民族团结主持词(热门18篇)

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民族团结主持词(热门18篇)
时间:2023-11-14 16:48:08     小编:梦幻泡

思考过去,展望未来,总结是必要的!总结应该客观真实,尽量避免主观性因素的干扰。以下是小编为大家搜集的一些总结范文,相信对大家的写作也会有所启发。

民族团结主持词篇一

尤:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上居住着56个民族,各族人民情同手足,和睦相处,组成了中华民族这个大家庭。

女:今天,我们各族同胞手拉手,一起来参加“中华民族大家庭”这个主题班会。

尤:,我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料,正准备用不同的形式展现出来。我们现在去看一看。女:那太好了!

(各小组的同学在小组内交流、准备,两个小导游来到各组中采访)。

女:哪位同学知道答案?

(同学举手抢答。主持人点名。答案:蒙古族)。

尤:不错,蒙古族的节日活动不但有摔跤,还有祭敖包、射箭、赛马活动。

女:2、“雪顿节”、“望果节”和“酥油花灯节”是哪个少数民族特有的节日?

(同学举手抢答。主持人点名。答案:藏族)。

(同学举手抢答。主持人点名。答案:傣(dai)族)。

女:4除了春节,“火把节”是哪个少数民族最重视的节日?

(同学举手抢答。主持人点名。答案:彝(yi)族)。

(同学们互动抢答,主持人点名。答案:满族,满族前身为女真族,辛亥革命后改名为满族)。

尤:6、“盖头”和“礼拜帽”是哪个民族的服饰?

(同学们互动抢答,主持人点名。答案:回族)。

女:少数民族除了自己特有的节日活动和艳丽多彩的服饰外,少数民族也有自己特有的美食,下面我们在美食方面出题。

尤:7、“萨其马”是哪个少数民族的美食?

(同学们互动抢答,主持人点名。答案:满族)。

女:8、“驼背粽”和“白斩鸡”是哪个少数民族的特色饮食?

(同学们互动抢答,主持人点名。答案:壮族)。

尤:9、“竹筒饭”是哪个少数民族的特色美食?

(同学们互动抢答,主持人点名。答案:黎(li)族)。

女:从古到今,少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献,涌现出许多少数民族的英雄人物。尤:像元代开国皇帝忽必烈(蒙古族),清朝的林则徐(满族),近代的回族英雄马本斋等。

尤:同学们,在鲜艳的五星红旗上,同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。

尤:这样吧,我们来玩一个游戏,全班分成四个小组,每组选两个代表把你们知道的少数民族的名字写在卡片上,并写出相应的省份,看哪个小组的代表写得多,贴得对。

(分完组后)。

女:现在开始。

(开始游戏,放《爱我中华》音乐。)。

尤:下面请班主任老师作评判,看看同学们贴得对不对。

班主任:同学们,今天的主题班会开得非常成功,我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。祖国历史的每一页,都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。(可作为参考)。

合:同学们,让我们再次欣赏《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的班会课。

民族团结主持词篇二

时间:2012.5.30。

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们大家下午好!

下面对佳木镇中心小学的师生来我校参加第30个民族团结月活动表示热烈的欢迎!(掌声鼓励)。对兄弟两校的领导重视民族团结活动表示衷心的感谢!(掌声鼓励)。

胜利的旗帜伴随着欢庆的锣鼓,在中华56个民族儿女的心中飘荡,民族团结带来了学校的安宁与稳定,形成了建设合力,为新疆经济与教育事业的快速发展提供了有力保障。正值中央新疆工作会议召开之际,内地各省份掀起新一轮援疆高潮之时,我们又迎来了自治区第30个民族团结月!今天,高朋满座,各族师生在这里欢聚一堂,同奏民族团结乐章!

佳木镇汉校和佳木镇中心小学第30个民族团结月联谊会现在开始!

第一项:全体起立,升国旗,奏国歌(少先队员行队礼,非少先队员行注目礼)。礼毕、请坐。

第二项:1)有请佳木汉校邓俊华书记讲话。(掌声欢迎)。有请佳木镇中心小学吾卜力卡斯木副校长讲话。(掌声欢迎)。

第三项:学校互相交换锦旗,并签订民族团结公约。(学校和学校,学校和班级)。

第四项:由民族团结教师和班级结对子(互相交换礼物)活动开始.(教师互相交换礼物)、(学生互相交换礼物)第五项:由佳木汉校史主任宣布两校民族团结模范教师及学生名单。第六项:颁奖。(听到名字的教师及学生到主席台前来领奖。)第七项:有请民族团结模范教师代表讲话.(掌声欢迎)(每校各一名教师)第八项:有请民族团结模范学生代表讲话。(掌声欢迎)(每校各一名学生)。

第九项:文艺汇演现在开始:

1、56个民族,心星相印;血脉相连;五千年文明生生不息;光荣与辉煌,一起分享;磨难与沧桑,共同担当;我们拥有同一个家园,我们拥有同一个名字:中华民族。下面请欣赏佳木汉校校舞蹈队给大家带来的舞蹈《心星相印》.(大家掌声欢迎)2、有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的街舞.下面有请佳木镇中心小学男女集体舞《快乐之舞》。(大家掌声欢迎)3、五月,是一个溢满爱和温馨的花节,五月,是一个孕育希望和梦想的花季,下面有佳木汉校五年级学生带来的舞蹈《花喜鹊》。(大家掌声欢迎)。

4、五十六朵鲜花共栽盆,五十六棵翠竹共连一条根,五十六个民族永远团结一条心,五十六个民族永远是朋友,下面请欣赏中心小学带来的演讲——《维护民族团结》。(掌声欢迎)。

5、我们新疆是最美的地方,连绵的雪山优美的草场,草场的下面是城市和村庄,我们新疆人朴实又善良;我们新疆的军人能和睦相处;小女兵的心胸最宽广,宽的就象那隔壁滩一样,请欣赏佳木汉校校舞蹈队带来的舞蹈《小小女兵》。(大家掌声欢迎)6、孩子们是在花园里欢乐的,舞蹈也是在花园里欢乐的,希望欢乐的孩子们在花园里带来的舞蹈让你们更欢乐,有请中心小学带来的双人舞——《花园》。(掌声欢迎)。

7、诗,是迷醉心怀的智慧。诗,是用和谐与联想传达心灵的声音,永远是心灵的呼唤;永远是心灵的歌唱;永远是盛开的民族团结之花。有请佳木汉校六年级学生温鑫给大家演讲---《盛开的民族团结之花》。(大家掌声欢迎)。

8、下面有请中心小学带来的集体舞《维吾尔赛乃姆》。(大家掌声欢迎)。

第十项:有请佳木汉校史主任和佳木镇中心小学帕丽旦老师。

总结。

讲话。

结束语:

相聚今天,让我们的心一起飞翔、展望明天,让我们的胸怀更加博大,我们向往着和平正如同我们期待着和谐,民族团结是我们前进的基石更是我们向上的开始,就让我们在与时俱进的时代精神引领下团结一心为了祖国的明天,为了人民的幸福安康。从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩,让我们共同凝造出美好的家园,因为和谐中国不再是梦。庆佳木汉校和佳木中心小学第30个民族团结联谊会到此结束,朋友们再见!

佳木镇汉校和佳木镇中心小学第30个民族团结月联谊会文艺汇演节目名单。

1、佳木汉校校舞蹈队给大家带来的舞蹈《心星相印》。2、佳木镇中心小学男女集体舞《快乐之舞》。3、佳木汉校五年级学生带来的舞蹈《花喜鹊》。4、中心小学带来的演讲——《维护民族团结》。5、佳木汉校校舞蹈队带来的舞蹈《小小女兵》。6、中心小学带来的双人舞——《花园》。

7、佳木汉校六年级学生温鑫给大家演讲---《盛开的民族团结之花》。

8、中心小学带来的集体舞《维吾尔赛乃姆》。

佳木镇汉族小学。

2012.5.31。

民族团结主持词篇三

我国是统一的多民族国家,民族团结关系到国家统一、政治安定、社会稳定以及各民族的共同繁荣和发展。下面是本站小编给大家整理的民族团结专题活动。

主持词。

仅供参考。

男:尊敬的老师们。女:亲爱的同学们。合:大家下午好!

男:我是主持人叶尔森。女:我是主持人何文静。

男:五十六族兄弟情,共同生活大家庭。

女:团结奋斗共进步,繁荣发展同前行。

男:根根相望敬如宾,连起长龙连起心。

女:各民族人都盼望,团结才有太平音。

男:我们的党是伟大、光明、正确的党。在党的光辉旗帜下,我们成长,我们进步!

女:在党的光辉旗帜下,我们目光坚定,我们脚步雄壮!

男:我校“维护民族团结,共建美好家园”主题演讲比赛现在开始。

女:下面我宣布一下比赛规则:

1、参赛选手出场顺序由抽签决定。

2、本次比赛按班级评出一等奖一名,综合所有参赛选手表现评出优秀奖三名。

3、由五位评委打分,其中去掉一个最高分去掉一个最低分,综合三位老师的平均分作为选手的最后得分。

4、时间控制在3-5分钟,不足或超时都相应扣分。

男:好的,参赛选手们都跃跃欲试了,下面我宣布羊场克孜勒齐勒克学校民族团结演讲比赛现在开始。

女:有请一号选手:----二号选手----做准备。掌声欢迎。

男:有请二号选手----三号选手----做准备。掌声欢迎。······。

女:老师们、同学们,让我们心连心,手挽手,为新疆的安定团结贡献自己的一份微薄之力。

男:让我们用自己的真情和行动浇灌一朵朵民族之花。让我们一起祝愿民族团结之花开遍校园内外、开遍新疆大地。

女:羊场克孜勒齐勒克学校民族团结演讲比赛到此结束,谢谢大家!

女:尊敬的各位领导、老师。

男:各位同学、来宾。

共:亲爱的朋友们大家晚上好!

女:欢歌乐舞。

男:喜气洋洋。

男:团结就是形象,团结就是希望。

共:团结就是胜利。

女:回顾历史,我国各民族在历经数千年的迁徙、贸易、婚嫁、交融中,形成了你中有我、我中有你,交错杂居、共生互补的格局,孕育了团结友爱的宝贵传统。

男:立足现在,新中国的成立和社会主义制度的确立,开辟了各民族团结友爱的新纪元,中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力,展现出无比的自信心、自豪感。

女:同心掬得满庭芳。

男:团结花开满园春。

女:今天,我们同庆,庆民族团结进步月盛大开幕。

男:今天,我们同贺,贺我们全国各民族更加团结。

内蒙古财经大学“民族团结进步月”主题大会现在开始。

结束词:

女:相聚今夜,让我们的心一起飞翔。

男:展望明朝,让我们的胸怀更加博大,

女:我们向往着中华民族能够实现伟大复兴,民族团结是我们前进的基石更让我们开始向上。

男:我们期待着中华雄狮再次立于世界之巅,民族团结是我们前进的利剑更让我们克服困难。

共:从今天起民族与民族之间互相帮扶、一齐进步。就让我们在与时俱进的时代精神引领下团结一心,共同凝造出美好的家园!

共:朋友们,再见!

尊敬的各位领导、各位老师欢迎来到今天的道德讲堂。

胜利的旗帜伴随着欢庆的锣鼓,在中华56个民族儿女的心中飘荡,民族团结带来了学校的安宁与稳定,形成了建设合力,为新疆经济与教育事业的快速发展提供了有力保障。20xx年被定为民族团结年,今天,让我们一同奏响民族团结乐章!

佳木镇汉校和佳木镇中心小学第30个民族团结月联谊会现在开始!下面进行第一项。

第一项:唱歌曲。

一首歌曲引发了我们爱国团结的热情。下面我们一起看看那民族团结先进人物感人事迹。

第二项:学模范。

民族团结号角已经吹响,让我们一起和他们一起做民族团结的一份子。下面让我们一起感悟经典的力量。

第三项:诵经典。

第四项:发善心。

第五项:送吉祥?

相聚今天,让我们的心一起飞翔、展望明天,让我们的胸怀更加博大,我们向往着和平正如同我们期待着和谐,民族团结是我们前进的基石更是我们向上的开始,就让我们在与时俱进的时代精神引领下团结一心为了新疆的明天,为了人民的幸福安康。从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩,让我们共同凝造出美好的家园,因为和谐中国不再是梦。

民族团结主持词篇四

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家下午好:

师:新疆,一个美丽的地方!天山雄伟、草原辽阔、戈壁广袤,资源富饶。

男:生活在这里的56个民族同呼吸、共命运,共同团结奋斗、共同繁荣发展,一起用双手创造了美好的生活。

女:在漫长的历史长河中,生活在这片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,共同开发建设新疆,形成了新疆多民族多元一体的文化格局。

师:在共同团结奋斗的历程中,结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊,凝结的是各民族心手相连的真情实感。家是一个家,国是大中国。作为一名中学教师,倍加感受到我们团结奋进,共创美好幸福生活的重大意义。

男:今年是新疆的“民族团结进步年”,我们又迎来了自治区第34个民族团结月!

师:今天,全校师生欢聚一堂,同奏民族团结乐章!下面我宣布民族团结进步年——第34个民族团结教育月总结表彰大会,现在开始。很荣幸为大家介绍今天到场各位领导。他们是:杜文军校长、梁军书记、满苏尔校长、韦蕴珊校长、朱凌霞主席。

大会第一项:全体起立,升国旗,奏国歌(少先队员行队礼,非少先队员行注目礼)。礼毕、请坐。

讲话;每月每个班级召开一次民族团结主题班会;每月每个班级做一次民族团结的好人好事;每月每个班级进行一次民族团结结对子活动;每月每个班级学习民族团结的典型案例。女:

下面将进行大会第二项,县二中践行“五个一”签字仪式。有请教师代表和学生代表上台签字。

师:大会第三项,有请呼图壁县第二中学书记梁军为大会致辞。(掌声欢迎)。

女:民族团结对新疆的社会稳定和长治久安有着重要意义,各族师生互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解,在民汉师生中不断建立真感情,培养真情义,下面有请民族团结学生宣讲员宣讲我们身边的民族团结小故事.(掌声欢迎)(学生两名)。

八1班萨拉伊丁、八2班梅心语、八13班马迪娜、八(14)班克德日燕、

请听到名字的同学上台领奖,由教务孙慧卿主任、德育处韩静主任颁奖。

2、女:民族团结情有时候是师生在操场挥洒的汗水,有时候是同学间真诚感动的泪水,虽然没有轰轰烈烈,但也让我们久久难以忘怀。男:欢声笑语的诺肉孜节、精心设计的民族团结主题班会、丰富多彩的结对子活动、工整优美的板报比赛和硬笔书法比赛、精彩的双语大赛,处处体现着我校民族团结的和谐景象。

男:在这些民族团结教育月主题系列活动中涌现出的优秀班级是:7。

(7)班、7(8)班、7(9)班、7(10)班,8(1)班、8(2)班、8(13)班、8(14)班、9、9、9、9请听到名字的班级派代表上台领奖。由韦蕴校长和满校长为这些民族团结先进班级颁奖。

(男:七年级(7)班和(9)班是结对子班级,他们是积极向上,团结友爱的班集体。)。

(女:七年级8班和10班孩子们拥有的不仅仅是友谊和快乐,更培养了他们“民族团结一家亲”的真实情感。)。

(男:八年级(1)班和(2)班通过“民汉团结一家亲”为主题的系列活动,加深民汉学生友谊,增进民汉一家亲的情感。)。

(女:八年级(13)班和(14)班通过班会课、午间活动、课外活动、课间学习让他们牢牢记住民族团结很重要。)。

男:9和9他们展示了中学生的善良、友好、真诚、团结,用实际行动践行民族团结。

女:9和9通过结对子,民汉同学彼此之间学习了很多有关民族团结的内容。

3、男:下面颁发的是民族团结先进集体奖,他们是数学教研组和七年级部。由朱凌霞主席为他们颁奖。

第二中学的教学和教学研究中,注重双语教学的研究,同时加强对少数民族教师的培养和关心,不仅汉语班的教育教学质量名列全县前列,而且民语班的数学质量连续5年在全州民语数学成绩中位列前茅。)。

(男:七年级年级部是一个团结温暖的大家庭,全年级共有12个汉语班,2个双语班,在这个大家庭中,民汉师生同心协力,营造出了一个和谐、团结的集体。)。

师:在我校进行民族团结教育活动中,我们敬爱的老师用自己的实际行动谱写出许多民族团结一家亲的感人篇章,下面有请教师宣讲员连炜主任宣讲。

感谢连炜主任的精彩宣讲,下面有请古丽加克然老师宣讲。

师:迪丽努尔老师和陈敏老师作为一名优秀的人民教师,始终牢记民族团结是学生发展和校园稳定的坚实基础,他们是民族团结模范中的一员,我校还有更多像他们一样优秀的老师,他们是:

由杜文军校长和梁军书记为他们颁奖。

结束语:

师:在如今的形势下,我们的每一份付出都将为社会增添一份和谐,我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。

女:如果做不了峰顶的参天大树,那做一棵河边的青青小草吧。

民族团结主持词篇五

七月的滕州,骄阳似火、荷花盛开、热情奔放。刚才听了各地代表的发言,看大家,群情振奋,个个笑逐颜开,心情无比激动。希望通过本次联谊活动,能够进一步加深我们的感情,加强联系和往来,团结奋进更齐心。本着“天下秦姓一家亲”的原则,以和宗睦族、共谋发展为宗旨,以拥护国家统一,和谐发展为原则,以华夏民族的伟大复兴为终极目标,共同造福人类社会。为祖宗争光,为祖国争辉!

凝聚力极强的秦氏家族!秦氏家族兴旺发达;秦氏家族一定能兴旺发达!秦氏家族无愧于祖辈;秦氏家族无愧于社会;秦氏家族无愧于这个伟大的时代!

祠堂是宗庙,是供奉和祭奠祖先的圣堂,也是传承宗族优良文化的基地。过去是“千年香火由此旺,万代子孙誉满堂”,今天又何尝不是呢?“欣逢盛世,中华振兴,国家重视修史,地方积极编志,民间兴起续谱。”中华民族文化源远流长,大凡流传的宗族文化都是中华传统文化的一部分。建立祠堂,供奉祖先牌位,举行祖先祭祀,对于宗族来说有着特别重要的意义。为此,我们优秀的秦氏子孙顺应时势,成立了家族理事会,并重建了家祠,以此来增进东鲁秦氏族人之间的友谊,加深对秦氏族谊的认同,增强族人之间的了解和沟通。在理事会成员的精心组织下,秦氏族人纷纷慷慨解囊,多方募集资金,在此,请允许我代表秦氏家族对他们的辛勤操劳和所有出资出力的宗亲们表示崇高的敬意和深深的感谢!

我们的家祠现已建好,由于资金欠缺,至今还没有装修,因此,恳请大家为我们秦氏祠堂后期工程添砖加瓦,再尽绵薄之力,功德簿上将永久留下您的美名。

大会进行第四项,请参会宗亲自愿捐款。

秦氏家族聚会各项议程基本结束。稍后,山东微山湖荷花食品有限公司总经理(也就是家怀老爷家的大奶奶),为我们准备了丰盛的午餐,在此,我代表大家对她老人家的无私赞助表示衷心的感谢!同时请大家吃好喝好玩好。祝愿大家:举杯忆过去,感慨心中装;碰杯同互勉,再图新主张。午餐后,下午2点半,统一安排游红荷湿地景区。希望通过今天的这次聚会,祝愿秦氏家族在未来的生活中:家庭和睦走红运,门庭若市出栋梁。万事兴旺展宏图,天添喜庆凯尔康。

谢谢大家!

民族团结主持词篇六

甲:五十六朵鲜花共栽一个盆,五十六棵翠竹共连一条根。

乙:五十六个民族团结一条心,就能把祖国建设得繁花似锦。

甲:五十六窑砖瓦筑成一栋房,五十六车矿石炼成一炉钢。

乙:五十六个民族团结一条心,就能把祖国建设得繁荣富强。

合:四年级主题班会《民族团结一家亲》现在开始。

1、舞蹈《欢喜》。

甲:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上居住着56个民族,各族人民情同手足,和睦相处,组成了中华民族这个大家庭。

甲:首先请欣赏四(4)班依来等同学给大家带来的舞蹈《欢喜》。

2、诗歌朗诵《友谊之歌》。

甲:奇台四小是一个有着多民族的学校;。

乙:在这个大家庭里,各族同学相互学习,相互帮助;。

合:他们同呼吸,共命运,心连心,永远是一家。

乙:请欣赏诗歌朗诵《友谊之歌》。

3、双语歌曲表演《女驸马》。

甲:暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容。

乙:谁说女子不如男,古时便有女驸马。

甲:请欣赏那尔吉赞带来的双语歌曲表演《女驸马》。

4、知识问答。

甲:我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料,正准备用不同的形式展现出来。我们现在去看一看。

乙:那太好了!甲:同学们,现在让我们进入互动答题阶段,

1、请问“摔跤”是哪个少数民族的节日育活动呢?

乙:哪位同学知道答案?(同学举手抢答。主持人点名。答案:蒙古族)。

甲:不错,蒙古族的节日活动不但有摔跤,还有射箭、赛马活动。

乙:

2、“雪顿节”“望果节”和“酥油花灯节”是哪个少数民族特有的节日?、(同学举手抢答。主持人点名。答案:藏族)。

甲:

3、欢度新年的时候,人们要举行热烈而隆重的泼水祝福活动,外地人都把它称为泼水节。“泼水节”是哪个少数民族最重视的节日?(同学举手抢答。主持人点名。答案:傣(dai)族)。

乙:

4除了春节,“火把节”是哪个少数民族最重视的节日?(同学举手抢答。主持人点名。答案:彝(yi)族)。

甲:我国每个少数民族不仅有自己喜欢的体育活动,他们的服饰还特别艳丽多姿,像一座开满名花奇卉的百花园。

乙:

5、有谁知道“旗袍”是哪个少数民族的服饰?这个民族的前身又叫什么族呢?(同学们互动抢答,主持人点名。答案:满族,满族前身为女真族,辛亥革命后改名为满族)。

甲:

6、“盖头”和“礼拜帽”是哪个民族的服饰?(同学们互动抢答,主持人点名。答案:回族)。

乙:今天他们依然用这优美的歌曲表达美好的心情,

甲:下面大家将看到的是由四年级四班和六班同学带来的歌曲《新疆赞歌》。

结束语:

甲:我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色;。

乙:我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,

甲:我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄,

乙:我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

合:无论哪个民族都是华夏儿女炎黄子孙,中华儿女相亲爱,神州各族共一家。

四年级主题中队会《民族团结一家亲》到此结束。

民族团结主持词篇七

各位领导、同志们:

军分区政治部副主任依布拉音〃艾山同志;。

以及69221部队、武警三支队、武警兵指一支队、武警阿克苏边防支队的领导和在家的市四套班子领导成员。

今天的会议议程有5项:

4、颁奖;。

5、市委书记牛学兴同志作总结讲话。

会议第一项议程:请地委副书记、纪检委书记闫国灿同志作重要讲话;。

会议第四项议程:颁奖;。

依干其乡党委、阿依库勒镇党委、喀拉塔勒镇尤卡克沙提村党支部、英巴扎街道党工委、新城街道党工委、红桥街道办事处多浪社区党支部、市民政局、市人民医院、市第十小学、军分区政治部、武警三支队、武警兵指一支队、阿克苏火车站、天山多浪水泥有限责任公司等14个单位的代表上台领奖。

请荣获“民族团结进步模范个人”称号的:

吐热克〃恰瓦尔、李博、吐来克〃阿力木、阿依先木〃沙木沙克、李艳彬、邱忠祥、胡达拜地、钱忠平、伊力哈木〃托乎提、周学军、章华生、王金柱、阿其叶木〃牙生、吐尼沙汗〃吐尔地等14名同志上台领奖。

请荣获“民族团结进步模范个人”称号的:

李宗盛、塔依尔〃库尔班、马卫东、哈力木拉提〃司马义、李治新、艾合买提〃买买提、白凤翔、于金福、朱学娟、莫合塔尔〃巴拉提、吐拉甫江〃吐尔逊、马玉英、尚立玺、刘敏等14名同志上台领奖。

由于时间关系,请其它获奖单位和个人会议结束后,到市民宗局领取奖牌。

会议第五项议程:请市委书记牛学兴同志作总结讲话。

同志们,刚才地委副书记、纪检委书记闫国灿同志对阿克苏市开展第24个民族团结教育月活动作了指示讲话;市委副书记、纪检委书记穆塔里甫〃瓦依提同志安排部署了我市第24个民族团结教育月活动;市委、市政府对民族团结进步模范单位和模范个人进行了表彰;市委书记牛学兴同志作了总结讲话,牛书记的讲话主题突出,措施和目标明确。会议结束后,各单位、各部门要把地委副书记、纪检委书记闫国灿同志、市委书记牛学兴同志的讲话精神落实到实处,要把民族团结、军地军民团结落实到各项工作中去,珍惜和爱护当前安定团结的社会政治局面,加快经济社会发展步伐,为构建社会主义和谐社会贡献我们的力量。

今天的会议到此结束,散会。

民族团结主持词篇八

大家好!

我叫_,来自_。我是满族男孩,新疆人。我爱我的家乡,爱浩荡的天山,爱和我一起生活在这里的各族老师、同学、朋友。我今天演讲的题目是《民族团结从小事做起》。

一个民族就像一条小溪。当56条溪流汇集在一起时,它们可以汇聚成一片广阔的海洋。我们每个人都像一缕阳光。超过13亿条太阳光合在一起,会很刺眼。

我们在民族团结家庭的蓝天下快乐成长,民族团结体现在我们的日常生活中。我们学校各族师生总能一起工作,和睦相处。遇到困难,汉族和少数民族都可以互相帮助。

我们的回族体育老师马很爱笑。当学生模仿示范动作失败时,她从不严厉批评,而是不厌其烦地纠正指导。她总是喜欢在课后和自由活动时和我们一起玩。我们见到她不叫她老师,叫她妈妈。

在我们学校,我们不仅像慈母一样等待民族老师,也像兄弟姐妹一样等待各族学生。

刚开学的时候,我的维吾尔族同学狄利沙提江因为汉语表达能力比较弱,很少和同学交谈交流。老师写道知道这个情况后,安排他和我坐在一起。我经常和他一起读课文,纠正他的发音,给他讲中文故事。我会一遍又一遍地向他解释他不明白的地方。现在帝力下体江语文能力提高了,学习也比以前好了。说汉语和汉族学生没什么区别,性格开朗,能在学生面前大胆背诵表演。

有一次轮到我在我们组里值日。偏偏我发烧了,身体虚弱,没力气值日,又不好意思跟老师请假。我只好用扫帚慢慢扫。这时,狄利沙提江见我不自在,接过我手里的扫帚,帮我扫地。扫地后,他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作,他才又送我回家。一个拥抱表达了我们之间深厚的友谊。

这里说的这些小事都发生在我身上,但正是这些小事汇聚成了民族团结的洪流,让我们的手拉得更紧,心贴得更近。

我们是幸福的一代,出生在这样一个繁荣、和平、美好的时代;我们是创造未来的一代,用各族人民汇聚的无限智慧,在新疆创造美好未来!

我下定决心了!我要做一个维护国家统一的好少年!

我提议!民族团结,从你我做起,从小事做起,从现在做起,让我们一起建设一个和谐美好的新疆!

我的演讲结束了,谢谢!

民族团结主持词篇九

认知:

1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

情感:

愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

行为:

1.能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。

2.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

建议。

教材分析。

本课是根据课程标准六年级部分第五单元有关内容和要求设置的。对青少年进行民族间互相尊重、平等相待、和睦相处的很有必要。其一,我国是一个多民族的国家,因此民族问题一直是我国的一个重要问题。新中国成立以后,我国政府非常重视民族问题,确立了平等、团结、互助的社会主义民族关系,并采取措施,尽一切努力,促进全国各民族的共同繁荣。在我国宪法中也明确规定:各民族一律平等。应让学生从小了解我国在民族问题上的基本立场。其二,不能忽视目前境内外,仍有少数敌对分子利用民族问题制造事端,破坏我国安定团结的政治局面。特别是在少数民族聚集的地区,进行加强民族团结的十分必要。其三,随着社会的不断开放,各民族间交往日益频繁,许多少数民族到内地来做生意,随着边境地区旅游事业的发展,汉族人也到少数民族地区旅游。因此,对学生进行这一,也有现实意义。

本课以观察照片,让学生从我国各民族代表的合影照片中认识几个民族,并谈看了照片之后的感想入手导入  课文,用以说明我国是一个多民族的国家,与课文第一段相连接。

本课应讲清两点。

课文从三个方面进行了论述:第一,通过历史的回顾说明,祖国的兴旺发达和进步离不开各民族的团结、互助;第二,在革命战争年代,民族团结是革命取得胜利的重要条件之一;第三,在社会主义建设时期,加强民族团结,才能保证社会主义建设的顺利进行。

2.各民族间要互相尊重、平等相待、和睦相处。

课文以孔繁森的事迹和新疆地区一个回汉维族杂居的村庄村民互相帮助的事例,说明我国是一个社会主义的大家庭,各民族间亲如兄弟,要互相尊重、平等相待、和睦相处。

课文最后一段简单说明了少年儿童也要为加强民族团结而努力,在与不同民族交往中应注意尊重不同民族的风俗习惯,友好相处。这段话主要是指导学生的行为。

教法建议。

建议和应注意的问题。

1.本课所讲事例多数是学生熟悉的。中,应借助事例让学生理解本课所讲观点。也可以参考后边的参考资料再给学生介绍一些事例,说明祖国的文化是汉族和少数民族共同创造的,民族团结则国家兴旺、民族昌盛;民族分裂于国于民都不利。

2.本课政策性较强,在时要注意语言的准确性,汉族地区要防止以汉族为主体来谈与少数民族的关系,防止大汉族主义倾向;少数民族地区也要防止本民族狭隘的民族主义。

3.中要注意结合本地区的具体情况,有侧重地对学生进行。如在开放地区和旅游开发区,可以侧重在尊重各民族的风俗习惯方面;对民族杂居地区和一些少数民族地区,特别是有民族纠纷或分裂活动的地区,更应强调加强民族团结、反对民族分裂的必要性。

设计示例。

十二  。

认知:

1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

情感:

愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

行为:

1.能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。

2.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

重点、难点:使学生懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

过程。

一、听民族音乐,春民族娃娃,观察各民族照片,导入  新课。

1.播放民族歌曲联唱:

《延边人民热爱毛主席》(朝鲜族)。

《解放区的天是明朗的天》(汉族)。

《草原上升起不落的太阳》(蒙古族)。

《新疆好》(维吾尔族)。

请学生猜猜:这些都是哪个民族的歌曲?

2.谁能说说在我国社会主义大家庭中,除汉族外,还有哪些民族?(出示政区版图)。

边交流边指出这些少数民族的区域,并出示部分民族娃娃。

3.出示各民族照片:这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)。

4.对,我们今天就来学习第12课——。(出示课题)。

请同学们打开书,齐读课文第1、2节。

5.师:不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖国母亲变得如此强壮,如此美丽。

二、学习课文.领悟道理。

1.师:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

听配乐录音故事:文成公主进藏。

生看书讨论(第3节):

(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?

(2)为了促进藏族与中原的交流和发展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?

(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?

师:汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助,才能促进祖国的兴旺发达和进步。

:祖国的兴旺发达。

2.师:在中国的革命战争年代,民族团结起了非常重要的作用。

(出示投影)指名朗读课文第4小节。

(1)小组讨论:为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟?

(2)如果不这样做,可能会有什么后果?

师:红军的诚意和尊重,赢得了彝族人民的信任,也使革命得以顺利进行下去。

:革命的胜利。

请生默读课文第5小节。生交流。

小结:在社会主义建设时期,各族人民只有加强团结,互相帮助,共同促进,才能保证社会主义建设的顺利进行。

三、观看录像,加深认识。

1.师:长期以来,在建设祖国、保卫祖国的过程中,涌现出了许多动人的的事迹。

下面我们就来看看电影《孔繁森》片段。

(风餐露宿了解民情,实地考察;卖血抚养孤儿;关心藏族老人;因公牺牲。)。

师:刚才我们看了电影《孔繁森》的片段,大家的眼中噙满了泪水,同学们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。孔繁森牺牲了,当地人民又是怎样评价他的呢?(播放“灵堂拜祭”片段)。

出示挽联:

一尘不染,两袖清风,视名利安危淡似狮泉河水;

二离桑样,独恋雪域,置民族团结重如冈底斯山。

2.你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事?说说这样做有什么好处?

小结:孔繁森、打井团长等英雄模范,舍小家为大家,几十年如一日,为了祖国建设,促进边疆发展,帮助边疆人民,贡献出了毕生精力。

:社会主义建设的顺利进行。

3.生活在祖国大家庭中的各族人民,不仅在建设和保卫边疆中并肩作战,而且在生活上也同样亲如手足。

下面我们就来看看;天山脚下有个回、汉、维三族聚居的村庄,那里的村民是如何互相尊重、和睦相处的。

请同学们默读课文最后一节,讨论交流。

小结:汉族也好,少数民族也好,都是中华儿女,都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相处,才能共建美丽的家园,才有利于祖国社会主义建设的顺利进行。

:互相尊重 平等相待和睦相处。

齐读村民们的话:沙石结合在一起是座山,大家团结在一起能使荒滩变花园,民族团结就是好。

四、联系实际,辨析导行。

2.小品辨析:《蒙古包做客》。

讨论:苏意这样做可以吗?这样做会有什么影响?

小结:苏惠这样做是不对的,我们应当尊重他人的民族习惯。只有尊重他人的民族习惯才有利于搞好民族团结。

3.观看录像:《发展中的西藏》。

讨论:从录像中,你看到了什么?你是怎么想的?

五、归纳总结,提出要求。

1.学了这课书,你懂得了什么?

生交流,师补充:有利于。

2.中队委员在《娃哈哈》旋律声中提出倡议:6月1日就要到了,让我们给云南少数民族的小伙伴写一封信,交流学习生活情况,互通信息,为促进民族大团结尽一份力。

3.课后活动:搜集少数民族为祖国做贡献的事例,以及表现少数民族地区发展的图片、邮票和歌曲。班会上展示。

设计。

民族团结主持词篇十

(一)。

汉光和煦照华夏,回天转地定乾坤。

满地百花九州香,土生万物四时春。

(二)。

黎明曙光朝霞红,高山流水源头清。

蒙音和谐交响乐,白桦屹立民族林。

(三)。

壮锦桂林山水图,藏莲雪域圣洁地。

东乡沃野物繁茂,土家满堂人欢乐。

(四)。

保安惠风护社会,阿昌吉星佑国民。

“京族三岛”蓬莱境,难忘“故址”达斡尔。

(五)。

独龙腾飞上九天,裕固祥瑞布八面。

天河清水起银波,瑶池玉液生金涟。

(六)。

敖包相会鄂温克,“双歌”盛名塔塔尔。

普米“崩崩木里瓦”,傈僳“汤泉赛诗会”。

(七)。

德昂神州人纯正,布朗天地世清明。

羌笛悦音颂善良,怒腔威声斥邪恶。

(八)。

阿佤百科、《司岗里》,珞巴智慧“物候历”。

柯尔克孜信“库特”,乌孜别克重礼仪。

(九)。

能歌善舞俄罗斯,友爱互助塔吉克。

基诺尊舅奉孔明,高原明珠耀布依。

(十)。

“说”“唱”“口细”撒拉尔,勇敢自由哈萨克。

松花大江育赫哲,红河澜沧润哈尼。

(十一)。

朝鲜首种寒地稻,仡佬发祥红渡河。

门巴“切玛”五谷香,仫佬山寨百里长。

(十二)。

“鼓楼”“大歌”侗宝珍,兴安和平鄂伦春。

火把通明暖彝家,泼水清净福傣人。

(十三)。

同宗共祖聚毛南,哈拉莫昆连锡伯。

拉祜团结谋幸福,纳西宏伟宽胸怀。

(十四)。

苗壮根深立大地,山清水秀景颇美。

畲人先民是“龙麒”,维系根脉一家亲。

(十五)。

五十六族兄弟情,共同生活大家庭。

团结奋斗共进步,繁荣发展同前行。

(十六)。

兴我中华凝众心,爱我中华同一声。

家和人宁百世昌,国泰民安千秋盛。

民族团结主持词篇十一

蔚蓝的天空,是因为有了白云的点缀才不会寂寞;宽广的大地,是因为有了万物的装点才会生机盎然。在由56个民族构成的大家庭里,我们互相帮助,团结一心,一同建造这美丽富饶的家庭。

一家亲,56个民族,56个习俗,56种文化,把大地装点的绚丽缤纷,把祖国的天空描写地雄伟壮丽。

在学校里,我们身边有许多少数民族的同学,我们互帮互助,教学相长,共同学习,共同进步。虽然汉族居多,但每一个汉族同学都有一个少数民族的朋友,我们彼此信赖,十分默契,我们同风雨共患难。还有一些少数民族的老师,他们尽职尽责,为我们耐心地解答每一道题,让我们打开智慧的大门。

在社会里,一个乡村,一个县城里都会看见与少数民族组合邻居,和睦相处,彼此在院里乘凉、唱歌、谈论着自己民族的习俗,看上去十分的温馨。

在单位里,与少数民族相处十分幽默,一起聊天,一上办公,一起为美好的社会尽一份力。是一张合影,他读懂了人们的心灵,他唱出了人民的心声。

是精神的.支柱是精神的动力是不朽的灵魂!一家亲让中国走向繁荣富强共建美好家园!

民族团结主持词篇十二

我国是统一的多民族国家,民族团结关系到国家统一、政治安定、社会稳定以及各民族的共同繁荣和发展。下面是本站小编给大家整理的民族团结表彰大会。

主持词。

仅供参考。

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家下午好:

师:新疆,一个美丽的地方!天山雄伟、草原辽阔、戈壁广袤,资源富饶。

男:生活在这里的56个民族同呼吸、共命运,共同团结奋斗、共同繁荣发展,一起用双手创造了美好的生活。

女:在漫长的历史长河中,生活在这片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,共同开发建设新疆,形成了新疆多民族多元一体的文化格局。

师:在共同团结奋斗的历程中,结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊,凝结的是各民族心手相连的真情实感。家是一个家,国是大中国。作为一名中学教师,倍加感受到我们团结奋进,共创美好幸福生活的重大意义。

男:今年是新疆的“民族团结进步年”,我们又迎来了自治区第34个民族团结月!

师:今天,全校师生欢聚一堂,同奏民族团结乐章!下面我宣布民族团结进步年——第34个民族团结教育月总结表彰大会,现在开始。很荣幸为大家介绍今天到场各位领导。他们是:杜文军校长、梁军书记、满苏尔校长、韦蕴珊校长、朱凌霞主席。

大会第一项:全体起立,升国旗,奏国歌(少先队员行队礼,非少先队员行注目礼)。礼毕、请坐。

男:为使我校民族团结教育工作落到实处,我校将持续落实“五个一”活动,每月进行一次加强民族团结自觉抵御宗教极端为内容的国旗下讲话;每月每个班级召开一次民族团结主题班会;每月每个班级做一次民族团结的好人好事;每月每个班级进行一次民族团结结对子活动;每月每个班级学习民族团结的典型案例。

女:下面将进行大会第二项,县二中践行“五个一”签字仪式。有请教师代表和学生代表上台签字。

师:大会第三项,有请呼图壁县第二中学书记梁军为大会致辞。(掌声欢迎)。

女:民族团结对新疆的社会稳定和长治久安有着重要意义,各族师生互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解,在民汉师生中不断建立真感情,培养真情义,下面有请民族团结学生宣讲员宣讲我们身边的民族团结小故事.(掌声欢迎)(学生两名)。

请听到名字的同学上台领奖,由教务孙慧卿主任、德育处韩静主任颁奖。

2、女:民族团结情有时候是师生在操场挥洒的汗水,有时候是同学间真诚感动的泪水,虽然没有轰轰烈烈,但也让我们久久难以忘怀。

男:欢声笑语的诺肉孜节、精心设计的民族团结主题班会、丰富多彩的结对子活动、工整优美的板报比赛和硬笔书法比赛、精彩的双语大赛,处处体现着我校民族团结的和谐景象。

请听到名字的班级派代表上台领奖。由韦蕴校长和满校长为这些民族团结先进班级颁奖。

(男:七年级(7)班和(9)班是结对子班级,他们是积极向上,团结友爱的班集体。)。

(女:七年级8班和10班孩子们拥有的不仅仅是友谊和快乐,更培养了他们“民族团结一家亲”的真实情感。)。

(男:八年级(1)班和(2)班通过“民汉团结一家亲”为主题的系列活动,加深民汉学生友谊,增进民汉一家亲的情感。)。

(女:八年级(13)班和(14)班通过班会课、午间活动、课外活动、课间学习让他们牢牢记住民族团结很重要。)。

男:9和9他们展示了中学生的善良、友好、真诚、团结,用实际行动践行民族团结。

女:9和9通过结对子,民汉同学彼此之间学习了很多有关民族团结的内容。

3、男:下面颁发的是民族团结先进集体奖,他们是数学教研组和七年级部。由朱凌霞主席为他们颁奖。

(女:数学教研组20xx年获国家级课题研究优秀奖,在中考中连续20xx年获呼图壁县第一,连续20xx年获校级优秀教研组数学组在呼图壁第二中学的教学和教学研究中,注重双语教学的研究,同时加强对少数民族教师的培养和关心,不仅汉语班的教育教学质量名列全县前列,而且民语班的数学质量连续5年在全州民语数学成绩中位列前茅。)。

(男:七年级年级部是一个团结温暖的大家庭,全年级共有12个汉语班,2个双语班,在这个大家庭中,民汉师生同心协力,营造出了一个和谐、团结的集体。)。

师:在我校进行民族团结教育活动中,我们敬爱的老师用自己的实际行动谱写出许多民族团结一家亲的感人篇章,下面有请教师宣讲员连炜主任宣讲。

感谢连炜主任的精彩宣讲,下面有请古丽加克然老师宣讲。

师:迪丽努尔老师和陈敏老师作为一名优秀的人民教师,始终牢记民族团结是学生发展和校园稳定的坚实基础,他们是民族团结模范中的一员,我校还有更多像他们一样优秀的老师,他们是:

由杜文军校长和梁军书记为他们颁奖。

结束语:

师:在如今的形势下,我们的每一份付出都将为社会增添一份和谐,我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。

女:如果做不了峰顶的参天大树,那做一棵河边的青青小草吧。

师:让我们在平凡中创造不平凡,用实实在在的行动保卫来之不易的改革开放成果和稳定的政治局面,一起珍惜这来之不易的幸福生活。

男:乘着科学发展观学习实践的浪潮,并肩携手、同心同德,共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的神圣使命。

女:弘扬民族团结精神,爱我中华,共创新疆辉煌的明天。

师:下面我宣布民族团结进步年——第34个民族团结教育月总结表彰大会到此结束,谢谢大家。有请校领导和今天所有获奖的师生上台合影,其他同学按秩序带回。

同志们:

在全县上下深入开展创建民族团结进步模范县、现代文化促进月之际,我们在这里召开民族团结进步表彰大会具有非常重大的意义。这次会议,是按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求召开的一次十分重要的会议。会议的主要任务是,总结近年来民族团结教育和民族团结模范县创建工作的成绩和经验,认真分析我县当前民族团结工作面临的新形势、新任务,安排部署今后一个时期的工作任务,表彰一批近年来在民族团结工作中涌现出的模范集体和模范个人,进一步团结和动员各方面力量,推动我县经济社会发展再上一个新的台阶。

参加今天会议的有县四套班子主要领导和分管领导;各乡镇党委、县直基层党委书记,分管统战和民族宗教工作的领导,统战干事、宣传干事;县委各部、委、办、局,县人民政府各委、办、局,人民团体主要领导各1名;爱国民族宗教人士代表;受表彰模范集体和个人。

今天的会议议程有4项:

1、请县委书记彭国春同志作重要讲话;。

2、由县政协党组书记马学智同志、县委副书记、政法委书记何文同志宣读表彰决定;。

3、受表彰的集体和个人代表发言;。

4、进行表彰奖励。

下面进行会议第一项议程,让我们以热烈的掌声欢迎县委彭书记作重要讲话;。

下面进行会议第四项议程,颁奖。

由于受奖人员较多,请部分受表彰的集体和个人代表上台领奖。

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

等10个单位的代表上台领奖,由由县委副书记、代县长王燕同志为他们颁奖,大家欢迎。

请荣获“民族团结进步模范个人”称号的:

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

请被命名为“民族团结进步模范单位”的:

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

等10个单位的代表上台,请县人大副主任赵永清同志、县政协副主席买木提明同志为他们颁发牌匾。

由于时间关系,请其它获奖单位和个人会议结束后,到县创建办领取奖牌,大家欢迎。

同志们,刚才,彭书记作了重要讲话,会议表彰奖励了我县近年来涌现出的民族团结模范集体和模范个人。彭书记的讲话对于我们进一步做好创建民族团结进步模范县工作、确保社会政治大局稳定、促进经济社会又好又快发展有着十分重要的意义。下面,我就贯彻落实好这次会议精神,尤其是彭书记的讲话要求,强调几点意见:

一是深入思考,在把握民族团结进步创建形势上下功夫。多年来,按照区州党委、政府的要求,我们不断加强民族团结工作,有利促进了全县经济和社会各项事业健康持续快速的发展。今天,我们在这里专门召开民族团结进步表彰大会,县四套班子在家主要领导和分管领导全部参加会议,充分体现了县委、政府对这项工作的重视程度。希望各乡镇、各部门、各单位充分认识到做好这项工作的重大现实意义和重要战略意义,按照彭书记讲话的要求,进一步巩固民族团结进步事业发展的物质基础,进一步夯实民族团结进步事业发展的群众基础,进一步完善民族团结进步事业发展的领导机制,将民族团结工作作为现代文化促进月的重要载体,积极创建民族团结进步模范县,不断推进民族团结工作深入开展。

二是结合实际,在创新民族团结进步创建思路上下功夫。开展民族团结模范县创建活动,必将有力地推进我县创造性地走出一条民族团结进步工作的新路子,确保全县经济社会发展主要指标和综合排名在全州7个县市中大幅度提升,在全州率先创建成为民族团结进步模范县。全县各单位各部门要广泛动员干部群众,在总结去年工作经验的基础上,切实增强做好民族团结进步创建活动的紧迫感和责任感,创新推进民族团结进步事业发展的思路,要紧密围绕跨越式发展和长治久安推进民族团结进步事业,紧密围绕民生改善推进民族团结进步事业,紧密围绕社会事业发展推进民族团结进步事业,全力推进各项创建活动的扎实开展,为我县民族团结进步事业作出新的贡献。今天会议表彰的模范单位和模范个人都是近两年来在民族团结工作中涌现出的典型,希望大家一定要发扬成绩,珍惜荣誉,不负县委、政府的厚望,做宣传落实党的民族政策的典范,引导更多的干部群众自觉维护民族团结,共同为创建民族团结进步模范县做贡献。

三是找准关键,在丰富民族团结进步创建内容上下功夫。学习贯彻今天的会议精神,关键在于抓好落实。各乡镇、各部门、各单位要按照县委x届x次全委(扩大)会议确定的工作思路和目标,紧紧围绕县委、政府中心工作,深入思考,认真研究,要通过深化群众性创建活动,扩大宣传教育成果,不断丰富创建内容,推进创建措施的落实,全力推进民族团结进步事业发展。

四是强化措施,在提升民族团结进步创建水平上下功夫。我们一定要按照州党委、人民政府的要求,在县委、人民政府的坚强领导下,突出实效,增强民族团结进步创建的针对性,注重实践,抓好党的民族政策的全面落实,强化工作措施,高起点、高水平、高效益抓好创建措施落实,确保创建全国民族团进步模范县目标如期实现。

五是加强领导,在形成民族团结进步创建合力上下功夫。各级领导干部要切实增强推进创建活动的政治责任感和历史使命感,继续加强对民族团结工作的领导,组织协调和动员社会各方力量,要进一步加强创建工作的组织领导,进一步完善创建工作的督查考评,进一步巩固创建工作的协调机制,以富有成效的工作,不断开创我县创建民族团结模范县工作的新局面,为全县经济社会又好又快发展做出积极的贡献。推动民族团结进步事业迈上新台阶。

今天的会议到此结束,散会后,请受表彰的民族团结模范集体的代表和模范个人在楼下合影留念。

散会。

各位领导、同志们:

军分区政治部副主任依布拉音〃艾山同志;。

以及69221部队、武警三支队、武警兵指一支队、武警阿克苏边防支队的领导和在家的市四套班子领导成员。

今天的会议议程有5项:

4、颁奖;。

5、市委书记牛学兴同志作总结讲话。

会议第一项议程:请地委副书记、纪检委书记闫国灿同志作重要讲话;。

会议第四项议程:颁奖;。

依干其乡党委、阿依库勒镇党委、喀拉塔勒镇尤卡克沙提村党支部、英巴扎街道党工委、新城街道党工委、红桥街道办事处多浪社区党支部、市民政局、市人民医院、市第十小学、军分区政治部、武警三支队、武警兵指一支队、阿克苏火车站、天山多浪水泥有限责任公司等14个单位的代表上台领奖。

请荣获“民族团结进步模范个人”称号的:

吐热克〃恰瓦尔、李博、吐来克〃阿力木、阿依先木〃沙木沙克、李艳彬、邱忠祥、胡达拜地、钱忠平、伊力哈木〃托乎提、周学军、章华生、王金柱、阿其叶木〃牙生、吐尼沙汗〃吐尔地等14名同志上台领奖。

请荣获“民族团结进步模范个人”称号的:

李宗盛、塔依尔〃库尔班、马卫东、哈力木拉提〃司马义、李治新、艾合买提〃买买提、白凤翔、于金福、朱学娟、莫合塔尔〃巴拉提、吐拉甫江〃吐尔逊、马玉英、尚立玺、刘敏等14名同志上台领奖。

由于时间关系,请其它获奖单位和个人会议结束后,到市民宗局领取奖牌。

会议第五项议程:请市委书记牛学兴同志作总结讲话。

同志们,刚才地委副书记、纪检委书记闫国灿同志对阿克苏市开展第24个民族团结教育月活动作了指示讲话;市委副书记、纪检委书记穆塔里甫〃瓦依提同志安排部署了我市第24个民族团结教育月活动;市委、市政府对民族团结进步模范单位和模范个人进行了表彰;市委书记牛学兴同志作了总结讲话,牛书记的讲话主题突出,措施和目标明确。会议结束后,各单位、各部门要把地委副书记、纪检委书记闫国灿同志、市委书记牛学兴同志的讲话精神落实到实处,要把民族团结、军地军民团结落实到各项工作中去,珍惜和爱护当前安定团结的社会政治局面,加快经济社会发展步伐,为构建社会主义和谐社会贡献我们的力量。

今天的会议到此结束,散会。

民族团结主持词篇十三

博尔塔拉是个美丽的地方,物产丰富,环境优美,文化先进,今天我要介绍的是国家级自然保护区夏尔希里自然保护区。

夏尔希里自然保护区位于博尔塔拉蒙古自治州境内的阿拉套山北麓,是我国西北部与哈萨克斯坦共和国接壤的地带,这里分布着丰富的动植物资源。整个区域,林草生长茂盛。植物覆盖率达91%左右。有野生植物1600多种,鸟类170多种;有5种国家一级保护动物,16种二级保护动物。

博尔塔拉蒙古自治州除了夏尔希里自然保护区外,还有甘家湖梭梭林国家级自然保护区、艾比湖湿地国家级自然保护区、温泉新疆北鲵自然保护区。博尔塔拉蒙古自治州是自然保护区密度最高的地州之一。我们应该很好地保护他们,让我们的家乡永远山清水秀,风调雨顺。

我爱新疆,我爱博尔塔拉,我爱博乐。我爱博州的山山水水,更爱博州的各族人民!

民族团结主持词篇十四

在茫茫宇宙中,有一个美丽壮观的星球,上面居住着一个国家一中国。在这个大家庭里,各民族像兄弟姐妹一样团结和睦。

每当我听到:56个民族,56枝花,56个兄弟姊妹是一家。这首歌的时候,我不禁想起团结的56个民族。其中,汉族人口最多,其55个民族人数均不同。他们像石榴籽一样紧紧抱在一起。我的家乡维西傈傈族自治县。维西有:傈傈族、纳西族、普米族、汉族、藏族等。各民族互相关心,互相帮助,可以说在我们的生活学习中,民族之花处处开放吧!

我们的学校一叶枝中心完小,都是些来自不同地方的学生。无论你是傈族,汉族,藏族、还是纳西族等;尽管宗教信仰,风俗习惯,语言文字不同,但他们在这个学校里,快乐的学习,愉快生活,没有歧视,没有偏见,你看我们五年级(1)班40位同学和陸相处,一起学习、一起玩耍、一起运动,其乐融融。学校的老师对各民族的学生也一视同仁,学校也特别重视的培养,同时也会开展一些关于的活动,如特色民族舞蹈阿尺木刮,一根筷子易折断,一把筷子难折断。我们应该维护,大家同在蓝天下,都是一家人:同是一颗心,同是一根绳。让我们共同维护,让民族之花在神州大地上处处盛开。

民族团结主持词篇十五

今天,我们召开这次会议的主要任务是,动员全县上下紧紧围绕“民族团结、从我做起”这一主题,抓住“深化改革创新、聚力长治久安”这一主线,采取多项措施,广泛深入开展民族团结教育月活动,努力在全县营造民族大团结的良好氛围。

民族团结是各族人民的生命线。我们民族团结有着深厚的历史渊源和群众基础,各个民族素来就有维护祖国统一、拥护党的领导、共同团结奋斗的光荣传统。特别是近年来,我们高度重视民族团结工作,全面贯彻党的民族政策,充分尊重和切实保障各民族的合法权益,坚持不懈开展民族团结教育活动,民族团结进步事业取得了显著成效,形成了各民族共同团结进步、共同繁荣发展的良好局面。截至目前,全县先后有21名民族团结先进个人受到国家、自治区、地区表彰,54个单位创建为自治区级、地区级民族团结进步模范集体,76%的单位创建为各级民族团结进步模范单位。在全疆维稳形势严峻复杂的今天,我们有着民族团结的良好基础,这更显得难能可贵,更需要我们加倍珍惜。

**年12月19日,在中央政治局会议上指出,“新疆的问题,最难最长远的还是民族团结问题,新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐”。这“三个最”的论述,对做好新形势下新疆民族团结工作作出了新的概括。这次,在新疆考察工作时强调,要把民族团结紧紧抓在手上,坚持正确的祖国观、民族观,全面贯彻党的民族政策,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。张春贤书记曾经强调指出,“民族团结对于新疆的各族群众来说,就像阳光和空气一样,每个人都离不开。大家团结了,邻里之间就会互助友爱;大家团结了,生活就会越过越好”。地区结合实际提出了“争做民族团结的模范”,启动了全国民族团结进步模范地区创建活动。在当前新疆民族工作内外环境发生很大变化、民族关系出现不少新情况新特点的新形势下,我们一定要把思想认识统一到中央、自治区党委和地委对民族团结工作的重大决策部署上来,从推动持续健康发展、维护社会和谐稳定的大局出发,深刻认识加强民族团结是推动区域转型发展、科学跨越的根本保障,深刻认识加强民族团结是维护社会稳定和长治久安的有力抓手,切实增强做好民族团结工作的责任感和紧迫感,全面投身到民族团结进步事业中来,以实际行动推动民族团结工作再上新台阶。

下面,我就开展好这次民族团结教育月活动,讲几点意见。

一、切实增强民族团结宣传教育活动的针对性和实效性。做好民族团结工作,抓好宣传教育始终是一项基础性工作。我们要通过宣传教育,真正使各族群众树立起正确的国家观、民族观,打牢各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的基础。一是宣传教育内容要结合实际、顺应时代要求。深入开展中国特色社会主义和“中国梦”教育,开展社会主义核心价值观教育,大力弘扬民族大团结大发展大繁荣的主旋律,教育引导全县各族人民不断增强对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义的认同感,激励全县各族人民为开创和谐稳定、各项事业健康发展新局面而努力奋斗。深入开展党的民族宗教理论和民族宗教政策教育,开展“动乱遭殃,稳定安康”宣传教育,揭批“三股势力”反动本质,广泛发动各族群众坚决同“三股势力”作斗争,奠定共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的坚实基础。二是宣传教育对象要突出重点、分类施教。坚持到人、管用、有效的原则,积极推进民族团结宣传教育创新、手段创新和基层工作创新。加强对各族党员干部的教育,倡导党员干部自觉做到带头强化“三个离不开”思想,带头做到“四个互相”,切实发挥好表率作用,通过自己的一言一行影响带动同事、朋友和家人。要把青少年民族团结教育摆在突出位置,坚持从孩子抓起,通过民族团结教育进学校、进课堂、进家庭、进社区,推动学校教育、家庭教育、社会教育紧密衔接,使民族团结的思想扎根于青少年心灵深处。加强对农牧民、城市居民和流动人口的教育,重点开展反对民族分裂、维护祖国统一的爱国主义宣传教育,增强感恩意识和主体意识。加强宗教人士的法律知识教育,通过开展“五好宗教场所”、“五好宗教人士”评选活动,引导他们依法开展各类宗教活动,带头爱国爱疆爱教,带头抵制宗教极端思想渗透,提高是非辨别力。加强对妇女群众的教育,帮助广大妇女树立现代观念,融入现代生活,摆脱愚昧思想束缚,远离极端思想毒害。同时,注重在教育工作者、文艺工作者中深入开展民族团结宣传教育,通过他们影响和带动更多群众。三是宣传教育方式要贴近群众、形式多样。坚持把民族团结宣传教育作为“访民情惠民生聚民心”活动的重点工作,住村工作组要加强民族政策和知识的普及教育,大力宣传“三个离不开”、“四个认同”思想,多做民族团结实事好事,真正发挥“宣言书、宣传队、播种机”的作用;要从思想和感情深处真正与群众融为一体、打成一片,与群众一块苦、一块干,把好事实事办在老百姓的心坎上,让各族群众切实感受到党和政府的关怀。各乡(镇)场要通过开展邻里节、联欢会等文娱活动,增进各民族之间交流交往交融。宣传部门要牵头抓好宣传引导工作,发挥好微博、微信等新兴媒体在开展民族团结宣传教育中的作用,及时发布政策信息、宣传典型事迹,使新媒体成为民族团结宣传教育的重要平台和载体。文化部门要组织群众自发开展多种多样的文体活动和互讲互助活动等,搭建群众便于参与、乐于参与、寓教于乐的自我教育平台。教育部门要通过在中小学校开展民族团结“七个一”实践活动、“少儿双语口语大赛”和“民族团结好少年”评选活动、未成年人思想道德建设“十个一”主题活动等,抓好青少年民族团结教育工作。驻县部队、援疆干部等都是维护民族团结的重要力量,要围绕开展“军民双拥共建”,强化民族团结宣传教育,促进军政团结、军民团结和民族团结。要把民族团结作为援疆工作的核心任务,教育引导援疆干部发自内心热爱当地各族群众,深入开展“争当民族团结模范”活动,促进援疆干部与当地群众交流交往交融。

二、注重发挥民族团结先进典型的示范带动作用。榜样的力量是无穷的。近年来,我县涌现出了“团结大哥”库尔曼别克、“草原神医”毛里夏里甫等一批民族团结先进典型,他们是各族干部群众学习的榜样和楷模,时刻激励着全县各族人民满怀激情地投身到加强民族团结建设、维护社会稳定中来。当前,我们要结合党的群众路线教育实践活动,继续挖掘身边典型人物和先进事迹,从“凡人小事”入手,选树一批在各行业、各领域默默无闻、无私奉献的民族团结先进典型。同时,要在全社会大张旗鼓地宣传先进典型,宣传民族团结的感人事迹,用身边的事教育人、启发人、激励人,以榜样的力量感召和凝聚人心,使民族团结真正成为各族群众的自觉行动。在这里还要强调的是,今年1月我县创建全国民族团结进步模范县相关材料已上报国家民委,宣传、民宗部门要积极与自治区相关部门联系对接,及时掌握工作进展情况,争取创建成功。要主动融入地区创建活动中,抓紧制定完善创建活动实施方案,倒排时序进度,细化工作措施,明确职责要求,形成工作合力,积极配合地区做好创建工作。

三、全力抓好意识形态领域反分裂斗争。意识形态领域历来是反分裂斗争的重要领域。当前,我县意识形态领域总的形势是好的,但也面临压力。从内部来讲,对一些苗头性、倾向性问题,要早发现、早解决;对一些破坏民族团结的言行,要坚决予以批驳和制止;对出国人员加强培训教育,对出国返回人员要跟踪管理到位,决不允许宗教极端思想传播渗透、蛊惑人心。从外部来讲,在“三期叠加”的特殊时期,我们要坚决打击“泛伊斯兰主义”、“泛突厥主义”等对我们的渗透破坏,不给民族分裂主义以可乘之机。意识形态反分裂斗争,是争夺人心、争夺群众、争夺阵地的斗争,我们必须始终保持清醒头脑,围绕加强意识形态领域反分裂斗争,教育引导各族群众擦亮眼睛、明辨是非,筑牢思想防线。要大力宣传中央对边疆少数民族地区的关心关怀,宣传中央新疆工作座谈会以来取得的巨大成就,宣传党的各项惠民富民政策给我们生产生活带来的巨大变化,使各族群众更加深刻地认识到社会主义制度的优越性和先进性,增强政治敏锐性和政治免疫力,自觉抵制民族分裂主义思想的渗透破坏。

四、强化组织领导,务求取得实实在在的成效。做好新形势下的民族团结工作,扎实开展好第32个民族团结教育月活动,关键在于加强领导。全县各级党政必须高度重视,切实做到总揽全局、夯实基础、抓好落实。各乡(镇)场、各部门(单位)要始终把民族团结教育工作摆在突出位置,列入重要日程,建立民族团结教育工作相应机构,做到党政领导亲自抓,安排专人具体负责,为推进民族团结教育工作提供组织保障。要完善工作机制,认真总结研究民族团结工作中形成的好经验、好做法,把成熟的做法固定为常态化的工作制度,把典型经验上升为普遍性的工作要求,推进民族团结进步事业创新发展。要把民族团结工作融入政治、经济、文化和社会生活的各个领域,广泛开展各式各类“结对帮扶、互助共建”活动,调动一切积极因素,凝聚方方面面的力量,在全社会形成反分裂、讲团结、求稳定、促发展的良好氛围。

同志们,持续深入做好民族团结工作意义重大、使命光荣。我们要以开展民族团结教育月活动为契机,以月促年、常抓不懈,全力推进民族团结进步事业创新发展,不断巩固各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面,为推动经济社会持续健康发展作出新的更大贡献!

民族团结主持词篇十六

教学目标:

知识与能力目标:通过“7.5”暴力事件并结合个人生活实际,了解新疆的基本概况、明确我国的民族国情;通过材料,了解分裂活动给国家、人民带来的危害。

态度与方法目标:通过相关图片、图文资料,理解和谐民族关系,加强民族团结在现代化建设过程中的必要性;通过小组讨论,专题探究掌握必要的学习方法。

情感与价值观目标:通过“7.5”暴力事件的分析,体会作为一名青少年,维护民族团结是我们的责任和义务。

教学重点:理解维护民族团结,加强民族团结的重要性;从国家、青少年两个角度掌握如何加强民族团结。

教学难点:从历史、政治、经济三个角度理解为什么“三股势力”分裂祖国的行径是不能得逞的;民族区域自治区与特别行政区的区别。

教学过程:

教学内容 教师活动 学生活动。

导入 “7.5”暴力事件的有关图片 感受分裂活动的危害。

新疆概况我了解 通过图片介绍新疆的地理位置。

提问:1、新疆的简称和行政中心是什么?2、新疆的地形以什么为主?主要有哪些地形单元?3、计算杭州与乌鲁木齐之间的实地距离;4、新疆的气候类型与形成原因。

1、 思考、回答问题。

2、 板演:计算实地距离。

3、 根据新疆的位置,分析新疆气候产生的原因。

民族国情我知晓 指导学生阅读中国政区图。

出示材料:今昔新疆对比说明了什么? 1、 回顾、思考、回答问题。

2、 结合材料,回答问题,得出结论:只有中国共产党、社会主义制度才能发展中国,发展新疆。

“三股势力”分裂祖国的行径是不能得逞的 1、 出示讨论题,给出提示。(从政治、经济、历史三个方面来考虑)。

2、 指导学生的讨论。

3、 小结学生的讨论 1、 小组讨论。

2、 代表发言。

3、 感受“三股势力”的分裂活动是不能得逞的,祖国统一,民族团结是不可抗拒的时代潮流。

民族分裂我反对 1、 出示相关图片。

2、 提问:(1)犯罪分子侵犯了他人的哪些权利?(2)构成犯罪的基本特征是什么? 1、回顾八年级思品的有关知识。

2、回答有关问题。

(2)维护民族团结,我们青少年该怎么做?

(3)加强民族团结,实现民族繁荣国家该怎么做? 1、思考、回答问题。

2、感悟:维护民族团结,不仅是国家的事,也是我们青少年的责任和义务。

探究:特别行政区与民族自治区的区别 1、 出示问题:

你认为能否在新疆建立与香港、澳门类似的特别行政区?民族自治区与特别行政区有和区别? 1、 思考、回答问题。

2、 明确两个省级行政区域的区别。

课堂作业 出示课堂作业 完成课堂作业。

课堂小结  齐声朗读。

民族团结主持词篇十七

这一学习主题的内容标准有民族团结和祖国统一两方面内容。新中国的建立,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,实现了我国各民族的空前团结和国家的高度统一。我国平等、团结、互助的社会主义民族关系,是实行民族区域自治制度的结果。进入历史新时期后,完成祖国统一大业成为中国人民的迫切要求,邓小平提出的“一国两制”创造性构想,成功地运用于解决香港和澳门问题,香港和澳门终于回到祖国怀抱。在“和平统一,一国两制”基本方针指引下,必将最终解决中国台湾问题,完成祖国统一。

一、课程标准。

了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。

1、新中国的建立,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,实现了我国各民族的空前团结和国家的高度统一。

2、我国平等、团结、互助的社会主义民族关系,是实行民族区域自治制度的结果。

3、认识民族区域自治制度对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义。)。

二、课程目标。

知识与能力:

1、知道我国各民族的分布特点。

2、掌握我国实行民族区域自治的原因、内容和意义;

1、 了解少数民族的发展状况,知道西部大开发给少数民族带来的新气象;

过程与方法:

情感态度价值观:

2、通过对孔繁森事迹的了解,培养学生积极进取的人生观;

三、重点与难点。

重点:实行民族区域自治的内容和意义;

人民政府实行各民族共同发展的政策;

难点:我国实行民族区域自治的原因。

四、课前准备。

教师准备:

1、收集有关少数民族民俗文化的图片和影像资料;

2、制作多媒体课件;

学生准备:

1、收集有关少数民族民俗文化资料;分小组介绍民俗文化;

2、学唱民歌;

2、 说说孔繁森的故事。

五、教学方法。

教师教法:谈话法、讨论法;活动法;

学生学法:学会探究式学习。

一、民族区域自治的实行(五十六个民族的分布)。

看谁懂得多?交流各自了解的少数民族的情况。

民歌竟猜:1、2、3议一议。

1、我国一共有多少个少数民族?多少个省级民族自治区?

2、小讨论:党和政府实行民族区域自治的原因。

3、说说民族区域自治政策有何意义?

二、各民族共同发展。

看谁懂得多?看教材p54和你自己了解的情况,谈谈今天各族人民共同发展的新鲜事。

说说孔繁森的故事。

民族团结主持词篇十八

五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,每当听到这首歌我心里就涌起暖暖的情义。

我们的祖国是五十六个民族的大家庭,各民族之间的团结互助事迹从古至今数不胜数,最有名的是林则徐率众抵御外侮,虎门销烟,戚继光联合沿海的民众英勇抗倭。

还有近年来发生在汶川、玉树的大地震,各民族同胞们纷纷伸出援助之手,送米、送水、送面,翻山越岭昼夜不息,当救援最前线缺少血浆时,我们的子弟兵、白衣战士、志愿者、大学生、小学生……各民族兄弟姐妹共同挽起袖子,伸出胳膊,汩汩的亲情流进了灾区人民的心里。每当我听到这些、想起这些我都心潮澎湃,感动于这的壮举。

泱泱大中华,悠悠五千年,一家亲,愿我们的国旗更红,愿民族更昌盛!

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