在学习中，总结可以帮助我们发现问题、找到解决的方法。坚持锻炼身体是保持健康和追求美的重要途径。总结是一种成长和进步的方式，可以帮助我们发现自己的长处和潜力，为未来的发展提供指引。在写总结之前，我们需要先梳理出要总结的核心要点和重点部分。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家提供一些启示和参考。
生日礼物三年级篇一
教学目标：
1、学会本课8个生字，会认5个生字。正确读写“剪掉、瘦小、礼貌、注视、恳切、笨重、机会”等词语。
2、有感情地朗读课文，通过朗读，理解课文中含义深刻的句子。
3、理解课文内容，理解亨利父母教育子女的良苦用心。
4、把握课文内容，学习亨利自食其力，热爱劳动的良好品质。
重点、难点：
1、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，体会亨利父母教育子女的良苦用心。
3、理解课文中含义深刻的句子。
教学准备：
生字卡片、生词卡片、课件。
第一课时。
教学过程：
一、谈话激趣，导入新课。
1、老师启发谈话：同学们，每当我们过生日时，总会收到许多生日礼物，这些礼物当中，有的是父母送的，有的是同学送的，还有的是亲戚朋友送的。请同学们想想，在你们生日的时候，你们的父母送过哪些生日礼物。
2、学生自由谈话、交流。
3、教师引导，导入课题：如果老师说有人过生日时爸爸妈妈却只送给他半辆自行车，你们相信吗？的确，在亨利生日的时候，他的爸爸送给他半辆自行车，这是怎么回事呢？这节课，我们就来学习第25课《生日礼物》。（板书课题）。
二、初读课文，标出自然段，了解课文的叙述顺序。
三、再读课文，引导探究生字词。
1、学生自由朗读课文，在文中找出要求会读写的生字，作上记号，重点拼读这些生字。读一至两遍课文后，同桌互相指读生字。
2、找几位同学试着读一读课文，大家评价。
3、出示生字卡片，指导读准字音。
a出示生字卡片，指名拼读。
b重点指导读音。
c教师范读。
d指名学生认读。
4、指导记忆生字。
学生说说采用什么方法识记生字。
5、出示含有本课生字的.常用词语，学生认读，巩固识字并积累语言。
6、词语释义，积累新词。
注视：目不转睛地看。
恳切：诚恳而殷切。
笨重：庞大沉重，不灵巧。
第二课时。
一、复习检查。
二、指导有感情地朗读课文，感知课文内容。
1、听教师范读课文，轻声跟读课文。
2、学生自由朗读。
3、指名朗读课文，大家评议，教师指导。
a要读出亨利恳求的语气，声音要小些。
b要读出“我”询问、好奇的语气来。
c教师分别范读。
d学生练读。
三、分段感知课文内容。
第1自然段。
1、观察课文插图。
a、学生自由观察图片。
b、学生想象画面包含的内容。
2、自读课文，说说自己读懂了什么。
3、教师引导，从哪些地方可以看出亨利懂礼貌？
a、到别人家要按门铃，不能用手敲门，更不能用脚踢门。
b、询问别人要注意称呼的使用，对长辈、老人要使用“您”，对平辈或晚辈要用“你”。
第2自然段。
1、指名朗读第2自然段，思考下面的问题。
a、“我”家需不需要急着剪草坪？为什么会答应亨利的要求？
b、亨利为“我”家剪草坪提出什么要求？
2、学生汇报。
“我”家并不急着需要剪草坪。看着亨利恳切的目光，“我”不忍心拒绝他。
教师随机引导：“我”不忍心拒绝亨利，说明“我”是一个怎样的人？
如果用主人家的剪刀草机就要收六块钱，如果用亨利家的就要收八块钱。
教师引导：亨利提出这种服务方法又说明了什么？
3、齐读句子，再次体会“我”的思想。
“就用你家的好了，我给你十块钱。”
质疑讨论：不付六元钱的服务费，却答应给十元钱的服务费，你觉得他是不是有点傻呢？
学习第3——5自然段。
1、指名分别朗读。
2、重点探究亨利剪草的目的。
a从文中找出亨利是如何剪草的句子，读一读。
b出示“笨重——瘦小”一组词，体会剪草的艰难。
“笨重”用来形容什么？“瘦小”又形容什么？学生自由举手回答。
教师引导：面对这样艰苦的工作，亨利干得怎样？从文中找出句子来说一说。（草坪剪得相当整齐。从那以后，亨利定时来我家剪草坪，慢慢地，我们附近几家的草坪都包给了他。）。
教师总结：亨利从剪一次草坪，到定时为别人剪草坪，最后到承包附近几家的草坪，说明亨利对工作极端认真、负责。
再读第4自然段，想想亨利剪草的目的。
学生读句子：上个星期我过生日，爸爸送给我半辆自行车的钱，让我自己去挣另一半。
教师引导：亨利的父母为什么只送他半辆自行车的钱呢？这是什么原因？请同学们继续学习最后一自然段。
合作探究学习第6自然段。
1、男生齐读。
2、质疑探究。
a亨利的爸爸为什么送给他半辆自行车的钱？
b讨论亨利爸爸的做法。
c出示句子：亨利很幸运，有你们这么好的父母，送给他半辆自行车而不是一辆。
a理解“幸运”的含义。
b用“幸运”造句。
c理解句子含义。（亨利的父母由于采用了正确的教育方法，使亨利能自食其力、养成良好的行为习惯。）。
四、全班齐读课文。
板书：
亨利的生日：父母送给半辆自行车的钱。
亨利剪草坪——挣半辆自行车的钱。
生日礼物三年级篇二
大家送给别人的生日礼物可能会是一块手表，一本书或一个音乐礼盒。可我送给妈妈的生日礼物，大家是猜不到的。
妈妈常常说：“只要你有好的学习成绩，就是给我最好的回报。”就因为听到了这样一句话，我打算给妈妈一个特殊的礼物，但谁也不知道那是什么。
我从那时起就天天用功到很晚，但妈妈认为这样对我的身体不好，也会影响到第二天的学习，所以她不允许我这样做，于是我就假装着睡着了，等妈妈离开后，我便跳下床拿起书继续学习。我相信，不久后的考试，我一定能考好。
还有一个月妈妈就要过生日了，可我这特殊的生日礼物还没准备好，我有些着急，我就开始每天延长学习时间。一天晚上，妈妈来看我是否盖好被子，结果见我仍在学习，便训了我一顿，说我怎么不听她的话，还说我再这样做，眼睛会近视得更加厉害。
不久，我们考试了。我抱着一定能考好的心态应考，考试答得很顺利。
妈妈生日那天，老师在放学时公布了考试成绩，并且发了试卷。当看到试卷时，我欣喜若狂，因为我有了给妈妈的特殊生日礼物。
那天，妈妈像往常一样拖着疲惫的身体回到家中。我把我的特殊礼物送给了妈妈——是一张贺卡，上面写着“亲爱的妈妈，您辛苦了。”并且还有两张试卷，语文九十几分，数学也是九十几分。
妈妈，您是全世界最爱我；最疼我的人，以后我每年都要送您这样的生日礼物。
生日礼物三年级篇三
”妈妈说：“我是大人没关系的，只要你的身体好，妈妈就不担心了。无论我，今后去向何方!最享受的莫过于边品咖啡边看书了。
众人拾柴火焰高，他们融为一个整体，不为个人利益，不惜生命的代价值为把自己献给一份自己追求的事业，一份伟大的事业。于是，现在许多人都变得不会再帮助别人了?一天晚上，星星在夜空中眨着眼睛，俯视大地。回望那片蓝天，已寻不到那朵孤独的白云，只见一层厚厚的云团簇拥着，似棉絮盖在天空哦。
堂八岁，能咏诗!每当我看到有人在跳绳，就会想起我那段跳绳的时光。
看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。那就让我来告诉你吧?更为重要的是内心美，实实在在的为人民做好事。因为哭过，笑才灿烂。
三十年后的今天，路桥十里长街、南官河都沉了路桥人的骄傲！我是一只迷失方向的小帆船，是父亲的激励与关怀，使我坚定了飘移的方向与目标，最终飘向幸福的港湾。上课专心听讲，回家认真复习。
生日礼物三年级篇四
教学目标：
1、学会本课8个生字，会认5个生字。正确读写“剪掉、瘦小、礼貌、注视、恳切、笨重、机会”等词语。
2、有感情地朗读课文，通过朗读，理解课文中含义深刻的句子。
3、理解课文内容，理解亨利父母教育子女的良苦用心。
4、把握课文内容，学习亨利自食其力，热爱劳动的良好品质。
重点、难点：
1、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，体会亨利父母教育子女的良苦用心。
3、理解课文中含义深刻的句子。
准备：
生字卡片、生词卡片、课件。
第一课时。
教学过程：
一、谈话激趣，导入新课。
1、老师启发谈话：同学们，每当我们过生日时，总会收到许多生日礼物，这些礼物当中，有的是父母送的，有的是同学送的，还有的是亲戚朋友送的.。请同学们想想，在你们生日的时候，你们的父母送过哪些生日礼物。
2、学生自由谈话、交流。
3、教师引导，导入课题：如果老师说有人过生日时爸爸妈妈却只送给他半辆自行车，你们相信吗？的确，在亨利生日的时候，他的爸爸送给他半辆自行车，这是怎么回事呢？这节课，我们就来学习第25课《生日礼物》。（板书课题）。
二、初读课文，标出自然段，了解课文的叙述顺序。
三、再读课文，引导探究生字词。
1、学生自由朗读课文，在文中找出要求会读写的生字，作上记号，重点拼读这些生字。读一至两遍课文后，同桌互相指读生字。
2、找几位同学试着读一读课文，大家评价。
3、出示生字卡片，指导读准字音。
a、出示生字卡片，指名拼读。
b、重点指导读音。
c、教师范读。
d、指名学生认读。
4、指导记忆生字。
学生说说采用什么方法识记生字。
5、出示含有本课生字的常用词语，学生认读，巩固识字并积累语言。
6、词语释义，积累新词。
注视：目不转睛地看。
恳切：诚恳而殷切。
笨重：庞大沉重，不灵巧。
生日礼物三年级篇五
今年我九岁生日那天，爸爸送我一个特殊生日礼物—足球。这是我最喜欢的生日礼物，它包含了爸爸的苦心。
我本来不会踢足球的，自从有了这个生日礼物，我就天天缠着爸爸陪我练，爸爸也不厌其烦的陪着。几个月下来，把我练上去了，却把爸爸练下去了。现在爸爸可不是我的对手，你们说我进步快吗！
记得有一次，我在学校提前完成家庭作业，傍晚回到家，天还没黑，正是踢足球的好时机。我就要爸爸陪我踢足球。激烈的对战开始了，只见我踢了个飞球，爸爸就来了个飞火流星。我在大力反击，爸爸也在奋力回击，我们不分胜负。渐渐的天黑了，这盘球和爸爸战了十几个回合，最终还是爸爸胜了。而此时，我已经累得满头大汗，爸爸也和我一样，于是我们便高兴的回家了。
我很喜欢这个生日礼物，它是爸爸精心挑选陪我锻炼身体的伙伴。我好期待下一个生日到来，爸爸又会给我一个怎样的惊喜呢....
生日礼物三年级篇六
新知识点：
1、口算乘法：
（1）整十、整百的数乘整十数。
（2）估算。
2、笔算乘法：
（1）两位数乘两位数。（不进位）。
（2）两位数乘两位数。（进位）。
（3）用两位数乘两位数的笔算和估算解决实际问题。
教学要求：
1、使学生会口算整十、整百数乘整十数，会口算两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。
2、使学生经历两位数乘两位数的计算过程，掌握两位数乘两位数的计算方法。
3、使学生能够运用所学的知识解决生活中的简单问题，感受数学在日常生活中的作用。
教学建议：
1、让学生通过解决实际问题掌握计算方法。
计算是帮助人们解决问题的工具，只有扎起解决问题的具体情景中才能真正体现出它的作用。教材为学生学习计算提供了相应的生活实例和问题情景。让学生把探讨计算方法的活动与解决实际问题融于一体，学习材料饱含生气，对学生很有吸引力，容易激起学生学习的兴趣。同时，在解决实际问题的过程中探讨计算方法，可以使学生深刻理解为什么要计算，切实体会到计算的意义和作用。
2、让学生主动探索计算方法。
让学生经历知识的形成过程，是《课程标准》倡导的重要改革理念之一。本单元教材根据学生已有基础，为学生提供了探索乘法口算、估算、笔算方法的具体问题情境，同时也设计了自主探索、合作、谈论鹅学习情境。旨在让学生运用已有的知识和已有的计算方法，探索新的计算方法。教学时，要留有充裕的时间，放手让学生尝试，探讨整十、整百数乘整十数的口算方法，尝试、探讨两位数乘两位数的估算方法恶化笔算方法。在自主探索的基础上，适时组织讨论、交流，以完善学生对计算过程与算理的理解。给学生提供充分从事数学活动的机会，让学生主动探索计算方法，经历乘法计算方法的形成过程，不仅可以加深学生对计算方法理解，在这个探索过程中学生也能逐步学会用数学手段去解决问题，并获得成功的体验。
3、加强估算，鼓励算法多样化。
估算是《课程标准》中要加强的计算教学内容，本单元教材不仅在口算乘法中专门安排了估算的教学内容，还在笔算的乘法中展示了估算方法。切实体现了“加强估算”“提倡算法多样化”的改革理念。教学时，要充分利用教材资源，扎扎实实地组织教学活动，让学生学会估算的方法。老师要有意识、有计划地给学生提供估算是机会，让学生运用估算解决简单的实际问题，运用估算检查计算结果，让学生在实践中体会学习估算的必要性，逐步形成估算的意识，提高估算的能力。
生日礼物三年级篇七
1月2日是我的生日，那时正在期终考试的复习阶段，我的心情很不好，晚上睡不着觉，不想上学，害怕考试。妈妈为了让我的心情高兴一点，让我愉快地迎接考试，妈妈下班回家，给我买了一只可爱的小兔子和一个奶油蛋糕。那时不忘初心里有多高兴呢!
通常兔子喜欢吃胡萝卜和青菜，可我们家的这只兔子却与众不同，它不吃胡萝卜反而吃一些面条和馒头，有一次妈妈带我到单位去玩，我把兔子也带去了，妈妈的同事逗着兔子玩，给它一块苏打饼干，没想到这只属“猪”的兔子竟然把这块饼干全部吃完了。当然它更喜欢吃青草，它很挑食，还要吃美国进口的青草呢！
妈妈给我买的是一只花兔子，它的皮毛是由黑白两种颜色混合而成的`，我猜想：它的爸爸是黑色的，妈妈是白色的，所以才会混合出来这种颜色。这只兔子身体是白色的，背上还有几块黑色的毛，它有一双又黑又亮的大眼睛，黑色的三瓣嘴、黑色的耳朵，更奇怪的是它的眼睛下面还有两块对称的黑色毛。
这个兔子力气很大。我把兔子摆在一个牛奶盒子里面，怕兔子逃掉，还在上面摆了一块小木板，我就回房间看电视了，因为我是趴着看的，一低头，看见兔子就在床底下，我想：我在盒子上面压了一块小木板了，怎么还会被它逃出来呢？这只兔子的力气还真大呀！
我们家的兔子聪明伶俐。它会开笼子的门，如果妈妈把它摆在一个盒子里面，它也会自己爬出来，自己钻进去。
我们家的兔子属“猪”。有一天，妈妈看见这只兔子一动也不动，躺在地上，以为兔子死了，妈妈用脚轻轻地踢了一下，兔子醒了，妈妈把这件事告诉我，我想：这只兔子睡觉像猪，吃的比猪还要多，干脆就叫它“小兔猪”好了。
生日礼物三年级篇八
有人坐在甲板上，把草帽合在脸上打瞌睡，那咻咻的鼻息像是理发店的吹风，极单纯的沉湎。
她没有回答，一滴泪落入手心。每天早晨，我都庄重地系好红领巾，为自己定下新一天的目标。今天我和爸爸来到游泳池游泳，哇这里为什么人怎么多呢这就要你们自己体会了？为了爱，为了梦，连高傲也会舍弃。这是为什么呢。
桥倒影在水中形成了一整幅画，就想个钥匙扣，也像把钥匙打开了周庄与外界的联系!苦的，甜的，酸的还是辣的。
体育成绩曹洁然的体育，简直让人大吃一惊。如果每个家长都自以为自己有天大的本事，全自己教孩子，这样国家不是全乱了套吗；所以我不孤单，因为天使一直唱着歌在我身边。
只因为所喜欢衣服类型不同而各自偏执一方，她就能这么生气。自动保存，放到书包里，继续向前走，不发了；讲到一半，你突然问我：“如果我走了，你会怎么样。
我在厨房里看到了菠萝，就问妈妈："妈妈，我可以把菠萝抱在粽子里吗。而我的家的门就好似鬼门关；但由于街上有了一所学校，而多了一些不寻常。
狐狸一家到了獾家，獾洞非常宽敞，住两家都不嫌挤。
生日礼物三年级篇九
星期一是我九岁的生日，姥爷早就许诺给我买一件特殊的生日礼物，这几天我一直琢磨，姥爷会买什么礼物呢?由于碍于面子，我又不好意思去问。
当最后一粒沙子落下时，我忽然想：会不会是姥爷送我沙漏在警示我，时间就是生命?我又问姥爷：“您是比是警示我时间就是生命?”姥爷点点头，说：“我就是要警示你时间就是生命。颜真卿说过：”黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。“意思就是年轻时候不学习，老了才学就迟了。听了姥爷的教诲。我走进房间又把沙漏的沙子到过来，又继续下漏，我决定从现在开始好好学习。
我小心翼翼地收起珍贵的礼物，我将永远收藏!
以前我的生日礼物都是玩具、零食、书籍和衣服，而今年我却收到了一份特别的礼物，是爸爸亲自给我照的照片。
往年我的生日照是爸爸妈妈带我去专门的儿童摄影馆，在工作室里摆出各种姿势拍的。今年爸爸过生日的时候，姑姑送给他一个单反相机，这让他很高兴，就决定用这个相机给我拍些照片，一方面为磨练手艺，另一方面作为我的生日礼物。
为了拍出我最自然的样子，爸爸想出了很多办法，上周六我本来想在家看书，爸爸却非让我和他去小花园拍照，我在一边自由自在地玩着，他在旁边抓拍。周日爸爸又专门带我去隋唐遗址公园，挑选景色优美的地方照相，爸爸还特意买来了泡泡水，说是吹出来的泡泡可以让拍出来的照片变得五颜六色。周一的早上，我还在睡梦中，爸爸就把我拖起来，拉着我又去小花园继续拍照。经过几天的努力，爸爸终于拍出了二十几张好看的照片，但是也有十几张因为拍的太差而被删掉了。
我很喜欢这份特殊的生日礼物，因为这是我和爸爸共同创造出来的。
正月初七这一天，是我的生日，同时也是“人日”。
这时，同学们就该问了：什么事“人日”?其实，正月初七这天，是传说中女娲“造人”的那一天，所以取名为“人日”，好了，言归正传，还是说说关于我生日的事吧!
过生日当然会收到礼物呀!其中，有一个特别的礼物，来，闲话不多说，我这就给大家介绍这个礼物!
这个礼物是妹妹送的。妹妹送我的礼物是两个包，这两个包是妹妹一针一线亲手做的，虽然很简单，但我还是很喜欢：牛仔布做成的，基本看不到有线缝过的痕迹。包口有个扣子可以将其封口。简简单单，却有很大的用处：可以装一些小发卡、小皮筋儿、小梳子、小镜子、几瓶指甲油或一些糖果等等。
妈妈送给我的礼物是一个小蛋糕，爸爸送给我的是一大桌子的美味佳肴(还有海鲜呢)，姐姐送给我的是一本同学录。
俗话说：千里送鹅毛，礼轻情意重。所以，不管收到什么样的礼物。我都很喜欢，因为每一件礼物对我来说都是一份祝福、一份情义。
大家都知道啊?我的生日礼物各式各样，如：笔记本、现在流行的米米卡，还有五姨送我的皇家港号巡洋舰等等，皇家港号巡洋舰是我的生日礼物中我最喜欢的一件礼物了，也是最难拼装的礼物，接下来我给大家说说我是怎么组装的吧!
这个礼物可难组装了，为什么说它难呢!别急别急，听我慢慢说。因为这是一个拼装玩具，这个玩具大大小小共有零件一百多个呢!而零件非常小并且碎，还容易丢掉。这个船可不是我自己拼好的，而是我爸爸和一起拼装成的，里面有他老人家很大的功劳。而我自己根本拼不成，我相信还是团结起来力量大，如果不是爸爸没有告诉我窍门，我恐怕不吃不喝拼它三天也难完工。爸爸把最重要的告诉了我：如果有一个接口上有一个数字是八，你就插在接口上的零件也应该是八。知道了这个小窍门，我轻松地制服了拦路虎，当然还有困难，但是都被我们一一克服了，一艘壮观的巡洋舰出现在我们面前，太美了!
虽然这只是一个生日礼物，但是我从中懂得了一个道理：团结起来力量大。
生日礼物三年级篇十
这是一个星期天的事情。
这个星期天，我收到了一个最好的礼物，也是我一生中做好的礼物，那就是《中国钱币珍藏册》。
这里面有许许多多的.古代粮票和古代的历史文化。我先说说粮票吧。有壹市两、贰市两、半市斤、三市斤、伍市斤、壹角、伍角、壹圆；硬币有壹分、贰分、伍分、壹角、伍角。。。。。。
粮票的收藏由来：粮票是见证历史的时代缩影。我国计划经济时期，粮食供应较为紧张，国家为了宏观调控，对粮食等生活必需品实行统购统销，按计划供应，定人定量的向城市居民发放了购买粮食的专用凭证――粮票。我国最早实行的票证种类是粮票、食用油票、布票等。
改革开发后，粮票逐渐退少了，而变成了珍藏品。
生日礼物三年级篇十一
过了两个小时，飞机降落了，我一下飞机就看见妈妈了。我马上把我做的塑料花给“上交”了。妈妈一看非常开心，开心地说了一声：“女儿长大了！”听了妈妈这句话，我的心像吃了蜜的那么甜！！！！！！！！
同学们，自己做的简单礼物，再简单也充满了爱意，在外买的高昂礼物，再贵也不如做得好。因此，你如果想让妈妈感到幸福就一定要自己做礼物！
生日礼物三年级篇十二
我醒来之后，很开心。这个生日礼物，是无形的，是珍贵的，是最好的、是最棒的、也是独一无二的。我起来之后，马上跟妈妈说。妈妈跟我说：“这叫‘托梦’，证明爷爷是很爱你，才会在你生日时托梦给你。”我听完后，想哭，但最终忍住了。那天晚上，我办了个生日派对，最后吃蛋糕时，心里想留一块蛋糕给爷爷吃，可最终，我没有勇气对妈妈说。但在许愿时，我许了个特别的愿望：我希望爷爷能在我下一个生日梦里出现。
今年的生日，是我过得最开心的生日，因为我收到了特别的礼物与特别的祝福。
生日礼物三年级篇十三
一个早晨，我正在收拾书包准备去上学。刚走出门口，突然一个东西从天而降，落到了我面前“哎呀！什么东西啊！”那东西吓了我一跳，定睛一看，原来是一个红色正方形的礼盒，上面还有一张纸条，写着“生日快乐！”。
我偷偷地把礼盒放进书包，没想到礼盒会动，在书包一点儿也不安宁，害得我也只好跳来跳去。
我说：“你不要动，不然我就不要你了。”这一招真灵，果然礼盒就不动了。
我把礼盒从书包里拿出来，打开一看，里面有一颗七色糖，我的嘴非常馋，把糖放进嘴里就吞到肚子里了。
我背起书包往前走，“咦！怎么回事？我走起路来怎么比光还快，只迈了一小步就到学校了，太神奇了！”我又走了一个弓步想看看会不会走到体育馆。体育馆离学校有1千公里，没想到我就走路到了，真神！哈哈，我要环游世界。
我走啊走啊，走过了许多著名的风景区，看到了每个国家的著名景点：我来到了美国，看到了时代广场（纽约）；来到法国，看到了埃菲尔铁塔；来到德国，看到了圣母广场；我还来到了……；等我想起时间返回学校时，已经放学了，我看见妈妈在找我，就赶紧走过去，说：“妈妈，我在这里。”这时，我发现魔力消失了，我走起路来又跟平时一样了！于是我开心的回家了，今天真是愉快的一天。
生日礼物三年级篇十四
“爸爸，给我十五块钱买礼物吧，我同学过生日。”我刚进门就像爸爸发起了攻击。“不行，你一个班七十多个学生，每个同学过生日都花十五送礼物得多少钱？”我没想到爸爸会反对，这让我顿时不知所措。“爸爸教你自己做贺卡吧，爸爸小时候同学过生日都是送贺卡。”我心想：送自己做的贺卡，那他们还不笑话死我啊。“不，我就要十五块钱”我哭喊着，“就给他吧，又不是天天要。”奶奶最怕我哭了，终于，爸爸经不住我和奶奶的联手攻击，给我了十五块钱。
我拿着钱，洗了把脸，就往外跑去，就听见奶奶在门口嘱咐什么，我一句也没听见。一眨眼，我就气喘吁吁的来到商店。我在商店里挑了一个米老鼠，付过钱之后，我兴匆匆的向同学家走去，背后商店阿姨的话：“如今的孩子，送礼要求还这么高，真是不知道爸妈挣钱多不容易啊！”我一路上都很不安，想想在超市上班的妈妈，每天一站就是八小时，下班回家还要干家务，爸爸忙的都没有过周末。心想这礼物到底是送出去，还是退回去，送出去的话会增加经济负担，退回去的话会显得很没面子。
想着想着就到了同学家门口，我先按了几下门铃，过了一会就有一个同学给我开开门，他气愤地说：“喂，你怎么这么晚才来？我们就等你一个人呢。”我不好意思的进去了。
眼前的景象更让我不安了，一个偌大的双层蛋糕边，同学妈妈在忙碌的给我们切水果，边上还放着很多我爱吃的零食。“好了，好了，都到齐了吧？”随着阿姨的一声开始，我们纷纷把礼物送给了同学，谁也不例外。“谢谢你们的礼物，我希望你们也能开心快乐，大家尽情的......”开心，快乐？我除了听到同学们的欢笑声，说话声，还听到售货员阿姨的说话声。“切蛋糕吧，下午还要上课呢。”阿姨的一句话，大家都向蛋糕靠拢来。我们每人都有一块，就在大家吃的开心的时候，不知是那个人突然冒出一句：“下星期六是我生日，你们可要赏脸哦。”又有一个过生日，我可怎么向父母要钱啊！
我真希望朋友，同学的生日礼物能够真诚.朴素一点啊！
生日礼物三年级篇十五
还记得，六一儿童节的时候，爸爸带我出去玩，还送给我了一个我梦寐以求的礼物。那一天，我非常高兴。
今天是父亲节，爸爸总是那么辛苦，为了我们幸福的家而努力奔波。今天我一定要让他开心。我拿出我的存钱罐，那可是我一年的积蓄，虽然有点舍不得。但是为了爸爸，我咬咬牙，拿出了里面所有的'钱。以前听妈妈说过，爸爸一直想拥有一个属于自己的超市。可是我这点钱怎么可能买到一个超市呢！
正当我心急如焚的时候，我看到了我的飞机模型，那是爸爸送给我的生日礼物。是啊！我可以亲手做一个超市模型送给爸爸！于是我用我存的钱买了一些材料，用了一个下午的时间，终于做好了。虽然很累，很难，可是一想到爸爸那一脸惊喜的模样，所有的不适就都烟消云散了。
晚上，爸爸回来了。我调皮地说要给他一个惊喜，用布蒙上了他的眼睛。慢慢的牵着他的手，走到桌子前。去掉黑布，我含着泪说：“爸爸，节日快乐！我永远爱您！”爸爸也哭了。
我们抱在一起，流下了幸福的眼泪。
生日礼物三年级篇十六
我叫王铭诺，今年十岁，我爸我妈都十分爱我。
记得又一次生日，我居然能过两回。第一回是在学校过。班级里那么多人，蛋糕不大点，怎么行？于是，爸爸来到蛋糕店要求定做一个很大的蛋糕，简直把蛋糕师傅吓了一大跳，问你家有那么多人？爸爸只好尴尬地笑笑。第二回在家里过，爸爸怕被那师傅认出，换了家蛋糕店。虽然家里只有三个人，蛋糕小了，但那温馨气氛依然没有减弱。相比之下，爸爸妈妈每年也过生日，也会有礼物，比起我的生日，那就简单多了，其实还可能是想让我有蛋糕吃才过似的。
古人说得好：
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
如果说老师是园丁，那父母就是蓝天就是太阳就是大地就是海洋。
啊，父母的爱仿佛无限的光辉，照亮、温暖我的心房。
啊，父母的爱仿佛无边的大海，宽容、呵护着我的成长。
生日礼物三年级篇十七
今天，是我的生日。
一大早，我高兴的起床了。我想我很快就要有礼物了，你不知道我有多开心。
我洗完脸，刷完牙，开心的等着礼物。爸爸回来了，他给我带了一个大礼盒和蛋糕。我抱着爸爸亲了一口，高兴的跳了起来。
过了一会，到了吃饭的时间，我们一家三口打开蛋糕。哇！好漂亮呀！上面有一层白里透红的奶油，奶油上面还有很多水果。妈妈点上蜡烛，那时我的心都要跳出来了。我吹灭蜡烛打开礼盒，里面有我意想不到的礼物。有一个音乐风车，它是一个小屋子，上面有一个风车。转动风车轮子它就会发出动听的音乐。这时我的肚子开始叫了，妈妈用刀切开蛋糕，我吃了一口。啊!那香，香的不得了，那甜，甜的不得了，我还没放到口里就化了，真是又香又甜，说不出有多么的好吃。吃完蛋糕我还是那样的开心，那样的高兴。
我真希望每天都过生日呀！
生日礼物三年级篇十八
一天晚上，我很早就做完作业收拾好书包，就出去客厅玩玩具了。
这时，我偷偷的从我的幼儿包里拿出我刚刚用一元钱买的`小礼物，我叫妈妈闭上眼睛，我说：“妈妈你猜我送给你什么？”
“我不知道。”我兴奋地说：“妈妈，你辛苦了，这是一份送给你的小礼物，妈妈露出了满意的笑容，我也笑了。妈妈说：”是什么？“”你尝尝就知道了。
我拿出一片陈皮，塞进妈妈的嘴里。妈妈说：“应该是陈皮。”我说：“没错。”妈妈高兴说：“我的儿子长大了。”我嘻嘻地笑了笑。
第二天，我很早就做完了所有的作业。
我跳了起来，说：”妈妈，我爱你！“。
妈妈很爱我。当然，我也很爱妈妈。
生日礼物三年级篇十九
今天妈妈没有上班，一大早上就翻箱倒柜的，也不知道在找什么，只看见她拿了一件又一件的衣服扔到了床上，对着镜子左比比右比比，嘴里还嘟嘟囔囔的，我完全没听清楚她在说什么。我就好奇的问了妈妈在干什么，妈妈就说爸爸今天出差回来了，要带我们出去吃饭。哇，我一听是爸爸要回来了我就好开心，因为爸爸每次出差都会给我和妈妈带礼物，每次都不一样哦！所以我每次都好期待他出差后能快点回来。
下午三点钟的时候爸爸回来了，我急急忙忙的帮爸爸拿东西，然后帮爸爸倒水，问了爸爸出差的地方热不热呀，好不好玩呀，爸爸听见我叽叽呱呱一阵之后，就笑着对我说：“你是不是接下来打算问我帮你带了什么礼物回来啊？”
“嘿嘿，爸爸我就知道你会给我带礼物的。”我得意的说。
然后爸爸就指着刚才被我接过的长纸箱，对我说礼物在里面让我自己打开看，我兴奋的拿起剪刀就把外面的包装袋子给剪了，打开了发现是我期盼好久的滑板车，哇，我爱死爸爸了，我有点迫不及待的想下楼玩了，可是我更好奇爸爸又给妈妈带了什么礼物，看着爸爸从自己的手提包里拿了一个小盒子出来，对着妈妈说：“这是提前送你的生日礼物。”因为妈妈过两天就过生日了，我看见妈妈打开盒子里面是一对耳环，上面的花色真好看。
然后为了庆祝爸爸回来，晚上我们一家人就出去吃大餐咯！
生日礼物三年级篇二十
马上就到母亲节了，我要为老妈提前准备一份礼物，可零花钱没有了，我只好向老爸写个欠条，借他六十元。
第二天，我放学回家后，先把买来制作礼物的彩纸和卡纸藏起来，我这几天要像福尔摩斯一样小心提防老妈，不能让他发现我的计划。
到了晚上，我在房间里写作业，听见门外有脚步声，我拿起小镜子，往地砖上一照，意外地发现老妈在门外偷听，于是我用歌声把老妈骗走。写完作业，开始我的第二步计划，我先看视频怎么制作礼物。还好我比较机灵戴上了耳机，这样老妈就认为我在读书，我把视频中所讲细节认真地抄写下来，更有利于明天的第三部分计划能顺利完成。
晚上我躺在床上，一看钟表，哎，十点钟了，为老妈准备一份礼物好难啊！老妈会不会知道我的计划了？如果老妈知道我的计划，我想我应该输在一个人身上，那就是老爸。对，我跟老爸借了六十元，老爸会不会告诉老妈了？这个多嘴的老爸，我得找个隐蔽的地方把东西藏起来，藏好后我可以安心睡觉了。
终于到了第三天晚上，我不顾一切困难制做老妈的礼物。今晚是计划的重中之重，千万不能马虎。一个小时零二十三分钟后礼物做完了。收拾东西，不能留下任何痕迹，防止老妈发现。
星期六晚上，我悄悄地把自己动手做好的礼物放在妈妈的床头上，耶！我的计划顺利完成，我高兴得一蹦三尺高。
这十三年来，妈妈对我的关怀和照顾是我无法用语言表达的，母亲节的礼物只是给妈妈的一个小小的回报。
生日礼物三年级篇二十一
伟大的母亲带给我们很多珍贵的礼物。
母亲给了我们一个聪明的脑子。可以让我们思考很多的问题，让我们懂得知识，让我明白了什么是对什么是错，什么是好什么是坏。
母亲是多么多么的伟大呀！母亲又赐予了我们多少的礼物啊!
生日礼物三年级篇二十二
妈妈曾给我一件金钱都换不来的礼物，就是我最最亲爱的弟弟。
弟弟出生的那天是农历五月十七，我会永远记住这个日子。
弟弟出生之前，我总是听到有同学跟我夸奖她的弟弟，总是看到姐姐和弟弟一起玩耍时的情景，总是闻到姐姐教弟弟走路时温馨的“味道”……我也多么想要一个弟弟呀！我也想和我的同学一样夸奖我的弟弟呀！后来，我总是听到爸爸妈妈在谈论什么准生证，我想，这应该就是生二胎弟弟要的证件吧。
别人都有弟弟，而且都是一个妈妈孕育的！我好羡慕他们呀！有一个亲弟弟。我虽然有许多表哥、表弟表妹，可我还是想要一个属于自己、属于自己家庭的亲生弟弟！
终于，在农历五月十七日，我的弟弟出生了！当时我心里是多么激动呀！我终于有亲弟弟了！
我非常喜欢我的弟弟。为什么呢？一天，弟弟一岁三个月了，拿着爸爸给他的棒棒饼干，自己吃，吃。那看得我口水直流。弟弟仿佛看懂了我的心事似的，对爸爸指着自己的肚皮，又转过身来把饼干放到我嘴里给我吃。我见了，马上兴奋地说：“弟弟真乖，知道分享食物了！”弟弟看着我也开心地笑了！
我非常喜欢我的弟弟！感谢妈妈给了我一件金钱都换不来的礼物！
生日礼物三年级篇二十三
爱是什么？有人说，爱是饥饿时送来的一块面包；有人说，爱是寒冷时送来的一件棉衣；而在我眼中，爱就是在圣诞节时一份迟到的礼物。
时间倒回几年前，在一个星期天的早晨，我醒来了。我朝着昨天摆在床头的圣诞袜里面望了望，里面空无一物。我很伤心，低着头，一声也不吭地吃完了早饭，然后就爬上了妈妈的电瓶车，去上幼儿园了。
在幼儿园里，其他小朋友都非常高兴，骄傲地大声说：“你看！这是圣诞老人送给我的小汽车！”“这是我的礼物——一个超帅的变形金刚！”“……”“不！”一个女孩大声说，同时拿出了一个漂亮的娃娃，“这是最好的圣诞礼物——换装新时尚芭比娃娃配粉红房子！”其他小朋友一听马上跑了过去，争着要玩芭比娃娃。只有我垂头丧气地坐在座位上，心里满是羡慕：她可真幸福，我到现在还没有一个芭比娃娃呢！
一整天我都沉浸在失落的`情绪中，直到放学也是无精打采地回到了家，心思还在小朋友的芭比娃娃上。这时，门铃突然响了。我跑去开门，只见妈妈抱着一个大礼盒，气喘吁吁地对我说：“妞……妞，这是我从圣……诞老人那儿去……去要的。”“耶！”我立即高声欢呼到，迫不及待地从礼盒里拿出了礼物——一个美丽的音乐盒，上面还有一个很像芭比娃娃的小人儿在跳舞。我向妈妈扑了过去，满脸天真地说：“妈妈可真厉害，连圣诞老人也认识！”妈妈笑了，在我的脸上亲了一口。
后来我才知道，那个音乐盒是妈妈跑了几条街才买来的。当时气温低达0℃，可妈妈却不惧严寒，着急地给我买礼物。虽然这是一份“迟到”的礼物，但却是一份很珍贵的礼物。
生日礼物三年级篇二十四
森林里住着许多的小动物，小兔住在小河，小熊住在小河的另一边。小兔和小熊是好朋友。
新年要到了，小兔想：“送一份什么礼物给小熊呢？”他边走边想，看到树上飘落下来一片枫叶，黄黄的，像极了一罐蜂蜜，小熊一定会喜欢的，小兔就把黄黄的枫叶放在了小熊的家门口。
新年要到了，小熊想：“送一份什么礼物给小兔呢？”他边走边想，看到树上飘落下来一片枫叶，红红的，像极了一个红萝卜，小兔一定会喜欢的，小熊就把红红的枫叶放在了小兔的家门口。
小兔回到家，看到了门口的枫叶：咦！枫叶怎么回来了把呀？我的把它送回去！
小熊回到家，看到了门口的枫叶：咦！枫叶怎么回来了把呀？我的把它送回去！两个好朋友在路上遇到了，手里都拿着一片美丽漂亮的枫叶！小兔笑了，小熊也笑了，笑得很开心，很甜、很甜。
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