总结是对我们之前的努力和付出的一种回顾和总结，有助于我们更好地成长和进步。在写总结之前，要对所总结的内容有一个清晰的认识，确定总结的重点和要点。接下来，我们将分享一些成功的总结案例，供大家学习和借鉴。
我想做一名音乐老师英语篇一
每个人都有梦想，从小我就有一个梦想--长大后做一名老师。因为我喜欢看到老师在讲台上绘声绘色讲解的样子，更喜欢看到同学们全神贯注，学得津津有味的场景。
如果我当上了老师，我首先要以身作则，做好同学们学习的典范。
我想当一名老师。课堂上，我要用一些通俗易懂的语言去教给学生们知识，让他们都能听懂，让他们快乐的学习。下课时，我和学生们面对面一起聊天、交谈，认真倾听他们提出的每一个建议，和他们做朋友，走进孩子们的内心世界。帮他们解决困难。每天晚上的作业尽量少布置一些，让他们回到家里好好的调节大脑。考试前，教他们放松心情、沉稳面对。
我想当一名老师。我要教会学生正确的学习方法，培养他们独立解决问题的能力。让他们多参加各种活动，做到的德智体全面发展。让他们感到学习是一件快乐的事。
我想当一名老师。我要教会学生思想和道德，让他们有一个纯洁美好的心灵。还要教他们团结集体、友爱同学。谁有困难要热心去帮助，不能嘲笑轻视别人。让他们在温暖的环境下健康快乐地成长。
我想当一名老师。我要教会学生们和书做朋友。学会欣赏别人的作品、观察别人的写作方式、明白书中道理。在书的海洋里遨游、在知识的天空里飞翔。
我的梦想是当一名老师。给祖国的未来传授知识。我现在要做的是通过自己的努力和行动去实现我的梦想，去尽我最大的努力做好一名好老师。绝不辜负教师这个太阳下最光辉的职业。
我想做一名音乐老师英语篇二
梦想是多姿多彩的，有的人想当一名医生，有的人想当一名演员，还有的人想当一名科学家…而我的梦想是当一名老师。
老师，这是一个多么神圣的职业！可我为什么要当一名老师呢？在小的时候，我看见过一条新闻：再一次大地震中，有一个幼儿园的一个班学生都没有伤亡，可那个班的老师却在这场地震中牺牲了，原来在地震中老师不顾自己把学生一批批的送出学校，自己却被埋在了废墟下。看完了这条新闻，我的内心深深地被这个教师感动了，从那一刻起，我就下定决心：我要当一名老师！
当老师需要一定的耐心，于是我就给两岁的弟弟讲课，可弟弟太调皮了，一会儿玩玩具，一会儿去喝水一会儿跑了神，一会儿去解手。唉！这真能磨练我的耐心啊！
当老师需要足够的知识，我就努力学习，有空就去看书，有问题就大胆提出来，让我的知识更加渊博。
当老师需要一定的口才，我没事就和别人多交流，让我的语言更加流利通顺。
当老师需要大大方方的，我在课堂上大胆的提出建议或举手回答问题，让自己更加大方。
我当上老师以后，就要致力于教学改革，开设朗读课和演讲课召开信息，传递会和知识讨论会，让孩子们畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开步伐，攀登科学知识的高峰。我还要让学生们走进大自然，去欣赏那里的美景，让他们在游玩中得到启示，在欢笑中得到教育。
我当上老师以后，就要像慈母一样疼爱自己的学生，如果同学摔倒了，我会立刻跑过去安慰他。如果他受伤了，我会立刻把他送去医院治疗，直到治疗好以后，我心里的大石头才能落下。当同学之间发生了小矛盾，我会去引导他们解开矛盾。
这就是我的梦想，我要为我的梦想而奋斗，加油吧！
我想做一名音乐老师英语篇三
在我们每一个人的心中都有自己的理想，有的想成为一名知识渊博的科学家；有的想成一名医术高超的医生；而我的理想是做一名平易近人的老师。
选择老师这个职业，还得从我的家人说起，我家几代都是教师，我的太爷、爷爷、奶奶、姑姑都是老师，我们家可以说是个教育世家，可能在祖辈的熏陶下，我就下定决心要当一名老师的理由吧！
我的爷爷在这片教育的沃土上爱岗敬业、热爱学生、无私奉献，每一件事都能严于律己、率先垂范、尽心尽责。爱学生如子女，帮忙学生排忧解难，激发学习兴趣、明确目的，把全部精力都倾注在学生身上，他的辛勤工作也赢得学生的钦佩、喜爱、尊重。每年的春节、教师节都会收到来自全国各地的学生们的问候和祝福。同时被上级授于了崇高的荣耀，他曾被评为全国优秀人民教师，年年被评为省、市级优秀人民教师，为国家输送了一批又一批的优秀人才，真不愧是桃李满天下。我要向爷爷学习，继承他的事业，努力工作，爷爷虽然离我而去，但他的精神永远留在我心中，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
做一名优秀的教师，首先应做到以下几点：首先要具有高尚的思想品德，热爱教育事业。其次要尊重学生，关爱学生，为学生的成长创造活泼的氛围，培养学生独立思考，勇于创造的能力培养德智体美劳全面发展的高素质人才。然后要有充满爱心，忠诚事业，要关爱每一名学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的引路人。最后还要努力钻研，教师只有学而不厌，才能诲人不倦，要把最宝贵的知识传授给学生，教书育人把幼小的树苗培养成参天大树。
老师宛如园丁，辛勤栽培着祖国的花朵；老师默默的，奉献自己的青春，把知识毫不保留的教给大家，却从来不要求回报。
人生的道路必定有很多坎坷与挫折，那么为何有些人勇敢的走了过去，渡过了重重难关。为何有些人胆怯的留停下来，给自己留下了终身遗憾。因为前者拥有一种力量，一种神奇的力量，这种力量就是勇往直前、不惧艰险的信念，不管以后的道路如何坎坷与艰辛，我选定了就要坚定信心，努力做好。
所以从现在起，我要努力学习，刻苦钻研，争取取得优异的成绩，这样才能成为一名优秀的老师。
我想做一名音乐老师英语篇四
世上有许多职业，有医生，厨师和服务员等。而我想做一名语文老师。
我的朋友都会问我:“世上职业那么多，你为什么会选择做一名语文老师呢？工资不高，还要每天日夜辛苦的工作。白天教育学生，批改作业，讲课，晚上还要备课。哪像别的工作，工资高，还不辛苦。”那我会这样回答他们:“职业确实有很多，但我想做一名语文老师，每天教育学生，把中国的知识学好，成为祖国的栋梁，长大为祖国效力。所以这个职业也没有那么不好，就算再辛苦，日夜疲劳也值得。”
语文“老师”，一个神圣的职业。他能传授学生们许多知识，还教学生们做人的道理。也许别人不会觉得这个职业有多么神圣，但我觉得不管是语文老师，还是其他老师和职业都很神圣。比如医生会给病人带来光明，警方帮助我们，厨师为我们做出美味饭菜，宇航员让我们知道宇宙的样子等。但我认为老师――语文老师，最神圣。他教学生们知识，让他们为祖国效力。
在课堂上，我不会大发雷霆。他们在课堂上做小动作，我会告诫他们。如果他们不听，我就会当众点名。课间十分钟，我会和我的学生混在一起，和他们一起玩耍，让我也成为他们的朋友，每天看到他们纯洁的笑容。在我发现某位学生不开心的时候，我会给他们讲一些笑话，让他们开心。
我想当语文老师，就必须从现在开始努力，这样以后才会成为一个受学生们爱戴的老师。我就像一把大伞，永远护着他们。为孩子们遮风挡雨。
老师和语文老师，这个伟大、无私、神圣的一个好职业。
我想做一名音乐老师英语篇五
在我们的心里都有一个远大的梦想，当有人问到我们的梦想时，有人会说我想当一名宇航员，我想当一名医生，我想当一名设计师等等。但是我的梦想却是想做一个普普通通的老师。
如果我是一名老师我要做到和蔼可亲并且有高效率的老师。“高效率”就是怎样让学生更快的学到知识，怎样让学生更加优秀。
如果我是一名老师，在放假的时候我会先熟悉每一篇课文，在上课的时候，我会用我的生动真诚的语言去打动我的学生，我也会像我们班的孙老师一样用自己独特的方式去教育自己的学生。
如果我是一名老师，在我的课堂上，我会让我的学生独立思考问题。同时，我也会用我自己独特的方法来培养学生在我课上的'积极性和上我的课的乐趣。
如果我是一名老师，我会教我的学生怎样做人。在课堂上我要他们快乐的学习，保证让他们都学会每一道题。
在下课的时候，我会主动和他们一起交流，沟通。让他们给我提一些建议，我还要和我的学生做朋友，我要走进他们心里的世界，帮他们解决困难。
我不会布置太多的家庭作业，因为我觉得作业的多少与学生的学习能力和大脑的转弯的迅速无关。
在考试前，我不会给他们制造压力，我要他们放轻松的考试，在考试的时候不要太紧张，要放松，要有自信，在考试的时候让他们发挥出自己真正的水平。
在我们的心中都有一个梦想，我想做一名老师，但是要完成我们的梦想就必须要努力，要奋斗，所以为了我们的梦想，就让我们一起加油吧！
我想做一名音乐老师英语篇六
世上万物，皆有愿望，花的愿望是绽放自己，点缀大地；的愿望是燃烧自己照亮他人；而我的愿望是做一名老师，传授知识，教书育人。
我常常想，如果我成为一名老师，那会是怎么样的呢？怎样教给学生知识，怎样跟学生们相处。
有一次，妈妈去上班了，我和弟弟单独在家，弟弟在玩他的玩具，我在看书，突然，弟弟拿着一本书跑过来问我：“姐姐，这是什么呀？”，我这才发现他拿的是我的英语书，就告诉他，这是我学习英语的课本。看着弟弟好奇的样子，我突然想何不趁此机会教他学习一下英语呢？也可以提前尝试一下老师的角色。于是，我考试教弟弟学习英语。
刚开始，我读一遍，让弟弟跟着读一遍，可是他就是发音不准确，我耐着性子一遍遍的教他，可是他还是读不准确，渐渐的，我没有了耐心，想批评他。但是，想到老师平时教我们的时候，我们学不好的老师就耐心的给我们做示范，直到我们学会为止。想到这里，我就静下心来，继续努力的教他发音。这次，我读一遍，让他读两遍，就这样，慢慢的他就学会了，发音也准确了，这让我信心倍增。一段时间下来，很多单词他都会读了。这也让我非常开心。这个下午的时间过得好快啊！
黄昏时分，爸爸妈妈回来了，弟弟兴奋的扑到她们身边，高兴的告诉爸爸妈妈说，我在家教他学习英语，知道了爸爸读father,妈妈读mother,苹果读apple，香蕉读banana......看着弟弟那天真无邪的样子，我也很开心，有种成就感。通过这次当“老师”的经历，我体会到了老师的不容易，我要向他们学习。
老师是伟大而神圣的职业，我希望将来我能成为一名优秀的老师，给学生们传授知识，指引前进的方向。教书育人，培育出更多的优秀人才！
我想做一名音乐老师英语篇七
我高兴了起来，因为我已经走上了向往已久的讲台。那一双双期待的目光，那甜美的`微笑，让我格外高兴。这是我的第一堂课！我要让他们知道做人的道理。以后再把知识一丝不漏地传给同学们。我还要他们热爱自己的祖国。
壮丽的教学生涯，就像是一个说不完的故事，有时伤心，有时快乐。我要用心中的火焰去点燃别人心中的火。
我要教孩子们朗诵一首诗------《理想》。
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走向黎明；
……。
我要领他们去看电影,教他们唱抗日时的歌,让他们知道如果没有党,我们就不会有今天。
在讲台上，我教他们李白、杜甫的诗，冰心、老舍的散文，鲁迅的小说……使他们领会大文豪们那清丽的风格，那刚健深沉的笔触。
我还要让他们了解历史，让他们了解祖国，热爱祖国，用心去开启祖先留下的宝藏。
如果我是一名老师，我要把我的学生引入知识的海洋，让他们尽情地遨游。
……。
我想做一名音乐老师英语篇八
列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”人人都有自己的'理想，我的理想就是当一名优秀的老师。
我在幼儿园的时候就很崇拜老师。老师就像父母一样无微不至的照顾我们：当我们生病时，她会关心我们；当我们做错时，她会批评，我们也会教育我们。老师就像园丁一样，培育我们这些祖国的花朵，；老师就像火柴，燃烧自己，照亮别人。我敬仰老师，因为她带我走出黑暗。于是我就有了想当老师这个想法。
但不能只学习文化，连管理能力都没有。我应该锻炼自己的管理能力，让自己能够静下心先把作业写好，字迹也不能太潦草。这样我的理想就“百尺竿头，更进一步”了！
我相信，只要我坚持不懈，就一定会实现当一名优秀的教师这个理想的！
我想做一名音乐老师英语篇九
梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。而我，已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中，我的梦想当一名老师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。那是我从小到大的梦想，也是我最初的梦想。
老师是一把钥匙，能帮我们开启智慧之门。老师是一盏明灯，能带领我们走向成功之路。老师是一付良药，能医治各种疾病。我想做一名老师，是因为老师是因为老师可以教育学生，为祖国培养一代又一代的花朵，虽然我现在还只是学生，但我会努力学习为以后当老师做准备。
如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。
当拿着课本在讲台上与孩子们嘻嘻哈哈时，我想，我是幸福的。老师虽然在三百六十五个行业中是不起眼的，但是我想成为一名老师！当乌黑的头发被粉笔灰染白时，当一条条鱼娓纹爬上眼角时，这正是我努力的见证！我不会埋怨。当我回首时，发现身边有一群活泼可爱的'学生，我早已心满意足。每当喊起“老师”时，总有一种浓浓的、似香茗一般醇厚的亲切埋在心底。我坚定不渝地相信：当我毕业了，要离开我的小学导师们的时候，我是在朝着我的目标奋进：前进，前进，再前进！
我为我想做一名老师而自豪！嗯！一定会的！不是这样说：“有志者，事竟成，破鉴沉舟，百二雄关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
我想做一名音乐老师英语篇十
“自由”是多么令人向往的字眼啊！成人向往自由，希望在繁忙的工作中得到自由。学生向往自由，希望在枯燥的学习中得到自由。时光匆匆，尽在不言之中。转眼间我们以迎来了小学毕业阶段。这不禁让我们更加向往自由。回忆往事，真是有趣！
记得那次班主任去培训，将管理的“重任”交在我身上。并给我们安排了自习课上的.作业。我们知道我们将会度过很“美好”的几节课，于是连忙说，一定会好好表现。老师知道我们长大了，不再需要再三强调于是放心离去。我们目送老师坐车离去后，便回到座位上安安静静地写起作业来。但“好景”不长，不一会儿就要小声地悄悄话变得沸腾了。我不知道该如何收场，记得我哑口无言。突然有位同学提倡“写了半节课作业了，同学们都累了，不如我们看鬼片吧！”同学们听了，全班举手赞同。我只好“服从”打开了电影。
同学们搬着凳子三五成群坐在一起，看着屏幕不时吓得抱成团大叫起来，有的同学竟吓出了眼泪，有的则是魂不守舍，脸色苍白。电影中的神秘环节有很多，同学们还来不及做好心里准备就又吓得大叫起来，我不时提醒大家悄点儿，小心别的老师听到。同学们急忙用双手捂着嘴尽量不发出声来。“鬼”出现的太突然，吓得女生们尖叫的停不下来，男生们也吓得哭笑不得。就在这一片混乱时，教室门轻轻被打开了，同学们以为是鬼，就又吓出了声。有个男同学趴近一看，原来是被风刮开的。教室里再次静下来，一、二、三秒“哇。啊。”鬼又出现了。
还没等我告诉大家声音低点儿时，教室门“咣”一下被一位老师踢开了，同学们惊慌失措，27双眼睛齐刷刷地盯着老师。老师瞪大双眼，厉声喝道“让你们干嘛呢？老师没给你们布置作业吗？谁让你们看的？”同学们一齐看向了我，老师更是“双眼直冒火”盯了我半天，我恨不得立即找个地缝钻进去，我是被冤枉的啊。老师走出了教室，同学们安安静静各回各位写起了作业。不一会儿便下课了。我呢，心里不是滋味了一天。
老师不在的时候我被冤枉过，老师却毫不知情。
我想做一名音乐老师英语篇十一
我的梦想是当老师，像爷爷一样的好老师。
我在梦里做过这样的事。一天晚上，我做了一个梦。我是一名教师，我教了一个优秀的班级。今天是教师节。一进教室就看到同学写的字：欢迎，老师。我很开心。然后，同学们说：“老师，你辛苦了。”我激动地流下了眼泪。然后，学生们拿出了自己的贺卡、手工艺品、鲜花等等。我一直说：“谢谢。”然后我给孩子们讲了老师答案的由来。
我想，经过我的努力，我一定会成为一名教师。
我想做一名音乐老师英语篇十二
理想，是一个人一生的奋斗目标；更是在你迷失方向时照亮你前行的道路的灯塔；又或是助推剂，让你砥砺前行。我也有自己的理想――――做一名宇航员。
小时候，每当我仰望星空，看着不计其数的漫天繁星，就会产生许多疑问和遐想。比如，星星长时间挂在天空中为什么不掉下来呢？是什么让星星可以亮那么长时间呢？什么时候我可以乘着宇宙飞船摘下那颗最亮的星送给爱我的妈妈呢……现在，我不再同小时候那么天真了，我也从书中找到了小时候自己那可笑的问题的答案。
我想当宇航员的理由非常简单，那就是想上天转一转，揭开那些人们不得而知的，至今未被揭开的谜。就拿月球来说，这是个离地球最近的星球，以前就有人声称自己登上过月球，这是真又是假呢？月球的'背面又是什么呢？这些谜也都未曾被解开，我完全可以成为解开这些谜的第一人，给世人和自己一份满意的答案。
既然想要有所作为，就得有所付出。我要从电视或网上收集一些航天方面的资料看一看。一来可以让自己长长见识，扩大自己的知识面，二来可以时刻关注中国的航天工程。我认为只有这样做，我才可以离我的理想更进一步。
国际航天公认史学家“万户”。他是升空探索的先驱，他虽然没有完成自己的实验，但是，他那勇于实践的探索精神有什么理由不值得我去学习呢？为了自己的实验，他甚至不惜豁出了性命。无独有偶。第一个乘坐载人宇宙飞船的“杨利伟”，他是抱着不怕死的态度进入了太空。因为他也不知道中国制造的第一艘载人飞船能否在他进入了太空以后将自己顺利而又安全地带回地面。可贺的是，经过了成千上万人坚持不懈、锲而不舍的努力制造出来的飞船最终将他安全的带回了地面。万户的精神、杨利伟的态度……这些都为中国的航天工程开辟了崭新的道路。我要踏着他们留下的脚印去实现自己的理想。
一个人想得到什么，就得付出什么，没有什么事是可以一蹴而就的。即使我现在还没有成功，还在抵达梦想的路上艰难地行走，但请相信，只要我一直坚持，不放弃，我就终有与梦想相拥的那一天。
我想做一名音乐老师英语篇十三
每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想；每个人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着没有理想师可怕的。的确，没有理想，哪来的劲头？而我却有着许多的理想。
在我上幼儿园的时候，我就为自己建立了一个远大的理想，那就是，长大后我一定要当一名老师。一方面是因为我舅妈是老师，我被老师的这种不辞辛苦的精神而深深地感染了；一方面是因为我觉得老师特别伟大。可以为祖国出一份力，还可以为祖国培养出更多热爱祖国，热爱人民，有科学文化，又有较高探索精神的人才。
我每天站在三尺讲台上，向“小听众们”传授知识，我的学生个个都是小才子。上课时，我用生动幽默的话语讲解课文。瞧！讲台下，那一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢！下课后，我会和孩子们在教学楼下一起愉快地做游戏，让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。我还会用独特的方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。
作为一名老师，我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天，我带他们放风筝，捕蝴蝶；夏天，我带他们划小船，捉蜻蜓；秋天，我带他们采果实，收集叶子；冬天，我带他们打雪仗，堆雪人，这样可以增长课外知识。我不信，这样的生活，学生写作文会无话可写；我不信，这样的童年生活，学生们会轻易忘怀。
我真的想成为一名光荣的人民教师，想亲身感受一下过教师节的滋味，我想把我所有的知识传授给别人。所以，我现在要努力学习，为这个理想去奋斗！
我想做一名音乐老师英语篇十四
在生活中，有许多值得我们做的职业，比如：警察，图书管理员啊，宇航员啊，哨兵啊等等。但我最想做的却是一名普普通通的英语老师。
我想做英语老师的第一个理由是教书育人。让学生用不同的语言来描绘出一年四季不同的风景；让学生们用博学的知识考大学；让学生们用和汉语截然不同的语境来对话。那是件多么美妙的事情啊。
我想做英语老师的第二个理由是工资丰厚。老师们在教书前也要经过一场考试，然后根据以后的教学质量来判断等级，听说老师也有普通教师和高级教师之分。普通教师的'月资最少是一两千元，高级教师一个月四五千元呢，那一年的工资最起码有一两万元。别说我是小财迷哦，嘻嘻。
我想做英语老师的第三个理由是亲密接触。能和学生们一起在炎热的夏日里读书；能和学生们一起参加课外活动；能和学生们一起在放学的路上尽情放飞自我。那我觉得更美妙了。
我想做英语老师的第四个理由是尽职尽责。有些老师总是通过暴力来解决问题，有时还不按照课程表来上课，我感觉这是不称职的表现。我应该像我的英语老师学习：当有人犯错时，用道理来说服他；当有人帮助别人时，应该用行动来表扬他。难道不是吗？哦是的。
我想做英语老师的第五个理由，也就是最最重要的一点:爱护同学。当有同学生病时，应及时问清楚病情是否严重，是否能来校上课。等同学病愈，再单独把他所缺的功课补上去，不让他的成绩下滑。
我想做一名音乐老师英语篇十五
我想做一位老师，这样我手下的许许多多的学生就都能够很快乐的.成长。上课时，我不会照本宣读而是让同学们自由学习，自由发挥，展开想象的翅膀；下课时，我不会拖堂，更不会沾用同学们休息的时间，因为下课的时间是属于同学们的，老师没有权利占用，更没有权利剥夺同学们的时间。放学时，如果他们努力学习的话,我不会布置太多作业，因为我知道现在大家的压力都很大，我要让我的同学们暂时放下手中的烦恼，抛开杂念，尽情的玩耍，在书海中遨游，让书香把同学们罐醉，沉浸在书香里能让大家开阔视野，丰富知识。我在一一了解了同学们的爱好后还要向校长提议开设拓展型课程，丰富同学的课余时间，也让大家把自己喜欢的课程学的更好.更重要的是要注意学生的一举一动，如果发现它们有不良的行为习惯，我会及时地帮助他们改正，还要保证我的每一个学生，不让大学生欺负他们。但是我不会包庇他们的错误。
我想成为一名教师，就是因为这些源源不断的原因。所以，我要争分夺秒地争取时间来学习，要为我的理想而努力奋斗。
我想做一名音乐老师英语篇十六
老师，多么崇高的职业!有人说老师就是园丁，还有人说老师是人类灵魂的工程师，从那一刻起，我就想做一名优秀的老师。如果，我是老师，我一定会好好让同学们认认真真地来学习。我会把自己的零花钱都用来给他们买一些学习用品，比如说，钢笔、书写本、铅笔、橡皮、尺子。考试前，我尽量说话少一些，给他们多一点时间复习课文、单词、句子，还有一些需要会背的课文，不要给学生们制造太多压力，只为了放松心情，考试考的出色，更重要的是注意他们的学习习惯，如果有什么不良的行为或习惯，我会帮他们改掉坏习惯，成为一名品学兼优的三好学生，让他们学会做人，学会做真人。还要保证我的学生不让大学生们欺负他们。下课时，我也要和学生面对面地在一起聊天、交流认真倾听并吸取他们对我的提的一些建议。课堂上，我会让他们开心快乐的学习课文，还有一些重要的知识，每天晚上的作业我也会尽量量的少布置一些，让他们晚上回到家好好的调节自己的大脑，如果要当好一名优秀的老师，不仅要教得好，还要不断得扩大自己的知识面，利用课余时间认真阅读，当老师，每天要给同学们上课，改作业，工作非常辛苦，自己还需要一个好身体，我现在就要坚持每天早上跑步，中午做课间操。老师可不是好当的，也不是每个人都能当上的，而且下课时，你还要同学们的任何问题。只要坚持不懈我一定会实现我自己的梦想。
我想做一名音乐老师英语篇十七
没错，我的梦想就是当一名老师。用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱同学。我相信，在大家的心目中，老师一定是非常伟大的形象。她们就像一盏启明灯，照亮我们前进的`方向；像一把钥匙，开启我们知识的大门；又像一艘小船，把我们送到成功的彼岸。她们是伟大的，是无私的。
教师这个职业也非常辛苦，她们每天都在想怎样才能提高班级的成绩，怎样才能让那些差生不再拉分。她们睡得晚，起得早，每天都要辛辛苦苦地批改作业，而且还要写教学导案和文件等。当班里的同学生病时，老师总是问寒问暖，无微不至的关心他们。老师们的袖口上总有擦不完的粉笔末，数学老师手上总有画不完的角和圆，语文老师嘴里总有吐不完的优美语句。我打心底里佩服老师。
我一定要为了我的梦想不断的努力，我坚信，它终有一天会实现！
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