读后感是对读书过程中产生的思考、感悟和触动进行总结和概括的一种方式。在读后感中，除了表达自己的观点，也可以适当谈谈对作者的理解和评价，更具有说服力和个性化。接下来是一些热门图书的读后感范文，希望能够给大家提供参考和借鉴。
坐井观天读后感篇一
我读了一篇小故事，名字叫《坐井观天》。有一只青蛙生下来就住在井里，从来没出去过，一天小鸟停在井边跟青蛙打招呼："青蛙，你好。"青蛙说："你好，你来井里做客吧！可好玩了。"。
小鸟笑了："朋友，井外面更好玩。到处都是草。花，我还可以飞呢！青蛙说："别骗我了，天空只有井口那么大。"。
小鸟说；"那你就跳出来看一看。"青蛙跳出来一看，外面果然很大。青蛙再也不去水井里了。
我知道了，多向别人习增长见识，才能找到自己的差距，树立远大的志向。
坐井观天读后感篇二
今天，我们学习了《坐井观天》这篇课文。这篇课文讲的是青蛙每天坐在井里，只能看到井口那么大的天，他一直以为天就井口那么大，有一天小鸟告诉他天无边无际大的很，可他却不相信。他一直以为自己的话是对的，可被小鸟带出井才发现天真的是无边无际的。
从这个故事里我懂得了一个道理：做任何事情，都不能目光短浅，要相信https:///天外有天，人外有人。
坐井观天读后感篇三
今天，我们学习了《坐井观天》这篇课文。这篇课文讲的是青蛙每天坐在井里，只能看到井口那么大的天，他一直以为天就井口那么大，有一天小鸟告诉他天无边无际大的很，可他却不相信。他一直以为自己的话是对的，可被小鸟带出井才发现天真的'是无边无际的。
从这个故事里我懂得了一个道理：做任何事情，都不能目光短浅，要相信天外有天，人外有人。
坐井观天读后感篇四
故事中，青蛙坐在就井底，当然，它认为天只有井口那么大。而乌龟在地面上，它看到的天是那样的广阔。要是青蛙跳出井底，它看到的天就完全不同了。
做事情，看问题，要全面。不能像青蛙那样目光狭小。这样，只能看到事情的.一部分。而乌龟就不同了，它能看到的全面。
我们学习也是一样，要全面吧各科学好，不要只学好感兴趣的科目。这样才能够全面发展。
坐井观天读后感篇五
读了《坐井观天》以后，让我懂得了眼界不要狭小，其实比你好的还多着呢！上幼儿园大班的时候，我觉得我跑得是全班最快的，后来才发现比我跑得快的还多着呢！
我认为故事中的青蛙那样坚持自己的.观点是不对的，小鸟在天空飞翔，见识很多，所以它说的是真话，我想：“青蛙跳出井口以后不仅会交到很多朋友，还能长见识呢！”我希望那只青蛙能快点跳出井口。”
坐井观天读后感篇六
青蛙坐在井里，井口很小所以青蛙看见一小片天，就像管中窥豹，说的不对。
小鸟在天上飞着，能看到无边无际的天空所以它说的对。
读这片课文后使我感到看事物要全面，不能偏面。要听从别人的.正确意见，改正自己的错误。
坐井观天读后感篇七
这个暑假我读的第二本书是——沈石溪写的“狼王梦”讲了一位伟大的母亲，为了继承他老公的遗愿：培育出一只幼狼当上了狼王的宝座。
这本书这好看，写得深动、具体，把动物当人来写。
我还知道了一些隐藏在森林的昆虫和动物的一些习性。我爱昆虫记！
读《木偶奇遇记》有感我爱她我爱她那生动的故事是她给了我快乐她是什么她是一本让我快乐的书她就是《木偶奇遇记》一本让我爱不释手的书她还是一本永远读不完的书她让我知道了什么是爱什么是善良什么是邪恶什么是快乐什么是勇气啊我爱《木偶奇遇记》爱她那迷人的故事因为她给了我快乐。
我读了《城南旧事》，并深深地喜欢上了这本书。这本书的作者是林海音，书中讲了林海音童年时代的生活。
看《城南旧事》，使我的心头漾起一丝丝温暖，她不刻意表达什么，只是一幅幅动人、温暖的场景总是在我脑海里闪过，让我永远也忘不了。
今天，我读了格林童话里的白雪公主。
说得是，白雪公主和七个小矮人运用自己的智慧最终战胜了邪恶的王后。
这个童话告诉我们不应该有一颗嫉妒的心，要做一个善良的人，善良会战胜邪恶，用邪恶的手段是不会取得胜利的。要竞争就要光明正大的去竞争。
借钱这篇文章我是第一次看到有人把他写成文章，不过这个道理我7年前就知道了，也就是这个道理让我在现在或者以后的人生道路上走的路的崎岖少走一点吧！
我也希望更多的人看到这个文章，不是为了让他们知道这个道理，我是让他们看了之后能在以后的道理上能多一点课信任的朋友！
寒假里，妈妈说，推荐我读一本好书，可以让我感受古代的真实生活，身临其境。我兴致勃勃地接过来，《诗经》带着疑问，我踏着春秋之风，走进《诗经》的田野，感受到了别样的乐趣。
《诗经》是由孔丘等整理的一部诗歌总集，是中华五千年的文化精粹。诞生于先秦时期，收录了自西周到春秋中叶大约五百年间的诗歌，计有305篇之多，以抒情为主，有《风》、《雅》、《颂》三部分。
坐井观天读后感篇八
青蛙终日蜗居在一口井里，它对整个世界的认知也就只有井口那么狭小，它不知道井外的天空有多辽阔，大地有多广袤，景色有多绮丽，事物有多繁华，所以它才会无知的嘲笑鸟儿，乖鸟儿夸大其词、夸大事实。可殊不知鸟儿才是见过大世面的自由者，鸟儿终日不是在天空翱翔就是在枝头栖息，它站的很高，所以看得很远，看得很广，看得很多，也看得很清，所以它才教育青蛙说最好到井外的世界去看看，只有这样才不会一直自以为是的画地为牢、故步自封、自欺欺人和自取其辱。
是啊，登高望远一直是亘古不变的真理，只有站的越高才能望的越远，因此做人一定要有一定的格局和蓝图，只有不断开阔自己的眼界，不停提升自己的能力，不断增长自己的见识才可以看到更多美丽的风景，才能懂得更多真挚的道理。相反，我们如果一直把自己束缚在一方小小的天地里，那么我们就永远也不会有所成长，/平和认知范围，我们既然选择把自己埋在深沉黑暗的地下，那么我们就注定感受不到清风明月的曼妙之处。
再者，看待问题也好，认识新事物也罢，我们一定要用一个全面的视角去分析，切不可断章取义、坐井观天，否则只会沦为成一个目光短浅、贻笑大方的失败典范。当然，若不想成为一个一无所知的井底之蛙，那就必须要学会打破界限，只有走出当前的小格局之后我们才能运用全新的知识和见解去形成一个大格局。因此，我们一定要学会拓宽自己的视野，如果有时间就一定要多出去走走，好让自己看一看不同的世界、不同的风情；如果有机会就一定要潜心认真地去努力学习，好让自己对事物有一个全面、高度、深入、透彻的了解。
总之我们一定要学会打破界限，我们也要努力去成为一只不断飞翔的鸟儿，而不要只做一个一叶障目的井底之蛙，不然我们说的话、做的事除了会让人小觑忽略之外，自己也不会有什么好的长进。
坐井观天读后感篇九
这个暑假，我又从《中国古代寓言故事》这本书中读到这个故事，我懵懂的心仿佛逐渐清亮起来，看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里，一只小鸟口渴了，落在井沿上，青蛙就问它从哪里来，小鸟答自己飞了一百多里，可青蛙不相信，最终，还是小鸟请青蛙出井去看看。
故事很短，但意味深长，它好像就是为那一些固执而又目光短浅的人而写的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外还有浩瀚的大海，还有无边的森林，还有广阔的山原。我猛然想起了自己。有一次，我的诗在区里面评奖，因为我妈妈朋友多，就让她的朋友给我投票。我每天都会去观察我的票数，每天，我的票数都稳坐第一，远远高于别人一千多票呢！我觉得自己拿定第一名了。毫无悬念，我的诗送到省里评比。正当我沾沾自喜的时候，我才发现其他小朋友的诗歌读来就像天上的`星星一样闪亮闪亮，我那遥遥领先的票数瞬间变得毫无色彩。最后，经过专家的评定，我只得了三等奖。我想：我不能只盯着眼前的小小成绩，这个世界还有很多比我水平高很多很多的人。
坐井观天读后感篇十
《坐井观天》是小学语文二年级上册的一篇小课文，讲的是小鸟和青蛙因为天有多大的问题产生争论，让孩子们讨论争论的原因以及可以从中明白的道理。课文内容浅显易懂，谁都知道小鸟是对的，也知道看问题应该站得高才能看得远。后来，我才发现，在这篇课文中学习到的道理谁都明白，可是实际应用到生活中的时候，自己难免像青蛙一样目光短浅。
有一次，我和同事在谈论日照最近的变化，我们都觉得日照发生了很大的`变化，环境更整洁了，道路更畅通宽广了，楼也更高更密了。我就说，日照发展变化真快啊，实在很难想象还要怎么变，感觉应该很好了。我同事就说，那是你没有去过大城市看看，那里的楼更高更密，甚至都看不到蓝天，那里人们的生活节奏非常快，走路不见跑，但都走得很快。我很吃惊，看来我的见识还是太浅显。我突然就想到了讲授过的课文《坐井观天》，原来，想要站得高、看得远，目光不短浅实在不是一件容易的事情。有所帮助。
坐井观天读后感篇十一
有一只青蛙住在井底，他从来没有去过井外面。他以为天空就和井口一样大。
一天，一只乌鸦飞到井边，看见青蛙，就对它说："青蛙，我们聊聊吧。"青蛙就问他："你从哪里来?""我从天上上来。青蛙惊讶了，就说："天空就只有这井口这么大，你怎么会从天上飞呢?"。
乌鸦说："天空很大。只不过你一直呆在井里，所有不知道世界很大。"青蛙说："我不相信。"乌鸦说："你可以出来，自己看看嘛。"。
于是青蛙来到井外。他十分惊讶，原来世界这么大。
坐井观天读后感篇十二
《坐井观天》这个故事，就说明青蛙和我们一样，青蛙坐在井里只能看到井口那么大的填空，而我们也是只能看到校园那么大的世界，所以呢，我们还小，哪儿会想到世界是那么的广阔啊！
我们一定要努力学习，等我们长大了，就会知道世界是那么丰富多彩呀！
坐井观天读后感篇十三
《坐井观天》这个故事中，小鸟从天上飞来，飞了很远很远，它知道世界有多广阔，蓝蓝的天空是无边无际的。但从小住在井底的青蛙并不相信，青蛙依从自己的目光说：“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”不管小鸟怎么说，青蛙还是不相信。
看到青蛙和小鸟争论不休，我突然想起了一个人——“为中华之崛起而读书”的周恩来。有一天，校长问周恩来和他的'同学为什么读书，有的人说是为父母而读书，有的人说为明礼而读书、为做官而读书，还有的人说为挣钱而读书。但问到周恩来的时候，他说：“为中华之崛起而读书”。我们应该要像周恩来学习，做个目光远大的人。
《坐井观天》里的青蛙只活在了自己的世界，对外面的世界一无所知，正如我们的人生一样，不能局限在自己的“小圈子”里。要不断的学习，读万卷书、行万里路，不断丰富知识、开拓眼界、增长阅历，让自己真正成为一个目光远大，有理想抱负的人。
坐井观天读后感篇十四
我十分喜欢看寓言故事，其中《坐井观天》让我颇受启发。
这个故事讲的是一只青蛙整天住在井里，逍遥自在，就以为井是世界上最大的，而头上的`天也只不过和井口那么大。直到有一天，一只海龟来到井口，把青蛙拖上岸来，青蛙才目瞪口呆，天原来有那么大。
坐井观天读后感篇十五
读了课文《坐井观天》，我懂得了一个道里：做任何一件事，眼光都不能短浅，应该懂得山外有山，天外有天的道理。
这篇课文的内容是：一只青蛙它一天到晚都在井里，有一天，一只鸟从这里飞过，落在井沿上。它告诉青蛙飞了很多的路，青蛙却不相信，青蛙以为天只有井口那么大。故事中的青蛙目光短浅，自以为是。
我去吹笛子的时候，在星期天那个班一直都是大班长，是全班最好的。后来，老师把我调到星期六那个班，到现在我还没当上大班长。我不能像文中的青蛙一样目光短浅。现在我终于知道吹笛子也是山外有山，天外有天。
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坐井观天读后感篇十六
《坐井观天》讲的是青蛙和小鸟在聊天有多大，青蛙觉得天只有井口那么大，小鸟说天无边无际。青蛙说，我一抬头就能看到天，怎么会那么大呢？小鸟告诉青蛙：你不信，跳出来看一看，就知道天到底有多大了。青蛙试着跳出来一看，哇！原来天真有那么大。
坐井观天读后感篇十七
今天第一节课是语文课，课上语文老师给我们讲了一篇新课文《坐井观天》，我听得十分入迷。
讲的就是有一只青蛙和小鸟争论天的大小，青蛙说：“天只有井口那么大，我天天坐在井里抬头看天，每次看天，天都有那么大不会错的。”小鸟说：“是你弄错了吧，不信，你跳上来看看呀！”于是青蛙用飞快的速度跳了上来，却无话可说。
我们平时要虚心向别人学习，取长补短，千万不要像青蛙一样自己犯了错误还自以为是哟。
坐井观天读后感篇十八
《坐井观天》是小学语文二年级上册的一篇小课文，讲的是小鸟和青蛙因为天有多大的问题产生争论，让孩子们讨论争论的原因以及可以从中明白的道理。课文内容浅显易懂，谁都知道小鸟是对的，也知道看问题应该站得高才能看得远。后来，我才发现，在这篇课文中学习到的道理谁都明白，可是实际应用到生活中的.时候，自己难免像青蛙一样目光短浅。
有一次，我和同事在谈论日照最近的变化，我们都觉得日照发生了很大的变化，环境更整洁了，道路更畅通宽广了，楼也更高更密了。我就说，日照发展变化真快啊，实在很难想象还要怎么变，感觉应该很好了。我同事就说，那是你没有去过大城市看看，那里的楼更高更密，甚至都看不到蓝天，那里人们的生活节奏非常快，走路不见跑，但都走得很快。我很吃惊，看来我的见识还是太浅显。我突然就想到了讲授过的课文《坐井观天》，原来，想要站得高、看得远，目光不短浅实在不是一件容易的事情。
坐井观天读后感篇十九
我想青蛙跳出井口会惊讶的说：“外面的天好大呀！要是没有你告诉我，我就以为天不过井口那么大。太谢谢你了小鸟。”
通过阅读《坐井观天》我明白了看一件事不能片面，要多听听别人的意见，还要自己亲自到周围多了解、观察、分析，从全面判断事情。
坐井观天读后感篇二十
我读了坐井观天，我领悟的道理是：站得高，才能看得远；看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。坐井观天，就是指青蛙坐在井里看天，把天看得只有井口那么大。
以后，人们就用“坐井观天”这个成语来形容那些目光狭小、见识短浅，而又自以为是的人。
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