茫茫的海滩，蓝蓝的海水，吹起了螺号，心里美吔。
乙：请欣赏二年级演出的舞蹈《小螺号》。
甲：六月是童年的摇篮，是童年的梦乡；
乙：六月是童年的沃土，是童年的太阳。
甲：“六·一”是我们的节日，我们要纵情歌唱。
乙：请欣赏三年级演出的男女生对唱《对鲜花》《打场歌——嗯嗨呀》。
甲：请欣赏三年级演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》。
甲：跳皮筋，这是同学们最喜欢的课外活动，四年级的同学，不但皮筋跳得好，还跳出了花样，跳出了学习，把《弟子规》都跳到了皮筋里。
乙：请欣赏四年级演出的《跳皮筋》。
甲：接下来，请欣赏四年级演出的相声小段《歪造句子》。
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符；
乙：童年是一首诗，充满了幻想和情趣。
甲：请欣赏四年级演出的舞蹈《欢乐舞》。
甲：床前的月光，窗外的雪；
乙：高飞的白鹭，浮水的鹅。
甲：唐诗里有画，唐诗里有歌；
乙：唐诗里有苦，唐诗里有乐。
甲：请欣赏五年级演出的唐诗联唱《梅花》《登鹳雀楼》《静夜思》。
甲：《弟子规》诵读活动在我校开展的有声有色，形式多样。
乙：请欣赏五年级的小演员演出的舞蹈《弟子规》。
甲：我们成长在祖国的怀抱里，幸福安康！
乙：我们成长在党的阳光下，蓬勃向上！
甲：我们是祖国的春天；
乙：我们是祖国的未来和希望！
甲：衷心感谢领导对我们的关心和爱护；
乙：感谢老师对我们的教育和培养。
六一晚会主持稿单人篇十四
女：亲爱的小朋友们：
合：大家晚上好！
男：六月的鲜花绚丽多彩；六月的阳光灿烂夺目，
女：在这欢乐、美好的日子里，我们沐浴着阳光和雨露；
男：“六一”这个属于我们小朋友的节日，又来到了我们的身旁；
女：今天，社会各界和家庭带着关怀与希望，和我们欢聚一堂；
男：在这里，我仅代表xxxx公司向你们的到来致以最衷心的感谢和热烈的欢迎！
女：同时也祝愿所有的小朋友们节日快乐，学习进步，快高长大！
男：六一的节日，在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
女：它采集着太阳的颜色，汲取着大地的汁液；切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。每个人都有童年的回忆，我们公司的发展将伴随着每个小朋友一起茁壮成长。
男：那么今晚六·一第二届“锦绣杯”儿童节蛋糕制作比赛暨自助餐晚会现
合：正式开始！
女：首先掌声有请xxxx公司店长xxx小姐上台致欢迎辞；
女：非常感谢xxx的讲话。铃鼓舞流传于新疆，它代表着吉祥与护佑，下面有请xxx幼儿园的小朋友为我们带来的铃鼓舞蹈表演，掌声有请。
男：今天是个好日子，也是我们小朋友共同的节日，为了表达这个喜庆的日子，我们公司特此精心准备了民族舞蹈表演《好日子》，请欣赏。
一起出场：
男：接下来的时间将安排游戏这一环节，游戏名称叫：“一人比划一人猜”，
女：那么游戏的规则是：家庭组合型，每组限两人，一位儿童和一位家长，儿童的年龄限制在8岁至15岁之间，每组一共猜10个词语。在这里我将邀请5对家庭组合，请现场的小朋友和家长踊跃上台参加！
男：获得游戏第一名将发放一份精美礼品，同时我们也为参与游戏者准备了丰富的礼品，另外，请所有参赛蛋糕制作比赛的小朋友到比赛区域对号入场。
男：其实此游戏的意义促进了父母和孩子的心灵沟通，这五位家庭组合都配合得非常好，好，感谢你们的参与，有请工作人员发放奖品。
合：让我们手携手，肩并肩，用你们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图！
男：好，让我们一起将目光转到蛋糕比赛现场。
蛋糕制作比赛过程
女：参加本次比赛小朋友有：幼儿组：少儿组：
男：评分标准：以10分制，分构思2分，色彩2分，绘图2分，整体2分，创意2分。
女：ok，儿童蛋糕制作比赛已告一段落，请在座各位将目光转向我们的舞台；
男：傣家的竹楼，俗名又叫“干栏”，幽美别致的傣家竹楼，具有亚热带明媚风光，以其别具情趣的建筑式样和风格，傣族的胡芦丝乐器其音色优美、轻柔，曲调多有深情，委婉之特点，那么请欣赏由胡芦丝配乐的傣族舞蹈《竹楼情歌》，有请xx幼儿园的老师们。
一起出场：
男：非常感谢xx幼儿园的小朋友们为我们带来这么多精彩的节目表演，更感谢老师们辛勤的付出，是你们培养了他们的聪明、活泼、可爱，再次向老师们说声：您们辛苦了！
男：获得儿童参与奖分别是：幼儿组：，少儿组：上台，每人将获得礼品一份，有请颁奖嘉宾：xxxx店长xx小姐为他们颁发奖项。
获得最佳参与奖分别是：幼儿组：xx，少儿组：xx，请上台
奖品为：奖杯一个及壹佰元现金奖券，
有请颁奖嘉宾：xx幼儿园老师xxx小姐
男：谢谢小朋友及颁奖嘉宾，
获得最佳创意奖分别是：幼儿组：，少儿组：请上台，
奖品为：奖杯一个及壹佰元现金奖券，
有请颁奖嘉宾：xx幼儿园园长xxx小姐
男：谢谢小朋友及颁奖嘉宾，
女：获得季军奖分别是：幼儿组：，少儿组：请上台，
奖品为：奖杯一个及壹佰元现金奖券，
有请颁奖嘉宾：xxxx公司财务总监xxx小姐
女：谢谢小朋友及颁奖嘉宾，
获得亚军奖分别是：幼儿组：，少儿组：请上台，
奖品为：奖杯一个及贰佰元现金奖券，
有请颁奖嘉宾：xxxx公司董事总经理xxx先生
女：谢谢小朋友及颁奖嘉宾，
获得冠军奖分别是：幼儿组：，少儿组：请上台，
奖品为：奖杯一个及叁佰元现金奖券，
有请颁奖嘉宾：xxxx公司董事长xxx先生（合影一分钟）
女：谢谢我们的小朋友及颁奖嘉宾，同时也祝贺以上小朋友获得了可喜的成绩！
男：让我们再次用掌声祝贺他们。
男：我们自豪，我们拥有未来，我们骄傲，我们拥有明天；
女：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快；
男：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，让我们写下最美的文字，画下最美的图案，留下光彩照人的成长足迹！
女：xxxx公司举办的六·一第二届“锦绣杯”儿童蛋糕制作比赛暨自助餐晚会取得了圆满成功！
男：我们将期盼着来年的相聚，再次相聚在这美好的夜晚！请各位继续用餐。
合：谢谢！
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