心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
五查五看心得体会笔记篇一
五查五看是指整顿思想、查找问题,检视工作、看清任务、调整中心、校准思路、强化决策、紧抓落实的五个方面。通过深入开展五查五看,党员干部不断提高自身素质,增强担当意识和责任感,积极履行党员的使命和责任。本文将从五个方面谈谈自己在这一活动中的心得体会。
一查思想,整顿心态。五查五看活动是为了深入查找问题,解决工作中存在的不足。这就要求我们首先要对自己的思想进行检视整顿。在参与五查五看的过程中,我充分反思了自己思想的不足之处,提醒自己要时刻保持正确的政治方向感。通过深化思想整顿,我明确了自己的工作思路,清楚了自己的定位和责任,从而激发了我更大的工作热情和动力。
二查问题,层层落实。五查的核心是查找问题。我在查找问题时,注重从自身出发,从中心工作任务入手,找出存在的薄弱环节和突出问题,尤其是查找自己思想认识上的问题。通过对问题的查找,我发现了自己在工作中存在的不少问题,比如经常性的拖延,工作情绪的波动等等。有了这些问题的清单,我才能有的放矢地制定改进计划,并迅速付诸行动。这种层层落实的手段,让我感受到了自身问题解决的能力的提升。
三看任务,明确方向。在查找问题之后,对工作任务的再次审视将有助于我们明确方向、定目标。我在参与五查五看的过程中,再次审视了自己所承担的工作任务,并反思了自己原有的思路和方法。通过明确方向,我明白了在当前形势下,我们要围绕党的中心工作,才能更好地发挥自己的作用。这种明确方向的能力非常重要,它使我们在复杂的工作环境中保持头脑清醒、果断决策。
四调整中心,提升能力。在五查五看活动中,我们要不断调整中心,校准思路。我在这一环节中,明确了自己的工作重点,并围绕这些重点进行思考和决策。通过调整中心,我提高了自己对工作任务的处理能力,能更好地抓住关键,以更高的效率完成工作。这种调整中心的能力,使我在工作中成为能够适应变化、迅速反应的人。
五紧抓落实,狠抓落地。五查五看最终要求我们紧抓落实,确保整改落地见效。我发现,不管是思想整容还是问题解决,如果没有严格执行落实方案,都是无法真正收到效果的。在我参与五查五看的过程中,我明确了自己的具体行动计划,并通过制定目标,分步分层进行落实。虽然过程中也遇到了不少困难和阻力,但通过坚持不懈和不断调整,我最终成功完成了整改任务,取得了满意的结果。
通过参与五查五看活动,我深刻体会到了它对于党员干部的重要意义和影响。我认为五查五看是一种很好的学习和成长机会,它能够帮助我们发现自身的不足与问题,并通过分析和解决,提高自身的能力和素质。同时,我们也应该时刻牢记,五查五看不仅是一次工作,更是一次锻炼与提升。通过不断的反思与实践,我们可以更好地完成党的中心工作,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
五查五看心得体会笔记篇二
5月底,现代教育技术中心党支部开展“两学一做”系列活动,本次围绕“坚定理想信念,明确政治方向”专题进行讨论,回顾党的历史,回顾祖国的历史,尤其是祖国的近代史,除了感慨,更多的是一种感恩的情怀,没有共产党就没有新中国。通过学习,提高了自身的党性修养,明确了自己的奋斗方向结合“五查五看”,有以下感想:
一、立足本职工作,践行党的宗旨:我深知当今时代是机遇与挑战并存的时代,没有丰富的现代科学文化知识和过硬的工作能力,很难适应时代的发展。本人主动地结合自己所担负的工作特点,牢固树立为人民服务的宗旨,坚持按原则,讲纪律,懂技巧来处理工作中遇见的各种问题,不断提高自己的工作素质,我认真学习科学文化知识,政治思想觉悟都有了很大的提高,个人的综合素质,有了全面的发展,这一切都与我是一名共产党员离不开的,与党组织的关怀与培养是分不开的,使自己的世界观、人生观和价值观都得到进一步改造,思想认识得到进一步提高,更加符合一名合格党员的标准。
作为一名党员,要特别讲求模范先锋作用,在日常生活中,我时刻注意保持与同事之间的良好关系。深知三人行,必有我师,主动积极向同事学习,不断改造自我世界观、人生观和价值观,任何时候都不出现信念上的偏差,团结同事,密切联系群众,尽我所能做好一切。共产党员的先锋模范作用发挥得怎么样,经常地、大量地反映在本职工作上,落实到每一个党员的本职岗位中。党员形象,从一定意义上说,就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用,就为群众树立了良好的榜样。网络管理员直接服务对象是广大师生,工作范围涉及全校各级各类部门,工作内容渗透到师生的日常工作。
三、理论联系实际,掌握过硬的业务能力。在战争年代,对共产党员的要求是不怕牺牲,冲锋在前;在改革开放的今天,要求共产党员身怀为人民服务的过硬本领,努力在本职工作岗位上创造一流成绩。今年是“十三五”规划实施的第一年,是我党和国家改善民生,建立健全基本公共服务体系的开局之年,对我们共产党员的工作能力要求更高。“群众利益无小事。凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情,再小也要竭尽全力去办。”
自觉抵制市场经济中的各种诱惑,坚决反对理想模糊,信仰弱化,信念淡薄。一个党员干部如果没有理想信念,就等于没有灵魂,迷失方向,迟早会发生问题。理想信念的动摇是最根本的动摇,也是最危险的动摇;理想信念的背叛,是最可怕的背叛,我们共产党人的根本政治信仰是社会主义和共产主义,世界观是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,这是任何时候都丝毫不能动摇的。一个党员,如果在思想上动摇了这些根本的东西,也就动摇了共产党人的根本政治立场,就必然会偏离正确的政治方向。
每一个共产党员都要立足本职工作,埋头苦干,奋发进取,创造一流的工作业绩。在改革开放和现代化建设的伟大实践中,在生产、工作、学习和一切社会活动中,起带头模范作用,加强对科技知识、业务能力、人文社会科学知识的学习,对于自己的缺点与不足,在今后的学习和工作中加以克服和改正,不定期开展批评和自我批评,不断提高自我党性修养,牢固构筑自身思想防线,自觉抵制各种不正之风,为维护好、发展好我党的事业努力进取。
五查五看心得体会笔记篇三
扶风县作为陕西省的一个重要地级市,一直以来都受到各级政府的高度关注和支持。为了进一步了解和掌握扶风县的发展情况,提高县域发展的针对性和效果,近期组织了一次五查五看活动。通过此次活动,我深刻认识到扶风县在经济、社会等各个方面取得的显著成绩,同时也发现了一些问题和不足之处。
首先,我参观了扶风县的五个突破点工作,包括扶贫攻坚、产业发展、环境保护、社会民生、干部作风。扶贫攻坚是扶风县最为重要的工作之一,通过实地考察我看到了财政资金的精准投入,帮助贫困户发展种植业、养殖业等产业,提高了他们的收入水平。在产业发展方面,扶风县注重发展工业,引进了一些知名企业,带动了就业和经济增长。在环境保护方面,扶风县开展了大规模的生态治理,建设了一批公园、湿地等自然保护区,保护了生态环境。在社会民生方面,扶风县多次加大对教育、医疗、文化等公共事业的投入,提高了人民群众的幸福指数。在干部作风方面,扶风县始终坚持从严治党,加强了纪律检查和监督,提高了干部的廉政意识和服务水平。
其次,我对扶风县的五个问题有了更加清晰的了解。首先是产业转型升级的问题。扶风县目前的工业主要以传统产业为主,面临着技术更新和市场需求变化带来的挑战,需要加大对新兴产业的扶持力度。其次是环境治理的问题。尽管扶风县已经取得了一定的成果,但是一些污染问题仍然存在,需要加强相关部门的监管和治理力度。再次是农村基础设施建设的问题。一些偏远的乡村地区还存在交通不便、医疗卫生设施不完善等问题,需要进一步加大对农村基础设施建设的投入。此外,教育问题和社会治安问题也需要引起重视,加强学校建设和社会管理。
然后,我还参观了扶风县五个示范点。这五个示范点分别是城市建设示范点、农村发展示范点、企业创新示范点、社区治理示范点和乡村旅游示范点。在城市建设示范点,我看到了一些新的楼宇、广场和公园等,城市形象得到了极大提升。在农村发展示范点,我看到了一些农民合作社和农业示范园,农业生产的效益明显提高。在企业创新示范点,我看到了一些科技企业和研发中心,企业加大了对科研创新的投入。在社区治理示范点,我看到了一些文化活动和社区服务中心,社区治理机制得到了完善。在乡村旅游示范点,我看到了一些风景名胜区和特色小镇,乡村旅游蓬勃发展。
最后,我总体上对扶风县的发展充满信心,也感到一份责任重大。扶风县的五查五看活动使我更加了解了县域发展的全貌和方向,也为我未来的参与提供了思路。作为一名普通的公民,我应当积极参与到扶风县的发展中去,共同为扶风县的繁荣与进步贡献自己的力量。
总之,通过扶风县五查五看活动,我深入了解了扶风县的发展成就和存在的问题,对扶风县的发展充满信心,并认识到了自己作为一个公民应当积极参与县域发展的重要性。希望扶风县能够进一步加大改革开放力度,加快产业转型升级,全面提升县域发展水平。
五查五看心得体会笔记篇四
派出所五查五看是社会治安工作的一项重要举措,是为了保障人民群众生命财产安全、维护社会稳定而制定的。在此次宣传中,我们通过五查五看清晰了各种违法犯罪行为,加强了社会监督和法治宣传,增强了群众自我保护意识和防范能力。
第二段:五查
五查指的是查酒驾、查黑车、查社会闲散人员、查危险品车辆以及查身份证。查酒驾是保障公路交通安全的重要举措,防止酒后驾车引发的交通事故;查黑车是为了遏制非法运营、加强对道路交通的管理和监督;查社会闲散人员是为了维护社会治安、预防违法犯罪;查危险品车辆是为了遏制安全事故的发生;查身份证则是为了核实人员身份、搜集有效信息、提高警务效能。
第三段:五看
五看指的是看安全隐患、看卫生环境、看防火安全、看餐饮服务和看消防设施。看安全隐患是为了及时发现并排除潜在的安全隐患,保障人民群众生命财产的安全;看卫生环境是为了维护公共卫生和环境卫生,并预防疾病的传播;看防火安全是为了保障公共场所的消防安全、减少火灾的发生;看餐饮服务是为了规范餐饮业者的服务行为、提高食品安全标准;看消防设施则是为了检查建筑物和场所的消防设备是否齐备、是否正常使用。
第四段:体会
此次活动让我深刻领会到派出所的职责使命,同时也意识到我们每个人都需要为社会安宁尽一份绵薄之力,做好自身安全防范;此次活动让我更加了解和认识了社会治安工作的内涵和要义,即通过扫黑除恶、打击犯罪等措施,提高群众的安全感和幸福感,维护社会稳定和生活秩序;此次活动让我看到了派出所民警艰苦奋斗、敬业奉献的形象,他们每天都在为人民群众的利益无私奉献,用实际行动诠释着公安为民、执法公正、执勤和谐的信条,使我深感自豪和自信。
第五段:结语
派出所五查五看活动不仅仅是对现行法律制度的有效维护和推进,而且还是一种民生工程,是一种全社会共同参与、共同建设的形式。希望通过这样的活动能够增强公民意识和法律责任意识,提高群众的安全感和幸福感,实现共建共治、共享成果的良好目标。
五查五看心得体会笔记篇五
为什么我们要进行五查五看?通过“五查五看”的学习,使我们的工作作风、学习作风、生活作风都有一个极大的转变。下面是本站为大家带来的关于五查五看
心得体会
,希望可以帮助大家。平塘县在开展“
两学一做
”学习教育工作中,从严从实谋划,及时深入基层、深入党员群众开展调研,广泛听取了基层党组织书记、党员群众的意见和建议,在“三严三实”专题教育整改落实的基础上,针对党员的不同类型和不同群体,提出了 “两学一做”学习教育“五查五比”工作载体,结合基层实际,分类实施,对机关党员和农村党员开展督查评价,让“学习”真正的内化于心,外化于行。查学习,比自身素质。通过分类指导,在不同群体的党员中开展学习党章党规、系列讲话,以实际行动检验学习成果,分机关党员和农村党员进行督查。在农村,注重了解党员对“两学一做”学习教育内容的知晓率,将是否拥有结合实际的学习资料、是否参加一些就业培训增加自身技能等方面作为农村党员学习督查的主要内容;在机关,主要掌握党员是否坚持以干什么学什么,缺什么补什么的学习导向,将学习笔记、“手抄党章100天活动”开展情况、工作效益和党员领导干部科学管理水平等学习结果的运用作为督查内容,比党员自身素质。使广大党员通过学习党章党规、系列讲话吸纳丰厚理论营养,博采各类知识精华,学以致用,争做行家里手。
查思想,比党性修养。注重党员思想教育,把对党员日常生活和工作中的思想动态作为督查内容,将不随波逐流,不散布对党的路线、方针、政策错误言论,不妄议中央,不非议领导,不参与封建迷信活动等作为评价党员思想是否纯洁的标准,比党员自身党性修养。使广大党员坚守共产党人信仰、信念和宗旨,增强道路自信、理论自信、制度自信,做到思想纯洁,立场坚定,旗帜鲜明,自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,做好政治上的明白人。
查纪律,比遵章守规。在农村党员中,一是查是否有参与赌博、偷盗、行窃等违法犯罪行为的现象;二是看是否存在违反《婚姻法》、《计划生育条例》、《森林法》和《土地管理法》等有关法规政策的行为;三是了解是否有不遵守村规民约、滥砍乱伐、破坏生态环境和违反当地政府制定的相关规定等行为;四是是否存在庇护、支持亲友违法乱纪的情况作为督查内容。在机关党员中,一是把党员带头严格执行中央八项规定、省委十项规定、州委九项规定、县委七项规定;守纪律,懂规矩,不正之风不染,不义之财不取,不法之事不做作为主要的督查内容。二是将勤俭节约,上班迟到,早退、旷工、擅离职守,公车私用,工作日午间饮酒等工作和生活中的细节督查常态化,加大监管力度。使党员心存敬畏,手握戒尺,在任何情况下都稳得住心神、守得住清白,自觉将“守规矩、讲纪律”和“干事业”统一起来,牢记全心全意为人民服务宗旨,不踩“红线”、不越“雷池”、不闯“禁区”,以自己的实际行动践行入党时候的誓言。
查品行,比道德形象。将党员捏造事实,诬陷他人,打击报复,侵犯他人利益,生活作风不检点,虐待家庭成员以及邻里关系不和睦等有损党员形象的行为作为衡量党员品行的评价标准纳入督查;严厉打击党员作风霸道、欺压殴打群众和坑蒙拐骗等败坏社会公德的行为;时刻提醒党员“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心”,让党员正确处理好公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系。严查党员品行,看党员干部的政治品行和工作品行是否纯洁,使党员培育健康的生活情趣,达到“从心所欲不逾矩”,主动带头发扬社会主义新风尚,践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统美德,自觉做社会道德的示范者,诚信风尚的引领者,公平正义的维护者。
查履职,比工作落实。以工作落实为抓手,以提高工作效率为目的,督促党员严格贯彻落实各级党组织的决策、部署和各项工作要求。将是否履行党员的义务和权利;带头发展的思路是否清晰,创业致富成效明显,带领群众一起同步实现小康等脱贫攻坚工作落实情况作为党员履职的督查内容。使广大党员们秉持创先争优的理念,齐心协力,求真务实,脚踏实地,发挥自己在同步小康工作中的先锋模范作用,做到荣誉面前不伸手,困难面前不退缩,扎扎实实的工作,真正在本职岗位上有所作为,带头推动全县各项事业的建设和发展。
目前,通过“五查五比”工作的推进,全县11741名党员积极参与“手抄党章100天”活动,抄写优秀作品获全
国学
习小组采用,全县358个党支部已启动“两学一做”学习教育,县、乡两级党员领导干部开展“四进四送”活动60人次,2600余名基层党员参加了集中党课学习。从根本上解决一些党员理想信念模糊动摇、意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端的问题。通过“五查五看”的学习,使我的工作作风、学习作风、生活作风都有一个极大的转变。我的思想受到了一次深刻的洗礼和教育,为我今后更好地搞好教育教学工作奠定了坚实的思想基础。使我认识到开展作风建设是事业发展的需要,是纯洁队伍的需要,也是自我教育完善的需要。
过去,我对政治理论学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。对待集体利益考虑得不周全,考虑问题不会从集体利益出发。主动意识不够,工作中缺少主动意识,常常被动消极等待领导的安排。对业务知识的学习不够,尤其是教育理论的实践不够。在教育教学中缺少创新意识,墨守落后的教学方式。对学生的关心和热爱不够,没有做到关心和热爱每一个学生。
教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生。其人格、品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发挥着作用。所以教师更要注意自己的作风问题。通过“五查五看”的学习,一是坚定了理想信念;二是加深了理论功底,特别是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想进一步指导个人工作实践有了深刻的理解;三是增强了全心全意搞好教育教学工作的宗旨观念;四是增强了纪律观念,认识到纪律的重要性;五是促进了个人工作本领和工作能力的提高,进一步增强了努力工作的自觉性和坚定性。六是认识到了学习的重要性,只有不断学习,不断总结才能提高自身素质,更好地搞好工作。
今后,我要做到,在思想上处事求实,育人务实,为学生服务、为家长服务、为社会服务。在业务上爱岗敬业,勤奋工作,一丝不苟,诲人不倦。在内心深处做到关心爱护学生,尊重信任学生,严格要求学生,全面呵护每个学生的健康成长。在工作、生活中处处为人师表,率先垂范,要求学生做到的,自己首先做到。在教育教学实践中树立创新意识,勇于探索,创造性地做好每一项工作。加强思想修养,提高工作能力。加强业务知识的学习,努力提高自己的业务素质。密切关注教育发展的最新动态,用新的教育思想指导教育教学工作。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符。
“要继续扎实开展“五查五解决五树立”活动,进一步提升纪检监察干部的执行力、战斗力、担当力。”9月30日,宁夏回族自治区组织召开全区纪检监察系统学习贯彻干部监督工作座谈会精神会议,自治区党委、纪委书记陈绪国再次对“五查五解决五树立”活动提出要求。
“五查五解决五树立”活动的主要内容为:查找纪律规矩意识牢不牢,着力解决大局意识不强、纪律松懈、不讲规矩的问题,树立遵纪守规、政治过硬的形象;查找业务本领高不高,着力解决能力不足、素质不高的问题,树立勤奋好学、本领过硬的形象;查找工作作风实不实,着力解决心浮气躁、不思进取、工作漂浮的问题,树立求真务实、作风过硬的形象;查找廉洁自律严不严,着力解决以案谋私、跑风漏气的问题,树立廉洁执纪、严守办案规矩的形象;查找担当意识强不强,着力解决不敢监督、不愿监督的问题,树立坚持原则、敢于担当的形象。
“五查五解决五树立”主题教育活动是区纪委在“三严三实”专题教育中开展的一项主题教育活动,重点分为学习教育培训、查摆分析、总结三个环节。具体来看,第一阶段为学习教育培训,重点采取集中学习与个人自学相结合,以及其他灵活务实的方式,把学习贯穿活动全过程。第二个阶段为查摆分析问题、互找互提互帮、共同提高阶段,重点内容有开展一次谈心交心活动,查摆分析问题、提出措施整改,召开一次高质量组织生活会等。总结阶段,认真总结专题学习教育活动的成果,找差距找不足,补短板促提高。
欲造“铁军”,必先强心;欲强其心,必先铸魂。各级纪检监察机关负责人带头以普通党员身份自觉把自己摆进去,带头学习教育,切实发挥了引领示范作用。区纪委监察厅编印了3期《学习与思考》党员干部队伍思想作风纪律教育专题学习资料。组织召开委厅机关、巡视机构、派驻机构学习交流会,14名党员干部结合工作实际谈认识、谈体会。在内网开设宣传专栏,搭建交流互动平台,深化学思践悟。活动开展以来,全系统共组织集中学习160多次,讲党课120多次,开展讨论140多次,撰写心得体会20xx多份。
“鱼鹰扎底”才能抓得活鱼,深入基层才能听取最真实的声音。各级纪检监察机关坚持面对面和背靠背相结合,广泛听取意见,大家联系思想、工作和生活实际,以“三严三实”为标尺,对号入座,认真查找自身在纪律规矩意识、业务本领、工作作风、廉洁自律、担当意识等5大项18个方面的问题,深入开展批评和自我批评,并提出切实可行的整改措施。委厅领导根据分工,参加了16个支部的7个分片组织生活会。
各级纪检监察机关不回避、不等靠,以不怕揭短亮丑的勇气,踏石留印的决心,就查找出的“短板”、“痼疾”深入一线开展调研,召开专题会议与群众进行探讨,找差距,查病根,对单销号。在主流媒体和网络上公布举报电话、设置举报平台,多渠道收集反映纪检监察干部问题的信访举报。对苗头性问题早提醒、早处置。对7名落实监督责任不力的纪委(纪检组)负责人进行了责任追究,其中,厅级干部2人,处级干部3人;给予党政纪处分5人,诫勉谈话2人。对信访反映的8名纪检监察干部的问题作出处理。先后查处了自治区食品药品监督管理局原纪检组长黄继红和银川市永宁县纪委原副书记、监察局原局长王志刚严重违纪违法案,着力解决“灯下黑”。
五查五看心得体会笔记篇六
“三学一辩五查五看”作为中国共产党党的建设的基本要求,是党员干部必须认真遵守的纪律。本文将围绕这一主题,介绍自己的学习心得、体会和改进措施,以期更好地做好党风廉政建设工作。
第二段:三学
“三学”即自学、互学、带学。自学是指在工作闲暇时间,利用各种渠道自觉地学习党的理论和各项政策规定;互学是指共同学习,取长补短,以达到共同进步的目的;带学是指在各自部门和单位,老带新,相互学习。我认为,自学、互学、带学是三个方面的提升,彼此相互支持,缺一不可。在工作中,我会积极参加共同学习,同时也会自己学习相关知识,向其他老师咨询自己不懂的问题。更重要的是,根据自己的经验,我也会为新老师们定期开展培训,分享自己所获得的知识和经验。
第三段:一辩
“一辩”即不违纪纲常。它是对党员干部在工作中必须要遵守的纪律。在我的工作中,我坚持勤俭节约,时刻监督自己的行为,做到言行一致。我也始终保持正义感,在对待学生和同事的行为上,我从来不会有任何的偏差,秉持公正、公平、公开的态度,严格遵守各项规章制度。
第四段:五查五看
“五查五看”包括信息查阅、物资查收、库存查看、进销会审、账户记清。在我的工作中,我坚守此原则,确保工作的透明度和规范性。我认为,在这个方面,要凭借市场留意力,改进工作方法,从而在统计上更加准确,并及时公布数据结果。同时,还应加强内部沟通,尊重意见和建议,实现协同运作,共同完成任务。只有这样,才能更好地确保工作正常、顺畅地运作。
第五段:总结
“三学一辩五查五看”是中国共产党党的建设的基本要求,也是我们每一个党员干部必须遵守的纪律。在我自己的工作中,我始终坚守这一原则,依据实际情况进行规范化、规范化和高效化的工作。我相信,只有坚持“三学一辩五查五看”的纪律,积极改进自己和工作方法,才能在党风廉政建设中扮演更重要的角色,为党的事业贡献自己的力量。
五查五看心得体会笔记篇七
随着中国现代化进程的不断推进,基层干部在推动社会发展、改善民生等方面发挥了重要作用。为了进一步提高基层干部的工作效率和能力,党中央推出了“基层干部五查五看”活动。在参与该活动的过程中,我深刻认识到了五查五看对于基层工作的重要性,并认为这是培养优秀干部的有效途径。下面将从不同角度展开,分享我的心得体会。
首先,在“五查五看”活动中,我对于“五查”的重要作用有了更深入的理解。首先是“查主题”。通过深入调研和了解,我们能够全面掌握所在地区的实际情况,形成科学合理的发展规划和目标。其次是“查措施”。通过对工作措施的查找和分析,我们可以及时发现和解决问题,提升工作效率。再次是“查问题”。通过详细排查工作中存在的问题,我们能够及时采取措施解决,避免问题的扩大化。最后是“查督办”。通过督办工作,我们能够确保任务的完成,提高干部们的工作积极性和责任感。
其次,在“五查五看”活动中,我明白了“五看”的重要意义。首先是“看责任心”。作为基层干部,我们要有强烈的责任心,积极履行自己的职责,为群众办好事、做好事。其次是“看服务态度”。作为公仆,我们要始终保持良好的服务态度,坚持以人民为中心的原则,真心实意为群众解决问题。再次是“看落实情况”。我们要落实中央的各项决策部署,确保政策措施能够真正落到实处,给群众带来实实在在的利益。最后是“看组织领导”。组织领导对于基层干部的工作起到了指导和支持的作用,我们要积极接受组织的安排,提高组织的战斗力和执行力。
同时,在实践中,我也发现了一些问题和不足。首先是工作视野较狭窄。由于基层工作繁忙,有时候容易忽视局势的全局性,导致决策和工作方向偏离。其次是缺乏与时俱进的意识。在信息爆炸和科技的快速发展的时代,我们要不断学习新知识,适应社会新要求。再次是工作方法不够灵活。面对各类问题和挑战,我们要善于运用思维方式和创新方法,寻找解决问题的新途径。最后是担当精神不足。作为基层干部,我们要有胸怀,勇于担当自己的责任,不怕困难,勇往直前。
最后,在“五查五看”活动中,我也收获了一些宝贵的体会。首先是强化调研的重要性。只有真正了解形势,我们才能科学制定工作方案,有效推动事业的发展。其次是加强沟通与协作。在当前社会的高速发展中,团队合作的重要性不言而喻,我们要学会与他人沟通、理解和协作,形成合力。再次是树立正确的工作态度。对待工作要积极主动,勇于负责,主动解决工作中的问题和困难,为群众提供更好的服务。最后是坚守原则底线。在工作中要坚持正确的价值观和原则,不受诱惑和利益的干扰,始终做到廉洁奉公。
总之,“基层干部五查五看”活动对于培养优秀的基层干部有着重要的意义。通过对工作问题的查找和解决,不断提高工作效率和质量,使我们能够更好地为人民群众服务。同时,也要认识到我们在实践中存在的不足和问题,不断学习和进步,为实现中国梦贡献自己的力量。
五查五看心得体会笔记篇八
为夯实群众路线教育实践活动第二环节工作基础,塔城地区“五查五看”,对地、县(市)群众路线教育实践活动第一环节开展“回头看”。
查学习教育内容,看规定篇目是否学习到位。塔城地区派出群众路线督导组,检查全地区各县(市)、各部门(单位)是否按照中央、自治区党委、地委的要求开展学习教育;是否认真学习党的和xx届三中全会精神、系列重要讲话精神和在河南省兰考县调研指导时的重要讲话、《党章》和经典论述、三本规定书目、自治区重要会议精神、张春贤书记在自治区党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话精神等;是否拓展学习地委制定出台的相关规章制度、廉政建设、作风纪律等规定;是否将地区确定的五个方面的规定内容学到位。通过“回头看”, 各单位能够结合实际情况,按照规定篇目制定具体学习计划,完成规定篇目的学习,对学习效果不明显的,责令整改,及时“补课”。
查学习教育方法,看措施办法是否扎实有效。通过专项检查方式,检查全地区各县(市)、各部门(单位)是否灵活运用领导带头学、原原本本学、专题研讨学、开展活动学、对照典型学等方法开展学习教育活动,切实增强学习教育的针对性、实效性。看党员干部是否受到群众路线教育,党员干部的理想信念、宗旨意识和群众观念是否得到显著提高。是否及时总结和推出一批坚持群众路线、切实改进作风的先进典型,用身边事教育身边人,从鲜活典型中汲取养分,引导党员干部用先进典型“照镜子”,学习他们艰苦朴素、爱岗敬业的优良作风,心系群众、一心为民的公仆情怀,淡泊名利、甘于奉献的高尚品格。通过“回头看”,各单位都能结合实际,采取集体学、自己学、专家讲等形式积极开展学习教育活动,单位主要领导积极带头发挥模范引领作用,组织带动干部职工开展学习。同时,用典型案例开展教育,并立学立改,有效提高了党员干部参加教育实践活动的思想自觉和行动自觉。
查听取意见范围,看重点人员是否全面覆盖。塔城地区采取明察暗访、随机抽查的方法,通过实地查看,现场提问、座谈交流的方式,对各县(市)、各部门(单位)听取意见范围进行督查。检查是否严格按照地区分级分类的方式征求意见;是否广泛听取基层党员、干部、群众、离退休党员、“两代表”一委员的意见;是否注重到矛盾集中、问题较多的地方听取意见,突出查看窗口单位和服务行业是否注意听取工作对象和服务对象的意见。通过“回头看”,各单位都能按照地区分级分类的方式征求意见,广泛听取基层党员、干部、群众、离退休党员、“两代表”一委员和到矛盾集中、问题较多的地方听取意见。
查听取意见方式,看征集渠道是否真正畅通。塔城地区对各县(市)、各部门(单位)在征求意见环节方面,重点回头查看是否把“面对面”与“背靠背”结合起来,把“个别听”与“集体谈”结合起来,把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来,全方位、多层次、多渠道征集意见建议。检查是否严格落实发放测评表和谈心谈话征求意见,是否创新听取意见方式,采取设置意见箱、开通专线电话、开通官方微博、网上邮箱等方式,建立起多样化的民间表达体系。重点查看是否存在“公文旅行”、“函来函往”、“一窝蜂”下基层、重复征求意见。通过“回头看”,各单位都能开门纳谏听取意见,在教育实践活动前期准备、启动阶段开展了调研和征求意见。各单位能够采取个别谈话、座谈会、深入基层单位、社区、住村联系点等面对面征求意见,听取在职党员干部群众、基层下属单位党员干部群众、服务对象单位党员干部群众的意见。对找不出问题的,要求进行思想再动员,充分调动领导干部和广大群众两个积极性,让群众把想说的话说出来、想提的意见提出来。
查问题梳理情况,看存在问题是否找准立改。塔城地区采取查阅资料、听取汇报等方式,全面了解各县(市)、各部门(单位)前期通过测评和谈话梳理出来的领导班子和领导干部在政治上不够坚强和“四风”方面存在的突出问题。重点检查领导干部是否存在畏难情绪、轻视思想、敷衍心理、观望心态,将“四风”演变成“三风”、“两风”甚至“一风”,问题查找的不深不准不透。通过“回头看”,各单位能结合本单位实际,认真查摆存在的问题,把学习与查摆问题、解决问题结合起来,做到边学边改、边查边改、发现即改。在深入基层调研基础上,对群众呼声高的问题特别重视,能改的马上就改,让群众切身感到变化、见到成效。对问题查找不准不实的单位,要求班子成员再查摆,向群众干部公布,通过扩大谈话面、二次谈话、走访调研、发放征求意见表等形式,引导干部职工进一步查找问题,做到补查立改。
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