人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学叙事作文 小学叙事作文写作技巧篇一
妈妈走后，我有点后悔了。妹妹朝我邪笑着。我吸了口冷气，出了点冷汗，还有种不祥的预感。
妹妹乘我发神的时候，悄悄的来到了我的身后，扯掉了我的几根头发。我大声的叫了声啊！好痛呀！妹妹在旁边傻笑着。火山爆发的我眼睛仿佛能冒出火来，我怒吼了一声走开！
妹妹哇的一声哭了起来。我把她抱在怀里摇呀摇，但是这种办法不管用，反而妹妹哭的还更凶了！我又给妹妹拿莫法棍玩，可是妹妹把魔法棍给啪的一声摔坏了。
我急得直跺脚。我眼睛一转，想出了个好办法。妹妹不是个小馋猫吗？只要看到饼干什么事都可以忘得一干二净的。我拿出了一包小饼干在妹妹的眼前晃了晃，得意洋洋的说想吃饼干吗？就别哭了。果然妹妹停止了哭泣，把我手中的小饼干夺了过去，撕开包装纸狼吞虎咽地吃了起来。
我在一旁看得口水都快流了出来。很快小饼干就吃完了，她舔了舔嘴唇，看她那模样就知道妹妹还想吃。就在这时，妈妈回来了。看看我个你们带什么回来了？我像闪电一样冲了过去，打开一个紫色的小包说谢谢妈妈。买了这么多好吃的小饼干。
小学叙事作文 小学叙事作文写作技巧篇二
今天，我的家里发生了一场关于电视的争吵。
放学了，我兴高采烈地走在回家的路上。刚一到家，我放下书包，就瘫坐在沙发上,准备看一会电视。我刚拿起遥控器，按到动画片，爸爸就下班回来了。
他看见我在看电视，就大声地指责：“你看你，作业做了吗?一回来就看电视。”
“写……写了!”我有些心虚地说道。
“你确定你都做完了?”话音刚落，我手里的遥控器瞬间就被爸爸夺走了，“你才到家一会儿，根本没时间写作业，赶紧给我去写作业!”爸爸跷起二郎腿，把频道调成了中央1台，津津有味地看了起来。我跺了一下脚，气得咬牙切齿，真想一把夺过遥控器。
我转了转眼珠子，嘟着嘴对爸爸说：“爸爸，你对我说过看电视对眼睛不好，而且看了还会上瘾，你怎么说话不算数呢?”
爸爸随口应道：“我就看一会儿!你快去写作业!”
“哼，爸爸欺负小孩!”我叉着腰反驳道!
爸爸犹豫了一会儿，说：“我每天上班八小时，需要放松，放松!”
“切，你们大人天天上班还不是玩电脑，看手机!”我不依不饶地说道!
最后，爸爸争不过我，只好甘拜下风，把电视让给我了。
我一拿到遥控器就转到动画片，乐呵呵地看起来。这时，我看到一旁垂头丧气的爸爸，心里觉得有些愧疚，又按到了中央1台。爸爸看了看我，脸上露出了欣慰的笑容。
这时，妈妈回来了，看到电视上放着新闻，就好奇地说：“哟，今天太阳是打西边出来啦，电视居然放的不是动画片?”我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈笑着对我说：“宝贝，你现在终于长大了，懂得礼让了!妈妈真为你高兴!”我听后害羞地低下了头!
小学叙事作文 小学叙事作文写作技巧篇三
在我的心目中，万物都是有感觉、有思想。
我觉得把枕头的图案放倒了枕会使枕头很不舒服。我觉得抚摸一块石头，能让它感到温暖。我觉得轻拂一株小草，它也能感到愉悦。我觉得我奔驰在蓝天下时，能让大地感受到我的呼吸。
我追逐雨后低飞的燕子，我寻找晚秋高爬的蜗牛。我躺在厚厚的落叶上，感到风从一个平时我感不到的方向吹来，我又打下成熟的树种，我喜欢它们落在我身上。
这一切使我感到和谐和平等。
我喜欢那只因炫技撞上铁门的燕子，我喜欢满地爬行的蚂蚁，我惦记我曾放进宿舍楼顶的蜗牛，我怀念夏天还在和我游戏的蝴蝶。
我翻开一本旧书，我知道它认识我这个老朋友；遗弃一件旧物，我感觉到了它的不舍；想起家乡的小树，我知道它在等我回家；看到外地的房屋，我也看到了它们的好奇目光。重回旧地，我们相互温暖着彼此的记忆；翻看旧书，我们互相感慨着时间的流逝。
它们虽已不是出世时的模样，可它们依然留有自己的灵魂。
我穿着多年的外衣开创新的历史；我使用多年的钢笔，我知道只有它最贴近我的心，因为我们是老朋友。
动物、植物，与它们相处，我感到和平、和谐、平等，因为它们也有心。那些加工后的物品们，也留存着——灵魂。
小学叙事作文 小学叙事作文写作技巧篇四
在我的心目中，万物都是有感觉、有思想。
我觉得把枕头的图案放倒了枕会使枕头很不舒服。我觉得抚摸一块石头，能让它感到温暖。我觉得轻拂一株小草，它也能感到愉悦。我觉得我奔驰在蓝天下时，能让大地感受到我的呼吸。
我追逐雨后低飞的燕子，我寻找晚秋高爬的蜗牛。我躺在厚厚的落叶上，感到风从一个平时我感不到的方向吹来，我又打下成熟的树种，我喜欢它们落在我身上。
这一切使我感到和谐和平等。
我喜欢那只因炫技撞上铁门的燕子，我喜欢满地爬行的蚂蚁，我惦记我曾放进宿舍楼顶的蜗牛，我怀念夏天还在和我游戏的蝴蝶。
我翻开一本旧书，我知道它认识我这个老朋友；遗弃一件旧物，我感觉到了它的不舍；想起家乡的小树，我知道它在等我回家；看到外地的房屋，我也看到了它们的好奇目光。重回旧地，我们相互温暖着彼此的记忆；翻看旧书，我们互相感慨着时间的流逝。
它们虽已不是出世时的模样，可它们依然留有自己的灵魂。
我穿着多年的外衣开创新的历史；我使用多年的钢笔，我知道只有它最贴近我的心，因为我们是老朋友。
动物、植物，与它们相处，我感到和平、和谐、平等，因为它们也有心。那些加工后的物品们，也留存着——灵魂。
小学叙事作文 小学叙事作文写作技巧篇五
今天，我的家里发生了一场关于电视的争吵。
放学了，我兴高采烈地走在回家的路上。刚一到家，我放下书包，就瘫坐在沙发上,准备看一会电视。我刚拿起遥控器，按到动画片，爸爸就下班回来了。
他看见我在看电视，就大声地指责：“你看你，作业做了吗?一回来就看电视。”
“写……写了!”我有些心虚地说道。
“你确定你都做完了?”话音刚落，我手里的遥控器瞬间就被爸爸夺走了，“你才到家一会儿，根本没时间写作业，赶紧给我去写作业!”爸爸跷起二郎腿，把频道调成了中央1台，津津有味地看了起来。我跺了一下脚，气得咬牙切齿，真想一把夺过遥控器。
我转了转眼珠子，嘟着嘴对爸爸说：“爸爸，你对我说过看电视对眼睛不好，而且看了还会上瘾，你怎么说话不算数呢?”
爸爸随口应道：“我就看一会儿!你快去写作业!”
“哼，爸爸欺负小孩!”我叉着腰反驳道!
爸爸犹豫了一会儿，说：“我每天上班八小时，需要放松，放松!”
“切，你们大人天天上班还不是玩电脑，看手机!”我不依不饶地说道!
最后，爸爸争不过我，只好甘拜下风，把电视让给我了。
我一拿到遥控器就转到动画片，乐呵呵地看起来。这时，我看到一旁垂头丧气的爸爸，心里觉得有些愧疚，又按到了中央1台。爸爸看了看我，脸上露出了欣慰的笑容。
这时，妈妈回来了，看到电视上放着新闻，就好奇地说：“哟，今天太阳是打西边出来啦，电视居然放的不是动画片?”我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈笑着对我说：“宝贝，你现在终于长大了，懂得礼让了!妈妈真为你高兴!”我听后害羞地低下了头!
小学叙事作文 小学叙事作文写作技巧篇六
今天爸爸带我们去松柏摘樱桃，听大人说樱桃有大樱桃和小樱桃之分，其中小樱桃又分红樱桃和黄樱桃，作文 摘樱桃。
来到樱桃园里，哇！树上好多红的或黄色的樱桃呀！就像撒在绿色海洋里的一颗颗宝石。我高兴的跳了起来！今天我们主要摘的是黄樱桃和大樱桃。我觉的最好吃的是大樱桃，不管是红的还是粉红的都很甜，黄樱桃也很甜只不过果肉有点少。
看着满树的樱桃，我边摘边吃，都撑的打嗝了，光知道吃了，篮筐里还是没有多少樱桃呀！摘樱桃真不容易，好歹摘了几个，不小心又把篮子打掉了，樱桃撒了一地，真心疼啊！在摘的过程中被树枝划到了耳朵和脸，耳朵后面还擦破了皮，很痛。不过这些困难没有吓倒我，我还是爬到树上去摘了很多。以前只知道樱桃好吃，通过自己努力才知道摘樱桃有多难了，农民伯伯太辛苦了。
一边看着满山遍野的樱桃树和农民伯伯脸上洋溢着的收获的喜悦，一边看着筐子里我们的收获，吃着自己动手摘的樱桃，感觉真是特别的甜。
在回家的路上，我就跟爸爸说好了，明年我们还要来这里摘樱桃！
山东日照五莲县实验小学二年级:刘亚川
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