演讲稿要求结构严谨、语言生动、逻辑清晰，能够有效吸引听众的注意力。如何通过演讲稿的练习和准备来提升自己的演讲表达能力？大家好，我是来自XX学校的某某同学，今天我想和大家分享的是……
拒绝诱惑的演讲稿篇一
诱惑，好似一朵玫瑰，看似娇艳无比，可当你禁不住伸手去采的时候，便会被它红花绿叶下隐藏的尖刺刺伤。诱惑，就像悬崖边生长的果子，水灵灵的，香味扑鼻，可当你忍不住去采摘的时候，有可能因此坠下悬崖，性命难保。诱惑，像捕兽夹旁的一只活蹦乱跳的小羊羔，肥嫩无比，但如果你因此贸然前去，就会一脚踩进捕兽夹，轻则伤筋动骨，折磨致死；重则暴毙，一命呜呼。
在这些诱惑前，很多人无法驱使自己的欲望，陷入了万劫不复之地；也有一些人，摸着良心说话，排除了种种杂念，拒绝了诱惑，走上了人生巅峰。而我们，便要做那第二种人，，保持本性。
记得有一次，我在街上玩。走着走着，忽然看见离我脚有几步远的地方，有一抹红色。我紧走两步，定睛一看，竟然是一张一百元的大钞。我当时的心情那叫一个激动，往往四周，确定没有人注意，悄悄地把它塞进了自家腰包，慌慌张张地向家赶。
快到家了。我摸摸兜里的钱，幸好，还在。可是，望望家，我心里忽然付出一丝犹豫：该不该把钱带回家呢？我的心里十分纠结。带回去吧，可那是别人的血汗钱；放回去吧，又不忍煮熟的鸭子飞走了。纠结了好久，我终于下了决心，把它放回原处。
子罕不贪他人之玉，并巧妙地谢绝了。他拒绝了诱惑，保持自己的本性。我呢，虽差点进了诱惑的“圈套”，可最终仍战胜了内心的阴暗面。
我向大家呐喊：！
拒绝诱惑的演讲稿篇二
那年攀登泰山，在半山腰，我被奇异的风景吸引。绣着花的清香，看着清澈的泉水，吟诵着石壁上随处可见的诗作，我简直不想在继续攀登了。妈妈严厉的告诉我：“你的目标是什么?如果你不能拒绝这诱惑，你将不会达到你的目标。”
妈妈的话像一个重重的锤子砸在我心上，我猛然清醒，毅然割舍了这里的心爱，向最终目标攀登。
当我登上泰山，杜甫的那句诗在我脑中回荡：会当凌绝顶，一览众山小。霎那间，我想起了半山腰的风景，心里非常惭愧。如果不是我拒绝了诱惑，就不能登到高顶。我们生活在人世间中，每天要接受各种各样的人或事，世界对我们而言，既新鲜有非常的刺激，就是在这种诱惑下，一部分人丧失了前行的意志，在这些诱惑面前将要终身遗憾。
诱惑是我们的敌人，他像一个幽灵一样随时出现在我们面前，稍有不慎，我们就会迷失方向，陷入深渊，这个道理大多数人都懂得，只是做起来很难。
有人说，玩火自焚，我认为这句话是千真万确的，只有当我们用手去触摸火才会感到痛，才会懂得在火面前要自我保护。那么请记住，诱惑就是火，他也许会给你一时热情，一度激情，但如果把握不好，最终还是会被这无情的“火”焚烧。
学会，你就有可能到达你想要的目标。
拒绝诱惑的演讲稿篇三
各位老师、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《抵制诱惑，专注学习》。
期中考试刚刚过去，一些同学考得不好，当然也又在分析前段时间学习中的得失，总结影响学习的种种原因。通过调查，我们发现，影响成绩很重要的一个原因就是“存在各种干扰学习的因素”。
冯校长常说，“学习需要的是单纯幼稚，而不是成熟多虑”。我们也能观察到，凡是成绩好的学生，我们往往认为这些同学好象很“自私”(当然是加引号的)，他们好象对什么也不关心，其实这是一种学习中的“专注”。而哪些成绩差的同学则是小事、杂事、多余事，事事关心。
在众多的干扰源中我们发现，一些同学抵制不住诱惑，身陷“网络”，他们迷恋于网络游戏，沉浸在虚幻世界。曾几何时，忻中校园的上网吧的现象几近绝迹。学校每周都要到城区内的大小网吧进行检查，据说曾有的学生为了逃避检查打的到定襄上网，结果也被抓了回来。可是在近三周的时间中，政教处却接连发现了“五名”上网的学生。这五名同学骗取了家长和老师的信任，置严格的校规于不顾，将学校的教诲抛之脑后，在周末悄悄溜进了网吧。可见这几位同学的网瘾何其深也。也许有的同学说，或许他们是进网吧查找学习资料吧，或许是为了学习吧;是这样吗?我要告诉大家，政教处在查网吧时，这几位无一例外地都在玩网络游戏。作为高中学生，他们不能担当肩上的责任，不能直面当下的任务，不在学习中寻找成功的喜悦，却象作贼一样偷偷潜入到网络世界中寻求虚无的快乐。这样的行为真是可悲!可叹!
经过我们调查，干扰学习的重要因素中还有一个很重要的问题就是带手机。虽然学校三令五申，明令忻中学生校园内禁止带手机，可是我们仍能发现个别同学偷偷把手机带入了校园，每当夜深人静时，他们象是“特工”一样，把经过里三层、外三层臭袜子包裹中的手机取出来，潜伏在被子或聊天、或上网。真是枉费了一片苦心呀!如果你把这样的“聪明”用在学习上，估计名次早就前进了几百名。可是“聪明反被聪明误”，你的这点小聪明实则是掩耳盗铃。“手机之祸猛于虎”，中学生玩手机严重后果你我皆知，再不要找任何借口了，我想把网上的一段资料告诉大家：英国政府向全国中小学发出警示，指出未成年人玩手机的危害，教育大臣督促所有中小学校长严格限制学生使用移动电话;20xx年芬兰法院规定，禁止无线通讯公司向青少年提供通讯服务，违者将处以最高十万欧元的罚款;意大利颁布法令，禁止学生在校园使用手机，如果违规并产生一定严重的法律后果，将采取更严厉的惩罚措施;20xx年，日本文部科学省致函全国中小学，要求禁止学生携带手机上学，并要求高中制定严禁学生在校园内使用手机的规定;早在20xx年，美国各州的学区纷纷制定规则，完全禁止学生在校使用传呼机和手机，20xx年，美国200多所公立学校联合禁止学生使用手机;韩国政府颁布法律，对青少年使用手机严格进行监管。发达国家这样做的的原因无非是为了他们的下一代健康的成长，所以我想奉劝那些对玩手机心存侥幸并振振有词的同学，不要再充“土豪”了，不让你带手机是为了你好，逆潮流是会被淘汰的。
上面讲了上网吧和玩手机这两个对学习最大的干扰因素，这不是危言耸听，而是的的确确在我们同学中存在的现象，如果你不能清醒的认识到其中的危害，只能是贻害终身，因为手机和网络提供给你的虚拟世界中的短暂快乐，换来的只能是现实生活的无尽烦恼和自甘堕落，你永远无法获得真正的尊严与荣誉。如果在忻州一中这样的环境中你不能专注于学习，你只能是愧对人生。
希望我的讲话能对这些同学有所警示!希望全校同学引以为戒!谢谢大家。
拒绝诱惑的演讲稿篇四
尊敬的各位评委、各位领导：
大家下午好!今天我所演讲的题目是《抗拒毒品的诱惑》。
说到毒品，可以说是无人不知，而提到毒品的危害，更可谓是无人不晓。算起来毒品在中国已经有200余年的历史，220xx年来，这片浑雾笼罩着中国这片土地让我们每一个中国人承受了太多太多的屈辱。
翻过历史的画面，一幕幕的人间悲剧伴随着毒害的滋生蔓延不断上演，一个活生生的人因为吸食毒品变成了行尸走肉般的傀儡，身体被毒品摧残，精神为毒瘾控制。为了满足自己一旦发作的欲望可以抛妻弃子，六亲不认，为了筹集昂贵的毒资，可以打家劫舍，偷讹拐骗，无恶不作，渐渐失去健康的身体、应有的生活和工作能力、丧失原本独立的精神，本该有所作为的人因为毒品再也无法自拔，直至断送自己的前程甚至生命。
据国家禁毒委员会办公室发布的消息，我国20xx年全年破获毒品犯罪案件7。7万起，抓获毒品犯罪嫌疑人9。1万名，现登记在册吸毒人员达133。5万余人。
细小的白粉，既没有生命，不会繁衍传染也不会爆炸，更没有杀伤威力，它所具有的只是一种诱惑，因为满足自己的好奇心，因为禁不住他人的诱导，因为内心欲望的驱使，才会有人冒死吃河豚，让毒品这个社会毒瘤有机可乘!意志力的脆弱使多少人一错再错，陷入不能自拔的堕落，造成不可逆转的悲剧。
站在时代的今天，我们回望：一个民族要独立，要生存，要发展，不仅需要强大的民族经济，更需要国民具有健康的体魄和强烈的责任心、道德感。在庞大的和谐社会建设工程中，我们每一个人更应自觉以法律和道德约束自身行为，打好和谐社会大厦的根基，防止万恶之源毒品的溃蚀。
告别毒品是一个艰难的历程，需要迷途灵魂的自觉觉醒，需要国家力量的强制矫正，更需要每一个人对毒品诱惑的自觉抗拒。今天，面对禁毒重任，更需要我们每一个人的积极参与，作为中华儿女，我们没有玩世不恭的理由，也没有麻木不仁的资格，更没有冷漠逃避的权利，我们应该清楚的知道：禁毒之路既是光明的，也是曲折的，可能还要走20xx年、20xx年，甚至更长，但我们会走下去，会坚定不移的走下去，因为毒品一日不绝，禁毒一刻不止!因为做好禁毒工作，消除毒品危害，是我们每一个人义不容辞的责任!
谢谢大家!
拒绝诱惑的演讲稿篇五
目标：
（一）情感、态度、价值观目标：
（1）追求科学、健康、充实的初中生活；
（2）鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心；
（3）学会依靠家长、老师和同学的帮助，在与同学合作中抵制不良诱惑。
（二）能力目标：
（1）初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力。
（2）初步学会用辨证的方法分析事物的能力。
（三）知识目标：
（1）知道身边存在的种种诱惑。
（2）知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。
教学重点难点：
重点：领奖台的诱惑。
难点：游戏机的诱惑。
教学方法：小组探究、情境体验。
教学设计：
（1）导入新课：
青少年是祖国的未来、民族的希望。但是青少年正处于长身体、长知识时期，缺乏社会生活经验，辨别是非能力不强，各方面都很不成熟，容易被一些不良诱惑所侵蚀，甚至走上违法犯罪的'道路。所以，我们一定要学会辨别身边的诱惑，并能自觉抵制不良诱惑。
一、身边的诱惑（板书）。
（一）领奖台的诱惑（板书）。
阅读教材上李平的故事，讨论：
1.领奖台在李平的进步过程中起了什么作用？
2.我们应该如何赢得成功、荣誉、鲜花和掌声？
小组讨论――小组汇报――小组考评。
教师寄语：领奖台是我们前进的目标和动力，但必须通过正当途径和刻苦努力来获得。
（二）金钱的诱惑（板书）。
教师寄语：对待金钱，我们一定要取之有道，通过自己合法劳动和正当途径来获得。
（三）游戏机的诱惑（板书）。
3.我们应该如何对待电子游戏这种娱乐方式？
教师寄语：我们可以通过电子游戏来适当放松和调节自己，但决不能沉迷于此，尤其要。
远离那些不健康的游戏。
（四）黄赌毒与邪教的诱惑（板书）。
小组讨论：黄赌毒的危害？
小组讨论：邪教的罪恶？
教师寄语：学会分辨并自觉抵制不良诱惑，才会有健康幸福的生活。都则，我们会为之付出沉重的代价。
拒绝诱惑的演讲稿篇六
诱惑是如此令人胆颤，可是仍然有很多人沉迷其中。面对诱惑，我们只需有一种态度，就是拒绝。
唐代著名诗人李白是那样的有才华，又是那样的自信，“天生我材必有用”，除了他，谁还有个性和气魄说出那样的话。本来，他凭借着自己的才气，放下自尊，去依附于权贵，他会给自己铺一条锦绣的仕途之路，但他没有，他不愿意惹上那满身的铜臭，毅然拒绝了这些诱惑，他高傲地写出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪言壮语。
拒绝了诱惑，才让李白留下了大量的脍炙人口的诗篇，才成就了诗仙的美名。所以，要想取得事业的成功必须。
不仅需要一颗淡定的心还要有一个坚定的目标。
两弹元勋邓稼先，作为一个优秀的留学生，可以留在美国，过着比较优越的生活，可是他的心中只有一个目标，那就是为祖国做贡献。26岁的邓稼先毅然回国并接受了我国核事业的重任，隐姓埋名，走向了大戈壁。二十年后，“两弹元勋”的称号给予了他最诚挚的肯定。
拒绝了诱惑，使邓稼先为祖国作出了突出的贡献，也让他自身的价值得以最高的升华。只有，才能攀上成功的阶梯，向成功挺进。
现实中的我们又会面临着多少诱惑，金钱、权利、美色……一旦我们让诱惑走进我们的生活，便会沉迷其中，丧失自我，最终毁灭了自己的一生。所以我们要为了自己的未来，为了享受这个缤纷的世界而。
提高我们的自制力当我们面对诱惑时我们就会从容地跨过这道坎之后我们会发现不远处成功在向我们招手等待着我们的到来。
才能构筑成功的堡垒。
拒绝诱惑的演讲稿篇七
行走于这个五光十色的世界，太多的色彩和绚丽扑面而来，令人彷徨。站在时代的中央，我要说：，还生命一个真实。
往往升华出一个灿烂的灵魂。官场其大权位其高居高官享厚禄衣食锦华无再心忧一个得道泽被子孙。然而林和靖拒绝了权位的诱惑携梅妻鹤子归隐淡泊品一颗梅实烹一盏香茶聆一声鹤鸣以一声“无求”。这样一个拒绝了诱惑的灵魂吟出了“疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏”的千古绝唱在历史的轴卷上留下了峥峥风骨在后人心里树起了高尚人格的不朽丰碑。
可以燃烧出民族的图腾。那是一个万家墨面没蒿莱的时代黑暗的阴云笼罩人的心灵而鲁迅用犀利的眼神冰冷人的恶性以笔为枪捍卫一个民族的尊严。高薪的伪职他弃之如敝屣;权位利禄他鄙之如尘土;阿谀奉承他憎之如仇敌。他拒绝了诱惑埋头写作用一个拒绝了诱惑的声音发出混沌中最警醒的呐喊;用一颗拒绝了诱惑的心灵引导千万国人走出彷徨;用一枝拒绝了诱惑的笔杆坚定地镌刻了“民族魂”三个不朽的大字!
反而观之，难以的人，往往自己给自己酿了一杯鸩酒。唐玄宗早年勤于国事，一片德心始创“开元盛世”。然而一代明君，却难以拒绝随荣誉而来的声色犬马，无法拒绝美色的诱惑，为博红颜一笑，“从此君王不早朝”，最后却落得“婉转娥眉马前死，君王掩面救不得”的下场。一代明皇，只因没有抵挡住美人的诱惑，而只好眼睁睁地着强盛的唐王朝走向没落，成为被后人嗟叹痛惜的对象。
其实就是选择了一种人生也许平淡平凡但却能活出心灵的伟大;沉溺诱惑也是选择了一种人生也许耀眼华贵但却失去高尚只剩卑下。而如今在物欲的浪潮扑面而来之际在各种诱惑接踵而来之时我们不妨学一学林逋学一学鲁迅用一颗对生命怀有热忱的赤子之心还生命一个真实。
拒绝诱惑的演讲稿篇八
小时候，第一次跟妈妈去济南，还没有吃过肯德基，麦当劳。因为没吃过，觉得新鲜。所以妈妈带我去吃肯德基。一进店门，冷飕飕的空气向我扑来，夏日的炎热一下子消失的无影无踪。里面高档的设施，热闹的气氛让我满心喜悦。妈妈给我点了一个儿童套餐，我再在位子上焦急地等着，迫不及待的想要吃了。终于，在我垂延三尺的时候，妈妈端着吃的过来了。汉堡，薯条，鸡翅，带冰块的冰镇可乐，全是我没见过的。一股股香味扑面而来，也许是没见过太想吃，也许是太饿了。我不仅吃了一整个儿童套餐，还多喝了一杯可乐，吃了一个汉堡。
饱餐一顿后，我们走出了肯德基。不过很快我就后悔了自己刚才不应该吃那么多，因为吃的太多的缘故，我撑得肚子疼，仿佛肚皮要被撑破了的感觉。连呼吸都觉得困难了。我一个劲的向妈妈抱怨。没办法，只好领着我逛了逛，助于消化。直到走的我腿都疼了，不那么撑得上了，可是就在这时，肚子却又剧烈的疼痛起来，这种疼和先前的疼大不一样，简直是肠寸尽断，疼痛难忍。我一只手紧握着妈妈，又一边蹲下身子捂着肚子。我终于尝到什么叫痛不欲生了！我开始后悔自己不应该因为好吃吃那么多，可是，后悔的时候一切都晚了。后来又到医院看了看。喝了一杯药才缓缓好过来，药也是苦不堪言。
那一次的经历，我将怀记在心，时刻提醒自己，
拒绝诱惑的演讲稿篇九
您是甘愿做诱惑的囚徒，还是冲破诱惑而成为独当一面的生活强者呢?下面是学生文明道德。
演讲稿。
：拒绝诱惑，希望本站小编整理的对你有用，欢迎阅读：
同学们：
大家好!我演讲的题目是《面对诱惑》。
拒绝诱惑。
诱惑，是个坏家伙。她看似清清白白，样子十分可爱，姗姗而来，微笑着，不断地发出糖衣炮弹，猛烈地轰击着你的“司令部”。意志稍微薄弱一点的人，都有可能被她无情地摧毁，紧接着，她还会穷追猛打，不断地吞噬着你的灵魂。此刻，经不起诱惑的你只能变成她的俘虏，最终溺死在她迷人的诱惑海洋里。
捧着一部精彩的武侠小说，爱不释手，怎么办?管他三七二十一，只管看!看着花样不断翻新的电视节目，怎么办?看了再说!慢慢地，你会迷上那些只有情节而没有情怀的东西，浪费大量的时间，自我陶醉，更有甚者还会受其感染而沉醉于花前月下，忽视学业的重要地位，蓦然回首，才发觉学业之洲已变成荒原一片。唉!悔之晚矣!
追时髦，赶潮流，面对诱惑“不言愁”。为了商海弄潮起潮头，可以不择手段，惟利是图;为了宦海出风头，可以出卖灵魂，惟贵是用……这样的人，永远都只能被不断扑过来的诱惑牵着鼻子走，而最终注定是一无所有。
诱惑，是个小精灵。她使尽解数想让你动心，如果你意志坚强，心灵城堡坚不可摧，这个小精灵就会知难而退，对你避而远之，最终被你征服。
抵挡诱惑最重要的武器便是坚强的意志。有了坚强的意志，你能像雷锋那样不为一己之利而斤斤计较，而能把有限的生命投人到无限的为人民服务中去;有了坚强的意志，你能像张穆然那样死死抓住“圆梦”的信念，而不去想生命对人的最大诱惑是“活着”;有了坚强的意志，你的意识中将没有车辆，没有行人，没有生活的灰沙，没有名利权位，一切都清新、自然。
谢谢大家!
拒绝诱惑的演讲稿篇十
（一）情感、态度、价值观目标：
（1）追求科学、健康、充实的初中生活；
（2）鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心；
（3）学会依靠家长、老师和同学的帮助，在与同学合作中抵制不良诱惑。
（二）能力目标：
（1）初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力。
（2）初步学会用辨证的方法分析事物的能力。
（三）知识目标：
（1）知道身边存在的种种诱惑。
（2）知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。
教学重点难点：
重点：领奖台的诱惑。
难点：游戏机的诱惑。
教学方法：小组探究、情境体验。
教学设计：
（1）导入 新课：
青少年是祖国的未来、民族的希望。但是青少年正处于长身体、长知识时期，缺乏社会生活经验，辨别是非能力不强，各方面都很不成熟，容易被一些不良诱惑所侵蚀，甚至走上违法犯罪的道路。所以，我们一定要学会辨别身边的诱惑，并能自觉抵制不良诱惑。
一、身边的诱惑（板书）。
（一）领奖台的诱惑（板书）。
阅读教材上李平的故事，讨论：
1.领奖台在李平的进步过程中起了什么作用？
2.我们应该如何赢得成功、荣誉、鲜花和掌声？
小组讨论——小组汇报——小组考评。
教师寄语：领奖台是我们前进的目标和动力，但必须通过正当途径和刻苦努力来获得。
（二）金钱的诱惑（板书）。
阅读教材，讨论：
1.王磊同学获取金钱的方式是否合法？他的行为带来的危害？
2.比尔盖茨通过什么方式去获取金钱，他的成功带来的影响？
3.联系实际，谈一谈我们应该如何面对金钱的诱惑？
小组讨论——小组汇报——小组考评。
教师寄语：对待金钱，我们一定要取之有道，通过自己合法劳动和正当途径来获得。
（三）游戏机的诱惑（板书）。
阅读教材，讨论：
1.小兆沉迷于游戏，最终导致了什么结果？
2.青少年沉迷于游戏有什么危害？
3.我们应该如何对待电子游戏这种娱乐方式？
教师寄语：我们可以通过电子游戏来适当放松和调节自己，但决不能沉迷于此，尤其要。
远离那些不健康的游戏。
（四）黄赌毒与邪教的诱惑（板书）。
小组讨论：黄赌毒的危害？
小组讨论：邪教的罪恶？
教师寄语：学会分辨并自觉抵制不良诱惑，才会有健康幸福的生活。都则，我们会为之付出沉重的代价。
拒绝诱惑的演讲稿篇十一
大概每个像我这个年龄段的孩子对游戏都会情有独钟，甚至可以废寝忘食的玩，这比做任何事情都有意思！
有了第一次的“胜利”，我的胆子更大了。游戏里的精彩时不时的浮现在我的脑海。又有这样一次机会时，我毫不犹豫地拿起向我“招手微笑”的手机，可突然我想起上午看到的这么一个故事：讲一个小孩第一次偷了别人的东西，换了钱买东西，因为没人看到，成功了。于是，小孩变本加厉，从小偷小摸变成了明目张胆的大盗。这时，我突然醒悟过来，我就像是那故事中的小孩，如果现在不及时改正错误，将来也会变本加厉。妈妈也常常告诉我：“一个有害的东西无论具有多大的诱惑力，放在你面前都不要为之心动。”是的，游戏就是一种美丽的诱惑。在我突然明白了那一刻时，我为第一次的行为感到羞愧，也为第二次醒悟的思想感到兴奋。控制住自己的行为，拒绝美丽的诱惑，我想这也是我们成长道路上必然要经历的过程。
拒绝诱惑的演讲稿篇十二
1、说教学目标：
本节课的教学目标是：
1.初步感知社会的复杂性，知道生活中存在各种各样的诱惑，面对诱惑要保持清醒的头脑。
2.感觉毒品、邪教、迷信等带给人们的痛苦，远离毒品，拒绝邪教。
3.初步树立起对生命负责的科学态度和科学精神。
2、说教学重点：
重点：了解日常生活中自己身边有哪些诱惑，懂得被诱惑后所造成的危害。
3、说教学难点：
难点：学会自我正确判断是非，学会拒绝诱惑的方法。
这是粤教版义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》六年级下册第二单元热爱生活中第二课《拒绝诱惑》，是让学生感受到在日常生活中，各种诱惑就存在于我们身边，我们要时刻保持清醒的头脑，学会拒绝。使学生初步树立起对生命负责的科学态度和科学精神。
小学六年，孩子们从蒙学儿童成长初谙世事的少年，其品德发展和人格社会化已经达到一个新的阶段。在这六年的学习生活当中，随着对社会面接触渐宽，社会实践程度的不断深入，对生活过程中的酸甜苦辣，无不有深刻的经历、体会和感悟，这些都是他们人生宝贵的精神财富。我根据对教材的理解和学生的情况，基于课标提出引导学生“了解自己的特点，发扬自己的优势，有自信心。”
为了突破本节课的重难点，我根据六年级学生的心理特征及其生活实践的认知规律，以认识身边的诱惑、了解诱惑带来的危害、学会拒绝珍惜生命三个活动环节，让学生通过交流认识、表演体会、辩论明理等方式进行学习。
（一）交流分享，远离毒品。
1.同学拿出课前收集了解到的各种诱因图片、资料进行分享，小组同学共同交流，了解。
2.让学生从日常生活的衣、食、住、行等活动中，知道自己的周围处处存在着“诱惑”。
（设计意图：新课程下的品德与社会教学环境中，教材已不限于固定的文字形式，而是融入生活、联系现实的一种课内教学资源。在交流分享中让学生知道现实社会中不但有物质的诱惑还有精神的诱惑。）。
（二）表演体会，加深对诱惑危害的理解。
1.指名五位同学扮演教材中设置的情景的主角，然后随机找班上其他同学共同表演，根据同学的反应，老师引导学生灵活和正确地加以应对。
2.老师将同学们表演的情景和应对的措施写在黑板上，最后加以总结。
（设计意图：学生通过参加表演活动，加深对各种诱因的认识，学会灵活正确的拒绝诱惑的方法。）。
（三）竞赛提高，健康成长。
1.播放有关的录像或光盘，围绕“诱惑带来哪些危害”展开竞赛。
2.。组织学生将收集到的图片、文字等资料整理好，出一期“拒绝诱惑”的宣传墙报。
3.引导学生总“拒绝诱惑”健康成长的经验和教训。
(设计意图：学生在成长的过程中，与周围的社会环境密不可分，或多或少留下了拒绝诱惑的成功经验或痛苦的教训。让学生学会了解自己的，正确认识自己成长的优点和不足，善于总结经验教训，敢于面对困难和挫折。使学生今后在面对诱惑时保持清醒的头脑，远离毒品，健康成长，从而达到预期的教学效果。）。
本节课把教材的知识点，有序、系统地板书，既让学生掌握知识，又易对比，总结提升，且图文并茂，恰到好处。
板书：
精神的诱惑。
诱惑的危害。
拒绝诱惑的演讲稿篇十三
所有的成功人士都知道什么对自己来说最重要，而什么应该丢弃。诱惑就像美味的冰淇淋一样，再美味，也必须拒绝。
有一位记者采访过一位首席芭蕾舞演员。当记者问她最喜欢吃什么东西时，他两眼亮闪闪的回答：“冰淇淋圣代！”这个回答让记者十分惊讶，因为冰欺凌中含有许多热量，会刺激体重，使其增长。而体重增长对每个舞蹈演员来说，都是致命的打击。记者追问：“您大约隔多长时间让自己放纵一次？”她回答：“我大概已经有十五年没有碰它们了。”
我还听过这样一个故事：
一个年轻人问老者：“我怎样才能成功攀登到梦想的山巅呢？”老者笑了笑，折了只纸船放进水中。纸船不喧哗，不急躁，借着水流，平静地向前驶去……老少两人看着纸船，它不为沿途绮丽风景所动，一声不吭地驶到了对岸。年轻人望着远去的纸船，恍然大悟…...
人生有许多诱惑：金钱，美色，利益，荣誉…...在你确立好奋斗目标后，它们会想方设法把你带入水中。有些人为了贪恋美色而沉沦；有许多人为了谋小利而失去信用，止步不前；更有些人为了渴求荣誉而浮躁。这些人没能拒绝诱惑，因此，他们达不到目标，只能在半路上堕落下去。
人在许多时候，都会面临眼前利益与长远利益的抉择。眼前利益往往极具诱惑力，让人难以拒绝，但如果你接受的话，就会因小失大。所以，我们要眼光长远的去分析，要冷静理智才能做出正确决择。
如果眼前的诱惑有碍于你发展，就必须坚决舍弃。试想如果芭蕾舞演员拒绝不了冰淇淋的诱惑，如果纸船抵挡不住沿岸风景的诱惑，他们会成功吗？不会。诱惑固然迷人，但不应因此失去长远的利益。
契诃夫说过：“人活着的快乐和幸福不在于金钱、荣誉，而在于你是否拒绝了诱惑，实现了目标。”来吧，祖国的未来们！让我们抵挡住诱惑，一路前行到梦想的彼岸！
拒绝诱惑的演讲稿篇十四
想拥有那盏台灯，已是很久了。
一次，表姐邀请我去她家玩。当我进表姐的卧室时。我的才眼睛直瞪表姐那台写字桌上的`一盏台灯。那盏台灯外表是粉红色的，上面有一个棕色的小熊。当表姐发现我正在关注那盏台灯时。立刻走了过来，打开了开关。小熊也亮了，那闪烁着金光的小熊似乎正在像我招手＼微笑。它对我诱惑更大了。
我笑了。表姐好像意识到了什么说：好看吧！我说：恩，好看。她接着说：妹妹，你先坐。我去给你拿点好吃的。姐姐出去了，把门也顺便关上了。我小心翼翼的走到写字桌面前。聚精会神的望着那盏漂亮的台灯。我微笑着说：可爱熊，你好啊！可爱熊似乎也对我说：你好啊！姐姐回来了对我说：给你，小妹，吃吧。我连忙和姐姐说：我想起了家里还有一点事情没做完呢？我先走了。出了门，我心里甚至是满脑子全都是想的小熊台灯的事。我心里想：如果我能拥有那盏小熊台灯那该有多好呀！
拒绝诱惑的演讲稿篇十五
还是四个字：多而无益。
曾经的常委周xx就是例子，以前经常在电视上播出今日视察那里，明日参观那里……而如今，不也因xx而被调查了吗？很显然，他面对金钱的诱惑，没有止手，反而一而再再而三的犯。结果，锒铛入狱。xx之金好比路边的野花，来路不明，却异常的吸引人。
这是金钱的诱惑。而社会上的诱惑不仅于此。
当今最吸引人们的是什么？并非学习、生活，而是internet——网络。网络的普及和使用给人们带来方便的同时，一些弊端也随之产生，比如，网瘾。面对网络的威力，许多人纷纷缴械投降，把许多时间献给了它，全国各地有不少新闻：某地一青少年因长时间看电脑导致视网膜脱落。过是网络的诱惑，给予我们打了沉重一击。
可是我们为什么不能呢？诱惑带来的往往是你期待或缺失的东西，所以心中想归自己所有。而实施诱惑的人或物又可以趁此完成自己的愿望。
“金玉其外，败絮其中。”这就是诱惑的本质。它往往外表光鲜亮丽，但永远不知它的另一面是什么。就好像一条偏僻的小路，你想的，也许是它能提前到达终点，但现实往往是：它会耽误时间，绕道而行，甚至……那是一条不归路。
面对社会，必然产生诱惑，但是要学会，想清楚自己应该做的事与不应该做的事，拒绝多而无益的事和物。
拒绝诱惑的演讲稿篇十六
对不起，我拒绝了你!学校生活里会有许许多多的事情发生，让你措手不及。那一次吃完午饭回寝室的时候，刚刚坐下，一位同学从兜里掏出一盒香烟，然后发给在座的每一位同学。当那位同学把烟发到我面前的时候，我笑着对他说：“对不起，我不会抽烟!”他也很客气的对我说：“没事，我也不会，慢慢学呗!”我再次婉言谢绝了。那位同学只好绕过我发给其他同学。其实他们都和我一样，并不会抽烟，只是出于对烟的好奇才去尝试。
谢谢你们，拒绝了我!地点仍在学校，同样也在晚上，一些同学都躲到卫生间里了，我上厕所时才发现他们准备抽烟。这次是另外一位同学买的烟，他们把烟发给了卫生间里的所有人，但唯独没有发给我，他们知道我不会抽烟。因此我就躲过了这次灾难，因为不久之后，正在抽烟的同学还来不及把烟扔掉，就被寝室管理员逮过正着。第二天，抽烟的同学都被班主任叫去训话，唯独我依旧在教室里正常生活学习，所以我是多么幸运啊。
生活中，拒绝不良嗜好，可以换来良知；拒绝贪图享乐，可以换来正直。学会拒绝，学会思维，多一份拒绝，多一份平安。深感还真不容易!
--尾声。
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