方案不是一成不变的，需要根据实际情况进行调整和优化，以适应变化的需求和环境。制定详细的执行计划，分配任务和责任，确保每个步骤都得到落实。下面是一些成功人士分享的方案，他们的经验和教训对我们有着重要的启示和借鉴意义。
学生寝室搬迁方案篇一
为深入开展党的群众路线教育实践活动，从身边做起，培养学生养成良好的卫生习惯，创建优良的生活、学习环境，全面提高学生的综合素质，丰富学生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，构建和谐宿舍、和谐校园，增强我校学生的文明修养，提倡宿舍文明，提高自理能力，特举办本次活动。方案如下：
一、活动目的：优化宿舍环境，营造温馨家园，促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯，展示对美的追求和乐观向上的精神面貌。
二、活动主题：炫我风采 秀我魅力
三、组织单位：首都体育学院研究生会
四、活动时间： 2015年11月18日-2015年11月29日 1、宣传阶段：11月25日至11月29日，研究生会要广泛宣传发动，组织动员学生积极参与，动员各宿舍参加研究生部评选。
2、评选阶段：研究生会将在11月27日进行评选检查。 五、1.活动内容：
活动一：宿舍卫生检查。要求宿舍卫生干净，物品摆放整齐，无异味，无大功率电器等安全隐患。最后由研究生会各部统一对全体宿舍进行检查。
活动二：寝室风格设计。各寝室须确定寝室的风格，由同学们自己发挥想象力和创造力，以最低的成本、最佳的创意，将整个寝室装扮的更能体现自己的宿舍特点，具有主题性、创新性。
活动三：安全知识普及。由研究生会生活部发放安全知识普及安全单，提高学生安全意识。
2.要求：
1、十月份和十一月份的两次卫生检查成绩将纳入评比范围之内。
2.寝室名设计，宿舍人员创意摄影。各寝室根据本寝室特点取一个有寓意的舍名,能用以自勉、催人奋进之名最佳。
3.寝室风格设计。各寝室须确定寝室的风格，由同学们自己发挥想象力和创造力，以最低的成本、最佳的创意，将整个寝室装扮的体现自己特色，有自己的魂。
4.寝室环境。各寝室内的水桶、桌椅、床单、被子、鞋子摆放整齐，阳台、地面要打扫干净。
六、评比办法：
1.宿舍文化部分：各宿舍须拍摄三张照片，并将照片放于一个文件夹中，文件的名字为宿舍号+宿舍名（没有宿舍名的，舍员抓紧起名），照片包括一张宿舍设计后的全景照，一张设计后的细节照，以及一张宿舍全体人员在宿舍内的集体照；进入最终评奖环节的宿舍还须制作宿舍文化展示的ppt,该项截止时间为11月28日晚21：00。（资料发至邮箱http://）
2.宿舍卫生部分：研究生会将于11月27日晚19：00统一对全体宿舍进行卫生检查，并赏析宿舍文化。
3.总成绩=宿舍文化（60%）+宿舍卫生检查结果（40%）
注：宿舍文化装饰指各参赛宿舍确定自己宿舍的风格，如文雅、温馨、活泼等。发挥宿舍成员充分的想象力，可通过装饰墙壁（禁止涂鸦，张贴低俗海报）、天花板，张贴宿舍铭或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰，或者生活小窍门的实际应用，形成自己宿舍特有的风格。反对铺张浪费，倡导勤俭节约，严禁破坏宿舍原有物品！
七、奖励办法：
一等奖3个
二等奖6个
三等奖9个
获奖宿舍评出后，对优秀宿舍进行展出。
八、未尽事宜，另行通知。
首都体育学院研究生会 2015年11月11日
一、 活动主题：
三载家春秋，和谐文博园
二、活动背景及目的：
学生公寓是在校大学生日常生活学习交流的重要场所，从某种意义上讲宿舍是学校精神文明建设和对学生进行思想政治教育的重要阵地，是反映学生精神境界和校风校貌的一个重要窗口，同时学生公寓的文明程度也是学校管理水平的展现，开展“宿舍建团”活动对于进一步树立典型，表彰先进，营造文明、安全、温馨、卫生舒适的公寓环境，培养大学生良好的生活习惯，提高学生的综合思想素质。
三、 活动时间
五月中旬
四、 相关活动具体安排:
一、 寝室铭、舍标、舍歌设计大赛，宿舍思想信息宣传栏
活动主题：青春的色彩 和谐的旋律
活动背景：进一步提高我院学生的课余时间的利用，通过组织广大学生开展丰富多彩的寝室文化活动，以丰富寝室内涵，促进大学生综合素质的提高，促进广大学生养成良好的学习生活习惯。同时跟好的完善我院的学风建设，我院特举办“寝室铭，舍标征集活动”。
活动负责：十号楼机电工程学院全体团支部
活动要求：
1、“寝室铭”征集：
（1）学生自创寝室妙语警句，或推荐古今中外关于励志，人生等方面的名言警句。
（2）内容积极，健康向上，寓意深刻，能体现一个宿舍的风气。
（3）“妙语警句”字数不能太长，字迹清楚。
（4）若为摘录作品，须注明原作者姓名及摘录出处。
2、舍标征集：
（1）主题突出，图案设计精美。
（2）要以简洁语言说明舍标寓意，内容积极向上。
（3）将绘制出来的图案张贴在宿舍内醒目的地方。
3、舍歌征集
参赛歌曲必须是青春、健康的歌曲，力求体现同学之间的团结协作和真挚友情，展现当代大学生的青春活力。
4
宣传栏
设计形式新颖，布置合理。信息更换及时。
活动组织：
1、 活动以团支部宿舍为基本单位进行。
2、 每个团支部至少交二份作品。
评分标准：
1、寝室铭
（1）内容积极，健康向上。 5分
（2）寓意深刻，能体现一个宿舍的风气。 5分
（3）创新 5分
2、舍标
（1）主题突出，图案精美。 5分
(2) 寓意与舍标紧密联系，解释完整。 5分
（3）内容创新 5分
3、舍歌寓意解释 10分
4作品展示
(1)参赛作品由各团支部团支书及组织委员负责评定。
(2)将由海报形式公布。
(3)获奖作品将公开展示。
(报名表见附件一)
二、“雅室”设计大赛
活动主题：从我做起，携手共创文明宿舍
参与对象：机电工程学院宿舍建团全体团支部
活动要求：
1、寝室空气要求清新，若检查过程发现寝室有眼味，将直接淘汰，取消评比资格；
3、寝室物品摆放。被褥叠放整齐，无杂物；
4、寝室要有特色，例如各种装饰或装扮营造温馨的气氛
活动流程
初赛：通过几次的宿舍例行检查a、b级宿舍即可参赛
复赛：通过活动要求的参加决赛
决赛：参加决赛的宿舍要求：
4． 安全秩序：宿舍成员牢固树立安全第一的思想，宿舍内无留宿外人现象，
6． 文化建设：宿舍成员能够共同努力营造积极健康向上的宿舍文化氛围，室内高雅文明，宿舍制度健全，有舍规等。
奖项评选：
选拔出优秀的“雅室”后，其图片在一食堂北侧展出，并附上寝室铭、舍标、舍歌，由广大学生投票产生一二三等奖。
比赛中决出一等奖、二等奖、三等奖，分别为1个、2个、3个。
一等奖：奖状及生活用品；
二等奖：奖状及小礼品；
三等奖：奖状
活动时间地点：待定
颁奖仪式和奖品：待定
四．宣传栏
设计合理。大小合适。内容积极。信息及时。
五、宣传方案：
（1）、宣传展板展示
（2）、横幅、海报
（3）、其它媒体：校电视台、校报、校广播台等
六、注意事项：
（1）做好系列活动的宣传工作。要借助广播、网络、校刊、校报、橱窗、海报、横幅等媒体用文字或图片材料进行宣传，扩大在学生群体的影响。
（2）各班级要积极组织和动员学生参加活动月的相关活动。
（3）做好活动的拍摄，及时撰写报道稿。
（备注：解释权归十号楼机电工程学院宿舍建团领导小组）
主办：温州大学城市学院信息工程分院
承办：信息工程分院学生会生活部
引言：寝室是同学们生活、学习的主要场所，也是传播信息、交流思想、探讨问题、表现自我的重要领域。寝室是一个重要的天地，如何让大家在这个天地里可以尽情的发挥自我的才能，体现自我的'价值，做好自我的教育呢？分院学生会特举办以“秀寝室风采，展个性魅力”为主题的寝室文化节活动。通过本次寝室文化节旨在进一步推进寝室文明建设，营造舒适温馨的寝室环境，体现我院的独特气质，丰富大学生的寝室文化生活，创造美好生活空间，增强寝室成员的凝聚力和创新能力以及体现直接的交流与友谊，展现我院大学生的多才多艺和健康向上的精神面貌，提升宿舍文化的品味，陶冶学生情操。
活动的基本说明：
活动的主题：“秀寝室风采，展个性魅力”
活动宗旨：以提倡寝室文明，提高自理能力，增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力为目的，以丰富学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上的生活方式，深化寝室文化生活内涵，营造有特色的寝室文化氛围，全面提升城院学子的寝室生活品质。
活动时间：2015年3月13——2015年5月19日（4月17日举行品读会，以后每月第三个星期三进行品读会，组织对读书有兴趣的同学一起讨论分享自己近期所读的书籍，写满8篇读书心得可申请素质拓展学分）
活动时间安排表：
报名地点：（选择一个地点还是以班级为单位去班长。生活委员那统一报名）
活动前期宣传：生活园区及校园区横幅广告，公共微信、学院网站及信息群发等 负责人：
特别说明：凡参加比赛并获奖的寝室，给予颁发相关证书并在当学期文明寝室评比时给予优先考虑。
主题项目：
主题一：设计大赛
活动说明：本次设计大赛涵盖多方面：寝室logo设计，flash制作，网页设计，产品外包装设计（会提供一件产品），三维动画图设计等。形式多样，可结合自身专业进行相关设计。
活动的意义：本次活动的开展，旨在丰富同学课余文化生活，加强寝室交流与沟通。设计不仅可以提高同学的设计能力和电脑操作水平，更可以激发他们的创新创造意识，从而带动良好的学习氛围。
活动时间：3月31日——4月11日
参赛方式：以寝室为单位报名
活动展示地点：f区生活园区
设计要求：
1、设计简洁、大方、得体，有创意、具有特色、符合大学生生活。
2、作品要求原创， 不得抄袭。
3、作品格式手绘或电子版（打印），也可以是照片形式洗出来。
4、参加的作品需要附上创作思路和设计说明，解释所创作理念及内涵。
活动安排：
1， 4月9日前收集好各寝室参赛作品（收集地点、邮箱），让参赛寝室把各自的作品放
到微信、qq平台上求赞，（把赞的截图一起发送）根据赞的数量以及相关评委的初选，按百分之五十的比例入选。
2， 进入复赛的寝室单位把各自的作品打印出来在f区生活园区进行展览，有路过的同
学进行现场投票，由工作人员发放相关标签。
3， 根据以上两轮结果最终选出获奖寝室。
奖项设置：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
创新奖：若干名
主题二：“变废为宝”
活动说明：学生根据自身专业特点合理利用平时废弃物品进行变废为宝，如果是生活废品也可以适当变废为宝，最好能变成跟自己专业所学有联系。
活动的意义：通过要求学生将学习生活中一些没有用的物品进行巧手制作，合理利用资源来改造物品，从而来提高大学生的主人翁意识，丰富校园生活。让学习生活中的垃圾成为可利用的宝贝，带动全校学生保护环境，节约资源。促进学生之间的交流与沟通，激发同学们的创造意识，发觉同学们的潜能。
活动时间：4月14日——4月26日
参赛方式：以寝室为单位报名。
活动展示地点：f区生活园区
设计要求：
1、 各参赛寝室利用学习生活中可回收物品制作一个物品，最好结合自身专业特色。
2、 形式多样化、创意新颖、具有一定的实用性和观赏性。
活动安排：
1、各参赛寝室将所设计物品摆放在寝室并拍摄一张照片，连同物品简介（含物品名字、所用材料、物品用途等）于4月22日前发送到邮箱。
2、根据相关评委初选出百分之五十的入选寝室作品
4，根据投票结果进行选出创新奖、环保奖、最佳设计奖。
奖品设置：
创新奖
环保奖
最佳设计奖
主题三：“一瞬间的定格，一辈子的回忆”——寝室摄影大赛
并将这份友谊和幸福同更多的同学分享。本次活动的开展，不但可以丰富同学们的校园文化生活,提高文化品位，进一步美化同学的生活环境。同时也让同学们在活动准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽宿舍内氛围的目的。
活动时间：4月29日——5月15日
参赛方式：以寝室为单位
作品要求：
1, 反映大学生寝室生活，展现大学生精神风貌，体现宿舍和谐温馨之感。最好具有一定的艺术特色，并能有所创新。
2，参赛作品形式为照片，参赛者上交4—10张照片，尺寸为七寸，电子版为jpg格式，并同时配有文字说明。
3，5月1日前电子版发送到邮箱，并注明分院、专业班级、寝室、寝室长及其成员还有联系方式。
活动安排：
1， 各参赛寝室派一个代表去指定教室进行现场讲解自己所摄影的作品
2， 相关评委做好评选
奖品设置：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
主题四“寝室才艺大赛即颁奖典礼”
1， 获奖寝室全体成员、参加比赛的寝室代表、各寝室长等过来参加
2， 邀请相关老师学生干部去参加
学生寝室搬迁方案篇二
一、活动宗旨：
寝室是同学们学习、生活的重要场所，也是广大莘莘学子展示良好精神风貌的重要窗口，寝室环境的好坏直接影响到同学们的学习生活及心情，为了倡导健康、文明、卫生的生活习惯，为了将寝室建成整洁、优雅、团结、温馨、文明、进步的生活、学习场所，为了培养同学们的集体意识，调动广大同学对寝室内务、卫生工作的积极性，提升寝室品位，学校政教处、团委特在全校开展文明寝室评比活动。
二、组织领导：
组长：黄太纯 柯于和
组员：柯哲 张建新 张晓玲 周祖发 江国新 周劲松 冯建国 周亚请
胡春华 陈文晓 汪文莉全体班主任
三、活动时间：2015年9月6日——2015年9月20日
四、活动安排：
第一阶段：抽查整改（9月6日一9月11日）。各班自查整改，学校政教处、团委从7号开始不定期进行抽查并通报检查结果。我们将对优秀寝室进行表扬，对不合格寝室将提出批评并要求整改。
第二阶段：检查评比（9月12日——9月18日）。 从本周五卫生大扫除开始对寝室进行第一次检查评比，下周五还将组织两次评比。
为进一步优化育人环境，创建文明校园，培养学生良好的生活和卫生习惯，激励学生遵纪守法、奋发向上，推动学院校纪学风建设，特制定本办法。
一、评选条件
1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，关心时事政治，关心国家大事，文明礼貌，不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画等。
2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。
3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学院各项规章制度，无违法违纪行为。
4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。
5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学院荣誉。
二、评选内容及量化分数
1、寝室内务及卫生（55分）
（1）寝室值日制度健全、落实，卫生设施齐全；（5分）
（2）地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蜘蛛网；（8分）
（3）卫生间清洁，无异味；（5分）
（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象；（10分）
（5）桌、凳摆放整齐，桌面干净、整洁，书籍无乱放现象；（5分）
（6）床面整洁，蚊账挂成一条线，被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放；（7分）
（7）室内卫生工具及杂物摆放整齐；（5分）
（8）箱子及鞋子摆放成线；（5分）
（9）走廊干净，无污痕。（5分）
2、寝室纪律（45分）
（1）按时作息，无人睡懒觉，没有晚归和不归寝的学生；（15分）
（2）上课、自习、午休和晚就寝时间不开音响、不玩牌、不下棋、不看影碟，不喧哗；（10分）
（3）遵守社会公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等；（5分）
（4）服从管理，不乱接乱拉电线，不违禁使用电器；（10分）
（5）爱护公物，节约水电。（5分）
三、评比方法：
1、学生“文明寝室”评比在学生工作处统一领导下进行。系学生会干部在系分管领导的领导下，每天对本系学生寝室检查一次；院学生会干部在学生工作处领导的带领下，每周对各系学生宿舍检查一次。每月末由学生工作处牵头，院团委领导及各系分管领导参加，对全院学生宿舍进行一次总检查。
2、“文明寝室”每月评比一次，凡月得分在90分以上的均为“文明寝室”；月得分在75~89分者为合格寝室；月得分在60~74分者为基本合格寝室；月得分在60分以下的为不合格寝室。
四、奖惩办法
1、“文明寝室”由学院颁发小锦旗一面，全院通报表扬，全寝室成员每人加政治思想品德分1分，寝室长加2分。
2、不合格学生寝室，由各系给予通报批评，并限期改正。连续两个月评为不合格的寝室，由学生工作处给予通报批评，且所在班级不能评为“先进班集体”和“先进团支部”，该寝室全体成员取消评优资格。
第三阶段：表彰宣传（9月19日——9月25日） 活动的第三周将对获得文明寝室的集体予以相应的表彰，并制作宣传栏。 五、评选内容：
1，寝室卫生，内务（50%）
2，就寝纪律（30%）
3，寝室文化建设（20%）
六、评分细则：
（一）寝室卫生：
1、地面干净、无污水、无污物，门口无垃圾，门窗干净、无灰尘、室内及走廊墙壁无污损，无蜘蛛网，无积灰。（2分）
2、被褥折叠成方块，毛毯、枕头放置在棉被之上，各铺位按统一方向放置，被褥、床面清洁。（2分）
3、床下保持整洁，鞋子放置整齐，鞋头统一向外。（2分）
4、日常用品（衣物、行李、洗漱用品、清卫工具、热水瓶）要统一放置整齐。（2分）
5、寝室空气清新、无异味，不乱贴，不乱挂衣物。 （2分）
（二）寝室文化：
1,、有墙报（张贴寝室制度、之日表，寝室标语口号等）张贴在寝室入口处，墙报下部边缘与上铺下沿对齐（4分）
2、寝室两侧墙相对张贴2幅贴近学生生活、激发学生高尚情趣的名人名言或学生自创名言的毛笔字画。（3分）
3、寝室要有室名，寝室内要有花草（2分）
（三）寝室纪律
1、自觉遵守作息制度，早上要按时起床参加早自修或早锻炼，晚上要按时熄灯，不做任何影响他人睡眠的事。（3分）
2、上课期间不得随便进入寝室，不得随便翻动他人床铺和箱盒及其他生活用品。不得擅自留宿外客，未经学校许可不得外宿，如遇特殊情况，须经班主任同意，学校批准，并在寝管员处登记备案方可外宿。（3分）
3、注意用电安全，严禁私拉乱接电源，使用热得快；不得私自更换灯泡，禁止使用蜡烛等明火照明；严禁在寝室楼焚烧物品；严禁燃放烟花爆竹。（3分）
4、要服从寝室管-理-员、值日老师及学生会检查组同学的管理，不允许不尊重的言行出现，要爱护公物，节约用水。（1分）
为了推动学生公寓宿舍的文明建设，创造整洁，文明，舒适，优美，规范的生活环境，学校将大力开展学生宿舍文化建设，为了活动得以顺利进行，特制定了以下方案跟细节，具体如下：
一、活动主题
创建平安校园，营造和谐文化，共建温馨宿舍
二、指导思想
三、活活动宗旨
四、优秀宿舍评比
1、评比对象：学校全体学校宿舍
2、评比时间：第4周至第20周
3、常规检查：每周一至周四每天下午4：30分进行宿舍检查。
4、突击检查： 日期不公布，时间不定。
五、项目 分值（10分制） 整理要求
1、床铺、衣物 5分：
被子叠成方形，摆放整齐，床单平展，床上不乱放衣服，各衣物用具统一摆放整齐记5分。被子没折叠一床扣1分，没折叠成方形一床扣0.2分；衣物乱放一件扣0.2分。摆放不整齐一件扣0.1分。
2、室内卫生4分：
（1）地面干净、无纸屑、无杂物、无烟头、无痰迹2分；地面不干净扣1分；有纸屑、杂物、痰迹等一样扣0.2分。
（2）门窗清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏1分，有一样扣0.2分。
（3）墙壁无蜘蛛网，无悬挂，无乱贴乱画，墙面无脚印，无球印等1分；有一样扣0.2分。
3、整体效果 1分， 整体感官上舒适大方，整齐自然1分；一般给0.5分，差不给分。
5、加分
（1）能积极主动打扫教学楼、食堂、宿舍等卫生，而且认真完成的每人每次加0.2-0.6分，但必须是老师同意的。
（2）认真完成其它事情，老师认为可以加分的。老师按照完成的质量、效果、意义等加0.2-1分。
6、扣分
（2）不按时打扫食堂、寝室周围环境卫生的一次扣1分，打扫不干净的扣0.5分，并及时打扫干净。
（3）不遵守学校纪律，违反学校规定的行为（如盗窃、赌博与变相赌博、打架斗殴、翻爬围墙窗户、回校离校不登记等），视情节一次扣0.2-1分，并按照学校规定处理。
（4）、个人卫生：不洗脸、不梳头、穿着不整洁、不卫生等，一人一次扣0.1-0.5分。
（5）学校老师一致认为应该扣分的事件。
六、奖励。安月统计，9月、10月评一次；11月、12月评一次，期末综合评一次，对于获得标兵宿舍的宿舍颁发奖状和奖品，男女生宿舍合评，评出前3名给予奖励。
七、检查与评审
1、检查人员及时间组成：检查人员由当日宿舍管理教师、学生宿舍室长轮流，分男女生两组进行检查。每天下午1:00至1:30，检查评分结束由该室室长签字。
2、评比办法：由男女宿舍管-理-员统计，取分数高的三个寝室，评出名次。
八“优秀宿舍”评比活动成果展
为了展示本次“优秀宿舍”评比活动的成果，尽展学生的宿舍风采，我校将在评比期间，对内务优秀宿舍进行拍照 ，并制作成图文并茂的宣传版面设计方案，主要突出各自宿舍的文化特色与风采，在显目位置粘贴展出，面向全校展示评比活动所取得的成果。
为了推动学生宿舍的文明建设，创造整洁，文明，舒适，优美，规范的生活环境，政教处将大力开展学生宿舍文化建设，为了此次活动得以顺利进行，特制定了以下方案跟细节，具体如下：
一、活动主题
创建平安校园，营造和谐文化，共建温馨宿舍
二、指导思想
坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的`原则，把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位，营造健康、积极的宿舍文化氛围，建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境，规范学生的住宿行为，培养学生的学习、生活习惯，提高学生的安全防范意识，增强学生的团队精神和集体观念，促进和谐校园建设。
三、活活动宗旨
四、优秀宿舍评比
1、评比对象：211班所有学生宿舍
2、评比时间：10、29——11、12
3、常规检查：每天文明宿舍考核
4、突击检查：日期，时间不公布
项目分值（分） 整理要求：
床铺 （30 分）被子叠成方形，摆放整齐，床单平展，床上不乱放衣服、蚊帐可靠墙两端挂好、或拆下叠放整齐。
门窗 (10分) 清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏。
地面（ 20 分）干净、无纸屑、无杂物、无痰迹
墙壁 （10分） 无蜘蛛网，无悬挂，无乱贴乱画，墙面无脚印等。
日常用品 （10分） 毛巾 牙杯 盆等统一放置，做到整齐集中，成型呈现。 整体效果 （20 分）整体感官上舒适大方，整齐自然。
评比标准如下：
为了使活动开展的更具特点，我们将于本学期评比出一间标兵宿舍，3位标兵个人。
六、奖励：
对于获得标兵宿舍的宿舍颁发奖状，并根据学校有关规定，对获奖宿舍成员及标兵个人给予奖励。
七、评比人员组成：
评比人员班级男女同学随机构成。
八“优秀宿舍”评比活动成果展
为了展示本次“优秀宿舍”评比活动的成果，尽展学生的宿舍风采，我班将在评比期间，对内务优秀宿舍进行拍照 ，并在班级中展示，主要突出各自宿舍的文化特色与风采，面向全班展示本次活动所取得的成果。
根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校《内宿生管理条例》规定,为了更好地规范宿舍管理，优化宿舍环境，提高学生自我管理能力，培养学生养成良好的行为习惯，特制定此评比实施方案。
一、每月进行一次评比 ，每次评出六个文明宿舍 。
二、评比项目 ：
1、宿舍内务整理占50%；2、宿舍卫生占20%；3、宿舍纪律占30%；
三、评比细节：
（一）宿舍内务整理，每月200分，要求达到“一干二净三角四线二无”，此项每天检查一次（10分）。
1、“一干”就是宿舍地板干燥，占0.5分；
3、“三角”就是被子要求叠成三角被并统一摆放占3分；
4、“四线”就是鞋、桶、面巾、行李各一线占4分，每线以1分计；
5、“二无”就是宿舍 内无异味，无乱摆乱放衣服衣袈现象，占1分；
（二）宿舍卫生要求：（每月200分）
2、清洁为10分，一般清洁为6—9分，不清洁为5分以下；
3、评分按内宿生卫生评比方案细节打分。
（三）宿舍纪律（每月100分）
1、准时午、晚睡，准时起床，发现迟到每2人次扣5分；
2、午、晚睡期间必须保持安静，必须停止一切活动，发现每人每次扣5分；
3、讲文明、讲礼貌、不准讲粗口骂人，不准无故进入他人宿舍，发现每人每次扣5分；
4、打架、吸烟、饮酒、赌博、盗窃、损坏公物、勒索、玩火、玩电每人每次扣10分；
5、在宿舍内、床上追逐打闹，聚众围观，放鞭炮，每人每次扣20分；
6、在宿舍上面往下扔石块、泼脏水，吐唾沫每人每次扣20分；
7、未经准假在午、晚休期间擅自外出者，每人每次扣50分；
8、爬走廊护栏、铁网、围墙外出者每人每次扣80分；
9、严禁回宿舍吃饭、吃早餐、吃夜宵或其它食物，每人每次扣5分。
四、每月各级评出二个文明宿舍给予奖励。
1、以年级为单位，男女各评出一个最高分的宿舍为文明宿舍。
2、被评为文明宿舍的第一个月奖5元，第二个月10元，第三个月15元，第四个月、第五个月20元（只限连续性）。
3、内宿生有重大违纪，取消评比资格。 4、文明宿舍是评比优秀舍长的重要依据。
5、连续二个月分数最低的宿舍给予通报批评，限期整改。
6、文明宿舍列入评选先进班主任条件之一。 7、凡扣分是指扣完该项即止。
学生寝室搬迁方案篇三
为进一步优化育人环境，加快学院文明建设，培养学生良好的生活和卫生习惯，激励学生遵纪守法、奋发向上，推动学院校纪学风建设，特制定本方案。
一、评选条件
1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，关心时事政治，关心国家大事，文明礼貌，不张贴不文明字画。
2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。
3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学院各项规章制度，无违法违纪行为。
4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。
5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学院荣誉。
二、有以下情况之一的寝室取消“优秀寝室”评选资格：
1、有严重安全隐患的寝室。
2、发生打架现象或有该寝室学生参与打架的寝室。
3、有未经允许擅自带外人进入寝室就寝的现象的寝室。
4、有不服从宿管老师合理管理甚至顶撞教师现象的寝室。
5、发现有学生携带管制刀具、危险物品的寝室。
7、有拒绝检查的寝室。
二、评选内容及量化分数（100分）
1、寝室内务及卫生（70分）
（1）寝室值日制度健全、落实，卫生设施齐全；（5分）
（2）地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蜘蛛网；（10分）
（3）卫生间清洁，无异味；（5分）
（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象；（15分）
（5）桌、凳摆放整齐，桌面干净、整洁，书籍无乱放现象；（5分）
（6）床面整洁，蚊账挂成一条线，被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放；（10分）
（7）室内卫生工具及杂物摆放整齐；（5分）
（8）箱子及鞋子摆放成线；（5分）
（9）走廊干净，无污痕。（5分）
（10）寝室环境温馨，有文化氛围。（5分）
2、寝室纪律（30分）
（1）不沉迷于电脑游戏；（5分）
（2）遵守社会公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等；（5分）
（3）服从管理，不乱接乱拉电线，不违禁使用大功率电器；（15分）
（4）爱护公物，节约水电。（5分）
三、评比方法：
1、参评人员：检查老师+纪检部+各班级代表。
2、“优秀寝室”评比在学生工作处统一领导下进行；院学生会干部在学生工作处领导的带领下，每月、每周次不定期检查，检查时间为每双周四下午4：00，年终时按每栋楼的检查实际情况进行综合排名。
3、优秀寝室名额分配：男女生各8个名额，一等各1个，二等各2个，三等各5个。
四、奖惩办法
1、“优秀寝室”由学院颁发奖状，一等奖金200元，二等奖金150元，三等奖金100元，并全院通报表扬， 2、不合格学生寝室，由各系给予通报批评，并限期改正。连续两个月评为不合格的寝室，由学生工作处给予通报批评，且所在班级不能评为“先进班集体”和“先进团支部”，该寝室全体成员取消评优资格。
政法学院团总支学生会
2011-2-24
资金预算：2000元（奖金）+100元（其它花费）=2100元
（其它花费：奖状、笔、纸、打印资料）
一、活动背景
寝室作为生活的基本场所，宿舍的装饰艺术，是生活艺术的典型反映。为了提升宿舍文化品位，丰富校园文化生活，创造美好生活空间，建设“文明、整洁、优美、有序”的学习与生活环境，举办温“馨寝室文化设计”大赛活动，希望能够丰富同学们的校园文化生活，增强学生管理宿舍的意识，培养良好的生活习惯，发掘个人艺术潜能，展现宿舍的个性风采，促进校园精神文明建设。
二、活动对象
全体住宿学生，以宿舍为单位参赛进行评比。
三、活动时间：10月10日~10月24日
四、活动内容
1．各个宿舍的同学根据自己的想法装扮自己的宿舍，包括门窗，墙壁，衣柜表面等。
2．装扮结束后，由评比小组到各个宿舍进行打分。打分时间为10月25日。
3．评出一二三等奖，给予奖励（一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个）
4．将活动中拍摄的参赛宿舍照片制作成精美展板进行展示
五、装饰要求
1．寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。可通过装饰地面、墙壁、悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
2．设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，富有创意，体现积极健康的精神风格。
3．设计要求
a．结合各寝室自身特点、力求创新。
b．不得破坏、移动或变更寝室原有的设施，不得人为造成安全隐患。
c．讲究整体形象统一、和谐，有利于创造良好的学习气氛。
4、装饰宿舍的评比过程中，应保持宿舍的整洁。
5．可取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于合适的地方。
6．尽量是手工制作，不提倡用现成的工艺品。反对铺张浪费，花最少的钱，创造出最好的效果。
六、评分标准：100分
a 寝室装扮（80分）
1．体现学生青春朝气，独特个性；（20分）
2．富有文化气息，精神内涵；（20分）
3．宿舍装饰美观大方，具有整体风格。（20分）
4．体现环保节能主题能给人以舒适、温馨感。（20分）
b 卫生情况（20分）
1．宿舍门窗干净，窗台上没有杂物且保持干净。（5分）
2．地面整洁，不存在卫生死角。（5分）
3．床上用品，鞋子等摆放整齐，书桌上书本等摆放规律整齐。（5分）
4．浴室及卫生间干净，室内无异味。（5分）
备注：给获奖寝室办法证书。个人发奖品，每个人一个笔筒或本子。经费200元左右
一、活动宗旨：
寝室是同学们学习、生活的重要场所，也是广大莘莘学子展示良好精神风貌的重要窗口，寝室环境的好坏直接影响到同学们的学习生活及心情，为了倡导健康、文明、卫生的生活习惯，为了将寝室建成整洁、优雅、团结、温馨、文明、进步的生活、学习场所，为了培养同学们的集体意识，调动广大同学对寝室内务、卫生工作的积极性，提升寝室品位，学校政教处、团委特在全校开展文明寝室评比活动。
二、组织领导：
组长：黄太纯 柯于和
组员：柯哲 张建新 张晓玲 周祖发 江国新 周劲松 冯建国 周亚请
胡春华 陈文晓 汪文莉全体班主任
三、活动时间：2015年9月6日——2015年9月20日
四、活动安排：
第一阶段：抽查整改（9月6日一9月11日）。各班自查整改，学校政教处、团委从7号开始不定期进行抽查并通报检查结果。我们将对优秀寝室进行表扬，对不合格寝室将提出批评并要求整改。
第二阶段：检查评比（9月12日——9月18日）。 从本周五卫生大扫除开始对寝室进行第一次检查评比，下周五还将组织两次评比。
为进一步优化育人环境，创建文明校园，培养学生良好的生活和卫生习惯，激励学生遵纪守法、奋发向上，推动学院校纪学风建设，特制定本办法。
一、评选条件
1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，关心时事政治，关心国家大事，文明礼貌，不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画等。
2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。
3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学院各项规章制度，无违法违纪行为。
4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。
5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学院荣誉。
二、评选内容及量化分数
1、寝室内务及卫生（55分）
（1）寝室值日制度健全、落实，卫生设施齐全；（5分）
（2）地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蜘蛛网；（8分）
（3）卫生间清洁，无异味；（5分）
（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象；（10分）
（5）桌、凳摆放整齐，桌面干净、整洁，书籍无乱放现象；（5分）
（6）床面整洁，蚊账挂成一条线，被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放；（7分）
（7）室内卫生工具及杂物摆放整齐；（5分）
（8）箱子及鞋子摆放成线；（5分）
（9）走廊干净，无污痕。（5分）
2、寝室纪律（45分）
（1）按时作息，无人睡懒觉，没有晚归和不归寝的学生；（15分）
（2）上课、自习、午休和晚就寝时间不开音响、不玩牌、不下棋、不看影碟，不喧哗；（10分）
（3）遵守社会公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等；（5分）
（4）服从管理，不乱接乱拉电线，不违禁使用电器；（10分）
（5）爱护公物，节约水电。（5分）
三、评比方法：
1、学生“文明寝室”评比在学生工作处统一领导下进行。系学生会干部在系分管领导的领导下，每天对本系学生寝室检查一次；院学生会干部在学生工作处领导的带领下，每周对各系学生宿舍检查一次。每月末由学生工作处牵头，院团委领导及各系分管领导参加，对全院学生宿舍进行一次总检查。
2、“文明寝室”每月评比一次，凡月得分在90分以上的均为“文明寝室”；月得分在75~89分者为合格寝室；月得分在60~74分者为基本合格寝室；月得分在60分以下的.为不合格寝室。
四、奖惩办法
1、“文明寝室”由学院颁发小锦旗一面，全院通报表扬，全寝室成员每人加政治思想品德分1分，寝室长加2分。
2、不合格学生寝室，由各系给予通报批评，并限期改正。连续两个月评为不合格的寝室，由学生工作处给予通报批评，且所在班级不能评为“先进班集体”和“先进团支部”，该寝室全体成员取消评优资格。
第三阶段：表彰宣传（9月19日——9月25日） 活动的第三周将对获得文明寝室的集体予以相应的表彰，并制作宣传栏。 五、评选内容：
1，寝室卫生，内务（50%）
2，就寝纪律（30%）
3，寝室文化建设（20%）
六、评分细则：
（一）寝室卫生：
1、地面干净、无污水、无污物，门口无垃圾，门窗干净、无灰尘、室内及走廊墙壁无污损，无蜘蛛网，无积灰。（2分）
2、被褥折叠成方块，毛毯、枕头放置在棉被之上，各铺位按统一方向放置，被褥、床面清洁。（2分）
3、床下保持整洁，鞋子放置整齐，鞋头统一向外。（2分）
4、日常用品（衣物、行李、洗漱用品、清卫工具、热水瓶）要统一放置整齐。（2分）
5、寝室空气清新、无异味，不乱贴，不乱挂衣物。 （2分）
（二）寝室文化：
1,、有墙报（张贴寝室制度、之日表，寝室标语口号等）张贴在寝室入口处，墙报下部边缘与上铺下沿对齐（4分）
2、寝室两侧墙相对张贴2幅贴近学生生活、激发学生高尚情趣的名人名言或学生自创名言的毛笔字画。（3分）
3、寝室要有室名，寝室内要有花草（2分）
（三）寝室纪律
1、自觉遵守作息制度，早上要按时起床参加早自修或早锻炼，晚上要按时熄灯，不做任何影响他人睡眠的事。（3分）
2、上课期间不得随便进入寝室，不得随便翻动他人床铺和箱盒及其他生活用品。不得擅自留宿外客，未经学校许可不得外宿，如遇特殊情况，须经班主任同意，学校批准，并在寝管员处登记备案方可外宿。（3分）
3、注意用电安全，严禁私拉乱接电源，使用热得快；不得私自更换灯泡，禁止使用蜡烛等明火照明；严禁在寝室楼焚烧物品；严禁燃放烟花爆竹。（3分）
4、要服从寝室管-理-员、值日老师及学生会检查组同学的管理，不允许不尊重的言行出现，要爱护公物，节约用水。（1分）
宿舍是学生生活，学习的重要场所，是我院精神文明建设的重要窗口。为了丰富我院学生课余文化生活，增强我院学生团结力、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间友情，激发同学们内心深藏的热情，展现同学心中渴望的个性；同时丰富大学生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展现我院学子风采，给同学们营造一个“团结、友爱、文明、健康”的文化氛围。学院将举行2015年“最美宿舍”评比活动。
一、活动主题: 我爱我家 美丽宿舍
二、活动对象：食品与生物工程学院全体学生
1、资料发放宣传： 10月份
3、各班班主任对本班寝室检查时间：11月5-8日
4、学生宿管中心组织宿管员、学生会干部进行首轮筛选。 时间：11月7-8日
5、学校校级领导、专业科科长、学生科领导对宿舍进行最终评选。 时间：11月9日
6、评选结果通报校级领导，并张榜公布结果。时间：11月13日
7、分科室组织男女生互相参观。（时间待定）
五、活动内容：
（一）装饰内容
1、室名：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉、催人奋进之名。
2、寝室风格：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品等装饰。
3、尽量是手工制作，少用现成的工艺品。反对铺张浪费，花最少的费用，创造出最好的效果。
4、设计要求：a、结合寝室自身特点、力求创新。
b、不得破坏、移动或变更寝室原有的设施（除床铺外），不得人为造 成安全隐患。
c、讲究整体形象统一、和谐，有利于创造良好的学习气氛。
（二）装饰要求
1、寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现高中生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。
2、具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，有突出的特点。
3、寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，富有创意，体现积极健康的精神风格。
4、每个宿舍要有一个解说员，口头简单条例清晰的介绍自己寝室的装饰主题。
（三）评分细则：
1、宿舍装饰设计： 50分
（1）、创意：设计内容新颖，大方（10 分）
（2）、内容：体现宿舍装饰大赛主题 “我爱我家，美丽寝室”(评委根据其内容与主题的符合程度给分， 15 分)
（3）、美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽(15 分)
（4）、装饰品：装饰品美观，别致，要有用废旧物品改造的宿舍装饰。（评委根据 其装饰品的精美程度和废物利用程度评分，10 分）
2、宿舍卫生和整洁：（35 分）
（1）、 卫生情况（15 分） ：
地面：地面有垃圾杂物,扣 1—5 分。
墙壁：有明显人为污损现象，扣 1—2 分
天花板:有蜘蛛网，扣 1—3 分
门窗：有灰尘，污渍，扣 1—5 分
（3）、空气清新（5 分）
室内有异味，扣 1—5 分
3、宿舍代表介绍：（10 分）
（1）、介绍人普通话标准，热情、有礼貌，介绍内容详细，突出寝室特点 （ 10 分）
（2）、介绍人普通话流利，介绍完整（ 7 分）
（3）、介绍人介绍不完整 （ 4 分）
（4）、没有介绍人介绍 （ 0 分）
4、 宿舍名称设计（5 分）：
（1）、设计名称别致，且能体现室内设计的内容，宿舍装饰大赛主题（1-5 分）
（2）、没有设计宿舍名称（0 分）
六、活动安排
1、活动准备
（1）、召开宿管部成员会议
（2）、准备各类检查所需的评分表、宿舍分布等资料。
（3）、相机一个、笔若干。
（4）、事先通知学生宿管中心人员、学生会干部组成首轮评选小组。
2、活动宣传
（1）、召开宿管部成员和宿舍长会议，介绍活动内容及事项，在各班积极宣传。
（2）、在宿舍楼进门处张贴海报，进行宣传
（3）、号召各班班主任积极鼓励和支持工作。
3、活动流程
（1）、由首轮评选小组对各参赛宿舍进行评选，评选出入围决赛的寝室
（2）、学校院级领导、专业科科长、学生科领导对参加决赛的寝室进行最终评选。
（3）、评定名次并颁发奖项。
（4）、对优秀宿舍，进行图片展览。
七、活动奖励
1、张榜公布结果，以示表彰。
2、本次大赛设定男女生寝室各有一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。颁发获奖证书以及奖金若干。（一等奖：100元；二等奖：80元；三等奖：60元）
3、设定“优秀组织奖”（针对各个专业科）两个，“优秀班级”（针对班级）四个。“优秀讲解员”（针对寝室装饰解说员）十个。颁发奖状，并适当给予考核分加分。
八、其 他
本活动最终解释权归企业管理学第一组成员。
第一组成员：
组 长：王明辉
成 员：卢艳丽、刘醒、冯新萍、崔慧、牛爽、刘松岳
学生寝室搬迁方案篇四
为进一步优化育人环境，创建文明校园，培养学生良好的生活习惯，增强广大同学的集体意识和团队精神，丰富学生生活，崇尚宿舍文明行为，营造浓郁的寝室文化氛围，激励学生遵纪守法、奋发向上，推动我校“文明、规范、温馨”的寝室建设，特制定本方案。
1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，关心同学，关心学校，文明礼貌，不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画。
2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。
3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，无违法违纪行为。
4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。
5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学校荣誉。
1、寝室内务、文化及卫生（55分）
（1）寝室值日制度健全、落实，卫生设施齐全；（5分）
（2）地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蜘蛛网；（5分）
（3）寝室清洁，无异味；（5分）
（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象；（5分）
（5）桌、凳摆放整齐，桌面干净、整洁，日常用品无乱放现象（5分)
（6）床面整洁，被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放；（5分）
（7）室内卫生工具及杂物摆放整齐；（5分）
（8）箱子、行李、及包裹等物品摆放整齐；（5分）
（9）走廊干净，无污痕。（5分）
（10）鞋子摆放在鞋架上，要按鞋子种类、高低顺序、依次摆好，且做到鞋尖朝墙。（10分）
2、寝室纪律（45分）
（1）按时作息，无人睡懒觉，没有晚归和不归寝的学生；（5分）
（2）午休和晚休就寝时间不赌博、不喧哗、不吃零食；（10分）
（3）遵守社会公德，不向窗外扔果皮、垃圾等；（5分）
（4）服从管理，不乱接乱拉电线，出寝室要关好门窗；（5分）
（5）爱护公物，节约水电。（5分）
（6）上课时间不得到寝室玩耍。（5分）
（7）无打架斗殴、偷盗、玩火、触电、烫伤、磕伤、撞伤等事故的.发生。（5分）
（8）不到学校禁地去玩耍。
（5分）三、评比方法：
1、学生“文明寝室”评比在学校领导的下进行。值班教师每天督促学生对寝室检查量化；每月末学校对学生宿舍进行一次总检查。
2、学生寝室月得分=学生检查平均分+学校检查平均分。
3、“文明寝室”每月评一次，综合得分在前六名的均为“文明寝室”。
1、“文明寝室”由学校颁发“文明寝室”锦旗奖金。
2、连续两个月在最后一名的寝室，学校通报批评，且所在班级不能评为“先进班集体”，该班班主任期末考核扣减5分。
学生寝室搬迁方案篇五
通过疏散演练，增强全体师生的消防、地震安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。
二、演练原则
确保有序，安全第一。
三、演练领导小组：
总 指 挥：左文革
副总指挥：张国强
工作组及成员：（每组第一人为负责人）
疏散指挥组 原强辉 乔广军 丁长锁 尚军山
王少锋 陈天波 李 星
秩序导护组：冯 利 各班班主任及当堂上课教师
医疗救护组：张建新 赖东亮 寇江涛
后勤保障组：段小龙 秦百川
应 急 组： 张王军 孔淑慧
四、具体演练活动安排
（一）时间：2015年10月12日晚睡熄灯后10分钟
（二）、疏散要求：
1、做好准备（安静、不脱-衣服、下铺同学不脱鞋子躺在床铺上），听到警报声后，大家要沉着冷静，听从指挥。全体师生立即快速、安全、有序地进行疏散，所有教师需告诫学生不再收拾任何物品。
2、听见信号后学生以寝室为单位在寝室长、楼层管理干部的指挥、老师的指导下自行成队，疏散时不许分散跑，1号床排头，8号床排尾，楼层之间生活老师互相衔接好。学生不准打闹、插队、拥挤。上铺同学不准从上铺跳到地面。
3、各宿管老师在楼梯口进行疏散指导，指挥学生按秩序疏散。撤离时保证两排撤离，一排扶楼梯，一排顺墙根。各行其道，尽量靠边有序行进，不准相互拥挤，避免跌倒。疏散完毕后检查所在楼层各寝室是否有遗漏学生，如有遗漏学生须负责组织遗漏学生疏散到集合场地。
4、疏散时动作要快，不加穿衣服，疏散时掉了东西不能捡，不准穿拖鞋。遇到障碍，最前面的学生要设法快速排除障碍，保证后面学生顺利撤离。如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起，并继续跟队伍撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上踩压。
5、疏散过程中，发生意外，如出现擦伤、碰伤等情况，不要让其他学生去进行救护，由楼梯口的教师进行救护，应先撤到安全地带后再找校医进行包扎、治疗。
6.到达安全地点以管理区集合完毕，各舍长和宿管老师共同清点人数，并将结果及时向总指挥报告。（报告顺序：舍长—宿管老师—总指挥）。
7、疏散撤离的时间控制在8分钟内（从发出疏散警报开始到清点完毕），
由总指挥宣布本次紧急疏散演练结束后，全体学生听指挥按顺序列队回寝室。
（三） 疏散路线及顺序安排
第一轮：1号公寓1、2楼； 第二轮：1号公寓3、4楼；
第三轮：2号公寓1、2楼； 第四轮：2号公寓3、4楼；
路线：
次从南楼梯间出宿舍，然后走公寓楼前到餐厅后到看台后过道到草坪场地集合。
2、最靠近铁门的老师负责打开楼梯间铁门并用绳子固定门，保证通道畅通。夜班、保育老师听到紧急信号后，应在第一时间赶到服务班级协助生活教师组织疏散学生。
（四）疏散目的地：
学校草坪场地
（五）疏散具体职责分工安排：
1、各楼道、路口护导老师安排：
值班室前面拐角处：袁志强
篮球、足球场横路口：宇丰收
职责：维持疏导秩序（楼层低者先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
2、男班主任老师到男生宿舍，女班主任老师老师到女生宿舍（均在学生队伍前），各寝室（管理区）生活老师在队伍后负责组织疏散。
3、集合地：教学处、学部、生活辅导部负责人，督查老师
职责：负责计时；有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点，对演练进行评价。
4、其余老师均到足球场协助。
（六）、疏散讯号和广播：
1、疏散讯号：哨声二声长鸣（重复二次）
2、疏散警报：全体师生请注意，宿舍楼二层某寝室发生火灾，情况不严重，有关人员正在处理中，但为了安全起见，请同学们在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程中，请注意听从老师的引导指挥。（反复广播）
演习场景：（利用刚就寝10分钟后进行）
1、21点40分，学校宿舍楼某寝室发生不明真-相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延，学生们发现后立即向老师报告，火警报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）立即启动消防（地震）安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。
2、21点41分左右，保育老师、夜班老师和无安全事件发生区域生活老师在第一时间内到达教室内。
（1）及时使用手电照明，关闭火灾现场电源开关。
（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。 3、21点41分左右，听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。 4、21点42—45分左右， 各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。 5、21点48分，全体人员到达安全地带，各管理区统计学生撤离人数。计算撤离时间。
富县高级中学
2015年10月8日
一、演练目的.
使全体住校生和生活老师通过演练，掌握在突发火灾的紧急情况下，如何有序、快速、安全地撤离宿舍，在火灾中安全逃生的方法。通过演练，培养学生在发生火灾的紧急情况下的安全自救能力，提高生活老师的组织能力。
二、组织机构及参加人员
1、组织机构：
总指挥：刘耀春
2、参加人员：班主任、学生，全体生活老师。
三、演练准备
1、印发火灾逃生安全自救学习材料，对学生进行防火自救教育，熟悉火灾疏散方案。
2、演练方案发给相关人员。
3、明确各宿舍楼疏散演练责任人及责任区域。
4、组织对相关人员进行演练前培训。
5、划定学生疏散后集合地点。
6、给宿舍生活老师分工，准备可燃物。
四、演习过程
1、2012年10月 22日 2：50 在教室学习演习方案。
2、3：30 学生进入本班宿舍，生活老师到各自岗位待命，指挥员到岗。 3、3：40 总指挥宣布“火灾疏散演习开始”。
4、在各楼层点火，假设发生火灾。
5、协调员吹哨报警，迅速打开4扇楼门。
6、各宿舍舍长带领本宿舍同学在本层生活老师指挥下疏散。
7、各层生活老师，组织学生按照“火灾逃生预案”撤出宿舍，要用湿毛
巾捂住嘴，放低身姿，尽快向楼梯移动。女舍从西侧宿舍楼一层门出。男舍从东侧宿舍楼一层门出。
8、疏散集合地点：各班上早操的集合地点
五、各类人员职责
1．生活老师职责：
（1）学生全部到宿舍后每舍组长负责关好一层楼门。
（2）发现火情后，每栋宿舍楼组长负责迅速打开四个楼门。
（3）生活老师在一层通道，指挥学生疏散到楼外空地。
（4）生活老师回到一层宿舍检查有无异常情况，并向安监办报告。
2．保卫科职责：
（1）如果总指挥要求打火警“119”，必须立即执行。
（2）引导消防车到达火灾现场，并指引室外消防栓位置。
（3）门卫禁止无关人员入校，禁止学生趁机出校，维护校园秩序，防止造成更大损失。
4．班主任职责：
（1）班主任负责对学生进行宿舍内防火教育。
（2）班主任负责组织学生学习《火灾逃生安全自救》材料，并对学生进行宿舍内火灾发生时自救逃生培训。
（3）到演习现场指导本班学生进行安全疏散。
（4）演练结束，清点本班人数，并向总指挥报告。
六、演练注意事项
1、班干部（宿舍长）要起组织指导作用
2、宿舍成员要听从班主任、生活老师、班干部的指挥
3、要求不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先下层，后上层”的顺序撤离宿舍
楼，防止跌伤踩踏事故发生
4、在演习过程中要保持良好的严肃性、组织性和纪律性，禁止在校园内乱跑、喧哗和打闹。
七、各班进行演练总结
班主任在集合地点清点人数后，进行简洁讲评，宣布本次疏散演习结束。
新城子寄宿制小学
2012年10月20日
一、指导思想
为提高住宿生安全应急反应能力，增强师生安全防患意识，演练火灾报警，迅速稳妥地疏散住宿学生，确保师生人身安全，努力减少灾害所带来的损失，同时检验我校校园紧急疏散及对意外事故的处置能力，特制定本演习方案。
二、演习目的和内容
(一)使住宿生和相关教师进一步掌握在紧急突发事件中疏散撤离的基本常识。
(二)使住宿生和相关教师熟悉疏散撤离的路线、方法，通过演练缩短疏散时间。
(三)检验本校制定的“疏散演练预案”是否科学合理，具备可行性；检验学校在紧急 突发事件事件中的指挥、疏散、安保、救护工作是否及时迅速，准确到位。
三、演习时间：2016年 05月07日
演习地点：男女宿舍楼
四、组织机构和职责
领导小组：
组长：胡军平 副组长： 毛立波 汪孟吉
成员：谢锡伦 李灵敏 张娜 王立锋 各班主任
职责：在灾害发生时立即组成现场指挥部，由组长全面负责指挥协调紧急突发事件处置工作；根据实际情况及时发布命令，启动预案，各组员原地待命。
(二)灭火行动、现场警戒
组长：林国耀 组员：岑伟权 门卫
职责：组织相关人员及器材在不影响师生疏散的前提下，第一时间到达现场，组织对火 灾的控制和扑救，协助公安消防队做好灭火工作。
并在火场周围划出警戒区域，设置纠察，禁止无关人员进入。同时检查火场有无余火，有无再次发生火灾的隐患，周围建筑有无飘落的火种。
(三)后勤保障
组长：王立锋 组员：丁大义 劳建雄 罗敏
后勤保障组应根据现场情况，做好关闭所有或部分电力设备的准备，设专人保证消防栓供水系统的正常运行，同时准备好油料、照明设备、毛巾、医疗用品、救护用汽车等。
(四)疏散引导
组长：值夜教师 组员：宿管员 门卫
职责：在现场指挥组指挥下，按照预案措施快速有序地疏散男女住宿生，到达安全地点后，及时进行人员清点。各班到达教室后由男体育委员负责清点人数，各班将人数报告给政教处。（应到人数x人，实到人数y人。）
寝室疏散演练路线
一、疏散原则
1.撤离次序：最不利点最先撤离
2.撤离方向：远离火源，通道就近，离开大楼往下走原则。
3.撤离速度：排队小跑，严禁抢先、推搡、拥挤
4.疏散示意图：
学生寝室搬迁方案篇六
大学生活丰富多彩，宿舍生活不容忽视，严格要求自己，养成良好的生活习惯，营造良好的学习环境，形成良好的学习风气，而且还结合了同学们升旗作操的出勤率，此次活动的举办将会给同学们的生活、学习带来积极的影响。
xx临药全体学生
十月份、十一月份、十二月份、一月份
1、升旗时宿舍成员无故缺席一个扣5分
2、做操时宿舍成员无故缺席一个扣5分；
3、被褥统一折叠成四方形，并统一朝向摆在床上；（5分）
4、蚊帐悬挂整齐；（5分）
5、行李包摆放整齐；（5分）
6、鞋子统一摆于床下并呈一条直线，床底其他物品也得摆放整齐；（10分）
7、书桌上的书籍及桌上的其他物品摆放整齐；（5分）
8、凳子摆放整齐；（5分）
9、水桶摆放整齐；（5分）
10、毛巾统一摆放；（5分）
11、阳台要打扫干净；（5分）
12、门窗清洁，墙角无蜘蛛网；（10分）
13、地板干净清洁无垃圾；（5分）
14、宿舍、卫生间无异味，水槽无杂物（5分）；
15、洗漱架上的.物品（饭盒、口盅、牙刷等）摆放整齐；（5分）
由全体班干（包括舍长和生活委员）对个宿舍进行突击检查，公平公正的为各个宿舍打分，每周检查一次，每月四次，月末进行总评，以平均扣分的高低为奖评标准，前三名的宿舍获奖。
一等奖：笔记本（90分――100分）
二等奖：水性笔（80分――90分）
三等奖：棒棒糖（70分――80分）
学生寝室搬迁方案篇七
为更好地促进学生宿舍科学化、规范化长期长效发展，更好地开展学生宿舍服务与管理，根据学校统一安排，结合我院实际情况，制定寝室搬迁方案。
一、搬迁原则
男女分片区集中，年级按楼栋集中，院系按楼层集中，班级按寝室集中。
二、搬迁时间
2015年9月1日—2015年9月2日
三、搬迁楼栋
调整前：女：4、18、25栋；
男：1、6、7、13栋。
调整后：女：10、13、15、21栋；
男：7、24、25栋。
四、机构设置
本次寝室调整设立搬迁工作组，由学院党政领导担任组长，政治辅导员担任副组长，学生党支部、团总支、学生会负责人担任组员。设搬迁工作办公室（设在学生工作办公室），由学工办（副）主任担任办公室主任。搬迁工作组分七个小组，一至四组由学生党支部人员组成，赵涛全面协调；五至七组由团总支、学生会人员组成，倪祥银全面协调。相关负责人担任小组长。
学院领导在我院各大宿舍集中区巡视（段书记：7、25栋，齐院长：13栋，岳院长：24栋），各班班主任指导工作（黎勇：
一、二组，覃川杰：三、四组，王志强：五、六组）。
五、人员调配
一至四组由学生党支部负责，具体落实6、13、18栋（搬迁前）；五至七组由团总支、学生会负责，具体落实1、4、7、25栋（搬迁前）。
一组：组长：
组员：（16人）
二组：组长：
组员： 15人）：
三组：组长：
组员：（15人）
后勤服务与保障组：组长：
组员：（12人）
说明：每个小组有2个组长，第一个组长为第一负责人。在原寝室搬迁至楼下之前，两个组长同时负责；之后，第一个组长负责在原寝室楼下上车，第二个组长负责在搬迁后的寝室楼下下车、上楼。
六、搬迁流程
第一批：9月1日上午8:30开始，9:30之前第一批相应寝室全部搬出、车辆运送，10:30开始搬进。共112人，党支部负责67人，学生会负责45人。
第二批：9月2日上午8:30开始，9:30之前第二批相应寝室全部搬出、车辆运送，10:30开始搬进。共119人，党支部负责92人，学生会负责27人。
第三批：9月3日下午13:00（具体时间待定）第三批相应寝室开始搬迁。共37人，学生会负责37人。
1.各寝室成员在8月29日晚（最迟在批次8:20之前）将衣物、被子、书本等个人物品（非贵重物品）打包，贴上标签，贵重物品自行看管、转移。收集齐本寝室所有成员的钥匙（每人1把），在搬迁前交给宿管阿姨。
2.搬迁工作组从8:30开始至9:30之前负责将打包的物品从当事人寝室搬到原宿舍楼下集中适当中转，车辆运输至搬迁后的宿舍楼下，10:30再从楼下搬运至当事人搬迁后的寝室。
3.第一批从6栋搬到7栋的7名同学，在7月9日搬迁；从7栋、13栋搬到24栋的，9月1日7:00开始搬迁。搬迁完后，工作组人员继续搬迁其它第一批的寝室。其它的按照正常顺序不变。
楼栋依次进行。一栋楼全部搬至楼下集中，工作人员分成2组，一组留在原处负责上车，另一组到搬迁后的寝室负责下车。
七、说明
1.搬迁工作组只负责搬迁，不负责收拾、打包；只负责打包的一般物品，不负责个人贵重物品（如笔记本电脑、相机、手机、现金等）。
2.搬迁工作组只负责从当事人原寝室搬运至搬迁后的寝室的中途过程，不负责打包、整理。
3.标签由本人用废旧的书本代替，学院统一发放双面胶。当事人在头一天晚上收拾好个人物品，贴好标签。（标签填写规则：学院+班级+姓名+联系电话，搬迁前寝室至搬迁后寝室）
4.搬迁工作组每进一个寝室，逐一清点每一位同学的打包物品，并登记，待搬运至搬迁后的寝室后当事人当面清点，并核实签字。
5.寝室的成员在搬迁时段内原则上不得离开寝室（工作人员除外），搬迁时必须要有1人跟随搬迁车辆一起。
6.搬迁工作期间，由小组长负责工作人员和同学的安全，一旦出现异常情况，立即向总负责人和指导老师反映。
7.工作组组长根据分配的寝室、时间灵活控制。在搬迁过程中，兼行信息联络员，负责随时关注搬入的寝室是否及时腾空，对没有在规定时间搬出的，尽早联系王志强老师。
8.工作人员的物品随所在寝室一起搬迁。
9.后勤服务与保障组兼行使应急机动组任务。
八、工作筹备
1.宣传部负责落实醒目的标志10个，内容为“生命科学学院寝室搬迁1-7组”。
2.实践部联系机动三轮车7辆，提前到学生处教育管理科领取车辆通行证。
3.秘书处准备各小组打包用的纸、笔、胶布，10个编织袋，搬迁前、后寝室分布表（附带物品清点签字表），负责人联系方式表。
4.生活部联系10件水，购置药品（藿香正气液、碘伏、棉签、葡萄糖、润喉片、驱蚊药等），在我院宿舍每一栋楼下搭帐篷设立服务点，为工作人员和我院学生服务。
5.7月9日21:00负责相应楼栋的组长组织组员到所负责的寝室查访、督促，对同学们不明白的地方作说明。
九、工作要求
1.搬迁工作人员完成任务的，加量化分1分。
2.工作过程中，预备党员不积极的，延期发展；入党积极分子不积极的，一年内不予发展。
3.遇到突发状况必须在第一时间向小组长说明，小组长逐级报告。
4.搬迁组工作人员态度要谦和，不得先挑起事端。
5.搬迁过程中，动作幅度不要过大，不要损坏同学们的物品。工作人员严禁搬迁同学们的个人贵重物品。
惠科金渝光电为了给领导及员工提供一个更舒适、温馨的生活环境，特在樵坪人家公租房一组团6号楼租用套房。现套房已经申请下来，为了领导、员工自己的生活用品搬运，为了提前做好各项准备工作，确保领导、员工能顺利地入住新家园，特制定以下搬迁方案。
一、搬迁的具体工作：
1．准备工作：2016年4月10日——搬迁前一天。
（1）惠科按照套房分布图，初步拿出对公司领导、员工、各部门等分配套房。
（2）确定惠科现有领导、员工的生活用品摆放套房位置。
（3）我司组织好搬迁人员，按照惠科的要求，搬运物品、运送物品、搬运到套房。
（4）领导、员工自己将物品打包好，并做好标识、标记。
（5）确定搬迁的具体时间，并通知我司。
2．搬迁实施：待定
（2）具体搬迁工作：
第一，惠科管理处为领导及各部门发放搬迁包装所需纸箱、标签贴等
超越客户对我们的期望，持续为客户提供最优质的服务。
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重庆贤内助物业管理有限公司
打包工具。
第二，每个部门指定1名负责人，负责组织本部门人员对搬迁物品进行打包，并贴上标有部门、姓名、物品名称等标签，同时做好对本部门物品的认领鉴定工作。
第三，在搬迁过程中，各部门负责人需组织本部门人员全程跟踪，在装车、运车、卸车、星界酒店以及公租房套房内摆放等环节都需组织人员做好跟踪工作。
第四，员工个人重要物品建议由本人自行搬运到公租房套房内。
二、搬迁注意事项及要求：
1．搬迁工作原则要求公司部门指定1名负责人参与，参与搬迁人员要准时到位、认真负责。
2．各部门通知本部门人员提前处理不要的物品，对部门重要东西进行保存好，以免在搬运、运输过程中发生损坏。
3．搬迁完毕后，各部门的负责人应及时清点剩余的物资，同时登记是否有损坏，是否齐全。
三．费用测算
搬运过程中，领导、员工将自己物品打包、做好标识标记后，我司搬运工从房间里搬运至1f运输上车。物资运输到公租房后，我司搬运工负责按照惠科指定的套房将物资运送至套房。期间所产生的搬运工工资、工具、车辆、安全风险管理费、税费等一切费用。
使用一吨长安货车(车厢长2.50米、宽1.50米、高1.40米)，600元/车。
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一、 目的：为体现团结互助的集团作风。保障公司物料及员工个人资产安全。促使搬迁工作合理、高效、有序的完成。
二、 搬迁的具体工作：
1、准备工作：
8月26日至8月27日贤文花园住宿人员完成项目：
（1）、个人物品整打包。
（2）、宿舍卫生打扫。
（3）、宿舍长与房东完成房屋交割。（包括宿舍家具、设施、水电费等）
8月28日与xxxx中介完成xxxx小区住房交割：
（1）、水电物业费用（水、电、燃气费抄表数等）
（2）、明确xxxx小区住房里面设施明细。（空调、热水器、冰箱等设备什么时候到位）
（3）、各房间居住人员名单。（方便搬迁时将个人物品放置相应房间）
8月28日下午17：00贤文花园公司物资整理：
（1）、相关工具的准备：记号笔、纸箱、a4白纸、剪刀、打包带、绳子、扳手。
（2）、公司物资清点、装箱打包、粘贴库存单（注明产品明细、数量、规格、日期）最后用打包带“工”字型打包。
（3）、宿舍设施如：暂时不用的床需拆卸，按照配件规格统一摆放，用绳子固定。以方便搬迁为原则。暂存于贤文小区宿舍客厅。被褥按照内大外小的原则打包成卷。其他设备按照形状大小归类。统一暂存客厅。
8月30日中午开始搬迁：
（1）、联系货车3.3米1辆费用xx元/趟；1.5米货车费用xx元/趟。预计用车：3.3米1辆，1.5米1辆。
（2）、xxxx宿舍负责人xxx（电话：15806616664）统一协调搬迁工作。主要成员：xxxxxx共计x人。
（3）、xxxx负责人xxx（电话：15753246999）统一协调搬迁工作。主要成员：xxxxxx。共计x人。
2、搬迁要求：
（1）、在搬迁前，应对新的工作区域做到心中有数，以便搬迁时一步放到位。
（2）、搬迁工作原则按照公司的总方案时间安排进行，当天搬迁完毕。大家通力合作、相互配合，有问题及时沟通。
（3）、搬迁过程中须全程跟人（装车、运输、卸车、摆放）整个过程不离人，以防物品丢失。
（4）、搬运完毕后，全体人员应对整个区域进行全面检查，查看是否有应搬运而未搬的物品及物料等，不需要的物品或带有抽屉的家具是否都清空等，将原宿舍的钥匙交到宿舍负责人。
三、 搬迁过程中纪律及安全宣导：
（1）、任何人不得在此期有事需提前向负责人请假。
（2）、 严格服从各负责人的安排。
（3）、坚决围绕公司确定的搬运总方案进行执行。
（4）、时刻注意人身安全，凡事安全第一，防止砸伤、压伤、扭伤，电击等安全事故的发生。
学生寝室搬迁方案篇八
全体员工：
公司出于考虑员工上下班交通安全问题（近期324国道频繁出现交通事故），以及方便公司更好的进行宿舍管理的目的。加之公司现用员工宿舍楼不属于公司用地（与当地管委会免租约定已取消）。因此，公司拟决定将员工宿舍搬迁至微电子产业园区的7栋4楼，现对于此搬迁方案进行解释说明并征集各位员工的意见。
一、新宿舍住宿条件
1、员工宿舍搬迁至7栋4楼后，离上班地点很近，仅一个通道之隔，更加方便各位员工的上下班，节约出不少在上下班走路的时间。同时各位员工上下班过程中，会途经324国道或附近施工现场，人身安全存在着潜在的危险，宿舍搬迁后，这种危险系数会大大降低甚至是避免。
2、为了使各位员工在搬迁至新员工宿舍后生活的更加舒适，公司将为大家提供了更为完善的生活基本设施：
（1）设置一个电视房，供大家休闲享用。
（2）配备一个生活房，提供电冰箱，饮水机，微波炉，供大家日常使用；
（2）新宿舍会配置网线，供大家在下班之余使用；
（3）新的宿舍空间比较宽敞，公司会增设一台台球桌，供大家日常娱乐。
（3）公司楼下的空地面积较大，公司会为员工建成篮球场、羽毛球场等休闲运动场所，便于各位员工在业余时间进行体育活动。 3、新宿舍楼由于结构的特殊性，搬迁后在住宿分配时，并非为单人单间，需要合住，新集体宿舍规划图，如图1所示为宿舍初步规划图。
正门
前台通道
男卫生间和洗澡房
男卫生间和洗澡房
图1 宿舍初步规划图
4、如果员工由于自身原因不习惯与他人合住或是有伴侣陪伴居
住，等等一些特殊情况。可以在目前宿舍楼居住，但是以个人的名义进行租住，需要向管委会支付租金、由公司代扣，但是根据公司宿舍管理规定，公司会给予住房补贴，具体补贴额度另行公布。 5、新宿舍仅为临时宿舍，待员工公寓建成，员工将会入住公寓。
二、意见征集
1， 如果搬到新的集体宿舍，生活方面，你希望在哪些地方希望得到改善？
没有哪里需要改善的，因为没有一个人愿意在大热天搬到一个连洗澡都要排队的地方的。现在不是学生时代了，敬业点好不。
2， 你对住集体宿舍有何想法？
对于这个集体宿舍，一洗澡要排队，洗漱要排队，而且还是5个人一个房间，更不可思议的是，还有3个无窗房，不知道是用来关人的还是用来关动物的。
3， 免费的集体宿舍与个人租房（公司给予一定的补贴），你更愿意选择哪个？
好不犹豫的选择租房，看这条件，10年前还是有人接受的'，但是现在，估计也就只有那些整天“戴面具”或穷的连饭都吃不起的人才会住。
则，大家也还是能够接受的。
要是说只补贴0-30%那我看还是不要补贴的好，免得给人不好的影响。
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一、搬迁的具体工作：
1．准备工作：2016年4月10日——搬迁前一天。
（1）惠科按照套房分布图，初步拿出对公司领导、员工、各部门等分配套房。
（2）确定惠科现有领导、员工的生活用品摆放套房位置。
（3）我司组织好搬迁人员，按照惠科的要求，搬运物品、运送物品、搬运到套房。
（4）领导、员工自己将物品打包好，并做好标识、标记。
（5）确定搬迁的具体时间，并通知我司。
2．搬迁实施：待定
（2）具体搬迁工作：
第一，惠科管理处为领导及各部门发放搬迁包装所需纸箱、标签贴等
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打包工具。
第二，每个部门指定1名负责人，负责组织本部门人员对搬迁物品进行打包，并贴上标有部门、姓名、物品名称等标签，同时做好对本部门物品的认领鉴定工作。
第三，在搬迁过程中，各部门负责人需组织本部门人员全程跟踪，在装车、运车、卸车、星界酒店以及公租房套房内摆放等环节都需组织人员做好跟踪工作。
第四，员工个人重要物品建议由本人自行搬运到公租房套房内。
二、搬迁注意事项及要求：
1．搬迁工作原则要求公司部门指定1名负责人参与，参与搬迁人员要准时到位、认真负责。
2．各部门通知本部门人员提前处理不要的物品，对部门重要东西进行保存好，以免在搬运、运输过程中发生损坏。
3．搬迁完毕后，各部门的负责人应及时清点剩余的物资，同时登记是否有损坏，是否齐全。
三．费用测算
搬运过程中，领导、员工将自己物品打包、做好标识标记后，我司搬运工从房间里搬运至1f运输上车。物资运输到公租房后，我司搬运工负责按照惠科指定的套房将物资运送至套房。期间所产生的搬运工工资、工具、车辆、安全风险管理费、税费等一切费用。
使用一吨长安货车(车厢长2.50米、宽1.50米、高1.40米)，600元/车。
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我司为解决驾驶员住房保障问题专项申请25套公共租赁房已到位，同时我司位于城厢区文献路员工宿舍楼存在地质灾害及安全隐患，也为了规范管理位于xx小区、南站片区等处外租房内驾驶员住宿。根据公司员工宿舍整体搬迁工作的要求，按照现有的实际情况对所辖区域的宿舍进行了摸底盘查，现制定以下搬迁方案：
一、 住宿信息数据
（一）、汇总表
宿舍入住信息汇总表
公司外租房信息汇总表
经济开发区配建廉租房信息汇总表
（二）、宿舍实际入住信息说明
1、 从目前xx路员工宿舍信息表显示，实际入住员工及家属近140
名，所占房间83间（其中夫妻及家庭房40间，女单身宿舍14间，男单身宿舍39间，空置房1间为财务仓库）。
2、 从目前外租房宿舍信息表显示，实际入住员工及家属61人，所
楼4套8间房，9号楼21套42间房，
4、 依据宿舍管理规定，将xx宿舍员工调整到廉租房片区，若按每
间2人标准入住，需宿舍73间左右，考虑其它因素还需30间作为机动房。共计103间左右即可满足搬迁。
5、 公司阔口和南站片区等外租房，除去埭头片区6间，无需搬迁
外，若按每间2人标准入住，需宿舍25间左右，考虑其它因素还需10间作为机动房。若外租房内入住驾驶员全部搬迁至xx配建廉租房，还可剩余15间空置房用于周转，估计安排新入住驾驶员30人。
6、 综合考虑以上情况，公司xx路处宿舍应采取分批次搬迁，首批
估计搬迁人数上限为30人。
（三）、搬迁过程中实际操作建议
1、在以公司节约租房总成本的前提下，目前公司xx和xx片区等外租房，合同尚未到期，若要搬迁需支付押金与房东解除合同。合同解除后需提前10日告知驾驶员搬迁，具体搬迁时间估计需30日左右。 2、出于住房安全考虑，xx路员工宿舍的搬迁可先以自愿登记原则，让有意愿的驾驶员报名登记，根据实际报名数，按最高分配入住人数上限，分批次控制入住人数。
3、在下一批次新增保障性廉租房到位后，根据公司实际空置房源情况可进行分配入住。若在空置房源充足的情况下，建议xx路员工宿舍首批次搬迁从外地驾驶员开始试行，主要鉴于本地驾驶员以家庭为单位的居多，不可控因素较多。
学生寝室搬迁方案篇九
为了进一步增强师生的安全、防患和秩序意识，提高师生应对灾害的逃生能力，广泛普及灾害自救互救知识，推进学校安全能力建设，一旦出现险情能够较好应对。
组长：
副组长：
成员：
（一）活动时间：
11月13日下午13：40
（二）对老师要求：
学生科、保卫科全体人员及全体班主任老师13：25到位，组织和疏导学生按一定顺序和方向排成两列队伍快速向指定地点集合，并由各楼层负责人清点人数，清点完毕后再回教室。
（三）各部门任务：
保卫科――负责疏散方案的`制定，宣传动员、学生紧急疏散的组织、清点人数和学生紧急疏散的安排及评比工作。
学生科――负责疏散后集中、整队、安排校医待命，以防学生发生意外伤害后进行紧急处置。
（四）应急疏散集中地点及人数清点
教学楼下指定位置后，各楼层负责人清点人数报保卫科陈敏科长。
（五）巡视人员安排：
负责巡视人员要求：13：30准时到指定位置，13：40开始疏散（以铃声为准），组织学生有秩序疏散，提醒学生切勿发生拥挤踩踏事件，清点学生人数。
负责巡视女生公寓一、二楼
负责巡视女生公寓三、四楼
负责巡视女生公寓五、六、七楼
负责巡视男生宿舍一、二楼
负责巡视男生宿舍三、四楼
（六）各楼层责任人安排：负责组织学生有序疏散，并跟随本楼层最后一批学生快速到达指定位置，清点人数后报陈敏。
（七）、对学生要求：
1、所有住校学生中午不得离开宿舍，并作好准备。
2、疏散演练铃响开始计时，学生走出门自动排成一行，走指定路线小跑到达指定地点，分楼层集中。
3、疏散时不要惊慌，要一手扶着楼梯扶手或墙壁，另一只手捂住口鼻，猫着腰，有序地下楼，不要推拉、拥挤，注意安全。
4、切记不要盲目地采取直接从阳台、窗口处跳楼或走其他非撤离路线的方法逃生。
5、任何同学不得在宿舍逗留。
6、要熟悉紧急疏散的信号，在任何时候要能对紧急疏散信号迅速做出反应。
7、禁止从非撤离路线行走。
8、队伍集中后纪律良好。
（八）疏散路线：
疏散前学生在寝室成单排排列，疏散开始后两个寝室成双排同时行进。
学生寝室搬迁方案篇十
为快速应对突发火灾事件，妥善处置校园安全事故，遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是住宿学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，切实保障师生的身体健康和生命安全，特制定本紧急疏散演练方案。
一、演练目的。
为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全工作的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强对学生的消防安全知识教育，本着“预防为主，消防结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作。通过本次演练，让学生学到有关消防安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练时间、地点、内容。
演练时间：20xx年5月25日（周二）下午3点到4点。
地点：宿舍楼。
内容：宿舍楼遇到火灾时的逃生（现场演练）。
三、组织机构。
总指挥：
副总指挥：
成员：
各班主任寝室管理人员。
四、演练前的准备工作。
（一）宣传动员：
1．对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等，对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。
（二）学校制定演习预案，召开筹备会议，进行责任分工。
（三）各宿舍进行动员和布置。
4月19日下午，召开各宿舍舍长会议，明确疏散路线和程序：按顺序进行疏散。
六、演练疏散要求与注意事项：
1．当宿舍连续响起警报铃声时，由各宿舍舍长迅速站到宿舍门前，根据预先制定的疏散路线组织学生疏散（宿舍舍长在前）。相关人员各就各位，每人各负其责，在楼梯口、转弯口等处，指挥学生安全撤离。
2．疏散时，各参演老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，请大家不要慌张。在参演老师的指挥下，有秩序地进行疏散，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。
3．疏散集合地点：各班按早操位置在操场集中。各宿舍紧急疏散到操场指定的安全区后，由各宿舍舍长清点人数，汇总后向班主任汇报，班主任向总指挥汇报班级人数。
汇报内容：（）班应到（）人，实到（）人，缺（）人或全部到齐，报告完毕。
4．安全撤离顺序：按照就近先走的原则有顺序撤离，沿通道向宿舍外疏散，成两队下楼。各宿舍严格按照疏散顺序分楼层依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
七、演练程序。
1．20xx年5月25日（周二）下午3点20分，总指挥指令：“嘉兴教育学院桐乡校区宿舍消防安全演练开始，请各同学回宿舍做好准备。”
2．学生向老师（公寓管理人员田永娟）报告出现火灾情况及位置，公寓管理人员，立即切断电源，并电话告知学校，打火灾报警电话。
3．宿舍连续响起警报哨声。
4．听到哨声响起警报后，各宿舍舍长立即紧急集合同学并组织疏散。集合时舍长在前，宿舍其他同学紧跟其后。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。
5．各宿舍紧急疏散到操场指定的安全区后，由各宿舍舍长清点人数，汇总后向班主任汇报，班主任向总指挥汇报宿舍人数。
6．灭火器使用方法的现场演示、火灾逃生知识宣讲（邀请市消防中队）。
7．演练总指挥徐顺甫校长进行总结讲话。
8．宣布本次消防演练结束，各班级有秩序退场，回教室自习。
八、现场人员安排。
1．三、四楼东西两侧楼梯口的教师负责下楼学生的秩序，避免出现踩踏现象；由四楼开始到三楼的顺序下楼，要做到快而安全、有序，确保演练的顺利进行。各宿舍舍长紧急疏散时不能关门。
楼梯口人员安排：三楼西：张惠蓉；四楼西：罗国平三楼东：王新红；四楼东：张富英。
2．班主任安排：各班主任站在本班早操位置前面，面向教学楼方向。指挥本班学生迅速站好，并等待舍长清点人数，汇总后向总指挥报告本班学生到班情况（是否到齐）。
3．火灾现场准备：沈国强朱佳屏老师火源地点：412宿舍。
4．吹口哨发出火警信号：徐红伟具体安排：412宿舍冒出大量浓烟后立即在宿舍楼下用哨子发出火警信号：一短两长。
5．其他行政分工：沈永庆副校长站在宿舍楼下负责密切注视楼上学生动态；陈建发主任站在教工食堂边紫藤长廊下，引导学生有序逃生，防止拥挤掉入池塘；陈翠玉老师站在宿舍前小桥上指挥学生注意安全，并迅速向本班位置集中。
6．现场医务：童波亚。
7．照相、录像：沈建强信息技术处。
9．宣传（电子屏幕、横幅、报导等）：钱培江。
8．紧急疏散示意图，见附页。
学生寝室搬迁方案篇十一
调查问卷制作发放xxx。
资料收集与数据分析整理xxx。
报告撰写xxx。
时间10月27日。
地点xxx。
主题大学生寝室是学校精神文明建设的重要窗口，是我们生活。
不可或缺的一部分，是我们的第二个家。健康、阳光、和。
谐的寝室文化对我们每一位莘莘学子都至关重要。
目的为了了解在校大学生的宿舍生活，宿舍里室友之间的关系。
和宿舍之间的友谊情况，以及加强当代大学生的文明修养，
提升寝室文化品位，陶冶学生情操，营造健康，活泼，文。
明的生活的氛围，丰富大学生寝室文化生活，我们特对以。
贵州大学为例的在校大学生开展了此次调查活动。
一调查内容。
调查对象：中国药科大学江宁校区12级xx专业学生调查方式：
此次调查我们通过自身的关系网向12级xx专业学生发放了50份调查问卷，回收50份，回收率为100%，被调查的同学都认真如实填写。我们从作息情况、生活习惯、同学关系、卫生纪律、学习情况、参加活动、休闲娱乐、自己的感受等方面进行调查。
调查结果及分析：
通过对调查报告的统计和分析，我们从中得到一些启示：
1．良好的生活习惯能够让学生充分利用时间，提高做事效率，身心健康。
良好的作息规律对每个大学生来说是必备的品质。从调查情况看70%的学生在7：00-7：30之间起床，82%的学生在23：00-24：00休息。“一天之计在于晨”，早睡早起的习惯不仅对身体发育很重要，而且使我们有充沛的精力干好要做的事情。42%的学生除了睡觉之外，都会有4-6个小时在寝室。如果学生们能有良好的生活习惯，合理充分的安排时间，认真的做好每一件事，大学四年将创造一片美好的天空。
2．除了休息，寝室还是重要的学习场所。
平时的自学，学习效率的好坏，和寝室的学习氛围是分不开的。24%的人认为寝室的没有学习氛围，只有6%的人认为学习氛围很浓厚。
现在诱惑学生的东西很多，既然寝室成了学习的重要场所之一，我们就应该在寝室认真的搞好学习，杜绝边学习边玩的情况，努力丰富自己的各种知识。这会让我们收益匪浅，反之有可能让我们养成坏习惯。
3．在紧张的学习之余，学生们也有自己丰富的娱乐生活。
现在的很多学生都喜欢在寝室逗留，究其原因，一是寝室环境安逸，二是可以进行很多娱乐活动，如：聊天，打牌，下棋。在紧张的学习之余，一定的娱乐是必不可少的。因为这样可以缓解身心疲劳，调节情绪。
4．人际交往，是大学生的必修课。
人际关系，是大学生踏入社会之后，影响其发展的一个重要方面。社会是人与人的社会，如何与人交往，是一门艺术，也是大学生面临的严峻问题。很多人通常抱着“个人自扫门雪，莫管他人瓦上霜”的交往态度，这也是很多大学生忽视的问题。从调查情况看，32%的人认为各自有自己的小圈子，56%认为室友间非常团结，有很强的整体意识。54%的人和室友之间的交流都是看情况，有时很多，有时很少。而和其他寝室间是否进行交流，2%表示从来没有，54%表示偶尔会做，只有44%经常和自己寝室以外的其他人进行沟通。对于寝室之间的联谊，54%的人都觉得有必要，30%认为无所谓，16%认为没必要。从这些看来，大学生通常喜欢和熟悉的人进行交往，但潜意识的认为应该多结交新朋友。只是实际与想法并没有很好的结合在一起。
5．卫生。
卫生是个很重要的因素，一定要保证寝室与个人卫生，这样不仅。
可以为我们提供良好的生活与学习环境，还可以防止疾病，减少感冒，有利于我们健康成长，调查问卷显示，关于寝室的卫生状况，只有8%的人表示能每天打扫一次寝室，76%表示脏了就扫。所以寝室的卫生状况总体良好。
6．个人与寝室。
寝室作为在大学里的家，76%的人都能找到家的感觉。6%的人对寝室感到无所谓。从室友那里收获最多的，四年下来，寝室文化对我们成材起到的作用，52%的人认为寝室集体成员之间有相互激励与帮助作用，26%人认为寝室这一群体对大学生有信息沟通作用。大学寝室生活作为大学生生涯乃至我们人生不可或缺的部分，给了我们无比丰富的财富。
二存在问题及对策。
实际上大学寝室文化多种多样，它存在于寝室的各个角落，有好有坏，有积极的，有消极的，通过调查统计分析发现，在寝室文化建设方面存在着一些问题，为此我们也提出了相应的解决方案：
原因是什么，我们认为是学校领导的重视与广大学生的关注不够造成的。那么是否可以加强学校领导对这方面的重视及其教育广大学生更多的关注寝室文化的建设，答案是肯定的。
2．寝室文化建设缺乏切实的理论指导，应加强寝室文化建设对于寝室文化建设而言应摸清“什么是寝室文化――寝室文化现状――建设什么样的寝室文化――制定出符合实际的建设方案”这条线，然后付诸实践才能见效，而对于学生而言，其寝室文化应更具鲜明性。所以各高校应加强理论的指导，很多同学没有获得成功，往往将学校不好做为第一要素加以考虑。因此，学校的责任也是任重而道远。
3．寝室文化不丰富，缺少展示舞台，应多开展活动。
大学虽然聚集了很多来自全国各地的多才多艺的莘莘学子，但是缺少一个展示的平台。这与大学寝室文化单一密不可分。没有多种多样的文化活动，让很多同学感觉到无事可做。逐渐的，同学们只能各自发展自己的小圈子而不愿去与陌生进行交流，自己的才能也没有很好的机会进行展现。而自己的发展也及局限于自己存在的'圈子之中。寝室与寝室之间也走不到一起。单一的寝室文化让我们错失了很多发展机会。因此，学校应该积极倡导发展多样化的寝室文化，如以寝室为单位进行设计小作品比赛，开展寝室文化节等为寝室文化提供展示舞台。
更别说去组织相关的寝室文化活动和建设。学生基本上没有意识到寝室文化无论从精神层面还是实际价值对于自己的重要性。大学生寝室文化就像另一门专业课一样，从方方面面影响着我们得到发展，这些包括人际交往、才艺学习、自身的修养，应变能力和各种事物的处理能力。学生对寝室文化建设缺乏主人翁意识，就忽略了这些能力的培养，也导致很多人想学习而找不到门路。因此，我们学生一旦有机会参与大学生寝室文化活动，就要积极主动，献计献策，做到最好。要取的实际收获，而不是敷衍了事。最关键的还是要有主人翁意识，不要把它当作“别家事”不管，而是要当作“自家事”来好好处理。
5．寝室文化应以学生为主体，培养学生创新精神。
充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的主体作用，坚持“教师指导、信赖学生、依靠学生、学生自主”的工作方针，充分调动广大学生的积极性、主动性和创造性，使寝室文化建设成为学生的自觉行动。在寝室文化创建小组的指导下，把学生作为实施寝室文化建设工作的主体，通过召开学生干部、寝室长会议，就寝室文化建设活动的相关要求、校园环境的净化美化、卫生检查、安全督察等方面工作，广泛征求学生意见，让广大学生积极、主动的参与到创建活动中来。尊重学生的首创精神，为学生施展才能创造机会。学生既是寝室文化的创造者、传播者，更是受益者。重视和发挥学生在文化建设中的主体作用，是学生寝室文化建设不可或缺的内容之一，使开展的各项活动更贴近学生的实际，贴近学生思想，贴近学生生活。
学生寝室搬迁方案篇十二
今年秋季我校新校区二期工程开始投入使用，根据学校安排，我校学生搬迁工作分为三部分，文北校区部分院系学生迁往新校区、文南校区学生迁往新校区和文北校区，小西区学生迁往文北校区。为安全、有序、高效地开展学生搬迁工作，特制定实施方案如下：
一、成立学生搬迁工作领导小组
组 长：赵大蕻
副组长：李文占 司林胜
成 员：朱新力 师求恩 李观虎 王 锋 李朝阳
魏保平 谢安映 弓永振
领导小组下设办公室，朱新力担任办公室主任。
二、文北校区部分院系学生迁往新校区工作安排
1、7月 10日前，相关院系和单位要进行搬迁动员，组织学生整理好行李物品，学校统一安排车辆集中搬运，相应院(系)组织清点接收，行李集中存放在新校区。
2、搬迁顺序
7月10日上午7：00，社会学系、文化传播系和金融学院08级高水平运动员共749名学生行李迁到新校区。相应院(系)和单位于上午6:30点安排志愿者在校本部东门乘车前往新校区，做好接收行李准备工作。
3、相关院系和单位要安排好学生离校和返校报到等事项，开学后学生到新校区报到，学生报到后由所在院(系)组织领取行李、办理注册报到手续。
三、文南校区学生迁往新校区和文北校区工作安排
1、7月 10日前，相关院系和单位要进行搬迁动员，组织学生整理好行李物品，学校统一安排车辆集中搬运，相应院(系)和单位于上午6:30点安排志愿者在文南校区东门乘车前往新校区，做好接收行李准备工作。7月10日上午7：00开始搬运行李，行李集中存放在新校区和文北校区教室。
2、相关院系和单位要安排好学生离校和返校报到等事项，开学后学生到新校区和文北校区报到，学生报到后由所在院(系)组织领取行李、办理注册报到手续。
四、小西区学生迁往文北校区工作安排
艺术系、国际教育学院和成教院要进行搬迁动员，组织学生整理好行李物品，以院(系)班级为单位放到指定教室，开学后各院(系)到后勤处领取宿舍安排表和宿舍钥匙。
四、工作分工
新校区综合办公室：负责搬运行李期间在新校区的后勤保障，负责学生安全员的暑期食宿。
学生处：负责制订学生搬迁工作方案;负责召开学生搬迁工作协调会，组织各单位进行学生行李搬迁;协助保卫处看管行李。
文北校区学生管理办公室：协助学生处做好文北校区(含小西区)迁往新校区工作，负责小西区学生返回文北校区搬迁工作。
后勤处：负责搬运学生行李所需车辆的租借、调度、路线图的绘制;清理打扫学生行李存放点;负责留校本部学生宿舍调整的组织协调工作;维修、分配学生宿舍;安排搬迁期间学生工作餐;安排暑期留校学生及提前返校学生的食宿。
保卫处：负责搬迁期间学生宿舍的安全保卫工作，暑假期间学生行李安全和学生安全员的管理。
各院(系)：负责2008-2010级搬迁学生的思想动员和具体实施;负责文北校区学生宿舍调整的组织安排工作;安排好学生返校后报到事宜;到后勤处领取学生宿舍分配表和房门钥匙;组织学生打扫宿舍卫生、分配床铺;组织学生领取行李、报到注册。
六、工作要求
1、高度重视，明确责任。各职能部门、院(系)和西校区要高度重视，明确分工，责任到人，确保整个搬迁工作有序进行。
2、广泛动员，认真实施。各院(系)要广泛进行宣传动员，做好搬迁学生的思想动员工作，做好搬迁中的安全教育。提示学生贵重物品要随身携带、易碎物品不要随车装袋、个人物品要标注明显标志(院(系)、班级、姓名)等搬迁应注意的事项，防止物品的丢失和损坏;各院(系)组织党员、学生干部和志愿者，提前做好各项搬迁准备工作。开学前做好宿舍的`分配和打扫，为返校学生领取行李、入住宿舍提供方便。
3、加强沟通，确保安全。各相关部门在工作中要密切配合，及时沟通，做到各个工作环节交接顺畅，不留盲点，确保搬迁工作有条不紊。要注意工作人员、学生行李和运输车辆的安全，如遇突发事件，要及时向有关部门报告。
附：1. 河南财经政法大学2011年各院系需搬迁人数
2. 河南财经政法大学2011年学生搬迁示意图
3. 河南财经政法大学2011年学生行李整理标准
根据宣城市人民政府[08]第26号专题会议纪要精神和我院与宣州区教体局签定的协议，我院北校区置换给宣城市新三中，并在10月7日前完成搬迁工作，因此，时间紧，工作任务大，涉及面广，为做好搬迁工作，特提出如下工作意见。
一、指导思想
在学院搬迁领导工作组领导下，本着“科学、合理、有效、实用”的工作方针，群策群力，在院搬迁办公室具体协调安排下，做好搬迁工作。
二、搬迁原则
1、整体搬迁原则。贯彻落实市政府要求，密切联系学校工作实际，统一指挥、统一行动，确保搬迁工作安全、有序、文明、和谐;搬迁工作分段进行,分步实施，确保正常上课。
2、实事求是原则。一切从实际出发，按客观规律办事，因地制宜、因势利导，努力克服各种困难，把搬迁在短时期内对学校工作的影响降低到最低程度。
3、以人为本原则。坚持“以教学为中心”，以广大师生教学、工作、生活的基本稳定为搬迁工作的出发点和落脚点，科学严谨地设计方案，周密部署，稳步推进。
4、服从全局原则。认真听取各方意见，充分发挥学院各部门的工作积极性，群策群力，明确责任，层层落实。
5、“谁主管、谁负责”原则。院固定资产管理部门(总务处、现教中心、图书馆)按其管理的责任和范围，做好全院相关资产的清理和搬迁。各基层管理单位(各处、系、部、室)做好本部门资产的清理和组织搬运。
三、组织体系
1、5月9日，学院搬迁领导工作组成立,由程双幸副院长任组长。下设搬迁办公室由胡晓明、曹立新、严敏组成，负责搬迁工作的协调和指挥。
2、各部门主要负责人为各单位搬迁工作负责人，组织好相关人员(财产保管员、行政秘书、辅导员、搬迁志愿者)协调组织本单位的搬迁工作。
3、校搬迁办公室暂设在科学馆一楼，电话：3033117
四、时间安排
1、9月1日2006级(毕业班)学生在老校报到上课，2008级新生9月5-6日报到、军训，这二届学生在学院统一的搬迁时间内进行搬迁。2007级学生10月7日直接到新校区报到、上课，其提前打包寄存的行李由学生处负责、各系协助组织搬运到新校区。
2、各部门搬迁的时间见附表二。
3、9月28日第一食堂试运营，10月8日第二食堂试运营。
五、搬运要求和准备工作
1、开学前后，召开全校搬迁工作布置会，进一步统一思想、明确任务。
2、各部门根据搬迁办具体安排的日程(附表二)，明确具体搬迁时间、人员安排、工作内容等，搬迁物资、移交设备、组织进场等落实到责任人。要充分考虑搬迁和移交过程中思想发动、组织保障、安全稳定、防盗防损等因素，搬迁计划由各部门负责人签字报校搬迁办公室汇总备案。
3、9月10日始，搬迁办向各部门发放编织带包、塑料绳、标签贴等，各单位进入物品整理、打包准备阶段。
4、各部门在搬运启动前的一周内指定专人领取安置地点一览表。教务处发放教室、实验室、系部办公室安排表，学生处发放学生宿舍安排表，院办室发放行政处室安排表。
5、各单位在搬迁完毕时应当即回收老校区所有房间的钥匙，由专人统一保管交学院搬迁办，直至按协议要求的时间向新三中正式移交。
6、各单位搬运工作结束后，应及时安排教职工拆包、整理搬运到位的物品，熟悉、调试所有教学、教研设施，整理、规范本单位管辖的所有固定资产并进行登记、建立台帐报学院财务处。
六、搬迁阶段和步骤(具体见附表一)
1、准备阶段：8月6日—9月25日
2、搬迁阶段：9月16日—10月5日(9月29日—10月3日为集中搬迁期)。
3、清理移交阶段：10月6日—11月10日
七、搬迁的部门分工(主要内容见附表二)
1、搬迁办
制定搬迁方案，与各部门协调搬迁安排，负责落实搬迁公司，与财务处核算搬迁予决算费用，发放编织带包、塑料绳、标签贴等，与三中进行交接等事宜。
2、学生处(团委)
负责学生的搬迁任务，协调行李存放及宿舍床位的安排，与各系部配合做好行李入存清点、存放，行李袋的购买，行李标签的印制发放工作。特殊行李如电脑、自行车等贵重、不便托运的物品，要求学生自行携带。学生无法自行携带请求学校托运的，务必包装好、贴好标签，学校在统一运输时不负保管之责。
3、教务处
负责新校区教室和教学用房的安排，负责本处所属教学、教行用房的财物、资料的搬运。
4、总务处
组织老校区课桌凳、讲台的搬运，提前做好新校区食堂的试运营，安装好新校区的学生床位，检查新校区教学、行政等水电设施，对老校区固定资产进行清理、分类，拿出处理意见(保留、变卖等)。
5、院办室
负责有关行政处室(院长室、招就处、院办室、组人处、工会、教学督查室)的搬迁。绘制行政处室的安置示意图。
6、各系部
做好学生搬迁宣传动员工作，做好学生搬迁组织管理工作，学生宿舍标签贴放确认工作。配合总务处安置好教室的课桌凳、讲台，配合学生处做好新校区住宿安排。系部学生工作负责人、辅导员、搬迁志愿者到现场协助，确保搬迁工作顺利进行。同时加强学生安全教育，尤其注意人身、财物和交通安全。做好本部门教学和办公设备的清理和安置搬迁工作。根据院搬迁方案，拿出本部门的搬迁计划(安排)。
7、图书馆
负责原馆内图书、资料的整理、分类、打包和搬运。安排新校区图书馆的布局和迁入。
8、现教中心
回收、清理全院的电教仪器设备。安装、调试新校区教学、行政的电教、网络。组织本部门的财产搬运。
9、财务处
协同搬迁办做好财产登记及搬迁经费的予、决算。
八、搬运车辆和经费安排
1、根据各部门的特点分成四个标段：(1)教务处、图书馆;(2)各系部;(3)各行政处室;(4)现教中心。每标段对应一个搬迁公司。
2、招标签协议：在9月5日前完成搬运招标内容及要求，邀请搬迁公司参加投标，9月15日前由搬迁办公室组织搬迁公司分别到各单位勘察需搬迁设备、响应时间和服务措施等;9月18日前由院搬迁办组织相关人员评标和决标;在9月20日完成4个标段的三方(校搬迁办公室、财务处、搬迁公司)签订协议。
3、学院财务处、搬迁办进行搬迁经费预算和控制。
九、采购添置物品的工作
1、各单位搬入新校区后，上报添置计划，由学院统一采购配置。
2、事后及时办理固定资产入帐手续。
十、老校区待报废物品的处理工作，由总务处、搬迁办、财务处处理。
院搬迁工作领导组
二00八年八月六日
学生寝室搬迁方案篇十三
使全体住校生和生活老师通过演练，掌握在突发火灾的紧急情况下，如何有序、快速、安全地撤离宿舍，在火灾中安全逃生的`方法。通过演练，培养学生在发生火灾的紧急情况下的安全自救能力，提高生活老师的组织能力。
1、组织机构：
总指挥：刘耀春
2、参加人员：班主任、学生，全体生活老师。
1、印发火灾逃生安全自救学习材料，对学生进行防火自救教育，熟悉火灾疏散方案。
2、演练方案发给相关人员。
3、明确各宿舍楼疏散演练责任人及责任区域。
4、组织对相关人员进行演练前培训。
5、划定学生疏散后集合地点。
6、给宿舍生活老师分工，准备可燃物。
1、2012年10月 22日 2：50 在教室学习演习方案。
2、3：30 学生进入本班宿舍，生活老师到各自岗位待命，指挥员到岗。
3、3：40 总指挥宣布“火灾疏散演习开始”。
4、在各楼层点火，假设发生火灾。
5、协调员吹哨报警，迅速打开4扇楼门。
6、各宿舍舍长带领本宿舍同学在本层生活老师指挥下疏散。
7、各层生活老师，组织学生按照“火灾逃生预案”撤出宿舍，要用湿毛巾捂住嘴，放低身姿，尽快向楼梯移动。女舍从西侧宿舍楼一层门出。男舍从东侧宿舍楼一层门出。
8、疏散集合地点：各班上早操的集合地点
1．生活老师职责：
（1）学生全部到宿舍后每舍组长负责关好一层楼门。
（2）发现火情后，每栋宿舍楼组长负责迅速打开四个楼门。
（3）生活老师在一层通道，指挥学生疏散到楼外空地。
（4）生活老师回到一层宿舍检查有无异常情况，并向安监办报告。
2．保卫科职责：
（1）如果总指挥要求打火警“119”，必须立即执行。
（2）引导消防车到达火灾现场，并指引室外消防栓位置。
（3）门卫禁止无关人员入校，禁止学生趁机出校，维护校园秩序，防止造成更大损失。
4．班主任职责：
（1）班主任负责对学生进行宿舍内防火教育。
（2）班主任负责组织学生学习《火灾逃生安全自救》材料，并对学生进行宿舍内火灾发生时自救逃生培训。
（3）到演习现场指导本班学生进行安全疏散。
（4）演练结束，清点本班人数，并向总指挥报告。
1、班干部（宿舍长）要起组织指导作用
2、宿舍成员要听从班主任、生活老师、班干部的指挥
3、要求不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先下层，后上层”的顺序撤离宿舍
楼，防止跌伤踩踏事故发生
4、在演习过程中要保持良好的严肃性、组织性和纪律性，禁止在校园内乱跑、喧哗和打闹。
班主任在集合地点清点人数后，进行简洁讲评，宣布本次疏散演习结束。
学生寝室搬迁方案篇十四
据学校检查小组经过八天对学生宿舍检查及安全隐患排查整改，在舍务教师和值日学生的辛勤努力之下，杨木中学的宿舍的卫生、安全及好习惯的养成有了进一步的提高，但距离我们的要求还有很大的距离，检查小组每天检查卫生清扫，物品摆放，被褥叠放，认真记录，并给舍务教师留下整改意见，宿舍的管理一天比一天强，检查小组将每天的检查结果如实向校长汇报，得到校长的支持和认可，为督促每一位住宿生养成良好的卫生习惯、提高安全意识，增强集体荣誉感，尽职尽责做好值日生工作，管理好自己的内务，使大家共同进步，共同提高争做文明住宿生，争取被评为文明寝室，特制定杨木中学宿舍检查评比方案：
一、评比人员：舍务教师（包括舍务干部）占50%
检查小组及学年组长占50%
二、评比时间：宿舍自查时间：每天6点前必须检查结束
学校检查时间：教师上班后7点----8点
发现问题的，每次舍务教师及值班教师扣考核分0.5分，要将前一日晚20点到次日早6点的扣分情况上报值周组，扣分要说明扣分原因和相关责任人，检查小组每一次检查后及时公示。
评比文明、安全、寝室数量：每月评出优秀寝室两个，颁发奖状，并予以物质奖励。
各班级要认真传达会议内容，教育每一名住宿学生争做安全、文明的小标兵。
另：宿舍不得使用电器，不能充电。不得破坏公物，包括灯开关等。节约用水，随手关闭，不得故意破坏，损坏公物按价赔偿。
密山市杨木中学
2015、3、21
宿舍是与学生生活最为密切的地方，更是影响学生各类习惯养成的`地方，为了使学生养成良好的生活习惯，创造一个温馨、整洁的生活环境，使宿舍成为良好习惯养成教育的运作平台，我拟在我系会电095-097班宿舍开展一项旨在“创造温馨生活环境、培养良好生活习惯”的文明宿舍评比活动。具体实施方案如下：
一、“文明宿舍”评比
文明宿舍评比依据文明宿舍评比方案实施，以班级为单位，每月评出一间“文明宿舍”，并授予“文明宿舍”荣誉称号及设当物质奖励。
二、“文明宿舍”标准
（一） 讲文明 讲礼貌
1、尊敬师长，遇见老师要问好；
2、同学之间互相关心，互相帮助，互相礼让，和谐相处；
3、遵纪守法，生活有序，讲究公德，爱护公物，爱护花草树木，以文明的举止、优美的环境来体现生活质量。
（二）身心健康 积极参加有益活动
1、保持心情愉快、意志坚强，自觉努力学习，坚持体育锻炼；
2、明辨是非，不参加封建迷信活动，不阅读不健康的书刊；
4、自我认识，自我评价，自我管理，自我控制，善于接受批评。
（三）纪律、内务、卫生达标
纪律要求：
7、不允许在寝室内搞生日聚会。睡觉时间不准吃东西；
8、宿舍因特殊情况遇到突然停电、停水等突发性事故，应保持冷静，严禁喧哗，并及时向宿舍管理老师报告，协助宿舍管理老师解决问题。
内务要求：
4、毛巾晾挂在毛巾架上。洗了的衣物不论雨天、晴天，一律不准晾挂在室内。壁柜面不得粘贴东西，要保护墙面、柜等公共财物。
卫生要求：
3、清洁工具按指定位置摆放整齐，保持室内整齐清洁和通风。
三、“文明宿舍”评分、扣分细则
（一）纪律方面
1、在宿舍区内禁止追逐打闹、大声喧哗，违者扣2—4分；
2、午睡、晚睡预后不能串室，要求在本室做好睡前准备，违者扣1—2分；
5、 在宿舍区喧哗起哄，每人扣2—5分；
6、午睡和晚休后在宿舍用膳、吃宵夜。每人次扣2—3分；
7、中午、晚上预备铃响后仍在走廊或阳台走动、站立、聚集、谈话者扣2—4分；
8、上课后仍未离开宿舍者扣1—2分。
（二）内务方面
1、在宿舍内晾挂衣物、包、袋、床头挂物件，均扣1—2分；
2、被子不叠、蚊帐不晾、床底鞋子超过三双，漱洗用品不在指定地方摆放均扣1—3分；
3、床铺上堆放有杂物和书籍扣1—2分；
4、毛巾、被套、枕巾、枕套不干净、柜面和窗台摆放不整齐均扣1—2分；
5、浸泡衣服不及时清洗扣1—2分。
（三）卫生方面
1、值周、值日不认真扣1—3分；
3、 清洁用具摆放不整齐或不按指定位置摆放扣1—3分；
4、 台面、地面不干净或不及时倒垃圾扣1—2分；
5、 在宿舍吃带皮、带壳零食又不及时清扫或随意乱丢垃圾者扣1—3分。
（四）严重违纪扣分
严格禁止下列行为：
1、 在晚上熄灯后故意起哄或往窗外、楼下扔垃圾；
2、在宿舍区内抽烟、喝酒，携带火种，私自拉接电线，使用电器；
3、通过非正常手段进入宿舍或翻爬阳台；
4、偷盗公私财物、故意损坏公共财产或吵架、打架；
5、进入异性宿舍和男女不正常交往；
6、未办手续，外宿不归；
7、不服从管理，顶撞老师或进行检查的学生干部，情节严重的；
8、其它严重违纪或违法行为。
有以上行为之一者，一经发现，根据情节轻重和认错态度，酌情给予扣个人分数8分至20分，本寝室本月不参加文明宿舍评比，并报学校行政处分。
（五）加分细则
宿舍区内做好人好事、积极参加阳光爱心活动者，经住宿委员会讨论可酌情加分：
1、尊重管理人员，主动协助搞好卫生、纪律等工作加1—3分；
2、同学之间团结互助、有良好表现加1—3分；
3、主动维护宿舍纪律、卫生，敢于向不良倾向作斗争的加1—8分；
4、拾金不昧加1—5分；
5、每月没有违纪扣分的，则个人得分加1分。
四、奖惩办法
1、学生个人原始分为75分，班长和生活委员结合学生现实表现进行加分或扣分。由生活委员根据得分情况和总体表现对各宿舍进行评分，对评比成绩优异的宿舍，班级给予表彰和奖励；评比不及格的学生，不能参加三好学生和优秀学生干部的评比。
2、学生个人考核情况与本宿舍考评挂钩。学生加分和扣分累计到当周宿舍得分。
4、学生宿舍考评与素质测评考核挂钩。每月公布各个宿舍评比情况。月考评全宿舍必须有25%以上的人达到优秀、并且不及格人数不超过25%，则为宿舍工作达标宿舍，达标宿舍方可参加其它评比。
学生寝室搬迁方案篇十五
通过疏散演练，增强全体师生的安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。特制订如下消防疏散演练活动预案。
坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
（一）、疏散演练领导小组
总指挥：
副总指挥：
成员：
职责：负责整个疏散、自救演练的协调和指挥工作。
（二）、现场指挥小组
组长：
成员：
职责：负责指挥学生有序集队以及对疏散到操场学生的安抚和人员清点工作。
（三）、后勤保障小组
组长：
成员：
职责：负责提供演练所需要的`物质。
（四）、现场救护小组
组长：
成员：
职责：负责对受伤学生进行现场救护和送堡子中心卫生院救治工作。
（五）、信息摄像小组
组长：
成员：
职责：负责此次演练信息的发布、记时、拍照和相关信息的联络，以及资料的收集工作。
（六）、疏导分工：
三楼：上：杜泽伟下：杨贵江过道：李永清宿管员：负责三楼门。
二楼：上：雷丽琼下：高仕东
一楼：上：李海燕下：杜泽桥吕先进疏散至安全区域由高旭、王小波负责学生集合、清点人数（按集会秩序列队）。
职责：协助值周教师维持疏导秩序，保障道路畅通，保护学生疏散安全。
（一）演练时间：20xx年3月28日早操时间。
（二）疏散路线及顺序安排
1、楼层按1至7号顺序疏散。
2、进入楼梯间以靠右行为准。
3、男靠中实线右行，女靠中实线左行。男、女各排一队。
（三）疏散目的地：
学生宿舍楼前以集合顺序。
（四）、疏散演习准备
1、全体学生先在上操场集合，然后通食生退至外花台处按班集合观摩，住校生以班为单位集合，清点人数，讲演练注意事项，工作人员、学生进入宿舍准备演练。
2、各班进行动员和布置：交代注意事项，强调疏散纪律。
3、班主任预先各自利用时间，按指定方案带领学生熟悉逃生线路。
（五）、演练活动总结。
学生寝室搬迁方案篇十六
一、指导思想：
境；创建积极向上、和谐优美的学生宿舍文化，促进学生身心健康。
二、具体措施：
（一） 领导小组:
组长: 杨龄波
副组长: 王帮兴 谢先银
成员: 黄宁 韦堂国 史传芳及各班主任
根据宿舍管-理-员的检查、评选出“星级宿舍”。获得“星级宿舍”称号的宿舍将在星级宿舍公布栏上挂星并给其成员加分奖励。
（二）宿舍标准
学生宿舍管理的`基本标准必须做到“五个一”，即一个净、一条线、一张卡、一盆花、一个舍训。
分。
“一条线”：鞋子一线1分；水瓶一线1分；牙缸牙刷一线1分；脸盆一线1分；毛巾悬挂一线1分。
“一张卡”：将每个学生的姓名、家长姓名、家庭住址、联系电话、人生格言等信息制作成学生信息卡，固定在宿舍指定位置。信息便于及时与家长取得联系；人生格言有利于学生保持良好的精神面貌，激励学生不断进取。
“一盆花”：每个宿舍摆放一盆花，使宿舍充满清香、灵气。
“一个舍训”：学校统一制作由宿舍全体成员集体研讨商定，体现宿舍全体学生价值观的舍训，悬挂在指定位置。
三、几点要求：
（一）学校高度重视学生宿舍标准化管理工作，决定成立以杨龄波校长为组长，教导处主任、班主任、宿舍管-理-员为成员的学生宿舍标准化管理领导小组，切实加强学生宿舍的管理。
（二）根据学校宿舍管理制度，将管理的责任落实到每一位师生身上，进一步增强教职员工的责任感。同时及时总结交流，不断完善管理制度，使管理走向规范化。
（三）注重过程管理。通过领导小组会议，着力指导住宿生的生活、 学习和安全防范，不断完善学生宿舍夜间巡查、值班制度。尤其要切实加强对女生宿舍的安全保卫工作，严禁住宿生不住校、不就餐的行为。
大营希望小学 2016年9月
学生寝室搬迁方案篇十七
一、演练时间：
xx年6月23日上午08：30。
二、演练地点：
粱场拌和站。
1、消防疏散演习着火点：拌和站库房门口场地。
2、消防器材使用演练地点：拌和站库房门口场地。
3、人员疏散后集合地点：拌和楼楼下空旷场地。
三、组织领导：
1、演练总指挥：赵宇。
2、组织策划：沈建滨。
3、现场指挥：赵宇。
4、成员：周阔、赵雷、刘树贵、何龙伟、曾庆林、石新民、王辉、
四、参加对象：
施工区全体人员。
五、组织实施安排。
（一）组织准备工作：
1、消防器械准备：手提式干粉灭火器、担架、消防铲、消防钩、水桶。
2、人员组织工作：由李志刚负责发出火灾警报，赵恒磊负责办公区的疏散，由王苗负责带领人员到达拌和楼楼下空旷场地，由安阳、金刚、张耀辉、陈坤、雷俊平负责灭火。
3、急救措施演练：王倩婷饰演伤者，雷俊平、张耀辉负责急救。
（二）人员逃生演习。
1:xx年6月23日上午08:30（左右）消防总指挥（赵宇）宣布消防演习开始。
2：（假设）工作人员正在拌和站办公区正常办公这时候突发性火灾，一开关突然起火。（在拌和站库房门口点燃架子车上木柴模拟）工作人员被烟雾和火势围困，李志刚立即通知拌和站站长发生火情。
3：人员在安全人员的疏散下安全到达库房外安全场地，发现一名职工（王倩婷）晕倒，现场立即采取急救措施，由雷俊平、张耀辉立即将伤者送上急救车辆。
疏散通道安排：
（1）人员照次序从通道疏散（目的地：库房外安全场地）。
（2）安全人员迅速组织人员疏散，及时关闭电源，并检查办公室是否有残留人员。
5：具体疏散工作安排：
（1）拌和站库房内人员及办公区疏散指挥（赵恒磊）。
（2）带领人员离开库房到达库房外安全场地（王苗）。
6：上午9点30分全体演练人员集中大库房门口，总指挥赵宇对这次消防演练进行总结，宣布演练结束！
六、疏散要求及注意事项：
1：高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。
2演练前由安全人员在场区人员中进行宣传及教育、做好人员组织工作，务必做到使每一个人员都清楚消防演练中的注意事项及面对火情时的正确做法如：
（1）：逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散。
（2）：疏散时要尽量降低重心，沿办公室墙体移动。
（3）各楼层疏散时间要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。
（4）听到火警演练发出的警报后，人员立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切断电源，关闭电灯。
（5）在使用手提式灭火器时应注意：
1、使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。
2、在距离起火点5米左右处，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向。
3、使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。
4、使用手提式干粉灭火器时，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。
5、用干粉灭火器扑救流散体火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。
6、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困难。
7、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物的表面，直至把火全部扑灭。
8、使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用，否则不能喷粉；同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃。
学生寝室搬迁方案篇十八
为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演练领导小组。
总指挥：
副指挥：
三、演练时间。
20xx年11月17日（周三）大课间。
四、演练准备。
1、演练前召开动员大会，学习《消防疏散演练方案》及防火灾知识，使全体教师明确火灾应急演练的任务和注意事项。
3、各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、各班分别按路线提前演练二次，了解学生疏散情况，避免演练时发生伤害事故；
5、各班养成开后门的习惯，发生紧急情况便于学生的撤离。
五、演练要求。
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。有物品掉在地上不许去捡。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
六、演练步骤。
假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：
1、演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
教学楼至田径场入口处：徐振锋。
田径场：沈健。
一年级教室前广场：王建平。
总巡视：周培亚摄像（摄影）：陶玉州。
（注：班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离；其他任课教师听到警报声，到操场集中。）。
2、广播发出火警警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
3、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去，按升旗仪式的位置列队。
4、各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。
5、消防演练各班级疏散线路：（撤离时各班排两队快速撤离，集合地点为田径场）。
四（1）、四（2）、四（3）、六（1）依次从西楼梯下；
三（1）、五（1）、五（2）、六（3）、六（2）依次从中楼梯下。
三（3）、三（2）、五（3）依次从东楼梯下。
二（1）、二（2）、二（3）依次跑步至田径场。
一（1）、一（2）、一（3）跑至教室前安全地带，等疏散结束后到田径场集合。
6、各班到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。体育委员清点人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的，本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤，卫生医疗小组紧急救护。
7、校长宣布演练结束，进行应急避险演练活动。
8、各班按出操路线回教室，教师回班级根据本班情况及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。
七、五个注意事项：
1、每位学生自带一块小毛巾。
2、听到报警信号方可按顺序，迅速撤离教室；
3、下楼梯疏散时一定要注意安全，沉着冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助。
4、全体学生按疏散线路全部撤离至大操场站位先围顾圈，清点人数后在按升旗仪式的队列。
5、学生撤离到安全地点后，各班体育委员及时整理队伍、检查男女生人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。
学生寝室搬迁方案篇十九
为了推进消防安全教育“进学校”，实现消防知识“进课堂”，进一步做好我校学生消防教育工作，增强学生安全防火意识、自防自救意识，提高学生逃生自救的能力，同时提高宿舍管理人员处理突发事件的能力，特举办本次演习。
1、时间：20xx年3月6日下午4：30
2、地点：学生宿舍三号楼
3、参加部门：学生处、总务处、后勤公司、保卫科及各系部
4、演习人员：三号楼参加疏散的学生以及所有小组成员，后勤公司宿管中心值班人员
（1）指挥协调组
由学校主管领导及有关部门负责人、市消防支队领导组成，负责演习全程指挥。
总指挥：吴大明、刘宏
副总指挥：消防支队、苏永俊、李平权
现场指挥：潘海波、贺建邺
（2）火灾应急组
本次演习尽可能做到模拟实战，由接到报警的宿管员、值班教师、学生组成初起火灾应急组，确定一名值班人员做负责人，负责安排断电、报警、疏散和初起火灾的应急处理事宜。
（3）报警、引导组
演习开始后，发现火情学生到值班室报告，由值班人员报警，迅速安排学生抵达校门处，迎候消防车辆，并引导消防车进入宿舍区。
（4）疏散撤离组
宿管员、值班人员迅速进入各楼层组织学生疏散到楼下，疏散完毕后，清点核实各楼层疏散下来的学生人数，并报告临时指挥小组。
（5）警戒保卫组
学院保安迅速到达宿舍区各个门口，实施警戒，所有人员只准出，不准进，协助组织疏散。
（6）灭火自救组
由宿管员、学生组成，使用灭火器和消火栓进行灭火。
（7）医务救护组
由医务人员、学生组成，实施突发事件急救及转运。
（8）实践观摩组
各系部书记、辅导员（班主任）老师及其他楼的相关学生。
1、应急工作程序
（1）报警；
（2）断电；
（3）打开宿舍安全门；
（4）指派同学到校门口引导消防车快速到达火灾现场；
（5）指挥同学们灭火（灭火器和室内消火栓）；
（6）指挥同学们疏散；
（7）组织同学参与现场警戒。
2、报警程序：
（1）发现火情后首先报告宿舍值班人员，宿舍值班人员立即打119报告消防指挥中心；
（2）报告学院保卫科值班室（3062797门卫），保安人员立即赶到现场；
（3）报告学校各管理部门，首先报告最直接的管理部门（行政值班室3063192），再由他们报告各主管部门和学院主管领导。
3、疏散逃生演练
（1）疏散逃生线路
c、三――七各楼层01―07号、16――20号房间学生从西楼梯下安全门撤离、08―15、21――24号房间学生从东楼梯下安全门撤离到新食堂，往西经水房处，到五号楼前（女生楼）再向南到达红色教学楼边空场集中。
（3）在撤离过程中，一定要按照训练的路线，不能随意改变；
（4）同学之间不推不挤，要相互帮助，发扬先人后己的风格；
（5）不能从扶手下滑，不能一步跨几个台阶；
（6）不能把安全出口堵住，要快速离开楼梯口和出口；
（7）应急人员要快速到位，时刻提醒学生注意，不挤不推，保证学生安全。
1、指挥组下达演习开始命令，由专人负责在指定楼层放烟雾弹，做到模拟真实环境；
2、起火楼层一名住宿同学到值班室报告发现火情；
（1）安排另外一名值班员立即向消防指挥中心、保卫值班报警，并通知相关值班人员；
（2）火灾应急组负责人立即断电、打开宿舍门；
（3）命令疏散撤离组立即进入宿舍楼各楼层组织学生疏散；
（5）报警引导组到学院门口迎候消防车。
4、楼内所有学生听从指挥，有秩序、安全的疏散；
5、疏散完毕后，由疏散撤离组清点核实人数，并向指挥组汇报。
6、所有参与学生整队集合，由消防支队人员演示灭火器的.用法以及室内消火栓的水带连接方法，选择部分学生有秩序进行实战演练。
7、消防支队负责人对本次演习进行讲评；
8、演习结束。
1、学生处、宿管中心、各系部负责组织参加演习队伍，按照预案要求组织建立各个职能小组，对参加演习和观摩的教职工、学生进行培训，包括消防常识和演习要求。
2、总务处、保卫科负责组织实施，准备演习器材，协调各部门在演习过程中的分工和合作，现场解说，确保演习安全、有序的进行。
3、逃生知识讲座：20xx年3月5日下午4：30主讲：消防支队
4、20xx年3月6日下午4：30在三号楼进行疏散逃生演练。
（1）指挥协调组：学院领导、消防支队、相关处室、系部等
（2）火灾应急组：宿管员、值班教师、学生
（3）报警引导组：宿管员、保安、学生
（4）疏散撤离组：宿管员、保安、值班教师、学生
（5）警戒保卫组：保安、学生
（6）灭火自救组：宿管员、值班教师、保安、学生
（7）医疗救护组：医务人员、学生
（8）实践观摩组：各系部书记、辅导员（班主任）、其他学生
学生寝室搬迁方案篇二十
寝室对于我们来说是第二个家，为了了解寝室文化对我们大学生活的影响，我们特此做了这一调查问卷，感谢您对此次调查的支持。
1.（性别）。
2.的学生。
3您早上一般在什么时候起床？()。
a、6：30以前b、6：30―7：00c、7：00―7：30d、7：30以后。
4.你们寝室大约什么时候休息（）。
5.除了在寝室睡觉,您每天在寝室的时间大约为多少?()。
a、2小时以下b、2―4小时c、4―6小时d、6小时以上6您觉得寝室成员的关系如何？()。
a、很差，常发生不和b、冷淡，个人自扫门前雪。
c、有各自的小圈子d、非常团结，有很强的整体意识。
7室友之间的交流()。
a、没有或是极少b、看情况，有时很多，有时很少。
c、大家一回寝室就有很多话说。
8您是否去其他寝室进行交流？
a.从来不b.偶尔c.经常。
9您认为您寝室中的学习氛围()。
a、根本不存在b、一般c、很浓厚。
10寝室成员参与寝室文化活动的情况（)。
a大家一起b.根据个人兴趣c.很少参加。
11你们寝室的卫生状况如何？（）。
a.差b.一般c.好。
12你们寝室的卫生是如何安排的？()。
a、每天打扫一次b、脏了就扫，没有固定次数c、其它。
13您认为有必要在寝室之间开展联谊活动吗？()。
a、有必要b、无所谓c、没必要。
14总的来说，您感觉寝室()。
a、很温暖，像个家一样b、冷冰冰的，只是个睡觉的地方而已。
c、没什么感觉。
15.寝室文化是校园文化的基础，寝室文化的好坏，将直接影响每个大学生的学习、生活，甚至人格的形成。您认为大学生寝室文化对大学生的成材起到了哪些作用？()。
a、对于个人具有满足自尊，调节情绪，增进身心健康的作用。
b、寝室集体成员之间有相互激励与帮助的作用。
大学生寝室文化调查报告c、寝室这一群体对大学生有信息沟通的作用。
d、寝室文化对个人具有模式标准化的作用。
16对于大学生寝室文化的建设你有什么好的建议？
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