感谢信是一种以表达感激之情和传达诚挚祝福为目的的书信。在写总结时，我们可以借鉴他人的经验和观点，以拓宽思路和提升自身水平。下面是一些来自各个领域的总结范文，希望能够激发大家的写作灵感。
知识竞赛类策划书篇一
二、活动目的：通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，向广大同学们广泛宣传节能减排、生态环保理念和知识，引导人们丛小事做起、从自身做起，增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起爱护环境，并唤醒同学们爱护环境的意识，培养各位同学们养成环保习惯，并以此带动相关群众、群体环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园!
三、主办单位：马鞍山技师学院、职业技术学院团委。
四、承办单位：“绿色足迹”大学生环保社团。
五、活动对象：马鞍山技术学院、职业技术学院南北校区全体学生。
六、活动时间：初赛_年x月_日。
决赛_年x月_日。
七、活动地点：初赛：教学北楼101教室;。
决赛：教学楼南楼第二阶梯教室。
八、活动实施：
(一)人员安排：1总调度：邓雪雁。
2助理：车进。
3出题负责：胡建萍、张吴吉、车进。
4宣传：陈玲、汪军明。
5现场布置：辛瑶、章杨杨、方陈锦。
6财务：王慧、曹闯闯。
(二)宣传。
时间：_年x月_日。
细节：各组组长辅助宣传部进入宿舍楼宣传，宣传部负责出海报、联系各班班长，并利用中午课休时间联系广播站进行广播报道。
(三)报名。
时间：_年x月_日。
地点：社团联合会办公室(报名时间：晚上7点到9点)。
(四)预赛。
时间：_年x月_日中午12点半;比赛时间为45分钟。
地点：教学北楼101教室。
细节：比赛以笔试形式进行。
(五)决赛。
时间：_年x月_日晚上6点半。
地点：教学楼南楼第二阶梯教室。
1、流程：
(1)主持人介绍开场白，介绍本次大赛的评委及嘉宾。
(2)主持人介绍本次比赛要求及评分细则。
(3)主持人宣布比赛开始。
(4)由每队参赛队员说出自己的口号。
(5)两组一轮比赛之后表演一至两个节目，以活跃中场氛围。
(6)主持人宣布比赛结果。
(7)主持人宣布比赛结束。
2、具体环节：
(1)抢答环节：抢答环节共有10道题目，均为选择题，最快的举手队伍将获得回答机会，每题10分。
((((2)抽题回答环节：每个团队派出一名选手上台，随机抽取5张题目卡纸，所有题目均为选择题，五张卡纸抽取完后开始答题，每题回答时间为20秒，每题10分;所有队伍答完后统计成绩，主持人宣布最终结果。
(3)选手论述环节：论述环节两道观点论述题，就当下最热的环保事件进行提问，每到题目为30分，每个队伍有2分钟的讨论时间，讨论结束后派出一名选手进行回答。
第一道题为图片论述题：参赛队伍看一张图片进行思考、论述;回答时间控制在3分钟之内。
九、活动细则。
1.参赛队伍以团队形式进行报名，每个队伍为三个人，每个班级(社团)只能有一支队伍参与比赛。
2.进去决赛的队伍，应自行组织班级拉拉队，拉拉队成员不超过10名。
3.参赛队伍提前15分钟进去入场签到。
4.决赛分一等奖(x1)、二等奖(x2)、三等奖(x3)、优秀团体(x2)。
知识竞赛类策划书篇二
繁荣校园文化，丰富大学生活。为了让新生能了解对应用文的知识及其重要性，为了让他们知道大学生活中处处可以接触到应用文，也为了他们能适应大学生活对应用文的需要。我社特此举办此活动。可以加强新生的文学素养和个人修养，激活新生的文学氛围。此活动虽然是一次小小的考试，但应用文的一些基础知识还是能体现出来，通过考试，新生可以知道自己的生活中，应用文的知识是不可或缺的。
二．活动时间与地点。
12月5日五教新生晚自习教室。
三．参赛对象。
职师院全体报名新生及梅子文学会员。
四．活动宣传。
我们将安排负责人去新生上晚自习的教室进行宣传，让新生提前做好准备.
张贴海报宣传此次活动，让全校师生知道此次活动，后期将张贴海报公布获奖名单，以进一步扩大活动影响。
五．活动流程。
1、七点安排会员在各个教室将考试试卷发下，并在现场监考。
2、九点准时收齐试卷，统一上交到活动总负责人。同时把试卷的答案发下去。
3、由梅子文学社负责人主编、文编及文编会员进行改卷。
4、最终交给社长审批，确定获奖名单。
5、梅子文学社召开颁奖大会为获奖者颁发证书同时召开本学期最后一次社团例会。
六．人员安排。
1、夏乐乐为活动总负责人。
2、组织部负责收发试卷和监考。
3、外联部负责打印试卷和稿子。
4、办公室负责写海报前期宣传和后期结果公布。
5、全体负责人负责前期到教室宣传。
七．奖项设置。
一等奖1名。
二等奖1名。
三等奖1名。
优秀奖3名。
各奖项获得者均会颁发荣誉证书。
八．经费预算。
应用文知识材料60元。
试卷15元。
证书20元。
海报纸2元。
总计97元。
知识竞赛类策划书篇三
扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情。
为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。
初赛时间和地点：4月10号，到时具体再通知。
复赛时间和地点：4月17号。
决赛时间和地点：4月24号，到时具体再通知。
经管系全体学生
04月01号—08号
报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面）
初赛安排：
具体流程：
（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。
（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。
（三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。
复赛的安排：
复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。
决赛安排：
（1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。
（2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。）
（3）快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。
（4）幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员（a、b）需要面对观众，ppt播放a、b需要描述的事物时，另外两个队员（c、d）背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，a、b知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档（c、d），如果c、d在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。
（5）观众互动题：
a、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚……”观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
b、由主持人读题目（题目类型可以是灯谜，iq题，歇后语），最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。
（观众互动环节总共派出六份奖品）
（6）惊险必答题：
a、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。
b、可以五十五十（去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。）可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。）每组大约8道题。
（8）宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演（人员内定），例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。
初赛：经管系学生会相关人员。
复赛：学生会人员。
决赛：邀请3—5个老师，各个系的主席。
一等奖：一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本。
二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书。
三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本。
最佳表现奖：4人（由评委评分决定）奖状及证书+精美礼品。
奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品。
300元。
备注：
（一）期间学生会成员利用早读期间，在01号—08号向经管系08级进行宣传。
（二）于此同时，进行宣传。
（三）面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位（每个小组要起一个名称），每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加。
（四）报名联系人：xxx。
知识竞赛类策划书篇四
本活动分为三个阶段：
第一阶段：宣传阶段(5月4日~~5月5日)。
地点：29#二楼学生会办公室。
时间：5月4日~~5月5日(星期三——星期四)。
内容：本阶段主要由文艺部，宣传部和广播站来完成。
5月4日(星期三)晚自习，文艺部到09、10级的各班通知此事。
5月5日(星期四)早自习，宣传部把通知出出来，贴出来，广播站把通知在广播中读一遍。
第二阶段：策划活动阶段(5月4日)。
地点：24#217学生科。
时间：5月4日(星期三)。
内容：本阶段主要由秘书处来完成。
5月4日(星期三)晚自习，秘书处把题目编排好，打印出来在每张问题纸片上编号，答案与问题是相对应的序号，问题分别叠成小方块，答案则打成一张纸。
第三阶段：举行活动阶段(5月5日)。
地点：_卫校中心路。
时间：5月5日(星期四下午4：30——6：00)。
内容：本阶段主要由各个学生处部长间合作来完成。
礼仪部人员则带领参赛人员到指定地点、报名、签、答问题、领奖品、而秘书处则是把奖品地人员的名单记下来。
学生会。
_.4.18。
奖品分配。
一等奖：一把雨伞10名回答8题正确。
二等奖：一个水杯20名回答6题正确。
三等奖：一个笔记本30名回答3题正确。
四等奖：一支签笔40名回答1题正确。
注：四等奖为回答一道题目者，回答正确则可获得一支为奖品，如果还想挑战自己的能力，则可继续向上回答，回答对3道题目，可得一个笔记本作为奖品，如果在此期间回答错误者，则在之前的什么奖品都没有，而3道题目都回答对的，只可以获得一个笔记本，如果回答出8道题则可以获得一把雨伞，细节则和上面一样。
知识竞赛类策划书篇五
计算机的世界无穷无尽，然而我们却了解有限。作为当代大学生，应当具有对于计算机方面知识的一定的了解。
人的知识越广，人的本身也就越完善。——高尔基
随着信息时代的来临，电脑互联网以最先进的方式，成为全社会各阶层人士所必须的学习工具、交流工具。其目的是把我们改造为真正的信息时代的新人类：一个会运用新工具的人；创造新生活的人；一个真正与时俱进的人！
在信息高速发达的今天，要努力学习电子计算机基础知识以及电脑网络专业知识。学习新的知识，摄取新的信息，储存新的观念，增强自己的知识修养，勇敢地承担起历史的重任并迎接信息时代的挑战！
高尔基说过：人的知识越广，人的本身也就越完善。
通过电脑知识竞赛，帮助同学们了解更多计算机基础知识，扩展同学们的知识面。
淮阴师范学院全体学生
1、协会提前选出此次活动负责人，负责此次活动的整体执行，负责人的担任由会员自鉴！
2、由宣传部撰写宣传稿，并去各班宣传。
3、由组织部邀请嘉宾及评委
1、活动分为两个部分：
第一部分知识竞赛笔试：参赛者同一考场答题，由评委批改并选出进入下一轮的人员。
第二部分现场答题：进入第二轮的参赛者通过抓阄分成六个小队，分别进行轮流口答与集体抢答，记录得分情况，最终由评委当场评出各项奖项。
2、活动流程
5月6号开始宣传
5月8号报名截止
5月11号初赛
5月14号做第二阶段准备工作。
5月16号决赛
1、以个人为单位参赛，在报名截止日期前报名
2、留下自己邮箱，便于接受题库
3、保持通讯畅通
分值
评分要素
评分标准
笔试
100分
30道选择题 每题2分
根据参赛者实际答案
20道填空题 每题2分
口答
60分
15道选择题 每题4分
根据参赛者实际答案
每人都有不同的15题须作答
抢答
40分
总共20道题目 每题2分
根据参赛者实际答案
所有参赛者抢答20道题目
1、一等奖 一组
2、二等奖 二组
3、三等奖 三组
4、优秀奖 若干名
若前几名得分相同将采取加试以区分
启明星电脑协会策划部
xx年4月21日
知识竞赛类策划书篇六
为深入开展安全生产的活动，进一步增强员工的安全生产知识和意识，有效预防和控制安全事故的发生，为公司营造一个安全、和谐的环境，工会特此举办这次安全知识竞赛活动。希望各参赛小组以安全知识论高下，以安全实力争第一，以能力提升促安全。
20xx年5月27日(周三)pm13：00～15：00预计需要时间为二个小时。
办公楼三楼。
三、参加对象：
1、参加竞赛活动小组的组成及人员：
a)参加竞赛活动的小组为6个，每个小组为3人。
b)参加竞赛活动小组的组成：
第一小组:支援部、营业部。
第二小组：采购部、开发部。
第三小组：cs部、qa部。
第四小组：生管科(含仓库)。
第五小组：生产办公室、涂装组、加工组。
第六小组：组装一、组装二、组装三、试运转。
2、竞赛的题型：必答题、抢答题、风险题、现场互动提问。
3、竞赛规则：
a)必答题为各参赛小组必须答的题目，每道题10分，每小组必答5题，共计30道题;。
b)抢答题为各参赛小组进行抢答的题目，每道题10分，设20道题;。
5、竞赛题库的设置：知识竞赛的题目由xx负责;。
1、竞赛活动筹备人员：
2、竞赛活动现场人员：主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员。
3、竞赛活动裁判：xxx。
知识竞赛类策划书篇七
推广科普知识是全面提高大学生素质的一件大事。在校团委老师的领导下，山东理工大学大学生科技创新与创业中心计划组织第二届科普知识竞赛活动。本次科普知识竞赛吸取往届科普知识竞赛的经验和教训，将为同学们带来一场全新的科普知识盛宴，为全校学生了解、学习、运用及深化科普知识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，希望通过此次活动提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性，丰富同学们的课余生活，营造浓厚的校园科技文化氛围，推动我校创新工作向更高层次拓展。
本次科普知识竞赛内容丰富多彩，竞赛以生动活泼的方式，进一步加强我校学生的科技创新意识、普及科技文化知识。竞赛分为淘汰赛、晋级赛和决赛。竞赛题目的类型包括选择题、填空题、判断题，而选择题中又包含了单项选择，多项选择，连环题，极大了丰富了竞赛形式，更有神秘有趣的互动环节，使参赛的同学能够领略无穷的乐趣。竞赛内容以科技类为主，涉及当今科技领域最新的科技创造课题，传统的科技文化知识，电脑知识，环保常识，生活百科类知识，天文地理知识、植物动物知识、防震知识、大小挑战杯知识以及奥运方面的知识等多方面的科普知识，在比赛过程中犹如沐浴在浩瀚的知识海洋之中。
竞赛时间：淘汰赛11月7日（第九周周六）。
晋级赛11月8日（第九周周日）。
决赛11月14日（第十周周六）。
竞赛地点：4号教学楼教室（淘汰赛）。
大学生艺术中心会议室2（晋级赛）。
山东理工大学模拟法庭（决赛）。
主办：共青团山东理工大学委员会。
承办：山东理工大学大学生科技创新与创业中心学术科技部。
1、时间安排。
宣传时间：10月26日（第八周周一）—10月28日（第八周周三）。
宣传地点：全校各餐厅门口。
2、宣传方式。
（1）制作并张贴海报、横幅。
（2）安排工作人员在各餐厅门口宣传。
（3）通过科创中心微信公共平台、qq空间及微博等新媒体宣传。
（4）邀请新闻中心、理工青年等相关组织对本次竞赛进行全方面报道。
（5）通知各学院科创负责人积极组织同学参加。
（6）使用无人机宣传。
3、活动报名。
（1）活动由学生自主或组成优势互补的团队参加，每队最多三人，有一名队长带队。
（2）报名方式：
报名表报名（各餐厅门口领取）。
短信报名（团队成员姓名+所在班级+联系方式）（默认第一个为队长）。
报名电话17865917316（宋）17865912581（王）。
1、设计制作报名表、宣传单页、宣传海报。
2、通过多种渠道收集，制作，筛选整理竞赛题目。
3、召开会议终定比赛流程。
4、安排宣传人员的工作。
5、选手报名及报名表的整理。
6、场地及教室申请，布置。
7、安排人员负责参赛选手的通知工作（飞信，qq群等）。
8、联系所邀请的嘉宾。
9、准备奖品及嘉宾礼品。
1、参赛队伍：
（1）参赛队伍最多由三名成员组成，其中队长（注：对科技方面感兴趣并有一定的基础者最佳）一人队员二人。
（2）队员之间需紧密合作，团结友爱，具有较强的凝聚力。
（3）晋级决赛的四组队伍可组织亲友团（人数不少于5人，不多于20人）在场外互动环节中进行求助。(注：亲友团均以本学院或其他学院学生组成，不可求助老师）。
2、竞赛形式：
淘汰赛：淘汰赛以笔试的形式进行选拔，参赛队伍同时比赛，按照基础分排序，基础分高的八组队伍晋级循环赛。
3、竞赛流程：
第一阶段：淘汰赛。
1、淘汰赛将采取笔试的形式进行。
（注：淘汰赛题目会在活动宣传前出完并由评选人员密封保存）。
2、淘汰赛前1个小时由相关人员做好会场布置及准备工作。
3、淘汰赛开始的前30分钟参赛队队长带领选手到相应签到处签到。
4、由相关人员发放答题问卷。
5、淘汰赛题卷设置：
知识竞赛类策划书篇八
活动负责人：
贵州电力职业技术学院心理健康协会。
全体09级，10级在校学生。
待定。
待定。
导致心理疾病的发生，主要表现为困惑、迷茫、冷漠、自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、困惑、苦闷、寂寞和心理冲突、神经衰弱、精神分裂等。
目前，我国大学生存在的心理问题已日益严峻，状况令人担忧。大学生在面临各种各样问题时的自我调节能力有待提高。
本次活动旨在通过心理知识的竞答让心理问题进入大学生的视线，让心理知识在大学生身边传播，提高大学生的心理素质和处理心理问题的能力。
（1）活动规则。
本次竞赛共分必答、选答和情景表演三类题型，分别包括36、12、12道题。必答题每题10分，不可弃权，答错不倒扣；选答题共有10、20、30分各4道题，参赛队伍应在小组讨论后选择不同分值的题型，答对加分，答错扣掉一半分值，可以弃权。弃权后由其他小组抢答，无抢答则该题视作废处理；情景表演共十二道题，满分100分，由评委评分，第一组选题后有五分钟的排练时间，第二组在第一组表演前选题并于第一组表演时排练，其他小组以此类推。
（2）活动步骤。
1、负责人员撰写策划书，做出宣传单，组织报名情况，并做好比赛ppt；
2、事先邀请其他系部心理自助中心的部长或主席作为此次比赛的评委；
6、答题结束后，请评委做点评，组织人员累积分数，评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。请评委颁发奖品。
（3）活动总结。
活动总结与活动结束后有组织人员撰写。
（2）此次活动主要采用ppt形式展示，因此，主持人应在比赛前熟练操作该软件，并实现检查叫多媒体教室的应用环境。
知识竞赛类策划书篇九
安全问题是每个人在公共生活中都容易遇到的问题，直接影响到每一个人。为了扩大同学们的视野，增加同学们的安全知识，确保学生们的人身和财产安全。特此我机械系团总支外联部组织开展本次知识竞赛活动，以促进全院学生的安全意识。具体规划如下：
董建国苗治田皮智谋张福元邓松林欧阳丹。
张林春谢佳意陈风李元刘国军方梁。
毛飞宇邓啸海曾璨董龙沈璇吴淑坤。
xx年12月初。
一栋教学楼1-103多媒体教室。
机械系团总支所有成员，具体名单详见。
采取分组抢答形式，每组4人，按所学专业分组等主持人叫“开始”后，每组代表方可举手抢答答对者加20分，答错有扣10分。
第一名一组（4×20）80元。
第二名一组（4×15）60元。
第三名一组（4×10）40元。
纪念奖二组（5×8）40元。
计：220元。
矿泉水（一桶）22元。
资料打印20元。
报名卡8元。
摄影费用50元。
计：100元。
本次活动费用总计：320元（叁佰贰拾圆）。
希望各参赛选手按照各项规则，沉着应战，发挥出自己的最佳水平，各裁判也必须采取公正、公平的态度来对待。最后预祝我们的活动取得圆满成功，大家赛出最好的水平。
机械系团总支外联部。
知识竞赛类策划书篇十
大一新同学带着青春蓬勃的朝气和共同的爱好加入到乒羽这个团结友爱的大家庭中。在此期间，新同学积极参加各项活动，为社团注入了活力与生机。在前期举办的比赛中他们展现了精湛的球技与积极向上的精神。现在通过举办本场知识竞答，让大家共聚一堂，共同探讨乒乓羽毛球的相关知识。也希望通过举办这次活动，进一步团结社团内部的关系，方便以后各部门间的工作能更快更好的展开，为广大会员的学习和交流提供更广阔的机会和平台，同时带动各部门的交流和认识。
xx年4月2日晚上19：00。
江西科技师范学院*教室。
乒羽协会全体会员及邀请的嘉宾。
江西科技师范学院职业技术学院院团委。
江西科技师范学院职业技术学院乒羽协会。
按部门分成五组，每组初始分为一百分。
第一关必答题：每队三道题，答对一题加十分，答错不扣分，每队答题限时十分钟。
第二关抢答题：共十五道题，答对一题加十分，答错扣十分，抢答丧失一次抢答机会。
第一次休息游戏或才艺展示。
第三关限时题：一百秒内答对了一题加十分，可内部商讨。
第四关互选题：为对手选题，对手答对加二十分，答错选题方加二十分。
第二次休息游戏或才艺展示。
第五关冲刺题：设有三十、四十、五十分值，每队有一次机会。
第一名一名。
第二名两名。
第三名两名。
注：各获胜组获得奖状。
主持人4人。
礼仪6人。
记分2人。
维护秩序4人。
设施准备2人。
场所布置4人。
机动组2人。
1、预防停点电，准备电筒。
2、现场秩序纪律的维护及安全。
邀请函7张。
奖状5张。
记分本5元。
矿泉水20元。
水杯8元。
气球1袋。
总计：50元。
知识竞赛类策划书篇十一
四、活动组织单位：主办：体育组 协办：初中部校学生会文体部
五、活动观众：入围班级（八个班）派40个代表，以及其他班级10个代表；
六、活动对象：初一c15 初二c14
c15 c14
c15 c14
c15 c14
（入围班级每班3人参赛）
七、比赛形式：各班pk
八、现场纪律员：文体部所有成员和纪检部所有成员，管好会场纪律和卫生。
十、活动流程
1.前期：各班有序入场、嘉宾入场后，主持人宣布比赛开始，介绍到场嘉宾及入围班级
2.中期：答题
题型如下：
（1）活力热身
主持人给出一段体育比赛视频(30秒左右)，提出相关问题，各班以抢答器进行抢答，答对加5分，答错扣2分，每题限时二十秒，答题时答错或超时则由其他班进行二次抢答回答（视频共5段）
（2）唾手可得
本轮共八组题（针对这八个参赛团体）每组3道，答对加10分，答错扣5分，放弃不扣分。每题限时三十秒，超时则算答错，各班以抢答器进行选题（选题分为十个类别：奥运会，体育明星，nba，体育历史，游泳，田径，世锦赛，体操，世界杯）
3.中场活动
主持人给出5道题（较容易），用随机抽取器抽取一个班级，与该班观众进行互动答题，限时20秒，超时换班级回答，答对奖励棒棒糖一个。(负责部门:卫生部)
4.终极大pk
5.后期
最终评出冠亚季军和优秀奖，现场领取奖品和奖状。活动结束后，嘉宾退场，各班有序回教室自习。
退场秩序：嘉宾全部离场后，体育老师组织各班按照顺序分流退场。
幕后人员分工：
1、场监（纪检卫生监管部）：负责协调及监督会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、催场组：（文体部）预先与比赛班级说好要求，保证比赛连贯进行。
3、入场退场（纪检卫生监管部）：带领选手、观众及评委等人入席及退场
4、礼仪组（文体学宣部）：确定邀请的嘉宾并且及时送出请柬以及物品奖励购买
5、派发组（文体学宣部）：派发入场观众报名表等评分表，分数计算，座位表
6、台布置（文体学宣部）：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备
7、道具组：（文体学宣部）：ppt以及选手所需要求
奖品：冠军：奖状；
亚军：奖状；
季军：奖状；
优秀奖：奖状；
互动奖品：棒棒糖×5个，纪念品；
评委：水×7
知识竞赛类策划书篇十二
20xx年12月1日是第28个"世界艾滋病日".当今社会，艾滋病已成为一个严重的社会问题。它是人类近代医学史上最引起人们关注和恐惧的一种疾病。艾滋病的医学全名为获得性免疫缺陷综合症，它是由人类免疫缺陷病毒引起的。中国自1985年首次报告艾滋病病例以来，艾滋病的流行趋势呈快速上升趋势，根据世界卫生组织统计，目前中国艾滋病病毒感染者在亚洲位居第二！在全球位居第14位！如果不采取积极有效的措施，到20xx年我国实际感染大概人数达1100万人。为此，心理健康协会以世界艾滋病日为契机举行一次艾滋病宣传活动。
2、活动目的。
希望通过开展世界艾滋病日宣传活动，面向全体学生进行艾滋病预防知识宣传，使更多的人了解艾滋，正视艾滋，了解艾滋病的传播途径，发病机理和症状，以便更好的遏止艾滋的传播和蔓延；同时展现艾滋病患者热爱生活，珍爱生命，积极向上的精神风貌，理解，关爱和不歧视艾滋病患者和感染者。
"手牵手防治艾滋，心连心关爱生命"。
10号楼202房间。
全院学生。
活动宣传。
活动海报、班级宣传。
（一）每班自愿选出2到3个名额,来参加本次活动。
（二）12月03日18:30前各组织人员准时入场。
（三）参赛时间为参考时间，请各组织注意大会指挥处的通知及参赛进程。
（四）考评人员和未有参赛任务的人员不得进入比赛场地，如影响其他参赛员的比赛将取消该人员本次成绩。
（四）参赛人员和考评人员要在考试前10分钟到场，开考后迟到10分钟取消本次考试资格。
按成绩由高到低的依次排列评出：
第一奖2名。
第二奖3名。
第三奖5名。
并颁发荣誉证书。
经费预算表。
金额单位：元。
序号。
物品。
单价。
数量。
总价。
1.
手套。
28。
2
56。
2.
围巾。
19。
3
57。
3.
袜子。
7
5
35。
总计。
148。
提高大学生预防艾滋病的自觉参与性，积极在大学生中开展预防艾滋病知识宣传教育工作，全面普及艾滋病预防知识，引导大学生树立健康文明的生活方式具有十分重要的现实意义。目标如下：
1、引导同学们对艾滋病等疾病知识的学习和了解。
2、号召大家关爱和理解，给艾滋病携带者更宽容的环境。
3、培养核心同伴教育志愿者，使更多的大学生参与社会公益活动。
4、开发符合校园特色的宣传品和宣传途径、传递更多健康资讯。
知识竞赛类策划书篇十三
礼记有云，“入境而问禁，入国而问俗，入门而问讳”，又云“礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也”。礼仪，在以“礼仪之邦”著称于世的中国，是一个经久不衰的话题；在人际交往日益频繁的当下，更以其经久不衰的魅力扮演着举足轻重的角色。礼仪的定义非常广泛，总的来讲，就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。具有良好的礼仪，于我们数统学院的学生而言，不仅能展现我们彬彬有礼的风貌，还能增进与其他人的沟通，更好的观察生活，促进文学创作。而展示礼仪文明，传播礼仪文化，树立文学院学生的礼仪意识需要一个媒介。礼仪队则有责任和能力来充当这个媒介。
20xx年11月25日19:00—21:00。
教学楼311，312教室。
数学与统计学院全体在校学生。
数学与统计学院礼仪队。
（一）比赛形式：星期三中午十二点每组挑选一个组长到教学楼118抽签决定参赛组数。比赛形式是通过ppt答题，分为三轮，第一轮为顺序答题，第二轮为抢答题，第三轮为高分组pk。五个人组成一组，以组为单位坐在一起。
（二）参赛方式：参赛选手须在报名表上报名，按时到教学楼311，312教室参加比赛。
（三）截止日期：20xx年11月24日晚上21:00之前，请班长交给各班负责人。
严禁考试作弊，考试前把手机关机，如果发现作弊，均取消比赛资格。参赛选手迟到或不到，则视为弃权，参赛选手可以在比赛之前参考书籍、百度等等。
比赛之前活动单位准备题目，邀请计分人等工作人员。
主持人介绍活动背景、目的及意义，介绍本次礼仪知识竞赛的比赛规则，然后比赛开始，比赛结束后挑选分数最高的组为一等奖、次之为二等奖、三等奖，最后获奖情况会以短信的形式通知。
1、参赛选手提前二十分钟入场。
3、比赛结束后主持人宣读比赛结束，参赛选手有序离开现场。
一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
附报名表。
数学与统计学院。
礼仪队。
20xx年11月12日。
知识竞赛类策划书篇十四
为丰富我院广大青年学生的'校园文化生活，营造浓厚的校园科技文化氛围，优化科技创新环境，提高我院学生的综合素质，推动我院乃至我校学生科技创新工作向更高层次拓展，经济与管理学院团委学生会、团委分科协决定于20xx年10月中旬举办经管院首届科普知识竞赛。具体参赛方案如下：
经济与管理学院团委学生会经济与管理学院团委分科协。
经济与管理学院07级各班。
1、各班以团体的形式，派出一支队伍参加比赛，每支队伍人数为三人。
2、比赛以现场答题形式进行。（）（由抽签决定座次）。
3、请各班于10月10日（周三）晚7点半统一将参赛人员名单交到院团委学生会办公室（主楼8层），并将进行座次抽签。
4、其他事宜请咨询院团委分科协（xxxxxxx）。
以科普知识为主，适当增加一些趣味和知识性的题目。
奖励团体前三名，获奖队员均颁发荣誉证书和奖品。
20xx年10月13日上午8：30—11：30。
比赛地点：另行通知。
知识竞赛类策划书篇十五
为普及有关能源方面的知识，使大学生们了解更多新能源的动态，加强对能源知识的.的理解与应用。
新能源协会。
辽宁石油化工大学在校学生。
初赛：xx年12月3日下午2：00。
决赛：xx年12月6日下午2：00。
三教405。
参加者不要轻易退出比赛。
活动流程。
（一）初赛：
笔试，共20道题，其中选择15道，应用题2道。考试时间为30分钟。
参赛选手为120人，其中初赛成绩排在前60（包括第60名）进入决赛。
（二）决赛：
进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。
第一轮：《自我介绍》每组3人上场，由对长介绍队员，并给队伍起一个响亮的队名，再加上自己的口号。之后可以表演才艺也可以不表演才艺可以请外援。评委根据每组的表现打分。
第二轮：前十组抽签，与后十组进行pk：每组5道题，pk的两组队员轮流交错答题，哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错，则从备份题库中抽题回答直至一方打错。
获胜的十组进入第三轮比赛。
第三轮：第三轮共有3道题，进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲，三名评委根据其解答进行提问，选手进行回答。评委根据其解答打分，根据评委打分排名决出一、二、三等奖。
一等奖：一组（3人）。
二等奖：两组（6人）。
三等奖：三组（12人）。
a、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。
b、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序，关于比赛的问题需事先向工作人员说明，得到同意后才能变更，比赛进行时不负责任的临时退赛的行为不被接受，请各位选手对自己的行为负责。
c、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定，比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。
d、决赛中两人无故退出，其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。
前期准备。
1）由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。
2）准备初赛、决赛题目和评委问题。
3）邀请主持人，摄像师并准备ppt。宣传部派人员写稿。
4）办公室准备3瓶水，5支笔，5张a4纸。
5）制作并打印签到表和评分表。
当天安排。
1）将资料拷到多媒体教室电脑里，并派人布置会场。
2）确保一切正常进行，并开始竞赛。
3）工作人员维护好现场秩序，不服管理者请出会场。
4）活动结束后把获奖及参与人员统计好并做好会后记录。
1）当日比赛概况记录。
2）活动总结。
3）活动资料汇总。
4）确定比赛结果公布。
经费统计。
物品。
数量。
金额。
圆珠笔。
5支。
5元。
a4纸。
125张。
25元。
矿泉水。
4瓶。
6元。
总额：36元。
知识竞赛类策划书篇十六
扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情。
为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的资料涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学带给了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。
初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知。
复赛时间和地点:4月17号。
决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知。
经管系全体学生。
04月01号——08号。
报名方法:参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面）。
初赛安排:。
具体流程:。
（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。环保知识竞赛策划书。分别选出前8名进入复赛。
（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有明白答案的，立刻以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。
（三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。
复赛的安排:。
复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选取题70道，决定题50道，其中选取题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。
决赛安排:。
（1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。环保知识竞赛策划书。
（2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演能够派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一齐表演。）。
（3）快速抢答题:当主持人读完题目，参赛者有明白答案的，立刻把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。
（4）幸运搭档题:每小组轮流上场，其中两个队员(a、b)需要应对观众，ppt播放a、b需要描述的事物时，另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，a、b明白答案并透过肢体语言来提示自己的搭档(c、d)，如果c、d在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。
（5）观众互动题:。
a、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就立刻发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
b、由主持人读题目（题目类型能够是灯谜，iq题，歇后语），最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。
（观众互动环节总共派出六份奖品）。
（6）惊险必答题:。
a、主持人读完题目后，参赛者务必在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。
（8）宣布结果:在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演（人员内定），例如小品，唱歌等等，或者思考邀请社团进行表演。
初赛:经管系学生会相关人员。
复赛:学生会人员。
决赛:邀请3-5个老师，各个系的主席、
一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队群众照+笔记本。
二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书。
三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本。
最佳表现奖:4人（由评委评分决定）奖状及证书+精美礼品。
奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品。
知识竞赛类策划书篇十七
为了营造积极向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对知识学习的热情，培养同学们的学习兴趣，展现我院大学生的风采。我院特此举办"大学生专业知识竞赛"活动，让同学们在知识的海洋中获得力量，增长才干。
相约智慧的比拼，秀出精彩的自我。
荆楚理工学院经济与管理学院08、09、10级会计与市场营销专业全体学生。
经济与管理学院学生会学习部，社团部。
此次知识竞赛分为会计和市场营销专业知识两大部分、
1、活动时间
2、活动地点：b1—301，b1—302
3、主持人：
会计专业：肖明、夏琪。
市场营销专业：陈凯、白洁。
1、先主要是给各班学习委员开展例会，详细介绍此次活动，并号召同学们参与。
2、宣传的主要形式是通过横幅、海报及展板。
本次竞赛分初赛和决赛两个过程。初赛由各班学习委员组织进行。各班再将初赛结果报告给学习部，会计专业每班选出2名优秀学生、市场营销专业每班选出5名优秀学生参加决赛。决赛会计专业分10组，每组3人，市场营销专业分5组，每组4人。决赛时每组选出一名代表抽签决定各组的号码。主要分为五个环节，在每个环节后有观众互动环节，在主持人念完题目后观众可进行抢答，以用手机拨打主持人电话先后顺序为回答问题的权利，回答正确者可获得我们准备的礼品一份，回答错误者其他同学可继续抢答，依次类推。
第一关：必答题
此环节共30道题，每个组有3道题，组员可讨论后派出一名代表回答。每一题5分；答对加分答错不扣分，每一组的最后得分的平均分即为该位选手在本环节的得分。
第二关：抢答题
组内成员之间的抢答。
1、此环节共设30道题，每题5分。
2、主持人直接口头提问，选手必须在主持人读完题目后发出"开始抢答"的命令后，以涅破气球的速度决定问题的回答权。若答错，可由其他选手继续抢答。
知识竞赛类策划书篇十八
通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，向广大同学们广泛宣传节能减排、生态环保理念和知识，引导人们丛小事做起、从自身做起，增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起爱护环境，并唤醒同学们爱护环境的意识，培养各位同学们养成环保习惯，并以此带动相关群众、群体环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园!
绿色足迹”大学生环保社团。
初赛xx年x月xx日。
决赛xx年x月xx日。
初赛：教学北楼101教室;。
决赛：教学楼南楼第二阶梯教室。
(一)人员安排：1总调度：邓雪雁。
2助理：车进。
3出题负责：胡建萍、张吴吉、车进。
4宣传：陈玲、汪军明。
5现场布置：辛瑶、章杨杨、方陈锦。
6财务：王慧、曹闯闯。
(二)宣传。
时间：xx年x月xx日。
细节：各组组长辅助宣传部进入宿舍楼宣传，宣传部负责出海报、联系各班班长，并利用中午课休时间联系广播站进行广播报道。
(三)报名。
时间：xx年x月xx日。
地点：社团联合会办公室(报名时间：晚上7点到9点)。
(四)预赛。
时间：xx年x月xx日中午12点半;比赛时间为45分钟。
地点：教学北楼101教室。
细节：比赛以笔试形式进行。
(五)决赛。
时间：xx年x月xx日晚上6点半。
地点：教学楼南楼第二阶梯教室。
1、流程：
(1)主持人介绍开场白，介绍本次大赛的评委及嘉宾。
(2)主持人介绍本次比赛要求及评分细则。
(3)主持人宣布比赛开始。
(4)由每队参赛队员说出自己的口号。
(5)两组一轮比赛之后表演一至两个节目，以活跃中场氛围。
(6)主持人宣布比赛结果。
(7)主持人宣布比赛结束。
2、具体环节：
(1)抢答环节：抢答环节共有10道题目，均为选择题，最快的举手队伍将获得回答机会，每题10分。
((((2)抽题回答环节：每个团队派出一名选手上台，随机抽取5张题目卡纸，所有题目均为选择题，五张卡纸抽取完后开始答题，每题回答时间为20秒，每题10分;所有队伍答完后统计成绩，主持人宣布最终结果。
(3)选手论述环节：论述环节两道观点论述题，就当下最热的环保事件进行提问，每到题目为30分，每个队伍有2分钟的讨论时间，讨论结束后派出一名选手进行回答。
第一道题为图片论述题：参赛队伍看一张图片进行思考、论述;回答时间控制在3分钟之内。
1.参赛队伍以团队形式进行报名，每个队伍为三个人，每个班级(社团)只能有一支队伍参与比赛。
2.进去决赛的队伍，应自行组织班级拉拉队，拉拉队成员不超过10名。
3.参赛队伍提前15分钟进去入场签到。
4.决赛分一等奖(x1)、二等奖(x2)、三等奖(x3)、优秀团体(x2)。
知识竞赛类策划书篇十九
随着人类社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高，随之产生的垃圾数量也不断增加，人们开始怀疑，我们在提高礼貌的同时，是否也在破坏礼貌关注身边可再生、循环资源，是建设可持续发展社会的必经之路。为宣扬我们协会的环保工作成效，环保理念，明确环保的重要性，鼓励更多的同学们参与到环保队伍中来。
为增强我校广大同学的环保意识，活跃我校环保气氛，促进我校环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我校第二课堂生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，为具有手工艺制作特长的同学带给一个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力，善良当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和活力，放飞大学生的激情和灵感。同时加强驻邕高校环保社团之间的交流沟通，共同促进南宁市高校环保公益活动的开展，提高各大高校学生的环保意识。透过这次的“变废为宝”环保手工艺创意大赛，让同学们更加关心那些被遗弃的“宝贝”的重要性，让我们的生活更加丰富多彩，充分认识环保的好处。
共青团广西民族大学委员会
南宁市环保局
广西民族大学绿色家园环保协会
驻邕高校环保社团
20xx年4月16日——20xx年4月28日
广西民族大学图书馆
驻邕高校在校学生
4月17日——4月27日
环保海报、环保袋、环保手工艺品
1、利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。
2、要求作品围绕主题，用心健康向上，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力，体现生态和谐理念。
3、参赛作品应是在其它各类比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品。
4、每个作品准备介绍词（100—200字）。
i、现场制作（参赛者在报名表内填好设计作品所需材料，在活动当天现场制作作品参与比赛。材料由组织方准备，材料需廉价、容易收集）
ii、预先制作（参赛者报名后自己准备材料，制作参赛作品，活动当天带来参与比赛）
i、评委（50%）：美观、创意、实用、经济
ii、参赛者互评（40%）：每个参赛者可投包括自己在内的三个人
iii、观众（10%）：前来观看的同学可对自己认为好的作品投票
i、社会媒体：《广西日报》《南宁晚报》《南国早报》（未定）
（一）前期准备（4月16日——4月27日）：
1、前期宣传：透过海报，横幅，摆摊对本次活动进行宣传。（宣传部）
2、邀请外校参赛队：发策划书给各所高校环保社团，邀请参加此活动。（网络新闻部）
3、做好嘉宾及评委的邀请工作。（外联部）
4、申请场地、租借桌子。（秘书处）
5、投票箱制作。（组织部）
6、音响话筒租借。（环教部）
7、邀请或挑选2个主持人。（执行成员）
8、整理报名表，准备制作作品材料。（执行成员）
9、横幅、报名表的制作。
10、台签的租借及制作
（二）比赛当天：
1、7：00—8：30挂好横幅，布置好场地。
2、8：30—9：00参赛者签到，摆放作品
3、9：00—9：10主持人宣布开场，介绍到场嘉宾、评委
4、9：10—9：30主持人介绍比赛相关状况，宣读比赛评分要求和规则，比赛开始
5、9：30—11：00各参赛者按照作品编号逐一介绍自己的作品
6、11：00—11：10工作人员统计投票结果，计算总分数。
7、11：10—11：20主持人宣布获奖结果
8、11：20—11：30刘绍刚老师做此次活动总结
9、11：30主持人宣布大赛结束
10、11：30清理活动现场
（三）后期工作：
1、证书及奖金的发放
2、书写总结
知识竞赛类策划书篇二十
只有在比赛中，才能激发学生的潜能，为了开发学生的潜能，我们经常会举办一些竞赛活动。
xx大学的学生但是高中学习名次不错的学生，对书本上的知识应该说是很了解了，但是社会需要的人才并不是课本上的强者，而是涉猎较广的复合型人才，大学生应该了解更多课本之外的知识，无论是天文还是地理。开展一次课外知识竞赛，同学们一定会受益匪浅的。
一方面借此活动活跃同学间的气氛，充分调动同学们主动学习的积极性，另一方面可以增加同学们知识的宽度，能够很好的拓宽同学们的知识面。
xx大学创业者协会。
四.活动对象。
创业者协会全体成员大一或大一大二学生。
五.活动时间。
六.活动地点。
赛前，参赛选手站在一起，赛场有两个区域，分别为a区和b区，。比赛开始，以为主持人宣读题目，并给出两个选项(a和b，其中一个为正确答案)。然后倒计时十秒钟，在倒计时的过程中，参赛选手可以自由选择进入a区或者是b区(站在哪个区代表选择哪个答案)，倒计时结束后，另一位主持人解释这道题目相关的背景资料，最后说出答案，那么选错答案的参赛选手们就会被淘汰，如此反复进行，最终产生胜利者。
(注：1，如果时间充裕，可以把淘汰者再进行筛选，得到另一位胜利者，这两位胜利者在进行终极pk。如果时间不充裕，可以有自救模式—参赛者被淘汰后想复活，可以和其他想复活的选手表演节目，表演之后，其他未表演节目的选手投票，票数多的一方继续参加比赛。2，监督员负责监督参赛选手的违纪行为)。
1。在进行比赛前，提醒选手不要发生推挤现象。
2.提醒选手将手机调为震动模式。
友谊第一，比赛第二。希望学生能在比赛中学到的不仅仅是知识。
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