总结可以帮助我们反思并总结过去的经验，为以后的发展提供指导和参考。怎样确定你的写作目标是一个重要的问题，因为只有明确了目标，你才能做出有针对性的计划。总结是对工作、学习、生活等方面的一个及时概括。写总结时，要注重用词准确、语句通顺。以下是一些总结的常见问题和解决方法，供大家参考借鉴。
扰乱课堂秩序检讨书篇一
尊敬的老师：
您好!
对不起老师，我辜负了您的信任，作为班长，我没有管理好班级，让您失望了。在您不在学校的时候，我没有维护好同学们上课的纪律，造成我们班的课堂纪律非常的差，甚至我们班的吵闹声还影响到了其他班级同学的学习。我在这里向您道歉，我没有做好我身为班长应该做的，希望老师能够原谅我这一次的错误。
作为班长，我应该带领本班的同学好好的学习，在老师不在教室的时候，维护好课堂的纪律。今天是因为老师们要开会，所以让我们自己上自习，但是我们班自习课的纪律可以说是一塌糊涂了，几乎每个同学都在讲话，吵吵闹闹的。我应该要让同学们保持安静，自觉的学习，安排好自己的时间，但是我却没有做到。我们班自习课的吵闹声已经大到隔壁班的同学都听得见了，让他们都无法安心的学习，我也会代替我们整个班级去向隔壁班的同学道歉，希望之后我们两个班还能够和平相处，不会因为这件事产生什么芥蒂。
这件事发生之后，我也反省了自己的行为。我本来是可以维持好班级的纪律的，但我却没有做到。我觉得在一开始有人违反纪律，吵闹的时候，我就应该要阻止他们，让他们保持安静，而不是为了同学之间的情谊，导致场面无法控制。我怕我说了他们，会让他们对我有什么意见，以后没有办法很好的相处。但我忘了，我是班长，管理好班级是我的责任。在老师不在的时候，我必须要代替老师管理好我们班级。
我知道在这件事上我处理得并不是很好，我想老师对我也比较的失望。这次的事情，是对我的一个提醒，我作为班主任老师的`小助手，应该要为老师排忧解难，在老师不在的时候管理好班级。老师不可能时时刻刻都盯着我们，所以在老师不在的时候，我这个班长应该要肩负起管理班级的责任。我认为我在平时的时候，应该要培养好同学们保持纪律的良好的习惯，这样他们就不会出现自习课吵闹的情况，我的工作也不会那么的重。这也说明我没有把我的工作做好，所以这一次才会出现这样的错误。
以后，我一定会严格的要求自己，让自己做好班长应该要做的工作，维持好课堂的纪律。这次的事情请老师原谅我，我以后一定会更好的管理好我们的班级。
此致
敬礼!
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
扰乱课堂秩序检讨书篇二
尊敬的老师：
您好！
作为一名初中生遵守课堂纪律本就是我们应尽的义务，如果在不遵守的基础上还去扰乱的话可就是一种毫无道德可言的行径，至少我应该清醒地认识到良好的课堂纪律绝对有助于大家学习效率的提升，但是现如今我却因为扰乱课堂纪律从而成为了那个大家都感到厌恶的人，因此我写下了这份扰乱课堂纪律检讨书并希望得到老师和同学们的原谅。
还记得这件事情的初衷不过是对课堂上所讲的知识点感到有些听不懂而已，但也正因为如此导致自己在接下来的时间处于无心听讲的状态，或许对于当时的自己而言不过是想要找些打发时间的乐趣来度过剩下的上课时间，但是后来我全然没想到自己的这些举动竟然严重扰乱可课堂上的纪律，导致周围的同学在课堂上因为我的原因完全无法进入专心学习的状态之中，不得不说这种自私的行为对于整个班集体的和谐氛围造成了极为恶劣的影响，因为不管怎么样按照平时的课堂纪律来说断然不会导致这样恶果的产生。
对这件事情仔细分析的话便能够发现扰乱课堂纪律是一种不尊重老师的行为，当老师在课堂上为我们传授知识的时候却得到了这样的待遇，可以说我的这种做法会让以往相信自己的老师感到多么失望啊，明明大家都在专心听课的时候我却扰乱了课堂上原有的纪律，这样下去的话不能够专心投入学习的同学们还能够有效提升自己的成绩吗？而且这样做对我而言可以说除了白白浪费一节课的时间以外一无所获，这种损人不利己的行为对我而言才是扰乱课堂纪律的根本原因。
在今后的学习之中无论怎么努力恐怕都无法摆脱曾经扰乱课堂纪律的事实，一旦想到这样一个人生污点是自己造成的以后难免会感到十分后悔，尤其是在教室中看到同学们排斥的目光更加令人感到内疚与惆怅，或许我的确应该好好反省一下扰乱课堂纪律的过失才能够找到解决问题的办法，在这一点上我必须要摒弃过去的做所作为才能够在将来找到弥补过因为扰乱课堂纪律造成的过失，我觉得这样一个教训如果不能够时刻牢记的话可就太对不起那些信任自己的人了。
当前阶段我应该尽快去做的事情就是要针对这件事情找到解决问题的办法，即便难以挽回自己在老师和同学们心目中的形象也应该要做到问心无愧，毕竟不管怎么说目前的现状都是由于自己扰乱课堂纪律所造成的，作为一名初中生就应该为自己扰乱课堂纪律的行为承担相应的责任。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
扰乱课堂秩序检讨书篇三
尊敬的音乐教师：
在此我怀着深入自责的心情递交这份检讨书给您，以反省我在音乐课乱打节拍、扰乱课堂秩序的错误行为。我的错误真的非常不对，在此就向您做细致检讨：
噔噔噔……音乐响起，我见您沉浸在音乐声中非常陶醉，不知不觉就有了困意，渐渐得就忘记了自己已经打错了节拍，打成了噔噔噔噔噔噔噔噔与《命运交响曲》有些相似了，这《梁祝》的背景节拍跟我单独的《命运交响曲》节拍形成了混搭，极大得破坏了教室里的音乐艺术气氛，顿时间我见您从陶醉状态中清醒，一脸的愁容与憔悴，犹如一个遭丈夫抛弃的四十多岁大龄女性，看到我还是装着无辜表情，我渐渐得从您的眼中感受到了怒气，心情开场变得恐慌。可是您没有像平常那样取下拖鞋来抽我，而是采取了用音乐书本敲脑袋的温顺方式，叫我着实感到有些受宠假设惊。
这次错误我在诸多方面都犯有过责，总结错误如下：1，我错打节拍影响了音乐的艺术感，影响了您的艺术发挥，破坏了您追求的`艺术完美感。2，我乱打节拍属于不注意认真听讲的行为，是违背课堂纪律的。3，我乱打节拍也让教室内部的音乐艺术气氛遭到破坏，我的所作所为损坏了班级同学的整体利益。
如今我的错误发生了，那就不能轻易放过，应该严肃对待认真处置。要对我的错误行为进展彻底得分析，这次错误暴露我本人许多问题，最重要的还是缺少一种音乐的艺术审美力。再有就是我身上存在一个不入群的缺点，我应该多多向南郭先生学习，学会那种“滥竽充数”的本领。这样的话，即便我在音乐艺术上没有造诣，但我至少不会破坏掉整个音乐艺术欣赏气氛，也不会损害到其他同学的课堂利益。在今后的音乐课堂当中，我要不断加强自身对于音乐的高度鉴赏才能，通过亲身投入音乐意境当中，从而可以在音乐艺术上跟音乐教师产生共鸣以配合教师上课。
最后，我恳求音乐教师原谅我这次错误，请同学们原来我。
此致
敬礼
检讨人：xxx。
20xx年x月xx日。
扰乱课堂秩序检讨书篇四
尊敬的x教师：
今天我怀着内疚的心情写下这份检讨书，向您表示我对“乱蹿教室上课“这种行为的深入认识以及再也不犯类似错误的决心。
首先向教师说明那天的详细情况：……。
如今我已深入认识到自己所犯错误的严重性，这是一个严重是原那么性问题。首先是对纪律的不尊重，对教师的不尊重。我知道，教师对于我乱蹿教室，扰乱课堂这种行为非已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，对别人的尊重不够，以后我将对教师有足够的尊重；对重要事情的利害严重认识缺乏；平时生活作风懒散，假设不是因为懒散也不至于此。世上是没有卖懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有以事件为警，借此次检查为契机，从如今起，进步对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校争当一名作风优秀，学习踏实的学员。
望教师给我一个改正自新的时机。教师是希望我们成为社会的栋梁，所以在今后的学习生活中我会更加努力，不仅要把教师教给我们的东西学好，而且更要学会如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的.人，一个使教师欣慰的学生。教师如同父母，对我们的爱都是无私的。这件事使我心里感到非常愧疚。我太感谢教师对我这次深入的教育了，它使我在今后的人生道路上找到了方向。对我一生有着无法用言语表达的作用。我所犯错误的性质是非常严重的：我乱蹿教室，不待在自己的班级里好好上课，而是跑到别班去，而且在那里扰乱课堂纪律，其结果只会损害了我，在两个班上都造成了极坏的影响，此举本身就是违犯了学生的职业道德和专心学习的精神，违犯了教师学校的原那么。我保证今后不再有此类现象发生。
为了挖掘我思想上错误的根源，在此我进展了深入的反思和检讨，也真心的希望可以得到改正的时机。请教师和同学们多多监视我，我的行为不是向教师的纪律挑战，是自己的一时失足，希望教师可以原谅我的错误。
检讨人：xxx。
20xx年x月xx日。
扰乱课堂秩序检讨书篇五
尊敬的老师：
您好！
昨天晚上我面对您的指责与批评，感到无地自容、惭愧万分，作为一个学生我不应该这样肆无忌惮地违反校规校纪。在此，我向您递交我这篇检讨书，以深刻认识、反省我的违纪错误，以征求您的`原谅。
回顾错误，我于晚上在寝室公然地聊天，说话声音还特别吵闹，不时地传出怪叫声，严重地影响了周围同学就寝休息。不说别的，我在此就坦白地说了，我们聊的正是关于光棍节的话题，正巧聊到了同学私人问题，我才发出的怪叫。恰是这声怪叫引来在楼道巡逻的宿管老师。
面对错误，我供认不讳。我表示接受您的批评教育，并且深刻地做出反省，并且列出改正错误。
反省我的错误主要是三方面的错误：
1、就寝纪律意识不强，也就是我严重地违反了就寝纪律。
2、不应该打扰同学休息就寝，严重地损害了他人利益。
3、不应该讨论同学私人问题，还发出怪叫声，这是我严重的品行问题。
我深感悔悟，改正办法：
第一，认真地接受批评教育，并且重新认知寝室休息纪律，今后坚决遵守寝室各方面的规则纪律。
第二，向受我打扰的同学们致歉，给予最诚恳地道歉，征求同学原谅寝室吵闹。
第三，向受我伤害的范同学道歉。并且严肃正视我个人品行问题，坚决予以端正。
最后，我恳请您能够原谅我，不要将我这只迷途的羔羊往火坑里送。
检讨人：
时间：
扰乱课堂秩序检讨书篇六
导语：扰乱课堂秩序是对老师的不尊重，也是对自己的不负责。扰乱课堂秩序检讨书怎么写?欢迎阅读扰乱课堂秩序检讨书范文!
尊敬的f老师:
今天我怀着内疚的心情写下这份检讨书，向您表示我对"乱蹿教室上课"这种行为的深刻认识以及再也不犯类似错误的决心.
首先向老师说明那天的具体情况:..................................................(那天在他们班里的情况和我的表现，这些省略好了~).
如今我已深刻认识到自己所犯错误的严重性，这是一个严重是原则性问题.首先是对纪律的不尊重，对老师的不尊重.我知道，老师对于我乱蹿教室，扰乱课堂这种行为非常的生气，我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，遵守课堂纪律是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没做到.事后，我冷静地想了很久，我渐渐的认识到要对自己当时的冲动付出代价.如今，大错既成，我深深懊悔不已.深刻检讨，我的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高，对他人的尊重不够，以后我将对老师有足够的尊重;对重要事情的利害严重认识不足;平时生活作风懒散，如果不是因为懒散也不至于此.世上是没有卖后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以事件为警，借此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校争当一名作风优秀，学习踏实的学员.
望老师给我一个改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以在今后的学习生活中我会更加努力，不仅要把老师教给我们的东西学好，而且更要学会如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，一个使老师欣慰的学生.老师如同父母，对我们的爱都是无私的.这件事使我心里感到非常愧疚.我太感谢老师对我这次深刻的教育了，它使我在今后的人生道路上找到了方向.对我一生有着无法用言语表达的作用.我所犯错误的性质是非常严重的:我乱蹿教室，不待在自己的班级里好好上课，而是跑到别班去，而且在那里扰乱课堂纪律，其结果只会损害了我，在两个班上都造成了极坏的影响，此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神，违背了老师学校的原则.我保证今后不再有此类现象发生.
为了挖掘我思想上错误的根源，在此我进行了深刻的反思和检讨，也真心的希望能够得到改正的机会.请老师和同学们多多监督我，我的行为不是向老师的纪律挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误.
我也认识到自己闯下的祸需要自己收场，必须承担这份责任，以上的检讨是我对自己的惩罚之一，另外我情愿结接受以下惩罚:.............................
检讨人：x x x
20xx年xx月xx日
亲爱的老师：
老师，我在你的心目中是一个十分调皮的`学生，我的学习成绩很差，我也十分羞愧。班级中有47名同学，其实我也无数次地问过我自己：“难道我永远都比别人差吗?难道我不如别人吗?”今天一节好好的历史课被我破坏了，我不应上课串位说话。无论哪一位同学都没有权利这么做，包括班长，更何况我不是班长，只是一名差得不能再差的坏学生了。
其实，我也很想学习，但是无论用什么办法，我都学不进去。自从我在一年二班的最后一排坐下起，我就已经学不进去了。我也深知：我为班级扯了后腿。我曾读过这样一个故事：有一所大学的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也使这所学校蒙受了巨大耻辱，学校为了让学生记取这次教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成一个个戒指，名为“耻辱戒指”。
老师，今天我做错了。我也会像那所学校的毕业生一样，有羞耻之心。就像孟子说的：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”不过“金无足赤，人无完人”，我觉得一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转为优点，我也会如此。我也十分后悔，后悔当时不应该那样做，我没有尊重老师，但我会记住孟子的那句话：“人必自侮，然后人侮之。”事实证明：尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应，所以以后的每一节课，我都会尊重老师。我相信我一定能够改正错误，我相信“我能行”。“我能行”这并不是口说无凭，因为有人说过：也许你觉得“我能行”，只是还没有去做，也许你说过“我能行”，果然就能行，也许你认为“我能行”，可是还没成功。但无论如何，我总感到：“我能行”三个字，有着一种神奇的力量，当它成为一种信念，随着时间的推移悄然沉入我心底的时候，我就真正长大了。其实“我能行”这其中的“行”包括了很多。相信自己行，才会“我能行”，别人说我行，努力才能行，你在这点行，我在那点行;今天若不行，明天还能行;正视有不行，也是“我能行”;不但自己行，还帮别人行;相互支持行，合作大家行;争取全面行，创造才能行。
我有信心，虽做不到品学兼优，但我一定能做到：尊重老师，课上不随便说话，不扰乱课堂纪律，不打扰别人。请老师一定要相信我：我保证做一个好学生!
此致
敬礼
学生：xx-x
xx-xx年x月x日
扰乱课堂秩序检讨书篇七
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，课堂是一个很严肃的场合，上课的纪律自然不用说，这些都应该自觉起来，很多时候课堂的纪律决定这一堂课的效率，课堂是大家一起拥有的，时间也是大家的，我不应该在上课期间然乱纪律，真的很遗憾，现在我坐在教室里惭愧万分，今天本来是一个好的纪律，我却不尊重课堂，不遵守规矩，其实这些事情都是从小毛病开始的，在这段时间以来我就没有好的心态，一直在学习中很随意，上课也是不遵守课堂规矩，我要从多个方面反省自己。
这次错误必须马上重视，因为事情有了第一次就会发展恶劣，这会影响整个班级，我们都是在一个教室上课，时间是大家一起的，我没有权利扰乱纪律，耽误大家的时间，扰乱课堂纪律不是我一个人的时间，当时我就是一时的糊涂，这段时间也对自己充满了松懈，这当然在学习当中是不好的，我的行为已经让您失望了，还有就是上次在上课时候您已经说过我一会了，尽管现在过去不短了，可是我还是记得，现在我依然在上课期间扰乱纪律，蔑视校规。
课堂是一个严肃的地方，我今天一直在上课说话，事情还是从中午说起，我跟同学们在玩卡牌游戏，然后玩的很开心当时觉得很有意思，可是玩卡牌游戏有意思归有意思，但是要注意一个度，我没有把握好，在上课期间还是恋恋不舍，本来只要是一上课就应该停止意议论，我就一直没有停止，尽管游戏没玩了，但是还是在给周围的同学议论，上课期间是不可以的，我当时不是不知道，我还在自欺欺人的告诉自己小声点就可以了，可是您上课是安静的，本来这堂课就挺重要的，学习新知识，我却在自欺欺人告诉自己可以说话，跟xx、同学在讲台下面议论。
我这么一来肯定就会闹出动静，毕竟上课是安静的，您停下来的时候我讲话的声音就显得很大了，真的觉得自己当时太恶劣了，尽管被您说了一次但是说归说，不过一会又在议论我在跟xx同学，说话的同时总是给自己找理由，我也总是在扰乱纪律，大家一堂课下来本来时间就不是多，这节课又是将新的知识，我却在议论卡牌游戏，您总是要停止下来讲纪律，现在实在是让您失望了，我的行为已经不是一名学生的素质了，课堂的时间是宝贵的，大家都想要学习好，我一定为自己行为负责。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
扰乱课堂秩序检讨书篇八
尊敬的xx：
上课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在上课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的上课堂上不遵守纪律了。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
扰乱课堂秩序检讨书篇九
尊敬的学生会领导：
我写这份检讨书，是真心的检讨自己所犯的安排，协调不当的错误，并且坚定我改正错误的决心。我们教室的卫生不合格，损坏了学校的整体形象，给学校形象带来了影响。
教室是我们学习生活中非常重要的一部分，弄好教室卫生不只是为了学校的要求，也是为了给我们自己提供一个良好的学习生活的地方，对我们身体的健康也是极为重要的。如果不弄好卫生，不止违反校规校纪，还会对自己的身心健康带来很大的伤害。
值日生负责教室的打扫工作。这也为我们赢来了一个非常舒服的学习生活的环境。这只是一个开始，不过这个良好的开始让我们更有信心在以后不会在犯以前同样的错误。只要我们班级把弄好卫生养成一种习惯，那么这样好的习惯就会一直保持下去。良好的卫生的习惯，不止让我们会有一个舒适的环境，这还会影响到我们的各个方面。使得我们在学习生活中的其他方面也会变得更加认真负责。我们不止弄好了班级卫生，还让自己的个人卫生习惯得到了极大的培养，并且保持的也很好。也许有人不会相信我们，但是我们会用我们的实际行动来证明一切。空纸白话不能信服，我们会用实际行动努力坚持到底的。
这次主要是我没有通知到位，让当天扫地的同学没有及时去履行自己的职责。我感到很抱歉 。我犯的错误，使我懊悔不已。我要改正，并且及时改正。严格要求自己，在以后不再犯同样的错误了。我恳请领导给我一个改的机会，我在以后会用实际行动来证明的。
检讨人：
日期：
扰乱课堂秩序检讨书篇十
尊敬的xx老师：
您好！
好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的`。
花自飘零水自流，一次寝室，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。
首先，造成寝室讲话最直接的原因是我们自己约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的寝室就沸腾了。当然，这不能成为寝室讲话不遵守纪律的理由。我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次寝室讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，这是对老师工作的不尊重。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，实在是辜负了父母对我们的殷切希望。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望。在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！
检讨人：
时间：
扰乱课堂秩序检讨书篇十一
尊敬的xx：
我怀着深刻悔恨的心情向您递交这份在宿舍说话的检讨书，我此次在在宿舍说话的行为给班级造成了负面影响，害的'班级纪律分数扣分，让班主任颜面扫地。
组织抽查，才导致如此严重的后果。
面对错误，我感到无比的悔恨与懊悔，我必须纠正在宿舍说话的不良习惯，今后努力改正这个错误，并且向您保证不再犯错。
从此次错误当中充分吸取经验教训，以个人经历警示同学不要再犯我同样的错误。我希望能够获得老师与同学们的原谅，让有一次改过自新的机会。
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
扰乱课堂秩序检讨书篇十二
尊敬的xx教师：
您好！
今日，我怀着内疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对熄灯后还在。
讲话。
这种不良行为的深刻熟悉以及再也不在熄灯后讲闲谈的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在熄灯后还说话，我不应当违反教师的规定，我们作为学生就应当完全的听从教师的`话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很愧疚，我盼望教师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终无视了它。抛开着一层面，不单单是教师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不敬重教师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在承受训练的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建立。同时，也对学校形象造成了肯定损害，我们应当去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严峻后果我做了深刻的反思。
望教师能念在我熟悉深刻而且平常表现也不错的份上，从轻处理，请关怀爱惜我的教师同学连续监视，帮忙我改正缺点，取得更大的进步。
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
扰乱课堂秩序检讨书篇十三
尊敬的班主任老师、亲爱的同学们：
大家下午好，我怀着深深愧疚、抱歉的心情给大家念读我的这一篇检讨书，以深刻反省我没有参加这一次校歌比赛。
我没有参加的原因如下：1，因为睡过头了，家里又距离学校很远，一时间打的也赶不上了。2，根本上来说这次错误也暴露出我没有重视这次比赛。
总的来说就是这两点原因，没有其他的了。对于我所犯的这一错误，我是感到很伤心很难过的。我没有参加校歌比赛，虽然在本质上构不成对于班级歌唱比赛成绩的影响，但是这确实我缺乏集体荣誉感，缺少班级参与度，欠缺团结意识的体现。
在这一方面，我是感到很心痛的、很后悔的。现如今，我知道校歌比赛已经结束了，班级的成绩名次很不理想，我琢磨着归根结底还是自己不能够有足够重视，平时又不注意按时休息导致睡过头了，导致生物钟一下子调整不过来。
最后，我恳求大家能够原谅我这一回，我向大家发誓：我人在高一x班，心也会在高一x班，我生是高一x班的人，我生还是高一x班的人。
检讨人：
日期：
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/11998421.html】
