演讲稿需要充分准备,包括收集资料、构思框架和磨练演讲技巧。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先需要明确自己的演讲目标和目的。请记住,演讲稿是你表达的工具,但更重要的是你对主题的理解和热情的传达。
多读书读好书演讲稿篇一
你们好! 4月23日,是个不同寻常的日子——世界读书日。相信,此时此刻,我们有一样的激动,一样的兴奋荡漾于心头。伴着春日的阳光,以这个不寻常的日子作为一个新的起点,相信在今后的路上,手牵着手,我们会携一缕缕书香任快乐飞扬;心挽着心,我们会自由呼吸着浓浓的书香而思绪翩然......
世纪老人冰心曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世x界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”
人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。
同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂x上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章的妙词佳句,认真揣摩文章蕴涵的道理,感同身受文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国作品到外国作品,从学校阅读室到校外书店……只要是有图书的地方,就要有你们的身影。
持之以恒,要做好读书笔记,要保持环境的安静……
多读书读好书演讲稿篇二
老师、同学们:
你们好!4月23日,是个不同寻常的日子——世界读书日。相信,此时此刻,我们有一样的激动,一样的兴奋荡漾于心头。伴着春日的阳光,以这个不寻常的日子作为一个新的起点,相信在今后的路上,手牵着手,我们会携一缕缕书香任快乐飞扬;心挽着心,我们会自由呼吸着浓浓的书香而思绪翩然......
世纪老人冰心曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世x界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”
人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。
同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂x上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章的妙词佳句,认真揣摩文章蕴涵的道理,感同身受文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国作品到外国作品,从学校阅读室到校外书店……只要是有图书的地方,就要有你们的身影。
持之以恒,要做好读书笔记,要保持环境的安静……。
培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。和书籍交朋友吧,读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!
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多读书读好书演讲稿篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们:
书,是打开知识大门的金钥匙,书,就像一位默默无闻的老师,给我们指引着成功的道路。
书让我们知道了许多深刻的道理。如:我在幼儿园的时候,我就看过了《白雪公主和七个小矮人》,通过这本书,我知道了人不可貌相;《卖火柴的小女孩》在读这本书的时候,我仿佛也被带进了那个时代,我仿佛也感受到了那个小女孩的痛苦。这个故事,使我更加珍惜现在的每一刻光阴、岁月。
书让我知道了很久以前的故事和事情。如:《三国演义》它让我知道了战争时期许许多多的英雄豪杰,也让我知道了许许多多阴险狡诈的人。还让我知道了许多的军计。诸葛亮的聪明才智让我佩服的五体投地。《上下五千年》那一篇篇耀眼的历史,使我们永远刻在心中的最深处。
读一本好书,可以让我们的作文写得棒、写得妙。读一本好书,可以使我们的课外生活丰富多彩。书上的字,像一个个快乐的音符,在我们的脑海里快乐的跳着优美的舞蹈。书是一对幻想的翅膀,让我们遨游在蔚蓝的天空!
多读书读好书演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们:
读书可令人坚强,使人明智,提高我们的写作能力,可我们又该怎么读呢?今天我告诉大家八个字,如果你能按照这八字口决去读书的话,你就会发现读书的乐趣无穷:
1、选——选得要精,不是所有的.书都是适合你的年龄、现有水平或者你的喜好,所以我们要有选择的读书,你可以到书店或学校图书馆尽情挑选。
2、读——读得彻底,这是关键一步,这本书对你的启发大不大、收获多不多取决于读得认真不认真。
3、查——遇到不懂意思的字词我们就要依靠工具书,不要怕麻烦要多翻翻工具书。
4、划——对你印象深刻或有所触动的地方你不妨把它们划出来。
5、摘——书中优美的句子我们可以摘录到读书笔记。
6、悟——读完就扔不思考等于没读,所以我们在把书合拢时需要静静感悟一下读后所得。
7、记——有特别好的地方我们还可以大声读一读、背一背,以后作文里可以运用。
8、荐——好书也要与人分享,我们可以推荐给小伙伴,等他看完你们就可以一起来聊感受,多好的共同话题啊。
当然,读书,不仅限于读书日,因为知识是靠长期积累起来的。同学们,让我们把玩游戏、看电视的时间都花到书店里、图书馆里,找本好书,静静地坐下来,细细地品味,这将是一种幸福的事。同学们,让我们多读书,读好书,并让书籍丰富我们的人生吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲人:xxx。
20xx年xx月xx日。
多读书读好书演讲稿篇五
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自高二(3)班的王初,今天我交流的主题是《好读书,读好书》。
说到这里,可能很多同学都会觉得是老生常谈。这句话不知当初初多少人提及,可即便这样,我仍愿在这与大家再次聊聊冰心奶奶的这句名言。
这世上最有趣的事,第一个是人,第二个是书。因为书能使人抓住这个世界秘密的核心。
你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么书也不读,那么你的头脑就会萎缩,你的理想将会因失去活力而动摇。
书籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持,更是对我们思想和心灵的净化与升华,进而改变我们的生活轨迹。
余秋雨先生曾经这样评价过书籍的功能,他说:“只有书籍,能把辽阔的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的.产生,至少有一半要归功于阅读”。
阅读使文字具有永恒的价值,它比图象更空灵,比记忆更清晰,比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上,让你凌驾于伟人的思考之上。
阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的厚度。通过阅读你可以视通四海,思接千古,与智者交流,与伟人对话。它可以帮助你树立正确的三观,开拓你的视野,还能收获良友,对于一个生命有限的人来说,这何尝不是一件幸福的事。
我曾经有过这样的经历,周围是乱的,自己的心里也是乱的,但当我打开书时,最初几页是很难的。但是与最初的几页慢慢读进去了,我就觉得好书像是一堵屏障,开始慢慢地升腾起来,把外面的车水马龙,还有那些喧嚣的声音都阻拦在外面。这个时候,我似乎可以在白纸黑字间闻到花香,听到鸟的声音,大自然仿佛又回到了我的身边;又仿佛有一个智者或是先哲,坐在我的旁边,对我谆谆教诲;又似乎有一个久违的知心朋友与我立斗室之内,抵足谈心。
那么,我们该读什么样的书呢?
书籍浩如烟海,琳琅满目,有言情小说、教学参考书,经典名著等等,这些都是人类经验教训和智慧的总结,去读他们也都可以称之为读书。或是一个有素养的学生也能分清三者的区别,言情小说或许能给人一时的愉悦,可看过以后什么都不会留在记忆里;参考书固然对升学有用,然而考过后也会迅速地忘诸于脑后;经典名著给人的教育则是永恒的、无法磨灭的,通过阅读名著得来的思考与精神洗礼,很可能将会伴随人的一生。
读一本好书,就是和高尚的人谈话。读名家名作就是和大师们的心灵在晤谈。我们所选择的作品或讴歌自然,或剖析社会,或赞颂真善美,或鞭挞假恶丑,其优美文辞的背后,总是蕴蓄着深刻的自然或社会哲理,在思想性和艺术性方面都有独到之处,有的字字珠玑,给人以语言之美;有的博大深沉,给人以思想之美;有的感人肺腑,给人以情感之美;有的立意隽永,给人以意境之美。但不管哪一种类型,这样的书读来都会使我们受益匪浅,于我们,于社会都有莫大的帮助。
读书好,好读书,读好书。以书为友,多读书,常读书,总有好处。这些真理永不会被岁月的屣痕所泯灭,反而随着人们读书实践的深化和读书经验的积累,进而迸发出更为耀眼的火花。即使到了今天电子读物琳琅满目的时代,“开卷有益”依然如故,因为书海永远是一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。
关于于怎样读书,我相信台下许多同学都比我更有方法,更有技巧。在此,我只有些粗浅的看法拿出来与大家一起分享。
1、拥有兴趣,养成习惯,兴趣是最好的老师,读书的目的不在于寻找“黄金屋”和“颜如玉”,读书也不是为了读而去读。当我们对一本产生了兴趣,不必去教导,自然会去阅读。
2、关注书的逻辑。很多人最容易忽视的就是目录,而目录恰好是帮助我们理清脉胳的工具。
3、温故知新。读书如果不加以巩固,再好的记忆也会有所遗忘,所以要通过反复阅读来提升自己。
4、写读后感。读完一本书,如果读进去了,一定会有千种思绪,万般情感,可以将他们编织成文字,让自己尽情抒发。
时间像海绵里的水,只要你愿意挤总会有的,读书有时也如同酿酒,读书多了,就会培养出语感。世界上任何一本经典都是时间沉淀下来的精华,其中字间语句的使用都是最为准确,质量最为上乘的。当一个人见多了经典,熟悉了经典中语言的运用方式,他心中自然而然地就有了一杆高的标尺。之后,他就自然而然地受到良好的熏陶,一切的错误在这杆标尺下都无处遁形。
好读书,读好书,这是永恒不变的真理。当我们大家以书籍为良伴好友的时候,你就变成更好的自己!当你自己对了,这个社会也就对了,世界就会变得更美好!
多读书读好书演讲稿篇六
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我从小作文不好,也不喜欢读书,可是从我在一本书上看了一句名言:“读书破万卷,下笔如有神”,我开始喜欢读书了。
这句话的意思是读书能做好很多事,而且在写作文的时候会像有神仙来帮忙一样。我一向作文写不好,也不爱读书,如果读书真能这样,那我作文肯定会有很大的提高。我先试验了一下,看看没读书前写的作文老师会给我怎样的评价。
第二天,正好有一节作文课,我按平常写作文的思路来写,觉得很不错,可是老师还是给我来了一个差评。
回到家里,我想我的试验第二步开始了。
从那以后,我每天晚上都会独有好词佳句的书,爸爸妈妈也会说:“好呀!以前到看不出来你喜欢读书,可现在爱读书了,不错!”
不料,我每天都读书,可也没见作文提高啊!回到家,我问妈妈:“妈妈,你不是说读书能提高作文吗?怎么我读了这么多书也没见作文有所提高呀!”妈妈说:“你用心了吗?不要只读,要用心记!”从此,我按妈妈的方法来读书,一边读,一边记。
第五天,老师说让我们写一篇作文,我想:“终于到我大显身手的时候了,我一定要让老师刮目相看”。发作文了,我带着激动的心情去领作文,拿到作文打开一看,老师来了一句:“不错,进步很大!”我高兴的一跳三丈。
回到家里,我高兴的对妈妈说:“果然是读书破万卷,下笔如有神呀!”妈妈说:“不错,有进步,这还不都是读书的功劳!”我兴高采烈的点点头说。
从那以后,我读的书越来越多,作文也写得越来越好,得到老师的好评是经常的事。
读书破万卷,下笔如有神这句名言告诉我:“读书使人心明眼亮!”
多读书读好书演讲稿篇七
亲爱的老师、同学们:
保尔是一个让我佩服的人……他小的时候被人欺负被赶出学校……然而也是因为此保尔的人生也就开始了!他去工作,由于保尔哥哥阿尔青的原因从事了另一样工作……然后朱赫来的影响让保尔加入了战争……一切的悲剧都是由战争引起的……但,保尔以自己的方式去投入但队伍中,战争中。他陪着那些冲锋陷阵的队友一起在前进。
或许有些人会去怜悯保尔,但我不会!不是我残忍、没心没肺,是因为,保尔这么骄傲的人,我们给他的只能有尊重和敬佩!文章里说那双已经失明了的眼睛还是富有生气,可我知道,那的意思是:保尔没有放弃,没有因为自己身上的这些原因而退缩所以,作为读者的我,非常敬佩保尔这个人!
书名是钢铁是怎么样炼成的,我知道是怎么炼成的:是在逆境中成长,不退缩,不接受命运的摆布!从一个懵懂无知的小孩,去反抗命运,为了国家去战斗,变成铁血男儿!这就是男儿本色!而且在遇到挫折时不折服、不放弃自己,做到去反抗,用自己的实际行动告诉命运:
我命由我不由天!
所以保尔就是一块钢铁!
钢铁就是要有不屈精神,坚信不疑我命由我不由天这点!
保尔给我做了个榜样!无论如何,以后在成长的道路上不退缩、不抛弃一个人、也不会放弃自己?不懦弱、用于和命运做抵抗!这就是我要做的!
多读书读好书演讲稿篇八
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《多读书,读好书》。
有这样一个故事。有一天,一个渔民在海上打渔,忽然吹来一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分危急。正在这时,他的儿子突然跑过来,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,渔民把儿子拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”孩子摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比如,海上为什么会掀起巨浪,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明??”父亲和水手们听了,都惊奇得睁大了眼睛。这个孩子就是罗蒙诺索夫。长大后,他成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。
我们知道,一个人的生命是有限的,那么,如何才能让这有限的生命体现出无限的价值?怎样才能让自己活得更加光彩有力呢?我想应该是:“多读书,读好书。”
奇妙网络的电脑吗?
多读书,读好书,还可以让人变得聪明、坚强、善良。在成长的道路上,失意时,有书香相伴,我们变得更坚强;迷茫时,有书香相伴,我们不会孤单;成功时,有书香相伴,我们变得更清醒。
同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,学校提供的课外书让我们在知识的海洋里遨游,学校正在建造的“阅读长廊”又为我们的童年铺开了一张多姿多彩的画卷。我们更应该日以继夜地遨游学海,向书山攀登。新一代的读书人,志存高远,只争朝夕。让我们多读书,读好书,在书中与古今中外的伟人交流,相信,历史的大门将为我们洞开,未来将为我们展现最美妙的蓝图!
演讲人 :xxx
多读书读好书演讲稿篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我爱书如爱命,因为我喜欢里面的好词好句,如果你能把那些好词好句熟悉运用的话,你的作文一定会写得很好。就像爸爸对我说的,你学习好将来就有好的工作,学习不好将来找工作就不容易。是啊!爸爸说的对,将来有成就的人就有好的工作,会成为一个非常了不起的人。
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,这是多么美妙的感觉啊!古今中外多少有成就的人都喜欢读书,并从书中吸取了很多的知识,开阔了自己的视野,从而走向成功之路。
让我们养成良好的读书习惯吧!
多读书读好书演讲稿篇十
尊敬的领导、专家、老师们:
大家好!我今天讲的是《爱读书读好书》。
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,冰心说:“读书好,读好书,好读书。”苏霍姆林斯基说:“会不会阅读,决定着一个人的智力发展。”书籍是人类永恒的精神食粮。
第一,让学生明白读书好。读书不仅可以丰富学生的写作内容,而且能切实提高学生的写作技能。我国古人就有“读书破万卷,下笔如有神”、“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的深切感悟。
我们的老师在教学中,有家长经常会对我们说:“老师,我叫我的孩子读书,他要么敷衍了事,要么干脆不读,你帮我说一说。”这是什么原因呢?我认为这是学生对读书没有兴趣的表现,俗话说“强按牛头不喝水”就是这样,因此,我认为必须给学生讲清楚这些要读书的道理,但只有这样做,还是远远不够,还必须要调动学生的积极性,让学生对读书有兴趣。我是这样做的。
首先用生动鲜活的事例激发学生对读书的兴趣。
如语文课本五年级上册第一单元就安排了一组以“我爱阅读”为专题的课文,让我有了激发他们阅读课外书兴趣的机会。于是我饱含深情地带领学生,认真地学习这一组课文。学习中,他们通过《窃读记》生动、细致地刻划窃读的心理,感受了林海音对书的热爱与渴望,于是我趁机引导学生在课外去读《城南旧事》,他们从《小苗与大树的对话》中感受到季羡林老先生对读书有益的见解,我又引导他们也去读一读所谓的“闲书”。其次寓教于活动之中,醉翁之意不在酒,旨在“哄”他们读好书。
1、讲。低年级可以坚持每日5—10分钟的听说训练,时间可安排在早会或课前,让学生轮流上台,交流课余时间阅读中摄取的语言材料,让大家或说一新闻,或晓一趣事,或背一古诗,或得一好词佳句,或明一道理,变枯燥的读写为有趣的乐事。在这个过程中老师要给予学生评价或奖励,比如用饱含激情的语言进行激励“好样的,你讲的故事真生动”、“你讲的新闻让大家增长了见识,谢谢你”、“你背得古诗韵味十足,你就是小诗人”等等,然后采取切实可行的奖励方式或手段,例如:贴一面小红旗或一颗小星星在讲的比较出色的孩子的脑门或手背上,你会发现这些孩子都会骄傲地回到座位上,脸上洋溢着成功的喜悦。
2、办。高年级可以组织学生自办手抄报活动,深受学生的喜爱。手抄报的内容广泛:国家大事、校园生活、环保教育、科学世界等。如这个学期我让学生围绕“上海世博”这一内容,学生办出了《新上海、新世博》、《世博连着你我他》、《我眼中的世博》等内容丰富、形式多样的手抄报。
3、赛。为了使孩子的读书热情持之以恒,我们教师要定期举办故事会、古诗朗诵会、辩论会、佳作欣赏会、手抄报比赛、征文比赛等读书交流活动。也可进行快速阅读比赛、读书知识竞赛、读书报告会等,使学生在活动中体会到课外阅读的乐趣,获得成功的体验。
第二,教学生读好书。
首先告诉学生什么是好书,才能让他们明确读书的方向。读书要有选择,这对学生来说非常重要。在教学五年级下册第五组以“中国古典名著”为专题的课文时,在课堂上,我除了介绍一些古今中外名人读书的故事,以激发了他们的读书热情之外,还结合本组“回顾、拓展”中的“课外书屋”的要求,选一些名著的精彩片断和故事读给学生听,然后告诉他们,该怎么和好书交朋友,该选什么样的书来读,让学生明白长篇名著的意义所在,激发学生要带着一种崇敬的心情去读,发自内心地说“我要读名著”。其次和孩子定期去书店买书,所买的书籍都是我们精心挑选的。一部分是经典的名著,如《三国演义》、《水浒传〉等图文并茂的读本,让经典培养孩子的人文精神。
第三,教给学生善于读书的方法。
1、程序读书法。就是说,读书要有程序,从最基本的读起,由浅入深,读懂一本再读另一本,这种方法逻辑性很强,便于理解,容易记忆,也利于接受和深入的学习。针对这一种读书方法,教师可根据学生的年龄和年级水平,每学期向学生推荐一个课外读书目录。
2、连贯读书法。这种读书法把读书的步骤规范化、合理化了。第一步,浏览。第二,精读。第三,回忆。第四摘抄。老师让学生每人准备一个摘抄本把文中的优美的句段、名言警句摘抄下来,一段时间评比一次,能起到激励的作用。
3、重复读书法。大学者顾炎武每年只用9个月读新书,3个月读已读过的的书。为什么?从人的生理学的角度分析,人们记忆的东西会随着时间的推移,会有遗忘,而遗忘是先快后慢。有人做过这样一个实验,两组人学习同一段课文,甲组在学习后,不久进行一次复习,乙组不复习,一天后,甲组保持98%,乙组保持56%,一周后,甲组保持83%,乙组保持33%,乙组的遗忘平均值比甲组高。所以,重复学习法有利于加深理解和强化记忆。
4、分配读书法。要合理分配读书时间、学习时间和休息时间,这样才使得读书的质量上去。总之,为了培养学生爱读书、读好书,善于读书的习惯,我们的语文教学不应再是“两耳不闻窗外事,一心只教教科书”的封闭教学,学生从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解,是意识性的知识,需要再消化才会吸收。学生可将自己从课外书籍中所获取的知识融汇到他课内学到的知识渠道中去,相得益彰,形成“立体”的牢固的知识体系。
多读书读好书演讲稿篇十一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
在座的同学们,你们和哈里波特一起在飞天扫帚上神游过吗?和马小跳一起打退过偷花贼吗?和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?嘿嘿,不瞒你说,我都试过!在哪里?嗨,当然是在书里咯!我还知道“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅;精忠报国的岳飞;巧借东风的孔明?这些都是拜我爱看书所赐,才让我了解了这古今多少事,知道这中外多少人!在书里,我可以尽情地放飞梦想,和书中主角一起遨游在他们的世界里,畅快极了!
我爱看书,家里的床头是书,书桌上是书,书架里也是书。博览群书既提高了我的学习能力,也充实了我的生活,为我的.生活增添了乐趣。
当我走进一家书店,一股清爽的气息迎面扑来,哇!好香!我如饥似渴地读着,就像一个饥饿的人扑在面包上一样。我的眼睛闪出贪婪的光芒,坐在地上,静静地看着每一本我所感兴趣的书。
同学们,我们是祖国的未来,正处于读书学习的黄金时期,你可明白读书的重要性?你可曾计算过自己一年读了几本书?也许有人说,学习忙没时间读书,和考试没关可以不读,看了电视就不用读书。其实,这样的想法都是片面的。阅读就是学习,和学校学习并不矛盾,它是对课堂知识的扩展、延伸和补充。我们应该把眼光放得远一些,为了自己的终身发展而博览群书,只有那样才能厚积博发,具备多方面的能力,成为高素质的,有才干,有做为的人。
生活没有书籍,就好像没有阳光;人生没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。在漫漫人生路上,书是一个人精神上的朋友,是这个世界馈赠给我们最好的礼物。
万般皆下品,唯有读书高。同学们,让我们爱书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!让我们赶快行动起来,尽情享受阅读的快乐,让书成为我们的良师益友,让好书伴你我一起成长!
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲人:xxx。
20xx年xx月xx日。
多读书读好书演讲稿篇十二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
在座的同学们,你们和哈里波特一起在飞天扫帚上神游过吗?和马小跳一起打退过偷花贼吗?和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?嘿嘿,不瞒你说,我都试过!在哪里?嗨,当然是在书里咯!我还知道“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅;精忠报国的岳飞;巧借东风的孔明?这些都是拜我爱看书所赐,才让我了解了这古今多少事,知道这中外多少人!在书里,我可以尽情地放飞梦想,和书中主角一起遨游在他们的世界里,畅快极了!
我爱看书,家里的床头是书,书桌上是书,书架里也是书。博览群书既提高了我的学习能力,也充实了我的生活,为我的生活增添了乐趣。
当我走进一家书店,一股清爽的气息迎面扑来,哇!好香!我如饥似渴地读着,就像一个饥饿的人扑在面包上一样。我的眼睛闪出贪婪的光芒,坐在地上,静静地看着每一本我所感兴趣的书。
同学们,我们是祖国的未来,正处于读书学习的黄金时期,你可明白读书的重要性?你可曾计算过自己一年读了几本书?也许有人说,学习忙没时间读书,和考试没关可以不读,看了电视就不用读书。其实,这样的想法都是片面的。阅读就是学习,和学校学习并不矛盾,它是对课堂知识的扩展、延伸和补充。我们应该把眼光放得远一些,为了自己的终身发展而博览群书,只有那样才能厚积博发,具备多方面的能力,成为高素质的,有才干,有做为的人。
生活没有书籍,就好像没有阳光;人生没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。在漫漫人生路上,书是一个人精神上的朋友,是这个世界馈赠给我们最好的礼物。
万般皆下品,唯有读书高。同学们,让我们爱书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!让我们赶快行动起来,尽情享受阅读的快乐,让书成为我们的良师益友,让好书伴你我一起成长!
我的演讲完毕,谢谢大家!
多读书读好书演讲稿篇十三
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《多读书读好书》。
在座的同学们,你们和哈里波特一起在飞天扫帚上神游过吗?和马小跳一起打退过偷花贼吗?和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?嘿嘿,不瞒你说,我都试过!在哪里?嗨,当然是在书里咯!我还知道“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅;精忠报国的岳飞;巧借东风的孔明??这些都是拜我爱看书所赐,才让我了解了这古今多少事,知道这中外多少人!在书里,我可以尽情地放飞梦想,和书中主角一起遨游在他们的世界里,畅快极了!
我爱看书,家里的床头是书,书桌上是书,书架里也是书。是妈妈从小培养了我爱读书的好习惯,才让我博览群书。而博览群书既提高了我的学习能力,也充实了我的生活,为我的生活增添了乐趣。当我走进一家书店,一股清爽的气息迎面扑来,哇!好香!我如饥似渴地读着,就像一个饥饿的人扑在面包上一样。我的眼睛闪出贪婪的光芒,坐在地上,静静地看着每一本我所感兴趣的书。
我不仅爱看书,还爱赠书!正所谓“赠人玫瑰,手有余香”,别人问我借书时,我总是毫不吝啬地借给他们。一次,妈妈一个朋友的女儿看上了我书柜里陪伴了我多年的《漂亮老师和坏小子》,虽然我很舍不得,但看着那个小妹妹渴求知识的目光,我还是把这本书送给了他。虽然书不在我手上了,但我留住了知识,也留下了我和小妹妹的友谊。
同学们,我们是祖国的未来,正处于读书学习的黄金时期,你可明白读书的重要性?你可曾计算过自己一年读了几本书?也许有人说,学习忙没时间读书,和考试没关可以不读,上了网、看了电视就不用读书。其实,这样的想法都是片面的。阅读就是学习,和学校学习并不矛盾,它是对课堂知识的扩展、延伸和补充。我们应该把眼光放得远一些,为了自己的终身发展而博览群书,只有那样才能厚积博发,具备多方面的能力,成为高素质的,有才干,有做为的人。
生活没有书籍,就好像没有阳光;人生没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。在漫漫人生路上,书是一个人精神上的朋友,是这个世界馈赠给我们最好的礼物。
万般皆下品,唯有读书高。同学们,让我们爱书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!让我们赶快行动起来,尽情享受阅读的快乐,让书成为我们的良师益友,让好书伴你我一起成长!
我的演讲完毕,谢谢大家!
多读书读好书演讲稿篇十四
亲爱的老师、同学们:
俗话说得好,书籍是人类进步的阶梯,读书伴我成长,我从小到大都离不开书,书陪伴我从小到大。我和书结为了好兄弟、好姐妹,读一本好书,就像交了一个益友,从小到大,我交了很多益友。读书伴我成长。
上幼儿园的时候,晚上,我经常让妈妈读一些故事书给我听,妈妈总是很有耐心的读一册册的故事书,我以前最喜欢看《安徒生童话》、《丑小鸭》、《海的女儿》等等。每当妈妈读累的时候,就请录音机来帮忙,每当讲到海的女儿化为泡沫时,我总是感到有一点可惜,讲到丑小鸭蜕变成漂亮的白天鹅的时候,我都替它高兴。
等我上了小学以后,我已经六岁了,终于可以自己一本正经的读书了,从此当妈妈再想给我读书的时候,我总会打趣的说:“妈妈,不用再麻烦给我读了,我自己可以读。”
在小学的课程中,我最喜欢的就是阅读课和班会课,因为那是我增长许多知识,交许多益友的课堂。赵老师经常给我们读绘本,比较著名的有《图书馆的老鼠》还有《失落的一角》等等。
随着年龄的增长,我读书的速度也越来越快,内容也更加的丰富多彩,看报纸、杂志、小说。我经常几百页的书,两天就读完了,爸爸说我囫囵吞枣,读书给了我写作上的帮助,不忙的时候,我就写博文、发表文章。读书带给我很多的快乐、丰富了我的课余生活、扩大了我的知识范围。
多读书读好书演讲稿篇十五
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天国旗下讲话的主题是“多读书读好书会读书”。俗话说的好,一份耕耘一份收获。而所谓的耕耘,就是平时的读书积累。书的益处数不胜数,因读书成名的伟人更是不胜枚举。因此,在这个充满书香的校园李老师还倡导大家“多读书,读好书,会读书。”
诗云“读书破万卷,下笔如有神。”读书要读各方面的书,不能只看一种,这样,才能拓宽我们的视野,增长我们的见识。让脑袋网罗天下知识,就可以“下笔如有神”了。另外,旧书也要多读,“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”
读书要读对我们有帮助的书,不读无害、无益、无聊的“三无”书籍。好书能陶冶人的性情和高尚的情操,,而“三无”书只会腐化我们的心灵,玷污我们的思想;好书会让我们终生铭记,引导我们走向辉煌,“三无书”看完后笑一笑就忘了,甚至会让我们步入黑暗的深渊,越陷越深。所以,读书要读好书,唯有好书能帮助我们突破重重阻碍,越走越远。
读书是门艺术,得到智慧的方法,会读书是不二法门。在读书时,我们要把好词好句或者某方面的好段落记在本子上,从而记在心里,成为一生的财富,最好还要写下读书心得和读后感,让知识慢慢堆积成一座大山。掌握这门艺术,可以充实我们的身心,让我们的心灵快乐的散步,到了写作或考试时,就能笔走龙蛇。
俗话说“活到老,学到老。”我要说:“活到老,读到老。”有人把书比作高尚的人,有人把书比作进步的阶梯,而我要把书比作一艘快艇,带着我们进入知识的海洋里,尽情欢唱。
站在这里,我想对我们同学们、对八达学校、对这片蓝天大声高呼:今天,书让我们敲开智慧的大门,明天,书将为我们插上翅膀,冲向蓝天,越飞越高,闯出一片自己的天空!谢谢!
多读书读好书演讲稿篇十六
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“读书伴我成长”我是一个读书很痴迷的学生,书中有许多利于我们成长的内容。“书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”书中的内容是千变万化的,只要你认真读它,聆听它,你就会发现书的美妙。一本好书需要读者细读,多读,还要去聆听它,你就会发现你已经爱上了你手中的书。
书的世界可以是阳光明媚,也可以是姹紫嫣红,我和读书有很多故事,让我一一给你讲述我和书奇妙的故事。
老师为我们进入读书的世界,创建了一个读书角让我们每天中午都可以阅读。时间长了,我们几乎都养成了读书的习惯,让我们受益匪浅。
在教室外面的走廊也有许多的图书柜,几乎每一班都有来的有点早没事可以看,中午闲来时可以看,课间也可以看。书籍无时无刻都陪伴着我们,书籍成了我们“无话不谈”的好朋友。
我在家里也读了很多书,家里一来“新伙伴”,我马上就把它打开读,有时我都废寝忘食了。有时读着读着“该吃饭了”妈妈叫我,我说我和“新朋友”玩呢,等等——五分钟过去了,老妈不耐烦了,我才依依不舍的放下书走出去。我狼吞虎咽的吃完了,马上又和我的“好朋友”玩耍了。
学校里也有图书馆,有很多的书。让人应接不暇,有红色的书,紫色的书,蓝色的书,黄色的书,更有五彩斑斓的书……一本本书,一排排书像是流动的色彩,也是知识的海洋,图书馆是我们放飞梦想的天堂。
“读书伴我成长”我觉得用得很恰当,父母陪伴你,书也陪伴你的成长,俗话说“活到老,学到老。“以前我不懂得读书的重要性,等我明白的时候,我深深的爱上了读书,我几乎每天都读书,一遍一遍的读,读书成为了我的习惯,我的作文水平也不断提高,我知道——是读书的功劳。
书中我偏爱《哈弗家训》,从哈弗家训中懂得了明智的选择,和走向、成功的知识,还有许多名人成功的例子,让我受益匪浅。我还喜欢《格林童话》,格利童话写出了童话世界的美妙,和个个生动的形象。我爱读《小学生作文》,在作文中取长补短,提升自我的写作水平。里面的作文,指导让我更加懂得怎样把作文写得具体,写得生动,写的形象。
“读书伴我成长”我们以后要多读书,多看书,而且要认真读,仔细读,让书籍成为我们生活中的一部分吧。
多读书读好书演讲稿篇十七
尊敬的老师、亲爱的同学们:
一本好书里有丰富的知识,有许多好词好句,这样你的知识就会更丰富,就像一句诗:“读书破万卷,下笔如有神”。
我爱书如爱命,因为我喜欢里面的好词好句,如果你能把那些好词好句熟悉运用的话,你的作文一定会写得很好。就像爸爸对我说的,你学习好将来就有好的工作,学习不好将来找工作就不容易。是啊!爸爸说的对,将来有成就的人就有好的工作,会成为一个非常了不起的人。
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,这是多么美妙的感觉啊!古今中外多少有成就的人都喜欢读书,并从书中吸取了很多的知识,开阔了自己的视野,从而走向成功之路。
让我们养成良好的读书习惯吧!
多读书读好书演讲稿篇十八
闲暇之余,读几本好书,不仅可以修心养性、陶冶情操,更可以开阔视野学到丰富的知识。所谓足不出户,便知天下事、读书百遍,其义自见,说的也正是这个道理。
读书的诸多好处,让我深有体会。从儿时爱上读书,从最初的小儿图画到百科全书、天文地理、唐诗宋词,无一不成为了我的喜爱。后来,书读得多了,也从中悟出了很多做人的哲学,更深的了解读书的重要性,于是更加发奋苦读。也因此丰富了自己的人生,不仅在文学领域上获得一些成就、在以后的事业里书中所学也给予了我很大的帮助。
而更有因为读书,成就一翻功名,让人敬佩不已的例子。
张海迪就是其中的一个。她5岁时患脊髓病,胸以下全部瘫痪,无法上学。而她却以顽强的毅力,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。后从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。她又先后自学了十几种医学专着,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。今天我演讲的.题目是《浓浓书香,伴我成长》。
在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界:而在我的心灵深处,最依恋的是书--是书给了我知识和智慧,给了我力量和勇气。
记忆中,我是在妈妈的故事中成长的。那时,我还没读小学,每天晚上睡觉前,妈妈就捧着书讲故事给我听。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔赛跑》等等,我总是百听不厌。听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!在故事中,我渐渐长大,脑子里也开始装满了疑问:大象的鼻子为什么这么长?鱼儿为什么不会冻死?为什么肚子饿了会咕咕叫?睡觉时为什么会做梦?每当这个时候,妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》,在书中给我寻找答案。于是,我知道了,原来心中的为什么可以在书中找到答案。从此,我就更喜爱书籍了。书既像是一位充满智慧的老师,不断启迪我;她又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。
如果没有书,人类将永远愚昧无知;如果没有书,我们将不能生活,不能进步,不能发展!万般皆下品,唯有读书高。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;是她,帮助我不断提高,不断进步;是她,带给我幸福,带给我满足。有书伴我成长,真好!
同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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