关于这次项目的报告，我整理了一些关键数据和结果。要写一篇较为完美的报告，首先需要明确报告的目的和受众。这些报告范文涉及不同领域和主题，希望能够对大家的报告写作有所启发。
垃圾分类宣传工作总结报告篇一
4月22日，在世界地球日来临之际，经开区白桦林间社区开展“城市管理进社区，服务群众面对面”生活垃圾分类普法宣传实践活动。
活动现场，工作人员利用音响设备向小区居民发出《世界地球日垃圾分类倡议书》，社区志愿者向群众发放宣传资料，讲解垃圾分类基础知识以及日常生活中垃圾分类的小技巧，解读《西安市生活垃圾分类管理条例》相关内容，并利用趣味大转盘与参与活动的市民进行现场问答互动。面对新颖有趣的活动形式，现场群众积极参与，轮番抢答，气氛热烈，工作人员向答对的群众发放了垃圾分类主题纪念品，让大家充分认识垃圾分类的重要性和必要性，推动分类习惯养成。
随后，参与活动的居民根据日常生活中遇到的.关于垃圾分类问题，写下了对经开区生活垃圾分类工作的意见建议，放入意见箱，经开区有关部门会根据收集到的意见建议，认真研究，积极吸纳，群策群力推动区内生活垃圾分类工作取得更好成效。居民王阿姨表示“此次活动提醒了我们保护环境要从身边做起、从点滴做起，每个人都要自觉从源头开展生活垃圾分类，提高分类意识，养成良好习惯，为改善小区生活环境贡献力量。”
与此同时，经开区ee康城、文景东区、文景西区、国金华府、惠风壹品、凯瑞小区、大融城等小区及商业综合体也结合世界地球日，积极开展各类生活垃圾分类宣传活动，向居民、商户宣传讲解垃圾分类知识，号召大家一起行动起来，践行垃圾分类就是新时尚，做好日常生活垃圾分类，为环保助力。
下一步，经开区将积极开展形式多样、内容丰富的垃圾分类宣传活动，持续推进垃圾分类进社区、进学校、进企业、进商超的“四进”宣传活动，动员各方力量共同参与垃圾分类，努力实现全民参与、多元共治的良好氛围，让“新时尚”成为“好习惯”。
垃圾分类宣传工作总结报告篇二
“大棒骨属于什么垃圾？”为增加青少年对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度，引导青少年从身边做起，从点滴做起，自觉、科学地开展垃圾分类，养成珍惜资源，节约能源的生活习惯，20xx年2月10日下午，营盘街社区联合长沙县和沐妇女儿童服务中心开展“垃圾分类，从我做起”垃圾分类社会实践活动。
活动现场，社工形象生动地为大家讲解垃圾分类相关知识，并通过“有奖竞猜”、“你问我答”等形式，帮助大家初步了解垃圾分类知识。随后，社工又以游戏的'形式带领着孩子们进行垃圾分类现场体验。
体验中，孩子们按照设置好的垃圾分类示范道具——“可回收”、“有害”、“厨余”、“其他”四类垃圾投放，将标有各种垃圾标识的卡片进行正确投放。孩子们把手举得高高的，争前恐后的抢答。活动进入尾声，社区禁毒专干组织同学们来到了社区的禁毒宣传室观看有关禁毒知识的讲解与宣传，了解了毒品的危害以及该如何远离毒品。
此次活动，通过垃圾分类宣讲以及趣味游戏等方式，使学生们提高了环保意识，从而在生活中坚持环保行动养成垃圾分类的良好习惯，认识到环境保护要从现在做起，从自身做起，共同保护我们的美好家园。
垃圾分类宣传工作总结报告篇三
1月7日，溧阳市昆仑实验幼儿园党工团联合社区开展了“垃圾分类，从我做起”社会实践活动。幼儿园党员代表、教师及幼儿、社区代表共50余人参加了活动。
首先社区工作者向大家介绍垃圾分类的相关知识，以“什么是垃圾分类？”“生活垃圾的种类有哪些？”“垃圾的危害有哪些？”等问题切入，实地让大家认识不同类型的垃圾桶和各种回收标志。孩子们认真倾听、积极思考、兴趣浓厚。
随后，孩子们将提前制作好的`垃圾分类宣传画，分发给小区里的爷爷奶奶叔叔阿姨们，并认真向他们进行宣传和讲解，倡导大家学习垃圾分类知识，养成良好的生活卫生习惯。分发完宣传单后，师幼一起开展了社区卫生清洁工作，助力社区环境的整洁。
此次社区实践活动，师幼收获满满，对垃圾分类有了更系统地认识。通过宣传，学校社区一起携起手来，坚持垃圾分类，共创绿色社区！
垃圾分类宣传工作总结报告篇四
为了提高学生和市民垃圾分类的意识，建筑工程系在暑假前组建了关于垃圾分类的暑期社会实践团队。8月1日上午，暑期社会实践团队联合市“分小益”青年党团员垃圾分类志愿服务团队，一起走进锦绣社区进行垃圾分类的培训与宣传。
本次活动将历时一个月，共进入5个社区进行宣传，建工系杨静芝老师、周阳、孙健同学负责组织协调工作。活动开始前，市城管局垃圾分类专办的马杰老师为暑期社会实践团队进行了专门的垃圾分类培训。城管局垃圾分类专办的'培训让学生较好地了解到垃圾分类的专业知识，并且将所学知识运用到实践中去，以专业的态度和主人翁精神投入到环保行动中。
垃圾分类宣传工作总结报告篇五
近期裕安垃圾分类社区试点工作如火如荼，公众服务中心积极响应宣传工作，与中环洁公司一同走进开展试点工作的鼓楼社区开展垃圾分类公益宣传活动。
宣传活动现场，公众服务中心工作人员一边向周边居民发放宣传材料讲解垃圾分类小常识，一边邀请群众参与垃圾分类公益小游戏，通过寓教于乐的方式让群众增强垃圾分类的.意识，得到了群众的热情配合。
下一步，公众服务中心将与社区积极对接，在裕安区各社区全面开展垃圾分类公益宣传活动。
垃圾分类宣传工作总结报告篇六
4月28日，河东区城管委联合十二个街道、公益组织及垃圾分类服务机构组成19支志愿服务队，在全区各大商场综合体开展“津彩纷呈·商超行动”生活垃圾分类志愿服务活动。
活动当日，志愿者们向商超和个体经营者发放垃圾分类宣传资料并签订《垃圾分类自宣书》，有效提升经营者在践行垃圾分类标准、主动接受群众和媒体监督的行动自觉。向过往群众普及垃圾分类知识，宣传撤桶并点、定时定点投放垃圾等举措为居住环境改善带来的益处，进一步提升居民对生活垃圾分类重要性的认识程度，树立垃圾分类和绿色低碳生活理念，倡导文明健康绿色环保生活方式。同时，现场还设置了垃圾分类趣味互动游戏，使广大市民在游戏中增强对垃圾分类知识的.掌握，从而影响带动更多人参与垃圾分类，共同建设干净整洁、文明绿色的生活环境。
垃圾分类宣传工作总结报告篇七
20xx年8月28日上午9点半，纸南社区在广纸俱乐部广场举办了“垃圾分类”科普宣传活动，这次活动得到了南石头街环监所的大力支持，使得活动能够顺利开展。本次活动通过有奖问答、小游戏等形式进行了垃圾分类知识宣传，活动内容形式多样：
1、在活动场地摆放宣传展板，引导居民浏览垃圾分类宣传知识。从中提高居民对垃圾分类的常识。
2、以垃圾分类有奖问答为主题的形式与居民互动。问一些生活中垃圾分类的`知识，答对的获礼品一份。
3、垃圾分类的游戏，活动场地放致有：可回收物、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾的垃圾桶，把废弃物品正确放入相应的桶里，正确的获礼品一份。
以此让居民认识垃圾分类种类，增强环保意识。现场气氛热烈居民群众都踊跃参加。这次参与活动的社区群众约500人次，发放礼品约405份。
垃圾分类宣传工作总结报告篇八
在“五一国际劳动节”到来之际，为继续扎实推进生活垃圾分类工作，号召居民群众积极主动参与分类，提高分类投放意识。5月1日，由福州市城市管理委员会主办，福州市环境卫生中心、福州市鼓楼区城市管理局承办，福州市五一广场管理处、五城区环境卫生中心、福建省环保志愿者协会协办的“全民参与垃圾分类，争创文明典范城市”——“五一”劳动节垃圾分类宣传活动在五一广场举办。
活动在京剧、舞蹈、歌唱、快板的表演中拉开序幕，以不同年龄、不同身份、不同形式，将垃圾分类理念和各种文化相结合，让垃圾分类深入人心。
现场，福州市城管委主任陈登峰对活动开展作出讲话致辞，向广大市民介绍垃圾分类的意义和举措，呼吁大家全力以赴共建文明城市，共享文明成果，争创文明典范城市。此外，小区居民代表宣读垃圾分类倡议书，号召广大居民群众从垃圾分类开始，从身边小事开始，践行低碳环保理念，推进文明城市的建设。
活动现场还设有厨余堆肥、大转盘等宣传点位，为过往居民群众树立垃圾分类意识，促进分类习惯养成，让垃圾分类真正入脑入心、入门入户。
本次活动，五一广场为主会场，并分别在台江区、仓山区、晋安区、马尾区设立了分会场。此外，活动及五一期间，在街镇、社区设点宣传，同时结合“无疫小区”创建、“千名城管志愿者进小区推进垃圾分类”活动，深入小区开展“敲门行动”入户精准宣传，向日常垃圾分类做得好的居民发放小礼品奖励，对垃圾分类做得不到位的居民进行再上门、再发动、再督导，并进行执法处罚。
争创文明典范城市，你我都是主角。本次活动的开展，加深了广大居民群众对垃圾分类意义的.了解，促使其养成珍惜资源、节约能源的生活习惯，提升居民环境保护意识。
垃圾分类宣传工作总结报告篇九
垃圾分类对于城市的清洁卫生美观以及资源的可回收再利用有着十分重要的作用，在此情况下，浙江理工大学经济管理学院实践团队的二团四队决定走进社区，开展垃圾分类的宣传活动。
7月10日，实践团队举行了出征仪式，整个团队的队员们聚在一起和队旗一起拍照合影留念，在合照后前往指导老师处接受了指导老师的指导，并听取了指导老师给出的本次实践的要求与建议。相较往年，由于疫情的特殊原因，本次事件的要求比以往来得严厉一些，但都是出于疫情防控要求以及对参与队员的`担心。11日，在团队负责人的安排下，团队讨论了本次实践活动的具体形式，在确定形式之后，队员们认领了自己的工作，包括制作垃圾分类的海报、小卡片、卡片墙以及摆摊准备、收集垃圾分类知识点等工作。大家完成了社会实践的详细分工，并在之后以小组为单位做起了实践活动的前期准备工作，包括采购所需材料，制作包含详细内容的卡片等。
在随后的十天中，实践团队将真实的走进社区，在垃圾站边向前来扔垃圾的居民开展宣传，以及在社区摆摊，向居民宣传垃圾分类知识。
垃圾分类宣传工作总结报告篇十
保护地球，保护环境，从小事做起从减少垃圾污染开始。您千万别小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。但它的填埋的费用是高昂的，而且垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区。因此，垃圾分类势在必行。
本编创。通过专题亲子活动，征集垃圾分类童话小故事，首次汇编“垃圾分类小飞车”绘本。以绘本为载体，举行垃圾分类小课堂、儿歌、绘本表演、家长助教等活动，引导幼儿在家中、幼儿园养成垃圾分类的好习惯。
2、编制校本教材，实现垃圾分类教育课程化。为了提高垃圾分类知晓率，县教育局引导学校自行组织科学、美术、语文学科教师编写首批垃圾分类校本教材。根据学生认知规律不同，首次编制了适用于小学低段和高段的《垃圾分类，小事从我做起》校本教材。该教材低段教材6课时，高段教材9课时，以满足不同层次学生需要，并在春晖小学举行了教材首发仪式。县教育局统一将垃圾分类课程纳入教学不少于6课时，确保师生对于垃圾分类的知晓率和参与率达到100%。
3、建立首个校园展示馆，实现垃圾分类教育智能化。县教育局在综合执法局、环保局、文明办等部门的支持帮助下，在春晖小学成立全县首个垃圾分类校园展示馆，预计8月底完工。通过模型、图片、文字等形式，展示垃圾分类的意义、方式、作用等。在展馆内，学生还可通过触屏式多媒体设备进行垃圾分类知识的.学习，系统可根据学生的选择和判断即时进行互动式教学。
1、控制厨余垃圾数量，实现无害化处理。根据省食品安全县创建要求，县内所有学校的厨余垃圾全部由已获得特许经营权的德清旺能生态科技有限公司进行统一编写、运输、处置。以经3/5济杠杆控制餐厨垃圾数量，对厨余垃圾按照重量以105元/吨的标准收取相应费用，从而促动学校合理配置食品，从源头上杜绝浪费。严格执行《浙江省餐厨垃圾管理办法》，对不按规定处理餐厨垃圾的，予以500元以上2000元以下的罚款。
2、建设智慧生态校园，节约财产资源。利用互联网及信息化手段，大力推广无纸化办公和教学活动，逐步减少废纸、废渣等废弃物产生。建立了县教育系统办公平台，实现了文件、通知等信息的无纸化传达。利用智慧教育平台，开展在线调查和测试，节约了物质成本和时间成本，年均节约资金8万余元。引导各校开展“整洁教材传递行动”，教育学生爱护书本，将音乐、美术等部分教材传递给低年级继续使用，实现部分教材的循环利用，年均节约教材20xx0余册，节约资金16万余元。
垃圾分类宣传工作总结报告篇十一
且辖内流动人口多是外来务工族，他们对广州市实施的城市生活垃圾分类政策知晓率较低，他们的日常生活习惯，大多喜欢将厨余垃圾、固体废弃物垃圾、甚至对环境有害电池都混合放在一个垃圾袋中，这使得垃圾分类工作如何开展成为一道难题。为探索一条适合城中村的垃圾分类模式，在天河区固废办的大力支持以及xx领导的高度重视下，xx选取辖区内条件较成熟的xx作为垃圾分类处理模式的试点小区。主要做法:。
定时收运处理方式之后，为了使这项工作在不影响住户日常生活习惯的前提下进行，结合小区住户早上外出上班时间多在7点30至9点，晚饭时间主要在19点至20点30时间段。xx将定时投放的时间设定在设定每天上午7点30分至9点、晚上19点30分至21点两个时间段定时进行生活垃圾收集。同时，为了增强居民准时投放垃圾的意识，xx选取了居民熟悉且投入小的通知模式——“定时摇铃”通知。在垃圾收运前有环卫工人提前十五分钟进行摇铃，提醒小区居民进行垃圾分类，并将分类好的垃圾进行投放，减少居民忘记投放垃圾的情况出现，不断地增强小区居民垃圾分类意识。这样不仅可以提醒居民按时投放垃圾，还可以减轻环保工人的工作压力，调动双方积极性，形成双赢的局面。综合以上因素，确定了“摇铃收运、定时投放”为xx小区垃圾分类处理模式。
一是加大资金完善基础设施建设。在xx正门安装led液晶显示屏，把垃圾分类的相关信息及时滚动播放，普及居民的垃圾分类知识。为小区全部498户配臵了小型餐厨垃圾桶，在每栋居民楼楼道配齐分类容器，设计分类指引为居民自觉开展垃圾分类准备了条件。
二是联动社区自治组织取得小区居民的支持。xx社区属于xx经济一社物业，小区业主多是一社成员，要取得小区居民的支持，必须要与经济一社建立良好的'沟通平台。为此，xx街成立了以经济社社长简柏樟任为组长的xx垃圾分类领导小组，环卫站站长、居委会主任，成员为副社长、两站成员、居委会工作人员及出租屋协管员的组织机构。并制定方案，明确了由街道统一规划，加强组织，经济社、居委会上门协调，物管改进服务方式的工作职责，全面开展社区垃圾分类工作。
三是开展各项宣传活动，普及小区居民知晓率。通过在小区门口制作宣传标语、在小区各个楼道口粘贴分类指引、等形式进行宣传提高小区居民的知晓率。每月开展“垃圾分类全民行动日”活动，并结合小区居民特点与xx社区内学校合作开展了10多次形式灵活、内容贴切的垃圾分类宣传活动，通过学生、党员的带动提高了居民的参与率。四是由志愿者和督导员全面开展平时宣传、督导工作，保障垃圾分类工作。通过开展20余次垃圾分类培训班和座谈会，组织完成了12名垃圾督导员和30名志愿者的队伍组建。30志愿者通过上门派发宣传单张普及小区居民分类知识和方法，指导小区居民进行分类。小区志愿者，对开展垃圾分类工作体会深刻，他们说，在开展垃圾分类志愿服务工作伊始，派发宣传单张时，一部分小区居民接过之后转眼就把单张仍到了垃圾桶里，而上门在和小区居民讲解垃圾分类知识时，大多数小区居民都以没有时间拒绝，即使居民有了垃圾分类的相关知识，但是为方便自己，他们都是随手将垃圾摆进桶内。这些情况给他们工作的开展带来了很大的困难。但随着垃圾分类工作深入，小区环境一步一步得到了改善，居民对垃圾分类工作也不再抗拒了，大多数都慢慢接受他们的讲解，逐步开始进行分类工作了。现在大多数居民都知道垃圾分类工作，并参与了垃圾分类。而12名督导员对垃圾分类工作则有更深刻的体会，他们说，以前在监督小区居民投放垃圾时，很多居民都表示分类处理很麻烦，很多人都没有分，我为什么要分,很少将垃圾进行分类，分类的准确率就更加不用说了。现在通过与xx社区内学校单位合作，结合学生兴趣爱好等情况开展垃圾分类宣传活动，在活动中设计游戏、问答、歌唱比赛等环节，将垃圾分类工作做进学校，取得了很好的成效。不少居民在小孩的带动下进行了垃圾分类，分类准确率都比较高，目前准确率已达50%。
垃圾分类宣传工作总结报告篇十二
垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。
xx青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体，具有一定的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精神。xx学校长期致力于社会公益事业，并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识，xx学校决定开展宣传垃圾分类，保护环境的活动。
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。
主办：xx小学。
策划承办：xxx。
赞助：xxx。
xxxx。
全校范围，重点在xx生活区附近。
1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。
2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待唤青同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。
3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收（注：楠苑4只，梓苑2只）。
（一）项目活动安排。
以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：
（1）准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单xx张；
（2）准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各xxx张。
（二）具体安排。
xx前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板（垃圾分类的一些照片）；
xxx前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传；
x月x日至x月xx日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴。
现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。
1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。
2.活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。
3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。
4.机动组：xx部。
时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。
垃圾分类宣传工作总结报告篇十三
依据新区统一部署，根据城管办《关于开展〈西安市生活垃圾分类管理方法〉宣扬月活动的通知》文件要求，现将xx公司垃圾分类宣扬工作开展状况总结如下：
根据集团要求，公司领导集中组织全体干部员工，仔细学习贯彻《西安市生活垃圾分类管理方法》，要求全员深化学习和驾驭生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置等有关规定。明确由公司综合部牵头，结合工作实际，扎实开展生活垃圾分类宣扬工作。
xx公司充分利用公司网站、宣扬资料等多种形式，宣扬生活垃圾分类基本学问以及各项管理规定，全方位推动生活垃圾分类宣扬工作,营造深厚的垃圾分类宣扬氛围，引导全体干部员工主动践行绿色生活方式，确保公司垃圾分类工作的`知晓率和参加率达到百分之百。
为进一步强化xx公司干部员工的生活垃圾分类意识，公司组织开展了生活垃圾分类学问培训教化活动，持续深化学习《西安市生活垃圾分类管理方法》有关要求，查漏补缺，让每位职工娴熟驾驭垃圾分类学问，学会精确分类。
公司在各部门办公室设立了分类垃圾桶收集设施，并贴有相应垃圾分类标识，综合部定期对各部门生活垃圾分类工作落实状况以及学习贯彻状况进行督查，并出具整改通知，确保生活垃圾分类工作取得良好成效。
垃圾分类宣传工作总结报告篇十四
1、了解垃圾的来源，认识到合理处理垃圾，保护环境的重要性。
2、掌握相关知识，初步学会给垃圾分类，能树立节约资源，保护环境的意识。
垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西。
我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。
出示有关垃圾危害的资料，请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害处。
小结：垃圾气味难闻，破坏风景；垃圾侵占土地，使人们生活的地方越来越小；垃圾中的病毒、病菌会让人生病。
3、变废为宝：回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。
出示新型垃圾箱照片，说说它的外形特点。
如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。
有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
1、出“垃圾分类”主题黑板报。
垃圾分类宣传工作总结报告篇十五
为全面贯彻落实《xx市生活垃圾分类管理暂行办法》（以下简称《办法》），加快推进我市生活垃圾分类工作，提高生活垃圾分类的知晓率和影响率，提升市民参与生活垃圾管理的积极性和主动性，特制定此方案。
1、指导思想以生态文明思想为指导，在全市范围内广泛开展《办法》等生活垃圾分类宣传普及工作，大力营造规范生活垃圾处置、美化城市环境的浓厚氛围，推进生活垃圾处置减量化、资源化、无害化，创建良好的人居环境。
2、活动时间。
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
3、活动内容、宣传方式。
第一阶段：制定宣传方案（xx月xx日前）。
制定《办法》宣传月实施方案；印制《办法》单行本、垃圾分类宣传单、垃圾分类指导手册、宣传海报。
落实单位：市住建局。
第二阶段：通过媒体宣传（xx月xx日至xx月xx日）。
1.提供《办法》等垃圾分类宣传内容。（牵头单位：市住建局，协作单位：市司法局）。
2.整理报道材料，提供xx日报、电视台、广播电台进行宣传报道。（牵头单位：市住建局，协助单位：市委宣传部）。
3.将所有宣传内容发布在xx市政府网、xx市文明网、xx市司法网站、xx市住建局网站。（牵头单位：市住建局，协助单位：市网信办、市文明办、市司法局）。
4.将宣传内容纳入本年度的政风行风上线内容在广播电台进行宣传。（牵头单位：市住建局，协助单位：市广播电台）。
5.召开垃圾分类工作新闻发布会。（牵头单位：市住建局，协助单位：市委宣传部）。
第三阶段：开展街头宣传（xx月xx日至xx月xx日）。
结合本地垃圾分类工作实际，制作宣传单、宣传手册、宣传海报等，开辟宣传栏。（落实单位：市住建局，各区县城管执法局、x县住建局（城管局）、xx区城管执法局）。
推动在主次干道沿街店铺、物业小区等单位led显示屏滚动播出生活垃圾分类宣传标语，在建筑工地围墙粘贴宣传标语，在试点单位小区开辟宣传栏。（落实单位：市住建局，各区县城管执法局、住建局、x县住建局（城管局）xx区城管执法局、住建局）。
3.区县城管部门、xx区城管执法局牵头相关部门，在公园、广场等人流密集地开展宣传活动，并采取上门服务方式对管理对象一对一宣传。（牵头单位：各区县城管执法局、x县住建局（城管局）、xx区城管执法局，协作单位：各区县市场监管局、生态环境分局）。
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