总结是一种思维的训练，通过总结我们能够更好地展望未来。如何保持身体健康和心理平衡？这是现代人生活中的重要议题。小编为大家搜集了一些总结范文，值得一看。
观看宪法晨读活动心得篇一
作为新时代的大学生对自由的渴望和追求，是我们的共性。大学校园里方兴未艾、屡禁不止的课桌文化表达了当代大学生生命诚可贵，爱情价更高;若为自由故，两者皆可抛的共同心声。但是，历史和现实告诉我们，自由不是恣意妄行，也不是为所欲为，而是相对的、受制约的。个性自由从一开始就受到来自两个方面的制约：一是自然规律;二是社会规则。逾越这两者的行为，都不可能尝到自由的甘果。法，作为人类选择、接受、沿袭下来的一种文化现象和社会规则，自产生之日起便与人们获取或丧失自由息息相关。
我们国家很早就开始了关于法律的宣传，比如中央电视台的法治在线、今日说法等栏目，让我们更能接近并且了解怎样运用法律武器保护自己。可是仅仅这样是远远不够的。我们大学生，是未来国家的建设者和社会主义的接班人，我们的法制观念和法律素质的程度，将直接关系到在新的历史时期，我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进程。
观看宪法晨读活动心得篇二
宪法作为国家的根本法，对于维护国家的法制秩序，保障公民的基本权益起着重要的作用。为了提高人民对宪法的学习，增强对宪法的认同感和依法行事的自觉性，我校举办了一场名为“宪法晨读”的活动。本文将通过观看活动心得体会视频，从“活动的背景和意义”、“活动的组织和内容”、“宪法晨读给我带来的启示”、“通过宪法晨读活动的改进”和“对于宪法晨读的感悟”五个方面来展开叙述并分享我的体验。
首先，活动的背景和意义。视频中介绍了宪法晨读活动举办的初心和意义。它的目的不仅仅在于提高学生的法律意识，更重要的是培养学生依法行事、维护国家法律的意识。活动倡导并学习宪法的精神，帮助我们从小树立法治观念，提高法治素养。宪法晨读活动的意义在于培养学生对宪法的尊重和热爱，增加对国家法制机构的信任，进而引导学生在日常生活中遵守法律、规范自己的行为。
其次，活动的组织和内容。通过视频，我了解到宪法晨读活动是每天早上在学校广播室进行的，每个班级轮流参与。活动的内容包括宪法的学习和宪法精神的宣讲。学生们以集体的形式，通过朗读宪法、宣讲法律知识、分享法治故事等方式，提高对宪法的了解和熟悉度。活动还注重互动，通过小组讨论、答题比赛等形式，增加了学生们的学习兴趣和参与度。
然后，宪法晨读给我带来的启示。通过参与宪法晨读活动，我深刻认识到宪法不仅是一部导航国家发展的基本法律文件，更是每个公民应该遵守的准则和行为规范。宪法晨读活动让我明白了宪法对于一个国家的重要性，也让我意识到了自己作为一名公民，应该深入了解宪法，践行宪法，以实际行动维护国家的法制秩序。
接下来，通过宪法晨读活动的改进。观看视频，我发现活动已经取得了一定的成效，但仍存在一些不足之处。比如，有些同学参与积极性不高，缺乏主动性。为了改进这样的情况，可以采取更多的互动环节，鼓励同学们充分发挥主动性和创造力。此外，可以增加更多的实际案例和故事，使宪法知识更加生动、形象。
最后，对于宪法晨读的感悟。观看视频后，我深深感受到了宪法晨读活动对我的影响。宪法晨读活动不仅仅是一种学习形式，更是一种生活方式，一种精神追求。通过宪法晨读活动，我深入理解了宪法的内涵和精神，感受到宪法的权威和力量。我坚信，只有全面学习和理解宪法，才能更好地履行公民的责任，维护社会稳定和国家的法制秩序。
综上所述，通过观看宪法晨读活动心得体会视频，我对宪法晨读活动的背景和意义、组织和内容、给我带来的启示、改进方向以及个人感悟有了更加全面的了解。我将继续积极参与宪法晨读活动，增加对宪法的理解和热爱，以实际行动践行宪法，并将宪法精神传递给更多的人，为社会法制建设贡献自己的力量。
观看宪法晨读活动心得篇三
__年__月__日在临高县人民大会堂参加了法律法规讲座，讲座分为两个部分，上午主要就教师权利展开话题，下午则是对教师义务做主要介绍，这次培训使我受益颇深。
1、充分认识到了学法用法的重要性。作为人民教师，学法与用法要成为一个重要内容，必须要自觉学习法律知识，用法律来武装自己的头脑，在教育教学中做到依法施教、依法育人，遇到事情能够运用法律来保护自己，能够帮助别人。平时积极宣传法律知识，不仅使自己知法守法，也要让身边的人知法守法。所以自觉地增强自己的法制观念、提高自身的法律素质是首要前提。知法才能懂法，懂法才能用法，用法也才能护法。
2、加强青少年法律法制教育，增强他们的法律意识尤为重要。从我国青少年犯罪率屡增不减这一情况看，这正是法制观念淡薄的结果，这无疑是教育的一大缺失。作为人民教师的我，深感愧疚，虽然我不能帮助所有学生了解法律常识，但至少我可以从身边的学生入手，向他们宣传法律知识，让他们知法、守法、用法、护法，这也许就是我做为一个教师所应尽的也是必尽的责任之一。
3、在教育教学过程中，想方设法完成自己的教育教学任务。在工作中认真履行自己的职责，不断丰富自身学识，努力提高自身能力和业务水平，严格执行师德师规，坚持做到“为人师表”，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以身立教，为学生树立起楷模的形象应作为我的最终奋斗目标。
4、注重职业道德修养，真正做到职业道德规范所规定的六条内容是基本。教育教学中严格落实规范内容，教书育人，为人师表，关爱和尊重学生，以学生为本，认真完成学校所给予的工作和任务，积极做好教育教学工作，使自己满意、学校满意、学生满意、家长满意、社会满意。
作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。我会以此次学习为契机，力争做一名合格的人民教师。
观看宪法晨读活动心得篇四
今天，我看了“宪法晨读活动”的直播，看完之后，我有很大的触动：人生的路是漫长的、坎坷的，在人生路上，我们会经受各种风雨的考验，所以我们需要撑起一把生命的保护伞——宪法。
我在“宪法晨读活动”中知道：有些家庭因为贫困或是重男轻女，就不让孩子读书。但是这是违法的，《中华人民共和国未成年人保护法》是根据宪法制定的，它明确规定：“父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。”“任何组织或者个人，不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。”
还有一些家长不关心自己的孩子，甚至还暴打自己的孩子，觉得自己生的，自己想怎么对待都可以，别人管不着，但是这也是违法的。《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定：“父母或者其他监护人应当关注未成年人的心理、生理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷于网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。”所以作为家长，责任是很大的。你不能只是剩下小孩，让他吃饱就好，还要对他们的行为、思想进行引导和培育，让他成为对社会有用的人。针对这一点，我觉得班内有个别同学的爸爸妈妈有些不负责任，对同学身体健康状况不关心，他们沉迷于玩网络游戏也不阻止，这也是在违法。
最后，针对前不久爆出的北京的虐童事件，我想再次警醒幼儿园、托儿所的教职工，尊重小孩子的人格尊严，不能对未成年实施体罚或者其他侮辱他们人格和身心健康的行为。“法律面前人人平等”并不仅仅是一句口号，它表明了法律保护所有人，不管你是青年、老人还是小娃娃，孩子也生活在宪法的保护伞下，他们也会学宪法，他们也会用宪法做武器保护自己;同时，这句话也是在告诉大家，只要你犯法，不管你是什么身份，你都会受到法律的严惩。
学宪法、守宪法、爱宪法，这会让我们的人生之路平坦而光明!
观看宪法晨读活动心得篇五
近年来，我国全面加强宪法的宣传教育工作，其中一项重要举措就是开展了看宪法晨读活动。作为一名积极参与晨读活动的人，我深有感触。通过这一活动，我不仅加深了对宪法的理解，更明白了宪法对个人和社会的重要意义。下面将从三个方面进行主观感受的介绍：第一，晨读活动的参与感；第二，宪法对公民权益的保障；第三，宪法在国家建设中的重要作用。
首先，晨读活动的参与感是我最直观的感受之一。每天早上，当我走进校园，迎面而来的便是几十个同学们正在校门口集结的场景。大家手中都拿着宪法小册子，一个个认真地念着，眼神中洋溢着对宪法的敬意和热爱。而且，我们铿锵有力的嗓音融合在一起，形成了一种庄严、肃穆的氛围。这种参与感深深地激发了我对宪法的兴趣和学习的动力。
其次，晨读活动使我更加清晰地认识到宪法对公民权益的保障作用。宪法是国家的根本大法，是保障公民权益的基石。通过学习宪法，我明白了宪法赋予我们的权利和义务。宪法规定了公民的基本权利，如人身自由、言论自由等。在现实生活中，如果我们的权益受到侵犯，在宪法的保护下，我们有权利维护自己的利益，可以通过法律渠道寻求帮助。而且，宪法还规定了公民的基本义务，如遵守法律，维护国家利益等。只有全面认识宪法，才能更好地履行自己的责任和义务。
第三，晨读活动让我更加深刻地认识到宪法在国家建设中的重要作用。宪法是一个国家的宪法体制和政权运作的基础。我相信，只有依法治国，才能实现一个国家的稳定和发展。宪法为我们的国家提供了法制建设的基本框架，明确了国家治理的原则和目标，为各项制度的实施提供了依据。在我国的社会主义建设中，宪法更是具有里程碑式的意义。宪法将中国特色社会主义的理念和原则具体化，为我们的国家保持长期稳定、实现经济社会发展提供了重要法律依据。
总之，参与看宪法晨读活动，使我深受教育和点化。通过这一活动，我不仅充分感受到了晨读活动的参与感，更从中加深了对宪法的认识。宪法不仅为公民的权益提供了保障，更在我们国家的建设中扮演着重要角色。作为公民，我们应当时刻铭记宪法，在言行举止中遵守宪法，努力为法治建设做出贡献。希望看宪法晨读活动能够在全国范围内持续开展，为我们的国家建设和发展贡献力量。
观看宪法晨读活动心得篇六
第一段：引入晨读活动的意义和目的（200字左右）。
宪法作为国家的根本大法，保障了公民的基本权利和义务，是全体公民共同遵守的法律准则。为了增强公民的宪法意识和法治观念，我校每天早晨组织一次晨读活动，让全体师生集中到校园广场，共同朗读宪法。这一活动的目的是通过朗读宪法，弘扬宪法精神，增强公民的法律素养和国家意识。
第二段：晨读活动的重要性和带来的收获（200字左右）。
参与晨读活动，我深刻体会到了宪法对我们生活的指引作用。在朗读宪法的过程中，我逐渐认识到，在现代社会，了解宪法和遵守宪法是每个公民的责任和义务。宪法代表了国家的意志，保障了我们的基本人权和公平正义，只有充分认识和尊重宪法，才能更好地维护自己的权益，享受法律的保护。
第三段：晨读活动对我个人的影响（200字左右）。
晨读活动让我深刻认识到了自己的公民身份和责任。作为一名学生，我要主动了解国家的法律制度，知晓自己的权利和义务，不仅要学习好文化知识，还要培养正确的法治观念。通过晨读活动，我增强了自己的法律意识和国家意识，以积极的姿态融入社会，为国家的发展贡献自己的力量。
第四段：晨读活动的促进校园文化建设（200字左右）。
晨读活动不仅对我个人有积极影响，也为整个校园文化建设起到了积极促进作用。通过集体朗读宪法，我们不仅感受到了宪法的力量，更增强了师生之间的凝聚力和归属感。大家共同朗读，心灵产生共鸣，为校园文化注入了法治的元素，培养了尊法守法的意识。
第五段：对未来的展望和个人的努力方向（200字左右）。
通过参与晨读活动，我明确了自己未来的努力方向。作为一名青年学生，我将努力掌握法律知识，提高法律素养，做一个遵纪守法、有社会责任感的公民。我也会积极参与到社会实践中，关心国家大事，关注社会热点，为国家的建设贡献自己的力量。同时，我也将积极参与到义务守法教育中，推动法治观念的普及和宣传，培养更多的具有法治意识的公民。
总结：
通过参与晨读活动，我深刻认识到宪法对我们每个公民的重要意义和作用。晨读活动不仅让我增强了法律意识和国家意识，也促进了校园文化的建设。我将把晨读活动作为在校期间的一项坚持，做一个遵纪守法的公民，为国家的法治建设贡献自己的力量。我相信，通过全体公民的共同努力，我们的祖国会日益繁荣富强，实现中华民族的伟大复兴。
观看宪法晨读活动心得篇七
有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行动是自由的，可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里，接受法律的惩罚。”它就像一把锁，让我们有一定的约束，让你不能做一些出格的事。
有的人可能会说，法律总让人没法自由，天天都被压制着，让人实在是受不了。可是，要是没有法律呢?俗话说“没有规矩，不成方圆”。没有了法律，我们的生活将无法正常地进行，也许有些人对这些不以为然，以为人应该拥有自由，而自由是由自己决定的。可是，大家有没有想过，在没有规则、没有规矩的社会中生活，也能不顾一切地去追求这些自由吗?当然不能，作为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人的，我们所拥有的自由，是在法律拥护下的自由。如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由，法律和我们的生活息息相关，我们所做的每一件事，都离不开它的束缚，有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们生活的世界，想象一下，那将是多么可怕的事情啊!到处都有小偷，杀人凶手，交通事故不断发生……没人去管他们，社会就会乱了套。那才叫让人受不了。今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序，我们有若干的法律法规，才能保证我们幸福快乐的生活。
有些已经可以上学的小孩却因为父母没钱，或者父母重男轻女不让女孩子读书，这时就会有《九年义务教育法》来保障这些儿童的权益了。只要是适龄儿童就必须要上学。不然小孩的家长就要受到惩罚。国家为了鼓励那些实在没钱的家长让小孩上学，就设立了公立学校。这样小孩可以上学，家长又不用担心学费的问题。
要是有家长不保障未成年人的合法权益呢?比如家庭暴力，比如拐卖儿童等等。这时就有《未成年人保护法》来保障这些儿童的合法权益了。未成年人同样享有生存权、发展权、教育权以及受保护权。任何人都要尊重未成年人的人格尊严，不得侵害这些未成年人的身心健康。
法律其实就在我们的身边，在学校里，在家庭里，在社会上，甚至遍布每一个角落。法制在大家心中，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人;我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗;我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。它就是一条底线，只要我们做到了，也就能自由、快乐地生活。
我们生活在法治社会中，处处都有“法”规范我们。所谓“无规矩不成方圆”，社会生活中，如果没有这些规则，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突中，人们的自由和权利也得不到保障。无处不在的规则，在每个人心中种下了一颗种子。
从《汉谟拉比法典》的制定，使希腊进入了文明社会，到现在的《中华人民共和国未成年人保护法》《教师法》《中华人民共和国民法通则》，我国的法律体系正在一步一步地完善。
那是一个深秋，一件令人寒心的事发生了。
放学，回家，院子里。
撞人逃逸，违法行为呀，“法不可违”“法不可违”“法不可违”。最后那妇女死了，真不知道那司机怎忍心放下那条鲜活的生命，真令人寒心呀!
时间如白驹过隙，转眼初三了。
过年了，几位很少谋面的亲戚来拜访爷爷奶奶。一位姑奶奶谈到她的生活，我的目光移向她。当有人问起她的儿子时，我清楚地看到她眼睛晃了一下。“我那不孝子呀，进监狱了，”她满不在意地说，“不过好在呀，他犯的也不是什么很丑的罪，这小伙子呀，年轻气盛，跟别人打了一架。”
我突然觉得有几座大山压得我喘不过气来了，我非常诧异她说的这句话。那要犯的是什么罪才丑呢?这句话快要吐出口了，又被我生生的咽了下去。只得感叹“法制观念尚未形成，同志还需努力呀。”
生活离不开法律，其实，法律就在我们身边。作为祖国未来的我们，应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的青少年。第一，我们要不断学法、知法、守法、用法，增强法制观念。第二，要自觉抵制不良文化和犯罪行为。第三，要自觉纠正不良行为，养成良好的行为习惯。第四，要遵纪守法，理智行事。第五，要树立远大理想，树立正确的人生观、价值观、世界观。
我相信，如果我们认真去做，人人学法，知法，守法，用法，这社会一定会和谐美好，人人心中开出一朵灿烂的花——它的名字就叫做“法治”。
“法”，一个并不陌生的字眼，而它真正的含义又是什么呢?在字典上：“体现统治阶级的意志，由国家制定或认可，受国家强制力保证执行的行行规则的总称，包括法律、法令、条例、命令、决定等”是它的含义。自从我们来到这个世界，法律就紧紧地陪伴着我们，保护着我们。而“法”又在哪里呢?它离我们并不远，就在我们身边。
古人云：“无规矩，不成方圆。”而法律则是调整我们日常行为的“规则”。现在的社会多姿多彩，日新月异，但其中也夹杂着灯红酒绿、纸醉金迷的诱惑。现如今，不知有多少花季少年经不住不良诱惑而致心理扭曲、行为失范，甚至走向犯罪的深渊。为了我们的健康和幸福，为了社会的安宁和稳定，我们要对自己的行为负责，自觉抵制住不良诱惑，远离违法犯罪，做一个法治文明的好少年。
法国思想家、教育家卢梭说过这样一段话：“人生当中最危险的一段时间就是从出生到十二岁。在这段时间中如果不摧毁种种错误和恶习的话，它们就会发芽滋生，以至以后采取手段办法的时候，它们已埋下了深根，可能永远也拔不了它们了。”所以，只有从小养成遵守法纪的好习惯，长大后才会成为“知法懂法守法”的公民。
天平是衡量权利义务的信物;法槌是惩恶扬善的利器;法官是社会主义的保障;法律是天下之公器。一旦自己的合法权益受到侵犯，用法律武器保护自己是最明智和有效的选择。忍气吞声、委曲求全只会纵容违法犯罪;而以牙还牙、逞血气之勇、自行报复则会触犯法律的底线。在我们的生活学习中，有些人为了满足自己所谓“娱乐”的目的，会给其他同学起难听的外号，且大肆宣扬、不以为然，这是非常没有礼貌的表现，从道德和法律的角度来看，这侵犯了他人的人格权。我们应该尊重身边的每一个人，不随意给他人起外号，否则是要负法律责任的。当我们自己被别人扣上了侮辱人格的外号，就可以拿起法律的武器维护自己的人格与权益。
假如没有法律，生活就不再会拥有秩序。社会一片混乱，安全保障就将成为奢想。假如没有法律，生活便不再拥有自由。你我将会任人践踏，尊严就会随风飘零。假如没有法律，生活就不再拥有正义。罪恶吞噬良知，处处被黑暗笼罩着。假如没有法律，生活不再那么美好。我们如同幽灵，从此只有顾影自怜。
法律，不再是那遥远的未知数，它与我们的生活息息相通。“法”，就在我的身边!
原先我总以为法律就是打官司，与我们学生距离很遥远，更别提违法和犯罪了。然而，当我读了尚书网推的《未成年人法制安全教育100问》、《中小学生安全教育手册》、《第一本法律故事书：绘声绘色讲解青少年成长过程中的法律常识(双色插图本)》等读本后，我才明白原来法律离我们的生活如此接近，而且正因为有了法律的护航，才让我们的生活变得更加美好。
原来，每天上学前，奶奶定然不会忘记唠叨“注意安全，当心车辆”、“行人靠边走”这些听得我耳朵都生了老茧的话语，就是在提醒我要遵守交通法规，珍爱生命。原来，当交警的爸爸在我小时候经常陪我玩“红灯停，绿灯行，大马路上真热闹，汽车就像在赛跑。警察叔叔站得高，对着汽车把手招。红灯亮了停一停，绿灯亮了就放行。交通规则记得牢，人人乐得开口笑”的游戏，再让我如法炮制带领其他小朋友乐此不疲地玩耍的时候，他在幼小的我和小伙伴们心里，早早播种下了“心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生”的种子。原来，当同龄孩子唱“世上只有妈妈好”的时候，我妈妈就教我唱“小兔儿乖乖，把门儿开开。不开不开就不开，妈妈没回来”，我知道了独自在家要防范坏人，这也是在教我维护生命安全。感谢你——法律，你让我的生活更美好。
清楚地记得，在宣传橱窗前，我们曾经认真地阅读安全知识挂图;也记得，安全知识竞赛中，我们胸有成竹地自信地抢答;还记得，主题班会上，我们对安全事故和安全隐患侃侃道来、娓娓而谈;还记得，消防专题讲座上，我们抢着与主讲人员互动交流、仔细询问安全防护与自救知识;还记得，学校每年必定组织的师生防震、应急疏散演练，我们按老师所教导的，找些书本或硬板之类的物品遮挡头部，快速、有序撤离教室，疏散到安全地带……这一切因为有你——法律知识，你让我们的生活更美好。
当街头来来往往川流不息的车流能够井然有序时，是你在发挥作用;当一些不法食品商贩不再敢私自添加食品添加剂让我们能放心食用时，是你在发挥作用;当那些黑心建筑商不敢再建造豆腐渣工程危害我们的居住安全时，是你在发挥作用;……因为有你——法律，我们的生活才更美好。
让我怎样感谢你——令人敬畏的法律。我原想收获一缕春风，你却给我们带来了整个春天。那我们从小爱法、学法，与法律携手，在日常生活中懂法用法护法，让我们的生活越来越美好。
通过新闻是将了解到，近几年陆续出现学校附近儿童被拐及暴力事件，特别抽空学习了“中华人民共和国未成年人保护法最新版”，深入了解一下针对此类事件是否有相应法律法规界定如何处理及预防再发生。当自己学完全部法律条文后，发现国家不仅对此类事件及其它很多方面都有详细界定如何保护未成年人。
“中华人民共和国未成年人保护法2016最新版”总共包括七个章节，具体内容如下：
第一章，总则，第二章，家庭保护，第三章，学校保护，第四章，社会保护，第五章，司法保护，第六章，法律责任，第七章，附则总共有七十二条法律条文，详细界定了如何保护未成年人能够健康快乐成长及享受应当享受的合法权益。针对未成年人保护存在的突出问题，进一步明确了未成年的权利和保护成年人的原则，突显了政府执法的主体地位，全面充实了家庭、学校、社会和司法四大的保护内容，强化了法律责任，针对开头提到的拐卖儿童及暴力事件在第四章节也有清晰界定。
政府针对未成年人保护方面已有法律明确规定，但现实生活中，我们的未成年人(青少年儿童)还是面临诸多现实问题，偏远山区小孩生活教育问题，农村留守儿童家庭保护及生活教育问题，城里孩子玩电子游戏及网络问题，离保护法界定要求的差距甚远，对孩子的身心健康及未来发展都有不同程度的影响。近期出现的大量拐卖儿童事件，让原本幸福美满的家庭瞬间破灭，拐卖儿童的犯罪分子令人深恶痛绝。政府虽有法律明文禁止，但诸如此类的问题还是频频发生，对青少年儿童成长影响巨大。
虽然理想是完美的，现实是残酷的，但通过学习未成年人保护法之后，自己懂得如何去保护未成年合法权益，在自己以后的实际生活工作中碰到未成年人权益受到伤害时，知道如何维护未成年人合法权益，在自己身上绝对不会出现伤害未成年人事情。未成年人是祖国的未来，如果未成年在成长过程未能得到有效保护，成长收到严重伤害，祖国未来将会面临严峻的挑战，所以在此我呼吁大家都去学习“未成年人保护法”，拿起法律武器保护我们祖国的未来(青少年儿童)，为了祖国的未来大家尽自己最大的努力去保护好未成年人。如果人人都知道如何去保护未成年人且以身作则去执行，为青少年儿童的健康成长创造一个良好的环境，相信开头提到的伤害未成年人的事件应该会越来越少，犯罪分子根本无从下手。
观看宪法晨读活动心得篇八
自2021年12月4日起，《中华人民共和国宪法》被正式设立为全国性法定节日，每年的12月4日为全民宪法日。为了加强公民的宪法意识，提高全民的法治素养，许多地方纷纷开展了“看宪法晨读”活动。我也参加了这一活动，并深感受益匪浅。
第二段：了解宪法的重要性。
在我看来，了解宪法的重要性不言而喻。宪法是一个国家的根本大法，是国家政治和法律制度的基石。宪法是国家治理的基本规范，它规定了国家的组织形式、政府职责、公民权利和义务等重要内容。了解宪法可以帮助我们正确理解国家制度和政策，增强我们的法律意识和法治观念。
参与“看宪法晨读”活动，我深切感受到了宪法的权威性和良好的价值观。每天清晨，在我们学校广场上，同学们手持《中华人民共和国宪法》一同朗读，浩荡的声音传遍整个校园，给人一种庄重而肃穆的感觉。我们不仅仅是单纯地读文字，更是在读取法律的力量和智慧。通过晨读活动，我更加体会到宪法的精神内涵，并且将其内化为自己的价值观。宪法所强调的公正、平等、法治、人权等价值观，成为我行为和思维的指导准则。
第四段：增强法治意识的重要性。
参与晨读活动还让我认识到了增强法治意识的重要性。一个国家是否具有良好的法治环境，直接影响人民的幸福感和社会的稳定。只有普通民众具备法治意识，才能够更好地维护自己的合法权益，提高自己的法律素养。通过了解和学习宪法，人们可以知道自己具有的权利，也了解到自己应当承担的义务。在实践生活中，我们要遵守法律，诚实守信，尊重他人的权利和尊严，为社会的进步和法治的巩固贡献自己的力量。
第五段：未来的努力方向。
通过参与“看宪法晨读”活动，我意识到了在法治道路上我们还有很多努力的方向。首先，我要继续学习宪法，深入了解法律的内容和精神，提高自己的法治素养。其次，我要积极参与相关的法制教育活动，增强自己的法律观念，培养正确的价值观。最后，我要将自己学到的法治知识运用到实际生活中去，在自己的工作和学习中严守法律纪律，为社会的法治进步贡献自己的力量。
总结：看宪法晨读活动是一项推动全民宪法意识的重要举措，通过参与这一活动，我们深刻体会到了宪法的重要性和法治意识的重要性。我们应当将这种活动坚持下去，不断提高全民的宪法意识水平，为建设法治中国贡献力量。
观看宪法晨读活动心得篇九
第一段：介绍宪法晨读活动的背景和意义（200字）。
宪法晨读活动是近年来备受关注的一项中国传统文化活动。随着社会的发展和人们法制观念的提高，法治教育被越来越多地重视起来。作为国家最高法律文件，宪法是法治的基石，保证了国家的政治稳定和社会秩序的正常运转。宪法晨读活动的目的就是通过真正理解宪法的内容和精神，引导人们遵守法律、维护法治，推动社会进步。我也参加了这一激动人心的活动，并拍摄了一段心得体会视频。
第二段：对活动过程和感受的描述（300字）。
在这次宪法晨读活动中，我和许多关心法治的市民一起聚集在一起，手拿宪法书、面向国旗，按照宪法晨读的要求，共同诵读宪法。这个活动充满了庄重和肃穆的氛围。诵读的过程中，我深刻感受到宪法所规定的人民享有的权利和义务是极其广泛和重要的。宪法是一部为了保护人们权益、促进社会和谐的法律，它有力地守护着我们的法治国家。
通过宪法晨读活动，我还了解到了宪法的基本原则和价值观。宪法重视人民的主体地位和民主法治、平等互利的原则。同时，宪法强调了和平与发展的关系，积极倡导和平解决争端、推动社会进步。这些原则和价值观使我对我们国家的法律制度有了更深入的了解和认识。我深信只有遵守宪法，才能真正享受到法治带来的幸福和社会的进步。
第三段：对晨读活动的启示和影响（300字）。
参加宪法晨读活动给我留下了深刻的影响。宪法是国家的根本大法，是国民共同的法律信仰和道德准则。我意识到每个公民都有保护和维护宪法的责任，无论是国家机关还是普通百姓，都应当严格遵守宪法的规定，并且将宪法的精神融入自己的日常生活之中。
宪法晨读活动使我更加明确了一个合法社会的基本要素：法律的尊严和公民的法律意识。在现代社会中，个人利益和公共利益往往会发生冲突，而唯有坚持宪法、遵守法律，才能找到平衡和解决之道。我们每个人都要有法律意识，学会通过法律的途径来解决问题，而不是使用暴力或采取无视法律的行为。
宪法晨读活动在我国法治教育中的地位和作用越来越重要。通过大规模地组织宪法晨读活动，可以进一步普及宪法知识，增强公民的法治意识，树立正确的法律观念。学校、企事业单位、社区等可以结合自身的实际，利用现代科技手段，推动宪法晨读活动的创新和发展，使更多的人参与其中。
我希望未来的宪法晨读活动能够更广泛、更深入地开展，不仅仅停留在诵读宪法的表面，还能通过法治教育、法规宣传等形式，增加公众对法律的理解和尊重。只有广大公民都掌握了基本的宪法知识，才能在行为上更好地遵守和维护法律，共同建设一个公平、正义、法治的社会。
第五段：总结全文观点，强调宪法晨读活动的重要性（200字）。
宪法是国家的根本大法，是法治社会的基石。宪法晨读活动通过诵读宪法，使人们更加深入地了解宪法的内容和精神，提高公民的法治意识。宪法晨读活动激发了我对法律的尊重和法治社会建设的热情，同时也让我认识到个人有权利也有义务以法律为准绳行事。我相信，只有通过宪法晨读活动这样的法治教育形式，才能使全社会真正理解和把握法治的内涵和价值，共同维护国家的法律权威和社会的稳定发展。
观看宪法晨读活动心得篇十
我校组织全体教师进行法制学习，增强了教师的法制意识，了解了一些法律常识，使我受益匪浅。
从教多年，我认识到了依法从教的重要意义。身为教师，通过学习，更深刻地理解教师的权利与义务，努力做好教育教学工作的依据是不违法。教育教学法规不违法的基础是学法、懂法到守法。针对教师就依法从教，在法律的权限内才体现什么是本职工作，即教师应该做什么，不应该做什么。
通过学习，认识上有了更大的提高，身为教师，必须真正做到爱国守法，爱岗敬业，关爱学生。为人师表，教书育人，每位教师都应该学好用好《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，在今天的法制社会里，教师若不学法、守法，依法从教，就妄为“人民教师”。
社会在不断的进步与发展，但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀，作为一名教师，我们应该深知自己所从事的行业的特殊性，我们所面对的是学生，这就更需要我们能够摆正思想，坚定信念，树立正确的人生观与价值观。
通过法制学习，我不但更新了观念，改善了思想，同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势，今后在工作中将面临更大的挑战和考验，只有在不断的学习中才会进步，学习的过程也是我们成长的过程，更是使思想不断成熟的过程。法制教育的学习应该继续坚持下去，在学习中不断进步，工作才会取得更好的成绩!人生轨迹也才会留下更好的印记!
观看宪法晨读活动心得篇十一
12与4日是国家宪法日，而今年是国家的第五个宪法日，下面小编分享宪法晨读活动的。
心得体会。
欢迎大家阅读。
12月4日，在第5个国家宪法日之际，教育部举行了国家宪法日全国中小学宪法晨读活动。中小学组织开展宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读，举行特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定，上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式，组织师生集体学习宪法知识。通过宪法晨读活动使我懂得了什么事宪法。
宪法一词来源于拉丁文constitutio，本是组织、确立的意思。古罗马帝国用它来表示帝王的“诏令”、“谕旨”，以区别于市民会议通过的法律文件。欧洲封建时代用它表示在日常立法中对国家制度的基本原则的确认，含有组织法的意思。英国在中世纪建立了代议制度，确立了国王没有得到议会同意就不得征税和进行其他立法的原则。后来代议制度普及于欧美各国，人们就把规定代议制度的法律称为宪法，指确认立宪政体的法律。
追朔宪法的历史，我了解到，中华人民共和国成立后，先后颁布了一个宪法性文件和4部宪法，即1949年起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》、1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法和1982年宪法。我国现行宪法是1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过的，后来又以修正案的方式经过了1988年、1993年、1999年和20xx年4次修改。20xx年开始，我国将12月4日作为每年一次的全国“法制宣传日”，开展以学习宣传宪法和国家基本法律为重点的广泛的普法活动。20xx年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了关于设立国家宪法日的决定。国家宪法日的设定，有利于在全社会加强宪法宣传教育，树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识，进一步弘扬宪法精神、维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施，推进法治中国建设。
观看宪法晨读活动心得篇十二
学习要点。
弄清宪法概念，了解我国宪法的主要内容及宪法在我国社会主义法律体系中的地位，掌握我国的基本政治制度和基本经济制度。通过对宪法基本知识的学习，对公民的基本权利和义务有一个深入的了解，在以后的社会生活中正确理解并行使宪法赋予公民的权利，自觉履行公民的基本义务。
第一节宪法概述。
一、宪法的概念。
宪法，是规定国家的根本制度和根本任务、集中表现各种政治力量对比关系、保障公民基本权利的国家根本大法。
二、宪法的地位。
宪法是规定国家根本制度和根本任务，规定国家机关的组织与活动的基本原则，确认和保障公民基本权利，集中表现各种政治力量对比关系的国家根本法。宪法的根本性表现在以下四个方面：
第一，在内容上，宪法规定国家的根本制度、政权组织形式、国家结构形式、公民基本权利和基本义务、宪法实施的保障等内容，反映一个国家政治、经济、文化和社会生活的基本方面。第二，在效力上，宪法在整个法律体系中处于最高的地位，具有最高效力。它是其他法律的立法依据，其他一般法律都不得抵触宪法。
第三，在规范性上，宪法是各政党、一切国家机关、武装力量、社会团体和全体公民的最根本的行为准则。第四，在修改程序上，宪法的制定和修改程序比其他一般法律的程序更为严格。
三、宪法基本原则。
（一）人民主权原则。
宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”“一切权力属于人民”是无产阶级在创建无产阶级政权过程中，批判性地继承资产阶级民主思想的基础上，对人民主权原则的创造性运用和发展。
（二）基本人权原则。
我国宪法第二章“公民的基本权利和义务”专章规定和列举了公民的基本权利，体现了对公民的宪法保护。2004年的宪法修正案把“国家尊重和保障人权”写入宪法，将中国的宪政发展向前推进了一大步。
（三）法治原则。
宪法第五条第一款规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”这就在宪法上正式确立了法治原则。宪法还规定，一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律；一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究；任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
（四）民主集中制原则。
宪法第三条第一款规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”这既是我国国家机构的组织和活动原则，也是我国宪法的基本原则。
以案说法01。
党委不能凌驾于宪法和法律之上。
678立方米，折合立木材积为48。
1356立方米。2002年3月5日，镇坪县人民检察院以盗伐林木罪，对华坪乡党委及唐德明提起公诉，镇坪县人民法院依法受理了此案。
【案例评析】本案争议的焦点是华坪乡党委能否成为单位犯罪的主体。《中华人民共和国刑法》第三十条规定：“公司、企业、事业单位、机关、团体实施的危害社会的行为，法律规定为单位犯罪的，应当负刑事责任。”我国的宪法和法律并未将中国共产党的各级组织列为国家机关，然而根据宪法的原则和精神，党委也不能凌驾于宪法和法律之上，因此党委违反法律规定也要被推上被告席。
第二节我国的国体和政体。
一、我国的国体。
宪法所称的国体，是指国家的阶级本质，反映社会各阶级在国家中的地位，体现该国社会制度的根本属性。我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”我国的国体需要从以下几方面去理解：
（一）工人阶级的领导是人民民主专政的根本标志工人阶级的领导地位是由工人阶级的特点、优点和担负的伟大历史使命所决定的。工人阶级对国家的领导是通过自己的先锋队——中国共产党来实现的。
（二）人民民主专政包括对人民实行民主和对敌人实行专政两个方面。
在人民内部实行民主是实现对敌人专政的前提和基础，而对敌人实行专政又是人民民主的有力保障。两者是统一的辩证关系。人民民主专政实质上就是无产阶级专政。
（三）共产党领导下的多党合作与爱国统一战线是中国人民民主专政的主要特色中国是一个多党派的国家。除了执政的中国共产党外，还有八个民主党派。民主党派在中华人民共和国建国之前就已存在，它们在政治上拥护共产党的领导，这是它们在与共产党长期合作、共同奋斗过程中作出的历史选择。中国共产党和各民主党派都必须以宪法为根本活动准则。各民主党派在组织上都是独立的，享有宪法规定范围内的政治自由、组织独立和法律地位平等。中国共产党与各民主党派合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。爱国统一战线是指由中国共产党领导的，由各民主党派参加的，包括社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，还有社会主义事业的建设者组成的广泛的政治联盟。目前我国爱国统一战线的任务是为社会主义现代化建设服务，为实现祖国统一大业服务，为维护世界和平服务。
二、我国的政体。
人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式，即我国的政体，是中国的根本政治制度。
（一）人民代表大会制度的主要内容。
1、国家的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。各级人大代表都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。2.人民代表大会及其常委会集体行使国家权力，集体决定问题，严格按照民主集中制原则办事。
3、国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，向它报告工作，受它监督。
4、全国人民代表大会是最高国家权力机关；地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。全国人大和地方各级人大各自按照法律规定的职权，分别审议、决定全国和地方的大政方针。全国人大对地方人大不是领导关系，而是法律监督关系、选举指导关系和工作联系关系。
（二）人民代表大会制度的优越性。
人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度，它直接体现我国人民民主专政的国家性质，是建立我国其他国家管理制度的基础。
1、有利于保证国家权力，体现人民的意志。2.有利于保证中央和地方的国家权力的统一。3.有利于保证我国各民族的平等和团结。
总之，我国人民代表大会制度，能够确保国家权力掌握在人民手中，符合人民当家做主的宗旨，适合我国的国情。
第三节我国的基本经济制度和分配制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义的基本经济制度。按劳分配为主、多种分配方式并存是我国的基本分配制度。
一、基本经济制度。
（一）我国的所有制结构概述。
公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这一基本制度的确立，是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。1.我国是社会主义国家，必须坚持把公有制作为社会主义经济制度的基础。
2、我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
3、一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
4、我国社会主义建设正反两方面的经验都表明必须坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
（二）公有制。
我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和集体所有制。全民所有制经济即国有经济，是国民经济的主导力量。国家保障国有经济的巩固和发展。集体所有制经济是国民经济的基础力量。国家保护城乡集体经济组织的合法权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，是国家引导、推动经济和社会发展的基本力量，是实现最广大人民群众根本利益和共同富裕的重要保证。坚持公有制为主体，国有经济控制国民经济命脉，对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国国际地位，具有关键性作用。
（三）非公有制。
非公有制经济是我国现阶段除了公有制经济形式以外的所有制经济结构形式，主要包括个体经济、私营经济、外资经济等。
个体经济，是由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营的所有制形式。它是以劳动者自己劳动为基础，劳动成果直接归劳动者所有和支配。
私营经济，是以生产资料私有和雇用劳动为基础，以取得利润为目的所有制形式。
外资经济，是我国发展对外经济关系，吸引外资建立起来的所有制形式。它包括中外合资经营企业、中外合作经营企业中的境外资本部分，以及外商独资企业。
非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。
二、基本分配制度。
我国现行的分配制度是以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。这种分配制度是由我国社会主义初级阶段的生产资料所有制结构、生产力的发展水平，以及人们劳动差别的存在决定的，同时也是发展社会主义市场经济的客观要求。除了按劳分配以外，其他分配方式主要还包括按经营成果分配；按劳动、资本、技术、土地等其他生产要素分配。
第四节我国公民的基本权利和基本义务。
一、公民的基本权利。
公民的权利是由一国的宪法以根本法的形式加以规定的公民享有的主要的、必不可少的权利。即由国家最高法律所赋予的基本权利，故有些国家又把公民权称为宪法权。
（一）平等权。
现行宪法第三十三条规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”。这既是我国社会主义法制的一项重要原则，也是我国公民的一项基本权利。其含义有以下几点：1.我国公民不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限、一律平等地享有宪法和法律规定的权利并平等地承担相应的义务。2.国家机关对公民平等权利的保护，对公民履行义务平等的约束、平等的要求。
3、所有公民在适用法律上一律平等。不允许任何组织和个人有超越宪法和法律之上的特权。
4、法律面前一律平等还包括民族平等和男女平等。
（二）政治权利和自由1.选举权与被选举权。
（3）公民有依照法定程序罢免那些不称职的人民代表的权利。选举权和被选举权（合称选举权利）是公民参加国家管理的一项最基本的政治权利，也是最能体现人民群众当家做主的一项权利。
2、言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由现行宪法第三十五条规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”
（1）言论自由就是宪法规定公民通过口头或书面形式表达自己意见的自由。
（2）出版自由是公民以出版物形式表达其思想和见解的自由。
（3）集会自由是指公民享有宪法赋予的聚集在一定场所商讨问题或表达意愿的自由。（4）结社自由是公民为一定宗旨，依照法定程序组织或参加具有连续性的社会团体的自由。
（5）游行自由是指公民采取列队行进的方式来表达意愿的自由。
（6）示威自由是指通过集会或游行、静坐等方式表达强烈意愿的自由。
我国宪法一方面保障公民享有集会、游行、示威的自由，另一方面公民也应当在法律规定的范围内活动。
（三）宗教信仰自由。
现行宪法第三十六条规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰的自由。”尊重和保护宗教信仰自由，是我们党和国家长期的基本政策。
（四）人身自由。
人身自由有广义、狭义之分。狭义的人身自由是指公民的身体自由不受侵犯，又称为身体自由。人身自由不受侵犯，是公民最起码、最基本的权利，是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件。
人身自由不受侵犯，是公民最起码、最基本的权利，是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件。
（五）监督权。
监督权是指宪法赋予公民监督国家机关及其工作人员活动的权利。包括：1.批评权，即公民有对国家机关和国家工作人员工作中的缺点和错误提出批评意见的权利。
2、建议权，即公民有对国家机关和国家工作人员的工作提出合理化建议的权利。
3、控告权，是指公民对任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为有向有关机关进行揭发和指控的权利。4.检举权，是指公民对于违法失职的国家机关和国家工作人员，有向有关机关揭发事实，请求依法处理的权利。5.申诉权，是指公民的合法权益因行政机关或司法机关作出的错误的、违法的决定或裁判，或者因国家工作人员的违法失职行为而受到侵害时，有向有关机关申诉理由，要求重新处理的权利。
（六）社会经济权利。
1、劳动权，是指有劳动能力的公民有获得工作并取得相应报酬的权利。
2、休息权，是指为保护劳动者的身体健康和提高劳动效率而休息的权利。
3、退休人员生活保障权，是指退休人员的生活受到国家和社会保障的权利。
4、获得物质帮助权，是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
（七）文化教育权利1.公民有受教育的权利。公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。
2、公民有进行科研、文艺创作和其他文化活动的自由。我国宪法规定，公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给予鼓励和帮助。
（八）对社会特定人的权利的保护1.国家保护妇女的权利和利益。
宪法第四十八条规定，“妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利”，“国家保护妇女的权利和利益，实行男女同工同酬，培养和选拔妇女干部”。
2、婚姻、家庭、老人和儿童受国家的保护。
宪法第四十九条规定，“婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护”，“禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童”。
3、国家保护华侨、归侨和侨眷的权利和利益。
宪法第五十条规定：“中华人民共和国保护华侨的正当的权利和利益，保护归侨和侨眷的合法的权利和利益。”
二、公民的基本义务公民的基本义务同公民的基本权利一样，都是由宪法所规定的，要求中华人民共和国每个公民都必须遵守。我国公民的基本义务，体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合，体现了权利和义务的一致性。
我国宪法规定公民应当遵守如下义务：
1、维护国家的统一和全国各民族的团结的义务。2.遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德的义务。3.维护国家的安全、荣誉和利益的义务。
4、保卫祖国，抵抗侵略，依照法律服兵役和参加民兵组织的义务。
5、依照法律纳税的义务。6.计划生育的义务。
以案说法02。
公民的选举权是否平等。
【案情介绍】1998年北京市西城区人大换届选举时，北京民族饭店员工王春立等16人，在民族饭店登记为合法选民，但民族饭店并未发给他们选民证，理由是他们是外地进城务工人员，没有北京户口不能参加北京地区的选举，从而他们没能参加投票。为此，王春立等16名员工向西城区人民法院起诉，要求民族饭店承担法律责任，并赔偿经济损失。【案例评析】按照我国宪法和选举法的规定，只要“年满十八周岁的中华人民共和国公民，不分民族、种族、性别、职业、社会出身、宗教信仰、教育程度、财产状况和居住期限，都有选举权和被选举权”，这充分体现了我国选举的普遍性和广泛性。而城市中的外来打工者，年龄一般都超过了十八岁，只要其没有被依法剥夺政治权利，都拥有选举权和被选举权，并且他们已经在当地登记为合法选民。不能以其在城市中没有“户口”或者没有“暂住证”为由而剥夺其选举权利。
思考题。
1、宪法的根本性体现在哪些方面？2.我国的国体和政体是什么？
3、我国公民的基本权利和基本义务分别有哪些？
观看宪法晨读活动心得篇十三
自2021年3月15日起，新华社推出了一项全民宪法晨读直播活动，每天早上7点至7点30分通过新华社官方微博、头条号、第一频道等多个平台，现场直播分享宪法知识，并通过讲解解析经典案例、宪法原文、司法解释等形式，深入浅出地讲解宪法，吸引了大量民众的关注。本次参加宪法晨读直播活动的个人感受到底如何？让我们一起来探讨。
第二段：活动体验。
作为一名时政爱好者，笔者很快对这项活动产生了浓厚的兴趣并参与其中，在这个活动中，笔者学到了很多有关于宪法的知识，更具体说，学到了宪法对国家、社会和个人的重要意义，帮助笔者深刻理解并认识宪法。同时，也磨练了笔者的意志和耐力，因为只有当你真正坚持到活动结束的时候，才会真正受益。
第三段：活动价值。
宪法晨读直播活动的实效性和参与性都非常高。活动始终以社会主义核心价值观为引领，通过讲解解析经典案例、宪法原文、司法解释等形式，让您更好地了解宪法，坚定发挥自身作用，严格遵守法律，维护国家和人民的利益。此外，这项活动可以让广大民众更震慑于法律，更加知法明只为道德伦理奠定坚实基础，更好地推进中国法治建设，实现社会正义与公平。
第四段：人生感悟。
加入宪法晨读直播活动带给我的感慨是，自由，我们经常听说自由的曲解是可以肆意挥霍，肆意纵欲等等。但是作为一个在宪法晨读活动中学到的新思想，自由其实是有限的，只要我们能够更好地遵守法律和制度规定，同时发挥自身作用，多做对国家和人民有益的事情，那么我们的自由就一定会发挥到最大极限。
第五段：总结回顾。
通过参加新华社推出的宪法晨读直播活动，我们深刻认识到了宪法对于国家、社会和个人的重要意义，在法治国家建设中，我们每个人都应该发挥自身作用，做一个守法公民。因此，我们应该树立正确的法律意识，切实维护好自己的合法权益，同时关注并宣传宪法、法治的重要性，共同推动中国法治进程，建立更为公平、公正、有序的社会环境。
观看宪法晨读活动心得篇十四
为深入贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，深入贯彻落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的部署，推动宪法宣传教育形成热潮，中央宣传部、司法部、全国普法办公室决定开展“宪法宣传周”活动。
在12月4日国家宪法日当天，继续组织开展全国中小学生“宪法晨读”活动，十多万所学校、千万师生通过现场和网络直播同步参与、共同诵读，组织优秀选手进行展演，营造仪式感，让青少年感受宪法的尊严。
宪法是国家根本大法，它在整个法律体系中具有重要的地位。了解、学习自己国家的宪法，严格遵守宪法，自觉维护宪法的尊严，是一个公民最基本的素质要求。每一个公民学习宪法的意义在于：一是，学习宪法可以使我们清晰地知道：我们是什么国家?我们的国家基本制度有哪些?为何说人民代表大会制度是我国的根本政治制度?我们为什么要遵守和维护宪法权威，从而坚定自己的爱国主义情怀?二是，学习宪法有助于公民了解自身的基本权利和义务，从而使公民树立正确的权利和义务相一致的观点，明白既没有脱离权利的义务，也没有脱离义务的权利，更好地运用宪法维护自身的合法利益。三是，学习宪法还有助于每个公民积极投身到推进国家的民主政治建设和法制建设的进程中去，为实现依宪治国的目标，端正自己的宪法观和权利观，牢固树立起中国特色社会主义民主与法治理念。
在我心中，宪法是神圣的，它像是一块盾牌，可以用来保护自己，使自己不受伤害。它使重男轻女的父母们明白了人人平等的重要性;它让遭受虐待的儿童可以保护自己;它使年迈的老人不至于孤苦无依;它使失学的儿童可以重回学校······通过“宪法晨读活动”，我从各位演讲者的演讲中对宪法有了更加具象的认识，也更加明白了宪法存在的重要性、必要性与意义。
以前一说起宪法，我总觉得离自己很遥远，可是在各位小学组演讲者的演讲中，我却发现宪法就在我们的身边，她时刻用自己的身躯保护着我们，也约束着我们的行为，让我们不至于走错路，走歪路。
最后，我想向同学们发出倡议：学习宪法、遵守宪法、尊重宪法，做到时刻以它来要求自己、保护自己!
观看宪法晨读活动心得篇十五
为贯彻落实《青少年法治教育大纲》，深化___年教育系统“国家宪法日”学习宣传教育活动，我院认真贯彻教育部和省教育厅文件要求，高度重视、精心组织、积极开展宪法宣传教育及主题演讲活动，营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围，促进广大青年学生深入了解宪法、弘扬宪法精神，增强法治观念。
一、高度重视、明确工作思路与总体实施方案。
我院认真贯彻《教育部办公厅关于举办全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》（教政法厅函〔___〕40号）和《省教育厅关于组织学生开展“学宪法讲宪法”活动的通知》（苏教法函[___]1号）等相关文件精神，将活动作为落实“七五”普法规划的一项重要任务，在深刻领会文件精神的基础上，结合学院实际情况，明确了“高度重视、全面宣传、形式多样、总结推广”的工作思路，研究制定了活动总体实施方案：
第一，在奥蓝学生管理信息系统发布通知，要求学院（中心）高度重视学生“学宪法讲宪法”活动，加强领导，制定工作方案，尽快动员部署，认真组织实施。
第二，要求___级学生登陆教育部全国青少年普法网“宪法活动”网页学习宪法知识。同时，以多种形式开展宪法学习宣传教育活动，积极发动其他年级学生参与活动中。
第三，各学院（中心）要选出至少1名学生，制作5-10分钟主题演讲视频上传至教育部全国青少年普法网“海选”指定位置。
第四，学校开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛。比赛分预赛和决赛。各学院（中心）选派一名选手参赛。预赛排名前十的选手晋级决赛。决赛设立一二三等奖和优胜奖，获奖选手获得荣誉证书和奖品。
根据学院活动总体实施方案，各二级学院认真落实学校要求，结合院系特点制定工作方案，开展了丰富多彩的教育活动，取得良好效果。
二、全面宣传，营造学法遵法守法浓厚氛围。
为提高活动的效率和实施效果，学院利用网络支持平台，做好新媒体宣传工作，鼓励学生登录教育部全国青少年普法教育网开设的“网上学宪法”学习专栏，学习宪法知识，大力营造学宪法、讲宪法的良好氛围。学院还充分利用新媒体平台加大对宪法知识的宣传力度，向学生推送宪法方面的知识。特别是宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位，宪法和其他法律之间的关系等等。各二级学院在pu平台、官方qq等新媒体平台进行实时报道宣传，在官方微信平台全力推送宪法知识，进一步增强全体学生对宪法作为根本大法的重要性认识，弘扬了宪法精神，维护了宪法权威。
学院启动校院两级联动机制，将上级文件精神、总体工作部署和要求传达至各二级学院，各二级学院学院分管学生工作负责人召开学工办会议，针对不同年级特点部署活动具体方案。各辅导员在全院学生干部大会中对活动进行专题讲解。在辅导员老师的指导下，各级学生组织相互配合，利用年级大会、学生干部会议等形式对学生进行宪法的相关知识宣讲，使学生深入了解宪法精神。
三、形式多样，开展系列活动激发学生热情。
1、组织学生进行网络学习。
学院组织___级学生登陆教育部全国青少年普法网开设的“网上学宪法”学习专栏进行注册和自主学习，同时，也积极发动其他年级的同学参与到活动中来，使学宪法的氛围再度高涨。通过网络平台集中学习，学生拥有更为自主的学习方式，所学内容更为广泛，对我国的法律体系、宪法的历史发展、国外宪法等有了一定了解。
网络学习向同学们传递了依宪治国、依宪执政的理念，同时告诉同学们，权利属于人民，权利服从于宪法，只有人人平等的权利和义务，没有凌驾于任何人之上的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。网络学习依然始终强调学习宪法和法律的重要性，要想最终实现法治社会和法治国家，那么就必须全力推进宪法和法律的宣传教育，营造法治的氛围。当人们把宪法和法律内化为自己的行为准则，把法治当成一种生活方式，最终目标才算实现。
2、开展宪法主题班会。
学院组织各班级积极开展“学宪法讲宪法”主题班会。主题班会以小讲堂、视频播放、知识问答等方式，向学生普及宪法知识，大力弘扬宪法精神，增强法治观念。主题教育活动坚持贴近实际、贴近生活、贴近青年，利用不同形式的活动方式进行法治宣传教育，取得了较好成效。广大师生充分认识到宪法不仅是公民的权利保障，更是民主基石、法治核心以及执政依据。
3、开展宪法教育讲座。
学院组织具有宪法学专业背景的教师给广大学生做宪法教育讲座。老师们围绕宪法是我国的根本大法这一中心，向学生讲解宪法和法治精神的主要内容，以及学习宪法的重要性。让学生认识到：行使个人权利要在履行义务及遵守法律法规的前提下，不得损害他人利益。法治精神是决定一个国家能否依法治理的前提与根基，是法治的.灵魂，人们没有法治精神，社会没有法治风尚，法治只能是无水之源。
4、开展宪法主题演讲比赛。
各二级学院积极开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的宪法演讲活动。学生们通过ppt等多种方式丰富演讲形式，以生动的方式，从故事入手，循序渐进导入宪法精神，从而展现他们自身对宪法的认识和理解。演讲比赛不仅增加了学生们的法律知识，丰富了学生们的校园生活，也锻炼了他们的个人能力。
11月23日，南京工程学院“学宪法、讲宪法”主题演讲比赛在行政楼二楼多功能厅举行。经过前期精心准备，15名选手各展风采，各抒己见，与大家共同分享了自己学习宪法的体会，慷慨激昂的演讲赢得了现场评委和观众的阵阵掌声。经过激烈竞争和认真评比，10名选手最终进入决赛。
此外，还有“宪法知识竞赛”、“宪法晨读”、“宪法进宿舍”等多种形式活动在各二级学院陆续开展。
四、总结推广，利用网络平台扩大活动影响。
学院认真落实文件要求，积极组织学生录制宪法主题演讲视频并及时上传至教育部全国青少年普法网指定位置。南京工程学院有8名学生的演讲视频在高校组作品展示栏中展出，视频展示人数位列江苏高校第一，充分展现了南京工程学院学子的风采，加强了师生对宪法的认识，营造了学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。
加强宪法教育，是教育系统贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培育社会主义核心价值观的基本要求，是全面依法治国、建设社会主义法治国家的基础性工程。
观看宪法晨读活动心得篇十六
宪法晨读活动是在国家宪法日也就是12月4日举行的一个学习宪法的活动，通过宪法晨读活动的直播，我们能够学习到平时不常见的一些法律知识，同时也能够巩固一些我们知道的宪法知识，认识到宪法对我们的重要性，通过观看这场直播，你有什么感受呢?以下是小编整理了关于20xx宪法晨读活动观后感400字范文_宪法晨读活动。
心得体会。
通过观看宪法晨读活动的直播，我知道了：要实现国家富强、民族复兴、人民幸福、实现国家的长治久安，就必须保持国家权力与公民权利的协调与平衡。作为行政管理部门的工作人员，我们必须始终将宪法放在心中，保护公民权利，牢记权力是人民赋予的，我们只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。我们作为学生，更应该遵纪守法，做一个合格的公民，努力提高法制意识，努力学习，为祖国做贡献。
使我更好的了解到了制定宪法的不容易以及宪法的重要性。对于宪法，应当存留在心中。学会并懂得保护宪法，运用宪法等宪法以下的基本用法。维护我们的权益，并履行自己的义务。遵纪守法，是每个公民的义务和责任，法律面前，人人平等!
知法，守法是青少年学生健康成长的需要。我们青少年是祖国的未来，人民的希望。祖国和人民盼望我们健康成长，成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业建设者和接班人。为了不辜负党和人民的期望，我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向，高尚的道德情操和现代科学文化知识，而且要有法律知识和守法观念，懂得合法与非法，违法与犯罪等道理，自觉依法办事。这样才能抵制各种不良影响，促进自己健康成长。
我国有许多法律，然而这些法律都归属于一部法律——宪法。宪法是我国的根本大法，她好似一位母亲，其他法律都是她的子孙。
在我心中，宪法是神圣的，它像是一块盾牌，可以用来保护自己，使自己不受伤害。它使重男轻女的父母们明白了人人平等的重要性;它让遭受虐待的儿童可以保护自己;它使年迈的老人不至于孤苦无依;它使失学的儿童可以重回学校……通过“宪法晨读活动”，我从各位演讲者的演讲中对宪法有了更加具象的认识，也更加明白了宪法存在的重要性、必要性与意义。
以前一说起宪法，我总觉得离自己很遥远，可是在各位小学组演讲者的演讲中，我却发现宪法就在我们的身边，她时刻用自己的身躯保护着我们，也约束着我们的行为，让我们不至于走错路，走歪路。
最后，我想向同学们发出倡议：学习宪法、遵守宪法、尊重宪法，做到时刻以它来要求自己、保护自己!
知法，守法是青少年学生健康成长的需要。我们青少年是祖国的未来，人民的希望。祖国和人民盼望我们健康成长，成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业建设者和接班人。为了不辜负党和人民的期望，我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向，高尚的道德情操和现代科学文化知识，而且要有法律知识和守法观念，懂得合法与非法，违法与犯罪等道理，自觉依法办事。这样才能抵制各种不良影响，促进自己健康成长。
我们心中的宝典是“法典”，心中有着这样宝贵的物品，是因为热爱国家，热爱社会，而宪法正是国家的根本。宪法是社会幸福安平的法律保障，也就是为了维护社会主义核心而存在的。宪法也跟我们一同成长长大，都有不一样的改变，只不过它的改变会随着社会发展而变迁。让我们一起学习宪法，理解它的基本原则和精神。我是学法、懂法、守法的合格小公民!共同为国家付出贡献!
观看宪法晨读活动心得篇十七
《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，拥有最高法律效力。在本次宪法晨读活动中，让我对其有了更加深刻的认识，明白宪法是以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的结果。令我印象最深的是第五条所阐述的依法治国，令我想起党的___报告对中国特色社会主义法治提出新要求，加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，我相信随着相关措施的不断推进，坚持党的领导，坚持中国特色社会主义制度，坚持中国特色社会主义法治理论，人民生活将会越发美好。
观看宪法晨读活动心得篇十八
为积极贯彻实施《教育部关于开展全国中小学宪法晨读活动的通知》和开展“12.4”国家宪法日活动，我校于20--年12月2日在全校深入开展了法制宣传活动，通过本次活动取得了良好的学法用法教育效果，全校师生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下：
一、高度重视。
学校领导高度重视本次“12.4”国家宪法日和晨读活动，11月28日召开动员大会，组织全体教职员工认真学习了文件精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容。
二、营造氛围。
为了配合本次“12.4”国家宪法日晨读活动的开展增强宣传力度，在学校悬挂相关标语，营造浓厚的法律宣传氛围。
三、积极活动。
1.国旗下讲话。11月28日，将升国旗下讲话内容为法制宣传内容，以此作为国家宪法日和晨读活动的正式启动。
2.开展宪法晨读活动。11月29日早晨各年级利用早读课时间进行了宪法书籍朗读。学生们利用各种各样朗读形式学习宪法知识，学生们加深了对宪法知识的进一步了解。
3.宪法知识讲座。我校各班以“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”为主题进行一堂宪法知识学习讲座，让学生们观看宣传海报和视频的形式了解法律知识。
“12.4”宪法日和晨读法活动虽然告一段落，但我校全体师生决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传载体，形成学法、懂法、守法的良好氛围。
观看宪法晨读活动心得篇十九
宪法是国家的根本法律。作为公民，我们应该对宪法有更深的了解和认识。为了加强宪法教育，提高公民法治观念，近年来，许多地方政府开展了宪法晨读直播活动。我也有幸参加了这一活动，并从中获得了很多收获和体会。
第二段：深入了解宪法。
通过宪法晨读直播活动，我深入了解了宪法的基本内容和原则，学会了如何运用宪法维护自己的合法权益。特别是对于一些现实生活中经常发生的法律问题，例如保护个人隐私、维护劳动权益等，宪法中都有相应的规定。只有了解和掌握了相关的条款，才能在遭遇不公或不合理的情况下，运用法律武器为自己争取合法权益。
第三段：加强法治意识。
宪法晨读直播活动让我意识到，不仅仅是在受到侵害时，才需要维护自己的权益。每一个人都应该不断加强法治意识，遵守法律规定、尊重法律权威，做一个守法的好公民。同时，也应该时刻关注法律界最新动态，及时更新自己的法律知识，以更好地保障自己的生命、财产、自由等基本权利。
第四段：深刻感受法制文化。
通过宪法晨读直播活动，我深刻感受到法制文化对于社会和谐发展的重要性。法律是维护社会正义和公平的保障，缺乏法制意识的文化环境，容易造成道德沦丧、司法缺失等问题。这样的活动不仅是加强法律和公民意识的管道，也为社会、家庭营造了一个积极向上、法治文化的氛围。
第五段：结语。
宪法晨读直播活动，让我从一个新的角度看待了宪法和法制文化。作为公民，我们应该不断加强自己的法律素养，以宪法规定的方式行事，切实维护自己的合法权益。未来，我也将积极参加更多这样的活动，促进法治意识、法制文化在社会生活中得到更好的弘扬。
观看宪法晨读活动心得篇二十
我国现行宪法是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的宪法。宪法以其至上的法制地位和强大的法治力量，有力坚持了中国共产党领导，有力保障了人民当家做主，有力促进了改革开放和社会主义现代化建设，有力推动了社会主义法治进程，有力维护了国家统一、民族团结、社会稳定，有力推进物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展。我们每个人心中都应有一个宪法，就是要在党的领导下，宣传宪法理念，弘扬宪法精神，树立宪法权威，在建设法治中国的道路上不断向前。
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