总结是一种思考和反思的方式，通过总结，我们可以更好地了解自己的成长和进步。怎样培养良好的阅读习惯，拓宽自己的知识面？没有固定的总结范文，但可以参考一些经典案例进行模仿。
九年级冲刺发言稿篇一
各位家长：
大家好!首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会，其次我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长！本次家长会是您的孩子步入小学一年级阶段的第二次家长会。对于您，对于我，对于我们的孩子，这都是一次非常有意义的聚会，也是一次非常必要的聚会。
时间过得很快，转眼孩子在小学生活中已经学习了两个多月了！在这两个多月里，孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步，但同时也暴露了些许问题，所以学校选择在这个时间召开家长会，让我们再次相聚一起，共同探讨孩子在学习、成长中的问题，是及时的，也是必要的。
我们这次召开家长会是希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。俗话说：性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的重要开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。
相信在座的家长，现在一定很关心本次期中考试的大致情况。那么借这次家长会，我首先向大家介绍分析一下语文期中检测。这次期中考试是孩子们进入小学的第二次考试，在第一次语文抽测中，考试题很基础，孩子们做的非常好，100分有10人、90—100分20人，证明孩子们掌握的非常不错。而本次的期中考试试卷，相对于抽测试卷来说男了很多，很多题型是孩子们没有接触到的，但是孩子们做的非常不错，像6、7、8、10题，很多同学都做对了，还有一些同学没有弄明白题是怎么做的而导致的失分，这些都是情有可原的，在今后的学习中会加强对孩子们的训练。而2、3、4、5、8，这些都是基础题，仍有一些孩子因为粗心而造成了失分严重，但是总体来说，这次语文检测，小朋友发挥得不错，100分3人、90—100分21人，（在这里我需要表扬一些同学）我想这个好成绩除了与孩子自身的努力有关外，和各位家长对孩子的辅导，对我教学工作的支持也是分不开的，所以我要真诚地向各位家长说一声：“谢谢！但是在我的观察中仍有一些家长做得有些欠缺，希望家长可以改正。在这里我想到了一个绘本故事想介绍给大家听一听（打开绘本）。
接下来我就结合着学生这两个月的学习行为习惯，来谈谈下阶段应该对孩子提出的新要求，也是给家长朋友们的一些建议：
（一）到校习惯。
到校时间7：40（晚一点的话7：45），在我们班里大多数孩子都能准时到校，有极个别孩子经常迟到，希望这些孩子的家长注意了。因为一日之计在一晨，我不想让孩子们浪费了早上的大好时光，所以会在7:45-8：00之间让孩子们进行阅读，读课文，读生字。中午放学的时间是11:45，下午1:00到校，在周一—周四的下午是4:00放学，周五下午3:10分放学，希望家长记住这几个时间点，及时的接孩子，因为天气越来越冷，天黑的也越来越早，孩子在外面等家长也会非常的冷，同时也不是特别的安全。
（二）生活习惯。
（三）作业习惯。
有的家长也能会问，老师你发的校讯通里没有说签字，是不是就不用签字了？我的回答肯定是不是，以后只要是有关口头的作业，都是需要家长进行签字的。（刚才说到校讯通，我想说的是请家长不要依赖校讯通，等着老师发作业，你可以问问孩子今天老师都布置了哪些作业，让孩子给你说一说，集合孩子进行交流，也锻炼了孩子的说话能力，再对照我发的校讯通，看看孩子有没有说漏的，在给孩子补充。）其次还有听写这样的作业即使老师没留，家长也应抽考抽背，以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业，保质保量，尤其是质量。有些家长觉得这样孩子累，自己也累，是这样的，低年级的家长是很辛苦，希望各位家长挤出一点儿时间，扶一扶你的孩子，让你的孩子有一个良好的开端，为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。你在一二年级辛苦一些，盯着孩子写作业，三年级后你就可以放手了，他可以非常轻松自如地完成学习任务，你一点心都不用操。
（四）说话习惯。
真正的语文学习，是从说话，表达开始的，我们班有一些孩子说话声音很小，也有可能是因为胆怯等原因，老师上课点名让回到问题，站起来要么不吭声，要么声音很小这样是不行的，希望家长可以在家里多和孩子沟通交流，陪孩子读读书，锻炼一下孩子说话的能力及胆量，善于去表达。
1、每次老师收费咱班的家长都非常配合，在这里我表示感谢。
2、排座位时，老师会根据孩子的性格，身高，学习状况等情况排。请家长尊重老师排座位的权利，不要参与过多，特殊情况具体对待，我会让每个孩子都能看到黑板上的字。以后会有个别调整。一个月整体平移一次。不一定往前坐就一定好！向我们班有很多考试成绩优异的同学，人家都是在最后一排作者呢。
3、家长与老师的沟通：
今天我罗罗嗦嗦地讲了这么多，其实心愿和每位家长一样，就是为了孩子能健康地成长，希望我们能和孩子一起把期中检测作为一个新的起点，扬帆起航，收获更多！再次感谢各位家长的到来，谢谢！
九年级冲刺发言稿篇二
尊敬的家长、亲爱的同学们：
大家好！很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的32名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就期中考试的班级工作向各位家长汇报：
各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，学生由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各科知识内容都加重了.而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释，大家已经对四年级有了新的认识。
我们班共有三十二名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和英语老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
（一）品德方面：我觉得我们班的同学都很棒,尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学仔细观察并且报告我,再带到医务室去；还有一个很重要的方面---懂礼貌,我常教育他们这是做人最基本的,见到任何一个老师都要主动问好;而且回家的第一件事就是向父母问好报告,这些方面很多家长都是知道的,而且他们也很有进步,我感到很开心……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班三十二同学，学习很好的约10人，较好的约10人，一般的约8人，较不理想的约4人。
（1）表扬学习优秀的同学。例如冯立京、谢丽欣、赖小桃,陈泽权,黄志帆代飞鹏等同学学习一直让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
（2）表扬听讲专心，发言积极的同学。有某某等同学。
（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。有某某等同学。
（4）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。
会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。
（三）规范方面：
1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。如：有某某等同学。
2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的.配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1.请家长在家严格要求您的孩子的作业,并且签名。
2.多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。
3.由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4.多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。
我的发言到此结束，谢谢大家！
九年级冲刺发言稿篇三
尊敬的校长、老师们、亲爱的同学：
大家好！
在这等待春暖花开的日子，我们迎来了学校为我们组织的迎中考动员大会。
今天，是一个特殊的日子，是一个让我终生难忘的日子。还有80天的时间，我们将迎来20**年中考，我们将实现自己人生的第一次飞跃。
此时此刻，我相信许多同学的心情和我一样，既激动又紧张。三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，带着家人与老师的殷殷期盼，兴奋地跨进了心仪已久的美丽的金源学校的校园。
春来春去，杨柳依依，书写无悔年华；燕离燕归，白云点点，唱响人生奋斗的凯歌。微冷的春风淡去了烟尘与伤痛，沉淀在内心的，是缤纷的梦想和那收获前的耕耘与奋斗。
蓦然回首，三年寒窗苦读，一千多个日日夜夜，铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。我们的'目光，从来没有像今天这般坚定执着；我们的思想，从来没有像现在这般成熟饱满；我们的心灵，从来没有眼前这般激荡燃烧。
如果说之前的三年是漫长的马拉松，那么，今天我们已进入那最后的冲刺。80天，说它短，则如白驹过隙，转眼即逝；说它长，则还有1920个小时，只要我们努力，一切皆有可能。
80天是新的起点，新的征程。珍惜80天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋斗80天，让雄心智慧在六月发出光芒；拼搏80天，让父母恩师在六月畅想期望！苦战80天，逐鹿考场；我们有信心，笑傲六月，决胜中考。
同学们，冰雪消融，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣前程。让我们增强时间意识、拼搏意识、竞争意识，不负学校重托，不负恩师厚望，不负家长嘱咐，不负青春梦想！
同学们，让我们振奋精神，昂扬斗志，扬鞭策马，全力以赴，勇往直前，用勤奋铺平通向成功的道路，用拼搏增强跃上金榜的实力。胜利一定属于我们。
最后，祝愿同学们金源学校的九年级全体同学，梦圆20**！
谢谢大家！
九年级冲刺发言稿篇四
各位领导、老师：
大家好！
我有幸参加了在xx召开的xxxx年物理中考研讨会，本次会议由两部分组成：上午我们xxx中学一位老师的近x年中考分析和xxxx年物理中考考试解析：分析以前试卷，发现学生存在的问题主要是：不会看，看题不仔细，不准确，不全面，不能按要求做题，看不出隐含条件等；不会说，表述问题语言阐述能力欠佳；不会想，思维方法上存在问题。xxxx年的试卷形式和结构不会有太大的变化，试卷主题将体现注重基础和体现能力两个主题，是以力学和电学为主。下午我们听了两位物理老师的复习课，很好的引领了我们上好中考前的物理复习课。通过这次活动，我明确了复习的目标，也为我指明了复习的方向：初三复习已经进入紧要关头，随着中考的临近，复习也相继到了一轮的后期阶段，现将我个人的复习过程和一些心得提供出来，供大家批评和指正。
在第一轮复习中，我采用了紧扣书本，以各章节的概念和公式的为主线，进行从浅入深、由易至难、从熟到精的强化训练。在这一过程中绝大部分同学都能跟住我的思路和运用我提供的方法认真完成复习任务，但是还有一小部分学生因为基础和思想认识问题，不能够尽心学习，在课堂上总是混混了事，心思不放在学习上。二轮复习以专题讲座为主，中考说明中的四套练习为辅，进行每一部分归纳和总结，让学生有系统有目的的学习物理，让他们感觉这一阶段中不是没有什么可学，也不是什么都会。对各个系统都有明确的学习目标和计划。让他们有内容可学，能感觉到通过二轮的复习可以进一步提高自己的成绩。第三轮复习主要以外界试卷和模拟试题为主，训练后进行详细分析，对优等生进行特别辅导。我还将结合中考形势关注热点，尽可能的分析出中考中所能出现的新问题和新题例。
对于优等生我采用合理使用时间，每天一到二题的专项训练，让他们能更好的掌握中考的题型和题例，加强训练他们解题的速度和技巧。每天对训练的题型或题例中存在的问题，适当地进行点拔与讲解，让学生在无压力和作用下增强学习物理的信心和兴趣。
对于班级中一部分不学或厌学的学生，我采用课堂重点关注，课后跟踪，及时检查作业，不放过每一个学生，让他们掌握中考中应掌握的基本题型和题例，所考成绩能超过合格率争取达到优秀率。
物理是一门中等学科，课后合理安排学生的作业量，绝不占用其它学科的时间和学生过多的精力。而制订复习计划首先要清楚地了解自己学习的现状———既明白自己擅长的是什么，不擅长的是什么，命题的分配时间进行补差。擅长的地方要继续保持，并时常再巩固一下做到熟能生巧。不擅长的则一个地方都不可以漏掉，要全部都记下来，然后根据这些整理出来的条目一条一条解决，抓紧时间一点一点认真仔细地把这些“硬骨头”消化掉。把不会的变为擅长的，做到能灵活运用，不出任何差错。
通过复习研讨会，我将对照研讨会提出的方向调整复习计划，争取xxxx年中考取得好成绩。
九年级冲刺发言稿篇五
尊敬的各位领导，各位教育同仁：
大家好！
在中考备考冲刺阶段，感谢县教研室提供平台，让我们物理教师欢聚一堂，共同探讨复习备考阶段生成的各种问题。现在我将xx中心学校物理备考相关工作与大家交流，敬请各位指点。
我发言的题目是：把握方向，明确差距，凭集体智慧攻坚20xx年中考。
只要方向正确，通过坚持不懈的努力，我们一定能够到达胜利的彼岸。3月13日，市教研室召开了20xx年xx物理中考备考会，物理教研员详细阐述了20xx年中考命题的方向和原则。
系统复习阶段，课标引领，按部就班，铺大网，广积粮，以《火线100天》为蓝本，以适应性考试为时间节点，夯实基础，巩固双基，培养能力，提高素养，重思路、重过程、重方法，大容量，快节奏，高效率。
专题复习阶段，以中考命题方向为导向，吃透中考备考会议精神，紧紧结合中考方向，精选、精讲、精练，训练有针对，实践有创新。
模拟测试阶段，紧贴中考动向，宁缺毋滥，以考代练，注重细节，及时查漏补缺。
认真分析20xx年中考备考会议精神，结合上周适应性考试的情况，及时诊断出学生直击中考的能力差距，希望能与大家产生共鸣。能力差距主要体现在：阅读理解能力、数学计算能力、图像分析与处理能力、实验探究能力。
1、阅读理解能力有差距，对题意不能进行全面的分析与整合，突出表现在：作图题有多项要求的，解答不完整。例如有一道电磁作图题，题目要求标出螺旋管和小磁针的ns极，并画出螺旋管的一条磁感线，学生不是未标螺旋管的ns极，就是未标出小磁针的ns极，还有学生忘记了画磁感线。另外对于文字较长的计算题，学生不能迅速理清题意，分析处理相关数据，结合题意构建物理模型。也就是读半天题，还不知道题目大意。
2、数学计算能力有差距。
不知大家有没有同感，现在学生的数学计算能力越来越差，口算能力、估算能力、简便运算能力，优生也不能过关，一提到分数化小数，面积、体积单位换算，就让物理教师提心吊胆，今年中考明确提出了科学计数法，对数学计算能力又有了更高的要求。
3、图像分析与处理能力有差距。
对于图像的分析和处理，学生还是停留在数学知识的范畴，不能正确理解横纵坐标所表示的物理意义，如果几个图像综合在一起，学生就无法进行梳理和整合。例如一个图像关于距离与时间关系，另一个图像关于拉力与时间关系，将两个图像综合在一起，解答有关摩擦力、功、功率等问题，学生就容易出错。
4、设计实验表格，分析与评价等实验探究能力有差距。
设计实验表格，对实验方案进行分析与评价是实验探究环节中深层次的要求，属于开放题的性质，也是随州中考新方向，学生没有动手的机会，缺乏实践体验，对实验探究只能停留在纸面上。
以中考为参照物，我们能及时准确找出学生的能力差距，这就为我们复习备考找准切入点，学生缺什么，我们就补什么，有差距就有方向，有差距就有动力，我们的训练才有针对性，少走弯路，少做额外功。
厉山中心学校中考绩效评价只评价到组，物理组有三名教师，我们统一复习进度，统一授后反思，统一训练内容，统一检测考评，统一二次备课，统一量化考核，我们坚信，团队的力量是无穷的。
你有一个苹果，我有一个苹果，你我交换一下，仍然只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，你我交换一下，我们就有两种思想。交流就有收获，合作就会成功。
厉山中心学校打造“五个一工程”就是集体智慧的结晶。所谓“五个一”就是一张白纸，一把小刀，一瓶粘胶，一套资料，精选整合成一张试卷。在专题复习阶段，我们把中考备考分割成若干板块，针对中考要求，每一板块都通力合作，精心打造“五个一工程”，尤其对于中考重点难点热点我们同时设计出三套试卷，也就是三种思想，这样我们就做到了省时、高效。
各位领导，各位同仁，是中考让我们彼此有了一个共同的话题，是中考让我们彼此有了一个共同的期盼，是中考让我们彼此有了一个交流的平台，真诚希望我们也能组建一个团队，交流思想，真诚合作，做到省时、省力、高质、高效。
谢谢大家！
九年级冲刺发言稿篇六
各位领导，各位老师：
上午好！
今天我非常荣幸能参加这个中考研讨会。在20xx年中考中，我校的中考成绩不是很理想，在这里谈谈我们的备考做法和体会，真是献丑，不好的地方请多指正。
下面，我就代表我校初三备课组谈谈中考教学的一些具体做法：
结合年级组的工作计划和政治教学的实际，我们把本学期的复习计划分为三个阶段：第一阶段以基础为主，三位教师分工负责，为学生整理好每课基础知识和配套练习，全面系统地复习基础知识，帮助学生形成系统的知识体系；第二阶段，以专题训练为主，以热点问题和时政问题为切入点，训练学生的综合能力和对实际问题的分析、解决能力，并着重提高学生的解题能力，同时加强学生对解题策略、方法的熟练掌握。第三阶段查漏补缺为主，教师指导学生回归基础知识，检查基础知识的识记效果，避免遗忘；整理知识，加强知识体系的条理性和熟练程度。在各阶段我们都将主动权交给学生，充分发挥人文关怀，调动学生的积极性。
由于我们学校是山区住宿学校，安排了早读和晚自习，因此我们备课组老师对各班的早读、晚自习任务都进行了安排和落实，布置科代表认真监督早读的落实，使每次的早读都有明确的内容和目标，从而尽最大的可能充分利用好早读的30分钟时间。对各层次的学生布置了不同的练习和复习要求，让下层生努力夯实基础，在基础题部分争取分数，让高层生全面发展，辅导他们提升实力。
在考试中，要想回答好开放性、综合性试题，必须有坚实的理论基础，敏锐的观察力、广博的知识及多角度、多层次思考问题的能力和审题的能力。仅仅拘泥于思想政治课的课堂学习是不够的。因此，我们积极开展主题探究活动，如，对学校周边的环境问题进行调查，并提出治理环境的建议；模拟法庭、辩论赛、政治小论文等等。
1、作为山区学校的学生，生活圈子比较窄，视野不够开豁，导致对时政了解比较少，只靠老师在课堂上进行指引。如：交通问题；吸毒问题等，他们的感悟都不是很深刻。
2、备考时的教学方法还比较传统，比较缺乏创新，对学生的表达、组织、思维训练比较少。
3、比较多的学生对政治不感兴趣，对书本知识不熟，考试时就无从下手，抄得很多得分却很少，没有体现知识与能力的转化。
鉴于以上的不足，在20xx年复习备考中我校将有一定的改进：
1、继续严抓学生的基础，减少低分段，提高“两率”，积极利用好指导书。
2、加强对学生的表达、组织、思维能力的训练，要求学生进行题型归类，有针对性地进行各种题型的训练。
3、加强对时政的引导并结合课本的内容进行复习，并积极开展实践活动，拓展山区学生的生活圈子。
4、重视学生的思想教育，加强师生沟通和交流。在平时的生活中，尤其是考前和学生多谈心，多交流，多鼓励，使其消除顾虑，树立信心，以最佳姿态迎考。
5、积极参与教研活动，多向兄弟学校学习和交流。
以上只是我校的一些非常不成熟的做法和体会，有不对的地方，请领导和同行们多指正，谢谢！
九年级冲刺发言稿篇七
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
我很荣幸代表全体高三学子在这里发言。时间过得太快，以至于让人不知所措。高三这一年已过去大半，离高考仅剩最后100天。也许，有些同学仍有些迷茫，甚至有些恐惧，因为自己准备的还不够，不够底气来面对这场没有硝烟的战争。但是作为一名复读生，我可以清楚的告诉各位同学们，我们现在的水平代表不了高考的水平，多少人都是在最后一百天里绽放了自己的光彩，而这需要的是你超强的毅力，不服输的态度和一颗坦然的心。战争的.号角已经吹响，我们已站在了最前线，我们可以做得是去相信，在接下来的每一天做最好的自己。
100天我们可以干什么？在同升湖有这么些同学，从月亮的光辉中睡去，在月亮的光辉中醒来，除了中午、下午吃趟饭的时候，望见了太阳，其他的时间都扎在书山题海。因为他们知道，抓紧时间是第一要务。永远都不要为没有时间找借口，来获得下一秒的安慰。
抓紧了时间，下一步就要安排好你的每一分每一秒，高考是知识、能力、速度、心理、体力的竞争，是实力、智力、毅力的考验，是精、细、严、实的比拼，所以查漏补缺和提高熟练度是我们最需要做的事。已完成了一轮复习的我们，已经拥有量一定的基础，但还不够严实，这一百天里，我们不能给自己留下知识的盲点，不做“半桶水”因为这一百天的每一天都是无法回头的，走过了今天就要跃身于明天的奋斗，在晚上躺下睡觉时，我们不能留下疑惑带到明天。做好这些，剩下的就是坚持。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。每天的坚持才能助你破茧成蝶，每多坚持一刻我们就可以缩短一点与梦想的距离，逐梦是一个辛苦而幸福的过程。
如果在这100天里，你有一丝想放弃的念头，回想你刚进高三所告诉自己的梦想吧！那些一回想起来就能让你激动不已，让你心跳加速度的梦想，来冲刷你懈怠的念头，重新振奋，继续坚持下去。beliefwillchangeyourworld，causeyouareachampion！
风，从水面走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮。而我们从时代的舞台走过，应该留下什么？留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的身影，一段回想起来就睡热泪盈眶的回忆，一次别人打死也不相信的成功。我们要坚信自己能够创造成功，因为同升湖这块福地创造了太多成功，而我们就是下一个创造成功的人，我们就是续写同升湖奇迹的人，我们可以办到！
为了六月的盛典，最后一百天里，让我们共度艰难险阻，共享喜乐哀愁，行动起来，将未来掌握在你的手里，行动起来，让你的人生翻开崭新的一页，行动起来，让你的前程灿烂似锦，让你的青春留下完美的印记，行动起来，就从你走出这里开始。我们要记住：远不退缩乃青春本色！笑看四海皆凡士，且待明日吾为王！
九年级冲刺发言稿篇八
亲爱的同学们：
你们好！
今天，我们召开20xx届初三中考动员会，还有30中考的日子即将来临。古人说得好，梅花香自苦寒来，我们初三学子用辛勤和汗水演绎着自己的精彩：我们率先接受新课改的学习，为学弟学妹们铺平了学习道路上的障碍；我们见证了学校的跨越式变迁，我们用自己的青春激情为学校精神注入了新的内涵。我们不同寻常的经历和精神，将成为一道亮丽的风景铭刻在学校的校史上。
三年时光，弹指一辉间。在这段令人紧张而又兴奋的初夏岁月里，同学们经历着中考的磨练，将走向更精彩的青春舞台！
中考真的是一场持久战，或许在我们当中，已有人颇感疲惫。是的！确实非常辛苦！但是，为了中考的成功，吃这点苦，又算什么呢！我想你们一定还记得军训时我们在烈日炎炎下的坚持。面对中考的挑战，我希望大家同样富有自信和冲劲。
有一位伟人曾经说过：只要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片灿烂光明！即使曾经彷徨、跌倒，爬起来就是好汉！伟人所以成为伟人，是因为有伟大的行动而成为伟人。所有的努力一定都有结果，但不是所有的努力一定都有好结果，不过可以肯定的是不努力一定没有好结果，所以除了直面淋漓的现实我们别无选择。
我深信，明天，学校必将以你们为荣！同学们，让我们用热烈的掌声为这真实的，美丽的，难忘的三年喝采吧！希望我自信，我成功的旋律在每个同学的心中奏响！
今天在这儿，让所有的领导老师和全校的1000多学子见证我们的决心。现在，我们在这次动员冲刺会上和大家一起进行承诺，全体起立，举起右手。说出自己要实现的目标。初三同学们，让我们举起神圣的右手，许下庄严的承诺。锁定目标，勇攀高峰！拼搏今朝，实现目标！一定考上示范高中！
希望我们的目标一定能够实现。谢谢！
九年级冲刺发言稿篇九
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
首先从近几年中考英语来看,要密切关注中考英语试题的改革，有针对性地进行复习，尤其是从往年的中考英语试题来看，其试题容量大、覆盖面广，对学生的要求也愈来愈高，不仅加强了对英语基础知识、基本技能的考查，更突出了对综合运用英语语言能力的考查。我根据去参加会议了解中考试题的特点，结合我班学生的实际情况，采取"三轮中考英语复习法"对我班的英语进行总复习。所谓"三轮中考英语复习法"，首先是对课文基础知识复习，然后是对考点进行专项训练复习,最后是对考前指导与综合性训练复习。做到着眼全面，突出重点，点面结合，精讲多练，把全面复习和重点复习有机地结合起来。
针对学生对已学基础知识，以课本为主。本着"依纲靠本"和"温故知新"的原则，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。这一阶段主要是按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注重基础词汇、词组、常用句型和课本对话等知识，并通过一些配套练习、培养学生的运用英语知识能力。在复习过程中，采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。做到如下几点:(一)根据复习内容，布置适量的难度适中的课堂练习和课后练习，做到精讲多练;(二)循环自我检测考试，阶段性测试。分单元或分册、分类。这轮主要是对初一和初二英语的基础知识的复习。(三)对各单元和各课中可能作为中考考点来考的内容详解和反复训练，这部分以海南研训中心出版的毕业达标学习指导为主，让学生达到熟能生巧，并能提高答题的速度。
因为有了第一轮的复习，所以学生对基础知识掌握得比较扎实基础上，相应地提高要求，进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。同时有针对性地指导学生记忆的方法，培养学生记忆的能力和答题的技巧，同时又针对历年中考类似题型进行强化训练，使学生在答题时做到灵活运用，触类旁通，举一反三。
这轮的复习重要是专项复习。这几年的试题逐渐加强了对词、句型、语法、时态、阅读能力的综合考查。完形填空、阅读理解、补全对话都是以短文的形式出现，这说明了试题不仅要求学生掌握所学的词汇和语法知识，还要求学生结合文章大意对其进行综合运用能力。因此这几类题型很有必要进行专门性的操练。使学生达到一定熟练的程度，提高学生的阅读理解能力，同时也提高学生的答题速度。书面表达是学生最怕的试题，因此在第一、二轮复习过程中应该多加练习，逐渐培养学生的写作能力。这样做不仅能训练语感，还能为应试作文提供一定的语言积累，从而提高作文质量。另一方面也要针对单项选择、词填空、交际用语作专项的训练。同样做到"讲--练--评"，"评--练--讲"。
主要目的是适应中考要求，提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解题能力，同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试，知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良性的.循环:知识--能力--知识。因为有了前两轮的复习，学生对知识已经有了一定程度的掌握，所以要求教师(一)全力投入到综合性的复习指导中，对学生进行适应性的操练，提高学生的答题速度。(二)对以前考生易做错的题，再次以试题的形式出现，让考生再做和再练。(三)在后阶段对考生进行心理培训和调节，以及在答题时应注意的细节。
总之，针对课标对中考提出的原则就是应该考查学生在英语方面的听、说、读、写等四种语言技能以及灵活运用语言知识、词汇知识和语法知识的能力。通过上述三轮复习，使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习由浅入深，既有点的知识，又有面的综合，使知识系统化，使能力得到提高、加强。同时在心理上也得到相应的调节，使学生能从容自信地面对中考。
以上是本人针对中考对学生进行的复习计划，有不当之处还望各位老师批评指正，以便能更好地指导学生迎战中考。
九年级冲刺发言稿篇十
各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天是神圣的日子，今天是振奋人心的日子。今天我们隆重举行迎中考百日冲刺誓师大会，迎来了中考百日冲刺。这是黎明的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角，鲜红的终点在前方，真真切切。
请相信，一百天的汗水很可能换来一生的幸福；但请记住，一百天的安逸肯定会留下一辈子的遗憾。
一百天，给自己一个目标，让生命为它燃烧。
年中考，探索科学的.复习策略，增强复习的针对性和实效性，为夺取中考的全面胜利而不懈努力。我们将用最雄厚的实力、最无私的奉献、最贴心的关怀成为你们最坚强的后盾！老师们，同学们，一万年太久，只争朝夕。让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方！让我们点燃激情，挥洒汗水，冲刺中考，共创辉煌！
同学们，冰雪消融，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识，拼搏意识，鏖战百日，铸我辉煌。最后，送给所有同学一副对联：
三年风雨，百天苦练，何人健步登金榜；一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠。
最后，祝各位。
领导。
和老师身体健康，工作顺利；祝全体同学学习进步，金榜提名！
谢谢大家！
九年级冲刺发言稿篇十一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
阳春三月，春意盎然，憧憬六月，斗志满怀。
100天的时间，弹指一挥间。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”时间如风驰电掣的战车载着我们奔赴100日后的战场，战场只有拼杀，没有逃逸，战场造就猛士，也考验着我们。
中考，近在咫尺，行百里者半九十。最后的几步才最关键，最艰难。中考，容不得我们一丝的大意和松懈。中考，容不得我们有一丝迟疑！中考，容不得我们有片刻懈怠！中考，容不得我们有半点闪失！我们全体同学必须一鼓作气、乘势追击。中考，我们必须胜利！
一百天，是拼搏的一百天。“沧海横流，方显英雄本色”，狭路相逢勇者胜，此时不拼更待何时？人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。中考的战鼓已经擂响，已经到了为理想奋力一搏的最后时刻！让我们倍加珍惜这最后的100天，培养自己的学习兴趣，调整好中考冲刺的心态，控制自己远离不利于学业之物。调动起全部的.智慧，凝聚起全部的热情，以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的意志，全身心的备战中考。以优异的成绩，为初中生活画上完美的句号。让我们火热的青春，在这临近中考的最后100天中闪耀出最美丽的光彩！
一百天，是奋斗的一百天。我们的天下是奋斗的天下。“少壮不努力，老大徒伤悲。”若再问谁是英雄，又有谁会甘拜下风，偃旗息鼓呢？昨日的誓言，今日的计划，明天的奋战。我们正“青春年少，风华正茂”，我们敢“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”我们怕什么？“青春无悔，生命无怨。我们要用自己的行动来诠释自己的人生。我们展现的是不灭的活力，永恒的朝气。我们的誓言是：永不低头，愈战愈勇！长风破浪，直济沧海！三年磨一剑，剑剑扬眉出鞘；九年对寒窗，窗窗捷报频传。拒绝蹉跎，志在高天，铸造辉煌，扬眉六月！
一百天是易逝的一百天，是我们需全力把握的一百天，是不能被困难击倒的一百天！未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声，时间是不允许质疑的。同学们，生命不能打草稿，人生没有彩排，生活不需要旁观者。一百天同样是证明自己的一百天。我们要用100天的时间，用自己的脚步去丈量每一天。但我们不能畏惧，有志者，事竟成！864万秒里的每一秒钟，都需要我们用心去珍惜。因为当我们把手伸向黎明，祈求它再给我们留点时间时，它却只是在弹指间轻轻流过，淡淡的留给我们一句：“坚贞自立，永争朝夕”。
同学们，让我们用青春的名义宣誓：
我们有毅力苦战百天，逐鹿考场；我们有信心笑傲六月，决战中考；少年自有少年狂，涉昆仑，笑吕梁。磨剑九年，今日试锋芒。烈火再炼100日，化莫邪，断金钢！十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒！
最后，衷心的祝愿同学们笑傲中考，金榜题名！让飞翔的梦在六月张开翅膀！
谢谢大家。
九年级冲刺发言稿篇十二
各位老师，亲爱的同学们：
下午好！
等闲识得东风面，万紫千红又一春。
在这春光明媚，万物复苏的季节（因天下雨，临时改为：最是一年春好处，天街小雨润如酥。
在这个细雨蒙蒙，春暖还寒的日子里），我们迎来了20xx年九年级中考百日冲刺誓师大会，这是黎明的前奏，这是天籁的声音，这是出征的战鼓，这是拼搏的号角。
此时此刻，我们到会的每一位师生都坚信：这是一次必要的大会，鼓劲的大会，团结的大会，也必将是一次有重大影响和创造业绩的大会！
无情岁月增中减，孩子们，三年的初中生活如弹指一挥转瞬即逝。
仿佛就在昨天，你们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入到焦作市第十七中学的怀抱；也仿佛就在昨天，你们由一个懵懵懂懂的小孩变成一个文质彬彬、知书达理的少年。
单纯的双眸已多了几分深邃，顽皮的脸庞已增添了几分凝重，纯真的心田已悄然增添了责任与信念！所有这一切，我们还没来得及回味与沉醉，就已经站在了人生的第一个转折点上，迎接着那早已燃起的中考硝烟。
“九年磨剑，六月试锋”，置身于升学竞争的洪流，我们已别无选择，一百天太短，只争朝夕！为了中考，我们不惧“独上高楼，望尽天涯路”的寂寞；为了中考，我们愿意品尝“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的艰辛。
我们就站在你们的身边，甘将心血化时雨，润出桃花一片红，让我们携起手来共担一份责任，共同一份耕耘，并期盼共享一份收获的喜悦！
在此，我代表九年级全体教师，向社会、向学校、向同学们作出郑重承诺：
随时关注中考动态，采集中考最新信息，全力帮助同学们发挥。
出自。
己的最佳水平，最大限度地提高同学们的学习效率、复习效率和考试能力。
懦弱从不属于青春少年，历史从来就是由勇敢者大笔书写，今日拼搏的汗水，必将化为明日的灿烂之花。
我们坚信：今年六月的硕果会更加飘香，今年六月的笑脸将更加灿烂。
园丁夺秒争分育满园桃李，学子苦战九载铸中考丰碑！
最后，祝全体同学取得优异成绩！祝我们第十七中学因有了你们而更加辉煌！
九年级冲刺发言稿篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。
有位哲人说过，高度决定远度，站在这个离峰顶仅有百步之遥的地方，回首过去，从前的美好一一再现——军训时昂扬的斗志，运动会上矫健的`身姿，歌咏比赛中高亢的歌喉——时光虽然匆匆地从指尖滑过，但每一天每一刻都留下了她温暖而美丽的痕迹。
收获过幸福的我们现在抬起头来仰望峰顶，似乎看到了那场没有硝烟的战斗，仿佛闻到了剑拔弩张的火药味——对于中考，我们有着复杂的情感。坚强与软弱交织，勇敢与胆怯重叠，喜悦与恐惧如影随形，我们忍不住颤抖。
但是，我要在这里高呼：让我们今天的拼搏成为明天最好的回忆!因为拥有青春，我们没有什么做不到，惟有拼搏，才能在被失败击倒后，抓着她的裤脚重新站起来;惟有拼搏，才能使我们曾经经历过的生活无怨无悔!
不过，有些人在拼搏前就退却了，他认为自己不够聪明，无论如何也登不上成功的顶峰。
那么我告诉你，能帮助你成功的要素有五个，你完全可以凭借他们获得成功女神的青睐——第一是勤奋，第二是踏实，第三是科学，第四是高效，第五才轮得上智商。
九年级冲刺发言稿篇十四
各位家长：
大家下午好！很高兴能再次见到各位家长，我是九年级（2）、（3）班的英语老师。感谢各位家长能在百忙之中来参加本次家长会。
首先，我就本次期中测试的成绩作为一个分析；本次考试成绩从全县来看总体呈偏低趋势，从全县到各学校的成绩都不是很理想。客观原因在于本次的试卷的难度大，综合性强，知识考察的覆盖面广（考察到七、八、九年级，我们这半年的进度是九年级的1-5单元）。当然，主要原因在于，我是第一次带初三，对整个初三的。
教学。
流程不是很熟悉，所以影响到了这次的成绩。但是，我想说的是这并不是我们的最终结果。我也对这次的测试做了深刻的。
总结。
和反思，我相信经过后期我们共同的努力下，一定为各位家长交上一份满意的答卷。
其次，就是我对(2)、(3)班的学生的一个学习情况大反馈：九年级（2）班，我对这个班有很深厚的感情，（从七年级一直陪伴到现在）我们班的学生总体来说学习劲头是足的，虽然这次成绩考试不理想，但是有很多学生却较第一次月考的成绩有了很大的进步：韩铠甲，91（+11）；袁飞42.5（+10.5）；李建云（+10）；郭俊婷61.5（+8.5）；王璐，98；(+7);赵毛102（+7），赵毛也是我们年级里的最高成绩。当然，也有一部分的学生的成绩较上次退步较大（10分以上）；史肖荣，杨娇，朱凯，高宇航，崔茂林，王帅，杜敏，高瑞莲，杨呈祥。还有一部分的学生有偏科的现象：王磊，高宇航，崔茂林，郝慧杰（语、数高于英语，英语成绩不稳定）当然，我说这些，并不是希望各位家长批评或指责自己的孩子，我希望各位家长给与孩子们更多的关心和沟通，我希望和你们携手去完成孩子们美丽的高中梦。
九年级（3）班，我对这个班有很深厚的感情，（从七年级一直陪伴到现在）我们班的学生思维活跃，积极活泼，感情丰富，富有活力。虽然这次的成绩不太理想，但是是有一部分的学生取得了很大的进步：朱帅55（+21.5）；刘邦34.5（+10）；赵倩49（+9）；郭明霞72（+7.5）；刘国华34.5（+5.5）韩佳乐51.5（+5），当然，也有一部分的学生的退步较大（10分以上）郭东升（-33.5）；刘浩东53（-23.5）王珂（-22）；刘瑞峰68.5(-21);李万泉30.5（-20）；刘凯51.5（-19）；刘有淼54.5（-17.5）；王磊39（-16.5）；袁亮英53（-16）；张宝79（-13）；王银伟65（-12）；王媛57（-11）；王亚杰43（-11.5）；郭明41（-10.5）；韩宇星49（-10.5）。当然，我说这些，并不是希望各位家长批评或指责自己的孩子，我希望各位家长给与孩子们更多的关心和沟通，我希望和你们携手去完成孩子们美丽的高中梦。
再次，是我对各个层次学生的学习状况进行一个分析，成绩进步的学生这段时间，脚踏实地，戒骄戒躁，按时完成老师布置的各项任务。对于这部分学生，我将继续进行严格要求，给于他们更多的指导和监督。对于退步大的学生，我将会分析他们在学习英语方面存在的问题并去对症下药（刘瑞峰，刘凯，郭东升，王珂，刘有淼，刘浩东王银伟；史肖荣，高宇航，崔茂林，王帅，杨呈祥：成绩不稳定，情绪起伏变化大，自制力不强，不能保持良好的学习习惯；对于这部分的学生，我将会在后期给与更严格的要求，和具体的指导，进行专项的训练，积极的鼓励）。
最后，我对各位家长提出一点小小的期待。我知道你们很关心自己的孩子，很爱自己的孩子。那么，希望家长能做到以下几点：1、多去陪伴孩子，去倾听他们的心声，他们的学习中快乐和痛苦。2、多和他们去沟通，做他们的朋友，感受他们的情感的变化。3、多和老师沟通，了解学生在学校的表现，共同关注孩子的成长。
九年级冲刺发言稿篇十五
老师亲爱的同学们：
大家下午好！
阳春三月，春暖花开，我们盼望着“今年花胜去年红”；憧憬六月，豪情满怀，我们期待着“风光不与四时同”。为了实现这份期盼，就是今天，就在这里，让我们共同见证：决战中考！凯旋而回！
青春需要的是一个证明自己、实现自我的机会，现在，这个机会已经到来！给自己90天的努力，为自己打开一扇圆梦的大门！（同学们，你们愿意不愿意？）。
因为有了目标，大山才有了无怨无悔的奉献，鲜花才有了拥抱春天的激情，松柏才有了扎根悬崖的坚韧……书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗；盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷；怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻。（同学们，面对前面的困难，你们怕不怕？）谁的心中没有远方，既然认定了目标，我们便只顾风雨兼程！
此时此刻，作为和同学们朝夕相处、携手奋进的教师，我的心里也久久不能平静。清晨，听着你们书声朗朗；白天，伴着你们探索求知；晚上，望着你们刻苦攻读。
作为你们的老师，我们有幸陪伴大家走过了你们生命中最亮丽的季节。在此，我代表九年级全体教师郑重承诺：我们一定会全程陪伴大家打好中考攻坚战，用我们的智慧、我们的汗水、我们的爱心构筑起通向成功的桥梁！我们将忠于职守，乐于奉献，精诚团结，齐抓共管，为同学们营造一个融洽和谐的学习环境。在中考冲刺阶段，我们将与你们同在！一同体会拼搏的辛苦，一同品尝奋斗的乐趣。雄关漫道真如铁，不胜中考不罢休！在最后的冲刺阶段，我们无法给予你们更多的东西，但请你们相信我们，我们的每位老师一定会始终如一，倾尽所有，助你们扬帆远航，见证你们的一步又一步成长！我们的每位老师一定会认真备课，积极备战，用我们有力的臂膀托起你们明天的'辉煌。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！九载寒窗，决胜于最后90天。中考的战鼓已经擂响，“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！让我们拿起学习的武器，咬紧牙关，用我们废寝忘食的勤奋、志在必得的信心，意气风发地换取中考十拿九稳的辉煌！（大家有没有信心？）我们相信：“天生我材必有用”！我们相信：“一切皆有可能”！我们相信心有多大，舞台就有多大！以我们大家的智慧驾驭考场，定能决胜于中考！
同学们，九十天很短，面对繁重的学习任务，你们需要珍惜每一分；九十天很长，面对残酷的竞争，你们需要坚持每一秒。但是用九十天的汗水就能浇灌出收获的果实，用九十天的拼搏苦战就能唱响六月的凯歌，我们所有的付出都很值得！
让我们用坚忍不拔的毅力、执着追求的。
精神。
顽强拼搏的斗志来书写这平凡90天的不平凡的历史；让我们一起挑战，努力拼搏，创造辉煌！向辛勤培育你们成长的母校悉心抚育你们成长的家长交出一份满意的答卷。
相信你们自己，你们能行！相信你们的老师，我们能行！！谢谢大家！
九年级冲刺发言稿篇十六
老师们，可爱的同学们：
大家好！
转眼间，我们迎来。
20xx。
中考百日冲刺。回首过去，我们心潮澎湃，放眼明朝，我们豪情满怀，因为我们坚信：真正的水手不会畏惧海上的风浪；真正的猎人不会害怕林中的野兽；真正的成功者不会痛惜付出的代价。
面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然的打发着不多的日子。可是同学们，你们知不知道，你们的父母正为即将到来的中考心急如焚，你们的老师正在承受着巨大的压力，你们的竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试。同学们，抛弃那些无聊的游戏吧，它们会让你沉沦；扔掉那些不必要的烦恼吧，它们会让你疲惫；拿起你的书本吧，它们会增强你的自信。
备课，科学讲解，细心批改，耐心辅导，不漏掉每一个问题，不放弃每一位学生。我们希望同学们紧紧跟随老师的步伐，脚踏实地，自信的向前冲，激情飞扬地把握属于自己的人生机遇。因为世上没有人一生下来就什么都会，古往今来，有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。”在这最后的冲刺中我们决不能气馁，青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中——奋斗！只有奋斗了，才能拥有希望，只有奋斗了，才会取得优异的成绩。阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以撬起地球”，其实我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否能正确地把握一个最佳的支点。让我们用我们的奋斗来做支点，迎接命运的撞击。
中考的号角已经吹响，我们别无选择，“狭路相逢勇者胜”，此时不博何时搏！我们要以高昂的斗志，百倍的信心，扎实的基础，全身心地奋战中考，多一分勤奋，少一分清闲，以优异的成绩，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷，迎取我们诚信在必得的辉煌！最后祝大家百日梦圆，谢谢大家！
二零xx年x月x日。
九年级冲刺发言稿篇十七
1、把握今天的奋斗，才能赢得明天的精彩。
2、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。
3、最后冲刺，奋斗拼搏。
4、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求。
5、命运就像自己的指纹，虽然弯弯曲曲却始终掌握在自己手中。
6、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
7、意志能使生命继续，奋斗能使人生辉煌。
8、学习不一定成功，不学习一定不能成功。
9、十年磨剑三日锋，数载人生在其中。
10、奋斗，一切皆有可能。
11、不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。
12、进更理想大学，铸更辉煌人生。
13、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。
14、海阔凭鱼游鲤跃龙门;天高任鸟飞鹏程万里。
15、辛苦一年，收益一生。
16、考前不慌不乱，考时沉着应对，考后杜绝议论。
17、因为梦想在我们心中，高考是我们的天地。
18、苦海有涯，而学无涯;志者战高考，惰者畏高考。
19、用今朝心如止水，换明日骇浪惊涛。
20、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
21、一次失误，多出一年辛苦。辛苦一年，迎来精彩一生。
22、喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪。
23、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
24、不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。
25、精神成人，知识成才，态度成全。
26、刻苦学习，正直做人。
27、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
28、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
29、一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志。
30、不放过一点疏漏，不放弃一分希望。
31、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
32、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。
33、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
34、对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。
35、我们坚信，只有拼搏才会胜利。
36、胜人者智，胜之者强。不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。
37、百日冲刺战高考;一鼓作气创辉煌。
38、不为失败找理由，要为成功想办法。
39、提高一分，干掉千人。最后冲刺，奋斗拼搏。
40、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧。
41、一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。
42、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。
43、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
44、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
45、不比智力比努力，不比起点比进步。
46、十年磨一剑;百日铸辉煌。
1、勤奋造天才，拼搏铸辉煌。
2、拼搏使男儿到死心如铁，看试手，补天裂。
3、师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
4、高考，眼泪不是答案，拼搏才是选择。
5、百秒立志，百分决心，百时计划，百天拼搏。
6、在江浪中，百舸争流，看百日后，谁能称霸。
7、学无止境，爱拼才会赢。
8、心态决定命运，自信走向成功。
9、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
11、信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。
12、纪律严明，争分夺秒，敢创佳绩，为自己争气，为学校争光。
13、当今之世，舍我其谁?
14、今天拼搏努力，他日谁与争锋。
15、天行健君子当自强不息。
16、入班即静，入座即学;决战高考志在必赢。
17、披荆斩棘，踏过书山坎坷。
18、冲过百日，笑傲一方。
19、辛苦百天，幸福百年。
20、天龙八部，笑傲江湖。
21、咬定学习不放松，立根原在努力中。
22、不为失败找借口，要为成功创条件。
23、百日积淀，百日辉煌。
24、要成功，先发疯，下定决心往前冲。
25、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
26、我，不在乎神马，拼搏百日我就是黑马。
27、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
28、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
29、含泪播种的人一定能含笑收获，艰辛付出的人必有回报。
30、人生贵奋斗笑傲高考创辉煌。
31、初三一班，斗志不短，百日奋斗，不惧险难。
32、今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
33、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
34、奋力拼搏，誓考重点;争分夺秒，再创辉煌。
35、惜光阴百日犹短，细安排一刻也长。
36、风起云涌，出水蛟龙，独我八班，傲视群雄。
37、三班一班，斗志不短，百日奋斗，绝不偷懒。
38、人生能有几回搏。
39、困难是我们的恩人，兴趣是我们的天堂。
40、拼他个日出日落，搏他个无怨无悔。
41、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
42、宁吃百日苦;不留终生憾。
43、百炼成钢向名校进军，奋斗百日圆人生梦想。
九年级冲刺发言稿篇十八
1.吃苦受累，视死如归!
2.这是脑子最后一次有用的时候了，之后的一切都看脸了!
3.生煎中考，爆炒高考，板烧水平测，华附是我家，在家考怕啥!!
4.高三师兄，挥笔如风，高三师姐，难题易解，师兄师姐，迎刃而解，2017绝不蹒跚，六月高考，绝不会倒!
5.在人生的舞台上没有“预赛”，每天都是“现场直播”
6.人好学，虽死犹存;不学者，虽存犹灭。
7.意志能使生命继续，奋斗能使人生辉煌。
8.吃得苦中苦，方为人上人。
9.苦干加巧干，本科重点有希望。
10.向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;圆人生梦想披荆斩棘决战百日冲刺。
11.意气风发时光如梭看我青年学子六月圆梦;风华正茂云帆直挂令那美丽人生明朝铸就。
12.态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。
13.入班即静，入座即学;决战高考志在必赢。
14.风雨夏秋冬，十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。
15.挑战极限，无悔人生。奋力拼搏进取，谱写风华篇章。
九年级冲刺发言稿篇十九
1.百日誓言报母恩;六月考场谢师情。
2.滴水穿石战高考;如歌岁月应无悔。
3.流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队!
4.展我智慧,秀我风采。
5.希望在濯中扬帆,梦想在濯中起航。
6.苦过，方能跳出农门。
7.今朝我以校为荣，明日校以我为耀。
8.时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。
9.勤奋努力加自信，辉煌成就属于你。
10.务实基础，厚积薄发。
11.登高山，以知天之高;临深溪，以明地之厚。
12.勤是甘泉水，学似聚宝盆。
13.立足基础，脚踏实地搏击高考。
14.奋斗吧!成功会属于你。
15.良好的心态，充足的信心，辛勤的汗水，共筑辉煌。
16.寒冬可以没有阳光，酷暑可以没有阴凉，人生不能没有梦想和方向。
17.心有多宽，舞台就有多大，心有多高，梦想就有多远。
18.巍巍扁栋衬濯中，莘莘学子映日红。
19.奋勇拼搏，决战2014高考。
20.现在多流汗，考后少流泪!
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