2.通过撰写心得体会，我们可以更好地反思和总结自己的成长经历，从而更好地提升自我。写心得体会时，我们可以适当加入实例和案例，以使文章更具说服力和可读性。如果你想了解一些心得体会的写作技巧，以下是一些值得一读的范文。
高中生观看赤壁心得体会篇一
话说天下大势，分久必合，合久必分，周末七国分争，并入于秦;乃秦灭之后，楚、当分争，又并入于汉;汉朝自高祖斩白蛇而起义，一统天下，后来光武中兴，传至献帝，遂分为三国。正因为形成了三国鼎立的形势，才有了其后那段光辉璀璨的出色历史。
在涿县因为刘备、关羽、张飞三人的偶遇，与在桃园三人结义为兄弟的场景，也为下段历史而埋下了伏笔。
《赤壁》这部电影使人回味无穷，像是置身于三国鼎立的年代，但是能置身于那种年代，也不枉然此生，由吴宇森执导的《赤壁》让人有一种视觉的享受，一种美的感叹，这部影片能充分证实历史，使人相信历史的真实性，源泉的回归，也使人淡然观看。正因如此，我更加迷恋了历史，追溯着中华上下五千年的历史而汇聚成的人类思想的极度精华所在。
影片的显著特点使人一目了然，古典现实主义精神与浪漫情调，传奇色彩结合，丰富多彩的人物塑造艺术，千变万化的情节艺术与波澜壮阔的战役场面。片中的人物也是由一些大腕明星饰演，从而加大了影片的演译力量，如张丰毅饰演的曹操、梁朝伟饰演的周瑜、胡军饰演的赵子龙等等，正因为有了他们精湛的演技，这部影片也愈加精彩绝伦。
曹操占据了北方，挟天子以令诸侯，不顾天子的反对，决定南下讨伐刘备，率水陆两军共八十余万，而刘备那时仅有十几万人，在新野之战，因刘备的德行高尚，带领十万人民跟随军队，从而拖慢了行军速度，造成了新野之战的失利，当时诸葛孔明正跟随刘备，当时的权宜之计只有联合孙权共同抗曹，诸葛孔明自荐去说服孙权。正因为如此，才有了诸葛舌战群儒的历史故事。然而，孙权生性犹豫，行事不坚决，当时有“外事问周瑜”的一句话，诸葛亮便前往赤壁，劝说周瑜共同抗曹，双方通过弹奏古琴而达到目的，最后，刘备与孙权联军抗击曹军，曹操也是生性多疑，他作战的谋略连部下将领都不知道其意图，说明曹操确实有很重的疑心。
我个人最喜欢的人物是曹操和诸葛亮。曹操，被现代称为一代奸雄，确实他与诸葛亮不相上下，曹操有勇有谋，每次作战几乎都是他制定作战计划。只是他的野心太大，永远无休无止，他也很有文学才华，在赤壁一战，曹操站在船头作诗，这是何等豪迈，假如当时他没有遇上诸葛亮，他恐怕真的会称霸中原，成为一代领袖人物。
诸葛亮，被人称之为“卧龙”，他是我国尽人皆知的历史人物，他从小熟读兵书，很有军事才能，始终拿着一把巾纶扇保持冷静的心态。他也很有文学才能，刘备死后，刘禅继位，但刘禅永远只知吃喝玩乐，没有头脑，当时诸葛亮要北伐，却始终放心不下刘禅，说明诸葛亮忠贞不二，不顾个人利益，最终病死于五丈原，这样的结果让世人都无不感叹。
《赤壁》这部影片将各色人物描写得淋漓尽致，并突出各个人物的性格特点，充分介绍了历史事件，使人一目了然，对各个人物也都有充分的印象，使这部影片更具有票房号召力。
不禁要感叹，《赤壁》不失为是一部军事大片!
高中生观看赤壁心得体会篇二
影片主要讲了：曹操和孙刘联军之间发生的一场战争——赤壁之战，在影片中，诸葛亮和周瑜利用了自己的聪明才智打败了曹军，获得了胜利。
我们耳熟能详的一些故事比如《草船借箭》《蒋干盗信》《计杀张允张瑁》《华容道》等都出现在影片中。其中，令我印象深刻的人物就是张飞，他不仅英勇善战，而且还极有谋略，独自一人赤手空拳，打败了许多曹军。
远离战争!当我看到周瑜的夫人小乔独自一人，不顾危险前往曹营，跪在曹操的面前恳求他：“求求你停止战争吧，为了全天下的老百姓!”可是曹操这个战争狂人，始终没有被感化，小乔说后伤心落泪，这是一种对战争的控诉。这场战争终于爆发，曹操终于也没成为战争的赢家，为这场战争，付出了惨重的代价。
这不仅让我想起了当今社会的一些现状。
中国虽然处在和平中，可是还有其他的国家还在发生着战争。美国的总统布什就像曹操，对伊拉克发动了惨无人道的战争，给伊拉克人民带来了深重的灾难，使无辜的平民流离失所，甚至失去了宝贵的生命，这让人们多么痛心，而又痛恨啊!
我多么希望，世界上没有战争该多好啊!所有的国家与国家之间能够和平相处、相亲相爱，就象一家人，共建一个和谐的社会，那该是多么美好啊!
电影《赤壁》描述了东海末年三国时期曹军率领几十万大军攻打刘备的蜀国，刘备因为人马不足，还要保护百姓安全转移，败给了曹操。
因为曹操欲攻下刘备的蜀国之后再攻下孙权的东吴，最终统治整个天下。
于是刘备派诸葛亮前去孙权统治的东吴，劝两国联合反抗曹操。
经过孙权的妹妹刘尚香用激将法激孙权与刘备联合反抗曹操，孙权同意了两国联合抗曹。
由善于指挥的周瑜担任都督，加上猛将甘将军、关羽、赵子龙和张飞，再加上诸葛亮惊人的智慧，一举攻败了曹操。
这部电影说明了做事不仅要加以思考，还要懂得团结，才能把事情做好。
硝烟滚滚，战鼓齐鸣，赤壁，羽扇纶巾，孔明献计，周瑜冥想战曹操。狼烟起，百姓逃，苦了小乔泪洒茶，天下之乱，贼人来侵，百姓受罪也，百姓之忧也。
又有谁去铭记?那些热血染红的土地又该用怎样的感情去净化?横尸遍野，血流成河，阴沉的苍穹是否也在低泣呢?家书在怀里，那些为战争而流离失所的百姓又将何去何从?即使只是一场电影，那也是历史的再次放映。我想着那些无法获知答案的问题，自古以来战争真正的受害者都是百姓，所以至今，世界的主题也变为了和平与发展。
和平与繁荣是每个爱民的君王都期望的事，周瑜也算得上一个爱民之人，也许是受小乔感染，也许是他作为都督的职责。无论什么，他都是为臣民着想。战争是残酷的，战争带走了和谐的生活环境，带走了甜美的生活笑脸，带走了家人团圆的喜悦，带走了年轻宝贵的生命天下一乱，百姓的忧就从中来了，曹操的忧靠子矜来消除，那百姓的忧呢?只能靠和平了。我始终记得小乔的眼泪，为百姓掉的那些眼泪，天下大乱，百姓遭殃，无人生火，了无炊烟，举杯含茶咽不下，周瑜翩翩舞利剑，愁凝眉角散不掉，东吴百姓哭声响彻天，壮男战场少幸存，忧从中来，悠悠江水，何以退敌?周瑜的愁恰似一江春水向东流。
叹惋，叹惋，悲哉，悲哉!小乔之痛，痛亡兵，痛离家，痛战争，痛周瑜之愁。周瑜之愁，愁遇敌，愁应敌，愁国家，愁百姓之忧。百姓之忧，忧国散，忧君暴，忧世乱，忧天下之乱。
写在前面：自高自大的曹操、心中有主的张辽、有勇有谋的黄盖以及等等。文中给我印象最深的便是火烧赤壁那一幕——火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰涨天。
曹操本自以为得志，却不知这是一场精心策划的阴谋。曹寨一时尽着，无处躲避。张辽搭救曹操上岸，却被黄盖追杀。张辽射出一箭，正中黄盖肩窝。可因黄盖深知水性才得以性命。
话说曹操率大军攻打吴国，于是吴蜀联合抗曹。由于曹军不善水战，孔明周瑜决定使用火攻。先是“凤雏”庞统假意投奔曹操，建议曹军用铁索把船只连在一起抵御风浪;再是周瑜假打黄盖，后者假装降曹;最后孔明推测出东南风将至。风起时，黄盖带数十条船降魏，船里装满柴草。快到魏军时，黄盖点燃柴草，火借风势向魏军烧去。魏军本不熟水性，船又连在了一起，死伤无数。魏军逃跑。孔明在岸上设连环计，杀得曹操四处逃窜，最后只剩数十人。在华容道上，关羽念及旧情，放曹操一马，曹操逃走了。
今天我看了电影，电影的名字是《赤壁》。
曹操向皇上讨令，去攻打刘关张。把刘备打得连连后退，刘备的两个夫人和孩子还在家里。曹操人多势众，赵云一个人带着三个人去救夫人，有一位夫人被长矛射死，另一位跳井自尽了。赵云把孩子交给了刘备。刘备和百姓们走了，关羽在那儿抵挡。关羽杀到了最中心，可是曹操没有让士兵伤害到关羽。士兵问为什么，曹操说相如赵云，关羽这样的猛将终有一天我会把他们收服。诸葛亮要去向孙权借兵，他让周瑜率领三万大军去讨伐曹操。刘备关羽张飞还是过着贫困的生活。刘备还是编草鞋，关羽去教书了。张飞在写字，周瑜看了看张飞的字，这个张飞坏脾气，大吼一声，“你要干吗?”诸葛亮和周瑜都堵住了耳朵。这一天曹军开始进攻了，他们从陆地上进攻，诸葛亮摆了一个八卦阵，这个八卦阵是由士兵的盾牌组成的。曹军进去后，就被困在了里面。这时，诸葛亮命令变阵了，阵变了，出口都被封住了。最后他们的元帅急了，说：“见兵杀兵，见阵杀阵。”这一下子，曹军可吃亏了。蜀军拿着长矛往里面扔。诸葛亮又命令他们变阵。这时赵云赵子龙冲了出来，杀了很多官军。
赵云快不行的时候，赛展雄关羽又冲了出来，关羽快不行的时候，张飞又冲了出来，张飞没有拿武器，见到曹军把曹军的兵器折断，或者抢曹军的兵器来自己用。张飞不行的时候，赵云又冲出来。我知道这是车轮战，这回曹军的士兵可减少了不少。曹军看势不妙，用盾牌组成了一个大盾牌，蜀军往里冲的时候，曹军伸出长矛把蜀军扎死了。这时诸葛亮又吩咐变阵。他们拿着绳子，绳子上有好多流星锤，把曹军的盾牌都打到了地上，然后流行锤又把拿盾牌的士兵打死了不少，曹军急忙逃了出来。这时，诸葛亮一看周瑜，周瑜已经下去去助阵了。
曹军的元帅射了周瑜一箭，周瑜把箭拔了出来，还是再杀敌兵。甘兴来了，把刀放在了曹军元帅的肩上，问周瑜杀不杀，周瑜把他给放了。这一仗打得是大获全胜。
暑假生活如白驹过隙，转瞬即逝，已经开学几个星期了。虽说这次暑假与往年大同小异，已准备的旅游计划取消了，但我过的也很充实，总共费为五部分。
第一部分便是课外书大积累，课外书积累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清凉甜蜜，泌人心脾，滋人心田。课外书积累能培养人们的意志力，如果坚持下去可以丰富语言，扩展思维，为写作而打基础，你也会品尝到成功的喜悦。
第二部分是英语，又凉有甜的西瓜是爸爸的最爱，而晶莹剔透，如同珍珠般的葡萄的英语是我的最爱。炎炎烈日的盛夏，顺手哪一颗冰葡萄，放进嘴里允吸，那甜蜜的汁液立刻干润了我干渴的喉咙，顿时觉得回味无穷。到“小新星英语”学校补习英语你便会觉得吃冰葡萄的感觉。装有空调的教室，小班化的教学，轻松的教学气氛，在游戏中学习，在甜蜜中成长，真是其乐无穷!
第三部分便是秘密花园式的数学了，学数学虽然有些苦涩，但你突破了一个新难关，就相当于你有闯进了一个秘密花园，在里面尽情的感受数学的魔力，学习数学就如同喝中药一般，苦涩之后，等待之后的是温馨。
第四部分是愉快的逛街，逛街好比吃冰激凌。你头顶烈日，漫步街头，看到中意的衣服，看到好吃的东西，你会情不自禁的掏出腰包潇洒一回。“冰激凌吃完后会感觉十分的爽”，但也要适可而止哦。!
第五部分是最爽的，就是刺激的上网，闲暇之余，上网查资料，聊qq妙似吃炸鸡腿一样，好不拘束，十分痛快，有时候还玩玩韩国创造的大型网络游戏《地下城与勇士》也叫《dnf》。《地下城与勇士》中有五个角色可供你选择，有刚正爽直的鬼剑士，有放荡不羁的神枪手，有以抓抱近身格斗见长的格斗家，有能使用元素魔法召唤帮手的魔法师，还有攻防不平衡的圣职者。每个职业都会随和等级的提升，而进行转职，从而拥有不同的角色能力，同时“觉醒”的加入，更加赋予了各个角色的与众不同的特色。
这就是我简简单单。真真实实的暑假生活，看我想看的书，学我想学的英语和数学，玩我想玩的游戏，过一个我觉得快乐而又充实的暑假。
死生之事，于作家亦莫大焉。想象这样一个作家，一生以毁减生命为志业，从二十岁起五度自杀，终于在四十岁前了结生命;想象这样一个作家，毕生的写作都是以自身为蓝本，自传体式的回忆贯串文本;想象这样一个作家，生前毁誉参半，死去近六十年还被不断追忆，连忌日都成为节日。他就是太宰治，日本无赖派大师，在日本与川端康成，三岛由纪夫并列战后文学的巅峰人物。最后一次自杀是在他三十九岁生日那天,所以从此在日本如果死生在同一天,就会被称之为"樱桃忌"。
文中的主角大庭叶藏大概就是作者的自传体。那个回首往昔,觉得人生充斥着耻辱的人。从小就在讨好身边的人，从不对人说"no"，从不顶嘴，从不以理相争。不管是自己的父亲，母亲，兄妹或者朋友甚至是佣人，所有的事情都不懂得拒绝。
从小就对人类满腹恐惧，畏葸战栗，完全靠贬损自己，强装笑脸来拼死拼活的为人类服务，命悬一线的服务，汗流浃背的服务。以至于成了搞笑的高手。不知不觉中已经变成了一个不说真话来讨好卖乖的孩子。很小，他就认为不公平是必然存在的，不懂倾诉，觉得那是枉费心机。只能对真相一言不发，默默忍受，继续搞笑。觉得世间的人们经常互相欺骗，却又颇为神奇的毫发无伤，相安无事，好像没有察觉到彼此的欺骗。"世间"是一个深不可测的可怕之地，也绝非依靠"一决胜负"便可以轻易解决一切的场所。
那个茕茕孑然，郁郁寡欢的阿叶，最终像蟾蜍一样在世间活着，失去做人的资格，只能趴在地上缓缓蠕动。"生而为人,对不起"。
他本出生于富贵人家，自带光芒，生来就很受人尊重，在家族也理应被重视，可是，在自己的贬损中,在不断的"讨好"中渐行渐远，光芒散尽。其实每个人都有属于自己的光芒，要学会聚光而不是散光。你的光芒越聚，你的能量越大。
很多人问，为什么我那么好说话，却没人把我当回事，为什么我待每个人都很好，却没人把我当真朋友。我说，你的问题在于太刻意，也太贪心。我们太贪心所有人的眼光，于是忘记了生而为人，也该知道谁是知心人，而谁是泛泛之交。聪明的人，有一个特点，就是冷热分明。
一个人真正的成熟是，终于抛弃掉了别人眼中最糟糕的样子，开始棱角分明地活着。大概也应了那句话，我的时间宝贵，要浪费在喜欢的人身上才是。不好惹不是没教养，而是泾渭分明又彬彬有礼。
通过网课的学习，有助于调整同学们这段日子里待在家中的这种惫怠心理，更加有利于同学们转换自己的学习状态，制定贴近学校的作息、学习时间表。把一天的时间合理划分为几个部分，可以有效的避免长时间集中与干一件事而导致的效率低下。
同时，通过这几天的学习，我还感受到了网课的强大的交互能力，同学们有了更为灵活的学习方式，对学习的兴趣也很高。
为了在线上学习中取得良好的效果，除了老师和家长的监督外，最重要的是我们的态度。课前做好准备，做到上课时不手忙脚乱，调整好学习状态，保持良好的心态。线上上课时认真听讲，注意力高度集中，全神贯注;线下自觉完成作业，巩固知识，充分发挥自我控制能力。
真正从我们自身出发，做到停课不停学。
《钢铁是怎样炼成的》以十月革命前后(1915年至20世纪30年代初)这一段历史时期为背景，描绘了当时的社会变革、阶级斗争和各阶层人物的心态。这部小说真实生动地反映了这一段历史时期的社会面貌。
小说叙述了主人公保尔·柯察金的一生，塑造了一个生命不息、奋斗不止的布尔什维克形象。小说引起巨大反响，主人公保尔也成为苏联及中国青年学习的榜样，激励人们自强不息。
《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想光芒、洋溢着炽热的革命激情的长篇小说。作品是以作者生活史为原型写成的，但又并非作者本人的自传，而是经过艺术加工提炼、典型化的文学珍品。小说通过主人公保尔·柯察金在革命斗争中成长的历程，真实而艺术地反映了从十月革命、国内战斗到恢复国民经济各个时期的苏联社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。
主人公保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、内战和国民经济恢复时期的严峻生活。他的生命中充满了严峻的考验，他通过了。在命运无数次的压迫中，他没有低头，而是顽强地拼搏，活出了生命的真正价值。1927年，保尔完全瘫痪，继而双目失明。这对一个人来讲，是多么大的打击啊!一生坎坷，还要经历病情的折磨，虽然保尔想放弃过，但是他还是站起来了，用另一种武器与命运抗争。那就是写作。他把自己的故事写了下来，激励着那些同他一样的人们。我们怎能不说保尔的一生富有多少的传奇色彩。
在21世纪的现代社会，已经不再有这样的人生了。可我们不得不说保尔的故事仍然可以激励我们。在我们的人生遇到打击时，就该像保尔一样。保尔遇到的是打的困难，而我们的困难远不及他的。既然那么大的困难保尔已经战胜了，更何况我们这些小困难呢?世界上没有永远克服不了的困难，只要有敢于竞争的精神，再大的困难终会在我们面前低头的。在不断地战胜困难的过程中，我们已经活出了一个顽强的人生。
从另一角度看，保尔的经历还告诉了我们什么才是人生的意义。人生，不是虚度光阴。既然世界给了我们生命就该好好利用生命中的时间。莎士比亚说：“人生苦短，若虚度光阴，则短暂的人生就太长了。”在这既长又短的人生里，我们应该做些什么呢?平平淡淡的就这样过期吗?尽管不可能像保尔一样为革命付出，那么我们还不能身边的人付出吗?人生如白驹过隙，一晃即逝。看来很长的人生其实会很快就过去。所以活出一个有意义的人生，活出一个有价值的人生吧，至少不会辜负这个生命的存在。
我不得不承认，自己读的书确实不多，尤其是名著、世界名著。在学校时，匆匆地读《茶花女》、《红与黑》等，也许是由于文学素养的浅薄，或是世界观的差异，它们并没有带给我多大的震撼。暑假时，友人推荐我读一下《飘》，当时还记得她很神秘，开玩笑地说了声：“读完了，你会改变你的择偶观呦!”
花了一个月的时间看完了它，很惭愧自己像老牛走路似的看书速度，却也不敢恭维自己看得有多精。读完后，心里有股淡淡的惆怅感觉，朦胧中，总觉得自己身上依稀有思嘉的身影。读完《飘》，它确实给了我很大的震撼，更唤起我对过去的懊悔。同时，对书中的描述的人生、友情、爱情，我也感触颇多。
关于人生的善与恶，我不敢妄加评论，因为，毕竟我走的人生路还不及三分之一。十六岁的我，想法也许是很幼稚的。《飘》中女主人公思嘉·奥哈拉并不是传统观念的好女人，她有着迷人的外貌、聪慧的头脑、坚强的内心、果敢的行为。同时，她也骄傲、贪婪、虚荣、追求实际，甚至曾经有过为了达到目的而不择手段，她渴望爱情，不顾一切世俗观念，勇敢地追求自己的爱。但当感情和现实利益相冲突时，她毅然将经济需求放在首位。如果说我佩服思嘉，那我更衷情于瑞德，因为我也同样的崇高自由，他的豪放不羁，他的现实，他的勇敢，都传神地说明了他在乱世社会中成长的一个人才，是在乱世生存与发展的强者，强者应适应任何一个社会，这也成了一个亘古不变的道理。在经济社会中对精神的取舍，在面对新生事物时，是适应还是回避?思索过后，相信我们会有更多的启发!
谈到友情，虽然在《飘》中，作者并没有极力去描写友情，但媚兰对朋友的这份友情仍然是让我羡慕不已。记得桑费有句话：“朋友有三种：爱你的朋友、恨你的朋友、忘记你的朋友。”我想媚兰就是那种爱思嘉的朋友。她对思嘉感恩、感激，甚至为了她可以去死，她的真心在临死前终于让思嘉明白她是她唯一的真正朋友。在人的一生当中，谁能没有朋友?有几个真正的朋友便成了人一生最珍贵的东西。对待朋友，最好也是最真的办法--那就是真心!
读完了整本书，我也摘出了最喜爱的两句话：
“美貌并不能使人高尚，衣着也不能使人尊贵。”--警告贪慕虚荣的人。
“我向来不是那样的人，不能耐心地拾起一些碎片，把他们黏合在一起，然后对自己说这个修补好了的东西跟新的一模一样，一样东西破碎了就是破碎了一一我宁愿记住它最好时的模样，而不想把它修补好，然后终生看着那些碎了的地方”。一遍匆匆的略读，并不能体味多少真谛，也许，等我再读几遍时，会有更多的收获吧。
要问在你心中，谁最伟大?那么，我一定会说：祖国。是呀，祖国萦绕我心。“祖国”这两个字，对十三亿华夏子孙来说，她不仅是一个庄严的称呼，更是一种伟大力量的凝聚，是我们的根。
20xx年，我们伟大的祖国将迎来建国60周年华诞。我们祖国古老而又年轻，她有着数千年文明史，她以自己的勤劳和智慧，创造了灿烂的古代文明，对人类发展做出了重大贡献。而60年来的新征程，30年的改革开放，又让这个文明古国焕发出年轻的青春活力。我们的祖国历经磨难而又自强不息，千百年来，她一次次战胜了天灾人祸，渡过了急流险滩，昂首挺胸地走到今天。深重的灾难，铸就了她百折不挠、自强不息的品格。中国的历史证明了一个真理：一个民族在灾难中失去的，必将从民族的进步中得到补偿。从1949年到20xx年，60年的沧桑巨变让中国迅速成长，成长为一个不怕困难不怕再难的强大国家。
同学们，看着祖国翻天覆地的变化，看着祖国为世人所瞩目的成就，看着祖国以昂扬的姿态屹立于世界民族之林，我为我是祖国的儿女而自豪，我为有这样一位祖国母亲而感到光荣。作为一名中国的少先队员，身为中国的未来一代，在建国60周年之际，让我们把这份自豪与爱化为一种力量和行动，让我们从自身做起，从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，更加勤奋学习，努力进取，每天进步一点点，不断完善自己，现在做一名优秀的少先队员，将来做一名合格的中国公民。
很多同学都喜欢读书，除了读名着、儿童书、科普书外，我建议同学们也读一读祖国这本书，了解伟大祖国的发展与变迁，增强自己的民族自信心和自豪感。当你了解我们伟大的祖国60年来走过的历程，了解这些祖国各个领域取得的辉煌成就，相信你一定会更深地热爱我们的祖国。
为中华之崛起而读书，而奋斗，在我们心底铭记这个信念，只有这样我们长大后才有资本有能力去建设好我们伟大的祖国，尽自己最大的努力去回报祖国给我们的恩情。
黄金葛爬满了雕花的门窗，夕阳斜斜映在斑驳的砖墙。老街坊，小弄堂，白墙黑瓦的淡淡的忧伤。过路的人们，踩在微有潮湿的石路上，发出轻轻的声响，似流水拍打在嶙峋的怪石上一般。那份静谧，荡荡的残留在心间，似有悠然间的惆怅。这便是江南小镇。
这景致，不难想象，似如白居易的那首《小柳桥》“细水涓涓似泪流，日西惆怅小桥头。衰杨叶尽空枝在，犹被霜风吹不休。”带着点点沧桑的味道。
而李商隐来到江南，则更赏到江南的那分淡妆的妖娆。“碧瓦衔珠树，红轮结绮寮。无双汉殿鬓，第一楚宫腰。雾唾香难尽，珠啼冷易销。歌从雍门学，酒是蜀城烧。柳暗将翻巷，荷欹正抱桥。钿辕开道入，金管隔邻调。梦到飞魂急，书成即席遥。河流冲柱转，海沫近槎飘。吴市甲，巴z翡翠翘。他时未知意，重叠赠娇饶。”大概是荷花盛时的六月吧。江南小镇是没有浓抹的，一切都是朴素的黑白，只有在六月的天里，才可在莲粉红的映衬下显得些许妖艳。
江南小镇，周庄便是人们向往的地方。周庄因有九百余年悠远的历史和文化底蕴而被人们誉为中国第一水乡。余秋雨所欣赏的便是江南小镇这存于巷邑间古朴的文化，给予人的那一份悠悠的心境。“穿镇而过的狭窄河道，一座座雕刻精致的石桥，傍河而筑的民居，民居楼板底下就是水，石阶的埠头从楼板下一级级伸出来，女人正在埠头上浣洗，而离他们只有几尺远的乌蓬船上正升起一缕白白的炊烟，炊烟穿过桥洞飘到对岸，对岸河边有又低又宽的石栏，可坐可躺，几位老人满脸宁静地坐在那里看着过往船只。”周庄平常而悠闲的生活，这样映入眼帘。在周庄人看来，这一切都是那么平凡，而对于生活于大城市中忙碌的人们，确实是一份难得的幽静。也许生活就应该这样，淡然地进行，但而不缺少活力，我向往这样的生活，正如余秋雨所说：“没有比江南小镇更足以成为一种淡泊而安定的生活表征的了。”
周庄因水的存在而显得更加清凉，因那斑驳的砖瓦而显得古老，但经历史洗刷后，给人们留下更多的还是它那似萧瑟秋风下的静立古木的淡泊安宁。对于周庄的气质，余秋雨这样说：“它们的前边没有险滩，后边没有荒漠，因此虽然幽僻却谈不上什么气势;它们大多有很有一些年代了，但始终比较滋润的生活方式并没有让它们保留下多少废墟和遗迹，因此也听不出多少历史的浩叹;它们当然有过升沈荣辱，但实在也未曾摆出过太堂皇的场面，因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨。总之，它们的历史路程和现实风貌都显得平实而耐久，狭窄而悠久，就像经纬着它们的条条石板街道。”
读罢《江南小镇》，写下这么多，我也不禁想起中国台湾女作家三毛，周庄便是她的故乡。也许正因如此，她的文章，她的心才会如此细腻多感。坐在三毛茶楼中，点上一杯清茶，看着茶叶在水中轻盈的旋转，时而上时而下，最终落入杯底。渐渐舒展开那紧张多时的叶片，将叶中的绿色渗入水中，散发出缕缕清香。然后饮下，感受水的空灵，仿若周庄的灵魂一般，又似三毛轻轻的怀念和召唤。
漫步周庄，看到的不是秦火红色的征战，不是唐金黄色的盛事，不是清灰白色的混乱，而是源于世间却脱于世间的淡定。江南小镇纵横街道间黛色的水波，古旧石桥上的潮湿砖块，朴素人家传来的优美歌声，在人们的梦境中回荡。
这篇关于高中生关于文化苦旅读后感，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
虽是梅花谢尽的悲剧，却是百花盛开的诧异与喜悦。
——题记。
弹一首流水潺潺的悠闲，尝一口久经酝酿的快乐，春天向我们走来，我们也正在走向春天。
在感慨过冰封的世界之后，于是我们对春也便有了一丝暖意涌上心头。
此时我想做的是，“遇见一场春天的表演，用一场轮回的时间”，这稍纵即逝的情愫，也许只有此刻才会在心田吟唱。
莫说“生如夏花”，而我却只想活在这富有希望的当下。随性奔跑在生命开始曲的小路上，虽然没有蜂蝶围绕在身旁，但那种来自脚下刚露出尖芽的小草的亲昵，就足够让我释怀。
也许“花谢满天飞”只适合夏的感伤，所以我只能用“柳芽出细穗”来描绘春的恬静。喜欢春的那种疑似风月的神秘，欣赏它百合般的清香。
试想一位身着素装，长发飘逸的妙龄少女，赤脚走在春的道路上，是多么的惬意。春的故事没有重播，每一集都是将会是绝版。当你告别那攒动的人群，与春天的臂膀紧紧相拥时，你会感觉自己一如孩提时的天真与纯洁，此刻万物皆与你无关。
在这个季节里，我学会了放声的大笑，毫无忌惮的哭，泪水滴落在春的土壤里，于是它发了芽，但是却结出了“忘记”的果实。
春有一颗会做梦的心，也有一颗会努力拼搏的执着的心。于是，当春天到来的时候，它的温情融化了冰雪，她的柔情抚绿了小草，染红了野花，它的爱心洒落出那宝贵的细雨，洗涤了人们那颗被禁锢的心灵。
在春天，我们不必有“林花谢了春红，太匆匆”的愁绪，我们只需用彩色的蜡笔画出一场生命的开幕式。用琴键弹奏那富有活力的曼妙飞舞的音符，然后它们共同演绎出生命的主旋律。
走向春天，我发现那颗上了枷锁的灵魂，被打开了，我感受到了生活的希望。
走向春天，我发现那只断了线的风筝飞得更高了，我看到了它的自由和隐隐约约的未来。
走向春天，我发现那株早已经凋零的花枝抽芽了，我体味到了它的不服输的开始与继续。
走向春天，让我们发现一个最有活力和_自己，将生命编织成一段永不褪色的锦绣。
我看了一部感人的电影叫《一个人的奥林匹克》。此部电影讲述了跑步冠军——刘长春的故事。
在1931年华北运动会上，刘长春获得200米跑步的冠军，战胜了日本队员，日本所以不服气而对东北发起战争。日军把重要政治机构占领后，张学良校长要求解散东北大学。
刘长春代表中国，和他的教练坐船去美国洛杉矶参加第十届奥林匹克。刘长春在船上加紧运动，而教练把他的练习时间从6小时减少到3小时。刘长春很不习惯。一天教练让他和外国人跳交谊舞，让外国人明白中国并不弱小，可他就是不去，偷偷跑去练习。此时，外面正好下着倾盆大雨，刮着暴风，他也要坚持练，海水一次又一次地把他冲倒，也不向困难屈服……因为天公不作美，船要停泊在附近的一个港口停留，停了6天，最终又起航了，但再快的速度也不能按时到达，教练想了个办法，让船直达洛杉矶再去旧金山。
经所有旅客同意后，最终按时到达，刘长春以最快的速度跑到了体育馆，参加开幕式。1932年7月31日是，100米赛跑开始了，刘长春因没有经验而未上线，有些中国官员让他不要比200米了，免得又被人笑话，但刘长春没有这样做，仍继续参加，绝不放弃中国奥林匹克破天荒第一次。比赛中他打破0的突破。
看完这部电影后，我差点落泪了，太感人了!尤其是去洛杉矶的那一段，曾有日本人要把他收买，给他很多好处，但他不受任何影响，只替中国参加比赛，他的媳儿都不管，整天想着跑步，为国争光。这都出自于他的一颗浓厚的爱国之心。让我们都向他学习吧!归根结底，我此刻只想说一句话：“我是中国人，我爱中国!”
暑假，我随父母去北京旅游。
去北京旅游的第一天。
今天我带着愉快地心情踏上了去北京旅游的路程。
我们先做车到上海，一路上，公路两旁，一棵棵大树犹如一个个绿色卫兵，在帮我们挡住风沙，暴雨，一座座立交桥，犹如道道彩虹，远处一幢幢高楼大夏顶立在天地之间。我还没年够风景，就到了飞机场。我登上了飞机，飞机起飞了，我透过窗户往外看，房子和汽车越来越小了，一会儿就穿过了云层，啊!飞机好象在雪地上飞，一朵朵白云有的像小狗，有的像小猫，还有的象其它动物，可好看了。我们很快就到了北京。住进了宾馆休息，准备明天的旅游。
去北京旅游的第二天。
今天正式开始北京游玩了，一大早我们乘车前往_广场，瞻仰毛主席纪念堂和人民英雄纪念碑，为了看一眼毛主席，我们排队等了二个多小时，在雄伟的人民英雄纪念碑前，我默默注视着先烈们，在这幸福的年代，我更要努力学习，长大建设我们伟大的祖国。下午我们去了故宫，这是世界上保存最完好的古建筑群，听着导游的讲解，感受明清两代皇帝的皇宫极为霸气，到了钟表馆和珍宝馆，我都惊呆了，里面有各种各样的宝贝，我在里面拍了好多照片。
去北京旅游的第三天。
今天我早早地起了床，因为我们要去看升旗仪式，一到_广场，我就被震住了，广场上人山人海，有好多学生，还有几位解放军叔叔，他们身穿军衣，头戴军帽，可英武了。升旗仪式开始了，我看到国旗护卫队的叔叔，步伐整齐，护送国旗向升旗台走去，这时国歌响起，广场上的人们个个神情庄重，看着国旗缓缓升起，我心情澎湃，我爱我的祖国!
升旗仪式结束后，我们去了长城，一到那里，我们就乘座滑车来到第四个风火台，接着步行到了第六个风火台，从这里往下看，长城象一条蜿蜒的巨龙，掩映在群山之中，山上树木茂盛，风光秀丽。“不到长城非好汉“，我终于爬上了长城!哈哈。
去北京旅游的第四天。
今天早餐后，我们就乘车前往颐和园，这里是中国古代园林建筑中的典范。一到那里我就看见一条长长的长廊展现在我的眼前，它的顶端有着许多各式各样的图画，特别是那些天娥，每只的形状都不一样，非常优美和栩栩如生。
下午我们参观了军事博物馆，里面有许多导弹，冲锋枪，步枪，飞机，大炮……看地我眼花瞭乱。晚上，我们游览了奥林匹克公园，鸟巢我景和水立方外景，灯光下，这些景物美轮美焕，我还拍了好多照片呢!
去北京旅游的第五天。
今天我们前往北京古城门内城之首“大前门”，一到那里，我就看见了一张大大的北京地图，听过讲解员的讲解后，让我充分地了解了北京。接着，讲解员又给我们讲许多关于古老文物知识，我听得很认真。
下午，我们去了国子监孔庙，讲解员告诉我们，许多状员都是在这里学习的，比如纪晓岚，刘墉……，我还拜了孔子。看完孔庙，我就要走了，导游把我们送到了火车站，我依依不舍地离开了，“北京，再见啦”，下次暑假如果还有机会，我还想玩遍整个北京城。
高中生观看赤壁心得体会篇三
硝烟滚滚，战鼓齐鸣，赤壁，羽扇纶巾，孔明献计，周瑜冥想战曹操。狼烟起，百姓逃，苦了小乔泪洒茶，天下之乱，贼人来侵，百姓受罪也，百姓之忧也。
又有谁去铭记?那些热血染红的土地又该用怎样的感情去净化?横尸遍野，血流成河，阴沉的苍穹是否也在低泣呢?家书在怀里，那些为战争而流离失所的百姓又将何去何从?即使只是一场电影，那也是历史的再次放映。我想着那些无法获知答案的问题，自古以来战争真正的受害者都是百姓，所以至今，世界的主题也变为了和平与发展。
和平与繁荣是每个爱民的君王都期望的事，周瑜也算得上一个爱民之人，也许是受小乔感染，也许是他作为都督的职责。无论什么，他都是为臣民着想。战争是残酷的，战争带走了和谐的生活环境，带走了甜美的生活笑脸，带走了家人团圆的喜悦，带走了年轻宝贵的生命天下一乱，百姓的忧就从中来了，曹操的忧靠子矜来消除，那百姓的忧呢?只能靠和平了。我始终记得小乔的眼泪，为百姓掉的那些眼泪，天下大乱，百姓遭殃，无人生火，了无炊烟，举杯含茶咽不下，周瑜翩翩舞利剑，愁凝眉角散不掉，东吴百姓哭声响彻天，壮男战场少幸存，忧从中来，悠悠江水，何以退敌?周瑜的愁恰似一江春水向东流。
叹惋，叹惋，悲哉，悲哉!小乔之痛，痛亡兵，痛离家，痛战争，痛周瑜之愁。周瑜之愁，愁遇敌，愁应敌，愁国家，愁百姓之忧。百姓之忧，忧国散，忧君暴，忧世乱，忧天下之乱。
高中生观看赤壁心得体会篇四
硝烟滚滚，战鼓齐鸣，赤壁，羽扇纶巾，孔明献计，周瑜冥想战曹操。狼烟起，百姓逃，苦了小乔泪洒茶，天下之乱，贼人来侵，百姓受罪也，百姓之忧也。
又有谁去铭记?那些热血染红的土地又该用怎样的感情去净化?横尸遍野，血流成河，阴沉的苍穹是否也在低泣呢?家书在怀里，那些为战争而流离失所的百姓又将何去何从?即使只是一场电影，那也是历史的再次放映。我想着那些无法获知答案的问题，自古以来战争真正的受害者都是百姓，所以至今，世界的主题也变为了和平与发展。
和平与繁荣是每个爱民的君王都期望的事，周瑜也算得上一个爱民之人，也许是受小乔感染，也许是他作为都督的职责。无论什么，他都是为臣民着想。战争是残酷的，战争带走了和谐的生活环境，带走了甜美的生活笑脸，带走了家人团圆的喜悦，带走了年轻宝贵的生命??天下一乱，百姓的忧就从中来了，曹操的忧靠子矜来消除，那百姓的忧呢?只能靠和平了。我始终记得小乔的眼泪，为百姓掉的那些眼泪，天下大乱，百姓遭殃，无人生火，了无炊烟，举杯含茶咽不下，周瑜翩翩舞利剑，愁凝眉角散不掉，东吴百姓哭声响彻天，壮男战场少幸存，忧从中来，悠悠江水，何以退敌?周瑜的愁恰似一江春水向东流。
叹惋，叹惋，悲哉，悲哉!小乔之痛，痛亡兵，痛离家，痛战争，痛周瑜之愁。周瑜之愁，愁遇敌，愁应敌，愁国家，愁百姓之忧。百姓之忧，忧国散，忧君暴，忧世乱，忧天下之乱。
写在前面：自高自大的曹操、心中有主的张辽、有勇有谋的黄盖以及等等。文中给我印象最深的便是火烧赤壁那一幕——火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰涨天。
曹操本自以为得志，却不知这是一场精心策划的阴谋。曹寨一时尽着，无处躲避。张辽搭救曹操上岸，却被黄盖追杀。张辽射出一箭，正中黄盖肩窝。可因黄盖深知水性才得以性命。
话说曹操率大军攻打吴国，于是吴蜀联合抗曹。由于曹军不善水战，孔明周瑜决定使用火攻。先是“凤雏”庞统假意投奔曹操，建议曹军用铁索把船只连在一起抵御风浪;再是周瑜假打黄盖，后者假装降曹;最后孔明推测出东南风将至。风起时，黄盖带数十条船降魏，船里装满柴草。快到魏军时，黄盖点燃柴草，火借风势向魏军烧去。魏军本不熟水性，船又连在了一起，死伤无数。魏军逃跑。孔明在岸上设连环计，杀得曹操四处逃窜，最后只剩数十人。在华容道上，关羽念及旧情，放曹操一马，曹操逃走了。
今天我看了电影，电影的名字是《赤壁》。
曹操向皇上讨令，去攻打刘关张。把刘备打得连连后退，刘备的两个夫人和孩子还在家里。曹操人多势众，赵云一个人带着三个人去救夫人，有一位夫人被长矛射死，另一位跳井自尽了。赵云把孩子交给了刘备。刘备和百姓们走了，关羽在那儿抵挡。关羽杀到了最中心，可是曹操没有让士兵伤害到关羽。士兵问为什么，曹操说相如赵云，关羽这样的猛将终有一天我会把他们收服。诸葛亮要去向孙权借兵，他让周瑜率领三万大军去讨伐曹操。刘备关羽张飞还是过着贫困的生活。刘备还是编草鞋，关羽去教书了。张飞在写字，周瑜看了看张飞的字，这个张飞坏脾气，大吼一声，“你要干吗?”诸葛亮和周瑜都堵住了耳朵。这一天曹军开始进攻了，他们从陆地上进攻，诸葛亮摆了一个八卦阵，这个八卦阵是由士兵的盾牌组成的。曹军进去后，就被困在了里面。这时，诸葛亮命令变阵了，阵变了，出口都被封住了。最后他们的元帅急了，说：“见兵杀兵，见阵杀阵。”这一下子，曹军可吃亏了。蜀军拿着长矛往里面扔。诸葛亮又命令他们变阵。这时赵云赵子龙冲了出来，杀了很多官军。
赵云快不行的时候，赛展雄关羽又冲了出来，关羽快不行的时候，张飞又冲了出来，张飞没有拿武器，见到曹军把曹军的兵器折断，或者抢曹军的兵器来自己用。张飞不行的时候，赵云又冲出来。我知道这是车轮战，这回曹军的士兵可减少了不少。曹军看势不妙，用盾牌组成了一个大盾牌，蜀军往里冲的时候，曹军伸出长矛把蜀军扎死了。这时诸葛亮又吩咐变阵。他们拿着绳子，绳子上有好多流星锤，把曹军的盾牌都打到了地上，然后流行锤又把拿盾牌的士兵打死了不少，曹军急忙逃了出来。这时，诸葛亮一看周瑜，周瑜已经下去去助阵了。
曹军的元帅射了周瑜一箭，周瑜把箭拔了出来，还是再杀敌兵。甘兴来了，把刀放在了曹军元帅的肩上，问周瑜杀不杀，周瑜把他给放了。这一仗打得是大获全胜。
影片主要讲了：曹操和孙刘联军之间发生的一场战争——赤壁之战，在影片中，诸葛亮和周瑜利用了自己的聪明才智打败了曹军，获得了胜利。
我们耳熟能详的一些故事比如《草船借箭》《蒋干盗信》《计杀张允张瑁》《华容道》等都出现在影片中。其中，令我印象深刻的人物就是张飞，他不仅英勇善战，而且还极有谋略，独自一人赤手空拳，打败了许多曹军。
远离战争!当我看到周瑜的夫人小乔独自一人，不顾危险前往曹营，跪在曹操的面前恳求他：“求求你停止战争吧，为了全天下的老百姓!”可是曹操这个战争狂人，始终没有被感化，小乔说后伤心落泪，这是一种对战争的控诉。这场战争终于爆发，曹操终于也没成为战争的赢家，为这场战争，付出了惨重的代价。
这不仅让我想起了当今社会的一些现状。
中国虽然处在和平中，可是还有其他的国家还在发生着战争。美国的总统布什就像曹操，对伊拉克发动了惨无人道的战争，给伊拉克人民带来了深重的灾难，使无辜的平民流离失所，甚至失去了宝贵的生命，这让人们多么痛心，而又痛恨啊!
我多么希望，世界上没有战争该多好啊!所有的国家与国家之间能够和平相处、相亲相爱，就象一家人，共建一个和谐的社会，那该是多么美好啊!
电影《赤壁》描述了东海末年三国时期曹军率领几十万大军攻打刘备的蜀国，刘备因为人马不足，还要保护百姓安全转移，败给了曹操。
因为曹操欲攻下刘备的蜀国之后再攻下孙权的东吴，最终统治整个天下。
于是刘备派诸葛亮前去孙权统治的东吴，劝两国联合反抗曹操。
经过孙权的妹妹刘尚香用激将法激孙权与刘备联合反抗曹操，孙权同意了两国联合抗曹。
由善于指挥的周瑜担任都督，加上猛将甘将军、关羽、赵子龙和张飞，再加上诸葛亮惊人的智慧，一举攻败了曹操。
这部电影说明了做事不仅要加以思考，还要懂得团结，才能把事情做好。
高中生观看赤壁心得体会篇五
英国女作家夏洛蒂勃朗特的传世经典，自问世以来不断地被搬上舞台和银幕。电影人对这个故事颇为热衷，从早年奥逊·威尔斯(《公民凯恩》)版本到近期威廉·赫特(《大寒》)版本，在历时半个多世纪以来，伴随着7、8个版本《简爱》影片的诞生，不同的代电影人在各自的作品中用自己的角度阐释对作品的理解，同时也推动了这部经典名著在全球的普及。1970年的乔治·斯科特饰演的版本历来被公认为是所有版本中改编得最恰到好处的——既忠实于原著精神，且故事结构更为紧凑，爱情主题更加突出。苍凉静谧的英国荒原，神秘诡谲的古堡，加上“老戏骨”乔治·斯科特(《巴顿将军》)的表演，将一个维多利亚时代哥特式的爱情故事演绎得凄美动人。乔治·斯科特的表演无疑是本片的一大看点，他的激情演绎使其他版本的罗切斯特黯然失色，其锋芒直逼早年的奥逊·威尔斯。而苏珊娜·约克外表沉静，含蓄内敛的风格也被评论界称为最接近原著简爱的精神气质。本片的主题音乐更是大手笔，它出自著名音乐人约翰·威廉姆斯之手。这一主题曲把本片的爱情主题推向高潮，更成为该版本的标签，至今仍在不同的音乐会上被演奏。
对于中国观众，这一版本的意义尤为特殊——它被无数次地制成录音剪辑，在全国各地的电台一播再播：它被制成各种版本的录音带，被“听迷”们争相购买，听这部电影着迷的人甚至比有机会看这部电影的观众还要多。对于出产了无数配音电影精品的上海电影译制厂，《简爱》堪称精品中的精品。在观众每一次选出的配音作品中，《简爱》无不位列三甲。它从台词翻译到演员表演，无不成就了一种典范。这是配音大师邱岳峰与李梓的颠顶之作，他们用声音拓展了新的表现空间，丰富了电影这一“视听”的艺术在听觉上的美好体验。邱岳峰塑造的罗切斯特，或愤懑，或柔情，或倦怠，或狂暴，无不让人动容。而李梓演绎的简爱在不愠不火的声调里展现出细腻的情感变化，或温婉，或坚定，也在更深层次上丰富了简爱人物的形象。他们的声音有表情，有形象，有情感，一寸一寸都是鲜活的。
本片是20世纪70年代初拍摄的小成本电视电影，虽然由明星乔治·斯科特担纲主演，但国外观众对其评价不高，在国外电影市场基本上没有什么影响力，是上海电影译制厂表演艺术家们的精湛技艺使得她面貌焕然一新，成为观众心目中外国电影经典之作。经过邱岳峰和李梓主配之后，多少观众为之倾倒，甚至有人在寒冷的冬夜刚看完这部片子步出影院，便满怀激情吟诵起罗切斯特和简爱的对白来。简爱的爱情观、价值观、人生观对不少女性产生了巨大的影响，孕育了一批中国式的女权主义者。大伙欣赏之余，还找来原著细细品读、比较，至今我还珍藏着它的cd录音剪辑。以前市面上充斥的尽是奥逊·威尔斯和琼·芳登主演的美国版，以及其它新版的《简爱》，而这次全美的倾力奉献总算让我得偿所愿了。
这是一部特殊的电影，观众可以闭上眼睛，倾听这来自灵魂的声音。
高中生观看赤壁心得体会篇六
这个名字一直久仰，只是一直没读小说。这次看了电影才知道讲什么——傲慢先生与偏见小姐的爱情故事，而且喜剧结尾。名著既符合教育部家长读名著的要求，又符合中二期的装逼需要，还有言情这一女生天性喜欢的东西，难怪我小时候初中的堂姐屌屌的把这名字念叨好几遍。
温瑞安曾言笑起来会皱鼻子的女人最美丽，所以他的温柔是个一笑起来鼻子会皱起来的女孩子。伊丽莎白你也是!看电影我都跟着你眯起眼睛了!
摄影我不大懂，但不得不说这电影换面还是蛮没得，清清楚楚的英国乡村风光，白墙苍苔，黑犬红颜，拉近拉远，都蛮有优秀单反作品的效果。剧中人物的装扮也是让人感到平常所见的莫扎特贝多芬等人从画像中走了出来。
情节很好。雨中的表白冲突，雾中的出现交心，夜晚的深吻情话，无疑都可以成为津津乐道的桥段。想引起土豪的注意，首先要嘲讽他。按荣格的原型理论，也算是王子灰姑娘的一种变形。如果在国内被细化，就是不少滑稽剧嘲讽的富二代受虐倾向爱上打工妹之类。
剧中的人物表情很丰富，尤其是伊丽莎白。简直是带动了我跟她一起哭一起笑，被姑妈中伤时她的受伤、误解达西时她的愤怒、再见时她的尴尬、交心后她开心的紧张。还有舞会真是好玩，大家开开心心的跳舞社交，真有活着的感觉。可惜民风不同，我国只有广播体操。
人物就不详细分析了，世俗的母亲，宠女儿不愿受委屈的父亲，配角大姐与朋友，反派达西姑妈、逗比小矮子，蠢货妹妹，龙套红制服等。从人物的对话中能大致明白他们是什么样的人，但是毕竟脸谱化。这算是名著改编电影的一个常见问题吧。
另外背景知识的普及很重要：比如当时英国的遗产法——女儿与继承权、历史、生活状况比如物价等等。不然没有代入感。
高中生观看赤壁心得体会篇七
这个星期天，我到博库书城里转悠，却始终没有找到自己喜爱的作品。突然，一阵书香传来，牵着我的鼻子走了过去，定睛一瞧，是一本名叫《孔子》的书。我欣喜若狂，立刻拿起它饱读起来。
一打开书，一位书中的小精灵就为我做向导，带我去了孔子的世界……。
孔子，名丘，字仲尼，我国伟大的哲学家，儒家学说的创始人。他从小就懂得体谅母亲的困难，每天都按照母亲的要求把学习放在第一位，从不惹母亲生气。他好学上进，生性聪明而且善于思考，在艰难困苦的生活环境下，凭着自己的勤奋，学会了礼、乐、射、御、书、数等六项基本功，为后来参与各项社会活动，打下了坚实的基础。在母亲的关怀和教育下，孔子相当好学。为了求学，他一大清早就到老师门口等候;炎炎烈日下，站在老师门口，直晒得他头昏眼花，眼冒金星，但始终没有改变他的求学决心。正因为他的好学，他在各方面的知识都达到了博大精深的程度，并以此为基础，创立了儒家学说，成为了一代伟大的哲学家。看到这儿，我不禁陷入沉思：孔丘虽然长得丑，可他却不自卑，像正常人一样的生活，甚至比正常人更好学、更勤奋，并且还十分的谦虚，虽然他已满腹经纶，可他依然要千里迢迢的去洛阳拜师学艺。他为了让妈妈省心，一有空就在家里帮妈妈烧火，洗衣，做饭，到了晚上，还和妈妈一起编草鞋。再看看我呢，学习上经常会为了一点点小成绩而沾沾自喜，有的时候还喜欢卖弄;生活上饭来张口、衣来伸手，不仅不体谅父母的辛苦，有的时候还要挑三拣四，与孔子一比，真是差距太大了!我真的要多向孔圣人学习，以长补短。这顿大餐真让我大饱口福，我以后要多尝尝这种“大餐”，丰富我的知识，快乐我的生活。
高中生观看赤壁心得体会篇八
这是一部改编自真人的电影，是一部体育竞赛片。印度摔跤运动员马哈维亚辛格佩尔加(阿米尔侯赛因汗饰)决心为自己的国家赢得一枚摔跤奖牌，但他的生活迫使他实现了自己的梦想。一次偶然的机会，他发现他的女儿们都有运动天赋和潜力。他不顾社会和周围人的反对和嘲笑，开始把女儿培养成“魔鬼”，最终培养出国际比赛中的一流女摔跤运动员。
观众一边看电影，一边被电影里那种深沉的热血和励志的氛围所感动，打了好多次眼泪。140分钟的紧凑片长让人感觉“无尿”，观众的心被牢牢抓住，尤其是三场精彩的竞技对决，让很多观众心跳加速。清华大学新闻与传播学院教授尹红看完这部电影后表示：“从戏剧到表演，从节奏到音乐，这相当令人惊叹。”毫无疑问，这是一部成功的励志电影，也是一部口碑不错的商业电影。
剧中演员很辛苦！在这部戏的背后，我们了解到了骨瘦如柴的演员阿米尔侯赛因汗的拍摄经历。虽然他被称为“印度的刘德华”，对中国观众来说并不陌生，但为了出演这部电影，他也是一个戏剧之外的励志模特。为了真实地表达剧情，他完成了19岁的青春剧；不一会儿，她体重从130斤增加到了200斤，表现了人物55岁时的增重状态。然后他在5个月内减掉了25公斤的脂肪，拍下了壮年。剧中饰演两个女儿的女演员也有一年的摔跤训练，这也是为什么电影中的摔跤场景看起来很真实的原因。你可以想象从胖大叔到帅哥，需要多大的毅力和毅力才能增减！背后的艰辛和汗水是很实惠的！卓越精神充分展现！
高中生观看赤壁心得体会篇九
近日，本人有幸参加了学校组织前往长津湖观看的活动，这次活动给了我极为难忘的经历和收获。在这次活动中，我深深感受到了历史中的沉重与迷雾，同时也能够感受到每一个突出的人物在这个历史进程中所做出的贡献。我相信，在这次活动中所想到的和所面对的类似的问题也会对很多同学产生一定的启示和思考。
第一段：珍惜革命先烈的丰功伟绩。
观看长津湖，最让我感触深刻的就是先烈们的丰功伟绩。他们在艰苦的情况下，用自己的血和生命，捍卫了祖国的尊严和大家的尊重。而我们企业家，更需要珍惜这种精神和冒险。他们做出了非凡的贡献，让我们现今享受到了美好的生活。我们要做的就是珍惜他们的付出和牺牲，用自己的努力回报他们的成果。
第二段：珍惜安定的生活环境。
在游览的同时，不难看到现在的环境异常舒适和安静。而这样的环境离不开我们社会的进步和政府的努力。教育、医疗、国家安全、科技蓬勃发展、科技能力的快速提高，这些都因为时代的发展而得以进步。而要实现国家的发展，就必须要有每一个人的共同努力，让我们的祖国蒸蒸日上。
第三段：了解历史铭记历史。
了解历史，铭记历史对于我们每一个人都非常重要。在长津湖旅游中，我们看到了当地的人口数量减少，又可以看到许多胜景，科技的发展和进步在不断，环境的发展也很好。然而，历史仍然教育着我们，让我们珍惜后来人的付出，慈悲和包容心，是保持我们社会和谐和秩序的根本。历史铭记一直是我内心深处的特別要一个舒展的区域，因此，对于历史的重要性，我一直都非常重视。
第四段：敬重环保事业的力量。
在这次活动之中，我还亲眼目睹了不少人们在环保事业中表现出来的非凡实力。由此，我认识到自己在环保上的不足之处，同时也认识到了仍有很多人在环保方面做出了非凡的成果。让我们一起行动起来，致力于环保，把我们的祖国建设得更加美好、更加健康。
第五段：展现青年政治意识和社会责任。
最后，我想说，这次长津湖的旅游让我更加深刻地理解了青年政治意识和社会责任。我们身为一名高中生，一方面要注重自身发展，另一方面又需要学会热爱环境、爱国爱民、做贡献。我们不仅要做到自己努力实现梦想的同时，也要为家乡为祖国做出贡献，共同创造一个更加美好的未来。
综上所述，这一次长津湖旅游的所见所感轻易就能够影响这一次。我们青年学生应该要有自己的责任心和意识，做负责任的公民，为国家的繁荣和强盛、为人民的幸福和安康而贡献自己的力量。同时，我们也要珍惜这里优越的发展环境，不断提高自己的素质和能力，努力成为一个更加优秀的人。
高中生观看赤壁心得体会篇十
作为一名高中生，在我们的学业生涯中，第一堂课往往被视为新的起点和大家都期待的时刻。最近，我们全校的高中生集体观看了一堂名为“第一课”的特别活动课，这堂课给我们留下了深刻的印象。以下是我个人对该课的观看体会。
第二段：课程内容介绍。
“第一课”课程的内容包括了一个关于人生意义与价值的讲座和一系列有关智慧和高效学习的话题。首先，讲座强调了人生的真正意义应该是对他人产生积极影响和作出贡献，而不仅仅是追求金钱和名誉。其次，在高效学习的话题中，我们学到了一些行之有效的方法，如合理规划时间和制定学习计划，这些方法可以帮助我们更好地理解和掌握知识。
第三段：收获与体会。
通过参与观看这堂课，我收获了很多启示和体会。首先，在讲座中，讲师分享了一些精彩的人生故事，让我意识到人生的价值不仅仅在于自身的享受，更多地在于影响他人的生活。我意识到，作为高中生，我们有责任去关心和帮助身边的人，通过积极的行动去改变我们所处的环境。其次，在学习方法方面，我意识到时间管理和学习计划的重要性。制定合理的学习计划可以帮助我更好地掌握知识，提高学习效率。
第四段：行动计划。
基于这次观看“第一课”的体会，我制定了一份行动计划。首先，我打算积极参与学校的志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。其次，我将设定每天的学习计划，将学习时间与娱乐时间合理分配，以提高学习效率。最后，我还计划在课余时间多参与一些社会实践活动，拓宽自己的眼界和提高综合素质。
第五段：总结感想。
通过观看“第一课”，我深刻地认识到了自己作为一名高中生所应该具备的品质和学习方法。我们的人生应该不只关注自己的利益，更要关心和帮助他人；我们的学习方法应该是高效的，而非单纯地追求高分。这堂特别的活动课给我们提供了一个新的视角，激发了我们对人生和学习的思考。我相信，只要我们能够坚持付诸行动，我们的高中生活将变得更加丰富和有意义。
这场关于人生意义和学习方法的“第一课”活动课给了我们高中生很大的启示和帮助，它将成为我们未来发展的基石。通过明确自己的人生目标和学习计划，我们将更有动力去追求自己的梦想和成就。这堂课不仅影响着我个人，也将对我们整个高中生集体产生积极的影响。让我们一起行动起来，去实现我们的理想，成为一个有价值、有担当的高中生。
高中生观看赤壁心得体会篇十一
观看电影《杨善洲》后，我心潮澎湃，深受教育与鼓舞。该片讲述了原保山地委书记杨善洲一心为民的感人事迹，电影的一些情景此刻仍记忆犹新。
杨善洲在当地委书记的时候，常拄着棍子，提着一个小黑包，行走在田间。当时正在推广一种“双龙出海”的水稻插秧法。他来到一个村里，见大家对这种插秧法并不理解，自我脱掉鞋子下到田里作起示范。还有一次，保山遭遇大旱，百姓面临作物绝收的困境，杨善洲带领干部挖水井。但很快困难随之而来:经费不够!他果断召集现场的地委委员开临时会议，举手表决将修建办公楼的经费挪作打井费，工程得以继续进行。
艰苦创业，从不计较、无怨无悔的老伴。
杨善洲是一位地厅级领导干部，能够说是有权有势的，很多事他一个口头指示甚至一个电话都能搞定，但是我们看到杨善洲的老母亲和妻子一向生活的农村。忙不完的家务农活致使大女儿早早辍学帮忙妻子料理家务。但是退休后的杨善洲发现很多孩子因为民办老师流失没学可上时，轻而易举得解决了好多代课老师转正的问题。二女儿也是偏远山寨的老师，从结婚到生子，一向为两地分居烦忧，本来透过考试本早都能够调到中心小学，但因为缺少一个盖章，一向没有调走。所以女儿哭着请求父亲帮帮她，把这个章盖了，但杨书记就是不一样意。父亲解决了七十个民办老师的指标却不肯为自我打一个电话，二女儿与父亲之间越发不可调和。在我们平常人看来，女儿的请求合情、合理，毕竟他女儿也是有真才实学的。只要杨善洲张口，我想地方部门肯定会卖他一个面子，可他却从来没想过运用自我的关系办私事。
杨善洲同志的先进事迹感动着我们，让我们心灵受到震撼、精神得到洗礼，是我们每一位党员学习的榜样。尤其在当前深入开展党的群众路线教育实践活动，作为一名党员，一名领导干部，我们就应以杨善洲同志为榜样，从自我做起，从此刻做起，从小事做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，做到心系群众，一心为民，真正用一颗赤诚的心投入到火热的事业中去，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自我的工作岗位上做出新的更大贡献。
杨善洲是生活中的真实原型：原云南保山地委书记杨善洲同志从事革命工作近40年，为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺，退休后，他放弃了定居昆明干休所，执意回到家乡继续为党的事业、为家乡父老鞠躬尽瘁、死而后已。他事迹的真实感人为电影的成功奠定了基础。
杨善洲原型宣传片歌曲《不曾见过你》。
脚步匆匆、太匆匆，杨善洲始终奔忙于党的事业，惦记着人民的疾苦，而丝毫不谋私利。这样的党的干部是时代的呼唤、人民的希冀呀!
在位时，他一心为公，坚持原则，严于律己，从不以权谋私，在他的心目中人民的利益高于一切。他总是深入基层，每每出现在田间地头，矛盾关头，为民排忧解难。那久旱逢甘霖的狂喜，体现了他与民共苦同乐的崇高境界。
退休后，不忘自己的承诺--“为当地群众做点实事”杨善洲义无反顾地放弃进省城安享晚年的机会，扎根自己的家乡大亮山，带领群众义务植树造林，一干就是22年，建成面积5.6万亩，森林覆盖率达90%左右，价值3亿元的林场，给大亮山人民带来了战天斗地、抗旱丰收的实际效益，最后将经营管理权无偿移交给国家。一个人有几个22年呀!更何况是退休以后，他是把自己的毕生精力都献给了党、献给了生他养他的大亮山父老乡亲呀!真正是呕心沥血啊!
电影的感人之处更在于抓住了情节的焦点——权利的利用。
为了解决辖区孩子们的教育问题，杨善洲不惜自己请来有关领导为解决代课教师指标苦口婆心、晓之以理;而对于自己的女儿，即便是哭诉求情、以致伤了父女情分也坚决不走关系，这在当代社会真的是不多见的啊!我们党的干部如果能像杨书记这样，党的威信能不高吗!
影片进一步将此问题深化。杨书记力荐年轻有为的林场职工周波到县林业局工作，为的是成全年轻人对事业的忠诚、和对生活的追求。杨波跟着杨书记一干就是，风风雨雨一起走过，是在杨书记的言传身教下成长起来的一代新人。杨书记的有血有肉也表现在这里。正是由于杨书记的理解与宽容，使得杨波终于把新媳妇带上了山，一起从事大亮山林场的建设。使我们感受到了事业与爱情的力量，感受到了杨书记的高瞻远瞩。跟着这样的领导，再大的困难也不再话下呀!常言道：没有不好的群众，只有无能无德的领导!
电影配乐十分精彩到位，没有轰轰烈烈、没有慷慨激昂，几处出现的牧歌一样的缥缈女声吟唱、哼鸣，把我们带入影片营造出的大亮山的神秘气息之中，带你进入人物丰满而深邃的内心世界，为影片增色不少。回来查找了一下，影片配乐出自著名音乐制作人、北京电影家协会理事，中国电影家协会会员、青年作曲家舒楠之手，他曾经为《建国大业》《让子弹飞》《建党伟业》等多部影片作曲配乐，真的是非常动人心脾哦!让我体会到哼鸣吟唱在背景音乐的运用是多么烘托气氛。
故事片《杨善洲》宣传片100分钟的《杨善洲》，他的模范事迹和崇高精神感人至深，观看该电影使人的灵魂得到净化，杨善洲是一面旗帜，是我党干部、尤其是领导干部的一面旗帜。在电影结尾发布了------作的重要指示，“杨善洲同志是党员干部的学习楷模，是离退休老同志的优秀代表。他一辈子忠于党的事业，一辈子全心全意为群众谋利益。他的模范事迹和崇高精神感人至深。每一个党员干部特别是领导干部都要向他学习，自觉加强党性修养，自觉实践党的宗旨，努力做人民满意的好党员、好干部。
8月1日下午，青少年成长中心组织我们观看了电影《杨善州》，
带着尊敬的心情看完了这部影片，我明白了许多，使我想到了大山上耐寒、耐干旱，再差的环境也能适应的雪松。
杨善洲老爷爷原来是云南省保山市地委书记，他几十年如一日，无论是在职期间还是退休以后，他始终把党和群众的利益放在个人利益前面，始终公而忘私、廉洁奉公。退休后，他主动放弃城市优越的生活条件，带领家人和群众扎根大亮山义务植树造林20多年，逐步建成了占地面积约5.6万亩的大亮山林场。204月，他将价值超过3亿元的大亮山林场经营管理权无偿移交给国家。
我明白了一个优秀的共产党员的形象，老一辈革命先烈、许世友、焦裕禄和雷锋等为国家、为人民无私奉献的可敬的人。在影片开始时，杨善洲老爷爷说了一句话：“有些干部只是吃群众的饭，不给群众办实事，那不是白吃群众的饭吗?”在云南缺水的时候，他带领着群众和干旱作斗争，在我眼中他很勇敢，和天斗、和地斗、和那人见人怕的灾难斗，然而，他们奋斗的行为感动了上天，旱灾严重时，夜里下了一场及时雨，他告诉大家说：“群众们啊，这一次是老天救了咱们!以后咱们要不靠天、不靠地，自己做自己的龙王。”经过努力，他们不但战胜了灾难，而且创造了粮食丰收。这需要多么大的力量啊!在救灾的时候，杨善洲把政府办公楼工程停建了，为的就是给群众留出宝贵的救灾资金。在我眼里，他比雷锋还伟大。杨善洲老爷爷退休后，在施甸大亮山艰苦创业，义务植树造林，把一个荒山改天换地改造成了一座树木成荫的绿山。一干就是22年，这需要多么大的精神和耐力啊!在山上，他的女儿来找到他，想让他找关系安排一个好工作，被他拒绝了，她凭着自己的努力，当上了一名光荣的人民教师。这就是他的大公无私、指导儿女靠自己奋斗的人格魅力。
“大雪压青松，青松挺且直。欲知松高洁，待到雪化时。”这是我学过的一首赞美雪松的诗句，观看过杨善洲老爷爷的感人事迹，我认为他就是那挺拔的青松，坚强勇敢，无私奉献。我要努力学习，脚踏实地学好文化知识，长大后向杨善洲老爷爷一样为国家做贡献。
在大多数人为生存忙于生计，为治疗忙于奔走，为就业到处碰壁的时候，杨善洲给了我们他最好的反抗和宣誓，他始终把党和群众的利益放在第一位，始终淡泊名利，始终公而忘私，无私奉献，用自己的实际行动践行了自己作为一名中共党员对党对人民一生的承诺-----全心全意为人民服务。
相比于如今社会一些腐败落后的社会毒瘤，杨善洲与之形成了巨大的反差，杨善洲担任保山地、县主要领导长达三十余年，不图名、不求利、不谋私，守得住清贫，耐得住寂寞，一尘不染，以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。因为，杨善洲是明白人，身有余力，甘于“绿大地”。护得一方水土，也养了一方人。死有何叹!比起那些只知聚财，拥财，费财，搜财的人不知要好千百倍!因他知道进退，知道为官要有名节要自爱的道理。不居功自傲，不以权谋私，为后人留得一片青山绿水，看得长远!
一个先进典型，就是一面昭示榜样，催人奋进的旗帜。我们一方面使用了各种词汇——忠诚、无私、执着、坚韧、高尚、奉献……来赞美这位老共产党员;另一方面，也禁不住追问：他何以能够超越物欲功利的诱惑而如此淡泊名利，坚守自己的内心信念和做人原则;他如何能够经受住权力、地位的考验，演绎高风亮节的人生。有这样一句话：“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定伟大，但一定要崇高。”杨善洲希望自己的一生尽量平凡，不喜欢大肆铺张，不喜欢得名得利。手中有权的杨善洲没有为妻子孩子捞上一册“农转非”的户口本，没有给家里盖上一间像样的房子。她的女儿和丈夫分居七年，女儿哭着求他，要他给通融一下，调调工作，他都没有答应。在大亮山种树，不是想像中的一帆风顺。树苗成活率低，野草挤占树苗生存空间。他独个摸索解决法，选择种植根系发达、高于五十厘米的树苗，成功地迈过这个难关;树苗来源匮乏，他跑到大街上捡拾果核作种子，每天捡来一箩筐。五万多亩树林，每一株树无不浸透他的心血，他抚摸着他们，像是看着自己孩子，脸上浮现出慈爱的神情。多么伟大圣神的人啊!
作为一名大学生，一名向党靠拢的积极分子，我们在前进的路上要看到榜样的力量，认识到看自己的责任，像杨善洲一样，毫无私心的为之奋斗，也许偶有失意，也许偶有失败，只要带着豪迈的激情，就能谱写像杨善洲一样的辉煌篇章!
3月28日，局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室组织我们观看了《杨善洲》这部电影，我从耳闻中得到了真切的感受，杨善洲同志退休不退志，坚持22年如一日守候家乡植树造林的感人事迹使得我内心感动到久久不能语。杨善洲，一个响亮的名字彻底震撼了我得心灵，他贫穷，粗茶淡饭，衣着简陋，一生没有任何积蓄;他富有，两袖清风，表里如一，雪中送炭出手大方;他固执，执着造林，心无旁骛，老牛拉车不回头;他豁达，淡泊名利，安贫乐道，草帽挨乌纱，平凡铸伟大;对于家人的不理解，他说“忠孝难两全，”;对于人们的不理解，他说“只要生命不结束，服务人民不停止”，他被人民亲切地称为“草鞋书记”“农民书记”“百姓书记”。
杨善洲从事革命工作近40年，曾担任保山地委近的地厅级干部，几十年如一日，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民，为了兑现自我当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺，退休后，主动放下进省城安享晚年的机会，义无反顾扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22年，建成面积5。6万亩，价值3亿元的林场，且将林场无偿交给国家。
杨善洲曾先后被评为省、市优秀共产党员、全国老干部先进个人、全国老有所为先进个人，被授予“全国十大绿化标兵提名奖”、“环境保护杰出贡献奖”、“中华环境奖提名奖”等荣誉称号。杨善洲是在深入开展创先争优活动中在全国推出和集中宣传的先进典型，被中央组织部追授为“全国优秀共产党员”。我作为一名基层水利干部，深深感到学习杨善洲一生爱国爱党，无私奉献的必要性和紧迫性，要学有所思，学有所得务必做到“四个务必学习”。
务必学习他永葆本色、矢志不移地坚定信念。杨善洲入党六十年来，时刻牢记自我是一名共产党员，把“随时为党和人民的事业牺牲一切”作为自我的铮铮誓言，时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自我。他坚信共产主义，牢记党的宗旨，立场坚定、意志坚强，始终持续共产党员的政治本色。我们水利干部就是要像他那样，树立一名党员就是一面旗帜的理念，坚定理想信念，牢记党的宗旨，始终对党的事业无限忠诚，以坚定的信念展示共产党员的风采。
务必学习他无私奉献、淡泊名利的高贵品质。他担任保山地、县主要领导长达三十余年，但从未为妻子孩子捞上一册“农转非”的户口簿，没有给家里盖上一间像样的房子。他把价值3亿元的林场无偿移交给政府，县里要奖励他10万元，他坚决不要;市委、市政府奖励他20万元，他又把大部分作为捐资助学等捐献了出去。我们水利干部要像他那样，加强思想道德修养，不图名、不求利、不谋私，守得住清贫，耐得住寂寞，一尘不染，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。要在水利工作中不贪不占，确保人员安全、资金安全、工程安全。
务必学习他艰苦朴素、苦干实干的优良作风。杨善洲穿着朴素的服装走上各级领导岗位，仍以普通群众的心态往来其间，以赤诚之心对待群众。我们要戒除享乐主义的思想，持续艰苦奋斗的精神，勤俭持家，勤俭为国。
务必学习生命不息、奋斗不止的革命精神。盛年时期，他废寝忘食，夙兴夜寐，忘我工作;年事已高仍然老骥伏枥，志在千里;退休后，他又把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点。向杨善洲学习，就要像他那样，永葆锲而不舍的精神，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老，把毕生精力献给党和人民。作为基层水利工作者，要扎根基层，扑下身子为人民群众办实事办好事。
杨善洲同志的模范事迹和崇高精神，生动诠释了当代中国共产党人的先进和优秀，为党员干部个性是直面人民群众的基层领导干部为政、干事、做人树立了一面光辉旗帜，教育引导广大党员干部以杨善洲为镜子，找差距、增动力，自觉加强党性修养，自觉实践党的宗旨，做人民满意的好党员好干部，干聚民智得民心的民生水利工程。
透过学习杨善洲的事迹使我体会到，做好水利事业务必先做好群众的贴心人，务必端正心态，务必要有顽强的意志，不能好高骛远，务必从点滴做起，立足岗位，脚踏实地，勤勉敬业。作为水利系统党员干部，更就应以杨善洲为榜样，进一步加强干好水利为人民的理念，随时谨记自我身上的职责，努力提高自身综合素质，用自我的言行去影响、教育身边的水利干部职工，促使他们树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态应对自我的工作，在自我的工作岗位上作出新的更大的成绩。
高中生观看赤壁心得体会篇十二
这的确是部足够热血的电影。
其实并不怎么喜欢摔跤这项运动。但在影像上这样充满原始力量的运动的确更有冲击力。如果电影选择计算机、数学、音乐等职业，也许不会引发这等的热血飞扬。
也许，女性想要证明自己，野蛮的方式更有效。
文明有时代表着孱弱。
在前一个小时时，我一直在想，如果女儿们失败了怎么办?
父亲是否会将她们送上童婚的老路，而练习摔跤的经历甚至会成为笼罩她们一生的阴影。
成功固然诱人，但首先要考虑好，自己是否能承受得住失败。
教练的形象值得深思。按常理而言，长期务农的摔跤爱好者父亲怎么可能比站在体育的教练更懂得战略战术，懂得怎样去赢?但电影把教练设计成了一个短视、功利、自私的小人，只为映衬父亲的光荣伟大。
在这电影里，父亲可以在身体上被打败，但永远是智慧的象征。
事实上，如果父亲失败，电影或者会更加深刻。
所以，当父亲被大女儿摔翻在地时，我甚至出现了短暂的激动。
但电影还是将长大这个命题一直延宕到了电影结尾。
女儿们哭泣着被剪去头发的时刻，就是她们放弃女性身份的时刻。大女儿后来在美食、电影、漂亮衣服的面前，出现了短暂叛逆，于是留起了头发，但女性意识的恢复带来的是她在摔跤场上连续不断的失败。
是否女性成功的唯一方式，就是成为一个男人?
总之女儿放弃了教练，重新剪短了头发，回归到父亲的指引之下，赢取了最终的胜利。
最后的决战，父亲缺席，意味着女儿终于长大，她不再只是父亲的女儿，而是一个独立的，大写的人。
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高中生观看赤壁心得体会篇十三
人最幸福的事就是能和亲人永远在一齐。在这和平的年代很难想到那以前战争的时代的苦与乐。
昨日看了一部动画电影《萤火虫之墓》。
“昭和9月21日晚，我死了。”这是动画电影《萤火虫之墓》的第一句台词。(lz13)这句令人匪夷所思的话让我知道，这部影片必须上演了一个令人感动的故事。
最令我难忘的一个镜头是:飞舞萦绕的萤火虫，企盼永远不会吃光的糖罐，最后一齐甜蜜分享的西瓜，生活能给予他们的也只有这些了。注视着灯火通明的城市，兄妹俩安详地睡去，那个糖罐此刻再也不会空了，伴随着永远的糖果的声响，才感觉到原来死后的世界是这么的完美。
战争带来了什么?这个电影让我们感觉到了发动战争的一方同样会反受其害，战争伤害的最终是普通的人民。战争一打起来就会有轰炸，一旦某个家人不幸离去那么这个家庭的悲伤是一生都刻骨铭心的。如果失去的是青壮年，那么老的和小的生存也必然成为一个大难题。不禁要问为什么要有战争?战争带给了那边的人的家破人亡!战争也带给了自己人的妻离子散!就算谁胜利又有什么呢?可怜了那多么完美的亲情啊!
看这个杯具的卡通片时，我想:最深的感情就应是患难与共吧!最难能可贵的欢乐就应是苦中作乐吧!在这部电影中将这两句话表现的淋漓尽致，我依然难以忘记那一幕又一幕感人都场面。
我们此刻都生活在一个和平的年代。漫天萤火的美丽更加衬托出战争的残酷以及带给人类身体以及心灵的伤害。真的是令人悲哀!战争，它所带给人的，永远是不尽的悲哀和刻骨铭心的伤痛呢!期望我们每一个人都能珍惜我们所拥有的生命，珍惜自己的亲人，珍惜我们的和平!
飞舞的萤火虫，让一个故事在我脑海里浮现……。
那是《萤火虫之墓》!它向我描述了第二次世界大战时，日本的一个城市大半变成废墟，处处哀鸿遍野，一对曾经像灌了酒一样甜蜜幸福的兄妹，父母被战争夺去了生命，而他们流落在荒郊野外，哥哥靠收集各种小动物、虫子和植物来养活自己妹妹，饿到极点的时候，妹妹甚至拿泥巴做成食物的形状吃……哥哥竭尽全力，妹妹也听话乖巧，可最后还是双双饿死了。
其实，当时日本也是发动战争的国家之一，日本烧杀抢夺其他国家，所到之处妻离子散，造成他国无数人伤亡。他们以为这可怕的魔兽——战争象征着勇猛与强大，却不知道这可怕的魔兽背后却是着生命与血的地狱!因为当日本战败之后回头一望，自己国家的人民也在饱受战争的煎熬，电影讲述的只是其中的点滴。
是战争造成这无数的人生离死别，是战争夺走了无数条生命!一条生命，比地球还重，千万条生命啊，搭上整了宇宙也塞不满呀!
世界上的哪一次战争不都造成数不胜数的人员伤亡?而和平，仿佛天上一颗微微发光的石头，没人去望。只有经过血的濯洗，只有认真反思战争带给人们的痛苦，我们才会珍爱它。
今天下午，在家把昨天下的《萤火虫之墓》看完了。
这部片子真的很感人的，没想到一个二十岁不到的少年竟然会如此的坚强，亲眼看着母亲火化，为了不让自己的妹妹知道还可以强忍心中的悲伤，他真的很坚强，也许所有的感动不是源于同情吧!
他，就这样一个少年足矣让我们肃然起敬……。
最可恶的是他们那个所谓的亲戚，不尽对他们不好，竟还把母亲去世的消息告诉节子，太可恶了!!!如果说在当时那种局势下，她的自私暂且可以理解的话，那她这样伤害一个单纯小女孩的心那就实在不该了!!!太残忍了!!!
导致悲剧发生的根本原因是日本军国法西斯发动的战争。我们可以猜想，如果没有战争，父亲是不是会步步高升，获得人们更多的敬佩，母亲则一定还是那个贤淑的日本女性，照顾着一家人，清太很可能在父亲的影响下加入联合舰队，而可爱的节子可以健康成长，长成亭亭玉立的日本姑娘，但是这一切都不可能发生，因为他们全都死亡了。导演用心良苦，在他的电影里，原本一个幸福美满的家庭，在战争阴影的笼罩下，家庭的成员一个接着一个的死去，他希望借他们的死向世人控诉战争的残忍与非正义、控诉日本法西斯主义人性的泯灭、也控诉战争中自私的人类。
这一切都发生了，因为战争确实来过了。对战争的指责与批判已经够多了，而我们要做的是牢记历史，避免战争的再次爆发，因为战争的阴云一直漂浮在中国上空，从未离去。如果你曾注意过日本的民族音乐，你就会发现日本的民族音乐中“xi”调也就是第七调经常被使用，这是有着深层次原因的，它在很大程度上反映了日本的民族性。如果你对乐谱有所了解的话，你就知道“xi”调具有明显的侵略性，而喜欢运用这一音调的日本大和民族同样具有极强的扩张性与侵略性，这是日本法西斯狂热到想要吞并面积是自身25倍，人口也是自身十数倍的邻居—中国的一种精神层面的原因。邓爷爷对当今时代主题的判断是:和平与发展，实践证明他的判断是十分正确。
同样，深受战争之苦的一个家庭，也因此受到伤害，并且家破人亡。这就是本篇观后感所要讲述的电影——《萤火虫之墓》。
这部电影讲述了一个家庭因为战争，家破人亡的故事。采用了倒叙的方式，由一个男孩的尸体延伸他的回忆。先是母亲去世，接着受到姑姑的冷淡，带着妹妹过艰苦生活。唯一的精神支柱是父亲，可就在妹妹生病之时却得到父亲壮烈牺牲的信息。得到噩耗之后，又发现妹妹的病已严重到出现幻觉，随后妹妹也离开了这个少年。孤独活在世上的他，最后也英年早逝。
一连串的遭遇，一个不幸的家庭，这些悲惨的故事让我们深感凄凉。在悲痛的同时，我们是否应该做出深思?是什么让这个家庭遭到如此凄惨的待遇?在战争的背后，是老百姓的悲哀，是平民的不得已，是长官的凶狠，是人性的泯灭。千万百姓的苦衷只能归到一个点——胜利的必需品。
萤火虫，是散发着微弱光芒的昆虫。那微弱的光芒，却让人倍感温暖。这星星点点却又让人倍感温暖的光芒，是希望，是点亮远方的火种，是激励劳苦大众的使者。这百姓的希望，却被战争的残酷给掩埋。这温暖人心激励大众的光荣使者，就被这样送进了坟墓。萤火虫之墓，就是希望之墓。萤火虫之墓，就是熄灭火种的暴风雨。萤火虫之墓，就是为领导人们暖人心扉的好领导设计的陷阱!
高中生观看赤壁心得体会篇十四
近年来，高中生作文水平不断提高，展示出了活力与创造力。观看高中生作文表演，让我深受启发与触动。在这个过程中，我不仅领略到高中生作文的美丽与力量，也对作文的重要性有了更深刻的认识。
首先，高中生作文作为一种文化表达形式，展示了他们独特的美学观。观看他们的作文，我不禁为他们的文笔之美所驻足。比如，有的作文充满了想象力和创造力，用生动的词语描绘了丰富多彩的图景；有的作文以文言文的形式写就，行文雅致，意蕴深远；还有那些用押韵的方式表达思想情感的诗歌作文，更让我感受到了高中生作文的多样性和带来的审美享受。
其次，高中生作文展现了他们对社会问题的思考与关注。在作文中，他们常常表达对社会现象的质疑和关切，让人感觉到他们对这个世界的责任和担当。例如，有的作文深入分析了当今教育问题，提出了创新的教育理念；有的作文关注环保问题，呼吁人们保护环境的重要性。这些作文不仅反映了高中生的思维活跃和眼界宽广，也让我意识到作文的重大作用——引导社会进步和倡导良好价值观。
再次，观看高中生作文也让我明白了作文对于高中生个人发展的重要性。是帮助高中生思考和表达的有效方式。通过写作，高中生可以进一步思考人生、自我探索、认识自我。既是一种实践的过程，也是一个锻炼自己的机会。通过不断的写作实践，高中生可以提高自己的语言表达和逻辑思维能力，培养自己的批判性思维能力和创造力。而且，作文能够让高中生建立起自信心和自尊心，培养自己的独立思考能力和自主学习能力。
最后，高中生作文的观看也带给我对作文教育的启示。在观看高中生作文表演的过程中，我意识到作文教育应当加强对高中生创造力的培养和引导，鼓励他们勇于表达独特的见解。同时，作文教育也应当注重提高高中生写作的实际技能，教授他们写作的方法和技巧，使他们能够更好地展示自己的才华。此外，作文教育还应当注重培养高中生的批判性思维和创造性思维，让他们在写作中充分发挥自己的想象力和思考力。不仅是一种评价学生综合能力的方式，也是培养高中生综合素质的有效途径。
总之，观看高中生作文让我深入思考了作文的美丽与重要性。高中生作文作为一种文化表达方式，不仅展示了他们的独特美学观，也表达了他们对社会问题的思考与关注。另外，高中生作文对于个人发展的重要性也让我产生了更深刻的认识。最后，观看高中生作文还启示了我对作文教育的重视与思考，希望作文教育能够更加注重培养高中生的创造力和思维能力，为他们的未来发展打下更加坚实的基础。
高中生观看赤壁心得体会篇十五
作为一名教师，评阅学生的作文是我工作中的重要任务之一。近期，我有机会观看了一些高中生的作文，从中收获颇多，并对他们的写作能力有了更深刻的理解。在观看高中生作文的过程中，我发现了一些有趣和有价值的体会和心得，这些心得不仅有助于我更好地指导学生写作，同时也为我提供了一些启发。
在观看高中生作文时，我第一次感受到了学生们的独立思考能力和个性的展示。高中生的作文具有鲜明的个人特色，他们的思维方式和观点多样化。有些学生喜欢通过自身经历来表达自己的观点，而另一些则更倾向于探讨一些社会问题或哲学性的话题。这些不同的风格和观点让我深刻意识到每个学生都有自己独特的思考方式和创作风格，这也提醒我在评阅作文时要尊重学生的个性，不要把他们的写作框进一个特定的模式。
另外，观看高中生作文也让我意识到写作是一种思维的训练和表达的艺术。高中生作文中的逻辑性和结构性的完整性给我留下了深刻的印象。在这些作文中，我看到了许多高中生用清晰的思路和有条理的结构来表达自己的观点。他们的观点与事实相结合，论证有力，让我明白了一个好的作文并不仅是表达了自己的观点，更是通过合理的逻辑和有力的论证来说服读者。这种逻辑思维和结构性的训练对于学生在未来的学术研究和职业生涯中都会受益匪浅。
在观看高中生作文的过程中，我还发现了一些学生在写作中的共同问题以及他们的优点和不足。大部分学生在写作时表达能力和语言运用都非常出色，他们能够运用丰富的词汇和多样的句式来有效地表达自己的观点。然而，有些学生在写作结构和论证方面还存在一些困难。他们的作文往往缺乏合适的过渡词和段落连接词，导致文章整体的连贯性不足。此外，一些学生在论证方面过于片面，只重视自己的观点而忽略了其他可能的观点。这些问题都是可以通过老师的指导和学生的努力来解决的，在观看作文的过程中我也找到了一些可以帮助学生提升写作能力的方法。
从观看高中生作文的体会中，我意识到作文教学需要注重引导学生独立思考和培养写作技巧。作为老师，我们应该鼓励学生积极思考，并提供他们充足的时间和机会来思考和写作。同时，我们也要关注学生的写作过程，指导他们从构思到修改的整个过程。这样可以帮助学生更好地组织思路、完善论证和增强作文的逻辑性。此外，我们还可以运用一些写作技巧和范例来帮助学生提高作文的质量，例如给学生提供一些写作模板和经典范文，让他们有更具体的参考。
总之，观看高中生作文给我带来了许多启示和收获，让我更好地理解了学生们的写作过程和难点。通过观看作文，我不仅更好地认识了学生的独立思考能力和个性展示，也加强了我对写作是一种思维训练和表达的艺术的认识。与此同时，我也意识到了一些学生在写作中存在的共同问题和解决的方法。通过注重引导学生思考和培养写作技巧，我们可以帮助他们提高作文能力，更好地表达自己的观点和思想。
高中生观看赤壁心得体会篇十六
作为一个高中生，我有幸参观了长津湖。长津湖这个名字可能对于很多人来说并不是很熟悉，但是它的历史背景以及周围环境将它提升到了一个全国性的高度。通过这次观看，我深刻的认识到了长津湖作为一个历史性景点的重要性，并对我们作为现在的年轻人有何启示有了更加深刻的认识。
2.环境的改变。
长津湖最初是在一战时期形成的，靠近湖畔的土地上战场上几乎没有一丝绿意。但现在，随着时间的推移，靠近湖畔的土地上已崛起了一个美丽的小公园，当地政府利用高科技手段重建了对于人体健康十分重要的湿地，并在原有湖面基础上修建了湖畔步道和人工林。另外，根据审美标准的改变，靠近湖畔的土地上已修建起了漂亮的餐馆、房屋等建筑物。这一切都表达了人们对于环境保护以及生活水平提升的关注和支持。这也是我们年轻人在今后生活中应该去追求和维护的生活环境。
3.历史的意义。
在长津湖附近的一家故事馆中，我们更深入了解了长津湖的历史。在故事馆中，有战争历史的图片以及反映战争期间的战场景象等展品。这些展品透露出长津湖对于一战中的重要和一战对于世界历史的影响。而对于我们年轻人，则更应该强调的是对于历史的认识和态度。在未来的人生中，我们也将承担着维护国家和平与安全的责任，从而实现社会的进步和人类文明的繁荣。
4.长津湖对于人生的启示。
在湖畔散步中，我发现了长津湖对于我们人生有着很好的启示。一方面，长津湖是一个美丽的、宁静的地方，在这个宁静的环境中，人们能够真切的感受到自然的美和生命的重要性；另一方面，历史的一刻让这里变成战场，这也是对人们生命的警醒。人生也是这样，生命的曲折寓意着前进的决心和勇气，而生命的价值则更迫切的需要我们去感受和认识。
5.总结。
长津湖的参观给我留下了深刻的印象，让我深切认识到了环境的重要性、历史的意义以及对于人生的启示有着非常重要的意义。更加强调的是，长津湖的形成与发展得益于人们的双手、科技和智慧。只有一代代人再次继承下去这种保卫环境、保卫和平、迎接未来的生活态度，长津湖才能持续美丽而精彩。
高中生观看赤壁心得体会篇十七
影片讲述的是：一群来自四面八方的革命义士、商人、乞丐、车夫、学生、赌徒、戏班主等在香港浴血拼搏，保护孙中山的故事。
影片的人物不多，对白也不是很多，但影片借助了各个阶层的人物代表，用了大量的饱含深情的镜头语言，描绘了那个时代的中国风貌：政府孱弱，外强入侵，民不聊生。一些爱国人士不顾个人安危以自己强大的人格魅力，唤醒了民众沉睡的意识——商人、学生、脚夫、苦力、赌徒甚至乞丐，这些人参与营救中山先生的目的多种多样——为了老板、为了哥们儿、为了爱情、为了救赎，甚至有的人根本不知道这么做事为了谁。这些小人物各自怀着夫妻情、父子情、兄弟情和儿女情加入到这次保护救援行动中，当尘埃落定之后，那些安静的灵魂已浸染了一份革命的崇高，值得所有人仰望和铭记。
平时这样题材电影很少看，尤其是和抗日有关的，不是不爱国，主要是看过之后会很生气，是真生气，会连饭都吃不下，憎恨外强的侵略，痛恨政府的无能，可怜那些被涂炭欺辱的生灵。
这部电影每个小人物都给我留下很深的印象：商贩老板李玉堂，一个守旧但爱国的商人，最初只是出钱不出力，反对独子参与革命，最后危难关头强烈的民族使命感，使他义不容辞的参与这场生死革命。
赌徒沈重阳，嗜赌如命，为了赌资，无所不作，妻子离他而去。李玉堂的车夫阿四，一个淳朴可爱的小伙子，忠诚主人，对未来有着美好的憧憬，那就是等这次保护救援任务完成后，和心爱的姑娘结婚。外表粗糙，内心细腻的`小贩大个子王复明;乞丐刘郁，因爱上父亲的女人，气死父亲，恋人自杀，整天浑浑噩噩，堕落成乞儿。外表文弱，内心无比坚定的革命党人陈少白等等。
但给我留下印象最深的是李玉堂的独生子李重生。一个十七岁的孩子，稚嫩天真，血气方刚，对革命有着坚定的信念，不顾父亲的强烈反对，毅然参加革命，这次活动中他的任务是假扮孙中山，转移清政府的视线，孙先生是这次清政府刺杀的目标，也就意味着这次任务是死亡之旅，影片没有给这个人物多少豪言壮语，更多地运用了人物的内心语言，面目表情和眼神：有一些恐惧，有一些紧张，有一些担心，但更多的是对革命成功的坚定信念。一个十七岁的孩子，让我留下了眼泪。
与以上人物形成巨大反差的人物刺客阎孝国，印象也很深。这是一个愚忠、顽固又有些病态的人物，师从陈少白，受过西方文化教育，但思想偏激，效忠于朝廷，认为任何有悖于朝廷的事都是忤逆不道的，必诛之。这次血腥的刺杀活动就是他策划的，最后被恩师陈少白枪杀。死前对老师陈少白说的一句话让我很堵：“学生..以报国恩……”恩师的教诲他没忘，可恩师参加的革命活动和授知与他的教育相矛盾，他不能理解。如果都像阎孝国这样的忠于祖国，效力于政府，服务与人民，何愁我们的国家不强大!
写得不够好也不全面，有兴趣的朋友可以找来看一下，也许我们会有相同的感悟哦。
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