演讲稿的中间部分应该逐步展开观点，通过论据和例证来支持演讲者的主张。演讲稿的表达方式可以运用比喻、感叹句、反问句等修辞手法，增强语言的表现力。以下是小编为大家收集的一些优秀演讲稿范文，供大家参考学习。这些范文涵盖了不同主题和风格的演讲，例如励志演讲、感谢演讲、社会热点演讲等。通过阅读这些范文，可以帮助我们更好地理解写作技巧和语言表达，提升自己的演讲能力。
我与梦想共成长演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们：
大家好!
人生如梦，每个人心里都怀揣着一个梦。梦可大可小，可卑微也可浮夸。但用来实现梦想的力量是不可小觑的，现在的我们锦瑟华年，青春的欲望拉拢着我们;现在的我们豆蔻年华，社会的浮躁牵引着我们;现在的我们二八年华，梦想的力量依然存在!林书豪，或许这个名字大家已经不陌生了吧，没有铺垫，没有预兆。犹如一颗“子弹”的爆发。在从不缺少“奇迹”的nba的世界里，林书豪上演着现实版的“灰姑娘”的童话。依然让人难以置信。当我第一次在电视上看到他时，那肆意飞扬的发，任意挥洒的汗，流畅帅气的抛、投、跳、旋转、奔跑。他的一举一动都是那样的耀眼，简直不能相信这是坐了两年冷板凳的替补队员。这不禁让我对他充满了好奇。
篮球，现代男生的另类战场。毫无疑问这成了林书豪的梦想，是他奋斗的目标。一位哈弗经济学毕业生，本该西装革履的出现在华尔街，却为了梦想，走向了nba的赛场。
在哈佛时，林书豪主修经济学。然而，在哈弗生涯中给他最大荣耀的依然来自篮球。20xx年，林书豪率队打入ncaa64强，这是哈弗在64年后再度取得这一战绩。
大学赛场上的成功，让他对nba燃起了强烈的欲望。但在20xx年的选秀大会上，他并未如愿以偿被任何一支球队选中。沮丧的.他连吃了40多根鸡翅。后来林书豪加入了尼克斯队，这实现了他的梦想，但在“一定要打好的压力下”，他却表现平平，成为替补队员。但林书豪并没有放弃，一直刻苦训练，终于等到了他的转机，队里两大主力同时缺席，林书豪终于可以彰显自己了。球场上，林书豪拿下25分7次、助攻5个篮板球。帮队拿到了胜利。同时，他在篮球这个赛场上留下了最绚烂的一笔。梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?林书豪的例子不仅在鼓励我们要敢于做梦，更要敢于行动。“少年强;则国强”。我们的成长才能证明中国一直存在着，为了我们的成长，为了祖国的强盛。同学们，请怀揣一个“中国梦”吧!等待就是浪费青春。现在的我们来为祖国的昌盛奋斗吧!
我与梦想共成长演讲稿篇二
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
永远让心中充满期待，永远让梦想与未来相连。我们的心是一首纯净浪漫的歌，是一条五彩缤纷的丝带，是一个跳动不息的音符，是一个充满希望的未来！
带着尘土飞扬的道路，对青春的憧憬，对多彩梦想的追求，我们终于走到了一起。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里飞翔，青春才会变得丰富多彩！
更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。正因为如此，我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路，才让我们不悄一顾，我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦，用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道，我们要学会珍惜这里的一切，要在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏，在惊涛骇浪中奋进，在险滩暗礁是开阔，我相信美丽的'生命，是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。
在生活中，我们也许面对“占有”，也许面对“感悟”，但无论如何，我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为，它需要我们用心灵去深深地体验和感悟，用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标，时间是纵轴，理想是横轴，人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的拾级而上的台阶，每上一步，都会留下不同的印迹，这样我们才会抒写出不同的人生篇章!
让我们打开美好的心灵，让理想在他乡飞翔吧，不要让它随着时光的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章，我相信每一个音符都将是理想的归宿!
啊!理想是勤奋者织就的一幅画，智慧者开拓的一片天空，劳动者用血汗养育的一朵花，执著者用丹心炼就的一片情!每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学，中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的大学。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
我的演讲完毕，谢谢大家。
我与梦想共成长演讲稿篇三
尊敬的各位领导、各位评委:。
大家好!
我来自。我很荣幸有机会和这么多的合作伙伴一起谈论青春与梦想。我演讲的题目是《把握青春，成就梦想》。
我出生在一个小山村。当我七岁的时候，我开始有一个小梦想：努力学习，长大后走出山区，改变我家的贫困生活条件。于是到了干农活的年纪，爸爸带我去学除草，固执的我故意把水稻秧苗全部铲除，留下杂草，被爸爸打了一顿，第二天还是把秧苗除掉，留下杂草!只是想通过不断的努力来学习改变命运。因此，我们永远不应该学习做农活。只有当我们离开农村，我们才能实现我们的梦想。
然而，上帝似乎对我开了一个大玩笑，因为我的家很穷，有很多姐妹，我被迫辍学，我梦想的翅膀折断了。
多少次失去了方向，多少次扑灭了梦想，但是我不能背弃自己的心，我不能放弃我的梦想，我相信外面总有属于自己的世界，我总有实现梦想的那一天。。
19岁的时候，正值壮年，我勇敢地走出了大山，来到了繁华的城市——，然后来到了。我当过服务员、街头小贩、推销员、服装店老板。我用20xx年的青春换来了自己生活的安逸，帮助家庭只是一种小小的力量，却改变不了家庭的命运。
也许是我的努力和坚持感动了上帝，命运之神终于眷顾了我，让我遇到了生命中那个高尚的人。正是她让我重燃心中的梦想，找到了人生的方向。在这个平台上，我看到了自己美好的未来，今天的老师就是明天的我。
梦想是你出发的理由，只有心有梦想，脚才会有路，出发也许只需要一个梦想，但要到达终点需要一直走下去。
未来在向我招手，只要我相信，只要我努力，只要我改变，只要我坚持，我的梦想就会在不久的将来实现!
谢谢!
我与梦想共成长演讲稿篇四
同学们，青年朋友们：
“池塘边的榕树上知了在声声的叫着夏天……”。小时候，妈妈问我；“你的梦想是什么？”虽然听说过这个词，可是对她却没有特别清晰的概念。是天天去游乐场？还是每天放学后能买一颗棒棒糖？因为不好取舍，当时还故作沉思，没有回答。日子就这么一天天过去，直到五年级的暑假，我参加了一个“走进名校夏令营”。漫步在美丽的清华园，扑面而来的是淡淡的书香，映入眼帘的是莘莘学子孜孜以求的身影，我心里忽然一动，我看见了梦想的模样——我要上清华。
“少年不识愁滋味”，因为小学成绩优异，总觉得梦想触手可及。可是没想到步入初中的第一次月考，就让我遭遇了滑铁卢之战。年级排名260，别说清华，连重点高中都考不上。这时候我才发现，梦想——不是那么容易实现的。于是，每天清晨，总能看见一个单薄的身影，背着大大的书包，弓着腰骑行在家到学校的路上。妈妈总让我把书包放车筐里，说背着太累。可是我说：“我喜欢背着，这样觉得心里踏实。”只有我自己知道，我背着的不是书包，是我的梦想。与梦想并肩同行，累，但快乐。
无数个挑灯夜读，无数次沮丧与疲惫，是梦想给我坚持的力量。在无尽的试卷与题海中，是梦想扶住了我即将坍塌的肩膀。李阳，一个连国家英语四级都没通过的平凡大学生，靠着“believeyourself”的梦想使英语成为每个中国人迈向成功的阶梯；邰丽华，用美妙动人的舞姿告诉世人“也许我的听觉没有常人好，但在其他方面，我相信自己能比常人做得更好”……他们的人生告诉我们：有梦想有多远，我们就能走多远。
现在，虽然我的成绩仍然距梦想有一定的距离，前行的路仍然曲折坎坷。
但是，我想说：“我不再害怕，也不孤单，因为我背负着梦想，一路与梦想同行。
人若无德，生而何益？朋友们，让我们每日三省吾身，把美德爱心奉为信仰，剔除私念，为自己找到精神的归宿和方向。
让我们点燃这个梦想，让它星火燎原，历经风雨，永不熄灭。让它随风传播，让它结出祝福，幸福，温暖和力量。
朋友们，让我们从自己做起，从身边的人做起，从小事做起，学会感恩，心存善念，奉献爱心，践行仁德，让我们在建设梦想中国，善美曲阳的道路上走的更远！
我与梦想共成长演讲稿篇五
演讲稿。
是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。下面是小编为大家收集关于成长与梦想的演讲稿，希望能帮到你。
尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是凤阳县职业教育中心09计算机1班的，我演讲的题目是《成长与梦想，是奋进的号角》。在我们成长的过程当中，每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人生是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小朋友，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。那个时候，我是为买泡泡糖工厂而奋斗。今天，我有一个梦想，我希望通过自己在中职的努力，获得一个崭新阳光的未来。梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。
曾经，我没有了梦想，现在我的成长又让我找到了动力。为我光辉灿烂的未来，每天我都喜悦的为学习忙碌着。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。人生的旅途很长，生活的碎片装点着沿途的风景，然而人生总结起来也很短暂，只有三天—昨天、今天、明天，我们的每一天都围绕着这三天此去彼来。昨天，或许步履维艰的探索着今天的道路，或许惬意自得的信步于自己的羊肠小道;今天，或许活在昨天的幻影里，或许为了明天莺歌燕舞而倾心尽力;明天，或许迎接我们的或许是康庄大道，或许是梦中不知深远的满天繁星。不管昨天、今天、明天，无论春夏秋冬，在成长的路途当中我们把梦想看作是是奋进的号角，只要梦想不灭，没有克服不了的困难，努力让我们心存梦想。
我的一片天空，是广阔的，是自由的，里面充满了欢声笑语，里面有目标，有理想，有快乐。你们是否拥有了属于自己广阔的天空?我在职高的一片天空中正在实现目标，努力吧，路上秋色正好，天上太阳正晴，让我们挥鞭从此启程!
我的演讲完毕，谢谢!
尊敬的老师、亲爱的同学们:。
大家好!今天我演讲的题目是“我与梦想共成长”。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。我们每个人都怀揣着梦想，梦想是我们的希冀，它引领我们奋发进取，踏平坎坷，品味成功。
儿时我拥有绚丽多姿的梦想，所有这些梦想，如天际流星，虽然不切实际，但却透着童真。随着年龄的增长，我渐渐明白，正是那些梦想一点点铺就着我通向成功之门的路。
虽然不能生根发芽却载着一个个小女孩纯真甜美的梦在年轻的岁月里悄然绽放……稍大时开始学会告别幼稚虚幻的童话慢慢踏入真实的河流中。那时的梦想是指尖流淌出的动人音符是红舞鞋旋转出的优雅舞姿是画笔下舒展开的魅力美丽画卷是爸爸妈妈卸下一天的疲惫投向我的赞美的微笑……我的梦想随着每一个生活心愿的实现而达成梦想很小却很近犹如甘霖一次又一次浇灌着我干渴的心灵。
进入中学，所有包裹着糖衣的梦想都显得脆弱而不真实，没有什么比优异的成绩更让人满足了。于是，我学会脱掉童年的幼稚和愚昧，和所有的同龄人一样，为了同一个梦想而奋斗。至今我还清楚地记得，无数次傻傻地憧憬着大学的模样，无数次，为了自己的进步而微笑，因为自己的退步而落泪。梦想从没有像中学时那般真实，那般贴切，仿佛就在手边，却又难以抓住。在每一天的忙碌和疲惫中，我渐渐懂得:想要实现梦想，不能止足于自己的幻想中，只有一步步地奋斗，一点点地朝着它前进，才能摘取梦想的硕果。
梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，不要畏惧梦想遥不可及，不要害怕旁人冷嘲热讽，不要为慵懒舒适的生活现状阻遏了前进的步伐，既然选择了远方，便只顾风雨兼程!
老师们，同学们，大家好。今天我演讲的题目是-成长着的梦想。
理想是一个看不见，摸不着的东西，但理想却是我们通往成功的动力和方向，所以大家都要做一个有理想的人。
如果有人问我，我的理想是什么，我会告诉他我要当一名老师。老师是一个神圣而崇高的职业，是耕耘者，是播种者。当我们在学校读书时，有什么疑惑不解的问题向老师请教的时候，老师总能给我们一个满意的答案，在我的眼中，老师是那样的充满智慧，神通广大，从小到大我接触过的老师，不管是教哪一门学科，我都非常喜欢他们。于是我便树立了一个理想-长大以后要当一位老师，将来我也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
虽然这个理想是不一定能实现但它却让我知道我要朝这个方向努力，有句话说过："目标决定你成为什么样的人”，我也要像我的老师那样，做个灵魂工程师，传播知识，播种希望，使小树茁壮成长，又使树枝挂满丰硕的果实!却不要求任何回报，老师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我的理想是成为老师。
要想完成自己的理想，必须要努力，要奋斗。我喜欢“北京欢迎您”里面的一句歌词“有梦想谁都了不起”,只要有理想，成功就在你的前方。
我与梦想共成长演讲稿篇六
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
古人云：“人各有志”，意思是每个人都有自己的志向。是的，我从小就向往生物研究。
从小就听过达尔文和童第周的故事，羡慕他们攀登科学的高峰，遨游知识的海洋。从那以后，我迷上了生物学，决心像这些大师一样摘下科学的桂冠。
随着知识的增长，我逐渐认识到生物技术的广泛应用及其在某些领域不可替代的作用。
随着世界耕地的减少，人口不断增加，生物技术为提高作物产量做出了巨大贡献。生物技术开发的转基因水稻、小麦、大豆、马铃薯等作物不仅抗虫，而且优质高产。
随着社会的不断进步，人们越来越重视生命的价值，生物技术在解决人类健康和长寿问题上发挥着重要作用。目前，人们已经广泛应用生物技术，研究生物制药来治疗癌症等疾病，发达国家已经治愈了近50%的癌症。现在人们的平均寿命又达到了70~80岁。
地球的能源消耗日益增加，石油资源严重枯竭。为了解决这个问题，人们利用植物形成生物能，逐渐取代现有的能源。在处理环境污染方面，生物技术也显示了它的才能。人们已经将微生物污水处理应用于实践。美国培育的基因工程“超级细菌”可以解决天然菌株需要几个小时才能解决的水面浮油问题。
现在，人类发现了生物遗传密码，找到了开启生命之门的钥匙。人们利用生物技术培育克隆牛和克隆牛。还培育了含有牛基因的小鼠和含有人基因的'山羊。
前景广阔的生物技术对我来说太伟大了——在不久的将来，我会坐在实验室里，开发生物制药，治疗癌症等急性病，让人们不再谈论癌症变色；我梦想有一天，我能研制出对人畜无害的“超级细菌”，消灭害虫，净化污水，消除白色污染，为人类创造美好的环境；我梦想有一天，我会种植各种各样的花，让人们一年到头都感受到春天般的美景.这是我要争取的理想。
我们是幸运的一代，正处于生物技术蓬勃发展的时期，为我们学习生物科学提供了优越的条件。我要抓住这美好的时光，在人生的道路上努力奔跑，展开理想的翅膀，带着梦想飞翔。
我的演讲结束了，谢谢。
我与梦想共成长演讲稿篇七
大家上午好，带着梦想，带着期待，1994年的夏天，我来到了庄里这个灵山秀水的地方，开始了我全新的教师生涯。刚刚踏上工作岗位的我可以说是意气风发，豪情万丈，对教育，对学生充满了无限的热情。但是，当我走进教室，看到迎想，教他不要以为自己是山村的孩子而自卑，我用我的爱心和热情感染着我的学生，他们有了可喜的变化，张张朴素的笑脸在我的眼里就是朵朵灿烂的花。我不期望孩子们都能多么多么的优秀，但最起码他们都能热爱生活，勇敢的奔向人生的旅途。
过去的十八年，我用我的智慧，我的热情自由地描绘着接我的一张张面孔时，我的心一下子掉进冰窖。乱蓬蓬的头发，脏乎乎的小脸，皱皱巴巴的衣服，满是泥巴的脚丫。这与我想像中的祖国的花朵相差的也太远啦。可现去了又回来了，学生来了又走了，可我实就是这样，我不能放弃。我一点一滴的对学生进行着影响，教他们上课讲普通他们扎漂亮话，教的小辫子，教他们穿整洁的衣服，教他们树立远大的理我的青春年华。过去的十八年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最灿烂的一段美好时光，我不敢说自己是人类灵魂的工程师，但我可以自豪地说：“我无愧于我的学生，我无悔于我的选择”。因为我把一颗火热的心献给了我的工作。
杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子还是坚守在这儿，守着我的乐土，守着我的精神家园。山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜，与之沉淀的是我依旧年轻不变的情怀！
十八年前的某一天，我站在演讲席上慷慨陈辞，庆幸“长大后我就成了你”，十八年后的今天，我依然在这里诉说自己的成长经历，真是别有一番滋味在心头。
不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我已经走过了如歌的青春，但是我的从教之路依然遥远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
我与梦想共成长演讲稿篇八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫xx，来自六(5)班。我性格活泼开朗，爱好广泛，学习勤奋，是一个阳光女孩。
我的梦想是当一名作家。我从小就在书香的熏陶中成长，我和小红帽一起唱歌，我和白雪公主一起玩耍，我和丑小鸭一起长大;《伊索寓言》《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》伴随我度过了七彩童年;《十万个为什么》《上下五千年》让我懂得许多知识。我翱翔在书的天空中，遨游在书的海洋中，醉心书香，流连忘返。我觉得，读一本好书就像在和一个高尚的人谈话，与书为伴，犹如与知识为友，以智慧为师。所以，我希望成为一个作家，写出适合小学生阅读的书籍，让他们也在书香中健康成长。
为了实现自己的梦想，需要我们付出艰辛的努力。我从幼儿园开始，利用上学路上的时间，背了大量的唐诗、宋词、毛泽东诗词。为了防止忘记，每年，我都认真复习，现在已经记得很牢固了。我有一个良好的习惯，坚持记日记。尤其是“校讯通书香班级评比”活动，更激发了我的写作兴趣。在两年多的时间里，我在自己的博客上发表了200多篇习作，有60多篇被推荐，连续三次被校讯通评为“阅读天使”，还被评为第60期学生“博腕儿”，有时，我的习作还在报刊上发表。我热爱阅读，每天沉浸在书的缤纷世界里。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。我在书香中快乐成长。我最爱读的杂志是《红领巾》和《小读者》。在这两本杂志里，有许多生动感人、富有哲理的故事，让我懂得做人的.道理;里面大量的知识，让我开阔了视野;优美的佳作，让我学会了写作的技巧，使我的作文水平提高了很多。梦有多大，舞台就有多大。在“开学第一课”里，有两位没有手臂的大哥哥，失去双臂使得他们无法像常人那样生活，但他们为了追求梦想，坚强不屈，克服困难，一个考上了中山大学，一个学会用脚趾弹钢琴。追梦的道路是坎坷的，我要学习他们执著的精神，为实现自己的梦想而努力奋斗!我的演讲完了，谢谢大家!
我与梦想共成长演讲稿篇九
各位评委老师们同学们：
大家晚上好！
我是来自湖南师大体育学院的薛琴，首先请允许我代表所有参赛选手感谢大家的到来！
今天是我第一次蹬上高跟鞋，难免会有些站不稳；今天是我第一次穿正装，难免会有些拘束；今天是我第一次在如此气派的场合演讲，难免会有很多很多紧张。但是，我是超逸，超越第一次，让今天成为一个精彩的起点。请大家记住我，一个自信，大胆，勇于挑战，敢于展现自我的女孩，希望我的演讲可以为今天的演讲比赛添上精彩的一笔！我演讲题目是《祖国成长，大学梦想》！
我出生在90年代初，那时国家仍然不是很富裕，我们的生活环境还很艰苦，父亲为了给我解馋，总是买两个狗不理包子，而且总是我吃馅他吃皮，看着父亲意犹未尽的样子，就想开个包子店、开个饭馆子，让父亲一次吃个够；少年时，国际政治局势仍不稳定，看到电视上时不时播放的战争，常常无知的问妈妈，为什么那儿的小朋友不回家呀？妈妈说他们没有家了！为什们他们没有家呀，是他们的祖国妈妈不要他们了吗？妈妈紧紧的抱着我，我能感受的母爱，更能感受到我们的祖国母亲正在坚强的保护我们；青年时，看到很多企业在国际市场上因为不懂国际规则而受到不公平裁决，却没有强大的力量去帮助他们解决，就希望将来自己可以成为一名成功的企业家，出色的律师，我要用自己的知识，用我的力量为捍卫我们的权利，为我们的企业经济发展做出贡献。
现在，正值青春风华正茂，看到我们国家的市场经济飞速发展，在国际政治舞台上成为一支不可磨灭的力量，那些幼年的梦想都实现了，我也变得更加实际。尤其是来到大学经历了一些人和事后，对西部的教育状况有了更多的理解和体会。在外面的一次培训学习过程中了解到几位西南政法大学学长在贵州贫困山区支教，那里环境恶劣，经济落后，孩子们甚至连一块好看的衣服都没有，教室也破烂的不行。但即使这样，孩子们的眼睛里依然透露出对知识追求的执着，当孩子们不畏环境的恶劣依然如此刻苦用心的学习的时候，我们都被孩子们所感动了；我自己的亲身经历是一次宁乡支教中，看到那简陋的校舍，破旧的桌椅，劣质的文具，尤其是老教师不标准的普通话，我被那些孩子们努力学习的尽头所感动，我接受了十多年的现代教育，有义务到边远山区去，圆那些孩子们的读书梦！虽然，环境会很艰苦，但是，那是我们青年人的责任，祖国母亲培养了我们，祖国要不断壮大，现在是我们该回报母亲的时候了！有人经常在问我们：你大学毕业以后要去干什么？你觉得大学读有没有意思？我要给他们的答案是：国家兴亡，匹夫有责！这个匹夫不是别人，就是我们在座的各位莘莘学子！我始终坚信一句话：帮助别人实现梦想，然后自己的梦想也就实现了！祖国不断在发展，社会变得越来越浮躁，但是我们始终要胸怀天下！
我与梦想共成长演讲稿篇十
电影《中国合伙人》里的成冬青，一个农村出生的“土鳖”，两次高考落败，眼看就要屈服于当农民的命运，但他在最后一搏，搏命背下整本英文字典，从明眸变成近视眼，第三次考试，终于考上了燕大。到了城市后，想要做一些和别人不一样的事情，也经历了很多磨难，但成冬青没有退缩，他执着于自己的梦想，通过自己的努力去一点一点的打败现实，最后终于实现了梦想。
梦想克服一切。
刘伟，相信大家都不陌生。他十岁那年的一场触电事故，让他失去了双臂。但残忍的现实没有打垮他追梦的脚步。他把自己当做正常人，又以超越常人的力量去训练自己，最终他在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银的好成绩。谁知厄运又来纠缠，医生警告说，必须停止训练，否则危及生命。无奈之下，刘伟不得不与游泳说再见，走进了带给他成功的音乐世界。可以说，他彻底打败了现实，超越了自我。
身体不健全，但梦想依旧健全。他的追梦远比一般人要艰难，痛苦。他的付出是巨大的，他的收获也是巨大的。所以说只要你的梦想足够伟大，只要你的信念足够顽强，只要你勇敢去追，去闯，一切的现实只是一块玻璃，一击就碎。
‘’中国好声音‘’。
这两年，中国好声音这个节目迅速火爆起来。这个节目鼓励人们勇敢地去追求自己的梦想，靠自己的努力去实现它。有很多青年人，甚至中年人都去勇敢地追了一把梦，过了一把瘾，我也为他们的坚持梦想而感动。
我印象深刻的是一个叫张恒远的选手，他来自农村，他一直坚持着自己唱歌的梦想，不顾村里人们质疑的眼光，家里人的反对等很多的现实压力，最终他的努力与坚持让他实现了梦想-------成为汪峰组的冠军。
生活如同一朵玫瑰，每瓣花代表一个梦想，每根刺昭示一种现实。要摘这种玫瑰就必须忍受刺的疼痛，虽然实现梦想的过程是痛苦的，但痛苦过后换下的却是甘甜。
梦想，不是“闷想”，去追、去闯，梦想就在前方。打败现实，梦想就是你的!
我与梦想共成长演讲稿篇十一
尊敬的领导，老师：
大家好，我今天演讲的题目是《当老师的梦想》。
小时直到现在，我一直梦想着将来当一名教师。
首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。
如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。
如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像《师恩难忘》中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。
如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。
我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力！
我与梦想共成长演讲稿篇十二
尊敬的各位领导、亲爱的战友们：
大家好！
我是来自于三都边防派出所的老兵xxx，今天，我能够站在这里回顾自己多年来的经历和感受，我激动万分。
当我去找单位找领导，向他提出我的困难和换单位的想法的时候，我们领导什么都没有说，只是转身把我带到了三都边防派出所的的荣誉室，面对国务院和中央军委颁发的那面锦旗，还有那满满当当挂满了荣誉的墙壁，想到别人都能吃的苦自己为什么就不能吃？我又在心里暗暗下决心留下来，留在这个艰苦异常的三都边防派出所，发挥我力所能及的能量，对得起那满墙象征着生与死之洗礼的荣誉，对得起前辈们在这里受过的累，吃过的苦！
好在后来，支队党委到海上调研，并发出了让我们激动不已的声音：边防官兵虽然要发扬艰苦奋斗的精神，但如果没有能力改善官兵生活条件，那就是党委的失职。为了提高派出所官兵的生活、办公条件，切实解决边防官兵的实际困难，营造拴心留人的工作和生活环境，营造一个舒适的工作生活环境。很快，我们建起了网路室、休闲室、活动室，还为我们先后配发了新的摩托艇与海豹艇。锻炼再也不用乘船到岛山爬山了，看电影可以点播，出警有了新船。2013年，又在支队党委的帮扶下，制定了三都所4年规划。投入300多万元，在青山到建起了第三代警务室，并在2015年2月正式入住。终于，我们再也不用担心没有充足的淡水可以饮用，不用整夜被蚊子吵到睡不着觉，也再也不会出现因为没有新鲜和充足的食材而营养不良、身体欠恙了。这些措施不仅有效改善了官兵工作生活条件，还大大提高了官兵的工作热情和积极性。
后来，我就被安排去开船艇，可面对着这大山中从没见过的新鲜事物，我犯起了难。刚开始我什么都不会，有次我们接到群准报警，说是派出所辖区有人聚众，接到报警后我和战友们立即出发赶往犯罪地点。可第一次开船艇出任务，我就栽了大跟头，因为不熟悉海域特征和航道规律，船艇因为被退潮后的渔排挡住了航路，我开着船艇在渔排间来回折腾，等赶到现场时，早已是人去楼空。第一次出警就因为自己的失误扑了一场空。
这次尴尬的出警经历让我明白了一个道理，在渔排间穿梭逛会开船不行，还的熟悉海域特征，航海规律。三都澳是全国最大的大黄鱼养殖基地，这里聚集了3000多户养殖户，12万多个渔排网箱，网箱纵横交错，航道错综复杂。为了熟悉航道我每次出海都认真记录每一条渔排航道的概况与特点，对潮汐变化规律、养殖分布情况、沿途参照物等进行重点标注。现在，那条航道白天能走晚上不能走，那条航道有暗礁、有网绳，那个区域种什么菜、养什么鱼，我都了然于心。
今年大年初一晚上，有两名养殖户从城澳返回青山渔排途中机器失灵，小挂机随着潮水四处飘荡，危急时刻，我与战友们驾船出海营救，此时海上夜色弥漫，雾气重重，能见度极低，而且船只遇险区域恰巧是紫菜、海带养殖集中地，航道错综复杂，一旦螺旋桨被养殖绳子缠住，不仅会误了救人时机，连自身安全都无法保障。透过朦胧的手电光线，我驾驶快艇左闪右避，仅用了一个小时就在鸡公山海域找到遇险船员，成功解救了遇难渔排。
天道酬勤，多年积累下来，我已经成为了“海上通”。除了掌握渔排航道分布特点，还深入思考研究夜间、大雾、雨天航行的规律特点，探索总结了潮汐辨识绕行法、参照物定位航行法、警示避让航行法，先后为派出所快速接处驾船出警3000多次，协助抓获嫌疑人300多名，救助遇险群众46名。2014年7月，我被总队评为“优秀共产党员”，我的梦想实现了。这些年在荣誉的感召下，我身边的许多战友的“成长梦”都实现了，三都边防派出所像一个孵化器，成就了许多官兵获得市级以上表彰，多名官兵立功，诞生了多名团职领导干部。
从全国公安边防部队开展“爱民固边”活动以来，我们对海上渔排实行了“划片、分组、编号”的管理方式，以50户渔排为单位，建立了警民联系点，每个渔户都统一编号，并根据渔排分布情况制作了《警务示意图》，实行网格化管理；对海上大大小小、各种各样的船只进行分类建档，开发了海上流动人口管理系统，对外来渔户和务工人员逐一登记，发放临时户口；做到了户有门牌、人有证、船有簿。他们还创造性地在海上建立了第一个“海上党支部”、“海上团委”、“海上法庭”，成立了“海上希望工程基金”、“海上法律服务中心”、“海上渔民协会”、“海上环境保护队”、“海上报警救助和海上警民短信互动平台”，在这159平方公里岛山和大海间，建立起了“山海联动、警民联防”的防控体系。
作为边防派出所的一名老兵，须身在军营，心忧天下。要有强烈的民族自尊心、自信心和自豪感，把一个个哨位、战位、岗位变成侵略者无法逾越的钢铁堡垒，连成改革开放和社会主义现代化建设的安全屏障，用热血和生命续写新一代精忠报国的胜利华章。
我与梦想共成长演讲稿篇十三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自二年级的刘xx。今天我演讲的题目是《我的梦想》。
有一天，老师问我们：你的梦想是什么?
同学们，我这么一说，你们是不是觉得梦想就像空气一样不可缺少呢?是的，梦想就在我们每个人的心中!
你别看我年纪小小，我也有属于我自己的梦想。
啊!这一切太有意思，太有趣，太神奇了!如果我也能像科学家叔叔一样能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戏，和星星说悄悄话，那该多好啊!我还要到火星上面去探险，看看上面有没有空气和水，有没有火星人……亲爱的朋友，你一定猜出我的梦想是什么了吧?对了，我的梦想就是当一名遨游太空的宇宙科学家。我要让梦想带着我飞向太空，为人类揭开更多更多宇宙的奥秘!
我与梦想共成长演讲稿篇十四
大家好：
从党的群众路线教育实践活动启动以来，通过认真学习文件和领导讲话，我认识到群众路线的四句话“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”是一个不可分割的整体，前两句阐述的是党的群众观点，后两句是如何把党的群众观点落到实处。也就是说：党的群众路线最核心的问题是“为了谁”，最本质的问题是“依靠谁”，最关键的问题是“如何实行”。
经过认真地思考，我认为：对我们教师而言，践行群众路线的主阵地是学校，践行群众路线的主要对象是学生。
那我们的工作为了谁?
我们的工作依靠谁呢?
我们的工作又如何实行呢?
“用心教书育人。”
一、师德，播撒种子。
俗话说“以德立身，以己正人。”我们要学生亲其师而信其道，就得“德高为范”。教师对学生的影响是潜移默化的，教师在为人处世方面对学生的影响有可能是一生。为此，我们必须做到待人诚，心胸宽，言行慎，虚心学;做到言必行，行必果，为学生做好榜样，用师德播撒美德的种子。
因此，对学生的德育教育，我们要利用每天的德育教育时间和周五的班会课，努力做到及时、全面、细致。
二、学习，生成智慧。
我们必须务实、求真地阅读教育教学理论书籍，阅读名家的专著，阅读名师的经典教学案例，不断丰富自己的学识;积极参加学术研究，培养创新精神;认真解读课程标准和教学大纲，深入解读教材，分析学生的知识水平、能力水平、年龄特点等，这样的教学才有针对性和实效性。学习，让老师生成了教育教学的智慧;学习，让学生生成了学习知识、培养能力的智慧。
所以，我们要努力做到“因材施教”，把教育教学工作做实、做细、做好。
三、爱，唤醒灵魂。
作为一名教师，我深深地懂得：只有热爱学生，尊重学生，才会精心地去培养学生。
看着那因自己犯错而羞愧的脸，看着那因成功而雀跃的小样儿，看着那因倾吐了心中的烦恼而释然的嘴角，看着……真为自己感到骄傲——因为是我每天看着他们学习、成长。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，让我真正地感受到了一名教师所拥有的幸福和快乐。
师爱能点燃希望的灯，师爱能唤醒另一颗灵魂!所以，我们对学生的教育要充满爱心、信心、耐心。
有这样一首小诗：“有一首歌最为动人，那就是用师德铸就的师魂;有一道风景最为隽永，那就是用爱抒写的无怨无悔的青春。”
敬爱的各位同事：我们要把当前开展的党的群众路线教育实践活动当作一次难得的机遇，抱着对党的忠诚，勇挑重担，践行群众路线;为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生，不计较个人名利得失，用心教书育人，实现自己的人生价值，为教育事业奋斗终身!
我与梦想共成长演讲稿篇十五
同学们，青年朋友们：
大家下午好！从小到大，每一个阶段都有每一个阶段的不同的理想，我们的每一个阶段都是在每个理想的陪伴下慢慢地走过茁壮成长的。
幼儿园时，我的梦想很少，微不足道，简直就不能算是梦想，那时最大的梦想可能就是能够拥有一个新的玩具，实现了这个愿望后就可能兴奋的整夜都睡不好觉。
小学时风看了《三国演义》。这时，我的梦想太大了，简直就是幻想。我敬佩关羽而怨恨曹操，希望成为关羽那样的大英雄，帮助别人“了却君王天下事，赢得身前身后名。”但在一次考试失利后的一夜，我翻了翻《三国演义》，发现曹操才是真正的强者。这位大将军在宛城折兵产子后痛定思痛；这位汉丞相败走华容道时嘲笑周瑜。连遭挫折却始终不忘统一天下的抱负，曹操将毅者无疆的坚强演泽到了顶峰。从那一夜开始，成为像曹操那样挫折打不倒，困难打不坏的人便是我的梦想。“老骥伏枥，志在千里；壮士暮年，壮心不已。”曹操这首诗令人好不痛快。
现在，上了中学。的理想便是踏踏实实做好自已事，迈好每一步，为今后的理相做准备。
“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海。”现在的努力是为今后的理想做准备。只要努力，总会有实现自已理想的那一天，随着时间的推移，旧的理想变为现实，新的理想也不断产生。理想将伴我们不断前进，伴我们同行。
我祈祷，我有一个梦想，这个梦想植根于生我养我的土地，同在一片蓝天下，我想说，我们是真正的姐妹兄弟。
我有一个梦想，我想让美德照彻九州，照彻高山，河流，乡镇，村庄，照彻容易被忽略的屋檐，墙角、低洼之处。
我有一个梦想，这个梦想是我们每一个普通人的梦想，它不是标语，口号，它是力所能及的行动，它来自于对灵魂的忠诚。
我与梦想共成长演讲稿篇十六
尊敬的老师：
大家好！
每个人都有五彩斑斓的理想：当警察、当老师、当科学家、当明星。我觉得，理想不仅仅能带来物质上的名利，还有精神上的满足与财富。理想是人生的斗志，是人生前进的方向，就算理想不能实现，但只要去追逐了，就比有些人碌碌无为的一生好很多。
我的理想是当一名救死扶伤、为病患解决痛苦的医生。
有一次，我生病了，在医院里住了一个多星期。在那段时间里，每天护士姐姐都会按时来给我换药，在我需要的时候总能见到医护人员的身影。主治医生李阿姨也是尽心尽力的为我治疗，在我闷闷不乐时，她们明明很忙，却还是陪着我说话聊天；在我不舒服时，李阿姨对我嘘寒问暖、关怀备至；在我康复时，全体医护人员都为我高兴。在那段时间里，我也知道了，医护人员每天的工作都很辛苦，病患多时，常常需要上好几个夜班。虽然辛苦，但她们每天都在救助很多人，让病患们看到了生命之光。
的汶川大地震中，死伤无数，伤者急需救治，而白衣天使们就在第一时间站在了第一工作线上，竭尽全力地救治着受伤的病患，不辞辛苦，不分昼夜，不惜一切代价与死神搏斗着，不知挽救了多少条鲜活的生命！因为医生可以救死扶伤，让伤患们远离病痛的苦海，所以我的理想是成为一名医生。
治疗病患或许我还没有精湛的医术；临床诊断或许我还没有足够的.实践经验；开处方或许我还不全面了解各种药性名称。但是我会从小事做起，从现在的一点一滴做起！多看课外书可以丰富我的知识阅历，多钻研数学可以让我对那些医学的统计数据有一个更深刻的印象，学好英语可以帮助我看懂那些医学论著里的英文全称、更多地吸收到国内外的先进医学技术......
为了我的理想，我今后会更加努力，向着这个目标一步步迈进，实现我的理想！
我与梦想共成长演讲稿篇十七
带着梦想，带着期待，1996年的夏天，我来到了鸭子口这个灵山秀水的地方，开始了我全新的教师生涯。
初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈，对教育、对学生充满了无限的热望。
正如当时一位同事所说：“我两手空空而来，我怀着满腔赤诚而来。
从教的生活是清苦的，更是快乐的。
当我走上讲台的时候，当我检查寝室的时候，当我进行家访的时候，我奉献着，我是快乐的;当我看到学生笑脸的时候，当我收到学生来信的时候，当学生来看我的时候，我收获着，我是幸福的。
我用我的智慧，我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。
过去的八年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最灿烂的一段时光，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以这样自豪的说：“我无愧我的学生，我无悔我的选择。
”因为诚实做人，踏实做事，严谨治学，是我一贯的准则。
杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我们的乐士，守着我们的精神家园。
山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。
一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜，与之沉淀的，是我依旧年轻不变的情怀!
八年前的某一天，我站在教育组的演讲席上慷慨陈词，庆幸“长大后我就成了你”，八年后的今天，我依然在这里诉说自己的成长经历，真是别有一番滋味在心头。
不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们已经走过了如歌的青春。
但我的从教之路依然遥远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的梦想。
梦想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。
假如我是科学家，我要设计一枝万能笔，这枝万能笔和一般的笔一样大小。
万能笔不仅可以写铅笔字，还可以写钢笔字、彩色的字等等，只要按下相应的按纽即可。
有了这样的万能笔，我们在画画的时候就不用经常换不同颜色的笔了。
万能笔还可以在太空中使用，因为宇航员在太空失重的环境中不能像在地球上一样书写流畅，而这万能笔不怕，只要你按一下标有“太空适用”的按纽就可以像在地球上一样书写流畅了。
假如我是科学家，我要研究一种可以调节大小的衣服。
处于生长期的小朋友可能遇到过这种事：去年妈妈给你买了件新衣服，可是今年你却穿不进去了，好好的衣服就这样被丢掉了……这样多浪费啊!不过，如果你穿了这种可以调节大小的衣服，就不用担心衣服会变小了。
这可以调节大小的.衣服，衣领处有两个纽扣，你可不要小看它们，它们可是调节衣服大小的纽扣呢!只要你根据自己的身型进行调节，就可以穿上合适的衣服了。
假如我是科学家，我还要培育—种“飞天草”，只要你把它绑成扫把，就可以像故事中的女巫一样在天空飞翔。
假如我是科学家……
我真想快点长大，让我插上理想的翅膀遨游在梦想的天堂，好把这些梦想全都实现!
想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你：“我想当一名医生”!
大家好，今天我演讲的题目是我的理想。
理想人人都有，但却不是人人一样。
比如我的理想就是当一个国际刑警。
其实这个理想也是受到爸爸的影响。
因为爸爸原来是一个刑警，而每次都要出差，于是我也想跟他去，可是他不肯，于是我就有了一个理想，当一个国际刑警。
虽然，当一个国际刑警十分的危险，但我不怕，因为我是一个男子汉。
为了让这个理想变成现实，小时侯我就经常玩一些警察抓小偷地游戏，而且我每次都当做“警察”，抓住一个又一个“小偷”。
现在我长大了一些我还要求爸爸带我去办一些小的公事。
有一次爸爸去追小偷，我也加快速度追小偷，后用石头砸了小偷一下，帮了爸爸的忙呢!现在我还在网上查找一些警察的资料，而且我还学会了一些警察手语小知识呢。
比如 手臂向身旁伸出，手弯曲，掌心向下固定放在腰间，表示小孩得意思，还有手指成枪状，两指90度表示枪得意思。
哈哈，不错吧,这可是普通人不知道的哟!
我相信，经过我不断的努力，我这个梦想一定实现。
我与梦想共成长演讲稿篇十八
尊敬的各位领导、敬爱的老师们：
下午好！
在这春花烂漫的时节，在这美丽高雅的`学术报告厅里，我很荣幸地参加了此次演讲比赛，谢谢大家给予我这次展示的机会。今天我要演讲的题目是《我与梦想同行》。
带着梦想，带着期待，那年的夏天，我走上了三尺讲台，开始了我全新的教师生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈，对教育、对学生充满了无限的热望。正如当时一位同事所说：“你两手空空而来，却怀着满腔赤诚。”
从教的生活是清苦的，更是快乐的。当我走上讲台的时候，当我检查作业的时候，当我进行家访的时候，我奉献着，我是快乐的；当我看到学生笑脸的时候，当我收到学生贺卡的时候，当学生来看我的时候，我收获着，我是幸福的。我用我的智慧，我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的十年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最灿烂的一段时光，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以这样自豪地说：“我无愧我的学生，我无悔我的选择。”，因为诚实做人，踏实做事，严谨治学，是我一贯的准则。
杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我们的乐土，守着我们的精神家园。山还是那做山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。一切都好像没有变，变化的是我日益衰老的容颜，与之积淀的，是我依旧年轻不变的情怀！
十年前的某一天，我曾站在演讲台上慷慨陈词，庆幸“长大后我就成了你”，十年后的今天，我依然在这里诉说自己的成长经历，真是别有一番滋味在心头。
不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依然遥远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”
5月，已到预产期的我，因初三中考近在咫尺，不忍心请假休息。每次有课，我都提前十分钟艰难爬上三楼等候上课。懂事的学生看在眼里，疼在心里，为此，他们专门为我准备了一把椅子，可我认为，坐着上课上不出劲头，讲不出激情，没有个上课的样子，所以，我从未坐过一次学生特意为我准备的椅子。直到阵痛临产，我才不得不放下我热爱的教学，我心爱的学生。几年后，当年毕业的学生给我发短信说：“老师，你还记得我吗？可我清楚记得大腹便便的你站在讲台上给我们上课的样子是那么可爱，老师，我好想你！”，这话常常使我想：人生匆匆而过，有学生如此念想，我心已足！
8月，仍在产假中的我毫不犹豫的把年仅几十天的孩子交给老人照看，又义无反顾的担起了毕业班的重任。有的同事劝我说：“现在只要一个孩子，为什么那么对不住自己呢？”我笑笑不语，说什么呢，这一切，都是我心甘情愿！
去年的春天，父亲不慎跌断了左臂，母亲陪他到市中医院住院治疗。母亲打电话让我去看看父亲，我却因初三课程紧又当着班主任而一托再托。过了两天，我打电话询问父亲的病情，电话那头传来了母亲的吼声：“他好了！不用你管！”，我泪如雨下，不是当父母的不肯原谅女儿，是女儿太不孝了。
我深深地懂得，对学生要有火一样的热情和父母般的亲情。古人云：亲其师方能信其道。教师只有拥有对学生博大的爱、无私的爱，才能赢得学生的信赖与认可。在教学中，我努力调整自己的教学思路，不断探索简单易于接受的教学方法，用心去调动学生主动学习的积极性，培养他们合作学习，探究学习的好习惯，努力让他们都能当堂学会。
从小到大，每一个阶段都有每一个阶段的不同的理想，我们的每一个阶段都是在每个理想的陪伴下慢慢地走过茁壮成长的。
幼儿园时，我的梦想很少，微不足道，简直就不能算是梦想，那时最大的梦想可能就是能够拥有一个新的玩具，实现了这个愿望后就可能兴奋的整夜都睡不好觉。
小学时风看了《三国演义》。这时，我的梦想太大了，简直就是幻想。我敬佩关羽而怨恨曹操，希望成为关羽那样的大英雄，帮助别人“了却君王天下事，赢得身前身后名”，但在一次考试失利后的一夜，我翻了翻《三国演义》，发现曹操才是真正的强者。这位大将军在宛城折兵产子后痛定思痛；这位汉丞相败走华容道时嘲笑周瑜。连遭挫折却始终不忘统一天下的抱负，曹操将毅者无疆的坚强演泽到了顶峰。从那一夜开始，成为像曹操那样挫折打不倒，困难打不坏的人便是我的梦想。“老骥伏枥，志在千里；壮士暮年，壮心不已”，曹操这首诗令人好不痛快。
现在，上了中学。的理想便是踏踏实实做好自已事，迈好每一步，为今后的理相做准备。
“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海。”，现在的努力是为今后的理想做准备。只要努力，总会有实现自已理想的那一天，随着时间的推移，旧的理想变为现实，新的理想也不断产生。理想将伴我们不断前进，伴我们同行。
我祈祷，我有一个梦想，这个梦想植根于生我养我的土地，同在一片蓝天下，我想说，我们是真正的姐妹兄弟。
我有一个梦想，我想让美德照彻九州，照彻高山，河流，乡镇，村庄，照彻容易被忽略的屋檐，墙角、低洼之处。
我有一个梦想，这个梦想是我们每一个普通人的梦想，它不是标语，口号，它是力所能及的行动，它来自于对灵魂的忠诚。
我与梦想共成长演讲稿篇十九
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师们：
大家好!
在我们高一刚入校的时候啊，每个人都拿到了一本小册子。大家还记得这本小册子的名字吗？————对了，这本册子就是《宝鸡中学德育制度汇编》。可能我们已经忘了它的样子，因为它不曾引起我们的注意。它虽然没有漫画的趣味，没有杂志的丰富，更没有小说的'精彩。但是，这上面却叙写了宝鸡中学的制度，叙写了学校对我们的要求，更叙写了学校对我们中学生的希望。
各位尊敬的老师，亲爱的同学们大家早上好，今天，我演讲的题目就是《让纪律引领梦想起航》。
纪律就好像是河堤一样，若是没有河堤的存在，汹涌的河流必定会泛滥成灾。我们青春飞扬，激情似火，正如这汹涌的河流，要想滚滚向前，永不停息，就要有纪律的河堤引领我们正确前行，实现目标和理想。为此我校开展了学风教育整顿活动，这将进一步建树优良校风，全面营造我们快乐生活，健康成长的环境，提高教育质量，为培育走向世界的现代中国人提供坚实保障。
同学们，在我们充满豪情壮志，向理想奋进的时候；在我们满怀自信，奔跑在人生道路上时候，请不要忘了我们身旁这位严肃的朋友—纪律。因此，我们要积极参加学风教育整顿活动，要在思想上重视，认识到这项活动的重要意义；要在行动上严格要求自己，规范个人行为，提升个人素质。
球场的酣畅淋漓靠规则，社会的蓬勃向上靠秩序，那我们的健康成长靠什么？当然靠的是纪律。只有铭记纪律要求，我们才能在浓厚的教育氛围中学习技能，我们才能在多彩的兴趣乐园中陶冶情操，我们才能在和谐的人际关系中健康的成长。
在学风教育整顿活动中，我们要用坦诚的目光审视自己，要能够自我反省，认识到自己过去的错误，及时的改正才能让我们把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我，才能让纪律引领梦想起航。
从现在起，让我们遵规守纪，做一名言行一致的诚信人。
从现在起，让我们严以律己，做一名合格成功的宝中人。
从现在起，让我们遵纪守法，做一名走向世界的中国人。
我与梦想共成长演讲稿篇二十
大家上午好，行走在教师这个岗位上，每个人都有自己的梦想。因为，有梦想的存在才能真切的体会到，职业给你带来的幸福感；因为有梦想的存在，你才会甘于付出，乐于奉献；因为有梦想的存在，你才能在单一而循环往复的教学工作岗位上，定好自己的目标，找到属于自己的职业归属感。
在实验中学的建校的第二年，我和许多初中教师一样，怀着对高中的向往之情，怀着一份教书育人的殷切期望，来到了实验中学。现在想来已经距今九年多了。那时候，想法比较简单，认为，高中的孩子比较大，比初中懂事的多，课本内容在语文上应该差别不大，从教三年的我，没有把困难放在心上。但真正工作起来，不是这么回事。xx级我们班有一名男生，桌子上每天什么都不放，只是无谓的发呆，或者向窗外眺望，要不就是陷入深深的思考，要不就是趴在桌子上休息，但是有一个优点就是上课不怎么说话。有一次他在用一只手拿着拖把拖地，而且心不在焉的样子，我就当场批评了他，此时，矛盾升级，扔下拖把就回到座位上去，继续发呆，但，满脸怒色。我也很生气，觉得，你错了，还不让老师批评。就把他叫了出来，一问才知道，原来，今天不是他值日，因为，值日生没有来，在卫生委员的动员下，帮别人拖地。此时，我发现，原来是在做好事，虽然做得不好，但，内心还是有团结协作意识的，了解到此种情况，我让他回到教室，当着全班同学的面，向他道歉，并说明了情况。此时，他不好意思地说，我最害怕别人表扬我，老师，别说了。之后，不论上课还是值日都想换了个人一样，而且，据其他老师反映，此学生还特别懂礼貌，远远地就和老师打招呼。
我想，每一个人都想赢得尊重。学生年龄大了，想法更多了，老师和学生之间的距离却更远了。有时候只是一味的批评，心理的交流少得可怜。实际上，教师和学生隔阂应该没有想象的那样大。只是因为，当我们想跟学生真心谈话的时候，经常被学生所犯的低级错误惹恼，一次次让你无法保持内心的平静，心平气和的谈话便很难做到了。所以，有时候，我想，真正做学生的良师，必须先做益友，真心关心学生，尊重学生，必须把自己的心态回归到学生内心，从学生的角度出发，当学生犯错的时候，等一等，沉一沉，你再做出决定，精心构思一下，如何谈、怎样谈，学生才能信服，否则，在教育上很可能陷于考虑不周，处理问题不当的尴尬境界中，一则解决不了问题，二则让自己也陷入其中，将学生的问题扩大化，最终结果是，即使是学生的错误，学生仍然认识不到，作为老师还惹了一身的不愉快。
实际上，这么多年以来，和你交锋次数多的学生对你的印象最深，节假日给你发短信问好的也是他们，见面笑着打招呼的也是他们。这就是教育的效果，你对他的关心和爱护，是日久弥新的陈酿，时间越久，味道越浓。
我曾在外面遇到一个学生，原来在我们班成绩不错，老师们也认为对他付出了很多，而且也考上了大学，但，此时，好像是陌路人。我一直在思考这个问题。那些成绩较好的学生，他的内心实际上有很多话想和你交流，只不过，没有迈出那一步，而作为老师的我们，又经常无从发现这些，因此，他们会认为，一是，老师不关心自己的存在，实际上，自己的问题并不比那些成绩差的少；二是，学习成绩的提高，他们自认为是自己努力的结果，和老师的教育关系不大。
由此看来，从这种理论上，他们将来和老师有隔阂应该是正常的，节假日忘记你是正常的，见面后装作不认识也是可以理解的。因此，教育工作，成绩优异的学生也是一个盲区，这些学生其实也是弱者。需要我们加以关注。
教传授知识是每一位教师的中心任务。但面对我们学生的实际情况，对于我们提出了更高的要求，首先在思想和行动上管理好学生，然后再考虑授课内容，这样才能完成知识的传递。因此，管理和教学的结合显得更重要了。前段时间，我做了一次调查，80%左右的学生承认自己上课走神是自己学业成绩不能得到提升的重要原因，而且，明明知道这种问题，可自己就是解决不了，很是苦恼。我说，解决这个问题有这样几个办法，一是平时注意休息，尤其是午休和晚休，此时，很多学生就是玩手机的时间，上网聊天，玩网络游戏，已经成为常态，严重干扰学生的学习精力。再者，没有预习的习惯，面对难度加大的高中学习，没有预习，对于基础薄弱的学生来讲简直是致命的。还有，我发现本来活蹦乱跳的学生，一上课就低下头，一节课很难抬起来，除了玩东西之外，就是盯着一页书能持续45分钟。如果，再从老师自身角度考虑就是，对课堂的组织了。上课提问的范围太小，或者太固定，教学方法单一，上课热情不够，许多学生还认为，这门功课，这个老师习惯提问这几个同学，没有危机感，从而产生不了上课的紧张感，走神也就习以为常了。
课时，经常考虑怎样将今天的知识传授给学生，怎样关注学生的眼神，怎样提高学生学习的热情，对于上课过程中做小动作的学生经常性的提问一下等等，不定期的让学生爬黑板，在本子上记录有关知识点，重复重要的知识点，让课堂充满读书声，提高学习的热情，准备有关的知识链接，调动求知的欲望，抑扬顿挫的声调，引起学生注意力等等方法不计其数，实践起来还是行之有效的。
作为一名班主任和教务处的一员，事务性的工作非常多，就像许多班主任一样，整天比较忙碌，但真正让你说一下，还真难说清楚你做了那项具体工作。教务处的工作也是如此，每一项工作都是基础，每一项工作都是服务，每一项工作都很重要。就像我们经常遇到监考工作。你必须提前一周多就要着手考虑安排，任何一个细节考虑不到，预案考虑不周可能就会出现无可挽回的错误。有时候开玩笑的说，我宁愿去监考。每个人在不同的岗位上会有自己的困难，只有身处其中，你才会有体会。所以，有时候，应该互相多体谅一些。
有时候，除了上课之外，能够在办公室坐下来备课和看作业有时候是一种奢望。因此，有时候看到老师们在认真备课、看作业、研究教材、与学生谈心时，我非常羡慕，同时感觉到这是一种教师的幸福。
当一天的工作结束时，回到家，首先考虑到，准备明天的任务，整理一天的思绪，迎接新的一天的到来，这份执着的努力，都是一份教育的梦想在引领着自己前进。当一切准备妥当，当新的一天的到来，你我都会怀着美好的梦想，带着略显激动的心情来到学校，来到课堂。这份职业，既然我们选择了，就应该克服职业倦怠，远离消极情绪，将自己的知识与智慧毫无保留的交给学生，将我们的全部热情，奉献于工作岗位。
有一个智者说过；要评价一个社会就要看这个社会如何去对待他们之中最不幸的人。是不是可以说，要评价一个老师的教育教学工作，就要看，他怎样对待班级内那些基础薄弱的学生们，要带评价一门学科，就要看全体成员，如何着力帮助同一学科中相对薄弱教师尽快成长起来。
因为，他们和我们都有梦想。谢谢！
我与梦想共成长演讲稿篇二十一
尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：
人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告；那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。
踏入大学的校门前，我们整天都在想象着大学生活的美好，怀揣着对日后人生的种种梦想。可等到真正开始这样的生活的时候，才发现梦想和现实是有差距的。
人们常说这个世界是不公平的，的确，这个世界不存在绝对的公平。可我们不能以此为借口而停滞不前，不要想象天上会掉一个大大的馅饼，就算会掉也不会砸在你的头上。要实现梦想就只有靠我们自己的。在这个世界上，我们会碰到很多好事儿，也会碰到很多坏事而，今天以前，他们都过去了。明天，他们还会跟我们迎头相撞。我们的态度是，我们谁也不怵坏事儿！因为我们具备了实现梦想所拥有的智慧和勇气。真正的成长，其实就是那么的一瞬间。经历过一段刻骨铭心的事情，你就会发现，原来自己真的长大了、成熟了。解决问题的唯一办法就是直接面对问题，看起来很难，但走过去，回头看，其实很简单。我想，只要我们努力了，动脑筋了，就没有克服不了的'困难！当我们用自己的双手开辟出一条属于我们自己的路的时候，就会发现，前方，是一片海阔天空！
梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；现实就是脚下的土地，踏实而厚重地记录行路的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路上，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀！
我与梦想共成长演讲稿篇二十二
同学们，青年朋友们：
大家下午好！刚刚过去的“五四”青年节是广大青年朋友们共同的节日。今天，我们在这里欢聚一堂，召开学院20xx年“五四”表彰大会，隆重表彰过去一年我院团学工作中的先进集体和先进个人。此次大会，对于进一步引导和激励全院广大青年积聚正能量，在新的历史时期继承和弘扬“五四”精神，对于进一步加强团学工作，促进学院教育教学改革，铸造竞争新优势，实现学院跨越式发展，具有十分重要的意义。在此，我谨代表学院党委、行政领导班子向长期奋斗在共青团岗位上的各级团干部和广大团员青年表示诚挚的谢意！向在座的团员青年并通过你们向全院7000余名团员青年致以亲切的问候！向刚才受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！
“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族……”这是李大钊在《青春》中写就的名句。青年的奋斗，始终与国家民族的命运紧密相连。青年始终是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的力量。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，100年前，戊戌变法失败后，梁启超在《中国少年说》里表达了对中国少年的热爱和渴望，激励了广大少年振奋精神，蓬勃进取。我们党的五代领导人也都对青年寄予了极大的希望。毛泽东同志曾说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”邓小平同志也曾说：“在青年身上寄寓了我们事业兴旺发达的光辉前景。”江泽民同志从国家、未来发展的高度谈到了青年的重大责任：“青年兴则国家兴，青年强则国家强；青年有希望，未来的发展就有希望。”胡锦涛同志指出了青年最宝贵的创造特质：“青年时期是最富有生命力和创造力的时期，青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。”习近平总书记也敦敦告诫青年：“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”
“青年者，国家之魂”。未来要靠青年去创造，历史要靠青年去书写。1919年5月，以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约，其中包括割让中国山东给日本等条款，严重侵犯了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内，青年学生们迅速行动起来，同中国工人阶级一起，与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争，从而拉开了“五四”运动的序幕。为了继承和发扬“五四”精神，党中央把每年的5月4日确定为青年节。94年来，“爱国、进步、民主、科学”的精神，薪火相传，历久弥新。94年来，一代又一代的先进青年，在中国共产党的领导下，在“五四”精神的感召下，始终走在时代前列，勇担历史使命。
同学们，“五四”精神是中华民族宝贵的精神财富。我们继承和弘扬伟大的“五四”精神，就是要接过前辈的接力棒，努力实现他们未能完成的振兴中华的“中国梦”。“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”习近平总书记在十二届全国人大一次会议闭幕会上25分钟的讲话中9次提及“中国梦”。这个“中国梦”，是每一位中国人的梦！“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。”这是习近平主席对“中国梦”的精彩诠释。
我与梦想共成长演讲稿篇二十三
在我们高一刚入校的时候啊，每个人都拿到了一本小册子。大家还记得这本小册子的名字吗？————对了，这本册子就是《宝鸡中学德育制度汇编》。可能我们已经忘了它的样子，因为它不曾引起我们的注意。它虽然没有漫画的趣味，没有杂志的丰富，更没有小说的精彩。但是，这上面却叙写了宝鸡中学的制度，叙写了学校对我们的要求，更叙写了学校对我们中学生的希望。
各位尊敬的老师，亲爱的同学们大家早上好，今天，我演讲的题目就是《让纪律引领梦想起航》。
纪律就好像是河堤一样，若是没有河堤的存在，汹涌的河流必定会泛滥成灾。我们青春飞扬，激情似火，正如这汹涌的河流，要想滚滚向前，永不停息，就要有纪律的河堤引领我们正确前行，实现目标和理想。为此我校开展了学风教育整顿活动，这将进一步建树优良校风，全面营造我们快乐生活，健康成长的环境，提高教育质量，为培育走向世界的现代中国人提供坚实保障。
同学们，在我们充满豪情壮志，向理想奋进的时候；在我们满怀自信，奔跑在人生道路上时候，请不要忘了我们身旁这位严肃的朋友—纪律。因此，我们要积极参加学风教育整顿活动，要在思想上重视，认识到这项活动的重要意义；要在行动上严格要求自己，规范个人行为，提升个人素质。
球场的酣畅淋漓靠规则，社会的蓬勃向上靠秩序，那我们的健康成长靠什么？当然靠的是纪律。只有铭记纪律要求，我们才能在浓厚的教育氛围中学习技能，我们才能在多彩的兴趣乐园中陶冶情操，我们才能在和谐的人际关系中健康的成长。
在学风教育整顿活动中，我们要用坦诚的目光审视自己，要能够自我反省，认识到自己过去的错误，及时的改正才能让我们把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我，才能让纪律引领梦想起航。
从现在起，让我们遵规守纪，做一名言行一致的诚信人。
从现在起，让我们严以律己，做一名合格成功的宝中人。
从现在起，让我们遵纪守法，做一名走向世界的中国人。
我与梦想共成长演讲稿篇二十四
同志们：
古往今来教师的形象是伟大的，教师被称为天底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。随着社会的发展，社会大众对教师也提出了更高的要求。在新的时期里，我们党员教师应该深刻理解“为民、务实、清廉”的内涵，爱岗敬业、求真务实、为人师表，做一名人民满意的教师，做一个让学生喜欢、让家长放心的教师。
做一名人民满意的教师，最重要的就是要热爱学生，要把维护学生的利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点，全心全意为学生服务。在生活中，教师是学生的良师益友，能为他们排忧解难，解决心理困惑;在学习中，教师是知识的传授者，能让学生快乐地学习，做学习的主人。当我们把炽热的爱通过一言一行传给学生时，就会激起学生情感的回报，从而快乐地接受我们所传授的一切。我从教以来，坚持“以生为本”，尊重学生的人格，宽容和理解学生，用情感和实际行动感化学生。我默默地在平凡的岗位上做着点点滴滴的努力，也收获了来自于学生的感恩!20xx年我被诊查出声带长小结，常常是沙哑着声音上课，学生看在眼里，记在心里，上课特别认真，课后经常有学生对我说：“老师，你少讲一些，要多喝水”。有一年教师节，有位学生悄悄地在我桌面上放了一盒治疗咽喉炎的喷剂，下面压着一张小卡片，卡片上写着：“老师，你要注意身体，你喉咙沙哑，我们会心痛的。”短短的一句话让我感动得泪流满面，谁说学生不会感恩呢?学生的爱让我无悔于自己的付出，让我更加努力的工作。
做一名人民满意的教师，就要上好满意的课，这需要我们求真务实、脚踏实地，在平凡的工作中不断提高自身能力。我刚参加工作时没有经验，就非常认真地模仿出色教案的做法和模式，一丝不苟地实践着。可是，却渐渐地发现学生不喜欢，作业更是一塌糊涂。我很沮丧。通过反思，我明白了每一个学生都是不一样的，要用不同的教学方法，学生喜欢的课才是好的课，适合自己特点的、有智慧的课才是满意的课。“学然后知不足，教然后知所困”，带着这样的认识，我开始全身心投入到学习中去，广泛阅读各类教学报刊、研读教学案例;认真钻研教材，了解新的教学理念，改进教学方法;虚心请教有经验的教师，及时做好记录;积极参加各类公开课，磨练自己。每一次公开课我都认真准备，反复斟酌，每一个词语、每一个动作、每一张幻灯片中的一个字都安排妥当。就这样，通过大量的阅读、深入的思考、虚心的请教、脚踏实地的实践，我在教学中逐步成长起来，形成了自己的风格，并体验到成功的快乐。满意的课就是以务实的态度在平凡的工作中不断的探索总结出来的。
做一名人民满意的教师，就要注意言传身教，用师德教育学生，教学生做人，做好人，做一个对国家有用的人!不管是在家庭、在学校、还是在社会上，教师都要时刻注意自身形象，保持清正廉洁。“学高为师，身正为范”，只有我们教师树立良好的师德形象，才能影响和带动学生努力学习知识，才能为祖国的建设准备坚实的力量。
古人云：“路虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。”那么，就让我们立足于自己的本职岗位，从每一件小事做起，以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风做一名人民满意的教师!让我们以更加昂扬的精神状态、更加饱满的工作激情投入到教育事业中来，全力以赴托起祖国明天的太阳!
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